第二周。战狼团队

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小小战狼教案

小小战狼教案

小小战狼教案教案标题:小小战狼教案教案目标:1. 了解中国军人的英勇事迹,培养学生对军人的尊重和感激之情。

2. 培养学生的爱国主义情感,增强他们的国家意识。

3. 培养学生的团队合作能力和领导才能。

4. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。

教学内容:1. 中国军人的英勇事迹介绍:通过故事、图片、视频等形式向学生介绍中国军人的英勇事迹,如战狼连的故事等。

2. 军事知识学习:介绍中国军队的组织结构、军衔制度、军事装备等基本知识。

3. 小小战狼团队建设:通过分组活动,让学生组建小小战狼团队,培养他们的团队合作能力和领导才能。

4. 创新思维训练:组织学生进行创新思维训练,鼓励他们提出解决实际问题的创新方案。

教学步骤:1. 导入:通过展示图片或视频,引起学生对中国军人的关注和兴趣。

2. 介绍中国军人的英勇事迹:通过故事、图片、视频等形式向学生介绍中国军人的英勇事迹,引发学生对军人的尊重和感激之情。

3. 学习军事知识:介绍中国军队的组织结构、军衔制度、军事装备等基本知识,让学生了解军队的基本情况。

4. 组建小小战狼团队:将学生分组,每个小组组建一个小小战狼团队,要求他们选择一个团队名字,并制定团队口号和团队宣言。

5. 团队合作活动:组织小小战狼团队进行团队合作活动,如解决难题、完成任务等,培养他们的团队合作能力和领导才能。

6. 创新思维训练:组织学生进行创新思维训练,鼓励他们提出解决实际问题的创新方案,如改进学校的环境、提高学习效果等。

7. 总结:回顾学生在小小战狼团队活动中的表现,总结他们的收获和成长。

教学资源:1. 图片、视频等介绍中国军人的英勇事迹的素材。

2. 军事知识的教材或PPT。

3. 分组活动的任务和材料。

4. 创新思维训练的问题和材料。

评估方法:1. 观察学生在学习过程中的参与程度和表现。

2. 评估小小战狼团队的团队合作能力和领导才能。

3. 评估学生在创新思维训练中提出的创新方案的质量和可行性。

战狼团队管理制度

战狼团队管理制度

团队行为管理制度第一章总则为了有序并高效地对战狼进行管理,增加团队的凝聚力和执行力,发挥每个人的工作能力与特长,故制定以下团队管理制度,并按其严格执行。

第一条团队名称-—-—《战狼团队》第二条团队文化团结一致,积极向上;执行有力,令行禁止。

第三条团队标语众狼一心,齐力断金!征战四方,一呼百应!第二章团队的义务与要求第一条自觉遵守公司与团队日常管理制度,并执行团队决议。

第二条以团队利益为先,个人利益为后,以集体荣誉感为出发点,决不影响团队团结和拖团队后腿。

第三条踊跃参加团队的各种集体活动与会议,热情参与及积极与其它成员沟通。

第四条助人为乐,团队的每一个成员都是最亲密的队友,不抛弃,不放弃! 第三章团队的日常管理制度第一条团队的每个成员都应遵守公司的各项制度与工作要求,不折不扣完成每个目标。

第二条服从上级命令,一切行动听指挥。

第三条每天的例会,无特殊情况,要求人人必须参加,并极积响应。

第四条无故不得请假,早退,迟到,团队的每个会议。

迟到或缺席三以以上者,提出严历批评并交由公司处理。

(迟到早退一次,乐捐50元,第二次递增10元)第五条为打造一支高效执行力的团队,工作执力过程中,不允许出现嬉笑打闹的情况,提出警告无效者,提出严历批评并交由公司处理。

第六条上班期间,不做与工作无关的事情,更不允许交头接耳,来回走动影响办公室环境气氛,打乱正常工作。

一经发现,必须严肃处理。

第七条硬性工作指标责任到人,团队任何一个人都要为之努力工作,工作热情与成绩都没有达到要求的,要作出深刻反省。

第八条团队队长与副组长要严格执力公司的每一个决策。

拒绝欺上瞒下而做出有违团队利益的事情。

同样,团队成员的工作都要向队长与副组长汇报。

第九条团队要求每月初作出工作计划,月底作出工作总结,任何人都不得推委找介口。

第十条沟通:所有成员要求以QQ,邮箱,电话、微信等方式进行交流或沟通,促进团队和谐和凝聚力。

第十一条每月制定一次户外拓展训练或者集体活动,要求人人必须参加。

2024年霸气的保险团队口号

2024年霸气的保险团队口号
25、队名:铁牛队
口号:铁牛!铁牛!牛气冲天,铜墙铁壁,不怕碰瓷!!
26、队名:高奉先
口号:智慧高手段,奉先自坦然!
27、队名:壮志凌云队
口号:梦想奇迹尽在手,无所不能赢未来!
28、队名:未来之星
口号:做事先做人,销售先销己,挣钱先夺心
29、队名:保险者
口号:客户都来保险,团队业绩保险!
30、队名:第九军团
口号:飞腾的马儿不停蹄,天边单子都飞过来。
20、队名:开拓者
口号:开拓进取,我是第一!
21、队名:同智同勇
口号:智勇同闯关,幸福不落单。
22、队名:你的.天使
口号:你需要我们的时候,我们就能给你一双天使的翅膀。
23、队名:明天更好
口号:永不言弃,奋勇争先。
24、队名:饿狼传说
口号:饥饿时刻潜伏,传说需要缔造。
口号:一品团队,一品保险,天长地久,永争一流。
8、队名:破釜沉舟
口号:不签单,就去死吧!
9、队名:跑男队
口号:奔跑吧,业绩!
10、队名:兄弟联盟
口号:兄弟!兄弟!同舟共济,团结奋进,永不落单!
11、队名:黑旋风
口号:天王盖地虎,宝塔镇河妖,吃得苦中苦,方能开路虎。
12、队名:战狼
口号:一声嚎叫惊天地,永不放弃争第一!
3. 大家好,才是真的好
4. 众志成城 飞越颠峰
5. 团结一心,其利断金
6. 多见一个客户就多一个机会
7. 业绩攀升,持之以恒,业绩骄人
8. 因为有缘我们相聚,成功靠大家努力
9. 可以海阔天空的想,但必须脚踏实地做
10. 把握真人性洞悉真人心成就真人生
11. 吃得苦中苦,受得气中气,方为人上人
12. 争气不生气,行动先心动,助人实助己

战狼策划方案

战狼策划方案

战狼策划方案一、背景战狼策划方案是为了推动现代社会勇敢、无畏、顽强拼搏的战狼精神,而制定的一套实施方案。

战狼精神源自中国电影《战狼》的热映,它表达了一种敢于面对挑战、永远不言败的品质和态度。

战狼策划方案旨在通过一系列的宣传和活动,激发人们自信自强的意识,引导他们拥有战狼般的精神风貌,为社会发展和个人成长做出积极的贡献。

二、目标战狼策划方案的目标是通过宣传和活动,向社会传达战狼精神的价值和意义,并激发人们拥有战狼精神的动力,实现以下目标:1.提升社会信心:通过传播战狼精神,促进社会信心的建设,激励人们迎接挑战,充满自信地面对生活和工作。

2.弘扬敢拼敢当:传达战狼精神的精髓,鼓励人们敢于拼搏,迎接各种困难和挑战,勇往直前,不言败。

3.培养社会责任感:通过战狼精神的宣传,倡导个人积极担当社会责任,为社会的发展进步做出贡献。

4.强化团队合作意识:通过战狼精神的引导,强调团队的重要性,培养团队协作意识,促进团队的凝聚力和战斗力。

三、策略与措施为了实现以上目标,战狼策划方案将采取以下策略与措施:1. 宣传和媒体广告通过制作宣传视频和图片,以及发布相关海报、广告等方式,广泛传播战狼精神的价值和意义,激发人们的兴趣和参与度。

2. 举办主题活动组织一系列主题活动,如战狼徒步挑战赛、战狼知识竞赛、战狼团队拓展等,让参与者亲身体验战狼精神,培养他们的勇敢拼搏精神和团队合作意识。

3. 建立战狼联盟成立战狼联盟组织,吸纳拥有战狼精神的人士加入,通过定期组织活动和交流,加强合作与互助,形成互相促进和共同发展的良好氛围和平台。

4. 建立战狼培训计划开展战狼培训计划,通过提供各种培训课程和讲座,培养人们的领导能力、团队意识和应急处理能力,使他们更好地应对各种挑战和困难。

5. 成立战狼基金设立战狼基金,用于资助拥有战狼精神的人们,提供教育、培训、医疗等方面的支持,鼓励更多的人积极践行战狼精神,并回报社会。

四、落地计划为了具体实施战狼策划方案,下面是一些具体的落地计划:1.第一阶段计划:进行战狼精神宣传,制作宣传视频,发布海报广告,通过电视、网络、手机等媒体广泛传播战狼精神。

战狼计划培训后心得

战狼计划培训后心得

战狼计划培训后心得作为一名企业员工,不断提升自身的职业素养和能力素质是非常重要的。

而战狼计划培训,作为一种新型的培训模式,为企业员工提供了一个全新的学习和成长平台。

在接受了战狼计划培训后,我深刻的感受到了这种培训模式带来的裨益和改变。

下面,我将分享一下在战狼计划培训后的一些心得体会。

在培训之前,我对战狼计划是比较陌生的。

但是在了解了战狼计划的理念和模式后,我对其产生了浓厚的兴趣。

战狼计划培训是一种多维度、专业化的培训方式,其目的是通过对员工进行团队协作、沟通技巧、决策能力、市场营销等多方面的培训,帮助员工提升个人能力,增强团队合作,创造更大的业绩。

我参加的这次战狼计划培训是一个为期一周的培训营。

在培训营中,我们接受了专业的讲师授课,参与了各种团队建设和技能训练。

在这个过程中,我深刻认识到战狼计划培训的独特之处。

首先,培训模式非常注重实践操作,而不是仅仅停留在理论知识的阶段。

在培训营中,我们不仅仅是听讲座,还要参与各种团队活动和案例分析,这样才能更好地领会知识和技能。

其次,战狼计划培训采用了很多先进的教学方法,比如情景模拟、角色扮演等。

这种方式使得培训更加生动有趣,可以让我们通过自己亲身经历和实践,更好地掌握所学内容,加深对知识的理解。

而且在学习的过程中,还能够培养团队合作精神和领导能力。

在战狼计划培训中,我接受了包括团队协作、沟通技巧、决策能力、市场营销等方面的全面培训。

这些内容都对我工作中的各个方面有着直接的影响。

特别是在团队协作和沟通技巧方面,通过在培训中学到的经验和技能,我对自己团队的管理和沟通能力都有了提升。

在团队协作方面,培训中的各种团队活动和合作任务,让我深刻认识到了团队协作的重要性。

一个团队只有内部的成员能够相互配合、相互信任,才能够更好地完成团队的任务和目标。

在培训中,我也意识到了自己在团队协作中的不足之处,比如在组织协调和沟通能力方面,还需要不断地提升和改进。

在沟通技巧方面,通过培训我的语言表达能力、沟通技巧和人际交往能力都得到了很大的提升。

《战狼2》的教育启示

《战狼2》的教育启示

《战狼2》的教育启示《战狼2》是一部备受关注的电影,在国内外都取得了巨大的成功。

除了精彩的动作场面和情节,这部电影也给我们带来了一些教育启示。

以下是本文对《战狼2》的教育启示的总结。

团队合作的重要性在《战狼2》中,我们看到了团队合作的重要性。

无论是在正面战场上还是在狼群的追逐中,各个角色都必须彼此协作才能取得胜利。

其中最为显著的例子就是中国特种部队与非洲本地部队之间的合作。

他们团结一心,共同对抗恐怖势力,最终成功地保护了当地居民和中国公民的生命财产安全。

教育中也是如此,团队合作可以培养学生的协作精神和团队精神,培养他们的组织能力,有效地提高学生的学习效率和综合素质。

拥有坚定的信仰电影中的吴京饰演的角色具有坚定的信仰,他乐于为了国家和人民的利益而奋斗。

他在面对强大的敌人时并没有退缩,而是坚定地相信自己能够战胜困难。

他的信仰给了他力量,让他在困境中坚守到最后。

拥有坚定的信仰同样也对教育非常重要。

学生不但要有坚定的信念,还需要树立正确的人生观、世界观和价值观。

这可以帮助他们在遇到困难时不轻易放弃,从而更好地面对挑战。

培养自我保护意识在电影中,各个角色都必须时刻注意自己的安全。

比如在狼群追逐战中,他们必须不断地寻找安全的避难所,或者寻找可以进行对抗的方式。

他们必须始终保持警觉,注意保护自己的安全,才能更好地保护他人的安全。

对于学生而言,也需要不断地强调自我保护意识,并采取一些合理的防护措施,如善于观察、学会避险及紧急处理等。

培养创新精神在电影中,角色们有许多时候需要迅速响应,甚至是创造性地应对突发情况。

他们采取了一些创新的方法,比如使用环境中的物品制造工具或者搭建物品以克服当前的困境。

这种创新精神实际上很有用,可以帮助他们在极端情况下生存和胜利。

在教育中,同样要鼓励学生具备创新精神,让他们有能力应对未来的挑战。

教育应该强调创造性思维,从而帮助学生成为具有创新精神的人才。

结语综上所述,《战狼2》可以带给我们许多教育启示,比如团队合作的重要性、拥有坚定的信仰、培养自我保护意识和创新精神。

小组队名口号

小组队名口号

小组队名口号小组队名口号11、给力队——给力,给力,勇往直前!给力,给力,冲破无限!2、雄鹰队——雄鹰,雄鹰,勇争第一!3、攀峰队——突破自己,勇攀高峰。

4、桃子队——桃子红桃子甜,团结一心勇向前。

5、苹果队——红苹果绿苹果,我们是快乐的小苹果。

6、野狼团队——召之即来.来之能战.战则必胜.永不言败7、阳精英队——挑战每一天,精彩无极限!8、奇迹队——不要等待奇迹的发生,因为奇迹在等我们去创造!9、队名:篮球人,团队口号:篮球人加油看起来朴实,但竟显大气与霸气,还捎带和谐。

10、梦幻队——超越第一,实现梦想!11、跃起动力队——让激情在动力中飞跃现在。

12、白鸽队——这片天空永远比你想象的更深奥。

13、开拓者队——开拓进取,面向未来!14、小春蕾队——挑战自我,团结第15、黄帆船队——团结的船。

16、学习队——向目标冲刺,向学习进军,让我们在知识的海洋遨游,这就是我们,让我们共同创造新的辉煌!17、敖雄队——闻战则喜,有我无敌!18、快乐大本营队——快乐大本营,天天好心情19、智慧队——插上两只梦想的翅膀,飞向智慧的天堂!20、集结号队——集体行动.团结协作!21、队名:我们,团队口号:我们携手,别树一帜!22、闪电飞龙队——团结互助,永争第一!23、彩队——七彩阳光七色生活。

24、冰心队——冰心冰心,勇争第25、火力队——火力小组,充满活力!26、快乐队——快乐学习,快乐成长。

27、阳光之星队——共同进步,取长补短!28、奉献队——奉献是成功的顶梁柱29、啸天团队——飞跃巅峰,纵横四海!30、阳光小组阳光伙伴,伙伴阳光!31、雄鹰队——雄鹰展翅盛世翱翔!32、智联队——智慧联合,所向无敌!33、野狼团队——越战越勇。

越挫越强。

不放弃,不抛弃34、快乐队——知识改变命运,学业成就未来,加油!35、努力队——努力学习,天天向上。

36、同路人队——风雨同路,别树一帜!37、亮剑队——竭成服务,拼博创新,开拓进取,通往直前!38、志远队——任重道远,志在必得!39、快乐队——快乐每一天。

狼文化——为企业打造战无不胜的团队

狼文化——为企业打造战无不胜的团队

狼文化——为企业打造战无不胜的团队为企业打造战无不胜的团队!!狼族在人类繁盛之前,狼是一种集竞争性、合作性、服从性、忠诚性为曾是世界上散布最广的野生动物之一。

一体的聪慧动物。

在某一规那么下他们勇于竞争,但在既已确定的组织和规那么下,只遵循团体协作、服从的原那么,同时表现出对狼王最高限度的忠诚。

狼是一种野性的、有冲击性的勇敢动物他们的团队精神是世人取得成功最关键的因素。

——闻名治理学家查尔斯.汉迪没有一种动物能像狼一样让我佩服,没有一种景升能如此鼓舞我。

——美洲银行总裁肯.列维斯每一个人都应该有狼的精神,它是教诲你默契合作的无价之宝。

——闻名治理学家克里斯韦尔.弗里曼博士●项目背景战狼团队训练是在遵循〝泰勒原理〞基础上,师法狼的精神,以个人素养培训和团队整合培训为目标,通过精心策划、周密组织、系统训练,不断打造团队精神,培植企业团队合力、开发个人潜能,强化企业忠诚度,培养服从文化,增加团队执行力。

●我们的期望令深受儒家中庸文化阻碍着的华人及华族企业团队逐步认同狼文化,树立商业狼性,打造战无不胜的狼团队。

●战狼理念:服从、执行、聪慧、竞争、忠诚●战狼目标:使参训人员敢于同时情愿同意各种变化和挑战;强化对组织的忠诚信念;培养职员对企业的服从意识;打造团队的执行力。

●课程设计思想:以宣扬狼文化、提升团队凝聚力和执行力为主线,结合参训企业的实际情形,针对参训企业的实际问题,精心设计训练课程;使狼文化与参训企业的文化有机结合,完成参训企业的要求和目标。

●战狼基础课程内容设置〔一〕绝对服从的狼狼在某一规那么下它们勇于竞争,但在既已确定的组织和规那么下却只有一种意识、——服从。

在那个项目里,你有可能是一个的狼队的狼王,你也有可能是个听命的小狼,但不管你是个什么角色你的任务都只有一个,确实是服从你的直截了当领导。

〔二〕变中求胜的狼狼族比我们更深切地明白,世界上,唯独不变的是〝变〞。

懦弱者为此惶恐,善变者为此——欢欣,因为,就在这变化的瞬时,世界已尽在把握。

战狼2观后感——做狼的团队

战狼2观后感——做狼的团队

观《战狼2》有感——“硬汉”中建隧道龙洲湾在龙洲湾隧道工程项目一分部党组织、团组织及工会组织的带领下,我同20名新员工一起去观看了最近超级火爆的影片《战狼2》。

自此,“硬汉”这个词便久久萦绕在我的心间。

很多男孩儿心中都有一个硬汉梦,我也不例外。

何以非得勉为其难地奢望硬汉,而不是风流倜傥的英俊诗人、家财万贯的年轻阔少,抑或是一直无忧无虑地在树林里敲树不止的啄木鸟,我自然不得而知。

“冷锋”或许带给我一个答案。

冷锋的狂野,并不是那种长满施瓦辛格式的骇人肌肉,也不是钢铁侠身怀核武的毁天灭地,而是一种心有猛虎,细嗅蔷薇的“狼魂傲骨”。

硬汉形象,更像是一颗狂野的心,在举手投足之间都能让人感受到挑战世界的年轻味道,如同火热夏天的蓝海沙滩。

与雇佣兵的水中缠斗,岸上厮杀;在贫民窟追逐逃亡;在工厂里的保护救人;在搞得遍体鳞伤撂翻了雇佣军头目后,他终于松了口气。

他是一个人接的任务,但又不是一个人完成任务,因为他有解放军的老兵帮忙,有稚气未干的新兵助阵,更有解放军的“军魂”给他力量。

最后撤离非洲时,中国护照更是最大的“保护伞”。

往小了看,这是冷锋的“硬汉”形象;从大局看,这也是一个国家军队“硬汉形象”的具体体现。

工地上又何尝不需要这种硬汉形象呢?现场施工,水泥浇筑,成本核算,物资清点,综合办公,会场布置。

“古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志!”这些工作无不需要我们心中有激情,做事有热情,带着“硬汉”的傲骨,坚持到底。

兢兢业业,勤勤恳恳。

带着“硬汉”的傲骨去完成每一件事。

加油吧!龙洲湾的“硬汉”们!为了龙洲湾的荣耀!为了中建隧道的风采!为了“千亿五局”的梦想!为了伟大的——中国梦!。

战狼团队事迹材料

战狼团队事迹材料

战狼团队事迹材料战狼团队是中国电影《战狼2》中的一个虚构特种部队,该团队以其英勇无畏的精神和出色的战斗技能而闻名。

以下是一篇关于战狼团队事迹的700字材料:战狼团队是一支精英部队,由一群守卫国家安全、保护人民利益的军人组成。

他们身经百战,纵横沙场,无论面对怎样的敌人和困境,都能勇往直前,保卫国家、保护无辜人民的生命。

战狼团队的成员们都是特种战士中的佼佼者,他们在各个方面都具备出色的能力。

他们在极限训练中锻炼出了顽强的意志和无比的耐力,使他们成为战场上的顶尖战士。

他们擅长野外生存,善于利用自然环境获取资源和战略地理条件,以战略性的想法和手段打败敌人。

战狼团队的成员们不仅仅具备了过硬的战斗技能,他们还是团队合作的代表。

在战场上,每个人都知道如何在紧急情况下相互支持背后,相互信任。

他们紧密合作,无论在什么情况下,他们都能够协调一致地完成任务。

这支战狼团队有着严格的纪律和训练,他们时刻保持高度的警惕,不轻易放松。

无论是训练还是战斗,他们都以最高标准对待自己和队友。

他们的工作态度严谨,牺牲精神高尚,为了国家和人民的利益,他们愿意抛头颅、洒热血。

值得一提的是,战狼团队还展现了他们对人道主义事业的关注。

无论在战场上还是平民生活中,他们总是关心弱者,帮助那些需要帮助的人。

他们不仅在保卫国家安全的任务中表现出色,还在救援和人道主义行动中发挥了巨大的作用,使人们能够看到他们真诚的关怀和温暖的心灵。

战狼团队所展现出的精神,激励和鼓舞了整个国家,让每个人都对自己的国家感到自豪,为这群英勇的战士而感动。

他们代表着中国军人的最高品质和最崇高的使命感,是中国军队的骄傲。

总的来说,战狼团队以其英勇无畏的精神和出色的战斗技能在电影《战狼2》中展现了中国军人的崇高品质。

他们以顽强的意志和无比的耐力战胜困难,用自己的行动和牺牲来保卫国家安全,保护无辜人民的生命。

他们的故事激励和鼓舞了无数人,让人们对军人的英勇和无私有了更深的认识和理解。

战狼团队口号霸气口号

战狼团队口号霸气口号

战狼团队口号霸气口号
1.我们是战狼团队,无论前方道路多么艰难险阻,我们都会勇往直前!
2.战斗吧,战狼团队,我们的使命是无所畏惧!
3.无畏挑战,勇攀高峰,战狼团队永不言败!
4.在困难面前,我们是战狼团队,我们会用行动证明一切!
5.我们是战狼团队,我们的口号就是永不放弃!
6.面对困难,我们不会退缩,因为我们是战狼团队!
7.我们的目标是星辰大海,我们是战狼团队,我们将一路向前!
8.无论何时何地,只要有需要,战狼团队就会出现在你身边!
9.我们是战狼团队,我们的决心比山还高,比海还深!
10.面对任何挑战,我们都将昂首挺胸,因为我们是战狼团队!。

战狼2(2017年吴京执导电影)—搜狗百科

战狼2(2017年吴京执导电影)—搜狗百科

战狼2(2017年吴京执导电影)—搜狗百科前期宣传8张“战狼日记”特辑剧照2017年7月18日,《战狼2》曝光海报。

2017年7月20日,电影《战狼2》曝推广主题曲MV,《风去云不回》由吴京演唱。

2017年7月26日,片方曝光了一支“战狼日记”特辑,细数了270个日夜背后的故事。

外海跳水、坦克漂移、单手换弹夹……主创们诸多人生“第一次”。

制作团队《美国队长》系列中大反派“交叉骨” 的饰演者弗兰克-格里罗以及《美国队长3》、《X特遣队》等电影的动作指导萨姆-哈格里夫也一同亮相片场。

拍摄进程《战狼2》片场照2016年6月19日,《战狼2》在北京怀柔某影视基地正式开机。

吴京用了6个月即将电影筹备充分,在开机现场先是宣读开机祝词,又是指挥调度全剧组上百人进行开机仪式,整个人看上去胸有成竹、心情大好。

2016年8月23日,拍摄这场“坦克碾汽车”戏,吴京独自驾驶坦克,在六辆坦克中穿梭而过,碾压过一辆皮卡车。

短短10秒时间,汽车瞬间变成一堆废铁。

这是第一次有国内演员亲自驾驶坦克碾压汽车。

一辆汽车1吨,一辆坦克35吨,在《战狼2》里,出现许多在华语电影里首次亮相的重型装备。

2017年1月春节期间,《战狼2》剧组的非洲先遣队在贫民窟遭到了抢劫,2017年2月19日,吴京宣布启程非洲,正式开启第二阶段的拍摄。

2017年2月28日,吴京微博发出一段视频,伴随着警报声大量人群涌出IBM大楼,街道也处于封锁状。

这一幕发生在南非约堡,警报响起的地点,就位于《战狼2》剧组居住的大楼对面。

2017年3月29日,《战狼2》非洲部分杀青,整部电影也随之全面杀青。

结束非洲的拍摄后,吴京已经起身回国,进入到紧张的后期制作中。

道具制作《战狼2》剧照拍摄前后共用到10辆坦克,还做了两个用来炸的,每辆大概有20多吨。

为尽量还原真实,吴京要求拍摄的爆炸镜头尽量“来真的”。

《战狼2》拍摄中爆点位置多,火力大,算下来炸了上百辆车,2辆20吨的等比例坦克模型和1架飞机模型,实拍效果堪比特效,相当震撼。

战狼观后感

战狼观后感

战狼观后感战狼观后感篇1今日,我们开始了人生中的第一次军训,为了明天的效果能够更好,校方决定让我们观看一部关于军事的电影——《战狼》。

在看完电影后大家都感触颇多,我也不例外——这部电影让我深切地感受到了军人的团结以及伟大。

这个电影的主要资料是:故事主人公冷锋在一次任务中为了救自我的队友而犯下了错,被上级痛骂了一顿后被罚到了战狼队理解训练。

在一次实地演习中冷锋已融入到这个队伍中然后理解一系列挑战,之后外方入侵,冷锋眼睁睁地看着自我的队友被敌人枪杀,他鼓足了勇气与队伍一齐抵抗敌人。

最终以团结的力量击退了敌军,冷锋又回到了部队……其中令我印象深刻的一段是:六个队员在演习时遇到了一群狼,那几头狼眼里闪着亮光,锋利的牙齿上下咬动,口水也在不停地往下流,它们如饥似渴,像几天几夜没入食过似的,在人群中觅食。

看到这样的几头狼大家虽然心中还是有几分害怕,但还是努力克服,与一群饿狼相抗争。

他们统一端上步枪,用步枪的尖头去刺狼。

一不细心,那只饿狼扑到了一个队员的身上,冷锋毫不犹豫,他立刻扑在那只狼身上与那只狼作斗争。

随后又用步枪刺死了它,其它狼都吓跑了。

我也真真实实地从中感受到了团结的力量。

“团结”就是一个团体结为一心,说到这我不禁想起了今日的军训,因为太阳暴晒的原因,大家都零零散散。

整日都心不在焉,好像就没有一分钟大家的心弦在一齐过。

教官教我们正步的时候需要抱腹,两只胳膊都要碰到别人,但大家都因为害怕退退缩缩地,一点都没有军人的威严。

我们在迈开腿向前走的时候,大家都各走各的,教官喊“立定”时,人都是前一个后一个没有一排是整整齐齐的。

想到这我恨不得找个地缝钻进去好好反省自我。

说到“伟大”,从古至今有多少例子都在为伟大这个词添光,有的是为别人,有的是为家庭,有的是为了国家,在我的理解中伟大也有奉献的意思。

而我们的中国人民解放军都是为了人民而每日每夜的像魔鬼般的训练,寒冬腊月他们起早贪黑地训练,只是为了有一天能够保护祖国和人民,光凭这一点就值得所有人尊敬。

去战狼基地秋游作文

去战狼基地秋游作文

去战狼基地秋游作文《战狼基地秋游之旅》一早就被秋游的兴奋劲儿给折腾醒了,今天要去战狼基地,听这名字就感觉特别酷。

到了战狼基地,一进去就看到一群穿着迷彩服的教官,那气场,和电影里的军人似的。

我们先被带到了一个大操场,基地里到处是那种军绿色的建筑和设施,真像是到了一个小型军事王国。

教官先给我们简单介绍了基地的情况,他说话特别大声,感觉声音能穿透我的耳朵在我的脑子里回荡。

然后就开始分组,我被分到了一组看起来都挺活泼的小伙伴里。

我们玩的第一个项目是攀岩。

哇,看着那高高的攀岩墙,我的腿都有点发软。

轮到我了,我深吸一口气,紧紧抓住那些凸起的石头。

刚开始还挺顺利,爬了没多高,坏了,手开始没力气了。

这时候我往下看了一眼,妈呀,可真高,下面的小伙伴都成小矮人了。

我就想,我可不能就这么掉下去丢人啊。

我拼命回想电视上那些攀岩高手的动作,脚使劲儿蹬,手再用力往上抓。

突然,我的脚滑了一下,我的心都到嗓子眼儿了,还好旁边的安全绳索把我拉住了。

最后我只爬到了一半就没劲了,不过我心里还是挺美的,毕竟我挑战自己了。

玩完攀岩就到了中午,基地里的午饭是那种野外的大锅饭。

走过去的时候就闻到了饭香,肚子也开始咕咕叫。

大家围坐在一起,大锅里盛出来的饭菜虽说不是什么山珍海味,但那味道真是绝了。

可能是玩耍消耗了太多体力,吃起来特别香。

我旁边的一个小男孩,吃得满嘴油,腮帮子像只小仓鼠一样鼓着,超搞笑。

下午又玩了一些团队协作的游戏,像是接力运水什么的。

这个游戏要求我们用小木板搭成水槽,把水从一边运到另一边的桶里。

刚开始我们组的配合乱七八糟的,水洒得到处都是。

可是大家没有互相埋怨,一直在商量怎么才能运得好。

慢慢的我们越来越熟练,看着我们桶里的水越来越多,大家高兴得又蹦又跳的。

一天下来,玩也玩得痛快,吃也吃得香甜。

在战狼基地的秋游,可真是一次难忘的经历,感觉像当了一天小小的特种兵呢。

我们带着一身的疲惫和满心的欢乐踏上了回家的路,我想,我会一直记得今天的。

幼儿园战狼教育心得体会(3篇)

幼儿园战狼教育心得体会(3篇)

第1篇随着社会的快速发展,教育观念也在不断更新。

近年来,我国幼儿教育领域涌现出了一种新的教育理念——战狼教育。

这种教育理念以培养孩子的勇敢、自信、坚韧和独立为宗旨,旨在让孩子在幼儿园这个小小社会中,提前适应未来的竞争与挑战。

作为一名幼儿园教师,我有幸参与了战狼教育的实践,以下是我的一些心得体会。

一、战狼教育的核心价值1. 培养孩子的勇敢品质战狼教育强调培养孩子的勇敢品质,让他们在面对困难和挑战时,不退缩、不畏惧。

在幼儿园阶段,教师可以通过组织户外活动、角色扮演等方式,让孩子在游戏中锻炼自己的勇敢品质。

2. 增强孩子的自信心自信是孩子成长过程中不可或缺的品质。

战狼教育注重培养孩子的自信心,让他们相信自己有能力面对生活中的种种困难。

教师可以通过鼓励、表扬等方式,让孩子在取得成绩时感受到自信的力量。

3. 塑造孩子的坚韧性格在竞争激烈的社会中,坚韧性格的孩子更容易取得成功。

战狼教育注重培养孩子的坚韧性格,让他们在面对挫折时,能够坚持到底。

教师可以通过设置一些有挑战性的任务,让孩子在克服困难的过程中,逐渐培养出坚韧的品质。

4. 培养孩子的独立性独立性是孩子成长过程中必备的能力。

战狼教育强调培养孩子的独立性,让他们在幼儿园阶段就能学会独立思考、独立解决问题。

教师可以通过放手让孩子自己尝试、自己探索,从而培养他们的独立性。

二、战狼教育的实践方法1. 创设情境,激发孩子的勇敢品质在幼儿园教育中,教师可以通过创设情境,让孩子在游戏中锻炼自己的勇敢品质。

例如,在户外活动中,教师可以设置一些需要孩子克服困难才能完成的任务,如爬树、过独木桥等。

在完成任务的过程中,孩子会逐渐培养出勇敢的品质。

2. 鼓励表扬,增强孩子的自信心在幼儿园教育中,教师要及时发现孩子的优点,给予表扬和鼓励。

当孩子取得成绩时,教师要让他们感受到自信的力量。

例如,当孩子正确回答问题、完成任务时,教师要给予口头表扬或物质奖励,让孩子在自信中成长。

3. 设置挑战,塑造孩子的坚韧性格在幼儿园教育中,教师可以设置一些有挑战性的任务,让孩子在克服困难的过程中,逐渐培养出坚韧的性格。

战狼观后感

战狼观后感

战狼观后感
战狼观后感
战狼观后感(一):
《战狼》这部影片讲述了一名叫做冷锋的特种兵战士加
入了一个叫做“战狼”的优秀特种兵队伍。

在他们与另一支队伍进
行对战演习时,一小队外籍雇佣兵突然非法入侵中国,并杀害了
一名正在演习的中国军人。

于是正在演习的队伍立刻转入实战状态,经过一番激烈的战斗,最后消灭了入侵的敌人。

其中有一段说的是敌人把冷锋的队友打伤了,对友们为
了救他,接连冲上去几个人,也被打死了。

打伤的队友为了不让
队友牺牲,要冷锋把他打死。

冷锋为了救他,让队友们打断旁边
的一棵树,树倒下来,刚好让敌人打不到他们,他快速冲过去,
把受伤的队友救了回来。

他们这种团结的精神十分值得我们学习。

同时,他的机智勇敢也十分让我佩服。

最让我感动的一处是:在冷锋被敌人用刀抵着喉咙时,
敌人把他衣服上的中国国旗撕掉并扔在地上,他本绝望的眼睛立
刻充满了斗志和愤怒。

他一把夺过敌人手里的刀,并刺进了敌人
的喉咙,然后捡起地上的小国旗,贴在了衣服上。

冷锋那强列的。

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亨地地产.企业内训演示文稿 一 亨地地产 企业内训演示文稿 (一)


全名:弗雷德里克温斯洛泰勒(Frederick Winslow Taylor,1856—1915) 美国著名管理学家,科学管理理论奠基人,“科学 管理之父”。最根本的贡献,是在管理实践和管理 问题研究中采用“观察、记录、调查、试验等手段 的近代分析科学方法”。
亨地地产.企业内训演示文稿 一 亨地地产 企业内训演示文稿 (一) (五)永不言败的狼 狼族的词典中,永远没 有“失败”和“放弃” 两个词。失败,不是倒 失败,
下的借口,不是放弃的 下的借口, 理 由。失败,只是一种 失败, 心态。真正的成功者, 心态。
在抛开一个又一个的挫 败后,猛然发现自己已 站在成功的门口。对于 企业和个人,我们只要 向着我们的目标前进, 最后的胜利永远属于我 们。
亨地地产.企业内训演示文稿 一 亨地地产 企业内训演示文稿 (一)


每一个人都应该有狼的精神,它是教导你默 契合作的无价之宝。 ——著名管理学家 克里斯韦尔.弗里曼博士
亨地地产.企业内训演示文稿 一 亨地地产 企业内训演示文稿 (一)




战狼团队训练是在遵循“泰勒原理”基础上, 师法狼的精神,以个人素质培训和团队整合 培训为目标,通过精心策划、周密组织、系 统训练,不断打造团队精神,培植企业团队 合力、开发个人潜能,强化企业忠诚度,培 强化企业忠诚度, 强化企业忠诚度 养服从文化,增加团队执行力。 养服从文化,增加团队执行力。
亨地地产.企业内训演示文稿 一 亨地地产 企业内训演示文稿 (一)
执行不力的十六种因素
2、战略不清晰 没有清晰而专注的战略,今年换一个方向,明年换 一种战略,这也是执行力大打折扣的重要原因。美 国原零售业巨头凯玛特公司起初从事低端的产品销 售,在遭遇零售业巨头沃尔玛公司的竞争打击后乱 了阵脚,于是改向经营高端百货产品,在这一领域 却又不敌国际第四大零售商塔吉特(Target) 的竞争,结果这家曾经是美国第三的零售业巨头在 战略上迷失了方向而最终走向了失败。凯玛特的失 败表明,战略不是一朝一夕就可以随便更改的,战 略不清晰将给企业带来沉重代价。
●战狼目标:使参训人员敢于并且愿意接受 战狼目标 各种变化和挑战;强化对组织的忠诚 信念;培养员工对企业的服从意识;打造团 队的执行力。
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(一)绝对服从的狼 狼在某一规则下它们勇于竞争,但在既已确 定的组织和规则下却只有一种意识、——服 从。在这个项目里,你有可能是一个的狼队 的狼王,你也有可能是个听命的小狼,但无 论你是个什么角色你的任务都只有一个,就 是服从你的直接领导。
亨地地产.企业内训演示文稿 一 亨地地产 企业内训演示文稿 (一)
执行不力的十六种因素
3、指令不明确 高层没有清晰地将战略和目标传递给中下层,导致执行层面 不了解所要执行的命令,执行中必然打折扣。 4、渠道不畅通 渠道不畅通包括两个方面,一是从上往下传递的渠道,问题 通常出在中层管理者身上。这是由于,当高层制定的政策中 涉及到不利于中层的利益时,中层管理者出于本位主义而使 信息传递不全或走样,结果执行在中层就遭遇障碍打了折扣。 另一种渠道是由下而上的信息反馈通道,即基层人员在执行 中碰到的问题没有及时向上反映或在中层遭遇障碍,存在的 问题得不到及时处理和解决,结果不畅通的渠道影响了执行 力。
亨地地产.企业内训演示文稿 一 亨地地产 企业内训演示文稿 (一)
执行不力的十六种因素
13、 13、文化不务实 企业文化就是企业的个性,把自己的企业与别的企业区别开 来的东西就是企业文化。企业文化不用太玄虚,刻意追求华 而不实的文化不但不利于执行,反而有害于执行。 14、 14、培训跟不上 美国有一项统计:企业每增加1美元的培训费投入,就会增 加3美元的产出。所以美国和欧洲发达国家的企业都十分重 视人员培训,很多企业都不惜重金设立自己的内部大学。中 国的企业总是怀疑员工培训的意义和价值,花钱吃饭和请客 送礼大方得很,可一提培训和学习却吝啬得像守财奴。学习 型组织的高调唱了十几二十年了,但真正理解学习型组织的 真谛且切实建立起学习型组织的企业并不多。
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执行不力的十六种因素
5、人员不到位 没有合适的人做合适的事情,令项目无法开展。缺乏应有人 才,致使执行力打折。 6、结构不合理 机构臃肿、结构混乱、职责不清、“学非所用、用非所长”, 导致组织结构不合理,分工不合作,互相扯皮推诿,工作效 率低下。 7、职责不清楚 每个部门、岗位职责不清楚,领导有任务就分摊,员工没有 清晰的职责范围,无从完成本职工作。 8、轻重不分 眉毛胡子一把抓,没有关键和重点以及先后顺序。企业应遵 循“二八”效率原则,即抓20%的重点,清晰了重点环节 和轻重缓急,有的放矢,执行效率才能更好地发挥出来。
亨地地产.企业内训演示文稿 一 亨地地产 企业内训演示文稿 (一) (四)合作沟通的狼 狼族成员之间有效的沟通,使得它们大大减少冲突 的发生。狼群追捕猎物而穿越辽阔大地,横越广漠 雪地,成为“单一纵队”。对于企业,有效的沟通, 能把内部的矛盾化解为零,把上下、左右的关系调 整到最佳状态。企业需要团队精神,构筑自己独特 的企业文化。
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(三)勇于竞争的狼 狼因为有一种坚韧的、战斗的心态, 所以永远保持旺盛的精力,当狼作为 个体存在时,具有很强的竞争性,是 一只勇猛无畏的狼。成功的企业,要 采用科学的机制、正确的方法,调整 员工最佳的心态和最佳的竞技状态, 使他们一匹勇猛、强悍的狼,完成最 富绩效的工作。

曾是世界上散布最广的野生动物之一。 曾是世界上散布最广的野生动物之一。
亨地地产.企业内训演示文稿 一 亨地地产 企业内训演示文稿 (一)


狼是一种集竞争性、合作性、服从性、忠诚 合作性、服从性、 性为一体的智慧动物。在某一规则下他们勇 于竞争,但在既已确定的组织和规则下,只 遵循团体协作、服从的原则,同时表现出对 狼王最高限度的忠诚。
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(七)横扫天下的狼 打造最优秀的狼首领、最优秀的阿法狼、最 优秀的狼团队。
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执行不力的十六种因素
1、目标不确定 还记得高露洁的广告词吗——我们的目标是“没有 蛀牙”!目标很明确,把目标再放大——“令牙齿更 加坚固”。有了明确பைடு நூலகம்目标,做事情才会有方向, 所以在谈执行力的时候,先明确我们要做什么,正 确定位目标后,目标才可以放大。具体可将目标设 定为“基本目标”、“挑战目标”和“极限目标”。 有了方向和具体数量指标后,才能充分发挥执行者 的作用。对执行来讲,目标既是牵引力,也是驱动 力。
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执行不力的十六种因素
9、跟踪不到位 我们经常听到有的领导常说的一句话:“不管过程,只要结 果”,其实这是一个错误的观点。在执行过程中遇到的问题 跟踪不到位,问题就会拖沓延长,结果执行力当然大打折扣。 10、 10、标准不统一 什么样的结果才是合格和满意的,往往缺乏相应的考核标准, 使员工在执行过程中感到困惑。正确的做法应该是将执行目 标层层分解,并制定每个岗位的考核标准,才能使执行者有 一个执行的参照系和对照标准,不至于出现滥竽充数、蒙混 过关的现象。 11、 11、奖罚不分明 做多做少一个样,结果人人自求利益,工作无冲劲。 12、团队不合作 12、 中国企业生产力较低的主要原因就是没有团队合作精神,也 印证了“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水 喝”的道理。
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(二)变中求胜的狼 狼族比我们更深切地知道,世界上,唯一不 变的是“变”。懦弱者为此惶恐,善变者为 此——欢欣,因为,就在这变化的瞬间,世 界已尽在掌握。通过这个项目使每个参与者 深切的体会到任何事情都不是一成不变,只 有在不断的变化中去变化,才能适应各种挑 战。
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我们的期望
令深受儒家中庸文化影响着的企业团队逐步 认同狼文化,树立商业狼性,打造战无不胜 的狼团队。
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●战狼理念:服从、执行、智慧、竞争、忠 战狼理念 诚
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泰勒原理
泰勒原理 在泰勒出版的《课程与教学的基本原理》一书中,他开宗明义地指出,开发任何课程和教学计划都必 须回答四个基本问题: 第一,学校应该试图达到什么教育目标(What educational purposes should the school seek to attain) ? 第二,提供什么教育经验最有可能达到这些目标(What educational experiences can be provided that are likely to attain these purposes) ? 第三,怎样有效组织这些教育经验(How can these educational experiences be effectively organized) ? 第四,我们如何确定这些目标正在得以实现(How can we determine whether these purposes are being attained) ? 这四个基本问题———确定教育目标、选择教育经验(学习经验) 、组织教育经验、评价教育经验— ——构成了著名的“泰勒原理”。
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