河南省濮阳市2020届高三语文下学期摸底考试试题(扫描版)
2020届河南省濮阳市高三第二次模拟考试语文试题(精品)
濮阳市高三毕业班第二次模拟考试语文考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用像皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成各题。
2022年北京冬奥会会徽“冬梦”、冬残奥会会微“飞跃”的会微设计者以汉字“冬”“飞”为主体，巧妙将奥运风貌、冰雪运动、人文精神融为一体，呈现在世人面前。
那么，汉字为何备受奥运会会徽设计者青睐？汉字是世界上一正在使用的表意文字，其形体是根据意义构造完成的。
早期文字中，能够看到很多栩栩如生的象形字符，即使已经笔画化的楷书，也仍保留着很多表意特征。
汉字的表意性不仅使文字、书法、绘画能够在中国文化中融合互通，也使汉字作为视觉表达形式，更适于重新组构和塑造，满足艺术设计的需求。
汉字在设计中，既承载了字义传达功能，又凭借表意图示性特征，重塑出意义之外的图形信息。
将字义信息和图形信息高效结合，是以汉字为主体类设计的共同追求。
2008年奥运会会徽字义信息“北京”和图形信息“舞动的人形”结合，展示主办城市“北京”“人”欢欣鼓舞的精神风貌和喜迎奥运的热情汉字丰富的表意功能与多变的重塑优势，使它能将字义和字形分而为二、合二为一，组构为具有视觉冲击力的标识符号在每种字体的书写中，汉字都蕴含着丰富的美学价值。
龟甲兽骨上清丽瘦硬的甲骨文、青铜器里圆转古朴的金文、刻石中整齐端庄的篆书、个体字符的线条、结构，整体章法的布局、推列，都表现出鲜明的审美取向和追求。
汉字在实用功能和美学价值的驱动下，形成了中国特有的文化现象一一书法。
书法作品中结构的疏密、行笔的缓急，更将汉字的美发挥到极致。
河南省2020年普通高中招生考试第三次模拟练习语文试卷(word版,含答案)
2020年河南省普通高中招生考试模拟试卷（三）语文注意事项：1.本试卷共8页，四大题。
满分120分，考试时间120分钟。
2.请用0.5mm的黑色水笔直接答在试卷上，答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用（共28分）一、积累与运用（共28分）1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）（2分）A.日晕．/晕．车字帖．/俯首帖．耳千载．难逢/满载．而归B.棱镜/菱角蚩尤/嗤之以鼻以身殉．职/徇．私枉法C.炮．弹/炮．制强．悍/强．词夺理忍俊不禁/百无禁．忌D.畜．牧/储蓄．诞．生/垂涎．三尺甘之如饴．/百战不殆．2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.矜持蛾眉顶梁柱消声匿迹张皇失措B.倜傥希翼不足道纷至沓来茫刺在背C.落弟劝诫大无畏怏怏不乐李代桃僵D.障壁荒唐文曲星提纲挈领无精打采3.古诗文默写。
（共8分）（1）潮平两岸阔，________________。
（王湾《次北固山下》）（2）安得广厦千万间，________________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（3）陶渊明在《桃花源记》中，描写桃花源里老人和孩子幸福愉快生活的句子是：________________，________________。
（4）酒是中国古代文人艺术创作的重要素材。
文人借酒宣情、借酒言志、借酒浇愁，品评入生。
晏殊借酒低吟出了“________________，________________”（《浣溪沙》）的时光变迁；范仲淹借酒表达了对家乡亲人的思念：“________________，________________”（《渔家傲·秋思》）4.名著阅读。
（任选一题作答）（4分）（1）有很多成语源自经典的文学作品。
请从下列成语的释义或出处中，任选一个，简要概括与该成语相关的情节。
①趁火打劫：指趁人家失火时去抢劫。
比喻乘人之危谋取私利。
出自《西游记）第十六回：“正是财动人心，他也不救火，他也不叫水，拿着那袈裟，趁火打劫，找回云步，经转山洞而去。
河南省濮阳市2022-2023学年高三下学期第一次摸底考试语文试卷
绝密★启用前2023届高三年级摸底考试语文考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
目前被称为“国潮”的舞蹈作品，如《唐宫夜宴》《洛神水赋》《龙门金刚》《只此青绿》等，创作灵感均来自中国古代名画或雕塑，“破圈”主要表现为中国传统空间艺术（绘画）向时间艺术（舞蹈）的转换。
画中人物和山水被以舞蹈的形式活化，从而赋予了原本静态的艺术以活跃的动感和生命。
在现代观众眼里，这种传统空间艺术向时间艺术的幻化和挪移，本身就使相关舞蹈作品充满魔幻和奇观性，从而对人构成吸引。
为什么在现代艺术创造中，中国艺术家能实现这种幻化和挪移？这固然与现代舞台对声光影技术的运用有关，但更深层次的原因却是中国艺术在观念层面并不存在两者的分离，而是赋予了诗乐舞和诗书画内在的互通性。
这种互通或一体性，可以从中国传统书画理论及美学观中见出。
如南北朝时期，谢赫在其《古画品录》中提出绘画“六法”，其中最重要的一法就是“气韵生动”。
在中国美学史中，“气韵”本来是一个关于乐舞的概念，但从谢赫始，它却成为中国传统造型艺术普遍遵循的法则。
这意味着中国绘画虽然以静态的形式呈现，但在本质上却是富有乐感和旋律的，这种内在的乐感赋予它从造型艺术向乐舞艺术生成的潜能。
这里要特别注意的是，虽然如上“国潮”作品均是以绘画向乐舞的转换为共同特点，但采取的路径仍存在重大差异。
比如，《唐宫夜宴》《洛神水赋》等作品依托的历史名作均是人物画，它的创作路径是将画中人物挪移为舞蹈中的人物。
而《只此青绿》不同，它依托的《千里江山图》是山水画，创作路径则是将自然山水幻化为人物。
河南省2020年普通高中招生考试第二次模拟练习语文试卷(word版,含答案)
2020年河南省普通高中招生考试模拟试卷（二）语文注意事项：1.本试卷共8页，四大题。
满分120分，考试时间120分钟。
2.请用0.5mm的黑色水笔直接答在试卷上，答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用（共25分）1.下列词语中加点的字，每对读音完全相同的一项是（）（3分）A.隽．永/俊．雅漂．白/缥．缈沽．名钓誉/孤．陋寡闻B.囿．于/诱．敌匀称．/称．意量．体裁衣/量．力而行C.剽．悍/飙．升荫．蔽/阴．翳徇．私舞弊/以身殉．国D.忌讳．/教诲．晃．眼/．恍．然气冲斗．牛/战天斗．地2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.妖娆大拇指恪尽职守挺而走险B.惘然渡假村黎民百姓面面相觑C.睿智黄梁梦物是人非再接再励D.狡黠里程碑无与伦比断章取义3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）老师转身面向大家，他决定这一课，__________，__________，__________，__________。
①他们才能理解并接纳这份爱，懂得感恩，懂得回报，也才能写出诚挚感人的作文②不是具体地教孩子们怎样去写作文，也不是单纯地教他们怎样写自己的母亲③他觉得唯有让孩子们理解了父母无私的付出④而是启发孩子们，体会到父母为他们所做的一切，那背后的良苦用心和炽热的爱A.②④③①B.③②①④C.③④①②D.②④①③4.古诗文默写。
（共8分）（1）_______________，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》）（2）_______________，崔九堂前几度闻。
（杜甫《江南逢李龟年》）（3）阅读古诗文能启迪人生。
《论语》中“_______________，_______________”启迪我们正确看待富贵；刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“_____________，______________”启迪我们乐观面对挫折。
（4）杨绛先生曾说：“人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。
2020届河南省濮阳市高三第二次模拟考试语文试题(加精)
濮阳市高三毕业班第二次模拟考试语文考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用像皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成各题。
2022年北京冬奥会会徽“冬梦”、冬残奥会会微“飞跃”的会微设计者以汉字“冬”“飞”为主体，巧妙将奥运风貌、冰雪运动、人文精神融为一体，呈现在世人面前。
那么，汉字为何备受奥运会会徽设计者青睐？汉字是世界上一正在使用的表意文字，其形体是根据意义构造完成的。
早期文字中，能够看到很多栩栩如生的象形字符，即使已经笔画化的楷书，也仍保留着很多表意特征。
汉字的表意性不仅使文字、书法、绘画能够在中国文化中融合互通，也使汉字作为视觉表达形式，更适于重新组构和塑造，满足艺术设计的需求。
汉字在设计中，既承载了字义传达功能，又凭借表意图示性特征，重塑出意义之外的图形信息。
将字义信息和图形信息高效结合，是以汉字为主体类设计的共同追求。
2008年奥运会会徽字义信息“北京”和图形信息“舞动的人形”结合，展示主办城市“北京”“人”欢欣鼓舞的精神风貌和喜迎奥运的热情汉字丰富的表意功能与多变的重塑优势，使它能将字义和字形分而为二、合二为一，组构为具有视觉冲击力的标识符号在每种字体的书写中，汉字都蕴含着丰富的美学价值。
龟甲兽骨上清丽瘦硬的甲骨文、青铜器里圆转古朴的金文、刻石中整齐端庄的篆书、个体字符的线条、结构，整体章法的布局、推列，都表现出鲜明的审美取向和追求。
汉字在实用功能和美学价值的驱动下，形成了中国特有的文化现象一一书法。
书法作品中结构的疏密、行笔的缓急，更将汉字的美发挥到极致。
河南省濮阳市2020届高三摸底考试语文试题 扫描版含答案
濮阳市高三语文摸底考试参考答案2020.041. A （3分）（根据语境，“形成了出土文献更能反映历史真实的认知”的因素还有“考古学的兴起与发展”，而不仅仅因为王国维的“二重证据法”在学术上取得了巨大成功。
）2. C （3分）（“作者主要采用作对比和举例子的论证方法”有误，文章没有运用举例子的论证方法，对比也不明显，主要运用的论证方法是讲道理。
）3. D （3分）（A.“出土文献虽比传世文献更能反映历史真实”表述有误，原文有“不能简单地认为”的限制；“同样存在造伪行为”表述有误，原文是“同样存在造伪的可能”；B.“史料范围的扩展可弥补史家对基本史料的利用‘浅尝辄止'的不足”表述有误，原文有“一些基本史料是历史信息取之不竭的源泉，也是某一研究领域的基本支撑”的语句，说明史料的扩展替代不了对基本史料的深入研究；C.“主要是因为直接史料价值高，间接史料价值低”表述有误，原文有“很多人认为”的前提限制，也就是说“直接史料价值高，间接史料价值低”只是很多人的个人看法，事实未必如此。
）4．D（3分）（D项，“已正式确认”说法不当，原文是“我们将正式确认此事，并进一步积极关注事态进展”，可见还未完成确认。
）5．D（3分）（本题考查筛选和辨析信息的能力。
D项，“感谢对手，感谢美国政府”理解不当。
原文是“他感谢美国公司、市场”，“他首先是感谢对手，这是他的和气”，这些“感谢”并非真正意义上的感谢，而是说美国的打压使华为学会了成长。
）6．（6分）（1）华为技术力量雄厚并加大科研、人力投入，高速发展，不断创新。
（2）中国政府支持华为用法律捍卫自己的正当权利。
（3）华为在市场激烈竞争下披荆斩棘、战胜困难，逐步成长，更加坚强。
（每点2分，共6分）7．C（3分）（C项，“表明她是一个庸俗、爱慕虚荣的女人”错误。
对人物性格概括太片面，将军夫人喜欢听病人对她疗法的恭维更多的是对自己信奉的事业的执着，她有医者的仁厚，当然也有着某些人性弱点。
濮阳市高三下学期语文三模考试试卷
濮阳市高三下学期语文三模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（）A . 贝多芬的一生，创作了不少钢琴变奏曲，甚至可以说，变奏曲这种形式是通过贝多芬的艺术实践才日益发展和成熟的。
B . 11月24日10时55分，贵州盘南煤炭开发有限责任公司响水煤矿发生一起瓦斯爆炸事故。
26日中午，救援人员找到最后一名遇难矿工遗体，至此，此次事故共造成23人死亡。
C . 唐玄奘不辞劳苦去西天取经，心中自始至终抱定一个信念，那就是佛能够解救普天下所有的芸芸众生。
D . 美国国务卿希拉里4月10日在华盛顿与日本外相玄叶光一郎举行会晤后对记者表示，朝鲜若真的实施发射计划，美国将在安理会寻求对朝鲜采取“适当行动”。
2. （2分）下列选项错误的一项是（）A . 《林黛玉进贾府》作者曹雪芹，名霑。
节选自《红楼梦》，为该书序幕之一，通过林黛玉的所见所闻，对贾府这个封建大家族做了具体的介绍，人物刻画、环境描写都体现了中国古代小说的艺术特色。
B . 《祝福》是鲁迅的代表作，关注的是一位下层农村妇女祥林嫂创伤累累而又麻木愚钝的心灵世界，一以贯之地体现了鲁迅关注农民命运、反对封建压迫的主题，代表了中国现代小说的艺术成就。
C . 《老人与海》是诺贝尔文学奖得主英国作家海明威的代表作，成功塑造了一位“硬汉”形象。
作品中充满象征意味的故事，简洁洗练的文风，生动的心理描写，充分表现了海明威炉火纯青的叙事艺术。
D . 《高老头》作者是法国现实主义作家巴尔扎克。
在1833年写作《乡村医生》时他想要把笔下的人物组成“一个完整的社会”。
在《高老头》中做了尝试。
这是《人间喜剧》的萌芽阶段。
二、综合题 (共1题；共4分)3. （4分）阅读下面的文字，完成小题。
我不能避开庄子的人格不谈。
在先秦，我认为主要有五种人格理想：墨子的苦行侠人格，赴汤蹈火，摩顶放踵，利天下而为之；杨朱的贵我人格，绝对自我，拔一毛而利天下，不为也；孟子的大丈夫人格，锋芒毕露，正义在胸；（甲）荀子的君子式人格，平和公正，循规蹈矩；再一种便是庄子式的人格了：独来独往，不吝去留，若垂天之云，悠悠往来聚散，在一种远离的姿态中显出格外的美丽与洒脱。
2020届濮阳市第一高级中学高三语文一模试卷及答案解析
2020届濮阳市第一高级中学高三语文一模试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
“新冠肺炎”疫情给世界前景蒙上前所未有的阴霾。
许多方面都还处在粗糙满足阶段的中国，应该确立什么发展目标？为此，笔者提出把“健康”作为社会发展目标。
健康不仅是个体状态，更重要的是社会状态。
没有社会健康，个体健康就没有依托和意义。
“健康发展”，是“可持续发展”和“绿色发展”在新形势下的升华。
健康是相对疾患而言的，人类罹病原因有经济和社会两方面因素。
传统社会中，贫穷是罹病的主要社会原因，进入工业社会以后，情况逐渐倒置。
现代社会高度融合，如果风气不正，便很难抵制国内外精神污染，体质健康也无法保证。
改革开放后蔓延的艾滋病等许多恶疾，如果主要归结于贫穷，是完全说不过去的。
相反，普遍高发的心脑瘀塞、恶性肿瘤等致命疾患，不少就被称为“富贵病”。
青少年的衰弱，与呵护过头紧关。
波兹曼在《娱乐至死》一书中，揭露了游戏泛滥所带来的人生痴迷和沉沦，该病已经浸染到穷乡僻壤。
促进社会健康发展，首先要保证物质文化的健康性质。
目前显性的生态破坏在道义上已无容身之地，而建设项目对原生自然的冲击却在上扬。
为了改善民生和增强国防，必须要力推技术开发，但即使是重大项目，也应当尽量减小代价。
坚决制止对城市规模的盲目追求，留下足够的自然空间。
高技术应按风险的可测、可控、可逆原则做应用选择，高风险技术以国家掌握为限。
应当警惕：在社会大面上过分采用智能技术，会导致体力脑力倒退！促进社会健康发展，其次要保证行为文化的健康性质。
《本草纲目》早有野生动物毒性的记载，现代野味食用不能归咎传统文化，而是与猎奇炫富心理被商家利用相关。
生态文明已成国本，用它可以规范全部消费行为。
文明是从知耻开始的。
如果为寻求刺激而不懂收敛，是向动物倒退。
倒退的危害可能超过动物，以致山河暴殓与灾祸横生。
促进社会健康发展，再次要保证制度文化的健康性质。
2020年濮阳市第一高级中学高三语文模拟试卷及答案解析
2020年濮阳市第一高级中学高三语文模拟试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
地瓜芽地瓜蔓于保月(1)每一粒熬过冬天的种子，都会有一个春天的梦想。
(2)父亲一动不动地蹲在炕头上，出神地看着温床里正在生发的地瓜芽子。
我也禁不住对那些嫩嫩的幼芽产生了敬佩。
任何一种生命其实都有自己的心劲，向上生长、向下扎根，从来不会歇气。
(3)自第一点新绿挂上柳梢，乡下的日子便写满了忙碌。
父亲把厚厚的棉袄脱了，却天天抱来柴火给温床下的炉灶添火。
我知道，这为的是能让炕头温床里的地瓜芽子舒适地蹿个儿。
(4)每年开春，家里总是从地窖里把保存了一个冬季的地瓜种一筐筐运到上面。
在炕头用土坯垒出长方形的温床，温床里用肥土垫底，铺上厚厚的细沙，再把地瓜种一排排摆好，然后覆上一层细沙。
接下来的日子里，每日喷水，给炉灶添柴，温床里的地瓜种就会从睡梦中醒过来，慢慢地生根发芽，一簇簇，一丛丛的鲜嫩幼芽顶破沙土，露出葱翠欲滴的笑脸。
家里人每每看着这些嫩红的茎秆、绿色的枝叶，心里都像喝了蜜似的甜。
(5)春时不等人。
地瓜芽秧苗长到半尺后，就迎来了开春后的栽种季节。
每一个清晨，院里的公鸡还没打鸣，家里的大人就会麻利地起床穿衣，然后开始细心地从温床里拔地瓜芽子。
春雨后的庄稼地早已打好了地垄，大马车装满了地瓜芽苗，男女老少担着水桶、扛着铁锨，一呼百应地匆匆走向山前山后的地瓜地里。
(6)老人们说，地瓜属土，沾地就活。
地瓜蔓苗生命力极强，天南海北随遇而安，多年前北方乡下的冬春主粮基本全靠地瓜。
然而，地瓜芽子离开温床栽到地里，生长的路却充满艰辛。
那些大小不一、坡上坡下的地瓜地，是用不了大型农具的，也没有浇灌设施，地瓜芽的成长命运全靠老天说了算。
(7)满坡浅黄色的土壤，在阳光的直射下更显厚重。
这时候，地瓜芽的倔劲就充分显现出来。
原来斜躺在垄上的纤细茎秆日渐挺拔，浅黃色的嫩芽利用一切时间蔓延储绿。
虽然地皮早已干涸，但地瓜芽的叶片翻卷拧成绳，贴伏在滚烫的地面，靠扎下的须根汲取大地深处的养分，并吮吸着夜晚空气中有限的水分，它们终于爬满垄上垄下。
某省某市2020届高三语文统一摸底考试试卷及答案
某省某市2020届高三语文统一摸底考试试卷及答案摘要：河南省濮阳市2020届高三统一摸底考试语文试题第ⅰ卷阅读题（共70分）甲必考题一、现代文阅读（9分）阅读下面文字，完成1-3题。
（9分，每小题3分）（1）城市从发端之日起，就由形形色色的人组成。
在城市的发展过程中，军事、贸易和迁徒进一步推动......河南省濮阳市2020届高三统一摸底考试语文试题第Ⅰ卷阅读题（共70分）甲必考题一、现代文阅读（9分）阅读下面文字，完成1-3题。
（9分，每小题3分）（1）城市从发端之日起，就由形形色色的人组成。
在城市的发展过程中，军事、贸易和迁徒进一步推动了多元文化的碰撞和融合，也形成了每一座城市的独特气质。
这种气质一方面基于一个城市的文化底蕴和创意产业；另一方面则集合了城市中各个社会群体和阶层的生活方式和价值取向。
（2）今天，世界各国的人们比以往任何时代都更为关注文化自由以及文化的识别性。
全球化下的城市文化面临着来自各个方面的冲击。
信息和人员的大量流动使得城市之中强势文化和弱势文化、异域文化和本土文化、移民文化和主流文化之间的碰撞达到了前所未有的强度。
（3）多元文化同时影响着历史和未来的和谐。
越来越多的城市管理者认识到，一个兼顾了历史和未来、促进多元文化和谐共存的文化战略，以及融合之中的个性，即鲜明的文化识别，是城市可持续发展的重要一环。
（4）“和谐”的理念蕴藏在中国古老文化之中。
中华文化推崇人际之和、天人之和、身心之和。
《礼记》在描绘“大同社会”时提出：“大道之行，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
”《论语·子路》记载有：“君子和而不同，小人同而不和。
”（5）在社会学上，“和谐”是指一种社会安定平和的状态。
如《左传》所言：“八年之中，九和诸侯，如乐之和，无所不谐”。
中国的先秦诸子也都在各自的著述中设想了和谐社会的图景。
同时“和谐”也见诸西方先贤的理想。
古希腊哲学家毕达哥拉斯系统地提出了“和谐说”，和谐包含着对立和统一。
河南省濮阳市2020届高三第一次模拟考试语文试卷(含答案).doc
濮阳市2020届高三毕业班第一次模拟考试语文考生注意：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35 分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
唐代文学高峰的启示之一：唐代诗人善于提炼具有普遍性的人情，表现人生共同感受，使之达到接近生活哲理的高度，因而在百代之下犹能引起最广泛的共鸣。
人类的社会生活、阶级属性、时代环境虽然千变万化，但是总有一些共通的至少是本民族共有的情感体验，例如乡情、亲情和节物之感等等。
中国古诗为大众接受度最高的多数是盛唐诗，其重要原因之一是盛唐诗人既能在日常生活中捕捉人所共有而未经前人道过的感受，又能以透彻明快的语言将其概括为人类生活中普遍的体验：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
”离乡太久以致儿童不识的情景寄寓着人生易老的深刻感触，这正是多少人老来还乡的共同体会；“举头望明月，低头思故乡”，李白的这句诗家喻户晚，也是因为诗中望月思乡的情景是天下游子都经历过的时刻；“夜来风雨声，花落知多少?”春去春来、花开花落的无限启示，是人们在节物变换时常有的感慨；“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，既是王维的心情，又超出了时空地域的局限，为后人所共有；“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，是高适勉励友人的高唱，又成为后代留别题赠的格言；“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”日落归山、黄河入海的壮伟景象，激起诗人再上一层、放眼千里的万丈豪情，又蕴含着登高才能望远的人生哲理；“烽火连三月，家书抵万金”，战乱之中亲人的平安消息比什么都珍贵，这个道理高度提炼了人们在同类境遇中共同的体会，因而成为后世常用的诗句。
2020届濮阳市油田一中高三语文二模试卷及参考答案
2020届濮阳市油田一中高三语文二模试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面文字，完成各题。
斗寒图（节选）冯骥才老沈和我，还有国画系另一名教师潘大年，是二十多年前北京国立艺术专科学校的老同学。
在那个风云多变的时代，老沈的处境并不稳，随时都会因波涛骤起而覆舟落水，我一直暗暗为他揪心，同时预感到祸事迟早要飞到他头上。
想到这儿，我饭也没吃，戴上一顶厚厚的棉帽子，去他家看他。
我推开门。
只见老沈坐在一张破旧的、掉了漆皮儿的小圆桌前。
手里捏着一个六边形的白瓷小酒盅闷闷独酌。
他见我来了，没有起身，只略略抬一抬他胡茬浓密的稍尖的下巴，叫我坐在他对面。
他穿着一件对襟的黑绸面的中式小棉袄，紧紧包着瘦瘦的身子。
他头发白了不少，梳成老年式的背头，但头发硬，总有一些不服贴地翘起来，散开，并像野草那样横竖穿插着。
我俩像在小酒店偶然同桌的陌客，都在喝自己的闷酒。
这时，他站起身，走到墙角的画案前，在毡子上铺开一张雪白的画纸，磨好墨，又从墙上的筷子篓里取出一支长锋、尖头磨秃的狼毫画笔。
老沈手握笔管，对平展展的白纸凝视片刻。
忽然，他的双眉就象受惊的燕子的一双翅膀抖动一下，仿佛胸中有股激情奔涌上来。
跟着，这激情跑到他的笔管上，这笔管就在他手中狂乱地抖颤，随即他的臂肘一抬，那饱蘸浓墨汁的画笔如同鹤鹰击兔一般倏然落到纸上。
笔管闪电似地挥动，笔锋在纸面上来回翻转、戳擦，宛如狂风吹舞的柳条拂扫水面，洁白的纸面上出现一条变幻着的捉摸不定的墨色的形体——但这只是须臾间的感觉。
随后，一株苍拙劲拔的老梅树跃然而生。
这时他的笔头落入盛满清水的水盆里一扰，笔上的墨在水中象乌云一样化开，混成灰色。
那笔又在粉罐里猛点两下，重新落回到纸上。
冲动而颤抖不止的笔头横皴竖抹，一边豪放而不经意地把水点、墨点、粉点弄得淋漓满纸。
于是，狂风暴雪，立时成形。
他的肘腕肩臂乃至全身都在用力，左手撑着桌边，仿佛不这样，身子就要扑在画上。
两绺头发滑落到额前，他也不去管，任它们在光滑的鼓脑门上像穗子一般摆动。
濮阳市高三下学期语文第二次模拟考试试卷
濮阳市高三下学期语文第二次模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共8分)1. （4分） (2019高二下·大庆月考) 阅读下面的文字，完成各题。
较之小说阅读，散文阅读对读者似乎更难。
因为散文的选材更为灵活，写法更为宽泛，主题更为隐晦。
一些富于灵气的作家，笔下充满想象力和创造力；而一些学养深厚、阅历丰富的作家，为文则含蓄蕴藉、意味深长。
因此，阅读散文似乎________，往往难以按图索骥。
然而，虽说散文宽泛的无边无际，灵活的如________，但写作和阅读并非完全没有规律。
作为同一种文体的作品，散文也存在某些共性，如果掌握了这些共性，也能寻得阅读散文的________。
散文形散而神不散。
散文的“形”指散文的选材和行文方式，它好比一个人的形体、相貌等外部特征，读者能够________。
对于散文而言，上下千年，纵横万里，大到全球性事件，小到一滴水、一粒沙都是它选择内容。
散文的“神”指散文所要表达的情感、主题等，它好比一个人的精神、气质等，读者需要仔细琢磨才能感受到。
“神”是散文的主心骨，（）。
（1）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 较之小说阅读，散文阅读对读者似乎更难。
因为散文的主题更为隐晦，选材更为灵活，写法更为宽泛。
B . 散文阅读较之小说阅读，对读者来说似乎更难。
因为散文的选材更为灵活，写法更为宽泛，主题更为隐晦。
C . 散文阅读较之小说阅读，对读者似乎更难。
因为散文的选材更为灵活，写法更为宽泛，主题更为隐晦。
D . 较之小说阅读，散文阅读对读者来说似乎更难。
因为散文的选材更为宽泛，写法更为灵活，主题更为隐晦。
（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . 没有了它，一篇散文就会散了架B . 一篇散文就会散了架，没有了它C . 它没有了，一篇散文就会散了架D . 一篇散文没有了它，就会散了架（3）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 无章可循天马行空蛛丝马迹一览无余B . 无章可循羚羊挂角蛛丝马迹一目了然C . 杂乱无章羚羊挂角千丝万缕一目了然D . 杂乱无章天马行空千丝万缕一览无余2. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . 卡佛的小说世界里没有时尚生活的喧嚣与泡沫，只有对于一个具有良知的作家来说根本无法回避的最有质感的现实存在。
2020-2021学年濮阳市油田第三高级中学高三语文模拟试卷及答案解析
2020-2021学年濮阳市油田第三高级中学高三语文模拟试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题人，总要仰望点儿什么①人，总要仰望点什么，向着高，向着远。
这样，才能支撑起有灵魂的生命。
②仰望就是追寻，追寻的是一种昂扬向上的生存姿态，是一种精神上的增长力量。
这种力量能使生命战栗、贯注、凝神，形成张力。
它是推动生命的涌动之流，贯穿于人的躯体。
与心智之中，贯穿于大自然以至宇宙的一切之中，就像鲜花绽放、泉水喷涌般地无穷无尽。
③一位俄罗斯老画家在林间散步，他仰望头上一轮满月从树梢后缓缓升起。
突然，他被那种无与伦比的饱满和圆润，那种壮丽博大的景象感动得哭了起来。
他看到了大自然最完美的艺术！那皎洁的月光仿佛上苍深情的注视，仿佛天国的雪花披在他的肩头。
那一刻，他的心灵得到启发，激起灵感的浪花，涌动着一种对艺术完美追求的激情。
④哲学大师康德最喜欢深夜仰望星空。
每当我静静地凝视那浩渺深邃的夜空时，一种永恒的肃穆和庄严便油然而生，使他得到某种启示，领悟到宇宙的神秘和生命的崇高。
⑤贝多芬豪迈地宣称：“我的王国在天空！”当夜幕降临时，贝多芬满怀惊奇，仰望星空，坠入沉思。
一群闪闪发光的天体在那儿旋转运行，永无停息。
此时此刻，他激情澎湃，神采飞扬，思绪超越了群星。
渐渐地，他把那种激情转化为音乐——打开心坎的东西，来自仰望的天空！⑥仰望就是追寻崇高。
也许我们抵达不到崇高，但我们可以仰望，让崇高引领着我们行走；让崇高穿透灵魂，直接在心灵根底树起精神的支柱，把匍匐在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格结合起来，让崇高的精神支撑起有意义、有价值的生命世界。
⑦有一次我随黑压压的人群，深夜爬上泰山极顶，守望东海日出。
鸣泉、惊鸟、山岚、夜露，掩不住心中的渴望和激动。
黎明的曙光踏着朝露款款而来，苏醒了的泰山在青灰色的雾霭中逐渐显示出它坚实的身影。
一轮朝阳从云海中喷薄而出，光芒万丈，普照世界！喷涌，奔流，一股热流浸透我的全身，一切狂妄、贪婪、猥琐都被挤压出去。
2020届濮阳市第一高级中学高三语文二模试题及答案
2020届濮阳市第一高级中学高三语文二模试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
劳动的意义路遥安检员从岩壁上用肩膀接连扛开了两扇沉重的风门，把他们带进了一个拐巷。
一片寂静。
一片黑暗。
接连跋涉一百米左右的四道很陡的绞车坡，人已经不能直立了。
不时有沙沙的岩土煤渣从头顶上漏下来。
整个大地似乎都摇摇欲坠。
现在，他们终于到了掌子面上。
这里刚放完头茬炮，硝烟还没有散尽。
煤溜子隆隆地转动着。
斧子工和攉煤工正在挣命般地操作。
他们一个个狼狈不堪，四肢着地爬过柱林横立的掌子面。
许多人丢盔撂甲……在正式下井之前，全矿招收的新工人中跑了二十多人。
少平宿舍里也跑了一个。
但大部分人没有跑。
到了这个年龄，人就有了自尊心；再艰难，也得强打起精神，准备承受人生最初的考验。
每当一茬炮放完，就要赶紧挂荐支棚。
这千钧一发的时刻，动作要闪电般快，否则引起冒顶，后果就会不堪设想！班长一声呼喊，人们就从回风巷冲进了掌子面。
头上矸石岩土哗哗跌落着，斧子工抱起沉重的钢梁，迅速挂在旧茬上；同时，攉煤工像手术室给主刀大夫递器械的护士，紧张而飞快地把绷顶的荆笆和搪采棍递给师傅，还要腾出手见缝插针刨开煤堆，寻找底板，扣住梁茬，以便让师傅在最短的时间里把柱子“叭”一斧头锁住……所有这一切都在紧张而无声地进行，气氛的确像抢救垂危病人的手术室——不同的只是他们手中的器械都在一百斤以上！在紧张、快速、沉重的劳动中，人们在低矮的巷道里连腰也直不起来，东躲西避倒腾一百多斤重的钢铁家伙，而且稍有不慎，瞬息间就会被拉扯成一堆肉泥！只有将破碎的空棚架好，安全才有了保障。
攉煤工这才操起大铁锨，把炸下来的煤往溜子上推…一班三茬炮，每茬炮过后，都要进行这样一番拼命，一天的时光就在这样紧张而繁重的劳动中缓慢地流过。
这天上午十点钟左右，少平上井后欣喜地看见，雪花在纷纷扬扬飘飞着。
昨夜十二点下井时，天空还是一片乌蓝，想不到现在竟成了这样一个晶莹洁白的世界。
河南省濮阳市届高三统一摸底考试语文试题 扫描版含答案
河南省濮阳市届高三统一摸底考试语文试题扫描版含答案试卷说明：高中三年级语文摸底考试参考答案.031．A (A项错在偷换概念，将原文“每一座城市的独特气质”换成了“和谐与文化”。
)(3分)2．B (B项错在将原文“大多围绕”换成了“都围绕”。
)（3分）3．B (“模式”与“理念”颠倒了。
)（3分）4．D（D项“知”后面与“门下省”相连，应解释为“主持，掌管”。
）（3分）5．C（①⑥是间接描写，故答案选C。
）（3分）6．C （C项，拜太子少师应为“贞不雅三年”而不是“贞不雅元年”。
）（3分）7．(1)他不以求全来选人，不消本身的长处来要求他人，按照他人的才能任用，不因他人的地位卑贱而排斥。
（译对“格物”（要求他人）、“收叙”（任用）、“隔”（排斥）各1分，大意对2分。
共5分）(2)如果他的病略能减退，太宗就高兴得露出喜色；如果听说病情加重，太宗就变得满面凄怆。
（补出省略成分“病情”1分，译对“见”（露出）、“改”（变得）各分1分；大意对2分。
共5分）8．这首诗抒发了作者落魄无依的郁闷感受（1分），仕途坎坷多难、功名未遂的感慨（2分），强烈地表达了与恶浊的社会现实格格不入的孤傲之情（1分），也有慰勉苏子由（苏辙）之意（1分）。
（本小题5分。
意思对即可给分。
）9．这两句运用了比方、夸张的修辞手法（2分），把本身比做高卧云壑的老松，还语带夸张地说只有沧江挽纤的万牛才能把老松拖走（2分），生动形象、瘦硬蕴藉的语言有力地表达了诗人决不与世俗与世浮沉的品格（2分）。
（本小题6分。
修辞手法答出比方即可得2分。
其他经得起推敲、合乎情理的赏析亦给相应分。
）10．（1）衡于虑而后喻（2）亦余心之所善兮怨灵修之浩荡兮（3）渚清沙白鸟飞回无边落木萧萧下（6分。
每句1分，有错别字该句不得分。
）11．（1）选A得3分，选B得2分，选E得1分。
C、D不给分。
（本题最高得5分）（2）泪水中既包含着对没有能够经常回家看望母亲的懊悔之意和自责（2分），又包含着感受到母爱的幸福（2分），更含有对母亲的思念和“阴阳两隔”的哀伤、落寞和无奈（2分）。
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河南省濮阳市2019届高三语文下学期摸底考试试题（扫描版）濮阳市2019届高三摸底考试语文参考答案2019.21. C（A项属曲解文意。
原文“要坚定文化自信，不能只看到物，只看到文化的载体，而要理解中华文化的深层内涵。
”选项中的“不是”改变原意。
B项混淆正然与未然。
原文有限定“可以预期”“会日渐增多”。
D 项信息有误。
原文信息是“带着中国特色社会主义”“和走向世界政治舞台的中心”。
）（3分）2. C（对论据作用理解失误。
鲁迅先生的话强调中国并没失掉民族自信力，意在证明“当代中国的文化自信，同时是中国人民的文化自信。
”）（3分）3. A（“只要一个国家不被消灭或处于分裂，它的文化发展就不会中断”的说法绝对化了。
原文第二段的表述为“当一个国家被消灭或处于分裂时，它的文化发展也会中断”。
）（3分）4. D（错在“平实质朴”。
）（3分）5.（6分）①勇敢顽强。
团长率队伍突出重围。
②细心谨慎。
发现水源，不急着饮水，而想办法试水。
③大公无私。
他抢先试水，不忍让别的战士冒险，却允许儿子试水。
④严厉慈爱。
对儿子既严厉又慈爱。
（答对一点得2分，答对两点得4分，答对三点得6分。
意思对即可）6.（6分）①身体方面原因：每个人喝足了水、吃饱了草根，因此有了劲。
②精神方面原因：一是无私奉献的精神，每个人都甘愿牺牲自己；二是感动的心情，被团长父子感动，深受鼓舞；三是团结的力量，有团长的带领，大家团结一心定能战胜困难。
（第一点2分，第二点答对两点即可得4分。
）7.D（说“……三台谱仪综合性能领先国际先进水平”错，原文是“达到国际先进水平”）（3分）8.B（原文只是举例子，且说“只有散裂中子源的中子能够穿过”）（3分）9.（6分）（1）报道重点：①材料一侧重对散裂中子源的理论介绍和对国家的重要意义。
②材料二侧重报道陈和生及其团队在研制中的努力和贡献。
③材料三侧重报道科研人员在研制中的技术创新。
（3分。
每点1分，意合即可）（2）成功原因：①国家重视，确立其为国家重大科技实验课题。
②领导及团队长期艰苦奋斗，自力更生。
③科研人员坚持攻坚创新。
（3分。
每点1分，意合即可）10. A （3分）11. B （“在大臣家中厅堂上召问臣下”错。
）（3分）12. C （“考中博学鸿词科”错。
原文说“举博学鸿词，以疾不与试”，意思是他被推举参加博学鸿词，但没有参加。
）（3分）13. （10分）（1）元淳常常步行到乡间，详细询问百姓疾苦，爱抚百姓如同一家人。
（5分）（译对“周”、“咨”、“煦妪”各1分，译对大意2分，共5分。
）（2）私人的揭发不应该交付审讯，守备的大臣不应侵犯地方官的职守，（你们这样做）必将会压制执法的正气，使办事的人灰心。
（5分）（译对“发”、“侵”、“灰”各1分，译对大意2分，共5分。
）14. A （A项错在“谆谆告诫：做官勿忘孝顺家中父母”，最后两句说的是希望朋友创造良好政绩来告慰父母，并非让他不忘孝顺父母。
）（3分）15.（6分）①对朋友的祝贺与赞美之情。
“腰垂新绶色”写朋友新官赴任，字里行间透露出欣慰之意。
②对朋友的依依惜别和关怀之情。
“客程关外长”写朋友赴任路途遥远，隐含牵挂之意。
③对朋友为官一任、造福一方的勉励之情。
最后两句写希望朋友有好的政绩以慰父母，表明了作者的希望与鼓励。
（每点2分，共6分）16. （6分）（1）此先汉所以兴隆也此后汉所以倾颓也（2）是故弟子不必不如师师不必贤于弟子（3）一肌一容尽态极妍（每句1分，有错别字该句不得分。
）17. D （大相径庭：比喻相差很远，大不相同。
泾渭分明：比喻界限清楚或是非分明。
语境说的是中华传统文化与西方哲学及文化这两者之间相差很远，所以应选用“大相径庭”。
抽丝剥茧：形容分析事物极为细致，且一步一步很有层次。
鞭辟入里：形容做学问切实，也形容分析透彻，切中要害。
语境说的是“从孔孟、老庄，到中国的程朱、陆王等，他们即使也包括对认识论、方法论和辩证法的思考”并不层层追问，所以应选用“抽丝剥茧”。
直截了当：形容说话做事爽快、干脆。
直言不讳：说话坦率，毫无顾忌。
知行合一：认识事物的道理与实行其事，是密不可分的一回事。
言行一致：说的和做的完全一样。
语境说的是“从孔孟、老庄，到中国的程朱、陆王等，他们即使也包括对认识论、方法论和辩证法的思考，……而是告诉你‘做什么、怎么做’”。
这里强调的是“直截了当”。
由“不仅讲究‘知’，更看重‘行’的理念”，可知选用“知行合一”。
）（3分）18. C （划线句子的语病有：语序不当，根据语境，“中国”应放在句首；主语不当，第二个分句的主语应该是“其学说”；关联词错误，应该用“虽然”，不用“即使”。
“虽然”表示既成事实，“即使”表假设。
）（3分）19. B （B项，是指智者讲究说话的时机，该说就说，不该说就不说。
其他三项都强调“知行合一”的“实用理性”精神，恰当。
）（3分）20.（5分）“苦逼”改为“刻苦”；“惠存”政为“珍藏”；“刺激”改为“启发”；“大限”改为“之期”或直接去掉；“一定要”改为“最好”。
（找出并修改正确1处得1分，共5分。
只找出某处错而未做修改或修改错了该处不得分。
其他改法如合情理亦可给分。
）（本题说明：“苦逼”属于网络口语，不规范；“惠存”是敬词，用在表述对对方的尊重，不能用于自己；“刺激”是口语，且感情色彩不恰当；“大限”只能用在表示人生终点将至；“一定要”含有命令语气，不合语境。
）21.（6分）（示例）如果说“中国如果反对美方发起的贸易战，对美部分进口商品加征关税就会损害两国贸易往来，所以中国应该停止相关应对措施”是对的，那么面对他国入侵，我们也不应该应战，因为应战会带给人民伤害，会带来经济衰退。
（3分）可是，如果不应战，我们的国家就会灭亡，人民的安康、经济的发展就失去了存在的意义。
所以，不能因为害怕损害两国贸易往来，就停止相关应对措施。
（3分）（本题说明：由例句可以看出，“归谬法”即先假设对方观点正确，然后联系与前面错误观点类似的情况，注意所选的类似情况要常见，然后按照错误观点的逻辑来分析该情况，指出错误逻辑下的错误结果，最后得出结论。
）22．（60分）参照2018年高考作文评分标准评分。
附文言文参考译文：陶元淳，字子师，江苏常熟人。
康熙年间被推荐参加博学鸿词科的考试，因为疾病而没能参加考试。
康熙二十七年，考中进士，在朝廷策对中，他论述西北地区赋税轻而徭役重，东南地区徭役与西北地区相同而赋税较重，希望减免超出额度的粮税，免除没有益处之费用。
阅卷者认为他的话很愚直，将他置于二甲中。
康熙三十三年，被任命为广东昌化知县，到官任后，第一件事就是厘定赋税徭役，把各种实物田赋统一为交稻米，把应服的徭役均衡到田赋上。
裁减、革除各种杂税，百姓纷纷以努力耕作为业。
昌化县隶属于琼州，与黎族交界，过去设置土舍，限制黎人出入，官吏得以趁机做坏事，元淳到任后立即撤去土舍。
统一了测定物体轻重大小的器具，制定法令制度，黎人对此感觉很方便。
城中居民，原来不满百家，到此时户口渐渐增多。
元淳常常步行到乡间，详细询问百姓疾苦，爱抚百姓如一家人。
琼州地处海外，军中将领大多骄横，崖州尤其严重。
元淳曾经代理崖州事务，守备黄镇中用酷刑杀人，游击余虎却放纵不管；而且贪婪，要求黎人进献财物。
陶元淳查访到他们的罪状，列成条款向上级报告。
余虎私下用重金贿赂陶元淳被拒绝，就造谣诬告他。
总督石琳下令琼州总兵会同审讯陶元淳，元淳在申述的文书中说：“私人的揭发不应该交付审讯，守备的大臣不应侵犯地方官的职守，（你们这样做）必将会压制执法的正气，让办事的人灰心。
我应当放弃官职来保全政体，而不能屈服于武臣，让州县蒙羞。
”当初审讯这场官司时，黄镇中命令甲士一百多人佩刀闯入崖州官署，元淳按着桌案怒叱到：“我奉命治理崖州事务，守备竟敢命令甲士劫持，这是藐视国法。
”黄镇中的气焰被震慑下去，急忙命令甲士撤去，最终审判定罪，依法判处黄镇中、余虎有罪。
崖州人因此说：“崖州虽有余虎，却敌不过陶公一怒。
”总督最终因为元淳性情倔强，就以不认真考查，审理不合实情为由将其治罪，恰好赶上大赦而被免罪。
总督又想在对官员进行三年政绩考核时趁机罢免他，巡抚萧永藻刚被任命，曰：“我刚上任，便弹劾正直的官吏，（将来）靠什么率领（管理）下属呢？”替元淳在总督面前说话，总督才罢休。
元淳生活非常节俭，为官时每日只需供应一束韭菜。
元淳喜欢接交读书人，常常讲学论道到深夜也不疲倦。
元淳多次因病请求辞官而没被允许，最终因积劳成疾而死在官任上。
昌化规定的田地数目是四百多顷，但一半沦陷于海中，赋税不到二千，而超额的田赋占到三之一，百姓十分困窘。
元淳对超过的田赋做了考核，多次向上级官吏请示，请求免除超额的田赋，但无人理会此事。
乾隆三年，元淳的儿子陶正靖做了御史，上疏把这件事报告了朝廷，最终得到皇上旨意，免除了这些超额的田赋。