中层经理通用管理技能训练

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中层经理人十项管理战技培训

中层经理人十项管理战技培训

变革管理
08
变革认知
总结词
了解变革的必要性
01
总结词
分析变革的驱动力
03
总结词
评估变革的风险和机会
05
02
详细描述
中层经理人需要认识到变革是企业发展的必 然趋势,理解变革对于企业的重要性和必要 性。
06
04
详细描述
中层经理人需要深入分析变革的驱动 力,包括市场变化、技术进步、政策 调整等因素,以便更好地应对和适应 变革。
03
定期对员工的工作表现进行评估,提供具体的反馈和建议,帮
助员工改进和提升。
员工辅导技巧
倾听与理解
倾听员工的想法和意见,理解他们的需求和困难,建立良好的沟 通基础。
指导与反馈
给予员工具体的指导,帮助他们明确工作目标和方法,同时提供 及时的反馈和建议。
激励与支持
鼓励员工发挥自己的优势和潜力,支持他们面对挑战和困难,增 强自信心和工作动力。
员工绩效改进
设定明确的目标
为员工设定具体、可衡量的工作目标,确保员工明确了解自己的工 作要求和期望。
分析绩效差距
对员工的绩效进行客观分析,找出存在的问题和差距,制定相应的 改进计划。
跟踪改进进度
对员工的改进计划进行跟踪和评估,及时调整和优化计划,确保改进 效果得到有效实现。
领导力发展
06
领导风格选择
决策方法选择
总结词:灵活运用
详细描述:中层经理人需要灵活运用各种决策方法,根据不同的情况和需求选择最适合的方法。同时,也需要根据实际情况 调整和改进决策方法。
决策实施与调整
总结词:执行力强
详细描述:中层经理人需要具备强大的执行力,将决策转化为具体的行动计划和实施方案,确保决策 的有效实施。这需要中层经理人有较高的组织协调能力和领导力。

中层干部管理技能特训李总

中层干部管理技能特训李总

中层干部管理技能特训李总1. 简介中层干部在组织中扮演着至关重要的角色,他们既要向上汇报,又要向下管理团队,因此需要具备一定的管理技能。

为了提升中层干部的管理水平,公司决定开展管理技能特训项目,由公司资深领导李总亲自主持。

2. 培训内容2.1 沟通技巧•主动倾听,善于沟通•清晰明了地表达想法•有效处理冲突与抵触2.2 团队建设•提升团队凝聚力•带领团队实现共同目标•激励员工发挥潜力2.3 目标管理•设定具体可衡量的目标•制定有效的执行计划•定期跟踪和评估目标实现情况2.4 时间管理•合理安排工作优先级•提高工作效率•应对紧急情况2.5 决策能力•快速做出有效决策•考虑多方因素•承担决策带来的风险3. 培训形式•理论讲解:由李总进行管理技能讲解,分享成功经验和案例•实践演练:通过团队合作、角色扮演等方式让中层干部实践所学技能•讨论交流:开展小组讨论、经验分享,促进互相学习和成长4. 培训周期和安排•日期:从2022年10月1日至10月7日(持续7天)•时间:每天上午9:00至下午5:00•地点:公司会议室5. 培训目标通过本次管理技能特训,中层干部将具备更强的沟通能力、团队建设能力、目标管理能力、时间管理能力和决策能力,提升管理效率和团队绩效。

6. 结语公司将不断举办类似的管理技能特训项目,以帮助中层干部不断成长和进步,为公司发展注入新动力。

李总希望参加培训的中层干部们能够珍惜这次机会,认真学习,将所学知识应用到实际工作中,共同创造更加美好的未来。

以上是“中层干部管理技能特训李总”文档的内容。

希望本次培训能够成为中层干部们提升管理技能的契机,也希望他们在工作中能够取得更进一步的成就。

中层管理培训5项关键技能ppt

中层管理培训5项关键技能ppt
详细描述
中层管理者需要具备解决冲突和化解矛盾的能力,能够冷静分析问题,找到合适 的解决方案。同时,他们需要善于调解和平衡各方利益,促进团队内部的和谐与 合作。
02
团队协作能力
建立高效团队
明确团队目标
建立有效的沟通机制
确保团队成员对团队目标有清晰的认 识,并能够为之共同努力。
促进团队成员间的信息交流,及时解 决问题和消除障碍。
鼓励团队成员参与目 标设定过程,提高他 们的责任感和投入度 。
与团队成员沟通,确 保他们理解目标与个 人职业发展的关联。
激励和鼓舞团队成员
及时认可和奖励团队成员的优秀 表现,激发其积极性和创造力。
关注团队成员的需求和困难,提 供必要的支持和资源。
通过有效的沟通、反馈和指导, 帮助团队成员克服困难,提高绩
感谢观看
THANKS
识别关键问题
通过对信息和数据的分析 ,中层管理者需要能够迅 速识别出关键问题,并确 定解决问题的优先级。
制定解决方案
基于对问题的深入分析, 中层管理者应提出切实可 行的解决方案,为团队指 明方向。
评估风险和机会
风险评估
在做出决策时,中层管理者需要 全面评估潜在的风险和机会,以
便制定相应的应对措施。
持续学习和自我发展
总结词
随着商业环境的变化,中层管理者需要不断学习和自我发展,以适应新的挑战和机遇。
详细描述
中层管理者应保持好奇心和求知欲,不断学习新知识、新技能。通过参加培训课程、阅读专业书籍和文章、参与 行业活动等方式,不断提升自己的专业素养和领导能力。同时,反思和总结个人工作经验,发现自己的不足之处 并寻求改进。
详细描述
中层管理者需要学会制定明确的工作 计划,合理安排时间,并根据优先级 处理任务。使用时间管理工具和技巧 ,如番茄工作法、四象限法等,有助 于更好地管理时间。

中层领导的十二项技能训练

中层领导的十二项技能训练

沟通技巧
沟通在企业中无 处不在,无论是与上司、下属、 同事、客户还是供应商打交道,都离不开沟通。中层 领导每天70%以上的时间都在进行沟通,可以说领导 者在很大程度上是一个沟通者。迄今为止,我认为对 我个人管理技能帮助最大的就是“沟通”课程。
提升沟通技巧,要掌握四个方面的技术:陈述技 巧,即如何有效地表达自己的观点发问技巧,即过去 的领导者懂得如何去说,未来的领导者要暋如何去问; 聆听技巧,即会听的人才能收集到更多有效的信息; 反馈技巧,即如何给予员工正面和修正性的反馈。
团队管理
今天,有关团队的要领和实践已经深入人 心,团队已经成为每一个组织不可或缺的一个 细胞。团队为什么如此盛行?如何组建一支胜 利之师?怎样引导和带领不同阶段的团队?运 用何种策略来化解团队内部的各种冲突?如何 培育团队精神?怎样的提升团队的绩效?只有 拥有多项技能的领导者才能可能成功地打造一 支高绩效团队。
生活中的辛苦阻挠不了我对生活的热 爱。20.12.3120.12.31Thursday, December 31, 2020 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。22:46:1822:46: 1822:4612/31/2020 10:46:18 PM 做一枚螺丝钉,那里需要那里上。20. 12.3122 :46:18 22:46D ec-203 1-Dec-2 0 日复一日的努力只为成就美好的明天 。22:46:1822: 46:1822:46Thursday, December 31, 2020 安全放在第一位,防微杜渐。20.12.3120.12.3122:46:1822: 46:18December 31, 2020 加强自身建设,增强个人的休养。2020年12月31日 下午10时46分20.12.3120.12.31 精益求精,追求卓越,因为相信而伟 大。2020年12月31日 星期四 下午10时46分18秒22: 46:1820.12.31 让自己更加强大,更加专业,这才能 让自己 更好。2020年12月下 午10时46分20.12.3122:46Dec ember 31, 2020 这些年的努力就为了得到相应的回报 。2020年12月31日星 期四10时46分18秒22: 46:1831 December 2020 科学,你是国力的灵魂;同时又是社 会发展 的标志 。下午10时46分18秒 下午10时46分22:46:1820.12.31 每天都是美好的一天,新的一天开启 。20.12.3120.12.3122: 4622:46:1822: 46:18Dec-20 相信命运,让自己成长,慢慢的长大 。2020年12月31日星 期四10时46分18秒Thursday, December 31, 2020 爱情,亲情,友情,让人无法割舍。20.12.312020年 12月31日星期 四10时 46分18秒20.12.31

【VIP专享】中层经理通用管理技能训练培训方案

【VIP专享】中层经理通用管理技能训练培训方案

课程背景 中层管理者从普通员工晋升到管理岗位,首要任务是要确定新的角色对于自己的能力要求。

其次,作为优秀员工,原来的主要工作是有关技术,专业,和工作的日常的事务。

但是当我们走向管理层了之后,那么我们不得不去关心我们与这个部门的相关管理工作的开展,而真正实现角色的转换就需要我们从掌握通用管理的能力开始。

而倍垒通过“通用能力提升”的方法帮助员工进行角色的认知与转换的理念塑造,为我们建立这样的最基础的认知,由此,根据岗位的实际需要,选择重点部分的管理技能进行专项的训练。

课程内容 第一部分 认识管理、角色定位、能力构建 1、认识管理 2、中层管理者的角色定位 3、中层管理者的行为特征 4、中层管理者应当拥有的知识与技能结构 5、中层管理者管理技能培训课程结构图 第二部分 管理技能提升专题研修 模块一、目标设定与目标管理 1、如何设定有效目标 2、目标管理的主要内容 模块二、制定计划并推进落实 1、规划、计划、策划的比较及关联 2、制定规划的基本思路 3、规划对于部门年度月度工作的影响 4、计划制定的基本方法与步骤 5、部门工作计划需要关注哪些问题? 6、部门工作计划常出现的问题 7、计划制定案例分析 8、如何做好策划,推进计划落实 9、 PDCA习惯与素养的修炼 模块三、推进管理沟通 1、认识沟通:回顾与总结 2、沟通的基本原理与要素 3、研讨与练习:沟通无处不在 4、如何理解“管理就是沟通” 5、避免触犯沟通禁忌 6、沟通准备工作 7、案例研讨与工具介绍:沟通之前的准备与检查表 8、不同沟通形势下的沟通技巧训练 9、管理者看、听、说、问、身体语言技巧 模块四、辅导下属做教练式管理者 1、经理新角色:教练式管理者 2、认识教练、指导、辅导下属的工作方法 3、教练式管理者的角色定位及其相关技能 4、什么时候你需要对下属进行指导 5、有效指导下属的步骤与关键技能 6、指导下属的基本步骤 7、有效指导的标志 8、怎样提出问题、给出建设性的反馈 模块五、高绩效团队的建设与管理 1、建立起对团队的共同认识基础 2、如何培养下属的团队协作精神 3、高绩效团队运作中的若干基本原理 4、团队合作技巧训练 模块六、管理好时间与提高工作效率 1、浪费时间的现象 2、节约时间的各类做法 3、用四象限时间管理方法检验你的时间观 4、管理者提高工作效率的技巧 模块七、有效激励下属 1、激励原理与部激励文化的基本类型 2、员工激励的核心技巧 3、员工激励与员工预期管理 4、塑造良好的内部激励机制 5、企业内部激励机制的内容 6、制度型激励与非制度型激励的综合运用 7、日常工作中如何有效激励下属 8、日常工作中激励下属的20种常见方法 9、激励员工的各类技巧分享 10、塑造卓越的内部激励文化 模块八、管理者如何开好会议 1、关于开会的认识 2、开会的重要性 3、关于开会的误区 4、如何使会议的效率更高 5、开会前的思考和准备 6、会议形式的选择 7、各类目的列举和排列 8、座位安排的注意事项 9、会议控制的几个主要环节 10、如何做好主持人 11、关于会议的其他组织工作 12、如何推进问题的解决 13、如何避免跑题 14、如何避免小团体现象 15、会后如何提升会议效果 研讨与练习:组织一个好会议 模块九、管理者的压力和情绪管理 1、什么是压力? 2、管理者压力的来源 3、通过塑造积极心态进行压力和情绪管理 4、通过改变思维方式来征服压力 5、通过改变行为来征服压力 6、通过增强身体健康来征服压力 7、如何通过有效的计划来调节压力和情绪 8、管理者在与上级、下级、平级沟通过程中如何调节压力和情绪 模块十、如何管理员工的心态拓展员工潜力 1、责任意识的3种境界 2、工作能力的4把尺子 3、忠诚品德的5种回报 4、发现与解决问题的6个步骤 5、认识创新与创造性思维 6、人人都有创造力 7、如何塑造创新氛围 模块十一:加强管理控制的方法和途径 1、管理控制的基本含义 2、控制不足与控制过渡的识别 3、管理控制的三个基本阶段 4、管理控制的相关工具 5、易于量化的控制目标如何控制 6、不易于量化的控制目标如何控制 7、日常工作环境下如何开展管理控制 8、日常工作环境下管理控制的各类工具和方法 9、如何通过制度、流程、标准开展管理控制 10、管理制度设计的基本原则 11、管理制度功能的不同定位 12、制度推进的各类方法 13、流程与标准设计的实践和案例。

中高层管理者十项管理技能修炼

中高层管理者十项管理技能修炼

参与调研,协助转化,为结果负责,因为专注所以专业中高层管理者十项管理技能修炼课程背景:企业经营成果的好与坏,关键是两点,第一,战略对头;第二,管理得法;战略制定是重点,方向对了企业发展才有希望,而管理是实现战略目标的重要保证。

企业的运营过程中,中高层管理者经常感慨企业执行力太弱,效率低下,无法实现组织战略,错失企业发展的良机。

其实,我们应该明白,管理者做好管理工作是需要具备一定的管理知识与技能,我们很多企业常常采用“提拔优秀员工做管理者”的选拔制度,忽视了从事管理工作必要的能力培养与技能训练,管理者们全凭自己对管理的认识与感悟来行使管理职责,造成很多时候,企业是失去了一个好员工而多了一个平庸的管理者!我们要认识到管理技能不是每个人天生就具备的,从事管理工作必需接受管理技能的培训,通过培训他们管人、理事、带团队、激励下属的能力,可以快速地提高组织工作效率与企业效益,进而为企业赢得市场竞争的优势学员收益:1.使管理人员了解组织管理的原则,分清自己的角色定位与职责,做好承上启下的桥梁2.学习如何成为一个优秀的管理者,建立领导权威、指导下属,并给予工作授权3.知人善任,带人带心,学习激励部属的技巧4.认识沟通的重要性,掌握高效沟通的技巧,建立组织内无障碍的沟通环境5.掌握出色的团队领导能力,增强自己的领导魅力6.了解辅育人才的重要,学习如何在工作中辅导下属课程时间:3-5天,6小时/天学员对象:企业班组长、部门主管、副总,小微企业主授课形式:讲师讲解(强调重点、要点和难点,将专业术语平民化,帮助学员理解)录像观看(通过精彩录像片段欣赏,给予学员启发)现场演练(帮助发现问题,进行精确点评,从而达到学以致用的目的)游戏互动(将深奥的理论融入轻松的游戏之中,在笑声中学习和领悟)问题讨论和实战案例分析(剖析经典实战案例,充分启发学员)引用工具:1、规章制度2、管理看板3、任务列表4、节点计划5、责任清单6、工作跟踪表7、个人目标管理卡8、个人绩效承诺书9、会后工作执行表10、挂起来的备忘录11、思维导图12、工作日记13、个人行动方案表14、培训落地“531”执行表15、授权交接表16、九型人格17、甘特图18、ABC法则19、PMP20、鱼刺图课程大纲:引言:管理的本质1.中层管理者的实质是什么?目标—计划—标准—流程-过程—结果,交换价值2.中层管理者的基本技能3.最受欢迎的管理者具备什么特性第一讲:本色做人,角色做事:管理者的角色定位管理干部与一般员工有什么差异?模拟角色练习:错误低级VS后果严重1、为什么会有中层经理?2、中层管理者扮演的角色3、中层管理者三种境界4、中层管理者六种错位5、受重用的中层管理者特点6、中层管理者的四项基本职责——计划与目标制定——组织与工作分派——激励与现场领导——控制与过程纠偏7、普通管理者和卓越管理者的五个区别思考:当今管理者角色错位有哪些?第二讲:三分战略,七分执行:组织执行能力提升1、企业执行力差的原因分析讨论:您认为中国众多企业中执行力最好的企业是哪家?2、过程更重要还是结果更重要?结果才是最最重要的客户为结果买单,成功用结果交换案例:检查食堂是任务还是结果生活例子区分任务和结果3、优秀人士的思考习惯:以终为始结果导向意识行为化好结果来源于好过程4、管控好过程必须做到以下几点:第一,绝不降低标准什么是标准?标准与什么有关?●执行标准有什么好处?❍如何推行标准化管理?案例:盛世阅兵的高质量给我们什么启示华为的两个标准第二,简化优化流程什么是流程?流程与什么有关?●简化优化流程有什么好处?❍管理思想:把复杂的事情简单化第三,合理配置资源把合适的人放在合适的位置上让合适的人去做合适的事●保持良好沟通❍了解你手下的每一个人⏹制定计划的方法和技巧☐计划如何实施?第四,明确责任主体责任胜于能力职场上的责任稀释定律●一件事情只能有一个责任主体讨论发言:为什么会出现三个和尚没水喝的情况?管理中如何避免出现这种情况?第五,保持跟踪监控如何理解信任、怀疑和监控?信任固然好,监控更重要●监控不代表不信任而是共同做好❍如何做好监控?案例:联想如何监控过程海尔如何监控过程刘强东如何监控过程罗兰贝格如何监控过程第六,问题快速解决什么是问题?问题是从哪里来的?●如何发现问题?❍如何分析问题?⏹如何解决问题?☐要为成功找方法不为失败找借口案例:乔布斯如何解决问题多个方法案例第三讲:适时授权,同步成长:高效授权技巧修炼帮帮忙:左右为难的王经理1、授权概念2、有效授权作用游戏:你会授权么?3、授权四象限法则必须授权应该授权可以授权不应授权4、择机授权:如何选择授权时机5、高效授权:五步授权法6、如何实现持续有效授权:三步曲练一练:李先生是一家大型公司的生产经理,他正处理一些工作,试讨论他们的可授权性本节你将学会授权常用工具和授权时注意细节第四讲:辅之有益,导之增效:卓越管理者辅导技巧1、什么是辅导?例:王主管的问题2、教练式辅导者基础素质要求3、OJT员工辅导流程4、员工辅导四步骤5、新老员工辅导技巧6、教练式辅导流程案例:员工辅导模拟演练本节你将学会工作教导的7步曲,看视频,讲感悟,练沉淀,需体验,及建立行动方案。

中层管理者的管理技能训练

中层管理者的管理技能训练

知人之道
守时 守信 守心
11
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工具:业务技能的锚定法
目的:对下属的业务技能进行定位
罗列技能点 辅导者对被辅导者的锚定 培训(辅导)完后的再次锚定
工具:培训(辅导)锚定表\行为评测图 12
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XX销售人员技能锚定表
呈现技巧
专业度评定
权重 分值
(0、1、2、3、4、5、6) 3 12分
(4)管理者的实用工具
24
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高效的沟通意识: 1、形式上以对方为中心,目的上以自我为中心。 2、高效沟通是建立在充分洞悉对方心理的基础上。
25
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管理沟通过程中常见的三个障碍:
认同障碍
解决方法-做一个受人欢迎的人
理解障碍
解决方法-倾听与询问
探寻技巧 谈判技巧
(0、1、2、3、4、5、6) 5 10分 (0、1、2、3、4、5、6) 3.5 14分
开场白技巧 (0、1、2、3、4、5、6) 2 10分
产品专业度 (0、1、2、3、4、5、6) 4 16分
备注
…… …… …… …… ……
总分:62/105=59分
建议:……….
13
版权所有,不得复制
要慎用 5、专家权并不意味着要亲自动手 6、不要过多的在下属面前暴露自己的弱点 6
版权所有,不得复制
领导力调查
一家著名的调查公司对40万人就“你为什么支持你的 领袖”进行了调查,他们认为他们的领导人具有以下特质 的比例如下:
诚实/行为正直 能力 方向感 精力/热情
87% 78% 71% 68%
Y23理论
16
1.00328217

中层经理通用管理技能训练_

中层经理通用管理技能训练_
中层经理通用管理技能训练
2
3
第二部分 管理技能提升专题研修
模块一、目标设定与目标管理 ◇关于目标管理的基本认识:正面看法、负面担心,拨乱反正 ◇如何设定有效目标 目标设定的SMART原则
练习与研讨:如何设定合适的工作目标 ◇目标管理的主要内容
构建系统的目标管理框架 目标管理卡的运用以及工作成果评价 目标管理的步骤 推进目标管理须注意的问题 ◇案例分析:目标控制工具运用
◇管理者提高工作效率的技巧 管理者提高效率的10大原则 管理者提高效率的12种途径
模块七、加强管理控制的方法和途径 ◇管理控制的基本含义
练习:我的工作环境下遇到哪些管理控制的问题 ◇控制不足与控制过渡的识别 ◇管理控制的三个基本阶段 ◇管理控制的相关工具
易于量化的控制目标如何控制 不易于量化的控制目标如何控制 ◇日常工作环境下如何开展管理控 日常工作环境下管理控制的各类工具和方法 ◇如何通过制度、流程、标准开展管理控制 管理制度设计的基本原则 管理制度功能的不同定位 制度推进的各类方法 流程与标准设计的实践和案例
8
模块六、管理好时间,提高工作效率
◇浪费时间的现象 练习:检查表中找差距 24种最有效的时间管理小工具
◇最典型的浪费时间的行为识别 浪费时间的三大杀手
◇节约时间的各类做法 练习:识别你的时间管理意识 几种不同的时间管理方法的比较
◇用四象限时间管理方法检验你的时间观 检测练习:您的时间安排顺序 研讨:不同时间管理思路带来的不同结果 练习:请您为他安排好一天的工作
10
● 授课讲师 田胜波 先生
基本情况 ◇ 资深管理咨询专家、管理培训专家、客户服务咨询与培训专家; ◇ 咨询领域涉及战略、人力资源、客户服务 ◇ 培训领域涉及通用管理与领导、客户服务与管理、人力资源管理; ◇ 拥有三十年的企业管理、管理咨询、教育与培训工作经验: ◇ 管理学硕士,毕业于复旦大学,中国创造学会会员,上海创造协会理事 ◇ 港大-复旦EMBA总裁班特聘讲师 ◇ 国内其它几十家培训与教育机构的长期特聘讲师 ◇ 在管理咨询和管理培训行业有十几年的行业经验 ◇ 2006年被中华培训网等机构评为十佳培训师 工作经历:

中层管理人员十项基本管理技能培训

中层管理人员十项基本管理技能培训

1、管理人员的角色转换
❖ 从优秀员工、业务骨干到优秀管理者的四个心理过渡 ❖ 管理人员的角色认知 ❖ 管理人员的职责(在其位谋其政)
2、做个负责任的管理人员
❖ 要有强烈的责任心 ❖ 要有强烈的老板意识
3、老板需要什么样的中层
❖ 谁是你的老板? ❖ 老板需要什么样的中层?
第二节 打造高效执行力团队
4、SMART原则案例训练
❖ 为自己部门或职位设计一份目标管理表,并上台解说。
二、5W2H分析法
1、什么是5W2H分析法 ❖ 5W2H分析法又叫七何分析法,是二战中美国陆军兵器修理部首创。简
单、方便,易于理解、使用,富有启发意义,广泛用于企业管理和技 术活动,对于决策和执行性的活动措施也非常有帮助,也有助于弥补 考虑问题的疏漏。 ▪ WHY—为什么?为什么要这么做?理由何在?目的原因是什么? ▪ WHAT—是什么?做什么工作? ▪ WHERE—何处?在哪里做?从哪里入手? ▪ WHEN—何时?什么时间完成?什么时机最适宜? ▪ WHO—谁?由谁来承担?谁来完成?谁负责? ▪ HOW—怎么做?如何提高效率?如何实施?方法怎样? ▪ HOW MUCH—多少?做到什么程度?数量如何?质量水平如何?成本
1、什么是执行力 2、如何打造执行力 3、团队、团体、团伙、群体、群众的异同 4、“楚汉争霸”和“唐氏集团”带给我们的启示 5、高效团队的要求和特征 6、团队冲突及其对策
1、关于执行力
❖ 什么是执行力
▪ 组织执行力:完成战略目标及规划的能力; ▪ 个人执行力:完成职位目标/绩效的能力。
❖ 如何打造执行力
▪ 明确企业和个人的使命远景 ▪ 明确并统一企业和员工的核心价值观 ▪ 梳理组织架构和职责划分 ▪ 优化和重组业务和管理流程 ▪ 建立目标/绩效管理体系 ▪ 建立PDCA大循环管理体系 ▪ 建立激励和晋升机制

中层经理人的十项管理技能(10分)

中层经理人的十项管理技能(10分)

经 理
2 项技能:沟通表达 ——口头表达注意事项


1、肢体大小
2、身体动作
10

3、表情应用
4、声调变化
修 炼
5、适当停顿
6、用词效果
7、善用证据
8、口齿清晰
49

10 项 修 炼

—— 中层职业经理人 ——
经 理
2 项技能:沟通表达 ——非口语表达工具


1、公文
2、备忘录
10
3、E-MAIL
人 的
• 会议类型
10
• 成功要决
项 修
• 会议准备

• 会议进行
• 状况处置
22

10 项 修 炼

—— 中层职业经理人 ——
经 理
1 项技能:主持会议—— 会议类型


• 共识型会议
10

• 传达型会议
修 炼
• 讨论型会议
23

10 项 修 炼

—— 中层职业经理人 ——
经 理
1 项技能:主持会议—— 会议类型区分
经 理
2 项技能:沟通表达


• 有效沟通要决
10
• 单双向沟通理解

修 • 沟通的表达方式(表达/倾听)

• 沟通的提问技巧
37

10 项 修 炼

—— 中层职业经理人 ——
经 理
2 项技能:沟通表达 —— 理解图
人 的
发射
10


表达者 环境 / 设备 接收者

反馈

中层职业经理人的技能培训

中层职业经理人的技能培训

解决问题的能力
面对挑战和问题时,能 够分析原因,提出解决
方案并实施。
02
领导力培养
团队建设
团队管理
中层经理需要具备团队管 理的能力,包括选拔人才 、分配任务、协调团队成 员之间的关系等。
目标设定
能够根据公司的战略目标 ,为团队设定明确、可衡 量的目标,并确保团队成 员了解并认同这些目标。
培训与发展
资源协调与优化
总结词
合理分配和优化团队资源,确保项目高效推进。
详细描述
中层职业经理人需要协调和优化团队资源,包括人力、物力、财力等,确保项 目的高效推进,同时避免资源的浪费和过度使用。
04
变革管理与创新能力
变革认知与接受
了解变革的必要性
中层职业经理人应认识到变革是企业发展的必然趋势,了解变革 的必要性和紧迫性。
持续学习与进修
参加培训课程、研讨会、讲座等活动,不断更新知识和技能,提高 个人综合素质。
时间管理与工作效率
01
制定工作计划
根据工作任务和目标,制定合理的工作计划,合理分配时间和资源。
02
提高工作效率
采用科学的时间管理方法和工具,提高工作效率,减少无效工作和加班

03
优先级排序与时间分配
根据工作的重要性和紧急性,合理安排工作优先级,确保重要任务得到
详细描述
中层职业经理人需要根据公司战略和 业务需求,制定具体、可行的目标, 并制定详细的实施计划,确保团队的 工作方向与公司战略保持一致。
项目执行与监控
总结词
确保项目按照计划顺利进行,并及时解决执行过程中的问题 。
详细描述
中层职业经理人需要监控项目的执行情况,及时发现和解决 项目执行过程中的问题,确保项目按时完成并达到预期效果 。

中层经理核心技能培训

中层经理核心技能培训

05
领导力发展
影响力提升
影响力
中层经理需要具备影响团队和上级的能力,通过有效的沟通、协调和决策,推动 团队目标的实现。
建立信任
通过诚实、公正和透明的行为,建立起与团队成员之间的信任关系,提高团队的 凝聚力和执行力。
变革管理
适应性
中层经理需要具备适应变革的能力,能够快速应对组织内外 部环境的变化,调整团队策略和计划。
详细描述
中层经理需要了解如何识别和诊断冲突的来源, 如资源分配、目标不一致、角色模糊等。
详细描述
中层经理还需要了解如何采取适当的措施解决冲 突,例如调解、协商、妥协或仲裁等。在解决冲 突的过程中,中层经理还需要关注团队成员的心 理健康和情感需求,以避免冲突对团队士气造成 负面影响。
03
目标与计划管理
持续学习
中层经理需要不断学习和提升自己的能力,通过参加培训、阅读和实践等方式,不断完善自己的知识 和技能。
自我反思
定期反思自己的工作表现和团队管理方式,总结经验教训,不断改进自己的领导风格和管理方法。
THANK YOU
感谢ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ听
必备素质
01
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04
沟通能力
中层经理需具备良好的沟通能 力,能够清晰、准确地传达信 息,并倾听团队成员的意见和 建议。
决策能力
中层经理需具备独立思考和判 断能力,能够在复杂情况下做 出明智的决策。
团队合作
中层经理需具备团队合作精神 ,能够与团队成员建立良好的 合作关系,共同完成工作任务 。
抗压能力
创新思维
鼓励团队成员接受新思想、新方法和新技术,推动团队在变 革中不断创新和进步。
创新思维
问题解决

MTP——中层经理管理技能训练

MTP——中层经理管理技能训练

心之所向,所向披靡课程收益:1.解除角色转换的困惑,清晰定位管理者角色;2.学习如何成为一个优秀的领导人,建立领导权威、培养、激励下属、授权工作;3.有效规划时间,提升管理效率;4.组建高绩效的管理团队,让团队每个成员发挥最高的积极性、热情、工作表现。

课程大纲:【课程时间】5月9-10日(周四-周五)7月10-11日(周三-周四)10月25-26日(周五-周六)【课程地点】上海【课程价格】3200元/人(承诺:如果听课3小时不满意的,我们将全额退款!)【课程对象】管理层员工或中高层经理……【课程背景】作为中层干部,您是否会常常感到迷惑:为什么每天都感到时间不够用,忙累不堪?为什么下属总是不能胜任工作?为什么到处是问题,我总是四处救火,分身乏术?为什么现在的员工这么难管难留,让人心烦?为什么我如此尽心尽力,但效果不佳,业绩达不到预期?为什么……今天的中层干部,正承受着前所未有的压力,上级希望自己执行到位,下级希望自己指挥得当,同级希望自己多多配合。

一提到现状,很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。

许多中层干部并不是学管理出身,而是因工作出色,由业务骨干提拔到管理岗位上来。

对于管理,他们依靠的是零散的经验和本能的直觉,没有掌握科学的方法和技能,更没有进行系统化地思考和梳理。

该课程正是为帮助那些有上进心,关注自己的职业素质和管理水平,渴望能够通过学习和实践来提升自己,期望更有能力承担起组织赋予的重任,同时也使得自己的职业道路更加顺畅的中层领导设置的,以期能够为中层管理者带来必要的管理技能提升。

欢迎走进培训讲师张书豪老师的《MTP中层干部管理技能提升》实战课程!【课程收获】1.解除角色转换的困惑,清晰定位管理者角色;2.学习如何成为一个优秀的领导人,建立领导权威、培养、激励下属、授权工作;3.有效规划时间,提升管理效率;4.组建高绩效的管理团队,让团队每个成员发挥最高的积极性、热情、工作表现。

【课程时间】2天【课程大纲】第一天一、管理的起源和管理者的使命管理的定义管理的本质二、自我管理1.管理者的角色定位和中层容易犯的角色错误作为上司的角色作为下属的角色作为同事的角色如何改变自己的角色?2.要事第一时间价值的概念时间管理的矩阵如何用80/20原则管理时间三、管理他人1. 绩效管理绩效管理的概念绩效管理和绩效考核的区别绩效管理KPI设定如何实现考核的公平2.两大管理工具:PDCA和6w2h如何做计划案例分析和演练如何加强计划的执行力度?如何改善工作?如何辅导下属?辅导下属的“汉堡原则”第二天4. 沟通沟通的定义沟通的注意点如何和上司沟通如何和同事沟通如何和下级沟通?四、团队管理1、如何打造高绩效团队团队的5个时期团队发展阶段的特征和应对如何打造高绩效团队?案例分析:如何打造高绩效团队2、冲突管理正确认识冲突冲突过程的5个阶段解决工作中的冲突有效控制人际冲突的方法游刃有余的协调技能案例分析:冲突的解决和处理3、下属的激励员工激励理论员工的激励因素如何进行员工的激励?五、中层经理的自我修炼人格的力量榜样的力量恩威并施科学和艺术的平衡培训师介绍:张书豪老师高级讲师实战人力资源管理培训师【实战经验】工商管理博士;现任某美资上市公司中国区人力资源总监;上海市国资委特邀讲师;上海市职业培训师特邀讲师;智联招聘金牌讲师;浙江省首届人力资源论坛特邀嘉宾;中人网专栏作家;中国人力资源开发网专栏作家。

企业中层经理(主管)管理技能训练

企业中层经理(主管)管理技能训练

企业中层经理(主管)管理技能训练课程目标学员通过对系统的管理知识、管理技能和管理课程讲授技巧的研习,可以:* 明确管理者的职责、角色及应具备的基本态度* 掌握领导能力与激励部属的能力* 帮助学员掌握管理技巧与提升管理影响力培训对象企业中高层管理者、各职能部门经理、主管等课程大纲一管理基础* 经理的职责与使命* 新任经理常见的烦恼与困惑* 角色转换与TO-DO List* 个人贡献者与团队贡献者* 芝麻开门:管理门的金钥匙* 从技术走向管理的【六个有效】* 工具:有效开始七大问二工作改善篇* 非技术类管理困扰的面对* 勿做牢骚蛋* 应对问题十步法的应用实践* 问题诱因分析法* 一张废纸与四种心智模式* 工具:管理每周十题* 直面三大问题三工作管理篇* 自我诊断:昨天的回忆* 经理的日常管理要项* 要项管理的识别与形成七大步* 让问题浮出水面:异常把握要领* 良好习惯:从无序到有序* 工具:事务优先级设定* PDCA在事务中的应用* 工具:{下周事务及时间预算}四部属培育篇* 有效培育的基本问题* 需求与时机的识别* 识别有效障碍的障碍* 培育需求的发现与分析* 有效培育的5W1H* 标杆建立:成功培育的关键要素* 有效培育七要素* 基本指导原则* 指导是否有效的衡量原则* 建立《员工发展特征档案》五人际关系篇* 基于组织高度的沟通理念* 有效沟通的基本要素* 不聆听的风险* 有效倾听时的简单任务* 说服他人的基本要素* 说服过程的谨防* 双向沟通的基础和流程* 现场实践:标识内部客户关系* 现场模拟:列出周边期望* 『一位管理者的尴尬境地』* 实践:本组织有效沟通的基本原则六管理推展之一:情景与领导* 『个人影响力自测』* 寻找适合执行的领导力* 员工执行状态的系统思考* 认识你的团队-ABCD分类法* 四种应对方法* 工具:学用《心力图》* 心力图在管理实践中实战应用七管理推展之二:团队的激励* 组织激励现状检测* 激励手段全方位扫描* 激励:寻找金钱外的动力* 尽你所能:激励从小处着手* 莫做没心没肺的主管* 赞美:慷慨一些* 让批评成为动力讲师介绍马老师资深管理顾问/企业教练,亚洲管理学院(AIM, Asian Institute of Management)管理硕士、英文硕士、教授。

中层经理人的十项管理技能分

中层经理人的十项管理技能分

1. 主持会议
项 修
专业风采 2. 沟通表达
炼 3. 个人管理
15

10 项 修 炼

—— 中层职业经理人 ——
经 理
思维技能:


10
4 拟定计划
项 修
思维技能
5 制定决策

6 解决问题
16

10 项 修 炼

—— 中层职业经理人 ——
经 理
组织技能:

的 10
7 团队建设
项 修
组织技能 8 领导能力


情况


10
不说话
指定发言

离题
有关吗 提醒主题

独占
体会 做活动

主管在场
留面子 不做结论
冲突
体会调 节
沉闷
体会 做活动
34

10 项 修 炼

—— 中层职业经理人 ——
经 理
1 项技能:主持会议—— 如何做会议记录

1. 指定专人做记录

2. 固定格式
10 项
3. 必要时准备录音设备

4. 内容:主题/ 时间/ 地点/ 出席/列席人/ 主持人/
4 公告

5 计划书
6 报告

7 提案
8 说明书
50

10 项 修 炼

—— 中层职业经理人 ——
经 理
2 项技能:沟通表达 ——非口语表达注意事项

的 1 统一 2 规划拟审批管费存
10 项
3 管理
4 搭配
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中层经理通用管理技能训练中层经理通用管理技能训练上海开课;课程时长:2天;详细会务信息请登陆森涛培训网查看适合对象:企业各个部门经理、中基层主管,中小型企业的副总经理、总监,以及其它管理岗位上的管理人员、后备干部。

●课程背景◇中层管理者从普通员工走向管理岗位,面对角色的转变,首先需要确定新角色对于自己的能力要求。

◇作为优秀员工,原来主要关注的是技术、专业、事务。

走向管理岗位后,首先会关注与所在部门对应的专业性管理工作的开展,但真正实现角色转换需要从掌握“通用管理”能力开始。

“通用管理技能”是与所在部门的“专业管理技能”相比较而形成的,通用管理技能的提升能进一步促进专业管理技能的提升。

◇而通用管理能力提升的关键是基于角色认知与角色转换为基础的心态理念塑造,本课程首先帮助受训学员建立这样的认识基础,在此前提下,依据其岗位管理工作实际需要,选择部分重点的管理技能专项进行训练。

◇田胜波老师讲授通用管理技能与领导力系列课程已有十余年的时间,经过十多年的不断培训、实践、思考,尤其是与学员的互动,在探索中不断完善和改进,现在已逐步形成较为系统的分别面向基层、中层、高层管理者的通用管理技能和领导力系列课程。

◇课堂上最吸引学员的是其角色心态修炼、互动研讨感悟、典型案例分析、精辟总结升华、实务操作演练相结合的培训形式,使得面临一系列管理问题困惑的学员产生豁然开朗、耳目一新的感觉。

●课程目标◇深刻理解管理者的角色特征以及管理的含义◇全方位认知管理者的知识结构、技能结构◇多角度地重点训练提升管理者的几项通用管理技能●课程大纲第一部分认识管理、角色定位、能力构建模块一、认识管理◇管理的基本含义◇管理的基本要素◇领导的基本含义◇领导与管理的差异是什么?◇管理行为特征与领导行为特征的比较◇管理行为风格与领导行为风格的比较练习1-5 ◇行为识别练习:一幅图激起千言万语识别他们的行为特征倾向性◇案例分析:分组研讨与分析模块二、中层经理的角色定位◇研讨与总结:图形视角的管理者角色特征◇案例:管理者角色认知状况调查案例分析◇案例研讨:一个部门总监的职业感悟◇中层管理着的角色要求与个性特征分析工具介绍与练习:经理人个性特征分析工具与练习模块三、中层管理者应当拥有的知识与技能结构◇中层管理者知识与技能结构框架构建的几种角度◇案例分析:一家企业的管理者学习蓝图◇管理技能提升学习框架◇领导力提升学习框架◇中层管理着学习提升的三维结构课内测试:我需要提升哪方面管理能力:计划、沟通、团队、激励、控制…? 第二部分管理技能提升专题研修模块一、目标设定与目标管理◇关于目标管理的基本认识:正面看法、负面担心,拨乱反正◇如何设定有效目标目标设定的SMART原则练习与研讨:如何设定合适的工作目标◇目标管理的主要内容构建系统的目标管理框架目标管理卡的运用以及工作成果评价目标管理的步骤推进目标管理须注意的问题◇案例分析:目标控制工具运用模块二、制定计划并推进落实◇规划、计划、策划的比较及关联制定战略与规划的基本思路和框架案例如何基于战略和规划制定年度月度工作计划◇计划制定的基本方法与步骤部门工作计划需要关注哪些问题?如何使得部门工作计划促进管理水平的不断提升重点工具介绍1:发现与解决问题的基本方法重点工具介绍2:计划制定的几种工具及其相互关系◇计划制定案例分析案例:大型工作计划制定案例分析◇如何做好策划,并推进策划的有效落实◇ PDCA习惯与素养的修炼工具与案例:如何在公司的日常管理中促进PDCA习惯的形成模块三、管理好时间,提高工作效率◇浪费时间的现象练习:检查表中找差距24种最有效的时间管理小工具◇最典型的浪费时间的行为识别浪费时间的三大杀手◇节约时间的各类做法练习:识别你的时间管理意识几种不同的时间管理方法的比较◇用四象限时间管理方法检验你的时间观检测练习:您的时间安排顺序研讨:不同时间管理思路带来的不同结果练习:请您为他安排好一天的工作◇管理者提高工作效率的技巧管理者提高效率的10大原则管理者提高效率的12种途径模块四、推进管理沟通,协调各方关系◇认识沟通:回顾与总结沟通的基本原理与要素研讨与练习:沟通无处不在如何理解“管理就是沟通”何谓“管理沟通”?◇避免触犯沟通禁忌◇管理沟通准备工作案例研讨与工具介绍:沟通之前的准备与检查表◇不同沟通形式下的沟通技巧训练管理者看、听、说、问、身体语言技巧如何做到对事不对人描述性语言、评价性语言的识别管理者的提问式管理◇中层管理者内部沟通的几个方向:如何与上级、下级、同级沟通接受命令、委派的注意点案例分析:接受命令常见失误下达命令常犯的错误与有效命令注意点总结:下达命令常犯错误以及二维检查表下达命令的几种口气和注意点做好复命的注意点研讨与练习:企业内不同类型沟通的应对策略◇如何与不同性格的人进行沟通如何与力量型、和平型、活泼型、完美型的人沟通◇管理者的压力和情绪管理压力和情绪的来源如何管理自己的压力和情绪◇沟通中的冲突处理策略和技巧模块五、辅导培养下属,做教练式管理者◇经理新角色:教练式管理者◇认识教练、指导、辅导下属的工作方法◇练习:哪些是好的指导行为?◇教练式管理者的角色定位及其相关技能◇案例:看他如何当教练◇什么时候你需要对下属进行指导◇有效指导下属的步骤与关键技能指导下属的基本步骤有效指导的标志怎样提出问题、给出建设性的反馈◇练习:避免指导中易犯的错误模块六、高绩效团队的建设与管理◇建立起对团队的共同认识基础看图研讨:有团队与没有团队状况下的差别◇团队建设的基本步骤团队成员的角色认知团队成员合作方式辅导◇团队的运作与冲突处理团队合作的核心理念塑造如何培养下属的团队协作精神案例研讨:几个团队成功的根本要素或失败的致命弱点◇高绩效团队运作中的若干基本原理研讨与总结:团队运作的基本原理◇团队合作技巧训练模块七、加强管理控制的方法和途径◇管理控制的基本含义练习:我的工作环境下遇到哪些管理控制的问题◇控制不足与控制过渡的识别◇管理控制的三个基本阶段◇管理控制的相关工具易于量化的控制目标如何控制不易于量化的控制目标如何控制◇日常工作环境下如何开展管理控制日常工作环境下管理控制的各类工具和方法◇如何通过制度、流程、标准开展管理控制管理制度设计的基本原则管理制度功能的不同定位制度推进的各类方法流程与标准设计的实践和案例●授课讲师田胜波先生基本情况◇资深管理咨询专家、管理培训专家、客户服务咨询与培训专家;◇咨询领域涉及战略、人力资源、客户服务◇培训领域涉及通用管理与领导、客户服务与管理、人力资源管理;◇拥有三十年的企业管理、管理咨询、教育与培训工作经验:◇管理学硕士,毕业于复旦大学,中国创造学会会员,上海创造协会理事◇港大-复旦EMBA总裁班特聘讲师◇国内其它几十家培训与教育机构的长期特聘讲师◇在管理咨询和管理培训行业有十几年的行业经验◇ 2006年被中华培训网等机构评为十佳培训师工作经历:田老师在三十年的工作经历中担任过上市公司总裁办秘书科长、企管部负责人、培训部经理、厂长助理等职。

管理咨询服务过的企业包括宝钢集团、伊藤忠丸红、上海烟草、沪东重机、龙头股分等知名企业。

主讲课程:◇客户服务类:《构建卓越的客户服务管理体系》《客户服务技巧训练》《如何处理客户的不满、抱怨、投诉》◇通用管理类:《领导力提升研修班》《中层经理管理技能提升研修班》《中高层经理管理技能与领导力提升》《企业执行力体系构建》◇人力资源管理类:《企业培训体系构建与培训管理实务》《内部讲师训练》◇员工素质提升类:《员工素质提升与职业能力塑造》《创新思维训练》。

课程特色:田老师企业管理和数学专业的专业背景,使得课程既有扎实的管理功底,又有逻辑严谨的深刻点评、案例分析。

课程基本特征为:结构型知识点介绍 + 卓越理念感悟 + 典型案例分组研讨与点评 + 关键问题互动交流 + 活力型游戏深刻感悟 + 操作性现场演练。

服务客户:内训服务过的知名企业:◇日立电器、TCL、艾欧史密斯、英业达集团、伊藤忠丸红、诺日士(上海)、耐普罗(中国)、格兰富(中国)、泰山光电(苏州)、丹佛斯(中国).....◇中国人寿、中国银联、中国工商银行、上海银行、浦发银行、中国民生银行、中国农业银行、中国建设银行、平安保险.....◇吉利汽车、江铃汽车、格特拉克、一汽集团.......◇中国国航、首都机场、上海虹桥机场、重庆机场、贵阳机场、昆明机场.......◇上海生物芯片、中科院等离子体物理研究所、上海生物制品研究所(中科院)、泰豪科技、上海宽带........◇万科、绿城、复星集团、江苏新城、北京城建、龙元建设、长沙富兴、上海城投、杭州地上........◇宝钢集团、中国石化、中国石油、中国烟草、中国网通、沪东重机、龙头股份、中国电信.......◇六和集团、蓝海股份、永达集团等众多知名企业以及其它的中小型企业数百家。

多次派学员参加田老师公开课的部分知名企业:◇一汽大众、丰田汽车、美标、健特生物、联邦快递、爱立信、贝尔阿尔卡特、正大集团、万科、复星集团、携程网、百度、大亚湾核电站、永达集团、中国移动、中国电信、青岛啤酒、杜邦、壳牌石油、舍弗勒(中国)、高丝化妆品等等。

课纲类型: 公开课/企业内训资料来源: 森涛培训网。

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