浙江省诸暨市2014-2015学年高一上学期期末考试物理试题 扫描版含答案
浙江省诸暨中学2014-2015学年高一上学期期中考试物理(提前班)) Word版含答案
诸暨中学2014学年第一学期高一年级物理期中试题卷（提前班）一、单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）1．在物理学中，常常用比值来定义物理量，用来表示研究对象的某种性质．下列关系式中不属于．．．比值定义式的是 （ ） A ．t ∆∆=θω B ．t W P = C ．d U E = D ．UQC = 2．小文同学在探究物体做曲线运动的条件时，将一条形磁铁放在桌面的不同位置a 、b ，让小钢珠在水平桌面上从同一位置以相同初速度v 0运动，得到不同轨迹．图中A 、B 、C 、D 为其中四条运动轨迹，磁铁放在位置a 时，小钢珠的运动轨迹是 （ ）3．如图所示是安装在列车车厢之间的摩擦缓冲器结构图，图中①和②为楔块，③和④为垫块，楔块与弹簧盒、垫块间均有摩擦，在车厢相互撞击时弹簧压缩过程中 （ ）A ．缓冲器的机械能守恒B ．摩擦力做功消耗机械能C ．垫块的动能全部转化成内能D ．弹簧的弹性势能全部转化为动能4．关于静电场的电场强度和电势，下列说法正确的是 （ ）A ．电场强度的方向处处与等势面垂直B ．电场强度为零的地方，电势也为零C ．随着电场强度的大小逐渐减小，电势也逐渐降低D ．任一点的电场强度总是指向该点电势降落的方向5．小明同学站在水平地面上C 点，向竖直墙壁投出篮球（可看成质点），球恰好垂直打在竖直墙壁上的B 点，在本次投射过程中，小明对球做功为W ，如图所示．如小明想把球垂直打在B 点正上方的A 点（图中未标出，其中A 、B 、C 三点在同一竖直平面内），并要求对球做功还是W ，则小明应该（不考虑小明的手臂长度） （ ）A ．增大初速度大小，减小投射角θB ．增大初速度大小，增大投射角θC ．不改变初速度大小，减小投射角θD ．不改变初速度大小，增大投射角θ6．在地球大气层外有大量的太空垃圾．在太阳活动期，地球大气会受太阳风的影响而扩张，使一些原本在大气层外绕地球飞行的太空垃圾被大气包围，从而开始向地面下落．大部分太空垃圾在落地前已经燃烧成灰烬，但体积较大的太空垃圾仍会落到地面上，对人类造成危害．太空垃圾下落的原因是 （ ）A ．大气的扩张使垃圾受到的万有引力增大而导致下落B ．垃圾在与大气摩擦燃烧过程中质量不断减小，进而导致下落C ．垃圾上表面受到的大气压力大于其下表面受到的大气压力，此压力差将它推向地面D ．太空垃圾在大气阻力作用下速度减小，运动所需的向心力将小于万有引力，垃圾做趋向圆心的运动，落向地面7．如图所示，一平行板电容器的两极板与一电压恒定的电源相连，极板水平放置，极板间距为d ，在下极板上叠放一厚度为l 的金属板，其上部空间有一带电粒子P 静止在电容器中，当把金属板从电容器中快速抽出后，粒子P 开始运动，重力加速度为g ．粒子运动加速度为 （ ）A ．g dlB ．g d l d -C ．g l d l - D ．g ld d - 8．如图所示，两根相同的轻质弹簧，沿足够长的光滑斜面放置，下端固定在斜面底部挡板上，斜面固定不动．质量不同、形状相同的两物块分别置于两弹簧上端．现用外力作用在两物块上，使两弹簧具有相同的压缩量，若撤去外力后，出并离开弹簧，则从撤去外力到物块速度第一次减为零的过 （ ）A ．最大速度相同B ．速度最大时，弹簧压缩量相同C ．上升的最大高度不同D ．重力势能的变化量不同二、不定项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分．每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的．全部选对的得4分，选对不全的得2分，有选错或不答的得0分）9．根据学过的物理知识，下列说法中正确的是 （ ）A ．洗衣机的脱水筒就是利用离心运动把附着在物体上的水分甩掉B ．在加油站制作如图所示图标的依据是静电屏蔽C ．小汽车车尾的导电链是为了防止静电积聚D ．汽车上坡时，司机往往要“换挡”以获得更大输出功率来得到较大的牵引力10．“神舟八号”与“天宫一号”在距地球表面343 km 的轨道上成功对接成组合体．对于在轨运行的组合体，下列说法正确的是 （ ）A ．处于失重状态，所以不受地球引力作用B ．运行周期小于24 hC ．运行速度小于7.9 km/sD ．向心加速度大于9.8 m/s 211．如图所示，运动员在粗糙塑胶跑道上负重起跑训练．较粗轻质弹性橡皮条一端跨套在运动员的腰上，另一端系住加重汽车轮胎上，起跑过程可简化如下：运动员起跑拉动橡皮条使其变长，稍后轮胎在橡皮条牵引下开始运动，最后轮胎与运动员一起运动．在负重起跑时，橡皮条从原长拉伸到最长过程中，下列说法正确的是 （ ）A ．橡皮条增加的弹性势能等于轮胎动能的增加量B ．橡皮条对轮胎做的正功大于轮胎动能的增加量C ．橡皮条克服人的拉力做的功等于橡皮条弹性势能的增加D ．人和轮胎对橡皮条做的总功等于橡皮条弹性势能的增加12．如图所示，在正点电荷Q 的电场中有M 、N 、P 、F 四点，M 、N 、P 为直角三角形的三个顶点，F 为MN 的中点，∠M =30°，M 、N 、P 、F 四点的电势分别用φM 、φN 、φP 、φF 表示．已知φM =φN ，φP =φF ，点电荷Q 在M 、N 、P 三点所在的平面内，则 （ ）A ．点电荷Q 一定在MP 的连线上B ．φP 大于φMC ．连接PF 的线段一定在同一等势面上D ．将正试探电荷从P 点搬运到N 点，电场力做负功PFN PM三、实验探究题（13题10分、14题10分）13．某实验小组用自由落体运动来验证机械能守恒．该小组同学选择所需的实验仪器，并安装好如图所示的实验装置进行实验（电源未画出）． （1）结合装置已给出的器材，该实验还需的实验器材有 ，实验所需的电源为 ．（填220V 交流电源或低压学生电源） （2）指出上述操作或装置不合理的三个地方 、 、 ． 14．在“探究做功与速度变化关系”实验中，（1）有甲、乙两位同学采用如下左图所示的装置，甲同学采用图a的方式，橡皮筋从车顶的钉子上跨过，解决橡皮筋与小车之间的连接，乙同学认为这样的连接，车运动不稳，应该采用如图b 的方式，橡皮筋从车前的环里穿过，这样车的运动更稳，请你分析乙同学的说法是否合理吗？．（2）丙同学用上述装置来研究在外力做相同功的情况下，物体获的速度与质量的关系．①实验中改变小车的质量，每次把同一橡皮筋拉伸 后释放，测出对应的小车的速度，某次获得实验的数据如下表：②丙同学为了找出速度与质量的关系，想作出速度－质量图线，请你帮他在答题纸上的坐标纸上作出相应图线．③请你根据②中画出图线，猜想速度与质量的关系 ．四、计算题（40分）15．为寻找平坦着陆点，嫦娥三号在100 m 高空从A 点开始水平面内的运动轨迹为ABCDBE ，E 点是理想着陆点上方．圆与直线AE 相切于B 点，AB 长x 1=10 m ，BE 长x 2=20 m ，圆直径R =20/π m ．嫦娥三号在B 点进入圆或离开圆轨道速度大小不变．AB 是匀加速运动、BE是匀减速运动，BCDB 轨道上是匀速圆周运动（运动一周），运动总时间为t =50 s ，E 点悬停．再缓速下降离月面h =4 m 处，关闭变推力发动机，让嫦娥三号自由落体，从而实现月面软着落，已知月球表面处的重力加速度为g 月=1.6 m/s 2，月球半径是地球半径的1/4，地球表面重力加速度为g =9.8 m/s 2，求：（1）月球与地球的平均密度之比；（2）嫦娥三号落地瞬间的速度的大小v 1；（3）寻找平坦着陆点过程中嫦娥三号做匀速圆周运动速度的大小v 2．16．某兴趣小组设计了如图所示的玩具轨道，它由细圆管弯成，固定在竖直平面内．左右两侧的斜直管道PA 与PB 的倾角、高度、粗糙程度完全相同，管口A 、B 两处均用很小的光滑小圆弧管连接（管口处切线竖直），管口到底端的高度H 1=0.4 m ．中间“8”字型光滑细管道的圆半径R =10 cm （圆半径比细管的内径大得多），并与两斜直管道的底端平滑图a 图b连接．一质量m =0.5 kg 的小滑块从管口 A 的正上方H 2=5 m 处自由下落，滑块第一次到达“8”字型管道顶端时对轨道外侧Q 点的压力大小为F =455 N ．此后小滑块经“8”字型和PB 管道运动到B 处竖直向上飞出，然后又再次落回，如此反复．小滑块视为质点，忽略小滑块进入管口时因碰撞造成的能量损失，不计空气阻力，且取g =10 m/s 2．求： （1）滑块第一次由A 滑到P 的过程中，克服摩擦力做功； （2）滑块第一次离开管口B 后上升的高度； （3）滑块能冲出槽口的次数．17．有人设想用如图所示的装置来选择密度相同、大小不同的球状纳米颗粒．颗粒在电离室中电离后带正电，电量与其表面积成正比．电离后，颗粒缓慢通过小孔O 1进入极板间电压为U 的水平加速电场区域I （加速距离极短，忽略此过程中重力的影响），再通过小孔O 2射入匀强电场区域II ，区域II 中极板长度为l ，极板间距为d ．收集室的小孔O 3与O 1、O 2在同一条水平线上且到上下极板的距离相等．半径为r 0的颗粒，其质量为m 0、电量为q 0，刚好能沿O 1O 3直线射入收集室．（234,34r S r V ππ＝＝球球）试求： （1）图中区域II 的电场强度；（2）半径为r 的颗粒通过O 2时的速率； （3）落到区域II 中的下极板上的颗粒半径．诸暨中学2014学年第一学期高一年级物理期中答题卷（提前班）ABPQ一、单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）二、不定项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分．每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的．全部选对的得4分，选对不全的得2分，有选错或不答的得0分）三、实验探究题（13题10分、14题10分） 13．（1） 、 （2） ； ； ． 14．（1） ． （2）① ；②如图所示 （3）③ ．四、计算题（40分）15．16．17．诸暨中学2014学年第一学期高一年级物理期中参考答案（提前班）一、单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）ABP二不定项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分．每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的．全部选对的得4分，选对不全的得2分，有选错或不答的得0分）三、实验探究题（13题10分、14题10分） 13．（1）刻度尺、低压学生电源（2）重锤离打点计时器太近、限位孔上下没有在同一竖直线上，纸带在复写纸上方． （每空2分） 14．（1）乙的说法不是很合理，图a 的连接，只要控制两边力的对称性就可以保证车的稳定性，而图b 的连接，车过钉子处会被拉住，使实验无法完成．3分 （2）①相同的长度； 2分 ②图略 3分；③猜想v 2与1/m 2分 四、计算题（40分）15．解析：（1）月月月月mg m r r G =2334πρ ① mg m rr G =2334πρ ② 2分 由①②式得：4932==月月月gr r g ρρ 2分 （2） h g v 月221= ③ 2分由③式得：5581=v m/s 1分 （3） 22221222v x v R v x t ++=π ④ 3分 由④式得：v 2=2 m/s 1分16．解：（1）在轨道顶端设速度为Q v ，Rmv F mg Q2=+ ① 2分研究小滑块从开始第一次到Q 的过程，21221)2(Qf mv W R H H mg =--+ ② 2分 由①②得：=f W 2 J 2分（2）研究小滑块从开始第一次离开管口B 后上升到最高点过程，02)(2=--f W h H mg ③ 2分由①②③得：h =4.2 m 2分（3）fW mgH n 2==6.25 2分所以小滑块能离开槽口的次数为6次 1分 17．解：（1）半径为r 0的粒子匀速通过电场，g m Eq 00= ① 2分 由①式得：00q g m E =，电场强度方向竖直向上 1分（2）设半径为r 的粒子加速度后的速度为v ， Uq mv =221 ② 2分又因030)(m r r m = 020)(q r r q = ③ 2分由②③式得：rm Ur q v 0002=1分 （3）半径为r 的颗粒，在区域II 中做类平抛运动，要落到下极板上，重力应大于电场力ma Eq mg =- ④由①③④式得：g rr a )1(0-=，所以颗粒半径越大，颗粒越容易落到下极板上．2分 设刚好能落到下极板右边缘的颗粒半径为r m ，d v l a m m 21)(212= ⑤ 2分 g r ra m m )1(0-= ⑥mm r m Ur q v 0002=⑦ 1分由⑤⑥⑦式得：0200)12(r gl m Udq r m += 2分当颗粒半径大于等于0200)12(r glm Udq r m +=时，颗粒落到下极板上． 1分。
2014-2015学年上学期高一物理上学期期末考试试题(含答案)
2014—2015学年度上学期期末考试高一级物理试题(含答案)一．单项选择题（共4小题，每小题4分，共16分，每小题只有一个选项符合题意．） 1．在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是A ．亚里士多德、伽利略 B. 伽利略、牛顿 C ．伽利略、爱因斯坦 D. 亚里士多德、牛顿 2．A 、B 、C 三物同时、同地、同向出发做直线运动，如图所示它们位移与时间的图象，由图可知它们在t 0时间内 A ．三者平均速度相等 B ．A 的平均速度最大 C ．C 的平均速度最大D ．C 的平均速度最小3．书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是A ．书的形变B .桌面的形变C ．书和桌面的形变D.书受到的重力4．如图所示，一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F 作用而处于静止状态，下列判断正确的是A ．墙面与木块间的弹力可能为零B ．墙面对木块的摩擦力可能为零C ．在推力F 逐渐增大过程中，木块将始终维持静止D ．木块所受墙面的摩擦力随推力F 的增大而变化二．多项选择题（共5小题，每小题5分，共25分，每小题至少有两个或两个以上的选项符合题意．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，错选或不答的得0分．） 5．关于力学单位制说法中正确的是 A ．kg 、Ｊ、N 是导出单位 B ．kg 、m 、s 是基本单位C ．在国际单位制中，质量的基本单位是kg ，也可以是gD ．在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式是F ＝ma 6．有关物体的运动速度和加速度的说法正确的是 A ．物体运动的速度越大，加速度也一定越大B ．物体的加速度越大，它的速度一定越大C ．加速度反映速度变化的快慢，与速度无关D ．速度变化越快，加速度一定越大7．某物体运动的υ-t 图象如图所示，则下列说法正确的是A ．物体在第1s 末运动方向发生改变B ．物体在第2s 内和第3s 内的加速度是相同的C ．物体在第4s 末返回出发点D ．物体在第5s 离出发点最远，且最大位移为0.5m 8．物体放在水平桌面上处于静止状态,下列说法中正确的是A ．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B ．物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C ．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一性质的力 D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力 9．如图所示的装置中，增加B 的重力，A 仍然保持静止状态，则正确的是 A ．悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大 B ．绳子对A 的拉力一定增大 C ．地面对A 物体的摩擦力可能减少D ．A 物体对地面的压力增大 三．实验题（共1小题，共18分） 10．（1）（8分）某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验，图是某次实验得出的纸带，所用电源的频率为50H Z ，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3……。
【精编】2014-2015年浙江省杭州市(含周边)重点中学联考高一(上)期末物理试卷和参考答案及答案
2014-2015学年浙江省杭州市（含周边）重点中学联考高一（上）期末物理试卷一、单选题（在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，共10小题，每小题3分，共30分）1．（3分）在物理学的重大发现中，科学家总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、假说法和建立物理模型法等，以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B．根据速度的定义式v=，当△t非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该探究运用了控制变量法D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法2．（3分）汽车由静止开始匀加速前进，经过10s速度达到5m/s，则在这10s内汽车的（）A．平均速度是0.5m/s B．平均速度是2m/sC．加速度是5m/s2D．位移是25m3．（3分）雨滴由静止开始下落，遇到水平方向吹来的风，下述说法中正确的是（）A．风速越大，雨滴下落时间越长B．风速越小，雨滴下落时间越短C．风速越大，雨滴着地时速度越大D．雨滴着地速度与风速无关4．（3分）如图所示，水平地面上固定着总长为L的斜面，一小物块（可视为质点）从斜面顶端O点由静止开始下滑，到达斜面底端的B点时速度大小为v，所用时间为t，若小物块到达斜面上某一点A时速度大小为v，OA距离为L A，由O到A的时间t A，则下列说法正确的是（）A．L A=B．L A=C．t A=D．t A=5．（3分）下列说法中正确的是（）A．物体速度变化越大，则其加速度越大B．物体的加速度增大，则其速度一定增大C．原来平衡的物体，突然撤去一个外力，物体可能做曲线运动，也可能做直线运动D．原来平衡的物体，突然撤去一个外力，则一定会产生加速度且方向与撤去的外力的方向相反6．（3分）如图所示，某商场的自动扶梯，台阶面水平，扶手是成一定倾角的斜面．某顾客乘坐扶梯，随手将一小物体放在了倾斜扶手上，人、物体随梯一起匀速运动．匀速上行时，人受摩擦力为F1，扶手上物体受摩擦力为F2；匀速下行时，人受摩擦力为F3，扶手上物体受摩擦力为F4．关于这些摩擦力，下列说法正确的是（）A．F1、F2、F3、F4均沿扶手向上B．F1、F2均沿扶手向上，F3、F4均沿扶手向下C．F1、F3均为零，F2沿扶手向上，F4沿扶手向下D．F1、F3均为零，F2、F4均沿扶手向上7．（3分）半圆形轨道竖直放置，在轨道水平直径的两端，先后以速度v1、v2水平抛出a、b两个小球，两球均落在轨道上的P点，OP与竖直方向所成夹角θ=30°，如图所示。
浙江诸暨中学2014—2015学年第高一下学期期中考试 物理 (Word版含答案)
诸暨中学2014学年第二学期高一年级物理期中试题卷一．单项选择题（共15题，每小题2分，共30分）1．下列说法正确的是（）A．地球是宇宙的中心，是静止不动的B．日心说至今依然被人们认为是正确的C．开普勒提出的行星运动规律，也适用于卫星绕行星公转模型D．牛顿不仅提出了万有引力定律，并较为精确的测出了引力常量2．万有引力定律揭示了自然界中物体间一种基本相互作用规律．下列说法正确的是（）A．物体的重力与地球对物体的万有引力是两种不同性质的力B．人造地球卫星绕地球的向心力由地球对它的万有引力提供C．人造地球卫星离地球越远，受到地球的万有引力越大D．宇宙飞船内的宇航员处于失重状态是由于没有受到万有引力的作用3．同步卫星是指相对于地面不动的人造地球卫星．关于同步卫星的说法正确的是（）A．它可以在地面上任一点的正上方，且离地心的距离可按需要选择不同值B．它可以在地面上任一点的正上方，但离地心的距离是一定的C．它只能在赤道的正上方，但离地心的距离可按需要选择不同值D．它只能在赤道的正上方，且离地心的距离是一定的4．当物体的速度发生变化时，下列说法正确的是（）A．物体的动能一定发生变化B．物体的机械能一定发生变化C．一定有外力对物体做功D．物体的合外力一定不为零5．M和N是原来都不带电的物体，它们互相摩擦后M带正电荷1.6×10-10C，下列判断中正确的是（）A．在摩擦前M和N的内部没有任何电荷B．摩擦的过程中电子从N转移到了MC．N在摩擦后一定带负电荷1.6×10-10C D．M在摩擦过程中失去了1.6×10-10个电子6．电场中有一点P，下列说法中正确的是（）A．若放在P点的电荷量减半，则P点的场强减半B．若P点没有放电荷，则P点场强为零C．P点场强越大，则同一电荷在P点受到的电场力越大D．P点的场强方向与放在该点的电荷的受力方向相同7．有一带电粒子沿图中的虚线穿过一匀强电场，则粒子从A到B的过程中(不计重力) （）A．该粒子带正电B．动能逐渐减少C．电势能逐渐减少D．电势能与动能之和不变8．如图所示，MN是一负的点电荷电场中的一条电场线，场强方向由M指向N，ab=bc，a、b、c三点的场强和电势分别为E a、E b、E c和φa、φb、φc．则下列关系正确的是（）A．E a>E b>E c B．E a=E b=E c C．φa>φb>φc D．φa-φb=φb-φc 9．在超高压带电作业中，电工所穿的高压工作服是用铜丝编织的，则下列说法正确的是（）A．铜丝编织的衣服不易拉破B ．铜丝电阻小，对人体起到保护作用C ．电工被铜丝衣服所包裹，使体内场强为零D ．电工被铜丝衣服所包裹，使体内电势为零10．如果某星球的密度跟地球相同，又知其表面重力加速度为地球表面重力加速度的4倍，则该星球的质量为地球质量的 （ ）A ．4倍B ．8倍C ．16倍D ．64倍11．在诸中2014年秋季运动会上，李雷同学勇夺男子400米比赛第一名。
-高一上学期物理期末试卷
-高一上学期物理期末试卷2014-2015高一上学期物理期末试卷一、选择题(本题共17小题，每小题4分，共68分;1到12题，只有一个选项符合题意，有选错或不答的得0分。
13到17题为多选多选漏选不给分】1. 在研究下列问题中，能够把研究对象看作质点的是( )A.研究地球的自转B.研究地球绕太阳的公转C.研究一列火车通过某一路标所用的时间D.研究乒乓球的旋转2. 如图所示为某校学生开展无线电定位“搜狐”比赛，甲、乙两人从O点同时出发，并同时到达A点搜到狐狸，两人的搜狐路径已在图中标出，则( )A. 甲的平均速度大于乙的平均速度B. 两人运动的平均速度相等C. 甲的位移大于乙的位移D. 甲的路程等于乙的路程3. 单位制是由基本单位和导出单位所组成的一系列完整的单位体制。
在以下所给出的力学单位中，属于国际单位制中的基本单位是( )A. mB. m/sC. m/s2D. N4. 关于速度与加速度的关系，下列说法中正确的是( )A. 物体的速度改变越快，其加速度也越大B. 物体的速度越大，其加速度也越大C. 物体的速度改变量越大，其加速度也越大D. 物体的速度为零，其加速度一定为零5. 关于惯性和牛顿第一定律，下列说法中正确的是( )A. 静止的物体可能没有惯性B. 速度越大的物体惯性越大C. 同一物体在地球上和月球上惯性不同D. 伽利略的斜槽实验以可靠的事实为基础并把实验探究和逻辑推理和谐地结合在一起6. 力是矢量，它的合成与分解遵守平行四边形定则，以下关于大小分别为7N和9N的两个力的合力正确的有( )A. 合力不可能为3NB. 合力不可能为9NC. 合力一定为16ND. 合力可能为2N7. 关于自由落体运动，下列说法正确的是 ( )A.自由落体运动是一种匀速直线运动B.物体刚下落时，速度和加速度都为零C.物体在下落的过程中，每秒速度都增加9.8m/sD.物体的质量越大，下落时加速度就越大8. 金属小桶侧面有一小孔A，当桶内盛水时，水会从小孔A中流出。
【物理】浙江省重点中学2014-2015学年高一上学期期末试题
2014-2015学年浙江省重点中学高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题，本大题共12小题，每小题3分，共36分．1．（3分）（2014秋•浙江校级期末）如图是“嫦娥三号”探测器的图象，你认为在下述运动情境中“嫦娥三号”可视作质点的是（）2．（3分）（2014秋•浙江校级期末）对于一些实际生活中的现象，某同学试图从惯性角度加以解释，其中正确的是（）3．（3分）（2014秋•浙江校级期末）汽车拉着拖车在水平道路上沿着直线加速行驶，以下说法正确的是（）4．（3分）（2014秋•菏泽期末）在升降电梯内的地板上放一体重计，电梯静止时，晓敏同学站在体重计上，体重计示数为50kg，电梯运动过程中，某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示，在这段时间内下列说法中正确的是（）．电梯的加速度大小为，方向一定竖直向下A错误B、晓敏对体重计的压力与体重计对晓敏的支持力是作用力与反作用力，大小相等．故B错误C、电梯做向上的减速运动也会是矢重状态，示数小于其重力．故C错误D、以人为研究对象，mg﹣F N=ma求得：．故D正确故选：D5．（3分）（2014秋•浙江校级期末）A、B两物体以相同的初速度滑到同一粗糙水平面上，若两物体的质量m A＞m B，两物体与粗糙水平面间的动摩擦因数相同，则两物体能滑行的最大距离关系为（）解答：解：由动能定理可知，﹣μmgx=0﹣；即得滑行的最大距离x=；则可知，若初速度相等，则最大滑行距离相等，故A正确．故选A6．（3分）（2006•南开区三模）如图所示x、y、z为三个物块，K为轻质弹簧，L为轻线，系统处于平衡状态．现若将L突然剪断，用a x、a y分别表示刚剪断时x、y的加速度，则有（）7．（3分）（2014•红塔区校级模拟）从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度﹣时间图象如图所示．在0～t2时间内，下列说法中正确的是（）．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是分析：v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，切线的斜率表示加速度；图象与坐标轴围成的面积表示位移，两个物体同一地点同时开始沿同一直线运动，相遇的要求在同一时刻到达同一位置；匀变速直线运动的平均速度为．解答：解：A、由图象可知I物体做加速度越来越小的加速运动，所受的合外力不断减小，II物体做匀减速直线运动所受的合外力不变，故A错误；B、图象与坐标轴围成的面积表示位移，由图可知在t1时刻两物体面积差最大，相距最远，故B正确；C、图象与坐标轴围成的面积表示位移，则t2时刻Ⅰ的位移大于Ⅱ的位移，没有相遇，故C错误；D、Ⅱ物体做匀减速直线运动，平均速度大小等于，Ⅰ物体做变加速直线运动，根据图线与时间轴所围面积表示位移可知，其位移大于以相同的初速度和末速度做匀加速运动的位移，所以其平均速度大小大于，故D错误；故选：B8．（3分）（2014秋•浙江校级期末）如图，物体A和B的重力分别为8N和3N，不计弹簧秤、细线的重力和一切摩擦，弹簧的劲度系数K=10N/m，设弹簧秤所受的合力为F1，弹簧秤的读数为F2，则（）解答：解：A、B、C、物体B处于静止状态，所以B受力是平衡的，即：B端的力大小为3N；又因为弹簧秤处于静止状态，所以弹簧秤受力是平衡的，B端受到的拉力是3N，虽然A的重力是8N，但为了和B端受力平衡，A端绳受的力是3N，而弹簧秤的合力为零．弹簧秤的示数F1是钩上的拉力或是一端受到的力，所以示数为3N；故A、C错误，B 正确；D、弹簧的伸长量：．故D错误．故选：B．9．（3分）（2015•兴平市校级一模）如图所示，水平桌面上叠放着A、B两物体，B物体受力F作用，A、B一起相对地面向右做匀减速直线运动，则B物体的受力个数为（）10．（3分）（2014秋•浙江校级期末）如图，某物体静止在斜面上，现小龙对物体施加一不断增大的竖直向下的力F，则（）11．（3分）（2014秋•浙江校级期末）如图所示，质量分别为m A、m B的A、B两物块用轻线连接放在倾角为θ的斜面上，用始终平行于斜面向上的拉力F拉A，使它们沿斜面匀加速上升，A、B与斜面的动摩擦因数均为μ，为了增加轻线上的张力，下列几种办法中可行的是（）解答：解：设加速度大小为a，绳的张力为T，根据牛顿第二定律得对整体：F﹣（m A+m B）gsinθ﹣μ（m A+m B）gcosθ=（m A+m B）a对B：T﹣m B gsinθ﹣μm B gcosθ=m B a联立以上两式解得：T=故要增大T，可减小A物的质量，或增加B的质量，故A正确，BCD错误；故选：A．12．（3分）（2014秋•浙江校级期末）如图所示，小车沿水平面向右做加速直线运动，车上固定的硬杆和水平面的夹角为θ，杆的顶端固定着一个质量为m的小球，当车运动的加速度逐渐增大时，下列四图中，杆对小球的作用力（F1至F4变化）的示意图（OO′沿杆方向）可能是（）．B．C．D．。
高一年级2014-2015学年第一学期期末考试物理试卷
θF 高一年级2014-2015学年第一学期期末考试物理试卷时间：90分钟 分值：100分一、选择题（每小题4分，共40分。
每题只有一个正确选项）1．下列关于加速度的说法正确的是（ ）A ．速度为零时,加速度为零B ．速度越大,加速度越大C ．速度变化越快,加速度越大D ．加速度方向和速度方向相同2．一物块以某一初速度沿粗糙的斜面向上沿直线滑行，到达最高点后自行向下滑动，不计空气阻力，设物块与斜面间的动摩擦因数处处相同，下列图象能正确表示物块在这一过程中的速率与时间关系的是()3．有A 、B 两个物体叠放在一起，在光滑斜面上释放后一起自由下滑，没有相对滑动，如图。
则A 受到的力的个数是（ ） A ．2个 B ．3个 C ．4个 D ．5个4．一质量为m 的人站在电梯中，电梯减速上升，其加速度大小为g/3，g 为重力加速度。
则人对电梯底部的压力为（ ）A ．mg/3B ．2mg/3C ．mgD ．4mg/35．一个小石块从空中a 点自由下落，先后经过b 点和c 点，不计空气阻力。
已知它经过b 点时的速度为v ，经过c 点是的速度为3v ，则ab 段和bc 段的距离之比为（ ） A ．1:3 B ．1:5 C ．1:7 D ．1:86．如图，恒力F 大小与物体重力相等，物体在恒力F 的作用下，沿水平面做匀速运动，恒力F 的方向与水平成 角，那么物体与 桌面间的动摩擦因数为（ ） A ．cosθ/(1+sinθ) B ．cotθ C ．cosθ D ．tanθ7．如图所示，用细绳系住小球放在倾角为θ的光滑斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，球对绳的拉力F 和对斜面的压力N 将( ) A ．F 逐渐增大，N 逐渐减小 B ．F 逐渐减小，N 逐渐增大 C ．F 先增大后减小，N 逐渐减小 D ．F 先减小后增大，N 逐渐减小 8．物块从光滑曲面上的P 点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带以后落到地面上的Q 点，若传送带的皮带轮沿逆时针方向转动起来，使传送带随之运动，如图所示，再把物块放到P 点自由滑下则（ ） A ．物块将仍落在Q 点B ．物块将会落在Q点的左边C．物块将会落在Q点的右边D．物块有可能落不到地面上9．如图所示，物体A和B质量均为m，且分别与轻绳连接跨过光滑轻质定滑轮，B放在水平面上，A与悬绳竖直. 用力F拉B沿水平面向左匀速运动的过程中，绳对A的拉力的大小（）A．大于mgB．总等于mgC．一定小于mgD．以上三项都不正确10.如图所示，AB为半圆弧ACB的水平直径，C为ACB弧的中点，AB=1.5m，从A点平抛出一小球，小球下落0.3s后落到ACB上，则小球抛出的初速度v0为（g取10m/s2）（）A．1.5m/s B．2.5m/s C．3m/s D．4.5m/s二、实验题：本大题共2小题，第11题6分，第12题10分，共16分。
浙江省诸暨中学2014-2015学年高一上学期期中考试物理 Word版含答案
诸暨中学2014学年第一学期高一物理期中试题卷（本试卷所有答案都答在答题卷上）一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题意的，本题共15小题, 每小题2分，共30分。
)1．从离地高为1m处以某一速度竖直向下抛出一弹性小球，在与地面接触后弹起，上升到离地高为2m处被接住，则这一过程中（）A．小球的位移为2m，方向竖直向上，路程为3mB．小球的位移为1m，方向竖直向上，路程为3mC．小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为1mD．小球的位移为1m，方向竖直向下，路程为3m2．下面列举的几个速度中，不是．．瞬时速度的是（）A．火车以120km/h的速度通过某一段路程B．子弹以800m/s的速度从枪口射出C．汽车速度计指示的速度为60km/hD．某繁华路口，路标上标明汽车的最高限速为30km/h3．高一（6）某同学的物理笔记上，有一些关于运动学概念的记录，其中记录有误．．的是（）A．质点是一种理想化的物理模型，实际并不存在B．对于匀速直线运动，瞬时速度与平均速度相等C．只要物体有加速度，物体的速度一定有变化D．只要物体的加速度大于零，那么物体的速度就一定增加4．下列关于自由落体运动的说法中正确的是（）A．初速度为零的匀加速直线运动必定是自由落体运动B．只在重力作用下的运动必定是自由落体运动C．匀速上升气球上掉下来的小球之后的运动是自由落体运动D．自由落体运动是一种初速度为零的匀加速直线运动5．如图所示是汽车的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化。
开始时指针指示在如图甲所示的位置，经过8s后指针指示在如图乙所示位置，若汽车做匀变速直线运动，那么它的加速度大小约为（）A．11m/s2B．5.0m/s2C．1. 4m/s2D．0.6 m/s26．我校高一学生乘汽车从学校出发去枫桥香榧林的途中，甲车内一同学看见身旁的乙车向东运动，此时乙车内的同学看见路旁的树木向西移动。
如果以地面为参考系，下述对观察结果的描述可能正确的是()A．两车都向东运动，但甲车运动快B．两车都向东运动，但乙车运动快C．两车都向西运动，但甲车运动快D．两车都向西运动，但乙车运动快7．在匀变速直线运动中（）A．位移总是随时间的增大而增大B．位移总是与时间的平方成正比C．速度的变化量总是与时间成正比D．加速度、速度、位移方向必定一致8．如图所示，位于斜面上的木块静止不动，则斜面对木块的支持力与摩擦力的合力方向为（）A ．垂直斜面向上B ．沿斜面向上C ．竖直向上D ．竖直向下9．质点做直线运动的v -t 图象如图所示，规定向东为正方向，则该质点在前8s 内平均速度的大小和方向分别为（ ） A ．0.375m/s 向东 B ．0.375m/s 向西 C ．1.125m/s 向东 D ．1.125m/s 向西 10．如图所示分别为物体甲的x －t 图象和物体乙的v －t 图象，两物体的运动情况是 ( )A ．甲在整个t ＝10s 时间内往返运动，平均速度为零B ．乙在整个t ＝10s 时间内运动方向一直不变，平均速度为零C ．甲在整个t ＝10s 时间内一直向正方向运动，它的速度大小为 0.8m/sD ．乙在整个t ＝10s 时间内一直向正方向运动，它的加速度大小为0.8m/s 211．一只杯子静放在水平桌面上，下列说法中正确的是 （ ） A ．桌面受到的压力就是杯子的重力B ．桌面受到的压力是由杯子的形变产生的C ．杯子对桌面的压力与杯子受到的重力是一对平衡力D ．因桌面很硬，故杯子对桌面不会产生形变12．2014年8月3日16时30分在云南省昭通市鲁甸县(北纬27.1度，东经103.3度)发生6.5级地震，地震对人民的生命和财产造成严重的损失。
2014-2015学年上学期高一物理上期末试题(有答案)
高一物理 第1页，共6页高一物理 第2页，共6页2012－2013学年第一学期高一物理期末试题（考试时间100分钟，满分100分）学号 姓名一、选择题（1--10题只有一个正确答案3分×10=30分，11-15题有一个或多个正确答案4分×5=20分，共50分）1．一本书静止在水平桌面上。
桌面对书的支持力的反作用力是( ) A ．书对桌面的压力B ．书对地球的吸引力C ．地球对书的吸引力D ．地面对桌子的支持力2、变速直线运动的平均速度是指（ ） A.运动物体的最大速度与最小速度的平均值 B.运动物体的初速度与末速度的平均值 C.运动物体的位移与所用时间的比值 D.运动物体各时刻的瞬时速度的平均值3. 关于加速度的概念，下列说法中正确的是( )A.加速度表示速度的“增加”B.加速度表示速度的“变化”C.加速度表示速度变化的快慢D.加速度表示速度变化的大小4. 汽车原来以大小为v 的速度匀速度行驶，刹车时做加速度大小为a 的匀减速直线运动，则t 秒后其位移为（以汽车前进方向为正方向）( )A. 221at vt -B. av 22C. 221at vt +-D. 无法确定5．下列叙述中正确的是（ ）A.我们学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量B.物体从静止开始下落的运动叫自由落体运动C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力D.任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内 6．关于惯性，下列说法中正确的是 ( )A ．同一汽车，速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大B ．物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性C ．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故D ．同一物体在地球上比在月球上惯性大7．如图1所示，弹簧秤和细绳重力不计，不计一切摩擦，物体重G ＝10N ，弹簧秤A 和B 的读数分别为（ ） A ．10N ，0N B ．10N ，20N C ．10N ，10N D ．20N ，10N8．关于力与物体的运动状态之间的关系。
hao2014-2015学年高一上学期期末考试物理试题
2014—2015学年度第一学期期末考试高一物理试题2015.01注意事项：1.本试卷分为Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题，考试时间为90分钟，满分100分。
2.把第I卷选出的答案标号涂在答题卡内第I卷（选择题共40分）一、选择题（每小题4分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项正确，全对4分，漏选得2分，错选得0分）1、下列各组物理量均为矢量的是（）A．位移、时间B．速度、速率C．力、平均速度D．速度变化量、加速度2. 做匀加速直线运动的质点，依次经过A、B、C三点时速度大小分别是v、2v和4v，已知AB之间距离是s，则BC之间距离是（）A. 16sB. 12sC. 4sD. 3s3、2013年6月11日，我国“神舟十号”飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。
下列有关“神舟十号”飞船的说法中正确的是（）A．“神舟十号”飞船2013年6月11日晚17时38分02秒发射升空，其中17时38分02秒指的是时刻B．地面控制人员检测飞船在高空的运行位置时可以将飞船看做质点C．假设“神舟十号”绕地球运行的轨道是半径为R的圆形轨道，则飞船绕地2球一周，位移最大是2R，路程最大是RD．“神舟十号”飞船发射后加速上升阶段，飞船的重力变大。
4、下列各组力作用在物体上，可使物体处于平衡状态的是（）A．1N 、3N、5NB．6N 、6N、6NC．2N 、3N、7ND．2N 、8N、9N5、如图所示，水平力F把一个物体紧压在竖直的墙壁上静止不动，下列说法中正确的是A．墙壁对物体的压力是由于墙壁形变而产生B．物体受到的重力跟墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力C．作用力F与物体对墙壁的压力是一对作用力与反作用力D．物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力6、图为蹦极运动的示意图。
弹性绳的一端固定在O 点，另一端和运动员相连。
运动员从O 点自由下落，至B 点弹性绳自然伸直，经过合力为零的C 点到达最低点D ，然后弹起。
浙江省杭州市2014-2015学年高一上学期期末考试物理试
2014学年杭州市第一学期高一期末联考物理试卷一、单选题（本题共10小题，每小题3分，共30分;每小题只有一个选项．．．．．．是符合题意的）1.关于质点和参考系，下列说法中正确的是（）A．质点就是体积很小的点B．研究人造地球卫星绕地球一周的时间时，卫星可以被看作质点C．只有静止的物体才可以被选做参考系D．“小小竹排水中游，巍巍青山两岸走。
”歌词中“巍巍青山两岸走”是以河岸为参考系2.某同学在井口释放一石块，经过2.05s听到石块落水的声音，由此可估算出井口到水面的距离约为（）A．20m B．40m C．45m D．60m3. 从科学方法而言，物理学中“用一个力代替几个力，且效果相同”，所运用的方法是（）A.控制变量B.等效代替C.理想实验D.建立模型4．用牛顿第三定律判断，下列说法正确的是（）A．人走路时，地对脚的力大于脚蹬地的力，所以人才能往前走B．不论站着不动，还是走动过程，人对地面的压力和地面对人的支持力，总是大小相等方向相反的C．物体A静止在物体B上，A的质量是B质量的100倍，所以A作用于B的力大于B作用于A的力D．以卵击石，石头没事而鸡蛋碎了，这是因为石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力5．一汽车原来以大小为10m/s的速度匀速行驶，刹车时做加速度大小为2m/s2的匀减速直线运动，则6秒后其位移的大小为（）A.20mB.24mC.25mD. 30m6. 有一个物体重100N，放在升降机底板上随升降机以加速度a=0.4m/s2向上做匀加速运动，则物体对升降机底板的压力为（g取10m/s2）（）A．96N B.140N C.60N D.104N7. 如图所示的装置中,三个相同的弹簧在未受力状态下的原长相等，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计。
平衡时各弹簧的长度分别为L1、L2、L3，其大小关系是（）A．L1 = L2= L3B．L1= L2< L3C．L1= L3> L2D．L3>L1>L28．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变B．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小C．速度变化量越大，加速度越大D．速度变化越快，加速度越大9．如右图所示，物体A靠在物体B上，在竖直推力F的作用下，物体AB均保持静止，则物体A的受力个数是（）A．5 个 B．4个 C．3个 D． 2个10．如图，一物体用一轻绳悬挂于O点而静止，现在用一个水平力F作用在物体上，使其缓慢偏离竖直位置，则水平拉力F的大小变化情况为（）A．先变大，后变小 B．先变小，后又变大C．一直变大 D．不断变小二、不定项．．．选题（共5小题，每小题4分，共计20分; 漏选得2分，错选或不选的不得分）11．下列国际单位制中的单位，属于基本单位的是（）A. 质量的单位：KgB. 力的单位：NC.长度的单位：mD.时间的单位：s12.如图所示，A、B两木块的质量分别为1 kg和O. 5 kg。
2015年浙江省绍兴市诸暨市高一上学期物理期末试卷与解析
2014-2015学年浙江省绍兴市诸暨市高一（上）期末物理试卷一、选择题（共16小题，每小题2分，满分36分）1．（2分）下列物理量中，属于矢量的是（）A．加速度B．速率C．路程D．质量2．（2分）某乘客乘高铁从诸暨到北京，看到铁路两旁的树木迅速后退，他所选的参考系是（）A．地面B．路轨C．车窗D．路边的高楼3．（2分）在图所示的四个图象中，表示物体做匀加速直线运动的是（）A．B．C．D．4．（2分）一质点由a处运动到d处的轨迹如图所示，下列各位置中速度的方向正确的是（）A．a点 B．b点 C．c点 D．d点5．（2分）下列关于惯性的说法正确的是（）A．开车系安全带可防止由于人的惯性而造成的伤害B．子弹飞出枪膛后，因惯性受到向前的力而继续飞行C．喷气式飞机起飞后越飞越快，说明它的惯性越来越大D．物体在粗糙水平面上比在光滑水平面上难推动，因为物体在粗糙水平面上惯性大6．（2分）如图所示，物块静止在固定的斜面上，则下列说法中正确的是（）A．物体受到弹力和重力的合力为零B．物体受到弹力和摩擦力的合力为零C．物体受到弹力的方向垂直斜面向下D．物体受到摩擦力和重力的合力方向垂直斜面向下7．（2分）某同学乘电梯下楼，当电梯向下启动时，他感到脚下变“轻”了，这是因为（）A．他受到的重力变小了B．他受到的重力变大了C．他处于失重状态 D．他处于超重状态8．（2分）关于加速度的概念，下列说法中正确的是（）A．加速度表示物体运动的快慢B．加速度表示物体速度变化的大小C．加速度的方向一定与物体运动方向相同D．加速度表示物体速度变化的快慢9．（2分）如图所示，三段轻绳a、b、c连结于O点，绳a下挂一重物，绳b水平，绳c与天花板的夹角为53°，则三段轻绳张力的大小关系为（）A．T a＞T b＞T c B．T a＞T c＞T b C．T c＞T b＞T a D．T c＞T a＞T b10．（2分）用牛顿第三定律判断下列说法正确的是（）A．一个作用力和它的反作用力的合力刚好为零B．静止物体与运动物体之间不存在着作用力与反作用力C．划船时用船桨向后划水，水同时给船桨一个反作用力推动船前进D．运动员在起跑加速阶段，地面对运动员的摩擦力大于运动员对地面的摩擦力11．（2分）如图所示，A、B两点分别位于大轮和小轮的边缘上，大轮半径是小轮半径的2倍，两轮转动时靠摩擦传动，接触面不打滑，则A、B两点的角速度之比为（）A．1：1 B．1：2 C．1：4 D．2：112．（2分）下列运动物体的运动状态保持不变的是（）A．从树枝落下的苹果B．匀速直线行驶的列车C．绕地球飞行的“天宫一号”D．随“魔盘”一起转动的旅客13．（3分）原长为10cm的轻质弹簧被竖直悬挂，当其下端挂上一个质量为50g 的钩码时弹簧的长度为12cm，再挂一个相同的钩码，设弹簧仍然处于弹性限度内，则弹簧的长度为（）A．4cm B．14cm C．20cm D．24cm14．（3分）“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”．若一片梧桐叶从5m高的枝头自静止落至地面，所用时间可能为（）A．3s B．1s C．0.5s D．0.2s15．（3分）一辆质量为1000kg的汽车通过拱桥顶点时的速度为20m/s，已知拱桥圆弧半径为80m，重力加速度取10m/s2，则汽车对桥的压力为（）A．1.0×104N B．7.5×103N C．5.0×103N D．2.5×103N16．（3分）如图所示，物块以一定的初速度v沿光滑水平面向右运动，轻质弹簧右端固定，物体压缩弹簧一段距离后被反向弹回，则在物体与弹簧相互作用的过程中（）A．物块加速度大小在不断变化，方向也在不断变化B．物块加速度大小在不断变化，方向却只改变一次C．当物块加速度在不断增大时，速度也在不断增大D．当物块加速度在不断减小时，速度却在不断增大二、实验探究题（本大题共2小题，每空2分，共14分）17．（6分）在“探究求合力的方法”的实验中，实验桌上已有的器材如图1所示．（1）为完成该实验，还需要领取图2器材中的．（2）在实验操作过程中，必须注意以下哪几项A．两根细绳必须等长B．弹簧秤在使用前应校零C．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行D．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上（3）用作图法求两分力的合力，小王同学已选好标度，画出两分力的方向，如图3所示，请你把余下的作图完成．18．（8分）如图1所示为“探究加速度与质量、力的关系”的实验装置．（1）实验中使用的计时器是；（填“电磁打点计时器”或“电火花计时器”）（2）若取小车的质量为0.4kg，改变砝码和砝码盘的质量m进行多次实验，以下m的取值不合适的一个是A．m1=20g B．m2=30g C．m3=40g D．m4=400g（3）实验中打出某条纸带的其中一部分和毫米刻度尺如图2所示，请计算出打B点的小车的速度为m/s（保留二位有效数字）．（4）某同学所作的a﹣F图线如图3所示，造成图线不通过原点的原因可能是A．没有平衡小车与木板间的摩擦力B．平衡摩擦时木板的右端抬得太高C．计算F时没有计入砝码盘的质量D．数据处理时没有称出小车的质量．三、计算题（本大题共2题，请写出必要的文字说明、公式和主要步骤，共20分）19．（10分）“百公里加速时间”是衡量一辆跑车性能的重要指标，如图所示，某跑车在平直公路上由静止加速至108km/h只需要3.0s时间，已知跑车的质量为2000kg，加速和减速过程均可以视作匀变速直线运动。
浙江省诸暨市高一 物理上册第一学期12月月质量检测考试题
浙江省诸暨市高一 物理上册第一学期12月月质量检测考试题一、选择题1．如图所示，小球用一根轻弹簧悬于天花板下，已画出重物和弹簧的受力图．关于这四个力的以下说法错误．．的是A ．F 1与F 4是一对平衡力B ．F 2与F 3是一对作用力与反作用力C ．F 2的施力物体是弹簧D ．F 3的施力物体是小球2．放假了，小明斜拉着拉杆箱离开校园。
如图所示，小明的拉力大小为F ，方向沿拉杆斜向上，与水平地面夹角为θ．与拉杆箱竖直静止在水平地面且不受拉力相比，此时拉杆箱对水平面的压力（ ）A ．减少了sin F θB ．增大了sin F θC ．减小了cos F θD ．增大了cos F θ3．滑块以某一初速度冲上斜面做匀减速直线运动，到达斜面顶端时的速度为零．已知滑块通过斜面中点时的速度为v ，则滑块在前一半路程中的平均速度大小为（ ） A ．212v B ．2+1）vC 2vD ．12v 4．关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中不正确的是A ．在同一地点，重的物体和轻的物体下落一样快B ．伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证C ．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动的实验验证了位移与时间的平方成正比D ．伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来5．如图所示，物块a 静止在水平地面上，物块b 叠放在物体a 上。
现对物体a 施加一个水平向左的恒定拉力F，a、b仍然都处于静止状态。
以下说法正确的是A．a受b向右的摩擦力B．b受a向左的摩擦力C．a、b接触面间的动摩擦因数一定为零D．地面对a的摩擦力大小等于F6．通过理想斜面实验得出“力不是维持物体运动的原因"的科学家是A．亚里士多德B．伽利略C．阿基米德D．牛顿7．为提高生产效率，工厂用智能机械手代替工人搬运货物。
如图所示，一机械铁夹竖直夹起一个金属小球，小球在空中处于静止状态，铁夹与球接触面保持竖直，则（）A．铁夹受到的摩擦力方向竖直向上B．小球受到的摩擦力大小与小球受到的重力大小相等C．小球没有掉下，是因为摩擦力大于小球的重力D．增大铁夹对小球的压力，小球受到的摩擦力变大8．下列说法中正确的是( )A．物体做直线运动时位移的大小一定等于路程B．载重汽车重心的位置与装货多少和货物放置位置有关C．用GPS确定远洋巨轮在大海中的位置，不可以把远洋巨轮看成质点D．动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比9．如图所示，木板B托着木块A在竖直平面内做匀速圆周运动，A、B保持相对静止．a、b、c、d四个位置分别是运动过程中的最右边、最高点、最左边和最低点．下列判断中正确的是A．在a点A对B的压力最大B．在b点A对B的压力最小C．在c点A受B的摩擦力最大D．在d点A受B的摩擦力向右10．如图所示，质量均为m的A、B两球之间系着一根不计质量的弹簧，放在光滑的水平面上，A球紧靠竖直墙壁，今用水平力F将B球向左推压弹簧，平衡后，突然将F撤去，在这瞬间，以下说法正确的是A．B球的速度为零，加速度大小为F mB．B球的速度为零，加速度为零C．A立即离开墙壁D．在A离开墙壁后，A、B两球均向右做匀速运动11．伽利略的斜面实验证明了（）A．要物体运动必须有力作用，没有力作用的物体将静止B．要物体静止必须有力作用，没有力作用的物体就运动C．物体不受外力作用时，一定处于静止状态D．物体不受外力作用时总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态12．在科学研究中，可以用风力仪直接测量风力的大小，其原理如图所示，仪器中有一根轻质金属丝，悬挂着一个空心金属球，无风时金属丝竖直下垂；当受到沿水平方向吹来的风时，金属丝偏离竖直方向一个角度θ，风力仪根据偏角θ的大小指示出风力大小．若m=1kg，θ=30°，g取10m/s2．则风力大小为（）A．5N B．53N C．1033N D．103N13．如图所示是打点计时器记录物体运动的四条纸带，物体最可能做匀变速直线运动的是（）A．纸带1 B．纸带2 C．纸带3 D．纸带414．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点．物理学中，把这种在实际原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为（）A．科学假说B．等效替代C．理想模型D．控制变量15．如图所示，一个重球挂在光滑的墙上，若保持其他条件不变，而将绳的长度增加时，则（）A．球对绳的拉力增大B．球对墙的压力增大C．球对墙的压力不变D．球对墙的压力减小16．下列两个实验中体现出的共同的物理思想方法是（）A．极限法B．控制变量法C．放大法D．等效替代法17．某幼儿园要在空地上做一个滑梯，根据空地的大小，滑梯的水平跨度确定为6m。