初三年级周工作安排表
初三年级体育组学进度计划表
周 次
课 时
内 容
目的任务
备注（目标达成的方法）
1
2
体能恢复 慢跑 游戏
恢复体能，恢复心肺 ，肌肉功能
集体备课达成
1
慢速中距离跑
恢复体能，恢复心肺 ，肌肉功能
2
2
短距离跑
恢复体能，刺激恢复心肺 ，肌肉功能
1
各种跳跃的练习
恢复体能，刺激恢复心肺 ，肌肉功能
3
2
短距离跑起跑 立定跳远的蹬地摆臂教学
提高球性 提高球感双脚控球感觉，脚内侧传接球 脚背内外侧运球的速度与结合球的能力，过障碍运球练习
20
总结本学期学生的三大球的学习情况，对本学期的工作做好考评为选项上课做好准备
明确起跑的方法 立定跳远的方法
1
篮球基本功运球，拍球
熟悉球性 提高球感双手控球感觉
4
2
短距离跑快速起跑 ，途中跑立定跳远的教学。
明确短跑的各个阶段跑的方法 基本掌握立定跳远的方法
1
篮球基本功运球，拍球
熟悉球性 提高球感双手控球感觉
每周对每个项目进行的教学计划进行检测，确定是否真的掌握动作实现目标 ，确定学生做对了动作然后能跳的更远
10
2
中长距离跑练习实心球的技术的教学
充分利用各种手段提高学生中长距离的成绩
1
排球的双手前臂垫球、发球教学
排球的双手前臂垫球、发球教学
本月对实心球的满分率进行统计，监控不合格学生。
11
2
中长距离跑练习实心球的技术的练习
充分利用各种手段提高学生中长距离的成绩
1
排球的双手前臂垫球、发球教学
排球的双手前臂垫球、发球教学
九年级语文教学计划及进度表 九年级语文教学计划(大全9篇)
九年级语文教学计划及进度表九年级语文教学计划(大全9篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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九年级班级活动安排表
九年级班级活动安排表一、指导思想结合学校本学年的德育工作计划和初三年级的特殊性，在初三的第一学期，班级将继续强化纪律、学习、责任意识，真正做到关心学生，关爱每一名学生的每一方面。
要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，营造浓厚的学习氛围。
二、班级情况分析本学期我班，共有45个学生，其中男生23人，女生22人。
(其中26个留守儿童)从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是少数留守儿童一些自控力较差的学生，在班级管理上有一定的难度。
这部分学生的学习自觉性比较差，学习主动性不强。
作业不能按时完成，上课不能专心听讲，自控力比较弱。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成各科学习任务。
大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋、活跃的先进班集体。
三、目标任务1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
使每位同学进入自己理想的学校读书。
2、巩固良好班风，完善班级管理制度，增强学生的集体荣誉感，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。
4、与学生融洽相处，建立的新型师生关系。
四、具体措施(一)、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。
1、借助“学校德育教育活动开展”之际，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。
2、加快培养班干部，定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议)，听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。
九年级上班级工作计划(4篇)
九年级上班级工作计划面对满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生。
我的想法和过去一样，为了使学生能够在学校里学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己，提高自己。
初三年级的教学是学校工作的重中之重，也是学生人生道路上一个重要的转折点。
初三年级也是初中阶段教学任务最艰巨的年级。
教师的使命就是教育好每个学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。
如果一位班主任，不能把学生放在心中的首位，那他就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。
班主任的工作神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。
所以身为班主任，首要就是要对得起学生，其次还是要对得起学生。
为此，现特将本学年的班主任工作作如下计划：一、班级现状分析：本班共有____名学生，男同学____人，女同学____人。
根据初二成绩分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都极差。
因此，本学期将把“双基”教学作为工作重点，向____分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。
同时，继续抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。
二、指导思想：初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。
班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。
同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。
因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
三、工作目标：目标：力争区或校先进班集体。
新人教部编版九年级数学下册教学计划及进度表(4篇)
部编版九年级数学下册教学计划及进度表（一）一、指导思想通过九年数学的教学，提供进一步学习所必需的数学基础知识与基本技能，进一步培养学生的运算能力、思维能力和空间想象能力，能够运用所学知识解决简单的实际问题，教育学生掌握基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。
会用归纳演绎、类比进行简单的推理。
提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。
顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。
培养学生应用数学知识解决问题的能力。
二、基本情况分析新学期，根据九年级学生的实际情况，首先是先摸清底子，稳住学生，然后根据学生学情分布情况，设计教学方法和培优补差计划，做好各方面的工作，使学生们迅速适应新一学期的学习环境。
然后，尽快帮他们找到新的学习榜样，帮学生们树立竞争意识和发展意识以及创新意识，鼓励大家在新学期，获得更大的进步，取得更大的发展。
三、教学内容本学期的教学内容共六章：第24章：圆；第22章：二次函数；第25章概率初步；第26章：反比例函数；第27章：相似形；第28章：锐角三角函数。
四、教学目标本学期的主要教学任务目标：（1）根据学情，调整好教学进度，优化学习方法，激活知识积累。
（2）形成知识网络，解决实际问题。
（3）强化规范训练，提高应考能力。
（4）关注学生特长需求，做好学生心理疏导。
具体的说，教育学生掌握基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。
会用归纳演绎、类比进行简单的推理。
使学生懂得数学来源与实践又反过来作用于实践。
提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。
顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。
培养学生应用数学知识解决问题的能力。
九年级班主任每周工作记录
篇一:《初中班主任工作记录》班主任工作手册班级_______________________班主任_______________________岔河镇双华小学目录目录…………………………………………...第 1 页1、中学班主任工作暂行规定(摘要)………………..第2-3 页2、学生信息记录表……………………………………第4-5 页3、班级工作计划………………………………………第6-74、学期主要活动日程安排（计划）…………………第85、班级基本情况………………………………………第9-116、主题班会记录………………………………………第12-217、后进生表现及其转化工作情况……………………第22-238、家访工作记录表……………………………………第24-289、班主任与学生谈心情况记录表……………………第29 10、班务工作备忘录…………………………………..第30-3111、学生个人参加各类比赛获奖、荣誉……………..第32 12、班主任学期工作总结……………………………..第33-34页页页页页页页页页页中学班主任工作暂行规定(摘要)第一章班主任的地位和作用第一条班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。
班主任在学生全面健康的成长中，起着导师的作用；并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。
第二章班主任的任务和职责第二条班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。
第三条班主任的职责是(一)向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理品质，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
初中三年级上学期班主任工作计划标准范本(4篇)
初中三年级上学期班主任工作计划标准范本九年级是关键的一年，为了让学生能够考上理想的高中，本学期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负学校领导和学生家长的重托。
在用心落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据本班的具体状况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。
一、工作目标1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础。
2、全面了解学生，努力帮忙学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。
3、用心调动学生学习的用心性和培养良好的竞争意识，努力构成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质。
4、协调各科学习安排，平衡各科发展，帮忙学生全面提高成绩。
5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。
二、工作要点（一）加强班风建设1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。
思想是行动的先驱。
为提高学生的思想素质应对毕业班学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行：理想教育-确定学习的具体目标，人生的大目标。
态度教育-敢于吃苦，敢于拼搏（透过学习我校往届毕业生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与用心性）。
典型教育-向好学生学习，向第一看齐信心教育-相信自己必须能行，为自己的人生作最后的拼搏。
2、加强规范训练，即让学生养成：（1）一丝不苟的学习态度。
教育学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。
（2）一滴不漏的学习要求。
培养学生互帮互学，凡是学过的知识都就应会，凡是做过的题都就应对，凡是要求记住的都就应牢记在心。
努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。
不留疑点，不留死角，切实打好基础。
（3）始终如一的学习习惯。
严格的学风，不仅仅坚持一周、____月、一学期，以至一向坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。
3、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。
加强对学生思想品德教育和创新精神与实践潜力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。
初三班级工作计划安排(目标任务、主要措施)5篇
初三班级工作计划安排（目标任务、主要措施）5篇初三班级工作计划篇11、制定时间进度时有一点提前量。
将来可能会发生许多预料之外的事，固定的时间计划就会被担搁。
无法实现的计划，只不过是废纸一张。
2、学习时间不必过长，重要的是效率。
好成绩的取得并不只在于你花了多少时间，重要的是你在有限的时间里都学到了些什么。
3、作息时间应有规律，劳逸结合，确保一定的休息时间。
晚上不要太兴奋，要把一天中的状态应调整到白天。
原因很简单，中考在白天进行。
4、当天的计划当天完成，不要以明天为借口。
这张时间表或许无法解决你学习上的所有问题，但它有助于使你了解你是怎样利用时间的。
每个人都有自己的学习方法，或许他们自己还没有意识到。
我们常常可以通过各种途径了解到许多好的学习方法，但那不是绝对的。
任何方法都不能保证适合每个人或取得效果。
因此，自己的学习方法由自己去归纳、总结。
5、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。
一天到晚伏案苦读，不是良策。
学习到一定程度就得休息、补充能量。
学习之余，一定要注意休息。
但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。
我学习的时侯常有陶渊明的“虽处闹市，而无车马喧嚣”的境界，只有我的手和脑与课本交流。
6、坚持体育锻炼。
身体是“学习”的本钱。
没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。
因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。
有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。
这样怎么能提高学习效率呢?(中考体育考试问题)7、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。
有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。
有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。
这时，的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。
如此，才能逐步地提高效率。
(既然改变不了，就要做的适应者)8、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
2024年九年级上班级工作计划（五篇）
九年级上班级工作计划面对满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生。
我的想法和过去一样，为了使学生能够在学校里学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己，提高自己。
初三年级的教学是学校工作的重中之重，也是学生人生道路上一个重要的转折点。
初三年级也是初中阶段教学任务最艰巨的年级。
教师的使命就是教育好每个学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。
如果一位班主任，不能把学生放在心中的首位，那他就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。
班主任的工作神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。
所以身为班主任，首要就是要对得起学生，其次还是要对得起学生。
为此，现特将本学年的班主任工作作如下计划：一、班级现状分析：本班共有____名学生，男同学____人，女同学____人。
根据初二成绩分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都极差。
因此，本学期将把“双基”教学作为工作重点，向____分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。
同时，继续抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。
二、指导思想：初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。
班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。
同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。
因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
三、工作目标：目标：力争区或校先进班集体。
初中教学工作周计划表格
10:20-11:00
语文课
数学课
英语课
社会课
自然课
11:00-11:10
课间休息
课间休息
课间休息
课间休息
课间休息
11:10-11:50
语文课
数学课
英语课
社会课
自然课
11:50-13:20
午餐和午休
午餐和午休
午餐和午休
午餐和午休
午餐和午休
13:20-14:00
体育课
音乐课
美术课
政治课
技术课
14:00-14:10
初中教学工作周计划表格
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
8:00-8:40
早读
早读
早读
早读
早读
8:40-9:20
语文课
数学课
英语课
社会课
自然课
9:20-9:30
课间休息
课间休息
课间休息
课间休息
课间休息
9:30-10:10
语文课
数学课
英语课
社会课
自然课
10:10-10:20
课间休息
课间休息
Байду номын сангаас课间休息
课间休息
课间休息
课间休息
课间休息
课间休息
课间休息
14:10-14:50
体育课
音乐课
美术课
政治课
技术课
14:50-15:00
课间休息
课间休息
课间休息
课间休息
课间休息
15:00-15:40
语文课堂小组讨论
数学课堂小组讨论
开学第一周值班安排表
开学第一周值班安排表开学是学校学生们最期待的时刻之一，它标志着新的学期的开始。
为了确保学校的正常运作和学生的安全，值班安排表的制定变得尤为重要。
在这篇文章中，我们将探讨开学第一周值班安排表的制定以及其重要性，并对几种可能的安排方式进行讨论。
一、制定值班安排表的目的开学第一周值班安排表的主要目的是为学校提供一个有组织的方式来管理学生和教职员工的安全，同时确保各项工作的顺利进行。
通过制定值班安排表，可以有效地利用资源，确保学校能够应对各种突发情况。
二、确定值班人员的数量首先，我们需要确定值班人员的数量。
根据学校的规模和需求，可以决定值班人员的需要。
通常情况下，开学第一周的值班人员包括学生辅导员、保安人员和部分教职员工。
三、安排学生辅导员的值班时间学生辅导员是开学第一周值班的重要人员之一。
他们负责学生的问题咨询、协助新生适应学校生活等工作。
为了确保学生辅导员的负荷均衡，可以采用轮班制度，并根据学生人数和相关工作量分配具体的值班时间。
四、分配保安人员的值班任务保安人员在学校的安全管理中发挥着重要作用。
他们负责维护学校的安全秩序，包括监控校园内外的安全情况、协助处理突发事件等。
为了保证学校的安全，应该合理分配保安人员的值班任务，并确保每个时间段都有足够的保安人员进行值班。
五、安排教职员工的值班时间除了学生辅导员和保安人员外，还应该安排部分教职员工进行值班工作。
这些教职员工可以是学校管理层的成员，也可以是一些非教学岗位的员工。
他们负责处理学校内部的行政工作、学生事务等。
通过分配教职员工的值班任务，可以保证学校在开学第一周的各项工作有序进行。
六、协调各部门的工作安排在制定值班安排表的过程中，还应该考虑不同部门的工作安排。
例如，学生辅导员、保安人员和教职员工的工作时间可能有所不同，需要协调各部门的安排，确保整体的安全和运作的顺畅。
七、建立紧急联系渠道在制定值班安排表的同时，应建立紧急联系渠道。
例如，可以设置紧急联系电话和紧急联系人，以便在突发情况下能够及时进行响应和处理。
苏科版九年级数学教学进度计划表
灌云县沂北中学2013——2014学年度第一学期初三年级数学备课组工作计划一、情况分析（一）师资情况本备课组共8位教师：徐仕井、曹加祥、孙达、朱伟。
本备课组教师年龄结构合理，精力充沛，均具有较丰富的教学经验，工作积极主动、认真负责，教学效果良好。
（二）教研情况遵照学校要求与年级部署，本备课组定于每周二下午进行集体备课、集体研讨。
根据既定的教学进度，首先由中心发言人进行教材分析及教学设计阐释，再由组内成员相互补充共同探讨教学重点、难点以及在教学过程中的一些特殊问题的处理方式。
努力促进备课组成员间团结协作、资源共享，提高本备课组的凝聚力和战斗力。
二、指导思想1．以学校工作计划为中心，以教导处和教研室计划为指导，以课程改革为重点，以科学的发展观、自然和谐的教育观为指导，以优化提高学生数学素养、促进学生全面和谐的发展为目标。
以全日制义务教育《数学课程标准（实验）》为指导，充分关注新课程理念，并把新课程理念转化为实践层面的可操作的要领，努力实现：“不同的学生学习不同的数学，不同的学生在数学上得到不同的发展，促进学生全面、持续、和谐地发展”。
学习方式上提倡动手实践、自主探索与合作交流，全面贯彻“做数学”的新型理念；教学过程中注重夯实学生的基础知识、基本技能，逐步渗透基本的数学思想方法，实现真正的数学理解、提升学生的数学素养和数学能力；教学方法上注重激发学生学习数学的兴趣，培养学生树立学好数学的信心，形成实事求是的科学态度和锲而不舍的钻研精神同时认识到数学的科学价值和人文价值。
2．以课程改革实验为主线，以提高毕业班教学质量为重点，认真搞好教学研究、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。
结合我校“三动五自主”课堂教学模式，严格执行学校的各项教学制度，认真完成各项教学任务，优化教学过程，切实提高课堂教学效率，提升数学教学质量，大力加强教研活动，深入挖掘备课组内的教学潜力，加强备课组建设，以继续争创优秀备课组为动力，发挥优势，改进不足，聚集全组老师的工作力和创造力，努力做到教学严谨、科学、务实，努力为学生服务，为学校争光！着力打造一个团结协作、教研氛围浓烈、科学高效的优秀数学备课组。
九年级上学期班务计划(5篇)
九年级上学期班务计划一、工作重点1、理想、学习策略与思想方法、竞争意识教育。
2、切入点：夯实基础工作：强化规范落实3、明确追求目标：倡导自主管理二、存在主要问题作为毕业班少数同学学习态度不端正，学习目的不明确;有的同学学习自觉性差，好动，静不下心来学习;有的同学学习方法不科学，学习效率低下;作息时间不能准确遵守，有迟到等现象;作业有的同学不能及时完成。
部分学生厌学、迷恋电脑游戏。
班级的学习状况比较令人担忧。
在新学期中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。
三、主要措施1、引导学生立大志、成大才，树立志在云天的远大理想。
在学生中倡导顽强拼搏、自强争先、追求卓越的精神，在班级中形成一种比、学、赶、帮、超的学习氛围，启发学生学习的自觉性与主动性。
2、结合学校传统，做好班级的日常管理工作，抓好学生的行为规范，形成良好的班风、学风，促进学生基础道德和文明行为习惯的养成，健康向上的班风的形成。
3、继续做好班干部的培养工作，同时，要特别发挥团员积极作用，提高班级工作的品位，努力做到自主管理，努力形成一个自主、自律、自强的班集体。
4、教育学生要认识自己、设计自己、磨砺自己、激励自己、控制自己。
正确地面对挫折，做智者、做勇者，自信地对待学习和生活。
5、加强学生的心理辅导，引导学生顺利渡过初三心理波动期，帮助学生能尽快走出学习中出现的烦躁期，使学生能有一个稳定的学习情绪，有一个良好的学习心态。
6、加强学生的应试心理指导，使学生能自信而不自满，紧张而不慌张的面对每一次考试，争取能以的状态迎接考试，为中考作好准备。
7、充分利用好班会，一方面对学生警钟长鸣;一方面分析中考动态、影响，做到有的放矢，克服盲目性。
8、加强法制安全教育，创建“平安班级”，坚持以人为本，突出“生命教育”。
教育学生要认识生命的意义，感悟生命的价值。
强化安全意识，杜绝事故隐患。
大力宣传“文明从脚下起步”，增加学生交通安全观念，培养良好的交通习惯。
为学校争创“文明校园”和“平安校园”做贡献。
初三年级组长工作计划
初三年级组长工作计划新的学期开始了，作为初三年级组长，我深感责任重大。
为了更好地开展工作，提高初三年级的教育教学质量，促进学生全面发展，特制定以下工作计划。
一、工作目标1、提高学生的学业成绩，确保在中考中取得优异成绩。
2、培养学生良好的品德和行为习惯，提高学生的综合素质。
3、加强教师团队建设，提高教师的教育教学水平和团队合作能力。
4、加强与家长的沟通与合作，共同促进学生的成长。
二、工作措施（一）教学管理方面1、制定合理的教学计划组织各学科教师根据教学大纲和中考要求，制定详细的教学计划。
明确教学进度、教学重点和难点，确保教学内容的系统性和完整性。
2、加强课堂教学管理倡导高效课堂，要求教师精心设计教学环节，提高课堂教学的趣味性和吸引力。
定期开展听课活动，了解教师的教学情况，及时给予指导和建议。
鼓励教师运用现代教育技术手段，丰富教学资源，提高教学效果。
3、抓好教学质量检测组织好单元测试、期中期末考试等常规考试，做好命题、监考、阅卷、成绩分析等工作。
建立学生成绩跟踪档案，及时发现学生的学习问题，采取针对性的辅导措施。
4、做好培优补差工作对学习成绩优秀的学生，制定个性化的培优计划，提供更具挑战性的学习任务，培养他们的创新思维和综合能力。
对学习困难的学生，加强辅导和关爱，帮助他们树立学习信心，逐步提高学习成绩。
（二）学生管理方面1、加强班级管理定期召开班主任工作会议，交流班级管理经验，解决班级管理中存在的问题。
督促班主任加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。
建立班级管理评价机制，对班级管理工作进行量化考核。
2、关注学生心理健康开展心理健康教育讲座，普及心理健康知识，提高学生的心理调适能力。
设立心理咨询室，为学生提供心理咨询服务，帮助学生解决心理困惑。
加强与家长的沟通，及时了解学生的心理状况，共同做好学生的心理疏导工作。
3、培养学生良好的行为习惯加强日常行为规范教育，引导学生遵守校规校纪，养成良好的行为习惯。
初中三年级教学工作计划
初中三年级教学工作计划《篇一》一、教学目标1.知识与技能：使学生在初三阶段掌握并巩固初中阶段的所有知识点，培养学生运用知识解决问题的能力。
2.过程与方法：通过启发式、讨论式教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新意识和实践能力。
3.情感态度与价值观：培养学生的社会责任感和使命感，使学生在学习中形成积极向上的态度。
二、教学内容1.语文：完成初中语文教材的教学，重点提高学生的阅读理解能力、写作能力和古文鉴赏能力。
2.数学：完成初中数学教材的教学，重点提高学生的逻辑思维能力、运算能力和解题能力。
3.英语：完成初中英语教材的教学，重点提高学生的听说读写能力，为高中阶段的学习打下基础。
4.物理：完成初中物理教材的教学，重点提高学生的实验操作能力、分析问题和解决问题的能力。
5.化学：完成初中化学教材的教学，重点提高学生的实验操作能力、观察能力和思维能力。
6.道德与法治：完成初中道德与法治教材的教学，重点培养学生的法治观念和社会责任感。
7.历史与地理：完成初中历史与地理教材的教学，重点培养学生的时空观念和文化素养。
8.生物：完成初中生物教材的教学，重点培养学生的实验操作能力、观察能力和思维能力。
9.体育：完成初中体育教材的教学，重点提高学生的体质健康水平和运动技能。
三、教学措施1.精心备课：教师要充分了解学生的实际情况，制定合理的学习目标，设计有针对性的教学活动。
2.课堂教学：注重启发式教学，引导学生主动参与课堂讨论，提高课堂互动性。
3.作业布置与批改：作业要具有针对性，难度适中，及时批改，及时反馈，注重学生能力的培养。
4.辅导与答疑：针对学生的薄弱环节，进行有针对性的辅导，及时解答学生的疑问。
5.教学评价：注重过程性评价与终结性评价相结合，全面、客观、公正地评价学生的学业成绩。
6.家校合作：加强家校沟通，共同关注学生的学习和生活，形成教育合力。
四、时间安排1.教学进度：按照教材和教学大纲的要求，合理安排教学进度，确保教学内容和方法的落实。
初三班主任班级管理工作计划标准模板（五篇）
初三班主任班级管理工作计划标准模板九年级是关键的一年，为了让学生能够考上梦想的高中，本学期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负学校领导和学生家长的重托。
在进取落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据本班的具体情景及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。
一、工作目标1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础。
2、全面了解学生，努力帮忙学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。
3、进取调动学生学习的进取性和培养良好的竞争意识，努力构成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质。
4、协调各科学习安排，平衡各科发展，帮忙学生全面提高成绩。
5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。
二、工作要点（一）加强班风建设1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。
思想是行动的先驱。
为提高学生的思想素质应对毕业班学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行：梦想教育-确定学习的具体目标，人生的大目标。
态度教育-敢于吃苦，敢于拼搏（经过学习我校往届毕业生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与进取性）。
典型教育-向好学生学习，向第一看齐。
信心教育-相信自我必须能行，为自我的人生作最终的拼搏。
2、加强规范训练，即让学生养成：（1）一丝不苟的学习态度。
教育学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。
（2）一滴不漏的学习要求。
培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当牢记在心。
努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。
不留疑点，不留死角，切实打好基础。
（3）始终如一的学习习惯。
严格的学风，不仅仅坚持一周、____月、一学期，以至一向坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。
3、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。
加强对学生思想品德教育和创新精神与实践本事的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。
九年级班主任周工作计划5篇
九年级班主任周工作计划5篇九年级班主任周工作计划篇1一.班级基本情况和目的我班67人，其中男生40人、女生27人。
男生严重偏多，这给班级的管理带来了很多的困难，特别是进入初三毕业班阶段，引导和激发学生的学习积极性就显得十分重要。
因此，本学期班级工作的重点就是调动学生的学习积极性，形成积极向上的良好班风，努力帮助每位同学都能考上自己理想的学校。
二、具体措施1、选出五位工作责任强的同学转流担任值日班干，做好“班级日记”的记录，负责处理班级日常工作：①出勤;②卫生;③纪律;④完成作业情况;⑤好人好事;⑥受表彰情况。
班主任每天过问一次，及时发现问题，及时解决。
把工作做细，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
2、做好教室、寝室的布置，构建积极向上的和谐班级文化氛围。
3、充分利用每周一次的班会课，有计划地开好主题班会，多角度、全方位地对学生进行教育，促进学生的良好的思想品德的形成。
4、做好家访工作，经常性与学生谈心交流，了解学生的生活和思想状况，帮助学生解决生活的难题，促进他们健康成长。
5、不定期地开展文娱活动和远足的社会实践活动，扩大学生的视野，促进学生的身心健康发展。
6、安全教育：①交通安全;②食品安全;③体育课安全等。
三、主要活动安排九月：1、常规工作：①安排座位;②选举班干;③制订班级公约和班级管理的实施计划。
④成立班级互帮性的学习兴趣小组。
2、筹备新一届初三毕业班第一次家长会。
3、主题班会：《初三毕业班，我要以怎样的精神面貌迎接你》、《话感恩——儿子，你拥有什么?》、《我为班级献计策》。
十月：1、针对月考的情况进行分析，鼓励学生要珍惜时间，迎难而上。
2、开好新一届初三毕业班第一次家长会。
2、主题班会：《学习上的困惑与出路》、《话勤俭节约》、《挽救缺失的书写习惯，做文明人、写规范字。
十一月：1、加强纪律教育，克服散漫现象，树立信心迎接期中考试。
2、主题班会：《第一的名字叫勤奋》、《怎样建立良好的人际关系》、《知荣明耻，明礼守法》十二月：1、加强安全教育与生活指导，对勤工俭学活动进行小结。
九年级物理周工作计划6篇
九年级物理周工作计划6篇我们在进行了一篇工作计划的制定之后，都是可以提升工作效率的，优秀的工作计划可以提升我们的职场竞争力，合同内容网作者今天就为您带来了九年级物理周工作计划6篇，相信一定会对你有所帮助。
九年级物理周工作计划篇1一.基本情况：08级2班现有学生56人，3班现有学生54人。
从上期末的物理考试成绩来看，优生人数少，差生面广。
这就给教学增加了一定的.难度。
然后，作为一名教师，应该要看到学生的积极的一面，对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。
所以本期的一个重要任务就是如何提高优生率和及格率。
二.指导思想：坚持以提高教学质量为教学工作核心，以扎实开展课程改革为教学工作重点;优化教学管理，促进学生德、智、体、美、劳等方面的全面发展，真正做到学生在玩中学，找到学习物理的乐趣。
帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能，提高学生应用物理知识的水平，使每一个学生真正能成为学科学、懂科学、用科学的一代新人。
三、教材分析：第11章：多彩的物质世界。
重点：质量和密度。
难点：会根据所给器材设计实验测物质的密度。
第12章：运动和力。
会根据参照物判断物体的运动情况，会使用刻度尺测长度，能理解物体的惯性，会作力的图示和力的示意图，知道二力平衡条件。
第13章：力和机械。
重点：重力、弹力和摩擦力。
难点：重力的作图、计算及减小摩擦力的方法。
第14章：压强和浮力。
这是这学期的重点也是难点。
要能运用压强公式和浮力公式进行计算，要知道增大压强的方法和浮沉条件。
只有通过知识点之间的比较，多作练习，才能较好的掌握。
第15章：功和机械。
掌握功，功率，机械效率，的计算是本章的重点和难点。
四.教学目标工作措施：目标：1、每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作，使他们基本上具有一般物理知识的操作能力;2、学生具有一定的分析问题和解决问题的能力，对各种类型的计算题目，优生能运用多种途径进行解答，其他学生对简单的能计算解答。
九年级班主任每周工作记录
篇一:《初中班主任工作记录》班主任工作手册班级_______________________班主任_______________________岔河镇双华小学目录目录…………………………………………...第 1 页1、中学班主任工作暂行规定(摘要)………………..第2-3 页2、学生信息记录表……………………………………第4-5 页3、班级工作计划………………………………………第6-74、学期主要活动日程安排（计划）…………………第85、班级基本情况………………………………………第9-116、主题班会记录………………………………………第12-217、后进生表现及其转化工作情况……………………第22-238、家访工作记录表……………………………………第24-289、班主任与学生谈心情况记录表……………………第29 10、班务工作备忘录…………………………………..第30-3111、学生个人参加各类比赛获奖、荣誉……………..第32 12、班主任学期工作总结……………………………..第33-34页页页页页页页页页页中学班主任工作暂行规定(摘要)第一章班主任的地位和作用第一条班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。
班主任在学生全面健康的成长中，起着导师的作用；并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。
第二章班主任的任务和职责第二条班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。
第三条班主任的职责是(一)向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理品质，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
2022秋上学期初三九年级化学教学计划及进度表(2022第一学期)
2022秋上学期初三九年级化学教学方案及进度表(2022第一学期)2022秋上学期初三九年级化学教学方案及进度表(2022第一学期)九年级上学期化学教学方案一、教学目的和要求：1、理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际，学生的生活实际，使学生学以致用。
激发学生学习化学的兴趣。
培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生的能力和创新精神，使学生学会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。
2、重视根底知识和根本技能，注意启发学生的智力，培养学生的能力。
使学生学习一些化学根本概念和根本原理，学习几种常见的元素和一些重要的化合物的根底知识，学习一些化学实验和化学计算的根本技能，了解化学在实际中的应用。
3、培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对学生进行平安教育和爱国主义教育。
形成终身学习的能力。
二、教材分析：本教材具有新的体例和结构，力求在教材的编写上带来突破，力求在课改中发挥作用，力求在素质教育中有一定影响。
具体表达如下：1．用学生进入现代社会从事生产、学习、工作和生活所必需的化学根底知识教育学生。
注重从生产和生活的实际出发，从学生的生活经验出发，适当拓宽知识面，以开阔学生的眼界，培养学生面向未来的适应能力，表达义务教育的性质和任务。
在内容上增加了与其它学科的交叉，与现代科学技术的联系。
2．教材的根本结构和体系是从学生生活中须臾离不开的空气，水等引入，学习元素和化合物知识，同时有方案地穿插安排局部根本概念，根本理论和定律。
这样使教材内容的理论与实际很好地结合，有利于培养学生运用化学根本理论和根本概念解决生活和生产中常见的化学问题的能力，还可以分散学习根本概念和根本理论，以减轻学习时的困难。
为了有利于教师安排教学和便于学生学习和掌握，每章教材的篇幅力求短小，重点较突出。
3、从我国的实际出发，注意减轻学生过重的课业负担，使学生学得积极主动。
根据一个合格公民的需要精选教材，从深度，广度以及习题难度上合理安排。
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（3月16日—3月22日）
:
①召开“百日誓师大会”②周专项活动内容：法制教育。③年级仪表自检。④班会。
第六周
（3月23日—3月29日）
①班级管理工作学习培训。②仪表检查。③周专项活动内容：体操整顿。④第二次月考。
第七周
（3月30日—4月5日）
①安全、卫生大检查。②第二次月考质量分析会。③周专项活动内容：讲团结、创和谐。④班会
初三年级周工作安排表2009年2月28日
第一周
（2月16日—2月22日）
1交费注册。②开学典礼。③期初思想纪律教育。④年级主任例会。⑤分发学生成长档案给各班。⑥本周专项活动内容：卫生大整顿。⑦班会
第二周
（2月23日—3月1日）
①健全班制度。②各班对学校新规定作进一步的强调和要求，尤其是作息时间、体育课、就餐纪律。③年级、班级制定工作计划。 中考备考工作会议。 第一次月考。
第十一周
（4月27日—5月3日）
①考试纪律教育。②五一放假③周专项活动内容：考试纪律、安全常识教育。
第十二周
（5月4日—5月10日）
①家长会。②第一阶段德育主题活动小结，③第二阶段主题活动布置。④年级阶段小结。⑤周专项活动：学习经验、方法交流。⑥班会
第十三周
$
（5月11日—5月17日）
①安全卫生大检查。②周专项活动内容：无违纪周。
第三周
！
（3月2日—3月8日）
①班、级上交学期工作计划。②周专项活动内容：学习雷锋活动，安全月活动。③班会 ④第一次月考质量分析会。 召开部分同学家长会。 各班落实尖子生培养对象。
第四周
（3月9日—3月15日）
①开展宿舍、教室、办公室周专项活动内容：课堂纪律整顿。
第八周
·
（4月6日—4月12日）
①临界生会议。②班级管理工作学习培训。③周专项活动内容：浓厚学风。
第九周
（4月13日—4月19日）
①班级管理工作学习培训。②周专项活动内容：德困生转化教育。③年级仪表自检。④期中考试复习。
第十周
（4月20日—4月26日）
@
①班主任例会。②仪表检查。③班会。④县理科竟赛。
第十七周
（6月8日—6月14日）
①周专项活动：创和谐氛围迎接中考。②年级仪表自检。③迎考心理讲座。④笫二次模拟考试。
第十八周
[
（6月15日—6月21日）
①安全卫生大检查。②班主任例会。③仪表检查。
第十九周
（6月22日—6月28日）
①初三全体学生会议。②中考
第二十周
（6月29日—7月3日）
①学生离校。②填写毕业生各种材料，收缴班级期末材料。③公物检查。④休业大会，7月3日开始放暑假。
第十四周
（5月18日—5月24日）
①班级管理工作学习培训。②周专项活动内容：理想教育。③年级仪表自检。④中考研讨会。 部分学生家长会议。⑥笫一次模拟考试。
第十五周
（5月25日—5月31日）
（
①班主任例会。②仪表检查。③周专项活动：优化环境迎接高考。
第十六周
（6月1日—6月7日）
①检查“学生成长档案记录”填写情况。②班会