初三年级周工作安排表
初三年级组工作计划精选
初三年级组工作计划
一、指导思想：以人为本锁定目标
初三年级是初中阶段的最后一年，也是学生人生道路上一个重要的转折点。为了确保中考的全面丰收，我们要深入贯彻学校工作计划精神，认真学习贯彻各学科的课程标准，紧紧抓住“以人为本”这个核心，规范教学常规管理，锁定中考目标，狠抓教学质量，团结和依靠全体初三教师，凝心聚力，求真务实，树立为每一个学生健康成长的教学理念，在管理中不放弃任何一个学生，尊重学生人格，发展学生个性，抓紧抓严抓实。对学校荣誉负责，对学生的前途负责，对家长和社会负责，铸造中考新的辉煌。
二、管理目标：造峰填谷狠抓重点
做好组织管理、教育管理、学生管理、协调管理，以“抓两头促中间”为主要目标，努力完成“八个抓”：
[1]抓优促尖，保优秀率。
[2]抓潜能生，保考取高中率。
[3]抓差补差，保合格率，平均分。
[4]抓思想教育，保稳定良好的迎考心态。
[5]抓家校配合，保紧密联系，齐抓共管。
[6]抓方法指导，保提高学习效率。
[7]抓质量监控，保实现中考总体目标。
[8]抓团结协作，保团队和谐。
三、具体措施：群策群力建设“四化”
（一）、“优化”和谐环境，积极提高管理效率。
1、加强年级文化建设，深入开展争创“和谐团队”活动，并以此为契机加强教师思想建设，形成团结向上、自信的年级氛围。在初三年级组这样一个大集体中，团结和谐应该是每一位同仁的基本素质之一，我们眼睛里始终要把学校的利益放在首位，要把所有的视线都集中在学校利益这一个焦点上，要把维护学校利益作为一切思考的出发点，这样，我们才能团结一心，发挥最大的工作能量，把一切不必要的内耗减少到最小点。所以在工作中要树立大年级、大学科、大班级的观念。老师之间也要互相帮助，班级之间要相互帮助，学科之间要相互帮助，积极开展和谐年级、和谐备课组、和谐班级的创建工作，以点带面，提高班级、年级管理水平。
初中九年级教学工作计划表
初中九年级教学工作计划表
工作计划表就是使用表格的形式反映工作计划的内容。表格是工作计划的工具。小编分享给大家《初中九年级教学工作计划表》，供大家参考阅读。
初中九年级教学工作计划表
一、本学期教学任务：
透过本期的学习，在知识与技能上，学习分式与分式方程的相关知识，学习数据的收集与整理;掌握二次根式的计算或化简，初步理解定义和定理的含义与证明，掌握理解相似图形、相似三角形的性质与条件，能够熟练应用，培养数形结合的思想方法。透过本学期的学习，学生在数学的认识与理解上就应要上一个台阶。在情感与态度上，透过本期的学习使学生认识到数学来源于实践，又反作用于实践，认识现实生活中图形间的数量关系，培养学生实事求是、严肃认真的学习态度，激发学生的学习兴趣，培养学生对数学的热爱，对生活的热爱，在民主、和谐、合作、探究、有序、分享发现快乐，感受学习的快乐。在过程与方法，透过学生用心参与对知识的探究，经历发现知识，发现知识间的内在联系，让学生经历发现知识道路上坎坎坷坷，到达深刻理解掌握知识的目的，到达“漫江碧透，鱼翔浅底”的境界，在经历这些活动中，提高学生的动手实践潜力，提高学生的逻辑推理潜力与逻辑思维潜力，自主探究，解决问题的潜力，提高运算潜力，使所有学生在数学上都有不同的发展，尽可能接近其发展的值，培养学生良好的学习习惯，发展学生的非智力因素，使学生潜移默化的理解辩证唯物主义的熏陶，提高学生素质。
二、提高学科教育质量的主要措施：
1、认真做好教学工作。把认真教学作为提高成绩的主要方法，认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材资料，认真上课，批改作业，认真辅导，认真制作测试试卷，也让学生学会认真学习，培养学生良好的学习行为习惯。
初三班级活动计划表 初中班级工作计划表
初三班级活动计划表
1. 综述
为了促进初三班级的发展和培养学生的综合素质，我们制定了以下活动计划表。这些活动将涵盖学术、体育、艺术等方面，帮助学生全面发展，同时增强班级凝聚力。
2. 月度计划
2.1. 九月份活动计划
•时间：9月1日 - 9月30日
•活动内容：
–举办班级成立仪式，增强班级凝聚力。
–组织参观图书馆，培养学生阅读兴趣。
–组织班级运动会，增强学生身体素质。
–进行班级美术竞赛，发现和培养学生的艺术才能。
–参加校内英语演讲比赛，提高学生英语口语能力。
2.2. 十月份活动计划
•时间：10月1日 - 10月31日
•活动内容：
–组织文明礼仪培训，提高学生的社交能力。
–举办班级读书分享会，鼓励学生多读好书。
–组织运动健身活动，增强学生体质。
–开展班级文化艺术展览，展示学生的创造力和才华。
–组织班级辩论赛，锻炼学生的辩论和表达能力。
2.3. 十一月份活动计划
•时间：11月1日 - 11月30日
•活动内容：
–组织心理健康教育讲座，帮助学生解决心理问题。
–组织班级科学实验活动，培养学生的实验探究能力。
–进行班级音乐比赛，发现和培养学生的音乐才能。
–举办班级戏剧表演，锻炼学生的表演能力。
–参观博物馆，拓宽学生的知识面。
3. 季度总结
3.1. 第一季度总结
在第一季度的活动中，我们注重学科知识的学习和学生综合素质的培养。通过各种活动，我们的班级凝聚力得到了明显提升，学生们的学术水平和综合能力也得到了提高。
3.2. 第二季度总结
在第二季度的活动中，我们注重学生的交流和表达能力的培养，通
过举办各类活动，提高学生的口头表达和社交能力。同时，我们也发
九年级班级活动安排表
九年级班级活动安排表
一、指导思想
结合学校本学年的德育工作计划和初三年级的特殊性，在初三的第一学期，班级将继续强化纪律、学习、责任意识，真正做到关心学生，关爱每一名学生的每一方面。要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，营造浓厚的学习氛围。二、班级情况分析
本学期我班，共有45个学生，其中男生23人，女生22人。(其中26个留守儿童)从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是少数留守儿童一些自控力较差的学生，在班级管理上有一定的难度。这部分学生的学习自觉性比较差，学习主动性不强。作业不能按时完成，上课不能专心听讲，自控力比较弱。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋、活跃的先进班集体。
三、目标任务
1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。使每位同学进入自己理想的学校读书。
2、巩固良好班风，完善班级管理制度，增强学生的集体荣誉感，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。
4、与学生融洽相处，建立的新型师生关系。
初三年级部工作计划
初三年级部工作计划
第一篇：初三年级部工作计划
初三年级部工作计划
2012-9-1
一、指导思想
本学期我部教学工作以课堂教学为重点，深入开展教学研究，认真规范教学行为，严格执行“实验初中教育集团学生八必做”的要求，树立“质量第一”的教育思想，不断更新教学观念，改进教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，力争新突破。
二、工作重点
1、制定计划，明确目标。
2、初三学生的常规、安全以及思想教育工作。
3、严格执行“五严”规定，规范教学行为，做好教学常规的管理工作。
4、认真做好教学教研，特别是集体备课和小范围听课工工作。
5、认真开展学生“八必做”工作，强行推进学生良好学习习惯的养成，为学生的终身发展服务。
6、抓好尖子生培养工作。
7、做好周练及分析工作，及时分析教学中存在的问题以便及时改进。
三、工作措施
1、建立健全各项管理制度，加强教学的常规管理，建立对教师的科学评价机制，规范教师的教学行为，为提高教学质量提供保证。认真制定好各科教学计划，明确具体升学学要求。每位教师的工作量工资按满分100分计算。工作量工资按个人得分的百分比发放。初三同学科教师要加强联系。要求同学科教师经常交流教学情况，一同研究中考方向。教科室因此成立了初三各学科应考备课小组进行集体备课。教务处将对每位初三教师参与集体备课情况进行严格的检查，对于集体备课时无故缺席、迟到、早退和没有准备的教师每次扣除工作量积
分3分、0.5分、0.5分、1分。每学期对上交教科室的精选试题进行统计，与平均值相差20%扣除工作量积分5分，超出平均值20%奖励工作量积分5分。第一次带实验班且考试成绩较差的教师更要虚心学习和请教。根据上学期考试情况现确立教师每周必须听其他教师的授课3节以上（听课前必须向年级主任报告），否则在初 1 三教师会上作说明，连续3次考试不垫底就取消听课。平时考试各学科尽量统一，考后学科教师间要进行交流。同班级的教师要加强联系，共同商讨本班学生特别是尖子生的学习状况。每次考试后，同班级的教师必须在班主任的带领下开一次总结会。对于无故缺席的教师一次扣除工作量积分1分。每位教师要认真研究中考方向。为了了解今年中考动态，要求每位初三教师每周必须做同等分值的2012年中考试题一份以上，缺一次扣除工作量积分0.5分。严格遵守工作纪律，不迟到、不早退、不中途离开教室，不空堂，发现一次分别扣除工作量积分0.5分、0.5分、0.5分、2分。同时上两个班的课其中一个班视为空堂。上课时不做与教学无关的事（如玩手机、看小说等），发现一次扣除工作量积分0.5分。办公时间，不得无课不办公。凡领导查办公，无事又没在办公室办公或闲聊、玩手机、看小说、上网游戏购物等一次扣除工作量积分0.5分。
九年级寒假计划表
九年级寒假计划表
篇一：初三假期学习计划
初三假期学习计划
我现在上初中三年级，即将面临中考，我的老师在放假前为我们拟订了一个作息时间表，但是我认为太苛刻，现将重新制订的假期计划及总体想法说明如下：1我的成绩应该属于上等。在假期里我想还是以学习为重；2我们的作业比较多，要将较多的时间花在作业上；
3我每天下午必须从家里出发到场地去锻炼身体，为中考的体育考试做准备，大概两三个钟头返回；
4希望每天安排一定的时间读英语；
5保证充足的睡眠时间；
6不要太紧，但是娱乐的时间也不用太多，力求充实。电视我不怎么看．只是在周六晚看的比较多．我也尽量少上网；
7尽量详细一些，写出从早到晚做每
件事情的时间；
8希望把平时和周末的作息时间分开。
时间安排时要注意：
1。早上6：30如果太阳没升起，空气中的一氧化碳没散开，锻炼身体不能是激烈的，按真正意义上效果最佳时段是下午四至五点，或到六点，锻炼时间以喘气不能正常说话、唱歌为限度，科学合理每人每天运动不能少于半小时。
2。最佳学习时间可根据本人情况及安排选择：
早六点是全日四大记忆段之一，适宜攻读文科知识，如果条件允可，还可大声朗读，是为立体记忆。
八点是创造性思维最好的，适合写作与做实验
九点是短期记忆最佳阶段，明天考什么就攻什么
十点是全日状态黄金时间，有的人可持续直至十二点半，蛮适合你的想法。二点分析力与创造力最强，适合辩证、
逻辑的学科。
三点永久记忆段，把枯燥的东西拿出来啃吧。
同时三至五点手指灵敏度最高，你练乐器或打字就理想了。四点至五点适宜锻炼，也是全日最有效果的
早上维a+c+e各一片，睡前维c+b 各一片和牛奶，比什么补品都好，著名营
九年级班主任每周工作记录
篇一:《初中班主任工作记录》
班主任工作手册
班级_______________________
班主任_______________________
岔河镇双华小学
目录
目录…………………………………………...第 1 页
1、中学班主任工作暂行规定(摘要)………………..第2-3 页
2、学生信息记录表……………………………………第4-5 页
3、班级工作计划………………………………………第6-7
4、学期主要活动日程安排（计划）…………………第8
5、班级基本情况………………………………………第9-11
6、主题班会记录………………………………………第12-21
7、后进生表现及其转化工作情况……………………第22-23
8、家访工作记录表……………………………………
第24-289、班主任与学生谈心情况记录表……………………第29 10、班务工作备忘录…………………………………..第30-3111、学生个人参加各类比赛获奖、荣誉……………..第32 12、班主任学期工作总结……………………………..第33-34
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中学班主任工作暂行规定(摘要)
第一章班主任的地位和作用
第一条班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中，起着导师的作用；并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。第二章班主任的任务和职责
第二条班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。第三条班主任的职责是
初三年级第一学期工作计划
初三年级第一学期工作计划
一、工作目标
1. 提高学生综合素质，确保教学质量。
2. 强化学生心理健康教育，关注学生成长。
3. 加强家校合作，促进教育教学工作有序开展。
二、教学工作
1. 制定详细的教学计划，确保教学进度与质量。
2. 深入开展课堂研究，提高课堂教学效果。
3. 加强备课组活动，共享教学资源，提高教学质量。
4. 定期进行教学质量检测，分析学情，调整教学策略。
三、德育工作
1. 开展爱国主义教育，培养学生的家国情怀。
2. 加强行为规范教育，提高学生的自律意识。
3. 举办各类德育活动，提升学生道德素养。
4. 关注学生心理健康，开展心理健康教育及辅导。
四、家校合作
1. 定期召开家长会，加强家校沟通，共同关注学生成长。
2. 开展家庭教育讲座，提高家长教育素养。
3. 建立家长志愿者队伍，积极参与学校各项工作。
五、课外活动与社团建设
1. 开展丰富多彩的课外活动，培养学生兴趣爱好。
2. 加强社团建设，提高学生综合素质。
3. 鼓励学生参加各类竞赛，提升学生能力。
六、教师队伍建设
1. 加强教师培训，提高教师教育教学水平。
2. 开展师德师风教育，提升教师职业道德素养。
3. 关心教师生活，提高教师工作满意度。
七、安全保障
1. 加强安全教育，提高师生安全意识。
2. 定期进行安全隐患排查，确保校园安全。
3. 健全应急预案，提高应对突发事件的能力。
八、工作总结与反思
1. 定期对工作进行总结，找出不足，制定改进措施。
2. 及时反思教育教学工作中的问题，不断提高教育教学质量。
四、具体实施措施
1. 教学工作
- 每位教师需按照教学大纲和课程标准，制定详细的教学计划，并在每个教学单元结束后进行自我评估和同行评价。
初三年级组工作计划
初三年级组工作计划
初三年级组工作计划如下：
1. 确定年级组目标：根据学校的教学要求和年级特点，确定初三年级组的目标，如提高学生的综合素质，辅导学生备考中考等。
2. 制定年级组工作计划：根据目标，制定具体的工作计划，包括每个阶段的重点工作和时间安排。
3. 分工合作：根据年级组成员的不同专长和兴趣，合理分工，明确每个人的责任和任务。
4. 教学管理：关注学生的学习情况，及时与班主任和任课老师沟通，制定合理的学习计划和个性化辅导方案。
5. 协调教研活动：组织和安排年级组教研活动，分享教学经验和教学资源，促进教师间的交流和学习。
6. 班级管理支持：协助班主任解决班级管理中的问题，提供必要的支持和指导。
7. 家校沟通：与家长保持良好的沟通和联系，及时反馈学生学习情况和问题，并提供相应的解决方案。
8. 中考备考辅导：制定备考计划，组织模拟考试和答疑辅导，为学生提供必要的指导和帮助。
9. 评估和反馈：定期评估年级组工作的进展和效果，及时反馈问题和改进措施。
10. 学科整合：与其他年级组合作，开展跨学科的教学活动，提高学生的综合能力。
以上是初三年级组的工作计划，具体的工作内容和安排可以根据学校和年级的实际情况进行调整。
初三年级组工作计划
初三年级组工作计划
1. 引言
初三年级是学生中升学压力最大的一年，也是他们升入高中的关键时期。为了帮助学生顺利完成学业，初三年级组制定了以下工作计划，以确保每位学生能够充分准备并应对升学考试。
2. 目标
•提高学生的学习能力和成绩。
•培养学生良好的学习习惯和自主学习能力。
•加强学生的心理辅导，缓解学习压力。
3. 工作计划
3.1 制定学习计划
•在每学期开始前，初三年级组将与学生一起制定学习计划。该计划将明确学习目标和时间表，并帮助学生分配任务和制定每日的学习计划。
3.2 授课和讲解
•初三年级组将组织认真备课的老师，进行有针对性的授课和讲解。他们将重点讲解重要知识点、解析难题，并提供学生解决问题的有效方法。
3.3 考试模拟和评估
•初三年级组将定期进行模拟考试，以帮助学生熟悉考试规则和提高应试能力。模拟考试成绩将作为学生的参考，同时，年级组将根据考试反馈对学生进行评估，并及时进行个别辅导。
3.4 学术辅导
•年级组将安排学术辅导班，针对学生的学术问题提供个别辅导。辅导老师将帮助学生理解难点和解决问题，确保学生能够掌握相应的知识点。
3.5 心理辅导
•初三年级组将特别关注学生的心理健康。他们将邀请专业心理辅导师来校进行心理辅导活动，如心理讲座和小组辅导。此外，班主任将与学生进行个别谈话，关注他们的情绪和压力，并提供适当的支持和指导。
3.6 家校合作
•年级组将积极与家长合作，共同关注学生的学习和发展。他们将定期与家长进行沟通，提供学生的学习进展、问题和建议，并鼓励家长在家中为学生营造良好的学习环境。
初三工作计划
初三工作计划
时间，2022年9月1日。
目标，制定初三学习和生活的合理安排，提高学习效率，保持健康生活方式。
具体计划：
1. 制定每日学习计划，每天晚上制定第二天的学习计划，包括课程复习、作业完成和自主学习时间安排。
2. 定时休息，每天保证8小时的睡眠时间，中午午休时间不少于30分钟。
3. 健康饮食，每天保证三餐定时定量，多摄入蔬菜水果，少吃零食和高糖高脂食品。
4. 锻炼身体，每天进行30分钟以上的户外运动，如慢跑、骑车或者健身房锻炼。
5. 合理安排娱乐时间，每周安排1-2次与朋友聚会或者看电影等娱乐活动，保持心情愉快。
6. 学会管理时间，合理安排学习和生活时间，避免拖延和浪费时间。
7. 定期检查计划执行情况，每周对工作计划进行总结和调整，及时发现问题并加以解决。
通过以上工作计划的执行，相信可以在初三的学习和生活中取得更好的成绩，同时也能保持健康的身心状态。
关于九年级工作计划安排(目标任务、主要措施)5篇
关于九年级工作计划安排（目标任务、主要措施）5篇关于九年级工作计划篇1
一、班级现状分析
__班共__人，其中男生__人，女生__人，该班部分学生成绩较差，学习积极性不高，甚至有部分学生厌学，行为习惯差，个别学生智力方面都有一定的问题，学习效率低，后劲不足。针对班级现状，九年级班级文化建设需要营造一个乐学、乐问、乐思、乐做的氛围。班级学风是每位同学能主动发展，做到“无为而无不为”。
二、班级目标
1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。
2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。
3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。
4、班级口号：互相学习，互相帮助，互相竞争，共同提高
5、本期工作重点：
(1)加强班级管理，紧抓学生行为规范。
(2)定目标，树典型，营造良好的学习环境。
(3)大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。
(4)开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。
三、具体措施
1、加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。
(1)加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。
(2)针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。
(3)继续密切保持和生活老师联系沟通，统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。
(4)加大午自习和课外活动的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。
2、加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。
初三年级周工作安排表
（3月16日—3月22日）
①召开“百日誓师大会”②周专项活动内容：法制教育。③年级仪表自检。④班会。
第六周
（3月23日—3月29日）
①班级管理工作学习培训。②仪表检查。③周专项活动内容：体操整顿。④第二次月考。
第七周
（3月30日—4月5日）
①安全、卫生大检查。②第二次月考质量分析会。③周专项活动内容：讲团结、创和谐。④班会
初三年级周工作安排表2009年2月28日
第一周
（2月16日—2月22日）
1交费注册。②开学典礼。③期初思想纪律教育。④年级主任例会。⑤分发学生成长档案给各班。⑥本周专项活动内容：卫生大整顿。⑦班会
第二周
（2月23日—3月1日）
①健全班制度。②各班对学校新规定作进一步的强调和要求，尤其是作息时间、体育课、就餐纪律。③年级、班级制定工作计划。④中考备考工作会议。⑤第一次月考。
第十四周
（5月18日—5月24日）
①班级管理工作学习培训。②周专项活动内容：理想教育。③年级仪表自检。④中考研讨会。⑤部分学生家长会议。⑥笫一次模拟考试。
第十五周
（5月25日—5月31日）
①班主任例会。②仪表检查。③周专项活动：优化环境迎接高考。
第十六周
（6月1日—6月7日）
①检查“学生成长档案记录”填写情况。②班会
第十七周
（6月8日—6月14日）
初三年级组工作计划
初三年级组工作计划
一、指导思想：以人为本锁定目标
初三年级是初中阶段的最后一年，也是学生人生道路上一个重要的转折点。为了确保中考的全面丰收，我们要深入贯彻学校工作计划精神，认真学习贯彻各学科的课程标准，紧紧抓住“以人为本”这个核心，规范教学常规管理，锁定中考目标，狠抓教学质量，团结和依靠全体初三教师，凝心聚力，求真务实，树立为每一个学生健康成长的教学理念，在管理中不放弃任何一个学生，尊重学生人格，发展学生个性，抓紧抓严抓实。对学校荣誉负责，对学生的前途负责，对家长和社会负责，铸造中考新的辉煌。
二、管理目标：造峰填谷狠抓重点
做好组织管理、教育管理、学生管理、协调管理，以“抓两头促中间”为主要目标，努力完成“八个抓”：
[1]抓优促尖，保优秀率。
[2]抓潜能生，保考取高中率。
[3]抓差补差，保合格率，平均分。
[4]抓思想教育，保稳定良好的迎考心态。
[5]抓家校配合，保紧密联系，齐抓共管。
[6]抓方法指导，保提高学习效率。
[7]抓质量监控，保实现中考总体目标。
[8]抓团结协作，保团队和谐。
三、具体措施：群策群力建设“四化”
（一）、“优化”和谐环境，积极提高管理效率。
1、加强年级文化建设，深入贯彻“劳而获”的理念，开展争创“和谐团队”活动，并以此为契机加强教师思想建设，形成团结向上、自信的年级氛围。在初三年级组这样一个大集体中，团结和谐应该是每一位同仁的基本素质之一，我们眼睛里始终要把学校的利益放在首位，要把所有的视线都集中在学校利益这一个焦点上，要把维护学校利益作为一切思考的出发点，这样，我们才能团结一心，发挥最大的工作能量，把一切不必要的内耗减少到最小点。所以在工作中要树立
九年级班主任每周工作安排(2022九年级班主任工作计划最新)
九年级班主任每周工作安排(2022九年级班主任工作计划最新)
2022年九年级班主任工作计划1
初三下学期是教育管理关键的一学期，也是班主任班级管理的重头戏，这学期时间短、任务重，根据本班特点，特制定以下措施：
一、树理想、转变学习态度。把"要学习"转变为"我要学"。通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。
二、鼓舞学生树立信心。在这学期中的最后两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难。
三、培养学生正确的学习方法。在这段时期中，班主任要关心学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确"7—1=0"的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。
同科任老师配合。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。
四、加强班级管理，注意常规。一切从细节入手，不要升学就放弃常规管理，让学生全面发展，提高其责任心。
五、努力抓好并严抓课堂纪律：纪律是成功的保证，采取以下抓法：
1、督促学生学习，特别是学习成绩差的，不要放弃学习，"努力才会成功，放弃只有失败"
2、教会学生勤学、学习尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。
九年级集体备课安排表
初三数学中考总复习计划
初三中考总复习教学时间紧，任务重，要求高是他的三大特点，而如何提高数学总复习计划的质量和效益，是我们每位数学教师必须要面对的问题。下面就结合我校学生的实际情况，谈谈我们的具体计划：
第一阶段（2月8号到2月27号）：抓紧时间尽快结束新课。
第二阶段（2月28号到4月27号）全面复习基础知识，加强基本技能训练，让学生全面掌握初中数学基础知识，提高基本技能，做到全面，扎实，系统，形成知识网络。
1．重视课本，系统复习。
现在中考命题仍然以基础题为主，有些基础题是课本上的原题或改造。总的知识结构让学生心里有数。教师在这一阶段的教学可以按知识快组织复习。具体为——代数部分是五块知识：实数和代数式，方程，不等式，函数，统计初步。几何部分也是五块知识：几何基本概念，相交线和平行线，三角形和四边形，解直角三角形，圆。在具体的教学中，教师可以提出每个知识块的复习提要，指导学生边复习边做知识归纳，掌握法则和公式定理等。同时，例题的选择要具有针对性、典型性和层
2．在基础知识的基础上学会思考。
随着教材的改革，中考命题已引起我们教师的高度重视。为了充分体现中考数学考试选拔的公正，在命题时，一定会对需要考查的知识点和方法创设一个新的问题情境，尽量使每个考生面对的是相同背景和相同起点，特别是一些需要有较高区分度的试题更是如此。因此，我们的学生要通过总复习，使每个学生都能达到“理解和掌握的要求”，在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。
3．重视对数学思想的理解和运用。
例如，告诉学生自变量和因变量，要求学生写出函数的解析式，或用函数解析式去求交点等问题，都要用到函数的思想，也是近几年中考的必考题。例如，数形结合的思想，最后的压轴题也与此有关的。从而复习时着重举几个典型的例题，让学生体会数形结合的思想在题目中是如何呈现和如何转换的。
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（4月27日—5月3日）
①考试纪律教育。②五一放假③周专项活动内容：考试纪律、安全常识教育。
第十二周
（5月4日—5月10日）
①家长会。②第一阶段德育主题活动小结，③第二阶段主题活动布置。④年级阶段小结。⑤周专项活动：学习经验、方法交流。⑥班会
第十三周
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（5月11日—5月17日）
①安全卫生大检查。②周专项活动内容：无违纪周。
第三周
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（3月2日—3月8日）
①班、级上交学期工作计划。②周专项活动内容：学习雷锋活动，安全月活动。③班会 ④第一次月考质量分析会。 召开部分同学家长会。 各班落实尖子生培养对象。
第四周
（3月9日—3月15日）
①开展宿舍、教室、办公室净化、美化评比。②第一阶段德育主题活动动员。③德困生会议。④周专项活动内容：课堂纪律整顿。
第五周
（3月16日—3月22日）
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①召开“百日誓师大会”②周专项活动内容：法制教育。③年级仪表自检。④班会。
第六周
（3月23日—3月29日）
①班级管理工作学习培训。②仪表检查。③周专项活动内容：体操整顿。④第二次月考。
第七周
（3月30日—4月5日）
①安全、卫生大检查。②第二次月考质量分析会。③周专项活动内容：讲团结、创和谐。④班会
第十七周
（6月8日—6月14日）
①周专项活动：创和谐氛围迎接中考。②年级仪表自检。③迎考心理讲座。④笫二次模拟考试。
第十八周
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（6月15日—6月21日）
①安全卫生大检查。②班主任例会。③仪表检查。
第十九周
（6月22日—6月28日）
①初三全体学生会议。②中考
第二十周
（6月29日—7月3日）
①学生离校。②填写毕业生各种材料，收缴班级期末材料。③公物检查。④休业大会，7月3日开始放暑假。
第十Biblioteka Baidu周
（5月18日—5月24日）
①班级管理工作学习培训。②周专项活动内容：理想教育。③年级仪表自检。④中考研讨会。 部分学生家长会议。⑥笫一次模拟考试。
第十五周
（5月25日—5月31日）
（
①班主任例会。②仪表检查。③周专项活动：优化环境迎接高考。
第十六周
（6月1日—6月7日）
①检查“学生成长档案记录”填写情况。②班会
第八周
·
（4月6日—4月12日）
①临界生会议。②班级管理工作学习培训。③周专项活动内容：浓厚学风。
第九周
（4月13日—4月19日）
①班级管理工作学习培训。②周专项活动内容：德困生转化教育。③年级仪表自检。④期中考试复习。
第十周
（4月20日—4月26日）
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①班主任例会。②仪表检查。③班会。④县理科竟赛。
初三年级周工作安排表2009年2月28日
第一周
（2月16日—2月22日）
1交费注册。②开学典礼。③期初思想纪律教育。④年级主任例会。⑤分发学生成长档案给各班。⑥本周专项活动内容：卫生大整顿。⑦班会
第二周
（2月23日—3月1日）
①健全班制度。②各班对学校新规定作进一步的强调和要求，尤其是作息时间、体育课、就餐纪律。③年级、班级制定工作计划。 中考备考工作会议。 第一次月考。