部编版三年级语文下册17我变成了一棵树课件

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部编版三年级下册语文《我变成了一棵树》优质课件

拓展延伸小诗欣赏：
小诗中的“我”
我想变成一间屋，想变成什么？
给流浪的人儿猫儿住。
我我想变成毛毛虫，
想变
历经破茧成蝶的痛。
我更想变成黑洞，
那是宇宙之外的空间，
告诉人类“我们”有什么不同。
随堂演练
一、给句子中加点的字选择正确的读音
。我们要努力学习，因为我们的肩背
（bēi b√èi）上背（b√ēi bèi）负着建设祖
我
想变成树
变
树上长满鸟窝
成
小动物们入住
了
真的变成树
妈妈住进鸟窝
一
棵
英英饿坏了
树妈妈最了解英英
大胆想象稚气可爱
课文主题
本文从“我”的愿望出发，展开大胆想象，讲述了“我”变成一棵树后发生的一连串奇妙的事情。全文语言轻松活泼，字里行间充满了童真童趣。
教师小结
无论我们走多远，都走不出母亲的视线，因为母亲的心总是伴随着自己的孩子前行！我们要好好珍惜这伟大的母爱，学会感恩，学会报答。
被打扰，化身树
“英英，吃饭了！” 我在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。
“一点儿都不”表现了英英的不情愿，符合儿童的天性，可以看出英英很贪玩，此刻很不愿意回家吃饭，为下文变成树做铺垫。
“痒痒的”说明英英要有所变化，即将开启一段奇异的经历。
“英英，吃饭了！”妈妈的嗓门又大了许多。
我真希望自己变成一棵树，这样就没人在你玩的
克（克服）兄（兄妹）
续（继续）读（读书）
二、照样子，仿写拟声词。
• 嗵嗵
__哗__哗_ ___嘀__嘀
• 咕噜噜 __哗__啦__啦_ ___轰__隆__隆
• 丁零丁零 __滴__答__滴__答_ ____叮__咚__叮_咚

统编版三年级语文下册第五单元第17课《我变成了一棵树》上课课件)

2. 选词填空。陆续继续连续
(1)他已经( 连续 )三年获得“优秀少先队员”的称号了。
(2)上课铃响了，大家( 陆续 )走进教室。 (3)我的作业没做完，吃完饭后( 继续 )做。
四、按要求完成句子练习。 1. 风一吹，各种形状的鸟窝就在枝头跳起了舞。 (仿写拟人句) 冬___天__来__了__，__寒__风__在__公__园__里__疯__狂__地__喊__叫__。___
二、选字组词。【克刻】 ( 克 )服深( 刻 ) 【壮状】 ( 壮 )大强( 壮 )
( 刻 )苦千( 克 )
形( 状 ) ( 状 )态
三、词语综合练习。 1. 按要求填上恰当的词语。 (1)窗外雨____哗__哗_______(拟声词)地下，我开始想念妈妈做的那些__香__喷__喷___(ABB 式)的饭菜。 (2)电话__丁__零__丁__零____(ABAB式)地一直响，但是没有人接。
香肠(cháng)
形状丁零
狐狸麻烦
大树流下的眼泪
ABCD
C
树枝上挂着一朵小小的云朵。妈妈把云朵做成云朵面包。吃了云朵面包后，“我们”飞了起来。
甜甜牛奶
人教版语文三年级下册课件
课后练习
一、读拼音，写词语。 hú li( 狐狸 )骑着自行车过来了。
它的bēi bāo( 背包 ) 里装着刚买的qiǎo kè lì (巧克力 )、huā shēng( 花生 )和 niú nǎi ( 牛奶 )。它将食物分给我们后，骑着自行车jì xù( 继续 )往前走。
品读课文
你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！
设问、破折号：设问句交代了“我”变的树上会长什么。破折号起解释说明的作用。

三年级下册语文课件第五单元17《我变成了一棵树》第二课时(人教部编版)(共22张PPT)

课堂总结
让我们扬起想象的风帆，在知识的海洋中砥砺前行！
板书设计
17、我变成了一棵树变成树：痒痒的冒出来鸟窝：各种形状住满亲朋：小兔子、小松鼠、妈妈…… “咕噜噜”
流口水
想象奇妙、有趣
作业布置
把你想到的以《我变成了_____》为题写下来，与同学们交流分享。
自由读第7-23自然段，思考： “我”变成一棵树后，还发生了哪些有趣的事情？
我变成一棵树后，窝里住满了我的朋友，还有妈妈，他们在一起吃东西，馋得我直流口水。
新知讲解我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面。
你认为这句话想象奇特的地方在哪里？
这些在陆地上生活的小动物居然爬到树上居住，而不是一些鸟儿。明明是鸟窝，住的却不是鸟儿，来源于作者大胆的想象。
17、我变成了一棵树
人教部编版三年级下第二课时
复习导入
嗓门
痒痒希望
冒出
椭圆形菱形鳄鱼
狐狸
奇怪
继续抬头
麻烦
巧克力香喷喷咕噜噜
丁零丁零津津有味糖醋排骨
鸟窝香肠秘密
新知讲解
学习第1-4自然段
自由读第1-4自然段，思考： “我”为什么希望变成一棵树？
新知讲解
“英英，吃饭了!” 我在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。 “英英，吃饭了！”妈妈的噪门又大了许多。我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！
拓展阅读
假如我是一朵云，我会飞到美丽神奇的阿里山去看看；假如我是一朵云，我会飞到世界最高峰珠穆朗玛峰；假如我是一朵云，我会在太空把太空垃圾清理掉；假如我是一朵云，我会天天去和太阳伯伯问声好，去和月亮姐姐打个招呼。

部编版三年级语文下册第17课《我变成了一棵树》精美课件(统编)

菱（línɡ）形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
奇形怪状
我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄（è）鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。
住户多，地上爬的，水里游的，动物和人都可以住。
你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。
朗读视频
自读课文，要求： 1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。 2.给课文标明自然段序号。 3.想一想，课文是按什么顺序写的？
我会读
xī
希望
dīnɡ línɡ
丁零
yǎnɡ
痒痒的
chánɡ
香肠
è
鳄鱼
cù
糖醋
易错音
读读下面的词语，给加点的字选择正确的读音。
√ √ 香肠（ chán chánɡ ）糖醋（ cù chù ） √ √ 零件（ línɡ níng ）痒痒（ yǎnɡ yǎn ）
小动物们吃妈妈带的东西。
津津有味写出了小动物们吃得很香。
“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。他们也只是奇怪地互相望了一眼，又继续吃起来。
饿了
越来越饿
“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。这时候，我开始想念家里那些香喷喷的饭菜，好像还看见爸爸正在大口大口地啃（kěn）着一块糖醋（cù）排骨。天哪，那可是我最喜欢吃的东西！
这篇课文写的是因贪玩而不想吃饭的“我” 变成一棵长满鸟窝的树后，被妈妈拿来与小动物们分享的食物勾得直流口水的故事。文中奇特的想象表现了孩子的童真童趣和丰富的想象力。
综合拓展
关于母爱的名言
➢ 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。

部编版三年级语文下册17.我变成了一棵树课件(49张PPT)

感受表达
大声朗读课文第1-4自然段，想一想：为什么英英想变成一棵树？找出相关的句子。
我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的
时候叫你吃饭了。
心理描写
从这句话中，你
知道英英是个怎样的
小女孩？
贪玩
想象练习
当我们看到清澈的小溪流时，我们真希望自己变成……
当我们抬头仰望天空时，我们真希望自己变成……
当我们看到坏人就要逃走时，我们真希望自己变成……
小鱼鸟儿猎豹
我们这是想象，可是英英的愿望成真了！
yǎng
我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，
发现许多小树枝正从我身上冒出来。动作描写
你从这个动作描
写中，体会到英英什么心情？
激动、兴奋
我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。
新课导入
新课导入
如果让你实现一个愿望，可以变成任意一个样子，你会变成什么？
课文中有个小朋友，让自己变成了一棵树，还产生了许多奇妙的事情。我们一起去看看吧！
第一课时
读完课题，你觉得这会是一个怎样的故事？用一两个词语来形容。
奇妙、有趣……
新课导入
1.认识“希、痒”等7个生字，正确读写“状、狐”等12个字和“形状、狐狸”等16个词语。
默读课文第7-12自然段，找出你觉得想象很奇妙的地方。
我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。
现实中，这些小动物是生活在陆地的，不可能住在树上的，人也不会住鸟窝里。
想象中的世界什么都会产生，我们一起读！
你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。

《我变成了一棵树》课件

三年级下册第五单元
课题：我变成了一棵树难点名称：了解“我”变成一棵树之后的奇妙经
历，感受其中神奇的想象
1
目录
CONTENTS
01
03
04
02
导入
变
部编版小学语文三年级下册
知识讲解
我变成了一棵树
我为什么变成一棵树？我怎样变成了一棵的树？我变成了一棵树后，发生了哪些有趣的事呢？
“英英，吃饭了！” 我在树下玩的好好的，一点儿都不想吃饭。 “英英，吃饭了！”
“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。
“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。
课堂练习
想法感受
我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树!
我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树!
tuǒ
líng
椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头
跳起了舞。
PAGE 18
我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:
三角形的、正方形的、还有长方形的、圆形的、
tuǒ
líng
椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头
跳起了舞。
PAGE 19
别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，
你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。
xī
我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
PAGE 6
xī 我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩

2023春统编版三年级语文下册第五单元第17课《我变成了一棵树》上课课件

参考答案：
如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？
点拨：先想想自己想要变成什么事物，变成这种事物的目的是什么，变了以后会发什么有意思的事，然后把想象的内容写下来。
参考答案：我想变成一只猫，无聊的时候，伸出锐利的爪子，飞快地爬上树，眺望天空。嘿！发现目标——一条大笨狗！我迅速地跑到它的面前，“喵呜，喵呜”叫两声，向它宣战。晚上，天黑乎乎的，我的夜宵就快送来了。你瞧，一只老鼠贼头贼脑地跑出洞，我抓住时机孟婆上去，抓住了！然后我玩起游戏来：放开老鼠，又捉回来，直到把老鼠折磨得筋疲力尽才慢慢享用。
统编版语文三年级下册课件
17 我变成了一棵树
第1课时
创设情境，激趣导入
同学们，每个人心中都有一个瑰丽的梦。如果你会
七十二变，你最想变成什么？
我想变成一只快乐的小鸟。
我想变成一只漂亮的孔雀。
我想变成一束美丽的鲜花。
我变成了一棵树
看到课题你想知道什么？
“我”为什么会变成一棵树？
现在，就让我们带着这些问题一起走进课文。
形( 状 ) ( 状 )态
三、词语综合练习。 1. 按要求填上恰当的词语。 (1)窗外雨______哗__哗_____(拟声词)地下，我开始想念妈妈做的那些_________香(A喷B喷B式)的饭菜。 (2)电话____________(ABAB式)地一直响，但是没有人接丁。零丁零
2. 选词填空。陆续继续连续
理解词语。
鳄鱼
香肠
糖醋排骨
理解词语。做一个抬头的动作。做一个痒痒的动作。
联系上下文或者是描摹一下“丁零”的声音。小结：理解词语时，我们可以联系生活实际、对照图片，也可以先找到词语所在的句子，再读一读这个句子，联系上下文理解。

部编版三年级语文下册17.《我变成了一棵树》课件(共43张PPT)

XFJXZYD 小凤教学自营店
小凤教学小凤教学
小凤教学
XFJXZYD
XFJXZYD 小凤教学自营店
XFJXZYD XFJXZYD 小凤教学自营店
小凤教学
小凤教学小凤教学
香肠 XFJXZYD
小凤教学看图猜词语XFJXZYDXFJXZYD
XFJXZYD
小凤教学自营店
linɡ
丁零丁零小凤教学 XFJXZYD
东西，这画小面凤教学真有趣。
➢ 展开想象：他们在大树上会说些什么呢？
这些食物太美味了！
XFJXZYD
XFJXZYD
小凤教学自营店
哇，大树上真凉快啊！
XFJXZYD
好吃，再来一块巧克力！ XFJXZYD
小凤教学自营店
小凤教学
小凤教学
在大树上能看到
XFJXZYD
远处的风景，边吃美
小凤教学食边欣赏美景，真棒！
小凤教学
想象真有意思
有意思表现在哪里呢？
我变的树上长满了各XFJX种ZYD 形状的鸟窝：三角 XF形JXZYD 的、正方形的，还小凤教有学自营店长方形的、圆形的、椭
圆形的、菱形的XFJX…ZYD …风一吹小凤教，学它们就在枝头跳
XFJXZYD
起了舞。
XFJXZYD
小凤教学
树小凤上教学自长营店的不是果子，竟然长满了鸟
见爸爸正在XF大JXZYD 口大口地啃着小凤一教学块糖醋排骨。天哪，那小凤教学自营店
可是我最喜欢吃的东西！
小凤教学
小“凤教学我”饿了，想吃饭了。
朗读指点
朗读时，注意拟声词的语气，要读 XFJXZYD 小凤教学自营店 XFJXZYD
的快而响，如“咕噜噜”，强调出“我” 小凤教学 XFJXZYD

三年级下册语文ppt-我变成了一棵树-优秀课件-人教部编版

三年级下册语文ppt-我变成了一棵树- 优秀课件-人教部编版
会写的字
zhuànɡ hú
lí dīnɡ línɡ
状狐狸丁零
形状狐狸狸猫丁零
零分
三年级下册语文ppt-我变成了一棵树- 优秀课件-人教部编版
三年级下册语文ppt-我变成了一棵树- 优秀课件-人教部编版
走进作者
qiǎo
结构：左右部首：纟
三年级下册语文ppt-我变成了一棵树- 优秀课件-人教部编版
xù
续
书写指导：左窄右宽，卖的十字要扁小，下边横带钩、横稍长，头字末笔点要有力。
结构：左右部首：纟
三年级下册语文ppt-我变成了一棵树- 优秀课件-人教部编版
词语理解
担心：放心不下。
奶奶的身体不好,爸爸总担心她有个三长两短。
默读课文，思考：你觉得哪些想象很有意思？然后和同学交流，说一说。
三年级下册语文ppt-我变成了一棵树- 优秀课件-人教部编版
三年级下册语文ppt-我变成了一棵树- 优秀课件-人教部编版
“我”变成了树有意思。
用自问自答的形式说明树上长的是鸟窝。“你猜”写出了英英天真、可爱、调皮的性格特点。
三年级下册语文ppt-我变成了一棵树- 优秀课件-人教部编版
“它们”指的是各种形状的鸟窝。鸟窝在枝头跳起了舞，这是运用了拟人的修辞手法，反映了英英丰富的想象力和快乐的心情。
风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
作者为什么用“跳起了舞”而不用“摇晃”或
“晃动”呢？
“跳起了舞”是拟人的写法，不但能使句子更加生动形象，而且能表达出“我”对这些鸟窝的喜爱之情。 “摇晃”“晃动”则没有这种效果。

【部编人教版】三年级下语文《17我变成了一棵树》优秀公开课课件

小兔、小刺猬、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸，他
们怎么可能住在树上的鸟窝里？这些想象天马行空，
很有意思。
③“你好！”妈妈向我点了点头，“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗？ ”
妈妈竟然爬上了三角形的鸟窝，多么调皮
的妈妈，像孩子一样。真有意思！
④妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们。咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。他们也只是奇怪地互相望了一眼，又继续吃起来。
轻松地看穿了“我”的小心思。
表达了“妈妈”对“我”的关爱和“我”对“妈妈”深深地感
情。
主题归纳
课文讲述了“我”想象自己变成一棵
树之后发生的故事，让“我”明白了最爱
我们的人其实就在我们身边。
文章结构
①长满各种形状的鸟窝
我变成了一棵树
②小动物住在鸟窝里
③妈妈带来好吃的
④“我”肚子咕噜噜响，流口水 ⑤妈妈识破我的小心思
字词学习
形状发痒
zhuàng
yǎng
狐狸巧克力
继续
jì xù
qiǎo
hú
狸猫一千克
抬头
tái
kè
lí
dīng
丁零希望
xī
零散鳄鱼
吃醋
cù
è
líng
火腿肠
cháng
秘密
mì mì
状狐狸丁零巧克
左右结构独体字上下结构
肠继续抬秘密
识字方法
看图识字：狐狸
巧克力
香肠
易写错
zhuàng
不要少写一点巧记：“士”去“犬”来，看起来真“状”。

三年级下册语文-17 我变成了一棵树ppt课件(部编版)

《我变成了一棵树》
一、引入课题，激发想象的兴趣 1.激情导入: 如果自已拥有七十二变这个神奇的本领，最想变成什么? 英英变成了一棵怎样的树?发生了什么样有趣的事情?
二、读通课文，了解想象的内容 1.自由读课文,争取读通课文。 2.集中识字、写字,学习本课生字新词。
鳄
3.默读课文，了解想象的内容。课文中的英英都进行了哪些想象?
找一找，故事中哪几个自然段与吃饭有直接关系呢?
4.小结引领：
整个故事情节前后的联系很紧密。一开始英英为了不吃饭想变成一棵树，变成树之后发生的事还是和吃饭有着联系，最后英英饿得流口水,回到了现实。原来妈妈是知道秘密的哦。
五、拓展练习,开启想象的大门 1.自己变成什么后会发生什么奇妙的事情? 2.课堂练笔:把自己变化后的故事写下来。 3.交流点评。
④拓展想象。展开想象说话:如果自己也变成了一棵树,会变成一棵什么样的树?
(2)请小动物住进鸟窝。 ①鸟窝在现实中都是小鸟住的,可如今成了许多小动物的窝。
②如果喜欢，人也可以住进鸟窝。 ③树会弯下腰,轻轻-跳或轻轻爬进鸟窝。
(3)大树流口水。 ①请自由朗读第15—20自然段,交流填空。
从大树嘴巴里流出来的水珠是什么呢?小狐狸认为这是
(1)各种形状的鸟窝会跳舞。
我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形......风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
①请画出描写鸟窝形状的词语鸟窝形状很多,每个形状之间，它用的是顿号。
③关注省略号:鸟窝的形状只有这些吗?妈妈的东西只有这些吗?
省略号说明鸟窝还有很多形状.妈妈还有很多东西。
4.梳理内容,发现情节的有趣。
英英变成树以后故事写了这些情节: 树上长满了各种形状的鸟窝; 英英邀请许多小动物住进鸟窝; 妈妈住进鸟窝给小动物分食物英英饿得肚子咕咕叫，开始后悔; 原来妈妈知道英英的秘密。

部编版三年级语文下册17我变成了一棵树课件(共31张PPT)

第三部分（12—23）：写小动物们认不出流口水的“我”，而妈妈早就知道是“我”了。
“英英，吃饭了！” 我在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。 “英英，吃饭了！”妈妈的嗓门又大了许多。我真希望变成……
“我”为什么希望自己变成一棵树？
我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！
夸张
由“丁零丁零”你想到了哪些事物？
“你好！”妈妈向我点了点头，“请问我可以住在三角形的鸟窝里吗？”
她不知道我变成了树！我有点儿高兴，又有些失望。一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。
为什么“我” 有点高兴又有些失望？
“高兴”“失望”表现了英英此时此刻的矛盾心理。高兴的是，妈妈没有发现“我”变成了树，“我”不用回家吃饭了；失望的是，妈妈竟然认不出来“我”。
我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。
设问
作比较
傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。
书写指点：“雨”写得宜扁些；下部撇捺伸展，托上盖下。
词语解释
A.丁零 B.香喷喷 C.奇特 D.秘密
➢与他人或别的事物不同，比较奇异。（ C） ➢形容铃声或小的金属物体的撞击声。（ A） ➢有所隐蔽，不为人知道的事情或事物。（ D） ➢形容香气扑鼻（ B）

部编版《我变成了一棵树》优秀课件PPT7

别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你
很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。
变成一棵树
?
变成一棵树
英英不想吃饭
变成一棵树大树弯下腰大树咕噜噜大树流口水
英英不想吃饭
? ?英 ?
变成一棵树大树弯下腰大树咕噜噜大树流口水
英英不想吃饭英英热情善良
英英饿了英英馋了
想法感
我真希望变成____________________。
呀！我真的变成__________________。
之后有什么神奇的经历呢？ ________________________________
“英英，吃饭了!”
傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了……
妈妈打开背包，从里面拿出好多东西……
“小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！”
我真希望变
我的心嗵嗵得树上的鸟窝都发出丁零丁零的
“咕噜噜…… 发出一种怪怪的
唉，变成了们连水珠是从我来的都不知道。
“英英，吃饭了!”
傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了……
妈妈打开背包，从里面拿出好多东西……
“小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！”
我真希望变
惠民县第一实验学校
“英英，吃饭了！” 我在树下玩的好好的，一点儿都不想吃饭 “英英，吃饭了！”
xī
我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
xī 我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩
的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上
痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身
上冒出来。呀，我真的变成了一棵树!
我的心嗵嗵得树上的鸟窝都发出丁零丁零的
“咕噜噜…… 发出一种怪怪的

部编版小学语文三年级下册第五单元第17课我变成了一棵树优秀课件

火腿肠
jì
音序部首笔画结构
J 纟 10 左右
继续
xù
音序部首笔画结构
X 纟 11 左右
连续
tái
音序部首笔画结构
T 扌 8 左右
抬头
má
音序部首笔画结构
M 麻 11 半包围
麻烦
fán
音序部首笔画结构
F 火 10 左右
烦恼
种
zhǒng 种子 zhòng 种下
小明在山上种（zhòng）下了一颗玫瑰花的种（zhǒng）子。
我可是最怕虫子了，吓得直往后躲： “不好意思，我这只鸟比较特别，只爱吃面包，不爱吃虫子。 ”
“哪有小鸟不吃虫子的道理？快吃吧，这是我在菜地里好不容易才找到的，你看它多肥呀，味道一定很鲜美。”妈妈硬把虫子往我跟前凑。
唉，变成什么不行，非得变成一只鸟。
为了少受折磨，我只好又变回了聪聪：“哎，妈妈，您拿条虫子干什么？都快 8 点了，我得赶紧起床，一会儿上课该迟到了！ ”
又继续吃起来。
“我”只能干着急，却吃不着。
⑤这时候，我开始想念家里那些香喷喷的饭菜，好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪，那可是我最喜欢吃的东西！
想到爸爸在啃糖醋排骨， “我”馋得直流口水。 “我”多想吃一块呀，可是“我”是一棵不会说话的树，住在“我”的鸟窝里的小动物们都不了解“我” 的心声，只顾自己吃好吃的。“我”多么失望，多么着急呀！
♦忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 —— 岑参《白雪歌送武判官归京》
♦飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 ——李白《望庐山瀑布》
♦湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 ——刘禹锡《望洞庭》

第17课我变成了一棵树(课件)-部编版语文三年级下册

５、“我”想到了什么？想念家里香喷喷的饭菜

６、“我＂最后怎么样了？树哭了，妈妈知道“我”的
我明白了什么？
秘密。“我”明白了最了解
自己的还是妈妈。
根据上下文理解词语：
津津有味香喷喷
学习《变形记》中的芸芸变成了什么？文章哪些地方大胆想象，让想象更加奇妙、有趣，找出来体会一下。
作业：
如果你也会变，你想变成什么？变了之后会发生什么奇妙的事？写下来，贴到作文角上分享交流。
２、“我”变出了哪些形状三角形、正方形、长方形、
的鸟窝？
圆形、椭圆形、菱形．．．打破习惯
．．．
想法，大
提３、“我”请谁住进了鸟窝小兔、小刺猬、小松鼠、小胆想象，
示？问题４、妈妈做了什么？
鸭子、小鳄鱼、小狐狸、妈妈
妈妈住进了三角形的鸟窝，分给小动物好多东西。
让想象更
奇妙、更有趣。
我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想
着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树。
１、“我”变的树上会长什么？
２、“我”变出了哪些形状的鸟窝？
３、“我”请谁住进了鸟提窝？示４、妈妈做了什么？问题５、“我”想到了什么？
６、“我＂最后怎么样了？我明白了什么？
打破习惯想法，大胆想象，让想象更奇妙、更有趣。
汇报提示：
我感觉有意思的是第＿＿＿＿＿自然段，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，这样写让想象更加＿＿＿＿＿＿＿＿＿，我给大家读一读：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
１、“我”变的树上会长什不是苹果、梨，而是鸟窝。么？

17《我变成了一棵树》第1课时(课件)统编版三年级语文下册

③放心不下。
（担心）
④一般的、通常的时候（区别于特定的或特指
的时候）。
（平时）
⑤因为希望落空而不愉快。
（失望）
⑥形容趣味很浓或很有滋味。（津津有味）
⑦出乎意料，难以理解。
（奇怪）
⑧对敬仰的人、离别的人或环境不能忘怀，希
望见到。
（想念）
⑨（活动）练下去；延长下去；不间断。（继续）
朗读下面的词语，读准字音。
表示“用肩膀挑”“担负，承当”时，读dān；
辨析
表示“扁担，挑东西的用具”“一挑儿东
西”“担负的责任”“量词”时，读dàn。
例她用自己柔弱的肩头担（dān）负起了家庭的重句担（dàn）。
解词义
①心里想着达到某种目的或出现某种情况。（希望）
②物体或图形由外部的面或线条组合而呈现的
外表。
（形状）
字义：[零食]单
零人正常饭食以外的零星食品。
字义：一种调味用的液
醋体，味酸，用酒或酒糟发酵制成，也可用米、麦、高粱等直接酿制。
多音字
觉
jué（感觉)（直觉） jiào（午觉)（睡觉）
辨析
表示“睡眠”时，读jiào；表示“（人或动物的器官）对刺激的感受和辨别”时，读 jué 。
例
句睡了午觉（jiào）后，我感觉(jué)精神好多了。
我变成了一棵树
第一课时
如果你会七十二变，你最想变成什么？今天我们要学习的新课文中，有一个这样的“我”，坐在一棵树下，想要变成一棵树。这是为什么呢？下面就让我们一起学习作家顾鹰的《我变成了一棵树》，了解其中的原因。
顾鹰
生平介绍:儿童文学作家，江苏常熟人。作品散见于《儿童文学》《东方少年》《幼儿故事大王》《童话王国》等杂志，《我的一家是精灵》获得2008年“冰心儿童文学新作奖”。