苏教版四年级上册一路花香课件_4
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苏教版四上《一路花香》PPT课件 (4) 公开课获奖课件
水罐 骄傲
花瓶 欣赏
渗出
不禁
完好无损
日复一日
那只完好的水罐不禁为自己 的成就感到骄傲，而那只有裂缝 的水罐却感到十分惭愧。
“过去两年中，在你到主人家的 路上，水从我的裂缝中渗出，我只
能运半罐水。你尽了自己的全力，
却没有得到应有的回报。”
当他们上山时，那只破水罐看见 太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好 的景象使它感到一丝快乐。
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度，坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师 走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用，王 老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精 力，看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓 励学生注重学习的过程。”
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
欣赏自己
女：也许你想成为太阳，可你却是一颗星辰； 也许你想成为大树，可你却是一株小草； 也许你想成为大河，可你却是一条小溪； 于是你徘徊，你忧郁，你自卑。 男：和别人一样你也是一片风景， 也有阳光，也有空气，也有寒来暑往， 甚至也有别人未曾见过的一颗青草， 甚至也有别人未曾听过的一阵虫鸣...... 合：做不了太阳就做星辰，在自己的星座发热发光； 做不了大树，就做小草，以自己的绿装点希望； 做不了伟人，就做实在的自我， 平凡并不可悲，关键的是做最好的自己。 不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！ 多给自已一点信心，送别过去的岁月，只要明天还在， 只要热爱生命，即使有云的日子，你也能够真正的跨越自已！
花瓶 欣赏
渗出
不禁
完好无损
日复一日
那只完好的水罐不禁为自己 的成就感到骄傲，而那只有裂缝 的水罐却感到十分惭愧。
“过去两年中，在你到主人家的 路上，水从我的裂缝中渗出，我只
能运半罐水。你尽了自己的全力，
却没有得到应有的回报。”
当他们上山时，那只破水罐看见 太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好 的景象使它感到一丝快乐。
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度，坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师 走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用，王 老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精 力，看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓 励学生注重学习的过程。”
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
欣赏自己
女：也许你想成为太阳，可你却是一颗星辰； 也许你想成为大树，可你却是一株小草； 也许你想成为大河，可你却是一条小溪； 于是你徘徊，你忧郁，你自卑。 男：和别人一样你也是一片风景， 也有阳光，也有空气，也有寒来暑往， 甚至也有别人未曾见过的一颗青草， 甚至也有别人未曾听过的一阵虫鸣...... 合：做不了太阳就做星辰，在自己的星座发热发光； 做不了大树，就做小草，以自己的绿装点希望； 做不了伟人，就做实在的自我， 平凡并不可悲，关键的是做最好的自己。 不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！ 多给自已一点信心，送别过去的岁月，只要明天还在， 只要热爱生命，即使有云的日子，你也能够真正的跨越自已！
四年级上册语文课件-15 一路花香｜苏教版 (共15张PPT)
苏教版教材第七册
14.一 路 花 香
水罐 完好无损 骄傲 裂缝 十分惭愧 一丝快乐 仍然伤心 浇灌 欣赏
全心品读，寻探花香
十分惭愧 一丝快乐 仍然伤心
全心品读，寻探花香
那只完好的水罐不禁为 自己的成就感到骄傲，而那 只有裂缝的水罐却感到十分 惭愧。
羞愧
“我想向你道歉。” “为什么呢？” “过去两年中，在你到主人家的路上， 水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。 你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。”
这说明挑水工挑水 因为破损的水罐每次只 的路程远，任务重。 能运半罐水给挑水工增
加了工作量
返回
当他们上山时，那只破水罐看见 太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好 的景象使它感到一丝快乐。
一 路花香
返回
但到了小路的尽头，它仍 然感到伤心，因为它又漏掉 了一半的水。于是，它再一 次向挑水工道歉。
只顾盯着自己的缺陷，没有理解挑水工 的良苦用心，难以发现自己的价值所在。
“难道你没有注意吗？刚才那些
美丽的花儿只长在你这一边。那是因 为我早知道你的裂缝，并且利用了它。 我在你这一边撒下了花种，于是每天 我们从小溪边回来的时候，你就浇灌 了它们。两年中，我常摘下这些美丽 的花，插在我主人的花瓶里。如果没 有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花 朵呢？”
如果，他对破损的水罐充满抱怨，那么它
可能会（ 一蹶不振 ）。 如果，他将破损的水罐弃置角落，那么它
可能会（ 终身颓废 ）。
如果，他将破损的水罐加以修补，那么可
能会（ 没有这迷人的花香 ）
“难道你没有注意吗？刚才那些
美丽的花儿只长在你这一边。那是因 为我早知道你的裂缝，并且利用了它。 我在你这一边撒下了花种，于是每天 我们从小溪边回来的时候，你就浇灌 了它们。两年中，我常摘下这些美丽 的花，插在我主人的花瓶里。如果没 有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花 朵呢？”
14.一 路 花 香
水罐 完好无损 骄傲 裂缝 十分惭愧 一丝快乐 仍然伤心 浇灌 欣赏
全心品读，寻探花香
十分惭愧 一丝快乐 仍然伤心
全心品读，寻探花香
那只完好的水罐不禁为 自己的成就感到骄傲，而那 只有裂缝的水罐却感到十分 惭愧。
羞愧
“我想向你道歉。” “为什么呢？” “过去两年中，在你到主人家的路上， 水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。 你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。”
这说明挑水工挑水 因为破损的水罐每次只 的路程远，任务重。 能运半罐水给挑水工增
加了工作量
返回
当他们上山时，那只破水罐看见 太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好 的景象使它感到一丝快乐。
一 路花香
返回
但到了小路的尽头，它仍 然感到伤心，因为它又漏掉 了一半的水。于是，它再一 次向挑水工道歉。
只顾盯着自己的缺陷，没有理解挑水工 的良苦用心，难以发现自己的价值所在。
“难道你没有注意吗？刚才那些
美丽的花儿只长在你这一边。那是因 为我早知道你的裂缝，并且利用了它。 我在你这一边撒下了花种，于是每天 我们从小溪边回来的时候，你就浇灌 了它们。两年中，我常摘下这些美丽 的花，插在我主人的花瓶里。如果没 有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花 朵呢？”
如果，他对破损的水罐充满抱怨，那么它
可能会（ 一蹶不振 ）。 如果，他将破损的水罐弃置角落，那么它
可能会（ 终身颓废 ）。
如果，他将破损的水罐加以修补，那么可
能会（ 没有这迷人的花香 ）
“难道你没有注意吗？刚才那些
美丽的花儿只长在你这一边。那是因 为我早知道你的裂缝，并且利用了它。 我在你这一边撒下了花种，于是每天 我们从小溪边回来的时候，你就浇灌 了它们。两年中，我常摘下这些美丽 的花，插在我主人的花瓶里。如果没 有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花 朵呢？”
苏教版小学语文四年级上册《一路花香》课件
《一路花香》课件
目录
• 课程导入 • 课文内容解析 • 互动环节设计 • 课后作业布置 • 教学反思与总结
01
课程导入
课程背景介绍
课程背景
介绍《一路花香》课件的创作背 景，包括作者介绍、创作意图和 目的等。
历史背景
阐述《一路花香》所涉及的历史 时期、事件和人物，以及这些背 景对课件内容的影响。
教学中的不足与改进
课堂节奏把握不够准确
在教学过程中，有时会出现课堂节奏过快或过慢的情况，导致部分学生无法跟上课堂节奏 。在今后的教学中，需要更加注重课堂节奏的把握，合理安排时间，确保每个学生都能够 充分理解课程内容。
部分学生参与度不高
在小组讨论环节，有些学生可能因为害羞或缺乏自信而不愿意参与讨论。在今后的教学中 ，需要更加关注这部分学生，鼓励他们积极参与讨论，提高他们的自信心和表达能力。
教学内容
概括《一路花香》课件的主要内容， 包括各个章节的主题、重点和难点等 。
教学安排
介绍课件的教学进度、课时分配以及 教学方法等，以便学生更好地安排学 习计划。
02
课文内容解析
课文分段解读
01
02
03
04
第一段
文章开篇描述挑水工的日常工 作，强调了他的工作的重要性
。
第二段
挑水工发现了破损的水罐，并 决定利用它来浇灌花。
要想提高阅读理解能力，需要多读书、多积累知识。建议学生利用课余
时间多读书，尤其是经典文学作品，拓宽自己的视野和知识面。
03
鼓励学生多参与课堂活动
课堂是学生学习的主阵地，希望学生能够珍惜课堂时间，多参与课堂活
动，提高自己的学习效果和综合素质。
分组
将学生分成小组进行讨论，培养学生的团队协作能力。
目录
• 课程导入 • 课文内容解析 • 互动环节设计 • 课后作业布置 • 教学反思与总结
01
课程导入
课程背景介绍
课程背景
介绍《一路花香》课件的创作背 景，包括作者介绍、创作意图和 目的等。
历史背景
阐述《一路花香》所涉及的历史 时期、事件和人物，以及这些背 景对课件内容的影响。
教学中的不足与改进
课堂节奏把握不够准确
在教学过程中，有时会出现课堂节奏过快或过慢的情况，导致部分学生无法跟上课堂节奏 。在今后的教学中，需要更加注重课堂节奏的把握，合理安排时间，确保每个学生都能够 充分理解课程内容。
部分学生参与度不高
在小组讨论环节，有些学生可能因为害羞或缺乏自信而不愿意参与讨论。在今后的教学中 ，需要更加关注这部分学生，鼓励他们积极参与讨论，提高他们的自信心和表达能力。
教学内容
概括《一路花香》课件的主要内容， 包括各个章节的主题、重点和难点等 。
教学安排
介绍课件的教学进度、课时分配以及 教学方法等，以便学生更好地安排学 习计划。
02
课文内容解析
课文分段解读
01
02
03
04
第一段
文章开篇描述挑水工的日常工 作，强调了他的工作的重要性
。
第二段
挑水工发现了破损的水罐，并 决定利用它来浇灌花。
要想提高阅读理解能力，需要多读书、多积累知识。建议学生利用课余
时间多读书，尤其是经典文学作品，拓宽自己的视野和知识面。
03
鼓励学生多参与课堂活动
课堂是学生学习的主阵地，希望学生能够珍惜课堂时间，多参与课堂活
动，提高自己的学习效果和综合素质。
分组
将学生分成小组进行讨论，培养学生的团队协作能力。
苏教版四年级语文上册第15课 一路花香 课件
裂缝
漏掉 浇灌 不禁
骄傲
撒下 花瓶
惭 愧 年复一年
欣赏
完好第二场比赛：比朗读课文
要求：
1、声音洪亮 2、吐字清晰 3、读准字音
第三场比赛：比谁会写字
比一比，看看谁写的字正确、规范、 漂亮。
当堂训练： 《硬笔习字册》描红临写。
一 路 花 香
第二课时
学习目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文，分角 色朗读课文。 2、通过朗读，了解挑水工用破水罐浇灌路 边花草的事，帮助学生正确看待自己的价 值，树立自己的人生价值观。
自学指导（一）
1、两只水罐各有什么特点？
2、这只有裂缝的水罐前后心情发生了怎 样的变化？为什么有这样的变化？
他有两只水罐，一只水罐有条 裂缝，另一只水罐完好无损。
完好的水罐总能把水满满地运 到主人的家，而那只破损的水罐到 达目的地时，里面只剩下半罐水了。 这样日复一日过去了两年。
那只完好的水罐不禁为自己 的成就感到骄傲，而那只有 裂缝的水罐却感到十分惭愧。
_____利用____裂缝渗水的 特点，他在小路的一旁撒下 ____，每天从小溪边回来的 时候破水罐_____了花朵， 形成这一路花香的美好景象。
自学指导（二）
这则寓言告诉了我们 什么道理？
寓意：世上每一件东西，每 一个人都有自身存在的价值，我 们既不要骄傲自大，也不要太过 自卑，只要恰到好处地利用其本 身的特点，就能充分发挥自己的 作用，做一个有用的人。
惭愧：因为自己有缺点、做错了事或未 能尽到责任而感到羞愧。 这只完好的水罐真___.这只破水罐十分 ___。 破水罐为什么惭愧？
过去两年中，在你到主 人家的路上，水从我的裂缝 中渗出，我只能运半罐水。 “渗出”能换成“流出”或者 “淌出”吗？为什么？
苏教版国标本四年级语文上册《一路花香》教学演示课件
——诸葛亮
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第十六页，共19页。
欣赏自我
也许你想成为太阳，可你却只是一只是一株小草；
也许你想
成为大河，可你却只是一泓山溪；
于是，你很自
卑，
很自卑的你必定以
为命运在捉弄自己。
其实，人何必这样：
欣赏别人的时候，一切都好；
审视
自己的时候，却总是很糟。
做不了太
苏教版国标本四年级语文上册《一路花香 》教学演示课件
19.05.2023
生产计划部
第一页，共19页。
歉
罐傲 惭 愧 渗
漏种 灌 瓶 欣
绿色圃中小学教育网
第二页，共19页。
挑水工
好水罐
破水罐
绿色圃中小学教育网
第三页，共19页。
那只完好的水罐不禁为自己 的成就感到骄傲,而那只有裂缝的
水罐却感到十分惭愧。
. . 到一丝快乐。一但丝到了小路的尽头，它仍然
感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。
绿色圃中小学教育网
第八页，共19页。
绿色圃中小学教育网
第九页，共19页。
绿色圃中小学教育网
第十页，共19页。
但到了小路的尽头，它仍
然感到伤心，因为它又漏掉
了一半的水。于是，他再一 次向挑水工道歉。
绿色圃中小学教育网
活学活用:
1.在班中你可能是个成绩不太突出的学 生，学了这课文你会想…… 2.想一想我们周围的残疾人如何善用自 身的残缺？
3.在以后的日子里你可能是个不太 出色的人，想想小学时读的这篇课 文你会想……
绿色圃中小学教育网
第十五页，共19页。
夫尺有所短，寸有所长，物有所
不足。
——屈原
恢宏志士之气，不宜妄自菲薄。
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欣赏自我
也许你想成为太阳，可你却只是一只是一株小草；
也许你想
成为大河，可你却只是一泓山溪；
于是，你很自
卑，
很自卑的你必定以
为命运在捉弄自己。
其实，人何必这样：
欣赏别人的时候，一切都好；
审视
自己的时候，却总是很糟。
做不了太
苏教版国标本四年级语文上册《一路花香 》教学演示课件
19.05.2023
生产计划部
第一页，共19页。
歉
罐傲 惭 愧 渗
漏种 灌 瓶 欣
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第二页，共19页。
挑水工
好水罐
破水罐
绿色圃中小学教育网
第三页，共19页。
那只完好的水罐不禁为自己 的成就感到骄傲,而那只有裂缝的
水罐却感到十分惭愧。
. . 到一丝快乐。一但丝到了小路的尽头，它仍然
感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。
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第八页，共19页。
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第九页，共19页。
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第十页，共19页。
但到了小路的尽头，它仍
然感到伤心，因为它又漏掉
了一半的水。于是，他再一 次向挑水工道歉。
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活学活用:
1.在班中你可能是个成绩不太突出的学 生，学了这课文你会想…… 2.想一想我们周围的残疾人如何善用自 身的残缺？
3.在以后的日子里你可能是个不太 出色的人，想想小学时读的这篇课 文你会想……
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第十五页，共19页。
夫尺有所短，寸有所长，物有所
不足。
——屈原
恢宏志士之气，不宜妄自菲薄。
苏教版四年级上册语文《一路花香》公开课课件PPT
苏教版教材第七册
水罐 完好无损 裂缝 骄傲 惭愧 漏掉 道歉 欣赏 撒花种 浇灌
两年后的一天，它在小溪边对挑水 工说：“我想向你道歉。”挑水工 问：“为什么呢？”“过去两年中， 在你到主人家的路上，水从我的裂 缝中渗出，我只能运半罐水。你尽 了自己的全力，却没有得到应有的 回报。”破水罐答道。挑水工说： “在我们回主人家的路上，我希望 你注意小路旁那些美丽的花儿。”
复备栏
(2) “此时此刻”是指什么样的时刻? (3) 在这样的时刻，人们有什么样的千言 语呢? 万 (4)你们看，所有的话都是相同的，千盲万 语都变成了 一句话：“2008，北京!” (5)让我们带着自豪的语气再次齐读这一自 然段。
三、指导背诵 1.自背，同座位互背。(在学生背时，教 师可挂图或放 录像片) 2.指名背，齐背。 四、拓展练习 3.你在即将来到的 2008 年北京奥运会上， 做点什么 呢?
第一课时
第
周
星期
总课时数
教学内容：初读课文，整体感知。
教学要求： 1.能正确、流利地朗读课文，读准字音。 2.学会本课的生字，并能正确、美观地书写。 认识 1 个偏 旁。 3.认识对话的书面表达形式。 教学重、难点： 学会本课的生字，并能正确、美观地书写。认识 1 个 偏旁 。
教学流程： 一、导入 1，小朋友已经学过不少古诗了，你能背背你最喜 欢的一首 古诗给大家听听吗? 2.今天，我们要学的新课文，说的是一个小朋 友在家里把 学到的古诗讲给奶奶听的故事。
(出示)天安门广场早巳 ， 的人们
还是像 涌来。人们 ， ， 将满把的
鲜花抛向天空。许多人
， 飞奔着。长
龙 ，锣鼓 。
映亮了北京的夜空，也映亮了 门广场 。
。天安
③学生自背，同座位互背，指名背。
水罐 完好无损 裂缝 骄傲 惭愧 漏掉 道歉 欣赏 撒花种 浇灌
两年后的一天，它在小溪边对挑水 工说：“我想向你道歉。”挑水工 问：“为什么呢？”“过去两年中， 在你到主人家的路上，水从我的裂 缝中渗出，我只能运半罐水。你尽 了自己的全力，却没有得到应有的 回报。”破水罐答道。挑水工说： “在我们回主人家的路上，我希望 你注意小路旁那些美丽的花儿。”
复备栏
(2) “此时此刻”是指什么样的时刻? (3) 在这样的时刻，人们有什么样的千言 语呢? 万 (4)你们看，所有的话都是相同的，千盲万 语都变成了 一句话：“2008，北京!” (5)让我们带着自豪的语气再次齐读这一自 然段。
三、指导背诵 1.自背，同座位互背。(在学生背时，教 师可挂图或放 录像片) 2.指名背，齐背。 四、拓展练习 3.你在即将来到的 2008 年北京奥运会上， 做点什么 呢?
第一课时
第
周
星期
总课时数
教学内容：初读课文，整体感知。
教学要求： 1.能正确、流利地朗读课文，读准字音。 2.学会本课的生字，并能正确、美观地书写。 认识 1 个偏 旁。 3.认识对话的书面表达形式。 教学重、难点： 学会本课的生字，并能正确、美观地书写。认识 1 个 偏旁 。
教学流程： 一、导入 1，小朋友已经学过不少古诗了，你能背背你最喜 欢的一首 古诗给大家听听吗? 2.今天，我们要学的新课文，说的是一个小朋 友在家里把 学到的古诗讲给奶奶听的故事。
(出示)天安门广场早巳 ， 的人们
还是像 涌来。人们 ， ， 将满把的
鲜花抛向天空。许多人
， 飞奔着。长
龙 ，锣鼓 。
映亮了北京的夜空，也映亮了 门广场 。
。天安
③学生自背，同座位互背，指名背。
四年级上语文课件-一路花香_苏教版
苏教版小学语文
一路花香
那只完好的水罐不禁为自己的成
就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却 感到十分惭愧。
1
2
3
印度有个挑水工，每天都要到远远的 小溪边去挑水。他有两只水罐，一只水罐 1 有条裂缝，另一只水罐完好无损。完好的 2 水罐总能把水满满地运到主人的家，而那 3 只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下
4
半罐水了。这样日复一日过去了两年。
5
“过去两年中，在你到主人家的路 上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半 罐水。你尽了自己的全力，却没有得到 应有的回报。”
破水罐因为
而十分惭愧。
“在我们回主人家的路上，我希望你 注意小路旁那些美丽的花儿。”
那只完好的水罐不禁为自己的成就感 到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分 惭愧。一天，它在小溪边对挑水工说： “我想向你道歉。”挑水工问：“为什么 呢？” “过去两年中，在你到主人家的路 上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐 水。你尽了自己的全力，却没有得到应有 的回报。”破水罐答道。挑水工说：“在 我们回主人家的路上，我希望你注意小路 旁那些美丽的花儿。”
；
于是你很自卑。
欣 其实，你也是一片风景，也有
，也有
赏 那么，让我们 做不了 ，就做
，在自己的
自 做不了 ，就做 ，以自己的
……
； ；
己 做不了伟人，就做实在的我，平凡不自卑， 关键的是必须做最好的自己。
不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧，
赏 那么，让我们 自 做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光； 己 做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望；
做不了伟人，就做实在的我，平凡不自卑， 关键的是必须做最好的自己。 不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧，
一路花香
那只完好的水罐不禁为自己的成
就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却 感到十分惭愧。
1
2
3
印度有个挑水工，每天都要到远远的 小溪边去挑水。他有两只水罐，一只水罐 1 有条裂缝，另一只水罐完好无损。完好的 2 水罐总能把水满满地运到主人的家，而那 3 只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下
4
半罐水了。这样日复一日过去了两年。
5
“过去两年中，在你到主人家的路 上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半 罐水。你尽了自己的全力，却没有得到 应有的回报。”
破水罐因为
而十分惭愧。
“在我们回主人家的路上，我希望你 注意小路旁那些美丽的花儿。”
那只完好的水罐不禁为自己的成就感 到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分 惭愧。一天，它在小溪边对挑水工说： “我想向你道歉。”挑水工问：“为什么 呢？” “过去两年中，在你到主人家的路 上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐 水。你尽了自己的全力，却没有得到应有 的回报。”破水罐答道。挑水工说：“在 我们回主人家的路上，我希望你注意小路 旁那些美丽的花儿。”
；
于是你很自卑。
欣 其实，你也是一片风景，也有
，也有
赏 那么，让我们 做不了 ，就做
，在自己的
自 做不了 ，就做 ，以自己的
……
； ；
己 做不了伟人，就做实在的我，平凡不自卑， 关键的是必须做最好的自己。
不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧，
赏 那么，让我们 自 做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光； 己 做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望；
做不了伟人，就做实在的我，平凡不自卑， 关键的是必须做最好的自己。 不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧，
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生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
“过去两年中，在你到主人家的路上， 水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐 水。你尽了自己的全力，却没有得到 应有的回报。”
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
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寓意——世上每一件东西，每一个 人都有自身存在的价值，我们既不 要骄傲自大，也不要太过自卑，只 要恰到好处地利用其本身的特点， 就能充分发挥自己的作用，做一个 有用的人。
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“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿 只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂 缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花 种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你 就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽 的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你， 主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”
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完好的水罐总能把水满满 地运到主人的家, 而那只破损 的水罐到达目的地时，里面 只剩下半罐水了。这样日复 一日过去了两年。
作业： 再用你的慧眼找找自己的长处和优点
吧！课后，想想自己的长处，也为自己写 下一句鼓励的话吧。
2020
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一路花香
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当他们上山时，那只破水罐看见太阳 正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使 它感到一丝快乐。但到了小路的尽头，它 仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。
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那只完好的水罐不禁为自 己的成就感到骄傲，而那只有裂 缝的水罐却感到十分惭愧。
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14 一路花香
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这只有裂缝的水罐对挑水工说：