配电脑的学问
电脑的基本知识
电脑的基本知识导语:电脑是我们常用的,那么相关的电脑学问大家都了解吗?以下是我收集的有关电脑的学问,盼望对您有所关心。
电脑的配置,主要看CPU、显卡、主板、内存、硬盘、显示器等,而笔记本的话就看它的品牌就行了。
国外的有HP、apple、松下、东芝等,不过顾客口碑和质量比较硬的是DELL和HP这两个品牌;国产的有:宏基、清华紫光、清华同方、神州、海尔、联想、八亿时空等。
一、评价标准1、CPU,这个主要取决于频率和二级缓存,频越高、二级缓存越大,速度越快,将来CPU会有三级缓存、四级缓存等,都影响响应速度。
2、内存,内存的存取速度取决于接口、颗粒数量多少与储存大小(包括内存的接口,如:SDRAM133,DDR233,DDR2-533,DDR3-800),一般来说,内存越大,处理数据力量越强,速度就越快。
3、主板,主要还是处理芯片,如:笔记本i965比i945芯片处理力量更强,i945比i910芯片在处理数据的力量又更强些,依此类推。
4、硬盘,硬盘在日常使用中,考虑得少一些,不过也有是有一些影响的,首先,硬盘的转速(分:高速硬盘和低速硬盘,高速硬盘一般用在大型服务器中,如:10000转,15000转;低速硬盘用在一般电脑中,包括笔记本电脑),台式机电脑一般用7200转,笔记本电脑一般用5400转,这主要是考虑功耗和散热缘由。
硬盘速度又因接口不同,速率不同,一般而言,分IDE和SATA(也就是常说的串口)接口,早前的硬盘多是IDE接口,相比之下,存取速度比SATA接口的要慢些。
硬盘也随着市场的进展,缓存由以前的2M升到了8M或更大,就像CPU一样,缓存越大,速度会快些。
5、显卡:这项对运行超大程序软件的响应速度有着直接联系,如运行CAD2021,3DStudio、3DMAX等图形软件。
显卡除了硬件级别上的区格外,也有“共享显存”技术的存在,和一般自带显存芯片的不同,就是该“共享显存”技术,需要从内存读取显存,以处理相应程序的需要。
电脑的摆放
电脑的摆放,是很有讲究的........你摆对了吗说到家中物品位置的摆放,对电脑和家电都比较熟悉的朋友,会很自然地想到音箱的摆位。
音箱的位置摆放一直以来都是专业媒体的话题,正确的音箱摆位可以让你的电脑具有更加完善的音效,发挥音箱本身应该具有的音效质量。
不过,不仅仅是音箱需要摆位,其实电脑的各个部分:显示器、主机、外设等都需要科学的摆位,这样不但可以减少意外的发生,更能让你的工作与使用更加方便就手。
一、显示器的摆放潮湿、灰尘、电磁场、强光都是显示器的杀手,因此,无论我们所用的是CRT还是LCD显示器,在摆放显示器的时候,我们都要考虑到这些问题。
1.不要太靠近窗户窗户是一个楼房不可缺少的部分,而人的天性决定了他会很向往窗外的世界,因此在摆放显示器的时候,很多人都会选择在窗户旁边摆放。
这时,你就要小心了,因为窗户外面是风云莫测的世界,雨水、灰尘都会让你的显示器提前“退役”。
因此,我们在摆放的时候,应该让显示器和窗户保持一定的距离(特别是在雨水较多的南方地区)。
2.远离强光照射同时也要给我们的显示器配上一个防尘罩,在不用显示器的时候,给它“加衣”防尘。
另外,在摆放显示器的时候,我们也要考虑到光线的问题。
一来,强光是显示器的杀手,在强光的照射下,显示屏的荧光粉会加速老化,久而久之,发光率就会降低;二来,光线不对,会影响你的健康和日常使用。
不要让显示器正正背对着窗户,这样在你使用的时候,窗外的光线会让你“眼花缭乱”,眼睛长时间受显示器背后的强光影响,不花就怪了。
3.不要正对着窗户不要让显示屏正对着窗户,这样屏幕会反射窗户的光线,不但让你“眼前一片光明”看不清屏幕上显示着什么,还会让你的眼睛更加疲劳。
4.注意危险位置显示器摆放时有一些危险位置,会让你欲哭无泪,这些危险的位置有:(1)门口附近这里是一个房间里面人口流动最多的地方,磕磕碰碰的更是难免,如果你用的是LCD显示器的话,就更加要注意了。
要知道,一旦LCD倒下,脆弱的显示屏就……(2)饮水机、水壶附近这些地方有着对电脑的杀手锏——水,如果你的电脑很不幸是在这些地方的话,电脑桌、显示器顶部就会成为大家倒水和放水杯的地方了。
《搭配中的学问》教学设计及反思
《搭配中的学问》教学设计及反思教学内容:人教版3年级下册第九单元数学广角----搭配(二)第2课时搭配中的学问”。
教学目标:1、使学生通过观察、操作、体验等活动,找出简单事物的排列和组合。
2、培养学生初步的观察,分析,推理以及有序、全面地思考问题的能力。
3、利用各种学习活动培养学生的合作精神,使学生感受数学在现实生活中的广泛应用教学重点:找出简单事物的排列和组合教学难点:1、培养学生观察分析,推理及有顺序全面地思考问题能力2、学生动手操作演示等学习活动的组织教具准备:课件、卡片设计理念:《课标》提倡学生的学习内容应是现实的、有意义的、富有挑战性的,让学生学习有价值的数学;让学生经历数学化的过程,感受数学与现实生活的联系,体验数学知识的价值;让学生在知识技能、数学思考、问题解决和情感态度方面获得发展。
因此本节课教学内容的设计、教学方法的选择都力图体现这一理念。
1、创设情景、巧妙引导课标倡导让学生在生动具体的情景中学习。
根据这一理念,本节课创设一系列的问题情景:无序重复的衣服搭配,操作情景、生活情景、故事情景等。
以游戏为主线,引发学生认知冲突,激发探究问题和解决问题的欲望。
让小朋友们在探究问题和解决问题的过程中发展数学能力。
2、2、化静为动、亲历过程新课程提倡数学教学应从学生的生活经验和已有的知识背景出发,向学生提供充分的数学活动和数学交流的机会。
帮助学生在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能,基本的数学思想和方法,同时获得广泛的数学活动的经验。
根据这一理念:本节课给学生提供“观察———操作——猜想——验证——发现规律——运用规律解决问题”等一系列的数学活动。
这样设计既展示了知识的形成过程,又让学生在活动中亲历了一个感悟、体验、提升的数学化过程。
3、3、实践应用、感受成功《课标》安排了四个学习内容,而“实践和综合运用”是这四个领域中的重中之重,让学生学习有价值的数学也就体现在这里。
因此本节课的实践应用在设计上由浅入深、形式上灵活多样,呈现方式上动静结合,适度开放,拓展延伸。
关于新手电脑入门基础知识大全
关于新手电脑入门基础知识大全新手(电脑入门)基础学问有哪些?电脑学问有一种高效的(学习(方法)),信任每个高手都从这里受益匪浅,这也是电脑刚入门者最好的老师,她随叫随到,言听即从,力气强大。
一起来看看新手电脑入门基础(学问大全),欢迎查阅!更多电脑相关内容推举↓↓↓电脑是如何工作的电脑的说明文600字电脑的基本操作学问大全关于电脑学问大全菜鸟必备新手学电脑如何快速入门学电脑能够快速入门是每个新手梦寐以求的事情,但是不是每个人都能快速入门的。
但是假如定制好合理方案,循序渐进,就会收到特别好的效果。
1、(学习电脑)之前,可以先列一个表,看自己要学习哪些东西,先记录下来。
2、鼠标演练是第一步。
拖动,复制、粘贴、移动等等。
主要是训练对于鼠标功能的了解,以及娴熟度。
3、开头学习用键盘上打字母,打拼音、打汉字。
下载安装一个“打字通”即可,练习对于键盘的娴熟度等等。
也可以通过玩肯定键盘嬉戏,了解键盘。
4、正式学习文档中打字、排版、制表、做幻灯片,这些相对简洁,比较简单学会,新手学电脑时必需要学的。
学会这些,你就可以处理文档了。
同时学会了解文件属性,比如:大小、辨别率、尺寸等等。
5、开头熟悉格式,并知道用格式工厂等软件转载格式。
对格式的熟悉是特别重要的,对于后面的下载有很大促进作用。
6、开头学习谈天、看电影、下载东西、扫瞄网页。
7、学习通过百度搜寻内容、购物、查资料等等。
8、学习网站(平安学问),知道如何杀毒。
同时,对于(网络学问)做肯定完善,让自己懂得怎么上网最为平安,怎么最快速等等。
新手如何学习电脑学问学习电脑的“四忌”与“四要”学习电脑有“四忌”,一忌好高骛远,要打好基础。
对于初学者首先应当把握Windows的基本操作。
学电脑的目的在于应用,因此,学会和把握一种文字处理软件是必要的。
二忌纸上谈兵,要勤于实践。
计算机有很强的操作性。
因此对初学者来讲肯定要利用好各种时间进行上机训练,将理论转化为实际操作,这样才能真正地消化汲取。
计算机实训报告范文模板10篇
计算机实训报告范文模板10篇计算机实训报告范文模板篇1实习内容:计算机组装与维护实习目的:通过计算机的组装,认识计算机的硬件和结构,了解计算机的整个组装过程和注意事项。
实习要求:识别计算机的各个部件,能自己动手组装一台计算机。
一.识别部件1.cpu (核心部件)主要功能:运算器,控制器。
cup就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信,传递数据,指令。
我们要先了解两个基本的概念,主板频率和倍频系数;通常我们常说的Pentium II 300,AMD K6-2 300这些CPU的型号,其中最后一个数字300就是指CPU内部的工作频率是300MHz,而主板上的内存、控制芯片的工作频率是没有这么高的,所以就会出现主板频率和倍频系数,主板频率是指内存、控制芯片和CPU之间的总线的工作频率,倍频系数就是CPU的内部工作频率和主板频率的比值。
CPU的实际工作频率就决定于这两个参数。
有这样的公式: CPU的实际工作频率 = 主板频率×倍频系数通常主板频率都是一些固定的值,比如:60MHz、66MHz、75MHz、100MHz、133MHz等;倍频系数有1.5、2.0、2.5和3.0、4.0、4.5、5.0等,通过设置主板上的跳线就可以改变CPU的工作频率,人们常说的超频就是指改变这两个参数来使CPU在较高的工作频率下运行,超频往往是以改变外频为主2.cpu风扇:cpu工作的时候要散发出大量的热量,如不及时散热,可能将cpu烧坏。
所以加上了风扇达到散热目的。
3.主板: 是计算机主顶内最重要的一个部件,其它设备都是通过它来联结工作的.4.内存条:是临时储存器,掉电后数据会消失。
5.硬盘: 通过读写记录各种信息,存储各类软件.程序和数据.既是输入设备,也是输出设备,但只能和计算机内存交换信息.包括存储盘片及驱动器。
特点储存量大。
6.软驱:平时可以插入软盘,用以存放数据。
7.光驱: 平时可以插入光盘,用以读数据.有耳机插孔:连接耳机或音箱,可输出audioCD音乐.音量控制:调整输出的CD音乐量大小.指示灯:显示光驱的运行状态.紧急出盒孔:用于断电或其他非正常状态下打开光盘托架.打开/关闭/停止健:控制光盘进出盒和停止AudioCD播放.播放/跳道键:用于直接使用面板控制播放AudioCD.8.电源:将AC交流电流转换成直流电压。
好电脑不以富贵计—花费不过5000元也能配台好电脑
1 O H 带 宽 的 产 品 。有 人 认 为 1 英 寸 C T 示 器 也 会 1M z 7 R显 被 淘 汰 , 但 从 目前 情 况 看 , 1 寸 显示 器体积 太 大, 9英 不 适 合居 住条 件 有 限的 多数 消 费者 , 也 不适 宜搬 动 , 价 格 、性 能 距 消 费 者 可 接 受 程 度 还 较 远 , 而 液 晶 显 示
前 , 尽 管 已 出 现 了 S c e 7 e e o , 笔 者 仍 建 议 ok t 48 C l rn 用 户 多 关 注 主 板 , 少 关 注 c U。稳 定 、 高 效 的 主 板 不 P
仅能有 效发挥 C U性 能, 而且对 磁盘 和 内存性 能提 高 P
也 大 有 帮 助 。 目前 , I t 理 器 系统 推 荐 采 用 基 于 e n l处 I t l芯 片 组 的 主 板 , 如 S c e 4 8 e t u 4 ne o k t 7 P n i m /
当性 能和 价格 出现 明显矛 盾 时, 我们必 须 考虑按
CP U和 主 板
购 机 时 , c U 和 主 板 通 常 是 作 为 一 个 整 体 进 行 考 P
虑 的 。 在 前 段 时 间 , 升 级 c U几 乎 还 得 升 级 主 板 。 目 P
照 以 怎 样 的 原 则 分 配 资 金 。 最 基 本 的 原 则 是 将 使 用 期 限 最 长 的 设 备 作 为 最 值 得 投 资 对 象 。 因 此 我 们 列 出 如 下一 些主 要设 备 ,按 顺序 考 虑其 资金 需 求 。
常 可 以更换 。
低 价 电脑 选 配学 问多
《搭配中的学问》教学反思
《搭配中的学问》教学反思数学源于生活1、首先,我设计了同学们熟悉的事情,每天中午学生在学校吃午餐的菜谱搭配,让学生初步感知什么是搭配,为后面的学习内容打基础,也明确这堂课要研究的内容,让学生学有目标,调动学习积极性。
根据教材提供的内容,即对菜谱的不同搭配,让学生在学习过程中经历从简单到多项,从无序排列到有序思考,从具体到抽象,从图形搭配到建立数字模式,培养学生的合作精神和创新意识。
最后在“练一练”中,通过设计行走路线和设计服装搭配,尤其是让学生建议笑笑穿哪套衣服,学生非常感兴趣,说出的理由很合理,激发了学生的审美情趣。
让学生把所学的知识应用到生活中去,解决生活中的问题,一方面引导学生了解生活中处处有数学,另一方面也培养了运用数学知识解决实际问题的习惯。
面对新教材,在钻研教材的内容、编写意图的基础上,对教材进行适当灵活地处理。
例如引导学生探究用多种方法找出一共有几种搭配的方法。
组织学生用电脑多媒体软件来代替实物进行操作,学生在此活动的基础上发现了“连线法”、“计算法”。
由此可见,在教学活动中,根据教学目的设计活动,让学生直观操作,同时适时提出问题,就会引导学生的思考逐步走向深入,有意想不到的收获。
2、在活动中为学生创建拓展延伸探究问题的空间。
对教学结果进行了预设,因此大胆地把研究的问题进行拓展延伸,在学习初步感知搭配的方法后进一步引导学生找规律,用连线的方法和计算的方法来找出一共有几种搭配的方法,在对服装搭配时增加了一件上衣,学生通过独立思考、同桌合作发现规律,解决问题。
我又让学生用自己喜欢方法解决问题。
目的是让他们通过在建模过程中充分体验、感悟,找出最优的方法,提高学习能力,锻炼实践能力。
3、通过本节课的教学,我感到数学的思想与方法是数学学习的精髓。
在教学活动中,把知识的传授与实践能力的培养怎样有效地结合是教师们不断探究的目标。
计算机的组装和维护实习报告汇编九篇
计算机的组装和维护实习报告汇编九篇一、实训目标通过学习本实训内容,把握微机组装方面的学问,进一步加深对微机硬件系统的熟悉,具备微机硬件维护的基本功能。
二、实训内容分组练习微机硬件组装,学习常用工具的使用、常用消退静电的方法,把握组装电脑的技巧和组装组装留意事项,牢记拆装过程中的禁忌法则。
三、实训要点拆、装是两个相反的操作。
拆、装操作没有特定的挨次,要因时制宜,随机应变。
一般原则为:先装靠里边的、固定的,如电源、主板等,再装靠外边的、浮动的、不影响其他硬件安装的小配件,如板卡、数据线等。
四、实训预备1、常用组装工具十字螺丝刀、一字螺丝刀、镊子、尖嘴钳、万能表、并口—debug 卡、防静电腕带及佩戴位置、防静电手表2、组装操作技巧3、操作中的留意事项五、操作步骤1、组装前的预备工作a、预备一张足够宽敞的工作台,将市电插排引到工作台上备用,预备好组装工具。
b、把从市场选购来的主板、cpu、内存、硬盘、光驱、显卡、电源、机箱、键盘、鼠标等摆放到台面上。
c、把全部硬件从包装盒中逐一取出,将包装物衬垫在器件下方,根据安装挨次排列好。
2、安装主板3、安装agp显卡和各种pci卡4、硬盘机光驱的安装5、连接电源6、连接电源线7、连接机箱面板信号线8、连接外设六、试验结论通过本次试验,我把握了微机组装方面的学问,进一步加深对微机硬件系统的熟悉,具备微机硬件维护的基本功能。
试验二 bios设置及应用一、试验目标通过学习本实训内容,娴熟把握bios的设置,学会通过设置bios优化机器性能,分析由于bios设置不当引起的微机故障,并能通过调整bios设置解决这些问题。
二、试验内容以awardbios为例,介绍开机进入bios设置界面的方法;介绍各个选项的内容和作用,并对微机的bios进行一些必要的设置和优化;总结和把握典型bios的基本设置,举一反三对其他类型的bios 进行设置和优化;解决几种常见的有bios设置不当引起的微机故障。
组装电脑没那么难,拆机、散组、装系统实战篇G3220 H81(代购作业)
组装电脑没那么难,拆机、散组、装系统实战篇G3220+H81(代购作业)组装电脑没那么难,拆机、散组、装系统实战篇(代购作业)之前在论坛用M币代购,购买了主板/CPU,回来自己组装,动手才知道,组装的学问这么多,有一种东西叫灵感,研究对比,组装电脑真就没那么难,做好以下几步,你也会成为组装电脑的高手。
本文观看索引:一楼:外观篇!二楼:拆机篇!三楼:安装主板篇!四楼:接前置USB 和电源开关连接线!五楼:U盘量产篇!六楼:系统安装篇!七楼:系统调试,硬件测试篇一楼外观篇图一,GIGABYTE 技嘉GA-H81M-DS2-CN主板包装图二配件硬盘线挡板说明书光盘驱动图三CPU G3220,正如网友所说越南产。
图四intel 原装风扇图五散热器加说明书打开主板原貌技嘉H81主板主板各部分详细图这部分是组装电脑关键接线前置USB+电源开关前置音频接口主板背面图片二楼:拆机篇,拆旧电脑,为散件安家这个旧电脑就是我一直和大家交流的工具,MD速度好慢,感谢论坛提供代购,让我换上了新电脑。
旧电脑的电源和机箱要用到三楼安装主板篇这块技嘉H81主板,看到很多买家评论CPU针脚歪斜,或断脚,小心翼翼打开,竟然完好无损,运气不错。
看看多完美,有理由相信,针脚歪斜的是碰到的。
小心放入G3220 CPU ,压好卡扣妞来给大家笑一个。
安装原装风扇,对好插脚和方向,风扇的接线要对着主板风扇接口。
插上四针接口。
插上内存条。
安装上主板挡板。
挪动机箱上带的垫胶,垫好新主板。
装进去真是小巧玲珑。
插口CPU 4P供电插好20针供电。
之前纠结了主板24针插20针供电够不够,查阅说明书,完全可以。
二的想法令论。
安装硬盘。
插好硬盘线。
接主板开机线,试试能不能开机,不然主板有问题,前面都白忙活了。
四楼:接前置USB 和电源开关连接线这个是组装的难点,接错你就死定了,先要看原来电脑的接前置USB 和电源开关接线定义,拆下来前置USB口。
就是这个分别是重启键,电源指示灯,硬盘指示灯,电源开关键。
电脑显示器基础知识
电脑显示器基础知识对于DIY装机,我们选购显示器只看尺寸大小和外观,而显示器的参数都往往被忽视,其实选择显示器也是有讲究了,不只是看看大小和外观那么简洁。
这里给大家共享一些关于电脑显示器基础学问,盼望对大家能有所关心。
液晶显示器主要看什么参数?电脑显示器各项参数的含义:1、辨别率辨别率又称解析度、解像度,显示器液晶显示画面是由一个个的像素点组合而成的,辨别率是屏幕上纵横像素数的一种表示方式,例如您的显示器的辨别率为1920×1080,也就是说这台的显示器横向共有1920个像素点,而纵向共有1080个像素点。
显示器屏幕的像素点越多,就能在同样的细腻程度下显示越多的目标,或者让同样的显示目标表现得更加细腻,并且在同一尺寸的显示器下,辨别率越高,显示目标就越细腻。
目前主流显示器辨别率为1920×1080(1080P),当然也可以考虑2560×1440(2K)、3840×2160(4K)。
2、尺寸显示器的尺寸实际上就是其显示部分的对角线长度,单位是英寸(1英寸=2.54cm),在长宽比全都的状况下,实际面积与对角线长度呈平方比关系。
对于长宽比不同的显示器,例如16:9和超宽的21:9显示器,尺寸对比并不能直接反应两者屏幕面积大小,只需要知道同一“尺寸”下,屏幕越接近正方形,实际显示面积越大即可。
关于显示器尺寸方面,台式电脑显示器主流尺寸一般在19英寸以上,如今主流21.5、22英寸、23英寸、23.6英寸、27英寸或更大等。
一般2K或者4K辨别率建议27英寸或27英寸以上。
3、响应时间如今的显示器标注的相应时间都是灰阶响应时间,显示器响应时间一般以毫秒(ms)为单位,指的是液晶显示器对输入信号的反应速度,液晶颗粒由暗转亮或者是由亮转暗的反应时间,分别是“上升时间”和“下降时间”两个部份,而通常谈到的响应时间是指两者之和。
响应时间越短,那么瞬间移动的嬉戏画面就不会消失拖影现象,画面的清楚度的精度就越高。
搭配中的学问优秀教案
《搭配中的学问》教学设计教学内容:新北师大版数学三年级上册《数学好玩》的第二节内容,76-77页。
课前思考:本节课是一节综合实践活动课。
思考一:本节课教什么?从教材安排上来看,本课重在向学生渗透有序数学思想,并逐步培养学生有序、全面的思考问题的意识,为学生以后学习统筹和概率打下坚实基础。
因此,有必要考虑:[学情]:学生在解决排列组合问题上已有的知识储备和生活经验,一切的教学都应从学生的学情出发。
[延伸]:怎样培养孩子归纳和总结的能力,激发学生后续思考的兴趣,这是我们值得研究的地方。
让学生知道在不同的情境下我们都能用同样的数学模型来进行有序搭配,帮助学生从形象的事物中抽象出数学模型这是我本节课要提炼升华的地方。
思考二:本节课怎么教?学习本课之前,学生已经有能够将物体进行简单的组合的能力和生活经验。
课前我通过前测,我了解到一些学生已经知道枚举法,但他们中大部分孩子的认知水平还停留在感性层面,常常会出现重复和遗漏现象,无法做到有序搭配。
同时,课标也要求我们,让学生在尝试、展示交流的过程中,逐步培养有序思考解决问题的能力,初步培养符号化意识。
基于这样的学情和教学目标,我设计了这样一节与信息技术融合的智慧数学课。
在智慧教室的助力下,能看见学生多元化的思考,利用平板电脑及时分享学生作品,小组交流,全班分享,激发每位学生学习的动力,扩大关注,创造改变,提高课堂效率,让学生做课堂的主人,实践生本理念。
本节课把结合具体情境进行有序的思考,找到既不重复又不遗漏的搭配方法作为重点;并让学生在用不同方式表示搭配方法的过程中,初步培养符号意识。
我力求从两个方面来渗透数学化思想:一方面是由2顶帽子搭配3条裤子的问题,让学生经历横向数学化的过程,即让学生经历由“物体”到“符号”,再由“符号”自然地抽象到“数”;另一方面经历纵向数学化的过程,即通过观察、猜想、验证、推广的过程中学习搭配方法。
教学目标:知识目标:结合“搭配服装”等现实情境,探索并掌握简单的搭配方法,能用适当的方式表示各种搭配方法,感受符号化思想。
《搭配中的学问》教学实录与评析
□执教者:桂林市崇善小学龙璐瑛□评析者:桂林市象山区教研室陆凯本课是北师大版三年级上册《数学好玩》第三节的教学内容。
教学中,学生在执教者的引导下,经历了事物排列、搭配的全过程,学会使用不同方法表示事物排列的不同情况,了解并学会运用简单排列的规律解决实际问题。
整个教学过程中,执教者不仅较好完成了知识的传授,而且向学生渗透了有序思考、符号意识等数学思想,课堂教学有序且高效。
一、主动探究,获取方法在开课前,教师先用课件演示的方式出示两名学生(小豆、小瑜)的照片,让两名学生进行了自我介绍,为后面的教学做好铺垫。
(一)动手实操,感知搭配师:这个周末,龙老师准备带他们(课件中出现的两名学生)出去游玩,想让他们穿得帅气一些、漂亮一些。
小豆挑选了平时最喜欢的2件衣服和3条裤子。
大家帮他参考一下,怎么搭配更好看。
(学生尝试进行衣裤搭配,如图1)这些都不怎么好看。
同学们能摆出这2件衣服和3条裤子的全部穿搭方法,给小豆参考一下吗?请用平板电脑上的实物图摆一摆,摆完以后点击“上传作业”。
图1学生用平板电脑对衣、裤进行搭配操作。
教师巡视,查看学生的搭配过程。
学生提交作业后,教师通过“希沃易课堂”查看学生提交的搭配情况,选取其中的典型搭配方法,记下学生的序号。
师:我们一起来看看大家的搭配结果。
(课件展示某名学生搭配出的4种方案,如图2)大家觉得这个同学的搭配怎么样?生:不好,而且没有展示完。
师:我觉得这些搭已经很好了。
刚才龙老师只搭配出了两种,可他却搭配出了4种,数量是我的两倍呢!是不是应该给点掌声呢?图2【评析】数学源于生活。
执教者创设真实的生活情境,为学生提供了探索的空间,激发学生的探究欲望,使学生能够积极投入到学习活动中,为学习这节课的内容做好铺垫。
执教者还进一步运用信息化教学平台,放手让学生动手操作,让学生初步感知搭配中的学问,呈现学生学习的原初状态,自然生成后续的学习资源。
(二)比较有序和无序两种搭配方法师:还有比4种多的搭配方法吗?生:有,6种。
2.10-交换机端口安全配置
2.10 交换机端口平安配置1预备学问:网络平安涉及到方方面面,从交换机来说,首选须要保证交换机端口的平安。
在不少公司或网络中,员工可以随意的运用集线器等工具将一个上网端口增至多个,或者说运用自己的笔记本电脑连接到网络中,类似的状况都会给企业的网络平安带来不利的影响。
交换机的端口平安特性可以让我们配置交换机端口,使得当网络上具有非法MAC地址的设备接入时,交换机会自动关闭或者拒绝非法设备接入,也可以限制某个端口上最大的MAC地址连接数。
配置端口平安时一般在接入层交换机上配置,使非法接入的设备挡在网络最低层,不会影响网络带宽。
交换机的端口平安能从限制接入端口的最大连接数和接入MAC地址来达到平安配置。
一、实训目的1、了解交换机端口平安的作用。
2、能读懂交换机MAC地址表。
3、驾驭配置交换机端口平安的方法。
二、应用环境某企业一些办公室里出现了一些员工没经过网络中心允许私自带个人手提电脑连上公司局域网的状况,一些个人电脑中毒后在局域网内发送病毒,影响了公司的正常上网。
交换机端口平安特性可以让我们配置交换机端口,使得当具有非法MAC地址的设备接入时交换机会自动关闭接口或者拒绝非法设备接入,也可以限制某个端口上最大的MAC地址数。
三、实训要求1.设备要求:1)两台2950-24二层交换机、四台PC机。
2)一条交叉双绞线、四条直通双绞线。
2.实训拓扑图3.配置要求:PC2192.168.1.2/24PC3192.168.1.3/24PC4192.168.1.4/242)交换机配置要求:在交换机S1上的F0/24上启用端口平安、限制最大连接MAC地址数为2并设置发生违例后丢弃新加入计算机发送的数据包并发送警告信息。
4.实训效果:PC1、PC2、PC3之间能互联互通,P1、PC2机PING PC4不通,PC3与PC4互通。
四、实训步骤1、添加设备并连接部分网络。
2、进入F0/24启用端口平安配置。
3、设置端口最大连接MAC数限制。
计算机组装与维护知识汇总
计算机组装与维护知识汇总计算机发展到今天,已不再是一种应用工具,它已经成为一种文化和潮流,并给各各行业带来了巨大的冲击和变化.随着计算机的普及,掌握一定的使用计算机知识也是很有必要的.也是因为计算机的普及,将来的个人计算机也越来越具有个性化.自己组装电脑将会给自己计算机的个性化提供很大的保障和基础.通过自己对这门课程的学习,自己对计算机的软硬件、拆卸、组装、选购、平时维护等方面有了进一步的了解和加深.下面,我将所学的知识做一个详细的归纳.本学期主要学了十个单元:1、对计算机主机和配件重要.2、有序的拆卸计算机主机.重要3、规范的组装计算机硬件.重要4、合理的选购自己需要的计算机配件.5、灵活选购与配置计算机.重要6、合理的设置bios.7、安装操作系统和应用软件.重要8、快捷安装计算机外部设备.9、细心保证计算机系统与数据安全.10、维护和保养计算机硬件.1在计算机主机硬件组成中,主要包括:主板、CPU、内存、显卡、声卡、网卡、光驱、硬盘、机箱和一些外设等.主板:主板:又叫主机板mainboard、系统板systemboard或母板motherboard;它安装在机箱内,是微机最基本的也是最重要的部件之一.主板一般为矩形电路板,上面安装了组成计算机的主要电路系统,一般有BIOS芯片、I/O控制芯片、键盘和面板控制开关接口、指示灯插接件、扩充插槽、主板及插卡的直流电源供电接插件等元件.CPU:中央处理器英文CentralProcessingUnit,CPU是一台计算机的运算核心和控制核心.CPU、内部存储器和输入/输出设备是电子计算机三大核心部件.其功能主要是解释计算机指令以及处理计算机软件中的数据.内存:内存是计算机中重要的部件之一,它是与CPU进行沟通的桥梁.计算机中所有程序的运行都是在内存中进行的,因此内存的性能对计算机的影响非常大.内存Memory也被称为内存储器,其作用是用于暂时存放CPU中的运算数据,以及与硬盘等外部存储器交换的数据.显卡:显卡全称显示接口卡Videocard,Graphicscard,又称为显示适配器Videoadapter,显示器配置卡简称为显卡,是个人电脑最基本组成部分之一.声卡:声卡SoundCard也叫音频卡港台称之为声效卡:声卡是多媒体技术中最基本的组成部分,是实现声波/数字信号相互转换的一种硬件.网卡:计算机与外界局域网的连接是通过主机箱内插入一块网络接口板或者是在笔记本电脑中插入一块PCMCIA卡.硬盘:是电脑主要的存储媒介之一,由一个或者多个铝制或者玻璃制的碟片组成.这些碟片外覆盖有铁磁性材料.绝大多数硬盘都是固定硬盘,被永久性地密封固定在硬盘驱动器中.机箱外设等不再介绍.以上为对计算机主机各个部件的认识.2本学期的第二大内容为拆卸计算机:在拆卸计算机之前应先断开主机和显示器的电源,拔下机箱后面的电源插头,键盘、鼠标摄像头等连接线.拆卸计算机应准备螺丝刀、尖嘴钳、剪刀等.注意事项:清除静电、轻拿轻放、保存好小零部件.拆卸顺序为:首先把机箱外部的电源连接线,以及外连接线,接下来拆下主机机箱盖,然后拆卸硬盘,光驱,拔出电源插头并拔出主机内部的各种线缆,接下来先拆除主板上内存条,然后就是CPU和散热风扇,最后把主板拿出来,到此为止整个机箱就完整有序的拆下来了.把所有拆下来的螺丝钉和线缆放好.3规范的组装计算机:准备工具、螺丝刀、防静电手套、万用表用于检查电压的有无以及导线的通断、毛刷处理灰尘、导热硅脂涂在CPU的表面等.注意事项:清除静电,合理的放置计算机配件,正确连线,拧好螺丝钉等.组装流程为:拆开机箱-安装电源-安装光驱-安装CPU-安装主板-安装内存-硬盘-显卡-链接线缆-测试-链接外设-盖机箱盖.到此完成了主机的组装在组装过程中应及时检查线路是否正确连接.5选购计算机:在选购计算机的时候,应考虑“适用”“够用”“受用”“耐用”“好用”五个原则.在选购台式电脑的时候应对比多种品牌的CPU内存硬盘等重要数据.在选购笔记本电脑的时候应该有明确的需求,而且要选好的笔记本屏幕,好的笔记本外壳,好的内存等.6安装操作系统:安装操作系统有三种方法,硬盘装系统光驱装系统u盘装系统.主要学习了U盘装系统,首先呢要做一个U盘启动盘,用老毛桃或者大白菜等一键制作U盘启动盘.然后下载一个Windowsxp或者Windows7的镜像文件.首先在电脑bios设置里设置U盘启动为第一启动项,然后插入u盘,U盘启动进入WindowsPE,在没有装过操作系统的电脑上首先要进行分区,设置主分区和逻辑分区.设置完毕后即可点击一键装系统,接下来即可等待进入系统.安装系统以后还需要进行安装驱动,在网上下载一些驱动软件就可以实施安装.以上为安装系统的方法.7计算机日常的维护:硬件维护是指在硬件方面对计算机进行的维护,它包括计算机使用环境和各种器件的日常维护和工作时的注意事项等.通过这8周的学习,我初步掌握和了解了计算机的基本组成以及各个元件的结构和功能.并且,自己能够组装一台计算机,而且还了解了安装过程中,所要注意的事项.对于一些简单的故障,能够自己动手排除.经过本门电脑组装与维护的课程的学习,我的感触很深.以前觉得计算机学问很深,很难,现在看组装一台电脑已经不成问题.在这门课的学习中我理解了结合实践的学习易接受,易产生学习兴趣.在本门课程的学习中,我自认为学到了很多东西,平时理论课上课也按时到课,没有缺勤的情况.每次都是坐前几排.实验课也积极参与实践.在有关计算机主机硬件方面的知识得到了许多补充.我希望这门课的成绩老师能给我优秀吗,因为我觉得我对这门课很认真.。
办公室风水知识电脑的摆放
办公室风水知识电脑的摆放(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如职场文书、合同协议、总结报告、演讲致辞、规章制度、自我鉴定、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, contract agreements, summary reports, speeches, rules and regulations, self-assessment, emergency plans, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!办公室风水知识电脑的摆放办公室风水知识关于电脑的摆放在办公室里总是缺少不了电脑的身影,在风水学中,电脑的摆放要结合相关的风水知识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
这是一个老生常谈的问题了,这也是一个让高手们显示自己硬件功底的问题,同时这还是一个让很多新手为之焦头烂额的问题。
该怎么配?具体配什么?怎样配才能尽量减小瓶颈?本文就将从内到外,从理论到实践,为朋友们抽丝剥茧一一道来。
一、CPU作为一台电脑最关键的组成部分,CPU确实起着举足轻重的作用,但体现一台电脑的综合速度,并不是仅仅依靠CPU的,常常看到很多新手们在配电脑的时候,把CPU选的很好,但其他的东西诸如内存、主板、硬盘等都选的不太理想,好像这台电脑速度的快慢就体现在CPU速度的快慢上似的。
甚至很多著名的品牌机厂商,都推出过类似“P4+256M内存”的这种跛脚配置。
其实对于一般的家用电脑而言,一个真正会配的手,是不会把大量的钱花在CPU上的。
家用电脑,毕竟不是做密集型科学计算用的,它讲求的是多种媒体的配合工作,讲求的是能一边下载文件、一边上网浏览网页、一边听音乐、一边还能打开其他的程序,在这种情况下,提升内存的容量比提升CPU的主频对速度的影响要明显的多。
现今的中国家庭用户,很多家长对于电脑一窍不通,他们只听说“奔四”代表着速度快,并不知道整机速度的快慢除了CPU以外,还有很多其他的因素影响着它。
但在买电脑的时候,最后做决定并掏钱的人,往往都是这些啥都不懂的家长们,于是就出现了上面的一幕:品牌机厂商为了能有更好的销路、兼容机装机店的销售人员为了能拿到更多的奖金,开始违背良心来配置出这种高主频处理器、低容量内存的跛脚电脑。
说严重点,这是属于对消费者的不负责任,是一种商业欺诈行为!同样5000元的配置,高手配出来的赛扬,比新手配出来的P4还要快很多,曾经有一家全球著名的硬件网站在2003年的时候刊登过一篇关于配置家用电脑时各硬件占用总预算百分比的文章,文中很明确的提到了CPU的价钱最好不要超过总预算的10%-15%,我们虽然不能说他肯定完全正确,但至少人家是通过很多调查后得出的结论,有借鉴的理由。
反观现在的很多所谓的“低价奔四电脑”、“3999元买P4品牌机”之类的广告,我想说的就是:你花了3999元,只买了一块P4的处理器,其他的什么都没有了!二、内存对于配置一台电脑来说,内存是重头戏,容量、速度、类型等等每一项指标都对最终的整机综合速度起着至关重要的影响,尤其是内存的带宽和容量。
对于内存带宽而言,很多人都认为400MHz、533MHz前端总线的赛扬四或P4,配单通道的DDR内存就足够了,双通道DDR内存是配合800MHz以上前端总线的P4处理器用的,其实这样就大错特错了,哪怕是最老的赛扬四,都需要双通道的DDR内存才能达到它的带宽!也就是说,你如果选择赛扬四1.8G,必须配合865以上的主板和至少双通道DDR200的内存,才能满足它的带宽要求!稍微计算一下就可以得知:赛扬四1.8G的前端总线是400MHz,它的内存带宽理论值是400MHz×64bit÷8=3.2G/s,但当它装在845系列的主板上时,由于845主板的限制,即使你插上能符合它带宽要求的DDR400内存,也只能运行在DDR266上,这时的内存所能提供的带宽是266MHz×64bit÷8=2.1G/s,比3.2G/s要小很多,即使你通过BIOS里的内存调节选项往上调节一档(也只能调节一档而已),让内存运行在DDR333下,所能提供的带宽也仅仅是333MHz×64bit÷8=2.66G/s,离3.2G/s还是有一定的距离,而内存带宽的降低,能非常明显的降低整机的综合速度,运行任何程序都能明显的感觉出来!所以如果想满足赛扬1.8G处理器的内存带宽要求,你必须要为它配置865以上的主板和双通道的内存才行!P4亦是如此。
很多人也许会问:那845系列的主板是配什么处理器的呢?我想回答你的就是:845系列的主板是属于“不能用”的主板,因为处理器永远比主板发展的快,当初Intel造出845系列的芯片组是为了能给当时的赛扬和P4提供一个过渡的平台,不至于让它们成为“没有主板配合”的处理器而已,也是为了能在低端市场分一杯羹,而现今865甚至9xx系列的主板横行的时候,845系列的主板确实是属于“不能用”的主板了,满足不了任何一款处理器的内存带宽,造成性能上的严重低下,试问这种主板你会选择么?即使配台2000多元的超低价电脑,也不要去选择845系列的主板,至少需要865以上的和双通道内存才行,因为内存带宽是一个非常影响系统性能的参数,倘若一味的为了省钱而配置845系列的主板,那就得不偿失了。
内存的容量方面,应每个人对电脑的使用方向不同,容量的要求也是不同的,现在配置的家用电脑,笔者建议:如果不打游戏,或者是打打扫雷、纸牌之类的游戏,平时注重于上网浏览或者是聊天、看电影之类的应用的话,内存容量不应该低于1G;如果是偶尔打打单机游戏或者是网络游戏,内存容量应该选择在2G左右,如果是经常打大型的游戏或是进行HDTV视频编辑等应用,那么4G的内存是必不可少的。
三、主板一台电脑的稳定性和兼容性,一大部分是看主板的,一款优秀的主板不仅需要拥有上等的用料和优良的做工,还需要拥有合理的走线设计,那些没有技术实力的三、四线主板厂家生产的主板,多数是采用公版走线,而且用料非常差,稳定性不堪一击,这种类型的主板,笔者建议宁愿不买电脑也不要配这种主板,否则以后将会是个淘气的祖宗。
对于家庭用户,主板方面一定不能省钱,预算够的话最好能买个一线的主板品牌,如果预算实在不足,二线的主板是底线了,不要再往下选择了,毕竟家用电脑是用来使用的,不是用来整天维修的。
再谈到主板的用料,笔者常常看到很多新手在配置主板的时候,貌似老鸟似的说某某品牌的主板好,某某品牌的不好,试问你知道它好在哪里么?不好在哪里么?这个就要看主板的用料了,虽然用料好的主板并不能代表一定是高档主板,但最少能代表它的电气性能出色。
举一个很简单的例子吧:有A、B两款主板,A主板的处理器供电滤波电容采用的是日系电容,B主板的处理器供电滤波电容采用的是台系电容,那么基本上可以肯定的是:如果在电源输出电压的波动范围比较大的情况下,A 主板就比较能耐得住,而B主板就很容易产生电容鼓包、漏夜等情况。
不要小看这小小的电容,笔者从一个开维修店的朋友那里得知,来维修主板的人,有80%的都是这几个小电容损坏,究其原因,就是电源选择的不好,导致了输出电压的不稳定,久而久之最终导致这几个小电容爆浆,并且详细叙述了主板的品牌:“一线厂家的×硕牌主板就很少出现这种情况,但同样为一线厂家的×星牌主板,经常遇到!原因就是前者的大部分主板使用的是日系电容,而后者的大部分主板为了省钱,选用的是台系电容!”厂家的广告不能信,宣传也不能信,看到一个产品的广告之后,你所能相信的唯一一点就是:地球上有这么个产品的存在!然后其他的就统统都不能信了!网上有好多所谓的“评测”文章,都是枪手写的,基本上没有任何参考余地,只能作为一篇小说来读,一款主板的真正性能,只有你自己使用了之后才能知道。
厂家为了销量、商家为了利润,他们能把最最垃圾的主板宣传为最顶级的产品,笔者曾经就看到过一款四线品牌的主板厂商,在对其主流主板的广告上说“最优秀的设计、最精湛的工艺、最稳定的性能”……结果一看报价:550元/块……其他的话我也不想多说了,只想问问这家厂商:你这么垃圾的主板都用了三个“最”字,那么华硕的同芯片组主板,售价是你三倍的,应该用什么词语来描述了??中国有一句古话:一分钱一分货,说的非常正确!不要认为价格高的主板就是暴利产品,从市场经济学上说,暴利产品是不会被市场所接受的,之所以他能存活到今天,而且售价依然是这么高,肯定有他的理由,他在做工用料方面肯定比其他品牌的要好很多,成本高所以售价高,在此,笔者奉劝大家一句:买主板千万不要凭侥幸心理,认为自己能花很少的钱买到很好的东西,只有错买的没有错卖的,商家永远都比你精明!主板上面还是老老实实的多花点钱来买个一线产品吧,否则以后有你吃苦的时候!四、硬盘现在的电脑,硬盘的速度当之无愧的成为了“第一大瓶颈”,无论你是再高的高手,配电脑的时候也无法消除这个瓶颈的存在,我们只有尽量的减小…再减小……。
对于家用电脑的硬盘来说,容量和速度是两个非常重要的参数,容量上而言,笔者建议:如果你的电脑只是上网浏览浏览、偶尔打打小游戏的,那么160G的硬盘是个不错的选择;如果你常常下载软件或电影,那么250G的硬盘是个不错的选择,如果你是个下载狂人,那么400G的硬盘比较适合你;如果你有DV或者是经常编辑大型的视频文件,那么400G×2比较适合你,如果你是个玩HDTV的人,那么恭喜你,400G×4也许你都不够用。
对于硬盘容量上的选择,你不能考虑现在是否够用,你应该考虑未来的1年里是否够用,大概的公式是:现在需要的容量×3。
也就是说,如果你现在感觉80G的硬盘差不多够用了,那么你就需要买个250G的硬盘。
如果你现在感觉120G的硬盘够用了,那么就去买个400G的硬盘吧。
硬盘另外的一个参数就是速度,受到内部传输率等诸多因素的限制,一块硬盘的实际传输速度是不可能达到它的接口速度的,现在的并口硬盘基本上都是ATA133了,串口硬盘也都是150了,但民用级硬盘的实际传输速度最快的也还没突破66M/s,所以跟内存相比,硬盘的速度是电脑中最大的瓶颈,那么怎么来减小这个瓶颈呢?于是人们就发明了RAID,就是磁盘阵列(当然RAID不是仅仅为了这个而发明的),用两块一模一样的硬盘来组成RAID0,速度理论上能提高1倍,虽然实际上是不可能达到1倍的,但至少能非常非常明显的感觉到了硬盘速度的提升,笔者建议:如果你买的主板是带有RAID功能的,并且你需要保存的数据不是很重要的话,那么强烈建议你在预算允许的情况下购买两块硬盘来组建RAID0,这将使你能亲身体会到飞机与火车的速度差别!但最好是串口的,如果是并口的话,因为并口走的是PCI 总线,由于PCI总线上的设备比较多,所以速度不可能达到比较高的地步,但如果是串口的话,那么硬盘的速度提升将更加明显!五、显示器显示器方面,笔者想澄清一个观念:曾经听过非常多的人说液晶显示器保护眼睛,因为没有辐射和闪烁……包括很多业内人士都这么认为的,其实错了,液晶显示器比普通的CRT还要伤眼睛!因为伤眼睛不仅仅是辐射和闪烁,还有对比度、亮度等参数,虽然液晶显示器的辐射和闪烁比CRT要小的多,但它那要命的对比度、那要命的色泽度、还有那大于每平方米300cd的亮度,这些都会对眼睛造成很大的伤害,并且你即使将液晶显示器的亮度和对比度调节到最低,也还是非常的刺眼。
德国的一家权威机构做过一项调查:液晶显示器用久了会使人的眼睛感觉到疲倦,甚至头痛等症状,而使用相同时间的CRT显示器,却基本没有这些情况出现。