高2020级年级组2018年春工作总结
2018年春 中高年级 年级组长工作总结
2018年春中高年级年级组长工作总结刘艳时光荏苒，一转眼一学期又过去了。
这个学期以来，在学校各级领导的指导下和全组教师的通力合作下，我们中高年级年级组比较有计划、有步骤地开展了各项工作。
现对本学期的年级组工作做一个全面的、系统的回顾。
一、抓好学生的一日常规学生如果一旦养成了良好的行为习惯，将对他们终身受益。
开学初，我们年级组的每一位任课教师就对学生加强各方面的行为习惯、学习习惯的培养。
从学生的坐、立、行、走到学生的文明礼貌教育；从学生的值日工作到班级的保洁工作；从学生的穿衣打扮到学生的个人卫生；从学生的读书、写字姿势到学生做作业的习惯等，从各方面着手，从小事抓起，努力使全年级学生养成良好的行为习惯。
我们每一位班主任教师充分利用班会课加强学生的思想教育，从一个个故事中、一个个事例中让学生明白做人的道理，从小学会关心他人，关心集体。
二、高度的工作责任感高度的责任感是做好年级组工作的先决条件。
作为中高年级年级组长，我深感肩上责任重大，为了让学校放心，家长满意，我和我们组的老师们从来不敢懈怠，尽职尽责地做好各项工作。
为了发扬学生的优点，改正不良习惯，我们组老师认为不仅要抓好学生的思想教育工作，还要使这一工作与学生的学习指导、学习兴趣的培养相结合，才能取得好的效果。
尤其在后进生的转化上，大家努力从友善开始、从关心开始、从鼓励开始。
各位班主任教师更是强化班级管理，抓好班级管理，使班级的常规教育常抓不懈。
三、班干部队伍以及班级文化建设针对本组教师和各班学生情况，本组进行了针对小干部培养的讨论和研究。
从“新”开始，即依据学生能力优势进行合理工作分配。
首先注意针对孩子的自身情况，选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。
其次，在使用过程中，班主任通过严密关注，及时指出他们的不足，给予及时培养和教育。
再次，班级事务人人有责，争取做到人人有分工，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。
高中年级组工作总结5篇
高中年级组工作总结5篇高中年级组工作总结1在校委会有关文件精神的指引下，高三年级与相关处室通力合作，经过全体师生的共同努力，度，高三年级各项工作顺利开展，出色完成了本学期的教学任务，确保了高三年级思想政治工作和学生管理工作的高效运转，取得了一定的成绩，得到了领导和同志的认可和赞许。
本着回顾过去、展望未来的目的，现将高三年级——学年度第一学期的工作具体总结如下：一、制定具体措施，完善各种管理制度。
度，尤其是8月份开学之初，我们就做好复读生的招生策划、招生实施、高分学生保护工作，确保复读生的招生质量，为明年的高考成功奠定良好基础。
其次，我们根据年级特点和实际情况，制定了较好较详尽的备课组计划、确立了明确的教育教学目标，并明确提出：要在过去取得成绩的基础上，再创佳绩，再攀新高;在教育教学过程中，年级组时时刻刻注意督促、修正、提高、完善我们的计划和目标，并引导教师投入极大的热情和非常的努力，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果;我们还时时对年级工作作全面的、系统的、深刻的总结，决心发扬我们的成绩，克服我们的缺点，勤奋学习、努力工作。
本学期，我们还在原有制度的基础上，完善了思想政治工作和学生管理工作的各项制度，使各项工作做到了有章可循，为高三年级学习秩序的稳定和学习气氛的营造奠定了基础。
全体教师一致表示，争取在新的一年里取得更大的进步，实现我校高考清华、北大人数及上线人数的新突破。
二、加强思想教育和理论探讨的力度。
我们充分利用班主任、备课组长会议和全体教师会议时间加强对教师的思想教育，系统学习了我校的相关规章制度，学习了以“八荣八耻”、“十七大”会议精神为代表的道德价值观和以创建和谐社会为宗旨的科学发展观，积极做好教师的思想转化工作，使广大教师能够言行保持一致。
三、加强教师的思想作风建设和学生管理的日常工作。
通过对我校相关规章制度的学习，我们加强了全体教师的思想作风建设，使每位教师以高度的责任感投入到教学工作中去，进而自觉协助学校、年级组以及相关处室作好工作，形成了团结务实、上令下达的良好氛围。
18春化学科教学工作总结
2018春化学科教学工作总结xx学校——xx本学期，我担任九（1）、（2）班的化学教学工作，在学校领导的关心下，本学期按照教学计划，已经如期地完成了教学任务。
做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行复习，并做好补缺补漏工作。
在相关班主任老师和同班其他科任教师的支持配合下，在全体同学的努力下，本学年的化学教学工作已圆满结束，现将工作情况总结如下：一、思想方面：本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学方面１、备课开学初，积极参加教研室组织的教研活动。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲。
我虚心向同年组老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。
复习阶段，我把每一单元重点内容用电脑打印出来，为的就是让学生有个清晰的复习印象。
每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。
２、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。
桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
3、重视基本概念的教学化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的，在教学中，我既注意了概念的科学性，又注意概念形成的阶段性。
由于概念是逐步发展的，因此，要特别注意循循善诱，由浅入深的原则。
对于某些概念不能一次就透彻揭示其涵义，也不应把一些初步的概念绝对化了。
高中年级组工作总结(6篇)
高中年级组工作总结我们____届高三年级在校领导的指导下，与相关处室通力合作，经过全组师生的共同努力，各项工作顺利地进行，出色完成了教学任务，取得了一定的成绩，得到了各方面的认可和赞许。
我作为这一届的年级组长为我们的团队感到高兴。
看到孩子们的笑脸，我们所有的付出都是值得的。
今天我也是作为团队的代表把我们走过的经历给各位做一个汇报，不算什么经验，班门弄斧了。
一、年级组现状和责任我是在高二接手这个年级组的，当时的情况各位老师都清楚，这个年级不想学的学生太多，而且行为规范太差，谁说顶谁，有的班级都上不下去课，感觉真的很棘手。
我心里很忐忑，责任太大，不知道自己的能力是否够，但我想接受下来就不能辜负学校对我的信任，我会尽最大的努力做好工作的。
整个假期心就不静，一直在想这个年级的主要问题在哪要抓的主线是什么开学的时候我在年级组会议上提出：我们分两步走，首先要稳定，要稳定学生的心态，稳定班级的管理。
第二步做到稳中有升。
当时我说了一句玩笑：依我们的现状一不留心就会进步。
玩笑归玩笑，要达到目标必须有相应的措施。
二、制定具体措施，完善各种管理高三的工作我校实行的是：校长亲自挂帅，年级组长负责督促，班主任具体落实。
要稳定学生的心态，稳定班级的管理。
就要主抓班主任，加强督促，完善管理。
根据班级的不同，每个班主任工作的习惯和特点，要求做到“紧、细、实”学生在校的时间有限做事一定要提高效率，班主任的工作是非常琐碎的，一定要细心，来不得半点松懈，高考是实实在在的事情，它关系到孩子的前途，学校的声誉。
我们除了每周的班主任会之外还遇事经常碰头，交流经验。
每个班主任都清楚只有班级稳定，才有年级的稳定，只有班级的提升，才有年级的提升，班主任们投入极大的热情和非常的努力，学生管理中心给予了我们很多的指导和帮助。
高二除了孟京钫和王卿之外所有班主任都是重新接手的，要有磨合期要重新立规矩。
我们的班主任真的能力很强，短短几天你就明显的感到学生的变化，学生从对老师的新鲜，到接纳老师，时间很短。
18春学校工作总结5篇
18春学校工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2020高中年级组工作总结
2020高中年级组工作总结我是在高二接手这个年级组的，当时的情况各位老师都清楚，这个年级不想学的学生太多，而且行为规范太差，谁说顶谁，有的班级都上不下去课，感觉真的很棘手。
我心里很忐忑，责任太大，不知道自己的能力是否够，但我想接受下来就不能辜负学校对我的信任，我会尽最大的努力做好工作的。
亲爱的读者，小编为您准备了一些高中年级组工作总结，请笑纳!高中年级组工作总结1一、学生现状本学期以来，由于是高三，大都数学生都能勤学好问，一般都能都取得明显的进步，但不足之处仍突出，主要表现在以下几个方面：1、政治成绩相对落后，基础跟不上。
基础薄弱点很多，综合做题能力较差，学习上不善于自己纠错总结。
2、知识面比较狭窄，知识点欠缺仍很多。
3、学习不注重科学方法，不能及时落实复习、巩固提高。
4、在答题习惯和学习方法上仍然欠佳。
答政治题时仍然喜欢漫天撒网，针对性不强。
5、不善利用零碎时间，闲散事比较多。
6、深入研究思考少，主动学习质疑少，学习被动，不爱动脑、动手。
7、有时易灰心，战胜困难的勇气不足，自信心还需锤炼。
二、教学措施1、备好每一节课。
充分利用资料，深入研究高考，保证备课质量，同时注意根据学生实际实行有效教法，保证课堂上充分让学生活动。
2、完成的教学任务。
重视学生的基础知识的夯实。
教学中，对于基础知识，要求每个学生过关，并对过关情况作出登记。
3、精选习题，准确定位。
习题注重考察学生的思维能力，帮助学生进行知识迁移。
在设制习题时，尽量体现时代特点和热点，增强高考实战功能。
在系统的复习过程中，我们政治组准备了适量的复习练习题，从中选出适合学生特点，时量恰当、难度适中、紧扣时事的练习题，印发给学生。
并注意做完批改，做好错误率统计，并针对学生在练习过程中出现的问题做好试卷分析，备好试卷讲评课。
力求都做到选、练、阅、讲四环节完美结合。
4、上好每一节课，讲练结合。
一切围绕学生，让每一个学生动起来，让每一个学生落实扎实、练习有效、效率高、动手动口动脑。
2018春高中语文组工作总结
高中语文组工作总结(2018春)高中语文组一学期的教研工作接近尾声，在全组老师们的兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效地开展着，现将一学期的工作小结如下；一、坚持理论学习，提高自身业务水平。
为加强自身修养，提高素质，我们每个月举行一场教学专题教研活动，其中包括《普通高中课程方案》、《普通高中语文课程标准》、《高考语文科考试说明》等教学理论的研讨，了解教研信息，丰富提高了自己的素养。
我们在平时的教学中注意运用教学理论指导教学实践，并认真撰写教学论文。
这学期我们组有七名老师的论文在专业期刊发表，这更好见证了老师的专业成长。
二、实践课程改革，积极参加教研活动。
本学期，我们教研组按学校要求，积极参加教研活动，研讨教材教法。
为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，我们始终坚持说、听、评课活动，且把这个活动当作一个重要的教研活动。
每周开展集体教研、集体备课，另外还开展公开课、示范课活动，本学期我们先后举行6堂校级公开课，2堂市级公开课，每场活动都能精心准备，效果良好，深受师生们的好评。
结合各学段的教学任务，我们安排四场专业研讨，如高一年的复习备考交流，高二年的考试反馈，高三年的备考与质检反馈，教研有目标有专题，教研的实效性针对性更强。
三、服从学校安排，规范常规工作检查教研组严格落实学校常规工作，如老带新的的老师相互听课评课的帮带工作真实有效，新老教师共同进步。
老师作业评改认真有效评讲及时，教学效果良好。
教案编写合杨格规范，条理清晰，并能认真反思等。
常规的检查能更好规范教学工作，也更好地促进教师的专业成长。
四. 实践课程改革，推进课题研究，举行丰富多彩的第二课堂活动。
我们举行一场校级演讲比赛，并推出优秀选手参加晋江市级演讲比赛，其中高一年曹心月荣获晋江市三等奖。
艺术周活动中，高一年举行一场"经典咏流传"的诗歌朗诵比赛，高二年举行一场古代文化常识比赛。
我们与政教处合作举行两场作文竞赛，其中包括"寒假读一本好书"征文等，这些活动都有效地补充了课堂教学，收到良好的效果。
2018年学校年级组工作总结范文
2018年学校年级组工作总结范文本学期在学校领导的关心下，在年级全体师生的共同努力下，紧紧抓住“教学质量”这个核心，以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向，加强教育教学的常规管理，以形成良好的班风、浓厚的学习为目标。
现就主要工作总结1、成立年级领导组，明确工作方向成立由班主任和学生干部共同组成的年级领导组，班主任侧重于年级、办公室、教学常规等管理，并带领学生做好学生行为常规管理，制定值日安排表，填写检查记录。
2．抓好学生行为规范和养成教育全年级组学生认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，抓好起始阶段的习惯养成教育，不放过细小事情，大力表扬学生中的好人好事，对学生进行“诚实守信，关心他人，团结协作，共同进步”的教育。
利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动，结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤，使对学生的思想教育工作落到实处。
３．安全工作常抓不懈进行深入细致的安全教育工作，增强学生的安全意识，严禁学生携带危及安全的玩具到校，杜绝安全隐患，班主任要加强课间巡查，制止学生疯追打闹的行为，管理好学生课余时间，严格请假制度，利用班会课召开安全为主题的主题班会，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。
４、强化教学过程管理1）年级教师坐班签到，纳入教师常规考核。
2）要求老师认真做好阶段过关、单元过关、章节过关，要求亲自批阅试卷，登记成绩，填写试卷分析，做好样卷，认真讲解试卷。
实践证明，这种做法对于成绩提高是有帮助的。
3）认真组织分层辅导，由于初三学生数学、英语两科成绩较差，这两门科又特别重要，利用周六下午三、四节时间，认真开展辅导，多做多练。
针对年级存在的双差生，教师一岗双责，建立谈话记录，一学期以来，年级班级工作是稳定有序的，未发生大的影响恶劣的违纪事件。
年级工作任重道远，新的学期将坚持好的做法，一如既往抓好教师教学常规、分层辅导和学生日常行为教育等工作，以扭转我校初中部教学质量为最终目标，力争XX年中考成绩较XX年有较大提高。
高中年级组工作总结报告(13篇)
高中年级组工作总结报告一、工作概况：张启厚高三年级主任，全面负责地狠抓了高三教育教学和生活管理等工作。
杨维群教务主任，直接认真地实抓了整个年级的教学工作和与高考报名有关的一系列工作。
徐国述文科支部书记，耐心细致地苦抓了学生的政治思想工作。
覃黎年级组办公室主任，勤勤恳恳地抓了与办公室有关的方方面面工作。
此外，各学科备课组长分别认真负责地开展了各学科的教研工作。
同时，更有高三年级全体教师的热情主动配合，他们团结协作，真抓实干，使得本年级各方面的工作围绕谢校长下达的“二本（2）101人的艰巨任务”健康而有序地推进。
二、教学工作1.制定备考计划，全员有的放矢开学初，年级组为了学校发展的需要，根据本届学生实际，参考上届高考情况，在民主集中制的原则下，实事求是地制定了高三年级切实可行的高考备考计划，而且要求各学科备课组长，依据该计划围绕《考试大纲》，并组织本组人员充分讨论，拟订本学科的详细而科学的备考方案。
使高三年级的备考工作，全面紧张而有序地分步实施。
尤其是“月考制”的实行，要求老师精心组织试卷，认真监考阅卷，及时组织学生总结分析学情，极大地浓厚了备考氛围，已经形成比学赶帮超的学习热潮。
2、学习《考试大纲》，明确复习方向要在高考中取得好成绩,须弄清楚考什么,怎样考。
这就要求备考者心中有《考纲》,方向明确。
我们对《大纲》进行了认真地学习。
对考纲的细微的变化,我们都作了深入细致的研究。
哪些是新增加的考点,哪些考点的要求变化了,试卷的结构模式将发生怎样的变化,我们都做到心中有数。
此外，因为语文、数学、外语试题的命题权下放到了湖北省,我们在学校的支持下,参加省内的各种备考会议,注意收集高考信息。
收集权威专家的意见和建议,对考生应试时要特别注意的问题进行反复的强调,注意防患于未然。
通过学习《大纲》和收集信息,我们明白了各科高考考什么,怎样考;高考应该怎么做，不能怎么做。
可以说,我们的备考工作做到了方向明确,临阵不乱。
高校年级组工作总结范文（4篇）
高校年级组工作总结范文一学期的教学工作已经结束，这学期我们年级的工作是紧张的、充实的、更是愉快的。
回顾这学期的工作，在学校各级领导的教导中，我们年级全体教师根据校领导的要求，进取配合学校，顺利的展开各项工作。
一学期来兢兢业业、扎扎实一、思考：怎样做好一个年级主任总结一下这学期的工作，深深体验到以下四点的重要：(1)多查看、多动手、勤思考。
(2)依靠全体教师，异常要依靠中坚力量。
如李淑琴教师在教师中间很有影响力，我不失时机地与她探讨工作上问题，她给了我支持与鼓励。
(3)挖掘每个教师的潜能，充分发挥他们的特长，让他们发光、发热、提升。
深知要做好一名年级主任必须心思细密，且具有出色的协调沟通本事，这对于一向心直口快的我来说，无疑是一个极大的挑战。
幸运的是年级成员的支持与信任一路与我相伴，在我们的共同努力下，本年级一向洋溢着和谐的团队氛围、坚持着高涨的工作热情。
回顾数月来的工作，我觉得本级部在以下几个方面有所突破。
二、体会一学期来的年级工作，让我深深地体会到：1、作为年级的带头人，高度的职责感是做好工作的先决条件。
作为三年级主任，我深感肩上职责的重大，为了让家长满意，学校放心，一学期以来，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，经常超负荷工作，要求教师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走，作为一名年级带头人，仅有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得同志们的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作。
同时，在我个人利益与学校工作相冲突时，我能从大局出发，正确取舍，宁愿牺牲个人利益，也要全力支持学校工作。
率先垂范，无私奉献，是我做好年级主任工作的重要保证。
2、团结就是力量，团结才能出成绩团结就是力量，有了力量就有了战斗力。
一学期以来，以班主任和各备课组长为核心，认真研究，精心策化，周密部署每项工作，经常性和教师谈心、交流，思想上坚持一致，心灵上到达沟通，使年组的每一位教师都十分支持我的工作，使我的想法、安排能够得以顺利实施。
高校年级组工作总结（精选3篇）
高校年级组工作总结（精选3篇）高校年级组篇1不知不觉，在初一年级组组长这个新的岗位上已经工作一个年了，本着总结过去的经验，开展好未来的工作的原则，对于年级组工作，简要作如下总结：一、工作进展情景本学期是第一次接触到年级组的管理工作，姨奶奶过去了，回顾本学期的工作，年级组的各项工作开展也还算顺利，能够按照计划完成各项工作，对于在工作当中出现的问题也能及时处理，避免其扩大化，恶劣化。
二、主要成绩初次接触该项工作，也没法于过去的成绩作比较，一切都是从零开始，对于本学期的工作成绩，主要有以下几点：1.学期初组织全年级教师开展过一次工作部署会议，对本学期的工作做了简要安排。
2.组织全年级教师进行过三次学生的学情分析会，听取各教师对每个月学生中存在的问题并及时加以处理。
3.组织学生开展过三次质量分析会，对于学生取得的成绩给予了相关的表彰，同时也对学生身上存在的问题提出了相关的整改要求。
4.查阅教师对学生的批阅情景共计72次，平均每位教师被查阅6次，并对对每位教师在批阅作业的过程中存在的问题提出了相关的改善意见提议。
5.全年级教师参加网络培训、外出培训以及校内培训数十次，涵盖国家级培训、省级培训、市级培训、县级培训以及校级培训。
6.有2人参加过校内课赛并分别获得一、二等奖，校外课赛1人次且获奖，公开课示范课数十次，每位教师至少1次。
7.听评课活动，本年级各教师均能按照其所在教研组的要求参与，共计100余节次。
三、经验及体会古语有言，万事开头难!是啊，对于第一次接手年级组负责人一职的我，什么都是未知的，一切都得从零开始，除了这一职务，身上还兼着班主任、教研组、教育教学等工作，自然，全力以赴已经是不可能了，庆幸的是，作为全校教师最多的年级组，各教师对我的工作十分信任并且给予了大力的支持，所以也没有出现猝不及防的紧急事情。
各项工作的开展都能够按照预期有序的进行并完美收关。
人与人相处，其实就是心与心的交流，工作也如此，将心比心，感激本组教师在我的工作中给予我的大力支持。
春学期高一年级组工作总结与春学期高二年级工作总结汇编
春学期高一年级组工作总结与春学期高二年级工作总结汇编春学期高一年级组工作总结本学期来，我们高一年级因为有校领导的正确领导，有各处室的全力支持，有全体高一教师的团结协作和共同努力，各方面都取得了一定的成绩。
现将本学期来的工作情况作如下总结。
一、学生管理方面1、高一年级是高中阶段的基础年级，是对学生进行行为养成教育的关键时期，我们充分利用这一时机对学生进行养成教育。
培养学生的吃苦耐劳精神，磨练他们坚强的意志；训练学生严明的纪律观念，训练学生吃苦耐劳的精神，进一步强化了他们的集体主义观念。
2、加强学生的思想教育，在入学之初，各班就加强“理想与目标”教育，教育他们要通过自己不懈的努力去实现自己的远大理想。
对学生进行感恩教育，布置亲情作业，要学生学会感恩，应该感谢父母、学校和老师为他们创造了这么好的学习环境，没有理由不好好学习。
充分利用班会、板报等形式，对学生进行思想教育。
在全年级形成一种弘扬正气，打击歪风邪气的良好氛围，对建设良好的班风学风都起到了积极作用。
3、狠抓班风学风建设，为学生成长创造良好的环境，年级组以自习纪律为突破口，强化班风学风，要求各任课教师发现学生中存在的问题及时反馈，并坚持分管领导和年级组长亲自检查，发现学生中存在的问题及时反馈给班主任，对学风不好的班级，提出整改建议达到全年级一盘棋。
4、抓住年级特点，展示年级风采。
除了抓好教育教学工作以外，年级组利用合唱比赛、清明节、五四青年节等节日等机会，让学生参加比赛、出板报等形式充分发挥自己特长的舞台。
5、抓好后进生的转化工作。
班主任定期与他们谈话，及时了解他们的思想动态和学习情况；对调皮学生，不仅班主任做了大量转化工作，年级组跟踪，对问题大的，年级组亲自谈话，学生取得进步时，及时给予肯定和表扬，尽可能的激发他们的学习兴趣，提高学习成绩。
二、教师管理方面高一年级是拥有多数年轻教师，充满着生气和活力，也给我们一个提升教学质量，打造一支和谐、活泼、充满战斗力的团队的契机，在教学工作过程中主要做了以下工作：1、注重师德师风建设，年级组利用多种形式不断强化师德师风建设，努力提高广大教师的服务意识，争做学生、家长满意的老师。
2018年级组工作总结-范文精选
2018年级组工作总结-范文精选年级组工作总结一个学期又在紧张忙碌中即将结束，回顾一学期我们小班组所做的工作，都有不同程度的提高和不足。
现将本学期小班组工作总结如下：本学期，我们小班组的各位老师通过学习，使观念有了转变，也逐渐踏出“传统教育教学模式”束缚的第一步，初步在尝试着这种开放式教学。
说真的，刚开始时，我们小班组老师在定主题时，确实是费劲了脑汁，不知定什么主题合适，而且更不知道怎么去拉网、设计教育内容。
于是，我们几位老师到处找书、找资料，终于定出了第一个主题“我的家”，在实施过程中，我们不知不觉又回到老一套，依然从老师的角度去考虑幼儿的活动和安排幼儿的学习，还是老师说的多幼儿动的少，而且资料的收集也很困难，只收集了一些家庭照片，家长也配合的少，在活动上室中区域的安排、材料的提供也很单调。
一日活动常规也较多的要求幼儿做什么。
但是，随着对幼儿观察的深入、随着一些对新的教学方法的尝试、随着我们年级组的老师在一起不断对《田野课程》的学习理解，参照《梅林一村》“房屋”课程开展思路，也逐渐有了更多的认识。
在后面的主题设计过程中，我们深知，应从幼儿能看到、听到、感兴趣的东西为基础，来设计主题、建构主题，只有根据幼儿的发展去选择教育内容才有良好的收效。
现在，我们组的老师只要聚在一起，说的谈的都是自己班上的“主题”，一看见孩子对什么感兴趣、一看见什么新鲜的事物，马上就会联想到是不是可以做下一个主题？如我们在进行主题“牛奶”过程中，我们老师就发现孩子们利用牛奶盒制作玩具时，很多小朋友给牛奶盒上粘上圆形的轮子来制作汽车，平时的游戏活动中也喜欢玩汽车。
于是，我们组的老师在一起互相交谈、讨论、商量。
最后一拍即合，下一个活动的主题“汽车”产生了。
总之，主题活动开展了这么久，与以前相比，我们忙了很多，也累了很多。
可是总觉得好象有一种东西一直推动着我们去尽心尽力地工作。
每当看到孩子们在我们精心组织的活动中，表现出“自由自在”和高涨的热情，我们就觉得自己的辛苦没有白费，同时，我们自己的收获也很大，也在不断进步、不断成长。
博乐市高级中学2020届年级组工作总结
博乐市高级中学xx届年级组工作总结博乐市高级中学xx届年级组（中国大学网） xx年高考即将来到，在xx届全体师生的共同努力下，我们有一次送走了令我们骄傲的一批学生，借这个机会，向支持、关心xx届全校教职员工表示衷心的感谢。
三年来，本届师生受了社会各界的广泛关注，得到家长，领导的高度重视，在这三年中，我们的老师付出了艰辛的努力，赢得了社会各界的高度认同。
三年前8月，本届学生怀着无限崇高的理想来到我们这所令家长学生放心的高级中学，那时候，同学们的脸上还写满稚气，还那样天真可爱，我们还记得在西部文化广场上同学们那震耳的高呼，还记得身着迷彩的飒爽英姿，还记得还记得运动场上奋力的一搏。
经历三年了，这些事似乎就在眼前。
三年里，同学们曾无数次地席地而坐聆听老师和学校领导的谆谆教诲，席地而坐观赏同学们的精彩的演讲，席地而坐欣赏同学们高超的的才艺，我们生活的是那样的自信和坦然。
同学们的脸上是那样的满足和淡然。
为了我们共同的理想，为了把家长的期待变成现实，为了不辜负博州人民的共同期望，为了接受祖国人民的挑选，在这三年里，同学们始终过着三点一线的生活(教室、食堂、宿舍)，在这三年里，在过去的五个寒暑假中我们没有真正放心的休息过一个完整的假期，因为我们知道"不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香"、"天将降大任于斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨"。
的道理，为此本届老师和同学们没有理由不取得好的成绩。
优异成绩的取得，倾注了我们全体师生的汗水。
回想起过去的三年，特别是高三这一年，凭借强烈的忧患意识，严格的管理，踏实苦干的工作作风，我们负重拼搏，辛勤耕耘，终于可以向全校教职工员工，全体家长，社会各界，交上一份满意的答卷了。
下面特就高三毕业班的工作作总体回顾。
一、强烈的忧患意识，永不言败的旺盛斗志是本届高三的致胜法宝。
从高三暑期补课开始，年级组在多次在班主任会、年级教师大会上强调忧患意识和责任意识，使全体高三老师在思想上取得一致共识：在竞争日趋激烈的今天，xx届高考再不能有任何闪失，再有闪失，不谈发展，生存恐怕都有困难。
高年级组工作总结（推荐6篇）
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第一篇：年级组长工作总结在学校的正确领导和各位老师勤勤恳恳兢兢业业无私奉献下，高二年级组在本学期各项工作呈现出螺旋式进步，德育工作硕果累累，教学工作精雕细刻成绩斐然，科研工作百花齐放，班级管理各具特色，学生精神面貌焕然一新，用心进取、乐观向上，学风浓厚作风纯正习惯优良。
总而言之，本学期较为出色的实现了年级组的工作目标，较好的完成学校和年级组的工作计划和任务。
现就本学期年级组工作中一些具体做法和体会向学校、老师们作一简要汇报。
高二年级组的工作始终为学校发展着想，始终思考学生具体就应具备哪些素质，如何培养学生等。
在杨主席育人思想指导下，依据我校育人目标和合格标准，在两年前的国旗下讲话上我就提出国华学子就应具备的十六个方面的基本素质，培养精英人才成功人士，我们一向在做，一向在实践。
在平时工作中及时落实学校的各项要求，及时按学校要求进行恰当的调整。
坚持对学生的管理要从小事入手，要善于从点滴起对学生进行教育和管理，要用爱心及奉献的崇高精神去塑造伟大的灵魂，要以对历史对国家对未来负职责的工作态度来管理育人。
公正、公平、全方位、细致入微，重视每一个环节，抓住每一个育人的事件，不放过每一个不良行为，不遗漏任何一个优良表现，以严谨的工作作风，耐心细致的推进每一项工作，讲究方法，追求实效，真抓实干。
用心行动比任何消极等待强。
行动胜于任何空洞的说教。
工作认真注重细节，重视把一件工作做到极至，做到的习惯，大力推行学期初的计划。
一、高二年级组德育工作我校的德育工作目标：以“学会做人”为德育核心，培育学生“坚毅自强、志存高远”的人生信念和“追求卓越、奉献社会”的人生态度。
“见贤思齐”，胸怀世界，培养兼具传统美德和现代礼貌的高素质“国华学子”。
探索富有特色的新时期德育工作模式，拓展德育工作的资料和渠道，提高德育工作的科学性、针对性和实效性。
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高2020级年级2018年春期工作总结
高2020级年管会
本学期，我年级将紧紧围绕学校和教导处、德育处的总体工作思路，以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为重点，积极贯彻安全教育和纪律教育，以加强对学生的爱国主义、集体主义为主线，树立一切为学生服务，一切为教学服务的理念，提高学生自我约束，自我管理能力，引导学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，发展学生的个性，促进学生素质的全面提高。
狠抓开学初的入学教育，继续提出“奋斗三年，幸福终生”的口号，为高中的学习奠定基础，狠抓艺体生生的选拔及学生的政治思想工作，使艺体生的思想稳定，学习特长课信心足。
一学期来，经全体师生共同努力，圆满地完成了学校、教导处布置的各项任务，在教育教学中取得了突出的成绩。
为使以后的工作做得更好，现将本学期的工作总结如下：
一、师德建设
1、加强政治业务学习，努力提高各位老师依法执教和文明执教的意识。
本学期我们认真组织全体老师学习《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规；并要求全体老师充分利用网络资源，从网上查找学习别人先进的教育教学经验，使部分青年教师基本上适应了高中教学，很快地成长了起来。
2、牢固树立大局意识，努力增强全组老师的凝聚力。
自本学期开始，我们就向全组教师继续渗透团体意识，使全体老师明白，在任何情况下，必须以大局为重，个人利益服从集体利益，未来高考要想取得成绩，只靠任何个人的单打独斗是不行的，必须经过各科任老师的全力拼搏，才有可能取得理想的成绩。
教导处张毅主任亲临年级组指导工作，针对问题作出重要指示，鼓舞了老师的信心。
各位老师利用课余时间相互探讨问题增强了解，利用集体活动培养集体协作精神,全体教师精诚团结，劲往一处使，增强了团体意识。
3、加强班主任和任课教师之间，任课教师与任课教师之间的协调，努力营造一种氛围，使高一年级形成了一种时时有人管，事事有人做的新局面。
4、增强班级与家长的联系，努力营造“学校-家庭”齐抓共管的良好氛围。
本学期我们加强与学生家长的联系，各位班主任增加了家访的次数，尤其是与问题生的家长的联系，学生违纪、旷课、生病等，班主任都能在第一时间通知家长，这样既增进了老师与家长的感情，又减少了学生违纪情况的发生。
5、敬业奉献精神得以发扬。
全体教师敬业奉献，不计得失，一股正气正在形成，本学期各位老师无私奉献，不计得失，充分体现了老师的主人翁精神，班主任老师以身做责，深受学生的好评，他们能克服各种困难，做到勤跟班，勤交流，能跟学生打成一片。
二、学生德育工作
1、我年级继续狠抓入学教育和遵纪守法教育。
良好的开端是成功的一半，对于高一学生来说，这是他们分班后第一学期，虽然对高中生活有所了解，但还存在着这样或者那样的问题，再加上他们经过一个假期的生活，身上的不良习气又有了滋生。
所以入学教育就显得尤为重要。
各位班主任能够将入学教育做细做好做扎实。
各班利用班会，认真组织学生学习了《教育法》、《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》《泾源高级中学学生一日常规》等，要求学生以《守则》、《规范》、《常规》的内容对照检查自己，坚持不懈地做好学生养成教育，注重德育工作的实效性和针对性，。
2、做好班干部的培训工作。
班干部是班主任的左膀右臂，选拔好的班干部可以使班级形成一种正气，形成一种良好的学习氛围，而对班干部的培训就显得尤为重要，各班主任在
班干部的培训上花了大力气，使班干部真正成为班主任的得力助手，经过培训各位班干部都能胜任班级管理工作，为良好班风的形成奠定了基础。
3、继续提倡“奋斗三年，幸福终生”的口号，激励学生的学习。
开学初，年级组要求各班向学生继续提出“奋斗三年，幸福终生”的口号，使学生有了目标，这样学生学习的主动性、积极性得以提高。
与此同时，按照学校的要求，从理想教育入手，抓紧抓好学生的自主学习，尤其是开学第一周的晚自习，为了培养学生的自主学习意识，各班主任自觉地去跟班，这种精神也感动着学生。
4、牢固树立安全重于泰山的思想。
各班主任利用班会课对学生进行安全教育，各班分别对学生进行了“交通安全”，“预防流感”，“预防校园欺凌”等主题班会，各班主任对安全课准备充分，课前有教案，班级有记录，收到了良好的效果。
5、继续抓好学生的学习、文明礼貌、环保意识、卫生、生活等行为习惯的养成教育。
教育学生举止文明，不说脏话、不打架、爱护校园及周边的环境，不乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰，不在墙壁，走廊乱涂乱画，爱护校园的一草一木。
各班下大力气对学生进行节约教育，教育学生节约一滴水，随手关灯，节约用电，经一学期的努力，学生的习惯基本养成。
6、采取多种形式对学生进行法制教育。
为了增强学生的法制意识，学校请来了社区结对警察给我年级学生开了两次关于法治方面的讲座，讲座大多以案例形式，讲座内容丰富，生动有趣，真正起到教育的作用。
7、抓学习注重学生的全面发展。
本学期我们在抓学习的过程中，从不放松学生的全面发展，在校团委的支持和刘锐老师的组织下，由高一（1）班举办“争鸣未来，圆梦中国”的辩论会，这次活动组织的非常成功，得到了学校相关领导的好评，并让学生书写观后感。
8、以黑板报为德育教育的主阵地，对学生进行形式多样的德育教育。
各班依据计划由专人负责，按时出版黑板报，办出的板报形式新颖，内容丰富多彩，深受学生的喜爱。
9、针对班级的实际，各班开展丰富多彩的主题班会。
如高一（1）班开展的“珍惜生命，遵守交通规则”，“预防甲型流感病毒”，“增强法律意识，保护自身利益”主题班会；高一（2）我陆续召开了一系列的主题班会。
如《目的教育》，《保护生命线，共筑中国梦》，《一个优秀的班集体应该是怎样》，《学习经验交流会》，《励志教育---变形计》等等。
高一（3）班开展的“友谊——正确处理异性之间的关系”，“路在何方”主题班会；高一（4）班开展的“预防甲型流感”，“诚信做人”主题班会；高一（5）班开展的“树立良好的生活习惯，预防疾病传染”，“做人，从诚信开始”主题班会；高一（6）班开展的“做一名有理想的中学生”，“团结的力量”，“学会关爱他人”等主题班会，通过主题班会对学生进行全方位的教育，收到了显著的效果。
高一（9）班开展的“如何规范自己，求做真人”，“青春和谐激情”，“理想——我奋斗的目标”“团结协作，共同进取"主题班会；
三、教育教学工作
1、各位老师能认真备课，备教材、备学生，向课堂40分钟要质量。
各位教师作业批改认真、仔细，对学生要求严格，重视基础的训练。
2、、加强课外学生的辅导,本组要求每位老师都要进行课外的辅导,特别是课外活动时,每位没有事时都能坚守岗位,并及时进行辅导.
3、积极践行钱校长提出的“四环一线”教学模式。
改变先教后学的教学顺序为先学后教，先练后讲，大力推进自主学习与小组合作学习。
4、高度重视月考工作，每次月考完年级组组织大家扎实开展月考分析工作，每个班主任都书写了班级现状分析。
三、存在的主要问题及改进措施
音乐、体育、美术特长生的培养工作本学期虽然已经进行，但是到目前为止具有这方面特长的苗子不多，还需要相关老师发现苗子，加强培养力度。
特长生的培养工作任重而道远。
学生偏科现象严重，在两个文化培优班中学习成绩靠前的学生大都存在偏科现象，至今各班各科成绩比较全面的学生不多，虽然升学率不用担心，但是优生缺的形势非常严峻，必须引起全体教师的重视。
总之，经过上学期全体教师的共同努力，学生的行为习惯有了很大的进步，但是还存在着很多问题，如学生破坏公物的现象时有发生，学生迟到现象略多，学生抽烟现象没有杜绝，学习习惯还没有养成，这些还需要全体老师的不懈努力。
此外，学生自主学习意识有待进一步培养。