对当代大学生诚信教育的思考

合集下载

大学生诚信教育的思考

产生不良后果，一方面使那些真正贫困的学生不能获得及时的资助，重的话可能还影响其学业；严另一方面这种弄虚作假的风气干扰了正常的大学管理秩序，在学生中间造成不好的影响；同时，还存在一个问题就是有部分学生在享受了国家助学贷款后，不能及时按照贷款规定归还利息和本金，导致很多高校被银行列入 “ 黑名单” 进而减少助学贷款的发放额度甚至暂停发放，，导致高校大学生资助工作陷入被动。２．信用卡不及时还款．３３随着社会的发展，信用卡的使用逐渐广泛起来，很多银行也专门推出了针对在校大学生的信用卡业务。有些学生申请信用卡最初登记的信息是在校时的信息，毕业后信息变更却没有告知银行，刷爆信用卡后不还款，银行因为联系不上学生只好打电话问学校老师能否联系上学生通知其还款，笔者就曾接到过不少这
的诚信教育十分担忧。２２求职材料弄虚作假．大学生的就业问题，无论是学校、家长，还是学生自身都十分重视。有些学生平时不注重自身知识和技能资本的积累，不注重
当代大学生普遍存在的诚信缺失的局面有一个长期的形成过程，究其原因，主要有以下两个方面：３１内在原因．
所谓诚信，内诚于心，信于人”具体说就是讲信用，即“ 外，守
承诺，言行一致。诚信是一种社会道德原则和规范，在社会发展的各个方面都具有十分重要的作用。１诚信对大学生教育的重要意义．２诚信是为人处世的基本准则，也是当代大学生能够在社会中立足的根本和关键。作为接受高等教育的群体，大学生终究要离开校园，走上工作岗位，融入社会大集体中。那么在求职过程中，诚信是用人单位对求职者的基本素质要求，也是业重点考量是否录用的重要标准。２大学生群体中的诚信现状随着高等教育的深入发展，大学不再是一个与社会隔离的 “ 象牙塔” 。随着社会经济的飞速发展，各种社会观念和教育观念的改变，大学生在校期问的生活不再是封闭的，而是更多的和社

对当代大学生诚信教育的思考

的外部诱因。另外，学生是网络使用多的群体之一，由大但于网络交往的虚拟化，统道德关于诚信的制约机制被弱传化，谎、骗等丑恶行为频发，学生在目睹之后原本诚信撒诈大
的品质也会或多或少的发生蜕变。第二，校教育缺乏实效学性。长期以来，校教育重智育轻德育，学或者把德育教育等学生诚信教育的思考
熊慧娟
（南科技学院人文学院，南新乡４３０）河河５０３
摘要：信是中华民族的传统美德，诚自古以来就受到．ｆ的赞扬和传诵。然而，年来我国社会诚信状况出现了各种￣．ｆｊ－近
一
１客观原因。第一，会环境的变迁是大学生诚信缺失．社的重要外部诱因。我国正处于经济体制转型时期，由于维系市场经济信用关系的制度和道德体系不健全、完善，致不导各领域出现一系列诚信缺失的现象。如政治上的贪污腐败，经济上的商业欺骗、尔虞我诈，化上的弄虚作假等等。这文
些负面影响不可避免地影响到心智还未完全成熟的大学生
的认知，成为部分修养不高、也自律不强的大学生诚信缺失
、
大学生诚信缺失的具体表现
１学习诚信缺失。首先表现在考试作弊现象层出不穷，．从央带纸条、看、头接耳到直接雇佣 “ 手 ” 使用现代偷交枪和

关于当代大学生诚信教育若干问题的思考

“ 信为本” 的教育放在大学生道德教育的首位，提高对大学生的诚信教育。诚
【关键词】：大学生诚信教育诚信缺失
、
当前大学生诚信教育缺失的现状分，也遭受各种负面现象和各种思潮的影部分学生认为诚信与诚信的淡化有关。因诚信足我们中华民族的传统美响。社会不减信的现象如此的泛滥，如经为诚信是大多数人认为的一种传统的美
、
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
制度和相应的奖罚措施，但足在学牛的作乏
弊手段的是防不胜防；二违约。在面临是
和对策
家庭和学校对学生的教育的最主要的
ｌ、诚信普及，提高大学生诚信意识
着｝将毕业的大学生，希望能找到一理理智教育，在信用经济的时代对大学信用和教育体系ｊｆｊ份在思想上要以科学的发展为指导，想工作，但是学生拿签约如儿戏，随意性意识的教育是少之义少，教育的形式和方很人，给单位的招聘和用人方面造成很大法也比较单一，在德育等方面显得次要甚全面发展教育是其核心。使学生要以诚信的影响，还有的伪造个人的荣誉和身份，至无阻轻重，不培养全面发展学生的教为本，以诚信敬业，需贯彻素质教育和健

关于对大学生诚信教育的思考

一
正和不诚信的现象，这也潜移默化地对大学生的诚信教育产生了负面
影响。
中国青年，其是大学生，来越处于一个具有最大选择空间的环境之尤越中，传统价值观念逐渐发生转变，个人生活领域中人际交往间的“ 设防” 与互不信任等是非观、荣辱观颠倒及不文明、不道德现象不同程度地引
大学生自身的浮躁心态，受到外界影响，他人、社会的意识淡薄，又对对大多数都没有经历过生活的考验，因此，当关系到自己的个人利益或者所谓“ 关键时刻” 如考试、，评奖、毕业、求职等，便放松对自己的要求，使之与行相背离，最终不能自觉抵制不诚信行为的发生，从而造成不良行为的严重后果。三、对大学生进行诚信教育的对策当代大学生是一个有影响力的，充满活力的特殊群体，他们是国家重要人才资源，国家的未来和希望。更是他们的诚信程度如何，不仅对其本身的人际交往和事业发展有直接影响，而且与整个社会的发展息息相关，大力开展对大学生的诚信教育，具有重要的现实意义。１努力实现家庭、、社会和学校三方面教育的和谐统一。德育是一个系统工程，涉及到社会存在和社会意识的许多方面。高校、家庭和社会对大学生诚信教育负有不可推卸的重要责任。人们常说：家庭教育培 “
诱和影响着大学生的思想和行为，诚信缺失严重。“ 当前高校德育失效的一个重要原因在于教育内容脱离社会生活实际和大学生生命实际，教育观念不能诠释社会规则和社会现实。” 因此，加强大学生诚信道德教育已成为高校思想政治工作的当务之急。

对当代大学生诚信教育问题的思考

校内部管理不到位，忽视自身形象力和引导力的提升。在高校，大学生诚信缺失现象也极为严重。具体表现为：学业不诚
（）国传统的诚信教育方法和载２我体创新不足。诚信教育主张方法多元化、
艺术化，而传统教育却重理论灌输，轻实践锻炼；师长训导，自我教育；重轻重群体讲授，咨询辅导。轻（）３缺乏责任意识和反思能力是大学生诚信危机的内在因素。同时，社会不良风气的负面影响，侵蚀了高校管理者的诚信信仰。
２１＿（００７总第７璺！ ……一……一一………一……一………一……一一………一 ● …………………………………一……一………一……………………一………一
、
黛豢纛
吴国风
摘
鬻
要：信教育是当前大学生思想政治教育的重要内容。诚信作为基于对生命的尊重而实施的・种罚善、美的至诚境界，诚向
未来、社会阴暗面的全面理解和认识薄
有关诚信的行为规范都是非制度化的，它
们并不能归属于大学生诚信制度，以，所制定出科学合理的大学生诚信制度是当务之急。所谓科学合理，一方面指这种诚信制度要有针对性、可操作性。大学生诚信制度必须具有针对性，如针对大学生在学术、就业、贷款等诚信危机表现最为
教育行政部门参与贩卖假文凭等事件），也进一步导致人们对大学生诚信教育的
面 “ 导”激励为主，疏；惩罚为辅。（）２诚信退化，大学生对诚信教育认同感弱。经济生活层面的失信及不诚信行为也严重地影响到在校生的诚信观。

关于当前大学生诚信教育的几点思考

关于当前大学生诚信教育的几点思考大学生拥有诚信品质对高校教育成果的实现和社会的健康发展均具有重要意义。

家庭因素、学校因素、社会因素以及大学生自身因素都是大学生诚信缺失的影响因素，通过引导大学生自律、改进教学效果、建立信用档案、建立信用评价体系等方式能够有效提高大学生诚信水平。

标签：大学生；诚信教育；成因；对策一、大学生诚信缺失的成因1.家庭教育因素家庭是学生成长的第一环境，而家长则是学生学习的榜样，是学生的第一位老师，家庭教育对学生的影响程度不言而喻。

但是不少家长仅仅重视子女文化知识水平的培养，却渐渐忽略了对子女诚信、善良、团结等优秀品德的培养。

自身尚且不具备优秀品质的家长，更难以引导子女形成诚信的优秀品质。

2.学校教育因素学校以培养“德、智、体、美”全面发展的学生为教育目标，但在实际的教育过程中很难做到让学生全面发展，大多数高校还是重智轻德。

在学生的品德教育上往往也是走形式，直接向学生灌输大道理，缺乏感情投入，难以让学生真正学习到优秀品质。

3.社会环境的因素随着社会经济的高速发展以及市场管理制度的不完善，不少人形成了急功近利的心理。

这些人为了追求自身的利益，不顾诚信问题，进行了一系列欺瞒消费者的行为，造成了不良的社会影响。

例如虚假广告、假冒伪劣产品等，这些影响不仅仅局限于市场经济，还逐渐扩散到其他领域，不诚信现象泛滥，社会影响恶劣，这对大学生良好的品质形成也产生了一定的负面影响。

4.大学生自身因素当代的大学生大多从社会现象的感性认知出发来理解社会，这往往会加入自己的主观感情色彩，局限于自己关注到的现象[1]。

同时，市场经济的发展使得大学生的个性意识得到增强，这导致大学生形成了以自我为中心的观念，不考虑他人感受，不考虑社会责任和社会价值。

二、加强大学生诚信教育的途径和方法1.引导大学生自律家庭、校园与社会都是培养大学生形成诚信品质的因素。

培养大学生的诚信品质，首先，要引导大学生了解诚信的意义与作用，帮助大学生树立诚信意识；其次，要引导大学生利用自我批评反省自身，养成勇于承认错误、勇于担当的品质，以此来保证大学生行为上的诚信；最后，要帮助大学生提高辨别能力，分辨是非对错，自觉抵制不诚信的行为和现象。

当代大学生的诚信问题思考分析

关键词：大学生；诚信；因分析；归素质教育
Ｋｅｒｓ：ｃｌｇｔｄｅｔ；ｏｅｔ；ｔｒｂｔｏｎｌｓｓｑａｉｙｅｕａｉｎｙｗｏｄｏｌｅｓｕｎｓｈｎｓｙａｔｉｕｉｎａａｙｉ；ｕｌｄｃｔｏｅｔ
中图分类号：４Ｇ６
文献标识码：Ａ
文章编号：０６４Ｉ（００）６０１一１０ — ３１２１２— ２４叭
一
的第～任教师，家庭对孩子的影响是潜移默化的，也是根深蒂固的。立身诚为本，世信为基。诚信，处理个人与社会、处是个人与他教育理念、的、式方法等忽略思想品德教育，至如教唆、假目方甚造人之间相互关系的基本道德规范。为我国源远流长的美德和现代等对子女的诚信缺失起到了推波助澜的作用，多影响学生诚信品作诸文明的重要基石之一，信，诚也是人们交往时必须遵守的基本道德质形成的不利因素２３当前社会环境的影响目前我国正处在社会转型期，社会．品质。其不仅是个人道德修养的重要一环，也与国家治理紧密相连，尤其是承载着中国未来的大学生，其诚信无异于民族的脊梁。然而主义市场经济相适应的道德体系和法律体系尚不健全，民的道德公笔者作为大学的辅导员，却越来越多的见证着当代大学生诚信缺观念淡漠，律意识和规则意识不强，用基础比较薄弱，导致大法信是失、错位的问题。此我们必须关注大学生的诚信危机问题，各方学生诚信缺失的历史的内在的原因。为从面入手，加强诚信教育，高个人修养，提建立诚信档案，为和谐校园、２４校德育教育脱节在学校诚信教育上往往忽视学生在德育．和谐社会的未来构建奠基。过程中的主体地位。学校在教学实践上依然偏重知识的传授，而对１大学生的诚信危机表现大学生全面素质的培养重视不够。此外，高校连年扩招，人数大增，１１学业科研方面在如何防止和减少学生学术舞弊问题上，生源素质有所下降，．也给高校日常管理和思想政治工作带来了极大我国高校也还基本停留在惩戒的层面上。管各高校都制定了严格的挑战。尽的监考制度，弊依旧屡禁不止；性的大学生活及特点，作弹不少大学２５大学生自身因素的制约当代大学生思维活跃，易接受新．生并未确立严肃的学术观，掌握做学问的方法与途径，剪刀加浆思想，任性好强，家长和学校的教育有逆反心理，不注意加强 “ 且对而糊” 的学习方式被相当一部分学生认同，是以求真务实的态度，不甚自身的道德修养。另外，学生涉世未深，德心理不成熟，乏理大道缺至一些学生连毕业论文都是抄来抄去，现有的研究成果作为自己性思辨和分析选择的能力。有时会将消极现象当作社会本质，把形成的成绩，衍了事。敷错误的诚信观，迷失方向。而１２经济生活方面为了保证经济困难的大学生能顺利完成学－３解决大学生诚信问题的对策业，９９年国家推行国家助学贷款，是此项活动却遭遇了 “ 信１９但诚３１注重校内诚信教育要把诚信教育作为大学生的基本素质．危机” 的重棒难以健康持续贯彻执行。恶意拖欠贷款、费，学甚至造教育，重视其人格培养。为此，高校应加强教学管理，不断健全教育假骗取补助，更深层次本质原因还应当归结于大学生的诚信危机，管理体制；变教育方式，重教育互动，学生深入社会，参与改注让在恶性循环。中受教：狠抓学风建设，德育贯穿到学校工作的各个环节，将诚把并１３人际交往方面高校校园里，富多彩的社团活动吸引了众信视为一种文化在学生中发扬。．丰多学子参与，中也存在着许多诚信缺失的现象。如生活中，些学其一３２建立健全教育法制诚信的保障需要借助于纪律、法律的＿生交友时带有～定的功利色彩，其社交目的趋于多元化和复杂化。强制性作用。有关部门应尽快建立健全教育法制，也是依法治国这这些不良行为反映出大学生缺乏～种对人和对己统一的诚信标准。的根本要求。１４求职就业方面高校不断扩招，学生求职竞争愈发激烈。．大３３营造社会诚信氛围高校诚信教育一定要紧跟时代步伐，．受社会上假文凭、证书等不良现象影响，些学生就在毕业推荐充分发挥现代化教育手段优势，运用现代化的传播媒介和手段，假一广表、求职简历上大做文章，弄虚作假。泛收集大学生日常道德行为规范方面的信息，多面、方位地对大全２当代大学生诚信危机的原因分析学生进行立体的诚信教育。２１传统文化中～些负面因素的影响中国是礼仪之邦，诚信．３４建立诚信档案机制制度问题是一个“ ．更带有根本性、全局是其最可贵的精神遗产。受儒家思想的影 Ⅱ 中国传统社会民风淳性、定性和长远性 ” 问题。因此，信重建不仅要培养诚信理念，向，稳的诚 ��

关于当代大学生诚信问题的思考

（）一社会大环境的影响
社会上不良现象的存在是造成大学生诚信缺失的外
在原因和主要原因。国目前正处于社会转型期．我由于市场经济运行机制不完善，上法制不健全，加社会上不讲信用的现象逐渐增多，如贪污受贿、制假售假、税漏税、文凭、偷假假广告等。而大学生涉世尚浅，对这些新变化缺乏正确的价值判断，很容易产生思想上的错位，不诚信行为当做自己把
在校期间的任职情况，编造社会实践经历。毕业生就业从
情况来看．一些大学生抱着 “ 骑驴找马 ” 的心理，到更好找
的工作单位后马上就违约，这些情况都令用人单位大伤腑筋。约虽是个别学生的行为，违却损害了学校的声誉，损害
（）学生自身因素的影响四大
（）造虚假文凭，生随意毁约三捏学部分毕业生为了能在众多应聘者中引起用人单位的注意和重视．出浑身解数使自己的材料完美无缺，惜使不弄虚作假。如伪造英语四六级证书、算机等级证书，计虚构
形象迫在眉睫。
一
、
大学生诚信缺失的表现
（考试作弊情况严重，习弄虚作假一）学
２００７年．东南大学就作弊问题对５０大学生进行００名调查，调查结果不容乐观：近１％的学生承认在考试中经有０
世隔绝，大学生的模仿性和可塑性都很强，会上的不良风社

当代大学生诚信教育刍议

在道德认知与道德行为之间是不能简单地画等号的。２学校德育内容陈旧、．方式方法简单。长期以来，高校德育一般多按照传统的道德要求来对
学生进行教育，能贴近学生的思想实际．关注道德规范不只
变化，统的诚信观念正在遭受破坏，传社会诚信危机出现。在社会诚信危机的汹涌潮水面前，大学校园这片净土也未
育远离了大学生集中生活的校园环境，向了“ 学化 ” 走科。这种诚信教育，只能使诚信停留在认知上，忽视了诚信的体验、践和反省，诚信教育走向了 “ 学世界 ” 而远离了实使科，
“ 活世界 ” 生。
卸的责任。要改善大学生的诚信现状，校首先应给力。学
一
、
学校对大学生诚信教育的不力表现
１学校德育观念存在认知偏差。．
有学者认为，大学的真正成就是使大学生个人在道德与精神上得到完善。人之所以立。为其先，德大学生的第一要旨是学做人，而做人必须先立德。立德必须以诚为本，以
的统一，德认知要通过内化为道德情感，通过道德情感道再
教师在学生心目中的地位及社会角色决定了其行为方
式在很大程度上影响学生的思想和行为，正如苏霍姆林斯
生成长过程中自身道德修养的欠缺．因为学校道德教育的更不力。美国著名教育家杜威说过，当一个社会对现实的道德状况不满意时，首先应求助于教育。可见，它作为大学生的直接培养和教育者。学校对当前大学生的诚信教育负有不可推

当代大学生诚信教育的几点思考

一
、
社会经济发展阶段获得了相当的经济收入，成为一种无形的标杆，导致 “ 向钱看 ” 思想的漫延。当代大学生处在从学校走向社会的道路边缘，或多或少地接触到现代经济社会，必然会受到社会上“ 轻学习、重名利 ” 的浮躁思想的影响，部分大学生缺乏明确的学习目标和高昂的学习热情，学而不精、学而不专，抄袭、剽窃成风。更有甚者，在大学生群体内，对作弊行为的认识是不以为耻，竟然有着相当的认同感，并坦然面对，这就是一种诚信的丧失！大学生是国家未来的栋梁，应培养良好的学习习惯，勇于创新，承担起建设祖国的重任。然而，许多大学生没有端正学习态度，偷懒、马虎成为一种常态，为完成各项作业，甚至为完成毕业论文，而采取复制、粘贴等投机取巧的方式。个别人还花钱找人代写，自己连论文的内容和逻辑都不清楚，根本就达不到在校学习的目的，更谈不上学术研究了。可见，学术诚信失范行为已严重影响到大学生的创新能力和高等教育的发展。（二）日常生活当代大学生的诚信缺失还表现在大学校园的日常生活中，一些大学生诚信意识淡薄，无视诚实守信的为人之道，在日常生活中言而无信，表里不一。同学交往中，常被功利主义，利己主义思想主导，出现了虚荣浮躁，重利轻信的不良倾向，同学之间缺乏坦诚相待的态度，缺乏纯洁的同学情谊。互联网的飞速发展也给一部分诚信意识淡薄的学生带来了极大的挑战。网络虚拟、隐蔽的特点使得学生的自我角色意识淡化，因而良心的监督作用弱化。在虚拟世界中，网络主体之间的关系呈间接性质，使得直面的舆论抨击难以进行，造成社会舆论的监督作用下降。这就为谎言欺骗行为提供了滋生的温床，增加了大学生失信行为发生的概率。］Ｊ３。个别学生为享受学校或社会给予的各种优惠补贴，不惜伪造证明冒充贫

当代大学生诚信教育

浅析当代大学生诚信教育【摘要】当代大学生诚信缺失的主要表现为考试作弊现象屡禁不止、部分毕业生骗贷拖贷现象严重、毕业求职履历造假成风。

其原因既有社会、家庭的因素，也有高校道德教育内容不当的因素。

加强大学生诚信教育的对策一是完善各种机制，为大学生诚信理念的形成创造有利的社会环境；二是开展理论与实践相结合的大学生诚信教育活动；三是实现家庭教育与学校教育的合力。

【关键词】大学生；诚信教育；缺失表现；原因；对策一、大学生诚信教育的意义诚信是中华民族的传统美德，是现代文明的重要内容，是当代青年的基本道德素质，是建设法制国家的精神支柱，是一个社会赖以生存和发展的基石。

大学生诚信教育是提高大学生综合素质的需要；是我国高等教育事业改革与发展的需要；是国家落实“人才强国”战略的需要；是信息化时代互联网络发展的客观需要。

高等院校务必加强和改进诚信教育，使大学生具备诚信的道德品质，为构建诚信社会与和谐社会发挥应有的作用。

二、大学生诚信缺失的表现1、考试作弊现象屡禁不止当前，高校中的部分大学生缺乏对学习的兴趣，整天浑浑噩噩，平时学习不认真，缺乏刻苦钻研的精神，到了考试时候，只有走考试作弊的路子。

而且周围的大学生对考试作弊行为也视而不见。

更有的大学生为了考试过关，不惜一切代价，如找关系、打招呼、请客吃饭、送礼等方式，请求老师给他们打个及格分数，争取在分数上“放自己一马”。

2、部分毕业生不守信用骗贷拖贷现象严重高校中少数大学生向老师和同学隐瞒自己家庭的真实情况，通过各种途径找关系托人开具虚假贫困证明来获取学校、国家的助学贷款。

部分大学生毕业以后找各种借口拖欠学校、国家的助学贷款。

有的毕业生甚至采取隐瞒自己的工作单位、谎报自己的联系方式或直接不告诉他人自己的联系方式等手段进行长时间地拖欠或逃避还取学校和国家的助学贷款。

在社会上，这种行为给学校造成了很坏的影响。

3、部分毕业生的求职履历造假成风为了在激烈的就业竞争中找自己称心如意的工作，部分毕业生在其个人履历表上大做文章。

当代大学生的诚信教育问题

王颖
（津市新华职工大学，天天津市３０４）０００
摘要：讨论了大学生诚信教育的问题，析大学生诚信教育现状，信缺失的根源及原因，出诚信教育的分诚指方法和途径，以及对大学生诚信教育的措施。关键词：大学生；信；育诚教中图分类号：４６Ｇ１文献标识码：Ａ文章编号：６３８Ｘ（０９Ｏ一（１１７ —５２２０）５１４—０１３
３恋爱态度不严肃．
学生谈恋爱现象很普遍，不少大学生对恋爱态度不是很严肃。呈现非责任化，少大学生更多地抱有一种游但不戏态度，角恋爱，他们自己的语言说，是 “ 玩 ” 已，乏基本法律意识和道德修养。多用就玩而缺
习以为常。作弊者手段越来越高明，机作弊，枪手 ” 考，是无所不能。作弊者完全忘记了诚信对他们的约束。手 “ 代真
２拖欠学费严重．
前大学生欠费问题成了一个制约学校发展的问题之一。一方面国家规定大学生实行缴费上学；一方面，另国家又强调不允许一个大学生因为贫苦而辍学。学校面对城市下岗职工的子女，容易弄清谁是最困难的，之学生开不加出家庭困难证明又非常容易，就给有意欠费者造成可乘之机。这

关于大学生诚信问题及诚信教育的思考

摘要：诚信作为中华民族美德的重要组成部分，对我国社会道德标准和文明程度的提升至关重要，同时也有效推动了经济社会的发展。

本文以本科生的视角对如今高校学生存在的诚信缺失问题进行了浅析，并对高校的诚信教育措施进行了初步的思考。

关键词：诚信缺失诚信教育高校教育关于大学生诚信问题及诚信教育的思考文/宫啸诚信，作为中华民族发展和弘扬几千年的优秀历史文化传统，对古代文人士大夫的立世规范起到不可磨灭的积极作用。

无诚信则无法以真诚之心对待他人，大学生坚守诚信的传统美德，能够提升自己的人际交往能力及各个层面的行为素养。

学生是未来社会的栋梁之才，诚信问题的教育和引导对我国社会平稳发展的影响举足轻重。

因此，如何教育大学生坚守诚信、坚守中华民族的优良传统是极其重要的。

诚信教育可以在很大程度上提升大学生自身思想道德素质和能力素养，有利于为我国培养出一代又一代品德高尚的栋梁青年，高校大学生思想政治发展培育应当做出正确的战略规划，培养学生不断规范和完善自己的行为，为我国社会整体诚信建设发展贡献力量。

一、大学生诚信教育的具体内涵中华民族优良道德传统的有序继承和弘扬有利于维护和规范整体社会秩序，在数据信息如此快捷便利的当代社会，高校学生如果因为诚信问题被记录在册，则会影响未来就业、贷款等多方面的情况。

每个人的诚信意识和具体行为表现都是在日常生活中潜移默化的影响下形成的，社会和学校需要尽力保证为学生提供充分的诚信教育环境，通过各种具体案例加以引导，高度重视学生诚信道德的养成。

大学生是未来社会科技创新和经济发展的栋梁，因此，加强高校学生的思想道德教育迫在眉睫。

大学诚信教育对树立学生诚信道德观念、提高学生的内在思想品质大有裨益，有利于构建社会主义和谐社会和践行社会主义核心价值观。

未来社会的竞争会趋向于综合人才方面的竞争，以诚信自律为准绳也能够提升高校学生在各个方面的自我管理和自我约束能力，不断规范自身诚信行为，更加具备时代发展所要求大学生必须具备的道德素质。

关于当代大学生诚信问题的几点思考

统计与管理二○一六·一百家争鸣摘　要：诚信自古以来就是中华民族的传统美德，然而在当今大学校园里却存在许多有损诚信的现象。

要想提高大学生的诚信度，需要家庭、学校和社会多方努力。

多措并举才能从根本上改变当前大学生诚信缺失问题，培养出对社会真正有用的人才。

关键词：当代大学生诚信思考基金项目：河北省社会科学发展研究课题，项目名称：河北省高校大学生诚信教育调查研究，项目编号：201501448；河北省教育厅教学改革研究项目，项目名称：高校工科专业课程考试改革探索研究与实践DOI：10.16722/j.issn.1674-537X.2016.01.079诚实守信是一个具有普遍性的道德规范，大学生作为祖国的主要建设者和接班人，其诚信状况关乎国家的兴旺。

因此有关大学生的诚信问题备受世人关注。

一、当代大学生诚信缺失的主要表现大学校园里，大学生们个个朝气蓬勃，青春洋溢，让人羡慕不已，然而他们的一些不诚实行为，让人感到很不和谐。

这些行为主要体现在以下几个方面。

（一）学习方面在考试过程中存在抄袭作假现象。

分析这些学生的作弊原因，不外乎以下几种，一是自己平时从来不去听课或是很少去听课，到考试之前突击打些小抄，怀着侥幸心理期望能够过关；二是平时也去听课，上课也做笔记的学生考试前复习的不是很充分，考试时怀里揣上几个小纸条希望能够派上用场，在及格的基础上能够再多拿几分；还有一些是平时学习不错，上课也较认真的学生，考虑到学校困难补助的发放，三好学生的评定，班干部的评选，入党积极分子的评定等都要与考试成绩挂钩。

所以在考试时为了梦想成真而不惜铤而走险。

另外，在毕业论文的撰写或是老师平时留的论文作业的完成过程中不认真对待，利用网络或是其它手段抄袭作假，敷衍了事。

（二）经济方面现在国家针对一些家庭困难的大学生实施助学贷款政策，一些大学生申请助学贷款后违约，不能按照规定年限将贷款如期偿还，对自己的诚信记录造成严重影响，对自己以后的车贷、房贷、办理信用卡等方面也产生不良影响。

关于大学生诚信教育的几点思考

周咏梅
（东北财经大学职业技术学院，辽宁大连１６２）１０３
摘
要：诚信不仅是国民道德的核心要求，更关系到民族的振兴和国家的兴旺发达。当前，大学生诚信
问题逐渐成为社会关注的焦点，加强大学生诚信教育已成为一种社会共识。
表里如一，言行一致。这些都是做人的基本要求，也是一切事业得以成功的保证。但是，由于我们正处在社会转型时期，市场经济的发展一方面极大地调动了人们参与竞争、发展经济的积极性、创造性，另一方面也诱发了某些人的求利心理，失信行为随处可见。因此提高国民诚信意识已成为当务之急。而在我们的大学校园里，弄虚作假、不讲信用等不道德行为也大量滋生，不仅危害着别人的利益，而且对大学生信誉、高校的发展构成了严重威胁。大学生是未来社会建设的中坚力量，当代大学生的诚信状况ｘ于社会的－，Ｊ诚信状况具有一定的导向和推动作用，因而对大学生的诚信教育进行探讨有着重要的现实意义。
一
、
大学生诚信缺失的原因
பைடு நூலகம்
（）高校诚信教育存在不足一当前，由于应试教育无法从根本上改变，特别是在中小学普遍存在重智育轻人格培养的现象。在高考这根看不见的指挥棒指引下，教师家长只看重学生的学习成绩，对学生的思想品德教育根本不重视。相当多的学校和教师为了应付中考、高考，不惜占用品德教育课的时间。虽然从中央到地方一再强调德育工作的重要性，但仍然有相当多的学校忽视德育工作。如用政治教育代替道德教育；片面强调理论灌输而轻道德践行，脱离了生活实际。目前的高等教育体制下，教育的价值观和评价观也较狭隘。在许多高等院校里，虽然素质教育改革已经使高等教育的内容和方式有了很大的改观，但以 “ 数评定 ” 大学生的现象分并没有从根本上解决，还是将学习成绩作为评选奖学金、推荐研究生、选拔干部等的主要标准。在这种教育价值观念的影响下，很多学生为了自己眼前的或将来的利益，抛弃了诚信的基本原则。近年来，高教界ｘ－：－，ｋ￣的诚信教育，重视程度不可谓不高，所花时间不可谓不多，所下功力不可谓ｊ：不大，然而却总是收效甚微，不尽人意。这种状况不能不令人进行深沉的反思：我国的诚信教育多集中在伦理道德的层面上，但在政治诚信、经济诚信、法律诚信、职业诚信、科学精神教育等方面则较少，其结果是造成求知、求真和求理精神不足。（）缺乏诚信监督与制约机制二大学生诚信缺失与我国目前信用体系不健全、失信惩罚乏力密切相关。专家认为，道德对人的约束是内在的、柔性的，而法律是外在的、刚性的。对于大多数人而言，一个人道德的践行需要自律，也需要他律才能实现。我国目前还没有建立全国性的信用管理体系，社会信用管理制度体系还相当落后，个人信用体系尚未建立，对于个人的诚信缺乏有效的评价机制和惩戒机制。对于自律性强、社会信誉度高的个人，往往得不到应有的奖励和鼓励；而对于那些不讲诚信、实施欺诈的个人，却不能够给予严厉的惩罚。这样

对提高当代大学生诚信能力的思考和建议

2012.05学教育32结果存在正比例关系[4]。

在简历制作，参加招聘会，通讯上网等方面支出全部成本的20%即可达到预期效果。

笔者有幸欣赏到一名学生制作的图文并茂、装帧精美的简历，但她最后也客观地自我评价到：花哨的简历并未给她带来脱颖而出的机会，招聘方对于简历的兴趣远远超过她本人，已有喧宾夺主的嫌疑。

因此笔者认为简历只要涵盖自身简介、求职意向和各类为自己增加筹码的证书等即可。

在包装费用上，切不可盲目追求名牌，适当定位，过于注重外表形象反而会给用人单位留下对自己不利的印象。

学生痴迷于考取各种证书即是在求职大战中胜出，自身综合素质和学习能力的体现，便于在求职也是顺应招聘方用人取向，但因此而消耗过多成本，影响正常毕业，或者透支身体，则是不明智，会给长远职业规划埋下隐患。

2、作为另一大主体中的一员，笔者认为高校需要比学生做出更大的改进。

高校日益行政化和学科的日益碎片化所带来的压迫感、分裂感和孤独感令学生生无所适从，让学生顺利毕业和成功就业，也不是就业指导部门的独角戏，而要贯穿于全部教学、教育和管理等各个环节[5]。

第一，高校无专业设置自主权的源头问题的解决应立即提上日程，这样既不利于培养社会最需要的人才，增加就业难度，又妨碍高等院校自身可持续发展。

第二，反思我国高校“窄进宽出”的模式，控制毕业生比例，未能修完教学计划规定的全部课程并成绩合格的延缓毕业，这样既能让真正优秀的毕业生减轻竞争压力，又能督促学生掌握扎实的专业知识技能。

第三，通过政府和学校的有效投入，完善就业信息发布系统，及时有效地传递各种政策、文件，发布，开阔学生就业视野。

第四，重视学生心理健康和诚信教育[6]，引导学生顺应历史潮流，降低就业期望值，树立正确的就业观。

3、社会为大学生提供的大背景虽无形却有力。

社会传递给学生的价值取向一定要客观积极，企事业单位在招聘时应明确引导学生形成健康求职理念，即真正决定就业是否成功的是综合能力和专业素养等内涵，而非包装程度、简历和家世等外延，谨防攀比跟风，背离求职的主旨。

关于当代大学生诚信问题教育体系的思考

固童篁
吴予代大学生减信问题教育体系的恳考
口王怀
（阳化工学院，宁沈辽沈阳１０４）１１２
摘
要：诚信教育是我国公民道德教育的基本内容，是教育当代大学生做人的一项重要准则。当前，大学存在着严重的诚信危机，
一
、
生都是到了大学阶段才开始独立生活、独立处世。大学生涉世不深，没有通过道德失范所带来的后果还没有足够的认识，以所
大学生的诚信现状是十分令人忧虑。主要表现在以下几个方面：１考试舞弊。、诚实守信是我国传统道德大厦的根基，诚信铸成中华民族道德之魂，是一个大学生应有的基本道德品质。大学生的诚实更多地体现在学业成绩上，但是在实际中存在的作弊现象很多。２毕业时求职简历注水，约草率。、签求职简历是用人单位选用人才的第一道
类所认同的道德规范，～个社会赖以存是在的道德基础。当代大学生是国家的未来建设者和接班人，他们的诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行。而近些年，学生诚信缺失的现象越然大来越突出，给高校思想政治工作提出了许
一
家助学贷款是国家为了缓解家庭困难学生的就学压力而设置的一种无担保的信用贷款。但是，就是有极少数学生恶意逃债，给银
行信贷工作蒙上阴影，甚至直接影响了一些银行继续办理国家助学贷款的信心，影响了整个大学生队伍的荣誉。大学生诚信问题

谈当代大学生如何树立诚信意识【精选资料】

谈当代大学生如何树立诚信意识如何树立大学生的诚信意识其实是一个从我们在小学的时候教育界都在思考与讨论的问题,自打老师第一次告诉我们做人要诚实守信的时候就开始了所谓的诚信教育.首先来说说何为“诚信“.诚信,包含诚实与守信两个方面。

诚实是守信的基础，离开诚实就无所谓守信；守信是诚实的外在表现，也是评判诚实的重要标准。

翻译成大白话可以理解为:说老实话、办老实事、做老实人。

诚信的基本要求是真实，没有真实也就没有了诚信。

在古代,诚信就是我们中华民族的传统美德,儒学要求为人有五常--“仁、义、礼、智、信”.可见一个品德高尚之人不可无信.时隔千年,诚信仍是为人品德高尚或低劣的评价的一个不可欠缺的重要标准.而纵观当代大学生乃至整个社会的诚信现状，用“诚信危机”这四个字来形容已经不是个夸大或者说是个过分的形容或者概括.正所谓:“冰冻三尺，非一日之寒”，“诚信危机”的产生不是一天两天,一个月两个月的事情，这方面的问题已经牵动了社会,牵动了几代人.乃至整个中华民族的民族人格问题.为什么会导致这样如此重大的品质问题呢?我们来粗浅的分析一下便可探知其中的一,二.从本身上来说:学生自身的不成熟与社会阅历、责任意识、思辨,分析能力的欠缺是“诚信危机”产生的主要原因。

而从时代背景来看:当今社会是从计划经济向市场经济运行改革的过程当中,其负面效应的影响是根源.市场经济对人性的影响显然是具有双面性的。

一方面，它强化了人们的个体意识与竞争意识,有力地促进了经济的发展；另一方面，市场经济以经济利益作为人们行为的“原动力”，在当今中国这样的市场经济体制尚未成熟、法制尚不健全以及国民素质普遍低下的状况下，受到利益的驱使,使得在竞争过程中不可避免地会产生各种各样的不良现象，使整个社会在一定程度上出现一种道德失范的状态。

市场经济利益杠杆所产生的负面效应不仅侵蚀着那些身处社会的人们的精神世界，也将其魔爪伸向了纯真年幼的学生们的那边“净土“之上，对在校学生的道德观念、价值观念及行为准择等产生不良影响，致使尚为年幼的学生们的拜金主义.诚信乃至道德的沦丧也就再所难免了.在教师教育学生的过程当中,教师自身的素质也直接影响到了学生们道德方面的成长,可见如何正确的辅导并教育可学生们的诚信意识起了相当重要的因素.所以那些所谓的“加强和改进大学生思想政治教育为社会主义和谐社会培养高素质人才“绝对不应该仅仅停留在书本之中,而应该实实在在的体现在整个教育过程当中.诚信是治国理政之道诚信是和谐社会之基想要社会成为一个和谐的大家庭就需要从现在做起,从每个人坐起,特别是从每个未来社会的栋梁---学生们的心中做起.目前,我国在校大学生有2000多万,他们的诚信意识、诚信品质、诚信行为,关系到良好社会风尚的培育,关系到社会主义和谐社会的构建,在一定意义上关系到中华民族的未来。

谈当代大学生如何树立诚信意识

谈当代大学生如何树立诚信意识
当今社会，成在竞争激烈，追求诚信意识显得尤为重要，为此，怎样树立和践行诚信
意识成为大学生重要考量的一个问题。

大学生要谨记诚实守信，经常提醒自己不该说谎，不能撒谎，不要违反诚信原则。

信
誉是靠坚持不懈地积累而来的，因此，违背诚实守信就会使信誉损坏。

我们都知道毁坏一
个字的代价要比修复一个字的代价更加高昂。

诚实守信更是当今社会核心价值观，能够集
中发挥社会正能量，促进和谐相处，维护社会公平正义。

一步一个脚印，只有不贪，不偷，不欺，不走私，不损害别人的利益，才能形成良好
的个人品德，才能真正做到以身作则，在大家的关注和赞许中，发扬自己的诚实守信品质，从而树立良好的诚信意识。

不断加强对学术道德的提示教育，加强专业的入门考核，深入挖掘道德的内涵等，以
培养大学生的职业道德意识。

大学校园也应该通过开设学习诚信素质，兴办诚信文化活动，强调“靠信誉立业”，加强诚信学习，促进大学生良好的诚信意识。

除此之外，应该加强相关重要环节的制度框架规范，如宣传教育、监督规范管理等，
避免在这些环节出现违反诚信之举。

此外，严格选定诚信教育、学习负责人，实施有力有
效的诚信学习考核，构建一种良好的诚信学习环境，增强学术道德联系，从而构建正直彻
底的师生模式，形成良性的学习氛围。

最后，在大学生的精神境界上鼓励他们始终如一地
坚持道德修养的基本原则，诚实守信、言行一致，用言语、行动营造良好的校园道德和学
习环境，并且坚持简洁、节俭、守信、诚实、爱心，积极影响周围同学，把诚实做到深入
到每一个大学生的心灵。