举行班主任班务考试活动小结
举行班主任班务考试活动小结
举行班主任班务考试活动小结
为了提高班主任的业务水平和管理能力，我校于20XX年12月13日晚上在三个年级部进行了全校班主任的班务考试活动，校党委书记、校长陈耀锋教师、副校长刘虎生教师、政教处和年级部负责人参与了本次活动。
政教处组织相关教师进行了试习题编制，从考察班级基本的构成到阐述班级管理的基本思想，考习题类型多样，涉及面广。
有些考习题切合实际，主抓细节管理，体现了我校一直贯彻的精细化管理;有些考习题围绕“以人为本，和谐共进”教育教学理念，探讨以学生为本的详细措施，并在简答阐述习题中要求班主任教师提出如何将理念落到实处，做出实效。
整个考试过程有条有理，大家认真作答。
最后政教处进行了阅卷、评比，学校对获得优异成绩的班主任进行表彰奖励，同时号召大家向受表彰的班主任学习，继续推进我校班主任工作有序进行。
德育工作是我校的核心工作，我校也一直将班主任工作放在首位。
作为班主任，应有高度的责任心、上进心和使命感，运用科学的班级管理方法，把班主任工作落实到实处、细处，不断提高学生的素质，培养学生高尚的道德品质，使学生德、智、体、美、劳全面开展，成为祖国的合格人才。
此次班主任班务考试活动旨在加强学校德育常规工作的管理，加强对班主任工作的指导，以师德标准为核心，以提高班主任业务素质
为突破，快速提高他们的管理水平，为学校长远开展奠定坚实的基础。
搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改。
班主任班级月考工作总结5篇
班主任班级月考工作总结5篇月考已经过去了,成绩也出来了,在月考中有些同学考的很不错,也有些考失手了。
所以作为班主任班主任月考的反思总结要做好。
下面小编给大家带来班主任班级月考工作总结，希望大家喜欢!班主任班级月考工作总结1忙碌的一学期工作已经结束了，回顾一学期来的工作更多的是缺憾和不完美，总是感觉到有很多该做的工作没有完成好，很多好的想法没有得到贯彻和实施，尽管做了大量的工作也付出了大量的精力，但是班级总是还存在着这样或者那样的毛病，总是感觉到头痛医头脚痛医脚，没有一个十分系统的规划和刚要。
现将本学期的工作总结如下：一.建立良好的班集体;新学期开始，班级的一切都是新的，万事开头难，好的开始是成功的一半。
在开学初的工作中，自己重点抓了班集体的工作。
在开学的第一天，自己充分利用学生都想有一个好的印象的心里，鼓动学生自己发言，谈谈他们对初中生活的展望，对新的班级体的预期和对自己在新班集体中的角色定位。
通过学生们的发扬自己从中挑选适合班级工作的带头人，并且鼓励他们好好表现，为接下来的班级干部竞选奠定了基础。
同时也通过学生的发言，从另一面了解了学生，为新学期的工作的开展铺平了道路。
在第一天的会上也阐述了自己在班级管理上的核心思想，让学生尽快了解自己，尽快做好与学生的交流和沟通，为接下来的班级工作奠定了良好的基础。
开学伊始，各项工作十分的繁杂，但是自己还是充分的利用头一个月不上早自习的时间，对学生进行行为习惯教育。
根据学校的要求背诵弟子规，小学生守则，小学生日常行为规范。
对学生进行日常行为规范的教育，利用学生刚到初中，积极上进的心理，通过各种各样的竞赛pk等形式开展背诵比赛，更好的贯彻学校的要求。
以此约束学生的行为，养成良好的行为习惯。
充分利用班会时间，对学生进行思想教育，本学期教育的重点是集体主义教育。
由于二年级学生刚刚入校一年，集体主义还不够成熟，同学之间的关系不够协调，个人主义思想严重，自觉性差。
学生时常会打小报告，今天这个同学骂人了，明天那两个同学闹矛盾了等等。
安排考试班主任工作总结
安排考试班主任工作总结《篇一》作为班主任，我在安排考试方面的工作总结如下：一、基本情况在安排考试的过程中，我充分考虑了学生的学习情况、课程设置以及教学目标，确保考试能够全面、公正地评估学生的学习成绩。
我协调了各科教师，制定了详细的考试时间表和考试内容，同时对学生的考试准备工作进行了指导和监督。
二、工作重点我的工作重点主要包括以下几个方面：1.与各科教师密切配合，确保考试内容的全面性和公正性。
2.制定合理的考试时间表，避免学生因时间冲突而无法参加考试。
3.对学生的考试准备工作进行指导和监督，确保他们能够充分发挥自己的水平。
4.处理考试中的突发事件，保证考试的顺利进行。
三、取得成绩和做法在本次考试安排中，我取得了一定的成绩：1.考试内容全面，能够全面评估学生的学习成绩。
2.考试时间表合理，没有学生因时间冲突而无法参加考试。
3.学生考试准备工作充分，考试成绩总体上有所提高。
这些成绩的取得得益于以下几点做法：1.与各科教师密切配合，充分沟通，确保考试内容的全面性和公正性。
2.提前制定考试时间表，并与学生和家长进行充分沟通，确保他们了解考试安排。
3.定期检查学生的学习进度，针对性的指导，帮助他们做好考试准备。
4.在考试期间，密切关注学生的考试情况，及时处理突发事件，保证考试的顺利进行。
四、经验教训及处理办法在本次考试安排中，我也遇到了一些问题，并从中吸取了教训：1.教训：在考试准备过程中，我发现有些学生对某些科目的掌握程度不够，导致考试成绩不理想。
处理办法：加强对学生的学习指导，针对性地辅导，帮助他们提高学习成绩。
2.教训：在考试期间，有个别学生因个人原因无法参加考试。
处理办法：提前与学生和家长沟通，了解他们的特殊情况，并尽量调整考试时间表，以确保他们能够参加考试。
五、今后的打算在今后的考试安排工作中，我将继续做好以下工作：1.与各科教师密切配合，确保考试内容的全面性和公正性。
2.制定合理的考试时间表，避免学生因时间冲突而无法参加考试。
班主任月考总结5篇
班主任月考总结5篇篇1本次月考，我班取得了较为优异的成绩。
这是全体同学共同努力、团结协作的结果，也是老师们辛勤指导和培养的成果。
一、成绩概述本次月考，我班各科成绩均有所提升。
语文、数学、英语三科平均分均位居年级前列，其中语文和英语成绩尤为突出。
在年级排名中，我班总体成绩也有显著提升，排名年级前列。
二、学习态度与表现1. 积极投入：本次月考前，同学们都能积极投入复习，认真完成老师布置的作业和任务。
在课堂上，同学们能够认真听讲，积极参与讨论和互动，表现出良好的学习态度。
2. 团队协作：在本次月考中，同学们能够相互帮助、团结协作，共同解决学习中的问题。
在小组讨论中，同学们能够充分发挥自己的优势，为团队的成功贡献自己的力量。
3. 勤奋努力：本次月考前，同学们利用课余时间进行复习和巩固知识，表现出勤奋努力的学习品质。
在考试中，同学们能够认真审题、仔细作答，展现出良好的学习素养。
三、存在问题与改进措施1. 个别同学存在偏科现象：在本次月考中，个别同学在某些科目上存在较大差距，需要加强薄弱科目的学习和提高。
建议这些同学多花时间进行复习和巩固知识，同时可以向老师请教或与同学交流学习心得。
2. 课堂参与度有待提高：虽然大部分同学在课堂上能够积极参与讨论和互动，但仍有少数同学缺乏课堂参与意识。
建议这些同学在课堂上多发言、多提问，积极参与课堂活动，提高学习效果。
3. 学习方法有待改进：部分同学在学习方法上存在不足，需要改进学习策略和方法。
建议这些同学多尝试不同的学习方法，如制定学习计划、做好笔记、及时复习等，提高学习效率和质量。
四、后续学习计划与目标1. 制定学习计划：建议同学们根据本次月考的成绩和薄弱科目，制定合理的学习计划，明确每天的学习任务和目标，合理安排时间进行复习和巩固知识。
2. 加强薄弱科目：针对薄弱科目，同学们需要多花时间和精力进行复习和巩固知识，可以向老师请教或与同学交流学习心得，同时可以适当做一些练习题来提高自己的解题能力。
班主任考试工作总结(合集6篇)
班主任考试工作总结（合集6篇）班主任考试工作总结第1篇蓦然回首，大半学期的光阴已经悄然逝去。
回顾所做的工作，平淡、繁琐，但也有了一些收获。
一、期中考试成绩分析：在期中考试中，整体来看，我们班同学在语文﹑英语、物理等科目发挥比较好，平均分在班级排在前列；数学成绩较差，在班级排在最后一名。
在个人方面，39位同学，有24人的级名次较第一次月考有不同程度提高，有5人的级名次较第一次月考有不同程度的下降。
各分数段的人数分布如下：300——399分：7人；400——499分：8人；500——599分：10人；600分以上：14人。
二、班级目前存在问题：1、从期中考试的成绩分布看我班的尖子生不多，学困生较多。
2、有些同学对数学等较难科目学习自动性不够，有畏难情绪。
虽然做了很多工作，但偏科现象依旧比较严重。
3、有些同学学习态度不端正，不思进取、得过且过。
4、个别有潜力的同学在学习上的投入不够，不愿下功夫，导致成绩上不去。
5、有些同学学习方法不对头，虽然付出了很大的努力但效果不太明显。
6、个别同学不能遵守学校纪律，多次批判教育不见改观。
这些同学扰乱班级秩序，影响他人学习，带坏了很多人。
也给班主任开展工作带来严重的影响。
三、后期的工作重点是：首先，连续抓好同学的日常行为习惯养成教育，适时捉住同学点滴的情绪变化，适时解决问题。
很多同学开始在思想上显现了极大的变化，特别是很多同学已经进入“反叛”时期，常常会自认为本身已经长大，不再需要这些条条框框的管束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。
作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让同学进行学习，并体会遵守规范的紧要，从思想上给同学以深刻的认得。
在实际工作中，捉住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业等行为，对同学进行积极教育，让同学在反省中受教育，得真知，管束本身，培育本身良好的行为习惯。
尤其是针对初三同学的思想多而杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，适时地发觉存在的问题，同同学进行谈心，而适时解决问题，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于学习中。
举行班主任班务考试活动小结_小班班主任个人小结
举行班主任班务考试活动小结_小班班主任个人小结班主任班务考试活动已经顺利举行，经过一段时间的筹备和组织，这次活动取得了圆满成功。
在这个过程中，我也进行了一些个人总结和反思，以便今后能够更好地完成班主任工作。
我要感谢学校领导和同事们对这次活动的大力支持和帮助。
他们为我们提供了充分的资源和条件，让活动能够顺利进行。
学校领导和同事们在活动中的指导和建议也对我起到了很大的帮助，让我能够能够更好地准备和组织这次活动。
我要感谢学生家长和学生们对这次活动的积极参与和支持。
活动的顺利进行离不开学生家长和学生们的配合和努力，正是因为他们的支持，活动才能够取得圆满成功。
在这次活动中，我也发现了一些自己的不足和不足之处。
我在活动准备过程中，对一些细节处理不够周到，导致活动进行过程中出现了一些小问题。
这就需要我在今后的工作中更加细心和认真，不能因为疏忽大意而导致活动的不顺利进行。
我在活动组织和进行过程中，对学生的指导和督导还不够到位，没有及时发现和纠正学生的问题，这就需要我在今后的工作中能够更加关注学生的学习和生活，及时发现和解决问题。
在这次活动中，我也取得了一些收获和进步。
我对班级的组织和管理能力得到了一些锻炼和提升，在这次活动中，我能够比较好地调动学生和家长的积极性，让活动能够顺利进行。
我在活动中也积累了一些宝贵的经验和教训，对今后的工作有一些启发和指导作用。
在今后的工作中，我会继续努力，不断提升自己，为学生的成长和发展贡献更多的力量。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的班主任工作能力，更好地为学生和班级服务。
我会更加关注学生的学习和生活情况，及时发现和解决问题，为学生的健康成长提供更好的环境和条件。
我也会更加注重自我提升和学习，不断丰富自己的知识和经验，提高自己的综合素质，更好地完成班主任工作。
举行班主任班务考试活动小结_小班班主任个人小结
举行班主任班务考试活动小结_小班班主任个人小结本次班主任班务考试活动是校级组织的一项重要活动，对于我个人而言也是一次重要的考验。
通过参与这次活动，我对自己的班级管理能力有了更深入的认识，也发现了一些存在的问题，进一步得到了提升。
在这次活动中，我积极参与，主动担当起了班主任的责任和角色。
在考试前，我认真准备了各项工作，包括整理考试内容、制定考试规则和时间安排等。
并与同事们积极沟通合作，共同制定出了一套全新的考试题目，并且根据学生的实际情况，进行了相应的调整和修改。
考试中，我认真负责地监考，确保考试过程的公正和安全。
而在考试后，我及时收集、核对、整理考试卷，并及时将成绩通知给学生和家长。
在这次活动中，我也发现了一些存在的问题。
我在考试准备工作中的相关经验还不够丰富，对于一些细节的考虑和安排不够全面，需要进一步学习和提升。
我在监考过程中对于考场纪律的要求有时不够严格，存在一些疏漏。
我也发现了自己在班级管理中的一些不足之处，比如在沟通和协调方面，我还需要加强自己的能力和技巧，提高团队合作意识。
针对以上问题，我将采取以下措施进行改进和提升。
我会积极参加相关培训和学习，提升自己的考试准备和管理能力。
我也会向更有经验的同事学习，借鉴他们的成功经验，以便更好地完成管理工作。
在班级管理中，我会加强与同事之间的交流和合作，互相学习、互相支持，共同提高班级管理水平。
我也会更加关注学生的个体差异，采用不同的教育方法和手段，更好地满足学生的需求。
这次班主任班务考试活动对我个人而言是一次重要的经历和锻炼机会。
通过参与活动，我不仅增加了自己的工作经验，也对自己的不足有了更深入的认识。
在今后的工作中，我将进一步提高自己的能力和素质，并不断总结和反思，努力做一名优秀的班主任。
班主任考后总结发言稿
大家好！今天，我们在这里举行班主任考后总结会议，目的是对本次班主任考试进行回顾和总结，查找不足，总结经验，为今后的工作奠定坚实的基础。
在此，我代表全体班主任，向校领导和各位老师表示衷心的感谢！首先，让我们回顾一下本次班主任考试的情况。
本次考试旨在检验班主任们在教育教学、班级管理、德育工作等方面的理论知识和实践能力。
考试内容涵盖了班主任工作的各个方面，包括班级管理、学生教育、家校沟通、心理健康教育等。
通过这次考试，我们发现了自己在工作中的优点和不足，为今后的工作指明了方向。
一、考试中发现的问题1. 理论知识掌握不牢固部分班主任对教育教学理论、班级管理理论、德育工作理论等方面的知识掌握不够扎实，导致在实际工作中遇到问题时，难以运用理论指导实践。
2. 实践能力有待提高在班级管理、学生教育、家校沟通等方面，部分班主任存在实践经验不足的问题，导致工作效果不佳。
3. 创新意识不足在班级管理工作中，部分班主任过于依赖传统方法，缺乏创新意识，难以适应新时代教育发展的需求。
4. 沟通协调能力有待加强在家校沟通方面，部分班主任与家长、学生之间的沟通不够顺畅，导致家校合作不畅，影响班级工作的顺利进行。
二、总结经验，提升自我1. 加强理论学习，提高自身素质作为班主任，我们要不断学习，提高自己的教育教学理论水平和班级管理能力。
通过阅读教育类书籍、参加培训、向有经验的班主任请教等方式，丰富自己的理论知识储备。
2. 注重实践，提升实践能力我们要将理论知识与实践相结合，通过参与班级活动、处理突发事件等方式，锻炼自己的实践能力。
同时，要善于总结经验，不断提高自己的班级管理水平。
3. 勇于创新，开拓班级工作新局面在班级管理工作中，我们要敢于突破传统模式，勇于创新。
结合班级实际情况，开展丰富多彩的班级活动，激发学生的学习兴趣，培养学生的综合素质。
4. 提高沟通协调能力，加强家校合作我们要加强与家长、学生的沟通，了解他们的需求和期望，及时解决他们在学习和生活中遇到的问题。
安排考试班主任工作总结
安排考试班主任工作总结《篇一》作为一名班主任，我深知自己肩负着对学生负责、对家长负责、对学校负责的重任。
在这学期中，我主要的工作是安排考试，这不仅考验了我的组织能力，也考验了我的沟通协调能力。
以下，我就本学期的考试工作安排进行总结。
一、基本情况本学期，我负责安排的考试包括期初考试、期中考试、期末考试以及各种模拟考试。
这些考试的目的是为了检验学生们的学习成果，同时也是为了让学生们适应考试的环境，提高他们的应试能力。
在安排考试的过程中，我严格按照学校的相关规定，确保考试的公平、公正、公开。
二、工作重点我的工作重点主要有三个：首先是制定合理的考试时间表，其次是做好考场的布置和设备的检查，最后是做好考试的监督和考后的总结。
三、取得的成绩和做法在本学期的考试工作中，我取得了以下成绩：考试安排有序，没有出现大规模的迟到、早退现象；考试环境良好，学生们能够专心答题；考试结果公正透明，得到了家长和老师的认可。
我所采取的做法主要包括：提前制定详细的考试计划，并通知到每一个学生；在考试前对考场进行彻底的检查，确保设备的正常运行；在考试过程中，严格执行考试规则，防止作弊现象的发生；考试后，及时对考试结果进行分析，找出问题和解决办法。
四、经验教训和处理办法在考试工作的过程中，我也遇到了一些问题。
例如，有些学生在考试中出现焦虑现象，影响了自己的发挥；有些家长对考试的结果不满意，提出了质疑。
面对这些问题，我采取了以下处理办法：对于学生，我加强了心理辅导，帮助他们放松心情，提高应试能力；对于家长，我耐心解释考试的意义和结果的公正性，得到了他们的理解和支持。
五、今后的打算在今后的考试工作中，我将继续努力，提高自己的工作效率和质量。
我将在考试前加强与学生的沟通，了解他们的需求和困难，为他们更好的帮助；我还将加强与家长的沟通，让他们更好地理解和支持学校的工作。
六、回顾工作，总结反思回顾这学期的工作，我感到满意但也有一定的遗憾。
满意的是我能够顺利完成考试的安排工作，遗憾的是一些细节上的处理还有待提高。
班主任工作总结-举行班主任班务考试活动小结
为了提高班主任的营业水安然平静办理才华，我校于2015年12月13日早晨在三个年级部停止了全校班主任的班务测验活动，校党委书记、校长陈耀锋教员、副校长刘虎生教员、政教处和年级部担负人参与了本次活动。
政教处组织相干教员停止了试题编制，从考察班级基本的构成到论述班级办理的基本思维，考题类型多样，触及面广。
有些考题符合实践，主抓细节办理，表现了我校不时贯彻的精细化办理;有些考题环绕“以报答本，谐和共进”教导教授教化理念，评论辩论以师长教师为本的具体办法，并在简答论述题中请求班主任教员提出若何将理念落到实处，做出实效。
全部测验过程井井有条，大年夜家仔细作答。
最后政教处停止了阅卷、评选，黉舍订取得优良后果的班主任停止惩处嘉奖，同时召唤大年夜家向受惩处的班主任进修，继续推动我校班主任任务有序停止。
德育任务是我校的中间任务，我校也不时将班主任任务放在首位。
作为班主任，应有高度的义务心、长进心和任务感，应用迷信的班级办理方法，把班主任任务落实到实处、细处，不时提高师长教师的本质，培养师长教师高尚的品德质量，使师长教师德、智、体、美、劳单方面开展，成为故国的合格人才。
此次班主任班务测验活动旨在增强黉舍德育惯例任务的办理，增强对班主任任务的指导，以师德规范为中间，以提高班主任营业本质为打破，快速提高他们的办理水平，为黉舍久远开展奠定坚实的基础。
班主任考试工作总结最新10篇
班主任考试工作总结最新10篇考试是教师的全过程教学管理的重要支撑环节,作为一个班级的班主任更是要学会对班级的期中开始进行反思总结。
下面是小编为大家整理的关于班主任考试工作总结最新10篇，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!班主任考试工作总结1时间过的真快，一转眼半学期就过去了，这半个学期来，在各科任老师的共同努力下，我们班在各方面都有所进步，但是还是存在一些问题，现我就这次的期中作以下总结：一、期中考试质量分析全年级1-50名有4人，51-100名有7人，101-200名有5人，201-300名有3人，301-400名有2人，401-500名有5人，501-600有4人，700-800名有6人，800以后的有4人。
二、班级目前存在问题：1、从期中考试的成绩分布看我班的尖子生还可以，，但学困生也较多。
3、从各科平均分来看，语数外三主科并不占优势，在年级排名都不靠前，特别是数学，或许是我自身的努力不够，我的好好反思了。
3、有些同学对数学、英语等较难科目学习主动性不够，特别是男生，有畏难情绪。
虽然做了很多工作，但偏科现象仍然比较严重。
4、有些学生学习态度不端正，不思进取、得过且过。
5、个别有潜力的学生在学习上的投入不够，不肯下功夫，导致成绩上不去。
6、有些学生学习方法不对头，虽然付出了很大的努力但效果不太明显。
7、个别学生不能遵守学校纪律，多次批评教育不见改观。
三、反思我这两个月的工作情况：我自认为还是比较尽力的。
从早到晚几乎是保姆，每天晚饭后6：30到教室督促学生看书。
所有的任课老师也特别认真负责，晚饭后上班指导、个别辅导，一有问题就互相沟通，做学生的思想工作。
考出这样的成绩真感到对不起这些从早忙到晚一心一意为学生付出的任课老师。
我想主要原因是：1、作为班主任的我工作方法不够灵活，思想疏导不够到位，虽然殚精竭虑，但还没有寻找到适合本班的行之有效的良药。
2、本班学生虽然平时比较活跃，但大多数学生学习比较浮躁，很不踏实。
举行班主任班务考试活动小结_小班班主任个人小结
举行班主任班务考试活动小结_小班班主任个人小结一、活动背景为了全面了解班主任的工作情况，提高班主任工作水平，更好地推动学校教育教学工作的开展，近期我们举行了班主任班务考试活动。
通过该活动，旨在激励各位班主任积极参与班级管理，增强责任感和使命感。
也为了让班主任们在工作中不断提升自我，做到更好地为学生服务。
二、活动内容1. 考试内容考试内容主要包括班级日常管理、学生心理辅导、家长沟通、学生督导、班级文化建设等方面的知识和技能。
2. 考试形式考试形式为笔试和实务操作，通过大量的案例分析，考察班主任在实际工作中的应对能力和解决问题的能力。
三、活动效果1. 班主任工作水平提升通过考试活动，班主任们在平时的工作中更加注重细节，提高了工作的主动性和积极性。
在考试中，大家都能够充分发挥自己的专业知识和工作技能，展现了自己的水平和风采。
2. 班级管理更加规范班主任们在考试中积累了很多经验，将这些经验用于班级管理实践中，使得班级管理更加规范、科学化。
针对不同的问题和情况，班主任们能够制定出更加合理有效的解决方案。
3. 效果持久通过这次考试活动，班主任们深刻意识到了学习和进步的重要性，对班级管理和学生辅导的工作更加投入和认真。
这样的效果将随着时间的推移，逐渐得到巩固和提高。
四、不足和建议1. 存在的不足虽然考试活动取得了一定效果，但也暴露出一些不足之处。
有的班主任在心理辅导方面还有待加强，有的在学生家长沟通方面还存在沟通不畅的情况。
这些都需要我们进一步加强。
2. 改进建议针对以上不足，我们需要提出一些改进建议。
首先是加强专业知识的学习和培训，让班主任们能够更好地掌握心理辅导和家长沟通的技巧。
其次是加强实践操作，让班主任们更好地把知识转化成实际效果。
也要加强交流和分享，让班主任之间相互借鉴，共同进步。
五、展望通过这次班务考试活动，相信班主任们的工作水平会得到更大的提升，班级管理会更加规范，学生的心理健康也会得到更好的关注。
举行班主任班务考试活动小结_小班班主任个人小结
举行班主任班务考试活动小结_小班班主任个人小结时间过得真快，一眨眼间，又到了我这个小班班主任的班务考试活动小结的时间了。
这次的班务考试活动，我认真准备、精心策划，最终圆满完成了考试任务。
下面就让我来分享一下这次班务考试活动的小结吧。
一、活动准备在活动开始之前，我认真研读了学校规定的班主任班务考试内容和要求，并根据学校的要求和实际情况，制定了详细的活动方案。
我首先对学生进行了班务知识的讲解和答疑，确保他们了解和掌握了考试内容。
我还制定了考试时间和地点，并邀请了学校其他老师和班主任一起组成了考试考评组织，确保活动的顺利进行。
二、活动过程在活动进行的过程中，我积极引导学生复习班务知识，并对他们进行了模拟考试。
在模拟考试中，我及时发现学生的不足之处，并有针对性地进行了指导和帮助。
我还组织了班级文明礼仪、班级管理和卫生等方面的小组讨论，帮助学生全面了解和掌握班务知识。
我还邀请了一些学校老师和教育专家对学生进行了名师辅导，让学生在考试之前得到了充分的指导和帮助。
三、活动总结在整个活动结束之后，我首先对学生进行了班务知识的测试，测试结果显示，大部分学生能够对班务知识进行熟练掌握，取得了令人满意的成绩。
我还邀请了学校其他老师和班主任进行了考试考评，他们对学生的表现给予了高度评价和肯定。
在这次活动中，学生们不仅仅学到了班务知识，而且还增强了班级凝聚力和集体荣誉感，提升了班级管理效果。
我要衷心感谢学校领导和老师们对这次活动的支持与配合，感谢同事们和家长们对我的信任与理解，让我能够顺利地完成了这次班务考试活动。
我也向学生们表示感谢，感谢他们的配合与努力，让这次活动变得更加成功和圆满。
在今后的工作中，我会不断总结经验，不断提高自身素质，为班级的发展做出更大的贡献。
【小班班主任个人小结】。
班主任考试总结4篇
班主任考试总结4篇班主任考试总结第1篇期中考试结束了，这个学期也过去了一半。
为了能够查找教学中的不足，更好的做好下一步的教学工作，现就期中考试试题特点、学生答题情况、教学中存在的问题以及改进方案进行认真的分析研究，总结经验教训，为更好进行今后的教学做好准备。
一、试卷分析本次测试主要考查的内容为世界历史第一册，按照中考要求，分两个题型，分别是单项选择题20个，非选择题5个。
知识分布与难易比例均遵照学业水平测试要求，综合性稍强。
知识点覆盖面广，重点突出，有针对性。
二、考情分析我所任教的初三1-4班，考试成绩基本与平时教学反馈情况一致。
班级之间差距不大，大致均衡。
从卷面上看，大部分学生对基础知识掌握较为扎实，也能够规范的书写在卷面上，正答率较高。
但是班级之间仍有差距，学生个体成绩也不均衡。
三、反思教学中存在的问题1、对一些最基本的知识点巩固力度仍然不够，有些同学还存在眼高手低的现象，会说不会写。
2、对学生考试技巧训练仍不是很到位，不是很扎实，部分学生卷面书写潦草，审题不仔细、粗心马虎，丢掉了很多不应丢的分。
3、本学期时间紧、任务重，为赶进度，平时的训练量相对较小，没有及时进行反馈、督促。
4、分层教学做得不够，没有针对性的安排教学内容，因材施教落实不好。
5、部分学生学习态度不很积极，却没有对他们进行及时有效的指导。
四、今后教学中采取的措施1、抓好落实，对于学过的知识，要采取多种方式进行巩固落实，既要记牢，又要写准，力争基础知识不失分。
2、重视对学生进行学习方法指导。
尤其是自主学习的方法和快速准确记忆地方法。
3、关注每个学生的学习状况，及时与学生交流沟通，针对学生个人情况，展开分层教学，有的放矢。
4、抓好考试规范指导，从平时做起，养成规范答题的良好习惯。
包括正确书写、规范书写、认真审题、全面答题等。
5、注意对学生联系及考试中出现的错题的收集、整理、分析，通过错题及时查找教学中的不足并加以弥补。
6、继续加强个人教学技术的锤炼，努力由单纯的技术向艺术迈进，提高学生学习兴趣。
班主任考试后总结（精选5篇）
班主任考试后总结班主任考试后总结（精选5篇）为了学生的安全，我们切实贯彻学校的安全细则，努力做到“安全无小事，安全从小事做起”。
下面是小编为大家整理的班主任考试后总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班主任考试后总结精选篇1这学期，本人担任一年级的班主任。
经过本学期的努力，总的来说，各项工作开展的都还算顺利，我也在原有的基础上继续加强了以下几点：一、加强了解和研究每一个学生了解学生包括了解学生的思想品德情况，如遵守纪律、文明行为习惯、尊敬师长、团结同学等情况；学生的学习情况，如学习成绩、学习态度、学习能力、学习方法等；学生的个人兴趣、爱好和特长情况。
因为只有了解和研究每一个新生，才能更好的管理他们，教育他们，使他们充分溶入到我们这个集体中。
学生在长大，因此也在变化，只有随时掌握学生的思想变化，才能针对他进行有效的教育。
这学期，我还是通过家访，电访等形式了解所需的资料。
二、加强对学生的德育教育第一、通过每星期的思想品德课，每天的晨间谈话课来加强学生的道德教育。
第二、只要学生做好事，我就表扬；只要学生犯了错误，就要调查清楚，然后严加教育；对于骂人、打架的学生，更是严肃处理。
第三、强化对两个双差生的关怀和德育教育。
对于那几个双差生，我每隔几天就找他们谈谈心，还找来班里几个品学兼优的学生帮助他们。
一旦他们打架或是犯了其他的错，我就马上教育。
第四、鼓励学生的良好行为。
一旦学生有了好的行为表现，或做了好事，我会第一时间加以肯定，使学生强化了一些良好的行为习惯。
第五、同时，通过班会和中午时间，让他们接触一些好的书籍。
第六、为了激发学生，本学期，开展星级少年评选活动，在学期末时评选出8位班级星级少年，由学生来选。
无论成绩好坏都有资格，选中的学生将得到一份奖品，而这奖品是期末各个奖项中最最丰厚的，并给这些学生拍照留念。
同时，他们的思品成绩为优。
三、强化常规训练带动教育教学工作良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。
2024年班主任考试总结_托班班主任工作总结
2024年班主任考试总结_托班班主任工作总结随着教育事业的不断发展，教育工作者的责任越来越重，班主任更是承担着班级管理、学生教育和家校沟通等多方面的工作。
2024年的班主任考试，就对托班班主任的工作进行了一次总结和评估。
在这次考试中，我们对托班班主任的工作进行了多方面的评定，并对其工作提出了一些具体的建议和指导。
下面就针对2024年班主任考试的总结，对托班班主任的工作进行一些总结和反思。
一、工作总结1. 班级管理托班班主任在班级管理方面工作得较为出色。
通过对班级纪律和学习情况的严格管理，班级内部的秩序井然，学生的学习成绩也有所提高。
在考试总结中，托班班主任在班级管理方面获得了较高的分数，得到了评委的一致好评。
2. 学生教育托班班主任在学生教育方面也做了很多工作。
通过对学生的个别辅导和班级集体教育，托班班主任使学生们明确了自己的学习目标，并能够根据自己的目标去努力学习。
对学生的学习习惯和学习方法进行了改进和指导，取得了一定的成效。
3. 家校沟通托班班主任在家校沟通方面也做得比较好。
通过多次家长会和家长来校参观等活动，托班班主任与家长保持了密切的联系，并积极地向家长宣传学校的教育理念和教学成果。
通过这种方式，学校与家长之间建立了良好的互动关系，有利于学生的成长和学习。
二、存在的问题1. 对学生个性的了解不够深入在教育过程中，托班班主任对学生的个性了解还不够深入。
对于不同学生的特点和需求，托班班主任需要更多地进行观察和了解，以更好地指导学生的学习和生活。
在家校沟通方面，托班班主任需要更主动地与家长联系并做好宣传工作。
只有通过及时、频繁地与家长交流，才能更好地了解学生的家庭情况，有利于对学生的教育和管理工作。
3. 教学实效性有待提高在学生教育方面，托班班主任需要更加注重教学实效性。
除了关注学生的学科成绩之外，还需要关注学生的综合素质和能力培养，注重培养学生的学习兴趣和创新意识。
三、改进方向托班班主任在工作中需要更加深入地了解学生，关注学生的个性特点和需求，做到因材施教，使每个学生都能得到有效的教育和帮助。
考试班主任总结(35篇)
考试班主任总结（35篇）考试班主任总结（精选35篇）考试班主任总结篇1本学期以来，经过全体科任教师的共同努力，本班学生学习成绩还不错。
在这里我要感谢所有科任老师对一班学生的耐心教育和细心指导，希望好的开始能为学生以后的学习带来兴趣。
现在我对一班期中考试成绩进行分析。
一、成绩分析全班36人，参加考试人数35人。
班级总体来看比较平衡，本次考试总分语数英300分。
270分以上2人，分别为:吴锦萍、吴少清。
180分以上22人，100分以下2人。
每科成绩不高的总是固定几个人，所以有待重点对待。
二、原因分析1、部分学生本来基础就差，到了七年级，学习的快节奏，加上科目多，使得相当一部分学生感到很吃力。
再加上时间紧，他们复习不到位，自然而然地造成他们成绩的不理想。
2、部分学生的学习动力、吃苦精神、效率意识、计划意识、节奏意识仍有待进一步规范与提高。
3、平时学生所做的各科练习不够认真，时有早读课前补作业、抄作业现象，还有一些学生拓展题的训练严重不足，想语文练习册中课外阅读练习经常不做。
4、学生在考试过程中，审题不仔细，导致不该错的反而出错了;学生做完题不知道检查，有一小部分学生做好的比较早，他们不是认真检查试卷，而是在那里摸小东西玩，或者趴在桌子上胡思乱想。
5、我也有不足之处，对学生辅导不力，比如说课外阅读题，平时引导学生训练较少。
以上这些原因，直接影响到这次考试的成绩。
三、考后措施(1)学科分析会:对学科教学中存在的问题、现状，与同年级其他班级比较结果，各学科任课老师认真研讨。
(2)加强研究，明确方向。
根据成绩认真分好学习小组，充分发挥小组在学习中的作用，(3)注重基础，精讲精练。
在教学中，把基础知识的传授与训练做为重点，能够多次严格训练以求达到夯实基础的目的。
课堂教学设计应符合班生实际、教学实际，提高[双基能力，教学堂堂清，不无备课上课，克服惰性和随意性。
作业设置符合教学，减缓坡度，分层设计，面批辅导与集中讲评相结合，做到作业日日清，及时批改反馈矫正，做到课课过关。
班主任考试总结
班主任考试总结前言作为一名班主任，负责管理和教育一群学生是一项相当重要的任务。
而作为一项专职工作，班主任需要具备多方面的能力，包括组织管理、教育教学、学生心理辅导等。
本文将对我作为班主任的考试经验进行总结和分享。
考试内容及分析我作为班主任参加了一次综合考试，考试内容包括班级管理、教育教学、卫生保健和学生关怀等方面。
针对这些内容，我进行了如下准备和分析：1. 班级管理班级管理是作为班主任的核心任务之一，我需要面对课堂管理、日常纪律和班级管理等问题。
在考试中，我需要展示的能力包括：•课堂管理：包括课堂秩序的维护、学生表现的评价和奖惩机制的建立等。
•日常纪律：包括考勤管理、作业批改、迟到早退等纪律问题的处理。
•班级管理：包括班级活动的组织安排、班级会议的召开等。
2. 教育教学作为班主任，我不仅需要管理班级，还需关注学生的学习情况。
在考试中，我需要展示的能力包括：•教学设计：包括课程目标、教学方法和评价方式等。
•学生辅导：包括学习指导、学业规划和心理辅导等。
•教育资源：包括图书角、交流平台和教学工具等。
3. 卫生保健学生的身体健康对他们的学习和发展至关重要。
在考试中，我需要展示的能力包括：•预防保健：包括传染病预防、卫生安全和食品卫生等。
•应急措施：包括突发情况的应对和处理等。
•学生饮食：包括食堂管理和学生营养饮食指导等。
4. 学生关怀作为班主任，我们要关心学生的成长和发展，关注他们的思想动态和心理健康。
在考试中，我需要展示的能力包括：•学生关系：包括班级同学关系的维护和处理。
•情感关怀：包括学生的情感支持和心理疏导等。
•家校合作：包括与家长的沟通和合作。
考试准备与实施为了应对这次考试，我采取了以下措施进行充分准备：1.学习复习：参考教育管理书籍，深入学习班主任的职责和技能要求，掌握相关知识。
2.实践经验：总结过去的工作经验，对完成各项任务的方法和思路进行梳理，为考试做好准备。
3.网络资源：查阅相关网站和论坛，了解班主任考试的试题形式和考点，针对性进行备考。
班主任考试总结
班主任考试总结班主任考试总结【5篇】班级学习学习风气不浓厚，以被动式学习为主，学习上缺乏创新意识和创优夺魁意识。
个别同学纪律性不强，学习上困难很大。
下面给大家带来一些关于班主任考试总结，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!班主任考试总结篇1时间过的真快，一转眼半学期就过去了，这半个学期来，在各科任老师的共同努力下我们班在各方面都有所进步，但是还是存在一些问题，现我就这次的期中考和这半学期的表现分析如下一、成绩分析1、大部分学生本来基础就差，学科发展极不平衡，长短脚的现象比较严重，再加上学习兴趣不大，复习不全面，导致成绩不理想。
2、学生本身也比较懒，平时的练习量不足。
3、学生在考试过程中审题不认真，导致不该错了错了，后来又没时间检查。
4、当然我们老师也有不足之处，对学生辅导不力。
以上这些原因，直接影响这次的考试成绩。
今后将注重基础，精讲精练，分类指导分层辅导，加强训练，课内多提问、激励、检查、关注每个学生的进步。
二、班级纪律方面1、学生的凝聚力不好班级集体荣誉感不强2、学习风气不好不少学生在课上睡觉或玩手机3、班级的卫生有时不能及时打扫。
今后加强学生在思想上的教育教育他们如何学习、生活及做人的道理加强对班级卫生、纪律的管理和监督加强后进生的转化。
期中以过，期末也不远了，今后的`工作中，我们将以更高的热情，更大的付出，去迎接新的考验。
班主任考试总结篇2为了及时地将学生升入初二一个学期的情况反馈给家长，加强学校跟家长的沟通联系，更好的了解学生，做好学生的学习、思想工作，促进学生的全面发展，由学校的统一安排和组织，我们20__年1月15日在本班教室举行了家长会，并取得了预期效果。
一、向家长汇报班级基本情况，二是宣读期末成绩，三、为家长支招如何帮助孩子养成一个好的学习习惯，面对青春期的孩子如何度过，四、需要家校共同督促的几件事情，五、与任课老师面对面，大家相互交流。
这次家长会召开的情况来看，家长出席率有较大提高，从这一点可以看出家长对孩子的重视程度，父母双方都在努力，家长很认真听会，这说明许多家长渴求教育孩子的方法，和对他人成功教育经验的认可。
班主任期末考试工作总结范文(精选3篇)
班主任期末考试工作总结范文（精选3篇）班主任期末考试工作总结范文篇1今天，我们捧着累累的硕果，迎着明媚的阳光，怀着满腔的热忱，迎来了我校期中考试总结表彰大会。
期中考试已经落下帷幕，我很荣幸能够在这样一个阳光灿烂的午后和大家相聚在此。
首先，我代表学校教务处向一直勤奋学习、追求上进的同学们表示亲切的问候，向在本次期中考试中获得表彰的同学表示热烈的祝贺!紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结反思,通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在考试的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。
这次考试,我们每一位同学都经受了成功、失败和痛苦的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。
今天会议的主要议题是总结表彰。
会议的目的就是希望全校学生认清形势，查找差距，理清思路，振奋精神，凝心聚力，为全面提升学校教育教学管理水平，提高教育教学质量而不懈努力。
这次期中考试成绩通报(见我校年级各科成绩统计表)。
这些成绩的取得，更多是我们老师付出了辛勤的劳动与同学们刻苦勤奋的结果。
同学们,我们要正确面对考试成绩“不以物喜,不以己悲”，胜败乃兵家常事，对这次考试取得成功的同学,你们要继续保持，因为无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点，没有暴露。
应该说,良好的开端只是成功的一半,那还有另一半呢?那另一半就是你要善于总结,不停地反思,不停地拼搏。
对于成绩不理想的同学来说,考试失利也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造。
失败乃成功之母,有人说我怎么只遇到成功的母亲，是的,关键是你没有能抓住成功的父亲,成功的父亲是什么?那就是—“态度、目标、勤奋、恒心”。
态度决定一切。
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举行班主任班务考试活动小结举行班主任班务考试活动小结为了提高班主任的业务水平和管理能力，我校于201X年12月13日晚上在三个年级部进行了全校班主任的班务考试活动，校党委书记、校长陈耀锋老师、副校长刘虎生老师、政教处和年级部负责人参与了本次活动。
政教处组织相关老师进行了试题编制，从考查班级基本的构成到论述班级管理的基本思想，考题类型多样，涉及面广。
有些考题切合实际，主抓细节管理，体现了我校一直贯彻的精细化管理;有些考题围绕以人为本，和谐共进教育教学理念，探讨以学生为本的具体措施，并在简答论述题中要求班主任老师提出如何将理念落到实处，做出实效。
整个考试过程井然有序，大家认真作答。
最后政教处进行了阅卷、评比，学校对取得优异成绩的班主任进行表彰奖励，同时号召大家向受表彰的班主任学习，继续推进我校班主任工作有序进行。
德育工作是我校的核心工作，我校也一直将班主任工作放在首位。
作为班主任，应有高度的责任心、上进心和使命感，运用科学的班级管理方法，把班主任工作落实到实处、细处，不断提高学生的素质，培养学生高尚的道德品质，使学生德、智、体、美、劳全面发展，成为祖国的合格人才。
此次班主任班务考试活动旨在加强学校德育常规工作的管理，加强对班主任工作的指导，以师德规范为核心，以提高班主任业务素质为突破，快速提高他们的管理水平，为学校长远发展奠定坚实的基础。
预防溺水安全教育是学校安全工作的重中之重，为了吸取12月21日阳泉市平定县4名儿童不慎滑入积水坑后意外溺水死亡的教训，切实加强安全教育，防止发生溺水事件，201X年1月5日下午，定襄县第二实验小学各班利用班队课召开了预防溺水安全教育主题班会。
各班准备充分，班主任们通过一个个鲜活悲惨的实例，一组组触目惊心的数据，采用不同的方法引导、教育学生如何预防溺水和溺水救护方法等各类安全知识。
本次预防溺水安全教育贴近学生实际，让学生深刻认识到溺水事故的严重后果，更加认识到了珍惜生命，预防溺水的重要性，进一步提高了师生的安全意识和自我保护能力。
为进一步提高学校德育工作水平，增强班主任队伍工作素质，我校于201X年8月16日进行了夯实的班主任工作培训会，参加培训会的有学校领导、相关处室负责人、优秀班主任代表和高一年级全体班主任老师，会议由政教处负责人么惠芳老师主持。
本次班主任工作培训会上，首先校党委书记陈耀锋老师用热情洋溢的语言讲解了学校德育工作和班主任工作的重要性，让大家明白德育是教育的最终目的;接着校长王常劳老师对在座班主任老师提出殷切的希望，勉励全体班主任在今后的工作中加强业务学习，讲究工作艺术，再创佳绩;随后各处室负责人详细介绍了学校德育教育计划、班团和学生社团管理制度、年级部及班级管理经验等多方面内容;最后优秀班主任代表朱晓辉老师从班级干部队伍的组建、班级文化的建设、建立和谐的师生关系等方面介绍了自己的班级管理经验，得到了大家的热烈掌声和一致认可。
紧张充实的班主任培训会在欢乐祥和的氛围中圆满结束。
经过这次班主任培训，参会老师对班主任工作从理性和感性上都有了更深刻的认识，大家一致表示将带着满满的收获融会贯通于自己的班主任工作中，推动学校德育的建设与管理。
附送：义乌外贸公司实习报告范文2000字义乌外贸公司实习报告范文2000字一段时间后，我熟练了很多。
英文信自是不在话下，繁琐的货柜结帐单也不会每份都要老板亲自对帐，以色列客户的散货拼柜也不会再让我头痛欲裂，每天听的阿拉伯语也不会再一句不懂。
像小草一样，顶着再大再重的石头也要向上生长。
我相信自己的能力，并为自己的进步感到骄傲。
工作，其实并没有太大难度。
只要会一定英语，肯专研，就人人都可以胜任。
问题是，在浙江义乌的人才市场上，本科、英语六级、计算机二级，老实地说，我算是百里挑一了。
虽然在上海遍地都是，极不值钱。
所以我选择了暂时离开。
在这里，我是经理助理，有相当不错的环境。
仅有的两台电脑，一台在我桌上，工资两千虽不算高，却已高于其他员工。
上班时间早8：00——晚6：30，有工作就要加班，无加班费，无休息日。
对此我只有接受，在这里，老板的话就是制度，不得不服从。
面试时她和蔼地对我说：你是新人，周末就多多学习。
后来我才恍然大悟，什么学习，根本就是要你天天上班!本以为离家仅两小时车程，可以常回家看看，现在不免感到有些失落。
但公司可以打电话，只要老板不在，所以释然多了。
在三个月的时间里，我学会了不少阿语。
刚开始是一窍不通，还被老板责备了一次：你怎么连个阿语都不会!我冤不知往哪儿审，不过这一句话，大大促进了我学习阿语的步伐。
两个月后她无意中听到了我和老外的对话，用惊讶的口气第二次评价了我的阿语：你现在阿语这么好啦?!我说：舒克兰(阿语：谢谢)同事集体晕倒。
从这里我知道学语言最重要的是环境，而不是语法词汇之类。
语言是用来交流的，而最快的途径是开口说!我真切地体会到了这点。
对于工作，我发觉我能做的已经做过了，老板不会再让我做其他走出办公室的事情。
重要客户，她一概叫一个亲信的翻译或她妹妹带。
她妹妹的英语，在想说但说不完整的阶段，所以她向老板申请带上我，我刚和老外聊两句天气，老板就发话：你不要多说，我妹妹说不来的地方你教她一下就可以了。
我说哦。
一路跟着拎包。
以后她妹妹再叫我去，我便说事情太多。
办公室里面，生意自然是老板亲自谈，还要关门关窗。
外人根本没窥探的机会。
我侥幸谈过一次，那晚老板赶不回来，但厂家和老外都在了。
我便做翻译，将老外的要求说与厂家，将厂家的价格报与老外。
谈并不是很难，货量大，价钱自然一低再低。
老外还要印花体字，我当即设计，打印给厂家带回去做样品。
双方都十分满意。
我感到了一种前所未有的成就感，因为如果换成老板，她根本不会设计字体。
潘多拉的盒子打开，原来不过如此。
什么人有什么样的能力，取决于其在什么职位。
出自我的一位好朋友。
我终于明白并相信了这句话。
随着时间的推移，所有的光环渐渐散去，事物都还原了本来的面目。
老板的脾气越来越暴躁，对待员工一概用咆哮的态度。
我是比较幸运的，和她对话时不用捂着耳朵。
三个月将近，我觉得我的价值应该有所提升了，便决定向老板要求加薪。
我采取了极其巧妙的方法：和一个大客户搞好关系(老板对他言听计从)，请他和老板说。
那老外还真讲信用，果然向老板说了我一堆好话，老板心花怒放，为有如此好又如此便宜的员工。
对我说：你现在进步很大嘛，老外都夸你好呢! 我趁机：那您是不是考虑一下帮我加点工资啊?老板立马板起脸：现在是不可能的，到了年底会有适当奖励，那也要看公司经营状况而定。
我不放弃：可我还要还助学贷款呢。
我爸妈都下岗了…… 她打断：那你男朋友呢? 我一愣：在学校……接下来，老板、老板老公、老板妹妹三个人开始围攻：那换一个啊!我帮你介绍!我认识很多有钱的!女孩子么就是要…… 当我欲哭无泪时，老板老公插了一句：那做我小老婆好了!我还没反应过来，老板便很开明地对老公说道：你在外面养多少个我都不反对，但都要让我知道，还要都听我的话!然后，温柔地注视着我。
百口莫辩。
我第一次经历如此的尴尬。
当然其他人都是从这场谈话中得到了快乐的。
我不明白精心策划的场面怎么会变成这样，自取其辱啊!老外天天请我吃饭都已经不胜厌烦，我不知接下来还会发生什么事情。
两天后又被老板痛斥一顿，因我生病，无法和以前那么快速地完成工作。
事情经过：老板姐妹俩重感冒好多天，我无法避开，但因为来了那个，抵抗力一下不够用，终于被传染了。
结果头痛欲裂，事情想一堆麻绳一样难解。
我奋战一上午，中午时想她妹妹诉了两句苦。
一会老板就叫我了。
咆哮：linda，你怎么搞的，老是头痛头痛，我这里事情怎么办啊!!!你不能请假去看一下么!!! 我问：那请假要不要扣钱啊?她觉得我问的是白痴问题：当然要啊!! 我再问：那加班有没有加钱呢?(常被她留到八九点才回家啊)老板强压住气：这里没有什么所谓加不加班，你来应聘的时候就说过，你作为助助理是没有休息天的。
我说：哦，那我下午去看一下。
回去睡了工作以来第一个午觉，小床虽然一动就会嘎吱，但还是睡的很香。
大公司看环境，中公司看行业，小公司看老板。
这也是那位好朋友教我的。
在这里，老板已经不再掩饰，在她眼里，员工仅仅是赚钱的工具，而不应该有人的情感。
在去广交会前，老板好言好语地嘱咐我多多打理公司事务，我以交房租为由支取了所有应得工资，老板一边给钱一边说：以后最多支二十天的!!在公司里，四月二十发三月份工资，她对我已经很优惠了。
当然能顺利支钱也因为我这段时间表现无可挑剔，长加班，不计辛劳。
有必要说一下，这三个月我住在铁皮阁楼里，漏雨渗水是家常便饭，经常没电的收音机是唯一的娱乐，老实说，这是我这二十多年生活过的最艰苦的环境，但是我从没为此抱怨，因为是我自己的选择。
而我的同学们在大四第一个的学期大都还留在学校，上着一两门课，继续着快乐的学生生活。
第二天我就回了上海。
以后公司来电一概不接，公司从没给我报销过手机费，我实在想不出什么理由去接她的长途。
后来我爸来电，让我打一个给公司，他说老板打到家来找我，我心惊肉跳，因为我带走了老板的旧手机，有一次在仓库验货，我手机被偷了，而她刚好买了个新的，我就问她借了旧机来用，结果当然不还。
我以为她会问我要手机，没想到她口气很好，就问了工作的事情，其他什么都没提。
我长呼了一口气。
终于结束了。
生活就是这样的残酷，让人无法喘息，所以要趁还有一口气的时候另觅活路。
这是一段烙在我身上的经历，学会了怎样坚强地面对火红的烙铁，怎样忍住嘶喊，怎样平息过后的痛楚。
我相信，今后无论遇到什么，只要看一眼这块烙印，我就会勇往直前，决不畏缩。
在此，感谢给我支持的那位好朋友，还有我的爸妈，真心感谢你们无时无刻的精神陪伴。
我会勇敢地走下去，因为不管有再多荆棘，前途都必将是光明的。