02大学新生活用心开启你的智慧之旅.pptx

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大学生活ppt课件

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社团活动达人案例
社团活动达人案例:张丽
输标02入题
社团经历:担任学生会主席,组织多项大型活动
01
03
总结:张丽是一个多才多艺的学生,她通过参与社团 活动和社会实践,锻炼了自己的组织能力和领导能力,
成为了校园里的活跃分子。
04
社会实践:积极参加支教、义工等社会实践活动
创业先锋案例
创业先锋案例:王强
大学经历的回顾
02
回顾了大学生活中的关键时刻、挑战和收获,以及个人和集体
的成长。
课程内容的总结
03
概括了本次ppt课件的主要内容,包括学习策略、时间管理、人
际关系等方面。
对未来的展望
个人发展规划
讨论了如何将大学所学应用于未来的职业生涯,以及如何制定个 人发展规划。
持续学习的理念
强调了持续学习、终身学习的理念,以及如何在未来的工作中不 断学习和成长。
对未来的期许
表达了对未来的美好期许,包括实现个人目标、为社会做出贡献 等。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
学习方法
学会自主学习,掌握高效的学习方法和技巧。
社交生活
01
02
03
宿舍生活
与室友建立良好关系,共 同营造温馨和谐的宿舍氛 围。
社团活动
参加各类社团,拓展社交 圈,结交志同道合的朋友。

创意大学生活ppt-课件(PPT-精)PPT文档共26页

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Biblioteka Baidu创意大学生活ppt-课件 (PPT-精)
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非

大学生活从心开始新生的适应教育讲座最终版图文ppt课件

大学生活从心开始新生的适应教育讲座最终版图文ppt课件

一旦我单位在贵局承办的“海峡两岸 渔业资 源增殖 放流活 动”放 流苗种 招标中 中标, 我单位 将严格 按照招 标方案 的要求 和合同 的约定 执行
如何完成心理适应?
• 心理适应的内部机制(皮亚杰): 同化:将客体纳入主体已有认知结构或行 为模式中。
一旦我单位在贵局承办的“海峡两岸 渔业资 源增殖 放流活 动”放 流苗种 招标中 中标, 我单位 将严格 按照招 标方案 的要求 和合同 的约定 执行
大学新生面临的变化
自然环境 集体宿舍 丰富多彩的大学校园生活
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一旦我单位在来自百度文库局承办的“海峡两岸 渔业资 源增殖 放流活 动”放 流苗种 招标中 中标, 我单位 将严格 按照招 标方案 的要求 和合同 的约定 执行
(三)学习方面的变化
➢ 学习目的:掌握基础科学文化知识—学习专业 知识和技能
➢ 学习内容:高考有关的文化知识—全面的素质 教育
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一旦我单位在贵局承办的“海峡两岸 渔业资 源增殖 放流活 动”放 流苗种 招标中 中标, 我单位 将严格 按照招 标方案 的要求 和合同 的约定 执行
11、我做事总有些不自在。 12、我很少固执己见,常常乐于采纳别人的观点。 13、同别人争论时,我常常感到语塞,事后才想起怎样反驳对方,
可惜已经太迟了。 14、我对生活条件要求不高,即使生活条件很差,我也能过得很愉
快。 15、有时自己明明把课文背得滚瓜烂熟,可在课堂上背的适合,还

《我的大学主题班会》课件

《我的大学主题班会》课件
关心与支持很重要
当同学遇到困难或问题时,要主动 关心并提供帮助。在同学取得成就 时,要给予鼓励和支持。
教师关系
尊重教师的权威
教师是知识的传授者和引导者,应尊重教师的教学方式和课堂纪 律。认真听讲、积极参与课堂讨论。
主动与教师沟通交流
遇到问题或困惑时,可以主动向教师请教或咨询。与教师保持良好 的沟通,有助于提高学习效果和自身发展。
社团的收获和成长
总结词
社团对个人成长的影响
详细描述
在社团活动中,学生可以结交志同道合的朋友,拓展视野,提升个人综合素质。通过参与社团组织的活动,学生 可以锻炼自己的组织能力、沟通能力、领导能力等,为未来的职业发展打下坚实的基础。同时,社团也是一个展 示自我、发挥特长的平台,可以帮助学生更好地认识自己,发掘自己的潜力。
02
我的大学社团
社团的选择和参与
总结词
社团选择与参与的重要性
详细描述
在大学阶段,社团是一个重要的社交和成长平台。选择合适的社团并积极参与 其中,能够丰富学生的课余生活,拓展人际关系,培养兴趣爱好,提升个人能 力。
社团活动和组织
总结词
社团活动与组织的多样性
详细描述
大学社团种类繁多,活动丰富多样。学生可以根据自己的兴趣和特长选择参加各 类社团活动,如文艺演出、科技创新、志愿服务等。同时,学生也可以通过参与 社团的组织工作,提升自己的组织协调能力和团队合作精神。

介绍大学生活主题班会PPT课件

介绍大学生活主题班会PPT课件
大学的那些事儿
谈谈你所知道的大学生 谈谈你所活知道的大学生活
我的大学生活
学生 习活
社团纳新
学生会
可以通过在学生会的锻炼,来提高 自己的交流能力、组织能力以及团 队协作能力等。
在大学每天也可以过得很充实
除了专业课还可以根据自己的兴趣选修一些自 己感兴趣的选修课。
如果你动手能力较强的话并且喜欢搞科研 的话,可以到实验室作实验助理。
在大学除了学习还 有很多事情值得你 去做。
尽量多去图书馆,多读 几本书,尽量让自己博 学。
可以这样认为,大学就 是一个跳板,只要你对 它的‘‘弹性’’以及 对它下压‘‘所施加的 力’’能把握得好……
重庆师范大学
重庆师范大学图书馆 泛月桥
三春湖睡莲
博望亭
宏Leabharlann Baidu楼
山东大学
山东大学中心校区
中国特色社会主义进入新时代这是我国发展新的历史方位也是我们国有企业领导人员适应新时代担当新使命实现新作为的新的历史起点重庆师范大学中国特色社会主义进入新时代这是我国发展新的历史方位也是我们国有企业领导人员适应新时代担当新使命实现新作为的新的历史起点重庆师范大学图书馆泛月桥中国特色社会主义进入新时代这是我国发展新的历史方位也是我们国有企业领导人员适应新时代担当新使命实现新作为的新的历史起点三春湖睡莲中国特色社会主义进入新时代这是我国发展新的历史方位也是我们国有企业领导人员适应新时代担当新使命实现新作为的新的历史起点中国特色社会主义进入新时代这是我国发展新的历史方位也是我们国有企业领导人员适应新时代担当新使命实现新作为的新的历史起点山东大学中国特色社会主义进入新时代这是我国发展新的历史方位也是我们国有企业领导人员适应新时代担当新使命实现新作为的新的历史起点山东大学中心校区中国特色社会主义进入新时代这是我国发展新的历史方位也是我们国有企业领导人员适应新时代担当新使命实现新作为的新的历史起点中心校区知新楼与体育馆中国特色社会主义进入新时代这是我国发展新的历史方位也是我们国有企业领导人员适应新时代担当新使命实现新作为的新的历史起点大成广场中国特色社会主义进入新时代这是我国发展新的历史方位也是我们国有企业领导人员适应新时代担当新使命实现新作为的新的历史起点山东大学趵突泉校区中国特色社会主义进入新时代这是我国发展新的历史方位也是我们国有企业领导人员适应新时代担当新使命实现新作为的新的历史起点综合楼中国特色社会主义进入新时代这是我国发展新的历史方位也是我们国有企业领导人员适应新时代担当新使命实现新作为的新的历史起点中心花园秋景中国特色社会主义进入新时代这是我国发展新的历史方位也是我们国有企业领导人员适应新时代担当新使命实现新作为的新的历史起点春华秋实中国特色社会主义进入新时代这是我国发展新的历史方位也是我们国有企业领导人员适应新时代担当新使命实现新作为的新的历史起点南昌大学中国特色社会主义进入新时代这是我国发展新的历史方位也是我们国有企业领导人员适应新时代担当新使命实现新作为的新的历史起点图书馆中国特色社会主义进入新时代这是我国发展新的历史方位也是我们国有企业领导人员适应新时代担当新使命实现新作为的新的历史起点前湖校区中国特色社会主义进入新时代这是我国发展新的历史方位也是我们国有企业领导人员适应新时代担当新使命实现新作为的新的历

第二章 融入大学生活,适应新的环境图文演示课件.ppt

第二章 融入大学生活,适应新的环境图文演示课件.ppt
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第二章 融入大学生活,适应新的环境
1
本章内容
1
第一节 大学生的新生活
2
第二节 大学里的新挑战
3
第三节 大学新生常见的心理问题及
调试方法
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2
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LOGO
3
第一节 大学生的新生活
一、大学生活概述
(一)新生活,新感受
当莘莘学子从繁重的高考压力下冲刺出来,带着家人的嘱托 与期望,怀揣着梦想与激情踏入大学校园,开始人生的又一 段全新旅程的时候,你会发现这里的一切与过去的经历都是 不同的。第一次出远门,第一次住集体宿舍……很多的第一 次,都会让你的内心有些迷茫或困惑。对于新生来说,大学 校园就像一个从未开启的礼物,处处都充满了好奇。但是, 当新奇后的兴奋平静下来时,你就会发现全新的环境是需要 去适应与磨合的。在大学的校园里,我们会变得成熟,会微 笑,会待人,会将自己炼就成为正铁实钢。所以大家应告别 过去,珍视现在,展望未来,让我们一切从新开始!
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(二) 大学生活写照
在大学,完成学业之余,同学们可以享受得更多,比如跳舞,聊天, 看电影,聚会等,生活不可谓不丰富多彩,但是在这些信息的背后, 又透露出了当代大学生们怎样的一种生活状态呢?

最新新起点新目标大学开学第一课PPT模板 (2)

最新新起点新目标大学开学第一课PPT模板 (2)

大学应该学会什么
大学生活是美好而丰富的。你可以在书院读 书,通过阅读与先贤哲人神交对话;也可以 以文会友,在读书会中,结识新朋友,收获 志同道合的知己
大学应该学会什么
成长历程
对新同学而言,大学是神圣的象牙塔。拿到录取通知书, 你们要开始思考和规划自己的大学生活该如何度过。希 望你们把大学看作是自由探索、追求真理的知识殿堂, 是挖掘潜力、掌舵自我的人生舞台,是陶冶情操、磨练 意志的精神家园,更希望你们让大学成为不断地认识自 我的基础上,修正自我的成长历程。
——NEW STARTING POINT——
新起点 新目标
新起点新目标大学开学第一课
目 01 录 02
03
04
大学生活是什么样 大学应该如何度过 大学应该学会什么 新生适应期怎么过
第一部分
大学生活是什么样
new starting point, new goal, the first lesson of university new starting point new goal, the first lesson
又体会集体生活的魅力、释放青春飞扬的激情。进入大学,你不仅要学习知识 和技能,还要学会批判性思维
大学应该学会什么
懂得选择
从今天起,你已经是一名大学生、一名成 年公民了。首先,你需要懂得选择
选择导师
学会独立选择,因为在大学里,你将面对 很多选择。包括选择课程、选择导师

大学生活从心理适应开始---大一新生入学教育主题班会PPT

大学生活从心理适应开始---大一新生入学教育主题班会PPT

心理适应的结论
鼓励新生积极面对挑战,适应大学生活 的各个方面
谢谢您的观 赏聆听
心理适应的方法和策略
培养积极的心态 参与社交活动和组织
心理适应的案 例分享
心理适应的案例分享
学长/学姐的经验分享 如何应对挫折和困难
心理适应的案例分享
如何找到适合自己的学习和生活方式
心理适应的结 论
心理适应的结论
大学生活的心理适应是一个持 续的过程
培养良好的心理适应能力对未 来发展至关重要
什么是心理适应 心理适应对大学生活的重要性
心理适应的定义和重要性
心理适应能够帮助解决的问题
大一新生面临 的心理适应问

大一新生面临的心理适应问题
学业压源自文库 生活环境的改变
大一新生面临的心理适应问题
人际关系的建立 自我认知和自我发展
心理适应的方 法和策略
心理适应的方法和策略
寻求支持和帮助 建立良好的学习习惯
大学生活从心理适应开 始---大一新生入学教育
主题班会PPT
目录 引言 心理适应的定义和重要性 大一新生面临的心理适应问题 心理适应的方法和策略 心理适应的案例分享 心理适应的结论
引言
引言
欢迎新生加入大学生活 大学生活的重要性和挑战
引言
心理适应的作用和意义
心理适应的定 义和重要性
心理适应的定义和重要性
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
对新环境适应快的学生,很快就成为班级中的重要人物,担任一些 班级工作。与老师、同学接触多,掌握的信息多,锻炼的机会也多, 能力提高很快,自信心也就逐渐建立起来了。
温馨提示:到一个地方要活跃,要尽快熟悉环境。因为熟悉环境你 就会很快成为校园的主人。
二、人际关系的适应
(一)人活在关系中
人都是活在关系中的
同学关系 朋友关系 同事关系 家庭关系 上下级关系 男女关系 夫妻关系 人我关系 我我关系等等
(二)认识人际 关系
成功的第一要素是懂得如 何搞好人际关系。 --- 富兰克林
马克 吐温: 一个人,惟有可以和一个 跟自己身边或毫无利害关 系的人都相处得十分有趣 味,那才有真正的快乐。
大学是人生中最为关键的阶段,从入 学的第一天起,你就应该对大学四年有个 正确的认识和规划。
多维度的大学,多向度的青春
适应 --是终身的任务,是你
大学的起点!
大学新生需要调整适应的内容
1、环境的适应 2、人际关系的适应 3、学习的适应 4、经济的适应 5、心理的适应
一、环境的适应
环境包括三方面:
人际交往的技巧
1、良好的自我关系-自我接纳 2、良好的师生关系 3、良好同学关系-四个位置 人际交往“三点式”:
主动招呼声大点; 真诚微笑多一点; 聆听说话专注点。
人际交往黄金和白金法则:
1、黄金法则:想别人怎样对你,你就怎么对人; 2、白金法则:明白别人的需要,适当给予所需。
地尊域图重不等别于疆 人的世 界模式
哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人 生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、 环境等条件都差不多的年轻人,调查结果如 下:
25年后再来看被调查的人
3%有清晰且长远目标的人: 25年来几乎都不曾更改过自己的人 生目标。他们都朝着同一个方向不 懈地努力,现在,他们几乎都成了 社会各界的顶尖成功人士,他们当 中不乏白手创业者、行业领袖、社 会精英。
给我一分钟, 我能结识更多的朋友!
建构高品位人际关系
人生的美好在于人情的 美好,人情的美好在于人性 的美好。
人性的美好在于人的 个性,在于人的迷人的个性。
三、学习的适应
大学学习在一生中的重要地位
你的时间
你对自己理想 和兴趣的认识
你的 基础
大学时光
你修正自己 的能力
人生
(一)确立人生目标
1952年7月4日,一个名叫弗罗伦丝•查德威克的34岁的 妇女,她要游过英吉利海峡。那天雾很大,她连护送她 的船几乎都看不见,海水温度很低,冻得她身体发抖, 时间一小时一小时过去了,千千万万人在电视机前注视 着她,她游了十五个小时,全身发抖麻木,她叫人拉她 上船,她母亲和教练在另一条般上对她喊:海岸很近了, 但她朝海岸望去,什么也看不见。55分钟后终于上了船。 她对记者说;我不是为自己找借口,如果当时能看见陆 地,也许我能坚持下来,两个月后,在一个没雾的天气 里,她成功地游过了英吉利海峡。
人不能不沟通
有效的沟通在于得到对方的
有效的 沟通 在于得到对方 的回应
位置感知法
1、把自己当成别人。当你感到忧伤的时候,从痛苦情 绪中抽离出来,把自己当成是别人,让心理位置拉远 点,然后再靠近,这样痛苦自然减轻了,当你欣喜若 狂之时,把自己当成别人,那些狂喜也会变得平淡中 和一些;
2、把别人当成自己。这样就可以真正同情别人的不幸, 设身处地理解别人的需求,而且在别人需要的时候给 予恰当的帮助;
—心理学家、人际关系学家卡耐基
第二宝—— 赞美
人性最深切的渴望就是拥有他人的赞赏。 ——心理学家威廉·詹姆斯
①真诚地赞美。 ②让赞美具体化。 ③“投其所好”——赞 美对方的爱好、特长。 ④传达第三者的赞赏。
第三宝——聆听
耳到、眼到、心到。
注视说话者,身子稍稍前倾, 面部保持自然的微笑,表情 随对方谈话内容有相应的变 化,恰如其分地频频点头。
自然环境:校内环境、校外环境 人际环境:同学关系、师生关系 语言环境:讲普通话
有的同学能很快适应;入校后马上到校园的各处熟悉情况,了解办公 室、教室、图书馆、医务所、甚至有几个门都知道,可有的同学却相 反,非常拘谨、胆小,缺乏方向感,生怕走远一点就迷路,又不好意 思开口问,所以尽量少走动、少说话,遇到一定要办的事则只能跟在 别人后面,或者结伴而行。
中学阶段,学生伏 案学习;在大学里,他 应该站起来,四处暸望。
——英·怀特海
一个大学校长这样说:
学生在大学里,实际上是学四种东西, 一是学怎样读书:learn to learn;二是学 怎样做事:learn to do;三是学怎样与人 相处:learn to together;最后是学怎样做 人:learn to be。
27%无目标的人:几乎都生 活在社会的最底层,他们的生活都 过得很不如意,常常失业。靠社会 救济,并且常常都在抱怨他人,抱 怨社会,抱怨世界。
确立目标 很重要哦!
(二)认同你所在的学校和专业
大学生活的“幻灭” 感
意识所在 能量随来
10%有清晰但短期目标 的人:大都生活在社会的中上 层。他们的共同特点是,那些 短期目标不断被达成,生活状 态稳步上升,成为各行各业的 不可或缺的专业人士。如医生、 律师、工程师、高级主管等。
60%有较模糊目标的人:几 乎都生活在社会的中下层面,他们 能安稳地生活与工作,但都没有什 么特别的成绩。
3、把别人当成别人。要充分的尊重每个人的独立性, 没有两个人的人生经验完全一样,所以没有两个人的 信念、价值观和规条系统会是一样的,没有两个人对 同一件事的看法能够绝对一致,亦没有两个人对同一 件事的反应会一样,每个人的心灵地图各异,任何情 形下都不可侵犯他人的核心领地;
4、把自己当成自己。我很重要!
卡耐基:
人际关系是成功的最重要的因素。一个人事业 的成功,只有15%是由于他的专业技术,另外 的85%要靠人际关系、处世技巧。 喜欢别人,又能让别人喜欢,才是世界上最 成功的人。
人和人际关系
做事先做人 天涯任我行
(三)人际关系三件宝
பைடு நூலகம்
第一宝—微笑
微笑,他不花费什么,但却创 造了许多成果。它在一刹那间产生, 却给人留下永恒的记忆。
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