社会体育重点
社会体育导论考试重点
社会体育导论考试重点
社会体育导论考试的重点包括以下几个方面：
1. 体育概念和特点：了解体育的定义、性质、特点和发展历程。
2. 体育在社会中的作用：体育对个体和社会的影响，包括身体健康、社交交往、教育培养、经济产业等方面。
3. 体育组织与管理：了解体育组织的类型和特点，掌握体育管理的基本原则和方法。
4. 体育法规和政策：了解国家体育法规和政策，了解体育与法律的关系。
5. 体育运动与传媒：了解体育运动与传媒的互动关系，掌握体育传媒的基本知识和方法。
6. 体育的国际交流与合作：了解体育国际组织和国际比赛制度等，了解体育与国际交流的重要性。
7. 体育伦理和道德：了解体育伦理和道德的基本原则和规范，掌握在体育活动中的道德行为。
8. 体育科学研究方法：了解体育科学研究的基本原理和方法，掌握科学研究的基本流程。
9. 体育教育与训练：了解体育教育和训练的基本理论和方法，掌握教学和训练的基本技能。
10. 体育产业与经济：了解体育产业的发展和经济影响，了解
体育与经济的关系。
社会体育指导学习提纲(新)
《社会体育指导方法》学习提纲思考问题1.社会体育的地位与作用是什么？2.简述我国社会体育未来发展的基本趋势？3.我国社会体育的改革目标是什么？4.简述社会体育赞助合同的类型及性质。
5.建立体育社会团体的条件与程序是什么？6.简述体育类民办非企业单位的成立条件及业务内容。
7.简述基层业余体育训练的基本目的与主要特点。
8.训练课安排应注意哪些问题？9.太极柔力球的健身价值与适应性体现在哪些方面？ 10.保龄球运动有哪些的主要礼仪？11.简述瑜伽运动的健身价值与练习要求？ 12.简述导引养生术的理论基础及理论核心。
13.简述冷水浴的方法。
14.简述与休闲体育发展相关的条件因素。
15.简述运动性疲劳的性质。
16.简述运动性疲劳的分类。
17.简述导致运动性疲劳的保护性抑制学说。
18.简述导致运动性疲劳的水盐代谢紊乱学说。
19.简述运动疲劳的心率诊断法。
20.简述运动疲劳的两点辨别阀诊断法。
21.怎样通过合理的营养补充促进运动疲劳的消除？22.简述皮脂厚度计的校正方法。
23.简述使用皮脂厚度计测量皮脂厚度的方法。
24.简述肥胖形成的中枢神经机制。
25.论述太极拳的健身作用。
26.论述冷水浴的健身作用。
27.从能量消耗的角度论述运动疲劳产生的原因。
28.运用代谢产物堆积理论论述运动疲劳产生的原因。
29.论述运动减肥的原理。
30.从运动强度﹑运动时间﹑运动频度的角度论述运动减肥的原则。
31.论述当前我国学校体育中影响学生健身存在的主要问题。
32.论述当前我国学校体育中影响学生健身存在的主要的认识误区。
33.论述当前我国家庭教育中影响学生健身存在的主要问题。
34.论述当前我国社区体育中影响学生健身存在的主要问题。
1。
社会体育目标
社会体育目标社会体育是指在社会中进行的各种体育活动，其目的是提高人们的身体素质、促进社会发展和增进社会和谐。
社会体育目标是指在社会体育活动中，所追求的具体目标和效果。
本文将从多个角度探讨社会体育目标，希望能够使读者对社会体育的重要性有更深入的理解。
社会体育目标之一是促进身体健康。
随着现代社会的发展，人们的生活方式发生了很大的改变，越来越多的人久坐不动，缺乏运动。
而长期缺乏运动会导致身体健康问题的发生，如肥胖、心血管疾病等。
社会体育通过组织各种形式的体育活动，鼓励人们积极参与运动，提高身体素质，预防和改善健康问题。
社会体育目标还包括培养良好的团队合作精神和竞争意识。
体育活动往往是以团队为单位进行的，通过参与体育活动，人们可以学会相互合作、相互配合，培养团队精神。
同时，体育活动也是一种竞争的机会，参与者可以通过比赛来锻炼自己的竞争意识和胆识。
通过体育活动，人们能够更好地适应社会中的竞争环境，提高自己的综合素质。
社会体育目标还包括促进社会和谐和减少社会矛盾。
体育活动具有很强的凝聚力和感召力，可以将人们聚集在一起，增进彼此之间的了解和友谊。
通过参与体育活动，人们可以更好地交流，增强社会联系，减少社会矛盾和冲突。
同时，体育活动也可以培养人们的纪律性和自律性，提高社会公德心，促进社会和谐。
社会体育目标还包括推动区域经济发展和促进文化交流。
体育活动不仅可以带动相关产业的发展，如体育器材制造、体育旅游等，还可以促进地区的经济繁荣。
同时，体育活动也是不同国家和地区之间交流的桥梁，通过举办体育赛事和交流活动，可以促进文化交流，增进民族团结和友谊。
社会体育目标是多方面的，既包括个人层面的身体健康，也包括社会层面的团队合作和社会和谐。
通过社会体育活动，人们可以提高自己的身体素质，培养良好的团队合作精神和竞争意识，促进社会和谐和减少社会矛盾，推动区域经济发展和促进文化交流。
因此，我们应该重视社会体育的发展，积极参与体育活动，共同实现社会体育目标，为社会的进步和发展做出贡献。
2024年全国群众体育工作要点
2024年全国群众体育工作要点包括以下几个方面：
加强体育健康宣传和教育：开展体育健康宣传活动，推广科学合理的运动方式和方法，普及运动对身体健康的重要性，提高群众的健康意识和行动。
建立健康档案和健康管理系统：建立群众体育健康档案和健康管理系统，通过定期体检和健康评估，了解每个人的身体状况，并提供个性化的健康管理服务。
推动国民体质监测和评估：加强国民体质监测和评估工作，了解全民的体质状况和运动情况，为制定更加科学的群众体育发展计划提供依据。
举办丰富多彩的全民健身活动：结合节庆活动，安全有序、因地制宜地组织举办全民健身活动，营造新春佳节喜庆祥和的节日氛围和浓厚的全民健身氛围。
加强体育设施建设和维护：加大公共体育设施建设和维护力度，提高设施使用率和服务质量，为群众提供更好的运动环境。
促进群众体育产业的发展：鼓励和支持社会力量参与群众体育事业，推动群众体育产业的发展，满足人民群众多样化的运动需求。
加强组织领导和队伍建设：加强各级政府对群众体育工作的领导，完善工作机制，加强队伍建设，提高工作人员的素质和能力。
总之，2024年全国群众体育工作要点旨在全面推进群众体育事业的发展，提高人民群众的身体素质和生活质量。
通过加强宣传教育、建立健康档案、推动监测评估、举办全民健身活动、加强设施建设、促进产业发展以及加强组织领导等方面的措施，不断推动群众体育事业向前发展。
社会体育学重点知识点.
社会体育学重点知识点2013—2014学年2014.06.15.1.社会体育学的研究对象有三个：即社会体育、终身体育和身体锻炼。
2.社会体育的学科性质属于社会人文科学类的应用科学。
3.社会体育的概念：指职工、农民和街道居民自愿参加的、以增进身心健康为主要目的的，内容丰富、形式灵活的群众体育活动。
4.▲简述社会体育与群众体育的区别：①社会体育，指职工、农民和街道居民自愿参加的、以增进身心健康为主要目的的，内容丰富、形式灵活的群众体育活动；群众体育是人民大众在余暇时间自愿参加的，以健身、健美、医疗、消遣、娱乐和社交为目的的的内容广泛、形式多样的体育活动。
②社会体育是群众体育的主要部分，但不是全部。
它不涵盖学校中的体育教育，也不包含武装力量的军事体育训练。
③群众体育有广义和狭义的区分，广义的群众体育是相对于高水竞技体育而言的；在狭义（本质）上它是全体社会成员中广泛开展的，人们以身体运动动作为主要手段，对自己的身心进行锻炼，获得娱乐享受，提高健康水平，在身心健全发展上不断超越自我，并促进社会物质和精神文明进步的大规模社会实践活动。
5. 新中国社会体育发展简史：①新中国社会体育的创业阶段（1949~1957）②马鞍型发展阶段（1958~1965）③畸形发展阶段（1966~1976）④恢复、发展与初步改革阶段（1977~1991）⑤改革的深化阶段（1992~今）6 .自20世纪60年代末、70年代初开始，大众体育率先在联邦德国和挪威兴起，继而扩展到大多数西方发达国家，以改善人们的生活质量为目标。
7.大众体育兴起的原因和背景：①“文明病”的蔓延求助于大众体育。
②大众体育是一种高尚健康的消遣娱乐手段。
③人口构成老龄化是大众体育兴起的一个重要原因。
④大众体育与人口的都市化倾向和就业的脑力劳动化倾向关系密切。
⑤大众体育是人力资本的一种投资形式。
8.社会体育的结构，就是指构成社会体育的内在的各种因素的相互联系、相互制约、相互作用的相对稳定的方式。
社会体育导论考试重点
群众体育：广义的群众体育是指与高水平竞技体育并存的现代体育的重要组成部分（广义的群众体育对应于高水平竞技体育）；狭义的群众体育则是指在学校和武装力量（军、警部队）中开展的体育之外，在社会一切其他行业或活动领域，在人们的余暇开展的体育（也可以成为社会体育）体育锻炼：亦称身体锻炼，是指运用各种身体联系方法，并结合自然力和卫生因素以发展身体、增进健康、增强体质、调节精神、丰富文化生活为目的的身体活动。
体育社会问题：是指在体育领域中发生的一种超常状态，影响体育系统甚至妨碍社会的正常运行，需要依靠社会和群众力量加以解决的问题。
终身体育：亦称生涯体育。
指一个人终身进行身体锻炼、接受体育教育以及参加其他体育活动的过程。
农村体育的概念：农村体育，是指在县及县以下广大农村开展的，以农民为主要参加对象，以增强体质，丰富社会文化生活，促进社主物质文明与精神文明建设为主要目的的群众性体育活动。
家庭体育：是指以家庭成员活动对象，家庭居室周围环境为主要活动场，追求身心健康为主要目的，根据家庭成员的爱好和兴趣选择健身方法，全家共同参与锻炼的一种体育活动。
健康的定义：健康不是自我感觉良好的状态，健康是个体在身体上、精神上、社会上完全安宁的状态，而不仅仅是没有疾病和病症。
健康标准：世界卫生组织提出的健康的10条标准：①精力充沛，能从容不迫地应付日常生活和工作的压力而不感到过分紧张。
②处事乐观，态度积极，乐于承担责任，事无巨细不挑刺。
③善于休息，睡眠良好。
④应变能力强，能适应环境的各种变化。
⑤能够抵抗一般性感冒和传染病。
⑥体重得当，身体均匀，站立时头、肩、臂位置协调。
⑦眼睛明亮，反应敏锐，眼睑不发炎。
⑧牙齿清洁，无空洞，无痛感；齿龈颜色正常，不出血。
⑨头发有光泽，无头屑。
⑩肌肉、皮肤富有弹性，走路轻松有力。
亚健康的定义：亚健康，是一种自感不适，但检查无病，介于疾病与健康之间的一种身心状态，也称为第三健康状态、灰色健康、亚临床期、临床前期、前病期等。
体育社会知识点总结归纳
体育社会知识点总结归纳一、体育与社会的关系1.体育是社会文化的一部分体育作为一项文化活动，深深地植根于社会的土壤之中。
它包括了一系列的体育运动、体育教育、体育训练、体育管理等各个方面。
体育运动不仅是一种娱乐方式，更是一种文化传承，它蕴含着丰富的文化内涵和价值观念，代表了社会的发展和进步，反映了人们对美好生活的追求。
2.体育与社会经济体育在社会经济中占据着重要地位，它不仅可以带动相关产业的发展，还可以创造就业机会，促进经济的繁荣。
体育运动的发展可以吸引大量的人流和物流，给饭店、旅馆、交通运输等相关行业带来了商机。
此外，体育赛事也成为了各大城市的一张名片，提升城市的知名度和影响力。
3.体育与社会稳定体育运动不仅可以提高人们的身体素质，还可以促进社会的和谐发展。
通过体育运动，人们可以增强团队精神，培养合作意识，提高竞技能力。
这些都对社会的和谐稳定有着积极的促进作用，为社会的进步和发展提供了坚实的保障。
二、体育对社会的影响1.促进社会和谐在当今社会，人们的工作生活节奏加快，压力也越来越大。
而体育运动可以促进身体健康，缓解压力，提高人们的生活质量。
此外，体育运动还可以提高人们的团队协作能力，培养合作精神，促进社会的和谐发展。
2.提升社会文明体育是一种文明的象征，它代表着人类的文明水平和精神文化。
通过体育运动，人们可以增强自身的修养，培养自己良好的品德，促进社会的文明进步。
3.塑造社会价值观体育运动中的团队协作、公平竞争、遵守规则等都是社会价值观的体现，通过体育运动，人们可以逐渐树立正确的人生观、价值观，提高自己的道德素质，影响和引导社会的风气和人们的行为品质。
三、体育对个人的意义1.促进身心健康体育运动可以促进人们的身心健康，在体育运动中，人们可以释放压力，调节情绪，提高自信心和快乐感，全面提高身心素质。
2.培养个人品质体育运动可以培养人们的毅力和坚韧性格，促使他们坚持不懈，不断挑战自我。
同时，体育运动还可以促使人们学会坚忍不拔、顽强拼搏，提高自身的意志力和自律性。
体育社会重点知识
1、社会分层，社会中人们被区分为高低有序，不同等级层次的过程和现象2、社会角色，是指与人们的某种社会地位，身份相一致的一整套权利，义务的规范与行为模式3、生活方式，指人们在某种价值观的指导下，各种生活活动形式。
一、 B 不是结构功能主义的代表人物。
A、马林诺夫斯基B、马克斯·韦伯C、奥古斯特·孔德（1—5BBAAD6—10DBCAC，11—15CCCDB，16—20AACCD）1—10abc。
BC。
ABC。
BD。
ABCD。
ABCD。
AC。
ABCD。
ABCD。
ABCD。
1√2错3√4√5错6错7√8√9对10错1、体育社会学、社会体育学与体育社会科学的区别是什么？体育社会学的性质是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科。
它既是社会学的分支学科，又是体育科学中的一门基础学科。
它要将社会学的理论成果和实证的研究方法充分运用于解释体育现象，又要从本质上把握体育的特征、功能、手段、途径。
体育社会学、体育社会科学、社会体育学是三个不同的概念。
“体育社会科学”是有关体育的社会科学群的总称，它包括体育经济学、体育伦理学以及体育社会学等。
“社会体育学”又称“群众体育学”，是有关职工、农民、居民体育活动原理与方法的一门学科。
2、体育运动如何改善人们的生活方式？（1）提高生活品味的体育消费。
（2）体育运动充实了生活时间。
（3）体育运动是快速生活节奏的心理调节器。
（4）体育运动扩展了人们的生活空间。
3、体育休闲的特点和社会功能有哪些？特点（1）竞技回归本原的游戏性（2）积极有效的健身性（3）回归自然的娱乐性（4）活动内容的广泛适应性?社会功能（1）健康功能（2）社会功能（3）社会控制功能（4）经济功能4、体育群体的特征有哪些？（1）以体育为共同目标。
（2）以体育实践为共同的基本活动方式。
（3）成员对某种体育活动项目或某种体育手段具有强烈而稳定的兴趣。
（4）开展对外的竞赛活动。
（5）内部具有分工或分层。
社会体育指导员考试重点
社会体育的基本含义社会体育作为一种最为普遍的体育现象，是指在闲暇时间里公民自愿参加的以增强体质、增进健康、愉悦身心、增加交往为主要目的的自主性体育活动。
1、社会体育的主要特点是什么？答：健身性与娱乐性、全民性与普遍性、余暇性与主动性、多样性与灵活性、时代性与永恒性、民族性与世界性。
2、推行《全民健身计划纲要》的重要意义是什么？答：有利于满足人民群众日益增长的体育需求；有利于提高劳动者整体素质；有利于推进社会发展；有利于进一步发展体育事业；有利于保障公民参与体育的权利有利于适应社会主义市场经济体制的建立；有利于人类社会的共同进步。
3、《全民健身计划纲要》的基本精神是什么？答：开展全民健身工作的出发点和落脚点；开展全民健身工作的核心和主题；探索新时期体育管理体制和运行机制；逐步建成具有中国特色的全民健身体系。
4、《全民健身计划纲要》的主要特点有哪些？答：（1）通过政府行为发展全民健身事业；（2）用系统工程的办法建设全民健身事业；（3）整体性的地建设全民健身事业；（4）通过社会化的路子建设全民健身事业；（5）用整体规划、逐步推进的方式，发展全民健身事业。
5、发展我国社会体育的基本方针主要有哪些？答：发展社会体育事业的方针；为增强人民体质，提高人民健康水平服务的方针；为经济建设、国防建设和社会发展服务的方针；以改革促发展，推进体制创新和机制转变，国家与社会共办的方针；活动与建设并举、重在建设的方针；特别保障青少年儿童体育活动的方针；国家扶持少数民族地区发展社会体育事业的方针6、我国社会体育的基本任务是什么？答：广泛开展各色各样的、健康文明的社会体育活动；建设和改善社会体育活动的体育环境和物质条件；引导人们为体质与健康投资，促进人们体育消费；继承和创新社会体育知识与技能。
四、论述题1.社会体育的地位和作用是什么？答：社会体育在个人发展中的地位和作用是：社会体育是人们的一种生活方式，是人的全面发展的必要途径；增强人的体制，提高健康水平；提高劳动者身体素质，增强劳动者技能储备；丰富人的体育知识和技能，提高人的文化素养；调节人的精神，健全人的心理。
初级社会体育指导员公共理论考核知识点
初级社会体育指导员公共理论考核知识点初级社会体育指导员公共理论考试命题以《社会体育指导员职业培训教材（初级）》为依据，主要考核初级社会体育指导员职业资格应考人员应具备的知识结构。
该教材由国家体育总局职业鉴定指导中心组织编写，高等教育出版社出版（2005年7月第一版）。
一、考试方式闭卷、笔试二、考试时间60分钟三、试卷题型及分值单项选择题20小题，共计40分；是非题15小题，共计30分；简答题2小题，共计30分；合计100分。
四、各章节考核知识点（带“★ ” 为重点知识点）第一章体育概述1、体育的概念、功能、目的2、体育手段的特点3、体育的起源4、奥林匹克运动的发展5、中国体育的发展第二章社会体育指导员概述1、社会体育的概念、基本特点、作用★2、社会体育指导员的概念及职业资格等级★3、社会体育指导员职业资格证书制度建立的意义第三章社会体育指导员从业须知1、社会体育指导员制度相关的法律法规★2、《社会体育指导员国家职业标准》对初级社会体育指导员的要求★3、社会体育指导员职业守则★4、社会体育指导员道德原则与规范★5、社会体育指导员的仪表仪态★第四章人体运动科学基础知识1、人体细胞、组织、器官概述★2、人体主要系统的组成与功能★3、人体的物质代谢与能量代谢★第五章身体锻炼的心理学知识1、心理健康的含义与标准★2、压力与身心变化的关系★3、挫折的心理调适4、身体锻炼的心理学意义★第六章身体素质的生理学基础及锻炼方法1、身体素质的含义与分类2、力量素质的生理学基础及练习方法★3、耐力素质训练的主要方法★4、速度素质的生理学基础及练习方法★5、柔韧素质的生理学基础及练习方法★6、发展灵敏素质的练习方法和基本要求★第七章练习指导过程1、讲解法和示范法的运用原则2、纠正错误动作的注意事项3、保护与帮助的运用原则第八章常用身体练习方法1、重复练习法的概念与特点★2、持续练习法的概念、特点、运用要求★3、变换练习法的概念、特点、具体变换方法★4、间歇练习法的概念、特点、运用要求★第九章常用体育健身器材1、“全民健身路径”的建设与发展2、“全民健身路径”的科学锻炼原则与方法3、健身计划制定的内容与要求第十章人体的测量与评价1、常用的体格测量指标与指数★2、心血管机能的测量与评价指标3、呼吸机能的测量与评价指标4、身体素质的测量与评价指标★第十一章体育活动的医务监督1、运动性疾病的防治以及疾病后健身锻炼的安排★2、体育活动的禁忌症★3、消除运动疲劳的方法4、体育活动减体重的医务监督中级社会体育指导员公共理论考核知识点中级社会体育指导员公共理论考试命题以《社会体育指导员职业培训教材（中高级）》为依据，主要考核中级社会体育指导员职业资格应考人员应具备的知识结构。
社会体育导论考试重点
群众体育：广义的群众体育是指与高水平竞技体育并存的现代体育的重要组成部分（广义的群众体育对应于高水平竞技体育）；狭义的群众体育则是指在学校和武装力量（军、（军、警部队）警部队）警部队）中开展的中开展的体育之外，在社会一切其他行业或活动领域，在人们的余暇开展的体育（也可以成为社会体育）体育锻炼：亦称身体锻炼，是指运用各种身体联系方法，并结合自然力和卫生因素以发展身体、增进健康、增强体质、调节精神、丰富文化生活为目的的身体活动。
体育社会问题：是指在体育领域中发生的一种超常状态，影响体育系统甚至妨碍社会的正常运行，需要依靠社会和群众力量加以解决的问题。
终身体育：亦称生涯体育。
指一个人终身进行身体锻炼、接受体育教育以及参加其他体育活动的过程。
农村体育的概念：农村体育，是指在县及县以下广大农村开展的，以农民为主要参加对象，以增强体质，丰富社会文化生活，促进社主物质文明与精神文明建设为主要目的的群众性体育活动。
家庭体育：是指以家庭成员活动对象，家庭居室周围环境为主要活动场，追求身心健康为主要目的，根据家庭成员的爱好和兴趣选择健身方法，全家共同参与锻炼的一种体育活动。
健康的定义：健康不是自我感觉良好的状态，健康是个体在身体上、精神上、社会上完全安宁的状态，而不仅仅是没有疾病和病症。
健康标准：世界卫生组织提出的健康的10条标准：①精力充沛，能从容不迫地应付日常生活和工作的压力而不感到过分紧张。
②处事乐观，态度积极，乐于承担责任，事无巨细不挑刺。
③善于休息，睡眠良好。
④应变能力强，能适应环境的各种变化。
⑤能够抵抗一般性感冒和传染病。
⑥体重得当，身体均匀，体均匀，站立时头、站立时头、站立时头、肩、肩、肩、臂臂位置协调。
⑦眼睛明亮，反应敏锐，眼睑不发炎。
⑧牙齿清洁，无空洞，无痛感；齿龈颜色正常，不出血。
⑨头发有光泽，无头屑。
⑩肌肉、皮肤富有弹性，走路轻松有力。
亚健康的定义：亚健康，是一种自感不适，但检查无病，介于疾病与健康之间的一种身心状态，也称为第三健康状态、灰色健康、亚临床期、临床前期、前病期等。
中级游泳社会体育指导员考试复习重点汇总公共专项理论
中级游泳社会体育指导员考试复习重点汇总公共专项理论集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]1、我国社会体育的总体奋斗目标分为三部分。
实现与国民经济和社会事业的协调发展。
实现中华民族体质和健康水平的全面提高。
基本建成有中国特色的全民健身体系。
）2、全面健身体系分两大部分：体育服务体系，体育保障体系。
本质是服务性和保障性。
3、体育分类：社会体育、学校体育、竞赛体4、社会体育的特点：健身性与娱乐性，最本质特点；全民性与普遍性，决定了社体事业的公益性；余暇性与主动性；多样性与灵活性；时代性与永恒性；民族性与世界性。
5、社会体育的地位与作用：①个人发展的地位与作用。
是人们的一种生活方式，全面发展的必要途径；增强体质，提高健康水平；提高劳动者身体素质，增加技能储备；丰富体育知识和技能，提高文化素养；调节精神，健全心理。
②在体育中的地位。
社体的发展总体反映体育的发展规模和水平。
③社会中地位。
社体是社会发展的基本内容，是提高中华民族整体素质的重要环节；社体是社精神文明的重要方面，为物质文明建设提供体力支持和精神助力；发展社体是增强综合国力、推动生产力发展的有效手段。
6、社体发展新阶段95年3月至今。
6月20日《全民健身计划纲要》。
8月29日《中华人民共和国体育法》。
第二期是01年至10年，分两个阶段01-05，06-107、《体育法》标志依法行政、依法治体。
8、推行《纲要》重要意义。
满足日益增长体育需求；提高劳动者整体素质（体育锻炼是提高身体素质的基本途径和最有效手段）；推进社会发展；有利于进一步发展体育事业；有利于保障公民参与体育的权利。
适应社会主义市场经济体制的建立；人类的共同进步。
9、10年努力，经常参体活动人数占40%，指员达65万。
10、身体练习方法特点：都有一定练习数量和强度，这是健身强体先决条件；每组练习后要有必要的间歇时间；负荷总量决定于每组练习数量、强度和间歇长短以及总的练习次数；控制运动负荷大小，依据练习者锻炼中的负荷外部数据和内部数据来确定。
中级游泳社会体育指导员考试复习重点汇总公共专项理论
1、我国社会体育的总体奋斗目标分为三部分。
实现与国民经济和社会事业的协调发展。
实现中华民族体质和健康水平的全面提高。
基本建成有中国特色的全民健身体系。
）2、全面健身体系分两大部分：体育服务体系，体育保障体系。
本质是服务性和保障性。
3、体育分类：社会体育、学校体育、竞赛体4、社会体育的特点：健身性与娱乐性，最本质特点；全民性与普遍性，决定了社体事业的公益性；余暇性与主动性；多样性与灵活性；时代性与永恒性；民族性与世界性。
5、社会体育的地位与作用：①个人发展的地位与作用。
是人们的一种生活方式，全面发展的必要途径；增强体质，提高健康水平；提高劳动者身体素质，增加技能储备；丰富体育知识和技能，提高文化素养；调节精神，健全心理。
②在体育中的地位。
社体的发展总体反映体育的发展规模和水平。
③社会中地位。
社体是社会发展的基本内容，是提高中华民族整体素质的重要环节；社体是社精神文明的重要方面，为物质文明建设提供体力支持和精神助力；发展社体是增强综合国力、推动生产力发展的有效手段。
6、社体发展新阶段95年3月至今。
6月20日《全民健身计划纲要》。
8月29日《中华人民共和国体育法》。
第二期是01年至10年，分两个阶段01-05，06-107、《体育法》标志依法行政、依法治体。
8、推行《纲要》重要意义。
满足日益增长体育需求；提高劳动者整体素质（体育锻炼是提高身体素质的基本途径和最有效手段）；推进社会发展；有利于进一步发展体育事业；有利于保障公民参与体育的权利。
适应社会主义市场经济体制的建立；人类的共同进步。
9、10年努力，经常参体活动人数占40%，指员达65万。
10、身体练习方法特点：都有一定练习数量和强度，这是健身强体先决条件；每组练习后要有必要的间歇时间；负荷总量决定于每组练习数量、强度和间歇长短以及总的练习次数；控制运动负荷大小，依据练习者锻炼中的负荷外部数据和内部数据来确定。
11、负荷外部数据指练习中可观察测量的练习次数、组数等；内部数据主要以观测心律。
社体专项工作计划范文大全
社体专项工作计划范文大全一、工作背景随着我国经济的快速发展，人民生活水平不断提高，健康意识不断增强，全民健身已经成为了人们生活的一部分。
我国社会体育事业也随着人们的需求而不断发展，为了更好地满足人民群众对体育的需求，加强社会体育专项工作是十分必要的。
社会体育专项工作主要是指针对特定群体或者特定需求进行针对性的体育服务和活动，通过制定专项工作计划，科学安排和统筹资源，实施各项具体的工作措施，以达到促进群众身心健康、提高整体体育水平的目标。
二、工作目标1. 提高全民健身意识，加强体育锻炼2. 促进青少年体育素质提升3. 推动社会老年体育事业发展4. 加强残疾人体育运动服务5. 推动体育旅游产业发展6. 提升全民体质水平三、工作重点1. 加强全民健身宣传教育，提高全民健身意识2. 开展青少年体育活动、竞赛和培训3. 推动老年体育事业的发展和服务4. 发展残疾人体育运动服务5. 发展体育旅游产业，推动体育旅游产业发展6. 加强全民体质监测和促进全民体质提升四、工作内容1. 加强全民健身宣传教育，提高全民健身意识（1）组织体育健身宣传活动，鼓励广大群众参与体育锻炼。
（2）开展各类健身公益讲座，宣传健康生活方式，提高健康意识。
（3）加强社会体育咨询服务，提供全方位的健身指导和服务。
2. 开展青少年体育活动、竞赛和培训（1）开展各类校园体育活动，增强青少年体质，提高体育素质。
（2）组织青少年足球、篮球、乒乓球、羽毛球、游泳等比赛，培养青少年体育竞技能力。
（3）开展青少年体育培训，提高青少年体育专业水平。
3. 推动老年体育事业的发展和服务（1）组织老年健身活动，增强老年人体质，延缓老年衰老。
（2）开展老年健身游泳、舞蹈、气功等培训和比赛活动，提高老年人的体育健身水平。
（3）加强老年健身信息服务，提供老年健身指导和服务。
4. 发展残疾人体育运动服务（1）开展残疾人体育锻炼活动，增强残疾人体质，提高体育能力。
（2）组织残疾人体育比赛、培训等活动，提高残疾人体育竞技能力。
体育社会学考试重点
体育社会学考试重点绪论一、体育社会学:是一门研究体育运动的社会功能、发展规律及其与社会相互关系的社会学分支学科。
在体育人文社会学中，体育社会学是一门重要的学科。
体育社会学是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科，它既是社会学的分支学科，又是体育科学中的一门基础学科。
体育社会学是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体，在外部研究体育与其他社会现象指尖的相互关系，在内部研究体育与人的社会行为、社会观念的关系，以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素，用以推动体育和社会合理发展的综合性学科。
二、区分的几个概念P31、体育社会学: 是一门研究体育运动的社会功能、发展规律及其与社会相互关系的社会学分支学科。
在体育人文社会学中，体育社会学是一门重要的学科。
2、社会体育学，也称群众体育学，是关于职工、农民、居民体育活动原理与方法的一门学科，与体育社会学在研究对象和研究领域上明显不同。
3、体育社会科学，是有关体育的社会科学群的总称，它包含着众多的学科，如体育经济学、体育法学、体育伦理学、体育美学等，体育社会学也是其中的一门。
三、体育专业考研的几个方向：体育学——a.体育教育训练b.运动人体科学 c.体育人文社会学 d.民族传统体育四、体育社会学研究的基本内容1、研究体育的社会结构、特点、及与社会的相互关系2、研究体育社会学的理论和体育社会问题3、不同体育形态的研究A、大众体育(Physical Recreation )-身体娱乐B、学校体育(Physical Education )-身体教育C、竞技体育(Elite sports )-高水平体育本章思考题1、体育社会学研究基本对象：体育社会现象社会功能：P4第一章社会学与体育社会学一、社会学：是关于社会良性运行和协调发展的规律性的综合性具体社会科学。
社会学的研究对象：是社会、个人及其社会行为，以及人与社会的关系。
社会学具有的社会功能：描述、解释和预测。
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1、我国社会体育的总体奋斗目标分为三部分。
实现与国民经济和社会事业的协调发展。
实现中华民族体质和健康水平的全面提高。
基本建成有中国特色的全民健身体系。
）2、全面健身体系分两大部分：体育服务体系，体育保障体系。
本质是服务性和保障性。
3、体育分类：社会体育、学校体育、竞赛体4、社会体育的特点：健身性与娱乐性，最本质特点；全民性与普遍性，决定了社体事业的公益性；余暇性与主动性；多样性与灵活性；时代性与永恒性；民族性与世界性。
5、社会体育的地位与作用：①个人发展的地位与作用。
是人们的一种生活方式，全面发展的必要途径；增强体质，提高健康水平；提高劳动者身体素质，增加技能储备；丰富体育知识和技能，提高文化素养；调节精神，健全心理。
②在体育中的地位。
社体的发展总体反映体育的发展规模和水平。
③社会中地位。
社体是社会发展的基本内容，是提高中华民族整体素质的重要环节；社体是社精神文明的重要方面，为物质文明建设提供体力支持和精神助力；发展社体是增强综合国力、推动生产力发展的有效手段。
6、社体发展新阶段95年3月至今。
6月20日《全民健身计划纲要》。
8月29日《中华人民共和国体育法》。
第二期是01年至10年，分两个阶段01-05，06-107、《体育法》标志依法行政、依法治体。
8、推行《纲要》重要意义。
满足日益增长体育需求；提高劳动者整体素质（体育锻炼是提高身体素质的基本途径和最有效手段）；推进社会发展；有利于进一步发展体育事业；有利于保障公民参与体育的权利。
适应社会主义市场经济体制的建立；人类的共同进步。
9、10年努力，经常参体活动人数占40%，指员达65万。
10、身体练习方法特点：都有一定练习数量和强度，这是健身强体先决条件；每组练习后要有必要的间歇时间；负荷总量决定于每组练习数量、强度和间歇长短以及总的练习次数；控制运动负荷大小，依据练习者锻炼中的负荷外部数据和内部数据来确定。
11、负荷外部数据指练习中可观察测量的练习次数、组数等；内部数据主要以观测心律。
社会体育指导员考试重点
社会体育的基本含义社会体育作为一种最为普遍的体育现象，是指在闲暇时间里公民自愿参加的以增强体质、增进健康、愉悦身心、增加交往为主要目的的自主性体育活动。
1、社会体育的主要特点是什么？答：健身性与娱乐性、全民性与普遍性、余暇性与主动性、多样性与灵活性、时代性与永恒性、民族性与世界性。
2、推行《全民健身计划纲要》的重要意义是什么？答：有利于满足人民群众日益增长的体育需求；有利于提高劳动者整体素质；有利于推进社会发展；有利于进一步发展体育事业；有利于保障公民参与体育的权利有利于适应社会主义市场经济体制的建立；有利于人类社会的共同进步。
3、《全民健身计划纲要》的基本精神是什么？答：开展全民健身工作的出发点和落脚点；开展全民健身工作的核心和主题；探索新时期体育管理体制和运行机制；逐步建成具有中国特色的全民健身体系。
4、《全民健身计划纲要》的主要特点有哪些？答：（1）通过政府行为发展全民健身事业；（2）用系统工程的办法建设全民健身事业；（3）整体性的地建设全民健身事业；（4）通过社会化的路子建设全民健身事业；（5）用整体规划、逐步推进的方式，发展全民健身事业。
5、发展我国社会体育的基本方针主要有哪些？答：发展社会体育事业的方针；为增强人民体质，提高人民健康水平服务的方针；为经济建设、国防建设和社会发展服务的方针；以改革促发展，推进体制创新和机制转变，国家与社会共同兴办的方针；活动与建设并举、重在建设的方针；特别保障青少年儿童体育活动的方针；国家扶持少数民族地区发展社会体育事业的方针6、我国社会体育的基本任务是什么？答：广泛开展各色各样的、健康文明的社会体育活动；建设和改善社会体育活动的体育环境和物质条件；引导人们为体质与健康投资，促进人们体育消费；继承和创新社会体育知识与技能。
四、论述题1.社会体育的地位和作用是什么？答：社会体育在个人发展中的地位和作用是：社会体育是人们的一种生活方式，是人的全面发展的必要途径；增强人的体制，提高健康水平；提高劳动者身体素质，增强劳动者技能储备；丰富人的体育知识和技能，提高人的文化素养；调节人的精神，健全人的心理。
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体育社会学的研究对象是体育社会现象
体育社会学研究包括选题和提出假设、研究设计、收集资料、处理和分析资料、阐述结果以检验假设五个基本步骤。
随机抽样分为简单随机抽样、系统抽样、整群抽样、分层抽样。
影响社会体育参与的社会环境因素为经济、政治、文化
亚健康是一种自感不爽，检查无病的，介于疾病与健康之间的一种身心状态。
宗教的基本命题是神和人的关系；灵魂和肉体的关系；地狱和天国的关系；善与恶的关系
体育的社会控制体系分为合法性控制（硬控制）合理性控制（软控制）
社会体育的主要功能是1健身功能；2文化娱乐功能；3社会情感功能；4发展生产力功能；
新中国社会体育的发展可以分为：创业阶段、马鞍型阶段、畸形阶段、初步改革阶段、深化改革阶段。
老年人身体锻炼的指导原则：针对性原则、实效性原则、经常性原则、循序渐进原则、因时制宜原则。
社区体育按参与单元和活动范围可分为：个人体育、家庭体育、邻里体育、微型社区体育、基层社区体育。
我国体育场地设施按产权性质可以分为：国有、集体、个体、外资、其他
影响社会体育参与的社会环境因素为经济、政治、文化
亚健康是一种自感不爽，检查无病的，介于疾病与健康之间的一种身心状态。
影响社会体育参与的个体因素为：体育观念、个人需求与条件、社会环境条件身体锻炼的原则包括：适宜运动负荷、循序渐进、持之以恒、因人制宜
社会流动指社会成员从一种社会地位向另一种社会地位，从一种职业向另一种职业的转变过程。
体育社会学是一门研究体育运动的社会功能、发展规律及其与社会相互关系的社会学分支学科。
社会分层：指社会中的人被区分为高低有序的不同等级、层次的过程和现象。
社会分层是社会系统的重要因素，它直接影响着人们的社会表现和社会系统的运行。
社会控制（狭义）：狭义的社会控制专指社会对越轨行为的禁止、限制与制裁。
休闲体育是指人们在余暇的时间里，为了丰富生活、增进健康、调节精神而进行的放松身心的各类体育活动。
终身体育参与指那些自接受学校体育教育之后能将体育参与持续到老龄的人
体育文化：是关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和。
包括体育认识、体育情感、体育价值、体育理想、体育道德、体育制度和体育的物质条件等。
体育人口是经济和社会发展到一定历史阶段的人口现象和体育现象。
体育人口是一项重要的社会体育指标，它反映看人们对体育的参与程度及亲和程度。
它也是经济和社会发展程度的一个标志，是制定社会发展规划与进行发展研究的一个重要依据。
重复练习法是指根据具体锻炼任务的需要，在相对固定的条件下反复练习同一内容的方法。
社会体育是指职工、农民和街道居民自愿参加的，以身体运动为基本手段，以增
进身心健康为主要目的的社会体育活动。
谈谈宗教能否促进体育的发展。
一方面，由于体育和宗教在本质上的对立，宗教的存在在总体上对体育的发展起了阻塞作用；另一方面，在某些特定的发展阶段和历史条件下，宗教教义中的某些派生因素，在客观上又对体育的发展起了积极的促进作用。
体育人口概念及中国体育人口的标准？
体育人口指在一定时期，一定地域里，经常从事身体锻炼、身体娱乐，接受体育教育、参加运动训练和竞赛，以及其他与体育事业有密切关系的、具有统计意义的一种社会群体。
中国体育人口的标准有三个：
每周身体活动频度3次以上；每次身体活动时间30分钟以上；每次身体活动强度中等以上。
分析社会体育的地位与功能？
地位：①社会体育是我国体育事业的基石
②社会体育的发展是实现体育现代化的重要标志
功能：①社会体育的身心健康功能
②社会体育的人文功能
③社会体育的经济功能
什么是社会问题，体育社会问题的主要特点，你认为我国当前的主要体育社会问题是什么？怎样解决？
题有广义和狭义之分。
广义的社会问题是指人们在共同的社会生活、社会生活中所面临的一切矛盾，它们既包括那些正常的、人们经常都要碰到和不断处理的普遍问题，又包括那些非正常的、较少出现的特殊问题。
狭义的社会问题是指社会关系或社会环境失调，影响社会成员或部分成员的共同生活，破坏社会正常运动，妨碍社会协调发展，需要依靠社会力量加以解决的问题。
（答其中之一即可）社会问
体育社会问题的特点：
1、体育社会问题是多层面的，大多发生在伦理层和管理层面。
2、体育社会问题比一般社会问题有较大的局限性，其危害要小些。
而且体育竞赛活动的场景一旦消失，某些体育社会问题也随之消隐或掩盖下来。
3、体育社会问题寄生于体育文化现象，它的产生与社会的体育价值观念和体育管理水平关系较大。
4、体育社会问题具有很高的公开性。
列举四点体育社会问题，针对性提出解决方案即可。
论述体育运动是控制还是鼓励攻击性？
首先解释攻击性，及其产生的原因，再论述个人观点。
有道理即可。
影响社会体育参与的基本要素？
⑴个体因素：①体育观念和需求要素。
人的体育行为是受观念意识支配的，体育
观念强的人，体育参与的行为就会持久稳定，而体育观念差的人，即使有充足的条件，也不会主动积极地去参加体育活动。
人们的健康需求、生命需求是参与体育的最重要、最基本的动因②个人的身体状况。
是参加体育活动的前提，一是自身的健康状况，二是自身的体育经历③个人生活方式。
生活方式中的余暇、生活节奏、生活空间、生活消费等都会不同程度地作用于人们的体育参与④个人经济条件。
个人经济条件不仅影响体育参与的数量，也影响参与的质量⑤个人社会特征。
每个人的受教育程度、职业以及在家庭和社会中的地位都会影响体育参与
⑵外部因素：①国家经济发展水平是社会体育的基本制约因素。
社会体育的发展规模、水平和速度，在很大程度上取决于国家的经济实力，经济实力能够为广大人民群众的社会体育参与提供物质和时间保障，同时经济发展带来个人经济状况的变化，并由此引发人的价值观念、思维方式、生活方式和行为方式的变化②文化构筑了社会体育的社会氛围易于与科学技术、教育、卫生、文学艺术、新闻出版、广播影视等都属于广义的文化范畴③管理水平是决定社会体育参与水平的重要因素。
政治制度是社会体育参与的基本保障。
社会体育管理的根本任务就是扩大体育参与，社会体育的社会定位影响了人们的体育观念，社会体育资源配置决定了体育参与条件的社会公平
什么是体育社团？我国现行的社会体育社团主要包括哪些类型？
定义：体育社团是公民合法人以从事和发展体育事业为目的，自愿结成的群众性组织
类型：⑴按照活动性质分类：①人群社团②项目社团
⑵按照组织化程度分类：①初级社团②中级社团③高级社团
分析社会体育产生的原因？
①营养过剩造成文明病的蔓延
②余暇增多为大众体育创造了良好条件
③都市化是大众体育发展的物质基础
④产业结构的变化对大众体育的期望
⑤老年社会对大众体育的迫切需求
⑥大众体育是一种人力资本投资的形式
论述现代生活中的健康隐患
1、环境的破坏
2、营养过剩
3、运动不足
4、解剖结构与生理机能的退化
5、
生活危机
6、高度紧张（从六个基本方面展开论述，可以增加。
）
论述竞技体育、社会体育谁更有价值？
从政治、教育、经济、文化等角度对比论述其价值，最后表明自己的观点。
论述的有道理即可。
分析我国社区体育现状，谈如何进一步促进社会体育的发展？
①进行宣传教育，培养居民体育意识：通过宣传培训传播科学的体育知识，提高居民的体育意识，激发体育动机，培养体育兴趣
②加强社区体育指导员队伍的培养：我国社会体育指导员的数量远远不能满足社
区体育的需要。
要通过培训、提高、聘请等形式增加社区体育指导员数量，也可以通过招募青年志愿者的形式，吸引高效学生参加社区体育的指导工作
③完善体育社团：体育社团可以把分散的群众体育组织起来，使体育锻炼更加科学、有序、便于管理，也使居民参与锻炼更加有规律，有助于增加体育人口，且便于锻炼者交流
④增加体育设施：在进行居民小区建设时要考虑建立体育场地设施，旧城区改造时要增加居民活动场所，开放单位和学校的体育场地供社区居民使用，总之要采用一切措施保证社区居民有固定的较规范的体育活动场所
⑤开展丰富多样的社区体育活动:：街道社区应争取文化、教育、体育部门的支持，开展多种多样的体育文化活动，社区、家庭与学校结合起来，促进体育活动的广泛开展，使其成为社区居民闲暇生活的一个主要休闲方式。