郑州大学：郑州大学远程教育教育管理(专)专业教学计划

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2024年7月远程教育工作计划(二篇)

2024年7月远程教育工作计划为促进我校远教工作进一步发展，努力推进素质教育，提高教育教学质量，提高广大教师远教应用的水平，特制订工作计划如下：一、重视农远设备的管理1、建立农远设备管理手册，详细记录各种设备的现状、维修记录、等项目。

2、专人管理远教设备，定期进行检查和维修。

并做好检查和维修记录。

二、做好远程教育常规工作1、我校要将现代远程教育设备与资源的应用作为校本教研的一项重要内容，实现信息技术与学科教学有机结合，改变传统的教学观念。

3、加强远程教育资源接收、教学应用的管理工作。

我校要确定一名熟悉远程教育资源接收的教师负责远程教育接收与管理工作。

同时要做好资源的分类汇总工作，使已收到的资源及时加入到资源库，以方便任课教师使用。

4、做好远程教育设备及光盘的管理工作，按说明书的要求做好设备的清洁、维护工作。

分类整理、存放相关的教学光盘，确保光盘无破损、无擦痕。

三、加强应用，切实发挥电教设备的作用1、强化远教设备在教学活动中的应用，充分发挥设备的使用效益。

教师在备课时要广泛参考、吸收各类教育资源，对每节课做充分的准备。

2、采取有效措施，保证信息技术课的正常开设。

学校要根据实际情况，克服师资、等困难，开好信息技术课。

3、积极采取措施开放多媒体计算机网络教室。

要利用好多媒体计算机网络教室为教师的备课、上课提供便利。

4、利用教育论坛开展网上教研活动。

我校已加入教育局电教馆的新浪博客圈，并组建我校的qq群，以方便我校教师的交流。

四、加强教师培训1、每月用一至二天时间对教师进行远教应用培训，以配合电教馆农远应用认证工作。

2、培训内容包括：资源的接受、存盘，光盘的刻录，光盘教学，课件的制作、应用等。

3、详细做好培训记录。

5、学校规定每位老师每学期至少举行一次多媒体辅助教学公开课，并尽量使用自制课件上课，教学能手要上示范课，新教师要上汇报课。

新的学年，学校的远教作管理将力求做到制度化、科学化、规范化。

相信，在上级主管部门的领导下，通过全体师生的共同努力，远教工作将在学校的教育教学工作中发挥更大的作用。

2024年远程教育工作计划样本（6篇）

2024年远程教育工作计划样本为抓好____村村____年党员干部现代远程教育工作站集中学习工作，确保远程教育工作取得实实在在效果，根据中央、省远程办关于党员干部现代远程教育终端站点集中学习的相关要求，结合党员干部群众的学习需要，制定本计划。

一、指导思想以____、____为指导，深入____，按照____、____的要求，以"党员经常受教育，群众长期得实惠，远教工作获实效"为目标，着眼于改革发展稳定大局，以全面提高____村基层党员干部队伍的思想政治素质、科技文化素质和带头致富能力为目的，充分利用现代远程教育技术手段和教学资源，有计划地对基层党员干部进行思想政治、政策法规、实用技术、就业技能、科学知识和道德文化等方面的学习教育。

二、学习目的通过利用远程教育这个平台，开展有计划的教育活动，进一步提高广大党员干部政治理论水平和实用技术能力，深入领会____的科学内涵和精神实质；增强广大党员干部及时掌握市场经济、经营管理及相关科学文化知识，帮助群众获取致富的新经验；努力培养一批思想可靠、掌握科技、管理先进的新型管理者和各类实用技术人才。

三、集中学习时间及参加人员终端站点组织党员每月集中学习不少于____次，具体学习时间由终端站点负责人根据生产实际、工作计划灵活安排，不影响正常的生产经营活动。

终端站点所属党员、入党积极分子参加；属于政策法规、实用技术、就业技能、科普知识和道德文化等方面节目的，除党员、干部外，可扩大到职工群众参加。

四、集中学习内容安排本着"实际、实用、实效"的原则，各终端站点结合本单位党员群众的学习需求和上级提出的学习要求，按照政治教育类、科技实用类、科普知识类、文体娱乐类。

（一）政治教育类1、政治理论。

主要包括____、____、____等辅导片；____、____、____、党章和____基本理论知识教育；新时代____路线方针政策、国情教育和基层组织建设等方面的内容。

2024年远程教育学习计划

2024年远程教育学习计划引言：随着互联网的发展和普及，远程教育已经成为了学习的新方式。

2024年，我将在远程教育方面制定一个详细的学习计划，以提高自己的知识水平和职业能力。

本文将详细介绍我的学习目标、计划和步骤。

目标：1. 提高专业知识水平：通过远程课程和在线学习，深入学习和研究我的专业领域，提高自己的专业知识水平。

2. 学习新技能：学习一些与我的专业相关的新技能，如数据分析、人工智能等，以提高自己的职业能力。

3. 拓展视野和能力：通过参加各种在线研讨会、讲座和学习活动，拓展自己的视野，提高自己的学习能力和思维能力。

计划与步骤：1. 制定学习计划：在2024年年初，我将根据自己的学习目标，制定一个详细的学习计划，包括学习时间、学习内容和学习方法等。

2. 注册在线课程：根据自己的学习需求，我将在各大在线学习平台上注册一些与我的专业相关的课程。

这些课程将为我提供系统的学习材料和学习指导，帮助我达到学习目标。

3. 定期学习：按照学习计划，我将安排每周固定的学习时间，每天坚持学习一段时间，以确保学习效果。

4. 参加在线研讨会和讲座：除了在线课程，我还计划参加一些在线研讨会和讲座，以了解最新的研究进展和行业动态，并与行业内的专家和同行进行交流和讨论。

5. 制定学习小组：我计划和一些志同道合的同学组成学习小组，进行学习交流和讨论，相互激励和监督，提高学习效果。

6. 学习评估和反思：在学习过程中，我将定期进行学习评估和反思，总结自己的学习成果和不足，及时调整学习计划和方法。

预期效果：通过这个远程教育学习计划，我期望能够达到以下效果：1. 提高专业知识水平：通过系统的学习和研究，我期望能够掌握更多的专业知识，并在实践中运用。

2. 学习新技能：通过学习新技能，我希望能够提高自己的职业能力，为自己的职业发展打下坚实的基础。

3. 拓展视野和能力：通过参加各种在线学习活动，我希望能够拓展自己的视野，并提高自己的学习能力和思维能力。

(完整版)郑州大学远程教育学院《管理学》在线测试题

第一章第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、管理学研究的侧重点或主线是（）A、社会生产方式B、管理历史C、管理过程及职能D、资源配置2、管理追求的是( )A、效率和效果的统一B、成本和目标的统一C、计划和控制的统一D、科学和艺术的统一3、管理的核心（实质）是（）A、提高工作效率B、协调C、组织D、配置资源4、管理的二重性是（）A、管理科学性和艺术性B、管理综合性和历史性C、管理实用性和不精确性D、管理自然属性和社会属性5、在企业中，下列何种各种人际关系是主导和核心。

（）A、主管人员与下属的关系B、组织内一般成员之间的关系。

C、组织内群体之间的关系。

D、计划部门和销售部门的关系。

第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、组织的内部要素有( )A、人B、物和技术C、机构D、信息E、目的，即宗旨2、亨利•明茨伯格认为管理者角色主要有（）A、搞好人际关系B、管理管理者C、传递信息D、制定决策E、管理工人和工作3、美国管理学家卡茨认为，一个主管人员至少应具有的三大基本技能（）A、学习技能B、人际技能C、想象技能D、技术技能E、概念技能4、管理学的特征包括( )A、自然性B、综合性C、历史性D、不精确性E、社会性5、学习和研究管理学的方法有( )A、唯物辨证法B、系统方法C、理论联系实际的方法D、综合分析法E、统计分析法第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、管理就等于计划、组织、指挥、协调和控制等。

（）正确错误2、管理的本质是一种对管理者的思维起指导作用的方法论即管理哲学。

（）正确错误3、成功管理者一定是有效管理者。

（）正确错误4、管理的艺术性强调其实践性，没有实践则无所谓艺术。

（）正确错误5、系统方法就是用信息的观念来分析、研究和学习管理学的原理和从事管理活动。

（）正确错误第二章第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、高层管理人员把例行的一般日常事务授权下层管理人员去处理，而自己只保留对例外事项的决策和监督的权力，这是泰勒提倡的A、工作定额原理B、例外原理C、心理革命D、职能工长制2、霍桑实验直接为( )学说提供了论据。

2020郑州大学远程教育收费标准【标准】

一、郑州大学远程教育介绍
郑州大学是河南省惟一的国家"211工程"重点建设高校，是河南省人民政府与国家教育部共建高校，是一所涵盖理学、工学、医学、文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、农学、艺术学等12大学科门类的综合性大学，学校师资力量雄厚，办学条件优越。

2002年2月，经教育部批准为国家开展现代远程教育试点学校。

现采取自主招生的方式，面向社会招收现代远程教育本、专科层次的学历教育学生。

二、郑州大学远程教育招生专业（含学费）
三、郑州大学远程教育学费标准
总学费=学分数x每学分费用。

例如：本科《学法专业》一共100个学分，每学分52元，那么这个专业的总学费是5200元，学费一般分两年交清，每年交一半，一年也就是交2600元。

其它专业也是这样计算的。

四、郑州大学远程教育报名条件
①报考专科起点本科，须具有国民教育系列专科或专科以上学历；
②报考高中起点专科，应具有高中（含职高）或中专学历；
③报读第二本科专业者，须具有国民教育系列本科以上学历；
④报考医学门类各专业的考生必须是已取得卫生类职业资格的在职人员，报名时考生需携带卫生类职业资格证或初级以上（含初级）卫生类职称证原件和复印件；
⑤报考护理学专科的考生，须持有护理学中专毕业证或护士证；。

2024年远程教育工作计划4篇3篇

2024年远程教育工作方案4篇2024年远程教育工作方案4篇精选3篇〔一〕文章一：2024年远程教育的开展方案远程教育已经成为了现今时代中非常重要的一个教育组成局部，尤其是在新冠疫情下，更是使得远程教育获得了更多的应用。

随着科技的不断开展，远程教育也在不断进步自身的教学质量和程度。

针对2024年，我们将提出以下四个开展方案。

第一，完善远程教育的硬件设备和网络根底。

因为在学生的学习过程中，没有一个好的硬件环境和网络根底是很难保证出色的成绩的。

为此，我们需要投入一定数量的财力，专门进展硬件和网络的晋级和改善。

第二，严格的教学质量监视制度。

我们应该将严格的教学质量监视制度作为首要任务，要求所有的教育机构在教学质量上必须到达一定的标准，并定期进展评估。

这样可以确保学生得到真正的学习效果，而不是浪费时间和金钱。

第三，进步教育内容的深度和广度。

我们应该将提供全面的教育内容作为程序的标志，使学生可以掌握更多的知识和技能，并充分体会到整个教育系统所可以带来的更多的好处。

第四，推动课程的个性化学习和创新学习方式。

我们应该推动课程的个性化学习和创新学习方式，为每一个学生提供一个合适自己的学习方案，并根据学生的实际情况为其提供更为灵敏的学习方式，以便实现最大程度的学习效果。

在不久的将来，远程教育将会有更大的开展，我们应该保持积极的心态，及时更新和改善我们现有的教育体系，以便满足学生和社会对教育的不断变化需求，以更好地满足将来需求。

文章二：推进2024年远程教育的课程改革随着人们对教育的需求越来越高，远程教育已经成为许多人获得高质量教育的选择。

但是，课程内容和教学形式也需要不断的改良和晋级，以适应不断变化的需求。

因此，建立一个具有高质量课程的教育体系是当前开展远程教育需要努力的方向。

我们应该加强对课程的审查和改良，对课程内容进展深化研究，制定富有创新性的学习方法，使学生们在更短的时间里，获得更多的知识和技能。

在目前的远程教育体系中，某些课程过于注重根底知识的掌握，而缺乏实际应用的内容。

郑州大学现代远程教育

郑州大学现代远程教育专业教学计划及课程目录目录护理学专业教学计划 (3)教育学专业教学计划 (4)英语专业教学计划 (5)药学专业教学计划 (6)信息管理与信息系统专业教学计划 (7)土木工程专业教学计划 (8)通信工程专业教学计划 (9)人力资源管理专业教学计划 (10)旅游管理专业教学计划 (11)金融学专业教学计划 (12)计算机科学与技术专业教学计划 (13)基础医学专业教学计划 (14)会计学专业教学计划 (16)汉语言文学专业教学计划 (17)工商管理专业教学计划 (18)法学专业教学计划 (19)电子商务专业教学计划 (20)电气工程及其自动化专业教学计划 (21)机械工程专业教学计划 (23)郑州大学现代远程教育指导性英语专业教学计划专业：英语层次：专升本郑州大学现代远程教育药学专业教学计划专业：药学层次：专升本郑州大学现代远程教育信息管理与信息系统专业教学计划郑州大学现代远程教育人力资源管理专业教学计划郑州大学现代远程教育旅游管理专业教学计划专业：旅游管理层次：专升本郑州大学现代远程教育金融学专业教学计划郑州大学现代远程教育计算机科学与技术专业教学计划专业：计算机科学与技术层次：专升本郑州大学现代远程教育基础医学专业教学计划郑州大学现代远程教育会计学专业教学计划郑州大学现代远程教育汉语言文学专业教学计划郑州大学现代远程教育工商管理专业教学计划郑州大学现代远程教育法学专业教学计划郑州大学现代远程教育电子商务专业教学计划郑州大学现代远程教育电气工程及其自动化专业教学计划专业：电气工程及其自动化层次：专升本专业：市场营销层次：专升本专业：机械工程层次：专升本。

2024年远程教育工作计划（五篇）

2024年远程教育工作计划为了充分利用远教资源，提高我校本部的教育教学质量，真正作到远程教育服务于教学，让远教资源走进课堂，走进教室。

切实加强远程教育设备的管理，作到“专人管理，全员使用”，结合我校实际，特拟订本计划。

一、指导思想以教育主管部门相关文件精神为指导，使我校现代远程教育不断拓展，提高和深入，加强现代教育技术运用，构建新型教育教学模式，促进远教资源与学科教学整合的程度。

促进教师专业成长，从而全面提高教育教学质量。

二、工作目标设备有增加、管理更科学、培训更扎实、技术更熟练、应用更频繁三、主要工作安排和措施(一)、设备更新完善，为应用创建良好的平台。

1、把学校的网站做得更充实丰富。

此项工作潘义负责，其他教师协助。

2、积极争取上级的投入，为各办公室配置一台提供电脑，教室装备简易多媒体设备。

3、保证各办公室、电脑教学室电脑设备完好，不影响老师们的使用。

(二)、设备管理1、建立帐、册、表，对项目设备逐项登记造册，专帐管理，账、册、物相符2、落实《远程教育项目设备管理、使用制度》，制度上墙，落实管理责任，认真填写设备使用登记表。

3、管理教师要对项目设备每月进行检查维护与保养，定期除尘，检查连接线路。

对设备的完好情况进行登记。

4、所有教师应按要求操作，不得随意违规操作。

5、及时负责信息技术软硬件及网络故障的维护工作。

6、相关资料整理规范，装订成册。

(三)、教师培训教师应用信息技术的能力，是教师适应中心小学教育发展的需要，大家必须用前瞻的眼光迎接教育技术现代化。

1、本期将对全校教师进行博客管理、动画制作的培训。

具体要求人人建有自己的博客，并会操作管理。

将自己的工作计划、总结、论文输入博客，建立博客圈，相互访问评论。

2、还不会文字处理的个别教师，要求通过自学和在他人的帮助下，提高速度，达到比较熟练，在一定的时间内能独立完成一张试卷的制作打印，期末前进行达标验收。

3、认真搞好每次培训学习的效果评价，纳入教师考核，并配置一定的学习资金。

20242024年度现代远程教育工作计划范文3篇

20242024年度现代远程教育工作计划范文 (2) 20242024年度现代远程教育工作计划范文 (2)精选3篇（一）2024年度现代远程教育工作计划一、背景和目标随着科技的发展和全球化的推动，现代远程教育正在成为教育领域的重要趋势。

远程教育可以突破地域限制，提供平等的教育机会，满足学生多样化的学习需求。

为了适应这一趋势，我校制定了2024年度现代远程教育工作计划，旨在提高远程教育的质量和效益，为学生提供更好的学习体验。

具体目标如下：1. 提供高质量的远程教育课程，满足学生的学习需求。

2. 创新远程教育教学模式，提高教学效果。

3. 加强教师培训和支持，提高教师的教学能力。

4. 建立健全远程教育质量监控和评估体系，确保教学质量。

5. 加强与相关合作伙伴的合作，拓展远程教育资源。

二、工作内容和措施1. 提供高质量的远程教育课程制定远程教育课程开发标准，确保课程内容科学、完整，符合学生学习需求。

利用多媒体技术提高课程的教学效果。

加强课程内容的更新和维护，确保课程的时效性和有效性。

2. 创新远程教育教学模式通过引入互动教学平台和在线学习工具，打破传统教学模式的限制，提高学生的学习积极性和参与度。

通过在线辅导和学习小组等方式，加强学生之间的互动和合作，提高学习效果。

3. 加强教师培训和支持针对远程教育教学的特点，为教师提供专业培训，提高其教学能力和在线教学技能。

建立教师群体交流平台，促进教师之间的经验分享和教学资源共享。

为教师提供必要的技术支持和教学指导。

4. 建立健全远程教育质量监控和评估体系制定远程教育质量监控标准，建立评估体系，对远程教育课程进行定期评估和反馈。

根据评估结果，及时调整和改进教学方案，提高教学质量。

5. 加强与相关合作伙伴的合作与其他高校、教育机构、科研机构等建立合作关系，共享远程教育资源，提高教学水平和教育服务水平。

开展项目合作，共同开发创新型远程教育课程，丰富学生学习资源。

三、工作计划和时间安排1. 制定远程教育课程开发标准和评估体系：2024年1月-2月2. 加强教师培训和支持：2024年3月-6月3. 创新远程教育教学模式：2024年7月-12月4. 建立远程教育质量监控和评估体系：2024年7月-12月5. 加强与相关合作伙伴的合作：全年持续推进。

郑州大学现代远程教育管理学

郑州大学现代远程教育管理学郑州大学现代远程教育管理学郑大远程教育专业课程名称战略人力资源管理薪酬与福利管理人力资源管理人力资源开发与管理员工招聘与选拔古代汉语文学概论汉语言文学本科语言学概论汉语言文学毕业论文教育学概论新课程理念与教学改革教育管理案例研究教育学教育行政学信息技术与教育教育学毕业论文法理学民法学法学本科知识产权法法学毕业论文宪法学法律事务专科民事诉讼法郑州大学远程学院专业张志英2021年3月28日下午15:00--17:00杨红军高留志侯宇2021年4月6日晚上19:00--21:00 2021年3月29日晚上19:00--21:00 2021年4月6日上午9:00--11:00庞振超徐春华郭连锋石茂生杨红军2021年3月29日上午9:00--11:00 2021年4月1日下午15:00--17:00 2021年4月9日下午15:00--17:00 2021年3月29日上午9:00--11:00 2021年4月6日下午15:00--17:00缑瑞隆刘宏志郭连锋王献玲崔来廷2021年3月30日晚上19:00--21:00 2021年3月30日下午15:00--17:00 2021年4月9日上午9:00--11:00 2021年4月9日上午9:00--11:00 2021年4月5号上午9:00--11:00钟培武马闯胡和平王天保2021年3月30日晚上19:00-21:00 2021年4月7日下午15:00-17:00 2021年4月8日上午9:00--11:00 2021年3月28日下午15:00--17:00任课老师张秋立董克汨时间2021年3月30日早上9:00-11:00 2021年4月7日早上9:00-11:00课程名称任课教师时间人力资源管理新商学院管理信息系统新唐明跃刘霞2021年3月21号下午3:00 2021年3月22号上午9:00证券投资学新货币银行学组织行为学财政学中级财务会计会计学基础西方经济学(微) 审计学生产管理学政治经济学(社) 管理会计学管理学风险管理学国际投资学劳动经济学新旅游经济学旅游管理中外民俗导游基础知识配送中心运营管理物流管理物流师认证培训（初级）郑大网络教育学院专业耿志民刘艳玲唐明跃黄慧敏王新奇陈琪王文玉张复生邵光亚王宵琼梁丽萍肖艳霞武魏巍武魏巍吴红梅薛建红高照明沈治乾李冰李玉民2021年3月18号上午9:00 2021年3月21号下午2:30 2021年3月22号上午9:00 2021年3月19号晚上7:00 2021年3月20号下午2:30 2021年3月19号下午3:00 2021年3月22号上午9:00 2021年3月21号上午9:00 2021年3月21号上午9:00 2021年3月25号上午9:00 2021年3月26号上午9:00 2021年3月21号下午2:30 2021年3月18号下午3:00 2021年3月21号上午9:00 2021年3月19号晚上7:00 2021年3月19号晚上7:00 2021年3月24号下午3:00 2021年3月21号晚上7:00 2021年3月24号下午3:00 2021年3月23号晚上7:00课程名称任课教师时间生物药剂与药物动力学郭新红 2021年3月8日晚19：00-21：00药物化学药学本科生药学天然药物化学张秋荣 2021年3月4日下午15：00-17：00符玲李海霞2021年3月4日上午9：00-11：00 2021年3月12日上午09:00-11:00药物分析临床药物治疗学有机化学生药学（专科）药学专科临床药理学（药学专科）生物化学英语语法旅游英语英语高级英语I 高级英语II 经贸英语精神科护理儿科护理学护理学本科内科护理学急救护理护理本科毕业论文辅导生理学护理专科病理学。

郑州大学远程教育《网上学习导论》01-08章在线测试

《网上学习导论》01章在线测试认识远程教育第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、2007年，哪句话被写进中国共产党全国代表大会报告，发展现代远程教育成为国家战略、社会共识。

A、“发展远程教育和继续教育”B、“大力发展终身教育”C、“加强提高社区教育”D、“做好继续教育推进工作”2、以下哪个不是远程教育发展经历的阶段A、邮寄方式传送学习资料B、广播、电视、卫星传输学习资料C、计算机、互联网技术传递学习资料D、学校图书馆领取学习资料3、现代远程教育的特点最大限度地利用各种资源是指A、开放性B、共享性C、交互性D、灵活性4、郑州大学现代远程教育实行弹性学制，其中专科起点本科是A、2.5-5B、2.5C、5D、35、郑州大学远程教育网站是A、B、C、D、第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、远程教育有哪些显著的特征A、师生准永久性地分离；B、利用视听媒体；C、利用计算机媒体；D、师生双向通信交流；2、现代远程教育的主要成绩可以归纳为A、扩大了高等教育入学机会B、促进了试点高校的信息技术应用和教育信息产业发展C、网络教学资源建设取得较大发展，资源贡献初见成效D、初步形成网络教育质量管理体系3、远程教育的发展经历了三个阶段A、函授教育B、广播电视教育C、现代远程教育D、师范教育4、在国外，远程教育被称为A、虚拟学校B、电子学校C、函授教育D、自学考试5、国际上开展远程教育较早的国家有A、美国B、加拿大C、韩国D、南非第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、（本题空白。

您可以直接获得本题的1分）2、（本题空白。

您可以直接获得本题的1分）3、（本题空白。

您可以直接获得本题的1分）4、（本题空白。

您可以直接获得本题的1分）5、（本题空白。

您可以直接获得本题的1分）《网上学习导论》02章在线测试准备网上学习1、远程教育的主要载体是？A、光盘B、互联网+卫星电视C、广播D、电视2、在学习过程中，学生需要经常登录郑州大学远程教育学院主页，网址是？A、B、C、D、3、为了帮助用户记忆和管理网址，其中存放的是用户经常访问的网站的地址，是指浏览器的A、打印功能B、收藏夹功能C、编辑功能D、网页保存功能4、现代远程教育的特点教学管理全面依托网络平台是指A、开放性B、共享性C、交互性D、自动化5、郑州大学现代远程教育各专业总学分数由教学计划确定，其中专科起点本科（非医学）A、70学分B、80学分C、90学分D、100学分第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、为了保证全国不同地区的学员都能够快速浏览和登录郑州大学远程教育网站和学习平台，学院开通了三网通道，以适应不同的网络用户，三网通道有A、教育网B、电信网C、网通网D、移动网2、学习计划制定主要考虑哪些因素A、学习目标B、学习进度C、学习时间D、学习地点3、郑州大学在哪些方面享有办学自主权：A、招生计划B、专业设置C、教学组织D、文凭颁发E、招生形式F、录取标准4、现代远程教育的特点最大限度地利用各种资源，有A、名校师资优势B、多媒体课件C、学术成果D、学校教室5、自我学习认知帮助学习者了解自身学习方面的哪些情况A、学习动机B、学习特征C、学习环境D、学习困难第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、学费是指学生所学专业修读课程学分费用的总和，不包含教材费。

郑州大学远程教育大专

还在迷茫如何高起专的同学，为了让同学们更好理解高起专，刘老师特意讲高起专的几个不同方法给大家整理出来，大家可以简单了解一下。

本文主要介绍郑州大学远程教育高起专。

郑州大学远程教育介绍
郑州大学是河南省唯一一所211重点大学，也是河南省唯一一所具有开设远程教育资格的学校。

随着互联网的不断发展，再加上工作等各方面的原因，许多在职人员想要全日制学习的困难在不断提升，而远程教育在这种情况下应运而生。

同学可以通过互联网等多媒体异地学习，也可以随时随地学习，实现跨时空跨地域学习，郑州大学远程教育是在职人员学习、提升学历的福音。

郑州大学远程教育学院成立于2001年6月，具有教学管理、技术管理与服务职能。

在教学与管理上，运用先进的信息技术，聘用精干的教师，管理人员和技术人员，充分发挥名校、名师、名课优势；以校内远程教学为起点，以数个社会热门专业为重点，以河南省教育科研网高速主干网为主要依托，以实时交互式教学与非实时课件点播教学为主、以传统教学方式为辅，开展学历学位教育及非学历教育，构筑河南省及郑州大学的终身教育体系，提高全民科技、文化素质。

2024年学校远程教育工作计划例文（4篇）

2024年学校远程教育工作计划例文一、背景介绍随着信息技术的发展和普及，远程教育以其灵活性和开放性逐渐受到人们的重视和认可。

在特殊时期，远程教育成为学校继续教育教学的有力支持，也是推进教育现代化的重要途径之一。

因此，为了更好地适应和推动学校远程教育的发展，制定2023年学校远程教育工作计划，将是当务之急。

二、目标与任务1. 目标：通过远程教育，实现教育资源的共享、优化教学质量、提高学生综合素质。

2. 任务：a. 搭建远程教育平台，实现线上教育资源的整合和共享。

b. 扩大教师队伍，提供专业的远程教学服务。

c. 优化课程设计，开发适合远程教学的教材和资源。

d. 定期开展远程教学实践与研讨，提升教师的教学技能和教育理念。

三、工作措施1. 搭建远程教育平台a. 建设稳定可靠的网络基础设施，确保远程教育的顺利进行。

b. 选择合适的远程教育平台，进行定制化开发，满足学校实际需求。

c. 整合学校内外的教学资源，提供在线学习和交流平台。

2. 扩大教师队伍a. 招聘专业的远程教学人员，提供全面的岗前培训和指导。

b. 组织教师定期参加相关培训和研讨活动，提高教学水平和远程教育技能。

c. 积极探索并引入优秀的远程教育教师资源，开展合作和交流。

3. 优化课程设计a. 制定远程教学的课程标准和指南，指导教师进行教学设计。

b. 开发适合远程教学的教材和资源，保证学生能够获得充分的学习资源。

c. 设计多样化的教学活动和评估方式，提高学生的学习兴趣和参与度。

4. 定期开展实践与研讨a. 组织教师定期开展远程教学实践活动，积累经验和进行改进。

b. 定期组织教师交流和分享远程教学的教学心得和教育理念。

c. 建立远程教育教师研讨组，开展研究和探索远程教育的最新理论和方法。

四、资源保障1. 资金投入：学校将增加对远程教育的资金投入，包括网络基础设施的建设、远程教育平台的开发和更新、教师培训和课程开发等方面。

2. 教师培训：学校将设立专门的远程教育培训基地，邀请资深远程教育专家进行培训，提高教师的远程教学能力和教学管理水平。

郑州大学现代远程教育《网上学习导论》网考答案

一、单项选择题（15道小题，共30分）1、在学习过程中，学生需要经常登录郑州大学远程教育学院主页，网址是(C)（2分）A、、、、、郑州大学远程教育学院目前开展的是（(D)2分）A、函授教育B、广播电视教育C、自学考试D、基于互联网的远程教育3、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式(D)（2分）A、函授教育B、广播电视教育C、自学考试D、网络教育4、正确的电子邮件地址是(A)（2分）A、B、、、fuwu#、综合评价占总成绩的：(C)（2分）A、30％B、10％C、10％D、50％6、在线测试占总成绩的：(A)（2分）A、30％B、20％C、10％D、50％7、远程教育的主要载体是(C)（2分）A、电视B、光盘C、互联网+卫星电视D、广播8、上网点播课件占总成绩的：(C)（2分）A、30％B、20％C、10％D、50％9、除中央电大外，我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所(C)（2分）A、66B、67C、68D、6910、期末考试占总成绩的：(D)（2分）A、30％B、10％C、10％D、50％11、WinRAR是什么软件(B)（2分）A、聊天工具B、压缩工具C、浏览器D、搜索引擎12、下列哪个软件不是网络即时交流工具(D)（2分）A、QQB、MSNC、SkypeD、WPS13、免修课程的学分数，不得超过本专业教学计划总学分数的：（A）（2分）A、三分之一B、三分之二C、四分之一D、五分之二14、按照学籍管理规定，学生申请课程免修，必须在___A___课程预约考试前，通过学习平台提交申请。

（2分）A、第一学期B、第二学期C、第三学期D、最后一学期15、我院网络课件点播时,下列哪个软件是需要具备的(A)（2分）A、Windows Media PlayerB、Adobe ReaderC、WinZipD、Opera二、多项选择题（15道小题，共30分）1、课程成绩由哪些考查形式组成：(ABCD)（2分）A、上网点播课件自主学习B、学习中心综合考评C、在线自测D、期末课程考试2、网络学习的正常进行需要下列哪些因素：(ABCD)（2分）A、运行稳定的个人计算机B、快速流畅的互联网宽带C、对个人计算机的基本操作技能D、关于网络应用的基本操作技能3、以下属于网上学习方式的有：(ABC)（2分）A、课件点播B、在线测试C、网上作业D、教材光盘4、网络教育区别于传统教育的特点是：(ABCD) （2分）A、开放性B、共享性C、交互性D、灵活性5、网络教育中学生需要培养的学习能力有：(ABCD)（2分）A、计算机基本操作技能B、网络操作技能C、自主学习能力D、网络沟通能力6、课程设计、实验实习、毕业论文的考核，按哪些等级进行评定和登记：(ABCDE)（2分）A、优B、良C、中D、及格E、不及格7、郑州大学现代远程教育采用的教学方式有：(ABCD)（2分）A、实时教学B、非实时教学C、网上学习D、学习中心适当面授教学8、课程考试主要采用以下几种方式：（ABCE）（2分）A、闭卷笔试B、开卷笔试C、作业与课程论文相结合的方D、面试式E、网上考试9、修改定稿毕业论文主要由哪些主要内容构成。

郑州大学：郑州大学远程教育人力资源管理(专)专业教学计划

郑州大学：郑州大学远程教育人力资源管理（专）专业教学计划
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国龙国际教育学院温馨提醒：
一、郑州大学专业培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济需要，德智体美全面发展，掌握现代人力资源管理的基本理论，具备员工招聘与培训、薪酬管理、劳动关系处理的能力，具有良好的敬业精神和
职业道德，能够在党政机关、企事业单位、非政府组织从事人力资源管理以及相关行政管理工作的应用型专门人才。

课程类别
课程名称
学分
学期分配
应修学分
一二三四必修课
公共基础课
思想道德修养 3 √ 20
专科英语Ⅰ
4 √ 专科英语Ⅱ
4 √
计算机应用基础 4 √ 应用写作 3 √ 网上学习导论 2 √ 专业基础课
行政管理学 5 √ 35 非营利事业管理
5 √ 员工培训与开发 5 √ 公共安全管理 5 √ 金融管理概论 5 √ 公共政策 5 √ 地方政府治理 5 √ 专业课
职位分析与评估 5 √ 25 战略人力资源管理
5 √ 薪酬与福利管理 5 √ 人力资源开发与管理 5 √ 员工招聘与选拔
5
√
毕业应修学分
80
二、郑州大学课程设置
三、郑州大学学制及修学年限
●郑州大学远程教育学制：2.5年
●郑州大学远程教育修业年限：2.5-5年。