《熠熠生辉的中西文化》PPT课件冀教版1

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六年级品德与社会上册熠熠生辉的中西文化课件2冀教版

罗江自尽。
小试牛刀：
• 练习题：
• 1、老子原名（），著有（
），
反映了老子的朴素唯物主义思想。
• 2、孔子是我国（家、教育家，（
）的思想家、政治）学派的创始者。
• 3、屈原的代表作品是（
），得知楚
国灭亡，他毅然投（
）自尽。
熠熠生辉的中西文化
老子—我国古代伟大的哲学家、思想家、道家的创始者，原名李耳，著有《道德经》，反应了老子的朴素哲学。
孔子—我国春秋末期的思想家、政治家、教育家、儒家的创始者弟子的
屈原—战国时期楚国的贵族，杰出的政治家和爱国诗人。代表作品《离骚》是古代最长的政治抒情诗。他忧国忧民，得知楚国灭亡毅然投汨

冀教版品德与社会六年级上册《熠熠生辉的中西文化1》

六年级上册河北版《品德与社会》第53页至55页内容教学目标：1、态度：通过了解我国古代优秀的文化成果，增强学生的民族自豪感。

2、能力：通过了解孔子的教育思想，培养学生正确的学习态度和科学的学习方法，通过谈体会培养学生的分析能力和语言表达能力。

3、知识：了解我国历史上著名的老子、孔子为中国古代文化发展做出的贡献及其在国内外享有的声誉。

重点难点：1、了解老子的辩证思想。

2、理解孔子有关教学原则、学习态度和学习方法等观点。

教学准备：课前搜集有关老子、孔子的相关图片以及文字资料，整理孔子的有关教育的名言。

教学过程：（一）教学第一部分内容一、活动导入： 1、同学们，现在我们来做一个小小的活动：反义词抢答。

2、组织活动：师说出一词，生抢答反义词。

3、引出老子。

师：这一组组的反义词说明了什么？（万事万物都有自己的对立面），你们知道最先提出这一观点的人是谁吗？（老子）这就是今天我们要认识的第一个人物：老子二、故事激趣了解老子1、师生互相交流有关老子的资料。

2、教师酌情补充：老子是中国古代伟大的哲学家、思想家、道学家派的创始人，被当代评为世界百位名人之一。

他指出事物都是对立与统一、转化与运动一等，创立了以“道”为核心的哲学体系。

他还反对战争，要求回归自然，其学说影响深远。

3、出示故事《塞翁失马》（视频文件），引出老子的观点：祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。

组织交流：让学生谈谈听完这个故事后的感受。

（学生发表意见）并适时解释“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。

”的含义。

4、《塞翁失马》这个故事就出自老子所著的《道德经》。

让学生交流课下搜集的有关老子的资料。

（老子留下的五千言《道德经》，博大精深，是中国文化的大宝藏，也是中国哲学本体论的第一部名著。

其内容涉及哲学、文学、兵学、美学、医学、社会学、伦理学、天文学、养生学，被誉为百科全书。

）5、让学生自读课本老子的资料加深印象。

通过刚才的学习我们对老子有了一个大概的认识，知道了他的著作是《道德经》，反映了它的朴素哲学思想，他认为万事万物都有自己的对立面，对立双方是互相转化的。

《熠熠生辉的中西文化》2PPT课件

熠熠生辉的中西文化
老子—我国古代伟大的哲学家、思想家、道家的创始者，原名李耳，著有《道德经》，反应了老治家、教育家、儒家的创始者。被后人尊为“至圣先师”, 《论语》记录了他和弟子的言行。
屈原—战国时期楚国的贵族，杰出的政治家和爱国诗人。代表作品《离骚》是古代最长的政治抒情诗。他忧国忧民，得知楚国灭亡毅然投汨罗江自尽。
苏格拉底
逆境是磨练人的最高学府。
我们若凭信仰而战斗，就有双重的武装。——柏拉图
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日

六年级品德与社会上册熠熠生辉的中西文化精选教学PPT课件2冀教版

你很感激在这个世界上，有这样的一个人，他不在你的身边，他也并没有为你做些什么，你却希望，他会过的很好，长命百岁，子孙满堂，幸福安康…… 你也很高兴有过那样的一份感情，纯净而又绵长，在这纷繁复杂的人世中，有这样的一个朋友，值得你去祝福，去思念……北国的深秋，万物开始凋谢，朔风阵阵，红叶飘零。一声嘹亮的啼哭，划破秋的寂静，一个非凡的生命降临人世。一位富商的家中，多了几分繁忙，多了几分喜悦。他就是李叔同，后来的弘一大师。早年严格的家教，使他成为一名绅士，少年完善的教育使他成为文人，自己的勤奋又使他成为画家。青年时，他远渡重洋到日本留学，并在日本娶妻生子。这时的他，可谓达到完美。人间凡是想得到的优点他几乎都拥有：
当时的国画大师金智勇对他的行为也不理解，并亲自到杭州看他。而他的问答却是：“我能做到最好，所以我就选择了。”此后的他一心钻研佛法，足不出户，终于成了佛学专家，被人们尊称为弘一法师。这是一次世俗与心灵的交战，这也是一次“心”和“形”的较量。
人定时分，独自侧倚栏杆，回看历史长河，人生只不过是转瞬而逝的浪花。自己的一生应由自己掌握，无需受世俗左右。在短暂的一生中，让自己的灵魂做主，即使在风烛残年之时也不会有悔恨一生的虚度。正如公元4世纪时的荷马，他处在一个迷茫的时代，当时没有人知道未来是什么样的社会。人们纵酒欢歌，而荷马却在人声的喧闹中跟随自己的灵魂，独自寒窗沥血，青灯走笔，为自己奔跑，用灵魂铸造了《荷马史诗》，同时也铸就了自己不朽的名声。跟随自己，为自己奔跑，抵制物欲的袭击，使心不为形役。即使自己不能成为圣人，只要心中有了圣人的目标，在别人眼里，你也将成为一位圣者。
你会因为一首歌曲，一种颜色，想起他，想起他的真挚，想起他的执着，想起他那曾经一起经历过的风风雨雨。因为有了这样一个朋友，你会更加珍惜自己的生命，热爱自己的生活，因为你知道他希望你过的很好，他希望你能好好的照顾自己，再见面时，他希望你能告诉他你很幸福。

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• 幸运的机会好像银河,他们作为个体是不显眼的,但作为整体却光辉灿烂。同样,一个人具备了许多细小的优良品质,最终都可能成为带来幸运的机会。 • ——（英）弗兰西斯.培根
培根，1561年出生在英国伦敦的贵族家庭，13岁进入剑桥大学读书，他提出了“知识就是力量”的观点，他认为哲学必须研究自然，研究科学。
• 亚里士多德：古希腊哲学家、科学家。他几乎研究了当时所有的学科领域，创立了许多学科的科学体系，他的著作构成了他所处时代科学知识的百科全书。
• 他是柏拉图最钟爱的学生，柏拉图称他为“智慧的化身”。 • 正是追求真理、不畏权威的科学精神使亚里士多德登上了古希腊哲学和科学的巅峰。 • 我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德 • 求知是人类的本性。——亚里士多德 • 掩盖事实真相的让步，只会让人远离真理。——亚里士多德
• 在欧洲文明最早出现曙光的是希腊。希腊在文学、雕塑、
历史、哲学等方面卓有建树。特别是哲学家苏格拉底、
柏拉图、亚里士多德三代师徒在后世享有盛名。他们的
思想不仅影响了中国，也影响了世界。
• 苏格拉底：古希腊哲学家，启发同胞认真研究真理、追求真理
人应为生存而食，勿为食而生存。 ——苏格拉底
• 柏拉图：古希腊哲学家，柏拉图派的创始人。著有《理想国》，阐述了道德、政治和教育理念等观点。不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
• 老子、孔子、朱熹是我国历史上著名的思想家。
有一种朋友,我想那是一种介乎于爱情与友情之间的感情，你会在偶尔的一时间默默地想念他，想起他时，心里暖暖的，有一份美好，有一份感动。在忧愁和烦恼的时候，你会想起他，你很希望他能在你的身边，给你安慰，给你理解，而你却从没有向他倾诉，你怕属于自己的那份忧伤会妨碍他平静的生活。你会因为一首歌曲，一种颜色，想起他，想起他的真挚，想起他的执着，想起他那曾经一起经历过的风风雨雨。因为有了这样一个朋友，你会更加珍惜自己的生命，热爱自己的生活，因为你知道他希望你过的很好，他希望你能好好的照顾自己，再见面时，他希望你能告诉他你很幸福。那些世俗的观念，在你的心中，因为他的存在而变的苍白无力，你只是在心底深处为这个人设置了一处小小的空间，静静地固守着那份美好的回忆，从一开始你就知道，在你们之间不会有什么爱情，似乎谈起爱情就亵渎了这份情感，这只能是一种友情。这到底是怎么一回事呢？你想了许多年，却始终没有头绪。你们很少联络，在这长长的一生中，你门相聚的时光也许只有几万分之一，但是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份嘱咐，就算他去到天涯海角，就算过了许多许多年，就算再见面时，早已是人非物亦非了，你仍然会那样深刻的记着这样一个人，这已经足够了。生活有时候平静的会像一口枯井，也许你也会掉进这口枯井里去，也许你没有什么天荒地老、海枯石烂的爱情，也许华发早生、满鬓苍白，但是有了这样的一位朋友，在你的生命中就会有些许涟漪，些许色彩，你想着他。默默的记起他，也许此生此世都不会忘记了。你很感激在这个世界上，有这样的一个人，他不在你的身边，他也并没有为你做些什么，你却希望，他会过的很好，长命百岁，子孙满堂，幸福安康…… 你也很高兴有过那样的一份感情，纯净而又绵长，在这纷繁复杂的人世中，有这样的一个朋友，值得你去祝福，去思念……北国的深秋，万物开始凋谢，朔风阵阵，红叶飘零。一声嘹亮的啼哭，划破秋的寂静，一个非凡的生命降临人世。一位富商的家中，多了几分繁忙，多了几分喜悦。他就是李叔同，后来的弘一大师。早年严格的家教，使他成为一名绅士，少年完善的教育使他成为文人，自己的勤奋又使他成为画家。青年时，他远渡重洋到日本留学，并在日本娶妻生子。这时的他，可谓达到完美。人间凡是想得到的优点他几乎都拥有：高大帅气，诗文书画，珍宝钱财，应有尽有，而且家庭和睦。正是这样一个人，在一个极其普通的夜晚，只身前往杭州一家寺庙遁入空门，法号：演者。这时的他已经是享誉国内外的名画家。他的家人和朋友都来劝他还俗，但都被拒绝。有人问他为什么要出家，他只是淡然答道：“我想来就来了”。这句话令多少人震惊。在现今的世界上有多少人能够“心不为形役”？世俗的世界上让多少饮食男女承担了欲望的负载。他却轻松地从中走出，让人感叹也让人敬佩。当时的国画大师金智勇对他的行为也不理解，并亲自到杭州看他。而他的问答却是：“我能做到最好，所以我就选择了。”此后的他一心钻研佛法，足不出户，终于成了佛学专家，被人们尊称为弘一法师。这是一次世俗与心灵的交战，这也是一次“心”和“形”的较量。人定时分，独自侧倚栏杆，回看历史长河，人生只不过是转瞬而逝的浪花。自己的一生应由自己掌握，无需受世俗左右。在短暂的一生中，让自己的灵魂做主，即使在风烛残年之时也不会有悔恨一生的虚度。正如公元4世纪时的荷马，他处在一个迷茫的时代，当时没有人知道未来是什么样的社会。人们纵酒欢歌，而荷马却在人声的喧闹中跟随自己的灵魂，独自寒窗沥血，青灯走笔，为自己奔跑，用灵魂铸造了《荷马史诗》，同时也铸就了自己不朽的名声。跟随自己，为自己奔跑，抵制物欲的袭击，使心不为形役。即使自己不能成为圣人，只要心中有了圣人的目标，在别人眼里，你也将成为一天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。 ——朱熹《观书有感》

六年级品德与社会上册熠熠生辉的中西文化课件2冀教版

熠熠生辉的中西文化
老子—我国古代伟大的哲学家、思想家、道家的创始者，原名李耳，著有《道德经》，反应了老子的朴素哲学。
孔子—我国春秋末期的思想家、政治家、教育家、儒家的创始者。被
后人尊为 “至圣先师”，《论语》记录了他和弟子的
屈原—战国时期楚国的贵族，杰出的政治家和爱国诗人。代表作品《离骚》是古代最长的政治抒情诗。他忧国忧民，得知楚国灭亡毅然投汨
罗江自尽。
小试牛刀：
• 练习题：
• 1、老子原名（），著有（
），
反映了老子的朴素唯物主义思想。
• 2、孔子是我国（家、教育家，（
）的思想家、政治）学派的创始者。
• 3、屈原的代表作品是（
），得知楚
国灭亡，他毅然投（

）自尽。

冀教版-熠熠辉的中西文化

算卦人的家中有很多好马，他的儿子爱好骑马，结果从马上掉下来摔断了大腿。人们都前来慰问他。那老人说： “这怎么就不能变为一件福事呢？”
过了一年，胡人大举入侵边塞，健壮男子都拿起武器去作战。边塞附近的人，死亡的占了十分之九。这个人惟独因为腿瘸的缘故免于征战，父子俩一同保全了性命。
《塞翁失马》通过一个循环往复的极富戏剧性故事，阐述了祸与福的对立统一关系，揭示了“祸兮福所倚，福兮祸所伏”的道理。
你知道哪些名人名言？
理想是人生的太阳。 —— 德莱赛没有人不爱惜他的生命，但很少人珍视他的时间。 —— 梁
实秋成功的秘诀，在永不改变既定的目的。 —— 卢梭读书使人心明眼亮。 —— 伏尔泰天才出于勤奋。 —— 高尔基读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 —— 朱熹人生在勤，不索何获。 —— 张衡业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈为中华之崛起而读书。——周恩来
敏而好学，不耻下问。不愤不启，不悱不发。
是中国最早的大诗人
屈原—战国时期楚国的贵族，杰
出的政治家和爱
国诗人。代表作
品《离骚》。他
忧国忧民，得知
楚国灭亡毅然投
汨罗江自尽。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索是什么意思？
在追求真理方面，前方的路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力的去追求和探索。
编订的古代文化典籍有《诗经》《尚书》《春秋》还有《礼记》《乐经》和《易经》
1994年10月，成立了专门研究孔子思想的组织“国际儒学联合会”。
古往今来，人们为什么崇拜孔子呢？
因为孔子是我国春秋末期的思想家、政治家、教育家，儒家的创始者。他为人类文化做出了杰出贡献。
孔子的教育思想孔子的教学原则和教学方法： 1.启发诱导，循序渐进。 2.因材施教，教学相长。 3.学思结合，知行统一。

《熠熠生辉的中西文化》完美版(共11张PPT)

• 他是柏拉图最钟爱的学生，柏拉图威的科学精神使亚里士多德登
上了古希腊哲学和科学的巅峰。
• 我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德
• 求知是人类的本性。——亚里士多德 • 掩盖事实真相的让步，只会让人远离真理。——亚里
士多德
• 幸运的机会好像银河,他们作为个体是不显眼的,但作为整体却光辉灿烂。同样,一个人具备了许多细小的优良品质,最终都可能成为带
• 半亩方塘像一面镜子被打开，天光和云影一齐映入水塘，不停地晃动。
• 问那方塘的水怎么会这样清澈， • 因为有活水从源头不断流来。
• 名人名言录 • 不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也。
——荀况 • 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
• 老子、孔子、朱熹是我国历史上著名的思想家。
培根，1561年出生在英国伦敦的贵【名师点睛】尊重客观规律与发挥主观能动性
B符合题意，用哲学渗透人生，用全局的、反思的、思辨的眼光看问题，事业上方能行得远、站得高，生活中也能少几许烦恼。这表明哲学是指导人们生活得更好的艺术；
族家庭，13岁进入剑桥大学读书， A. 微博上看到有人说“某理工女博士得出‘维生素 A 伤害宝宝大脑’的研究结论” B. 某论坛上发布“今天天空惊现‘地震云’，请大家做好防震准备！”
来幸运的机会。（三）课堂的教学步骤，尤其是对文本内容的解读采用“四三二一”的方法，逐个击破文中的问题，从而使学生正确了解此篇课文，掌握应该掌握的知识点。 • ——（英）弗兰西斯.培根【链接新课标】
课时安排：两课时。第一课时只是单纯地解读文本，解决文中生字生词，重点字词的意义及用法，语法现象；第二课时，研读课文，具体探究文意和文中的细节详情，体会本文的主题思想。（此教学设计针对第二课时）秦观，扬州高邮人，字少游，一字太虚，别号邗沟居士，学者称其淮海居士。苏轼曾戏呼其为“山抹微云君”，为“苏门四学士”“苏门六君子”之一。 2、教学难点：如何在艰苦的情况下养护精神。

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• 半亩方塘一鉴开, • 天光云影共徘徊。 • 问渠那得清如许， • 为有源头活水来。 • ——朱熹《观书有感》
• 诗的含义：
• 半亩方塘像一面镜子被打开，天光和云影一齐映入水塘，不停地晃动。
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• 苏格拉底：古希腊哲学家，启发同胞认真研究真理、追求真理
人应为生存而食，勿为食而生存。 ——苏格拉底
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• 柏拉图：古希腊哲学家，柏拉图派的创始人。著有《理想国》，阐述了道德、政治和教育理念等观点。不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
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• 问那方塘的水怎么会这样清澈， • 因为有活水从源头不断流来。
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• 名人名言录 • 不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也。
——荀况 • 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
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六年级品德与社会上册熠熠生辉的中西文化ppt课件3冀教版

• 幸运的机会好像银河,他们作为个体是不显眼的,但作为整体却光辉灿烂。同样,一个人具备了许多细小的优良品质,最终都可能成为带来幸运的机会。 • ——（英）弗兰西斯.培根

培根，1561年出生在英国伦敦的贵族家庭，13岁进入剑桥大学读书，他提出了“知识就是力量”的观点，他认为哲学必须研究自然，研究科学。
• 在欧洲文明最早出现曙光的是希腊。希腊在文学、雕塑、
历史、哲学等方面卓有建树。特别是哲学家苏格拉底、
柏拉图、亚里士多德三代师徒在后世享有盛名。他们的
思想不仅影响了中国，也影响了世界。
• 苏格拉底：古希腊哲学家，启发同胞认真研究真理、追求真理
人应为生存而食，勿为食而生存。 ——苏格拉底
• 柏拉图：古希腊哲学家，柏拉图派的创始人。著有《理想国》，阐述了道德、政治和教育理念等观点。不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
• • • • •
半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。 ——朱熹《观书有感》
• 诗的含义： • 半亩方塘像一面镜子被打开，天光和云影一齐映入水塘，不停地晃动。 • 问那方塘的水怎么会这样清澈， • 因为有活水从源头不断流来。
• 名人名言录 • 不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也。 ——荀况 • 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
• 老子、孔子、朱熹是我国历史上著名的思想家。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。

熠熠生辉的中西文化 PPT

《道德经》
❖ 《道德经》用韵文写成的哲理诗。分为《道经》和《德经》两部分。
❖ 道经侧重讲哲学 ❖ 德经侧重讲政治和军事。
祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。
祸是造成福的前提，而福又含有祸的因素，也就是说，比喻好事和坏事是可以互相转化的，在一定条件下，福就会变成祸，祸也能变成福。
老子的基本观点——万事万物都有自己的对立面，对立的双方是互相转化的辩证法思想
熠熠生辉的中西文化
❖ 中国是世界文化发展最早的地区之一，我们的祖先在发展物代文明。同时，也创造了精神文明，形成了光辉灿烂的古代文明。
❖ 其中最具代表的是孔子和老子
道
家学
老
派的
子
创
始
人
老子
❖ 老子原名李耳，著有《道德经》，反映了老子朴素哲学思想。老子被道教奉之为教主，封建统治者曾封之“太上玄元皇帝”的称号。老子认为：万事万物都有自己的对立面，比如有与无、长与短难与易下，但要小声点
孔子
万被
❖
世后
师人
表尊
”为
“
至
圣
先
师
，
孔子
❖ 名丘，字仲尼。是我国春秋末期的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。现存的《论语》一书记有孔子和弟子的问答。 P54
❖ 1994年10月，研究孔子思想的专门组织“国际儒学联合会”在北京人民大会堂成立。P53
每年端午节，人们为什么要划龙船、吃粽子？
❖ 为了纪念我国伟大的爱国诗人——屈原。 ❖ 每年的农历五月五日是端午节。P55 ❖ 《离骚》是屈原的代表作品。P55
苏格拉底、柏拉图、亚里士多德各自的思想是什么？
苏格拉底
柏拉图

《熠熠生辉的中西文化》课件1

以以史史为为鉴鉴
熠熠生辉的中西文化
1
一、走近孔子
以以史史为为鉴鉴
孔子小档案生卒年国别主要经历代表著作地位
2
以以史史为为鉴鉴
吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。
——《论语·为政》
3
二、我读《论语》
以以史史为为鉴鉴
以以史史为为鉴鉴
老子小档案生卒年国别主要经历代表著作地位
18
以以史史为为鉴鉴
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
——《离骚》
19
四、初识西方哲学家
以以史史为为鉴鉴
9
礼我我读读《《论论语语》》之之
以以史史为为鉴鉴
﹡孔子曰：“君君，臣臣，父父，子子。” ﹡颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。”
﹡子曰：“必也正名乎。”
“名不正则言不顺，言不顺则事不成。”
孔子追求的“礼”是什么？西周时的等级名分制度他主张如何实现“礼”？ “克己复礼”“正名”
10
三、万世师表
以以史史为为鉴鉴
洪战辉
当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强。
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以以史史为为鉴鉴
徐本禹
从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱，被期待着……
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以以史史为为鉴鉴
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熠熠生辉的中西文化

译文半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊.
这是一首借景喻理的名诗。全诗以方塘作比喻，形象地表达了一种微妙难言的读书感受。池塘并不是一泓死水，而是常有活水注入，因此像明镜一样，清澈见底，映照着天光云影。这种情景，同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的情形颇为相似。这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气...
人不经过学习，不可能懂得该懂得的道理
爱国诗人——屈原
你知道五月五日是什么节日？为什么要吃粽子和举行划龙舟比赛？把你了解到的屈原的情况介绍给同学们？
屈原取得的成就
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 ----------屈原
《离骚》是屈原的代表作品。
西方著名哲学家
亚里士多德名言
“我爱我师，我更爱真理” ——亚里士多德正是这种追求真理、不畏权威的科学精神，使亚里士多德登上了古希腊哲学和科学的巅峰。
活水亭观书有感二首·其一作者：朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。
活水亭观书有感二首· 其一
作者：朱熹

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。
孔子
名丘，字仲尼。是我国春秋末期的思想家、政治家、教育家。儒家创始人。著有《论语》一书。记录孔子与弟子的谈话和问答。
孔子家乡——山东曲阜市
孔子诞辰研讨会开幕

高考状元拜孔子庙
古往今来，人们为什么崇拜孔子呢？
一是兴办私学，打破“学在官府”的局面。