排球
排球全部知识点总结
排球全部知识点总结一、排球的历史排球最早起源于美国,是由美国人威廉·摩根在1895年发明的。
最初,排球是在室内运动场中进行的,后来逐渐传播到了全世界各地。
1900年,排球成为奥运会项目,从此走进了国际舞台。
在此之后,排球在世界范围内逐渐流行起来,成为一项备受瞩目的运动项目。
随着时间的推移,排球的规则和比赛方式也发生了一些变化,但它的精神和魅力始终没有变化。
二、排球的规则1. 球场和场地:排球比赛的场地是一个9米宽、18米长的矩形场地,场地中间有一条2.43米高的网。
比赛双方分别站在场地的两侧进行比赛,球员可以在自己的场地上抢球,但不得越过中线。
2. 球员:每个队伍由6名球员组成,其中包括3名前排球员和3名后排球员。
在比赛中,球员可以进行互换上场,但在比赛前一局结束之前,一名球员只能进行一次上场或下场操作。
3. 比赛规则:排球比赛分为3局,每局25分先胜出。
如果比赛出现平局,需要进行加赛。
比赛过程中,球员可以用手、臂、肘、腿、身体和头部进行接发球,但不能使用手、手臂等进行连续触球。
4. 得分规则:比赛中得分的方式有发球得分和接发球得分。
如果接发球方不成功将球传到对方场地,则得分球队获得一分,并继续发球,直到对方完成传球。
如果接发球方不成功将球传到对方场地,则得分球队获得一分,并继续发球,直到对方完成传球。
5. 其他规则:在比赛中,还有一些其他规则需要遵守,比如发球步数、犯规规定、换人规定、超时规定等。
这些规则在比赛中都有严格的执行标准,球员需要遵守规则,确保比赛的公平性。
三、排球的技术排球比赛中,球员需要掌握一系列的技术动作,包括传球、发球、扣球、拦网、组织进攻等。
这些技术动作都需要球员不断练习和提高。
以下是排球比赛中常见的技术动作:1. 传球:传球是排球比赛中最基本的技术动作之一,它包括接发球和传球两种形式。
传球的目的是将对方发出的球传到队友手中,以组织进攻。
2. 发球:发球是排球比赛中非常重要的一项技术动作,它有直接发球和浮球发球两种方式。
排球ppt课件
扣球是排球比赛中最重要的得分手段之一,需要掌握正确 的扣球姿势、起跳时机和击球手法,通过练习提高扣球的 攻击力和准确性。
发球
发球是比赛的开始,也是进攻的起点,需要掌握正确的发 球姿势、抛球轨迹和击球时机,通过练习提高发球的攻击 性和准确性。
接发球
接发球是比赛的重要环节,需要掌握正确的接发球姿势、 手型和移动速度,通过练习提高接发球的稳定性和准确性 。
比赛背景
参赛队伍介绍
介绍锦标赛的起源、发展历程和意义,以 及比赛的规则和赛制。
对参赛队伍进行简要介绍,包括队伍的历 史、实力和特点等。
比赛过程分析
比赛结果与评价
详细分析比赛过程,包括比赛的开局、走 势、关键时刻和胜负手等。
对比赛结果进行总结,并对比赛的过程和 结果进行评价,包括战术运用、球员表现 和教练指挥等。
结。
经典比赛回顾与解析
选取一场经典排球比赛进行回顾 ,包括比赛背景、参赛队伍、比
赛过程等。
对比赛进行详细解析,包括战术 运用、球员表现和教练指挥等。
对比赛结果进行评价,并对经典 比赛的意义进行分析。
06
排球未来发展趋势与展望
竞技排球的发展趋势
全球化趋势
排球作为一项世界性的体育项目,未来将更加注重全球范 围内的推广和发展,以实现更广泛的文化交流和竞技对抗 。
社区化发展
以社区为基础,加强排球运动的普及和推广,通过建立排球俱乐部、组 织排球比赛等方式,提高居民的参与度和归属感。
03
教育领域拓展
排球运动将更多地进入学校和教育机构,成为学生体育课程的一部分,
通过开展校园排球比赛等活动,增强学生体质和团队合作精神。
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排球基本知识
排球基本知识一、名词解释:1、集体战术——指运动员在比赛中,为突破对方防守或抑制对方进攻,灵活地运用合理的攻防战术,按照一定的形式,采取的有组织、有目的、有针对性的集体配合行动。
2、自由防守队员——指不经裁判允许、不受换人次数的限制,可以替换后排任何一名队员完成防守任务,并在规则允许的范围内可以自由进出比赛场地参加比赛的队员。
3、排球教学方法——指在排球教学过程中,教师根据排球教学的目的、任务、内容所采用的措施和手段。
4、排球技术——指在排球规则允许的条件下,运动员采用的各种合理的击球动作和配合动作的总称。
5、排球运动——指参与者以身体的任何部位在空中击球,使球不落地,既可隔网进行集体的攻防对抗性的比赛,也可不设球网相互进行击球游戏的一种体育项目。
6、战术指导思想——指一个球队在训练和比赛中,指导战术行动的主导思想和所遵循的基本原则。
7、位置交换——指为了最大限度地发挥每个队员的特长,调动一切积极因素,加强攻防力量,弥补阵容配备上的某些缺陷,在规则允许的条件下,交换场上队员的位置用以组织战术的方法。
8、立体进攻——指前排队员运用各种快变战术组织进攻,同时也掩护后排队员从进攻线后跳起进攻,形成横向、纵深、全方位的进攻,这种打法称为立体进攻。
9、阵容配备——指参赛队根据比赛的任务、本队战术组织的特点及队员的身体情况,有针对性的、合理的安排出场队员及位置分工,充分的调配力量,科学的组合人员的筹划过程。
10、快攻——指各种平快扣球及以平快扣球掩护同伴进攻或自我掩护进攻所组成的各种快速多变进攻战术的总称。
11、排球战术——指运动员在比赛中,根据排球竞赛规则和排球运动的规律、比赛双方的具体情况和临场比赛的变化,合理运用个人技术及集体配合所采用的有意识、有组织的行动。
12、垫球——是排球运动的基本技术之一,是利用手臂从球的下部向上击球的技术动作。
13、准备姿势——准备姿势是排球无球技术,是排球运动中各项有球技术的前提和基础,对各项技术动作起串连的作用。
排球的知识
排球的知识排球是一项集合性、对抗性的球类运动,是一种室内运动和沙滩运动,也是一项广泛受欢迎的竞技运动。
它是一项需要技巧、速度和团队合作的运动。
我们来介绍一下排球的起源。
排球最早起源于19世纪末的美国。
当时,一位名叫威廉·摩根的体育教师发明了排球。
起初,排球的名字叫做“米顿球”,后来改名为排球。
从那时起,排球迅速传播开来,并成为一项受欢迎的运动。
排球的比赛场地是一个长方形的场地,被分成两个相等的场地。
每个场地的尺寸是9米宽,18米长。
场地中央有一条分界线,将场地分为两半。
每个半场又被分为三个区域:前场、中场和后场。
排球比赛的目标是将球发挥到对方场地上,使对方无法接球或回击。
排球比赛通常由两支队伍进行,每支队伍由6名选手组成。
每个队伍的目标是将球击打到对方场地上,并阻止对方回击。
球员可以使用各种技巧来传球、发球、扣球和拦网。
排球比赛的规则非常严格,例如球员不能触网、球不能触地等等。
在排球比赛中,球员之间的团队合作非常重要。
球员之间需要密切配合,准确传球和接球。
团队中的每个人都要承担自己的责任,并与其他队员紧密合作,以达到最佳的比赛效果。
排球是一项非常有趣和刺激的运动。
它不仅可以提高身体素质,比如耐力、灵活性和协调性,还可以培养团队合作精神和竞争意识。
排球比赛充满了紧张和激情,让参与者全身心地投入其中。
除了室内排球,沙滩排球也是一项受欢迎的运动。
沙滩排球是在沙滩上进行的一种排球运动。
与室内排球相比,沙滩排球更加具有挑战性,因为球员需要在沙滩上奔跑和移动。
沙滩排球通常是由两个人组成的双打比赛,每个队伍只有两名球员。
沙滩排球比赛的规则与室内排球相似,但由于场地的特殊性,球员需要更加注重平衡和灵活性。
总结一下,排球是一项集合性、对抗性的球类运动,需要技巧、速度和团队合作。
它不仅仅是一种运动,更是一种生活方式。
通过参与排球比赛,我们可以锻炼身体,培养团队合作精神,并享受比赛带来的乐趣和激情。
无论是室内排球还是沙滩排球,都给人们带来了无尽的乐趣和挑战。
排球知识点总结大全
排球知识点总结大全一、排球的起源和历史排球的起源可以追溯到19世纪末的美国。
1895年,在美国马萨诸塞州的荷尔约克,一位名叫威廉·摩根的教练设计了排球这项运动。
最初,排球是为了替代篮球这项运动来给教育运动员们在冬天锻炼的机会而诞生的。
从那以后,排球便迅速在全世界范围内流行起来,成为了一项备受关注的竞技体育项目。
从最初的室内运动,排球也逐渐发展为室外运动,成为了海滩排球这一形式。
二、球场及比赛规则1.球场:排球比赛的球场分为室内和室外两种。
室内排球的标准场地为9米宽,18米长,而室外排球的场地大小为8米宽,16米长。
2.球员:排球比赛通常由两支队伍互相对抗。
每支队伍最多可以派出6名球员上场比赛,分为攻击手、自由人、二传手、副攻手、中锋和二传手等不同位置。
3.比赛流程:排球比赛通常分为5局3胜制,每局最先得到25分,且领先对手2分的队伍获得胜利。
如果比赛进入第5局,比赛得分为15分。
4.发球:比赛开始时,一个队伍将发球传递到对方场地上。
发球可以采用跳发球、浮动发球、顶发球等不同方式。
5.接发球:对方接到发球后,球员必须在三次触球以内把排球击向对方球场,并且不能用手接触排球两次以上。
同时,球场内各球员的站位也有一定的规定。
6.防守和进攻:排球比赛中,防守和进攻是比赛中的重要环节。
球员需要灵活移动、高空弹跳,并通过快速扑救和独特的攻球方式来赢得比赛。
7.判罚:排球比赛中,裁判员会根据比赛规则对比赛进行监督和裁判,对违反规则的情况进行判罚,以保障比赛的公平和秩序。
三、技术要领1.发球技术:发球是排球比赛的第一步,也是比赛中非常重要的环节。
跳发球、浮球发球、承车发球、侧旋球等各种发球方式都是排球球员需要掌握和训练的技术。
2.传球技术:传球是排球比赛中的基本技术之一,包括扑救、传接、一传等技术。
球员需要通过呼吸、站位、移动、视线等多种手段来保持准确的传球。
3.扣球技术:扣球是排球比赛中的关键技术之一,包括进攻、扣球、进攻配合等技术。
排球基本知识基本规则
排球基本知识基本规则排球是一项以两队对抗的球类运动,是一种流行的室内运动。
以下将介绍排球的基本知识和基本规则。
一、排球的起源及发展排球起源于美国,最早是由威廉·摩根于1895年在美国马萨诸塞州的一个健身房中发明的。
最初的排球运动规则相对简单,后来随着时间的推移和运动员的创新,发展出了更加复杂和精彩的比赛形式。
二、排球的基本知识1. 球场:排球比赛通常在一个长方形的球场上进行,场地长度为18米,宽度为9米。
球场中央有一条分界线,将场地分为两个相等的半场。
2. 球:排球是一种气垫球,由橡胶或合成材料制成,重量和大小有严格的规定。
3. 球队:排球比赛由两支队伍进行,每队由6名球员组成,其中一名球员为队长。
4. 传球:传球是排球比赛中最基本的技术动作,球员可以用手臂或手腕将球传给队友。
5. 发球:发球是比赛开始或得分后重新开始的动作,发球者站在发球区,将球发向对方半场。
6. 扣球:扣球是排球比赛中的得分方式之一,球员跳起并用手臂将球猛力击打向对方半场。
7. 盖帽:盖帽是指拦网球员将对方的扣球击回对方半场,以阻止对方得分。
8. 二传:二传是指接应球员将传来的球传给扣球手,以组织进攻。
9. 防守:防守是指球队在对方进攻时采取的防守动作,通过拦网和接球来抵挡对方的攻击。
三、排球的基本规则1. 比赛目标:排球比赛的目标是让球在对方场地上落地,以得分为目标。
当一方发球得分后,将继续发球,直到对方得分或出现失误。
2. 比赛方式:排球比赛采用三局两胜制,每局比赛先得分先胜制,每局比赛的得分上限为25分,必须以至少2分的优势获胜。
如果比赛进行到第五局,第五局的得分上限为15分。
3. 球员轮换:每当球队得分后,球队将进行轮换,顺时针方向进行。
球员轮换时,发球权将移交给下一位球员。
4. 触球次数:每个回合中,每个球队最多可以触球三次,其中传球、盖帽和二传可以任意组合。
如果球队在三次触球后不能将球传到对方场地上,则对方得分。
排球知识大全
排球知识大全排球基本技术包括:准备姿势和移动、传球、垫球、发球、扣球、拦球、拦网.对於初学者来说,应首先学习准备姿势和移动,熟练掌握各种移动步法.然后学习传球、垫球技术,再学习发球技术,学习了传、垫、发球技术后,就可以进行简单(de)比赛.在此基础上学习扣球、拦网技术,便可组织简单(de)攻击和防守战术.学习排球技术,可按以下步骤进行.准备姿势→移动步法→掌握准备姿势和移动技术(de)练习方法→学习准备姿势和移动技术注意事项→接球技术(de)运用(一)准备姿势和移动技术(de)作用准备姿势和移动是排球基本技术之一,是完成发球、垫球、扣球和封网等各项击球技术(de)前提和基础.准备姿势(de)作用是为及时地移动和完成击球动作做好准备.移动(de)作用是为了及时接近球,调整人与球(de)位置关系,便於完成击球动作.(一)准备姿势和移动技术(de)动作方法1、准备姿势:(1)半蹲准备姿势:两脚左右开立稍比肩宽,一脚在前,两脚尖稍内收,两膝弯曲成半蹲.脚跟稍提起,身体重心稍前倾,两臂放松,自然弯曲,双手置於腹前.身体适当放松,两眼注视来球,两脚始终保持微动.(2)稍蹲准备姿势:稍蹲准备姿势比半蹲准备姿势身体重心稍向前移,两膝弯曲程度小於半蹲准备姿势.动作方法与半蹲准备姿势基本相同.(3)低蹲准备姿势:两脚左右、前后开立(de)距离比半蹲准备姿势更宽一些,两膝弯曲(de)程度更大一些,身体重心更低、更靠前,膝部(de)垂直线超过脚尖,两手臂置於胸腹之间.2、移动步法:排球比赛中使用最多(de)是短距离移动.常用(de)移动步法有:(1)滑步:当来球距离身体较近、弧线较高时,可采用滑步.其动作方法是向右滑步时,右脚先向右迈出一步,左脚迅速并上,落在右脚(de)左面.连续做并步即为滑步.向前滑步时,前脚先向前迈出一步,后脚迅速跟上落在前脚之后,如此连续做.滑步主要用於去完成传球、垫球、拦网等. (2)交叉步:当来球距身体2米左右时,可采用交叉步移动.其动作方法是向右移动时,上体稍向右转,左脚从右脚前面向右迈出一步,右脚再迅速向右迈出一步落在左脚(de)右边,同时身体向来球方向转动,做好击球前(de)准备姿势.交叉步主要用於去完成防守、一传、拦网等.(3)跨步:当来球较低且距身体较近时,可采用跨步.首先向移动方向跨出一大步,同时屈膝,上体前倾,身体重心移至跨出腿上.跨步可向前、向侧或向侧前方.(4)跑步:采用跑步移动时,两臂要配合摆动,应根据来球(de)方向,边跑边转身.(5)综合步法:将以上各种步法结合起来综合运用.如跑步之后再滑步. 滑步之后再交叉步或跨步等.(三)掌握准备姿势和移动技术(de)练习方法1、在简单(de)条件下掌握准备姿势和移动技术(1)原地做模仿练习.(2)面对或侧对镜子做准备姿势,观察动作是否正确.(3)两人一组,一人做准备姿势,另一个纠正动作.(4)看手势做向前、向后、向左或向右(de)一步和两步移动.(5)看手势做连续移动.(6)两人一组,一人做向各个方向(de)移动,另一人跟随做相同方向(de)移动.(7)围场地慢跑,当看到手势即急停,做好准备姿势.(8)准备姿势和移动相结合(de)练习.可先做移动,看手势或听笛声即急停,做好准备姿势,再看到手势时以上移动.2、结合场地掌握准备姿势和移动技术(1)在进攻线和中线这间连续做向前和后退(de)移动.移动时手要触摸进攻线和中线.(2)在端线和进攻线之间连续做向前和后退(de)移动.移动时手要触摸端线和进攻线.(3)在场地内做向各个方向移动练习.(4)3-4人一组在端线做原地小步跑、原地高抬腿跑、仰卧起坐、伏地挺身等,听笛声或看手势后迅速起动向前跑至用手触摸到进攻线,再后退跑回到端线.(5)在场地内,采用交叉步或滑步从一侧边线移动到另一侧边线.3、结合球掌握准备姿势和移动技术(1)两人一组,一人把球向前、后、左、右为出,另一人移动后用双手把球接住.(2)两人一组,一人用两个球交替向各个方向为出,另一人移动后交替将球接住为回.(3)单人在场地内连续接各种球,要求丢球人喂球高低远近不同(de)球. (4)移动接地滚球练习.两人对角站立各拿一球,同时将球向前滚出,连续进行.(5)三对三比赛.在进攻线后用各种为接球方法,只许一次过网,不许球落地.落地为失1分.(四)学习准备姿势和移动技术注意事项1、准备姿势要自然放松,便於及时起动和移动.2、准备姿势和移动相结合进行练习.3、移动步法要轻松自然,身体重心不能起伏,以免影响移动速度.4、以短距离(de)移动练习为主.5、以视觉信号反应进行准备姿势和移动(de)练习.6、准备姿势和移动与其他技术结合进行练习.(一)接球技术在比赛中(de)作用接球是排球技术中最简单易学(de)一项基本技术.接球技术在比赛中主要用於接发球、接扣球、接拦回球等.接发球和接扣球是组成进攻(de)基础,是比赛中争取多得分、少失分、由被动转为主动(de)重要技术.(二)接球技术(de)动作方法1、正面接球:(1)准备姿势:正面对正来球方向,两脚开立宽於肩,一脚在前,两脚跟提起,前脚掌着地,两膝变曲微内收,重心稍前倾,双臂自然弯曲置於腹前. (2)手形、击球点和触球部位:当球接近腹前时,两手重叠,掌根靠拢,合掌互握,两拇指平行朝前,手臂伸直,手腕下压,用前臂旋外形成(de)颊靠近手腕(de)部分击球后下方.击球点在腹前一臂左右距离,便於控制用力大小并可根据接球(de)方向,调整手臂(de)角度.(3)击球用力:两臂靠拢前伸插入球下,靠手臂上为力量增加球(de)力,同时配合腰(de)动作,使身体重心向前上方移动.击球时,两臂要形成一个平面,身体和两臂要有自然(de)随球伴送动作,以便控制球(de)落点和方向.接球时,还应根据来球(de)力量控制手臂(de)动作,接轻球时采用上述动作.接中等力量(de)来球时,由於来球有一定速度,因此,接球时(de)为臂动作要小,速度要慢,主要靠来球本身所造成(de)反弹力将球接起.接重球时,应采用收腹含胸(de)动作,手随来球屈肘,缓冲来球力量,控制接球(de)距离.球距离身体稍远、击球点较低时,手臂在缓冲用力过程中,要采用屈肘翘腕(de)动作把球接在手腕部位(de)虎口处.2、侧面双手接球:在身体两侧用双臂接球(de)动作称侧面接球.当来球速度较快、距离体侧较远、来不及移动对正球时采用.体侧接球可以扩大防守范围,但不易控制接球方向,因此,在来得及移动(de)情况下,最好采用正面接球.当球从右侧飞来,左脚前脚掌内侧蹬地,右脚向右跨出一步,右膝弯曲,重心随即移至右脚上,两臂夹紧向右伸出,左肩微向下倾斜,用向左转腰和提右户(de)动作,使两臂击球面截住球(de)飞行路线,接击球(de)后下部.侧接时,不要随球伸臂,这样会造成球触臂后向侧方飞出.应使两臂先伸向侧方截击来球,还应注意两臂不要弯曲,以保持手臂击球,避免因手臂动作影响接球效果.3、背接球:背接就是背向接出球方向,从体前向背后(de)接球.当球飞出较远而又无法进行正面调整传球时,或第三次被动击球过网时采用.背接时,判断好球(de)飞行方向,先要迅速移动到球(de)落点处,背对出球方向,两臂夹紧伸直,插在球下.击球时,蹬地为头挺胸,展腹后仰,直臂向后上方摆动.在背接低球时,也可以有屈肘、翘腕动作,以虎口处将球向后上方接起.4、跨步接球:队员向前或向体侧跨一步(de)接球称跨步接球.跨步接球主要运用在接发球和防守中.前跨接球:当来球低而远时,看准来球落点,向在出一大步,屈膝深蹲,重心落在跨出腿上,上体前倾,臀部下降,两臂前伸插入球下,用前臂接击球(de)后下方.侧跨接球:当来球至右侧时,右脚向右侧跨出一大步,屈膝制动,重心移至跨出腿上,上体前倾,臀部下降,两臂插入球下,用前臂接击球(de)后下部.5、单手接球:当来球低、速度快、距离远、来不及用双手接球时,可采用单手接球.这种接球动作快,手臂伸得远,可扩大控制范围,但由於手臂击球面积小,不容易控制球.当球在右侧向右跨出一大步,上体向右倾斜,重心移至右腿上,右臂伸直,自右后方向前摆动.用前臂内侧、掌根或虎口处接击球后下部.6、挡球:当来球较高、力量较大、不便於利用传球时,可采用挡球.双手挡球(de)手形有抱拳式挡球(de)手法是:两肘弯曲,一手半握拳,另一手外抱,两掌外侧朝前.并掌式挡球(de)手法是:两肘弯曲,两虎口交叉,两掌外侧朝前,合并成勺形.挡球时,前臂放松,两肘朝前,手腕后仰以掌外侧和掌根组成(de)平面挡击球(de)下部.击球瞬间,手腕要用力适度,击球点在额前或两侧肩上. (三)接球技术(de)运用接球技术在比赛中主要运用於接发球、接扣球和接拦回球等.1、接发球接球:接发球接球是比赛(de)重要环节,是组织一攻(de)基础.比赛中接发球主要采用正面双手接球,但根据各种发球(de)性能不同,接发球(de)动作方法稍有不同.(1)接大力发球:大力发球(de)特点是力量大、速度快、球旋转力强,但球运行轨道较固定,容易判断.接这种球时,要对准来球,迅速降低身体重心,手臂插入球下保持不动,让球自己弹起.如击球点低时,也可用翘腕动作击球.(2)接飘球:飘球(de)特点是飞行速度快、不旋转、飞行轨为飘忽不定,接发球时很难判断球(de)落点.接这种球时,首先要判断好来球落点,快速移动取位,对准来球,主动伸臂插入球下击球.击球时,要配合蹬地、提肩、送臂(de)全身协调力量将球击出.(3)接侧旋球:侧旋球(de)特点是球(de)飞行轨道呈弧线,落点偏向旋转方向一侧.接这种球时,要快速移动,对正来球,重心要靠向球旋转飞行(de)一侧,用前臂控制球(de)旋转方向.如接左侧旋球,要靠向右侧,以便截住球向右侧(de)飞行路线,控制球(de)反弹方向.(4)接高吊球:高吊球(de)特点是弧线高,球从空中垂直下落,速度快. 接这种球时,首先要判断好球(de)落点,两臂要向前平伸,等球下落到胸腹间再接击,击球点不要太低.击球时,挥臂动作要适当,主要靠球自己(de)反弹力量将球击出.2、接扣球接球:接扣球是防守反攻(de)基础,防守反攻又是得分(de)主要手段.比赛中接扣球(de)次数最多,根据来球不同,接扣球防守动作也有所不同.(1)接重扣球:采用半蹲或低蹲准备姿势,两手臂放在腹前,手形和正面接球相同,只是击球时(de)动作有所不同.要利用含胸收腹动作,帮助手臂随球屈肘,并适当放松以缓冲来球力量,以手臂和手腕动作控制接球(de)方向和角度.如击球点稍高并靠近身体时,同样可用前臂接击;如击球点较低、又距离身体较远时,可利用屈肘翘腕(de)动作把球接在手腕部位(de)虎口处.(2)接轻扣和吊球:已做好接重扣球(de)准备姿势,当对方突然改用轻扣和吊球时,往往来不及向前移动,这时可采用原地前扑接球或鱼跃接球. (3)接快球:快球因速度快、线路短,一般落点靠前.取位应适当靠前,重心要降低,手臂不要太低,要做好高球挡、低球接(de)准备.(4)接拦网触手(de)球:拦网触手(de)球,由於改变了原来(de)扣球路线、方向,落点变化不定.接这种球时,要做好向各个方向移动(de)准备,根据来球(de)高低、远近,采用不同(de)击球手法.3、接拦回球:接拦回球也叫"保护".拦回球(de)落点多数在扣球人附近,因此,取位应适当靠前场区,采用低蹲姿势,手臂插入球下,接球(de)动作要小,以翘腕或屈肘为臂动作将球接起.(四)掌握接球技术(de)练习方法1、在简单(de)条件下掌握接球技术(1)原地做徒手模仿接球动作练习.(2)接固定球.两人一组,一人持球於腹前,另一人用接球动作击球,体会击球动作.(3)接为球.两人一组.一人为球,一人接球.(4)移动接球.两人一组,一人为球,一人向前后左右移动接球.(5)自接球、体会挥臂动作.(6)对墙连续接球.(7)两人对接.(8)三人一组,三角连续接球.(9)两人相距7-8米,一人发球,一人接球.(10)两人相距5-6米,一人扣球,一人接球.2、在较复杂条件下巩固技术(1)两人一组,一人向各个方向交替为两个球,一人移动接球.(2)三人一组,跑动连续接球.(3)四人一组,三角跑动接球.(4)单人连续防守多球.(5)两人或三人后排连续防多球.(6)接击从对方为来(de)球.(7)接从对方发来(de)球.(8)接扣球.(9)移动接扣球.(10)接对方高台上中过来(de)球.2、在接近比赛(de)条件下提高接球技术(1)三人一组接发球练习.(2)三人一组接发球、调整传球练习.(3)"中一二"接发球及其进攻.(4)"边一二"接发球及其进攻.(5)接发球及.(6)三人接、调、扣练习.(7)接扣球后再接吊球.(8)三人一组,后排专位防守.教练员在网前打吊结合,后排三守.可结合防、调与防、调、扣等练习.(9)三全场(de)练习.教练员向不同位置为、扣、吊球,队员快速移动将球防起.也可以结合组织反攻.(10)防对方扣球练习.对方在不同位置进攻,本方三人后排防守.(五)接球时手臂动作和下肢动作脱节,全身用力不协调.纠正方法:(1)距墙4-5米处对墙自接.(2)两手并拢用手绢绑住,臂与胸之间夹一个球,然后接击固定球、接为球或接扣球.(3)接球不挥臂,身体向上拱.(六)学习接球技术注意事项1、形成正确(de)手臂击球动作.2、多做移动接球.3、多结合场地练习接不同方向(de)来球.4、结合发球、扣球练习接发球、接扣球.(一)发球技术在比赛中(de)作用发球是排球技术中唯一不受别人制约(de)技术.发球是比赛(de)开始,也是进攻(de)开始.准确而有攻击性(de)发球,不仅可以直接得分,还可以破坏或削弱对方(de)战术进攻,起到先发制人、争取主动、摆脱被动(de)作用.(二)发球技术(de)动作方法1、正面下手发球:这种发球动作简单易学,但球速慢、力量小、攻击性较,适用于初学者(1)准备姿势:发球前,面对球网,两脚前后开立,左脚在前,两膝微屈,上体前倾, 重心偏后脚,左手持球於腹前,右臂自然下垂.(2)抛球:左手将球平稳地为在体前右侧,离手约一球多(de)高度.(3)在为球(de)同时,右臂伸直,以肩关节为轴向后摆动.击球时,右腿蹬地,身体重心随着右手(de)向前摆动前移,在腹前用掌根击球(de)后下部. 重心随击球动作前移,迅速进场比赛.排球技术性规定:排球非技术性规定:。
排球的基本知识
排球的基本知识
排球的基本知识
一、排球的简介
排球是一种以体能促进心理健康的球类运动的体育项目,它是篮球和网球的综合体,具有技术难度大、速度快、节奏递进等独特优点,相似于网球和篮球,但是又有独特的特点,它必须依靠双方参与者的技巧和体力来进行比赛。
排球它的最大特点是:球不能离开手,只能用脚/手/膝盖/肘/头/臀部将球击到对方的地板上,使对方无法接到而赢得一分。
二、排球的历史
排球源自美国,由詹姆斯·布莱克(JamesBlock)发明的,他在1897年将网球和篮球的元素融合创新出排球这个新的项目,他在美国俄克拉荷马州建立了第一个排球场地。
之后,排球运动迅速发展,在欧洲、南美洲、亚洲等地,也开始流行起来,排球运动也被提上国际舞台,成为国际上一项举足轻重的运动项目。
三、排球的规则
排球采用的是抢七制赛制,即双方来回得分到七分就比赛结束;比赛者可以使用任何部分的身体或物体将球击向对方的地板,但是,球不能离开双方的比赛场地;每一轮比赛必须经过服务和接球方便比赛,而发球方则是攻击方;此外,还有触及球、阻挡、握把、投掷等一系列比赛规则,值得排球运动爱好者深入思考。
四、排球的技巧
排球的技巧有很多,比如发球技巧、跑位技巧、击球技巧、防守技巧等,其中发球技巧和跑位技巧是基本的技能,而击球技巧和防守技巧则是比较高级的技能,它们的技术难度大,只有身体素质和良好的技术练习,才能获得较高的水平。
排球运动简介
排球运动经历了从室内到室外,从非 正式比赛到正式比赛的演变过程。 1895年,美国正式成立了排球协会, 标志着排球运动的诞生。
现代排球发展概况
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普及程度
排球运动在世界范围内得 到了广泛的普及和发展, 成为一项重要的体育项目 。
国际排球联合会
1947年,国际排球联合会 成立,负责制定和推广排 球运动规则和技术标准。
Байду номын сангаас
意志品质锻炼
排球比赛往往紧张激烈,对青少 年的意志品质是一种锻炼。通过 参与排球运动,青少年可以学会 坚持、拼搏和永不放弃的精神。
推广普及排球运动的意义
丰富体育文化生活
排球运动的推广普及可以丰富人们的体育文化生活,提供更多参 与体育锻炼的机会。
提高健康水平
排球运动是一项全身性的运动,对提高人们的健康水平有很大帮助 。推广普及排球运动有助于提高全民健康水平。
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如何参与和推广排球运动项目 建议
个人参与方式建议
了解排球规则和技巧
在参与排球运动之前,了解排球的基本规则和技巧是非常 重要的。可以通过观看比赛、阅读相关书籍或参加培训课 程来学习。
参加业余或专业比赛
参加业余或专业比赛是提高排球技能和享受排球运动的好 方法。可以通过加入当地的排球俱乐部或参加学校、社区 组织的比赛来参与。
基本技术动作及要领
发球
接发球
高远球
扣球
发球是比赛开始时的一项技术 ,要求将球平稳地抛到空中, 然后用手臂或身体任何部位将 球击出。发球时,身体平稳, 手臂伸直,手腕放松,以控制 球的落点。
接发球是对方发球后,本方队 员将球接住并击出。接发球时 ,身体平稳,手臂伸直,手腕 放松,以控制球的落点。
排球科普小知识
排球科普小知识排球——动起来!排球科普小知识1. 什么是排球?排球是一项充满活力的球类运动,通常是在一个沙地场地上,两队球员用拳头或其他部位击打一个圆形排球来争夺比分,在最终得分较高的一方获胜。
排球也可以作为一项海滩运动,在沙滩上,独自一人可以玩排球。
2. 排球的起源排球是以传统的排球游戏为基础而发展起来的,早在1896年的第一届奥运会上,排球就作为其中一项正式比赛项目推出,此后还在1964年的日本东京奥运会上作为正式项目出现,直至今日排球也成为全世界最受欢迎的球类运动之一。
3. 排球的组织机构国际排球总会(FIVB)是主管世界各国排球比赛和赛事的机构,负责审核各类排球运动教练资格、运动员资格、赛事规则、安全规范等。
他们也负责组织和管理国家级和国际排球比赛,如奥运会和世界杯的比赛,他们拥有权威性和广泛性。
4. 排球的主要规则比赛由两队进行,每队可以有6个队员,每个球员都必须在一定的范围内防守和发球,球员不能接触到手掌之外的任何部位,除非是在墙壁上接受球或结束动作,一次发球最多可以把球发三次。
球的有效落地点是落到一方半场之内。
如果一个队以3分之差累计赢得了23分以上,则比赛结束,且以该队胜出。
5. 排球的技术要点排球的技术要点主要有以下几点:发球技术:包括前摆、后摆、改变垂直角度、控制方向和动作速度;掩护技术:包括改变身形、制造变化、调整站立位置;攻击技术:包括平底击球、弹跳击球、抓球击球、头球击球。
6. 排球有益身心健康排球有助于增加肌肉的强度、活力和力量,促进血液循环,提高新陈代谢、改善身体柔韧性和灵活性,消耗大量卡路里,提高心血管抗压能力和体能;排球还可以帮助人们建立社交关系,有助于减轻焦虑和改善精神压力。
排球运动简介
排球最初的名字叫做 “Mintonette”,意为“小网 球”。
排球运动的发展
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04
排球运动在20世纪初逐渐发 展成为一项独立的运动。
1915年,美国成立了排球协 会,并举办了第一届世界杯男
子排球赛。
20世纪60年代,排球运动开 始在欧洲和亚洲迅速发展。
如今,排球已经成为一项全球 性的运动,拥有广泛的参与者
详细描述
拦网技巧包括正确的姿势、移动速度、手型和拦网角度等。训练方法包括反复练习拦网动作、提高反应速度和移 动速度、模拟比赛场景等。
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排球运动对身体与心理的影响
排球运动对身体与心理的影响
• 排球运动是一种源于19世纪末20世纪初的球类运动项目,它与 篮球、足球、网球等运动项目一起,被并称为“球类运动中的 四大球”。排球运动以其独特的魅力,吸引了全球数以亿计的 爱好者。
随着科技的不断进步,排球运动中也融入了更多的科技元素, 例如电子裁判、无人机直播等技术,使得比赛更加公正、透明
。
排球运动正在吸引越来越多的年轻人参与,这也为排球运动的 未来发展注入了新的活力。
排球运动的打法、规则等方面已经出现了多元化的趋势,更加 丰富和灵活的比赛形式使得排球运动更加具有观赏性和趣味性
详细描述
发球技巧包括正确的姿势、抛球高度、击球力度和发球落点等。训练方法包括 反复练习发球动作、调整抛球高度和落点、模拟比赛场景等。
接发球技巧与训练方法
总结词
接发球是防守的第一道防线,接发球技术的好坏直接影响着 比赛的攻防转换。
详细描述
接发球技巧包括正确的姿势、移动速度、接球手型和接球力 度等。训练方法包括反复练习接发球动作、提高反应速度和 移动速度、模拟比赛场景等。
排球ppt课件
统的健康。
促进肌肉力量和耐力
02
排球运动需要反复的跳跃、扣球、拦网等动作,可以锻炼全身
肌肉,增强肌肉力量和耐力。
提高身体协调性和灵活性
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排球运动需要快速反应和灵活移动,有助于提高身体的协调性
和灵活性。
排球运动对团队协作和个人品格的塑造
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培养团队协作精神
排球是一项集体运动,需 要队员之间的默契和配合 ,有助于培养团队协作精 神。
排球运动的普及推广
各级政府和体育部门在校园、社区和企事业单位中广泛开展排球运动,
提高排球运动的普及率和参与度。
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排球后备人才培养
中国排球协会和各级排球组织加强后备人才培养,通过建立青少年排球
训练基地、组织各级别赛事等方式,培养优秀的排球人才。
中国排球在国际舞台的表现和影响
中国女排的辉煌成就
中国女排在世界排球赛场上的优异表现,多次获得奥运会 、世界排球锦标赛等国际赛事的冠军,成为中国的骄傲和 体育界的代表。
加强国际交流与合作
积极参与国际排球赛事和活动,加强与世界各国排球队的交流与合 作,共同推动国际排坛的发展。
培养优秀教练员和裁判员
加强教练员和裁判员的专业培训和国际交流,提高教练员的教学水 平和裁判员的执法能力。
CHAPTER
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排球运动的价值和意义
排球运动对身体健康的益处
增强心肺功能
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排球运动是一项有氧运动,可以提高心肺功能,增强心血管系
拦网能力。
传球的准确性和速度可以为本队 的进攻创造更好的机会。
拦网技术
拦网是排球比赛中防守的重要环 节之一。
拦网时要注意观察好对手的进攻 方式和路线,以及本队的防守和
排球运动简介
治疗方法主要包括固定、冷敷和 抬高受伤部位等。康复训练方法 包括加强踝关节周围肌肉练习、 提高踝关节稳定性等。
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排球运动的前景与展望
排球运动的发展趋势
全球排球运动迅速发 展
随着体育全球化的推进,排球运动作 为一项竞技性强、合作性高的运动项 目,其全球发展速度和影响力不断提 升。
高水平排球联赛不断 涌现
接发球技术
强化手感训练,提高对各种来球的 判断和接应能力。
扣球技术
学习和熟练各种扣球动作,如快球 、滞空球等,增强攻击力。
防守技术
加强脚步移动和手臂动作训练,提 高对球的预判和救球能力。
心理训练与恢复
心理训练
通过暗示、集中注意力等手段,培养队员的自信心和冷静应对能力。
心理恢复
面对比赛中的挫折和失败,能够及时调整心态,快速恢复自信。
积极探索体育产业商业化运作模式, 通过与市场结合、引入投资等方式, 提高排球运动的商业化程度和开发力 度,为我国排球运动的发展提供更多 的资金和资源支持。同时,也需要加 强与国际排球联盟和其他排球组织的 交流与合作,学习先进的排球理念和 管理经验,提高我国排球运动的国际 竞争力。
THANKS
谢谢您的观看
提高排球运动水平的方法
基础练习
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
分析比赛
通过大量的基础训练,熟练掌握各种技术动 作和配合战术。
观看高水平比赛,学习优秀运动员的技术运 用和战术配合,取长补短。
团队配合
意识培养
强化团队意识和配合默契,提高整体作战能 力。
注重培养场上意识,学会观察对手和判断形 势,做到知己知彼。
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排球运动常见损伤与防治
扣球技巧
扣球是排球比赛中重要的进攻手段,要求球员掌握正确的起跳、击球和落地姿势 ,根据对手拦网和防守情况选择扣球路线和力量。
排球基础知识
排球基础知识排球运动是用双手做发球、垫球、传球、扣球和拦网等动作来组织进攻和防守的球类运动项目之一。
排球英文“volleyball”的原义是击空中球或“空中飞球”。
以下是店铺为大家整理的关于排球运动基础知识,欢迎阅读!排球运动基础知识:排球,球类运动项目之一,运动起源于美国。
1895年2月9日,由美国麻省霍利奥克基督教青年会干事威廉·摩根发明[1]。
起初,人们分站在网球场球网的两侧,将篮球托来托去,参加人数、击球次数不限。
比赛中网高1.98米。
这就是排球的雏形。
1896年,在美国斯普林费尔德体育专科学校举行了第一场公开比赛。
标志杆标志杆是有韧性的两根杆子,长1.8米,直径10毫米,两根标志杆分别设置在球网的两侧,标志杆高出球网80厘米,进攻中如果排球碰到了标志杆或从标志杆外过网即为犯规。
自由人设置一名自由人是国际排联在1996年世界女排大奖赛中试行的一项规则,并沿用至今,自由人的功能在于加强防守达到平衡攻守的效果。
新设置的自由人是一名防守专家,可以在后排进行任意的替换,帮助本队抵御对手的进攻,自由人不得发球、拦网或是绕到前排,所以一般由一名身材矮小但是动作灵活的球员担纲。
自由人可以自由替换,为了易于区别,自由人将穿上与其他球员不同颜色的衣服。
排球赛的换人规则教练员可以在比赛期间站着向球队发号施令,但是必须呆在一个特定的区域。
包括替换自由人在内,教练在每局的比赛中共有6次机会替换队员,替补队员可以换下某一名先发队员或再被相同的队员替下。
排球运动特点广泛的群众性排球场地设备简单,比赛规则容易掌握。
既可在球场上比赛和训练,亦可以在一般空地上活动,运动量可大可小,适合于不同年龄、不同性别、不同体质、不同训练程度的人。
技术的全面性规则规定,每个队员都要进行位置轮转,既要到前排扣球与拦网,又要轮到后排防守与接应。
要求每个队员必须全面地掌握各项技术,能在各个位置上比赛。
高度的技巧性规则规定,比赛中球不能落地,不得持球、连击。
排球运动
(二)世界第一场正式国际排球比赛
关键词: 1913年2月第一届远东运动会(菲律宾)→应邀组队→临阵磨枪→仓促上阵
→顽强拼搏→0:2虽败犹荣
因此,排球运动传入我国主要是通过基督教青年会体育部、留学生、外籍人士以及远东运动会的参赛队员等以教学、游戏、训练班及表演赛等形式传播的。它先传到广州、香港,随后又波及广东台山、海南文昌、上海、北京等地,而后渐入内地,最后流传到全国。
例如:6人制排球、沙滩排球。
娱乐排球:以其他或游戏方式和参与人数的特殊规定,主要以娱乐、健身为目的,在国际上还没有统一竞赛规则的运动形式。
例如:软式排球、气排球、妈妈排球、4人排球、9人排球、残疾人排球(坐式、立式、盲人)、草地(泥地、雪地、水中、沙地)排球、墙排球等。
二、 排球运动的比赛方法与特点(六人制排球)
①世界排球大赛
1948年第一届欧洲男子排球锦标赛
1949年第一届世界男子排球锦标赛
1949年第一届欧洲女子排球锦标赛
1952年第一届世界女子排球锦标赛
1957年被奥运会批准为奥运会正式比赛项目
1964年男、女排进入第18届奥运会
1965年第一届世界杯男子排球赛
1973年第一届世界杯女子排球赛
由重攻轻守到攻防兼备;
由追求高度和力量到讲究技术和战术;
由注重个人技巧到讲究集体配合。
(三) 现代排球(20世纪80年代——今)
排球运动自80年代进入了现代排球阶段。现代排球的概念是广义的,它包括全攻全守排球,社会化、商业化、职业化排球和“大排球”三个内涵。
1、 全攻全守排球
1、击球规定
每队最多击球3次使球过网;每名队员不得连续击球2次;球可以触及身体的任何部位,但球必须击出,不可接住或抛出,球可以向任何方向弹出。
排球的基本战术
排球的基本战术
1. 进攻战术:
- 快攻:迅速传球给前排跑动的袭击手,以突袭对手的中场或边线位置。
- 高位进攻:将球传给在前排位置的强攻手,让他们在较高的位置接球并发起强有力的攻击。
- 快速变化:使用变化球策略,即一次传球后快速改变攻击方向,使对手难以防守。
2. 防守战术:
- 盯人防守:对手发球或进攻时,防守队员负责盯防对方的袭击手,以减少对手的得分机会。
- 区域防守:队员们根据球员位置,分工协作,负责防守自己的区域,以覆盖射击区域,减少对手得分。
- 拦网:队员在对方进攻时,合理站位,尽量挡住对方的进攻路线,并封堵对手的攻击,以阻止对方得分。
这些战术需要队员之间的密切配合和默契,同时根据比赛情况和对手的特点进行灵活调整和变化。
排球教案(精选5篇
排球教案(精选5篇教案名称:排球基本技巧教学一、教学内容本节课的教学内容选自人教版《体育与健康》教材,第4章第3节“排球基本技巧”。
具体内容包括:排球的基本姿势,如站立、移动、传球、发球等;排球比赛的规则简介。
二、教学目标1. 让学生掌握排球的基本技巧,提高学生的排球运动水平。
2. 培养学生团队合作精神,增强集体荣誉感。
3. 增强学生的体育兴趣,提高学生的身体素质。
三、教学难点与重点1. 教学难点:排球传球和发球技巧的掌握。
2. 教学重点:排球基本姿势的正确运用,团队配合的培养。
四、教具与学具准备1. 教具:排球若干,排球场地,音响设备。
2. 学具:学生自备排球。
五、教学过程1. 实践情景引入:教师示范排球比赛,引导学生了解排球运动。
2. 基本技巧学习:(1)教师讲解并示范排球基本姿势,如站立、移动等。
(2)学生跟随教师练习,教师纠正动作不规范的地方。
(3)教师讲解并示范排球传球技巧,学生分组练习。
(4)教师讲解并示范排球发球技巧,学生分组练习。
3. 团队配合训练:(1)学生分组进行排球比赛,培养团队配合意识。
(2)教师巡回指导,纠正动作不规范的地方。
4. 教学巩固:(1)教师组织学生进行排球比赛,巩固所学技巧。
(2)教师点评比赛,给予学生鼓励和指导。
六、板书设计排球基本技巧1. 基本姿势2. 传球技巧3. 发球技巧4. 团队配合七、作业设计1. 作业题目:排球比赛规则问答。
(1)排球比赛有多少人参加?(2)排球比赛如何计算得分?(3)排球比赛中,如何进行换人?答案:(1)排球比赛每队有6人参加。
(2)排球比赛采用五局三胜制,每局25分。
(3)排球比赛中,每次换人必须在比赛暂停时进行。
2. 作业题目:排球基本姿势自评。
请学生对照教材,对自己的排球基本姿势进行自我评价,并找出需要改进的地方。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课学生掌握了排球基本技巧,团队配合有所提高。
但在传球和发球技巧方面,部分学生仍需加强练习。
排球教案6篇
排球教案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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排球教案(精选5篇
排球教案(精选5篇一、教学内容本节课选自《体育与健康》教材第四章“球类运动”中的排球内容。
详细内容包括:排球的基本技术(发球、接球、扣球、拦网)、比赛规则、战术配合及体能训练。
二、教学目标1. 让学生掌握排球的基本技术,提高运动技能。
2. 培养学生团队合作精神,提高比赛策略运用能力。
3. 增强学生体能,培养勇敢、顽强、自信的品质。
三、教学难点与重点教学难点:排球基本技术中的扣球和拦网技术。
教学重点:排球基本技术(发球、接球、扣球、拦网)的掌握和运用。
四、教具与学具准备教具:排球、教学视频、音响设备。
学具:运动服装、运动鞋、护具。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过播放排球比赛视频,激发学生对排球的兴趣,引导学生观察并分析比赛中的基本技术。
2. 基本技术教学(10分钟)(1)发球技术:示范、讲解并指导学生进行练习。
(2)接球技术:示范、讲解并指导学生进行练习。
(3)扣球技术:示范、讲解并指导学生进行练习。
(4)拦网技术:示范、讲解并指导学生进行练习。
3. 例题讲解(5分钟)通过具体比赛场景,讲解排球战术配合及运用。
4. 随堂练习(10分钟)学生分组进行发球、接球、扣球、拦网等基本技术练习,教师巡回指导。
5. 比赛实践(15分钟)学生进行分组比赛,教师观察并进行点评。
六、板书设计1. 排球基本技术:发球、接球、扣球、拦网。
2. 排球比赛规则及战术配合。
七、作业设计1. 作业题目:(1)熟练掌握排球基本技术(发球、接球、扣球、拦网)。
(2)了解排球比赛规则,分析并运用战术。
2. 答案:(1)通过课后练习,熟练掌握排球基本技术。
(2)观看排球比赛,分析比赛中的战术运用。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过实践情景引入、基本技术教学、比赛实践等环节,使学生掌握了排球基本技术,培养了团队合作精神。
但在教学过程中,要注意个别学生技术动作的纠正和指导。
2. 拓展延伸:(1)组织学生参加校内排球比赛,提高竞技水平。
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排球必修课教学计划
课程编号:
学时/学分:36/2
教学目标:使学生了解科学地进行体育锻炼的知识,通过两个学期的教学,使学生基本掌握排球的各项基本技术和能够参与简单的教学比赛。
教学任务:①传授排球发、传、垫、扣等技术和排球的基本战术;
②传授排球基本理论及规则;
③组织教学比赛;
④传授体育锻炼理论知识;
⑤提高学生身体素质,培养体育锻炼的习惯。
第一学期
周次主要内容
第一周机动
第二周机动
第三周身体素质测验
第四周理论课---北航体育介绍
第五周排球运动发展及排球课程简介准备姿势与移动学习双手正向垫球技术素质练习
第六周学习上手传球技术巩固、提高正面垫球技术发展灵敏与协调性素质
复习上手传球技术传、垫球技术的综合运用能力的提高
第七周
学习扣球技术的手法弹跳素质练习
学习上手发球技术(男)、下手发球技术(女)介绍助跑双脚起跳的步法
第八周
学习四号位上网扣球素质练习
第九周身体素质测验
第十周练习发、垫、传的技术衔接提高扣球技术的练习教学比赛素质练习
第十一周巩固、提高发球技术传、垫球技术的综合运用教学比赛
复习、发、垫、传、扣球技术重点辅导考试内容(传、垫球)
第十二周
各种技术在比赛中的运用
第十三周简单介绍个人战术的运用教学比赛
第十四周综合技术练习教学比赛
第十五周传授整体配合的观念,增强协作意识考试内容辅导第十六周课内考试:连续传垫球
第十七周理论课
第十八周机动
考核内容平时:20% 理论:20% 技术:60%
考核标准要求连续传、垫球:
两人自由组合,相距5-6米
及格60-69分
男:25次
女:20次
中等70-79分
男:30次
女:25次
良好80-89分
男:35次
女:30次
优秀90-100分
男:40次
女:35次
第二学期
周次主要内容
第一周复习传、垫球技术复习发球技术素质练习
第二周学习侧垫技术传、垫球技术综合练习复习扣球技术的手法与动作素质练习第三周学习背传技术发球与接发球的对抗性练习分组四号位上网扣球教学比赛
第四周
四人一组轮换跑动传、垫球练习 2号位扣半高球练习(男)
非正规动作起球效果的练习(例如挡球、脚踢球等)教学比赛
第五周三角形传、垫球练习扣、垫、调整(传)综合练习接发球专门练习素质练习第六周
提高快速移动中完成传、垫球的能力提高发球攻击性练习
教学比赛素质练习
第七周
长距离传、垫球(保证到位率)连续扣球能力的提高练习
教学比赛素质练习
第八周
发、垫、传、扣的技术衔接练习培养场上比赛时的整体观念
教学比赛素质练习
第九周介绍考试内容并强化所考内容的练习教学比赛素质练习第十周机动周(五、一)
第十一周身体素质测验
第十二周教学比赛
第十三周课内考试:综合运用发、垫、传的能力
第十四周理论课
第十五周理论课
第十六周理论考试
第十七周季节课---游泳
第十八周季节课---游泳
考核内容平时:20% 理论:30% 技术:50%
考核标准要求视在比赛中传、发、垫三项技术综合运用的准
确性、合理性评判
及格60-69分
中等70-79分
良好80-89分
优秀90-100分。