幼儿园义务助教实习报告范文

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助教工作报告5篇

助教工作报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园助教实习报告 5篇

幼儿园助教实习报告5篇我们走在大街上,就那样,四目相对着.彼此都没有说话,只是看着.就那样四目相对间,看到了幼儿园里我们有些澎湃,兴奋的心.一个不一样的暑假在我的期盼之中到来了，没有了纷繁的作业任务，也没有了往日劳碌的补习课程...一切显的是那么的闲适。

我突然想在这短短的2个月内也书写一些人生的秀丽篇章，而不是那么惶惶忽忽地虚度。

自从进了大学，始终想找机会证明一下自己的存在价值，我成人了，是应当独立地去面对一些事情，而不是一味地依靠与躲避。

我想闯出属于自己的一片天空，组成天空的云朵就从这次的实践动身吧。

满怀信念!整装待发!我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。

带着期望与渴望，开头了我的找工作的征程。

一开头我期望很高，一心想怎么说，我也是个南邮的本科大学生，找个工作不在话下，肯定要趁这个机会大捞一笔，但当我真正开头时，发觉很多的工作都需要工作阅历，那些端盘子，做促销的工作我又不想干，觉的不能真正地熬炼自己的力量，接触社会，每天都以失败告终，在无尽郁闷的同时我开头了自我反省。

关键在于我没有正确地摆正自己的位子，放下一切，不在工资问题上纠结。

以“我就是一位打工者的心态”重新开头。

总结了以前的失败的教训，摆正好自己的位置，我决定社会实践只要有工作，能供饭吃，试用的也可以干啊。

于是我找到了中国联通宽带网络授权代理有限责任公司。

经过面试经理同意试用一个月。

当时我兴奋不已。

第二天，我便开头了我的暑假假社会实践生活。

虽然是试用，明知我只在公司干一个月，但我还是以饱满的工作态度来开头实践的每一天，虚心向一些前辈请教，主动要求完成一些工作任务。

有几个同事都没念过大学，他们对大学生活很有爱好，我就饶有兴致地跟他们介绍我的大学生活，一切发生地是那么的轻松开心。

但我的实践之路并不是只有这些元素的存在，它同时掺拌着艰辛与汗水。

我所在的部门是运行维护部主要是宽带网络售后服务，我们搞售后服务的最重要的是想方设法解决客户问题，在我们看来整个部门就是一个整体，假如客户上网有什么问题就是我们整个部门十多个人的事情。

助教实习报告参考范文五篇

助教实习报告参考范文五篇实习：顾名思义，是在实践中学习。

在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。

下面是小编为大家带来的助教实习报告参考范文五篇，希望大家能够喜欢！助教实习报告1经过长途跋涉，我们终于走进了吕梁，走进柳林，也走进了一个陌生的世界。

我对山区的认识是从贺家坡乡的杨家凹开始的。

为了支持我们的活动，县里专门派车接送我们，协助我们的工作。

对我来说，两个月前玩过山车时游客们的尖叫声还回荡在耳边，今天我们就坐上了名副其实的“过山车”。

黄土高原的山路，除了固有的崎岖回环外，有平添了几分艰险。

一边是高山峭壁另一边就是万丈深渊。

从车窗向下看去，直接就是望不到底的深谷，生与死往往只有一线之隔，一步之差。

面对更真实的恐惧，车厢里的队员反而呈现了出奇的平静。

不是透过车窗看着远山，就是直视前方，看着一个又一个必经的险坡。

也许人们都再设想我们将要去的杨家凹是什么样的，抑或更具使命感的制订着自己的工作计划。

可以这样说，对于将要发生的一切，我们一无所知，除了设想还是设想。

而我的思绪仍就停留在刚刚离开的贺家坡。

一到贺家坡就听见孩子们用稚嫩的嗓子不断的喊着：“向来访者学习!好好学习，天天向上!”一种久违的亲切感顷刻间涌上心头，好久没有听到这样的声音，见到这样的场面了。

走过去，只见排成方阵的孩子们穿着不合季节的运动装，手中举着彩色的花束、花环，在老师的指挥下有规律的挥动着，汗水不断地顺着脸颊淌下去，一个个神情严肃而认真。

在乡领导的带领下，我们走进了贺家坡小学，那里已经聚集了许多的村民。

领导们开了一个简单的欢迎仪式，当时接近中午，烈日当头，我们这些身着短衣短袖的大学生已经觉得炎热难耐了，可那些孩子们依然静静地，直直地站着，任凭火一般阳光毫无保留地烤在他们身上。

我们看在眼里痛在心里，毕竟这一切是由我们造成的，况且他们怯怯而不敢直视的眼神也是我们所不愿见到的。

仪式过后，我们走到他们中间，帮他们脱去那厚重的外衣，让孩子们也凉快一下。

幼儿园助教实习报告4篇

幼儿园助教实习报告 (2)幼儿园助教实习报告 (2)精选4篇（一）实习期间，我在幼儿园担任助教工作。

以下是我的实习报告：实习时间：2021年9月1日至2021年10月31日实习地点：XX幼儿园实习内容：1. 协助老师进行课堂管理：我与老师一起参与了幼儿园各个班级的课堂管理工作，包括协助老师制定课程计划、准备教学材料，以及帮助幼儿完成课堂活动。

我积极参与课堂互动，与幼儿们进行交流和互动，帮助他们理解和掌握学习内容。

2. 协助幼儿园的日常管理：我参与了幼儿园的日常管理工作，包括接送幼儿、协助给幼儿换尿布、帮助幼儿用餐等。

我严格按照规章制度来进行工作，保障了幼儿的安全和健康。

3. 参与幼儿园的团队合作：我积极与幼儿园的老师和其他助教进行团队合作，共同协调课程安排和活动举办。

我与同事们相互帮助，互相学习和交流经验，为幼儿提供更好的教育服务。

实习收获：1. 提高了沟通能力：通过与幼儿的互动，我学会了与他们进行有效的沟通，包括倾听和表达。

我能够利用简单的语言和肢体语言与幼儿进行交流，帮助他们理解和表达自己的需求。

2. 培养了耐心和细心：与幼儿一起工作需要耐心和细心，因为他们的注意力和情绪变化较快。

我学会了耐心倾听幼儿的需求和关心，并且细心观察他们的行为和变化，及时发现问题并解决。

3. 掌握了一些幼儿教育的基本知识和技能：在实习期间，我通过观察和参与课堂活动，学到了一些幼儿教育的基本知识和技能，例如如何引导幼儿进行认知、语言和社交能力的发展。

这对我今后从事幼教工作具有重要意义。

4. 深入了解了幼儿园的运作和管理：通过这次实习，我有机会深入了解了幼儿园的运作和管理模式。

我了解到了教师如何制定教学计划和教学方法，如何与家长沟通合作，以及如何管理幼儿活动和资源。

总结：这次幼儿园助教实习给我带来了很多宝贵的经验和知识。

我通过实践和观察，进一步了解了幼儿教育的重要性和意义，也增强了我从事幼教工作的信心。

我会继续学习和提高自己，为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。

2017助教实习报告4篇_实习报告_

2017助教实习报告4篇实践报告主题：幼儿园助教专业：姓名：实践地点：某某幼儿园实践时间：XX年6月20日到7日15日实践报告正文：今年的假期是一个值得纪念的日子，因为这个假期我迈入了社会,学到了许多课本上所没有的知识。

我来到我上幼儿园的地方进行社会实践。

对于从小在这长大的我来说，熟悉，怀念和一种莫名的感觉一直在空气里不散去，看到似曾相识的校园场景，孩子们的温暖笑脸，会有一种说不出的感慨。

这会是一个让人的心静下来的地方，是一个灵魂跟得上身体的地方，是会让长大后的我们认识更深层次的地方。

进入学校时，正好是课余时间，小朋友们正在一片欢声笑语中玩耍，童年的味道涌来，面对一群天真可爱的小孩子们，心情一下子舒畅起来。

刚去幼儿园的第一周由于没有什么社会经验我只是辅佐幼儿园老师的工作。

幼儿上课前帮老师准备与课堂内容有关的教具。

幼儿上课时我和他们一起听老师讲课,在课堂上,若这节课的内容需要情境表演来引导幼儿,我会和老师一起完成表演。

在老师的讲解下动手走了很多可爱的玩具模型，用苦瓜做成的鳄鱼，用贴纸剪片做成的花朵，用各种谷物贴画……在制作的过程中，为小朋友们介绍各种知识，体会到一种珍惜。

珍惜青春，珍惜温暖，善待自己和别人。

接下来的一周,我开始了正式的实习,当我真正和孩子们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,感受到我遗失的小孩子的秉性。

小孩子独有的热情真情，让我分外珍惜。

别看他们只是小孩子，可在谈到理想时，他们都认真地把他们的理想说出来。

有的想当科学家，有的想成为明星，有的想成为受人尊敬的教师，将来桃李满天下。

这样的想法我也曾将有过，可是在时间和成长影响下已经慢慢丢失了最初的梦想，或许那时的理想不现实，不适合自己本身，但那是一个珍贵的指引和影响。

本以为他们知道的事情不多，可在和他们交流时，他们却问了我很多稀奇古怪的问题，使我感觉到自己懂得的知识是多么的浅薄，应该在平时多了解一些知识，丰富自己的知识面，更好的学习。

幼儿助教社会实践报告2篇

幼儿助教社会实践报告 (2)幼儿助教社会实践报告 (2)精选2篇（一）报告主题：幼儿助教社会实践一、背景介绍作为幼儿教育专业的学生，我参与了一次幼儿助教的社会实践活动。

该实践活动是由我所在学校组织的，旨在提供给我们机会深入了解幼儿教育工作，并实践应用所学知识。

在此次实践中，我担任了助教的角色，参与了幼儿园的日常教学和管理工作。

二、实践内容1. 观察和记录：作为助教，我需要认真观察幼儿在不同环境下的行为反应，并及时记录下来。

这有助于我了解幼儿的发展情况，发现他们的特长和困难，为教师提供参考信息。

2. 辅助教学：在实践中，我协助教师进行幼儿教学。

我参与了语言、认知、美术等各个方面的教学活动，与幼儿们一起玩游戏、唱儿歌、制作手工等，营造了积极的学习氛围。

3. 协助管理：除了教学工作，我还参与了幼儿园的管理工作。

例如，帮助幼儿们整理教室、清理玩具、维持教室秩序等。

这些工作培养了我对教室管理的意识和能力。

三、收获和体会1. 实践锻炼了我的观察能力和判断能力。

通过观察和记录幼儿行为，我能更好地了解幼儿的特点和成长过程。

同时，这也提高了我的判断能力，能够根据观察结果及时调整和改进教学方法。

2. 实践中我深刻认识到幼儿教育工作的重要性。

幼儿是最活泼、最好奇的群体，需要我们用心、耐心和专业的知识去引导他们成长。

只有真正关注幼儿的需求和发展，才能使他们得到全面的发展，成为独立、自信的个体。

3. 实践中我也遇到了困难和挑战。

有些幼儿情绪不稳定，或者对某些活动不感兴趣，如何处理这些问题需要我们具备心理学和教育学的知识。

通过实践，我学会了更好地与幼儿沟通，关心他们的感受，找到合适的方法来引导和激发他们的积极性。

四、结论和建议幼儿助教的社会实践活动对于幼儿教育专业学生的成长和发展起到了积极的促进作用。

通过实践，我们不仅深入了解幼儿教育工作的实际操作，还增强了对幼儿发展的认识和理解。

在接下来的学习中，我会更加努力，不断提升自己的专业素养，为将来从事幼儿教育工作做好准备。

助教的实习报告样本（五篇）

助教的实习报告样本助教实习报告1. 引言- 介绍实习的目的和背景- 概括实习内容和时间安排2. 实习职责和工作内容- 详细描述所负责的课程和班级- 讲授课程的情况和方法- 帮助解答学生问题和提供辅导3. 收获和成长- 深入了解教学过程和教学方法- 提高了沟通和表达能力- 锻炼了管理和组织能力- 学会了如何与学生建立良好的互动关系4. 问题和挑战- 遇到的困难和挑战- 如何解决问题和克服挑战5. 效果和评价- 学生对助教工作的反馈- 教师对助教工作的评价- 自我评价和反思6. 未来发展和建议- 对于自身的发展有什么规划和期望- 对于助教工作有什么改进和建议7. 总结- 总结实习过程和经验- 再次强调实习的收获和成长以上是一个助教实习报告的简要结构，具体内容可以根据实际情况进行补充和调整。

助教的实习报告样本（二）实习报告导语：本次实习是我作为一名助教在某某学校进行的一次教育实习，通过实习，我深入了解了教学工作的流程和内容，提升了教学技能和教育教学理念。

以下是我对实习过程的总结和反思。

一、实习背景实习学校：某某学校实习时间：20XX年XX月-20XX年XX月实习地点：某某城市二、实习目标1. 熟悉教学工作的流程和内容。

2. 掌握助教的基本职责和技能。

3. 提升教学技能和教育教学理念。

三、实习内容1. 助教工作- 协助教师上课，提供帮助和支持。

- 帮助整理教案和课件，准备教材和实验器材。

- 参与批改学生的作业和考试，给予评价和建议。

- 协助组织学校活动和课外实践。

2. 教学实践- 参与教师上课，观摩教学过程。

- 分组授课，承担一定的教学任务。

- 制定教学计划和教学设计。

- 答疑解惑，帮助学生解决学习问题。

3. 教育教学研究- 参与教育教学研究讨论会议。

- 阅读教育教学相关的理论书籍和研究论文。

- 撰写教育教学方面的研究报告和论文。

四、实习收获1. 提升教学技能通过参与教师上课和承担一定的教学任务，我深入了解了教学工作的流程和内容。

幼儿园义务助教实习报告范文

幼儿园义务助教实习报告范文第1篇：幼儿园义务助教实习报告范文因为任何知识源于实习，归于实习。

所以要付诸实习来检验所学。

现在即将面临毕业，实习对我们越发重要起来。

刚结束的这段实习时间可以说是我大学四年来最*苦也是最充实的一段时间。

*苦是因为刚踏上工作岗位，有很多方面不能很快适应；而充实则是在这段时间里，在校园无法学到的知识和技能，更提高了自己各方面的素质。

同时实习也给了我一定的工作经验。

为将来谋求一份好职业打下了基础。

为此范文大全演讲稿栏目小编为大家收集整理了精*的实习报告范文，供大家参考，希望对大家有所帮助！实践时间：20xx年07月19日———20xx年07月23日实践地点：揭阳市惠来县商业局幼儿园实践内容：响应学校三下乡号召，在家乡幼儿园进行义务助教（以下为本次实践的详细内容）。

今年的暑假实践，开始了和往年不一样的历练。

每一次放假前，学校都会开始对暑假三下乡的一定的宣传号召。

前几次虽然想参加，可却苦于没有能够一起参与的同伴，并且也对自己的毫无经验有些惧怕。

庆幸的是，这一次，有不少同学对三下乡有了兴趣，有了共同的目标，有了可以一起努力的同伴，心里的恐惧也就少了许多。

经过一系列的讨论，终于制定下来的我们三下乡的主题是放眼世博，传播*亚运。

我们的第一次三下乡也就在放假后的八天———七月十九号，开始了。

（一）幼儿园里只有稀稀疏疏一些不知道年纪未完，继续阅读 >第2篇：义务幼儿园暑假支教社会实践报告范文作为一名大学生，最终是要走出校园，走入社会的。

参加社会实践活动就是引导我们大学生从校园生活过度到社会生活的一个有效途径。

社会实践活动不仅让我们在学校中学到的知识得以利用，而且为我们将来走向社会收集更多的工作经验，奠定坚实的基础。

暑假是我们进行实践的重要时间，所以我要好好把握和利用这个实践机会。

我认为，社会实践活动是一座这样的桥梁：它引导我们大学生去更好更多地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换，避免了大学生在初入社会时所发生的不知所措，真正地把学生的教育与社会的就业相结合，培养出符合社会需求的高素质人才。

关于助教的社会实践报告范文（精选5篇）

助教的社会实践报告关于助教的社会实践报告范文（精选5篇）充实的社会实践已经告一段落，大家这段时间一定收获不少吧！这时候十分有必须要写一份实践报告了！那要怎么写好实践报告呢？下面是小编为大家收集的关于助教的社会实践报告范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。

助教的社会实践报告1这是我上了大学以后的第一个暑期社会实践，前思后想，结合自己多方面的情况，包括个人专业，爱好等，我决定在家乡小学展开助教活动。

七月二十日下午，我手持学校的推荐信走进了我的母校：青川中心校的大门。

正值假期，校园内并没有太多的人往来，盛夏里的校园，郁郁葱葱，百花争艳，分外美丽。

这片土地，见证了我的整个少年时代，然而走在校园，我却找不到一丝当年的痕迹，再也不是当年那个简陋的乡村小学了！我的母校她迅速的成长着。

在校长室里，我见到了平易近人的靳恩龙校长。

靳校长不到四十岁，和蔼可亲，当得知我也是此小学的毕业生时，他特别开心，给了我很多鼓励和赞赏，让我很是感动。

我特意向靳校长打听了当年教过我的恩师们，得知除了五年级时教我语文的闫老师外，其他老师大都被调到别处或是已经退休了。

因为是暑假期间，我没能当面见到我当年的恩师，觉得很是遗憾。

在我向靳校长说明了来意之后，靳校长说非常欢迎具有专业知识的人才在学校内进行实践学习，并给我了很多建议和帮助。

经过安排，靳校长决定让我担任暑期英语特长班助教一职，于八月一日开始工作，八月十六日结束。

青川中心小学的前身是李家庄小学和青川小学。

两所小学与20xx 年9月合并，现在已经颇具规模。

四层教学楼内教室宽敞明亮，窗明几净。

各种教学设施，娱乐场所，操场一应俱全，和城镇小学相比，已是不相上下。

学校现共有教师25名。

全部受过专业教育，平均学历在中专以上。

其中20-40岁的教师12名，40-50岁的教师13名，可以说是活力四射的年轻与经验丰富的成熟相得益彰，取长补短，分配十分合理。

学校内学生都来自与周边农村，共涵盖了大屯，青川，川中，川寺，围子，李家庄，杨家庄，许家庄，吴家东河，花石桥十个区域。

幼儿助教社会实践报告6篇

幼儿助教社会实践报告6篇第1篇示例：在实践的第一天，我对幼儿们的热情和好奇心深深打动。

他们天真无邪的笑容和调皮的举动让我感受到了一种纯真与快乐，让我倍感亲近。

我在这些小朋友身上看到了无限的可能性，也更加坚定了我从事幼儿教育工作的决心。

在实践的过程中，我也遇到了一些挑战。

有时候幼儿们的情绪会非常不稳定，需要我花费更多的时间和耐心去安抚和教导他们。

还有就是在课堂管理方面，需要我提高自己的组织能力和沟通能力，以确保课堂秩序井然，教学活动顺利进行。

通过这次实践，我收获了许多宝贵的经验和启示。

我意识到幼儿教育是一项需要耐心和爱心的工作，需要我们用心去对待每一个孩子，关心他们的成长和发展。

我学会了团队合作和沟通能力，在与老师和同事的合作中不断地学习进步。

最重要的是，我更加珍惜和感恩生活中的每一个美好时刻，因为在幼儿园的一个月里，我真切地感受到了孩子们的快乐和纯真，体会到了人与人之间的真诚交流和情感共享。

在未来，我希望能继续从事幼儿教育工作，努力提升自己的专业技能，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。

我相信，每一个孩子都有无限的潜力和可能，我愿意用自己的爱心和耐心，去引导他们健康快乐地成长，成为更好的自己。

在这次幼儿助教的社会实践中，我收获了很多，也付出了很多。

但这一切都是值得的，因为在和孩子们在一起的时候，我感受到了无限的快乐与满足，也更加深刻地明白了什么是真正的幸福和意义。

愿每一个孩子都能快乐成长，愿每一个幼儿教育者都能用心去教育，为社会培养更多优秀的接班人。

幼儿教育，是一份神圣的事业，也是一份充满快乐和幸福的事业。

让我们携手共进，为幼儿教育事业添砖加瓦，让每一个孩子都有一个美好的未来！【本文共XXX字】。

第2篇示例：幼儿园助教社会实践报告一、实践背景我是一名幼儿园助教，最近参与了一次社会实践活动。

在这次活动中，我深入了解了幼儿园教育的重要性，学习了如何有效地与幼儿互动，提升了自己的专业能力和素养。

二、实践过程1. 参与课堂教学在实践过程中，我参与了幼儿园的课堂教学。

幼儿园助教实习总结(5篇)

幼儿园助教实习总结（5篇）幼儿园助教实习总结（5篇）经过一段时间的实习，觉得其实幼儿教师的心中应该有一把尺。

就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。

下面小编带来的幼儿园助教实习总结，希望大家喜欢！幼儿园助教实习总结篇1我校十分重视幼儿教育工作，始终如一地把提高幼儿教师的保教能力作为幼儿教育工作的重中之中，强化幼儿教师的综合素质。

学校在有限的教育资金中，加大对幼儿园的投入，不断改善办园条件，增强幼儿园的竞争力。

我校幼儿园以目标为导向、以治理促规范、以教科研求发展，以改善办园条件为保障，始终坚持“面向未来、追求特色、服务社会”的办园宗旨，走出一条适合农村学校幼儿园发展之路。

现将我校幼儿园工作总结如下：一、高度重视加大投入我校历来十分重视幼儿园工作，始终把提高办园水平作为幼儿园工作的首要任务，把提高幼儿教师的保育、教育水平作为工作的重点内容常抓不懈。

1、领导高度重视，责任到人要想办好一所幼儿园，首先领导要高度重视。

我校从一把手校长到分管幼教工作的教研员，从各完小的校长主任到幼儿园园长，都把办好幼儿园作为自己的工作目标，实行分工管理，责任到人。

校长亲自挂帅组成考核小组，对各校幼儿园工作进行考核。

分管幼儿园工作的教研员负责幼师的业务培训及各项业务检查和评比。

各完小校长负责幼儿园的后勤保障工作，园长负责幼儿园全面工作。

由于领导的高度重视，常抓不懈，从而带动了广大幼儿教师工作的积极性和主动性，他们都以看好孩子，教好孩子为已任，不断努力工作，提高自己的保教水平。

2、加大资金投入，不断改善学校的办园水平要想办好一所幼儿园，只有思想上的重视还是不够的，必须在加大资金投入，改善办园条件上下功夫。

我校几年来不断改善学校的办园条件，增加幼儿园设备，使我校的幼儿园办园条件逐步规范。

我校五所幼儿园都达到了幼儿流水洗手，一杯一巾;幼儿饮水达到饮用水标准，并且饮用热水。

五所幼儿园有四所幼儿教室和活动场所与小学分开，使幼儿园的管理更加科学合理。

助教实习报告4篇

助教实习报告4篇一、万事开头难这个暑假、我找到的这份工作是在夏令营担任十天的疯狂助教.7月20号这天、我们二十几个助教一起乘车到达位于番禺仲元实验学校的夏令营营地.夏令营中有小学营，中学营和成人营，我则是小学营的助教、小学营的助教包括主讲师一共有9个人、当天下午、夏令营的负责人给我们开了会，分配好每个人的工作，就这样，十天的夏令营就要开始了.7月21号上午、我们一起迎接来到夏令营的小朋友们.看着一张张稚嫩的满怀好奇心的脸蛋出现在夏令营里面、我的心也不禁对到来的夏令营生活充满了期待.当天下午、在满怀期待中、为长十天的疯狂夏令营生活正式开始了!我们每个助教负责10到15个学生、当天下午、助教老师就要组织自己的小组一起讨论、为自己的小组起一个队名、和一首队歌.我带领的那一组一共有十三位学生、四位女生和八位男生、他们大多数都是五年级的学生、我本来以为组织大家想一下口号什么的是一件很容易的事情、可当我开始呼吁学生一起讨论的时候、我发觉、这并不是一件好差事.女生们都很配合我、偶尔会出点主意、可是八位男生中没有一位愿意听我的指挥、也没有一位愿意动脑筋思考、无论我怎么劝也劝不动他们、而别的小组的小朋友们都是围成一个圈在高兴地讨论、就在我快要绝望的时候、主讲老师angie来到了我们组、她看到了我们组的情况、于是她帮助我一起说服那些男生、并且教我应该怎样去组织好整个小组、在她的帮助下、我们最终才完成了任务、最后，我们以yummy yummy作为队名建立起了整个小组.通过第一天下午的团队合作、我开始慢慢地了解我的学生、也开始慢慢地着手当一位助教老师这份工作.我知道万事开头难，想要做好每一件事情都必须要经过努力，不到最后，决不言弃!二、疯狂，疯狂，疯狂!夏令营顾名思义就是要疯狂、在夏令营的十天我深刻体会到了疯狂这两个的含义.首先是每天上课时对课文知识的疯狂操练.主讲老师都是采取疯狂操练的方式、让小组与小组之间进行比赛、哪个组读得最大声、表现得最好的就可以获得一次玩游戏或者加分的机会.助教老师则负责带动学生一起疯狂操练、一起大声喊.因此、在夏令营中、不仅学生要疯狂、老师要更疯狂.而我们组的学生真是太疯狂了，当别的组的学生大多数都很卖力地喊的时候，我们yummy的成员们都像没吃饱饭似的，有气无力地动动嘴巴;当看到别的组都因为读得好有加分的时候，他们居然一点都不眼红，真是一群与世无争的好孩子啊!就连玩游戏的时候也一样，他们居然没有一个人对课堂上的游戏感兴趣的，不管我怎么鼓励他们上去玩游戏，他们都无动于衷，有一位学生甚至很认真地对我说：老师，你不用再劝我们了，我们都是斯文人，我们不会上去玩那些玩意儿的。

助教的实践报告(5篇)

助教的实践报告（5篇）助教的实践报告（5篇）实践报告促使个人对实践活动进行深入反思和评估。

通过回顾实践过程中的问题和挑战，可以找到自己的不足之处，并提出相应的改进策略和建议，推动自己的个人成长和职业发展。

今天小编在这给大家整理了一些助教的实践报告，就让我们一起来看看吧！助教的实践报告精选【篇1】今年暑假时大学的第一个暑假，同样，也是人生第一个二十岁的暑假。

所以，我想让他变得充实而有意义的。

刚在家的前两天，替妈妈做了点点家务活。

其实不干还不知道，零碎的东西越难搞定!总算体验到爸妈劳动的辛苦了。

于是，我决定出去找点事做做，毕竟整天窝在家里也不是个办法呢!昔日的伙伴们吧，学车的学车，旅游的旅游去了，打工的为生活努力去了，瞧着没，都个为生活上色呢，我也不能这么庸庸碌碌呢!找了我以前的同桌瑶妞，她姐夫是开娃娃厂的，或许可以找点事做呢，果然，他们厂这两天缺人手。

我心想，做娃娃是何等的容易的事啊，塞塞棉花，剪剪线头的事吧~我爽快的答应下来了。

五毛钱一个娃娃，我做一百个能赚五十也不定呢!刚踏进厂房，我的梦想转瞬成空!巨热的空间，看着一个个忙碌的身躯，脸上的汗水，好似地域一般的地带，空调是虚设!我一时后悔我将要在这个地方工作我疯了吧家里那么舒服的空调床，都没了、回到现实，只有硬着头皮往下走了~~问题是，这个娃娃比我想象中大好多!还有，线头真多，无奈了。

装棉花，一点点的装着，。

旁边的阿姨笑道：“像你这样装到晚上还不知道有没有十个呢”我顿时苦笑了一下。

手越来越疼了，想妈妈了。

一天的工程总算结束了。

第二天早晨，整只手像残废了一半。

在妈妈的劝阻之下，我结束了娃娃厂的工作。

真的痛苦而难忘的经历啊!我第二个打工点是教育机构，是私人承办的学校，就租了很多的商品房上课，我们去就是助教类的咯!教的是低年级的弟弟妹妹们，可是，越小越皮，我就没撤了!怎样都奈何不了小孩们!我料想做几天就会脑充血的!有个三年级的男孩，问他25+3=他一个劲的摇头!于是乎，我就忍不住小骂了他一下，这下好了，老班指着我鼻子大骂，真受不了，委屈死了我!不过日子长了，也发现孩子们的天真可爱，和他们打成了一片，以另一种心态与他们交流，快结束时孩子们舍不得我呢~~我还感动~。

幼儿园助教实习报告五篇

幼儿园助教实习报告五篇(一)幼儿园里只有稀稀疏疏一些不知道年纪的孩子,还淘气地在教室和洗手间之间来来往往的追逐打闹.看到我们几个生人,不免瞪大了眼睛,想看个清楚.我们先找到了园长,了解了一下情况.暑假期间,学生并不多.学前班和大班的孩子分在一个班,另外下去的小孩子在另外一个班.为了能够保证和孩子们的沟通,我们决定在年龄稍大的一班进行我们的活动.这一天下午,我们参观了幼儿园,也和两个班的老师打了招呼.老师们问起了我们的学习的情况,并热心的鼓励我们要为自己的未来好好奋斗.她们也表示很支持我们的活动,还给我们讲了学校里上课下课的具体时间以及课程安排,并且为我们选定了进行一些课外活动的时间.当然,我们也依计划进行了发传单的活动,宣传了我们的主题.而早在上午,我们便约好去了商场,购买需要的奖品等.上午的太阳升得老高,也许正如我们高昂的激情.(二)第二天,天气不像预料中那样好.滂沱大雨,雨水像停不住似的往地上直直地倒.幼儿园里本该到来的孩子们,只剩几个懒懒散散地在教室里坐着.其他的孩子,该是被家长留在了家里吧.雨下得太大,家长们都不放心这种天气还让孩子到幼儿园来.同伴们还没到,看着空空荡荡的教室.我拨通了电话.结果是,上午,我们的计划泡汤.下午的我们,精神出乎意料的好.或许是因为雨过天晴后的好心情,也或许是因为不甘心就那样浪费了一个上午,觉得该更努力吧.这个下午,过得很惊喜,过得很震撼.人人都说,孩子的创造力是最不该被无知扼杀的.以前是听听就算了,可就在这一天,我们是领略得淋漓尽致.为了迎合我们的主题,下午,结合最近孩子们看得火热的动画片,关于世博吉祥物海宝的故事,我们让大家发挥想象力,在美术课上,设计一所房子,给他们心爱的海宝住.教室并没有炸开了锅,而是静悄悄的没有动作. 我们有些慌了手脚,再一次地向他们讲了讲内容,这样,大家才有了反应.老师告诉我们,他们毕竟还小,只说一遍他们可能并不能全部理解,解释两遍是必要的.画画是在静静的情况下进行的.他们并不怎么讨论,反而只是个画个的.可是交上来的画作在同桌之间却很相似,虽然没有讨论,还是互相“借鉴”了一下呢!不论如何,我们还是为他们那丰富的想象力而折服.有的在房子外观上花了心思,有的则考虑到了房子的外部环境.这一些,都被我们收录在了相片里.通过这一个下午,孩子们也有了兴趣来好好了解海宝,了解世博,这对于我们明天的讲授工作好好地做了基础,也恐怕是给我们这些想象力早已无比缺乏的学生好好上了一堂想象课吧?(三)根据计划,我们的第三第四天是围绕着讲授世博和亚运小知识进行的.分工好后,大家便各自准备了要讲述的材料.我和同班的一个同学准备的是与世博有关的知识.在这之前,我们已经预备了世博各馆的一些资料,并找了相关的馆园的图片,计划着能把电脑带过去给孩子们进行展示.除此之外,我们更自己画了海宝的宣传画,摘录了孩子们喜欢的海宝的故事,准备工作进行得十分顺利.遗憾的是,电脑在幼儿园里并不能起到我们理想中的作用.我们手上只有手提的14寸电脑,屏幕太小,图片展示起来很困难.孩子们对那些图片和文字不感兴趣,讲解十分吃力.最后大家一致通过,不用电脑了.虽然少了电脑的帮助,但是,我们的故事却受到了孩子们的欢迎.大家听的津津有味.不仅如此,在其他两位同学讲述亚运吉祥物五羊的故事时,孩子们在我们的知道下还玩起了角色扮演.事后再问起来孩子们都记忆深刻,正所谓寓教于乐,正是如此吧?(四)第五天,最后一天,大概是我们四个最难忘的一天了吧?这一天,我们和他们,玩的不亦乐乎了.就像回到了童年时光,在童真和童趣了畅游了,收获了,孩子了一把.游戏是多种多样的.每个游戏的惩罚都是各自的一次才艺展示.不管是抢椅子,还是传手绢,还是其他,我们都那样地乐在其中.而另外有一件令我们吃惊的事是,孩子们中居然有一个是不能说话的.相处五天,我们丝毫没有察觉,不免有些惊讶,也为自己的粗心感到有些羞愧.后来想起来时,倒也才取消了前头的一些疑虑.那个孩子,确实和大家伙不一样,不太爱说话,我们说什么,她似乎也都没有兴趣.可是当大家嚷起来说着她是哑巴她是哑巴的时候,她,分明低下了头,不敢看我们了.不自觉地,对孩子们发了脾气,怎么能就这样大声嚷嚷着人家的缺陷,没有半分尊重.可再想想,孩子们懂什么?不过就觉得人家不太一样罢了.于是,又情不自禁地对着他们说起了教.那个孩子似乎觉察到了什么,看着我不说话,那眼神,却让我觉得感动.后来我还发现,她总偷偷地看着我.直到放学,她回家时,还可爱地向我们挥起了手,道起了再见.那一刻,自己满足得不得了.游戏过后,我们排起了队,拍了照片.这是我们的最后一天,确实感慨时间过得快,给我们的时间太少.如果再有几天,能让我们好好看看这群孩子,多好.我们看着所有的孩子在我们手里呗家长们接走时,心里还真是五味杂陈,说不出到底是什么感觉.只有一点,我们都笑着,开心着.五天里,笑声,充斥了所有的时间.我们很快乐.幼儿园里,空无一人的时候,静得让人不习惯.可无论如何,却还有勃勃的生气在,这可是那群天真,可爱的孩子们的气场.(五)不知是过了几天,那是我们的活动结束后的一天.我,碰见了一个小女孩儿.我们走在大街上,就那样,四目相对着.彼此都没有说话,只是看着.就那样四目相对间,看到了幼儿园里我们有些澎湃,兴奋的心.一个不一样的暑假在我的期盼之中到来了，没有了纷繁的作业任务，也没有了往日忙碌的补习课程...一切显的是那么的悠闲。

幼儿园助教毕业实习报告2篇

幼儿园助教毕业实习报告 (2)幼儿园助教毕业实习报告 (2)精选2篇（一）致：幼儿园班级教师报告主题：幼儿园助教毕业实习报告尊敬的老师：我是一名幼儿园助教，我诚挚地向您提交我的毕业实习报告。

在这段实习期间，我有幸与您共事，在您的指导下取得了很多的进步与成长。

一、岗位职责作为一名助教，我的主要职责是协助老师进行教学工作，负责照顾和教育孩子们。

我的工作包括：1. 协助老师准备教学资料，如备课和制作教具。

2. 协助老师组织课堂活动，如游戏、手工等。

3. 照顾幼儿的日常生活，如喂饭、换尿布等。

4. 监督幼儿的行为和安全。

5. 和家长保持沟通，提供有关幼儿的信息。

二、实习收获在这段实习期间，我收获了很多宝贵的经验和技能。

首先，我学会了与幼儿有效沟通，了解他们的需求和情绪，并能够适应不同的性格和行为。

我学会了如何用简单的语言和动作引导他们的行为，提高他们的自理能力。

其次，我学到了许多有关幼儿园教育的理论和方法。

在观摩了老师们的教学过程后，我深刻地认识到游戏在幼儿教育中的重要性，因此我更加注重提供有趣和富有挑战性的游戏活动。

另外，我也学会了如何处理幼儿的问题行为。

我了解到，对于幼儿来说，批评和惩罚常常是没有效果的，相反，我应该采取正面和鼓励的方式引导他们改正不良行为。

我还学会了和家长进行沟通和合作。

我注重和家长保持良好的关系，及时向他们反馈幼儿的情况，并与他们探讨幼儿的发展方向和问题解决方法。

三、实习总结通过这段实习，我深刻理解到幼儿教育的重要性。

幼儿是一个特殊的阶段，他们需要教师的关怀和指导，以促进他们的身心发展。

作为一名助教，我意识到自己的责任和使命，我将继续努力学习和成长，为幼儿们提供更好的教育和照顾。

感谢您对我的照顾和指导，在您的帮助下，我度过了这段难忘的实习经历。

我将永远珍惜这段经历，并将以更加成熟和自信的姿态投入到未来的工作中。

再次感谢您的支持和帮助！此致敬礼XX幼儿园助教毕业实习报告 (2)精选2篇（二）实习单位名称：某某幼儿园实习岗位：幼儿园助教实习时间：2022年3月1日-2022年5月31日一、实习目标1. 了解幼儿园教育的基本理念和教学模式；2. 掌握幼儿园日常管理工作的基本技巧；3. 学习与幼儿进行有效沟通的方法；4. 提高自己的教育理论知识水平。

实习老师助教第一个月的实习报告

尊敬的领导：您好！我是一名实习老师助教，在过去的一个月里，我在学校进行了教育实习工作。

现将我的实习情况向您汇报，以便您对我的工作有一个全面的了解。

首先，我在这一个月里深刻体会到了教育工作的艰辛和伟大。

作为实习老师助教，我不仅要教授学生知识，还要引导他们养成良好的学习习惯，培养他们的品德素质。

在课堂上，我努力营造轻松、愉快的学习氛围，让学生在愉快的氛围中学习。

同时，我也注重启发学生思考，培养他们的创新精神和实践能力。

在教学过程中，我遇到了一些困难。

比如，部分学生对课程内容不感兴趣，教学效果不尽如人意。

面对这些困难，我积极向有经验的老师请教，改进教学方法，尝试运用多种教学手段，提高课堂教学质量。

此外，我还关注学生的个体差异，针对不同学生制定不同的教学策略，使他们在原有基础上得到提高。

除了课堂教学，我还参与了学校的课外活动组织和策划工作。

在这个过程中，我充分发挥自己的专业特长，组织了一系列富有教育意义的活动，如手工制作、知识竞赛等。

这些活动既丰富了学生的课余生活，又培养了他们的动手能力和团队协作精神。

在实习期间，我也注重自身素质的提升。

我积极参加学校组织的各类培训和研讨会，向优秀教师学习，不断提高自己的教育教学水平。

同时，我还深入研究教材和教学大纲，努力拓宽知识面，为今后的教学工作打下坚实基础。

回顾这一个月的实习生活，我深感自己还有许多不足之处，需要在今后的教育教学工作中不断努力改进。

在今后的工作中，我将继续努力，为学校的教育事业贡献自己的力量。

最后，感谢学校对我的关心和指导，感谢领导的悉心教诲。

我会以此次实习为契机，不断提高自己的教育教学能力，为成为一名优秀的教师而努力。

此致敬礼！实习老师助教：年月日。

幼儿园助教实习总结与体会5篇

幼儿园助教实习总结与体会5篇幼儿园助教实习总结与体会（精选篇1）忙碌而又充实的时光总是转瞬即逝，一学期的工作在不断地努力学习和实践成长中走入尾声，翻开时间长卷，其中记载着付出和辛劳，也见证着积累和成长，我们取得了很多成绩，摸索到了一些经验，同时也发现了诸多不足。

在这儿，就对一学期的教研工作做如下总结；一、加强专业学习，切实促进教师梯队成长。

1、理论联系实际，更新教师观念。

本学期，针对我园教师普遍年轻，教育教学理论基础相对薄弱，经验相对匮乏的现状，我们开展了一系列的专业理论学习。

为改变以往理论知识培训相对枯燥，教师吸收有限的情况，本学期我园尝试利用“共同研讨”的形式开展学习，把《一日活动应知应会》等标准化为实例和提问，通过教师自学、思考问题、共同讨论再学习标准的模式激发教师主动学习的热情，活动中大部分教师都能积极思考，踊跃发言，切实解决了一日生活各环节中的困惑，积累了有效经验。

2、师徒结对，互学共进。

为尽快提升青年教师的教育教学能力，本学期继续采用新老搭配，师徒结对的形式，利用相对较有经验的教师作为“师傅”，带动青年教师的日常工作，从平时的一日生活各细节出发，为新教师树立榜样和示范。

同时，年轻教师的活力和对工作的热情也为“师傅们”的工作注入了全新的动力，师徒之间互相促进，共同进步。

3、教师分层，针对培养。

本学期，针对各班及教师的实际情况，通过任命小、中班年级部部长等新的职务，对教师进行了分层培养。

同时，推荐园内青年骨干教师参加“区骨干教师培训”，以期能以点带面，起到辐射作用。

对于新教师则鼓励她们积极参加网络平台的教师研修，提高自身的专业素养，尽快适应幼儿园的工作。

本学期，区教师发展中心还派专人来我园“润教”，对老师的教学活动做具体有针对性地指导，切实解决了教师在教学中的困惑。

二、抓实园本教研，切实提升教师专业素养。

1、结合内需，定期研修。

根据教师的实际需要，每月定期开展园本培训。

结合区内要求和我园实际需要，本学期先后开展了感统室器械使用、区域游戏、创造性游戏、体育活动、论文撰写等专题培训，切实满足了教师急需学习的愿望，解决了教师实际的.困惑。

助教社会实践报告（精选6篇）

助教社会实践报告（精选6篇）助教社会实践报告（精选6篇）难忘的社会实践生活已经告一段落了，我们一定积累一些相应的社会经验，不如好好的做个总结，写一份实践报告。

那么你真的会写实践报告吗？以下是小编整理的助教社会实践报告（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

助教社会实践报告1很多大学生在刚走出大学校门的时候，就以为自己已经具备了一些经验。

其实那不是经验，而只是一些知识。

经验并不能在书本上学会，而是要在实践中获得。

相信大家都很清楚校园与社会的巨大差别，这就要求我们利用假期步入这社会大课堂，从实践中学习，在实践中成长。

一、实习的目的和意义1、让自己所学的知识更牢固，扩大自己的知识面，让自己在学校学到的知识更好的与实践相结合，调和理论与实践的关系。

2、提升自己的交际能力，学会与别人沟通，培养勇气，积累经验，增加自己的阅历。

助教这份工作看似简单，但是与学生的沟通，与老师的沟通，与家长的沟通都需要技巧。

3、使自己进一步了解社会，毕业后能更好地融入社会生活，为将来走上工作岗位打下良好的基础。

4、及时认识到自己的缺点和不足，明确自身定位，制定学习计划，不断提升自己。

二、实践内容20xx年8月，我怀着紧张而又激动的心情来到了X学校，这是一所针对初中、高中学生的补习学校，平日里周六周末也会上课，但报周末班的学生比较少，寒暑假一到人就多了起来。

我原来也在这里补过课，跟办补习班的李老师很熟悉，所以很轻松的就找到了这份助教工作。

作为一名助教，我的工作主要是帮助老师接待前来咨询的学生和家长，让他们对学校有更深的了解；在校外做招生宣传；及时与学生沟通，向老师反映情况，帮助学生解决问题；帮助老师维持教学秩序；在学生有困难的时候及时予以解答等。

“凡是想则容易，做则难”。

还真是如此。

早晨六点十分起床，七点到校整理教室与办公室，等待老师和学生的到来。

八点开始上课。

我会在不同的教室听一两节课，这样可以让我了解熟悉学生所学内容，另一方面还有助于我与学生尽快建立良好关系。