学校党支部党员积分制管理实施方案

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党支部、党员积分制度

一、党支部积分制度

1. 积分方式

（1）活动积分：党支部定期组织党员参加各种党务、公益、文体等活动，按活动的性质、难度、参与人数等情况，对每个党员进行评分。

（2）奖惩积分：党员表现突出或存在违规行为，党支部根据情况进行奖励或惩罚，并给予相应的积分。

2. 积分管理

党支部设立积分管理小组，由党支部书记或委员负责，对党员的积分进行统计、评定、记录和核算。

3. 积分奖励

（1）积分达到一定数量的党员可以获得荣誉称号、奖章等表彰。

（2）积分较高的党员可享受党支部提供的相关福利，如接受师资培训、参加国内外学习交流等。

4. 积分惩罚

（1）积分低于一定数量的党员应当接受党支部的批评教育，

并采取相关措施加强党性修养。

（2）严重违反党纪的党员，党支部应根据情况给予相应的纪

律处分。

二、党员积分制度

1. 积分内容

（1）思想政治思想积分：党员应积极学习马克思列宁主义、

毛泽东思想和邓小平理论，做到理论联系实际，增强思想政治意识。

（2）组织积分：党员要认真参加党的组织生活和党员大会，

出席实习党课和上级党组织的会议，积极参与各种党内民主活动。

（3）工作积分：党员应完成党组织安排的各项工作任务，参

与各项社会公益、义务劳动等活动。

（4）业务积分：党员应根据自身工作特点和所在单位的需要，积极学习专业知识和业务技能。

2. 积分管理

所在单位党委或党总支设立积分管理小组，对党员的积分进行统计、评定、记录和核算。

3. 积分奖惩

（1）积分达到一定数量的党员可以获得荣誉称号、奖章等表彰。

（2）积分较高的党员有机会参加党组织举办的各种学习、交流、实践活动。

学校党支部党员积分制管理实施方案

XX学校党支部党员积分制管理实施方案

为了认真贯彻党的十九大精神，落实党要管党、从严治党方针，加强党员队伍先进性和纯洁性建设，努力造就一支规模适度、结构合理、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍，夯实党执政的基础，为建设美丽提供坚强组织保证。依据县委组织部“关于在全县党员中实行积分制管理的实施意见”，结合学校的工作实际制定本办法。

一、适用范围

全校所有共产党员。

二、主要内容

1.积分设置

党员积分按年度100分计算，分基础分75分、履职分25分和贡献分8分。

2016年党员基础分为75分，以后每年基础分值为上年度党员个人积分的20%。

2.积分构成

(1)基础分：按县党政机关企事业单位党员积分制标准进行。

(2)任务分：按照XX学校党支部制定的党员评定细则进行考核赋分。

(3)贡献分：按照党支部制定的党员获得校级以上(包括

校级)表彰、表扬的加分标准进行加分，最多不超过8分。

3.积分方式

党员积分 = 基础分值 + 履职分 + 贡献分

党员年度积分 = 全年累计积分×评议折算比例

4.党员定级标准

年度积分90分以上评为优秀党员;80——89分为合格党员;60——79分为基本合格党员;60分以下为不合格党员。

三、操作流程

1.制定积分细则

XX学校党支部党员任务分月考核细则、奖励分(10分)加分办法附后。

2.确定记录员

XX学校党支部确定组织委员李春海为支部党员考核记录员。主要负责党员日常考勤考核、工作情况收集、台账填写、积分公示、上报资料等日常工作。

3.党员申请

党员每月填写党员积分申请表，由支部书记签注意见(是否完成、完成质量)，然后交送记录员汇总。

党员积分制管理实施方案

xx实验小学党支部

党员积分制管理工作实施方案

为落实全面从严治党要求，扎实开展“两学一做”学习教育，进一步加强党员队伍教育管理，激励广大党员做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，根据区委组织部《关于实行党员积分制管理的通知》文件要求，我校党支部实行党员积分制管理，现将实施方案制定如下：

一、基本原则

实行党员积分制管理，坚持围绕中心、服务大局，立足岗位、重在日常，因地制宜、分类管理，量化考评、动态调整，简便易行、民主公开的原则。

二、积分内容

党员积分由基础分、履职分、扣分构成（即党员积分＝基础分＋履职分－扣分)。

（一）基础分。一般为每年度60分。主要考核党员履行党员义务、完成党组织分配的工作、参加党内活动的情况。按照党章规定的党员基本义务和党组织对党员的基本要求，围绕政治信念、规矩纪律、xx品行等内容,设定积分项目和分值。基础分由党支部根据实际情况设置合理区间分值，可上下浮动。基础分项目是对一名合格党员的基本要求，党员积分以基础分满分作为初始积分。

（二）履职分。一般为每年度40分。主要考核党员履行岗位职责、履诺践诺和在生产、工作、学习中积极奉献、主动作为，发挥先锋模范作用的情况。

（三）扣分。实行反向扣分。主要根据党员不落实和未完成基础分、履职分相应的项目，在工作中出现错漏、失误、不到位、不尽责、不作为等情况，由党支部核实认定并据实扣分。党员违反党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，违反国家法律法规等，实行一票否决，积分为零。

三、积分流程

党支部党员积分制管理细则

1.积分制的原则：

（1）公平性和公正性；

（2）基于绩效评估的奖惩机制；

（3）注重激励和激励后果；

（4）诚信、透明、规范，确保操作程序透明化；

（5）适应制度的调整和改变。

2.积分制的具体内容：

（1）实行月度积分评估，评估项目包括党费缴纳、组织生活

参与度、志愿活动参加度等；

（2）积分分值设定应根据党员行为的积极程度和对党组织特

别贡献的评价；

（3）建立优秀党员评选机制，利用积分制度为候选人作出准

确评价；

（4）采取奖励和惩罚相结合的方式激励党员积极参与和表现；（5）管理和设计积分制度时应根据党员特点和组织需求定制，同时应根据实际情况及时调整完善。

3.积分制的运作流程：

（1）设立积分制的组织，明确积分的管理权和审核权；

（2）对党员行为进行积分分值评估；

（3）按照积分分值排名，对表现优秀的党员进行奖励；

（4）对表现不佳的党员进行惩罚；

（5）设立优秀党员月度评选机制，基于积分制结果为候选人

提供参考；

4.积分制的实施效果：

（1）能够有效提高党员的参与度和积极性；

（2）能够更加准确地评价和提拔优秀党员；

（3）能够促进党员队伍的整体素质提高；

（4）能够促进党支部的稳定和发展。

5.不足之处：

（1）不能用来评价个人能力和潜力，只能评价个人对党组织的贡献；

（2）可能存在个别党员对积分制度的作弊或不当利用；（3）积分制度实施的效果需要经过一个较长时间的考察和调整。

党支部党员积分制管理方案+评分表

党支部党员积分制管理方案

一、背景和目的

为了更好地管理和激励党员积极发挥作用，进一步激发党员的工作热情和责任心，推动党组织的工作不断深入开展，我们党支部将采用党员积分制管理方案。该方案旨在通过积极的激励和有效的约束提高党员的工作积极性和主动性，强化党员的责任感和荣誉感，提高党组织的工作效率和服务能力。

二、管理措施

1. 积分来源

党员积分的来源包括：按时参加支部党员会议、参加党组织的各项学习、参加举办的志愿服务活动、积极参加帮扶和调查工作、参加集体组织的讨论等工作。

2. 积分评定

根据党员的工作实际情况和党组织的工作需要，通过积极的激励和有效的约束，对党员的工作情况进行积分评定，并按月公示。各项积分评定细则如下：

（1）参加党员会议积1分，担任会议主持人或记录员再加0.5分。

（2）参加支部组织的各项学习、党课等工作，积分数由支部决定。

（3）积极参加集体活动和志愿服务活动，举办帮扶和调查工作，积1~3分。

（4）组织讨论或撰写征文等工作，积1~2分。

3. 积分激励

党员根据每月积累的分数，得到相应的激励，如：

（1）积累5分及以上者，支部将发放荣誉证书，表彰其工作表现，同时在评优评先中给予特殊关注。

（2）积累10分及以上者，将被推荐给上级党组织参加中青年干部培训、党建骨干培训等活动，并优先推荐参加与工作相关的学习和交流活动。

（3）积累15分及以上者，支部将通报表扬，并推荐其参加全区性党员优秀表彰活动。

三、评分表

党员积分评定表

姓名：入党时间：

月份：当月积分总数：

序号工作项目评定标准分值

党员积分制管理制度

为进一步深化党员党性定期分析、民主评议制度，加强党员教育管理，建立科学完善的党员考核评价体系，实行党员积分制管理。

积分制管理按照党章和新时期党员先进性和纯洁性的标准要求，从“政治立场、政治学习、参加组织活动、宣传教育群众、遵纪守法、公开承诺、维护稳定、弘扬正气、模范带头、引领发展”等10个方面，根据党员日常行为表现、履行职责义务、发挥作用及完成任务情况，以党支部为单位进行测评评分。党员积分实行百分制管理，分年度进行，实行一月一评分，一季一汇总，半年一评议，年底一总评。党员积分分基础分和评议分组成，其中基础积分占80分，民主测评积分占20分。基础积分由每月积分累积而成，由党支部根据每个党员的现实表现情况，逐月进行评分，并登记在《党员积分卡》上。民主测评积分由党支部每年年底组织全体党员和部分群众代表进行无记名测评评分，并根据考评结果评定党员格次。积分90分以上为出色型，70分至89分为本色型，70分以下为褪色型。

文华街道学苑社区党员积分管理评分考核情况公示栏

（2014年度）

党组织名称：学苑社区党总支

党组织名称姓名类

别

基

础

分

第一季度第二季度第三季度第四季度

年度

积分加分扣分合计加分扣分合计加分扣分合计加分扣分合计

学苑社区党总支张宝良 A 80 16 ／96 16／96 96 王玲帮 A 80 15／95 15／9595张程铭 A 80 15／9515／9595张正华 A 80 15／9515／9595包丽娇 B 80 15 3 92 1539292张强 B 80 15 3921539292贺启鹏 B 80 15 3921539292

学校党员积分制管理考核实施方案

为认真落实“坚持党要管党”的原则，充分发挥党员的先锋模范作用，提高党员队伍素质，发挥党组织的堡垒作用，增强党组织的战斗力、凝聚力，使党建工作科学化、规范化、制度化，以党建工作促进学校各项工作快速健康发展，努力探索使党员长期受教育、永葆先进性的长效机制，结合我校的实际情况，特制定党员积分管理考核方案。

一、积分考核办法

1.考核分值为100分

2.本考核由学校党支部监督，以支部为单位具体负责实施。考核分为组织考核和党员民主评议两部分，党员考核成绩包括组织考核占70%和民主评议占30%两部分折算而生成。

3.组织考核为每月一记录，年终一总结。满分100分，（100-每个月扣分之和）x70%即为该党员的年度组织考核成绩。民主评议一学年一次，党员等级分值x30%即为民主评议分数。

4.每次考核结果及时公示，接受广大教职工的监督。

5.根据年终考核结果，确定每个党员的最终的考核档次，考核档次具体分为：

考核总分91（含91分）以上为优秀党员

考核总分81（含81分）至90.9以上为合格党员

考核总分71（含71分）至80.9分为基本合格党员

考核总分71以下为不合格党员。

6.考核结果可作为评选优秀党员的重要依据和推选上级各部门优模的重要依据之一。

二、组织考核的内容

主要包括从严治党和先锋模范作用两个方面。

三、组织考核及考评标准

（一）从严治党方面（41分）

1.三会一课（15分）

积极按时参加党支部大会（5分）,党支部会（5分）,党课学习（5分）。

⑴不参加学习、开会不得分。缺席一次扣1分，无故不到的扣5分。

学校规章制度之党员积分制管理工作领导小组职责

二、职责；1.制定学校党员积分制管理实施办法，月考核细则。

2.加强组织领导，强化过程监督。以年级支部为单位，组织实施党员月任务考核及过程管理。

3.完善建立党员积分制管理档案。严格积分登记，抓好民主评议。

4.完成上级党委布置的其他工作任务，进一步有效引导广大党员教职工明确责任、履行职责、模范引领，切实提高党员的素质。

5.建立健全党员积分制管理的长效机制，推进我校党员积分制管理工作的深入实施。

三、工作要求（一）提高认识，统一思想实施积分制管理是为了加强党员队伍先进性和纯洁性建设，全体党员要积极参与到积分制管理工作中，要充分认识到实施积分制管理的重要意义，重视积分，以积极的态度投入到各项工作中。

（二）坚持原则，精心组织各年级支部要扎实做好党员积分制管理各项工作，确保积分制工作顺利进行。

（三）明确职责，强化过程1学校党党总支要做好组织、贯彻、落实、运行工作；各支部要执行好任务月考核细则；把党员积分制管理与年度考核、绩效考核工作相结合，紧扣考评，抓好过程。

（四）严明纪律，注重实效积分制是我校党总支按照上级党委文件精神，对党员队伍创新管理的新举措、新思路、新途径。各支部在过程管理中，要严格按照积分操作流程规范操作，做到积分与评议结合，民主公开，增强工作实效性。

党支部党员积分制管理方案+评分表

一、党支部党员积分制管理方案

为有效推进党建工作，推进党员教育、管理和服务水平的提高，党支部制定了党员积分制管理方案，具体如下：

1. 积分的获取方式：

（1）积极参加党组织活动（学习、讨论、培训、志愿服务等）。

（2）积极参加社区及党支部组织的公益志愿服务活动。

（3）积极完成党组织交办的工作任务，并取得较好的成绩。

（4）积极发挥党员先锋模范作用，并对党员管理服务工作提

出意见和建议。

2. 积分的计算标准：

（1）参加党组织活动：1个积分/小时。

（2）参加社区及党支部组织的公益志愿服务活动：2个积分/

小时。

（3）完成工作任务：5个积分/任务。

（4）发挥党员先锋模范作用：5个积分/次。

3. 积分的使用方式：

（1）党员积分可用于参加党组织、党校或其他相关培训以及调整党费，每个积分可抵扣1元。

（2）积分可累积，但不以物质形式给予奖励。

4. 积分的管理和公示方式：

（1）党员积分由支委会统一管理，每月汇总上报。

（2）党员可通过公示渠道查询个人积分。

（3）支委会每月公示积分排名前五名的党员名单。

二、党员积分制评分表

姓名：日期：等级：

积分获取方式积分

参加党组织活动

参加社区及党支部组织的公益志愿服务活动

完成工作任务

发挥党员先锋模范作用

总积分：实施党员积分制管理方案，对于推进党建工作，提升党员服务水平，增强党组织凝聚力和活力，具有积极的意义和作用。

首先，通过党员积分制管理，可以激发党员的积极性和主动性，使其更加深入地参与党组织的各项工作和活动，并通过互动交流、知识学习、分享经验等方式，更好地发挥了党员的应有作用。积分的获取方式和计算标准充分考虑党员的实际情况和能力，既定量化又充满真正含义，能够有效鼓励党员投入更多的时间和精力，提高党员贡献和服务水平。

推行党员积分制管理实施方案

为认真贯彻落实全面从严治党要求，引导党员牢固树立党员意识，认真履行党员义务，积极参与奉献服务，保持党员队伍的纯洁性和先进性。经党总支会议研究同意，决定在全体党员中开展纪实积分管理，制定以下实施方案。

一、纪实积分管理分类管理对象

实行党员分类纪实积分管理。对年老体弱、长期患病、行动不便及其他特殊情况不能有效发挥作用的党员，经支委会研究，党员大会通过，报市直工委同意，可不参加积分管理。党组织应指定送学帮扶人负责与他们主动联系，定期走访，向他们传达党内文件精神和党内重要活动的情况。

二、纪实积分管理考核的内容

按照党章规定的党员基本义务和党组织对党员的基本要求，围绕“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”标准，根据在职党员、离退休干部党员的实际情况设置不同的积分项目。

党员纪实积分管理实行百分制考评，积分项目由履行义务分、完成任务分、奉献服务分、加分四个部分构成，分季度统计分值，年度最终积分取四个季度的积分平均值。存在一票否决行为的，按0分计算。

（一）积分项目

1、履行义务积分（40分）。主要考核党员履行党员义务、完成党组织分配工作，参加党内活动的情况；考核党员遵守党的纪律，发挥党的优良传统和作风，遵守社会公德、职业道德和家庭美德的情况。

2、完成任务积分（30分）。主要考核党员履行岗位职责、履诺践诺和在工作中积极奉献、主动作为的情况。

3、奉献服务积分（30分）。主要考核党员积极参加结对帮扶、志愿服务，发挥先锋模范作用的情况。

4、突出贡献加分（10分）。主要根据党员岗位和工作实际，以其在完成各项工作任务和工作创新创优等方面做出突出贡献的情况，给予相应积分。贡献积分每季度申报一次，最高不超过10分。

学校党员量化计分实施方案

为了更好地发挥学校党员的先锋模范作用，提高党员的责任感和使命感，学校

制定了党员量化计分实施方案，具体内容如下：

一、加强政治理论学习。

党员要按时参加各类政治理论学习活动，包括但不限于党课、理论学习班、专

题讲座等，学习内容要与时俱进，与学校工作实际相结合。每学期参加政治理论学习活动达到一定次数，可获得一定的积分奖励。

二、参与志愿服务活动。

党员要积极参与学校组织的各类志愿服务活动，包括社区义工、帮扶困难学生、环境保护等，每次参与志愿服务活动都将获得一定的积分奖励。

三、履行党员义务。

党员要按时参加党组织的各类会议和活动，积极履行党员义务，参加组织安排

的党务工作，完成党组织交办的任务，每项任务完成都将获得相应的积分奖励。

四、遵守党的纪律。

党员要严格遵守党的纪律，不得违反党的章程和组织纪律，不得有违法违纪行为，每年无违纪违法行为将获得一定的积分奖励。

五、参加党内竞选。

党员可以根据自身情况参加党内各类竞选活动，包括但不限于支部委员、党支

部书记、党委委员等，参加竞选并当选将获得一定的积分奖励。

六、其他加分项目。

学校将不定期组织各类主题活动，党员积极参与并取得突出成绩的，将获得一

定的积分奖励。

以上就是学校党员量化计分实施方案的具体内容，希望全体党员能够严格执行，提高党员的责任感和使命感，为学校的发展贡献力量。

党员积分制管理实施办法【完整版】

党员积分制管理是指党组织通过对党员的日常言行、工作、学习、交往等方面进行评估，按照一定的标准和方法给予积分，以此来确定党员的先进程度、岗位能力水平和工作表现等方面的情况，从而对党员实施综合评价和规范管理。实施党员积分制管理有助于激励党员增强党性意识和荣誉感，促进党员群众观念、党的观念和民主意识的增强，增强党员在思想、工作、品德、作风等各个方面的素质和能力，提高党员队伍的整体素质和水平。

一、党员积分制管理实施的基本原则

（一）公平性原则：党员积分制管理应坚持公正公平原则，所有党员在积分管理上应当享有同等的机会和权利。要求积分制管理应是客观、公正、公平、透明的，确保各个环节的公正性和足够的透明度，避免任何个人或小团体的恶意操作和不公。

（二）先进性原则：积分制管理应根据党员表现和工作成效，实行先进典型为表率，激励党员向先进典型看齐，在思想、工作、学习、作风等方面追求卓越，努力成为优秀党员。先进典型的评选应充分考虑党员的整体素质和能力，注重以榜样引领群众。

（三）动态性原则：积分制管理需要不断的新陈代谢和完善。由于党员的工作和职务、社会、经济、文化环境等方面都存在变化，积分制管理也应当不断的调整和完善。积分制管理应充分考虑到各种变化因素，保持灵活性和动态性，不断提高管理

和激励的有效性。

（四）科学性原则：积分制管理应建立在科学、合理、系统的评价指标和体系上。评价指标应当考虑党员的思想、工作、学习、作风等多个方面，并结合党员的具体情况进行分类统计。评价体系应当具有科学性，考虑党员的整体素质和能力，并避免指标互相牵连和扭曲的情况出现。

党员积分制管理实施方案

曾都区实验小学党支部

党员积分制管理工作实施方案为落实全面从严治党要求，扎实开展“两学一做”学习教育，进一步加强党员

队伍教育管理，激励广大党员做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品

行，讲奉献、有作为的合格党员，根据区委组织部《关于实行党员积分制管理的通

知》文件要求，我校党支部实行党员积分制管理，现将实施方案制定如下：

一、基本原则

实行党员积分制管理，坚持围绕中心、服务大局，立足岗位、重在日常，因

地制宜、分类管理，量化考评、动态调整，简便易行、民主公开的原则。

二、积分内容

党员积分由基础分、履职分、扣分构成（即党员积分＝基础分＋履职分－扣

分)。

（一）基础分。一般为每年度60分。主要考核党员履行党员义务、完成党组

织分配的工作、参加党内活动的情况。按照党章规定的党员基本义务和党组织对党

员的基本要求，围绕政治信念、规矩纪律、道德品行等内容,设定积分项目和分值。

基础分由党支部根据实际情况设置合理区间分值，可上下浮动。基础分项目是对一

名合格党员的基本要求，党员积分以基础分满分作为初始积分。

（二）履职分。一般为每年度40分。主要考核党员履行岗位职责、履诺践诺

和在生产、工作、学习中积极奉献、主动作为，发挥先锋模范作用的情况。

（三）扣分。实行反向扣分。主要根据党员不落实和未完成基础分、履职分

相应的项目，在工作中出现错漏、失误、不到位、不尽责、不作为等情况，由党支

部核实认定并据实扣分。党员违反党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、

工作纪律、生活纪律，违反国家法律法规等，实行一票否决，积分为零。

学校支部党员积分管理方案及表格

学校支部党员积分管理方案及表格XXX

党员积分制管理考核细则（试行）

为认真贯彻、县委十四届七次全体（扩大）会议精神，落实党要管党、从严治党方针，加强党员队伍先进性和纯洁性建设，充分彰显全体员先锋模范作用，凝心聚力完成党的各项任务，提升党员管理科学化规范化水平，依据《党章》和XXX 印发《新晃侗族自治县推行党员积分制管理试点工作方案》的通知精神，结合我校实际，按照学校分配的工作任务和党员服务承诺事项，参照学校有关教育教学、服务管理等工作检查、考核制度，现制订我校党员考核积分细则如下：

一、基本原则

1、围绕教育教学工作中心，以提升办学水平、办人民群众满意的高中教育为目标，优化育人环境，提高服务质量，激发全体党员教工创造力、凝聚力和战斗力。

2、贴近党员工作实际，使全体党员在各自岗位上发挥先锋模范作用，倡导积极向上氛围，弘扬正能量。

3、按党员工作岗位履职实际情况，客观公正、公开民主进行考评，积分程序规范完整。

4、结合本校工作特点，并参照学校教育教学、服务管理等常规工作检查考评、年度目标考核、专项活动开展情况进行量化积分。

二、具体项目

一）、A类

1.积极参加党组织的各类研究与会议等活动，全年未出现无故不参加的，积20分。无故不参加的，每缺一次扣2分，无个人研究笔记的，每缺一次扣2分；

2.认真做好本职工作，全年工作没有出现纰漏的，积10分。每出现一起因个人原因导致工作失误的，扣5分；

3.全年没有出现因服务群众态度生硬，不礼貌、不热情、不耐烦，引发群众不满现象的，积10分。每发生一起，经调查属实的，每次扣5分；

关于实行党员积分制管理的实施方案

按照中共宁阳县委关于实行党员积分制管理的意见（试行）》的通知，希望小学小学党支部结合学校党建工作，增强党员党性意识，促进党员发挥先锋模范作用，调动广大党员建设富强文明和谐幸福新周村的积极性，更好的落实区委党员教育“积分制”管理意见，经学校党支部研究，决定在全校实行党员“积分制”管理，现制定如下实施方案。

一、“积分制”管理的重要意义

基层党支部是党组织中最基本的单元，党员是党的肌体细胞，是党的行为的主体，是凝聚人民群众、推进党的事业的基本力量。党员的管理是党建工作中的一项重要内容，是搞好党建工作最基础的工作，关系到党在群众中的威信。因此，提高党员素质，提高党的战斗力保证党的路线、方针和政策的贯彻执行，增强党与群众的血肉联系等方面，具有十分重要的意义。

学校开展党员积分制管理，有利于促进督促党员在日常工作生活中牢记党员身份，增强当心意识，牢记宗旨观念，保持党员的先进性本色；有利于培养党员积极健康的生活情趣，昂扬向上的工作斗志，提高辨别是非能力，常怀忧党之心，恪尽兴党之责；有利于激发党员干事创业、服务为民的内在动力，在不同岗位上创先争优，切实发挥带头作用；有利于建立完善科学的党员评价考核体系，由定性评价向定量评价转变，提高党员管理的科学化、规范化水平。为此，党员积分制管理就是要以充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用为目标，通过实行党员积分制管理，实现党员日常管理的精细化、科学化、规范化，打造示范带动、奖优罚劣、动态管理新平台，切实提升党员队伍的整体影响力。

学校党员积分制管理考核实施方案

学校将实施党员积分制管理考核方案，以加强党员队伍的素质和党组织的战斗力、凝聚力。该方案由学校党支部监督实施，考核分为组织考核和党员民主评议两部分，党员考核成绩包括组织考核占70%和民主评议占30%两部分折算而生成。每月一记录，年终一总结，考核结果及时公示，接受广大教职工的监督。根据年终考核结果，确定每个党员的最终的考核档次，考核结果可作为评选优秀党员的重要依据和推选上级各部门优模的重要依据之一。

组织考核的内容主要包括从严治党和先锋模范作用两个方面。从严治党方面包括三会一课、按时按标准交纳党费、思想汇报和政治理论、时事政治测试。三会一课包括会、党支部会和党课研究，缺席一次扣1分，无故不到的扣5分，迟到、早退分别扣1分，参加会议和党课研究不记录的扣1分，不写心得扣1分，缺席研究、开会不得分，参加开会、研究不认真，发言不积极主动扣1分。按时按标准交纳党费可得5分，思想汇报每学期至少以书面形式汇报一次思想研究、工作等情况，年度写出述职报告上交各支部，少一次扣4分，态度不认真者

扣3分。政治理论、时事政治测试每半年进行一次，参加测试成绩90分以上（含90分）得5分，80－89分（含80分）得3分，79分以下得2分。

根据考核结果，确定每个党员的最终的考核档次，考核总分91（含91分）以上为优秀党员，考核总分81（含81分）至90.9以上为合格党员，考核总分71（含71分）至80.9分为基本合格党员，考核总分71以下为不合格党员。考核结果可作为评选优秀党员的重要依据和推选上级各部门优模的重要依据之一。