英语教师培训班的心得体会【可编辑版】
英语教师培训心得体会(通用15篇)
英语教师培训心得体会(通用15篇)英语教师培训心得体会1转眼间,90学时培训接近尾声。
付出辛勤的汗水的同时,我们也收获了很多很多。
作为此次培训的学员,我深感荣幸,十分感谢教研员林老师和指导师林杏老师给予我们的指导和帮忙。
培训进行时,恰逢小学__县小学英语教师优质课的评比,我们抓住机会,观摩了为时两天的比赛。
每个参赛老师认真准备,精心设计,娴熟的上课技巧,精美的多媒体课件,学生的用心发言,仿佛一幅和谐的画卷展此刻我们眼前,丝毫未发觉这是激烈地比赛场面。
我们在每一堂课中学习,发现亮点,探讨不足之处,无形中,我们也在慢慢地成长进步。
之后,指导师__老师的精彩的一课拉开了我们这组实践课的序幕。
俗话说,好的开始,是成功的一半。
我们五个组员认真备课,精心准备教具和课件,各自发挥自己的特色,较好地完成了教学任务。
课后的每一次研讨,在我们在激烈地讨论中,相互学习,相互发现各自的闪光点和不足之处,本着“有则改之,无则加勉”的原则,我们不断改善自己的教学技巧。
这次的教学实践使我们受益匪浅,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的沉淀,也有教学技艺上的增长。
最后,我们十分感谢平阳县教师发展中学为我们小学英语教师带给的难得的学习机会。
英语教师培训心得体会2为期5天的英语培训即将落下帷幕,在这紧张、充实而又快乐的5天里,我感受了很多,也学到了很多,这次培训使我受益匪浅,虽然时间很短,但是培训的内容给了我教学上很大的帮助,听了的__x和__x的理论指导,也观看了一些教学实例,亲身体验了一些活动,让理论联系了实际,使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容。
以下是我的一些心得体会:一、重新认识了自我通过学习使我的思想有了一个新的转变,作为一位英语教师,必须具有渊博的英语知识,熟练的操作技能,良好的思维品质,在英语的探究过程中,教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。
英语教师培训心得体会(7篇)
英语教师培训心得体会(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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英语教学培训心得(精选6篇)
英语教学培训心得(精选6篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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英语教师培训的学习心得体会(13篇)
英语教师培训的学习心得体会英语教师培训的学习心得体会(13篇)当我们心中积累了不少感想和见解时,心得体会是很好的记录方式,这样我们可以养成良好的总结方法。
一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编帮大家整理的英语教师培训的学习心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
英语教师培训的学习心得体会篇1送走一个学期的教学工作,迎来了一个难忘而又丰收的暑假。
20xx年7月4日我怀着一颗兴奋但又有些好奇的心参加了海南省少数民族暑假英语教师培训学习班,进行了为期四周的暑假英语培训学习。
对于一名农村特岗的英语教师来讲能有一次与外教老师面对面交流学习的机会实在是太难得了。
十分感谢县教科局领导和学校领导把信任与期望给了我,使我很荣幸的获得了这次极其宝贵的提升专业素质和业务素质的机会。
因此,我倍加珍惜。
海南省少数民族英语教师学习培训班在海口市英特学校举行,有来自海南省10个少数民族市县的中小学教师一共40名教师参加。
26天宝贵的培训时间转眼就过去了,回顾这段时间的所见所学,我真的是受益匪浅啊。
在培训期间,外教主要以口语练习和语音练习为主,英语写作、西方文化以及英语教学方法的介绍和指导为辅,让我们又一次感受语言,掌握必要的实用性的实际技巧。
培训期间,每一天的课程安排都十分的紧凑,每天从早上8:00开始上课,11:50下课,下午是也要上两节课。
有时候晚上还会有一些有关于西方文化的节日晚会。
这种紧张而忙碌的学习生活一点也没有减轻洋溢在我心中的快乐和幸福,我仿佛又一次回到了两年前快乐美好的大学时光。
其实,我们从那里学到的不仅仅是英语口语,英语语音,西方文化常识,我们还从外籍教师那里学到了英语教师有待提高的东西,包括教法,授课方式,教学激情等等,都是让我们大开眼界的,她们的授课激情是值得我们学习的。
我将从以下几个方面来谈谈自己在这次培训中的一些心得体会:一、创造一个轻松愉快的环境,激发学生的兴趣。
英语作为一种语言教学,创造一个语言坏境是至关重要的,在一个愉快轻松的环境中,可以激发学生说英语的兴趣。
英语教师培训学习心得体会(精选6篇)
英语教师培训学习心得体会(精选6篇)英语教师培训学习心得体会1怀着激动与自豪的情绪,在这个个性的季节里,作为一名代课两年的英语教师,最终成为国家真正的教育工作者,很荣幸地成为__小学教师队伍中的一员,开始了自我人生的新征程。
为了使我们这些新教师们能尽快适应和提升教学工作,教育局特地为我们安排了为期两天的岗前培训。
虽然时光很短,可是这次新教师培训资料丰富,包括对教育学、心理学、现代教育理论、教育法学和学生伤害事故处理等诸多方面的系统学习。
能够参加这次的培训,我觉得很荣幸。
课程多、时光紧,研讨和交流的机会很少,可是透过培训,拓宽了知识面,提高了认识。
对自我的认识,认识到自身的不足,需要不断提高自我的专业知识、管理知识和职业素养。
此刻经济全球化、知识化、信息化,所以学习至关重要,并且十分迫切,个人务必在不断学习的过程中重塑自我,提升自我,更新观念,不断创新。
最先进的组织是学习型的组织,仅有不断学习,全面普及知识,仅有自身素质的提高和综合竞争潜力的加强才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会,抓住机遇,迎接挑战。
在科技高速发展的21世纪,教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求,教育应更好地担负起提高全民族素质,增强综合国力的历史重任。
在新的历史机遇面前,能否有效的建设一只充满活力,勇于探索,业务素质高,教学基本功过硬,具备终身学习意识的教师队伍,是教育现代化能否成功的关键,青年教师更应成为这只队伍的生力军。
这几天的培训对于我来说是有很大的收获的。
以前一些认识模糊的问题,此刻搞清楚了,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。
这次培训,我得到了很大的收获,现将自我的心得体会总结如下:首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
在培训中的指导教师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、主角个性这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。
英语教师培训心得体会范文5篇
英语教师培训心得体会范文5篇一次的英语培训工作虽然时间不是很长,但是却让人感受了很多,也学到了很多,那么关于英语教师培训心得体会该怎么写呢?下面是小编整理了英语教师培训心得体会,来欣赏和学习吧,希望能对大家有所帮助。
英语教师培训心得体会120__年8月25日,小学英语骨干教师培训在青州市海岱小学举行,这对于我们英语教师来说,是一次不可多得的学习机会。
通过两天的培训和听课,我觉得在教育教学方面收获很多。
有很多值得我学习借鉴的东西。
以下是我在培训中的几点收获,在这里与大家分享:一、临朐县郎需庆老师的“自然拼读”在小学英语教学中的应用发音规则是自然拼读教学的核心内容。
巩固26个字母的字母名及其书写,在此基础上逐步渗透字母音的学习。
让学生看到字母能发出对应的音,听到发音能对应上相应的字母。
这一阶段是基础的基础,必须穿插进行:拼写训练(1)听:教师慢速说出单词,重复几次,让学生听清单词中所含的音。
(2)辨:教师用提问等方式引导学生辨别并说出单词中含有的音。
(3)写:当学生能准确说出单词中所含的音后,教师开始指导学生把听到的音转变成字母,写出来。
(4)查:可采用教师查、同学互查等方法检查书写是否正确,并强调书写格式,让学生达到非常熟悉。
二、六节英语公开课精彩纷呈,不管是生动巧妙的教学设计,还是丰富多彩的教学活动,都显示了上课老师的过硬基本功1.寓教于乐古今中外的教育家都认为游戏是人的天性,特别是对于青少年。
教育学告诉我们,教育具有游戏性。
游戏教学能提高教学质量和教学效率,促进教学目标的实现,能弱化学习的认知负载、心理负载、能力负载等,使学生形成积极的学习体验。
六位老师在教学中设计了各种游戏活动,让学生在轻松、愉悦的环境下学习了知识,同时也有助于学生对新知的记忆和运用。
2.用肢体语言简化知识的难度老师们在教授新句型时,抓住小学生好动,爱表现的特点,让学生能够充分展现自我,利用bodylanguage,让生边做边说,反复操练,充分体会Whatdoyousuggest?Whatabout…Howabout…Whydon’tyou…这些句型的意义。
英语教师培训心得15篇
英语教师培训心得15篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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英语教师培训后的心得体会5篇
英语教师培训后的心得体会5篇英语教师培训后的心得体会篇12月8日,我参加了诸城市小学英语教师培训活动,学习是短暂的,但通过学习,使我在思想和业务理论上都受益匪浅,同时也看到了差距,也进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了工作中的不足。
一些对教育教学工作很有见解、对小学英语理论培训有丰富经验的教师以实例和丰富的知识内涵的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新。
下面是我获得的几个方面的体会:一、不断充实自己,扫除自己在英语知识方面的盲区,尤其要扎实课堂用语。
教师除了要熟悉书本上的词汇、短语、句子外,还应结合生活实际,熟悉一些生活常用语,常用句子、短语,尤其是在课堂中要使用的句子,教师要达到熟练使用。
比如说教室里的每个物件用英语怎么说,学生打报告应怎么说,教师应怎样回答等。
二、结合学生实际,选择合适的教学方法,形成自己的教学风格。
培训中,指导老师们提出了许多非常好的做法,有很多是经验之谈,但经过我在实际中的实践反思,我发现有些方法不一定就实用于我所教学的班级,因而,我觉得作为教师,应该根据实际情况,摸索适合自己和学生的教学方法,借鉴并变通使用别人成功的做法,要常反思,常调整,进而形成自己的教学风格,为提高课堂教学效率服务三、合理使用直观教具,充分发挥教具作用,激发学生学习积极性,提高教学效率。
提到直观教具,我们首先想到的将会是多媒体设备,但通过参加培训以及和老师们的交流,我觉得,多媒体设备的确有其先进的一面,但如何用好它,在什么时候用,是值得我们去研究的一个课题。
老师们在培训中告诉我们,他们使用图片、简笔画、实物进行教学,同样取得了成功,由此可以说明,不管是什么教具只要用得合理,就会有它的效果,因而,在教学中,我们要深入地研究如何去用好各种直观教具。
四、营造学习英语的氛围,使英语学习成为教师和学生的共同爱好。
培训中,老师们提出了一个问题,就是学生不喜欢学英语,学校里没有良好的英语学习氛围。
英语教学培训心得体会(6篇)
英语教学培训心得体会〔精选6篇〕英语教学培训心得体会〔精选6篇〕英语教学培训心得体会1带着那么多的快乐,带着那么多的收获,带着那么多的不舍之情,培训完毕了。
此次此时假设让我用一句话来表达我的感受,我想说:高山仰止、景行行止!下面,我想从三个方面谈谈我的感受。
一、倾听同仁讲演,受益匪浅作为一名农村中学的英语老师,以前,感觉自己就是一只井底之蛙,有时是很认真和努力地完成教育教学工作的,可是觉得还是有很多方面需要加强和进步的,觉得有时不能及时地学到一些先进的教育技巧和先进的教育理念的引领。
在这次培训当中,我聆听了两位老师精彩的说课,观看了两名老师的课件展示,目睹了两位老师的教学设计,听了庞老师的精彩点评和课外指导,受益匪浅,不虚此行。
二、收获友谊,体会浓浓真情在培训过程中,结识了许多同仁,就英语学科也作了许多交流,感受颇多,体会到了友谊的美妙,体会到了浓浓的真情!通过这次培训,我有了很大的收获,在回家的路上,我一点都没有疲倦的感觉,而是在不停地回味着这次培训的收获,不由得感慨万千,是啊!我们中学英语老师一定要严格要求自己,积极进取,做一个学识渊博,思维敏捷,富有爱心和幽默感,具有自如的驾驭课堂才能的好老师。
教学不仅是一门复杂的学问,更是一门艺术,需要我们不断探究。
英语教学培训心得体会2康县大南峪学校英语老师张瑛20xx年xx月xx—xx日为期2天的英语培训已落下帷幕,在这紧张、充实而又快乐的日子里,我感受到了很多,也学到了很多。
这次培训使我受益匪浅,虽然时间很短,但是培训的内容给了我教学上很大的帮助,听了来自挪威的阿斯媂老师的理论指导,也观看了一些教学实例,亲身体验了一些活动,让理论联络了实际,使得我更深化、更透彻的领会了老师所讲的内容。
以下是我的一些心得体会:一、重新认识了自我通过学习使我的思想有了一个新的转变,作为一位英语老师,必须具有渊博的英语知识,纯熟的操作技能,良好的思维品质,在英语的探究过程中,老师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学____同体中的成员,在问题面前老师和孩子们一起寻找答案,在探究英语的道路上老师成为学生的伙伴和知心朋友。
英语教师培训学习心得体会(精选14篇)
英语教师培训学习心得体会(精选14篇)英语教师培训学习心得体会(精选14篇)当我们心中积累了不少感想和见解时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。
但是心得体会有什么要求呢?以下是小编收集整理的英语教师培训学习心得体会,希望能够帮助到大家。
英语教师培训学习心得体会篇1国培培训学习,让我聆听了多位英语教育专家的精彩讲座,领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论,每位专家老师各阐述了他(她)们对初中英语教学的独特见解,对新课程的各种看法,对英语思想方法的探讨,并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。
每次看完光盘后,又与同科组的教师一起进行了交流,不但加强了理论和专业知识的学习,又能同科组的教师共同学习,取长补短。
可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅。
以下是本人的一些心得体会:一、注重教学方法的生动性与合理度。
初中英语教师在实际教学中,只有多关联生活,多创造情境,多动手操作,多注重教学方法和学习方法,英语课堂才能变得丰富多彩。
新课标要求学生的学习内容是现实合理的,有意义的,富有创造力和挑战性的。
从情境中引入要学习的内容,激发学生学习的兴趣和欲望,使学生体会到英语无处不在,通过与学生的互动交流,达到预期的教学效果。
在七年级上册第五单元的课堂单词教学课堂设计中,我将在国培学习中总结到的教学经验和创设思维,将自己的全家福照片做成课件,先让学生来猜猜他们分别都是谁,然后再一一引入家人称呼的单词。
这样一来,学生在一个真实贴近生活的情景中进入到课堂学习,整个课堂设计显得生动,富有趣味性,同时,这样做也符合初中生的认知规律,达到了预期的教学目的和较好的教学效果。
二、注重"以人为本",发挥学生主体作用,激发学生学习兴趣和求知欲。
首先,作为老师,必须热爱自己的教育对象——学生。
教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。
从本质上看,学生并不存在好与差之分,"差生"之所以"差",原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。
英语教师培训心得体会(精选8篇)
英语教师培训心得体会(精选8篇)英语教师培训心得体会(精选8篇)我们从一些事情上得到感悟后,往往会写一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。
应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的英语教师培训心得体会(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
英语教师培训心得体会1合肥市瑶海区中学教师英语专题培训在合肥市第三十八中学北校区如期举行,这次培训参与人员多,课程容量大,专题讲座实。
讲座关键词:核心素养,思维品质,英语教学,教学设计,测试命题。
三天的学习收获满满,深受启发。
首先,把握教育前沿动态,理解教学最新概念。
教育教学理念日新月异,我们不能只埋头日常教学,更需要抬头看看目前的教育教学前沿信息,新的理念都会在原有基础上进行了更新补充和提高。
一个好老师需要及时学习消化,为我所用,运用新的理念培养出更加优秀的人。
理念的更新不能知其然而不知其所以然,需要对新理念下的内容尤其是新概念的定义做详细的解读。
没有对新概念的细致解读就不能真正理解理念,同时,我们还需要借助自己的教学经验及实验对新理念新概念进行审辩式的看待,这不但有助于我们将理论运用于实际,也有利于我们对这些理念概念的正确理解。
在这次培训中教授专家们对课标等内容进行说文解字般的剖析。
使大家对于核心素养有了更深的体会,对于批判式思维的概念有了正确的认识。
英语学科的核心素养包括:语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个维度。
语言能力是指在社会情境中,以听、说、读、写、看等方式理解和表达意义的能力,包括在学习和使用语言的过程中形成的语言意识和语感。
是构成英语学科核心素养的基础要素。
英语语言能力的提高蕴含文化意识、思维品质和学习能力的提升,有助于学生拓展国际视野和思维方式,开展跨文化交流;文化意识是指对中外文化的了解和优秀文化的认同,是学生在全球化背景下表现出的跨文化认识、态度和行为取向。
文化意识体现了英语学科核心素养的价值取向。
文化意识的培育有助于学生增强国家认同感和家国情怀,坚定文化自信,树立人类命运共同体意识,学会做人做事,成长为有文化修养和社会责任感的人;思维品质是指思维在逻辑性、批判性、创新性等方面所表现的能力和水平。
英语教师培训心得体会(精选5篇)
英语教师培训心得体会(精选5篇)英语教师培训心得体会篇1今年7月13日-8月1日,我有幸参加了爱德基金会暑期英语教师培训班的学习。
在20天的时间里,我认识了很多不同地区的老师,也学到了很多由外教带来的新兴的教育理念和教育方法。
培训伊始,与培训班中其他成员一接触,发现班中个个是一丝不苟,精力充沛,富有朝气,充满激情与活力。
虽然大家性格各异,教学风格不同,但我们都是怀着梦想而来,希望通过20天的努力,能够有所收获,能够满载而归。
像大家一样,我认真对待每一次作业、用心聆听每一次的课程、抱着学习的心态听好每一节课,珍惜与外籍教师和同伴们的每次交流的机会。
在这短短的20天里,我们从外教们那里学到了关于英语听说读写以及北美国家的教育现状。
特别要说的是外教Hugh,他是位很认真,并且拥有丰富英语教学经验的老师,但同时身上有着西方人与生俱来的幽默。
而让我感受最多、学到的知识最直接、最深刻、最实际,对我的英语教学帮助最大的,是外教Claire上的每一次课程。
从第一节课开始她就不断鼓励我们,她要求我们必须说英语,这样才能培养自己的听力和用英语思维的能力。
在这20天的培训中,我知道了教语言的方法是可以丰富有趣的,这样的课才能让你感到是在享受,是在放松,是种快乐,学习语言不再是一件枯燥乏味的事情。
而且,无论在城市还是农村,都能操作。
外教用他们娴熟的,多样化的教学方法,告诉我们激发兴趣最有效的方法就是让学生不断在学习中运用语言交流,并在语言交流中进一步学习,形成一个良性循环。
虽然只有短短的20天,但我依然感到,作为一个英语老师,我们自身还有许多方面需要加强学习和提高,如,需要加强语音的学习,有些音标还不很准。
需要更多地了解中国和欧美文化背景上的差异。
需要更多的关心一些生活经验和常识,等等总之,这短暂的学习让我开阔眼界,观念更新了,结识了新朋友,一起探讨教学问题,收获颇丰,希望今后能多一些这样的交流和学习的机会。
英语教师培训心得体会篇2为了增强我市初中英语教师对自身职业持续发展的意识和能力,促进教师专业化发展,提升教师队伍的整体素质,提高教育教学能力,市教育局与浙江师范大学合作组织全市初中英语教师全员培训,根据《丽教初英第53号》文件通知精神,在全市范围开展初中英语教师全员培训。
英语教师培训个人心得体会总结5篇
英语教师培训个人心得体会总结5篇x463420英语教师培训心得体会总结1本次暑期小学英语教师培训班的培训内容丰富,有英语文化、中西文化对比、英语语言训练、英语教学技能与方法等多方面内容,通过小学英语教师的培训,我学到了许多新的知识和教育方法,提高了自身的基本素质,开拓了眼界,为今后的英语教学奠定了基础。
一、心得体会在培训中给我印象最深的是北美教师那生动幽默的教学方法和以学生为主体的教学理念。
北美英语教师擅长用艺术性教学,艺术性教学指的是把教学活动作为创造性的,给人带来美感的艺术活动来对待,充分发掘学生的学习语言潜力的一种教学手段。
在英语的艺术教学过程中,教师把一般性的听、说、读、写教学活动上升为美的创造和欣赏,使学习过程变得愉快、轻松。
学生的动机、兴趣、情感、自信心等非智力因素自然得到开发。
艺术性教学是通往良好的语言环境的重要途径。
常见的艺术化教学形式有:游戏、表演、猜谜、唱歌等。
此外北美教师在课堂上常用TPR教学法,TPR即全身反应法,我觉得这种教学法在课堂上实施起来容易,且能让学生边做动作,边学知识,学生学得比较活跃。
医学界认为人只有不断地运动,促进血液循环,脑部才能得到足够的营养。
小学时期是学生脑部发育的关键时期,老是让学生像木头一样,上课要一本正经地坐着,会严重阻碍他们脑部的正常发育,影响他们的思维能力,这不利于他们的健康成长。
另一方面,儿童教育心理学认为:小学生是好运动的,即使是小学高年级学生,若要让其坐着而手脚不动是困难的,这不利于他们的学习和发育。
我想,全身反应法使课堂成为让学生动起来的课堂,这样,课堂上动起来,会在一定程度上缓冲学生的疲劳。
在教学中北美教师注重面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。
鼓励学生大胆地使用英语,对他们学习过程中的失误和错误采取宽容的态度,为他们提供了自主学习和相互交流的机会以及充分表现和自我发展的空间,鼓励学生通过实践,合作等方式发展听、说、读的综合语言能力。
关于英语教师培训心得体会范文(精选6篇)
关于英语教师培训心得体会范文(精选6篇)关于英语教师培训心得体会范文(精选6篇)从某件事情上得到收获以后,就十分有必须要写一篇心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编精心整理的关于英语教师培训心得体会范文(精选6篇),欢迎阅读与收藏。
英语教师培训心得体会1前不久,我参加了xxxx年秋小学英语教材培训,聆听了教研室刘相前老师的讲座,观摩了几节英语课,我受益匪浅。
通过学习,我有以下感受:一、英语教师必须培养学生良好的学习习惯作为一个小学英语教师,为了培养学生良好的学习习惯,我们首先应规范学生的书写习惯,要从学字母开始,要让学生认识什么是书写体,什么是印刷体。
在书写的时候,胸要离桌子一拳头,本子要成10°角;其次,要有准确模仿的习惯,大胆开口的习惯,把英语作为一种交际工具,还要有及时复习的习惯;最后还要养成勤于积累,实践的习惯。
只有这样,学生良好的学习习惯养成了,才能对英语学科感兴趣,才能愿学,乐学,善学。
二、英语教师必须具备扎实的基本功作为一个小学英语教师必须要有听、说、读、写、画、唱、跳这些基本功。
这次,我听了几节研讨课。
这些老师们都具备了扎实的基本功,他们的教学方法也令人耳目一新,值得我们学习。
特别是实验小学张丽执教的三年级上册第四单元的一篇认读数字课教学。
在教学中,张老师注重了知识的积累和拓展,注重了学生学习策略的培养。
为了帮助学生巧记单词,她首先引导学生分析相同的读音单词,帮助学生认读新单词。
阅读中的任务设置也很到位,阅读时采用了略读和细读。
在这节课中,老师充分体现了阅读课特点,引导学生进入话题,帮助学生化解了重难点,指导学生掌握了阅读技巧。
张老师在这节课中,也注重围绕故事情节展开教学,注重创设情境,让学生感受语言,让学生在活动中体验语言,可见老师一系列基本中很过硬,这节课让学生学得轻松学得愉快。
还有城阳二小的唐文青老师执教的Module 5 Unit1的一节课,也让我开了眼界。
英语教师培训心得体会优秀10篇
英语教师培训心得体会优秀10篇英语教师培训心得体会优秀10篇当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编精心整理的英语教师培训心得体会优秀10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
英语教师培训心得体会优秀10篇1回顾这学年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。
本学年担任本校三五年级英语教学工作。
一、师德方面:加强修养,塑造“师德”。
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。
我时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二。
教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。
同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。
热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
比如,握握他的手,摸摸他的头等。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
本学期积极参加学校组织的开放课活动,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。
同时,积极与宫老师搞好一次英语课堂教学研讨课。
三。
继续教育学习方面。
本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。
共写读书笔记60篇,钢笔字30篇,博客16篇,在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。
英语老师培训心得体会6篇
英语老师培训心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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英语教师培训的心得体会(精选16篇)
英语教师培训的心得体会(精选16篇)英语教师培训的心得体会(精选16篇)我们从一些事情上得到感悟后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。
那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编精心整理的英语教师培训的心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
英语教师培训的心得体会篇1通过这次学校组织的一个线上培训课程,我也是对于英语的教学,有了更多的体会,同时也是通过别的老师的一个讲课,让我感受到自己的工作也是还有很大的改进空间,还可以做的更好的,对于这次的培训,我也是有一些感悟。
在培训里面,老师也是讲了很多关于英语教学方面的知识,特别是给我们讲了一堂课,让我们也是做了一回初中生,更是感觉到优秀老师的讲课,看起来普普通通,但是做的准备,延伸的方面,以及对课堂节奏的把控,真的是特别的好,我也是在学习之中看到了自己与老师之间的差距,也是清楚自己要去努力的方面是哪些,作为刚做老师不久的我来说,这堂课真的受益深刻,让我也是明白,上课也是可以讲得那么的好,让学生们产生兴趣,愿意主动的来学习,是非常的重要的,如果只是被动的来上课,其实学习的效率并不是那么的高,如果学生们都是喜欢上英语课,愿意来听,会主动的去做好预习和课后的复习,那么他们的成绩也是会提高的快,同时课堂的收获也是会很大,而这些除了经验,也是需要我们在课前的准备,课程的设计方面去做好的。
对于英语的理解也是要深刻,如果说小学的英语教学是让学生们有兴趣,那么初中是个非常重要,打基础的阶段,而且我们的英语环境也是不那么的好,所以更是需要我们老师对于所要讲解的知识有更深刻的理解,这样才能更好的去教好学生,同时英语也是要多练多听,多去说的,只有学生们主动的去学,去感兴趣了,那么才能真的教好,并且也是需要我们对知识灵活的去运用,去在课堂上讲的生动,而这些也是需要我们老师对于英语真的理解透了才行,能把知识点讲细了,讲得更加容易让人理解,初中生虽然也是有了自己的理解,对于英语的学习也是有了自己的一个想法,所以更是需要我们老师好好的来教,并且一些问题,也是需要去解决,而只有我们知识的储备充足,那么才能更好的来做好课堂的教学,在培训里面老师也是讲了很多,对于学习,非常的重要,作为老师更是要努力的去学,去提升自己的知识储备。
英语教师培训学习心得体会(精选5篇)
英语教师培训学习心得体会英语教师培训学习心得体会(精选5篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,写心得体会是一个不错的选择,如此就可以提升我们写作能力了。
到底应如何写心得体会呢?以下是小编为大家整理的英语教师培训学习心得体会(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
英语教师培训学习心得体会111月14日至18日学校领导组织了一次对英语教师的培训学习,我怀揣着全新、全方位地提升教育理念、改进教育教学方法的渴望心情,有幸参加了这次培训,由衷感谢校领导与州师大冯教授为我们搭建了一个很好的学习和提高的平台。
这次培训时间虽然很短暂,但是每天的感觉是繁忙而又充实的,因为每一天都能听见不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击,耳濡目染的东西很多,但要采他山之玉为我所用,纳百家之长解我所困,却需要一个消化吸收的过程,这个过程很漫长,也许会走的很累,但作为一线教师的我会走下去,也能走下去。
这次培训内容丰富、形式多样,理论与实践紧密结合;第一天冯教授的讲座对我们进行了专业引领,让我们了解到英语的学习一定要与它的文化背景相结合起来,否则我们学到的是没有生命的英语,失去活力的英语,其次到成都望子成龙学校观摩学习,培训内容更显直观性。
第二天是听川师大外教的课以及与大二学生一对一(face to face)的交流,对口语和听力进行了提升培训。
这一天对我来说是难忘的一天,也是留给了我许多思考的一天。
因为教了十年的小学英语,自己的词汇和知识点大大缩水了,在交流上有了一定的障碍,想想以前在大学时还可以和自己的外教随意聊上几句,到现在自己说一句话还要组织一下,听力时不时还要卡壳一下,思想上受到了很大的撞击,让我体会到了不断学习不断研究的重要性。
而不能仅靠点旧有的教学经验,这样就导致各种能力的下降甚至缺失。
第三天冯教授的讲座,把我们带到了美丽的古希腊神话中,他幽默的言语和渊博的知识,让我们感受到了知识的浩瀚,自己的渺小,晚上再次观摩学习前沿学校的优质课,感受理论的应用水平。
教师英语培训心得体会通用6篇
教师英语培训心得体会通用6篇我们心里有一些收获后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,人们在深受启迪之后,都是需要及时将其记录在心得中,XX小编今天就为您带来了教师英语培训心得体会通用6篇,相信一定会对你有所帮助。
教师英语培训心得体会篇1在假期里我有幸参加了英语教师培训,这次英语培训是文教体局组织的,请了省专家和石家庄市小学一线英语教师,邯郸市教科所郭老师,我县赵老师做有关讲座,每场讲座人员爆满,听者受益匪浅。
总结我的心得体会有三点:一、理念先行我因工作关系上学期刚接了一个班的英语,虽然多年没有教英语,毕竟是小学三年级英语刚开设,难度还不大,一个学期下来还算能够。
但听了省专家报告,很快明白了自己的缺点,有关英语的教育理念跟不上。
张老师说:如果你没有英语的教育理念在引导你,即使你教会了学生知识,即使学生学得也不错,但那是无效的,即使有效也是短暂的。
我把英语的教育理念再与大家一齐分享:(一)面向全体学生,注重素质教育。
(二)整体设计目标,体现灵活开放。
(三)突出学生主体,尊重个体差异。
(四)采用活动途径,倡导体验参与。
(五)注重过程评价,促进学生发展。
(六)开发课程资源,拓展学用渠道。
张老师对这些理念作了详细讲解,很受启发,原先英语教学不单单是教会学生知识,还有很多。
二、学会总结潘老师是石家庄市一名小学英语教师,有丰富得英语教学经验,她主要讲了小学英语词汇教学。
其方法有:(一)直观教学法;(二)游戏竞赛法;(三)直接感知法;(四)儿歌增趣法;(五)造句法;(六)渗透语音学习法。
三、扎实教学有句话说得好,要教给学生一杯水,自己务必有一桶水。
听老师们的讲座,我深刻感到自己的知识严重匮乏,急需充电,只有自己的知识丰富了才能对自己的课堂把握好,才能对自己的学生说“ok”。
以上是我对自己的英语学习一个小留意得体会,总之,此次学习受益匪浅,不虚此行。
请各位领导及同仁多指正赐教,为了我的进步,也为了我们孩子的进步,努力!学习!加油!教师英语培训心得体会篇2首先,集体备课有许多可取之处,集体备课真正集中了各位教师的教学智慧,取长补短,为促进教师“共同进步”大开方便之门。
教师英语培训心得优秀(精选16篇)
老师英语培训心得优秀〔精选16篇〕篇1:优秀英语老师培训教育心得这几天的培训对于我来说是有很大的收获的。
以前一些认识模糊的问题,如今搞清楚了,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。
这次培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:首先,培训使我对老师这一职业有了更加清楚的认识。
在培训中的指导老师都不约而同地谈到了当代老师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比拟陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。
这也使我对老师这一职业有了更深的考虑和认识:首先,老师是文化的传递者。
“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。
第二,老师是典范。
学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,老师的人格力量是无形的、不可估量的,老师要真正成为学生的引路人。
第三,老师是朋友。
所谓良师益友,就是强调老师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。
最后就是老师是学生的心理辅导者。
老师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等,应理解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生安康的心理品质。
其次,针对自己的岗位,岗前培训为我们的实际工作提供了许多方法和策略。
在培训中,几位老师根据他们自己的实际经历给我们介绍了一些当好小学老师的要点和方法,给我留下了深化的印象。
在谈到老师的开展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识构造、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克制的问题上,各位老师们还提出了如何加强老师之间团结合作的方法;在教学教法经历方面,培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课,通过这次课,我们认识到老师在上课过程中要多加考虑,适时改良教学方法和策略,以艺术的目光去对待教学,争取精益求精。
篇2:老师英语培训心得 __ 年12月2日至__年12月11日,我有幸参加了西安市小学英语老师在西安外国语大学为期10天的培训,本次培训虽然时间不长,却使我受益匪浅。
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英语教师培训班的心得体会
英语教师培训班的心得体会
今年,我在南方中学参加了XX市英语学科基地第一期教师培训,在为期八天培训中,我们二十三位学员分成了四个工作组,实行“六案”备课上课模式:草案、祥案、个案、定案、翻案、精案。
亲自上课与讨论、观课、议课、磨课。
集体听了外教上的课,比较了中外英语教师英语教学的差异。
这次培训让我收获颇丰,培训不仅是对自己知识的扩充、教学理念的提高,更是对我心灵的一次洗涤,为我下一步英语教学指引了更明确的方向。
在感悟的同时我还深深地体会到以下几点:
一.对教材的把握有了一个整体的认识这次培训是以高一模块四第一单元来教学的,通过这几天的学习,我觉得我对教材有了的把握,使我明白了,要用教材教学生,而不是教教材,可以创造性地使用教材,围绕课标可删可增,另外要锻炼学生的实践能力,也就是听、说、读、写的能力,在以后的教学中我能更好地把握
reading ,grammar ,task ,projet 的教学。
二.教师需要不断的提升回顾几天培训的生活,累却快乐着,收获的也很多。
我很明确我们培训的目的是什么,是在英语上充实自己!完善自己!提高自己!升华自我!通过这样的培训和学习,我不仅学会了与教学相关的英语知识,并通过多次的反复磨课来审视自己的日常教学,真正感受到了当学习的内容与教学息息相关时,学习不仅是快乐的,而且是高效的。
以这样的角度来反思教学,就能捕捉到了一些新的火花。
关注学生的学习兴趣,以学生真实的认知水平和生
活经验为出发点设计教学环节,让学生一起来体验学习英语的快乐。
兴趣,对于英语这门课来说,是尤其的重要,学生学习英语的兴趣一旦失去,那么学生学习英语的困难也就越大。
三.激情是课堂教学的动力我在培训期间,对同一个教学内容的几堂课磨课,同样的教案,学生基础也差不多,不同的老师效果却不一样。
怎样的课才算是一堂好课,除了良好的教学设计,教师扎实的基本功,不泛包括师生互动,学生为主体等要让每一个学生都能参与其中,勇于张口,使课堂气氛活跃而有秩序,让学生都能找到自己的定位,真正喜欢上英语课堂。
怎样才能做到这一点呢?我认为这就需要教师的激情,老师如同一个乐队的指挥着,如果老师的声音抑扬顿挫,表情丰富,肢体语言配合得当,对学生的回答进行恰当的肯定和表扬,学生的兴趣会调动起来,课堂效率就会提高。
有人说过这样一句话:女人的自信是男人给的,学生的自信是老师给的,这确实有它的哲理。
附送:
英语教师学期工作计划
英语教师学期工作计划
注重师德形象
随着教师地位的日益提高,社会及民众对教师的要求和期望也越来越高。
因此努力做到:思想纯正,积极进取,工作勤奋,诲人不倦;努力做到:德高为师,身正为范。
努力做学生的榜样,努力做现代社会进步文明的先行者和倡导者。
注重教学效果
教学质量关乎学校的生命力,同样,教学质量也是任何一位教师知识魅力和人格魅力的体现。
因此在新学期,本人努力做到:继续探讨新课程改革之路,领会新课改精神实质,并真正融入到课堂教学的实践中去。
优化课堂教学结构,提高课堂教学效率。
形成新的教学理念,摒弃传统的教学方法,在课堂上注重培养学生语言表述能力,思维能力,创新精神。
努力从学法上指导学生,培养学生的学习兴趣,优化学生的语文知识结构,提高学生的语文综合素养。
在作文教学上,充分利用民生班的学习机会,加强辅导与训练。
在平时的教学中,有系统的进行课外阅读的训练,切实提高学生的阅读能力。
做好培优补差工作。
提高班级优秀生的英语学习成绩,不因英语成绩而影响总分。
利用补差课对基础薄弱的学生加强辅导,保证至少有一个班的平均分领先。
注重思想教育
班主任是一个优秀班集体的组织者和建设者,是学生美好心灵的塑造者。
在新学期,本人将把“八荣八耻”的教育摆到首位,努力培养学生的爱国主义教育、集体主义教育、理想主义教育。
密切配合学校开展“争创环境优美学校”活动,争创优秀班集体。
新学期个人目标:爱岗敬业,勤奋工作,踏实做人,争做一名让学生满意、让家长满意、让领导满意、让社会满意的教师。
补差工作。
提高班级优秀生的英语学习成绩,不因英语成绩而影响总分。
利用补差课对基础薄弱的学生加强辅导,保证至少有一个班的平均分领先。
新学期个人目标:爱岗敬业,勤奋工作,踏实做人,争做一名让学生满意、让家长满意、让领导满意、让社会满意的教师。