最新人教版三年级数学下册第四单元整理和复习_图文
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(新插图)人教版三年级下册数学 第四单元整理和复习 知识点梳理课件
96×15÷2＝720(个) 答：一个没有关紧的水龙头半个月 (15天)流失的水大约可以供720个儿童喝一天。
5．华华家3月份共花费多少元？(3月份有31天)
82×31＝2542(元) 2542－162＝2380(元) 答：华华家3月份共花费2380元。
6．王伯伯家建了4个韭菜大棚，每个大棚里种了6畦 韭菜，平均每畦能收获38千克韭菜。
人教版数学三年级下册课件
整理和复习
4 两位数乘两位数
巩固梳理点1 两位数乘法的口算过关 1．小老鼠上灯台。(算一算)
3600 8200 880
8000 5600 6900
巩固梳理点2 笔算乘法过关
2．ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ竖式计算。 69×93＝ 6417
39×18＝ 702
(竖式略)
巩固梳理点3 积的变化规律闯关
(1)王伯伯家一次能收获多少千克韭菜？ (方法不唯一) 38×6×4＝912(千克) 答：王伯伯家一次能收获912千克韭菜。
(2)把这些韭菜装袋运到蔬菜批发市场，每袋装6千克。 用2辆汽车来运，平均每辆汽车运多少袋？ 912÷6÷2＝76(袋) 答：平均每辆汽车运76袋。
3．比较每组算式得数的大小，你发现了什么？
3600 3599 3591 3564
6400 6396 6384 6375
我发现：每组算式中两个乘数的和(相等)， 两个乘数的差越小，积越( 大 )。
巩固梳理点4 解决问题的闯关 4．据调查，一个儿童一天大约要喝2千克水。一个
没有关紧的水龙头半个月(15天)流失的水大约可 以供多少个儿童喝一天？
5．华华家3月份共花费多少元？(3月份有31天)
82×31＝2542(元) 2542－162＝2380(元) 答：华华家3月份共花费2380元。
6．王伯伯家建了4个韭菜大棚，每个大棚里种了6畦 韭菜，平均每畦能收获38千克韭菜。
人教版数学三年级下册课件
整理和复习
4 两位数乘两位数
巩固梳理点1 两位数乘法的口算过关 1．小老鼠上灯台。(算一算)
3600 8200 880
8000 5600 6900
巩固梳理点2 笔算乘法过关
2．ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ竖式计算。 69×93＝ 6417
39×18＝ 702
(竖式略)
巩固梳理点3 积的变化规律闯关
(1)王伯伯家一次能收获多少千克韭菜？ (方法不唯一) 38×6×4＝912(千克) 答：王伯伯家一次能收获912千克韭菜。
(2)把这些韭菜装袋运到蔬菜批发市场，每袋装6千克。 用2辆汽车来运，平均每辆汽车运多少袋？ 912÷6÷2＝76(袋) 答：平均每辆汽车运76袋。
3．比较每组算式得数的大小，你发现了什么？
3600 3599 3591 3564
6400 6396 6384 6375
我发现：每组算式中两个乘数的和(相等)， 两个乘数的差越小，积越( 大 )。
巩固梳理点4 解决问题的闯关 4．据调查，一个儿童一天大约要喝2千克水。一个
没有关紧的水龙头半个月(15天)流失的水大约可 以供多少个儿童喝一天？
人教版数学三年级下册：4 整理与复习 课件(共15张PPT)
（ √× ） （ ×√ ） （ √ ）
冬冬家有4行橘子树，每行8棵，今年平均每 棵收获橘子25千克。
（1）今年冬冬家一共收获橘子多少千克？ （2）把这些橘子装箱，每箱8千克。用5辆三 轮车运走，平均每车运多少箱？
解：（1）4×8×25=800（千克） （2）800÷8÷5=20（箱）
答：（1）今年东东家一共收获橘子800千克， （2）用5辆三轮车运走，平均每车运20箱。
（×）
C ：216÷（4×2）＝27（只） （ √ ）
课堂小结
这节课我们复习了口算乘法、笔算乘法， 还复习了运用所学的乘除法知识解决连乘和 连除两步计算的实际问题。通过这节课的学 习活动，你有什么收获？
答：王叔叔半年一共投递3696个快递。
解： （1）22×6=132（个） （2）132×28=3696（个）
答：王叔叔半年一共投递3696个快递。
请你选择正确的算式。
一共折了216
只纸鹤。
布置教室需要2行纸鹤。
每行要4串纸鹤。
平均每串有几只纸鹤?
A ：216÷2÷4＝27（只）
（√）
B ：216÷2×4＝27（只）
14x50= 700
• 13x60= 780 190x2= 380
• 17x400= 6800 60x900= 54000
• 24x5= 120 25x80= 2000
巩固练习
比比谁算的正确？
55×48=
29×72=判断小能手 Nhomakorabea1、两个因数的积一定比这两个因数都大。（ ）
2、两位数乘两位数的积一定是三位数。 （ ）
3、49×39的积接近2000。
（√ ）
4、65×24与42×35的积的末尾都有0 （ √ ）
最新部编版人教版三年级数学下册课件ppt 第四单元整理和复习
知识点1：两位数乘两位数的口算和笔算
× 20 25 30 35 40 45 50 55 60 22 440 550 660 770 880 990 1100 1210 1320 23 460 575 690 805 920 1035 1150 1265 1380 24 480 600 720 840 960 1080 1200 1320 1440 25 500 625 750 875 1000 1125 1250 1375 1500 26 520 650 780 910 1040 1170 1300 1430 1560 27 540 675 810 945 1080 1215 1350 1485 1620 28 560 700 840 980 1120 1260 1400 1540 1680 29 580 725 870 1015 1160 1305 1450 1595 1740 30 600 750 900 1050 1200 1350 1500 1650 1800
(3)如果每千克橘子卖2元钱。你能提出数 学问题并解答吗？
800×2=1600(元) 答：一共可以卖1600元钱。
练习
(1)学校各班开展“我爱读书”活动。每 班捐书26本，每个年级有5个班，6个年级共捐 书多少本？
26×5×6=780(本) 答：6个年级共捐书780本。
(2)把这些书平均放到3个书柜中，平均每 层放多少本？
练 习 1.口算。
78×10= 780 80×90= 7200 90×22= 1980 85×20= 1700
56×20= 1120 34×20= 680 40×40= 1600 70×70= 4900
2.列竖式计算。
39×11 95×32
23×32 48×24
新人教版,小学三年级数学下册,第四单元第十一节,《整理与复习》,新课教学课件
小学三年级数学下册教学课件
第
单元
Байду номын сангаас两位数乘两位数
§§4.11 整理与复习
【复习回忆】
请把课本第四单元认真阅读一遍， 用自己喜欢的方式进行整理。 看看本单元学了哪些内容 。
【复习回忆】
（一）基本练习
看谁口算的又对又快？
1、开火车进行口算练习
【复习提高】
选一题，说说笔算方法。
（一）基本练习
2、笔算练习
认真的填在书上。
【复习提高】
（一）基本练习
为什么会这样？ 计算后你发现了什么？
3、比较每组算式得数的大小，你发现了什么？
【复习提高】
4、解决问题
认真读题，独立解答。
说一说你是如何算的？
【复习提高】
（二）综合练习
拿出练习本，读题后做在本上？ 汇报你是如何计算？
------------强化训练-------------1.填空。 （1）93里最多有（ ）个30。 719里最多有（ ）个90。 180里最多有（ ）个40。 （2）85的6倍是（ ）， 320是8的（ ）倍。 （3）250×8积的末尾有（ ）零，积是（ ）位数。 （4）19个18比20个18少了（ ）个18，20个18是 （ ），19个18是（ ）。 （5）32×24可以分三道算式计算，一道是32×4= （ ），一道是32×20=（ ）， 最后是（ ） ＋（ ）=（ ）
------------强化训练-------------同学们，你都做对了吗？
2、判断。
3.笔算。 33×21
22×14
23×32
56×45
47×34
88×42
------------强化训练-------------4.解决问题。 （1）菜市场运来4车西红柿，每车50袋，每袋20千克，一 共运来西红柿多少千克？ (2)学校图书馆共有800本图书，有8个书架，每个书架有5 层，你知道每层放几本书吗？ (3)超市运来880千克的土豆，共运了4次，每次运5箱，每 箱装多少千克？
第
单元
Байду номын сангаас两位数乘两位数
§§4.11 整理与复习
【复习回忆】
请把课本第四单元认真阅读一遍， 用自己喜欢的方式进行整理。 看看本单元学了哪些内容 。
【复习回忆】
（一）基本练习
看谁口算的又对又快？
1、开火车进行口算练习
【复习提高】
选一题，说说笔算方法。
（一）基本练习
2、笔算练习
认真的填在书上。
【复习提高】
（一）基本练习
为什么会这样？ 计算后你发现了什么？
3、比较每组算式得数的大小，你发现了什么？
【复习提高】
4、解决问题
认真读题，独立解答。
说一说你是如何算的？
【复习提高】
（二）综合练习
拿出练习本，读题后做在本上？ 汇报你是如何计算？
------------强化训练-------------1.填空。 （1）93里最多有（ ）个30。 719里最多有（ ）个90。 180里最多有（ ）个40。 （2）85的6倍是（ ）， 320是8的（ ）倍。 （3）250×8积的末尾有（ ）零，积是（ ）位数。 （4）19个18比20个18少了（ ）个18，20个18是 （ ），19个18是（ ）。 （5）32×24可以分三道算式计算，一道是32×4= （ ），一道是32×20=（ ）， 最后是（ ） ＋（ ）=（ ）
------------强化训练-------------同学们，你都做对了吗？
2、判断。
3.笔算。 33×21
22×14
23×32
56×45
47×34
88×42
------------强化训练-------------4.解决问题。 （1）菜市场运来4车西红柿，每车50袋，每袋20千克，一 共运来西红柿多少千克？ (2)学校图书馆共有800本图书，有8个书架，每个书架有5 层，你知道每层放几本书吗？ (3)超市运来880千克的土豆，共运了4次，每次运5箱，每 箱装多少千克？
人教版三年级下册数学第四单元 两位数乘两位数 整理和复习 课件(共19张PPT)
13-1=12 12×22=264（阶）
答：他从一楼到家一共要走264阶楼梯。
8.小强在做一道乘法计算题时，把其中一个乘数 53 看成了 55，算出的结果比正确结果大了 22， 正确结果是多少？
55-53=2
22÷2=11 53×11=583
9.一个西瓜大棚有 8 垄，每垄种 35 棵西瓜秧。如果每棵西瓜秧结 2 个西 瓜，一共结多少个西瓜？
2.一匹马的体重是280千克，一头水牛的 体重是这匹马的2倍。这头水牛的体重是 多少千克？
280×2=560（千克）
答：这头水牛的体重是560千克。
3.在（ ）里填上合适的数。 （ 48）×（ 10）0 =4800 （ 24）×（ 20）0 =4800 （ 60）×（ 80）=4800 （480）×（ 10）=4800 （240）×（ 20）=4800 （600）×（ 8）=4800
（2）288÷6÷3=16（人） 答：平均每班参赛的有16人。
课后作业
完成本课时的习题。
8×35＝280（棵） 280×2＝560（个） 35×2×8＝560（个）
答：一共结 560 个西瓜。
10、连一连。
25×24 36×17 33×28 54×36 48×15
612
600
720
924 1944
11、旅游团有大人 18 人、小孩 12 人去游 览海底世界公园， 成人票每张 25 元，儿童 票每张 18 元，旅游团总共应付多少元？
义务教育人教版三年级下册
4 两位数乘两位数
第7课时 整理和复习
÷
知识梳理
口算乘法
两位 数乘 两位
数
笔算乘法
两位数、几百几十数乘一位数
（进位）
答：他从一楼到家一共要走264阶楼梯。
8.小强在做一道乘法计算题时，把其中一个乘数 53 看成了 55，算出的结果比正确结果大了 22， 正确结果是多少？
55-53=2
22÷2=11 53×11=583
9.一个西瓜大棚有 8 垄，每垄种 35 棵西瓜秧。如果每棵西瓜秧结 2 个西 瓜，一共结多少个西瓜？
2.一匹马的体重是280千克，一头水牛的 体重是这匹马的2倍。这头水牛的体重是 多少千克？
280×2=560（千克）
答：这头水牛的体重是560千克。
3.在（ ）里填上合适的数。 （ 48）×（ 10）0 =4800 （ 24）×（ 20）0 =4800 （ 60）×（ 80）=4800 （480）×（ 10）=4800 （240）×（ 20）=4800 （600）×（ 8）=4800
（2）288÷6÷3=16（人） 答：平均每班参赛的有16人。
课后作业
完成本课时的习题。
8×35＝280（棵） 280×2＝560（个） 35×2×8＝560（个）
答：一共结 560 个西瓜。
10、连一连。
25×24 36×17 33×28 54×36 48×15
612
600
720
924 1944
11、旅游团有大人 18 人、小孩 12 人去游 览海底世界公园， 成人票每张 25 元，儿童 票每张 18 元，旅游团总共应付多少元？
义务教育人教版三年级下册
4 两位数乘两位数
第7课时 整理和复习
÷
知识梳理
口算乘法
两位 数乘 两位
数
笔算乘法
两位数、几百几十数乘一位数
（进位）
人教版小学数学三年级下册《第四单元--整理和复习》课件
练一练
3.学校食堂买了22箱苹果，每箱2层，每层有15个。全校有6个年级 ，每个年级有3个班，平均每个班36人。每4个苹果约重1千克，每 千克苹果5元。 （1）一共买了多少个苹果？
（2）每人一个苹果够吗？
（3）你能提出其他数学问题并解答吗？
练一练
4.小明家养了3头奶牛，一个星期吃饲料231千克，平均每头奶牛每天吃 饲料多少千克？
可以先求3头奶牛每天 可以先求1头奶牛一个
30
吃饲料多少千克。
星期吃饲料多少千克。
231 ÷ 7 ÷ 3 = 11（千克） 231 ÷ 3 ÷ 7 = 11（千克）
答：平均每头奶牛每天吃饲料11千克 。
练一练
4.小明家养了3头奶牛，一个星期吃饲料231千克，平均每头奶牛每天吃 饲料多少千克？
这个方法你会解释吗？
练一练
1.计算。
30 × 30 = 900
50 × 50 = 2500
31 × 29 = 899
51 × 49 = 2499
32 × 28 = 896
52 × 48 = 2496
33 × 27 = 891
53 × 47 = 2491
每一组除第1题以外，乘数的个位数相加都 30
得10每。一组中两个乘数的和相等 ……
道买了22箱苹果，每箱2层，每层15个。
练一练
3.学校食堂买了22箱苹果，每箱2层，每层有15个。全校有6个年级，
每个年级有3个班，平均每个班36人。每4个苹果约重1千克，每千
克苹果5元。 （1）一共买了多少个苹果？
试着列出综合算式吧。
第一种方法：
第二种方法：
先求出22箱有几层。
先求出每箱有几个。
22
三年级下册数学课件 整理和复习 人教版 (共17张PPT)
8×4×25=800（千克） 答：冬冬家一共收获橘子800千克 。
(2）把这些橘子装箱，每箱8千克。用5辆三轮车运走， 平均每车运多少箱？
800÷8÷5=20（箱) 答：平均每车运20箱东西 。
巩固拓展
在解决问题时，首先了解信息、数量， 接着分析信息、数量之间的关系， 然后根据数量之间的关系确定运算的步骤， 最后列出算式，计算结果并检验。
（1）参赛队员一共有多少人 ？
9×4×8=288（人） 答：参赛队员一共有288人 。
巩固拓展
（2）参赛队员来自6个年级，每个年级有3个班。 平均每班参赛的有多少人 ？
9×4×8=288（人） 答：参赛队员一共有288人 。
（3）参赛的女生有120人。你能提出数学问题并解答吗 ？
课堂小结
整理和复习
99、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶100、不要回避苦恼和困难，挺起身来向它挑战，进而克服它。——池田大作
两位数乘 两位数
口算乘法 笔算乘法
解决问题
不进位的笔算乘法 进位（估算乘法）笔算乘法
乘法两步计算解决问题 除法两步计算解决问题
谢谢观看
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、阅读使人充实，会谈 使人敏捷，写作使人精确。——培根6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候 读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。— —爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、 业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为 了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行 成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯 基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如 好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人， 才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东 西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉 罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有 在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝 多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的 伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生 命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生 活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自 己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好 学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜 悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之 间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的 种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相 称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。— —笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹81、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。— —爱因斯坦82、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文83、感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。——佚名84、共同的事业，共同的斗争，可以 使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基85、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼86、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明87、读一本好书，就 如同和一个高尚的人在交谈。——歌德88、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔89、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基90、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 91、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金92、合理安排时间，就等于节约时间。——培根93、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫94、抛弃时间的人，时 间也抛弃他。——莎士比亚95、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华96、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫97、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。— —拉罗什夫科98、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚
(2）把这些橘子装箱，每箱8千克。用5辆三轮车运走， 平均每车运多少箱？
800÷8÷5=20（箱) 答：平均每车运20箱东西 。
巩固拓展
在解决问题时，首先了解信息、数量， 接着分析信息、数量之间的关系， 然后根据数量之间的关系确定运算的步骤， 最后列出算式，计算结果并检验。
（1）参赛队员一共有多少人 ？
9×4×8=288（人） 答：参赛队员一共有288人 。
巩固拓展
（2）参赛队员来自6个年级，每个年级有3个班。 平均每班参赛的有多少人 ？
9×4×8=288（人） 答：参赛队员一共有288人 。
（3）参赛的女生有120人。你能提出数学问题并解答吗 ？
课堂小结
整理和复习
99、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶100、不要回避苦恼和困难，挺起身来向它挑战，进而克服它。——池田大作
两位数乘 两位数
口算乘法 笔算乘法
解决问题
不进位的笔算乘法 进位（估算乘法）笔算乘法
乘法两步计算解决问题 除法两步计算解决问题
谢谢观看
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、阅读使人充实，会谈 使人敏捷，写作使人精确。——培根6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候 读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。— —爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、 业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为 了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行 成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯 基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如 好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人， 才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东 西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉 罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有 在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝 多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的 伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生 命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生 活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自 己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好 学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜 悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之 间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的 种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相 称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。— —笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹81、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。— —爱因斯坦82、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文83、感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。——佚名84、共同的事业，共同的斗争，可以 使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基85、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼86、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明87、读一本好书，就 如同和一个高尚的人在交谈。——歌德88、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔89、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基90、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 91、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金92、合理安排时间，就等于节约时间。——培根93、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫94、抛弃时间的人，时 间也抛弃他。——莎士比亚95、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华96、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫97、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。— —拉罗什夫科98、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚
三年级下册数学课件-第四单元 两位数乘两位数 整理与复习人教版 (共 21 张ppt)
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三、基础练习
1. 学校食堂买了22箱苹果，每箱2层，每层有15个。 全校有6个年级，每个年级有3个班，平均每个班36 人。每4 个苹果约重1千克，每千克苹果5元。 （1）一共买了多少个苹果？
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32×23= 736
32
×23 96
64 736
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知识要点三：
2. 笔 算 乘 法
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答：每人一个苹果够。
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三、基础练习
1. 学校食堂买了22箱苹果，每箱2层，每层有15个。全校有6个年级，每
个年级有3个班，平均每个班36 人。每4个苹果约重1千克，每千克苹果5
都用乘法两步计算解决苹果 个数、学生的人数的问题。
(新人教版小学三年级数学下册)单元整理和复习(全册)PPT
④
①
③ 北 ①影像播放室
②历史陈列馆
展厅
③行政楼
④专题展厅
⑥
②
大 门
⑤
⑤图书阅览室 ⑥贵宾馆
5.
解放路
北
人民公园
少年宫
小明家
小明从家出发，先向（东北）走到解放路，再 向（东南）走到人民公园，最后向（ 东 ）走到 少年宫。
课堂小结
通过这节课的学习， 你有什么收获?
人教版小学三年级数学下册
单元整理复习 《除数是一位数的除法》
990÷3＝330 420÷6＝ 70
160÷4＝ 40 1000÷5＝200
(教材P31 T2)
2.计算下而各题。
123
79
7 861 76 478 4216源自581454
21
4
21
106
9 959 9 59 54 5
0
80 3 242
24
2
除数是一位数的除法，计算时需要注意什 么？怎样验算？
先比较被除数首位和除数的大 小，确定商的首位在哪一位。
(教材P32 T3)
81×7÷9 ＝63
201＋232－365 ＝68
399÷7＋294＝351
（601－246）÷5 ＝71
672÷（2×3）＝112
拓展运用
每瓶饮料3元，148元最多能买多少瓶饮料？
错解：148÷3≈50（瓶） 解析：因为150元正好能买50瓶饮料，但 是148元比150元少2元，不够买50瓶饮料。
桃花园
大门
（2）假山在桃花园的（ 北 ）面，儿童游乐园在 假山的（ 西南 ）方向。
假山
北
儿童 游乐
园
人工湖
人教版数学三年级下册课件4.3 整理和复习课件PPT
23×12＝ 276
23
×1 2 46
23 276
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知识梳理
3.进位笔算乘法
两位数乘两位数(进位)的笔 算方法与两位数乘两位数 (不进位)的笔算方法相同；
乘到哪一位如果满几十就要 向前一位进几,计算时不要 忘记加上进位的数,然后把 两次乘得的积相加。
27×25＝ 675
27
× 23 5 135 5 14 675
返回
知识梳理
1.口算乘法
回想整十数乘两位数(不进位)的口算方法。
23×40＝920 23×4＝92
用整十数0前面的数 与两位数相乘,计算 出结果后,再在积的 末尾添上1个0。
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知识梳理
2.不进位的笔算乘法
相同数位对齐,从个位乘起；
用第二个因数的个位和十 位分别与第一个因数相乘；
再把两次乘得的积相加。
28 560 700 840 980 1120 1260 1400 1540 1680 积的末尾添上1个0。
29 580 725 870 10151160 1305 1450 1595 1740
30 600 750 900 10501200 1350 1500 1650 1800
综合运用
在空格里填上相应的积。
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
知识梳理 4.列综合算式解决问题
乘法两步计算解决问题
一个坏了的水龙头每分钟浪费水77克，3个这样
的水龙头1小时浪费废水多少克？ 1时＝60分
先求3个水龙头1分 钟浪费水多少克。
先求1个水龙头1小 时浪费水多少克。
77×3×60
77×60×3
相同数位对齐， 从个位乘起，用一个 因数各个数位上的数
新人教版小学三年级数学下册第四单元《整理和复习》PPT课件
37
55
29
18
× 224 14 8 74 888
× 44 8
44 0 2 20 2 6 40
× 71 2
58 2 03 2088
×元成才路
巩固练习
5.比较每组算式得数的大小，你发现了什么？
（1）30×30= 900 31×29= 899 32×28= 896 33×27= 891
先求960个杯子装多少盒。
960÷6÷8 ＝160÷8 ＝20（箱） 答：960个杯子可以装20箱。
基础练习
1.在空格里填上相应的积。
× 20 25 30 35 40 45 50 55 60
22 440 550 660 770 880 990 1100 1210 1320 23 460 575 690 805 920 1035 1150 1265 1380 24 480 600 720 840 960 1080 1200 1320 1440 25 500 625 750 875 1000 1125 1250 1375 1500 26 520 650 780 910 1040 1170 1300 1430 1560 27 540 675 810 945 1080 1215 1350 1485 1620 28 560 700 840 980 1120 1260 1400 1540 1680 29 580 725 870 10151160 1305 1450 1595 1740 30 600 750 900 600 1200 1350 1500 1650 1800
谢谢聆听
9×4×8
＝32×9
＝36×8
＝288（人） ＝288（人）
答：参赛队员一共有288人。
巩固练习
人教版小学数学三年级下册第四单元 整理和复习 教学课件
3.列竖式计算。
41×13 = 533
41 × 13
123 41 5 33
17×35 = 595
17 × 335
85 5 31 5 95
86×24 = 2064
86 × 2 24
344 1
172 2 0 64
72×45 = 3240
72 × 4 15
360 288 3 2 40
4.一袋大米重 25 千克，一辆货车装了 96 袋。这 车大米一共重多少千克？
37 × 2 42
148 1
74 8 88
55×48 = 2640
55 × 4 84
440 2
220 2 6 40
29×72 = 2088
29 × 7 12
58
6
203 2 0 88
18×43 = 774
18 × 4 23
54
3
72 7 74
3.比较每组算式得数的大小，你发现了什么？
（1）30×30 = 900 （2）50×50 = 2500
答：平均每人捐 48 元。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
4 两位数乘两位数
练习十一
一
强化巩固 （教科书第53页）
1.口算。
31×3 = 93
17×400 = 6800
14×50 = 700
60×900 = 54000
190×2 = 380
24×5 = 120
13×60 = 780
25×96 = 2400(千克) 答：这车大米一共重 2400 千克。
5.一只熊猫每天吃 18 千克食物，动物园里有 3 只熊猫。照这样计算，一周(7 天)要给这些 熊猫准备多少千克食物？
三年级下册数学课件-第四单元整理和复习｜人教新课标(秋) (共16张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/62021/8/62021/8/6Fr iday, August 06, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/62021/8/62021/8/62021/8/68/6/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月6日星期 五2021/8/62021/8/62021/8/6
笔算
口算
解决 两 问题
位 数 乘 两 位 数
笔算
口算
解决 两 问题
位 数 乘 两 位 数
两位数、几百几十数乘一位数
口算
两位数乘整十、整百数
16×30，就是16与3个十相乘得（ 48 ）个十，也就 是（480）。
也可以先算（16）×（3 ）＝（48），然后在得数的 末尾添上（1 ）个0。
27×20＝ 540
144 712 0
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864
乘法两步计算解决问题
解决问题
除法两步计算解决问题
学校为每位同学分配一个苹果，有5个 年级，每个年级4个班，每班有36名同 学。学校一共要分配多少个苹果？
学校有5个年级，每个年级4个班，学 校准备了720个苹果分配给每个同学。 平均每个班级有多少名学生？
1、最大的两位数与最小的两位数的积是（ 990 ）， 最小的三位数与最大的两位数的积是（9900 ）。
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/62021/8/62021/8/68/6/2021
人教三年级下册数学习题课件第四单元 整理和复习 (共8张PPT)
。
(3)学校报告厅最后一个座位是18排25号，能我们学校共有436名学
生。如果全校学生在这里听报告，(
)坐下。(填“能”或
“不能”)
3．大熊猫1天能吃36千克食物，按这种吃法，大熊猫3个星期能吃 食
物多少千克？ 36×3×7＝756(千克) 答：大熊猫3个星期能吃食物756千克。
关键素养提升
4．中秋节某单位到“幸福福利院”开展献爱心活动。买了45盒月饼，
答案不唯一，如买月饼共花了多少钱
？
45×48＝2160(元)
答：买月饼共花了2160元钱。
5．三(1)班30名同学原计划在元旦前每人做2个灯笼装饰教室，现在 改为每人做4个灯笼，现在只需多少名同学参加就行？
30×2÷4＝15(名) 答：现在只需15名同学参加就行。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月8日星期五2022/4/82022/4/82022/4/8 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/82022/4/82022/4/84/8/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/82022/4/8April 8, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
每盒2层，每层4个，每盒月饼48元。福利院有3层楼，每层有28个
房间，每个房间住2人。
(1)一共买了多少个月饼？ 45×2×4＝360(个) 答：一共买了360个月饼。
(2)每人2个月饼够吗？ 28×2×3＝168(人) 168×2＝336(个) 360>336 答：每人2个月饼够。
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180×20 ＝ 3600
32×3= 96 190×2= 380 17×400= 6800 24×5= 120
14×50= 700 13×60= 480 60×900=54000 25×80= 2000
总结口算方法：
几十几乘几，先把几十 几分成几十和几，再分别 与几相乘，最后把乘得的 积相加。
288÷6÷3=16（人）
（3）参赛的女生有120人。你能提出数学问题 并解答吗？
120÷4÷3=10（人）
单元小结
本单元结束了，你想说些什么？
课后作业
1、练习十三第2、4、5题。 2、完成练习册。
1．计算35×25时，用25十位上的数字2去乘 35时得到的是（ B）。
A．70 B．70个十 C．70个百
2.最大的两位数的10倍是（ B ）。
A．900 B．990
C．999
3．25×80的积的末尾有（ B ）个0。
A．2
B．3
C．4
冬冬家有4行橘子树，每行8棵，今年平均每 棵收获橘子25千克。 （1）今年冬冬家一共收获橘子多少千克？ （2）把这些橘子装箱，每箱8千克。用5辆三轮 车运走，平均每车运多少箱？ （3）如果每千克橘子卖2元钱。你能提出数学问 题并解答吗？
列竖式计算。
16×16= 256 17×17=289
16 ×16
96 16 256
17 ×17
119 17 289
18×18= 324
18 ×18
144 18 324
总结笔算方法：
两位数乘两位数，先用一个乘数个位 上的数去乘另一个乘数，得数的末位与 乘数的个位对齐，再用这个乘数十位上 的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘 数的十位对齐，然后把两次乘得的积相 加。
总结口算方法： 因数末尾有0的乘法，为了计
算简便，我们可以把两个因数中０ 前面的数相乘，再看看两个因数一 共有几个０，就在乘积的末尾添上 几个０。
2.在空格里填上相应的积。（提示：请按列计算）
× 20 25 30 35 40 45 50 55 60 22 440 550 660 770 880 990 1100 1210 1320 23 460 575 690 805 920 1035 1150 1265 1380 24 480 600 720 840 960 1080 1200 1320 1440 25 500 625 750 875 1000 1125 1250 1375 1500 26 520 650 780 910 1040 1170 1300 1430 1560 27 540 675 810 945 1080 1215 1350 1485 1620 28 560 700 840 980 1120 1260 1400 1540 1680 29 580 725 870 1015 1160 1305 1450 1595 1740 30 600 750 900 1050 1200 1350 1500 1650 1800
（1）哪些积是口算得到的？是怎样口 算的？
两位数与整十数相乘，只用两位数与整十 数中 0 前面的数相乘，然后在所得到的积 后面添上 1 个 0 。
（2）哪些积是笔算得到的？是怎样笔算的？笔 算时要注意什么？
两位数乘两位数的笔算乘法，先用第二个因数各 个数位上的数依次去乘第一个因数；用哪一位上 的数去乘，积的末位就写在那一位的下面；最后 再把两次乘得的积加起来。
本单元学习了哪些内容？
两位数乘两位数
①口算乘法；
②笔算乘法：不进位乘法和进位乘法；
③解决问题。
16×30，就是16与3个十相乘得（ 48 ）个十，也就 是（480）。
也可以先算（16）×（3 ）＝（48），然后在得数的 末尾添上（1 ）个0。
27×20＝ 540
31×3 ＝ 93
20×40＝ 800
（1）4×8×25=800（千克） （2）800÷8÷5=20（箱）
总结解决问题的一般步骤：
阅读与理解 ↓
分析与解答 ↓
回顾与反思
参加学校乒乓球比赛的所有队员分成8个大组， 每个大组再分成4个小组，每个小组有9人。 （1）参赛队员一共有多少人？
9×4×8=288（人）
（2）参赛队员来自6个年级，每个年级有3个班。 平均每班参赛的有多少人？
注意：笔算时，要注意每次乘得的数
的末位应该和哪一位对齐，还要注意记住进 位数，正确处理进位问题。
比较每组算式得数的大小，你发现了什么？
30 × 30 = 50 × 50 =
31 × 29 = 51 × 49 =
32 × 28 = 52 × 48 =
33 × 27 = 53 × 47 =
发现：在乘法中，当两个 因数的和不变时，这两个 因数的差越接近，积越大。
2、0和任何数相乘都得（ 0 ）；任何数和（ 1 ）
相乘，积是它本身。
3、如果□6×16的积是三位数，□里最大填（5 ）； 如果积是四位数，□里最小填（ 6 ）。
判断。 1．两位数乘两位数，积不是四位数，就是 三位数。（ √相乘，乘数末尾没有0，积的末尾 也没有0。（ × ）
比较下列算式得数的结果，你发现了什么？
11 × 11 = 21 × 21 = 21 × 31 = 21 × 41 = 51 × 61 = 31 × 61 = 41 × 71 = 51 × 81 =
发现：头乘头，头相加，尾乘尾。 （够进位的要进位）
在括号里填上合适的数。
1、最大的两位数与最小的两位数的积是（ 990 ）， 最小的三位数与最大的两位数的积是（9900 ）。