第4章 中文Word 2000文字处理系统
第4章-Word2000
Word 2000是Office2000办公自动化套装
软件之一。 Word是一个集文字的录入、编辑、
制表、绘图、排版、模拟显示及打印为一体的
字表处理软件. Word提供了各种编辑工具、功
能菜单及帮助信息,功能齐全,操作简便,能
编排出满足实际需要的图文并茂的文档。
文档的基本操作
பைடு நூலகம்
✓ 新建文档 ✓ 保存文档 ✓ 打开文档 ✓ 显示文档 ✓ 关闭文档
字体格式化
4.4 表格制作
✓ 创建表格 ✓ 编辑表格 ✓ 修饰表格 ✓ 表格与文字的相互转换 ✓ 表格的排序 ✓ 表格的计算
4.5 图文混排
✓ 插入图片
★插入剪贴画 ★插入来自文件的图片 ★插入艺术字
✓ 绘制图形 ✓ 编辑图形
插入图片
绘制图形
编辑图形
第四章 字表处理软件Word2000
本章主要内容: Word 2000基础 文档的基本操作 文本的编辑与修改 文档的排版 表格制作 图文混排
本章学习要求及目的
全面了解Word的主要功能及特色 熟练掌握Word文本编辑与排版操作 熟练掌握表格制作与图文混排操作
4.1 Word 2000基础
Word 2000功能概述
存放文件 的文件夹
输入文件名并 选择保存类型
4.2 文本的编辑与修改
✓ 确定插入点位置 ✓ 输入文本
★ 中英文的输入 ★ 特殊符号的输入 ★ 日期和时间的输入
✓ 文本的选取、修改、复制与移动 ✓ 撤消与恢复 ✓ 查找与替换
4.3 文档排版
✓ 字体格式化(字体、字号、加粗等) ✓ 段落格式化(对齐方式、段间距和行距) ✓ 添加边框和底纹 ✓ 特殊排版方式(首字下沉、改变文字方向) ✓ 提取目录 ✓ 页面设计(页面设置、页码、页眉和页脚) ✓ 分栏排版(设置栏数)
国家开放大学计算机应用基础形考答案
第 1 章计算机基础知识一、单选题题目 1正确获得 1.00 分中的 1.00 分标记题目题干1. 一个完整的计算机系统应当包括()。
选择一项:A.硬件系统与软件系统B.主机、键盘与显示器C.系统硬件与系统软件D.计算机与外设反馈Your answer is correct.正确答案是:硬件系统与软件系统题目 2正确获得 1.00 分中的 1.00 分标记题目题干2.()是一种系统软件。
选择一项:A.数据库B.操作系统C.编译程序D.工资管理系统反馈Your answer is correct.正确答案是:操作系统题目 3正确获得 1.00 分中的 1.00 分标记题目题干3. 某单位的人事档案管理程序属于()。
选择一项:A.系统软件B.工具软件C.应用软件D.字表处理软件反馈Your answer is correct.正确答案是:应用软件题目 4正确获得 1.00 分中的 1.00 分标记题目题干4.()构成计算机的物理实体。
选择一项:A.计算机程序C.计算机系统D.计算机硬件反馈Your answer is correct.正确答案是:计算机硬件题目 5正确获得 1.00 分中的 1.00 分标记题目题干5. 微型计算机中()的主要功能是进行算术和逻辑运算。
选择一项:A.存储器B.总线C.控制器D.运算器反馈Your answer is correct.正确答案是:运算器题目 6正确获得 1.00 分中的 1.00 分标记题目题干6. 下列设备中,()属于输出设备。
选择一项:B.扫描仪C.显示器D.鼠标器反馈Your answer is correct.正确答案是:显示器题目 7正确获得 1.00 分中的 1.00 分标记题目题干7.微机的核心部件是()。
选择一项:A.总线B.微处理器C.内存储器D.硬盘反馈Your answer is correct.正确答案是:微处理器题目 8正确获得 1.00 分中的 1.00 分标记题目题干8.()是微型计算机中运算器、控制器及内存储器统称。
计算机基础》精品课程
课程特色
• 开设的专业面非常广,除了计算机专业以外都要学习。教 学分离,参加省计算机水平考试,文科必须通过一级、 理科必须通过二级。 • 具有一支结构合理、老中青结合的师资队伍。教师的教学 水平较高,教学成果丰富,多名教师获得省教育厅的教学 成果三等奖和学校教学成果二等奖。 • 教学质量高。本课程结束参加省计算机水平考试,每届学
生的考试通过率和优秀率在全省高校中名列前茅,多次受
到省教育厅领导的表扬。
课程时数分配 章节 第一章 计算机基础知识 第二章 中文Windows XP 第三章 中文文字处理系统Word 2000 第四章 中文电子表格Excel 2000 第五章 中文演示软件PowerPoint2000 第六章 Internet 网络基础 考试模拟系统 教学内容 计算机基础知识 Windows 操作系统 Word Excel PowerPoint 网络基础知识 水平考试模拟系统的使用 讲授 课时 4 6 8 6 2 6 2 实验 学时 4 6 8 6 2 6 2
《计算机基础》精品课程
课程简介
• 通过《计算机文化基础》课程的学习,应使
学生具有能在信息社会中有效地进行生活,学习, 教学,管理,科研所必备地有关微机的基本知识
和应用能力,掌握微机的基本操作与使用方法,
包பைடு நூலகம்:计算机软,硬件基本知识,操作系统的使
用,中文文字处理,表处理,网络及多媒体基本
概念等。
学时分配
《计算机应用基础》课后习题及答案
第一章计算机基础知识课后习题1、自1946年第一台电子计算机问世至今,电子计算机经历了哪几代的发展?答:共经历了四代发展,分别是:第一代(1946—1957年)主要逻辑部件采用电子管,因此也称这一代为电子管时代;第二代(1957—1964年)主要逻辑部件采用晶体管,因此也称晶体管时代;第三代(1964—1970年)主要逻辑部件采用集成电路,因此也称集成电路时代;第四代(1970—至今)主要逻辑部件采用大规模或超大规模集成电路。
2、什么是计算机网络?答:计算机网络是计算机技术与通信技术有机结合的产物,是通过通信线路将分布在不同地域的计算机互联,按照规定的网络协议相互通信,以达到资源共享的目的。
3、进制转换:(1101.101)2=(13.625)10(198.15)10=(11000110.001001)2(110011)2=(63)8 (372)8=(11111010)2(10011101001)2=(4E9)16 (1F7)16=(111110111)24、计算机的硬件系统是由哪几大部分组成?中央处理器包括哪两部分?答:硬件系统包括五大部分,分别是:运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备。
中央处理器包括运算器和控制器。
5、什么是计算机软件?计算机软件是如何分类的?答:计算机软件:为了运行、管理和维护计算机所编制的各种程序,连同有关说明资料的总和。
计算机软件分为两大类,分别是:应用软件和系统软件。
6、什么是计算机多媒体及多媒体技术?计算机多媒体系统是如何组成的?答:计算机多媒体:是指使用计算机技术将文字、图形、声音、图像等信息媒体集成到同一个数字化环境中,形成一种人机交互的数字化信息综合媒体。
多媒体技术:是一种基于计算机的处理多种信息媒体的综合技术,主要包括多媒体计算机系统技术、多媒体数据库技术、多媒体通信技术、多媒体人机界面技术和数字化信息技术等。
计算机多媒体系统分为多媒体硬件系统和多媒体软件系统。
第四章2 文字处理系统Word2000
3. 拆分条
垂直滚动条上端的小细框,可以通过拖动它而将窗口拆分为 两个窗口。
4. 状态栏
状态栏位于窗口的底部,在其中显示了Word各种信息。
5. 选定栏
文档窗口左边的一列空列,当鼠标移动这里时,其指针变为。 可用来选定文本。
4.1.4 基本的文档操作
1. 新建文档 第1步:选择文件|新建菜单命令,弹出“新建”对话框。 第2步:选择“常用”标签。
第2步:在查找内容文本框中输入要替换的文本。如“计算 机”。
第3步:在替换为文本框中输入替换的文本。如“电脑”。
第4步:选择查找下一处按钮。 第5步:当查找到要查找的文本后,选择“替换”按钮可以 替换查找到的文本;选择“全部替换”,可以将文档中所有出现 的文本都进行替换。
4.3 文档排版
4.3.1 字体格式
大纲视图可以很方便地查看文档的结构。这对于报告文体和 书籍的章节的排版是特别方便的。并且可以通过标题的操作来移 动、复制或重新组织文档。在大纲视图中,可折叠文档,只查看 主标题,或者扩展文档,查看整个文档等。
⑸ 视图模式之间的切换
文档窗口的水平滚动条的左边有四个按钮:普通视图按钮 、
Web版式视图按钮
当找到第一处要查找的文本时,Word就会停下来,并把找到的文本 高亮显示出来。若对找到的位置要进行简单编辑处理,而又不关闭“查 找和替换”对话框,单击编辑窗口的任一位置,然后移动鼠标即可进行 编辑,编辑完成后,若要返回到“查找和替换”对话框,单击该对话框 的任一位置。 单击“查找下一处”按钮继续进行查找。
2. 退出
退出可选择文件|退出菜单命令。
4.1.1 Word 2000窗口简介
1. 文档窗口
与原来Word版本的文档窗口不同,在Word 2000中每一文档窗口都 包含在一个单独的Word应用程序窗口中,在任务栏上都有一个单独的 任务按钮。
《计算机应用技术》教学大纲.
《计算机应用技术》教学大纲课程编号:17013 适用专业:理工类本科各专业学时数:48 学分数:3执笔者:吴文华编写日期:2006年2月一、课程的性质和目的《计算机应用技术》是高等院校理工类本科各专业学生必修的公共基础课。
该课程是有关计算机知识的入门课程,主要着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能的学习和培养,并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域前沿知识的介绍,为学生进一步学习计算机有关知识打下基础。
通过本课程的学习,学生应能够掌握计算机的基础知识、微型计算机的基本使用方法、文字和数据信息处理技术、计算机网络和一些工具软件的基本使用方法。
二、课程内容和学时分配(理论:46学时实验:14学时)第一章计算机基础知识1.1 计算机概述1.2 计算机系统的组成1.3 计算机中的数据表示1.4 信息安全第二章多媒体技术及应用2.1 多媒体技术概述2.2 多媒体数据处理2.3 多媒体PC机2.4 超媒体与Web系统第三章中文Windows 2000操作系统3.1 Windows 2000概述3.2 Windows 2000的基本知识与基本操作3.3 Windows 2000的文件系统3.4 Windows 2000与MS DOC3.5 Windows 2000的图像处理功能3.6 Windows 2000的多媒体功能3.7 Windows 2000的系统工具3.8 Windows 2000的控制面版第四章中文Word 2000文字处理系统4.1 中文Wood 2000概述4.2 中文Wood 2000的基本操作4.3 中文Wood 2000的排版功能4.4 中文Wood 2000的页面设计与打印4.5 中文Wood 2000的表格制作4.6 在文档中使用图形和对象第五章中文Excel 2000 电子表格处理系统5.1 中文Excel 2000概述5.2 中文Excel 2000基本操作5.3 中文Excel 2000工作表的编辑与格式化5.4 中文Excel 2000工作簿的操作5.5 中文Excel 2000工作表数据处理5.6 图表的建立与编辑5.7 页面设计和打印第六章中文PowerPoint 2000文稿演示软件6.1 中文PowerPoint 2000概述6.2 中文PowerPoint 2000的基本操作6.3 动画和声音及超链接技术6.4 放映和打印演示文稿第七章计算机网络基础7.1 计算机网络基本概念7.2 计算机网络体系结构7.3 局域网7.4 广域网7.5 TCP/IP协议7.6 宽带接入技术第八章Internet及其应用8.1 Internet 基础8.2 Internet Explorer 浏览器8.3 电子邮件8.4 HTML语言及网页制作方法三、课程教学的基本要求1、本课程强调理论与实践相结合,因课时紧张,要求学生课余多上机练习。
第4章文字处理软件WORD上课讲义
种文档结构图。
大学计算机应用基础
4.3.1 屏幕视图——普通视图 普通视图只显示文本格式,简化了页面的 布局,可以便捷地进行文档的输入和编辑。当 文档满一页时,就会出现一条虚线,该虚线称 为分页线,也叫分页符。 在普通视图中,不显示页边距、页眉和页 脚、背景、图形和分栏等情况。因此具有占用 计算机内存少、处理速度快的特点。 在普通视图中可以快速输入、编辑和设置 文本格式。
1)用鼠标调整行高或列宽
–鼠标移到要调整行高的行线上,按住鼠标左键,鼠标 指针变成 时,行上还出现一条虚线,按住鼠标左键拖 放到合适的位置即可。
–列宽的调整与行高的调整相似,鼠标移到要调整列宽 的列线上,按住鼠标左键,鼠标指针变成 ,列线上还 出现一条虚线,按住鼠标左键拖放到合适的位置即可。
大学计算机应用基础
大学计算机应用基础
4.4.5 样式和模板—新建样式
• word提供了上百种内置样式供用户使用,允许用 户自己创建样式。新建样式的方法是:
①单击“格式”菜单中的“样式”命令,弹出“样式”对话框; ②在对话框中单击“新建”按钮,出现“新建样式”对话框; ③“新建样式”对话框中,在“名称”文本框中为新建的样
• 格式刷是实现快速格式化的重要工具。格式刷可以 将字符和段落的格式复制到其它文本上。方法是:
1.鼠标指针定位在格式化好的标准文本块中; 2.单击常用工具栏上的“格式刷”工具按钮,鼠标指针变成
一个“带I字的小刷子”; 3.按住鼠标左键刷过要格式化的文本,所刷过的文本就被格
式化成标准文本的格式。
大学计算机应用基础
• 选用系统的内置模板已经在4.3.1章节中介绍过。
大学计算机应用基础
•自动更正
大学计算机应用基础
•工具-选项
计算机基础教学大纲(对口升学版)
计算机应用基础教学大纲理论及操作(对口升学版版)第一部分大纲说明一、课程的性质和任务《计算机应用基础》是计算机对口升学专业学生的必须课,它除了培养应用型人才掌握使用计算机的基本技能外,还针对对口升学考试,强化的计算机理论。
本课程是一门有关计算机知识的入门课程,主要着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能的学习和培养,并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域前沿知识的介绍,为学生进一步学习计算机有关知识打下基础。
二、课程的目的和要求通过本课程的学习,学生应能够了解当代计算机系统的基本概念,掌握微型计算机操作系统的基本使用方法,了解并掌握文字编辑、电子表格、网络使用、多媒体、计算机安全等方面的基本知识和操作技能。
三、课程内容的教学要求本课程内容的教学要求分为“掌握、理解、了解”三个层次。
实践环节是本课程重要的、不可缺少的组成部分。
其中的“掌握”是指能够熟练运用和操作;“理解”表示能够进行操作但不够熟练;“了解”表示看过演示或体验过功能性的操作过程。
四、考核本课程考核采用理论与技能相结合,理论成绩占100分,技能成绩占150分。
考试范围以教育部中等职业学校计算机专业教学指导方案为依据,以省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中本专业有关教材为主要参考教材。
书面考试:计算机基础知识约占10%; Windows 2000约占4%; Word2000约占4%;Excel2000约占4%。
分单项选择题;填空题;判断题。
技能测试:分为Windows2000操作占30; Word2000占40分;Excel2000占40分;汉字录入占40分。
第二部分理论考试教学内容和教学要求第一章计算机基础知识部分一、掌握计算机的发展阶段、特点、分类、应用及其发展趋势二、了解计算机系统的组成,掌握计算机硬件的五大组成部分三、了解计算机的工作原理四、掌握微型计算机的软、硬件组成及主要性能指标五、了解计算机病毒及其种类、防治方法、杀毒软件的使用六、了解基数、权的概念,掌握二进制数、十进制数、十六进制数的表示方式和相互转换第二章中文Windows2000操作系统一、了解Windows2000的功能、特点二、掌握Windows2000中键盘和鼠标的基本操作三、理解“桌面”的含义,了解桌面图标的布置,了解任务栏的构成,掌握桌面图标的调整方法,掌握“开始”按钮的使用及使用任务栏进行程序切换的操作方法四、掌握窗口、菜单及对话框的有关操作方法五、掌握使用“我的电脑”及“资源管理器”浏览、查找和管理计算机资源的操作方法;掌握文件和文件夹的基本操作及查找文件及文件夹的操作方法;理解“回收站”概念并掌握“回收站”的有关操作六、掌握Windows2000“画图”程序的使用方法七、掌握通过“控制面板”设置桌面、日期和时间、输入法、鼠标、添加删除程序的方法第三章中文Word2000字表处理软件一、掌握Word的启动、退出方法、功能、窗口布局;熟练掌握各种命令的名称及所在菜单的位置二、熟练掌握Word文档的基本编辑操作1、新建文档2、输入字符和特殊符号3、保存、另存为和关闭Word文档4、打开Word文档5、光标定位与选择文本6、插入与删除文本7、撤消与恢复操作8、移动与复制文本9、查找与替换文本三、熟练掌握Word文档的格式操作与排版1、设置字体、字号、字形、字符颜色、字间距、中文版式2、设置段落对齐方式和缩进格式3、设置段落间距和行间距4、设置项目符号和编号5、使用格式复制功能快速设置格式6、分栏排版7、设置文字与段落的边框与底纹8、页面设置和打印预览9、几种视图方式的选择及各自特点10、打印文档四、掌握Word文档中表格的基本操作:1、新建表格2、选择单元格3、在表格中输入和编辑数据4、插入和删除表格的行、列和单元格5、设置表格行高和列宽6、合并和拆分表格单元格7、移动与复制表格中的行、列和单元格8、设置表格中数据的文本格式9、设置表格及表格中数据对齐方式10、设置表格边框与底纹11、对表格中数据进行排序与计算12、表格与文字相互转换五、掌握在Word文档中插入图片、绘制及编辑图形等图文混排操作1、插入和编辑图片2、设置图片格式3、绘制和编辑自选图形4、插入和编辑简单数学公式5、创建与使用文本框6、插入和编辑艺术字7、设置艺术字格式8、插入和编辑页眉、页脚和页码第四章中文Excel2000电子表格软件一、掌握Excel的启动、退出方法、功能、窗口布局;熟练掌握各种命令的名称及所在菜单的位置二、掌握Excel文档的创建、打开、保存和关闭操作三、了解Excel工作簿、工作表、单元格、行、列等基本概念及基本操作四、掌握编辑Excel工作表数据的基本方法1、输入各种类型数据的方法2、修改各种类型数据的方法3、移动和复制数据4、自动填充数据五、掌握设置Excel数据格式与排版1、设置各种类型的数据格式2、设置工作表的行高列宽3、设置数据的对齐方式4、设置边框和底纹5、使用条件格式六、掌握数据计算的方法1、单元格相对引用、绝对引用、混合引用的概念2、运算符的种类,优先级别3、使用公式计算数据4、使用函数计算数据5、掌握常用函数的功能(SUM、AVERAGE、MAX、MIN、COUNT、IF、IFCOUNT、DATE)七、掌握数据排序的一般方法八、掌握数据的自动筛选和高级筛选九、掌握数据分类汇总的一般方法十、掌握Excel中图表的应用1、插入多种类型的图表2、修改图表选项3、设置图表格式第三部分技能考试教学内容和教学要求一、Windows2000基本操作1、使用任务栏进行程序切换,设置任务栏属性2、掌握“我的电脑”和“资源管理器”的使用3、掌握“查找”命令4、熟练掌握文件和文件夹的管理5、掌握磁盘操作6、掌握“回收站”的使用7、设置显示属性8、设置日期和时间9、设置输入法10、设置鼠标、添加和删除程序11、使用“画图”程序二、中文Word的使用1、掌握Word文档的基本操作2、掌握文档编辑的基本操作3、熟练掌握文档的排版、设置格式4、掌握图文混排操作5、熟练掌握Word 中表格的处理三、中文Excel 的使用1、掌握工作簿的基本操作2、熟练掌握工作表的编辑操作3、熟练掌握工作表的格式设置4、掌握工作表中数据的处理5、掌握图表的应用四、文字录入1、能熟练录入GB2312-80中规定的汉字2、能熟练录入英文文稿3、汉字录入速度不低于60个字/min4、英文录入速度不低于180个字符/min5、错误率低于5%第四部分 课时安排参 考 学 时课 程单 元总学时理 论实 践1 计算机基础知识403552 录入(英文及汉字)3010203 Windows2000操作系统3010204 Word 文字处理系统501525计算机应用基础理论及技能对口升学版5 Excel 电子表格处理软件501525 合 计20085115。
第四章 文字处理(中文Word2000).ppt
目前微型机的两项主要应用:上网和文字处理
文字处理是指利用计算机来编制各种文档,如简历、信函等
需要借助于一种专门的软件—文字处理软件,如Word,WPS等
Word97 → Word2000 → Word 2002 WPS97 → WPS2000 → WPS Office
正文区 左边界
纸张宽度 上边距
正文宽度
纸 张 高 度
左边距
正
文
高
度
正文区
下边距
页眉 正文区 右边界
右边距
页脚
1. 设置纸张大小
(1) 选择“文件”菜单中的“页面设置”命令,系统弹出“页 (2) 选择“纸型”选项卡
(3) 在“纸型”下拉列表框中选择一种纸张规格
2.设置页边距
页边距是指正文区与纸张边缘的距离。在纸张大小确定 以后,正文区的大小就由页边距来决定
内容设置
在“视图”菜单中选择“页眉和页脚”命令,然后在 “页眉和页脚”工具栏上,利用“插入页码”、“插入日 期”、“插入时间”、“在页眉/页脚间切换”等按钮,进 行内容设置
也可以在页眉/页脚编辑区中输入有关内容
4.5 文档格式的复制和套用
减少重复的排版操作,保证格式的一致性
●格式刷 用格式刷复制格式(字符格式和段落格式) ●样式 用样式名表示的预先设置好的格式
2. 复制段落格式
·
·单击“常用”工具栏上的“格式刷”按钮(若复制到多 个段落则双击)
·把鼠标指针拖过要排版的段落标记
4.5.2 样式
样式是用样式名表示的一组预先设置好的格式, 如字符的字体、字形和大小,文本的对齐方式、行 间距和段间距等
用户只要预先定义好所需的样式,以后就可以对 选定的文本直接套用这种样式
字表处理软件的功能和使用
的
2)特点: ①编码规则:双七位二进制编码,每个七位 从21H(0100001)变到7EH(1111110); ②排列:分为94个区,每个区分为94个位; 汉字 第1个七位 第2个七位 十六进制
例:啊 0110000 0100001 3021H
第一个7位, 行
第二个7位, 列
返回 风
汉字字库分为
硬字库:它将汉字库固化在ROM或 EPROM
软字库:它将汉字库存放在某种外存设备 (如硬磁盘、软磁盘)上
风
第四章
第
功 能 和 使 用
4 章 字 表 处 理
的
汉字信息处理基本知识
4.1 汉字信息处理的基本问题 4.2 微机汉字信息处理系统的构成
和使用
风
第
功 能 和 使 用
4 章 字 表 处 理
2、区位码
第
功 能 和 使 用
4 章 字 表 处 理
的
用区号和位号来表示汉字的 编码。(区位号都用两位十进 制数表示。
例10:啊-0-1--H---1位6号+021020H =3021H
区号
区位码和国标码的关系:
国标码=区位码(十六进制表示) +2020H
返回 风
3、机内码
第
功 能 和 使 用
风
第
功 能 和 使 用
4 章 字 表 处 理
的
半角和全角的概念:
半角方式:汉字按国标GB2312-80编码, 使用两字节内码表示一个汉字。而英文字 符仍为ASCII码编码。是一种中西文混合方 式
全角方式:无论汉字或英文字符及其他符 号, 一律按国标编码,以称为纯中文方式 。这时英文字符、标点符号和数字使用两
中文文字处理系统Word 2000
Word窗口菜单栏中包含了九组一级菜单:文件、编辑、视图、插入、格式、工具、表格、窗口和帮助。
“文件”菜单:
“编辑”菜单:主要包括剪切、复制、粘贴、清除、定位、查找和替换等基本操作;
“插入”菜单:在文档中的指定位置插入诸如页码、当前时间和日期、自动图文集、批注、脚注和尾注、注、图片、文本框、外部文件、对象和书签等,还可以建立索引和目录、使用特殊符号等;
“格式”菜单:包括字体字型设置、段落调整、表格边框设置、文字方向排列、文档分栏、项目符号及各种编号设置,还可进行格式、样式的选择以及文档的主题、背景设置等;
“工具”菜单:主要包括中英文语法和单词拼写的自动校对、文档字数统计、中文信封设计、标签制作、文档的合并与保护、邮件合并等操作,另外Word 2000提供的大量模板、自定义工具栏,“选项”对话框中的11个选项卡可设置Word 2000的运行环境;
菜单法:在菜单栏中单击相应菜单项,再在打开的下拉菜单中进行相应的选择。
快捷按钮法:在“常用”和“格式”工具栏中预置了许多快捷图标按钮,单击这些按钮
快捷键法:使用系统预先定义好的键盘快捷键。
快捷菜单法:鼠标指向目标对象后,单击鼠标右键,将弹出“快捷菜单”,在该菜单中进行相应的选择也可以完成对目标对象的一些常见操作。
“表格”菜单:可手动/自动套用表格格式绘制表格、插入/删除表格、合并/拆分表格和单元格、并可对数据排序、公式计算等;
“窗口”菜单:提供窗口新建、拆分、重新排列等功能,用户可以在任意多个窗口(只要机器的内存够用)中方便地切换所要编辑的文档;
“帮助”菜单:为用户提供了Word 2000的在线帮助信息,Microsoft公司相关产品的信息、技术支持与服务、常见问题解答等。
滚动条:可用来滚动显示文档内容,有垂直滚动条和水平滚动条。在垂直滚动条上还增加了“选择浏览对象”按扭,单击此按扭,出现“选择浏览对象”菜单可选择一项执行。显示或隐藏滚动条可使用“工具”/“选项”中的“视图”标签里设置。在水平滚动条上有四个显示方式切换按扭,用于改变文档的显示方式。
第三篇文字处理软件Word2000
第4章 图形处理(图文混排)
• 绘制图形 • 插入艺术字 • 图片的插入与处理 • 文本框
4.1 绘制图形
Word2000的绘图工具栏
5. 旋转或翻转图形对象 选定对象—“绘图”按钮—“旋转或翻转”命令
6. 更改图形对象的正文环绕方式 双击图形对象—弹出“设置自选图形格式”对话框,选 择“版式”标签
7. 图形对象的层次 选中某个图形对象—“绘图”按钮—“叠放次序”命令
8. 图形的修饰 双击图形对象—弹出“设置自选图形格式”对话框,选
3.3.4 插入行、列和单元格
•利用“常用工具栏”的插入行、插入列、插入单元格按钮
•执行[表格]——[插入]——[行]、[列]、[单元格]命令
3.3.5 删除行、列和单元格
1. 选定行、列或单元格 2. 执行[表格]——[删除]——[行]、[列]或[单元格]
3.3.6 移动/复制行、列和单元格
1. 选定移动/复制对象 2. 执行[编辑]——[剪切]/[复制] 3. 确定目的位置 4. 执行[编辑]——[粘贴]命令
择“颜色和线条”标签 另外:“绘图”工具栏——“阴影”/”三维效果”按钮
4.2 插入艺术字
•步骤:定位插入点—单击“插入艺术字”按钮—选择“艺 术字式样”—输入所需文字 •艺术字的效果编辑 •“艺术字工具栏”的使用
4.3 图片的插入与处理
•页面上图片的两种存在形式: 浮动式 嵌入式 4.3.1 插入图片
1.2.2 Word2000的运行环境、安装和启动 运行环境: 安装:
启动Word 2000中文版 法一: [开始] →[程序] →[Microsoft Word] 法二: [开始] →[文档] →单击要编辑的文档名 法三: [我的电脑] →双击Word文档名
第4章中文文字处理软件Word2000
Word 2000
4.1 Word 2000概述 4.2 文档的编辑 4.3 文档的版面设计 4.4 图文混排 4.5 样式与模板
4.1 Word 2000概述
4.1.1 4.1.2 4.1.3 4.1.4
Word 2000简述 Word 2000的启动与退出 Word 2000的菜单组成 文档的基本操作
4.2.2 基本操作 撤销与重复操作
3.撤消与重复
如果要撤销最近的一次操作,以下三种方法均可实现: 按Ctrl+Z组合键。 使用“编辑”菜单中的“撤消”命令。 单击“常用”工具栏中的撤消按钮“ ” 。 按Ctrl+Y键或F4键,或者执行“编辑”菜单中的“重复”命
令,都可以重复上次操作。如果上次进行的是撤消操作,则 “编辑”菜单中的“重复”命令将变为“恢复”命令。
4.2.2 基本操作 查找与替换文本
2.替换
替换的操作与查找的操作相类似。 (1)选择“编辑”菜单中“替换”命令项,弹出对话框。 (2)在“查找内容”编辑框中输入查找的内容并设置有关选项和参 数。 (3)在“替换为”编辑框中输入替换的内容并设置有关选项和参数。 (4)单击“查找下一个”按钮,如果不修改当前Word找到的符合条 件的文本、字符或格式,而想查找下一符合条件的文本、字符或格式, 可按“查找下一条”按钮。 (5)在替换过程中,按Esc取消搜索,或单击“取消”按钮结束操作。
保存文档
• 文档的自动保存
“工具” →“选项” ,然 后再弹出的“选项”对话 框中,单击“保存”标签, 按照自我需求,设置好相 应选项后,单击“确定” 即可。
打开文档
方法一:启动Word,“文件” →“打开” ,在弹出的对话中选择文档所在文件
第四章Word文字处理软件习题及答案
第四章Word文字处理软件习题及答案编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(第四章Word文字处理软件习题及答案)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为第四章Word文字处理软件习题及答案的全部内容。
第四章 WORD文字处理软件习题一、选择题1、中文Word 2010 编辑软件的运行环境是( )。
A。
DOS B。
WPS C. Windows D.高级语言2.在Word的编辑状态下,当前输入的文字显示在().A。
鼠标光标处 B。
插入点 C.文件尾 D.当前行尾3.有关Word文本行的说法中正确的有()。
A.输入文本内容到达屏幕右边界时应按回车键换行B.在Word中,文本行的宽度就是显示器的宽度C.Word文本行的宽度与页面设置有关D. Word 文本行的宽度用户无法控制4.以下关于选定操作的说法中正确的有().A。
Ctrl+A键可以选定整个文档B.按下鼠标左键并拖动鼠标,可选定扫过的文本C。
同时按下Alt键和光标移动键,可以选定扫过的文本D。
按下Alt键同时拖动鼠标可选定矩形块5。
以下关于 Word删除操作的正确说法为()。
A。
可以使用〈Del〉键 B。
不能使用“剪切”命令C.可以使用菜单命令 D。
只能恢复在最后一次删除的内容6.关于“在Word中复制一段文本”的正确说法为( ).A、可以使用剪贴板B、必须首先选定需要复制的文本C、用鼠标拖动 D。
用鼠标右键无法操作8.在Word2010中文档的缺省扩展名为()。
A。
·WRD B。
·RTF C。
·DOCX D.·TXT9。
山东省初中信息技术考试理论和操作要点小结
初中信息技术等级考试知识点回顾考生系统目前提供了7个考试项目,即:技能操作(包括文字处理(即Word操作)和Windows 操作)、网络操作(包括IE浏览器操作、电子邮件操作)、打字测试和选择判断(选择题、判断题)。
Word操作题主要考察学生对文档中字符格式设置、段落格式设置、页面设置,以及文字替换、文字块的复制与移动等基本操作Windows操作题主要考察文件(目录)的建立、文件(目录)的改名、文件(目录)的删除,文件(目录)的移动和复制等基本的Windows文件和目录(即文件夹)操作浏览器试题考察学生使用IE浏览器进行网站信息浏览、保存及下载等基本操作能力电子邮件考察学生使用Outlook Express 5.0的基本技能(编辑、接收、转发电子邮件)打字测试题要求在15分钟内录入90个左右的汉字(打汉字时候要调整输入法为全角、中文标点)选择题和判断题用于检测考生对大纲要求的基本知识点的掌握情况。
会考答题技巧:选择判断使用排除法,打字题在最后做,重点突破操作题!!!重点放在操作题上,因为windows25分,word25分,IE浏览器5分,Outlook5分,打字15分,总共75分,而选择20分,判断5分,所以不要将主要精力放在选择判断上,选择判断的时间要控制在15分钟之内做完!!!!模块一:信息技术入门和软硬件系统〔概念类〕1、信息与信息技术在当今社会里,信息与物质、能源被称为人类活动的三要素。
信息的概念:对人们的社会活动有用的各种信号的统称,强调内容性。
信息的载体:传递信息的工具,信息传播中携带信息的媒介,信息必须借助媒介才能传播,信息本身不是实体,而是消息、情报、指令、数据和信号中所包含的内容,比如声音、文字、图像、视频等,强调工具性。
信息技术:人们获取、存储、传递、处理以及利用信息的技术,常用的信息技术有:微电子技术、通信技术、★计算机技术(核心技术)、传感技术等。
2、硬件系统硬件概念:计算机系统中各种电子线路、机械装置等器件组成的看得见、摸得著的物理实体部分。
第 4 章 文字处理与编辑排版
第 4 章文字处理与编辑排版一、字符的ASCII 编码在机器中的表示方法准确地描述应该是:使用8 位二进制代码, 1 。
1 . A )最右边一位为1 B )最左边一位为1 C )最右边一位为0 D )最左边一位为0二、在微型计算机中,应用最普遍的英文字符编码是 2 ;汉字字符编码是 3 。
2 . A ) BSC 码 B ) ASCII 码 C )汉字编码 D )反码3 . A ) GB2312- 80 B ) BSC 码 C ) ASCII 码 D )汉字编码三、在微机汉字系统中GB2312-80 用 4 位二进制表示1 个符号;而微机汉字系统的机内码的两个字节中,每个字节的最高位分别是 5 。
4 . A )8 B ) 16 C ) 4 D ) 75 . A ) l 和 1 B ) l 和0 C ) 0 和 1 D ) 0 和0四、输入汉字时,计算机的输入法软件按照 6 将输入编码转换成机内码;存储和处理汉字时,采用的是7 。
6 . A )字形码 B )国标码 C )区位码 D )输入码7 . A )字形码 B )国标码 C )机内码 D )输入码五、根据键入技术来分类,汉字的输入大致可分为8 类;五笔字型码属于9 。
重码是指同一个编码对应10 个汉字。
8 . A ) 4 B ) 3 C ) 5 D ) 29 . A )音形混合码 B )双拼码 C )全拼码 D )形码lo . A )多 B ) 3 C ) 2 D ) l六、汉字字库或汉字字模简称11 ;若汉字固化在ROM 或EPROM 中,则称为12 字库。
11 . A )汉字库 B )软库 C )硬库 D )字典12 . A )固定 B )硬 C )规范 D )软七、汉字字模是汉字的13 ;标准汉字库的容量取决于14 的大小;24 * 24 点阵字形用15 个字节存储一个汉字。
13 . A ) ASCII 码 B )机内码 C )点阵字形信息 D )国标码14 . A )汉字的字模 B )字模点阵 C )汉字笔划数量 D )以上都不是15 . A ) 128 B ) 32 C ) 288 D ) 72八、存储一个汉字字形的16×16 点阵和存储一个英文字母字形的8×8 点阵,所占字节数的比值为【①】。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第4章中文Word 2000文字处理系统一、单选题1.在word 2000中将插人点移动到文档开头可按C键。
A)[Pgup] B)[Ctrl+PgUp] c)[Ctrl+Home] D)[Alt+Ctrl+PgUp]2.在Word2000中将光标移动到前一单元格可按C键。
A)[Shift+Tab] B)[Tab] C)[<-] D)[^]3.在word2000中将插入点移动到下一页顶部可按 A 健。
A)[ctrl+pgdn] B)[pgdn] C)[Alt+PGDN] D)[Alt+Ctrl+PgDn]4.在Word2000中插入一个自定义大小的图形后可将其拖动至所需大小,在拖动时按下A 键可保持图形的长宽比例。
A)[Shift] B)[Ctrl] C)[Alt] D)[Enter]5.在word2000中拖动标尺左侧上面的倒三角,可设定A。
A)首行缩进 B)左边缩进 C)右侧缩进 D)首行及左边缩进6.在word2000中拖动标尺左侧予面的小方块,可设定 CA)首行缩进 B)左边缩进 C)首行及左边缩进 D)右侧缩进7 在word2000中插人一个人工分页`符,可在要分页的位置上按B.C键*A)[Enter] B)[Ctrl+Enter] C)[Alt+Enter] D)[Esc]8 在word2000可将光标置于单元格中,按C键。
A)[Alt+->] B)[ctrl+->] C)[Shift+->] D)[Esc]9.在word2000中将插入点移动到文档末尾可按键cA)[Ctrl+Enter] B)[End] C)[Alt+End] D)[Ctrl+End]1U.word2000将揷入点移动到下一段落的开头可按 DA)[Ctrl+]键两次 B)[Ctrl+ ]键一次 C)[Alt+ 键两次 D][Ctrl+Enter]键11.在word2000)中查找的快捷键为 D 键。
A)[Alt+F] B)[Alt+Y] C)[Ctrl+Y] D)[Ctrl+F]12.在word2000中,拖动标尺标记的同时按住C键可显示行高、列宽的数值。
A)[Shift] B)[Ctrl] C)[Alt] D)[Tab]13.在word2000中,打开或另存文档时单击“历史”图标看最近使用过的C个文档和文件央。
A)10—30 B)15—25 C)20。
50 D)50—仍14.在wod2000中,单击垂直滚动条上该动块下面区域.可使屏幕 DA)上滚一行 B)下滚一行 C)上滚一屏 D)下接一屏15.在Wod窗口的工作区中闪烁的垂直条型光标表示 BA)光标位置 B)插入点 c)键盘位置 D)鼠标位置16.0ffice 2000“剪贴板”最多可以容纳C项内容。
A)4 B)8 C)12 D)1617.新建wOrd文档的快捷键是C键A)[Cbl+O 2 D][Cbl+SI C][Ctrl+N] D][Cbt+vI18.打开word文件的快捷键是A键oA)[Cbl+O 3 D][CtTl+N 3 C][Ctrlt+CI D][Ctrl+X]19.在word2000中,不用“打开文件”对话框就直接打开最近使用过的文档的方法是 C A)按“常用”工具栏中的按钮 B)选择“文件”菜单下的“打开”命令C)从“文件”莱单中的文件列表中选择 D)按快捷键20.在Word中要在按回车键的地方显示段落标记,可选择“B”菜单中的“显示段落标记”命令cA)编辑 B)视图 C)插入 D)工具21.选择“A”菜单中的“定位”命令.word将打开“定位”对话框A)编辑 D)视图 C)插入 D)工具22.在word中的“字体”对话框中选择“字符间距”选项卡,在弹出的对话框中,“间距”下拉列表柜有B个选项。
A)2 B)3 C)4 D)523.在wod2000中要给选中段落的左边添加边框.可单击边框工具栏的B按钮。
A)顶端框线 B),Rl框线 c)内部框线 D)外围框线24.在woRD中选定文本时,可以通过键来扩展所选内容。
A)[F51 B][P13 C][P83 D][F4]25在word2000中选择页码位置的方法有C种A)2 B)10 C)5 D)2526.在Word2000中水平滚动条的左端有C个按钮,单击它们可以切换视图方式。
A)2 B)3 C)4 D)527在word200O中如果双击左端的文本选定区,可选择 CA)一行 H)多行 C)一段 T))一页28在word2000中用键盘选择文本,只要按A键的同时进行移动插入点的操作。
A)[shift] B)[Ctrl] C][Alt] D][Tab]29在Word2000中要设定左边缩进.应拖动标尺 DA)左侧上面的倒三角 B)左侧下面的三角c)右侧下面的三角 D)左侧下面的小方块30.在word2000中按B键,插入点右移—个单词。
A)[→] B)[Ctrl+→] c][shift+→] D][A1t+→]31.在Wod 2000中要在不退出程序的情况下关闭所有打开的文档,可按住A 键并单击“文件”菜单中的“全部关闭”命令。
A)[shift] B)[Esc] c)[ctrl] D)[Alt]32在Word2600中保存文件的操作可按D键。
A)[Alt+s] B)[Ctrl+U] C)[Ctrl+w] D)[Ctrl+s]33.Word的显示比例在之间。
A)l/4~2 B)1/2— C)50%—200% D)10%—500%34.在Word2000中指针停留在A上,出现一个双向箭头时可将表格的边框拖动到所需尺寸A)表格的尺寸控点 B)表格的左上角 c)表格的顶端 D)表格的中心35.在Word2000中插入的新表格具有 B 默认边框。
A)虚框 B)宽度为O 5磅的单实线C)宽度为o.25磅的单实线 D)宽度为o.25磅的点划线36.在Word2000中所有特殊符号都可以单击“B”菜单中的“符号”命令打开的对话框来实现。
A)编辑 R)插入 C)格式 D)工具37.在W0rd2000,在“ D ”菜单中可选择“项目符号和编号”的命令。
A)编辑 B)插入 C)工具 D)格式38.Word文档的页面设置是按 D 进行的。
A3页 B)节 C)段 D)章39.在Word 按住 D 键,单击图形,可选定多个图形4)[Ctrl] B)[Alt] C)[Esc] D)[Shift]40.Word可在 B 环境下运行。
A)DOS操作系统 B)Windows操作系统 C)UNIX操作系统 D)任何操作系统41.直接按A键可退出中文Word。
A)[Alt+F4] 8)[Esc] C)[Ctrl+F4] n)[shift+f4]42.在Word2000中按 C 键,可选定垂直文本A)[Shift] B)[Tab] C)[Alt] D)[Ctrl]43.Word2000的所有命令被分成 C 个菜单项。
A)7 B)8 C)9 D)1044.在word2000中下列 B 不是水平浓动条的左端4个视图切换按钮之一A)普通视图 B)主控文档视图 C)页面视图 D)大纲视图45.在Word2000中被选定的文本将会 D 显示。
A)正常 D)加粗 c)倾斜 D)反相46在word2000中 B 控制其前面文宁的格式,其类型有:“下一页”、“连续”、“奇数页”或“偶数页”A)分页符 8)分节符 C)分段符 D)换行符47在word2000中可以在B中添加文字,将其作为文本框使用cA)图片 B)自选图形 C)表格 D)段落48在word2000中C视图方式下,文档显示的效果与实际打印的效果一致A)普通 B)Web版式 C)页面 D)大纲49.在Word200O中按C键实现的是分段操作。
A)[Enter] B)[Tab] C)[Esc] D)[End]50.在Word2000中如用键盘打开“文件”菜单,可按B键。
A)[Ctrl] B)[Alt+F] c)[shif+f] D)[F]51.在Word2000中如果想选择一整段文字,不能实现的方法是CA)在段内任意位置快速三击 B)在该段左侧的文本选定区双击C)单击该段任意位置后按[Ctrl+Shift+↓] D)单击该段任意位置后按[F8]键三次52.在Wod2000中选择“设置图片格式”不会改变图片的DA)大小 8)颜色 C)环绕方式 D)图形53.在word200O中通过“字体”对话框,不可以改变字符的AA)方向 B)大小 C)字形 D)颜色54.在Word2000中以下属于“格式”菜单下的选项是CA)全部重排 B)自动调整 C)背景 D)排序55.下列关于Office2000“剪贴板”与windows“剪贴板”关系的说法中正确的是DA)Office“剪贴板”与Windows“剪贴板”完全相同D)0ffice“剪贴板”与wimdws“剪贴板”完全无关C)0ffice“剪贴板”的内容是windows“剪贴板”内容的最后一项D)Window“剪贴板”的内容是Office“剪贴板”内容的最后一项56.在word20oo中若在“页面设置”对话框中为文档选择了A4纸型,则在打印输出时所用纸型DA)必须为A4 B)可指定任意纸型 C)不能大于A4 D)不能小于A457.Word最多可在一张纸上打印C页的文档。
A)1 B)8 C)16 D)3258.在word2000中段落标记的意义 DA)只表示一个段落的结束 B)表示段落结束并包含该段落的格式编排信息C)只表示下一个段落的升始D)表示新段落的开始并包含新段落将要使用的格式信息59.在Word2000中“打印”对话框中指定的页码范围是 BA)用户给文档设置的页码 B)文档分页的自然页码C)打印时另外给文档加上指定的页码 D)以上都不是二、多选题1.在Word2000中,删除选定的文本可A.B.C.DA)按[Del] B)按[BacSPace]键 c)单击工具栏上的“剪切”按钮D)单击“编辑”菜单中的“清除”命令 E)单击“编辑”菜单中的“剪切”命令2在Word2000中,文字格式包括文字的A.B.C.DA)样式 B)字体 C)字型 D)大小3.在word2000中,使用绘图工具,可以绘出A.B.C.D图形,A)多边形 B)矩形 C)椭圆 D)直线4.在Word2000中,选择“页面设置”可设置 A.BA)页边距 B)纸张大小 C)页码 D)版面5在Word2000中、段落格式编排主要有A.C.DA)缩进和对齐 B)字间距 C)行间距 D)段间距6.在WOrd2000中,常用工具栏中包含 B.C 按钮。
A)“格式” B)”新建” C)“保存” D)“自动图文集”7.在word 2000的 C 模式下、文档以模拟打印效果的方式分页显示。