2020011185行政领导学-国家开放大学2019年秋季学期期末统一考试试题及答案

合集下载

电大1185《行政领导学》国家开放大学历届试题2019年1月(含答案)

提醒：电大资源网已将该科目2010年到2019年1月的历届试题

政府经济学-2020.1国家开放大学2019年秋季学期期末统一考试试题及答案

政府经济学-2020.1国家开放大学2019年秋季学期期末统一

考试试题及答案

试卷代号：1189

国家开放大学2 0 1 9年秋季学期期末统一考试

政府经济学试题

2020年1月一、单项选择题(每小题1分，共10分)

1．政府经济活动的主体是( )。

A．各级党委 B. 各级人大

C．各级政协D．各级政府

2．( )是指在市场上存在几个生产厂家，这些企业可以控制某一领域的商品和劳务供

给价格，但它们之间还存在一定程度的竞争。

A．垄断竞争B．自由竞争

C．寡头垄断D．完全垄断

3．企业在竞争中通过兼并、收购等方式，扩大生产规模和产品市场占有量，当其产量和市场份额足以控制市场价格和供求关系时所产生的垄断属于( )。

A．天然垄断B．过度竞争产生的垄断

C．技术进步产生的垄断D．自然垄断

4．按照公共物品的( )分类，公共物品可分为纯公共物品和准公共物品。

A．收益范围B．性质

C. 来源D．作用

国家开放大学电大本科《行政领导学》2025期末试题及答案(试卷号：1185)-

国家开放大学电大本科《行政领导学》2025期末试题及答案（试卷号：1185）|

国家开放大学电大本科《行政领导学》2025期末试题及答案（试卷号：1185）

一、判断题（每题2分．共10分。对的打√，错的打×）

1．孔子提出“人存政举，人亡政息”的名言，体现了古代领导思想中的民本思想。(√)

2．能力是使人能成功完成某项活动所必须具备的心理特征，必须通过活动才能体现出来。(

√ ) 3．现代思维方法的核心内容和本质特征是高度辩证的系统思维方法。(

× ) 4．领导体制的核心是组织结构的设置。(

× ) 5．应对网络舆情，要禁止网民发帖。(

× ) 二、名词解释（每小题5分．共20分）

6．领导：是由特定组织中的领导主体，根据领导环境和领导客体的实际情况，确定组织目标，并通过示范、说服、命令和合作等途径获取和调动各种资源，引导和规范领导客体，实现既定目标的行为互动过程和强效社会工具。

7．完整制：也称为集约制、一元制或者统属制，是指属于同一个领导层级的各机关，或者一个机关中的各个构成单位，不分

工作性质异同，其所接受的上级指挥、监督与控制完全集中在一位行政首长或者是一个上级机关的领导体制。

8．领导群体结构：是在一个系统内，构成领导群体的各种人员的构成比例及其组合方式。

9．非正式组织：是以成员的感情、兴趣、价值观、信息沟通等非工作性因素为主要联系纽带的，以满足成员个人需要为主要目的的，无固定成员和明确职责分工的组织类型。

三、简答题（每题10分，共30分）

10．简述领导环境发展的原则。

答：(1)科学原则；(3分)(2)层级原则；（3分）(3)超前原则；(2分)(4)系统原则。（2分）

班级管理-2020.1国家开放大学2019年秋季学期期末统一考试试题及答案

试卷代号：1374

国家开放大学2 0 1 9年秋季学期期末统一考试

班级管理试题（开卷）

2020年1月

注意事项

一、将你的学号、姓名及分校（工作站）名称填写在答题纸的规定栏内。考试结束后，把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。监考人收完考卷和答题纸后才可离开考场。

二、仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指定位置上，写在试卷上的答案无效。

三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔（含签字笔）答题，使用铅笔答题无效。

一、简答题（每小题10分，共30分）

1．简述班主任的职责。

2．简述组织和指导班级活动的基本原则。

3．简述班主任应如何正确对待班级中的非正式群体。

二、论述题（每小题15分，共30分）

4．结合实际，谈谈你对班级管理的任务是如何认识的。

5．结合实际，谈谈班主任应如何营造良好的心理育人环境。

2020年最新电大《行政领导学》考试(题目和答案)

2020年最新电大《行政领导学》考试（题目和答案）

（管理学-行政管理）

1.[判断题]权变领导理论的研究重点在领导者、被领导者的行为和领导环境的关系。

A.对

B.错

2.[判断题]根据在授权时所凭借的媒介的不同，可以将领导授权分为正式授权和非正式授权。

A.对

B.错

3.[判断题]应对网络舆情，要禁止网民发帖。

A.对

B.错

4.[判断题]领导体制的特征包括适应性、系统性、稳定性和灵活性。

A.对

B.错

5.[判断题]领导环境是领导活动中主观因素和客观因素的集合。

A.对

B.错

6.[判断题]领导权力的主要内容包括权力的主体、客体和目标。

A.对

B.错

7.[判断题]领导效能是一个单一指标体系。

A.对

B.错

8.[判断题]领导效能分为正效能与负效能。

A.对

9.[判断题]现代思维方法的核心内容和本质特征是高度辩证的系统思维方法。

A.对

B.错

10.[判断题]气质具有先天性、稳定性，同时也具有可变性。

A.对

B.错

11.[判断题]最佳原则是理性决策模型的特点。

A.对.

B.错

12.[判断题]有效领导与特质之间有着稳定的对应关系。

A.对

B.错

13.[判断题]“一有突发事件发生老百姓就期待撤一个官员，不论这个事这个官员负有多少责任，他认为只要撤了官才能解气，才能解恨。"这是舆论传播中问责效应的表现。

A.对

B.错

14.[判断题]权力和命令是领导关系的实质。

A.对

B.错

15.[判断题]就控制意识而言，内控型的领导者比外控型的领导者更可能选择一个具有风险和创新性的组织。

A.对

B.错

16.[判断题]科学决策的第一步是确立目标。

A.对

国家开放大学电大本科《行政领导学》2025期末试题及答案(试卷号：1185)

国家开放大学电大本科《行政领导学》2025期末试题及答案（试卷号：1185）

一、判断题（每题2分．共10分。对的打√，错的打×）

1．孔子提出“人存政举，人亡政息”的名言，体现了古代领导思想中的民本思想。(√)

2．能力是使人能成功完成某项活动所必须具备的心理特征，必须通过活动才能体现出来。(

√ ) 3．现代思维方法的核心内容和本质特征是高度辩证的系统思维方法。(

× ) 4．领导体制的核心是组织结构的设置。(

× ) 5．应对网络舆情，要禁止网民发帖。(

× ) 二、名词解释（每小题5分．共20分）

7．完整制：也称为集约制、一元制或者统属制，是指属于同一个领导层级的各机关，或者一个机关中的各个构成单位，不分

工作性质异同，其所接受的上级指挥、监督与控制完全集中在一位行政首长或者是一个上级机关的领导体制。

8．领导群体结构：是在一个系统内，构成领导群体的各种人员的构成比例及其组合方式。

三、简答题（每题10分，共30分）

10．简述领导环境发展的原则。

答：(1)科学原则；(3分)(2)层级原则；（3分）(3)超前原则；(2分)(4)系统原则。（2分）

精编国家开放大学电大本科《行政领导学》2020期末试题及答案(试卷号：1185)

国家开放大学电大本科《行政领导学》2020期末试题

及答案（试卷号：1185）

国家开放大学电大本科《行政领导学》2020期末试题及答案（试卷号：1185）一、判断题（每题2分，共10分。对的打√，错的打×） 1．就控制意识而言，内控型的领导者比外控型的领导者更可能选择一个具有风险和创新性的组织。(√ )

2．缩小应有状态与实际状态之间的差距而制定的总体设想是决策目标。( √ )

3．激发思维创新的首要因素是意志。( × )

4．领导效能不具有历史继承性的特点。( × )

5．应进一步加强和完善信息网络管理，提高对虚拟社会的管理水平，健全网上舆论引导机制。(√ ) 二、名词解释（每小题5分，共20分）6．领导形象：是指组织成员或社会公众对领导者的外在风度、气质，以及通过领导活动所体现出来的品德、能力等方面进行的综合评价和形成的整体印象。

7．有限理性决策模型：是美国赫伯特·西蒙创建的。他认为，每一项决策的制定，都要受到决策者的主观认识、信息处理能力和特定客观条件的限制，从而使决策制定经常处于变动状态并且表现出冲突特征。因此决策不可能达到一

种理想化的模式，而只能在现实中追求有限理性，他提出用满意原则代替最佳原则。

8．冲突：是指两个或两个以上的社会单元之间，由于各自的目标、特点和利益的不同，所产生的对立态度或行为。 9．近因效应：是指过多地依赖最近的表现对人做出评价，而不考虑他的全部历史和一贯表现的一种现象。

三、简答题（每题10分，共30分）10．简述权变理论的基本观点和理论贡献。

答：领导权变理论就是有关领导者在不同的领导环境因素条件下，如何选取相应的领导方式，最终实现理想的领导效果的理论。（2分）权变理论认为，领导是在一定环境条件下，通过与被领导者的交互作用去完成特定领导目标的动态性行为过程，领导的有效行为应随着被领导者的特点和环境因素的变化而发生变化。（2分）这一理论认为领导的成效依赖于领导者本身的条件、被领导者的条件、环境条件三个因素的交互关系。（2分）此外，这一理论还认为应把研究的重点放在领导者、被领导者的行为与环境的相互影响上。（2分）领导权变理论的主要贡献在于，它使领导具有了更强的艺术化色彩，并且使得人们对领导的判断不再局限于道德范畴。（2分）11．简述领导环境发展的原则。

国家开放大学电大本科《行政领导学》期末试题及答案（试卷号：1185）5则范文

国家开放大学电大本科《行政领导学》期末试题及答案（试卷

号：1185）5则范文

第一篇：国家开放大学电大本科《行政领导学》期末试题及答案（试

卷号：1185）

2021-2022国家开放大学电大本科《行政领导学》期末试题及答案（试卷号：1185）盗传必究一、判断题（每题2分，共10分。对的打√，错的打×）1．道家的政治思想是仁政。(×)2．领导形象具有稳定性、可变性。(√)3．知识经济的本质特征是创新。(√)4．根据领导系统中各层级领导机关与领导者职责权限的集中与分散程度，可以将领导体制划分为层级制与职能制。(×)5．互联网日益成为治国理政新平台，成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器。(√)二、名词解释（每小题5分，共20分）6．领导权变理论：就是有关领导者在不同的领导环境因素条件下，如何选取相应的领导方式，最终实现理想的领导效果的理论。

7．长制：又称首长负责制或独任制，是指在一个系统或者组织的领导机关内部，其法定的最高决策权力完全集中在一位行政首长身上的领导体制。

8．领导素质：是指充当领导角色的个体为完成其特定职能职责，发挥其特定影响和作用所必须具备的自身条件，是在一定的心理、生理条件的基础上，通过学习、教育和实践锻炼而形成的在领导工作中经常起作用的那些基础条件和内在要素的总和。

9．冲突：是指两个或两个以上的社会单元之间，由于各自的目标、特点和利益的不同，所产生的对立态度或行为三、简答题（每题10分，共30分）10．简述领导环境发展的原则。

答：(1)科学原则；

（3分）(2)层级原则；

2019-2020年电大考试《行政领导学》期末考题及答案

《行政领导学》

判断题

1.真正意义上决策与执行的分工出现在19世纪，它首先发生在军事领域。（对）

2.领导学的产生是社会实践发展的客观要求。（错）

3.领导具有双重属性，其中占据主导地位的是社会属性。（对）

4.道家的政治思想是仁政。（错）

5.孔子提出“人存政举，人亡政息”的名言，体现了古代领导思想中的民本思想。（错）

6.权变领导理论的研究重点在领导者、被领导者的行为和领导环境的关系。（对）

7.社会分工主要是在横向分工和纵向分工两个方向上展开的。（对）

8.决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物，由此而产生的决策专门化与执行专门化的分离，对领导学的产生起到了直接的推动作用。（对）

9.民本思想主要包括信民、富民、教民三个内容。（对）

10.对领导者的研究和对领导活动的研究是彼此独立，毫不相关的。（错）

11.个人素质对于领导者的造就具有重要的作用，单纯的行为培养和训练兵不能根本解决问题。（对）

12.柔性领导理论认为，领导活动是领导者与被领导者在思想与动机上的互动的过程，组织和社会的发展是由领导者与被领导者共同推动的。（错）

13.在现代社会中，组织成功的概率与组织和环境之间的一致性程度无关。（错）

14.领导环境发展的第一原则是超前性原则。（错）

15.文化中最为活跃的因素是物质文化。（对）

16.在组织中，信念往往成为最有效的凝聚力和黏合剂，是组织发展、变革而又保持稳定的基本要素。（对）

17.领导文化只是文化在特定领域中的一个表现样式，依然符合文化的本质特性。（对）

18.领导环境发展的根本目标是改造领导环境。（错）

行政领导学-2020.1国家开放大学2 0 1 9年秋季学期期末统一考试试题及答案

试卷代号：1185 座位号口口

国家开放大学2 0 1 9年秋季学期期末统一考试

行政领导学试题

2020年1月一、判断题(每题2分，共10分。对的打√，错的打×)

1．在组织中，信念往往成为最有效的凝聚力和黏合剂，是组织发展、变革而又保持稳定的基本要素。( )

2．根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同，可以将领导体制划分为完整制与分离制。( )

3．激发思维创新的首要因素是目标。( )

4．非正式组织不是因为完成组织任务而是自发产生的，所以领导者不应该承认非正式组织。( )

5．应进一步加强和完善信息网络管理，提高对虚拟社会的管理水平，健全网上舆论引导机制。( )

二、名词解释(每小题5分，共20分)

6．领导体制

7．领导角色

8．戴维现象

9．领导执行力

三、简答题(每题10分，共30分)

10．简述中国古代领导思想的主要流派及其基本观点。

11．简述领导权力制衡的功能。

12．简述有效领导与性格特质的关系。

四、论述题(每题20分．共40分)

13．试论领导素质提高的途径。

14．结合实际，试分析我国智库的现实困境。

试卷代号：1185

国家开放大学2 0 1 9年秋季学期期末统一考试

行政领导学试题答案及评分标准

（供参考）

2020年1月一、判断题（每题2分，共10分。对的打√，错的打×）

1．√2．×3．√4．×5．√

二、名词解释（每小题5分，共20分）

6．领导体制：是指政党、国家机关、企事业单位和社会团体，以领导权限的划分为基础所设置的组织机构及用以规范领导活动范围和方式的制度体系。

7．领导角色：是指符合领导者个人的社会地位及其义务要求的行为模式。

(2020年更新)国家开放大学电大本科《行政领导学》期末题库和答案

最新国家开放大学电大本科《行政领导学》期末题库及答案

考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。

《行政领导学》题库及答案一

一、名词解释 ( 每小题 5 分．共 20 分 )

1．权力腐败

2．头脑风暴法

3．强制性影响力

4．领导效能测评

二、单项选择题

5．我国领导学发展的关键时期是 ( ) 。

A ．20世纪 30年代

B ．20世纪 80 年代

C． 20世纪 70年代 D ．20 世纪 90 年代

6． ( ) 的领导权力是一种法理型的权力。

A ．现代社会

B ．转型社会 C．原始社会 D ．传统社会

7．领导环境发展的第一原则是 ( ) 。

A．实践性原则

B ．科学性原则

C 系统性原则 D．超前性原则

8 ．对于领导者来说， ( ) 是第一位的。

A ．道德素质

B ．能力素质 C．政治素质 D ．知识素质

9．首先提出正式群体和非正式群体分类的是( ) 。

A．赫茨伯格 B ．马斯洛 C．弗洛伊德 D ．梅奥 10．提出公平理论的是 ( ) 。

A ．洛克

B ．杜拉德 C．弗洛姆 D ．亚当斯 11．激发思维创新的首要因素是 ( ) 。

A ．目标

B ．意志 C．知识和经验 D ．灵感

12．受 X 理论影响而产生的是 ( ) 。

A ．人事并重式领导

B ．重人式领导

国开大学《行政领导学》期末测试简答题与答案

国开大学《行政领导学》期末考试简答题题

库及答案

1.简述领导环境发展的原则。

参考答案：(1)科学原则；

(2)层级原则；

(3)超前原则；

(4)系统原则。

2.简述领导角色的主要特征。

参考答案：(1)导向性；

(2)服务性；

(3)感染性；

(4)非我性；

(5)多重性。

3.简述领导权力的特点。

参考答案：权力的共性：(1)无形性；

(2)依附性；

(3)可塑性；

(4)有限性；

(5)强制性；

(6)目的性；

(7)交换性；

(8)垄断性；

(9)诱惑性。

领导权力的特殊性：(1)载体的确定性；

(2)职责范围的限制性以及职权层级性；

(3)领导权力的强制力往往具有强大的组织保障和资源保障；

(4)目的的复杂性；

(5)高度的垄断性。

4.简述领导权力异化的特征。

参考答案：(1)权力异化的主要表现形式是以权谋私；

(2)权力异化的主要内容为“寻租”与“设租”；

(3)权力异化的主客体趋向法人化与集团化；

(4)权力异化的范围扩大，程度加深；

(5)权力异化的新形式不断出现。

5.简述领导权力异化的危害。

参考答案：(1)权力异化直接损害了一个国家的政治稳定，并可能造成危及根本的合法性危机；

(2)权力异化直接消解了一个国家政治生活朝着民主化方面发展的积极力量；

(3)权力异化破坏了行政效能；

(4)权力异化阻碍了社会经济的发展；

(5)权力异化已经并将继续对经济收入的分配产生极其严重的不利影响；

(6)权力异化完全可能造成优秀人才的外流和埋没；

(7)权力异化会导致社会整体道德水平的下降。

6.简述领导权力运行需要遵循的原则。参考答案：(1)正当性原则；

行政领导学(多选题)

行政领导学（多选题）

1.（）是领导者认识问题处理问题的立足点和出发点。政治态度、政治立场

2.（）这些与生俱来的素质条件构成了领导者素质的先天性特征。气质、秉性、智力

3.“领导”包含了五个基本要素，分别是领导主体、领导客体、领导环境和（）。领导手段、领导

目标

4.按决策本身所依据的条件分类，领导决策可分成（）。确定型决策、风险型决策、非确定型决

策

5.按决策问题的出现概率分类，领导决策可分成（）。程序性决策、非程序性决策

6.按照老子原则处理冲突的主要方法有（）。不干涉法、避开法、预防法

7.按照政策和决策的执行过程，领导执行力可分为（）。理解力、宣传力、实施力、监督检查力

8.被领导者具有主观能动性，能够通过（）等方式建立或改变与领导者的追随关系，影响领导活

动。参与决策、监督执行、表达意见

9.必须结合（）等相关内容理解领导文化。政治文化、行政文化、企业文化

10.不能把某一个体的（）等所有文化现象视为领导文化。价值观、态度、观念

11.层级制优点在于权力集中外，还包括（）。指挥统一、层级分明、整齐划一

12.充分授权包括（）。柔性授权、模糊授权、惰性授权

13.创新者（），直接关系到创新的成败和创新成果的大小。知识深度、广度深度、知识结构

14.从冲突的表现形式来看，冲突的主要类型有（）。目标冲突、认识冲突、情感冲突、行为冲突

15.从思维的角度看，决策还是一种重要的思维活动和认识活动，包含了（）等思维元素。思维方

法、思维技巧、思维品质

16.从严格意义上讲，权力的（）以及倒置了的权力的目的手段属性，都是权力异化的表现形式。

国家开放大学2019年秋季学期期末统一考试

试卷代号：3959

国家开放大学2019年秋季学期期末统一考试

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论试题（开卷）

论述题：在改革开放后的很长一段时间内，如何认识和处理计划与市场的关系成为我国经济体制改革的核心问题。邓小平对社会主义与市场经济关系进行了深入探索，形成了一系列重要论断，为我们正确认识这一问题提供了指导。请阐述对邓小平社会主义市场经济理论

的认识。（100分）

答:改革开放开始后的一个很长时期内，我国经济体制改革的核

心问题是如何正确认识和处理计划与市场的关系。传统观念认为，计划经济是社会主义的基本特征，市场经济是资本主义特有的东西。但在经.济建设实践中，市场和计划的矛盾愈益显现出来，

成为深化社会主义经济体制改革面临的主要问题。

改革开放以来，农村家庭联产承包责任制的推行，乡镇企业的兴起，农村富余劳动力的转移，加速了农村经济市场化的进程。随着企业自主权的逐步扩大和经营机制的逐步转换，多种经济成分参与的流通体制的逐步形成，促进了物资、劳力、资金、

技术、信息在城乡市场的流动，初步显示了市场的作用和活力。

特区经济蓬勃发展，对外开放从沿海向内地扩展，有力地推动了我国经济与国际市场的衔接。事实说明，市场作用发挥比较充分的地方，经济活力就比较强，发展态势也比较好;正是这十多年以市场为取向的改革，为我们取得建立社会主义市场经济新体制

的共识提供了实践基础。

邓小平对社会主义与市场经济关系进行了深入的探索。邓小平指出:“说市场经济只存在于资本主义社会，只有资本主义的

市场经济，这肯定是不正确的。社会主义为什么不可以搞市场经济，这个不能说是资本主义。”“社会主义也可以搞市场经济。”十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》提出了社会主义经济是“公有制基础上有计划的商品经济”的论断。邓小平高度评价这个决定是马克思主义基本原理和中国社会主