建筑工程测量实训报告(原稿)

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建筑工程测量实习报告模板汇总八篇

建筑工程测量实习报告模板汇总八篇

建筑工程测量实习报告模板汇总八篇建筑工程测量实习报告篇1相比于以往的教学型实习,真正的工程(实习)显然能够更好的体会所学到的知识。

事实也确实是如此,通过这次实习,我真正的体会到了理论联系实际的重要性。

本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有七名组员,每个人的工作任务和各自的长处是不一样的,我们配合起来才能发挥出较高的效率。

我的主要任务是举杆和绘图。

同时这次实习也拓展了我们与老师与同学之间的交际、合作的能力。

因为以前人家说测绘专业特别需要团队合作精神,我都没有能够完全了解。

的确,一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,也是不可能将要做的工作做好。

只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

正所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。

另外这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情,深化了友谊。

在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情,闹得大家都不愉快,但是我们能够及时地进行交流和沟通,忘记昨天的不愉快,迎接新的朝阳!我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,并且能够单独的完成一项工作,达到相应的锻炼效果后进行轮换,以达到共同进行的目的,而不是单纯抢时间,赶进度,草草了事收工,这样也达不到实习的预期目标。

即使收工了,百分之百也要重新来过,这样的话太划不来,既浪费时间和精力,又摧毁了组员的`积极性,百害而无一利。

因为测绘专业有自己的《测绘法》,它规定了测图的精度要求,这是每一位测绘人员都必须遵守的。

另外,如果我们在平时就这样马马虎虎,对我们自己而言是自己对自己不负责,现在马虎惯了,将来对待工作也会草草了事!其次,我们拥有这样让你锻炼的机会是少之又少的,马马虎虎就等于将一次绝佳的机会给浪费了,丢掉了确实很可惜!通过这次实习,锻炼了很多测绘的基本能力。

首先,是熟悉了仪器的用途,熟练了仪器的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。

建筑工地工程测量实习报告范文(精选10篇)

建筑工地工程测量实习报告范文(精选10篇)

建筑工地工程测量实习报告建筑工地工程测量实习报告范文(精选10篇)难忘的实习生活已经告一段落了,你梳理过这段时间的实习生活吗?是时候回头总结这段时间的实习生活了。

那么什么样的实习报告才是好的实习报告呢?下面是小编为大家整理的建筑工地工程测量实习报告范文(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

建筑工地工程测量实习报告1工程测量实习,作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课,对我们学建筑工程专业学生来说,它的重要性不言而喻。

学测量不仅是获取书本的理论知识,更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结,以及体会测量思想“从控制到碎部,从整体到局部,步步检核”等原则对工程测量的指导意义。

这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助,毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求,为此,我们必须在有限的机会创造的知识收益。

当然我们还可以通过测量实习这个平台,改善我们的思维结构,培养合作精神和领导能力。

一、实习目的1、联系水准仪的安置、整平、瞄准,能够测量出任意两点的高差,掌握水准仪的操作使用及保养方法,熟悉水准路线的布设形式。

2、掌握经纬仪对中,整平,瞄准,掌握水平角与竖直角的测量,掌握经纬仪的操作使用及保养方法。

3、通过实习,熟练地掌握课堂理论知识和实践操作技能。

4、掌握钢尺量距的方法。

5、使用经纬仪和水准仪测绘地形图。

6、熟练地掌握小区域平面控制和高程控制的布设及测算方法,掌握大比例尺地形图的测绘方法。

7、提高动手能力和分析问题、解决问题的综合能力,为今后参加工作打下坚实的基础。

8、培养热爱专业、热爱集体和艰苦奋斗的精神,逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动态度。

二、实习设备DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。

三、实习的内容与要求1、平面控制测量。

图根平面控制测量一般采用闭合导线。

需要做到:踏勘选点:根据测图的目的目的和测区的地形情况,拟定导线的布置形式,实地选定导线点并设立标志。

关于建筑测量实训报告

关于建筑测量实训报告

关于建筑测量实训报告(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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建筑测量实训报告优秀13篇

建筑测量实训报告优秀13篇

建筑测量实训报告优秀13篇建筑工程技术测量实训报告篇一一、实习目的:1、掌握导线测量外业观测方法;2、掌握导线测量的计算方法;二、实习计划:1、仪器配置:每小组配备全站仪一台、棱镜两个、记录表格若干2、实习时间;两学时三、实习内容及要求:1、每人完成一个测站的导线测量,并完成记录计算2、每人完成一条导线的计算;3、测一条闭合路线并量出各边距离长度,熟练的观测以及快速计算出2c值、方位角、闭合差看其是否超限,算出改正数和坐标增量最终求出坐标。

四、实习步骤:1、导线布设为闭合导线2、导线测量外业工作;导线测量的外业工作包括踏勘选点、建立标志、量边和测角。

(1)踏勘选点及建立标志;根据已有的数据(点的坐标与高程)规划好导线的布设线路。

点位应选在土质坚硬并便于保存之处。

(2)导线边长测量:导线边长用全站仪测距,往返两次测量的。

方法,相对误差不应大于4000分之一;3、导线转折角测量:4、导线内业计算:在计算前检查有无遗漏或记错,是否符合测量的限差要求。

闭合导线计算图中已知A点坐标为(0,0),A—1坐标方位角为90度0分0秒,计算导线点1、2、3、4点的坐标;(1)角度闭合差调整;按照几何原理按照平面几何原理,n边形内角之和应为(n-2)x1800,因此,n边闭合导线内角之和的理论值应为1800,由于导线水平角观测中不可避免地含有误差,使内角之和不等于理论值,而产生角度闭合差(方位角闭合差)。

如果不超限,则将角度闭合差按反其符号,平均分配的原则,对各个观测角度进行改正。

已改正值在表格中写在角度观测值的上方。

改正后角度之和应等于5400。

(2)坐标方位角推算为了计算除起始点以外的各导线点坐标,需要先计算相邻两导线点之间的坐标增量,这就要用到边长和坐标方位角。

边长是直接测量的,而坐标方位角必须根据起始边的坐标方位角及观测的导线转折角(左角或右角)来推算。

由此可以归纳出,按后面一边的已知坐标方位角和导线右角β右,推算导线前进方向一边的坐标方位角的一般公式为a前=a后+1800—β右建筑工程测量实训报告篇二测量学教学实习是测量学的重要组成部分,作为工程测量专业一门基本的必修专业实践课,它的重要性不言而喻。

建筑测量实训报告(精选8篇)

建筑测量实训报告(精选8篇)

建筑测量实训报告建筑测量实训报告一、报告的特点1、内容的汇报性:一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作,让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导,所以,汇报性是“报告”的一个大特点。

2、语言的陈述性:因为报告具有汇报性,是向上级讲述做了什么工作,或工作是怎样做的,有什么情况、经验、体会,存在什么问题,今后有什么打算,对领导有什么意见、建议,所以行文上一般都使用叙述方法,即陈述其事,而不是像请示那样采用祈使、请求等法。

3、行文的单向性:报告是下级机关向上级机关行文,是为上级机关进行宏观领导提供依据,一般不需要受文机关的批复,属于单向行文。

4、成文的事后性:多数报告都是在事情做完或发生后,向上级机关作出汇报,是事后或事中行文。

5、双向的沟通性:报告虽不需批复,却是下级机关以此取得上级机关的支持指导的桥梁;同时上级机关也能通过报告获得信息,了解下情,报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据。

二、建筑测量实训报告(精选8篇)在经济发展迅速的今天,报告与我们的生活紧密相连,报告具有语言陈述性的特点。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的建筑测量实训报告(精选8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

建筑测量实训报告1一、实习目的:通过一周的测量实训,掌握水准仪、经纬仪等测量仪器的使用方法,以及水准测量、测回法观测等基本测量的测量方法和具体实施,并且能够认真做好数据记录,并且能够处理测量后的数据,计算出结果。

二、实习时间:xx年5月7日至xx年5月11日三、实习地点:三门峡职业技术学院四、实习内容(一)水准测量1、测量方法使用水准仪和水准尺,选取一块准备测量的场地,选定五个点分别是A、1、2、3、4,在相邻两点处立上水准尺,将水准仪分别置于每两个点之间,从立于定点出的水准尺上读出示数并记录,最后处理数据。

2、测量过程1)在离A点和赚点1距离大致相等的地方I处安置水准仪,在A、1两点上分别立上水准尺,用圆水准器将仪器粗略整平2)用望远镜瞄准后视A点,精平后,读出水准尺上的读数并记录在表格中3)旋转望远镜,瞄准前视1点,用同样的方法读取读数记录在表格中4)1点处的水准尺不动,将水准仪安置在1点和2点之间重复上述操作。

建筑工程实习报告(15篇)

建筑工程实习报告(15篇)

建筑⼯程实习报告(15篇)建筑⼯程实习报告(15篇) 在当下社会,报告的适⽤范围越来越⼴泛,报告包含标题、正⽂、结尾等。

那么报告应该怎么写才合适呢?下⾯是⼩编精⼼整理的建筑⼯程实习报告,希望对⼤家有所帮助。

建筑⼯程实习报告1 测量是⼀项精确的⼯作,通过测量学的学习和实习是我在脑海中形成了⼀个基本的测量学轮廓。

测量学是研究地球的形状和⼤⼩以及地⾯点位的科学,它的内容主要包括测定和测设两个部分。

⽽这⼀任务是是有测量学的三个基本元素的测量实现的:⾓度测量、距离测量、⾼程测量。

测量学的分类有很多种如:普通测量学、⼤地测量学、摄影测量学、⼯程测量学,和⽔运测量学等多种分⽀学科。

作为装饰设计专业的学⽣,我们要重点学习的是普通测量学和⼯程测量学。

普通测量学是基础,⼯程测量学是专业分⽀。

我们要掌握⼯程建设在勘测、设计、施⼯和管理阶段进⾏的各种测量⼯作相关知识。

⼀、实训⽬的与要求: 测量学教学实习是测量学的重要组成部分,其⽬的是巩固、扩⼤和加深学⽣从课堂所学的理论知识,获得测量实际⼯作的初步经验和基本技能,着重培养学⽣的独⽴⼯作能⼒,进⼀步熟练掌握测量仪器的操作技能,提⾼计算和绘图能⼒,并对测绘⼩区域⼤⽐例尺地形图的全过程有⼀个全⾯和系统的认识,为今后解决实际⼯作中的有关测量问题打下坚实的基础。

⼆、通过教学实训学⽣应达到以下要求: (1)熟悉⽔准仪、经纬仪、全站仪的⼯作原理。

(2)掌握地形测图的基本⽅法,具有初步测绘⼩区域⼤⽐例尺地形图的⼯作能⼒。

(3)能了解地形册归的内外业组织⼯作。

(4)掌握⽤测量平差理论处理控制测量成果的基本技能 (5)通过完成控制测量实际任务的锻炼,提⾼独⽴从事测绘⼯作的计划、组织与管理能⼒,培养良好的咱也品质和职业道德。

三、实训内容: 1.内容: (1)平⾯控制。

敷设独⽴导线⽹。

1)准备⼯作:仪器的检验校正、⼯具与⽤品准备。

2)外业⼯作:踏勘测区、拟定布⽹⽅案、选点、标志点号、⾓度观测和距离丈量(导线边长)、定向。

建筑工程测量综合实训报告(精选8篇)

建筑工程测量综合实训报告(精选8篇)

建筑工程测量综合实训报告建筑工程测量综合实训报告(精选8篇)在学习、工作生活中,接触并使用报告的人越来越多,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。

那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编收集整理的建筑工程测量综合实训报告(精选8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

建筑工程测量综合实训报告1为期两周的土木工程测量实训匆匆而过,仿佛仍沉浸在实训的氛围之中,面对由在小组中共同测出的数据,喜悦之情难以言表。

面对二期宏伟的教学楼,再看看由自己亲生绘制的教学楼平面图,着实想在这里述说一下这十四天来自己的收获与体会。

一、收获课程内:(1)平面控制测量:在本次平面控制测量中,我们小组选取了6个控制点。

通过此次测量我接触并学习使用了教科书中所介绍的全站仪,使用全站仪测量了方位角,对全站仪有了直观且深刻的认识。

此外又将教科书中所讲的平面控制测量进行了一次身体力行的实践,对此内容有了认识上的升华。

(2)高程控制测量:高程控制测量,我亲生操作并使用了水准仪,运用水准仪测量了二期教学楼所选6个控制点的高程。

本次测量中,我组在测量的过程便对数据经行检验,保证了测量数据一定的准确性。

经过本次测量,我在教科书的基础上进一步了解了水准仪的原理及运用。

此外深刻理解了高程控制测量的重要性。

(3)碎步测量:碎步测量中,我们小组齐心协力,在学会使用全站仪的情况下进一步熟练运用全站仪,并且密切配合绘图工作,在近200个碎步点的测量中做到了准确与高效。

(4)绘图:绘图也是是检验数据准确与否重要方式。

本次实训中,我们小组首先在现成测碎步点的时候绘制了草图,早草图中标明了个碎步点的位置,而后于校图书馆进行了图纸的绘制,保证了绘图的质量与准确性。

此次绘图,我复习并进一步熟练了大一所学的土木工程绘图的基本知识与技能。

课程外:(1)团队协作:本次实训我组共9人,在整个实训工作量很大的情况下就涉及到了团队协作的问题。

本次实训我们小组配合默契,分到各任务的同学不仅认真于自己的任务,还时刻关注整个团队的进程。

建筑工程测量实训报告3篇

建筑工程测量实训报告3篇

建筑工程测量实训报告建筑工程测量实训报告精选3篇(一)实训报告:建筑工程测量一、实训目的:通过本次实训,使学生了解建筑工程测量的基本原理和方法,掌握建筑工程测量的常用仪器的使用方法,提高学生的实际操作能力和团队合作能力。

二、实训内容:1. 实地测量:根据教师布置的任务,在实地进行实际测量,测量对象可以是建筑物的平面图、立面图、内部结构等。

2. 测量数据处理:将实地测量获得的数据进行整理和处理,计算出建筑物的各个参数,如面积、体积、高度等。

3. 使用仪器:掌握建筑工程测量常用仪器的使用方法,如全站仪、水平仪、测量钢尺等,学习如何正确使用仪器进行测量,并记录测量结果。

4. 量具使用:了解建筑工程测量常用的量具,如钢尺、卷尺、量角器等,了解其基本原理和使用场景,并进行实际的量尺测量。

5. 完成测量报告:根据实地测量和数据处理的结果,撰写测量报告,详细记录测量的过程和结果,包括测量任务、实地测量的步骤和方法、测量数据的处理结果以及分析和总结等。

三、实训过程:1. 确定测量任务:根据教师的指导和布置,确定实地测量的任务和要求,包括测量的对象、要测量的参数等。

2. 准备测量仪器和量具:根据测量任务的要求,准备好需要使用的测量仪器和量具,保证仪器的正常运行状态,校准仪器的精度。

3. 实地测量:根据测量任务的要求,组员各自负责不同的测量任务,进行实地测量。

在测量过程中,需要注意测量仪器的使用方法和测量的准确性。

4. 数据处理:将测量得到的数据整理和处理,计算出建筑物的各个参数,如面积、体积、高度等。

在数据处理过程中,要注意数据的准确性和合理性。

5. 撰写测量报告:根据测量的结果和数据处理的结果,撰写测量报告。

报告中要包括主要的测量过程和方法,以及测量的结果和分析。

四、实训总结:通过本次实训,我对建筑工程测量有了更深入的了解。

我学会了如何正确使用建筑工程测量仪器和量具,并且掌握了数据处理的方法和技巧。

实际操作过程中,我遇到了一些问题,但通过团队合作和与教师的交流,最终解决了这些问题。

建筑工程测量实训报告(通用15篇)

建筑工程测量实训报告(通用15篇)

建筑工程测量实训报告建筑工程测量实训报告(通用15篇)在现在社会,需要使用报告的情况越来越多,报告成为了一种新兴产业。

那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是小编整理的建筑工程测量实训报告(通用15篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

建筑工程测量实训报告1一、实习安排1.1性质目的毕业实习是我们在校内完成>教学计划所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性生产技能锻炼实习。

其目的是巩固和运用所学的全部知识,特别是测绘专业的理论知识和课程实践,通过参加实际工作,了解和掌握本专业的基本知识,锻炼分析问题和解决问题的实际能力。

1.2实习单位南阳--测绘有限公司南阳--测绘公司位于南阳市工业南路,成立于20XX年,注册资金100万元,年产值150万元。

是南阳市仅有的两家具有乙级测绘资质的公司之一。

主要承担南阳区县地形地籍测绘、国土技术、国土资源信息、土地评估、登记代理、>房地产、规划设计等测绘任务。

公司同时还是日本宾得河南代理,索佳特约经销商,拓普康特约经销商,科力达南方河南代理。

1.3实习地点本次实习地点位于河南南阳社旗桥头镇。

桥头镇是社旗县西部重镇,位于社旗、宛城、方城三县交接处。

辖16个行政村,103个自然村,232个村民小组,43500人,83800亩耕地,南驻公路穿境而过。

鸭河干渠横贯全竟,交通便利,水源充足,物产丰富,是我国优质棉产区。

1.4项目简介本次实习项目是南阳--测绘公司承接的社旗桥头镇1:2000地形图测图任务。

实测面积约为20平方公里,由10余人采用全站仪自动跟踪测量模式,在20天内测量完毕。

1.5实习安排我是20XX年3月1日到达实习公司,去时测区内控制点已经布设完毕,测图面积近1/3。

在实习公司我参与完成了余下的测图任务。

二、实习过程2.1实习前言近几年随着社会经济的迅速发展,数字化测图以其测图精度高、数据采集快,产品的使用与维护方便、快捷、利用率高,广泛用于测绘生产、土地管理、城市规划等部门,并为广大用户所接受。

建筑工程技术测量实训报告(精选9篇)

建筑工程技术测量实训报告(精选9篇)

建筑工程技术测量实训报告(精选9篇)建筑工程技术测量实训报告(精选9篇)在学习、工作生活中,接触并使用报告的人越来越多,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。

其实写报告并没有想象中那么难,下面是小编整理的建筑工程技术测量实训报告(精选9篇),希望能够帮助到大家。

建筑工程技术测量实训报告1一、实习项目:在老师的分配下,本小组的实习任务由7月1日起,共为时两周,实习具体内容由两大部分组成:1.在滁州学院南、西校区内,对校内的20个控制点采用闭合路线进行四等水准测量,并且闭合路线每条线路,必须进行往返测加密,及相应的内业处理;时间安排:7月1日~7月9日。

2.在滁州学院南校区中,以图书馆为中心,包括图书馆前的广场和草坪、图书馆后的水上报告厅和图书馆南北两侧的草坪进行碎步点的布设和将布设的碎步点采用导线测量的方式测量其坐标和高程,及相应的内业处理;时间安排:7月10日~7月12日。

二、测区概况:水准测量与对碎步点的导线测量都在滁州学院内进行,由于学校整体建筑在丘陵地形上,各点之间相对高程较大,这给水准测量带来了一定的不便利。

另外,由于测区位于校园主干道附近,且周围有教学楼、图书馆、宿舍楼等设施,又由于人员的流量较大,容易对实习中的人员和仪器造成干扰或者带来危险。

在实习过程中,滁州学院主要以晴朗的天气为主,天气较为炎热,致使工作时间受限,也都给测量工作带来了一定的困难。

三、技术设计:1.四等水准测量:水准测量方法:使用水准仪和水准尺,根据水平视线确定两点之间的高差,从而由已知点的高程推求未知点的高程。

在所选择的闭合回路上有若干个控制点(索要测出高程的点)。

回路上,每两个控制点之间为一测段,每个测段中设置偶数个测站,站与站间距离应适中。

施测方法及使用的仪器:四等水准测量中使用科利达水准仪,按照国家四等水准测量技术要求进行施测。

2.导线测量:(1)导线控制点的选择控制点一般选择视野较开阔的较高地势处;每个控制点要和其前后控制点通视;控制点的选择要易于查找。

建工实训报告范文(10篇)

建工实训报告范文(10篇)

建工实训报告范文第1篇实训时间:实训地点:实训内容:1、距离测设。

2、角度测设。

3、高程测设。

4、建筑基线测设。

5、建筑物的定位和高程的测设。

实训目的:在熟悉仪器操作的基础上,掌握距离,角度,高程测设的方法。

掌握点的平面位置和高程测设方法。

为今后的实习,工作打下基础。

为期五天的工程测量,每天于中午8:30~10:30,下午于2:30~4:30。

每天将近4个小时的实训,让每个人都能亲自动手操作一下仪器。

掌握仪器的使用技巧,知道了解测量工作时所应有的技巧。

让我们提前体验一下,在烈日炎炎下测量的辛苦,为将来我们走上工地,开始真正意义上的实地测量,也提前敲响警钟。

1、距离测设:对于这个实训,使我对测量有了一个小小的新的认识。

比如,就我而言,对于这个距离测设,我以为就拉拉钢尺,放一放木桩就行了,但当我自己做时,漏洞百出,误差也比较大,对于这短短的测设误差都这么大,要是很远距离该怎么办啊?通过这个实训,我最终掌握了它的正确测量方法:要测设一段距离,可以分三步走:1)再合适的位置打下两个木桩,并做标记。

2)用刚吃零度对准A,量距离b,定位B1,移动刚尺改变A读数,在量b定位B2。

3)取B1和B2中点为b。

最终完成已知距离的测设。

注意点:打木桩时,木桩的高度。

2、角度测设:测设已知角度AOB为60对于这个角度测设,所要求的就是对仪器的精确,细心操作。

首先,把仪器安置在O点,在远距离何时处定点A,先用盘左位置瞄准A,配置水平度盘数为0转动照准部使水平度为60,在视线方向合适距离定出B1点。

然后盘右位置,重复上述操作定位B2,取B1和B2的中点B,即角AOB为测设角的60角。

注意点:选区距离时,距离稍微长些,减少误差。

3、高程测设:高程测设为打木桩,拉线做准备。

它的成功与否,关系到施工进度。

对于已知H1=b,H2=c。

先在已知1和2点安置水平仪,精平后读取1点的标准读数a。

2点的标尺读数为b 2=H1+a—H2,水准尺紧靠2点木桩侧面上下移动,直到尺上读数为b2,在尺底画线,此线即为设计高程H2的位置。

建筑工程测量实训报告(通用3篇)

建筑工程测量实训报告(通用3篇)

建筑工程测量实训报告(通用3篇)在不断进步的时代,越来越多人会去使用报告,写报告的时候要注意内容的完整。

其实写报告并没有想象中那么难,下面是我精心为大家整理的3篇《建筑工程测量实训报告》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

建筑工程测量的实习报告篇一一、实训内容一开始到这工地了解施工图纸,自己慢慢一边走一边看。

还是看不出什么问题出来。

只看见框架柱和基础面。

木工棚。

钢筋棚等…。

隔几天,李师傅叫我小李跟他一起去放线,放线是建筑的基础,对于我们初学者是必要的。

在此期间,我对水准仪、经纬仪有了更好的了解,更熟悉的操作了测量仪器,更让我在工地上实践了仪器的观测,使我适应了在不同条件下操作仪器。

这个工地我主要负责放线和打标高。

有时候还帮别人在搞土方测量,测标高,是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能,要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己,让我们学到更多更坚实。

在土方工地是最累人的事,每天带着水准仪跑上跑下的。

还要完成测量任务,这是一个对于我刚实训的大学生是一种挑战,也是一个体现我适应能力的考验。

伴随测量工作的同时,我们也要做一些其他事情,充实我们的实训生活。

挖土、挖石子、搬砖……是锻炼我的意志。

虽然我对于这些锻炼效果不佳,但在此同时也磨练了我,让我知道工作的辛苦的,我要慢慢适应工地生活。

二个月的时间过去了,二个月的生活总算是充实的,该做的也做过了,该经历的也在慢慢经历,相信今后还有更精彩的生活,我会更努力去奋斗。

二、实训收获和心得本此实训最大的收获就是学会了适应环境。

通过这次实训我适应了这种工地生活。

虽说以后不一定去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。

另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。

通过这次实训使我对建筑方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。

应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。

建筑工程测量实训报告(5篇)

建筑工程测量实训报告(5篇)

建筑工程测量实训报告建筑工程测量实训报告(5篇)在经济飞速发展的今天,报告与我们的生活紧密相连,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。

那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的建筑工程测量实训报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

建筑工程测量实训报告1测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。

为期三周的测量实训结束了,短短的十几天实训,在老师的带领下我们对《建筑工程测量》这门课程的实习。

通过这次实习,让我学到了好多书本上没有的东西,锻炼了很多测绘的基本能力。

通过这次实训,我真正的体会到了理论和实贱相结合的重要性。

建筑工程测量这门课,是需要理论与实际结合的。

实习是大学生活的第二课堂,是检验真理的试金石。

在课堂上,书本中抽象的叙述说明,往往使我们一下难以很好掌握,但当我们面对着实物实际的操作后,我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。

更重要的,实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上,更贴近实际运用的作业,及独立的完成所需的测量实际任务,这样也是大学生锻炼成长的有效途径。

所以,深知实习重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。

现在回头看来,我们这批参加测量实习的时间是(日期),天气条件不好,室外温度非常低,这对我们的测量实习不利,但我们必须克服天气条件,只有这样我们才能完成实习任务。

三周的实习可以说是酸、甜、苦、辣都有。

我们的第一项任务是初步了解整个实习测量的步骤,注意事项,以及指导老师的具体安排。

在实习的第一天,天空就飘着雪花,我们就在教室看书,复习老师以前讲的内容,下午进行了勘察选点工作,我们组选出6个主点,8个支点。

第二天我们进行了水准测量,当我们辛辛苦苦花了一上午的时间好不容易测完了主点的数据,收工休息时,却被负责计算的组员发现闭合差不合要求,那就意味着我们上午的努力白费了。

建筑工程技术测量实训报告(精选12篇)

建筑工程技术测量实训报告(精选12篇)

建筑工程技术测量实训报告(精选12篇)建筑工程技术测量实训报告篇一实习是我在校学习的最后一个实践性环节,也是即将正式走向工作岗位前的一次实习,时间安排在最后一个学期。

其目的是巩固和扩大学生在校学习的理论知识,培养学生适用所学的基本理论、基本知识、基本技能,按照工程生产的实际要求和规定,独立地、创造性地解决问题。

一、实习目的1、将所学专业知识用于测量的某一生产领域,进一步验证、巩固和加深理解以前所学的专业知识2、了解测量的施测过程,初步掌握工程测量施工技能,了解工程测量施工的管理工作3、对工作现场的生产、技术、质量、安全等工作进行分析,发现问题,提出改进措施4、针对具体项目,运用所学知识,结合本次实习,提高专业综合素质和解决实际问题的能力二、实习工具激光测距仪,白板,白板笔,资料登记簿,草图绘制簿,数码相机,CASS5三、实习注意事项1、要与同事处理好关系,与周围居民不要发生冲突,有情况要及时向领导汇报2、着装,因季节原因要穿着合适的衣服,以防止晒伤冻伤,以及蚊虫的叮咬3、危险的区域进行测量调查时,动时一定要注意四周的地形,以免发生不必要的意外伤害4、在下村子调查时,一定要与村委会领导互相配合,一争取是工作的顺利进行5、期间必须遵守实习单位有关纪律规定,按时上下班,不得迟到早退,一般不要请假,特殊情况须向实习单位或带队组长请假6、密制度。

在实习期问,因实习需要,征得实习单位的同意,可查阅有关内部资料,应注意保密7、实习单位的一切规章制度和要求,注意安全、杜绝事故,严格遵守操作规程和技术安全规定8、队组长和实习单位指导人员的领导,听从指挥。

尊重工地技术人员和工人师傅,爱护国家财产,爱护公共设施,损坏东西照价赔偿四、实习内容我这一次是在xx测绘责任有限公司实习,该公司参与的具体项目是对xx市xx镇xx村进行房产调查下面简单介绍一下我此次实习的基本情况xx市xx镇xx村位于xx山东郊,整个前进村面积大约为1.54平方公里,村子中间被霍里大道横贯,因为离xx市市中心距离较近,周边无明显突起地势,较为平坦,xx村村内主要建筑物为工厂一座以及xx村村委会,其余建筑均为民房住宅,牲口棚子,厕所等。

建筑工程测量实习报告(15篇)

建筑工程测量实习报告(15篇)

建筑工程测量实习报告建筑工程测量实习报告(15篇)在当下这个社会中,我们都不可避免地要接触到报告,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。

那么什么样的报告才是有效的呢?以下是小编收集整理的建筑工程测量实习报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

建筑工程测量实习报告1我在大学的专业是建筑工程专业,在不断的学习中,我感到了自身的不足,我需要更多的实习来补充我的知识,在实习中找到更多的学习的方法,这些都是我们要做好的事情,这些只有在不断的实习中才能学到更多的东西,我期望自己的实习过程中能够做到这样:(一)实习目的(1)透过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理潜力,培养良好的咱也品质和职业道德。

(2)熟悉水准仪、经纬仪的工作原理。

(3)巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的潜力,从而对控制测量学的基本资料得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。

(4)透过实习,熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。

(5)掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。

(二)前言自6月16日起,我们进行了为期14天的工程测量实习。

这次实习的资料是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达基本掌握的程度。

这次实习与以前的课堂实习相比,时间更加集中、资料更加广泛、程序更加系统,完全从控制测量生产实际出发,加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用,是培养我们理论联系实际、独立工作潜力、综合分析问题和解决问题的潜力、组织管理潜力等方面素质。

也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。

在实习的第一天,由刘国栋老师给我们做了实习的动员。

在动员会上,刘老师强调了本次实习的重要性,并分析了地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。

并鼓励同学们努力克服困难,努力完成本次实习。

工程测量实训报告5篇

工程测量实训报告5篇

工程测量实训报告工程测量实训报告精选5篇(一)篇 1:工程测量实训报告一、实训背景工程测量是工程建设中必不可少的环节,它涉及到建筑物的定位、形状、尺寸以及地理位置等方面的测量。

为了提高学生的实际操作能力,我们在大学期间进行了一次工程测量的实训。

二、实训目的1. 学习并掌握常见的工程测量仪器的使用方法,如全站仪、水平仪等。

2. 掌握测量的基本原理和方法。

3. 熟悉测量现场的操作流程和常见的测量误差及其处理方法。

三、实训内容在实训中,我们首先学习了全站仪的使用方法,包括设置基准点、测量点的设置和测量数据的记录等。

然后,我们在实训现场进行实际操作,测量了一座建筑物的平面位置和高程。

在测量过程中,我们要注意保持仪器的水平和稳定,避免误差的产生。

同时,我们还了解到了一些常见的误差来源,如大气折射、仪器误差等,以及相应的校正方法。

四、实训成果通过本次实训,我们掌握了工程测量的基本原理和方法,熟悉了常见测量仪器的使用。

我们能够在实际操作中熟练地设置基准点、测量点,并且能够正确记录测量数据。

我们还学会了如何处理常见的测量误差,提高了测量结果的准确性。

五、实训总结工程测量实训是我们大学学习中非常重要的一部分,它能够提高我们的实际操作能力和解决实际问题的能力。

在实训过程中,我们要注重细节,遵循测量的基本原则和方法,以确保测量结果的准确性。

同时,我们还要学会合理利用测量仪器,提高工作效率。

通过实训,我们不仅学到了知识,还提高了团队合作和沟通能力。

这对于我们将来从事相关工作非常有帮助。

工程测量实训报告精选5篇(二)以下是一个工程测量实训报告的范文:实训报告实训日期:XXXX年X月X日至XXXX年X月X日实训地点:XXX工地实训内容:工程测量一、实训目的通过参与工程测量实训,掌握测量仪器的使用和测量技术,提高实际测量能力。

二、实训过程1. 实训前准备在实训前,我们小组成员进行了相关的学习和准备工作,了解了测量仪器的基本使用方法,并熟悉了施工图纸和测量操作流程。

建筑测量实训实践报告(精选6篇)

建筑测量实训实践报告(精选6篇)

建筑测量实训实践报告建筑测量实训实践报告(精选6篇)一段时间的社会实践生活又将谢下帷幕,你有什么总结呢?感觉我们很有必要对自己的社会实践做一下总结。

为了让您不再为写实践报告头疼,以下是小编收集整理的建筑测量实训实践报告(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

建筑测量实训实践报告1一、实训过程在大学里,我们所学习的土木工程测量学是一门实践性很强的学科,而测量实训对培养我们的思维和动手潜力、掌握具体工作程序和资料起着相当重要的作用,对将来投入到工程建设工作中,投入到未来的工作中都将是受益终身,在学校和院系的安排下,我们土木工程专业安排了为期一周半的实训过程,下面我将就我们本次实训的目的及过程,实训心得和推荐叙述如下:二、实训目的1.熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、)的使用;2.掌握导线测量和四等水准测量的观测和计算方法;3.掌握经纬仪与绘图板协同画碎部点。

三、仪器及工具1.导线测量每组领用经纬仪(带脚架)一台;2.水准测量每组领用:DS3水准仪(带脚架)1台,水准尺1对,水准测量手簿1本;3.碎部点测量每组领用绘图板一块,量角器一块和图钉若干;4.自备:铅笔(3H或4H)、橡皮擦、直尺。

四、实训原理利用经纬仪进行小地区的行的测量和地形图的绘制。

1:平面控制测量方法的方法和原理;2:四等水准测量的方法和原理;3:视距测量的方法和原理;五、实训具体过程平面控制测量的基本过程:①踏勘选点现场选图根点时应注意的事项:1.导线点应选在地势较高、质坚硬、长期保存和便于观测的地方;2.相邻导线点间通良好,便于测角、量边;3.导线点视野开阔、控制面大、便于测绘周围地物和地貌特征点;4.导线边长应大致相等,避免过长、过短,相邻边长之比不应超过三倍。

根据我校教工区的地形状况我们选了五个闭合图根点,这五个点均满足以上要求。

②外业测量外业测量可分为角度测量和边长测量。

在进行边长和角度测量之前我们应先对经纬仪进行检查:1.照准部水准管轴应垂直于竖轴;2.望远镜视准轴应垂直于横轴;3.横轴应垂直于竖轴;4.十字丝竖丝应垂直于横轴。

工程测量的实习报告3篇(实用)

工程测量的实习报告3篇(实用)

工程测量的实习报告3篇工程测量的实习报告篇1前言学习过【建筑工程测量】理论知识后,进行为期三周的工程测量实训,通过实训旨在使我们融会贯通课本的理论知识和实践知识,掌握水准仪、经纬仪、全站仪的使用方法,了解全站仪的构造及使用,学会用测回法观测水平角,测绘导线控制,测设闭合水准路线,运用仪器高程放样和全站仪坐标放样等方法。

提高测绘仪器的操作技能,针对不同的工程学进行相应的工程测量的方法,来培养我们的独立工作能力、团队协作能力精神和测绘组织管理能力。

校内集中实训是在教学过程中必不可少的环节,以小组为单位,每组六人。

每组组长一名,副组长一名,安全员一名。

进行了为期三周的实训,通过实训使我们能够从理论高度上升到实践高度,提高我们的计算能力和应对事物的处理方法,能够更好的实现理论与实践的相结合,能够为我们今后的工作和学习奠定良好的基础。

实践是检验真理的唯一标准,只有锻炼我们的实际能力,才能让我们在未来面对选择更有信心和勇气。

四等水准测量一、实习目的:1、掌握水准仪的安置、瞄准、精平、读数。

2、掌握四等水准测量的观测、记录、计算和校核方法。

3、熟悉四等水准测量的主要技术要求、水准路线的布设及闭合差的计算。

二、实习计划:1、学生分组;实习小组由四至六人组成,分别担任观测员、记录员、扶尺员,设组长、副组长、安全员各一名2、仪器配置:每小组配备DS3水准仪一台、水准尺两根、记录表格、铅笔若干、尺垫两个。

3、实习时间:两学时。

4、实习场地:合肥经济技术职业学院校园周边。

5、实习内容:每组布设一条五段闭合水准路线,计算各待点高程;进行高差闭合差的计算与调整。

三、实习步骤:1、选择一条闭合水准路线,按顺序逐站进行观测(四等水准路线一般沿道路布设,尽量避开土质松软、水准点的距离为1公里。

水准点选在地基稳固、能长久保存和便于观测的地点)。

2、安置水准仪,张开三脚架,调节其长度,并把连接螺旋拧紧;其次,是进行粗平,先将三个脚螺旋的高度调成一样,并处以中间的位置,然后有用前后移动脚架的一条腿,使居中圆水准气泡居中;然后在读数之前,应用微倾螺旋调整管水准气泡居中;3、在距起点与第一个转点大致等距离架设水准仪,在起点与第一个待测点竖立水准尺;4、整平:先转动两个脚螺旋,使圆水准器的水准气泡移向两脚螺旋的中间位置;使水泡居中;5、观测:用水准仪读取水准尺的起点与待测点黑面上、下丝读数,同时记录观测数据,符合限差要求,用水准仪读取起点与待测点的黑面和红面中丝读数,记入数据。

建筑工程测量综合实训报告(精选8篇)

建筑工程测量综合实训报告(精选8篇)

建筑工程测量综合实训报告(精选8篇)建筑工程测量综合实训报告建筑工程测量综合实训报告(精选8篇)在经济飞速发展的今天,报告的适用范围越来越广泛,不同的报告内容同样也是不同的。

相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编帮大家整理的建筑工程测量综合实训报告(精选8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

建筑工程测量综合实训报告1一、实习时间:XXXXX二、实习地点:XXXXX三、小组成员:组长:;组员:四、指导教师:XXXXX。

五、实习目的:实习是工程测量教学的重要组成部分,除验证课堂理论外,还是巩固和深化课堂所学知识的环节,更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。

通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等,可以增强测绘地面点的概念,提高解决工程中实际测量问题的能力,为今后参加工作打下坚实的基础。

六、实习设备:DS3型微倾式水准仪,DJ6型光学经纬仪,塔尺,三脚架,盘尺,半圆仪,测钎,直尺,50*50图纸等。

七、实习内容1、水准测量:根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;2、导线测量:通过测角和量距,求出各导线点的坐标;3、碎步测量:根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程;4、绘图。

八、实习步骤:1、水准测量:(1)水准测量原理:水准测量是利用水准仪提供的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后根据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。

设水准测量的进行方向为从A至B,A称为后视点,a为后视读数;B称为前视点,b称为前视读数。

如果已知A点的高程HA,则B 点的高程为:HB=HA+habHA+a=HB+bHA=HB+a—bB点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算,即Hi=HA+aHB=Hi—b(2)水准测量的外业施测:1)水准点:用水准测量方法测定高程的点。

2)当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时,两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。

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测量实习报告
测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。

为期三周的测量实训结束了,短短的十几天实训,在老师的带领下我们对《建筑工程测量》这门课程的实习。

通过这次实习,让我学到了好多书本上没有的东西,锻炼了很多测绘的基本能力。

通过这次实训,我真正的体会到了理论和实贱相结合的重要性。

一、实习目的:
(1)巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。

(2)掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。

(3)通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养良好的咱也品质和职业道德。

(4)熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。

二.实习设备:
水准仪,光学经纬仪,塔尺,三脚架,盘尺,钢尺,图纸等。

三.实习任务与内容
任务:测绘一张比例为1:500的地形图
内容:
1. 水准测量:根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;
2. 导线测量:通过测角和量距,求出各导线点的坐标;
3. 碎步测量:根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程;
4. 绘图。

四.实习步骤:
1.导线测量:
(1)导线测量概述:
导线从一组已知控制点出发,经过7个点,又回到起始点上,形成一闭合多边形,成为闭合导线。

由于测量了多边形的各内角及边长,闭合导线也具有检核作用。

角度检核条件:
多边形各内角的观测值之和与其理论值之差,
应满足限差要求,其中n为多边形角个数。

坐标增量检核条件:
上述理论值应为零,可实际上一般不等于零,但也应该满足限差要求。

(2)测角:
导线转折角的测量采用测回法观测用经纬仪测一测回,当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过±40″时,取其平均值。

(3)量边:两点之间进行往返测量
2. 水准测量:
(1)水准测量原理:
水准测量是利用水准仪提供的水平视线,借助于带有分划的水准
尺,直接测定地面上两点间的高差,然后根据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。

设水准测量的进行方向为从A至B,A称为后视点,a为后视读数;B称为前视点,b称为前视读数。

如果已知A点的高程HA,则B点的高程为:
HB=HA+hab
HA+a=HB+b
HA=HB+a-b
B点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算,即
Hi=HA+a
HB=Hi-b
五.实习总结
在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的认识:
1. 水准测量。

学习水准路线,是为了给以后做导线测量奠定基础。

在检验所测数据的时候,做到发现错误立即解决。

外业结束后,进行内业高差闭合差的计算,在限差允许的范围内,即按水准路线长度或测站数进行调整,若超过限差,必须重测。

直到合格为止。

2. 角度﹑距离测量。

在角度测量方面,我们要做到精益求精。

在每一个测站上检验,如果超限则立即返工重测。

3.测距完成后开始导线平差的计算,经过反复计算及校正,保证导线闭合误差在允许范围内。

然后根据给定的方位角及指定点的坐标计算其余方位角及坐标。

数据计算完成后,进行碎部点的测量工作,测绘地形图
实践是检验真理的唯一标准。

总的来说,这次实习让我体会到了外业的艰辛,内业的耐心,工作的细心。

我们锻炼了实际的能力,让我在未来面对选择时更有信心和勇气。

感谢老师给了我们参与这次实际工程的机会,同时也要感谢老师对我们十多天的耐心指导。

这次实习对于以后踏入社会有了一个很好的的接轨。

感谢学校给我们的这次机会。

我们会珍惜在学校的学习时间,学习更多的专业知识,为日后的工作打下基础。

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