断解绪论、脑1

合集下载

麻醉生理学名词解释

麻醉生理学名词解释

第一章绪论1、内环境Internal Environment体内细胞直接生存的环境(细胞外液)称为内环境。

2、稳态Homeostasis内环境理化性质保持相对相对稳定的状态,叫稳态。

3、反射Reflex在中枢神经系统的参与下,机体对内外环境的刺激产生的规律性应答反应,称为反射。

4、反馈Feedback在人体生理功能自动控制系统原理中,受控部分不断将信息回输到控制部分,以纠正或调整控制部分对受控部分的影响,从而实现自动而精确的调节,这一过程称为反馈。

有正反馈和负反馈之分。

5、正反馈Positive Feedback从受控部分发出的反馈信息促进与加强控制部分的活动,称为正反馈。

6、负反馈Negative Feedback反馈作用与原效应作用相反,使反馈后的效应向原效应的相反方向变化,这种反馈称为负反馈。

7、前馈Feedforward干扰信号在作用于受控部分引起的输出变量改变的同时,还可以直接通过感受装置作用于控制部分,使输出变量在未出现偏差而引起反馈性调节之前得到纠正。

这种干扰信号对控制部分的直接作用,称为前馈。

第二章细胞的基本生理1、液态镶嵌模型Fluid Mosaic Model膜以液态的脂质双分子层为骨架,其中镶嵌着许多具有不同分子结构与功能的蛋白质。

2、动作电位Action Potential(AP)可兴奋细胞受外来的适当刺激时,膜电位在原静息电位基础上发生的一次膜电极的快速而短暂的逆转并且可以扩布的电位变化。

3、静息电位Resting Potential活细胞处于安静状态是存在于细胞两侧的电位差,在大多数细胞中表现为稳定的内负外正的极化状态。

4、简单扩散Simple Diffusion脂溶性的小分子物质顺浓度差的跨膜转运的过程。

5、易化扩散Facilitated Diffusion某些非脂溶性或脂溶性较小的物质,在特殊膜蛋白的协助下,顺浓度差转运的过程。

6、主动转运Active Transport通过耗能,在膜上特殊蛋白质的协助下,将某些物质分子或离子逆浓度差转运的过程。

八年制《生理学》第三版---绪论

八年制《生理学》第三版---绪论
反射(reflex) 反射弧(reflex arc)
2. 反射——神经系统活动的基本形式
反射(reflex)分为条件反射(conditioned reflex)和非条件反 射(unconditioned reflex)。
3. 反射弧—— 神经系统活动的结构基础
二、体液调节是一种较为原始的调节方式
成熟的个体通过无性或有性繁殖方式产生或形成与 本身相似的子代个体。
2. 辅助生殖技术: 体外受精-胚胎移植
(in vitro fertilization and embyo transfer,IVF-ET) 卵泡浆内单精子显微注射
(intra-cytoplasmic sperm injection,ICSI) 胚胎植入前遗传学诊断
第一篇 绪 论
Chapter 1 Introduction
掌握:
学习要点
1. 内环境、稳态和生物节律的定义 2. 体液调节、神经调节、自身调节的概念、特点和意义及其相互
之间的关系 3. 人体自动控制系统的类别、功能意义及它们之间的的异同
熟悉:
1. 生理学的研究对象和任务 2. 生理学的研究层次,立足局部把握整体
(Basic properties of the living body)
❖ 新 陈 代 谢(metabolism)
❖ 兴 奋 性(excitability)
❖ 适 应 性(adaptability)
❖生
殖(reproduction)
一、新陈代谢是生命活动最基本的特征
新陈代谢(Metabolism) 生物体不断与环境进行物质和能量交换,摄取营养物
❖ 神经调节(nervous regulation)
❖ 体液调节(humoral regulation) ❖ 自身调节(autoregulation)

绪论一,人体解剖学的定义,分野和任务

绪论一,人体解剖学的定义,分野和任务

绪论一、人体解剖学的定义、分野和任务人体解剖学(Human Anatomy)是一门研究正常人体形态和构造的科学,隶属于生物科学的形态学范畴。

在医学领域,它是一门重要的基础课程,其任务是揭示人体各系统器官的形态和结构特征,各器官、结构间的毗邻和联属,为进一步学习后续的医学基础课程和临床医学课程奠定基础。

随着人类的进步和科学文化的发展,人体解剖学由于所服务的对象不同,在研究方法、着重点和目的性等方面产生了差异,因而逐渐形成了若干独具特色的分野:如按照组成人体的各系统,逐一研究和叙述各系统器官形态、结构和系统解剖学;按照人体的分部及医疗手术学的需要,研究和论述各体部内诸结构的形态、位置和毗邻关系的局部解剖学;适应绘画和雕塑等专业要求的艺术解剖学;研究人体器官和结构在体育运动和训练中其形态构造和功能关系的运动解剖学;专门阐述临床各种手术层次结构基础的应用(手术)解剖学等。

此外,由于研究手段不同,又有了以肉眼观察和解剖操作为主的大体(巨视)解剖学和以显微镜及电子显微镜观察组织——即微视和超微解剖学。

还有专门以个体发生和发育过程和规律的人体胚胎学或人体发生学。

鉴于神经科学在近二十年的飞速发展和在下个世纪可能成为生物科学和带头学科的趋势,以及参考发达国家医学院校的课程设置,本教研室对原担负的系统解剖学和局部解剖学两门课程进行了改革,设立了大体解剖学和神经解剖学两门课程,即将原中枢神经系统单独设课,以适应世界神经科学的发展潮流,促进教学内容的迅速更新。

其余人体形态结构知识大部分内容,划归本门课程即大体解剖学讲授。

本课程的教学分为两个阶段,第一阶段概要介绍人体各系统器官的结构知识,采用以讲课为主,辅以必要的印证性实习,但对组成人体支架的骨骼系统,在此阶段则要求掌握所需的全部内容。

第二阶段按组成人体的各个体部,逐一进行解剖观察。

基本方式是在教师提示后,学员根据教材独立进行解剖操作,获得人体形态结构的知识,并逐步培养和提高学员的观察能力、分析判断能力和综合归纳能力,以及一定的解剖操作技巧。

系统解剖学—大脑

系统解剖学—大脑
• 尾状核与壳核、丘脑、大脑皮质某些部位同时损害,则 产生极为复杂的不自主运动。
• 苍白球与机体的肌张力、机体的姿势有关。在临床上, 帕金森病的患者,几乎都有苍白球的变性;而立体定向 手术,破坏苍白球、豆状束、豆状袢可能治疗震颤麻痹 ,说明苍白球与僵硬和姿势反射有关;破坏苍白球还可 产生无动性缄默的临床症状。
大脑纵裂

脑 皮 质底
直回 嗅三角

垂体

灰结节
要面
乳头体


海马旁回 侧副沟
枕颞外侧回
枕颞内侧回 枕颞沟
嗅球 眶回 嗅束 视神经 前穿质 视束 动眼神经 中脑
海马沟
胼胝体压部
脑室系统
基底核 basal nuclei
基底核
基底核
尾状核体 尾状核头 豆状核
杏仁体
背侧丘脑 尾状核尾
苍白球
基底核 basal nuclei 尾状核头
角回 枕横沟
中央沟 额下沟 额下回
小脑 颞下沟
延髓
外侧沟
颞上回 颞下回 颞中回 颞上沟
外侧面
大脑皮质的主要沟回
大 脑 皮 质内 的侧 主面 要 沟 回
额上回
胼胝体干 扣带沟 中央旁小叶
穹隆
扣带
胼胝体沟
楔前叶
透明隔
楔叶
胼胝体膝
顶枕沟
前连合
胼胝体压部
胼胝体嘴
距状沟
终板旁回
舌回
胼胝体下区

枕颞沟
侧副沟 枕颞内侧回
正电子发射计算 机断层显像(PET)
PET显示大脑代谢活动的 强弱
正电子发射同位素标记药物(显像剂)注人 人体内,如碳、氟、氧、氮同位素

第一章 绪论案例

第一章 绪论案例

第一章绪论案例海尔OEC激活休克鱼1995年红星厂整体划归海尔,根据张瑞敏“盘活资产先盘活人”的管理理念和80/20管理原则,海尔派去的柴永森凡事从转变人的观念入手,而且企业里发生的任何一件过错,要求管理者承担至少80%的责任。

一段时间之后,红星的不少干部深有感触地说:企业要发展,关键在人,人的问题关键在干部,红星厂干部的问题关键在于从来没有动过真格。

为了转变观念,当时柴永森做了很多工作。

1995年7月12日,在已更名的海尔洗衣机有限公司,公布了一则处理决定:某质检员由于责任心不强,造成选择开关插头插错和漏检,被罚款50元。

这时洗衣机的产品开箱和社会返修率与第一名牌的要求还有很大差距。

海尔管理者认为这决不是质检员一个人造成的,主要是管理上的漏洞,使这名质检员由“偶然”变为“必然”。

海尔要求掌握全局的管理干部,要承担责任在前,先检查管理上的问题,即质检员的上级要负责任,只有这样才能使下面的员工减少差错。

《海尔报》点名指出质检员的“上级应负什么责任?”,这件事在原红星引起强烈震动,在此之前,该厂从未因产品质量问题而追究过其上级领导的责任,其他工作也一样,从未有“80/20原则”的思路。

因此,人们都很震惊。

当然多数工人认为这样做公平,因为“领导就必须承担领导责任”。

海尔洗衣机分管质量的负责人触动很大,决定自罚300元,并做了书面检查,同时,制定措施,从体系上对洗衣机的质量进行整改。

这样,不是采用简单的撤换管理人员的办法,而是采用以公开监督、披露信息的办法,促使海尔OEC管理模式在红星建立。

海尔OEC管理法也叫日清管理法,其含义是全方位地对每人、每日所做的每件事情进行控制和清理,做到“日事日毕、日清日高”,今天的工作今天必须完成,今天的效果应该比昨天有提高,明天的目标要比今天的目标高。

节约后的致歉如果有人能给公司带来1000万美元的节约,大多数的管理人员会对此给予赞赏的,除非这意味着要砍掉一个他们所喜爱的项目。

第一章 绪论 心理学概论课件

第一章   绪论 心理学概论课件
• 目的:正在研究脑波外形和振幅与情绪认知的 相关关系,这是许多想理解大脑的思维及情绪电 化基础的步骤之一。如果妇女的名字闪过,引起 脑电波的激烈变化,则表明她对这个名字有一些 惊讶。
2020/6/30
• 一位身着白色工作服的工作人虽握住一只怏 怏不乐的实验老鼠的头,同时,—位助手灵巧地 翻开老鼠左眼皮,在里面放上一块不透明的隐形 镜头。
• 5、与两个陌生人在一起
30%
• ······
• 他人在场,责任分散
2020/6/30
3、调查法
就是以被调查者所了解或关系的问题为范 围,预先拟就问题,让被调查者自由表达其态 度或意见的一种方法。调查法可采用两种不同 方式进行,一种是问卷法,另一种是访谈法。
盖洛普的民意测验 1936年成功预测罗斯 福的当选,误差不到1%
基本原理 矛盾论 中和论
西方:古希腊的传统,以逻辑和分析思维为主 同一律
基本原理 矛盾律 排中律
2020/6/30
孔子的观察人的道理 子曰:“视其所以,观其所由 ,察其所安,人焉瘦哉?人焉瘦哉 ?”
2020/6/30
二、心理学研究什么
1、心理学的研究对象
认知(感觉、知觉、记忆、思维等 )
个体心理
2020/6/30
• 教材及主要参考书 • (1)彭聃龄:《普通心理学》,北京师
范大学出版社。 • (2)全国十二所重点师范大学联合编写
:《心理学基础》,科学教育出版社。 • (3)格里格、津巴多 著,王垒、王苏 等
译:《心理学与生活》,人民邮电出版社 。 • (4)戴维 . 迈尔斯 著,侯玉波等译:《 社会心理学》,人民邮电出版社。
2020/6/30
(二)应用心理学
(6)管理心理学 (7)教育心理学 (8)法律心理学 (9)医学心理学 (10)临床与咨询心理学 (11)工程心理学 (12)体育运动心理学 (13)航空航天心理学 (14)政治心理学 (15)经济心理学

人体解剖学全ppt课件

人体解剖学全ppt课件
胸廓形态、运动 胸廓形似小鸟笼 上窄下宽扁锥形 上口狭小前下斜 下口封膈分腹胸 容纳保护心肝肺 呼气下降吸气升
*
三、颅骨及其连结 (一)颅的组成 颅骨共23块(不包括3对听小骨),分为脑颅和面颅。 (1)脑颅:包括顶骨2、 颞骨2 、额骨1、枕骨1、 蝶骨1 、 筛骨1。 (2)面颅:包括泪骨2、颧骨2、腭骨2 、下鼻甲骨2 、上颌骨2 、鼻骨2、犁骨1、舌骨1、下颌骨1。另有三对听小骨位于颞骨内部的中耳鼓室内。
*
2)胸椎特点: ①胸椎体上和横突上有与肋相连结的肋凹。 ②棘突向后下斜伸呈叠瓦状。
*
3)腰椎特点: ①椎体大。 ②棘突呈板状水平后伸。
*பைடு நூலகம்
4)骶骨:呈三角形,前面主要结构有岬、骶前孔等。后面主要结构有骶后孔、骶管裂孔和骶角等,骶角是骶管麻醉时重要的体表标志。侧面主要结构有耳状面等。 5)尾骨:由4块尾椎融合而成。 各部椎骨特点 椎骨外形不规范 抓住要点能分辨 颈椎体小棘分叉 横突有孔最明显 胸椎连肋有肋凹 棘突叠瓦下斜尖 腰椎承重体最大 棘突后伸宽又扁
*
3.胸廓的整体观及运动 胸廓呈前后略扁的圆锥形,上窄下宽。肋骨间为肋间隙,由肋间肌封闭。 (1)胸廓上口:由第一胸椎、第一肋、胸骨的颈静脉切迹围成,向前下倾斜。 (2)胸廓下口:由第十二胸椎、十二肋、十一肋、肋弓、剑突围成,膈肌就是附着于胸廓下口周围的骨面。 (3)胸廓的运动:吸气时,胸廓和肋上升。呼气时,胸廓和肋下降。
*
(二)胸廓 由12块胸椎、12对肋、1块胸骨构成 。 1.胸骨 (1)形态分部:自上而下分为胸骨柄、胸骨体和剑突三部。胸骨柄上方凹陷为颈静脉切迹,柄、体交界处形成略微向前隆凸的胸骨角。 (2)临床意义:胸骨角平对第二肋软骨,是记数肋的标志。

大脑的解剖与功能区划

大脑的解剖与功能区划

大脑的解剖与功能区划大脑是人类最为复杂的器官之一,承担着许多重要的生理和心理功能。

在了解大脑的解剖结构和功能区划之前,我们先来了解一下大脑的整体构造。

大脑位于头骨内,由左右两半球组成。

左半球控制右侧身体的运动和感知,而右半球则控制左侧身体的运动和感知。

两个半球通过一束纤维束——胼胝体相连通。

大脑皮质是大脑的最外层,呈现出灰色的外观,因此也被称为灰质。

它含有大量的神经细胞和突触,负责控制思维、记忆、感官和运动等功能。

大脑皮质的表面有许多沟回,形成了复杂的脑图,增加了大脑皮质的表面积,使得神经元的密集程度更高。

大脑的功能区划是根据不同区域的功能特点而划分的。

以下是几个常见的大脑功能区域:1. 运动区:位于大脑皮质的顶部,包括中央前回和前中央回。

这个区域负责控制身体的运动,协调肌肉活动,参与动作的规划和执行。

2. 感觉区:位于大脑皮质的顶部和侧面,包括中央后回和顶下回。

这个区域接收和处理身体的感觉信息,包括触觉、痛觉和温度等。

不同部位对应不同感官输入。

3. 语言区:位于大脑半球的左侧,主要包括布洛卡区和沃尼克区。

这个区域与语言的理解和产生相关,协调咀嚼、吞咽、发音和阅读等语言相关的活动。

4. 记忆区:位于大脑的内部,包括海马体、额叶和颞叶等结构。

这个区域在记忆的形成和存储过程中起着重要的作用,帮助我们保持和回忆信息。

5. 视觉区:位于枕叶和顶叶的后部,包括视觉皮层和视觉处理中心。

这个区域负责接收和处理视觉信息,帮助我们感知和理解视觉世界。

以上提到的功能区域仅是大脑的一小部分,实际上,大脑的结构和功能极为复杂,还有许多其他重要的区域值得研究。

通过神经科学的研究,我们不断深入了解大脑的解剖结构和功能区划,为人类认知和疾病治疗提供了重要的理论和实践基础。

总结起来,大脑的解剖结构和功能区划对人类的生理和心理功能起着决定性的影响。

通过了解大脑的不同区域,我们能更好地理解人类思维、感知和行为的背后机制,同时也为神经科学的发展和临床领域的治疗研究提供了重要的线索和启示。

心理学

心理学

第一章:绪论1879年,德国哲学家、实验心理学家冯特在德国莱比锡大学建立第一个心理实验室心理过程:认识过程、情绪和情感过程、意志过程心理学的学科性质:是一门集人文科学和自然科学于一身的中间学科或边缘科学;又是一门集理论研究和实际应用于一身的学科心理学研究的基本思路:因果研究、相关研究(相关本身并不提供因果的信息)心理学研究的基本原则:客观性原则、发展性原则、系统性原则基本方法:观察法、实验法(自然实验法—自然情境下实验室试验法—借助专门实验仪器)、调查法、测量法、个案研究法心理学流派:1.行为主义—1913年,美国华生,调查人的行为,看不见、摸不着2.精神分析学派—奥地利精神病医生弗洛伊德创立,研究潜意识3.人文主义学—以正常人为对象,研究人类有别于动物的一些复杂经验,自我实现4.认知心理学—信息加工注意P4心理学研究对象示意图第二章:心理与脑脑是心理的器官神经系统的组成:中枢神经系统(脊髓和脑)、周围神经系统(躯体和自主神经系统)发射:指在中枢神经系统参与下的机体对内、外环境刺激的规律性反应反射弧的组成:感受器、传入神经元、反射中枢、传出神经元和效应器反射的类型:无条件反射(先天性)、条件反射(以无条件反射为基础建立)经典性条件反射—是心理现象又是生理现象,被动接受(俄国生理学家巴普洛夫)操作性条件反射—是有机体以自己的操作而获得强化(奖赏或惩罚)的过程,有着很大的主动性跟行为有关(美国心理学家斯金纳)扩散:条件反射的泛化(一点到多点)集中:条件反射的分化(多点到一点)第一信号系统:由现实的、具体的刺激构成的信号系统第二信号系统:由词、语言构成的信号系统(人类独有的)第三章:感觉概念:是人脑对客观事物的个别属性的认识感受性:器官的敏锐程度感受阈限:刺激量程度后像:刺激停止作用于感受器后,感觉现象并不立即消失而保留片刻(注意正反后像)统一感觉中的相互作用——1.感觉适应(适应:由于感受器再刺激物的持续作用下所引起的感受性变化。

考研西医综合生理学笔记口诀整理

考研西医综合生理学笔记口诀整理

考研西医综合生理学笔记口诀整理生理学笔记一:绪论1、唾液的分泌只有神经调节。

神经-体液调节有交感肾上腺髓质系统、下丘脑垂体甲状腺系统。

2、自身调节补充①肾,脑血流量②骨骼肌心肌的异长自身调节。

③毛细血管前括约肌和后微动脉。

④渗透性利尿:尿液渗透压大起来,不愿意把水交给肾小管上皮细胞⑤球管平衡先经肾小球滤过,肾小管不论滤过多少一概重吸收65-70%的尿⑥管球反馈3、进入寒冷环境中,体温不下降闻到香味,唾液分泌运动员赛前呼吸循环改变以上,都是前馈调节4、正反馈:四排一凝一酶原,动作去极排卵前四排是指排便、排尿、排卵和分娩(排婴);一凝指血液凝固;一酶原指胰蛋白酶原;0期去极就不解释了;排卵前指E2引发LH峰。

负反馈:减压发射、血糖调节、肺牵张反射。

醛固酮不属于反馈系统,未构成回路5、Rh阴性接受Rh阳性血,主侧凝,次侧不凝,第一次可缓慢少量输,以后不能输。

这题反过来了Rh阳性接受Rh阴性血:主侧不凝,次测凝,第一次可缓慢少量输,以后也能输!只要记住一句话:输血害怕的是输入的血被破坏,也就是供血者的血被破坏。

受血者原先的血被破坏没有太大影响!笔记二:细胞1、细胞膜也是有免疫功能的(多选题)这些蛋白常常是表面抗原,表面抗原能和特异的抗体结合,如人细胞表面有一种蛋白质抗原HLA,参与器官移植的免疫排斥反应2、无饱和现象:单纯扩散?经通道易化扩散有饱和现象:经载体易化扩散、原发性主动转运、继发性主动转运、钠泵、钙泵即(需要载体有饱和)3、Na?-Ca2?交换属于继发性主动转运,其动力来自钠泵活动所建立的钠离子跨膜浓度梯度,故当钠泵活动受抑制时,Na?-Ca2?交换减弱(根本不需要管方向,浓度梯度没了,继发性主动转运垃圾了)4、@重吸收是指从小管腔,通过上皮细胞,进入血液,所以既有继发性主动转运(小管腔到上皮细胞),也有易化扩散(上皮细胞到血液)。

反正从管腔到细胞要主动转运,从细胞到血液为易化扩散5、cAMP-PKA通路:肾上腺素、促肾上腺皮质激素、胰高血糖素。

神经病学教案

神经病学教案

科室神经内科教师职称医师学时2主要内容(按教学大纲要求)学时分配一、绪论。

二、了解中枢神经系统解剖、病损表现及定位诊断包括:1.大脑半球:额叶、顶叶、颞叶和枕叶、边缘系统。

2.内囊,掌握三偏综合征的概念3.基底神经节。

4.间脑。

5.脑干:延髓、脑桥、中脑。

了解延髓背外侧综合征表现。

6.小脑。

7.脊髓。

三、了解脑与脊髓的血管解剖、病损表现及定位诊断1.脑动脉:(1)颈内动脉:颈内动脉主干受累,可出现病侧单眼一过性黑矇、病侧Horner征、对侧偏瘫、偏身感觉障碍和偏盲,优势半球受累可出现失语症,非优势半球受累可出现体象障碍。

(2)椎动脉,(3)大脑动脉环(Willis 环)2.脑静脉:大脑浅静脉,大脑深静脉。

3.脊髓的动脉:脊髓前动脉、脊髓后动脉、根动脉。

4.脊髓的静脉四、脑神经:掌握十二对脑神经应用解剖生理及临床症状。

1.运动性神经(第川、W、W、幻、刘对)2.感觉性神经(第I、n、忸对)3.混合性神经(第V、四、区、X对)五、周围神经的解剖、病损表现及定位诊断。

1.脊神经刺激性症状:肌束震颤、肌痉挛、肌肉痛性痉挛。

麻痹性症状:肌力减弱或丧失、肌萎缩。

10分钟15分钟10分钟20分钟10分2.自主神经:自主神经支配内脏器官(消化道、心血管、呼吸道及膀胱等)及内分泌腺、汗腺的活动和分泌,并参与调节葡萄糖、脂肪、水和电解质代谢, 以及体温、睡眠和血压等。

3.周围神经损伤六、了解运动神经解剖及生理功能掌握中枢性瘫痪和周围性瘫痪的鉴别。

七、了解感觉系统解剖及生理功能感觉的分类:1.浅感觉痛觉、温度觉、触觉。

2.深感觉:运动觉、位置觉、振动觉。

3.复合感觉:实体觉、图形觉、两点辨别觉、定位觉、重量觉等。

感觉障碍的性质:感觉过敏、疼痛,感觉缺失与感觉减退等。

感觉障碍的定位诊断:周围神经,后根,脊髓,脑干,丘脑,内囊,皮质。

八•掌握反射的解剖、病损表现及定位诊断1.反射弧组成:感受器T传入神经元(感觉神经元)7中间神经元T传出神经元(脊髓前角细胞或脑干运动神经元周围神经(运动纤维)T效应器官(肌肉、分泌腺等)2.反射的种类:深反射、浅反射3.反射障碍:深、浅反射障碍及病理反射的临床意义。

绪论怎么写

绪论怎么写
有的人甚至认为这是情感的东西,是价值先行涉入,因而是应该拒绝的。这在过去被认为是理所当然的,在今天受质性研究方法的影响,这一点应该被堂而皇之被接纳才对。 2、基本概念; 基本概念就是你的命题中所涉及的基本概念,常常表现为关键词。一般而言,一篇论文至少有三个关键词,或者叫三个核心概念。有时由于该问题比较复杂,所以限定比较多,常常出现五个甚至更多的基本概念。 3、文献综述; 就是谈论别人对该问题的研究状况,哪些是你认为可以作为你研究的基础的,哪些你认为是成为问题的,从而成为你研究的中心的。文献综述目的一是继承,一是为了发展,所谓发展就是要将没有解决的问题作为你的问题进行解决。 4、研究思路与方法; 根据你对问题的揭示,你要提出你对解决该问题的设想,即你的基本思路是怎么样的。这里面就包含了你的研究的基本假设,如何来验证你的基本假设。研究方法一般是指你获取研究资料的方法。如果是博士论文的话,研究思路常常转化一定的研究视角。 5、论文的预计的创新点。 你的研究创新点常常蕴涵在你的研究假设中的,甚至可以说在你的独特视角中的。 6、论文结构介绍 一般而言,论文包括绪论、基本理论探讨、研究设计和操作过程、研究结论和建议等。 这样论文就是比较完整的。绪论可以说是一篇论文的首脑,写好绪论才使整个论文是一个整体,整个论文应该是一个演绎逻辑的过程,后面的各部分都包含在绪论总体中。
湖南工业职业技术学院经管系毕业设计(论文
) 第1页
1 绪 论 论文绪论部分是一篇论文的最重要部分,人们一般都是从绪论看出你的思路是否具有条理性的,选题是否具有意义的,以及你是否有创新的。能否写好绪论反映的是一个人的概括能力,逻辑思维能力,以及你对问题认识的深度。如果绪论写不好,整个文章的结构是混乱的。 绪论一般包括以下几个方面的内容: 1、问题的提出; 问题的提出实际上是破题一环,即你提出了什么样的问题(命题)及你为什么提出该问题,或者说研究该问题有什么意义。要回答这个问题就得从问题产生的背景的说起。问题产生的背景,就是说该问题已经表现出来了,是一个急迫需要解决的问题。这就得问题产生的征兆说起,所造成的一系列的不良后果谈起,这就是要烘托你的研究问题的重要性。这个背景也使得别人感受到你的问题是个真实的、现实存在的问题,而不是一个假想的问题。甚至可以说这个问题是你有深刻感受和体验的问题,而不是别人的问题。 其次就是要谈研究该问题所具有的理论意义和实践意义。理论意义是指对什么样的理论有丰富或推进作用,实践意义就是对实际状况的改善会起到什么样的作用。谈理论意义不可以谈得非常空洞,好象是八股文,别人都有这一项,你好象必须有,但你又不知道作用在哪里,这样就会把理论意义谈得不着边际。实践意义同样如此,如果你不知道该问题在实践会造成多大的影响,那么你所谈的实践意义也可能是空的。 再次就要谈研究该问题有哪些有利条件,如政策环境,如什么样的机遇等。这些都是有利条件,与问题产生的背景不是一个概念。如果不认真辨析就容易混为一谈。问题的背景,是你对问题的深刻体会和独到认识,当然这些体会和认识与社会大环境是有关系的,但不是一个意思。有的问题虽然也很严重,但形势不利于该问题的研究,可能就不能进行研究。这种事情是非常多的,这就是说研究并非是无禁区的,而是有禁区的。 最后还得谈你选择该问题的出发点和动机以及自己所具有的独特条件。一般人对该项内容是忽略的。其实该项是谈自己的研究基础或积累,自己的研究兴趣,和研究该问题所具有独特的现实意义,如有的是针对自己学校出现的问题,有的是针对自己所关注的现象进行研究等等,这样就使别人觉得你的问题是具体的,而是抽象的、空洞的。而且这样你的研究必定是立体的,是自己情感注入的,代表一种人文关怀在其中。这一点是社会科学比较重视的。遗憾的是,对于这一点,大家还没有形成一致认识,当然也没有形成规范,

细胞生物学 第一章绪论思维导图-高清脑图分享

细胞生物学  第一章绪论思维导图-高清脑图分享

绪论细胞的同一性和多样性1、细胞是生命活动的基本单位(一)、细胞的基本共性1、相似的化学组成C、H、O、N、P、S等2、脂-蛋白质体系的细胞质膜细胞质膜(磷脂双分子层和蛋白质):1、使细胞与周围环境保持相对稳定 2、相对稳定的内环境 3、与周围环境进行物质交换和信号传递3、相同的遗传装置以双链DNA作为遗传信息的载体,以RNA作为转录物指导蛋白质的合成。

4、一分为二的分裂方式(二)、细胞的大小(三)、细胞是生命活动的基本单位1、一切有机体都由细胞构成,细胞是构成有机体的基本单位2、细胞是代谢及功能的基本单位3、细胞是有机体生长发育的基础4、细胞是繁殖的基本单位,是遗传的桥梁5、细胞是生命起源的标志,是生物演化的起点。

2、细胞的基本类型(一)、细胞的类型与生物界的类群真核生物原核生物古核生物:由古核细胞(原核细胞中与原核细胞遗传信息表达系统差异相当大,而与真核细胞更接近)构成的生物生物界类群3个域6个界原核生物界古核生物界原生生物界真菌界植物界动物界真核生物(二)、两类代表性的原核细胞:细菌与蓝藻细菌1、细菌细胞的基本结构细胞壁(肽聚糖):含量多对青霉素敏感,反之不敏感细胞质膜:除了选择性交换物质等功能外,膜上丰富的酶系执行许多重要的代谢功能(可以完成真核细胞中诸如线粒体、内质网和高尔基体承担的部分功能)核糖体、核区(也称类核)等鞭毛:与真核细胞的鞭毛完全不一样,仅由一种鞭毛蛋白构成,运动机理迥然不同膜体、荚膜等特化结构2、细菌基因组与遗传信息表达体系环状DNADNA复制、RNA转录与蛋白质合成的结构装置在空间上没有分隔,可同时进行。

(边复制,边转录,边翻译)质粒(可进行自主复制的更小的环状DNA分子):可以赋予细菌某些新的性状,失去也不影响正常代谢。

常被用作基因重组与基因转移的载体3、细菌的增值二分裂蓝藻(又称蓝细菌,自养型)1、蓝藻的细胞结构细胞质膜细胞壁(肽聚糖):内层含有纤维素(细胞质膜外)一层胶质的鞘(细胞壁外)类囊体(细胞质部分):膜上含有大量藻胆蛋白所构成的藻胆体,将光能传递给叶绿素a中心质或中央体:DNA内含物:脂滴、羧酶体(光合作用固定CO2的酶)、气泡(外被蛋白质鞘,调节细胞在水中的位置)等。

人体解剖生理学 第01章+绪论

人体解剖生理学   第01章+绪论
1900年,他用22位同事的正常血液交叉 混合,发现红细胞和血浆之间发生反应, 经过大量观察研究,他发现了人类的血 液按红血球与血清中的不同抗原和抗体 分为许多类型,于是他把血型分成3种: A、B、O。不同血型的血液混合在一起就 会出现不同的情况,就可能发生凝血、 溶血现象,这种现象如果发生在人体内, 就会危及人的生命。
(三)兴奋性的周期性变化 组织、细胞兴奋过程中兴奋性 的周期性变化,依次分别为:
绝对不应期:是指组织细胞在一次兴奋初 期很短的时间内,对于任何强度的刺 激,都不能再产生兴奋的时期(ab段)。
相对不应期:是指在绝对不应期之后的一 段时间内,须给予大于该组织阈值的 较强刺激才能引起反应的时期(bc段)。
(三)体液调节的生理意义:对机体的快速变化不能起及时的 调节作用,但是对新陈代谢、生长发育等功能的最重要 的调节机制。
三、自身调节
绪论
(一)自身调节的基本方式:不依赖于神经体液因素而起的 调节作用。
(二)自身调节的特点:作用非常局限。
(三)自身调节的生理意义:在心、肾、脑等重要脏器的功 能维持上有重要意义。
(2)持续刺激时间 时值——以二倍于基强度的刺激作用于可兴奋组织,引
起兴奋所需的最短时间。其长短反映了组织兴奋性的高低。
(3)刺激强度变化率
反应(response):机体应答刺激所产生的变化。
兴奋(excitation):由相对静止 变为显著的运动状态,或原有 的活动由弱变强。
抑制(inhibition):由运动转为 相对静止,或活动由强变弱。
排除无关因素的干扰,使实验条件简
单化,便于分析有关因素对离体器官、
组织或细胞的功能影响。
绪论
2.慢性实验(chronic experiment)
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

本次课重点:
1、掌握大脑的分叶和表面主要沟回。 2、掌握基底核、纹状体、内囊概念。
作业:
1、大脑表面分哪几个叶?有哪些主要沟和回?
2、什么叫基底核?包括哪些结构? 3、什么叫纹状体?可分为哪几部分? 4、何谓内囊?位于何处?有哪些功能? 5、熟知“内囊”周围结构。
脑的组成与位置:
间脑 端脑
小脑 中脑 脑桥
延髓
小脑扁桃体
(二)小 脑:
1、位置和外形:
位颅后窝,脑桥和延髓后 上方。有小脑半球、小脑蚓 小脑扁桃体(疝)。 小 脑 半 球
小 脑 蚓
2、内部结构:
灰质(皮质)、白质(髓体) 小脑核。
上面
小脑扁桃体
下 面
3、功能:
平衡、 调节肌张力、 调节随意精细运动。
小脑内部结构:
(三)脑干:
位颅后窝。上接间脑下续脊髓、后连小脑。自下而上分
三部为:延髓、脑桥、中脑。有第四脑室和中脑水管。
中脑 脑桥 延髓
中脑水管 第四脑室
1、外形:(腹面观)
延髓:锥体、锥体交叉 脑桥:桥臂、基底沟。
中脑:大脑脚、脚间窝
脚间窝 大脑脚 基 底 沟
与脑神经的关系:
延髓:Ⅻ、Ⅺ、Ⅹ、Ⅸ
脑桥:Ⅷ、Ⅶ、Ⅵ、Ⅴ
中脑:Ⅳ、Ⅲ
锥 体 锥体交叉
Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ Ⅺ Ⅻ
3. 与临床结合密切。
断面解剖学的研究方法
• 冰冻切片技术 • 塑化切片技术 • 火棉胶切片技术
• 激光共聚焦技术
• 计算机图像三维重建
• 断层影像技术:超声,光学成像,
CT, MRI, SPECT, PET等
• 影像融合技术
一、断面解剖学的定义、特点、学习目的:
定义: 用断层方法研究和表达人体正常形态、结构及
《人体断面与影像解剖学》
(供四川卫生康复职业学院“影像学”专业使用) 2013、2
授课计划与安排
• • • • • 本期学时:54 本期周数:18 每周学时: 3 每周安排:见课程表。 成绩统计:作业10% +学习态度10% + 检测10%
+实验考核20% +期末50% = 总成绩。
• 授课地点:教室、实验室、多媒体室。 • 注意事项:遵守学生准则、备好学习用具、 课前预习、课后归纳、复习。
外侧沟
额叶
顶叶
顶枕 沟
颞叶 枕叶
内侧面
顶枕沟
距状沟
岛叶
大脑半球的主要沟、回
A、上外侧面:
(1)额叶:中央前沟、中央前回;额上沟、额下沟;
额上回、额中回、额下回。
(2)顶叶:中央后沟、中央后回;顶内沟、顶上小叶、
顶下小叶;缘上回、角回。
(3)颞叶:颞上沟、颞下沟;颞上、中、下回;颞横回。
“岛 盖”:分为额盖、顶盖、颞盖。
中央前回
中央旁小叶前部
投 影 关 系
中央后回
(2)第一躯体感觉区: (躯体感觉中枢) 位中央后回和中央旁 小叶后部,第3、1、2 区。接受对侧半身的 深、浅感觉纤维。 其投影形态同前。
中央旁小叶后部
投 影 关 系
(3)视区:(视中枢)
位距状沟周围皮质。接受 视网膜同侧颞半、对侧鼻
说 话 中 枢
第一章
第一节
头 部
慨 述
( p5 )
(复 习:神经系统知识)
复 习:神经系统知识
端脑: 脑 小脑: 间脑: 中脑 脑干: 脑桥 脊髓: 延髓 脑神经:12对 脊神经:31对 自主神经: 2、功能:主导作用。
中枢神经系统 (CNS) 1、组成
周围神经系统

神 经 系 统 组 成
脑神经(12对) 脊神经(31对)
3、后叶:原裂与后外侧裂之间部分;新小脑,(大脑小脑)
小脑分叶的功能
1、古小脑(前庭小脑):调节平衡、维持体位。 2、旧小脑(脊髓小脑):调节肌张力、维持姿势。
3、新小脑(大脑小脑):协调肌运动。
小脑纵向分部: 1、引部:通过顶核
2、中间部:通过中间核 3、外侧部:通过齿状核
小脑内部结构:灰质(皮质)、白质(髓体)、小脑核。
内 囊
3)形状:水平切面呈“><”。
4)分部:前肢、后肢、膝。 5)损伤:“三偏”征。 脑水平切面
背 侧 丘 脑
内 囊 通 过 的 纤 维
联络纤维
脑 冠 状 切 面 示 投 射 纤 维
可 见 到 三 种 纤 维
岛叶
连合纤维
内囊
屏状核
投射纤维
通过内囊的投射纤维示意图
附:大脑皮质:
是感觉、运动的最高级 中枢。其进化的结果是 功能定位。 (1)第一躯体运动区: (躯体运动中枢) 位中央前回和中央旁小叶 前部,第4、6区。管理对 侧半身骨骼肌随意运动。 为倒置人体投影(头是正 的投影)。
(周围)
脊髓
(中枢)
名 词;
反 射: 机体对体内、
外环境刺激,通过神经 系统所作出的反应。
中枢 传出神经 效应器
反射弧:是反射的结构基
础,组成包括5部分 感受器 传入神经 中 枢 传出神经 效应器。
传入神经 感受器
3、神经系统常用术语:
1)灰质和白质: 灰质(皮质):在CNS内,由神经元胞体和树突 聚集而成的暗灰色区域。 白质(髓质):在CNS内,由神经纤维聚集而成 的白色区域。 2)神经核与神经节: 神经核:在CNS内,由形态和功能相似的神经元 胞体聚集而成的团块状结构。 神经节:在周围神经系统内,由形态和功能相似的 神经元胞体聚集而成的团块状结构。
基本功能的科学。
特点; 1、准确反映原位结构及变化; 2、可追踪结构的连续性进行定量分析; 3、结合面广泛。 要求: 具有系统解剖学、局部解剖学、医学影像技术知识。 学习目的:为临床影像诊断、介入治疗、 外科手术等服务。
断层与断面的关系
( P3 )
断 层:指有一定厚度的标本或图像。 依靠CT、MRI可以观察到其层内的结构。 断 面:指断层标本的表面。 其内部结构用肉眼无法观察到。
下丘脑功能:
调节内分泌、体温、摄
食、水电解质平衡、情 绪改变等。
视上 核
神经垂体
(六)第三脑室
位左、右丘脑和下丘脑之间的矢 状位狭窄裂隙,其交通为:
侧 脑 室
前借左右室间孔
后经中脑水管
侧脑室;
第四脑室; 第 三 脑 室
底为乳头体、灰结节、视交叉; 顶为第三脑室脉络从。
第 四 脑 室
(二)小 脑
位置和外形: 位颅后窝,脑桥和延髓后上方。有小脑半球、
冠状切面对照
正常颅脑的横断层和影像对照
水平切面
矢状切面对照
正常垂体的矢状、冠状影像
绪 论
系统解剖学:按人体器官系统的组成研究其位置、形态、
结构、功能特点的科学。(以学)
局部解剖学:按人体局部层次研究其位置层次、结构、
毗邻的科学。(未学)
断面解剖学有以下特点:1. 能保持结构于原位;
2. 可由断层重塑整体;
2、眦耳线(眶耳线):外眦与外耳道中点的连线。
(常用于颅脑横断层扫描)
3、上眶耳线:眶上缘中点至外耳道中点的连线。
注: 1、头部水平断面常分为上、中、下三部分。 2、水平断面解剖均为:层面的下面观。
上眶耳线
常 用 基 线
眦耳线 下眶耳线
第二节
脑的应用解剖
脑的组成?
脑的组成及外形:(脑干、小脑、间脑、端脑)
书写中枢
听话中枢
阅 读 中 枢
半的纤维。
(4)听区:(听中枢) 位颞横回。接受双侧冲动。 (5)语言区:(语言中枢) “优势半球”左半球。4部分:
听区
a、说话中枢(运动性失语)
b、听话中枢(感觉性矢语) c、书写中枢(失写症)
d、阅读中枢(失读症)
视区
二、间 脑、小脑和脑干
(一)间脑:位于中脑上方,大部分被端脑掩盖。有背侧丘脑、 下丘脑、上丘脑、第三脑室。
3)网状结构:在CNS内,由灰、白质交织而 成,界限不清。 4)纤维束和神经: 纤维束:在CNS内,由起止和功能基本相 同的神经纤维集聚成束状。 神 经:在周围神经系统内,由神经纤维 集聚成条索状结构。
第一节 慨 述
常用基线:
1、下眶耳线(Reid基线): 眶下缘至外耳道中点的连线。
(常用于标本制作)
联络纤维
2)连合纤维:左右半球间的联系如:胼胝体、前连合、 穹隆和穹隆连合。
前 连 合
胼 胝 体 胼 胝 体
穹 隆
3)投射纤维:
是联系大脑皮质和皮质下中 枢的上、下行纤维。最集中
尾状核
的位置在内囊。
内 囊 (P9)
1)位于尾状核、豆状核、 背侧丘脑之间。 2)性质:宽厚的白质纤维板
豆 状 核
内脏活动等。)
1、皮质:分子层,普肯耶细胞层,颗粒层
2、小脑纤维联系:通过3对脚与脑干,脊髓联系
前庭小脑的纤维联系 平衡功能
大 脑 小 脑 的 纤 维 联 系
功 能 为 调 节 随 意 精 细 运 动
脊髓小脑的纤维联系 功能为调节肌张力
3、小脑核:齿状核(最大),顶核(第四脑室顶上方),
球状核与栓状核(位于顶核外侧称中间核)。
丘脑
视交叉 漏斗
垂体
3、上丘脑: 由髓纹、缰三角、松果体等共同组成。
丘脑
松 果 体
视交叉 漏斗 垂体
上丘脑:外侧膝状体
内侧膝状体 缰 连 合 松果体 缰 三 角
下丘脑核团:
视上核:产生加压素。
室旁 核
室旁核:产生催产素。
两种激素经神经元轴突 至神经垂体储存。 视 交叉
中央前沟 中央前回 中央沟 额上回 中央后回 中央后沟 顶内沟 缘上回 角 回
相关文档
最新文档