实践报告 缅怀先烈
抗战社会实践报告3篇
抗战社会实践报告3篇为响应团中央的全国大学生抗战纪念胜利70周年寻访活动并结合团中央每年推行的大学生“青春三下乡”活动。
7月15日,西北工业大学人文与经法学院赴湖南韶山实践队来到了著名的山水洲城————长沙。
在长沙进行社会实践的一天内,我们攀登了岳麓山,游览了湖南大学和橘子洲。
15日上午,我们来到了南岳72峰之一的岳麓山。
抗战时期,岳麓山“与长沙城隔江相望,对长沙有瞰制之利”,使其成为长沙战场极其重要的一个军事制高点。
一山、一城,在那段异常惨烈的战史中,曾如此唇亡齿寒、存亡相依。
刚踏入山脚,便感受到暑气削减,满目翠绿,清风蝉鸣,神奇地将我们带人了一个平和宁静的世界。
我们沿着蜿蜒的山道一路向上,又走过了一级一级的青石板台阶,来到了陆军73军抗战阵亡将士公墓。
抗日战争期间的三次长沙会战,由三湘子弟组成的陆军73军于长沙围抗日军,该军在激烈的战斗中,伤亡重大,其第5师师长及将士,还有其他几个师及军司令部直属部队众多官兵壮烈殉国。
1946年春,最后一任军长韩俊指令专人督修公墓于此。
站在这些墓碑前,尽管隔断着几十年的时空,我们依然能感受到他们保家卫国的一腔热血以及勇往直前、不惧牺牲的精神。
从岳麓山下来便进入了湖南大学的校园内。
湖南大学是历史悠久、声誉斐然的著名高校。
被誉为“千年学府,百年名校”。
湖大校园风景秀丽,大量近代的红砖黑瓦述说着她的古朴历史。
我们着重参观了湖大的新老图书馆,老图书馆现在作为一个景点来开放,馆中收藏了大量的各界人士捐赠的文艺作品,使得这座红楼更具文艺气息,新图书馆颇具现代化,方正的大楼直指青天。
路过岳麓书画院,几根断裂布满青苔的花岗岩大门柱静默的立在草坪上,这些都是日军轰炸留下的伤痕,告诫世人战争的残酷,在湖大风光绮丽下也掩盖着饱受战火侵袭的沧桑,她几度迁址,几经受创,损失了大量珍贵的仪器和文物。
同时校园内的建筑设施也被摧毁,使得正常的教学工作无法开展。
即便如此,当时的湖大并没有被吓倒,而是以英、德、法、日四种文向中外文化界发表宣言,表示抗战到底的决心,极大地鼓舞和激励学生们的抗日热情和士气。
烈士陵墓社会实践报告
烈士陵墓社会实践报告烈士陵墓社会实践报告社会实践结束了,这段时间里,一定有很多值得分享的经验吧,这也意味着,又要准备开始写实践报告了。
那么什么样的实践报告是与众不同的呢?以下是小编收集整理的烈士陵墓社会实践报告,欢迎大家分享。
烈士陵墓社会实践报告1实践目的:通过寒假休息时间参加社会实践,缅怀革命烈士。
熏陶爱国情操。
增强历史责任感。
了解身边的伟大人物,珍惜现在来之不易的生活实践主题:参观萧克将军故居实践内容:当我第一次知道他的名字,第一次知道有他这个人的时候,是我在我上初三的时候。
而我正真去了解他是在大学,或许如果没有这次的作业,似乎我也会和这位英雄“无缘”。
他,是一名军人,确切的来说是一名解放军人。
那是在我初中毕业择高中,我们县的第一中学为了招生就发给了我们一本介绍书,书本上介绍了好几个算是有名在那个学校毕业的牛人了,记得有写<芙蓉镇>的作家古华,世界冠军邓建英,还有一名军人叫萧克等等……还有其他人倒是不记得了。
也是那个时候开始留意到我们家乡居然有这么一个人。
里面放了一张他年轻时当兵,和一张来参观学校的黑白照片。
当时的我就是被黑白照吸引到了。
我想想知道他在的年代,有我这个年代不可能发生的,不知道的许多新鲜的事。
初中毕业了,当然也顺利来到了这所高中,进入大门往左走便是我熟悉的字眼陌生的人的名字<肖克图书馆>。
高中三年的时间里,我却没有注意到这个似乎没有多余的时间去了解他,我也是在同学口中听说萧克的故居就在泮头那,好老的房子,还有照片……我也是听说,由于学习紧,加上不是特别感兴趣,也就没有去过他的故居。
就在我大一的寒假,我决定去一趟肖克故居看看。
那是一个不大的村子。
我清早早早的起床,打扮好,怀着一颗兴奋激动的心情。
和已经早就约好的朋友。
在县里坐上去泮头的公交车,也很是方便。
车一路在行驶,一路在想象他的故居是个什么样子,黑黑的老房子?老式的砖瓦房?里面的摆设应该是旧中国的陈设?里面有几个房间……望着窗户外面一直在脑中想象着这些画面。
抗战社会实践报告共3篇
抗战社会实践报告共3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023大学生红色寻访暑期社会实践报告
【第一篇】7月21日,生命科学学院红日实践小分队来到石家庄市华北革命战争纪念馆参观学习,这是实践队“踏寻红色足迹,缅怀革命先烈”系列活动的第一站。
华北革命战争纪念馆位于华北军区烈士陵园内。
纪念馆通过历史图片、珍贵文物、雕塑、声光电等多种表现形式,再现1919至1949年间,河北军民英勇斗争的革命史。
红日实践小分队成员对华北革命战争纪念馆进行了全面了解和学习,听取馆内工作人员的介绍并随机采访来参观的游客。
82岁高龄的老党员吕佃霞和儿子恰好来纪念馆参观,她的五个儿子中有三个在部队,其中一个曾担任团长。
她向实践队同学回忆起当年战争的残酷和生活的艰辛,依然难掩热泪。
在纪念馆担任安保工作的一位55岁的老大爷,以及84岁的一位轮椅老奶奶分别给同学们讲述抗日战争时期动荡不安的社会和家庭生活,感慨今天幸福安定的生活来之不易。
参观华北革命战争纪念馆的实践活动圆满成功,生命科学学院红日实践队在此次实践活动中深刻领悟了抗日战争的悲壮,同样也为华北地区为抗日反法西斯战争所做出的伟大贡献而感到无比自豪。
7月16日,河北师范大学生命科学学院“我心飞翔”小分队正式开始暑期实践活动。
此次活动的主题为“追寻红色足迹,发扬革命精神”。
紧扣实践主题,小分队全体成员于7月16、17日对华北军区烈士陵园进行认真地参观与学习,从中收获颇丰。
华北军区烈士陵园位于石家庄,于1953年竣工,占地面积21万平方米,是重要的爱国主义教育基地。
园内布局严谨,东西对称、层次分明,更有苍松翠柏陪衬,显得气势雄伟、庄严肃穆。
其中的主要建筑有:烈士纪念碑、铭碑堂、烈士纪念馆、烈士纪念堂、革命文物厅、白求恩大夫陵墓和“白求恩纪念馆”、董振堂、赵博生纪念碑亭等。
为表达对革命烈士的崇敬与感激,弘扬大学生无私奉献的精神,小分队的队员在参观完毕后,主动向相关的工作人员要求,参加到义务劳动之中。
因石家庄刚刚下过雨,陵园的甬道上有很多落叶。
小分队队员借来扫帚,认真进行打扫,希望烈士的安息之地保持干净、整洁。
祭奠英烈开展活动的报告
祭奠英烈开展活动的报告引言尊崇英烈、缅怀先烈是中华民族传统文化的重要组成部分,也是我们后代子孙应当继承与发扬的优良传统。
为了弘扬爱国主义精神,营造崇尚英雄、弘扬正气的社会风尚,我校于XX年X月X日,在校园内开展了祭奠英烈的活动。
本报告将对此次活动进行总结与回顾。
活动目的1. 弘扬爱国主义精神,缅怀革命先烈;2. 培养学生对先烈的尊敬与感激之情;3. 传承中华传统文化,培养学生的家国情怀;4. 增强学生的责任感和使命感。
活动内容1. 入场仪式:全体参与活动的师生向在校园内为我们建立了功勋的英雄先烈致以最崇高的敬意。
全场肃立,奏国歌,全体默哀,凝神静气,展现了庄重的仪式感。
2. 志愿者发言:由一位学生代表发表感言,回顾先烈的事迹,表达对英烈的敬意和追思之情。
同时,志愿者还向同学们讲述了先烈为革命事业作出的牺牲和奉献,让同学们深感敬佩和鼓舞。
3. 亲子接力:为了使活动更加贴近生活,我们设置了亲子接力活动。
同学们组成家庭队伍,与父母一同参与接力赛。
通过家庭合作,既加深了亲子之情,又让家庭成员共同感受到了英烈精神的力量。
4. 纪念品展览:我们特别组织了纪念品展览,展示了一些与英烈相关的历史文物和照片。
同学们通过观看展览,更加全面地了解和感受到英烈们为祖国做出的贡献和牺牲。
5. 文艺表演:文艺表演是活动的重要组成部分,以歌曲、舞蹈、诗朗诵等形式,展示了英烈的豪迈风采和伟大精神,让同学们感受到英烈的英勇事迹所蕴含的力量。
6. 学习报告:为了深化同学们对英烈敬意的认识,我们要求每位同学撰写一篇英烈学习报告,对自己所选择的英烈进行深入的研究和了解,并在报告中表达自己的思考和感悟。
活动效果1. 提升学生的爱国意识和爱国热情,激发了同学们弘扬爱国主义的热情;2. 培养了学生的家国情怀,加深了对英雄先烈的尊敬和感激之情;3. 增强了学生的责任感和使命感,激发了同学们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念;4. 丰富了校园文化建设,增强了师生的凝聚力和归属感。
2019年红色社会实践报告范文4篇【精选】
感悟篇(一)有志者事竟成,破釜沉舟、百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆、三千越甲可吞吴!适逢抗战胜利70周年,财大资环亮剑队在7月上旬满怀激情的开始了团队在信阳及周边地区的红色之旅,去重温那段充满峥嵘岁月的历史。
英雄已故,精神永存确山被称为“驻马店红色文化第一县”。
团队首先来到了被称为伟大的抗日民族英雄、优秀的共产主义战士、杰出的人民军队将领、卓越的无产阶级革命家——杨靖宇将军的纪念馆。
这里有着大量详实的有关杨靖宇将军的历史文物和资料,如杨靖宇将军牺牲前食用的草根、树皮、棉絮,杨靖宇将军穿过的棉袜、靰鞡鞋等,让队员们深刻感受到杨靖宇将军抗战生活的艰辛与苦难。
竹沟革命纪念馆是确山又一重要的革命纪念地。
李先念、刘少奇、方毅、王震、张爱萍、王思茂、张震、徐海东等党和国家领导人都曾在这里工作。
当然,也有许多革命先辈在这里献出了他们宝贵的生命,为了纪念他们,这里兴建了竹沟革命烈士陵园;当队员们来到陵园时,被这里庄严的氛围所影响,不由自主的产生了一种对他们的敬畏之情,也深深的了解到革命胜利的来之不易和如今幸福生活的宝贵。
抗战老兵,永远怀念经历多方打听与寻找,团队找到一位耄耋老兵——王义祥。
当谈到日军时,王义祥老人就有些激动“小时候在家乡见到过驻扎在那里的日军,他们烧杀抢掠、无恶不作,那时就非常的恨他们!”据王义祥老人回忆,他邻居家的女人就被日本鬼子猥亵过,如今她已不在人间。
“日本鬼子简直不是人,把那女人侮辱后,还把她推到粪坑里......”说道这里时,王义祥老人哽咽了,队员能够理解老人的感受,同时也体会到了日军侵华对老百姓的迫害与伤害。
感悟篇(二)有志者事竟成,破釜沉舟、百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆、三千越甲可吞吴!适逢抗战胜利70周年,财大资环亮剑队在7月上旬满怀激情的开始了团队在信阳及周边地区的红色之旅,去重温那段充满峥嵘岁月的历史。
国共齐心,鞑虏必驱信阳是鄂豫皖革命根据地的重要组成部分。
缅怀先烈活动总结(精选4篇)
缅怀先烈活动总结(精选4篇)缅怀先烈篇1为进一步弘扬民族精神,切实加强学生的思想道德建设和爱国主义教育,在清明来临之际,我校结合实际,开展了以“永远不能忘记”为主题的梦想教育活动。
我系主要想经过此活动,使同学们在潜移默化中继承和发扬革命优良传统,不断深化爱党、爱家乡、爱祖国的革命情感;引导党员、同学们树立正确的世界观,人生观,价值观,促进学院精神礼貌与和谐学校的建设,激励同学们刻苦成才,立志报国。
此次活动开展得十分顺利。
当然不足之处也是不可避免的,如:在出发之前,个别同学有迟到现象,导致出发时间有所推迟;在活动开展过程中,有些同学不够严肃,影响了活动气氛等等,但总体来说,此次活动还是开展得比较成功。
本次活动已到达了其预期目的。
经过了解和学习英烈的英雄事迹,重温中华民族传统文化精神内涵,理解他人为社会奉献的精神的洗礼,唤醒了同学们奋发图强的意识,使同学们认识到国家的繁荣富强要靠大家共同努力。
在学习中,同学们要进取进取,学习先辈的革命精神,继承和弘扬先烈的革命精神是我们作为当代学生的职责之所在;在工作中,同学们应当发扬团体主义思想,助人为乐,要有较强的职责心,并且要不怕苦,不怕累,要有如松树一样的风格……,经过本次“缅怀革命先烈弘扬民族精神”的教育活动,使同学们认识到今日的幸福来之不易。
应加倍珍惜,并且作为当代学生的我们,要发挥自我的特长,展示出当代学生进取向上的精神风貌和青春无悔的拼搏风采!按照学校的统一要求,小学的教师实行每月家访计划,对部分学生进行了家访,感受颇深,现将本周有关情景总结如下:一、家访中取得的成就:1、获得许多第一手育人资料。
经过与学生、与家长交流,了解每一个学生地家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的期望、要求以及教育方法等,为今后的教学工作奠定了基础。
2、家长教师互相信任。
使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。
缅怀先烈社会实践报告
缅怀先烈社会实践报告2019年11月,我所在的高中组织了一次缅怀先烈的社会实践活动。
通过这次活动,我深切地感受到了先烈们为国家和人民的无私奉献,深刻体会到了他们的伟大精神。
在此次实践中,我们参观了革命烈士陵园,并结合相关历史资料进行了学习和讨论。
一、参观革命烈士陵园我们一行共计50人,来到了当地的革命烈士陵园。
陵园内庄严肃穆,整洁美观。
我们首先参观了烈士墓地,一片片墓碑中镶嵌着无数英勇牺牲的先烈的名字。
这些墓碑背后有着一段段感人的故事,他们曾经为国家独立和人民解放而奋斗,为了我们今天的幸福生活付出了巨大的牺牲。
在导游的带领下,我们参观了烈士纪念馆。
纪念馆中陈列着烈士们曾经使用的物品、个人生平事迹的介绍,以及他们的照片、字迹等珍贵文物。
这些展品让我们更加直观地了解到了他们的生活环境和为人民服务的奉献精神。
在参观过程中,我们交流讨论了他们的事迹,也大胆地提出了自己关于英烈精神的思考。
二、学习先烈事迹在活动后的整理时间中,我们收集了大量有关革命烈士的资料,并组织了小组讨论。
这些资料包括他们的生平事迹、英勇斗争的经历、为人民付出的牺牲,以及他们对国家和人民的贡献等。
我们通过研读这些资料,深入了解了先烈们的思想、品质和伟大精神,同时也能更好地传承和弘扬他们的精神。
在小组讨论中,每个人都积极发言,表达了自己对先烈精神的理解和敬意。
有的同学说:“通过学习先烈事迹,我深刻认识到我们现在的幸福生活都是革命先烈们的鲜血换来的,我们应该倍加珍惜。
”还有的同学说:“先烈们是我们的榜样,我们要继承他们的遗志,为国家的繁荣发展贡献力量。
”大家的发言都充满了悼念和敬仰之情。
三、缅怀先烈的意义通过这次社会实践,我深刻认识到缅怀先烈的重要性和意义。
首先,通过学习和了解先烈们的事迹,我们能够感受到他们为国家和人民的奉献精神,进一步坚定了我们的家国情怀。
同时,这也是对先烈的敬意和悼念,我们通过缅怀他们,可以永远铭记他们的事迹,传承他们的精神。
高中生烈士陵园社会实践活动
高中生烈士陵园社会实践活动
在阳光明媚的一天,我们学校的高中生们来到了烈士陵园,开始了我们的社会实践活动。
这是我们第一次来到这样的地方,心中既充满了敬意,又带着一些好奇。
我们参观了烈士纪念馆,那里陈列着许多烈士的遗物和照片,以及他们英勇事迹的介绍。
我们看到了许多年轻的面庞,他们和我们一样,都是花季的少年,但是他们选择了用自己的生命去捍卫国家和人民的利益。
这让我们深感震撼,也让我们更加明白了自由和和平的来之不易。
接着,我们来到了烈士墓区,那里安葬着许多为国家献身的英雄。
我们在墓碑前默哀,表达我们对他们的敬仰和感激。
我们也献上了花圈,希望他们能在天堂里得到安息。
在参观过程中,我们还了解到了许多烈士的英勇事迹,他们的精神和行为深深地感动了我们。
他们的英勇无畏、无私奉献的精神,让我们深深地感到敬佩。
这次社会实践活动,让我们深刻地认识到了烈士的伟大和崇高,也让我们更加明白了我们的责任和使命。
我们要学习烈士的精神,珍惜现在的生活,努力学习,将来为国家和社会做出自己的贡献。
这次社会实践活动,不仅让我们了解了历史,也让我们受到了深刻
的教育。
我们会将这次的经历和感受,深深地铭记在心中,作为我们前进的动力和方向。
清明扫墓缅怀先列社会实践报告
清明扫墓缅怀先列社会实践报告目录一、内容概述 (2)(一)研究背景与意义 (2)(二)研究目的与内容 (3)(三)研究方法与步骤 (4)二、清明扫墓活动概述 (5)(一)清明扫墓的传统习俗 (6)(二)扫墓活动的历史渊源 (7)(三)当前社会对清明扫墓的态度与影响 (8)三、实践准备 (9)(一)前期策划与组织 (10)(二)物资准备与安全保障 (11)(三)宣传推广与动员工作 (12)四、清明扫墓实践活动过程 (14)(一)扫墓前的准备工作 (15)(二)扫墓过程中的体验与感悟 (16)(三)扫墓后的反思与总结 (17)五、实践成果与收获 (18)(一)实践成果展示 (19)(二)个人收获与成长 (20)(三)社会反响与评价 (21)六、问题与挑战分析 (22)(一)实践过程中遇到的问题 (23)(二)面临的挑战与困难 (24)(三)问题的成因分析与应对策略 (25)七、结论与建议 (27)(一)实践活动的总体结论 (28)(二)对清明扫墓活动的改进建议 (29)(三)对未来社会实践的展望 (30)一、内容概述实地参观:带领学生前往烈士陵园、纪念馆等场所,观看革命文物、图片资料,听取讲解员介绍英烈事迹。
缅怀仪式:举行庄重的缅怀仪式,向先烈敬献花圈,默哀致敬,表达对先烈的深切怀念和崇高敬意。
交流与讨论:组织学生进行交流讨论,分享参观心得和感悟,增强对革命精神的认同感和传承意识。
总结与反思:对活动进行全面总结,分析活动中存在的问题和不足,提出改进措施和建议。
通过本次活动,期望能够引导学生更加珍惜来之不易的美好生活,激发学生的爱国热情和社会责任感。
(一)研究背景与意义清明节,这一传统的中国节日,每年都承载着我们对祖先的深深怀念与无尽哀思。
在这一天,人们会前往祖先的墓地,献上鲜花、纸钱等祭品,清扫墓地,表达对先人的敬意和怀念之情。
随着社会的进步和人们价值观念的变化,清明节的内涵也在不断地丰富和发展。
在这个背景下,开展清明扫墓缅怀先人的社会实践活动显得尤为重要。
烈士陵园扫墓社会实践报告
烈士陵园扫墓社会实践报告尊敬的领导、尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是XXX学校某班级的学生,今年暑假组织了一次烈士陵园扫墓的社会实践活动。
通过这次活动,我们深刻领悟到了烈士精神的伟大和无私奉献的精神内涵,同时也对当代青年的责任和担当有了更深刻的理解。
下面,我将为大家分享我们的社会实践报告。
一、实践活动背景为了传承和弘扬烈士精神,我们班发起了一场烈士陵园扫墓的社会实践活动。
这次活动邀请了全班同学以及指导老师参与其中,在寒假期间前往当地烈士陵园,开展扫墓祭奠活动。
二、活动过程及感悟在活动开始前,我们提前了解了烈士陵园的历史背景和整体情况。
烈士陵园是烈士们用鲜血和生命换来的,是我们缅怀先烈、学习先烈精神的重要场所。
在陵园中,我们看到了矗立的烈士纪念碑和烈士墓碑,英勇献身的烈士们永远的长眠于此。
活动当天,我们整装待发,肃穆而庄严地走进烈士陵园。
我们手持鲜花和纪念品,先后向先烈纪念碑敬献花篮,并默哀三分钟。
在整个活动过程中,我们发自内心地感受到了烈士们为国家和人民所做出的巨大牺牲,他们为了我们今天的幸福生活,付出了自己的一切。
通过这次实践活动,我们的内心深处被触动了。
我们在烈士陵园中感受到了爱国情怀的力量,明白了每个人都应该有为国家和人民贡献自己的力量。
同时,我们也明白到自己作为当代青年,应承担起弘扬烈士精神的责任,传承革命先烈的遗志,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
三、活动收获和反思通过这次社会实践活动,我们收获颇多。
首先,我们深入体验了中国共产党的光辉历程和烈士们为国家献身的感人事迹,进一步增强了爱国情怀。
其次,我们亲身参与了向烈士碑敬献花篮的仪式,深刻感受到了烈士精神的庄严和伟大。
还有,我们对于自己的责任和使命有了更加清晰的认识,明白了自己要为实现中华民族伟大复兴,贡献自己的力量。
同时,我们也反思到,在平时的学习和生活中,我们应该更加珍惜眼前拥有的一切。
我们不能忘记曾经的烈士们为我们付出的一切,要学习他们无私奉献的精神,牢固树立正确的人生观和价值观。
祭奠英烈社会实践心得体会
祭奠英烈社会实践心得体会首先,祭奠英烈是对历史的尊重和记忆。
英烈不仅是为了国家和民族的利益背负着生命的牺牲,更是代表了一段历史的记忆。
在祭奠英烈的过程中,我们缅怀他们的功绩,铭记他们的牺牲,将历史与现实产生联系,贯穿而至今。
这样的行为不仅是对英烈个人的敬意,更是对历史的尊重和记忆,使我们能够铭记在心,勿忘初心,不负使命。
其次,祭奠英烈是一种文化传统和民族情感的表达。
在中国传统文化中,祭奠英烈是一种重要的文化传统和民族情感的表达方式。
通过祭奠英烈,我们可以感受到民族的凝聚力和团结力,也能够传承和弘扬优良传统,凝聚社会共识。
在这个过程中,我们深切感受到了作为中国人的身份认同,对国家的热爱和忠诚。
再次,祭奠英烈是一种道德和精神的启蒙。
英烈的事迹和精神充分展示了他们的高尚道德和无私奉献。
在祭奠英烈的过程中,我们不仅仅是向英烈致敬,更是向他们学习,学习他们的高尚品德和崇高精神,激发自身的爱国情怀,培养自己的高尚品质。
通过祭奠英烈,我们能够感受到精神的启蒙和道德的熏陶,激发自己的积极性和进取心。
最后,祭奠英烈是对国家和民族发展的鼓励和支持。
英烈的牺牲和奉献是国家和民族发展的源泉和动力。
通过祭奠英烈,我们能够激发自己对国家和民族发展的鼓励和支持,激发自己的社会责任感和家国情怀,积极参与国家建设和民族振兴,为国家和民族的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。
总之,祭奠英烈是一种崇高的行为,不仅是对英烈的尊崇和缅怀,更是对国家和民族的尊重和记忆,是对历史的传承和记忆,是对文化和情感的表达,是对道德和精神的启蒙,更是对国家和民族发展的鼓励和支持。
通过祭奠英烈,我们不仅能够感受到国家和民族的强大力量,更能够激发自己的热爱和忠诚,不断奋发向上,为国家和民族的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。
这次社会实践让我深刻领悟到了祭奠英烈的重要意义,也更加坚定了我对国家和民族的热爱和忠诚。
希望在未来的学习和工作中,能够继续传承和弘扬英烈的精神,为国家的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。
拜谒长眠英雄传承先烈精神清明扫墓实践活动总结
拜谒长眠英雄传承先烈精神清明扫墓实践活动总结今天,我们怀着崇敬的心情前往英烈陵园,参加了清明扫墓实践活动。
这个活动旨在缅怀和传承英雄的精神,弘扬爱国主义情怀。
通过活动的参与,我们深刻感受到了英烈们为国家和人民作出的无私贡献,也更加坚定了自己明志报国的信念。
活动刚开始,我们集体默哀,肃立在英烈陵园前。
雄壮的国歌响起,我们感到无比庄严。
这一刻,我们仿佛能够感受到英烈们的英勇与坚毅,他们为了国家和人民的利益,毫不畏惧地奋斗,甚至献出了自己的生命。
紧接着,我们分组进行扫墓活动。
在每一座英烈墓前,我们都默默地整理陵园,用鲜花和清香的烛火来祭奠英烈们。
每一朵鲜花都代表着我们对英雄的敬意,每一根烛火都燃烧着对英烈们的深深哀思。
在整理墓地的过程中,我们细细观察着陵园的每一个细节,尽力将其打理得更加整洁美观。
我们清扫墓碑,擦拭墓志铭,为英烈们树立了一个体面的纪念碑。
这不仅是对英烈们的尊重,也是向他们学习的一种方式。
通过参与清明扫墓实践活动,我们获得了许多宝贵的体验和感悟。
首先,我们深切地感受到了英烈们的伟大。
他们以生命为代价,换来了我们今天的安宁和幸福。
而我们,作为新一代的年轻人,应该倍加珍惜来之不易的和平生活,以英烈们为榜样,为国家和人民作出应有的贡献。
其次,清扫墓地的过程让我们认识到了团结协作的力量。
每个人都尽心尽力地参与其中,没有个人的得失,只有团结合作的力量。
这种团结协作的精神不仅在清明扫墓活动中得以展现,更应该贯彻到我们的日常生活和学习中。
最后,清明扫墓实践活动带给我们的是一种崇高的情感和责任感。
在整理墓地时,我们在心中默默地发誓:永远记住英烈们的付出,永远铭记他们的精神,永远为他们而努力。
这种情感和责任感将激励我们更加努力,更加奋发向前。
总结来说,清明扫墓实践活动让我们更深刻地认识到了英烈们的伟大,也让我们明白了作为新一代的责任。
我们应该学习英烈们坚韧不拔、勇往直前的精神,为了国家和人民的利益,为了实现中华民族的伟大复兴,努力学习,奋发向前。
抗日英雄祭奠活动总结报告
抗日英雄祭奠活动总结报告一、活动简介为了纪念中国人民在抗击日本侵略者过程中英勇牺牲的抗日英雄,营造爱国主义氛围,增强民族自豪感和凝聚力,我们组织了一次抗日英雄祭奠活动。
本次活动于XX年XX月XX日在XX市的烈士陵园举行,得到了广大市民的积极参与和热烈反响。
二、活动内容本次活动分为三个环节:悼念烈士、表彰英雄和庄重宣誓。
具体内容如下:1. 悼念烈士活动在烈士陵园内的烈士墓前开始。
首先,全体参与者向烈士墓前献上鲜花,表达对英雄的敬意和缅怀之情。
接着,主持人带领大家默哀一分钟,表达对烈士无私奉献精神的敬佩和敬重。
2. 表彰英雄在悼念环节后,活动移至主舞台。
主持人向在抗日战争中英勇牺牲的抗日英雄进行隆重宣读,介绍他们的英勇事迹和为国家和人民做出的贡献。
同时,在现场为英雄的家属代表颁发纪念奖牌,并为他们送上慰问和感谢的词句。
这一环节让人们见证了英雄的勇气和牺牲精神,激发了更多人对于英雄的敬仰之情。
3. 庄重宣誓表彰环节结束后,全场进行了一次庄重的宣誓仪式。
所有参与活动的人们一起高呼:“铭记历史,珍爱和平;热爱祖国,立志奋斗!”,表达了对历史的铭记,对抗日英雄的敬仰,以及为实现民族复兴而努力奋斗的决心。
三、活动效果本次抗日英雄祭奠活动得到了广大市民的广泛支持和积极参与,取得了较好的效果。
首先,活动使参与者更加了解和熟悉了抗日战争的历史,缅怀了为国家献身的抗日英雄,进一步加深了对民族团结和自豪感的认同。
其次,通过表彰英雄和庄重宣誓的环节,活动激发了广大市民的爱国热情和责任感。
市民们表示,将铭记英雄的奉献,继承他们的精神,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
最后,本次活动还进一步加深了市民对于和平的珍视和对于民族复兴的追求。
活动通过悼念烈士和宣誓仪式的环节,提醒人们珍惜现在的和平生活,并激励每一个人为国家繁荣富强努力奋斗。
四、不足之处及改进方案本次活动取得了一定的成效,但也有不足之处需要改进。
首先,活动的宣传力度还不够,导致一部分市民对活动不够关注。
参观烈士陵园社会实践报告范文(4篇)
参观烈士陵园社会实践报告范文(4篇)参观烈士陵园社会实践报告篇1 又一个清明节,又一个缅怀先烈的日子。
我们来到了墓前,祭奠长眠在这里的先烈的英灵。
站在烈士墓前,我们心潮起伏,思绪万千。
革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命;有的为了彻底埋葬旧世界,建立社会主义新中国而前赴后继,英勇作战,抛头颅、洒热血;也有的在和平建设时期,为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。
先烈们,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是你们用自己的血肉之躯筑起了长城,与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。
你们倒下了,但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了,他们高唱着“义勇军进行曲”,去继承你们未完成的事业;先烈们,是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,建立了人民当家作主的新中国;先烈们,在社会主义建设最需要的时刻,又是你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。
面对你们,我们怎么能不肃然起敬你们的辉煌业绩,将深深地刻在史记上!你们的英名将与日月同辉,与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄!正是因为有了你们这些无数的革命先烈,有了你们的崇高,有了你们的无私才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。
战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强,和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、为祖国奉献的机会。
我们有信心,因为我们有榜样!同学们,我们是时代的幸运儿,我们应该懂得幸福生活来之不易,我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。
我们要爱自己,更要爱祖国,我们要发奋学习,为她增光,为她添彩!同学们,让我们继承先烈的遗志,为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有牧童遥指杏花村。
参观烈士陵园社会实践报告篇2 这次社会实践活动我和小伙伴们选择到玉溪市通海县烈士陵园来瞻仰烈士陵园以表达我们对革命烈士的敬仰之情。
2024年大学生“缅怀先烈”暑期社会实践报告
2024年大学生“缅怀先烈”暑期社会实践报告尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我是XXX大学XXX专业的大学生,非常荣幸能够参加今年暑期的“缅怀先烈”社会实践活动。
在这次实践中,我充分感受到了中国革命英烈的伟大精神,也进一步认识到了自己的责任与担当。
我们的实践地点是位于XXX市的烈士陵园。
在这里,我们参观了烈士墓,举行了隆重的烈士纪念仪式,并开展了一系列的学习讨论活动。
烈士墓是我们缅怀先烈的重要场所。
每位烈士的墓前都有一块碑牌,上面刻着他们的姓名、出生日期、殉国日期等信息。
面对这些冷冰冰的墓碑,我心中充满着敬意和敬重之情。
我想,这些先烈就是用他们的生命,换来我们今天的幸福和安宁。
我们应该记住他们的牺牲,珍惜现在的美好生活。
在烈士纪念仪式上,我们举行了隆重的仪式,进行了庄重的默哀和敬献花篮的仪式,表达对先烈的深深怀念之情。
在默哀过程中,我不禁想起了那个艰苦的岁月,想起了那些为国家和人民奋斗、默默付出的英雄们。
他们是我们共和国的英烈、我们的英雄!我们应该铭记他们的事迹,传承他们的精神,并能时刻怀着对他们的敬意与感恩之情。
除了参观烈士墓和举行纪念仪式之外,我们还进行了一系列的学习讨论活动。
我们研究了烈士们的事迹和精神,了解他们为了国家和人民的理想而奋斗的历程。
我们分组进行了讨论,分享了自己的感受和体会。
通过这些讨论,我们更加深入地认识到,作为新时代的大学生,我们要继承和发扬先烈的精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
通过这次暑期社会实践,我不仅学到了很多知识,更重要的是收获了一份珍贵的经验和勇气。
我明白一个人的力量虽然微小,但是如果大家团结一致,共同奋斗,那么我们将可以创造一个更加美好的未来。
作为年轻一代的大学生,我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史责任。
在今后的学习和生活中,我将更加努力地学习,不断提高自己的综合素质,通过自己的努力和奋斗,为祖国的繁荣富强、人民的幸福安康贡献自己的力量。
缅怀先烈社会实践报告
缅怀先烈社会实践报告缅怀先烈社会实践报告一、引言缅怀先烈是我们每个人应尽的责任和义务。
他们为了国家和民族的利益,英勇牺牲,为我们争取了和平与自由。
在这次社会实践中,我深入了解了先烈们的事迹,并参观了一些纪念馆和陵园,让我更加深刻地体会到了他们的伟大和牺牲。
二、先烈的事迹在社会实践的过程中,我了解到了许多先烈的事迹。
他们中的一些人是为了抗日战争而献出了宝贵的生命,有的是为了保卫国家的独立和尊严而奋斗,有的是为了追求人民的幸福和福祉而付出了一切。
他们的事迹让我感动和敬佩,也让我更加珍惜现在的幸福生活。
三、参观纪念馆在社会实践中,我参观了一些纪念馆。
这些纪念馆通过展览和文物,生动地展示了先烈们的事迹和他们为国家和民族所做出的贡献。
在这些纪念馆里,我看到了许多珍贵的照片和文物,感受到了先烈们的英勇和牺牲精神。
参观纪念馆不仅让我了解了历史,也让我更加珍惜现在的和平生活。
四、参观陵园除了参观纪念馆,我还参观了一些陵园。
这些陵园是先烈们的安息之地,也是我们缅怀他们的场所。
在陵园里,我看到了无数的墓碑,每一座墓碑背后都有一个英勇的故事。
在陵园里,我默默地为先烈们献上了花圈,表达了我对他们的敬意和怀念之情。
参观陵园让我更加深刻地感受到了先烈们的伟大和牺牲。
五、缅怀先烈的意义缅怀先烈不仅是对他们的敬意和怀念,更是对他们精神的传承和发扬。
先烈们的事迹和精神是我们前进的动力和指引。
他们的奉献和牺牲让我们更加珍惜现在的和平生活,也让我们更加坚定了保卫国家和民族的信念。
缅怀先烈的意义在于让我们铭记历史,珍惜现在,为未来奋斗。
六、个人感悟通过这次社会实践,我深刻地感受到了先烈们的伟大和牺牲。
他们为了国家和民族的利益,舍弃了自己的生命。
他们的事迹和精神让我深受触动,也让我更加珍惜现在的幸福生活。
我将继续传承和发扬先烈们的精神,为国家和民族的繁荣和进步而努力奋斗。
七、结语缅怀先烈是我们每个人应尽的责任和义务。
通过这次社会实践,我更加深刻地了解了先烈们的事迹和精神。
缅怀革命先烈社会实践报告
缅怀革命先烈社会实践报告近年来,中国社会主义革命的先烈们一直是我们不忘初心的重要榜样。
为了更深入地缅怀这些伟大的先烈们,增强对他们的敬仰和敬意,我们特组织了一次社会实践活动,全面了解他们的精神和事迹。
以下是我们的实践报告。
一、实践目标与背景我们的实践活动旨在通过参观纪念馆、听取先烈事迹讲座等方式,深入了解和缅怀革命先烈,表达对他们的敬仰之情,传承红色基因,树立正确的价值观和世界观。
二、实践活动的组织与安排为了实现活动目标,我们提前联系了相关纪念馆,并咨询了馆方工作人员的意见。
经过协商,我们制定了以下活动安排:1. 参观纪念馆:我们按照预约的时间参观了革命先烈纪念馆。
在馆内,我们仔细观看了先烈们的事迹展板、文物遗址、珍贵图片等,深入了解他们坚定的信仰和无私的奉献精神。
2. 听取讲座:我们还邀请了相关领域的专家和学者给我们做一场讲座,内容涵盖了革命历史、先烈事迹、红色精神等方面的内容。
通过专家的解读和分享,我们更加全面地认识到了革命先烈精神的伟大意义。
3. 开展座谈会:为了加深对先烈精神的理解,我们还组织了座谈会,鼓励每个参与者分享自己的感受和思考。
在座谈过程中,大家积极发言,畅所欲言,相互启发,共同感受到了先烈精神的坚守和奉献。
三、实践成果与反思通过此次社会实践活动,我们深受启迪、收获良多。
在与先烈事迹的零距离接触中,我们接触到了他们的奉献、智慧、勇敢和毅力。
首先,我们深切感受到了先烈们对国家和人民的献身精神。
他们不畏强暴、恐吓和压迫,坚守信仰和理想,为了追求真理和公正义而舍生忘死。
他们的事迹鼓舞着我们每一个人,激励我们勇往直前,为实现共产主义的伟大梦想而奋斗。
其次,通过参观纪念馆,我们深入了解了先烈们的家庭和生平事迹。
他们大多来自农村,却有着崇高的理想和信仰,在革命的道路上抛头颅、洒热血。
我们从他们的事迹中看到了一个个普通人的伟大力量,也更好地了解了他们的家庭和亲人在革命中的重要作用。
最后,通过座谈会和讲座,我们加深了对先烈们的理论追求和红色精神的理解。
烈士陵园社会实践报告
烈士陵园社会实践报告
一、前言
为了弘扬爱国主义精神,缅怀革命先烈,我们组织了一次烈士陵园的社会实践活动。
通过对烈士陵园的参观和学习,我们深刻感受到了革命先烈的伟大精神,对爱国主义有了更深刻的理解。
现将我们的社会实践报告如下。
二、实践活动内容
1. 参观烈士陵园:我们参观了烈士陵园,向革命先烈敬献鲜花,表达对先烈的敬意和哀思。
2. 听取烈士事迹报告:我们聆听了有关烈士的英勇事迹报告,了解了他们为国家和人民作出的巨大牺牲。
3. 参观烈士纪念馆:我们参观了烈士纪念馆,通过展览的图片、文物等了解了烈士们的生活和革命历程。
三、实践感受与体会
1. 感受:在参观烈士陵园的过程中,我们深感革命先烈的伟大和无私,对他们的牺牲和奉献心生敬意。
2. 体会:通过听取烈士事迹报告和参观烈士纪念馆,我们更加深刻地理解了烈士们的英勇精神和伟大理想。
3. 反思:我们认识到,作为新时代的青年,我们应该继承和发扬革命先烈的优良传统,为实现中华民族伟大复兴而
努力奋斗。
四、社会实践的意义
这次烈士陵园的社会实践活动,使我们对烈士的伟大事迹和崇高精神有了更加深刻的了解,进一步弘扬了爱国主义精神。
同时,也使我们更加珍惜现在的幸福生活,激发了我们为实现国家富强、人民幸福而努力奋斗的动力。
五、结语
这次烈士陵园的社会实践活动,让我们深刻体会到了革命先烈的伟大精神,对我们的成长和未来的人生道路产生了深远的影响。
我们将永远铭记这次实践的经历,继续发扬爱国主义精神,为实现中国梦而努力奋斗。
烈士纪念馆社会实践报告
烈士纪念馆社会实践报告烈士纪念馆是一个集纪念、教育、宣传和研究为一体的纪念性教育机构,旨在缅怀革命先烈的丰功伟绩,弘扬爱国主义精神,激励人们传承革命传统,坚定理想信念。
为了深入了解烈士纪念馆的历史渊源、展览陈列和教育实践情况,我特意进行了社会实践,下面就我的实践体会进行报告。
首先,烈士纪念馆的建筑设计体现了尊重历史、热爱和平、珍爱生命的主题。
整个纪念馆建筑宏伟庄严,内部陈列展示内容生动具体,引人深思。
参观过程中,我被那些英勇烈士的事迹深深感动,他们以青春和鲜血书写了一代革命史诗。
纪念馆内不仅有文字、图片等陈列,更有多媒体展示和互动体验,使参观者更加生动地了解和感受革命先烈的光荣事迹。
其次,烈士纪念馆的教育活动丰富多彩,深受广大学生和游客的喜爱。
通过精心设计的讲解和主题教育活动,参观者能够更好地了解革命历史,坚定理想信念,激发报效国家、奉献社会的热情。
我参加了一次主题讲座,讲解员深情地叙述了一位无名烈士的英勇事迹,让我深受感动。
此外,烈士纪念馆还定期举办各类主题展览、戏剧演出和亲子活动,吸引了众多家庭和社会团体前来参观。
最后,我认为烈士纪念馆的社会实践意义重大,对于当代青年的培养具有积极影响。
青年是祖国的未来,了解先烈的奋斗历程,是培养青年的家国情怀和社会责任感的重要途径。
通过参加烈士纪念馆的社会实践,我深刻体会到了精神文明建设的重要性,明白了每个人都应当传承和发扬优良传统,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
总而言之,烈士纪念馆是一座凝聚着无数中国革命先烈英勇牺牲精神的圣地,是一座感人至深的爱国主义教育基地。
通过社会实践,我不仅增长了见识,也坚定了爱国情怀,激励着我勇敢前行。
希望更多的人能够前来参观纪念馆,缅怀革命先烈,传承革命文化,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
【1524字】。
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苏州大学思想政治理论课社会实践课程
缅怀先烈铭记历史
实践报告
宁波四明山革命烈士纪念园坐落在风光旖旎的四明湖畔,建在海拔102米的狮子山上,是纪念浙东抗日战争和解放战争时期革命先烈的重要建筑物,是全国、浙江省和宁波市的爱国主义教育基地。
满怀着对革命烈士的敬意,2011年10月2日,我来到四明山烈士陵园。
烈士陵园被四周深绿色的山峦围绕着,宁静而肃穆。
天公仿佛也有如知道我此时此刻庄重的心情,阴郁的天在我下车之后就突然下起了很大的阵雨,雨停后,群山的山腰上飘逸起白茫茫的雾气,让我不禁缅怀起先人,更加增添清爽肃穆的感觉。
走进园中,乳白色烈士纪念碑矗立在整个园区的正中,非常醒目,让人一下子沉浸到庄严肃穆的气氛中。
随后,我来到了管理处主任马新奇的办公室,向他了解四明山陵园的相关情况。
在这里我了解到,整个纪念碑高18.5米,由白色花岗石砌成,碑正面“革命烈士永垂不朽”八个镏金大字为郭沫若所题。
烈士陵园内有房屋建筑面积1450平方米,设大小接待室4个,并辟有革命烈士事迹陈列室,放置“浙东革命根据地”的模型,运用声、光、电多媒体信息技术同步展示当时战斗情况,展出69位不同历史时期的革命烈士照片和生平事迹简介,及922名革命烈士英名录,以及其他一系列基本信息。
在来四明山之前,我已经做了一些背景知识的准备,有针对的了解情况,以便更好的进行实践活动。
在2005年8月2日的宁波晚报上,我找到一篇《鄞州开发四明山旅游资源》:鄞州区还将重点加强对章水四明山烈士陵园革命史迹陈列室的重新布展、升级改造,建造横街四明山入口大门,修缮五龙潭风景区“四馆一所”……争取至2007年末,成为全国重点红色旅游经典景区,旅客年接待量达到50万人次。
在与交谈中,我提出了一些自己的问题。
首先,我向马主任提出陵园的建设资金来源的疑问。
马主任说:市政府也出钱,不过大部分钱还是鄞州区政府投入的。
区政府投入了整个陵园扩建是2009年的事,今年的清明节,也就是4月份正式对外开放。
总共投资3亿多,其中1.5亿用于拆迁。
现在陵园占地面积一万四千平方米,包括了纪念碑,烈士骨灰,烈士遗骸,烈士纪念馆和坦克模型展览等。
此外,还有一个电影展映厅正在建设中。
随后,谈到客流的问题,马主任说:去年清明是游客最多的时候,那几天每天一万人。
像是今天,上午也能有三批。
像是坐大巴来的游客,一批就有60人了。
宁波本地的居民也会三三两两地来纪念先辈,(添加:以表达自己对先人的崇敬)。
马新奇主任之后热情地带我去纪念馆,他说,这个纪念馆很不错,非常值得一看。
纪念馆在纪念碑的右侧,一共有两层,5个展厅。
马主任帮我找到讲解员,讲解员带我们走进了硝烟四起的抗日战争、解放战争的战场,讲述了英勇的宁波儿女与敌人斗争的大无畏精神。
我看到,展馆综合采用了声光电的多媒体来呈现各种场景,浮雕,雕塑,油画也从不同的角度反应出了战斗的气氛。
讲解员的解说很清楚的勾勒出不同时期的斗争的情况。
其中风雪中宁波地下党组织秘密开会的一幕,人一站上前,角落的造雪机就开动,配合声音营造了一个紧张的场景,非常吸引人。
李敏烈士是宁波这个烈士陵园里典型的一位烈士,在纪念馆里,我看到了很多她用过的实物。
在最后的展厅展出的是新中国成立后为建设新中国而英勇牺牲的烈士,解说员的话让我动容:“他们都在平凡的岗位上献出了自己宝贵的生命。
”参观完毕后,马主任与解说员一起与我在纪念馆的最后一个展厅合影留念。
走出烈士纪念馆,我来到了烈士遗骸墓,一行人在烈士墓前正好遇见了前来参观的一行宁波人。
我随即上前询问他们此行参观烈士陵园的感受,一位老奶奶用宁波话说:“……党重视我们宁波的烈士,修了这么好的陵园。
”旁边的一位老爷爷说他很久没来这里了,上一次来的时候这里还只是一小片,现在纪念馆也有了,环境也好了。
宁波四明山烈士陵园的参观结束了。
在参观中,我发现烈士陵园的硬件设施是很完善的,当地政府的投入很大,群众对烈士陵园扩建后的效果还是很满意的。
可是我也注意到了一些不尽如人意的地方:我看到,有2批游客到了烈士陵园之后在纪念碑前合影后,便匆匆地离开了。
他们没有走近烈士墓也没有走进纪念馆。
这可能是旅行社仅仅把陵园当做一个普通的景点,没有让游客有时间(半个小时)去纪念馆缅怀烈士。
这当然不仅仅是旅行社的问题,也是我们作为后辈意识的缺失,同时也包括有关方面与旅行社的沟通不够,我们不能把烈士陵园当做简单的旅游景点,而是作为对革命先辈纪念的地方,作为民族革命精神传承的媒介!
今年正值建党九十周年,再加上这次宁波四明山爱国主义教育基地的考察,不仅勾起我对那些为了建党建国的抛头颅洒热血的宁波革命先辈深深的缅怀和崇高的敬意,同时也带给我们人们对红色经典旅游的态度的思考:我们应该认识到,爱国主义教育基地的存在,不仅是作为投资不菲的地标,人们需要更多的重视它所蕴涵的中华民族在保卫家园、建设社会主义时不屈的斗争精神!。