各班纪律卫生每周汇总
班级教室卫生管理制度规定
班级教室卫生管理制度规定一、制定背景随着社会的发展，人们对卫生的要求越来越高。
为了保障学生的健康和安全，加强班级教室的卫生管理，制定一套规范的卫生管理制度是非常必要的。
二、教室日常清洁1. 清洁时间：每天上学前、下课后都应进行简单的清洁，保持教室的整洁。
2. 清洁内容：清除桌椅上的灰尘，擦拭黑板和教学工具，整理书籍和学习资料，清扫地面和窗户。
3. 环境保洁：教室内不得堆放垃圾，课桌上不得乱涂乱画，保持环境整洁。
三、定期卫生清理1. 周清理：每周一次对教室进行彻底清理，包括地面的扫除、拖洗，桌椅的除尘拭擦等。
2. 月清理：每月对教室墙壁、窗户以及课桌、书柜等进行彻底清理，保证整体环境的清洁。
3. 季度大扫除：每个季度对教室进行大扫除，包括地面的拖洗、墙壁的擦洗、窗户的清洁等。
四、垃圾分类处理1. 垃圾分类：将教室产生的垃圾进行分类，包括可回收物、厨余垃圾和其他垃圾。
2. 分类指导：设置垃圾分类指导牌，详细标明不同垃圾的投放位置和方式，引导同学们正确分类处理垃圾。
3. 定期清理：定期清理分类垃圾桶，防止产生异味和污染环境。
五、病菌传播预防1. 消毒措施：每天使用消毒水对教室的桌椅、地板、黑板等进行消毒处理，有效预防和控制病菌的传播。
2. 预防疫情：灵活调整课堂布局，减少密集接触与交流，坚持佩戴口罩，及时通风换气，做好防疫措施，确保学生的健康安全。
六、卫生联络员角色1. 选派职责：每班选派一名卫生联络员负责协调班级的卫生管理工作，起到组织、督促作用。
2. 工作内容：负责班级卫生器具的管理、统计卫生状况、宣传卫生知识等工作。
七、教育引导1. 卫生教育：加强对学生的卫生教育，让他们养成良好的卫生习惯。
2. 课外活动：组织卫生知识竞赛、卫生演讲比赛等课外活动，增强学生的卫生意识和参与管理的积极性。
八、违规处罚1. 规定制度：明确违反卫生管理制度的处罚措施，包括口头警告、书面通报等。
2. 处罚执行：严格按照制度执行处罚，倡导以正面激励为主，但对于恶意故意违规者要依法进行严肃处理。
班级量化考核条例和班主任考核方案及评优细则
京华中学班纪、班风、卫生每日量化考核细则为加强班级管理，提高教育教学质量，学校对班级的常规工作每周一至周五进行量化考核，每天公布,每周小结,每四周进行汇总,所得分与流动红旗和班主任津贴挂钩，每期进行一次大汇总，最后得分作为评选优秀班主任和先进班集体的主要依据。
一、集会、课间操计15分1.班主任不到每次扣2分。
2.列队计8分，以第二次进行曲结束,做操铃响为准.队列做到快、齐、静、达不到要求的扣1－2分。
3. 出勤计7分。
抽查人数每缺1人扣1分。
4。
不按规定解散，拥挤吵闹每次扣3分。
二、早读计10分，每缺1人扣1分（搞卫生的学生除外)，迟到、早退每人扣1分（有请假条请假的除外)。
三、课堂计15分1. 出勤计8分.凡迟到、早退、旷课每人次扣1分。
(假条交学生处年级分管老师)2. 纪律计7分，凡在课堂内闹纠纷,影响教学秩序的扣2分/次，自由走动扣1分/次，课间在走廊上追打的扣2分/次。
四、读报和眼保健操计5分班主任不到每次扣1分.1. 出勤计3分,每缺席1人扣1分,扣完为止。
2. 不参加各项活动，每缺1人扣1分，扣完为止。
五、养成教育计35分1. 学生有乱扔果皮、纸屑、瓜皮，饭盒,乱拉大小便,踢墙壁，乱倒垃圾，乱倒水等现象的每人次扣1分。
2. 玩电游、抽烟、酗酒、打架、偷盗、谈情说爱、看黄色书刊，除给行政处分外，每人次扣2分，不参加集会、升旗的每人次扣1分。
3。
期中、期末考试舞弊的每人次扣2分。
4. 不佩戴校牌、不穿校服每人次扣1分，不准在校服上乱写乱画，校服上乱写乱画的每人次扣1分，校门口骑车下坡每人次扣2分（给检举班级加分）。
5。
午休纪律好、教室整洁干净各加2分，纪律差、卫生差各扣1分。
午休回家学生不准提前到校、在校生不准缺到，午休各班必须有值日班干部，提前到校或缺到每人次扣1分。
六、卫生计20分1。
教室计6分，地面、瓷砖不干净,墙壁和后黑板乱画的，天花板有蛛网的扣2分.窗、门不干净的扣1分。
走廊不干净的扣1分，损坏门窗、玻璃的要赔偿损失，每赔偿1元人民币折扣班分1分.2。
一周纪律卫生汇总
一周纪律卫生汇总
一、卫生
周一检查的比较好的班级有：
周二检查的比较好的班级有：
周三检查的比较好的班级有：
周四检查的比较好的班级有：
周五检查的比较好的班级有：
下面公布卫生汇总成绩：
1、1 1、2 1、3
2、1 2、2 2、3
2、4
3、1 3、2
3、3 3、4
4、1
4、2 4、3
5、1
5、2 5、3
6、1
6、2
我们把卫生流动红旗颁发给：二、纪律
周一纪律比较好的班级有：周二纪律比较好的班级有：周三纪律比较好的班级有：周四纪律比较好的班级有：周五纪律比较好的班级有：下面公布纪律汇总成绩：
1、1 1、2 1、3
2、1 2、2 2、3
2、4
3、1 3、2
3、3 3、4
4、1
4、2 4、3
5、1
5、2 5、3
6、1
6、2
我们把纪律流动红旗颁发给：
表扬：
大安镇中心小学少先大队
年月日。
各班卫生工作制度及职责
各班卫生工作制度及职责一、卫生工作制度1.各班应认真贯彻执行国家和学校卫生工作的方针、政策和法规，积极参加学校组织的各项卫生工作。
2.各班应加强卫生教育，提高学生的卫生意识和健康素养，培养良好的卫生习惯。
3.各班应加强卫生检查，确保班级卫生状况良好，为学生提供一个整洁、舒适的学习和生活环境。
4.各班应定期开展卫生知识宣传和健康教育活动，提高学生的健康知识和自我保健能力。
5.各班应建立健全卫生工作制度，明确职责，加强管理，确保卫生工作的落实。
二、班级卫生职责1.班长：负责组织班级卫生工作，协调同学参加卫生打扫和检查，及时向老师汇报卫生情况。
2.劳动委员：具体负责班级卫生工作的实施，组织同学打扫卫生，监督卫生情况，及时向班长汇报。
3.课代表：负责本节课的卫生工作，保证课间时间卫生整洁，及时向劳动委员汇报。
4.小组长：负责本小组的卫生工作，组织组员参加卫生打扫和检查，及时向劳动委员汇报。
5.每个学生：负责自己的座位卫生，保持桌面整洁，不乱扔垃圾，积极参与卫生打扫和检查。
三、卫生打扫和检查制度1.每天早晨到校后，学生应主动打扫自己的座位卫生，保证座位整洁。
2.每天放学后，学生应参加班级的整体卫生打扫，确保班级卫生状况良好。
3.每周五放学后，应进行全面的卫生大扫除，彻底清理班级卫生死角。
4.班级应定期进行卫生检查，包括每周一次的例行检查和随时抽查。
5.卫生检查由劳动委员组织，班长和小组长参与，共同对班级卫生情况进行评估。
6.对卫生情况良好的学生和班级，学校应给予表扬和奖励，对卫生情况较差的学生和班级，学校应给予批评和处罚。
四、卫生宣传教育制度1.各班应定期开展卫生知识宣传和健康教育活动，提高学生的健康知识和自我保健能力。
2.通过课堂教育、主题班会、宣传栏等多种形式，普及卫生知识，引导学生树立正确的卫生观念。
3.鼓励学生参加学校组织的各类卫生宣传活动，提高学生的卫生意识和健康素养。
4.加强卫生与健康教育的宣传，培养学生的健康生活方式和行为习惯。
纪律卫生工作总结(通用6篇)
纪律卫生工作总结(通用6篇)纪律卫生工作总结篇1在忙碌的学习和工作中，大学的半年就这样匆匆走过。
这半学期的纪检工作也圆满结束。
我们谨记“学生会是一块砖，哪里需要往哪搬”的宗旨，认真负责的为制药系的老师学生服务。
在各系辅导员的帮助和各班、各部门同学的积极配合和支持，以及本部门全体成员的努力下，纪检工作取得了一定的成果，得到了广大同学的肯定，同时纪检部也在不断的改善和进步。
一、纪检部工作回望：1.在各班，各辅导员以及各副部的配合下圆满的完成了纳新，先后共有10多名优秀的新生加入，为我们制药系纪检部增加了新鲜血液。
2.在经过各部长和主席团的配合、帮助后，我部各干事都很快的熟悉了纪检部的工作，干事们也在错误中快速的学习以及进步。
配合其他部门圆满的完成了系组织的各个大型活动，如：迎新晚会、星光杯书法大赛、篮球赛、图书漂流活动、元旦晚会等。
3.在经过一个月查课，干事们终于能够不出任何差错的完成查课。
这是值得肯定及表扬的，这也充分的证明了这届干事的优秀。
4.纪检部各成员配合其他部门的工作，对其他部门的工作给予相应的支持，尽自己最大的能力帮助其他部门完成工作。
在很多的活动中我们纪检部的成员形象没有舞台上的演员那样流光溢彩，但是我们在台下默默地为他们付出，也为我们武生院校园展现了另外一种新形象!5.纪检部也完成了对制药系各个部门干事的考核。
我们做任何一项工作，出色的完成任务是我们的最终目的，但是其真正的意义不仅于此。
我们做学生工作的出发点是为同学们服务，落脚点是成人达己，互利共赢。
完成任务，成人的目的达到了，那么达己就要求我们从一项工作，活动中有所领悟，有所启发，不能单纯的只为了完成任务而工作。
比如我们可以学习到工作的方式、途径、态度等。
能够有所领悟，并结合自身实际情况应用于实践，如此，我们方能在工作中学习，在学习中成长，在成长中不断地提高和完善自己。
二、存在的问题：通过本学年的工作实际情况来看，我们纪检部内部还存在着一些问题，诸如在工作方法尚有欠缺;工作效率仍然有待提高，在很多事上积极性有些欠缺，另外我们部门的活动相对其他部门的活动而言比较少，所以今后我们要多开展些活动，在活动中让更多人了解纪检部。
教室卫生规章制度管理制度
教室卫生规章制度管理制度一、卫生规章制度1. 每天清晨，由班级值日生协助老师打开教室门窗，通风换气，对教室进行简单清扫，保持教室内空气新鲜。
2. 每周由班级值日生集中进行彻底清洁，包括桌椅擦拭、地面清扫、黑板擦拭等工作。
3. 班级值日生负责检查教室内各种设施设备的正常运转和维护，如发现故障及时报告老师，并及时修理或更换。
4. 禁止在教室内吃东西，垃圾应及时清理，放入指定的垃圾桶内。
5. 禁止在教室内乱涂乱画，保持教室整洁干净。
6. 禁止在教室内乱扔纸屑、烟蒂等垃圾，保持教室环境卫生。
7. 每周定期进行教室卫生检查，对表现突出的班级进行表扬，对不达标的班级进行警告，并要求及时整改。
8. 教室内电器设备的使用要合理，使用完毕后要及时关闭，确保用电安全。
二、管理制度1. 每学期初由班主任确定班级值日生名单，并进行公示，值日生按照轮流制度进行值日工作。
2. 教室内各种设施设备的使用必须符合规定，禁止私自更改或损坏。
3. 教室内的垃圾桶要及时清理，班级值日生负责每天放学后清理垃圾桶。
4. 对于违反卫生规章制度的学生，班主任应及时进行教育和处罚，严重者可通报给学校管理部门进行处理。
5. 班主任要定期检查教室卫生情况，对于发现的问题及时督促整改，确保教室环境清洁整洁。
6. 学校管理部门应加强对教室卫生管理工作的监督和指导，对于工作表现优秀的班级和学生进行表扬奖励，激励其积极参与卫生管理工作。
7. 学校应配备足够的清洁工具和清洁用品，保障教室卫生管理工作的顺利进行。
8. 学校应定期进行教室环境的彻底清洁和消毒，确保学生和教师的健康和安全。
9. 学校应定期组织教师进行卫生管理培训，提高教师对卫生管理工作的重视和专业水平。
总之，教室卫生规章制度管理制度对于保障教室环境的整洁和卫生具有重要意义，学校和班级应共同努力，加强管理，持之以恒，保障教室环境的整洁和卫生，为学生的学习创造良好的环境。
班级环境卫生规章制度
班级环境卫生规章制度为了营造一个整洁、卫生、文明的学习环境，提高同学们的生活质量和学习效率，保障大家的身体健康，我们制定了以下班级环境卫生规章制度：一、宿舍卫生1.每天早晨和晚上，全体同学必须整理好自己的床铺，保持被褥整洁，不能有衣物堆积在床上。
2.每日打扫宿舍，保持地面干净，不得有垃圾和食物残渣。
3.垃圾桶必须妥善使用，每日清理、更换，并及时清空。
4.室内禁止吸烟，不得在室内乱扔烟蒂。
5.宿舍内禁止乱堆乱放物品，要保持整洁。
6.对于存在卫生问题的宿舍，班干部要及时通知相关同学整理。
二、公共区域卫生1.班级公共区域每日由指定同学值班打扫，保持干净整洁。
2.公共区域禁止随意涂鸦、丢弃垃圾，一旦发现，责任人需及时清理。
3.操场、教室等公共场所，不得乱扔纸屑、食物残渣等，保持整洁。
4.在食堂用餐时，要保持桌面干净，将餐盘餐具放入指定位置。
5.使用公共卫生设施，如厕所、洗手间等要保持干净卫生。
6.班级公共区域装饰应统一美观，不得张贴非法、不良信息。
三、个人卫生1.每日保持个人卫生，勤洗澡、换洗衣物，保持头发整洁。
2.勤洗手，避免传播病菌。
3.保持口腔卫生，定期刷牙漱口，不得在教室、食堂吐痰。
4.注意饮食卫生，不吃腐烂发霉食物，不购买街边小摊食品。
5.对于患有传染性疾病的同学，应立即就医治疗，不得隐瞒。
6.不得在公共场所随地吐痰、乱扔垃圾等行为。
四、节约资源1.节约用水，不浪费。
2.节约用电，不得随意开启空调、电扇等电器设备。
3.垃圾分类，废纸、废塑料、废玻璃等分类投放。
4.节约食物，不浪费食物。
五、遵守规章制度1.班级成员要遵守上述规章制度，不得违反。
2.对于发现违规行为的同学，班级干部要及时制止，并进行规范教育。
3.对于经常违规的同学，将按照班级管理制度进行处理。
以上是班级环境卫生规章制度，希望同学们自觉遵守，共同维护一个整洁、卫生、文明的学习环墩。
班级管理委员会将会定期组织检查，对不遵守规章制度的同学进行批评教育和处理。
学校各班卫生工作制度管理
学校卫生工作制度管理一、目的为了加强学校卫生工作，提高全校师生的健康水平，营造一个整洁、卫生、舒适的学习和生活环境，根据国家有关法律法规和学校实际情况，制定本制度。
二、卫生工作原则1. 预防为主，防治结合。
2. 全校动手，共同参与。
3. 制度化管理，规范化操作。
4. 定期检查，及时整改。
三、卫生工作内容1. 环境卫生：保持校园环境整洁，道路畅通，绿化带美观。
2. 个人卫生：养成良好的个人卫生习惯，保持衣物、床铺整洁。
3. 教室卫生：保持教室环境整洁，设施完好，空气流通。
4. 食堂卫生：严格执行食品安全法规，保证食品卫生，就餐环境整洁。
5. 宿舍卫生：保持宿舍内务整洁，物品摆放整齐，通风良好。
6. 公共区域卫生：保持洗手间、楼梯间、走廊等公共区域整洁。
四、卫生工作制度1. 班级卫生责任制：班主任为班级卫生工作的第一责任人，全体同学共同参与。
2. 卫生值日制度：设立卫生值日生，负责日常卫生清洁工作。
3. 定期卫生大扫除：每周进行一次全面卫生大扫除，确保卫生死角清理干净。
4. 卫生检查制度：学校定期组织卫生检查，对发现问题进行整改。
5. 卫生安全教育：加强卫生安全教育，提高师生的卫生安全意识。
6. 病媒生物防制：开展病媒生物防制工作，降低传染病发生风险。
7. 健康教育：加强健康教育，提高师生的健康素养。
五、卫生工作措施1. 加强组织领导，明确责任分工。
2. 加大投入，完善卫生设施。
3. 强化培训，提高卫生工作人员素质。
4. 加强宣传，提高师生的卫生意识。
5. 建立健全激励机制，鼓励师生积极参与卫生工作。
六、卫生工作考核1. 定期对班级卫生工作进行考核，考核结果作为班级评优评先的重要依据。
2. 对表现优秀的个人和集体给予表彰和奖励。
3. 对卫生工作不到位的个人和集体进行批评教育，并督促整改。
七、卫生工作保障1. 加强卫生工作队伍建设，提高卫生工作人员的专业素质。
2. 完善卫生设施，保障卫生工作所需物资。
少先队大队各部门职责
少先队大队纪律部职责①每周根据各班中队长的记录，汇总各班纪律情况。
②每天晨读课，部长或副部长带领两名干事到各班巡查，发现迟到，旷课，未进行晨读的同学，进行登记。
有特殊情况比如请假等情况，由各班中队长向检查人员说明。
如果中队长未说明，则做知情不报处分。
③课间操时分配两名干事到各班与该班中队长共同检查学生出操情况。
④中午分派两名干事与一名卫生部干事一起维持饭堂的秩序，并巡查学校四周，警惕爬围墙或各类违规出校门的情况。
对以上违纪学生进行登记。
以后，学校如果有午休，则在午休时维持校园纪律及检查各班的午休情况。
⑤下午放学后巡视校园，维持课室及球场纪律。
⑥维持全校性活动时的纪律，如校运会、全校性集会等会场纪律。
注：纪律部门目前人员稀少，部长应在近两天推荐两名以上新干事入纪律部。
确定人员后，向大队委副大队长汇报，副大队长确认后将成员列入大队干部名单。
同时，纪律部每天选派两名红领巾监督岗，监督一天内各种违纪情况并进行登记。
红领巾监督岗标志由组织委员谢英保管，每天早上早自习负责发放，放学前收回。
少先队大队卫生部职责①每周根据各班中队长的记录，汇总各班卫生情况。
②每天晨读课，部长或副部长带领两名干事到各班及公共区巡查，发现未清洁区，进行登记。
③认真安排学校特定时期的清洁卫生工作，并监督检查。
④中午由选派一名干事与纪律部干事一同维持饭堂的秩序，并巡查学校四周，登记乱扔纸屑等任何破坏校园环境的情况。
对以上违规学生进行登记。
⑤作好全校每期的“文明班级”评比工作，对扣分最少的班级授予流动红旗。
注：卫生部门目前人员稀少，部长应在近两天推荐一名以上新干事入卫生部。
确定人员后，向大队委副大队长汇报，副大队长确认后将成员列入大队干部名单。
同时，卫生部每天选派两名红领巾监督岗，监督一天内各种破坏学校卫生情况并进行登记。
红领巾监督岗标志由组织委员谢英保管，每天早上早自习负责发放，放学前收回。
少先队大队宣传部职责①办好学校的墙报，宣传党的教育方针、政策，宣传学校的各项规章制度，及时表扬好人好事。
班级卫生规章制度十条
班级卫生规章制度十条第一条：晨检制度1.每天早晨班干部组织全班学生进行晨检，检查座位、地面、黑板等公共区域的卫生状况，及时清理垃圾和杂物。
2.发现问题及时向班主任反映并提出整改措施，确保班级环境整洁、卫生。
第二条：课后整理1.每节课后，班干部组织全班学生进行课桌椅及周围环境卫生整理，保持课室整洁。
2.班级设立值日制度，轮流负责每天的课后卫生整理和环境保洁工作，任职期间要认真履行职责，不得懈怠。
第三条：午餐卫生1.午餐时间结束后，班干部负责检查全班学生的餐具清洁情况，保证餐具卫生。
2.学生饭后遗留的垃圾和残渣要及时清理，严禁将垃圾随意丢弃，保持就餐地点干净整洁。
第四条：公共区域卫生1.公共区域如走廊、楼梯等，全体师生都要注意保持干净整洁，不得乱丢纸屑、垃圾等。
2.班干部要负责监督和管理公共区域的卫生情况，定期组织清洁、消毒等工作，保障全体师生身心健康。
第五条：垃圾分类1.班级设立垃圾分类桶，学生要按照分类要求进行投放，鼓励大家养成环保的好习惯。
2.定期清空垃圾桶，分类处理垃圾，减少环境污染，保护身边的环境和自然资源。
第六条：个人卫生1.学生要保持个人卫生，定期更换衣物、洗澡、修剪指甲等，不得有异味、不整洁等情况。
2.学生要养成良好的卫生习惯，定期洗手、口腔清洁、保持健康，预防疾病传播。
第七条：卫生宣传1.班级要开展卫生宣传活动，提高全体师生的卫生意识和环保意识，共同营造整洁、舒适的学习环境。
2.定期举办卫生知识讲座、宣传展示等活动，引导大家关注卫生问题，积极参与环境保护工作。
第八条：卫生管理1.班主任要加强班级的卫生管理工作，严格执行卫生规章制度，积极配合班干部开展各项卫生工作。
2.对违反卫生规章制度的学生，要及时进行教育、整改，并视情节轻重给予相应的处罚。
第九条：卫生评比1.设立每月一次的最佳卫生班级评选，激励全班学生争做卫生标兵，营造整洁的班级环境。
2.评选标准包括卫生情况、整洁程度、环境卫生等，表彰优秀的班级，鼓励其他班级向优秀班级学习。
班内卫生规章制度内容
班内卫生规章制度内容第一章：总则为了维护班级的整洁和卫生，提高学习和生活环境质量，保障同学们的身体健康，特制定本卫生规章制度。
第二章：责任部门1. 班级卫生委员会是本班级卫生工作的领导机构，由本班级成员选举产生，负责卫生工作的组织和协调。
2. 班主任是班级卫生工作的主要负责人，负责督促执行本规章制度，协调处理卫生问题。
第三章：卫生管理1. 班级卫生委员会每周进行一次卫生检查，督促同学们及时清理卫生死角，保持教室、走廊、卫生间等公共区域的整洁。
2. 每天由两名同学值日，负责清理教室，擦拭桌椅、墙壁、黑板等，并及时清理垃圾桶。
3. 禁止在教室内吃东西，吸烟，乱扔果皮、糖纸等垃圾，严禁在公共区域随地吐痰。
4. 每周进行一次卫生大扫除，彻底清理教室，清洗地面、玻璃窗等，确保环境卫生。
第四章：卫生标准1. 班级卫生委员会定期检查卫生情况，评选出每周卫生达标的同学，进行表彰奖励，鼓励大家共同维护卫生。
2. 卫生不达标者将受到处罚，包括警告、罚款或其他适当措施。
3. 违反卫生规定严重者，将向班级领导汇报，需接受进一步处理。
第五章：其他条款1. 同学们应自觉遵守本规定，积极参与卫生工作，并自觉维护班级整洁。
2. 如有发现他人卫生行为不当，应及时劝阻或向班级卫生委员会反映，由卫生委员会处理。
3. 如有擦写、破坏班级公共财物者，应承担相应责任。
4. 如有投诉卫生管理不当或不公正处理者，可向班主任或班级领导反映，保障同学们的合法权益。
第六章：附则1. 本规章制度于颁布之日起生效，解释权归班级卫生委员会。
2. 本规章制度经同学们大会通过后执行，如有修改将另行通知。
以上为班内卫生规章制度，希望同学们认真遵守，共同维护班级的整洁和卫生环境，共同努力，营造一个良好的学习氛围。
感谢大家的支持和配合！。
小学纪律卫生评比细则[1]
![小学纪律卫生评比细则[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/899a72ff4693daef5ef73d39.png)
经济桥小学纪律卫生评比实施细则根据学校实际情况，为贯彻落实《小学生日常行为规范》，培养小学生良好的行为习惯和文明品质，规范学生的课内外行为，保证学校正常的教学秩序，促使学校管理进一步规范化、科学化、制度化，使学校成为文明窗口，我校以《小学德育纲要》为指导，特定范坝小学纪律卫生评比检查制度。
一、日评小组的构成、任务和评比结果的作用1.学校少先大队负责学校各班的纪律卫生检查评比工作，并将当天检查结果做好记录，每周五下午将各班应得的评比分数、名次做一汇总。
2.利用周一升旗机会，公布各班上周总体评比情况，并将流动红旗授予得分第一的班级。
3.每月将各班纪律卫生综合评比的结果计入班级综合考评。
二、每日各班的基分及加减分的方法：每日各班的积分均为10分制，根据检查的结果，计作当日考核分数。
1.纪律评分标准：内容基本条件分值红领巾佩戴整齐，红领巾要保持整洁不戴的一人扣0.5分。
晨检按学校规定的时间内到校，不早到、不迟到、不早退、不缺勤。
学生早晨到校后及时进入教室认真晨读；值日生不做与值日无关的事情。
违规一人次扣0.5分。
课间活动课间活动有秩序，做有意义的活动或游戏，不在教学区内乱跑或在教室内大声喧闹，不在操场追逐打闹。
发现追逐打闹的扣0.5分。
课间操眼保健操队形整齐，能按时做操，做操动作认真到位，无说话现象间课间操时间班级不留人，有病及其他特殊情况，事先向体育委员请假。
眼保健操能够按照要求认真做操，不说话，不捣乱。
违反一人次扣0.5分。
放学路队放学后立即回家，遵守交通法规，不乱穿马路，不在公路、大桥、溪边玩耍和追逐打闹。
违反一人次扣0.5分。
2.卫生评分标准内容基本条件分值教室地面按时打扫，干净无纸屑，无杂物、无污迹。
有不洁现象每处扣1分，最多扣3分。
教室卫生桌椅课桌前后、左右排列整齐，桌内物品摆放整齐、无杂物，表面无脏物。
不整齐扣2分，乱七八糟扣3分。
讲桌讲台整理干净，桌面物件摆放整洁，无杂物。
物品摆放不整齐的扣1分。
学校纪律卫生工作总结(汇总10篇)
学校纪律卫生工作总结（汇总10篇）篇1：学校纪律卫生工作总结学校纪律卫生工作总结学校纪律卫生工作总结在改革开放的时代需要的号召下，我们学校进行了班级量化管理的大整顿。
在这样的局势下，整个学校的精神面貌得到了很大的改观。
在没有进行班级量化管理之前，学校的卫生、学生的纪律就如一盘散沙。
走在学校的校道上随处可以见到食品包装袋到处飞扬、泡泡糖紧紧的拥抱我们的墙壁、纸片和饮料废弃物在地上跳圆圈舞；学生则如入无人之处，纪律散漫，随意早退、旷课，在教室内随意大声喧哗……在这样的环境下，学校领导在到联东中学考察学习后，集体提出了班级量化管理的迫切要求。
在学校的号召下，我们做为班主任的首先必须在班级内大力宣传学校的管理思想和管理方案。
在每一次的班会上，除了学校每次布置的班会内容外，我讲得最多的是学生的卫生习惯和教室的卫生。
人常说：一种习惯成就一种性格，一种性格收获一种人生。
在每个人的成长过程中，逐渐的完善自己的习惯和性格，会为今后所走的路铺就一条平坦、成功的路。
为了落实学校的管理要求，我做了以下的具体工作：1、在班级内大力宣传学校的管理思想、管理决心、管理方案。
让学生参与讨论实施量化管理的好处和如何更好的发挥班级的力量，做好每一位学生的思想工作，让学生以我们的学校为家，以我们的教室为个人的书房，让每一位学生明确的体会到：那可是我的家、我们大家必须要维护和爱护的家。
2、统一思想之后，就是如何将我们的家布置得舒适、温煦。
第一，选举几名热心学生负责卫生管理。
第二，个人负责制：杨祖丰负责清洁区的卫生，每天清洁区的打扫安排由他负责，如，安排打扫人员，检查卫生情况，不合格的不允许离开，直到他认为满意为止。
教室的卫生主要由颜小雪负责，布置值日生、检查卫生、门窗、黑板、地板，值日生当天不合格的继续值日。
3、班级的纪律由班长蔡文玲和副班长董政负责，上课时间不允许说话、大声喧哗，自习课和晚修时间绝对要求安静，说话给予一定的教育和处罚。
小学第十一周纪律卫生工作总结范文
小学第十一周纪律卫生工作总结范文本周，我校开展了一系列的纪律卫生工作，力求为学生营造一个良好的学习和生活环境。
在全校师生的共同努力下，各项工作有了明显的成效。
下面，我来总结一下本周的纪律卫生工作。
一、纪律工作总结在本周的纪律工作中，我们主要采取了以下措施：1.加强考勤管理。
每天早晨上学时，由班主任在教室门口进行考勤，并记录学生的迟到情况。
同时，加强对学生的请假审核和追踪，确保学生按时到校。
2.加强班级管理。
班级管理是纪律工作的基础，班主任对每个班级进行了明确的管理细则，并在班级会议上向学生介绍了班级的规章制度。
同时，班主任也加强了对学生的日常纪律教育，提醒学生要遵守纪律，不违反规定。
3.加大纪律处分力度。
对于违反纪律的学生，我们采取了相应的纪律处分措施，比如记过、留校察看等，以起到警示作用。
同时，我们也采取了奖惩并重的原则，对于表现优秀的学生进行奖励，激发他们的积极性。
通过以上措施的实施，学校纪律工作得到了有效的落实。
学生们的违纪情况有所减少，班级管理和纪律教育取得了一定的成效。
二、卫生工作总结在本周的卫生工作中，我们主要采取了以下措施：1.加强环境整洁。
我们组织了学生整理教室、操场等公共场所的活动，让学生亲身体验整理环境的重要性。
同时，我们还加大了对环境卫生的检查力度，及时清理了一些积存已久的垃圾和杂物。
2.加强健康教育。
我们开展了一系列的健康教育活动，包括口腔保健知识讲座、饮食健康宣传等，提醒学生要养成良好的生活习惯。
3.加强食堂管理。
我们组织了食堂负责人进行培训，提高他们的食品安全意识和服务意识。
同时，我们也加大了对食堂的监督力度，确保食品的安全和质量。
通过以上措施的实施，学校卫生工作有了较大的改善。
学生们的卫生意识有所提高，校园环境变得更加整洁。
三、存在的问题和下一步的工作计划在本周的纪律卫生工作中，我们也存在一些问题，主要包括：1.部分学生纪律性还不够好，违纪情况较多。
2.部分班级对纪律工作的关注度和重视程度不够。
小学第十一周纪律卫生工作总结范文
小学第十一周纪律卫生工作总结范文本周，我校在师生的共同努力下，认真组织开展了纪律卫生工作，取得了一定的成绩。
一、纪律工作总结在本周的纪律工作中，我们严格执行学校的各项纪律要求，做到了以下几点：1. 严守纪律准则。
教师和学生们在课堂上遵守课堂纪律，积极主动地听讲、讲话不搅扰他人，保持课堂秩序。
在操场上，学生们按照操练纪律进行集合、列队等活动。
在教室、宿舍等公共场所，学生们保持良好的仪表和行为规范。
2. 落实值日制度。
每天的早操和课间操都有学生负责组织，确保学生秩序井然。
同时，每个班级都有值日生，负责协助老师管理课堂环境，保持教室的整洁和安静。
3. 加强考勤管理。
每天上学、放学和课间休息时，老师和保安都做好考勤工作，保证学生的安全和出勤率。
二、卫生工作总结在卫生工作中，我们着重加强了以下几个方面的管理：1. 教室卫生。
每天早晨，学生们都要进行教室卫生打扫，包括扫地、擦窗、拖地等工作，使教室干净整洁。
每个班级还保持定期除尘和消毒的工作，确保学生的身体健康。
2. 食堂卫生。
食堂是学生们的重要活动场所，我们加强了对食堂卫生的管理，每天都对食堂进行清洁消毒，保证食堂环境卫生。
3. 厕所卫生。
我们注意对校园内的厕所进行定期清洁，保证学生使用的环境整洁卫生。
同时，培养学生养成良好的卫生习惯，如洗手、冲洗马桶等。
三、存在的问题及改进措施在纪律卫生工作中，还存在一些问题，需要进一步改进：1. 纪律要求不够严格。
有部分学生在课堂上讲话不注意，导致课堂秩序受到一定影响。
这是因为我们平时对纪律要求不够严格，需要进一步加强学生的纪律意识，加强纪律教育。
2. 卫生管理不到位。
学校的卫生管理虽然做得相对较好，但仍存在一些不足之处。
如食堂的排气系统不完善，导致厨房内有异味；厕所的清洁工作不够彻底，需要进一步改进和加强。
针对以上问题，我们制定了以下改进措施：1. 加强纪律教育。
做到上课专心听讲，不随意交谈；保持室内安静，不打闹；遵守集合、操练等活动的纪律。
班级卫生与纪律管理规定
班级卫生与纪律管理规定一、卫生规定班级的卫生状况直接关系着学生的身心健康和学习环境。
为了维护良好的卫生状况，我们制定了以下规定：1. 每天早上上学前，由班长组织同学们先洗手，然后集体打扫卫生。
包括扫地、擦桌子、清理垃圾等。
2. 同学们要自觉保持卫生，不随地乱扔垃圾。
垃圾应放进垃圾桶，并定期清理。
3. 班级不得擅自更改教室内的摆设和墙面的装饰。
如果有需要更改的情况，必须经过班主任和全班同意，并且在更改后恢复原状。
4. 每周由两名同学轮流担任卫生值日生，负责检查卫生情况和协助班级卫生工作。
值日生的评选由班级全体同学投票产生。
5. 班级会定期进行卫生竞赛，评选出卫生环境最好的同学，并给予奖励。
二、纪律管理规定纪律管理是班级管理的基础，也是培养学生自律能力和形成良好行为习惯的重要环节。
为此，我们制定了以下纪律管理规定：1. 上课前，同学们应自觉整理书本和文具，并按时到达教室。
迟到情况由班主任记录，并进行批评教育。
2. 上课期间，应保持端正坐姿，认真听讲。
不得随意交头接耳或进行其他与学习无关的行为。
3. 交作业须按时完成，并保持整洁。
作业和试卷要整齐装订，不得乱丢乱放。
4. 同学之间要互相尊重，不得进行欺负、打架等不文明行为。
若发生纠纷应当及时寻求老师或班干部的协调解决。
5. 禁止携带或使用电子设备，包括手机、电脑和游戏机等。
如有特殊情况需要使用，需经过班主任和家长的同意。
6. 同学们要按时完成课外作业和复习任务，不得拖延学习。
若有需要请假的情况，应提前向班主任请假，并提供合理的理由。
7. 上课期间不得随意离开教室，特殊情况需要请假时，需向班主任请假并附上请假条。
8. 着装要整齐，注意卫生，不穿着暴露或不文明的服装。
9. 禁止在校园内吸烟、饮酒、赌博等违法行为，如有发现，将严肃处理。
三、管理制度为了保持卫生和纪律的良好状态，班级设置了相应的管理制度：1. 班长负责协助班主任管理班级的卫生和纪律，每周例会主持班级会议，及时反馈问题与建议。
各班卫生工作制度
各班卫生工作制度一、总则为了营造整洁、卫生、舒适的校园环境，保障师生的身体健康，提高教育教学质量，根据国家和地方卫生法律法规，结合我校实际，制定本制度。
二、卫生工作目标1. 提高全体师生的卫生意识和健康素养。
2. 保持教室、宿舍、食堂等场所卫生整洁。
3. 预防传染病和突发公共卫生事件。
4. 营造优美、和谐的校园环境。
三、卫生工作职责1. 学校卫生工作领导小组负责全校卫生工作的领导、组织、协调和监督。
2. 后勤部门负责学校环境卫生、食品安全和卫生设施的管理。
3. 教务部门负责教室卫生和教学设施的卫生管理。
4. 学生处负责学生宿舍卫生管理。
5. 各部门、年级组、教研组负责本部门、年级、教研组的卫生工作。
6. 全体师生共同参与卫生工作，保持个人卫生和环境卫生。
四、卫生工作制度1. 定期打扫卫生，保持教室、宿舍、食堂等场所干净整洁。
2. 教室、宿舍、食堂等场所应当保持通风换气，定期消毒。
3. 养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、剪指甲、理发、洗澡等。
4. 不在教室内吸烟、乱扔垃圾，不随地吐痰。
5. 食堂应当严格执行食品安全法规，保障食品安全。
6. 各部门、年级组、教研组应当定期组织卫生检查，发现问题及时整改。
7. 对卫生工作先进个人和集体给予表彰和奖励。
五、卫生检查与评估1. 学校卫生工作领导小组定期组织卫生检查，对各部门、年级组、教研组的卫生工作进行评估。
2. 学生处定期组织学生宿舍卫生检查，对宿舍卫生情况进行评估。
3. 教务部门定期组织教室卫生检查，对教室卫生情况进行评估。
4. 卫生检查结果作为评价各部门、年级组、教研组工作业绩的重要依据。
六、卫生应急预案1. 发生传染病疫情或其他突发公共卫生事件时，学校应当立即启动应急预案，采取措施控制疫情蔓延。
2. 及时报告上级卫生部门，配合做好疫情防控工作。
3. 对患者及时隔离治疗，做好密切接触者的排查和医学观察。
4. 加强校园卫生消毒，防止疫情扩散。
七、卫生工作培训与宣传1. 定期组织卫生工作培训，提高师生的卫生意识和技能。
中小学班级卫生规章制度
中小学班级卫生规章制度第一章总则第一条为了维护中小学班级环境的卫生和美观，增强学生的卫生意识和自我管理能力，建立健康的生活习惯，保障学生的身心健康，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于所有中小学班级的师生员工，各班级可根据实际情况适当调整。
第三条中小学班级应设置卫生管理人员，负责卫生工作的组织和管理。
第四条中小学班级应定期开展卫生检查，倡导全员参与，共同维护班级环境卫生。
第二章关于教室卫生第五条教室是学生学习的场所，教室的卫生状况直接影响学习效果。
每日上课前，班级卫生管理人员应组织学生进行教室卫生清扫，保持教室整洁干净。
第六条每周进行一次大扫除，包括擦拭桌椅、地板、黑板等，清洗玻璃窗等；每月进行一次彻底清洁，可移开家具进行彻底打扫。
第七条禁止在教室内乱涂乱画、随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为，违者应及时进行劝阻并进行整改。
第八条教室内放置的植物应由学生轮流照料，保持植物的生长状况良好。
第三章关于洗手间卫生第九条洗手间是每位学生日常生活中必须使用的场所，每天均应进行定时的清洁。
第十条每日上学后，下课前，大课间之前，班级卫生管理人员应检查洗手间卫生情况，保持洗手间的清洁和卫生。
第十一条禁止在洗手间内乱扔纸屑、乱涂乱画、污损设施等行为，违者应及时进行劝阻并进行整改。
第十二条洗手间内应保持洗浴用品、纸巾等物品齐全，班级卫生管理人员应定期检查并补充相关用品。
第十三条洗手间使用过程中应保持安静，维护雅观秩序。
第四章关于食堂卫生第十四条学校食堂是学生用餐的场所，必须确保食品安全和食堂卫生。
第十五条食堂厨房应定期进行清洁消毒，食品存储区域应保持整洁干净。
第十六条每位学生应自觉排队用餐，不得争抢食物，用餐结束后应自觉清洁餐桌并将餐具放入指定位置。
第十七条禁止在食堂内随意吐痰、乱扔食物残渣等行为，违者应及时进行劝阻并进行整改。
第十八条学校食堂应配备专业的餐饮管理人员，确保食品安全和校园卫生。
第五章关于活动场所卫生第十九条学校的活动场所是学生进行体育锻炼和课外活动的场所，应保持整洁干净。
各班卫生工作制度的内容
在各班卫生工作制度中，我们坚持以人为本，注重培养学生的卫生意识和良好习惯，确保班级卫生环境的整洁和安全。
以下是各班卫生工作制度的主要内容：一、卫生教育1.加强卫生教育，提高学生的卫生意识。
通过课堂教育、主题班会、宣传栏等多种形式，让学生了解卫生知识，培养良好的卫生习惯。
2.教育学生掌握正确的洗手方法，养成勤洗手的习惯。
每天上放学后、吃饭前、大小便后必须洗手。
3.教育学生保持个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤理发，养成文明礼貌的行为举止。
4.加强教室卫生教育，培养学生保持教室整洁的习惯。
定期清理桌面、地面，保持教室空气流通。
二、卫生管理1.设立卫生委员，负责班级卫生工作的组织与协调。
卫生委员由责任心强、热爱卫生工作的同学担任，定期向班主任汇报卫生工作。
2.实行班级卫生分区责任制，每个学生负责一定区域的卫生工作。
责任人负责该区域的清洁卫生、设施设备损坏等情况。
3.建立卫生检查制度，定期对班级卫生进行检查。
班主任、卫生委员共同参与，对存在的问题及时整改。
4.加强卫生设施的管理，确保设施完好、使用正常。
定期检查厕所、洗手池等设施，发现问题及时报修。
三、卫生防护1.加强传染病防控工作，落实预防措施。
学生出现传染病症状时，要及时报告班主任，并按照相关规定采取隔离措施。
2.教育学生养成良好的饮食习惯，合理搭配膳食，增强身体抵抗力。
禁止学生购买、食用过期、变质、三无食品。
3.加强教室通风换气，保证空气质量。
每天至少开窗通风两次，每次不少于30分钟。
4.定期进行卫生消毒，对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒处理。
四、卫生宣传1.利用班会、宣传栏、校园广播等多种形式，宣传卫生知识，提高学生的卫生意识。
2.开展丰富多样的卫生宣传活动，如世界卫生日、全国爱卫月等，引导学生关注卫生问题，自觉维护卫生环境。
3.加强与其他班级的卫生交流与合作，借鉴先进经验，提高班级卫生工作水平。
五、卫生评价1.建立卫生工作评价制度，定期对班级卫生工作进行评价。