2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(1)

2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(1)满分100分，考试时间90分钟一、选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分。

每小题只有一个正确选项）1．生物体结构和功能的基本单位是( )A．细胞B．组织C．器官D．系统2．供给人体进行各种生理活动的能量主要来自食物中的( )A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．维生素3．如右图所示为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。

在这条食物链中物质和能量流动的方向是( )A．甲→乙→丙→丁B．甲→乙→丁→丙C．丙→丁→乙→甲 D．丁→丙→乙→甲4．低温贮存蔬菜、水果的时间长，是因为低温条件下( )A．不利于细菌的生存B．可降低水分的蒸发C．呼吸作用弱，有机物消耗少D．抑制光合作用5．下列关于人体的消化系统的器官和功能对应关系的选项，不正确．．．的是( ) A．肝脏——吸收蛋白质B．胃——消化C．小肠——吸收氨基酸D．大肠——吸收部分维生素6．我们在验证种子的呼吸作用实验中，最好选用( )A．干燥的种子B．煮熟的种子C．用盐水浸泡过的种子D．萌发的种子7．输卵管结扎以后人体表现为( )A．能生殖，第二性征消退B．不能生殖，第二性征消退C．能生殖，第二性征不消退D．不能生殖，第二性征正常8．下列对于图中器官功能的叙述中，哪项是错误的( )A．①分泌的消化液含消化脂肪的酶B．②能消化蛋白质C．③分泌的消化液含有多种消化酶D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官9．吃馒头时越嚼越甜，这是因为( )A ．淀粉在口腔内被分解成麦芽糖B ．淀粉在口腔内被分解成葡萄糖C ．唾液在口腔内淀粉的作用下变成了麦芽糖D ．唾液在口腔内淀粉的作用下变成了葡萄糖10．下图表示某植物叶片所处的状态，图中所表示的是该叶片正在进行( )A ．光合作用B ．呼吸作用C ．蒸腾作用D ．运输作用11．为使城市居民每天得到新鲜空气，应采取的最好措施是( )A ．加大住房面积B ．多盖高楼，居住在高层C ．多种花草树木D ．清理垃圾，搞好环境卫生12．现有如下装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的组合是( )13．俗话说：“眼里揉不得沙子。

”当沙子进入眼时，我们会觉得特别疼，这是因为沙子刺激了( )的神经末梢。

A ．角膜B ．巩膜C ．脉络膜D ．视网膜14．长期以精米、精面为主食而又少吃水果、蔬菜的人,唇和口腔易溃疡(俗称“烂嘴”)原因是人体内缺乏 ( ) A ．蛋白质B ．脂肪C ．无机盐D ．维生素15．在农村燃料问题一直是农民和国家头疼的问题，国家为了解决农村燃料不足的问题，提倡在农村利用环保燃料。

请问下列哪种燃料属于环保燃料( )A ．秸秆B ．沼气C ．枯树枝D ．干野草 16．2014年2月中国北方大部地区雾霾频发，下图为某城市雾霾图 造成近期雾霾天气偏多、偏重的原因主要是( ) A ．工业生产的快速发展 B ．农业生产的进步 C ．人口的过度增长D ．科学技术的高速发展17．生态系统的一般成分有（ ）二氧化碳吸收 氧气释放A．生产者、分解者和非生物成分B．生产者、初级消费者、高级消费者、分解者C．消费者、分解者、病毒、非生物成分D．生产者、消费者、分解者、非生物成分18．亲爱的同学们,或许你对包装花哨、种类繁多的“5角零食”颇感兴趣,部分同学甚至用它代替主食。

通过合理膳食的学习,下列说法科学合理的是()A．零食中添加的防腐剂对人体无害B．只吃膨化食品,不吃麻辣食品C．建议学校组织食品安全知识讲座D．零食中的营养成分更全面19．如图是最美女教师张丽莉正接受治疗的一幅图片,据2012年5月26日央视新闻台报道:目前张丽莉语言流畅,情绪稳定,面带微笑,正积极配合医生治疗,但体温稍高,伤口有点炎症。

你认为最美女教师张丽莉当时血液中()A．红细胞增多B．白细胞增多C．血小板增多D．血红蛋白增多20．下表为某地区男性吸烟数量与肺癌发病率的数据统计，可得出的正确信息是( )每天吸烟数量(支) 1—10 1l一20 21—30 31—40 41以上吸有过滤嘴的肺癌发病率（％）15 30 40 60 80吸无过滤嘴的肺癌发病率（％）20 35 57 87 90A．每天吸少量的香烟对身体无害B．吸有过滤嘴的香烟就不会得肺癌C．吸烟数量的多少与肺癌的发病率没有任何关系D．无论是有过滤嘴的还是无过滤嘴的香烟，每天吸烟的数量越多，肺癌的发病率越高21．下列昆虫发育过程为不完全变态发育的是( )A．蚕B．蚊C．菜粉蝶D．蟋蟀22．下列腺体中，属于内分泌腺的是( )①垂体②唾液腺③泪腺④甲状腺⑤胰岛⑥汗腺⑦性腺A．①④⑤⑦B．①②③④C．②③⑥⑦D．④⑤⑥⑦23．下列有关性状和基因的叙述中，正确的是A ．能够遗传的性状都是显性性状B ．DNA 分子上具有特定遗传效应的片段叫基因C ．人的身高和体重是一对相对性D ．父亲的基因遗传给儿子，母亲的基因遗传给女儿 24．下列属于后天性行为的是A ．蜜蜂采蜜B ．雄鸡报晓C ． 鹦鹉学舌D ．鸟类迁徙 25．下列人体细胞中的染色体不成对存在的是A ．口腔上皮细胞B ．肌肉细胞C ．神经细胞D ．精子细胞 二、非选择题（共50分）26．（10分）细胞是生物体结构和功能的单位，需要借助显微镜才能观察其结构。

下图分别为显微镜结构示意图，甲、乙为显微镜下观察到的两种细胞结构示意图，A 、B 、C 分别为三种单细胞生物。

请据图回答问题。

（1）使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的 ，使物像更加清晰。

如果观察的物像位于视野的左上方，应将装片向 移动，使之位于视野的中央，便于观察。

（2）在“观察人口腔上皮细胞”实验中，刮取细胞前在载玻片上滴加的液体是 。

（3）图中 是植物细胞。

对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是 。

（填写图中字母）（4）从细胞的基本结构上看，A 与B 、C 的不同之处是，A 无 ；从营养方式上看，A 、B 、C 三种生物都是 ；从生态系统的组成上看，A 、C 属于 。

（5）在观察B 时，为了限制其快速运动，采取的措施是 。

（6）甲、乙两细胞的D 中都含有的“能量转换器”是 。

27．（7分）下图是“酵母菌细胞结构模式图”请根据图回答问题（在横线处填上适当文字）（1）1是_________、2是_________、3是_________、4是__________。

（2）和细菌相比，酵母菌特有的结构是［ ］ 。

（3）从图中可以看出酵母菌在进行_____________生殖。

28.（8分）下图示生态系统中的各成分之间的关系，据图作答：2 143 A B C（1）图中标号能利用光能制造有机物，是生态系统中的生产者，常见的有。

（2）B和C在生态系统成分中统称，C属于第营养级。

（3）能分解生物遗体的D主要是自然界中的。

（4）B、C、D的营养方式都是 (填“自养”或“异养”)，C是消费者。

（5）生态系统中各生物的生存除了需要阳光之外，还需要等非生物条件。

29.（10分）下图为人体部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①、②表示生理过程。

请据图回答。

（1）物质A是二氧化碳，物质B进入乙细胞后的作用是氧化分解，从而为人体的生命活动提供能量。

（2）食物中含有的六类营养成分中，需要经过过程①才能进行过程②的有机物是糖类，蛋白质，脂肪等。

过程②主要发生在消化道的小肠部位。

（3）图中甲细胞的主要功能是运输氧气。

当其数目偏少时，会引起心慌、气短、脸色苍白等症状，医生建议吃含铁，蛋白质丰富的食物进行治疗。

（4）血液流经肺泡后，血液性质的变化是静脉血变为动脉血。

血液能按一定方向流动而不会倒流，原因是在循环系统中有动脉瓣、静脉瓣和房室瓣。

（5）若C物质是葡萄糖，人在饭后或大量食用食糖后，血液中物质C的浓度会暂时升高，但在胰岛分泌的某种物质作用下，其浓度又会逐渐恢复正常。

30.（5分）鹦鹉的羽色有黄色和蓝色之分，下图示鹦鹉羽色的遗传图解。

请分析回答。

（1）亲代鹦鹉的羽毛都是黄色的，而后代中出现了蓝色，这种现象在遗传学上称为变异，鹦鹉羽毛的黄色和蓝色是一对相对性状。

（2）根据鹦鹉羽毛在亲代与后代的表现规律可以判断出是显性性状。

（3）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则两个亲代黄色羽毛个体的基因组成和后代蓝色羽毛个体的基因组成分别是。

（4）若亲代鹦鹉在繁殖一个后代，该个体是蓝色的几率是。

31.（4分）阅读下列材料，分析回答问题。

截至2013年4月5日17时，全国共报告人感染H7N9禽流感确诊病例16例，其中死亡6人。

H7N9病毒是禽流感病毒的一种亚型，既往仅在禽,犬,猪等宠物和家畜间发现，未发现过人的感染情况。

目前确诊病例主要表现为典型的病毒性肺炎，起病急，病程早期均有高热(38℃以上)，咳嗽等呼吸道感染症状。

起病5-7天出现呼吸困难，重症肺炎并进行性加重，部分病例可迅速发展为急性呼吸窘迫综合症并死亡。

疾控中心专家建议，市民需注意个人卫生，勤洗手，不要接触病、死的禽类和畜类；体弱者到医院看病，建议佩戴口罩。

（1）从传染病的角度分析，H7N9病毒属于。

（2）专家建议“注意个人卫生，勤洗手，不要接触病、死禽类和畜类，佩戴口罩等。

”从预防传染病的措施看，这属于；对患者进行隔离治疗，这属于。

（3）如果对H7N9病毒进行减毒或灭活处理，制成疫苗，给健康人接种可以预防该病的发生，这种免疫属于。

32.（6分）实验是生物科学探究的一种基本方法。

请回答下列有关问题。

（1）碘液是实验中常用到的物品，它在实验中的作用有哪些？。

（至少答出两个）（2）在“探究植物在光下制造淀粉”的实验中，对叶片进行有效安全脱色处理用到的溶液和方法分别是。

（3）在“测定某种食物中的能量”实验中，同学们的数据不相同，可能的原因有哪些？。

（至少写出两点）参考答案一、选择题（每小题2分, 只有一个选项符合题目要求，共50分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 A A C C A D D A A A C B A 题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案 D B A D C B D D A B C D二、非选择题（共50分）26.（每空1分，共10分）（1）细准焦螺旋左上方（2）生理盐水（3）乙 B、C、D （4）成形的细胞核异养分解者（5）放几丝棉花纤维（6）线粒体27.（每空1分，共7分）（1）细胞壁细胞膜细胞质细胞核（2）4 细胞核（3）出芽28.（每空1分，共8分）（1）A 植物（2）消费者第三（3）微生物（4）异养次级（5）水和空气29.（每空2分，共10分）（1）二氧化碳能量（2）糖类（淀粉）、蛋白质和脂肪（缺一不可）小肠（3）运输氧气含铁和蛋白质丰富的食物（4）静脉血变成动脉血动脉瓣、静脉瓣和房室瓣（缺一不可）（或瓣膜）（5）胰岛30.（每空1分，共5分）（1）变异相对性状（2）黄色（3）Aa、Aa、aa （4）25%31.（每空1分，共4分）（1）病原体（2）切断传播途径控制传染源（3）特异性免疫32.（每空2分，共6分）（1）给细胞染色检验淀粉（答出一个给1分）（2）清水和酒精隔水加热（答对一个给1分）（3）操作不规范、测量不准确、计算有错误等。