初中生物模拟试卷(及答案)

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初中生物模拟试卷(附答案)

初中生物模拟试卷（附答案）一、选择题1．如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况，分析错误的是（）A．0时附近，植物仍在进行呼吸作用B．a、c点的光合作用和呼吸作用强度均相等C．该植株一昼夜内在b点时有机物总量最多 D．12时附近，光合作用强度有所下降2．将一株绿色植物放入密闭瓶中，连通二氧化碳浓度测定仪，将其置于室外培养，测定晴朗的一天内瓶中二氧化碳浓度变化，绘制成如下图所示的曲线。

下列分析正确的是（）A．ab段植物只进行呼吸作用，不进行光合作用B．在c点植物的光合作用和呼吸作用强度相等C．在bd段植物进行的生理作用有光合作用和呼吸作用两种D．这株绿色植物在一天内积累了有机物，在d点时有机物总量最多3．为了进一步探究该种植物种子萌发的最适条件，小帆同学将不同含水量的该种植物种子置于25℃的条件下进行萌发，实验时保持其它环境条件适宜并相同。

记录7天后植物种子的萌发情况，结果如下表所示。

据表中的数据所得出的下列结论，正确的（）A．该植物种子萌发的最适温度为25℃B．在环境温度为25℃时，该植物种子萌发的最适含水量约为70％C．在环境温度为25℃时，该植物种子含水量越大，萌发率越高D．该实验数据表明，该植物种子的萌发率与氧气浓度无关4．气象专家和医学专家认为，灰霾天对人体健康的危害比沙尘暴还大．世界公认PM2.5是造成灰霾天的主要因素．PM2.5可直接进入肺，它随着血液循环首次经过如图中心脏各腔的先后顺序是（）A．B→D→A→C B．A→B→C→D C．A→C→B→D D．B→C→A→D5．某同学探究酒精对水蚤心率的影响，实验结果如下。

下列分析正确的是( )酒精浓度0（清水）0.25%1%10%20%每10秒水蚤心跳次数（平均值）35453023死亡A．水蚤心率随酒精浓度升高而升高B．酒精浓度对水蚤心率没有影响C．酒精浓度太高会导致水蚤死亡D．水蚤心率随酒精浓度降低而降低6．如图为某家族的系谱图。

初中生物会考模拟题及答案

初中生物会考模拟题及答案初中生物会考模拟试题一、选择题1.“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要取决于细胞核。

2.蕨类、苔藓、藻类植物的生殖细胞是孢子。

3.被子植物的种子有果皮包被，而果皮存在的重要意义是保护了种子。

4.种子的主要部分是胚。

5.早春播种以后，用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是保湿、保温、有利于萌发。

6.光合作用的原料是二氧化碳和水。

7.铁轨下的枕木任火车碾过而不会折断，主要是木纤维的支持作用。

8.根吸收的水分和无机盐是通过导管运输。

9.一朵花的主要部分是花蕊。

10.下列关于植物双受精的叙述中，正确的是与卵细胞相融合的现象。

11.水螅的体壁不包括中胶层。

12.猪肉绦虫特别发达的器官是生殖器官。

13.属于软体动物的是河蚌。

14.下列动物中，用两种器官进行呼吸的是青蛙。

15.蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于爬行。

16.采集和制作昆虫标本的正确步骤是采集→毒杀→展翅→针插→保存。

17.哺乳动物的体腔与其他动物相比，具有的明显特征是体腔内有心、肺等器官。

18.后代成活率最高的一类动物是哺乳类。

19.两只公羚羊为争夺一只母羚羊在斗争，这种行为是动物的社会行为。

以下是一份初中生物会考模拟试题，共有19道选择题。

每道题目有四个选项，考生需要选择正确答案。

1.“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要取决于细胞核。

2.蕨类、苔藓、藻类植物的生殖细胞是孢子。

3.被子植物的种子有果皮包被，而果皮存在的重要意义是保护了种子。

4.种子的主要部分是胚。

5.早春播种以后，用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是保湿、保温、有利于萌发。

6.光合作用的原料是二氧化碳和水。

7.铁轨下的枕木任火车碾过而不会折断，主要是木纤维的支持作用。

8.根吸收的水分和无机盐是通过导管运输。

9.一朵花的主要部分是花蕊。

10.下列关于植物双受精的叙述中，正确的是与卵细胞相融合的现象。

11.水螅的体壁不包括中胶层。

2024年湖北省初中学业水平考试生物模拟试卷一(含答案)

2024 年湖北省初中学业水平考试生物学模拟试卷一(本试卷共6页，满分50分，考试时间45分钟)祝考试顺利注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。

2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题 (共10题，每题2分，共20分。

在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)☆二十四节气是中国农历中表示时令、气候和物候变化的特定节令。

它准确地反映了自然节律变化，在人们日常生活中发挥了极为重要的作用。

它同时蕴含着悠久的文化内涵和历史积淀，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。

据此完成第1、2题。

1.北京时间2024年2月4日16时27分迎来二十四节气中的第一个节气——立春。

古诗云“新年都未有芳华，二月初惊见草芽”，这说明了A.生物能适应环境B.生物能影响环境C.环境能影响生物D.环境能适应生物2.冬至，是二十四节气中的第二十二个节气，谚语云“冬至到，家家户户吃水饺”。

水饺中的淀粉消化、吸收后首先经过心脏的腔室是A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室☆2024年“南方小土豆”爆火哈尔滨，湖北各地的文旅局纷纷申请出战，为自己的家乡代言。

孝感的小米酒，宜昌的小脐橙，潜江的小龙虾等纷纷亮相。

生物学模拟试卷一·第1页(共6页)据此完成第3、4 题。

3.中国“酒文化”源远流长，孝感米酒香甜绵长，家喻户晓，是中国传统特产。

下列微生物与米酒发酵有关的是A.乳酸菌B.酵母菌C.醋酸菌D.噬菌体4.湖北小龙虾产量居全国第一。

“虾—稻共作”是一种生态种养模式，既能保护生态环境，又能增加农民收入。

七年级下册期末模拟生物质量检测试题含答案

七年级下册期末模拟生物质量检测试题含答案一、选择题1．在使用显微镜观察细胞的实验中，下列有关叙述正确的是（）A．甲图在换用高倍镜③后，调节①使物像变清晰B．乙图中，使用物镜①看到的细胞数目较少C．由丙图转为丁图时，应将载玻片向右移动D．丁图细胞图像是在乙图物镜②下观察所得2．下列诗句描绘的现象中，不属于生命现象的是（）A．两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥C．黄河之水天上来，奔流到海不复回D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头3．在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量应是（）A．光B．湿度C．温度D．空气4．下列哪一诗句反映了在自然界中生物之间的作用是相互的（）A．近水楼台先得月，向阳花木早逢春B．种豆南山下，草盛豆苗稀C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开5．下列关于细胞分裂与生长的说法，正确的是（）A．细胞分裂时，首先是细胞质分裂成两份，然后是细胞核由一个分成两个B．一个细胞分裂后新形成的两个子细胞都含有与原来细胞数目一半的遗传物质C．随着细胞分裂次数的增加，细胞的体积会越来越小D．在农业生产中，给农作物提供充足的水、肥和适宜的温度条仲，可以促进作物细胞的分裂和生长，增加产量6．如图是表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。

假设这四种生物只构成一条食物链，据图判断下列说法不正确的是（）A．该食物链可表示为丙→丁→甲→乙B．图中所示成分加上分解者可构成一个生态系统C．若某一有毒物质进入该食物链，则体内含该物质最多的是乙D．在一段时间内，如果甲的数量增加，可能引起的后果是乙和丙的数量都增加7．下图为某生态系统的食物网示意图，据图回答正确选项是A．草、食草昆虫都属于生产者B．该图可以代表一个生态系统C．能量是沿着食物链（网）逐级传递的D．图中有5条食物链，其中最长的食物链是：草→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰8．如图表示细胞分裂过程，下列叙述中正确的是（）A．图a的细胞质中出现染色体B．图b两个子细胞中的染色体数目不同C．图c内的染色体在分裂前进行了复制D．图d表示动物细胞的分裂过程9．如图是绿色植物的植株、花、果实、种子的形态结构示意图。

初中生物中考(北师大版)模拟试卷(三)(解析版)

初中生物中考模拟试卷（三）一、单选题1．血液是物质运输的载体，下列有关血液及其成分的说法正确的是（）A．血小板内没有细胞核B．出现炎症时，血液中白细胞的数量多于红细胞C．血浆是一种淡黄色液体，占血液总量的3/4D．输血时，A型血的患者可以接受AB型血【答案】A【分析】血液是由血浆和血细胞（包括红细胞、白细胞、血小板）构成的。

【详解】A. 血小板是最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则，A符合题意。

B. 白细胞是人体与疾病斗争的“卫士”，当病菌侵入人体内，白细胞能通过变形而穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵的部位，将病菌包围、吞噬，出现炎症时，血液中白细胞的数量高于正常值，而不是多于红细胞，B不符合题意。

C. 血浆是一种淡黄色液体，占血液总量的55%，而不是3/4，C不符合题意。

D. 输血时，A型血的患者不可以接受AB型血，可以接受A型血或O型血，D不符合题意。

2．下列关于芽孢的叙述，错误的是（）A．芽孢可以萌发成为一个细菌B．芽孢是细菌的休眠体C．芽孢可以度过不良环境D．芽孢是细菌用来繁殖的生命体【答案】D【分析】芽孢是细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境，有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。

遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，一个芽孢萌发变成一个细菌。

【详解】ABC．芽孢是细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境，是一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。

芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质，都有很强的抵抗性，遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，一个芽孢萌发变成一个细菌。

故ABC正确。

D．细菌的生殖方式是分裂生殖，芽孢是细菌遇到不良环境时形成的休眠体，故D错误。

故选D。

3．下列不属于环境影响生物的是A．春江水暖鸭先知B．万物生长靠太阳C．大树底下好乘凉D．春风又绿江南岸【答案】C【分析】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。

人教版-初中生物会考模拟试题(答案)

人教版-初中生物会考模拟试题(答案)人教版初中生物会考模拟试题及答案1.下列不属于生命现象的是（）A、老鼠取食B、牛咀嚼草C、蜗牛爬行D、石头从山上滚下2.人体和其他动物以及绿色开花植物一样，结构和功能的基本单位是：A、细胞B、组织C、系统D、器官3.控制物质进出细胞的结构是A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、细胞核4.植物细胞同动物细胞相比，动物细胞没有的结构是A、细胞核B、细胞质C、细胞膜D、细胞壁5.绿色开花植物的植物体的构成是A、组织→器官→细胞→植物体B、器官→细胞→组织→植物体C、细胞→器官→系统→植物体D、细胞→组织→器官→植物体6.下列能正确表示光合作用的公式是B、二氧化碳+水→有机物+氧气光能7.在研究植物光合作用产物的实验中，把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是A、不让植物进行呼吸作用8.对于植物繁衍后代来说，花中最重要的结构是D、雄蕊和雌蕊9.参天大树的根部吸收的水，能够达到树冠的顶部，主要的动力来自C、蒸腾作用10.根尖结构中吸收水分的主要部位是A、根冠11.地球上最大的生态系统是B、生物圈12.无论是简单的还是复杂的活动，都是主要靠神经系统来调节的。

神经调节的基本方式是A、反射弧13.右图是XXX同学的眼球成像示意图，请你判断出他的眼睛属于B、近视14.人的中枢神经系统包括脑和A、脊髓15.XXX已经退休了，最近一到晚上就看不清东西，到医院检查后，医生给他开了药，还要求他进行食物辅助治疗。

他需要的食物是A、紫菜和海带16.幼年时生长激素分泌不足，可能导致出现B、侏儒症17、正确的问题应该是“以下动物的各种行为中，哪些是属于先天性行为的？”，答案是A和D。

大山雀偷饮牛奶和鹦鹉学舌都是属于先天性行为，因为它们都是出生时就具备的行为能力，而不是后天研究得来的。

蜜蜂采蜜和黑猩猩摘取食物则是后天研究得来的行为。

18、具有社会行为的动物是B和C。

家鸽和家蚕都是具有社会行为的动物，它们生活在群体中，有明确的社会等级和分工。

初中生物毕业会考模拟考试题和答案

第Ⅰ卷（选择题共 60分）一、选择题（本题共20小题.每小题3分.共60分.在每小题给出的四个选项中.只有一个选项是符合题目要求的）1.在使用显微镜观察时.如果将物镜由高倍转换为低倍时.应明确观察的物像的细胞的变化和光线将会（）A.细胞数量增加.光线变亮B.细胞数量减少.光线变暗C.细胞数量不变.光线不变D.细胞数量减少.光线变亮2.与洋葱表皮细胞相比.细菌的细胞中没有的是（）A.细胞壁B.细胞质C.细胞膜D.成形的细胞核3.夜晚卧室里不宜放植物的原因是（）A.花在白天吸收氧过多.使室内缺氧B.植物蒸腾作用使室内水分过多.太潮湿C.晚上花的呼吸作用与人争夺氧D.占据空间.不利于人的活动4.探究根的生长中.对根尖等距离划细线.过一段时间后会发现细线之间距离最大的是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区5.如果用如图1所示.表示各种概念间的关系.下列选项中与图示相符的是 ( )6.将经过黑暗各件处理的天竺葵的叶片一部分把上下两面遮盖起来.移到光下照射.然后经过处理再滴加碘液.所看到的现象和对现象理解正确的是（）①见光部分变蓝 ②未见光部分也变蓝 ③产生了淀粉 ④未产生淀粉⑤需光 ⑥不需光 ⑦场所是叶绿体 ⑧不需要叶绿体A.①③⑤⑦B.②③⑤⑦C.①④⑥⑦D.①④⑤⑧7.粮食放久了.会引起发热现象的原因是（）A.光合作用放出热量B.呼吸作用放出热量C.蒸腾放出热量D.空气不流通引起发热8.下列哪项不是小肠的结构与其吸收功能相适应的特点（）A.小肠很长.约5—6米B.小肠内表面有许多环行皱襞.皱襞表面有许多小肠绒毛C.小肠绒毛内有丰富的毛细血管D.小肠内壁有小肠腺.分泌含有多种消化酶的消化液9.新生命的第一个细胞是（）A.受精卵B.体细胞C.精子D.卵细胞10.某同学上肢伤口感染.医生在其臀部注射药物.药物到达伤口经历的循环路线是（）A.只经体循环B.先体循环.接着肺循环.后体循环C.只经肺循环D.先肺循环.接着体循环.后肺循环11.在做胸部的X 光的检查过程中.医生要求你吸气后闭气不动.吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是（）A.肋骨上举.膈肌舒张上升 B.肋骨上举.膈肌收缩下降C.肋骨下举.膈肌舒张上升D.肋骨下举.膈肌收缩下降12.下列有关人体生命活动的调节的说法.错误的是（）A.人体生命活动主要受神经系统的调节.也受激素调节的影响B.神经调节的基本方式是反射C.视觉最终形成的部位是大脑皮层的一定区域D.不论是动物.植物.还是微生物.都有反射活动13.健康的人体内.原尿流经肾小管时能被全部重吸收的物质是（）A.水B.各种无机盐C.葡萄糖D.大分子蛋白质14.家蚕的发育过程是（）A.受精卵→若虫→成虫B.受精卵→跳蝻→幼虫→蛹→成虫C.受精卵→幼虫→蛹→成虫D.受精卵→蛹→成虫15.用基因组成为Bb的青洲蜜桃枝条为接穂.嫁接到基因组成为bb的青洲蜜桃砧木上.所结蜜桃果肉细胞的的基因组成Bb几率是（）%%%%16.下列各项中.不能作为变异实例的是（）A.羊有角.马没有角B.奶牛产奶量高.畜用生产奶量低C.人的耳朵有耳垂和无耳垂D.某人的视力由正常变成近视17.下列前者是软体动物后者是环节动物的是（）A.扇贝、水螅B.乌贼.蚂蟥C.蚯蚓、蜗牛D.河蚌.蜈蚣18.下列被誉为“19世纪自然科学的三大发现之一”的学说是（）A.分子进化学说B.自然选择学说C.综合进化学说D.拉马克的进化学说19.原始大气中不含有的气体是（）A.氢气B.氧气C.二氧化碳D.氮气20.如图2所示.如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系.在某一时间内它们的相对数量关系如图所示.在一段时间内.若乙的数量增加.则会引起( )A.丙、丁的数量增加.甲的数量下降B.甲、丁的数量增加.丙的数量下降C.甲、丙的数量增加.丁的数量下降D.甲、丙、丁的数量都增加图2第Ⅱ卷（非选择题共40分）二、填空题（本题共8小题.每空1分.共10分.将正确答案直接填在题中的横线上）21．实验室使用显微镜观察的顺序是：取镜和安放. 观察.收镜.整理．22.在夏天.人们喜欢吃“糖拌番茄”.实际上这个菜里有很多有趣的生物知识：(1)盛番茄的器皿里原本没有水.但过一段时间后.器皿里有很多的水.水主要来自番茄细胞中的.(2)水能从番茄细胞内渗出到番茄细胞外.说明水分子能通过.23．堆放久了的萝卜会空心.是因为．24．夏天.食物易变质.原因是它们具备了细菌、真菌生活必须的条件：一定的水分、适宜的、充足的．25．绿色植物通过叶绿体.利用光能.把二氧化碳的水转化成储存能量的有机物.并释放氧气的过程叫．26．如果某人幼年的甲状腺激素分泌不足.则会患 .27．北极鱼体内的某个基因具防冻作用.科学家将它抽取出来.植入到西红柿里.于是培育出来的新西红柿是一种全新的植物.这种技术叫 .三、识图与简答题（本题共4大题.每空1分.共20分）28.(4分)如图3所示.为从花到果实的过程示意图.请据图回答(1).在一朵花中.最重要的是花蕊.其中4、5、6代表的是．(2).开花后.本朵花中1中的花粉落到4上的过程叫传粉.这种传粉方式属于． (3).在传粉和受精后.可以发育成果实的是［ ] ． (4).在6中具有胚珠.受精后.胚珠以后会发育成 29.(4分)近期.墨西哥、美国等到地爆发新型甲型H1N1 流感疫情.在北美和欧洲其他各国都出现疑似及确诊病例。

2020初中生物课标考试模拟试卷及答案(共三套)

2020初中生物课标考试模拟试卷（一）姓名：得分：一、选择题：（每小题2分，共20分）1、(多选)义务教育阶段生物课程的目标是指：()A、知识目标B、能力目标C、情感、态度与价值观目标D、外部认知与自我认知目标2、国内外关于探究式学习的过程有许多模式，其基本环节大体是下列哪一项？()A、提出问题→做出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流B、提出问题→做出假设→实施计划→制定计划→得出结论→表达交流C、提出问题→得出结论→制定计划→实施计划→做出假设→表达交流D、提出问题→表达交流→制定计划→实施计划→得出结论→做出假设3、考虑到具有关心、保护环境的意识和行为是九年义务教育重要的培养目标，结合生物学科特点、新课程内容标准突出了()。

A、植物和动物B、人和生物C、动物和细菌、真菌D、动物的运动和行为4、(多选)义务教育阶段生物课程理念有：()A、面向全体学生B、提高生物科学素养C、倡导探究性学习D、注重与现实生活的联系5、生物教材编写的依据是：()A、生物教学大纲B、生物课程标准C、生物考试说明D、生物教辅资料6、(多选)下列属于生物课程资源的是()A、学校教学设备B、学校图书馆C、学生的生活经验D、博物馆、少年宫、科技馆、动物园、植物园等7、下列不属于生物课程中能力目标的是：（）A、正确使用显微镜等生物学实验中常用的工具和仪器，具备一定的实验操作能力B、初步学会运用所学的生物学知识分析和解决某些生活、生产或社会实际问题C、获得有关人体结构、功能以及卫生保健的知识，促进生理和心理的健康发展D、初步具有收集和利用课内外的图文资料及其他信息的能力8、新课程的核心理念是()。

A、尊重学生的自主选择B、进行双基教学C、以学科为主教育D、一切为了每一位学生的发展9、“描述细胞核在生物遗传中的重要功能”是属于“生物体的结构层次”这一主题下哪一部分中的具体内容标准？（）A、细胞是生命活动的基本单位B、细胞分裂、分化形成组织C、动物体的结构层次D、植物体的结构层次10、生物课程内容标准中使用的行为动词“分析”，体现了学习目标中什么水平的要求？（）A.了解水平B.理解水平C.应用水平D.领悟（内化）水平二、填空题（每空2分，30分）1、义务教育阶段的生物课程是________统一规定的，以提高学生为主要目的的必修课程，是教育科学的重要领域之一。

初中生物中考全真模拟试题(含答案)

初中生物中考全真模拟试题(含答案)初中生物中考全真模拟试题第Ⅰ卷一、选择题1．在观察叶片的表皮细胞装片时，物像由图一转换到图二不需要进行的操作是（）A．转动转换器B．转动细准焦螺旋C．转动粗准焦螺旋D．调节反光镜2．下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A．紫菜是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上B．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果C．墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因3．“螳螂捕蝉、黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（）①生物能生长②生物都有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能变异．A．①②B．③①C．③④D．③②4．枯叶蝶在飞行时身体呈鲜艳的黄色，便于吸引异性；降落后的体态和体色像一片枯叶．下列关于枯叶碟进化过程的叙述，错误的是（）A．枯叶蝶的体色和身形是进化进程中形成的一种保护性顺应B．为了应对敌害，枯叶蝶产生了体色随情况变化的定向变异C．在进化过程中，敌害对枯叶蝶的变异起到了选择的作用D．在进化进程中，枯叶蝶也能产生不利于应对敌害的变异5．生物小组将安排暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理，光照一段时间后，取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液，对尝试现象及解释正确的是（）A．叶片A中央变蓝而边缘不变蓝，说明光协作用的场所是叶绿体B．叶片B变蓝，说明光协作用的产物是淀粉C．叶片B变蓝，说明CO2是光合作用的原料D．叶片A变蓝，叶片B不变蓝，说明透明塑料袋阻隔了阳光6．疾病给人类带来了痛苦和损伤，如果我们能够了解发病原因，就可以有针对性的举行防备和治疗．表中的病因与疾病不相符的是（）选项疾病病因A佝偻病缺乏维生素D或钙B中央性甲状腺肿饮食中缺碘C侏儒症甲状腺激素分泌不足D先天性愚型体细胞内多了一条染色体A．XXX7．如图为肺泡与血液间气体交换的示意图，其中甲、乙、丙表示不同的血管，a、b表示不同的气体，箭头表示血液流动或气体进出的方向．下列相关叙述错误的是（）XXX和b分别表示二氧化碳和氧气B．甲内流的是静脉血，丙内流的是动脉血C．与甲相比，丙内的血液含有更丰富的营养物质D．乙和肺泡的壁都由一层上皮细胞构成8．下列关于植物形态布局与功能相顺应的对应干系的叙说，错误的选项是（）A．田鸡潮湿的皮肤里密布毛细血管，可辅佐肺呼吸B．蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少水分的蒸发C．鸟有气囊，在飞翔时可增加气体交换的面积D．虎的牙齿有分化，可提高摄取食物和消化食物的能力9．图是显微镜下窥察到的人血涂片图象，下列有关叙说错误的选项是（）A．①含有细胞核，能吞噬入侵的病菌B．②主要成分是水，能运输养料和废物C．③数量最多，具有运输氧的功能D．输血时血型不合，④会凝集成团10．具有社会行为的动物，群体内部往往有分工与合作，下列属于社会行为的是（）A．两只公鸡格斗B．蜜蜂跳“8”字舞C．田鼠在洞内堆放粮食D．母鸽哺育幼鸽11．今年春节后，广州（当地气温为25℃左右）的业务员XXX到我市（其时气温为5℃左右）出差，身体内发生了一系列生理变化，其中耗氧量、尿量变化依次为（）A．减少、增加B．增加、减少C．增加、不变D．增加、增加12．近几年，XXX加大反腐力度，强调“打老虎”和“打苍蝇”同等重要，这里用“老虎”和“苍蝇”比喻作奸犯科的国度工作人员，下列对这两种植物的叙说，正确的是（）A．老虎和苍蝇的共同特征是体内有脊柱B．苍蝇与蜘蛛体表被有外骨骼，都属于昆虫C．老虎和白鳍豚都是哺乳植物，主要牲是胎生哺乳、体温恒定等D．苍蝇的发育进程履历了受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于完全变态13．微生物是一类结构简单、一般小于0.1毫米的微小生物的统称．它们种类繁多，下列相关叙述正确的是（）A．人们酿酒、做面包离不开①B．①②④都属于真核生物C．②以自我复制的方式进行繁殖D．①②营腐生糊口，③④营寄生糊口14．如图为染色体、DNA、基因之间的关系示意图，下列有关叙述，错误的是（）A．3和4都含有特定的遗传信息B．具有遗传效应的2的片段叫基因C．在细胞分裂进程中1的变化最明显D．每种生物细胞内1的形态与数量都是一定的15．根据免疫的定义判断，下列属于抗原的是（）①流感患者体内的流感病毒②接种到健康人体内的乙肝疫苗③自身免疫器官产生的免疫细胞④移植到烧伤患者面部自己腿部的皮肤．A．①②B．③④C．①②④D．①③④第二卷二、非选择题（本题共5个小题，共35分，1分/空）（1）桑树5-6月进入国熟期，桑葚汁液丰盈、清甜，这些汁液主要来自细胞结构中的_________．熟透的桑葚中含有大量的糖分，这些糖分由叶制造，经_________（“筛管”“导管”）运输而来．（2）幼嫩的桑叶是蚕的优良饲料，蚕吐出的蚕丝可以织成精美的绸缎，若要提高蚕丝产量，应适当延长蚕丝发育进程中的_________期．（3）桑树生长容易首红蜘蛛的影响，而瓢虫则是红蜘蛛的天敌，瓢虫也是鸟儿的食物之一，请写出以上描述的食物链_________．（4）图中桑是生产者，输入该生态系统的总能量为_________；沼气池中的甲烷杆菌是_________，对物质循环起重要作用．（5）该模式有益于农业的可延续发展，从生态学道理看，其原因是_________．17．“感触感染生命律动，聆听花开声音”尝试中学开设了作物种植校本课程．同砚们在校园“高兴农场”种植了辣椒，并对栽培和发展进程做了窥察记录．（1）春末，选取一平整地块，施足肥料，适当浇水，疏松泥土，然后种上辣椒种子．这些步伐保证了种子萌生所需的_________内部条件．（2）一周过后，幼苗陆续破土而出，你知道吗？首先是胚根突破种皮发育成根，随后胚轴伸长，胚芽发育成_________．（3）随着辣椒植株的茁壮发展，“高兴农场”成了我们的探究乐园．一个晴朗的早上，我们用透亮塑料袋套住辣椒的整棵植株，并扎紧袋口。

2024初中生物中考模拟试卷及答案

初中生物中考模拟试卷一、选择题（每题2分，共30分）1.绿色植物进行呼吸作用时，主要释放的气体是：A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气2.在人体中，血液中的红细胞主要功能是什么？A.运输氧气B.传递神经信号C.合成蛋白质D.分泌激素3.下列哪种结构在动物细胞中不存在？A.细胞膜B.细胞质C.叶绿体D.细胞核4.细胞进行有氧呼吸的主要场所是：A.细胞膜B.线粒体C.高尔基体D.内质网5.下列关于遗传和变异的说法，错误的是：A.基因突变是变异的来源之一B.同卵双胞胎的遗传物质完全相同C.环境因素对基因表达没有影响D.基因重组是遗传变异的另一种来源6.在食物链中，初级消费者通常是：A.草食动物B.肉食动物C.分解者D.生产者7.关于生物的分类，下列哪项正确？A.动、植物界是唯一的两大界B.细菌属于原核生物C.真菌属于动植物界D.病毒属于生物界8.下列哪种物质是生物体内的主要储能物质？A.蛋白质B.脂肪C.葡萄糖D.核酸9.与其他三项相比，哪项是动物在迁徙时最不可能依赖的感官？A.视觉B.嗅觉C.听觉D.触觉10.下列关于生态系统的叙述，错误的是：A.生态系统由生物和其非生物环境组成B.生态系统中的能量流动是单向的C.生态系统的物质循环是闭合的D.生态系统中的所有生物都是生产者11.蚕豆种子萌发时，营养物质主要来源于：A.胚B.子叶C.胚乳D.种皮12.关于病毒的特性，下列叙述错误的是：A.病毒可以在宿主细胞外独立生存B.病毒需要寄生在宿主细胞内才能繁殖C.病毒没有细胞结构D.病毒可以感染动植物和细菌13.下列哪种运输方式需要消耗能量？A.扩散B.渗透C.主动运输D.过滤14.在植物的生长过程中，光敏色素主要调节：A.光合作用B.呼吸作用C.开花时间D.种子的萌发15.下列关于生物技术的应用，错误的是：A.转基因作物的培育B.克隆动物的研究C.基因治疗的实施D.用放射线治疗癌症二、填空题（每空1分，共15分）16.细胞分裂过程中，染色体的复制发生在_________期。

初中生物学业水平考试模拟试题(含解析)-人教版初中全册生物试题

2015届某某省新泰市初中生物学业水平考试模拟试卷一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。

每小题只有一个．．．．选项符合题意。

）1．调查是科学探究常用的方法之一。

某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。

下面是同学们对这些生物共同特征的描述，其中错误．．的是（）A．都能自己制造营养物质B．都能进行新陈代谢C．都能对外界刺激作出反应D．都能生长繁殖【答案】A【解析】生物的特征是生物的生活需要营养物质；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都由细胞构成的。

一滴河水，发现一些能运动的绿色颗粒不能判断是体小且呈色。

麻雀、潮虫、蚯蚓等动物细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，只能以现存的有机物为食物，都能自己制造营养物质是错误的。

故选A。

2．右图为生态系统碳循环过程图解，图中的甲、乙、丙所代表的生物类群分别是（）A.生产者、消费者、分解者B.消费者、生产者、分解者C.分解者、消费者、生产者D.生产者、分解者、消费者【答案】B【解析】态系统是指一定的区域内生物与环境之间形成的统一整体，由生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物因素组成，生产者主要是指绿色植物能够进行光合作用，制造有机物，给植物和动物提供物质和能量；消费者主要是指动物和人，直接或间接以绿色植物为食；分解者主要是指细菌和真菌，分解动物植物的遗体或是遗迹；非生物因素是指阳光、空气、水分、土壤、温度和湿度等。

生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网进行传递的。

通过分析，乙是生产者，可以为甲和乙提供物质和能量；丙可以将甲和乙分解回归无机环境，甲是消费者。

故选B。

3．下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（）A．细胞是所有生物生命活动的基本单位B．番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用C．绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官D．多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次【答案】C【解析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，但是病毒除外，没有细胞结构，选项A不正确；番茄的果皮保护组织，具有保护作用，选项B不正确；绿色植物包括营养器官和生殖器官两类，根茎叶属于营养器官，花果实和种子属于生殖器官，选项C正确；植物体的结构层次是细胞、组织、器官和植物体，动物体的结构层次是细胞、组织、器官、系统和动物体，与植物体相比多了系统，选项D不正确。

初中生物学业水平考试模拟试题(一)(二)及答案

初中学业水平考试模拟试题（一）生物注意事项：1.答第Ⅰ卷前，考生将自己的姓名、准考证号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上.2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案.不能答在试卷上.3.考试结束,答题卡和卷Ⅱ一并交回.第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（每小题2分, 只有一个选项符合题目要求，共50分）1．下面对于生物的描述中，错误的是（）A．生物的一生需要不断从外界获得营养物质，维持生存B．绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳C．当生物长到一定的时候，就开始繁殖下一代D．所有的生物都是由细胞构成的2．生物的形态结构总是及其生活环境相适应，下列叙述不正确的是（）A．鱼体呈梭形，用鳃呼吸，适于水中生活 B．荷的叶柄中空，便于根的呼吸C．家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔 D．昆虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉3．某同学根据右图所写出的下列食物链中，正确的是（）A．①→②→④ B．①→②→③C．①→②→③→④ D．②→③→④→①4．下列有关生态系统的叙述中，错误的是（）A．生产者和消费者之间的关系，主要是吃及被吃的关系B．阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分C．生态系统具有很强的自动调节能力，即使遭到严重破坏，也能较快恢复D．在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持相对稳定的状态就叫生态平衡5．下列关于“用显微镜观察洋葱表皮细胞”实验的叙述，正确的是（）A．对光时，应该让较小的光圈对准通光孔B．镜筒下降时，眼睛应注视着目镜内的物像C．物镜和目镜的放大倍数越大，看到的细胞数目就越多D．可观察到洋葱表皮细胞的细胞壁、细胞核、液泡等结构6．细胞分化是当今生物学研究的热点之一。

下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）A．细胞分化导致细胞数目、种类增多B．细胞分化是形成不同组织的根本原因C．分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长D．细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化7．右图中关于4种植物共同点甲的叙述中，正确的一项是（）A．都有开花现象 B．都有根茎叶的分化C．都可以用种子进行繁殖D．都有叶绿素，可进行光合作用8．下列关于大豆生长发育的叙述中，正确的是（）A．大豆种子的胚损伤后不影响其萌发B．大豆种子萌发时吸收利用胚乳中的营养物质C．大豆根生长最快的部位是根尖的分生区D．大豆的子房内生有多个胚珠，所以其果实中含有多粒种子9．对一株长势健康的新鲜菠菜叶进行如下处理：将其中的几片叶的正反两面涂满具有密封作用的凡士林，放置在阳光下。

2024年山东淄博初中生物会考模拟试卷(解析版)

2024年山东淄博初中生物会考模拟试卷一、选择题1．以下各项，属于生物的是（）A．机器人B．珊瑚标本C．新冠病毒D．海螺壳【答案】C【分析】生物的基本特征主要有：①生物的生活需要营养；①生物能进行呼吸；①生物能排出身体内产生的废物；①生物能对外界刺激作出反应；①生物能生长和繁殖；①生物都有遗传和变异的特性；①除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

【详解】机器人、珊瑚标本、海螺壳不具有生物的特征，不属于生物；新冠病毒具有生物的特征，属于生物。

故选C。

2．某同学对“制作、观察动、植物细胞实验”（如图）的分析，错误的是A．图甲中带黑边的圆圈是气泡B．无法判断图乙是植物细胞还是动物细胞C．显微镜的放大倍数是指图丙中①与①放大倍数的乘积D．观察时，在①中看到的像是倒像【答案】B【分析】显微镜的结构：【详解】A．一般来说，气泡在显微镜的视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，会变形、会移动；而细胞有一定的形态和结构，不变形、不移动，A正确。

B．植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。

而细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，故图乙是植物细胞，B错误。

C．显微镜的放大倍数=①目镜放大倍数×①物镜放大倍数，C正确。

D．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，D正确。

故选B。

3．散养走地鸡的皮色金黄、肉质嫩滑，深受广大食客喜爱。

其结构和功能的基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统【答案】A【分析】细胞是动物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。

而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。

器官构成系统，系统构成动物体。

【详解】除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

细胞是生物体结构和功能的基本单位。

所以鸡的结构和功能的基本单位是细胞，因此BCD错误，A正确。

教资考试初中生物模拟试题及答案

教资考试初中生物模拟试题及答案教师资格面试考试的邻近,又到了一年毕业季,相信有很多应届毕业生挑选考教师资格证进而连续参加教师招聘考试这条路。

下面是作者为大家整理的教资考试初中生物模拟试题及答案，期望能够帮助到大家!初中生物《种子萌发形成幼苗》模拟题1.尽管不同种子的形状各异，但都有( )。

A.种皮和种脐B.种皮和胚乳C.果皮和胚D.种皮和胚2.种子内供胚发育的营养物质存在于哪种结构内( )。

A.胚乳或胚芽B.种皮或胚根C.胚乳或子叶D.胚芽或子叶3.种子萌发时，哪个结构发育成幼苗的茎和叶( )。

A.胚芽B.胚根C.胚轴D.胚乳4.关于大豆种子结构的叙述毛病的是( )。

A.营养物质储存在子叶中B.大豆是单子叶植物C.胚是种子内的主要部分D.含有种皮和种脐5.春天是大多数农作物的播种季节，这是由于种子萌发需要( )。

A.足够的营养B.充足的空气C.一定的水分D.适宜的温度6.在适宜的条件下，下列种子能够萌发的是( )。

A.炒熟的黄豆种子B.籽粒饱满的水稻种子C.处于休眠状态的菜豆种子D.去掉胚乳的玉米种子《种子萌发形成幼苗》模拟题参考答案与解析1.【答案】D。

解析：尽管不同种子的形状各异，但都有种皮和胚。

种皮具有保护种子内部结构的作用。

胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。

故选D。

2.【答案】C。

解析：大多数双子叶植物的种子中，子叶储存着营养物质供胚发育。

而大多数单子叶植物的种子中，胚乳里有丰富的营养物质供胚发育。

故选B。

3.【答案】A。

解析：种子萌发进程中，胚根发育为幼苗的根，胚芽发育为幼苗的茎和叶，胚轴发育成为根与茎相连接的部分，胚乳或子叶会逐渐萎缩。

故选A。

4.【答案】B。

解析：大豆种子不含胚乳，营养物质储存在子叶中，A正确。

大豆属于双子叶植物，种子里含有两片子叶，B毛病。

大豆种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，是种子内的主要部分，C正确。

大豆种子含有种皮，并且一侧有瘢痕，叫种脐，D正确。

5.【答案】D。

初中生物课标测试模拟试题及答案(二套)

初中生物课标测试模拟试题（一）一、填空题（每空1分，共35分）1、生物科学是自然科学中的基础学科之一，是研究和的一门学科。

它是农林、医药卫生、环境保护及其他有关应用科学的。

2、根据近年来生物教学改革探索积累起来的经验，我们可以从教学活动方式、方法的视角，把理论课的教学模式分为型、问答型、学导型、型、型五种类型。

3、生物课程标准包括、、、四部分。

4、采用多样化的评价方式可以更加准确地实现评价的目标和功能。

教师应注意评价和评价相结合，评价和评价相结合。

5、学习、学习、学习是我国基础教育改革中大力倡导的三种现代学习方式，也是当今世界学习研究的重要课题。

6、在生物课堂教学中，学习和学习是学生学习的两种主要方式，这两种方式各有其独特的特征和存在价值，彼此存在着相辅相成的辩证关系。

7、科学思维的方式包括思维、思维、思维和思维等。

8、课程目标是的重要组成部分，是指所有初中学生通过本门课程的学习应当达到的目标。

9、在科学研究中，有三个环节是十分重要的，即、和。

10、科学态度是人基于对科学知识的正确理解和对科学发展的认识而形成科学的信念和科学习惯，它包括、、和四个方面。

11、生物学课程中的科学探究是学生积极主动地获取生物科学知识、领悟科学研究方法而进行的各种活动。

科学探究通常涉及：、、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

12、评价的主要目的是全面了解学生生物学课程学习的，激励和改进教师教学。

二、选择题（每题2分，共20分）1、生物学知识包括基本的生物学( )①概念②原理③规律④方法。

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④2、生物实验体验教学模式的特征有( )。

①确定主题，创设情境；②协作学习，操作实验；③分析总结，综合评价。

④独立探索，设计实验；A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④3、中学生物学课堂上的探究学习活动，根据学生主体参与程度和教师主导作用方式的不同，可以分为几类，下面不属这一分类方式的是（）。

初中七年级生物上册期中模拟考试(及答案)

初中七年级生物上册期中模拟考试(及答案)考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、在东非大裂谷地区，导致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是（）A．地面食物丰富B．扩大生活范围C．树上天敌增加D．森林大量消失2、蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量，有“植物肉”的美誉．下列有关蘑菇的叙述，正确的是（）A．蘑菇是多细胞真菌，分裂繁殖后代B．蘑菇的细胞内没有成形的细胞核C．蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代D．蘑菇地上部分能进行光合作用，制造有机物3、早春时节，海棠叶片还没有完全长出，却可以开出娇艳的花朵。

请推测这些花瓣中有机物的主要来源（）A．花瓣进行光合作用合成的B．根从土壤中吸收并运输到花瓣的C．树皮进行光合作用合成的D．叶在上一年通过光合作用制造的4、生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做（）A．能量输出B．能量流动C．能量交换D．能量输入5、下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（）A．细胞是所有生物生命活动的基本单位B．番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用C．绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官D．多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次6、一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（）A．叶绿素B．光 C．二氧化碳D．水7、海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的结构是（）A．肛门B．口C．胞肛D．体壁8、肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少通过的细胞层数是（）A．1层B．2层C．3层D．4层9、在生活中，有很多平时叫鱼的动物都不是真正的鱼类动物，下列各组动物中，都属于鱼类的一组是（）A．比目鱼、带鱼、章鱼B．鲳鱼、娃娃鱼、章鱼C．鲫鱼、金鱼、草鱼D．青鱼、鳙鱼、鳄鱼10、我国倡导无偿献血。

2024年初中生物模拟试卷及解析

初中生物模拟试卷一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列关于细胞结构的描述，正确的是：（）A. 植物细胞都有叶绿体B. 动物细胞都有线粒体C. 细菌细胞没有细胞核D. 真菌细胞没有细胞壁2. 食物链的起始环节通常是：（）A. 植食性动物B. 腐生动物C. 绿色植物D. 肉食性动物3. 下列关于遗传的叙述，错误的是：（）A. 遗传信息储存在DNA中B. 基因是遗传信息的单位C. 生物体的性状完全由基因决定D. 亲子间的性状差异可能由基因变异引起4. 下列关于生态系统的叙述，正确的是：（）A. 生态系统中生产者、消费者和分解者缺一不可B. 生态系统的能量流动是单向且逐级递减的C. 生态系统中的物质循环和能量流动是无关的D. 生态系统的稳定性不会受到外界干扰的影响5. 细菌与真菌的主要区别之一是：（）A. 细菌是单细胞生物，而真菌是多细胞生物B. 细菌没有成形的细胞核，而真菌有C. 细菌能进行光合作用，而真菌不能D. 细菌都是有害的，而真菌都是有益的6. 下列关于人体消化系统的描述，错误的是：（）A. 唾液腺分泌的唾液含有唾液淀粉酶B. 肝脏分泌的胆汁不含消化酶C. 胃主要消化蛋白质D. 小肠是消化和吸收的主要场所7. 下列关于植物光合作用的叙述，正确的是：（）A. 光合作用只在白天进行B. 光合作用的产物只有氧气C. 光合作用需要二氧化碳作为原料D. 光合作用不需要光照8. 下列关于细胞分裂的描述，正确的是：（）A. 细胞分裂时，细胞核先分裂，细胞质后分裂B. 细胞分裂时，细胞质先分裂，细胞核后分裂C. 细胞分裂后，新细胞的遗传物质减半D. 细胞分裂后，新细胞的体积是原细胞的两倍9. 下列关于人体免疫系统的叙述，错误的是：（）A. 免疫系统是人体的第一道防线B. 疫苗注射可以刺激人体产生特异性免疫C. 抗体是由免疫细胞产生的D. 免疫系统能识别并清除体内的异常细胞10. 下列关于生物多样性的叙述，正确的是：（）A. 生物多样性就是指物种多样性B. 生物多样性遭到破坏的主要原因是自然灾害C. 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区D. 生物多样性对维持生态平衡没有作用11. 下列关于生物进化的叙述，错误的是：（）A. 生物进化是自然选择的结果B. 生物进化过程中，基因频率会发生改变C. 生物进化总是向着更高级、更复杂的方向发展D. 生物进化可能会导致新物种的形成12. 下列关于遗传病的叙述，正确的是：（）A. 遗传病都是先天性疾病B. 遗传病都是由于遗传物质改变引起的C. 遗传病都不能通过环境因素诱发D. 遗传病在人群中的发病率都很高13. 下列关于生物实验的描述，错误的是：（）A. 观察植物细胞时，需要使用显微镜B. 测定种子发芽率时，应随机抽取种子样本C. 制作临时装片时，应先用盖玻片盖住培养皿中的材料D. 探究光对植物生长的影响时，应设置对照实验14. 下列关于生物技术的叙述，错误的是：（）A. 转基因技术可以改变生物的遗传特性B. 克隆技术可以培育出与亲本完全相同的个体C. 组织培养技术可以快速繁殖植物D. 发酵技术只能用于食品生产15. 下列关于人体生命活动的调节叙述，错误的是：（）A. 神经系统和内分泌系统共同调节人体生命活动B. 反射是人体通过神经系统对外界刺激作出的规律性反应C. 激素是由内分泌腺分泌的，对人体生命活动具有重要调节作用D. 神经系统和内分泌系统各自独立工作，互不干扰二、简答题（共70分）16. （8分）简述食物链的特点。

初中七年级生物上册期中模拟考试(附答案)

初中七年级生物上册期中模拟考试（附答案）考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、生物既能适应环境，也能影响环境．下列现象中，能体现生物影响环境的是（）A．蚯蚓能疏松土壤B．水质污染造成赤潮C．荒漠中生物种类稀少D．鼠妇生活在阴暗的环境2、中医说的“望、闻、问、切”中的“切”指的是号脉，这里的“脉”是指（）A．动脉B．毛细血管C．静脉D．经络3、收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的（）A．岩石圈、大气圈、水圈B．大气圈、岩石圈、水圈C．岩石圈、水圈、大气圈D．水圈、大气圈、岩石圈4、下列现象中的物体属于生物是（）A．机器人弹钢琴B．火山爆发时岩浆喷出C．钟乳石在慢慢长大D．馒头上长出“白毛”5、下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是（）A．细胞既是结构单位，又是功能单位B．都是由一个细胞——受精卵发育而来的C．番茄果实的表皮和牛的心脏都属于器官D．它们的各种组织的形成是细胞分化的结果6、地球是所有生物赖以生存的唯一家园，关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存。

下列有关生物圈、栖息地的叙述，不正确的是（）A．生物圈是最大的生态系统B．栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素C．生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层D．土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征7、根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有（）A．分生组织B．营养组织C．保护组织D．输导组织8、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体（）A．能够生长和发育B．成熟个体能够繁殖后代C．具有遗传和变异现象D．能对各种刺激作出反应9、端午节吃粽子是中国的传统习俗。

糯米是粽子的主要原料，其含量最多的营养物质是（）A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．维生素10、下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物11、人体生命活动所需要的能量，主要是由（）提供的A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．维生素12、下列营养物质中，不需消化就能被直接吸收的是（）A．蛋白质、无机盐、维生素B．水、无机盐、维生素C．水、无机盐、淀粉D．无机盐、维生素、脂肪13、把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍继续孵化，母鸡的这一行为是（）①先天性行为②由环境因素决定的③学习行为④由遗传物质决定的．A．①③B．②④C．①④D．②③14、人的生命开始于（）A．受精卵 B．胎儿出生 C．卵细胞和精子 D．胚胎发育15、下列关于草履虫的叙述，不正确的是（）A．生活在水中B．由一个细胞构成C．不需要从外界获取营养物质D．能独立完成各项生命活动16、园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（）A．分生组织B．机械组织C．导管D．筛管17、我们食用的番茄是植物的（）A．保护组织B．营养组织C．营养器官D．生殖器官18、下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（）A．视野较暗-改用大光圈和凹面镜B．物像偏右下方-向左上方移动玻片C．物像模糊-调节粗准焦螺旋D．镜头污染-用干净的纱布擦拭19、下列关于人体消化系统的叙述，正确的是（）A．由消化道和消化腺两部分组成 B．食物无需经过消化即可被吸收C．胃是吸收营养物质的主要部位 D．肠液中只含有消化蛋白质的酶20、生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做（）A．能量输出B．能量流动C．能量交换D．能量输入21、一个完整的生态系统包括（）A．生产者和消费者 B．生物部分和非生物部分C．生产者、消费者和分解者 D．食物链和食物网22、中学生正处于青春期，下列不属于青春期身体发育特点的是（）A．身高突增 B．大脑发育最快，内心世界逐渐复杂C．开始出现第二性征 D．大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强23、肾脏结构和功能的基本单位是（）A．肾小体B．肾小管C．肾小球D．肾单位24、种子萌发时，最先突破种子种皮的是（）A．胚芽B．胚轴C．胚根D．子叶25、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是（）A．恒温动物耗氧少B．恒温动物需要的食物少C．恒温动物更适应环境的变化D．恒温动物所需的能量少二、填空题（共5个小题，共10分）1、细胞是生物体______________和_____________的基本单位。