如何做好托管班
如何做好托管班
如何做好托管班文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-说起托管班，很多校长是又爱又恨。
“爱”的是托管班需求广，比较好招生，并且托管班很好转化，把托管班带好了以后，基本上都可以作为其他培优班的一些后备军。
“恨”是有了托管班，老师会很累，而且还会经常被投诉，尤其是到了期末，要接收成绩下降学生家长的一大堆的抱怨。
那么托管班究竟该怎么做？对于刚起步的校长。
前期托管可能真的会辛苦一些，但是之后通过各种方式把服务做上来了以后，真的可以有权利去选生源。
要做好晚托班，必须做好以下五个方面：一、安全安全是第一位，是学校最重要的一个环节。
如果安全出问题了，会严重影响机构口碑和形象。
怎么来预防这个安全事故发生呢？一般孩子打架都是从吵架开始的，老师一定要时刻关注孩子动态，一定要在他还在争执吵架的时候，把大家的萌芽扼杀在摇篮里面。
门窗安全：关于门窗的安全措施大家一般都会做的比较好，但是还是要在孩子进托管班之前，向孩子家长说明，让他和孩子强调清楚。
另外，孩子在进入托管班以后，老师要告诉孩子不能越线，要在老师规定的区域内活动，要去洗手间或者需要去买什么东西，必须是要跟老师说。
表现好的孩子可以在积分表上加分，积分可以换取礼物。
老师也要重视起来，如果孩子有什么需求及时和家长沟通，不能让孩子单独行动。
接送交接安全：我们一定要有一个接送登记表。
孩子做完作业，家长来接的时候一定要让家长签字，确保是这个孩子的家长。
二、卫生我们把卫生分为老师卫生职责和学生卫生职责。
我们学校没有专门的清洁工阿姨，都是老师值班。
各个老师负责各个教室的卫生。
保证桌底、桌面上没有东西的，桌子要整齐，椅子要统一摆放，地上要干净没有垃圾，这是最基本的要求。
老师有时候守孩子要守到九点到十点，会很辛苦。
这个时候我们也鼓励老师通过培养孩子的良好习惯来减轻自己的负担。
老师可以在刚开学的时候给学生做一个规定：我们每个人的桌子和椅子要放成什么样，桌子里面不能有垃圾，每个人要保证自己桌子周围区域的卫生。
托管班辅导要注意什么
托管班辅导要注意什么托管班辅导作为一种辅助性教育方式，不仅仅是看管孩子，更是为了帮助孩子能够充分发挥自身潜力，提高学习成绩和综合素质。
而托管班辅导的质量，取决于辅导者的专业素质和服务意识。
那么在托管班辅导过程中，应该注意哪些问题呢？1. 模式创新托管班辅导需要不断创新模式以满足家长的需求。
从早期的照顾孩子到现在的全方位辅导，托管班也需要与时俱进。
教育是一项高度专业化的服务，专业的辅导模式能够更好的提高孩子的学习兴趣和能力。
因此，托管班应该以创新的模式，提供更具针对性的教育服务。
2. 学科辅导托管班可以是孩子们课外补习的好场所，通过专业的教师进行一对一教学，能够帮助孩子更好地掌握知识和技能。
因此，托管班应该加强学科辅导，提高孩子的学习成绩，让孩子在学习上更有保障。
3. 德育教育教育不仅仅是知识的传递，更应该注重孩子的思想教育和品德教育。
托管班辅导应该注重德育教育，培养学生诚实守信、尊老爱幼、勤俭节约、团结互助等优秀的品德和行为。
4. 个性服务每个孩子的成长需要个性化的服务，托管班也需要注重个性服务。
托管班应该按照不同年龄学段和学生特点，提供个性化的课程、教学方式和服务，并开展与家长的沟通与交流，为孩子的成长竖起成功的桥梁。
5. 学生管理管理学生的同时，也应该注重孩子的受教育素质，托管班不能只是把孩子保证到晚上放学回家，更应该注重学生管理。
在孩子的生活中，鼓励孩子们尽量养成良好的生活习惯，从小培养孩子的自律精神。
总之，托管班辅导时应该注重模式创新，加强学科辅导、德育教育和个性服务，注重学生管理。
让孩子在托管班中能够得到全面关爱，有效提高学习成绩和自身素质。
如何做好托管班
.说起托管班，很多校长是又爱又恨。
的是托管班需求广，比较好招生，并且托管班很好转化，把托管班带好了爱”“以后，基本上都可以作为其他培优班的一些后备军。
是有了托管班，老师会很累，而且还会经常被投诉，尤其是到了期末，要恨”“接收成绩下降学生家长的一大堆的抱怨。
那么托管班究竟该怎么做？但是之后通过各种方式把服前期托管可能真的会辛苦一些，对于刚起步的校长。
务做上来了以后，真的可以有权利去选生源。
要做好晚托班，必须做好以下五个方面：一、安全会严重影响机构如果安全出问题了，安全是第一位，是学校最重要的一个环节。
口碑和形象。
怎么来预防这个安全事故发生呢？一定要在他还一般孩子打架都是从吵架开始的，老师一定要时刻关注孩子动态，在争执吵架的时候，把大家的萌芽扼杀在摇篮里面。
门窗安全：关于门窗的安全措施大家一般都会做的比较好，但是还是要在孩子进托管班之前，向孩子家长说明，让他和孩子强调清楚。
要在老师规定的区域孩子在进入托管班以后，另外，老师要告诉孩子不能越线，表现好的孩子必须是要跟老师说。
要去洗手间或者需要去买什么东西，内活动，可以在积分表上加分，积分可以换取礼物。
不能让孩子单独行动。
如果孩子有什么需求及时和家长沟通，老师也要重视起来，接送交接安全：1 / 6.家长来接的时候一定要让家长签我们一定要有一个接送登记表。
孩子做完作业，字，确保是这个孩子的家长。
二、卫生我们把卫生分为老师卫生职责和学生卫生职责。
各个老师负责各个教室的卫生。
我们学校没有专门的清洁工阿姨，都是老师值班。
保证桌底、桌面上没有东西的，桌子要整齐，椅子要统一摆放，地上要干净没有垃圾，这是最基本的要求。
这个时候我们也鼓励老师通过会很辛苦。
老师有时候守孩子要守到九点到十点，培养孩子的良好习惯来减轻自己的负担。
我们每个人的桌子和椅子要放成什老师可以在刚开学的时候给学生做一个规定：如果做得每个人要保证自己桌子周围区域的卫生。
么样，桌子里面不能有垃圾，好，可以给贴纸和星星的奖励，做的不好可能会扣分。
托管班工作实施方案范例(四篇)
托管班工作实施方案范例一、前言托管班是为家庭双职工和单亲家庭提供学生课后托管服务的重要机构，是学校教育工作的延伸和补充。
为了更好地提供优质的托管服务，进一步促进学生全面发展，特制定本工作实施方案，以供参考。
二、工作目标1. 提供良好的课后托管服务，保障学生的安全和健康成长。
2. 促进学生全面发展，提高学生自主学习和合作能力。
3. 营造积极向上、和谐友好的托管班氛围。
4. 加强家校合作，与家长保持良好的沟通和联系。
三、工作内容1. 安全管理(1) 按照国家和学校的相关规定，做好学生的人身安全和财产安全防范工作。
(2) 组织学生参加防灾避险演练活动，提高学生应对紧急情况的能力。
(3) 加强学生间的交流和合作，提高学生的社交能力，有效预防校园欺凌事件的发生。
2. 学习辅导(1) 设计学生的课后学习计划，制定合理的学习任务，引导学生养成良好的学习习惯。
(2) 组织学生参加课后学习小组活动，加强学习交流，提高学生的学习效果。
(3) 鼓励学生参加学科竞赛和科技创新活动，培养学生的综合素质。
3. 兴趣培养(1) 组织丰富多样的文体活动，如体育比赛、手工制作、舞蹈表演等，满足学生的兴趣需求。
(2) 配备专业教师，进行钢琴、舞蹈、美术、语言等兴趣班教育，培养学生的特长和兴趣。
(3) 组织学生参加社会实践活动，拓宽学生的视野，培养学生的社会责任感。
4. 心理辅导(1) 定期组织心理辅导师对学生进行心理疏导和咨询，解决学生在学业、情感等方面的困扰。
(2) 搭建学生与教师之间和学生与学生之间的沟通平台，促进情感交流和互助。
5. 家校合作(1) 坚持每月定期召开家长会，向家长介绍托管班的工作情况，征求家长的意见和建议。
(2) 每学期为学生定期办理家长望远镜活动，邀请家长参观托管班，并展示学生的学习和成长成果。
(3) 管理好学生的学籍信息和家长联系方式，及时沟通家长关于学生的重要信息。
四、工作重点1. 安全管理：加强学生的安全教育，做好托管班的安全防范工作。
托管班实施方案范文
托管班实施方案范文一、背景分析。
随着社会的发展，家庭对于孩子的教育重视程度越来越高，但是随之而来的问题也逐渐凸显出来。
家长们在工作繁忙的同时，很难有足够的时间和精力来陪伴孩子学习和成长。
因此，托管班作为一种新型的教育模式，逐渐受到家长们的青睐。
二、托管班实施方案。
1. 教育理念。
托管班作为孩子课外生活的延伸，应该以“健康、快乐、全面发展”为教育理念，注重培养孩子的综合素质和兴趣爱好，让孩子在学习之余也能够享受到快乐的童年生活。
2. 课程设置。
托管班的课程设置应该多样化，包括学习课程、兴趣课程和体育课程等。
学习课程要与学校课程相衔接，帮助孩子巩固学习成果；兴趣课程要根据孩子的兴趣爱好设置，激发孩子的学习热情；体育课程要注重锻炼孩子的身体，促进身心健康发展。
3. 师资力量。
托管班的师资力量是关键，应该拥有一支高素质的教师队伍，他们应该具备丰富的教育经验和爱心，能够关心、照顾每一个孩子，帮助他们解决学习和生活中的问题。
4. 安全保障。
托管班应该注重孩子的安全保障，包括教室环境的安全、食品卫生的保障、课外活动的安全等方面，确保孩子在托管班的学习和生活都能得到有效的保障。
5. 家校合作。
托管班与家长之间需要建立良好的沟通机制，及时了解孩子在托管班的学习和生活情况，家长也应该积极参与托管班的活动，共同关心孩子的成长。
三、实施效果。
通过以上方案的实施，托管班能够为孩子提供一个良好的学习和生活环境，促进孩子的全面发展。
孩子在托管班中不仅能够得到学习上的帮助，还能够培养自己的兴趣爱好，锻炼自己的身体，增强自信心和社交能力，为孩子的未来奠定良好的基础。
四、结语。
托管班作为一种新型的教育模式，正逐渐成为家长们解决孩子课外生活的好选择。
通过科学合理的方案实施，托管班能够为孩子提供一个良好的学习和生活环境，帮助他们健康快乐地成长。
希望未来托管班能够不断完善，为更多的孩子提供更好的教育服务。
托管班工作内容
托管班工作内容
1.管理学生：托管班的主要任务是照顾和管理学生，包括学生的生活起居、饮食和安全等方面。
托管班工作人员需要制定相应的规章制度，引导学生遵守，同时要做好学生的日常管理和照顾。
2. 辅导学习：托管班是学生放学后继续学习的场所，工作人员需要对学生进行辅导和指导，帮助他们完成作业和提高学习成绩。
在此基础上，还可以为学生提供其他扩展性的学习课程。
3. 组织活动：托管班也需要为学生提供一些课外活动，例如文艺、体育等方面的活动，增强学生的身体素质和文化素养。
此外，托管班还可以组织一些社交活动，帮助学生建立友谊和团队协作精神。
4. 与家长沟通：托管班与学生家长之间需要保持有效的沟通，及时反馈学生的学习情况和生活状况，协助家长解决学习和生活中的问题。
总之，托管班工作人员需要全方位地关注学生的成长和发展，为他们提供全面的支持和帮助。
- 1 -。
如何让课后托管班成为孩子的第二个家
如何让课后托管班成为孩子的第二个家对于很多家长来说，课后托管班是解决孩子放学后无人照看问题的重要途径。
然而，要让课后托管班真正成为孩子的第二个家，并非易事，需要多方面的努力和关注。
首先，一个温馨舒适的环境是必不可少的。
托管班的空间布局要合理，光线充足，通风良好。
桌椅的高度要适合孩子的身高，让他们能够舒适地学习和休息。
教室里可以布置一些充满童趣的装饰，比如孩子们的绘画作品、手工艺品，或者一些可爱的卡通形象，让孩子们一进入这个空间就能感受到轻松和愉悦。
同时，要保证托管班的卫生整洁。
每天定时进行清洁和消毒，为孩子们提供干净的餐具、水杯等生活用品。
整洁的环境不仅有利于孩子的身体健康，还能培养他们良好的卫生习惯。
在人员配备方面，托管班的老师至关重要。
老师要有足够的爱心和耐心，能够关心和照顾到每一个孩子的需求。
他们不仅要负责辅导孩子的功课，还要关注孩子的情绪变化和心理需求。
当孩子遇到困难或者挫折时，老师要能够及时给予鼓励和支持，让孩子感受到温暖和关爱。
此外，老师还应该具备一定的专业素养。
他们要了解孩子的成长规律和学习特点，能够采用适合孩子的教学方法和辅导方式。
对于不同年龄段、不同学习水平的孩子，能够制定个性化的学习计划和辅导方案，帮助他们提高学习成绩，培养学习兴趣。
在课程设置上，要做到丰富多彩。
除了完成学校布置的作业，还可以安排一些兴趣课程，如绘画、书法、音乐、手工等。
这些课程不仅能够让孩子在学习之余放松身心，还能培养他们的兴趣爱好和特长。
同时，也要注重孩子的体育锻炼。
可以安排一些户外活动时间，让孩子们在户外玩耍、运动，增强体质。
在饮食方面，托管班要提供营养均衡的餐食。
根据孩子的年龄和营养需求，合理搭配食物，保证孩子们能够摄入足够的营养。
食物的口味要适合孩子，尽量做到色香味俱佳，让孩子们能够愉快地用餐。
在管理上，要有明确的规章制度。
但这些制度要以关爱和引导孩子为出发点，而不是单纯的约束和惩罚。
比如，对于按时完成作业、表现优秀的孩子，可以给予一定的奖励，如小贴纸、小奖品等；对于违反纪律的孩子，老师要耐心地教育和引导，让他们明白自己的错误，并知道如何改正。
如何让课后托管班成为孩子的快乐港湾
如何让课后托管班成为孩子的快乐港湾孩子的成长是每个家庭最为关注的事情，在如今快节奏的社会中，课后托管班成为了许多家长的选择。
然而，要让课后托管班真正成为孩子的快乐港湾，并非易事，这需要多方面的努力和精心的设计。
首先，一个温馨舒适的环境是关键。
托管班的场地应该宽敞明亮，通风良好，装修色彩要柔和温暖，给孩子一种家的感觉。
教室里的桌椅要适合孩子的身高，保证他们能够舒适地学习和休息。
同时，要有充足的图书、玩具和活动器材，让孩子们在课余时间能够自由选择自己喜欢的活动。
此外，卫生条件也不容忽视，干净整洁的环境有助于孩子的身心健康。
师资力量是决定托管班质量的重要因素。
托管班的老师不仅要有专业的知识和教学能力，更要有爱心、耐心和责任心。
他们要能够关注到每个孩子的需求和情绪变化，及时给予帮助和鼓励。
老师应该具备良好的沟通能力，与家长保持密切联系，让家长了解孩子在托管班的情况。
在教学方面，老师要能够根据孩子的年龄和学习进度，制定合理的学习计划，帮助孩子完成作业，巩固所学知识。
同时，还要注重培养孩子的学习兴趣和学习习惯，让他们在轻松愉快的氛围中爱上学习。
课程设置也是至关重要的。
除了辅导作业，托管班还应该开设丰富多彩的兴趣课程，如绘画、书法、音乐、舞蹈、手工等。
这些课程可以让孩子们在学习之余，发展自己的特长和兴趣爱好，丰富他们的课余生活。
课程的安排要合理，避免过于紧凑，给孩子留出足够的休息和自由活动时间。
此外，还可以组织一些户外活动，如体育比赛、郊游等，让孩子们亲近大自然，锻炼身体，增强团队合作意识。
饮食也是家长们关心的问题。
托管班要提供营养均衡、美味可口的饭菜，保证孩子能够摄入足够的营养。
食材的采购要新鲜、安全，烹饪过程要卫生。
可以根据孩子的口味和需求，制定多样化的食谱，让孩子们吃得开心，家长放心。
安全保障是托管班的重中之重。
要建立完善的安全制度，确保孩子在托管班期间的人身安全。
场地内要安装监控设备，消防设施要齐全。
幼儿托管班的技巧
幼儿托管班的技巧1. 利用游戏教育：幼儿喜欢玩，可以通过游戏来引导他们学习，例如通过搭建积木训练他们的空间想象力和手眼协调能力，通过拼图游戏培养他们的逻辑思维等。
2. 知识与兴趣结合：在幼儿托管班中，可以根据幼儿的兴趣设计教学内容，激发他们学习的兴趣。
例如如果幼儿对动物感兴趣，可以设计一些有关动物的故事、游戏和手工活动。
3. 小组合作学习：在幼儿托管班中，可以鼓励幼儿进行小组合作学习，培养他们的团队合作能力和社交技巧。
例如可以组织幼儿一起进行团队游戏，合作完成任务。
4. 制定规则与奖惩机制：在幼儿托管班中，制定明确的规则，并告知幼儿们，确保他们明确自己的行为准则。
同时，根据幼儿们的行为给予相应的奖励或惩罚，以达到规范他们的行为和培养他们的自律能力。
5. 良好的教师引导：幼儿托管班的教师起着至关重要的作用，他们需要通过良好的教师引导来帮助幼儿明确学习目标，提供有效的教育教学方法，注重引导幼儿的思考和探索能力。
6. 投入与互动：在幼儿托管班的课堂中，教师需要积极投入并与幼儿进行互动，通过与幼儿进行交流、共同实践、模仿等方式，激发幼儿的兴趣并促进他们的思维发展。
7. 关注个体差异化：在幼儿托管班中，幼儿的个体差异是不可忽视的，需要根据每个幼儿的特点和发展需求进行差异化教学。
例如在活动设计上，可以提供不同难度的任务或不同方式的表达形式。
8. 鼓励自我表达：在幼儿托管班中，要鼓励幼儿进行自我表达，可以通过手工、绘画、表演等方式来展示自己的想法和创意，培养他们的表达能力和自信心。
9. 定期沟通与反馈：与幼儿家长保持密切的沟通，及时了解幼儿的学习情况和发展需求，并向家长提供相应的反馈和建议，共同关注和促进幼儿的综合发展。
10. 理解和关爱：在幼儿托管班中，要始终关注和理解每个幼儿的需要和情感状态，以温暖、关爱和耐心的态度对待他们，给予他们充分的关心和支持，帮助他们建立积极的自我形象和良好的人际关系。
暑期托管班管理运营指南
暑期托管班管理运营指南一、托管班简介暑期托管班是为了帮助家长解决孩子暑假期间无人看管的问题而设立的一种服务机构。
作为一种新型的教育模式，暑期托管班旨在为孩子们提供一个安全、快乐、有益的暑假生活。
二、托管班管理运营要点1.安全第一安全是暑期托管班的首要任务，必须确保孩子们的人身安全。
要制定严格的安全管理制度，包括接送制度、来访制度、应急预案等。
同时，要加强对托管班工作人员的培训，提高他们的安全意识和服务质量。
2.环境布置暑期托管班的环境布置要温馨、舒适，充满童趣。
可以根据孩子们的年龄特点，设置不同主题的教室，如童话世界、卡通人物等。
同时，要保证教室内的空气质量，定期进行消毒，确保孩子们的健康。
3.课程设置暑期托管班的课程设置要丰富多样，既要有利于孩子们的身心发展，又要充满趣味。
可以包括语文、数学、英语、科学实验、美术、音乐、舞蹈等课程，还可以组织户外活动、社会实践等。
4.师资配备师资配备是暑期托管班的关键环节。
要选拔具备教师资格证、热爱教育事业、有耐心和责任心的教师。
同时，要注重教师的培训和成长，提高他们的教育教学水平。
5.家长沟通家长沟通是暑期托管班管理运营的重要一环。
要定期与家长沟通交流，了解孩子的需求和表现，及时解决家长的问题和疑虑。
可以通过家长座谈会、家访、群等方式，加强与家长的联系。
6.服务质量服务质量是暑期托管班的生存之本。
要不断提高服务质量，满足家长和孩子的需求。
可以设立客户服务中心，提供课程咨询、报名缴费、售后服务等一站式服务。
7.品牌建设三、托管班发展前景随着国家对教育的重视和家长对子女教育的关注，暑期托管班市场需求越来越大。
未来，暑期托管班将朝着个性化、特色化、品牌化的方向发展。
托管班要不断创新，提高服务质量，满足家长和孩子的需求，为孩子们提供更加优质的教育服务。
四、暑期托管班管理运营是一项充满挑战和机遇的任务。
只有抓住要点，不断创新，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
相信通过大家的共同努力，暑期托管班一定能成为孩子们暑假生活的温馨港湾。
托管班的工作规划
一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以幼儿全面发展为目标，以提升托管班服务质量为核心，以保障幼儿安全为前提，以家长满意为标准，努力打造一个温馨、安全、有序、富有教育意义的托管环境。
二、工作目标1. 提升托管班整体服务质量，为幼儿提供优质的看护、辅导和娱乐活动。
2. 培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯和社交能力。
3. 加强与家长的沟通，形成家校共育的良好氛围。
4. 保障幼儿在托管班的人身安全，预防各类事故的发生。
三、具体措施1. 人员配置与培训（1）选拔具备爱心、耐心、责任心的教师，组建一支专业的托管班教师团队。
（2）定期组织教师参加各类培训，提高教育教学水平。
（3）加强教师与家长沟通，了解幼儿需求，提升服务质量。
2. 环境布置与安全管理（1）保持托管班室内外环境整洁、舒适，营造温馨的学习氛围。
（2）定期进行安全检查，消除安全隐患。
（3）制定应急预案，确保幼儿在紧急情况下能够得到及时救助。
3. 教育教学活动（1）针对幼儿年龄特点，制定合理的教学计划，开展丰富多彩的教育教学活动。
（2）注重培养幼儿的自主学习能力，引导幼儿养成良好的学习习惯。
（3）开展德育教育，培养幼儿的道德品质和社会责任感。
4. 生活管理（1）制定科学合理的饮食计划，确保幼儿营养均衡。
（2）加强幼儿生活自理能力培养，提高幼儿的生活品质。
（3）关注幼儿心理健康，定期开展心理健康教育活动。
5. 家校沟通（1）建立家长微信群，及时发布幼儿在托管班的学习、生活情况。
（2）定期举办家长会，增进家校之间的了解和信任。
（3）邀请家长参与托管班活动，共同促进幼儿全面发展。
四、工作总结与评估1. 定期对托管班工作进行总结，分析存在的问题，制定改进措施。
2. 开展家长满意度调查，了解家长对托管班工作的意见和建议。
3. 对教师进行考核，激发教师的工作积极性，提升托管班整体水平。
通过以上措施，努力将托管班打造成一个幼儿快乐成长、家长放心满意的温馨家园。
如何让课后托管班成为孩子的成长乐园
如何让课后托管班成为孩子的成长乐园在当今快节奏的社会中，许多家长由于工作繁忙，无法在孩子放学后给予充分的陪伴和照顾，课后托管班应运而生。
然而，要让课后托管班真正成为孩子的成长乐园，而不仅仅是一个看管孩子的场所，需要我们从多个方面进行努力和改进。
首先，一个安全、舒适的环境是基础。
托管班的场地应该宽敞明亮，通风良好，设施齐全且符合安全标准。
桌椅的高度要适合孩子的身高，避免造成不良的坐姿影响孩子的身体发育。
地面要防滑，墙角、桌角等尖锐的地方要有防护措施，以防孩子意外受伤。
同时，要保持环境的整洁卫生，定期进行消毒，为孩子提供一个健康的空间。
师资力量是关键。
托管班的老师不仅要有责任心和爱心，还需要具备一定的教育专业知识和技能。
他们要能够了解孩子的心理特点和需求，善于与孩子沟通和交流。
在辅导孩子作业时，要有耐心，能够用简单易懂的方式为孩子讲解难题，帮助孩子养成良好的学习习惯。
此外，老师还应该关注孩子的情绪变化，及时给予鼓励和支持，让孩子在托管班感受到温暖和关爱。
合理的课程安排也是必不可少的。
除了完成学校布置的作业，托管班可以为孩子提供丰富多彩的活动。
比如，阅读时间可以培养孩子的阅读兴趣和阅读能力；手工制作能够锻炼孩子的动手能力和创造力；体育活动有助于增强孩子的体质；音乐、绘画等艺术课程则可以激发孩子的艺术天赋。
这些活动不仅能让孩子在学习之余得到放松，还能促进他们的全面发展。
注重培养孩子的自主学习能力。
在托管班中，老师可以引导孩子制定学习计划，合理安排时间。
让孩子学会自我管理，提高学习效率。
同时，鼓励孩子主动思考问题，培养他们独立解决问题的能力。
当孩子在学习中取得进步时，及时给予肯定和奖励，增强他们的自信心和学习动力。
良好的饮食和休息安排同样重要。
托管班要为孩子提供营养均衡的饮食，保证孩子能够摄入足够的营养。
合理安排休息时间，让孩子在学习和活动之余能够得到充分的休息，以良好的精神状态投入到后续的学习和活动中。
幼儿园托管班管理方案：实现家园共育的最佳实践
幼儿园托管班管理方案：实现家园共育的最佳实践幼儿园托管班是许多家长工作繁忙无法照顾孩子的首选，托管班的管理方案对于实现家园共育至关重要。
以下是我对幼儿园托管班管理方案的深入探讨和观点理解：一、建立良好的师生关系1. 亲子情感沟通：托管班的老师应该与孩子建立亲密的关系，让孩子感受到关爱和被尊重的态度。
2. 温馨的班级氛围：创设温馨亲切的环境，让孩子能够快乐成长。
3. 正面的行为引导：通过鼓励和奖励，帮助孩子形成积极的行为模式。
二、促进家园合作1. 定期家长会议：定期邀请家长参加家长会议，了解孩子在托管班的学习和生活情况，与家长共同关注孩子的成长。
2. 家园互动平台：创建网上或线下的互动平台，方便家长了解托管班的教育理念、课程内容等信息，也可以及时反馈孩子的情况。
3. 家访服务：通过家访了解家庭环境，更好地配合家庭教育，实现家园共育。
三、结合实际情况的教学活动1. 多元化的课程设置：根据孩子的兴趣和特长，设置多元化的课程，开展手工、音乐、体育等活动。
2. 情景式教学：通过游戏、角色扮演等方式，引导孩子参与，增强他们的学习兴趣。
3. 个性化的辅导服务：根据孩子的不同特点和发展水平，提供个性化的辅导服务，帮助孩子全面成长。
四、安全管理和卫生保障1. 安全防护意识：加强安全教育，保障孩子的生命安全，建立健康、安全的教育环境。
2. 卫生保障措施：认真做好托管班环境的卫生保障，保障孩子的健康成长。
3. 突发事件处理预案：建立突发事件处理预案，提高老师和工作人员应急处理能力。
在我看来，实现家园共育需要托管班和家长的共同努力，托管班的管理方案应该注重师生关系的建立、家园合作的促进、结合实际情况的教学活动，以及安全管理和卫生保障。
只有这样，托管班才能成为孩子健康成长的温馨家园。
以上是我的对于幼儿园托管班管理方案的深入探讨和观点理解，希望能对你有所帮助。
幼儿园托管班是许多家长工作繁忙无法照顾孩子的首选，托管班的管理方案对于实现家园共育至关重要。
托管管理技巧
托管管理技巧1. 嘿，你知道怎么让托管的孩子们乖乖听话吗？就像哄小猫一样，要有耐心和小技巧哦！比如当孩子们吵闹时，不要直接训斥，而是温柔地说：“宝贝们，我们来比一比谁最安静呀。
”这样孩子们就会很乐意配合啦。
2. 想让托管管理轻松又有效？那可得学会和孩子们“打成一片”！就好像和朋友相处一样，去了解他们的喜好。
比如知道某个孩子喜欢画画，那就多给他准备绘画工具呀。
3. 哎呀，托管管理可不能马虎！怎么让孩子们吃得开心又健康呢？这可不能随便对付呀，就如同精心准备一场盛宴一样。
每天变换不同的菜品，孩子们肯定超喜欢。
4. 你有没有想过，怎么让托管环境变得温馨舒适呢？这就好比给自己家布置一样，放上一些可爱的小装饰，孩子们不就更有归属感了嘛！比如在墙上贴一些有趣的贴纸。
5. 托管管理中，怎么处理孩子们的小情绪呢？要像个知心大哥哥大姐姐一样呀！当孩子哭鼻子了，别急着批评，轻声问：“怎么啦，和我说说好不好？”这样孩子会愿意向你敞开心扉。
6. 怎么激发孩子们的学习兴趣呢？这可不能生硬地强迫呀，得像引导小鸭子下水一样慢慢来。
比如通过有趣的故事来讲解知识。
7. 哇塞，托管管理真的不简单呀！那怎么让孩子们有秩序地活动呢？就像指挥一场小音乐会一样，给每个孩子安排好角色。
例如让这个孩子负责拿玩具，那个孩子负责整理书籍。
8. 托管管理中安全可是重中之重啊！这就如同守护宝贝一样，时刻不能放松警惕。
每次孩子们出去玩，都要仔细检查场地有没有危险。
9. 想让孩子们快速适应托管生活吗？那就要像温暖的阳光一样照耀他们呀！多给他们鼓励和赞美，比如孩子做对了一件事，大声说：“你真棒！”10. 托管管理技巧可太多啦！这就像是一个大宝藏，需要我们不断去挖掘。
和孩子们建立深厚的感情，不就像种下一颗友谊的种子，然后看着它慢慢发芽长大吗？我的观点结论：托管管理需要用心、用爱、用技巧，和孩子们建立良好的关系，才能让托管生活变得丰富多彩，孩子们也能健康快乐地成长。
托管班管理实施方案
托管班管理实施方案一、背景介绍。
随着社会的发展，托管班作为一种特殊的教育形式，受到了越来越多家长的青睐。
托管班在帮助家长解决工作时间与孩子放学时间的矛盾之余，也为孩子提供了一个学习和成长的平台。
然而，由于托管班管理的特殊性，管理工作面临着一些挑战，因此需要制定一套科学、合理的管理实施方案。
二、管理目标。
1. 提高教育质量，通过规范管理，提高托管班教育教学质量，促进学生全面发展。
2. 保障学生安全，加强对学生的安全管理，确保学生在托管班的安全。
3. 提升家长满意度，加强与家长的沟通，提高家长对托管班的满意度，增强合作意识。
三、管理措施。
1. 完善管理制度，建立健全托管班管理制度，包括课程设置、教师管理、学生管理等方面的规定，明确各项管理职责。
2. 加强师资培训，对托管班教师进行专业培训，提升教师教学水平和管理能力，确保教学质量。
3. 安全管理，加强对托管班场所和设施的安全管理，建立健全安全制度，定期进行安全检查，确保学生的安全。
4. 家长沟通，建立健全家长委员会制度，加强与家长的沟通，及时了解家长的意见和需求，促进家校合作。
5. 学生管理，建立健全学生档案管理制度，对学生进行全面管理，包括学习情况、行为表现等，及时发现问题，做好干预工作。
四、管理效果评估。
1. 教育质量评估，定期对托管班的教育质量进行评估，包括学生学习情况、教师教学水平等，及时发现问题，改进教学方法。
2. 安全管理评估，定期组织安全演练，检查安全设施，及时排除安全隐患，确保学生的安全。
3. 家长满意度调查，定期对家长进行满意度调查，了解家长对托管班的满意度，及时改进管理工作，提升家长满意度。
五、管理实施方案的意义。
1. 保障学生权益，科学的管理实施方案可以保障学生的权益，提高学生的学习效果，保障学生的安全。
2. 提升教育质量，通过规范管理，可以提升托管班的教育质量，促进学生全面发展。
3. 增强家校合作，加强与家长的沟通，可以增强家校合作，形成良好的教育氛围。
托管班的意见和建议
托管班的意见和建议随着社会的发展和生活节奏的加快，托管班成为了许多家长解决孩子放学后无人照顾问题的重要选择。
然而，目前托管班的质量参差不齐，为了让托管班能够更好地服务孩子和家长，以下是我对托管班的一些意见和建议。
一、安全保障安全是托管班的首要任务。
托管班应该有完善的安全设施和管理制度。
首先，场地的选择要安全。
托管班所在的建筑物要符合安全标准，没有安全隐患，如楼梯扶手要牢固、消防通道要畅通等。
其次，要确保食品安全。
提供给孩子的食物应该新鲜、卫生，采购渠道要正规。
厨房的卫生条件要达标，餐具要定期消毒。
再者，人员的安全管理也至关重要。
托管班的工作人员要熟悉基本的急救知识和技能，能够在紧急情况下迅速做出反应。
同时，要对孩子进行安全教育，提高他们的自我保护意识。
二、师资力量托管班的老师是直接与孩子接触的，他们的素质和能力直接影响到孩子的托管体验和成长。
老师要有爱心和耐心。
对待孩子要像对待自己的孩子一样，关心他们的生活和学习，耐心解答他们的问题。
具备一定的教育知识和经验。
能够辅导孩子完成作业，帮助他们解决学习上的困难，同时还能关注孩子的心理状态，给予适当的引导和鼓励。
定期接受培训和学习。
不断提升自己的专业素养，了解最新的教育理念和方法，以便更好地服务孩子。
三、环境设施良好的环境设施能够为孩子提供舒适的学习和生活空间。
教室要宽敞明亮，通风良好。
桌椅的高度要适合孩子的身高，保证孩子的坐姿正确，预防近视和脊柱侧弯。
要有充足的学习资源，如书籍、文具等。
同时，配备一些娱乐设施，如玩具、棋类等，让孩子在课余时间能够放松身心。
休息区域要安静舒适，床铺要干净整洁，保证孩子有充足的睡眠。
四、课程设置托管班不仅仅是看孩子，更应该在孩子的成长过程中发挥积极的作用。
合理安排作业辅导时间。
让孩子能够在老师的指导下高效完成作业，同时养成良好的学习习惯。
开展丰富多彩的兴趣活动。
如绘画、手工、音乐等，培养孩子的兴趣爱好和特长。
增加户外活动时间。
如何做好托管班范文
如何做好托管班范文托管班是指由学校或其他机构提供的一种特殊的班级，旨在为学生提供放学后的学习、生活、安全管理等服务。
托管班在现代社会中扮演着越来越重要的角色，对学生的全面发展起着不可忽视的作用。
而要做好托管班的工作，需要从以下几个方面进行思考和实践。
首先，要注重托管班的课程设置。
托管班不仅要满足学生的学习需求，还要关注学生的兴趣和兴趣培养。
因此，在制定课程安排时，应根据学生的个性差异和发展需求，合理设置各种活动课程，如英语、数学、科学、艺术、体育等。
此外，为了调剂学生的学习压力，还可以安排一些放松和娱乐活动，如手工制作、棋类游戏、电影欣赏等。
通过多样化的课程设置，可以激发学生的学习兴趣，提供丰富多样的学习体验。
其次，要重视托管班的教师队伍建设。
教师是托管班的灵魂，他们应具备一定的专业素养和教育经验。
在招聘和培养教师时，要注重教师的综合素质，包括专业知识、教学技能、沟通能力、责任心等。
同时，还应提供定期培训和学习机会，帮助教师不断提高自身的专业水平和教学能力。
此外，要加强教师之间的团队合作和交流，形成良好的教学氛围，共同推动托管班的发展。
第三，要重视托管班的家长沟通和参与。
家长是学生教育的重要参与者，他们对托管班的了解和支持至关重要。
因此，托管班应积极与家长进行沟通，及时反馈学生的学习、生活情况，并邀请家长参与到托管班的活动和管理中来。
比如，可以邀请家长参加家长会议、亲子互动活动、学习讲座等，增加家长对托管班的信任和支持，形成家校合作的良好局面。
第四，要关注托管班的安全管理。
学生的安全是托管班工作的首要任务，要确保学生的人身安全和财产安全。
为此，托管班应建立健全的安全制度和管理体系，加强对学生的安全教育和安全监管。
比如，要制定学生请假和离校的相关规定，与学校和家长密切配合，及时了解学生的动态情况。
同时，要定期进行安全演练和应急预案的制定，提高托管班应对突发事件的能力。
最后，要关注托管班的环境建设。
托管班的经验和干货
托管班的经验和干货托管班是指将孩子托管在学校或托管机构中，由专门的人员进行管理和照顾。
以下是托管班的经验和干货：1. 选择安全可靠的托管机构在选择托管班时，一定要选择具有良好信誉和丰富经验的托管机构。
首先要查看机构的资质认证，了解托管机构的服务质量与特色等方面的情况。
而且，还要亲自到现场实地考察，了解机构的安全、卫生、教育管理等相关设施和管理情况，检查机构的管理措施是否完善。
2. 增强互动，培养社交能力让孩子参与更多的社交活动，增强与他人的互动，在与他人交往的过程中，让孩子学习如何与他人相处，锻炼社交能力。
托管班可以为孩子们提供这样的机会，孩子们不仅可以与同龄人玩耍，还可以与老师和管理员进行互动。
这样不仅能够增强孩子的自信心和交际能力，同时也能为孩子带来更多的快乐与乐趣。
3. 设计合理的活动方案在托管班中，孩子们每天需要进行不同的活动。
为了让孩子们更加有趣地玩耍和学习，需要制定合理的活动方案，让孩子们学习新知识、增强体质、锻炼语言交流能力等。
活动方案要根据不同年龄和兴趣爱好的孩子进行分类，提供更加适合他们的游戏和活动。
4. 按时供应饮食，保证孩子的健康在托管班中，饮食是一个非常重要的环节。
要按时供应饮食，注意饮食的卫生以及均衡营养的摄取。
定期对食品消毒以及定期开展健康检查都是非常必要的。
同时，要根据孩子的口味和饮食习惯，为他们提供适合自己的食品。
这样能够保证孩子们在托管班中健康快乐地成长。
5. 与家长建立良好的沟通机制托管班中，与家长的沟通也是非常重要的。
通过与家长的交流，可以了解孩子们的习惯、性格和爱好等，更好地为他们提供服务。
在沟通中，要尊重家长的意见，积极听取并处理家长提出的问题和建议。
与家长合作，共同为孩子们提供更加优质的服务。
托管班注意事项
托管班注意事项
1. 确保班级有适当的托管空间，包括足够的座位、活动场地和安全设施。
2. 为学生提供良好的学习环境，保证安静、整洁和有序。
3. 设立适当的规则和纪律，确保学生遵守并制定相应的惩罚措施，以维护班级秩序。
4. 与学生的家庭建立紧密联系，及时沟通学生的表现和问题，并寻求家长的合作支持。
5. 指派专业的教师或工作人员负责托管班，确保他们具备相关的教育背景和托管经验。
6. 组织丰富多样的课外活动，包括游戏、体育、绘画、手工等，提供丰富的学习和娱乐选择。
7. 注重学生的安全和健康，确保每位学生在托管期间都受到适当的照顾和关注。
8. 定期评估和改进托管班的运作，根据学生和家长的反馈进行改进和调整。
9. 建立良好的师生关系，关心关爱每个学生，并提供适时的帮助和指导。
10. 鼓励学生发展个人兴趣和才能，为他们提供展示和发挥的机会。
注意事项包括提供合适的托管环境、建立规则和纪律、与家长保持联系、举办多样的课外活动、关注学生的安全和健康、评估和改进托管班的运作等。
托管班工作规划
一、指导思想以国家教育政策为指导，坚持以人为本，关注学生身心健康，注重培养学生的综合素质，为家长提供优质的课后托管服务，促进学生全面发展。
二、工作目标1. 提高托管班服务质量，满足家长和学生的需求。
2. 培养学生良好的学习习惯和生活习惯，提高学生的综合素质。
3. 加强师资队伍建设，提升教师的专业素养。
4. 建立健全管理制度，确保托管班安全有序运行。
三、具体措施1. 教学活动（1）制定合理的教学计划，根据学生的年龄特点和兴趣爱好，设置多样化的课程，如语文、数学、英语、美术、音乐、体育等。
（2）注重培养学生的自主学习能力，引导学生养成良好的学习习惯。
（3）开展课外阅读活动，拓宽学生的知识面，提高学生的阅读能力。
（4）组织各类兴趣小组，培养学生的特长和兴趣爱好。
2. 生活管理（1）制定严格的作息时间表，确保学生按时作息，养成良好的生活习惯。
（2）关注学生的饮食卫生，提供安全、营养的餐食。
（3）加强学生的安全教育，提高学生的安全意识。
（4）组织学生参加户外活动，增强学生的体质，培养学生团结协作的精神。
3. 家长沟通（1）定期召开家长会，了解家长对托管班工作的意见和建议。
（2）建立家长微信群，及时与家长沟通学生的学习和生活情况。
（3）开展亲子活动，增进家长与学生的感情。
4. 师资队伍建设（1）招聘具备相关专业资质的教师，确保教学质量。
（2）定期组织教师培训，提高教师的专业素养和教育教学能力。
（3）建立教师考核制度，激发教师的工作积极性。
5. 管理制度（1）建立健全托管班各项规章制度，确保托管班安全有序运行。
（2）加强安全管理，定期开展安全隐患排查，确保学生人身安全。
（3）规范收费管理，严格执行国家相关政策，保障家长利益。
四、工作计划1. 第一季度：完成托管班设施设备的购置和调试，招聘和培训教师，制定教学计划和各项规章制度。
2. 第二季度：开展教学活动，关注学生学习和生活情况，加强家长沟通，完善管理制度。
3. 第三季度：开展特色活动，丰富学生的课余生活，提升学生的综合素质。
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说起托管班，很多校长是又爱又恨。
爱”的是托管班需求广，比较好招生，并且托管班很好转化，把托管班带好了以后，基本上都可以作为其他培优班的一些后备军。
恨”是有了托管班，老师会很累，而且还会经常被投诉，尤其是到了期末，要接收成绩下降学生家长的一大堆的抱怨。
那么托管班究竟该怎么做?
对于刚起步的校长。
前期托管可能真的会辛苦一些，但是之后通过各种方式把服务做上来了以后，真的可以有权利去选生源。
要做好晚托班，必须做好以下五个方面:
、安全安全是第一位，是学校最重要的一个环节。
如果安全出问题了，会严重影响机构口碑和形象。
怎么来预防这个安全事故发生呢?
一般孩子打架都是从吵架开始的，老师一定要时刻关注孩子动态，一定要在他还在争执吵架的时候，把大家的萌芽扼杀在摇篮里面。
门窗安全: 关于门窗的安全措施大家一般都会做的比较好，但是还是要在孩子进托管班之前，向孩子家长说明，让他和孩子强调清楚。
另外，孩子在进入托管班以后，老师要告诉孩子不能越线，要在老师规定的区域内活动，要去洗手间或者需要去买什么东西，必须是要跟老师说。
表现好的孩子可以在积分表上加分，积分可以换取礼物。
老师也要重视起来，如果孩子有什么需求及时和家长沟通，不能让孩子单独行动。
接送交接安全: 我们一定要有一个接送登记表。
孩子做完作业，家长来接的时候一定要让家长签字，确保是这个孩子的家长。
二、卫生我们把卫生分为老师卫生职责和学生卫生职责。
我们学校没有专门的清洁工阿姨，都是老师值班。
各个老师负责各个教室的卫生。
保证桌底、桌面上没有东西的，桌子要整齐，椅子要统一摆放，地上要干净没有垃圾，这是
最基本的要求。
老师有时候守孩子要守到九点到十点，会很辛苦。
这个时候我们也鼓励老师通过培养孩子的良好习惯来减轻自己的负担。
老师可以在刚开学的时候给学生做一个规定：我们每个人的桌子和椅子要放成什么样，桌子里面不能有垃圾，每个人要保证自己桌子周围区域的卫生。
如果做得好，可以给贴纸和星星的奖励，做的不好可能会扣分。
前期孩子可能做不好，等执行一段时间以后，这个好习惯可能就慢慢养成了。
三、师资师态师资师态很重要，特别是针对新老师。
公立学校的兼职老师我们一般是不要的，它的沟通一般很难去培养。
对于新老师，心中难免会有顾忌、怕做错事，这个时候校长一定要鼓励他们大胆的去做。
对待孩子：亦师亦友、松紧有度老师在组织纪律的时候需要严格，有威严，让孩子能够听话。
但是对于托管的孩子来说，不需要一直板着脸，一点笑容都没有，这样会把孩子吓着的。
老师一定要松紧有度，自己要拿捏好。
对家长态度：友好又不失尊严
有些新老师，再和家长做沟通的时候，唯唯诺诺，会说麻烦你了、打扰你。
” 感觉很害怕家长一样。
其实我们都是为了孩子的学习，正常的和家长进行友好平
等的沟通而已。
挂电话的时候可以说：“XX妈妈，那宝贝以后在学习方面有什
么问题的话，我们及时保持沟通好吗？那就先这样啦。
”不要显得很像是求家长帮忙一样。
我方占主导地位有些刚开起来的托管班，家长会要求你做这做那。
这时候你要注意，家长相信你、把孩子送来，他一定也希望你给他一些专业的指导，而不是一味地按他说的做。
这时候，你一定要给家长一些你的建议。
这些不一样的建议，可能会让家长觉得你比较专业，这样他也会更信赖你更粘你。
四、作业辅导的流程 1. 了解孩子情况当接到一个孩子的时候，我们首先要了解孩子的学习情况、性格特征、家庭情况。
这些情况有利于帮助我们以后做回访或者组织活动作参考。
2.考勤、作业登记表了解完孩子情况以后，我们要准备两个东西，一个是考勤表，一个是作业记录登记表。
我们的登记表比较简单，第一列：姓名；第二列：学校、年级；第三列：今日学校作业；第四列：额外辅导作业；第五列：家长签字。
家长来接孩子的时候，我们可以根据表格记录的情况和家长进行一个小小的沟通。
这个不用太耗时，因为做晚辅班的老师都很忙。
“ XXC长，你看一下宝贝今天的作业已经完成了。
他今天的作业挺多的。
然后我就让他做了……，后来又做了
“ XX家长，你看一下宝贝今天的作业已经完成了。
他今天作业挺少，我看他挺
轻松的，所以呢，就让他做了
我们做的事情，一定要让家长看到。
要不然家长有可能觉得学校老师的几句话作业，你却在这里辅导了一个晚上。
我们要把我们做的工作告诉家长，这样家长才会觉得你特别用心。
另外，我们一定要让家长签字。
签字有两个目的，第一，是安全问题，要安全交接。
第二个问题就是沟通，也让他知道孩子今天怎么样。
我们一定要了解孩子用的是哪册书，什么教辅资料。
基本作业是什么。
然后让老师提前去备课。
4.检查对于一些在备课时发现的重难点作业，我们可以在孩子做作业之前，进行一些讲解，这样就避免了等到所有孩子都做完了，一个一个去纠，一个一个去改，会很累。
在家长报名的时候，我们会告诉家长我们是不保障你的孩子每天都带着100分的作业回去。
我们要培养孩子自检自查的能力，而不是每天让他盯着100分、满分不能有错。
我们会先让孩子自己检查。
自己检查对了，并且改正过来，然后交给老师检查的时候，如果错题低于四道，老师就给你加三分，分数写在白板上，每个孩子可以看到自己和别人的差距。
孩子把检查后的作业交给老师的时候，老师检查的时候一般不会在书本上打大叉叉，而是在错题的后面做一个小标记，然后告诉孩子你一共错了五道题，孩子再去检
然后让查。
等他检查完，最后再交上来的时候，如果错题还没有改过来，老师再对错题进行判断，看是因为他不会做，还是马虎。
如果是真的不会做，就给孩子重点讲解一下。
我们一定要不能保证孩子作业上的题都是对的，这点很重要。
错题就分为几种情况:
第一，老师故意没有纠正过来的;
第二，你让这个孩子去改错，他没改过来，但是后来因为你太忙没去再核查，然后他错了；第三，老师粗心，看花眼了;
第四，老师跟学校里面老师观点不一致。
如果孩子总是出现粗心的情况，错了题目，让孩子检查一遍，还没有找到错误的地方，这时候老师可以故意不纠正，让学校老师直接指出来错误。
但是，我们一定要在家长发现问题之前，提前和家长沟通。
等第二天家长来接孩子的时候可以跟孩子家长说："XX 爸爸，你看一下，昨天的XX这个作业，他昨天一共错了四道题，他自己检查过来了两道，挺好的，然后剩下的这两道又错了。
你可以看一下这两道题, 真的很不应该错，所以，我想与其我在这里说，还不如让他扛着两个叉叉回来, 他可能记忆更深刻。
" 所以，第二天孩子来辅导班，第一件事情就是看他昨天的作业，如果出现了错误要及时处理，及时和家长沟通。
如果是第一类错题，及时和家长说明，如果是后三种错误，要及时补救。
五、服务服务主要有两点：一个是面谈，一个是微信。
面谈服务基本上是在晚上家长接孩子的时候。
我们前面提到了沟通孩子的作业完成情况。
如果单纯沟通作业情况，时间久了会显得很单一，我们也可以聊一聊孩子的学习进步情况、行为习惯以及辅导作业时发现的孩子的闪光点等等。
不要天天跟家长谈学习，我们一定要让家长看到这个孩子多方面的发展，学习行为习惯、个性、情商、智商、财商等等。
微信服务，包括微信群和朋友圈。
微信群里我们可以偶尔往里面放点照片，一些老师和孩子很亲密的照片、教室很整洁的照片，这样让家长看到觉得很温暖、很放心。
另外我们还可以放一些小视频，比如说孩子上台讲个小故事等等，让家长感受到孩子的进步。
朋友圈不要每天刷屏，你可以一个星期发2-3次朋友圈，发一些集体照，让家长感受到班里的实际情况和跟他面谈的是一样的。
朋友圈里面一定要是温暖的、正面的，不要有广告。
如果学校的托管班能做好，可以很快带来口碑，而且能有效地带动提优班的报名; 但是，如果托管做不好，会影响学校的声誉，还不如不做！所以，做托管一定要以质取胜，用”心服务。