小学生家庭教育论文 - 副本
家庭教育论文(五篇范例)
家庭教育论文(五篇范例)第一篇:家庭教育论文加强家庭教育、提升未成年人的综合素质俗话说“少年强则国强,少年弱则国弱”,由此可见青少年是民族的希望、国家的希望,而在青少年的成长过程中对其的教育是非常重要的。
对青少年的教育可分为家庭教育、学校教育,它们都各有各自的特点。
其中家庭教育的特点是时间紧、任务大、涉及内容广和实施难度大,如不引起家长们的高度重视,将削弱学校教育的效果和社会教育的效果,只有了解了这些难点,才能在实施过程中引起注意,并逐步化解,从而进行科学合理的教育,使教育收到良好的效果,一般常见的难点分为以下几点:1、家长难与孩子建立朋友关系,相互沟通难。
在许多家庭中存在着“重教不懂教”、“重教不会教”的现象,好些家长对家庭教育知识、技巧和方法掌握得不太多,不多或很少,他们仅依据自己的成长经历和家族中留传下来的家庭教育经验教育孩子。
中国青少年研究中心少年儿童研究所调查表明,79.2%的父母们没学“儿童心理发展方面的知识”,52.5%的父母们没学过“儿童教育知识”,88.3%的父母没学过“儿童性教育方面的知识”,69.5%的父母没学过“儿童生理发展方面的知识”,45.5%的父母没学过“儿童卫生保健知识”,51.6%的父母没学过与孩子学习有关的文化知识。
因此,他们不可能从教育学、心理学的高度把握自己孩子的身心发展规律,也最终导致了孩子对家庭教育的不满意。
据广州市青少年研究所的一项调查发现,2004-2009,广州青少年对父母教育方式的不满由23.2%增长到42.8%。
家庭教养方式不当的直接后果是孩子不愿意与父母沟通,而沟通是了解孩子思想的唯一途径,最终会导致家庭教育的失败。
2、严格要求实施难,在亲情或血缘关系的作用下,有的父母过于关心子女的生活,子女做事事拖拖拉拉、敷衍了事,有时出现软磨或拒不执行的现象,父母不及时严格的要求。
对于子女提出的无理要求答应或部分答应,进行妥协让步,使其任性不断的膨胀,采取的教育措施也不得力,管理也不十分奏效,以不出大碍为原则,处于放任或半放任状态。
六(2)家教论文Microsoft Word 文档
孩子日常家庭教育的心得和体会---勤新小学六(2)班孙咏谊家长董青说起孩子,所有的父母都有说不完的话题。
孩子的成长倾注了我们所有的爱,当然孩子给我们每个家庭也带来了无穷的快乐和幸福。
孩子一天天长大,从牙牙学语到今天的六年级少先队员,他们的变化带给我们一个又一个的惊喜。
孩子从一出生就意味着我们对其教育的开始。
我们不仅要关心孩子的成绩好坏,还要注重孩子身心健康。
孩子的教育不光是老师们的事情、还需要家长的配合,只有学校和家长同时正确引导孩子的学习、生活,孩子才能够知识全面、身心健康、快乐地成长。
我们的女儿孙咏谊是勤新小学六年级二班的学生,她虽然不是神童,但是她平时认真、刻苦,成绩比较优异,还是一名班干部,我们家长也为自己的孩子感到骄傲和自豪。
接下来我和大家交流一下培养孩子过程中的一些心得和体会,目的是为有困惑的家长提供些帮助,希望所有的孩子都能够健康、快乐学习。
一、培养孩子要有爱心、诚心、感恩的心和孙咏谊熟悉的老师和学生都知道她有一颗爱心,在她刚刚会走路的时候,我们就引导她给马路边的行乞者一点施舍。
现在她在班级能够帮助弱小的同学,帮助需要帮助的同学,在生活中她能够尊敬老人、帮助老人,尊老爱幼。
汶川大地震的时候,她悄悄的把自己一元、两元、五元、十元积攒下来的几百元零花钱全部捐出去,眼睛也不眨一下的。
当看见新闻中汶川地震中的悲惨场面,她拿着纸巾,眼泪擦个不停,当睡着的时候眼角还挂着泪滴,我很欣慰地想:女儿长大了,知道为苦难的人们着想,为苦难的同胞伤心难过,女儿不光是我们的好女儿,也是一个爱国、爱民的中华好儿女。
做人最根本的原则是要诚实。
女儿现在十二岁了,从会说话开始到现在没有撒过谎。
我平时生活中是个马大哈,当女儿无意中捡到我不小心丢的钱时,无论多少,她总是很诚实的交还给我,偶尔还教育我两句:妈妈,你要细心点,赚钱不容易。
俗话说“一日为师终生为父”,我对天下所有的老师都很尊敬,在我的潜移默化下,女儿对她的老师们也是异常尊敬,教师的岗位是她心目中是最神圣的。
小学家庭教育案例范文(精选5篇)
小学家庭教育案例范文(精选5篇)案例一:积极引导孩子学会自主学习小明是一个读小学一年级的孩子,他的父母一直非常支持他的学习。
为了让小明养成良好的学习习惯,他的父亲每天晚上都会陪他一起做作业。
有一天,小明回家后告诉他的爸爸,他今天学校布置了一份新的数学作业,但他觉得很难做。
小明的爸爸听了后并没有直接去做题,而是鼓励他说:“儿子,你可以试着看一看这道题,如果不会的话,可以向老师或者同学请教。
我相信你一定能解决它。
”小明犹豫了一下后,坐在桌前独立思考起来。
虽然一开始他遇到了一些困难,但经过一番努力后,他终于解答出了这道题。
小明高兴地跑去告诉他的爸爸,同时向他表示感谢。
通过这个案例,我们可以看出积极引导孩子学会自主学习非常重要。
父母不应该代替孩子去做作业,而是要给孩子足够的时间和空间,让他们能够独立思考和解决问题。
这样的教育方式能够培养孩子的自信心和解决问题的能力。
案例二:与孩子一起制定学习计划小亮是一个小学二年级的孩子,他每天都被大量的学业压力压得喘不过气来。
为了帮助他合理安排时间,他的父母决定和他一起制定学习计划。
他们一家坐下来,讨论了小亮每天的学习时间和作业量。
父母鼓励他把学习时间分散安排,每隔一段时间休息一下,以保持专注力。
同时,他们还建议小亮把更难的科目安排在精力充沛的时间段,这样能更好地解决问题。
小亮非常感激爸爸妈妈的帮助,他按照计划进行学习,发现自己的学习效率大大提高了。
同时,他也学会了合理安排时间,使每一天都能充实而高效地度过。
通过这个案例,我们可以看到,与孩子一起制定学习计划是培养孩子良好学习习惯的一种重要方式。
父母的参与和鼓励能够让孩子更加重视学习,自觉遵守学习计划,提高学习效果。
案例三:用激励来鼓励孩子学习小华是一个小学三年级的孩子,他对学习没有什么兴趣,总是提不起动力。
为了激发他的学习热情,他的父母采取了一些鼓励的方法。
父母看到小华在数学方面不太喜欢学习,他们决定通过鼓励他找到学习乐趣。
家庭教育对学生的影响论文(精选3篇)
家庭教育对学生的影响论文(精选3篇)家庭教育对学生的影响论文(精选3篇)在现实的学习、工作中,大家总少不了接触论文吧,论文对于所有教育工作者,对于人类整体认识的提高有着重要的意义。
那么你知道一篇好的论文该怎么写吗?以下是WTT收集整理的家庭教育对学生的影响论文(精选3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
家庭教育对学生的影响论文1【摘要】家庭教育对于学生的德育影响是非常大的,家庭作为最小的教育单位对于学生的德育发展起到了至关重要的作用,父母重视家庭教育在一定程度上能够对学生的健康发展和思想道德的建设都有很大的帮助,本文我们主要从家庭教育的重要性和正确的家庭教育方式这两个方向出发,对家庭教育进行一系列相关的探讨。
【关键词】家庭教育中学生德育影响家庭教育是学生接受一切教育的基础,对学生的启蒙思想的形成具有非常重要的作用。
当前社会充斥着不良的因素,学生通过家庭教育获得良好的思想道德的建设对于学生未来的道德发展非常重要,下面我们具体来看一下家庭教育的重要性。
一、家庭教育的重要性家庭的和谐关系在一定程度上关系着学生在校的精神面貌和学习质量,处在中学阶段的学生采取合理正确的家庭教育对其行为进行相关的引导和教育是非常有意义的。
下面我们来分析一下家庭教育环境和观念分别对学生德育产生的重要影响。
1.家庭教育环境对学生德育的影响。
首先从家庭教育环境来看,家庭教育环境又分为两种大方向,一种是良好的家庭教育环境,一种是不良的家庭教育环境。
对于良好的家庭教育环境可以很好的培养中学生的健康思想和美好到的品德,家庭教育环境反映着现实的社会关系,在一定程度上能够改变社会的风貌,一个良好的家庭教育环境是培养高素质人才的基础,尤其是对中学生未发展完善的心灵起到了积极的作用,在良好的家庭教育环境中,家长能够清晰的认识到孩子在学习和道德上的缺失,对学生采取正确合理的引导方式帮助孩子走出困境,对于孩子道德的培养具有很大的帮助,在一定程度上发展了他们的德育素质,在这种良好家庭环境的熏陶下,孩子能够感受到家庭成员对其的爱,在学校中,学生能够以一个更好的精神面貌和态度来面对学习面对未知的困难。
小学生家教论文范文
小学生家教论文范文小学生家教论文。
随着社会的发展和教育的进步,越来越多的家长开始意识到家庭教育的重要性,尤其是小学生家教。
小学生是成长过程中最关键的阶段,家庭教育对他们的成长起着至关重要的作用。
本文将从小学生家教的重要性、家教的方式和方法以及家教对小学生的影响等方面进行探讨。
首先,小学生家教的重要性不言而喻。
小学生正处于身心发育的关键期,他们的学习能力、思维方式、价值观念等都在这个阶段形成。
而家庭教育作为最早的教育形式,对小学生的成长有着至关重要的影响。
良好的家庭教育可以培养小学生的学习兴趣,提高他们的学习能力,塑造他们的性格品质,培养他们的独立思考能力等。
因此,小学生家教是非常重要的,家长应该重视起来。
其次,家教的方式和方法也是至关重要的。
家教的方式可以多种多样,可以是家长自己进行教育,也可以是请专业的家教老师进行辅导。
无论采取何种方式,家教的方法都应该是科学合理的。
家长应该根据小学生的特点和需要,采取不同的教育方法。
比如,可以通过游戏的形式进行教育,或者通过亲子阅读的方式培养小学生的阅读兴趣等。
总之,家教的方式和方法应该是因材施教,因人而异的。
最后,家教对小学生的影响是深远的。
良好的家庭教育可以培养小学生的品德修养,提高他们的学习成绩,增强他们的自信心,促进家庭和睦等。
而不良的家庭教育则可能导致小学生的学习厌学,性格扭曲,人际关系紧张等问题。
因此,家教对小学生的影响是非常重要的,家长应该认真对待。
综上所述,小学生家教是非常重要的,家长应该重视起来。
家教的方式和方法应该是科学合理的,因材施教,因人而异的。
良好的家教对小学生的成长有着深远的影响,家长应该认真对待,做好家庭教育工作。
希望每一个小学生都能够在良好的家庭教育环境中茁壮成长,健康快乐地度过每一天。
【中小学家庭教育论文】关于家庭教育的论文
【中小学家庭教育论文】关于家庭教育的论文家庭教育,作为现代国民教育的三大组成部分之一,近年来得到广泛的重视和发展。
家庭教育是教育的重要组成部分。
家庭教育在子女成长成材过程中的重要作用正在得到越来越多家长的重视。
下面是小编给大家推荐的中小学家庭教育论文,希望大家喜欢!中小学家庭教育论文篇一《谈谈中小学生的家庭教育》摘要:家庭教育是教育的重要组成部分。
家庭教育在子女成长成材过程中的重要作用正在得到越来越多家长的重视。
家长是子女的第一任老师。
家长素质的高低,家庭教育环境的优劣,教育方法是否得当,是影响家庭教育成功的重要因素。
实施好家庭教育首先要了解孩子,要有科学的成才观念和因人因事制宜的方法,身教重于言教。
关键词:中小学生家庭教育方法家庭教育,作为现代国民教育的三大组成部分之一,近年来得到广泛的重视和发展。
据北京市青年联合会于近日完成的一项调查显示:在家长们最关注的众多的社会问题中,子女教育排在第一位。
年轻的父母对自己子女的成长抱有更多的希望和给予更多的关注。
80.3%家长认为教育孩子,家长要承担主要责任。
它表明家长们虽然认同学校是进行教育的主要场所,但同时认为自己才是孩子成长过程中的良师益友。
调查结果至少说明两个问题:一是家庭教育的功能正在得到越来越多的人们的重视;二是中小学生在成长成材的过程中,家庭环境、家长素质起着不可低估的作用。
在社会、经济、科学文化迅速发展的今天,在信息化的时代,互联网等多媒体已经走进了我们的日常生活,每时每刻都在影响着、改变着我们,在全年有节假、双休日115天的条件下,家长们怎样更好地承担起培养下一代的艰巨任务,如何科学、有效地搞好家庭教育,是值得探讨的课题。
我国具有悠久的重视家庭教育的传统,春秋战国时期,孔子、孟子的母亲均是实践家庭教育的模范,三岁成孤的孔子后来成为中国历史上的圣人。
孟母三迁、断机教子是流传至今的家庭教育的故事,被誉为唐宋八大家中的三家的苏氏父子被后人推崇,作为苏洵之妻、苏轼、苏辙之母的程氏夫人,其相夫教子的促成作用也是功不可没的,直至现代,家教成功的例子不胜枚举。
小学家庭教育案例范文(精选5篇)
小学家庭教育案例范文(精选5篇)案例一:亲子沟通的重要性小明是一个七岁的小男孩,他经常悄悄偷偷地做一些捣蛋的事情。
爸爸妈妈发现了他的行为,却不知道如何正确地教育他。
于是,他们决定找到一个合适的时间与小明好好沟通一下。
一天傍晚,爸爸妈妈带着小明一起坐在沙发上。
他们首先表达了自己的关心和爱,告诉小明他们为什么担心他的行为,希望他能够明白爸爸妈妈的出发点。
爸爸妈妈还告诉小明,他们并不是生气,而是希望他能改正错误。
小明听了爸爸妈妈的话,开始流泪。
他告诉爸爸妈妈,他发脾气是因为他觉得自己在学校不受重视,只有在家里才能得到关注。
爸爸妈妈很意外,他们从未意识到小明有这样的想法。
他们与小明一起分享了自己的体验和成长经历,告诉他,学校并不是唯一能得到认可和关注的地方。
他们还鼓励小明积极参与课堂活动,并找到自己的兴趣和特长。
最后,爸爸妈妈与小明一起制定了一个改变计划,帮助他更好地适应学校生活。
这次亲子沟通让小明更加了解爸爸妈妈的关心和期望,也让爸爸妈妈了解了小明内心的感受。
从此以后,他们之间的沟通更加顺畅,小明也变得更加乖巧和懂事。
案例二:父母的榜样作用小杰是一个聪明、活泼的小男孩,但是他对学习没有兴趣,经常玩手机和看电视。
爸爸妈妈觉得很困惑,不知道如何提高他的学习积极性。
一次,小杰在家中的书桌上发现了爸爸一封感谢信,信中写着爸爸如何努力工作、如何提升自己的能力。
小杰感到很吃惊,因为他一直认为爸爸只是在家中工作而已。
小杰跑去找爸爸问清楚了这些事情,爸爸仔细地向他解释了工作的重要性,和如何通过学习和努力来提升自己的能力。
爸爸还告诉小杰,学习不只是上学时才需要,而是一辈子都要用到的东西,学好了才能有更好的未来。
小杰受到了爸爸的启发,他决定要努力学习,争取在学校取得好成绩。
从那以后,小杰每天都会自愿去写作业,爸爸妈妈也给了他更多的奖励和支持。
通过这次经历,小杰明白到了父母的榜样作用有多么重要。
他们不仅要口头说教,更要以身作则,用自己的行动鼓励和影响孩子们。
小学生家庭教育论文:要重视农村小学生的家庭教育.doc
小学生家庭教育论文:要重视农村小学生的家庭教育【关键词】农村小学生家庭教育家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁,对孩子的个性、品质和健康成长起着极其重要的作用。
小学生正处于人生的关键时期,所走的每一步对他们以后的人生发展有着至关重要的作用。
然而,现代大多数的农村小学生家庭教育中存在着许多问题,严重影响着农村小学生的身心健康。
一、农村小学生家庭教育现状1农村家长一门心思地扑在生产和创收上,每天起早贪黑,没有时间和精力去照顾、教育孩子,更谈不上什么家庭教育。
特别是近年来,随着外出打工人员的增多,农村出现了许多“空巢家庭”。
“空巢家庭”的孩子由爷爷、奶奶或者外公、外婆等亲属看管,多数是“看而不管”、“管而不教”或根本“管不住”,家庭教育几乎空白。
2家长缺乏责任心。
有的家长认为,自己的责任是送孩子上学,将他扶养成人,至于孩子学得怎样,全靠他自己的努力,没有什么明确的要求。
3家长对孩子的最大希望是读好书、上大学,将来从事脑力劳动或较轻的体力劳动,获得较高的经济收入。
这些家长的教育方法,大多是简单粗暴,信奉“不打不成才”,全然不顾自己的行为会给孩子带来什么样的影响。
4新“读书无用论”思想影响。
近年来,由于高中、大学的教育费用高,大中专毕业生分配走向市场,找工作难的现象使部分农村家长产生了新“读书无用论”的思想。
有的说,培养一名大学生,家庭要负担十多万元,供不起。
毕业出来即使找到了工作,微薄的工资在城市安家落户也很困难,因此只讲究“实惠”的家长,对子女的教育培养热情不高,对孩子的升学持无所谓的态度。
二、对策及建议家庭教育的重要意义已不容繁述,家庭教育中存在的问题应当引起我们的高度重视。
为此,笔者提出以下几个方面建议:1建立家长教育培训机构在学校建立家长学校,通过专业的学校社会工作者向家长传授正确的家庭教育信息。
学校社会工作者可以通过家长会、家访、家庭教育咨询等形式开展工作,主要工作包括帮助家长树立“为国教子”的家庭教育观念;通过定期培训提高父母在子女成长方面所需的基本知识;提出关于家庭教育的建议,组织学生和班主任对家长的家庭教育进行评价;加强家长与子女之间的交流等。
描写家庭教育的议论文(3篇)
描写家庭教育的议论文(3篇)描写家庭教育的谈论文1在家庭教育中,多给孩子选择的机会,在日常生活中,培育孩子把握选择、推断和取舍的力量就显得尤为重要。
假如我们能多给孩子选择的机会,孩子会感受到他们被敬重、被信任,从而带给他们自信和成就感,使他们感受到自己能把握生活。
在日常的生活中,我们可以多供应给他们选择的机会许多,如今日穿哪件衣服,在条件允许的状况下,由他们自己支配自己的活动等等。
在没有原则性冲突的状况下,可以尽量根据孩子的支配来处理他自己的生活。
而且,选择性的问题经常可以使家长避开处于抵抗期的孩子以“不”来回答全部问题带来的尴尬:在这一阶段,对于开放性的问题〔“……好不好?”“咱们……吧?”等问题〕家长很难得到满足的回答,孩子往往以“不”来作为标准答案。
而“选择题”对于孩子来讲,一般会进行仔细地思索和答复。
在让孩子自己作出选择的时候,做家长的要有耐烦,由于孩子的反应力量是和成人不同的。
不能自己一发问,孩子就能回答,肯定要给孩子反应和思索的时间。
而耐烦的等待,更会表示出敬重孩子的爱好和选择。
有时候,我们还需要适当地重复我们供应的选项,由于孩子开头学习思索的时候可能在过程中遗忘自己在干什么了:孩子的留意力持续还是短暂的。
另外,明确地说明和处理一件事的同时,仍旧包含选择是完全能做到的。
比方某件必需要做而孩子并不想做的事情,假如我们在它的处理过程中设置一些方式方法上的选择机会,孩子往往会较开心地进行选择从而完成了这项工作。
总之,从小给孩子机会选择做什么事情并承当由此而来的后果,有助于他们建立起良好的自信和自我负责的品质。
描写家庭教育的谈论文2乐清“狼爸”失手,6岁珍宝不幸死亡的案例再一次给家庭教育敲响警钟,教育是慢的艺术,要一步一步来,急功近利,往往事与愿违。
很多人感叹,如今的孩子天真无邪的越来越少,“小大人”越来越多,什么都懂,不该懂的也懂。
这样的教育,是否有拔苗助长的嫌疑呢?“不能让孩子输在起跑线上”,这句话影响很广,个别狼爸虎妈胜利的案例也让人砰然心动,很多培训机构也拿这句话当广告词,吸引人。
浅谈现在小学生家庭教育[五篇]
浅谈现在小学生家庭教育[五篇]第一篇:浅谈现在小学生家庭教育浅谈现代小学生家庭教育现代社会的人才的竞争日趋激烈,家长对孩子是望子成龙望女成凤,但是繁忙的工作使家长无暇教育孩子,有些甚至不会教育孩子。
有的孩子就是爷爷奶奶带大的,老人家带孩子甚至比父母更宠溺孩子,导致现在有些孩子任性,自私,一切以自我为中心,于是小学生家庭教育的现状不容乐观。
一、现在一些家庭教育的现状简单的归结了以下几种类型:(一)“望子成龙”型。
中国长久以来的教育观念就是学而优则仕,有些家长常把自身成长过程中的“遗憾”寄托在自己的孩子身上,希望孩子能在他们所希望的方面有出色的发展,但他们往往忽视了孩子真正的兴趣所在。
具体表现在:其一、重视分数。
孩子学习成绩是家长最关心的话题。
奖励已成为许多家长鼓励子女学习的常用手段。
若孩子考了个好分数,家里便是“阳光灿烂的日子”,反之家长便会对孩子冷嘲热讽,或是拳脚相加。
其二、舍得投资。
不少家长为子女请家教、买参考书,孩子除了要学好学校的功课,还要参加校外各种辅导班。
(二)“顺其自然”型。
有的家长是因为懂得遵循教育规律而理智地采取的这种教育方式。
但更多的则是因为忙事业而无暇顾及,或因为自身的局限而无奈放弃。
具体表现为:其一、“老年家长”普遍出现。
许多家长把教育子女的事情让位于爷爷奶奶等”隔代人“。
于是,长辈们的“隔代疼”,”特别的爱“使得孩子普遍缺乏生活经验,自我服务能力差;热衷于自我设计,缺乏责任感。
孩子许多的不良行为和习惯,就在长辈无微不至的”关爱“中滋生。
其二、”心有余而力不足"。
家长希望自己的孩子成才,但由于自身的知识条件有限常常使家长对子女的教育无从下手。
三、家庭教育出现的主要问题家庭教育与学校教育应该是并行的,从教育系统赖以运行的空间特性来看,可以将教育的形式划分为家庭教育、学校教育、社会教育!学校教育家庭教育进行指导,不少家长缺少与学校老师的沟通,不去了解正确的教育思想和科学的教育方法,许多家庭教育同学校教育没有协调在一个基点上,不能形成全力,有的甚至互相抵触、互相抵消,从而大大削弱了学校教育的作用。
家庭教育经验论文(共5篇)
家庭教育经验论文(共5篇)第一篇:家庭教育经验论文家庭教育经验论文1建立良好的家庭教育理念家庭是孩子的第一课堂,家长是孩子的导师,家庭教育在孩子的启蒙教育中影响深远。
长辈的教导、家庭的教育、家庭成员的素质对孩子的成长影响至关重要。
因此,需要每位家长完善,自我树立良好的家庭教育理念。
良好的家庭教育理念,必须是有利于下一代健康地、快乐地成长、符合孩子认知规律的理念。
正确树立育人理念,转变立德树人观念:是“为家教子”还是“为国教子”?是“以智育人”还是“以德育人”?是“以分为本”还是“以人为本”?没有观念突破、理念创新就不能与时俱进。
首先尊重理解孩子,家长应充分认识孩子是一个拥有丰富内心世界的人,激励孩子发展自我,培养孩子的学习兴趣,父母应把更多的时间和精力用在在培养他们学习的兴趣上,让孩子不仅好学,而且乐学。
其次重视孩子的德智体美劳全面发展。
父母除了开发孩子智力外,还应注意培养孩子的非智力因素,努力提升孩子的自理独立能力。
既允许孩子有其正当需求,又让孩子事事处处有大局意识,让孩子明辨是非,健康发展,有效的培养孩子独立、自主、合作的能力。
再者注重家庭教育方法。
家庭教育的功效既取决于家庭是否有明确的教育目标,更重要的取决于父母是否运用科学的教育方式。
家长应努力给创造锻炼的机会。
“穷人的孩子早当家”,家长应养成终生学习的习惯,主动抛弃烦恼、破除陈规,为孩子搭建一个又一个拼搏和磨练的机会,让拼搏精神和孩子的自我发展紧密结合,让孩子茁壮成长、立志成人。
让孩子懂得“温室里育不出万年松,庭院里养不出千里马”,勇敢地直面挫折,大胆地将挫折教育贯穿家庭教育始终,如此不仅让孩子成就理想,而且更是使孩子摆脱溺爱、早日实现梦想。
家庭成员的生活和谐、文化氛围、文明习俗、爱好差异等都会耳濡目染地影响到孩子的心灵中去。
因此,民主自由宽松的环境对孩子的成长至关重要。
社会主义核心价值观让我们清醒地认识到,树立民主向上意识,构建健全人格,实现自身价值,是社会发展的重要标志。
小学生家教论文
教育心得说到孩子的教育,每一个做父母的都有一肚子话要说,虽然家庭情况不同,教育方式各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐的健康成长。
作为父母我们究竟怎么教育孩子?好的学习习惯养成是非常必要的。
我会买一些她喜欢看的课外书,时间长了孩子就喜欢上读书。
也养成了良好的读书习惯。
对学习也起到了促进作用。
从孩子上学起,我就注意培养学习习惯,每天回家后先完成老师布置的作业,然后再玩。
学新课之前,先预习一下新课内容。
在家庭生活中,时时处处注意习惯的养成,玩过的玩具要自己收拾分类好等。
有时候,孩子想偷懒,就给他讲讲道理,并且告诉她,那样是不可以的。
慢慢他就认可了这种行为,习惯也就自然而然的养成了。
不要给孩子定太高的要求,给她一点自由发展的空间,在其中观察孩子的长处和不足,再施加引导。
我们都是当过孩子的,应该知道孩子喜欢什么,过多的做、说、教,都不如用自己的以身作则来引导孩子效果好。
要求孩子做到的,大人要先做到。
注重培养孩子的行为习惯,孩子将终身受益。
首先,孩子能做到的事情尽量让孩子去做,包括自己上学,自己背书包,自己洗濑穿戴,做力所能及的家务。
其次,让孩子独立学习和思考的习惯,针对孩子好动注意力不集中的毛病,我们有意识引导孩子自己做学习计划,再规定的时间内完成作业,自己做检查,家长最后做全面检查。
培养孩子的自尊心,孩子也有一定的自尊,有的父母总是喜欢在别人面前说自家孩子不好,这样做的效果往往是不相反的,孩子的心理产生逆反心理,孩子就会想,我做的那么好,父母说做的不好,反正做的好也是不好,做的不好还是不好,索性就破罐子破摔。
别总盯着孩子的缺点,孩子需要经常夸奖。
善于挖掘孩子的优势,进行有意识的培养。
孩子的思考是在好奇和兴趣中产生,家长千万不要磨灭孩子闪光的苗头。
虽然赞扬和鼓励是主要的,但有些时候批评也是不可少的。
在孩子的学习上,有时候她考试分数低了,她会觉得不开心,但不要严厉的批评他,有时候帮她找找原因,有时候提醒他怎样去做。
四年级学生的家庭教育与亲子关系作文范本
四年级学生的家庭教育与亲子关系作文范本家庭教育对于四年级学生来说,是他们成长道路中至关重要的一部分。
在这个阶段,适当的家庭教育能够培养出优秀的品质和良好的行为习惯。
同时,家庭教育也为亲子关系的发展提供了宝贵的机会。
本文将探讨四年级学生的家庭教育与亲子关系,并提供一些范本,希望能够对家长们有所帮助。
第一篇:培养独立与责任感四年级是孩子们逐渐长大的时候,他们需要对自己的生活负责,并学会独立处理问题。
这就需要家长在家庭教育中注重培养孩子的独立性与责任感。
例如,在日常生活中,家长可以让孩子自己整理书包、收拾房间,这样能够培养孩子的自理能力。
同时,在学习方面,家长可以要求孩子按时完成作业,并自己检查错误。
这样一来,孩子会逐渐学会承担责任,提高自己的学业成绩。
第二篇:培养良好的习惯和价值观良好的习惯和正确的价值观是四年级学生成长过程中必不可少的。
家庭教育在这方面扮演着关键的角色。
家长可以从小事做起,例如鼓励孩子每天按时完成作业,睡前刷牙洗脸等。
这样,孩子会逐渐养成良好的习惯。
同时,家长还可以与孩子讨论一些社会问题,例如友谊、诚实等。
通过引导孩子正确看待这些问题,他们将逐渐建立起正确的价值观。
第三篇:引导孩子积极参与家庭活动家庭活动是培养亲子关系的重要途径之一。
在家庭教育中,家长可以引导孩子积极参与各种家庭活动,增强亲子之间的交流和了解。
例如,周末时可以一起做一顿丰盛的晚餐,全家人共同参与。
这样的活动不仅能增进亲子关系,还能让孩子感受到家庭的温暖和关爱。
此外,还可以一起参观博物馆、公园等,让孩子在游戏中学习。
第四篇:父母的陪伴与关心四年级学生往往面临各种各样的困难和挑战,在这个阶段,父母的陪伴与关心尤为重要。
父母可以定期与孩子进行心灵沟通,关心他们的学业、生活、朋友等方面的情况。
同时,还可以鼓励孩子参加一些兴趣班、社团活动,培养他们的兴趣并提供支持。
总结家庭教育与亲子关系在四年级学生的成长中发挥着至关重要的作用。
小学生本教育体系下家庭教育论文
小学生本教育体系下家庭教育论文近年来,国家对于小学生本教育的重视日益提高,学校在校内教育方面投入的资源也越来越大。
然而,在小学生成长过程中,家庭教育的重要性仍是不可忽视的。
本文将从小学生本教育体系下的家庭教育出发,谈谈家庭教育的现状、问题与对策。
一、家庭教育的现状小学生的成长是家庭教育的主要阶段。
家庭环境对孩子的身心健康成长有着直接的影响。
目前,社会竞争压力大,很多家庭把孩子的成长视为一项任务,极力追求学业成绩。
然而,由于缺少正确的理念与方法,很多家长陷入了教育误区,忽视了孩子的个性和兴趣,对孩子的情感关怀不够。
家庭教育中存在着诸多问题:1. 家庭教育资源的匮乏。
许多家庭缺乏教育的知识和方法,缺乏知识和技能的指导,对于孩子的教育往往是不成熟的。
2. 家庭教育环境的单一。
家庭教育环境不够丰富多彩,孩子们缺少与外面世界接触的机会,孩子自我感受和体验的机会较少,容易给他们带来狭隘和局限。
3. 学习压力过大。
由于社会竞争的压力越来越大,许多家长过于关注孩子的学习成绩,给孩子带来了很大的心理压力,造成情感失调,影响身心健康。
二、家长在家庭教育中应注意的问题针对目前家庭教育中存在的问题,对于家长来说,需要注意以下几个方面:1. 理性看待小学生的学习。
小学阶段是孩子成长的关键时期,但并不是唯一的时期。
家长应该根据孩子的实际情况和兴趣,合理安排孩子的学习和生活,不要过度追求学业成绩,要以孩子的身心健康为第一要务。
2. 关注孩子的情感需求。
家长要在孩子成长过程中给予关心和支持,认真倾听孩子的心声,给予孩子安全感和满足感。
3. 严格要求自我教育。
家长要增强自己的素质,学习丰富的教育知识和教育方法,搭建好的交流平台,与学校、社会及其他教育机构协作,共同为孩子成长的未来创造良好的发展环境。
三、家长应采取的对策家长应采取以下几项措施:1.提高自身的素质。
家长要通过自己的不懈努力,向外拓展自己的知识网络,增强教育知识和教育理论水平。
小学生家长教育论文
小学生家长教育论文篇一:六年级家长教育孩子经验论文六年级家长教育孩子经验论文刘力的家长我是刘力的家长。
我的孩子刘力,今年六年级了,他从入学以来,在老师和家长的共同帮助下,很快地适应了学校生活,渐渐地养成了较好的学习习惯,成了一名合格的小学生。
在此,我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱,表示衷心的感谢。
教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。
而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益。
家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一.家庭教育首先要从自我教育开始父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象。
同时给他们起到一个潜移默化的作用。
对待孩子的学习,不能光说不做。
要求孩子做到的,家长首先要做好。
现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时他们提的问题,难免把大人难住。
大人不学习是不行的。
所以我们经常会买书、看书。
当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。
有时带孩子去运动,也会提到一些常识性的问题。
这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲,一举两得。
我们要求孩子干事情要认真。
孩子做完作业,我们会给他检查一遍。
发现他字写得潦草,会要求他擦了重写。
有时候,他很不愿意,但不能心软,得让他记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力。
所以干事情一定要认真,应该尽自己最大的努力。
二.不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管。
现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。
这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜困难的勇气和毅力。
随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也都会让他去做。
有时也帮助大人做一些力所能及的事。
我们想让他明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。
三.期望值不过高,但仍要严格要求。
家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫他学他不喜欢的事情。
小学生家教论文
小学生家教论文第一篇:小学生家教论文家长如何教育好自己的孩子——培养孩子勤俭节约的习惯社会在不断进步,不断变化的,变化的过程往往是利弊兼有的。
经济快速的发展,改变了我们的生活方式,生活习惯和消费勇气。
五年前我不可想象今天的自己能开着车上下班,我总以为要奋斗好多年才有可能的事转眼就实现了,这是好事,证明我们的生活进步迅速,我们大多数人已经是衣食无忧了,不再提“奔小康”的事了,而是转而提到“投资”等字眼。
在我们积极消费的生活的今天,我们的孩子们——消费王国的无疑主力,他们的消费习惯和消费勇气也在发生着翻天覆地的变化。
如今,每个家庭的孩子基本是独生子女,长辈都视之掌上明珠,捧为“小皇帝”,过分宠爱,百依百顺,对孩子的身心发展,良好的道德行为的形成极具消极的作用。
同时社会环境中良莠兼备、真假难辨的信息、摆阔气、讲攀比、比吃穿,社会思潮也对学生影响和熏陶。
现就勤俭节约方面来说,在我家孩子就读的学校里,就经常可以发现学生不珍惜粮食,大手大脚乱花零用钱,不爱惜课业用品等不良现象。
通过这些现象可看到学生中艰苦奋斗、勤俭节约的意识薄弱,存在着不珍惜劳动成果、不爱护公物、铺张浪费等不良的行为习惯,为此必须引起我们每一个家长的重视。
记得一次暑假,我带孩子们去参加一个夏令营活动,同去的还有其他小学的孩子和老师。
刚到营地,孩子们卸下行李,我很惊愕,一个个书包、行李袋里装满了零食,只有10天的培训要带这么多吃的吗?那还没完,第一天刚吃完中饭,我看孩子们都跑去基地的小店,我好奇跟了过去,原来孩子们又在挤破头皮买吃的,从家里带来的东西早就消灭殆尽。
据我统计,这次夏令营平均每个孩子从家里带来的食品等均在100元以上,另外,家长还给他们300元左右的零花钱。
这个数字令我惊讶,难道短短几天的时间孩子们就要消费这么多?更有胜者,来自某小学的孩子在10天的培训期间,竟然有学生花去500多元,家长还过来频繁看望,带来肯德基等“慰劳”孩子。
家庭教育论文范文如何写(三篇)
家庭教育论文范文如何写(三篇)家庭教育论文范文如何写一在家庭教育中也不乏会出现一些善意的欺骗,可是星期六的一件事却让我对善意的欺骗有了重新的认识,周六按照市委要求,要参加单位组织的“一创双优”的集中学习,女儿在家看电视是我最不放心的一件事情,怎么办呢?无人监督的情况下孩子怎么可能管住自己少看电视呢,于是善意的欺骗再次发生了,我不声不响的像往常一样偷偷的拔掉了电视线,并叮嘱女儿在家里读些故事书。
中午回来,女儿坐在茶几边,手里摆弄着小东西玩,我故意大声夸奖她,今天表现不错,知道保护小眼睛了,没有看电视,可是女儿却坦诚的说,不是自己没有看,是电视没信号,看来小家伙并没怀疑什么,一直到了晚上,女儿终于憋不住了,让我检查一下电视线是否插好,说实话,孩子一天都没看电视也该让她看一会儿了,为了不引起女儿的质疑,我假装检查电视插线,并再次用了善意的欺骗,说电视线插得好好的,女儿打开电视,果然有了节目,她哈哈一笑说:“妈妈,肯定是你把线拔啦.”我狡辩说不是我拔了线,是我告诉电视台的叔叔、阿姨,今天我们家宝贝儿不看电视,我们不要信号了,看女儿似乎相信了,我心里正在得意,哪知女儿给爸爸说:“妈妈说咱家不要信号,根本就不可能,妈妈骗人,是妈妈把线拔了“。
这时我才明白,原来女儿从开始都知道电视不能看的原因。
一个“妈妈骗人“泛起了我很多思考,妈妈“骗人”的事情想必在每个家庭中都有发生,虽然大人的初衷都是为了孩子,但是作为一个6、7岁的孩子怎么能够真正理解父母的用心呢,因此慎用善意的谎言,还孩子眼中的诚信妈妈,是以后处理孩子问题时应该注意的。
做个诚信妈妈,家长应做到不轻诺,有承诺必兑现,对待孩子言出必行,遇事尽量给孩子讲道理、提要求,变通过“手段”解决问题为通过孩子自律和家长监督达到目的,试想一下,拔电视线的故事,如果换一种方法,事前与孩子沟通好,给孩子定一个看电视的时间表,通过孩子的守信、自率来达到让孩子少看电视的目的,也未必就不能达到满意效果,即使孩子头一两次不能做到完美,逐步给孩子提要求、纠问题,岂不也是对孩子自制力的锻炼、良好习惯养成的一个过程吗?愿天下父母,家庭教育慎用善意的欺骗,特别是在孩子幼、小时期,还无法真正理解父母的良苦用心时,请您慎用善意的欺骗!家庭教育论文范文如何写二当今社会,绝大多数的孩子都有着自己的家。
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小学生家庭教育
家庭教育顾名思义就是要着力培养孩子养成良好的生活习惯和学习习惯及待人接物等方面的行为习惯,使学生养成良好的品质。
特别是小学生,尤其是小学中低段学生,家庭教育尤为重要。
对学生家庭教育抓好了,学生成绩的提高也会自然在我们教师汗水的滋润下,慢慢地提高的。
家庭教育大概可以分为三种类型。
第一种,放任型
家长对孩子没有任何要求,几乎不过问孩子的教育问题。
认为小孩子,要顺其自然。
特别是在农村。
不过也确实有一些孩子,父母对他放任自流,他还是成才了。
有一句老话说的好,一等孩子不打不骂自成人;二等孩子打打骂骂才成人;三等孩子再打再骂不成人。
这说明有些孩子天生就比较专注。
但是值得注意的是天生专注的孩子并不是很多。
如果一个班级有50名学生的话,也就只有10个孩子,注意力是集中的。
其他孩子都会走神。
尤其在当今的社会环境下,来自各方面的不良信息都会分散孩子的注意力。
第二种,权威性
这种权威可分为2种,显性权威和隐性权威,城市里的家长大多属于显性权威,这些家长非常重视孩子的学习。
有些是由于没有正确的教育观念和方法,只能依赖市场上各种各样的辅导材料。
但却很少真正聆听孩子的想法。
只知道按自己的想法来强迫孩子接受,从来不与孩子真正交流。
隐性权威是指孩子的家里的一些特殊因素不允许他在学业上成绩平平,孩子由于好强也不与父母交流真实想法,这些父母的事业由于做得很成功没有时间又看到孩子的成绩一直这么好所以也就是默默的关注,一旦出现问题就旁敲侧击的提醒他,却不与孩子面对面一起解决问题,对外则到处炫耀自己的孩子多能干,无形中又给孩子增加压力。
这种类型的家长会给学生带来两个直接的后果,第一个后果,显性权威若再过度教育会容易引起孩子的厌学情绪甚至自杀。
隐性权威的隐性压力若没有及时减轻就会直接导致的孩子的心理压力非常严重,给以后的成长造成严重的心理阴影和负
担,也会导致个别孩子放弃自己宝贵的生命来与之抗衡。
第二个后果,就是可能导致孩子的思维僵化。
如果长期进行过量的习题的训练,不仅不能促进思维的发展,反而导致思维僵化。
这些孩子在学习上真的比谁都用功啊!可高中成绩掉下去,大部分是因为思维僵化造成的。
而孩子不是上了高中,思维才僵化的,他在小学、初中,思维就已经僵化了。
第三种,民主型
这些家长把孩子的学习强度控制在一个合理的范围内。
家校合作频繁。
这类家长无论在生活还是学业上都很关注孩子自己的心理感受,而不是过分的去关注所谓的分数并乐于与孩子一起交流探讨各种问题,而是重视小孩的生活环境和文化环境。
生活环境包括居住、饮食、交通等等。
文化环境包括经典名著、学科资料、音乐空间等等。
除此以外还会根据自己小孩的特点和孩子一起制定各种各样的计划,例如体育计划,让孩子有一个健康的体魄。
心智培养计划,让孩子有一个良好的心态。
注意力训练计划,让孩子集中注意力。
学科计划,让孩子在学科中找回自信,在这些计划里还会加入一些有趣的活动。
例如注意力训练活动、心智活动、体育活动、场景学习活动、方法指导活动、工具掌握活动。
而这些活动却是在玩当中提前为学科学习作最佳的准备。
在孩子成长的道路上,这类家长也会遇到一些难题,但他们在不断调适着自己,期望孩子成为最好的孩子,。