2019-2020年语文八年级下册第四单元 天人对话8 三峡北师大版课后练习七十一
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2019-2020年语文八年级下册第四单元天人对话8 三峡北师大版课后练习七十一
➢第1题【单选题】
对文章《三峡》赏析有误的一项是( )。
A、文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水,突出了其不同季节的特点。
B、文章使用了大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸。
C、文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有
异曲同工之妙。
D、文章布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点。
【答案】:
【解析】:
➢第2题【单选题】
下列句子中,加线词的意义相同的一组是( )。
A、则素湍绿潭可以调素琴
B、清荣峻茂。
良多趣味家富良马,其子好骑
C、空谷传响,哀转久绝夜久语声绝,如闻泣幽咽
D、常有高猿长啸,属引凄异有良田美池桑竹之属予作文以记之
【答案】:
➢第3题【单选题】
下列一词多义的词解释有误的一组是( )
A、自三峡七百里中(从)自非亭午夜分(如果)
B、沿溯阻绝(断)绝巘多生怪柏(极)哀转久绝(停止,消失)
C、或王命急宣(或者)或以钱币乞之(有人)
D、悬泉瀑布,飞漱其间(中间)中间力拉崩倒之声(夹杂)
【答案】:
【解析】:
➢第4题【单选题】
选出词义相同的一项( )
A、或:或王命急宣或以钱币乞之
B、林:青林翠竹林寒涧肃
C、绝:哀转久绝沿溯阻绝
D、素:素湍绿潭以调素琴
【答案】:
➢第5题【单选题】
对课文《三峡》赏析有误的一项是( )。
A、文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水,突出了其不同季节的特点。
B、文章使用了大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸。
C、文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有
异曲同工之妙。
D、文章布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点。
【答案】:
【解析】:
➢第6题【单选题】
下列对病句的修改不正确的一项是( )
A、2014年至2015年鸡蛋价格暴涨,大量投资蜂拥而来,导致如今鸡蛋供需失衡的原
因。
(删去“的原因”)
B、虽然中国人的乐观指数领先全球前列,但他们为拼出美好未来所承担的压力一点也
不少。
(去掉“一点”)
C、城市政府要合理布局自行车交通网络和停车设施,优化自行车通行条件,保障自行
车交通组织。
(将“优化”和“保障”对调)
D、这则寻人启事也重新唤醒了北川中学学生们当年的回忆。
(将“当年”放在“北川中学
学生们”前面)
【答案】:
【解析】:
➢第7题【单选题】
下列对文章《三峡》内容的理解和写法的分析,不正确的一项是( )。
A、作者依次写出了夏季的三峡呈现奔放美;春冬的三峡显示出清幽美;而秋季的三峡
却展示着凄婉美。
B、第三段写景时,既描写了“素湍绿潭”的静景,也描写了“回清倒影”的动景,动静结
合,相得益彰。
C、第四段中写“高猿长啸”突出了秋天三峡的凄清。
D、文章第四段中作者引用渔歌歌谣,是运用了正面描写的手法,进一步突出三峡山高
水长的特点,同时渲染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛。
【答案】:
【解析】:
➢第8题【单选题】
下列语句朗读节奏停顿不正确的一项是( )
A、至于/夏水襄陵
B、绝巘/多生怪柏
C、虽/乘奔御风
D、常有高/猿长啸
【答案】:
【解析】:
➢第9题【单选题】
读课文《三峡》,体现三峡险的句子( )
A、两岸连山,略无阙处。
B、三峡七百里
C、素湍绿潭,回清倒影
D、重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
【答案】:
【解析】:
➢第10题【单选题】
下列句子中“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是( )。
A、之至市,而忘操之
B、故时有物外之趣
C、是吾剑之所从坠
D、鞭数十,驱之别院
【答案】:
【解析】:
➢第11题【单选题】
下边句子朗读节奏停顿有错的一项是( )
A、或/王命急宣
B、至于/夏水襄陵
C、其间/千二百里
D、虽乘奔/御风/不以疾也
【答案】:
【解析】:
➢第12题【单选题】
下面句子划线词意思相同的一组是( )。
A、常有高猿长啸,属引凄异属予作文以记之
B、予尝求古仁人之心,或异二者之为或王命急宣
C、有时朝发白帝,暮到江陵朝晖夕阴,气象万千
D、率妻子邑人来此绝境哀转久绝
【答案】:
【解析】:
➢第13题【单选题】
读课文《三峡》,体现三峡长的句子( )
A、两岸连山,略无阙处。
B、三峡七百里
C、素湍绿潭,回清倒影
D、重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
【答案】:
【解析】:
➢第14题【单选题】
下列语句朗读节奏停顿不正确的一项是( )
A、至于/夏水襄陵
B、其间/千二百里
C、虽/乘奔御风
D、清荣/峻茂
【答案】:
【解析】:
➢第15题【填空题】
区别下列划线字的古义和今义。
①自非亭午夜分古义:______ 今义:______
②或王命急宣古义:______ 今义:______ 【答案】:
【解析】:
➢第16题【填空题】
读课文《三峡》,找出两个写山的四字短语:______,______;找出两个写水的四字短语:______,______
【答案】:
【解析】:
➢第17题【填空题】
【答案】:
【解析】:
➢第18题【填空题】
默写
a《三峡》一文中总写三峡地貌的句子是:______,______,______。
?______,______,______,______。
b故渔者歌曰:“______,______。
”
【答案】:
【解析】:
➢第19题【填空题】
填写出描写三峡形势的语句。
①体现三峡长的语句是:______
②体现三峡险的语句是:______
③体现三峡窄的语句是:______?
【答案】:
【解析】:
➢第20题【问答题】
课文《三峡》末引用渔歌的作用是什么?
【答案】:
【解析】:
➢第21题【问答题】
文中写景动静结合、张弛相间,可称妙笔生花。
请从文中找出一处作简要分析。
【答案】:
【解析】:
➢第22题【问答题】
昔日郦道元笔下美丽的三峡,如今因三峡工程更闻名于世,并吸引了无数中外游客前来观光旅游。
请你用简洁生动的语言写一段导游词,向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。
【答案】:
【解析】:
➢第23题【问答题】
《三峡》中的“良多趣味”指的是什么?
【答案】:
【解析】:
➢第24题【语言表达】
解释划线字的意思。
自非亭午夜分
①亭午
不见曦日
②曦
夏水襄陵
③襄
【答案】:
【解析】:
➢第25题【语言表达】
根据画线句子,续写两个句子,使之构成排比。
这是一条多情的河水,那低缓的清波,像一首深情的紫竹调;______,______;______,______。
【答案】:
【解析】:
➢第26题【文言文阅读】
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”
文章花了大量笔墨,运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物,而第四段中却写到“渔者歌曰”,这是采用的描写手法,其作用是?
文中对三峡景物的描写很有特色。
请从文中再选出两处景物,仿照例句进行描写。
例:碧绿的潭水,怪异的松柏
用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。
【答案】:
【解析】:
➢第27题【文言文阅读】
阅读下面文言文,回答小题。
右溪记
道州^①城西百余步,有小溪,南流数十步,合营溪^②。
水抵两岸,悉皆怪石,攲嵌盘屈^③ ,不可名状。
清流触石,洄悬激注。
休木^④异竹,垂阴^⑤相荫。
此溪若在山野,则宜逸民退士^⑥之所游处;在人间^⑦ ,则可为都邑之胜境,静者^⑧之林亭。
而置州已来^⑨ ,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然。
乃疏凿芜秽,俾为亭宇,植松与桂,兼之香草^⑩ ,以裨形胜。
为溪在州右,遂命之曰右溪。
刻铭石上,彰示来者。
【注】①道州:州名,唐朝时属江南西道,治所在今湖南省道县。
②营溪:河流名,发源于今湖南省宁远县南,流经道县,北至零陵县西入湘水。
③攲嵌盘屈:倾斜嵌叠、曲折盘旋的样子。
④休木:一本作“佳木”。
休,美好。
⑤阴:树荫。
⑥逸民退士:退居山林的隐士。
⑦人间:与前文“山野”对称,指有居民的地方。
⑧静者:喜欢清静的人。
⑨置州已来:成为州的治所以来。
唐高祖武德四年置营州,后改为道州。
已,通“以”。
⑩香草:即香茅,多年生草本植物,其根状茎蔓延,可巩固坡地。
这里也可指芬香的花草。
给下列加横线字注音并解释。
①垂阴相荫______
②乃疏凿芜秽______
翻译下面的句子。
清流触石,洄悬激注。
右溪的自然景观有哪些奇特之处?
作者对右溪的喜爱与眷恋同王维在《山居秋暝》中的“______,______”两句表达的情感有异曲同工之妙。
【答案】:
【解析】:
➢第28题【文言文阅读】
阅读下面的文言文,完成下列小题。
三峡
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”
解释下面句子中划线词的意思。
①略无阙处______ ②或王命急宣______
③素湍绿潭______ ④哀转久绝______
用现代汉语翻译下面的句子。
①其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
②清荣峻茂,良多趣味。
下面对文章的理解和分析不正确的一项是( )
A、本文层次清楚,先写山,后写水;然后按春夏秋冬的顺序来写四时景色。
B、文中写山,突出了连绵不断、雄奇险峻、遮天蔽日的特点。
C、“朝发白帝,暮到江陵”写出了三峡水流的迅急。
D、文章用“寒”“肃”“凄”“哀”数字,便将三峡秋季景物的神韵生动地表现了出来。
本文从四个季节描写了三峡水的特点,你最喜欢哪一个季节的三峡?结合文章说说喜欢的原因。
【答案】:
【解析】:
➢第29题【文言文阅读】
课内精读
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日。
自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”
解释下列加下划线词语的意思。
略无阙处______
不见曦月______
乘奔御风______
属引凄异______
翻译下列句子。
①至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
②虽乘奔御风,不以疾也。
③素湍绿潭,回清倒影。
④清荣峻茂,良多趣味。
结合第二段说说作者是怎样写水的。
怎样理解第三段中的“良多趣味”,请结合文章加以分析。
结尾引用渔歌有什么作用?
下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )
A、本文大笔点染,写春冬之景,用“素”“绿”“清”“影”等字,写秋季景色,用
“寒”“肃”“凄”“哀”等字,将景物的神韵生动地表现了出来。
B、高峻的山峰,汹涌的江流,清澈的碧水,飞悬的瀑布,哀转的猿鸣,悲凉的渔歌,动静结合,构成了一幅幅和谐的画面。
C、作者先写山,正面用“两岸连山,略无阙处”写山之“连”,“重岩叠嶂,隐天蔽日”写山之“高”,又用“自非亭午夜分,不见曦月”突出山之“窄”。
D、写秋峡以代表性事物猿来表现,写猿又分两层,一是直接叙述,一是引渔歌为证。
【答案】:
【解析】:
➢第30题【文言文阅读】文言文阅读
滇游日记
忽见层崖之上,有洞东向,余竟仰扳而上。
其上甚削①,半里之后,土削不能受足,以指扳草根而登。
已而草根亦不能受指,幸而及石;然石亦不坚,践之辄陨②,扳之亦陨,间得一稍粘者,绷足挂指,如平帖于壁,不容移一步,欲上既无援,欲下亦无地,生平所历危境,无逾于此。
久之,先试得其两手两足四处不摧③之石,然后悬空移一手,随悬空移一足,一手足牢,然后悬空又移一手足,幸石不坠;又手足无力欲自坠,久之,幸扳而上。
(注释)①削:陡峭②陨:坠落③摧:崩裂
解释下列加下划线词。
①有洞东向______
②幸而及石______
③间得一稍粘者______
用现代汉语写出下面句子的意思。
土削不能受足,以指扳草根而登。
说说选段在写法上有何特点。
【答案】:
【解析】:。