河北省张家口市2019学年高一(衔接班)6月月考生物(理)试卷【含答案及解析】

河北省张家口市2019学年高一（衔接班）6月月考生物（理）试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列过程发生在人体内环境中的是A. 神经递质与受体结合________B. 葡萄糖氧化分解产生丙酮酸C. 氨基酸分子脱水缩合________D. 兴奋在神经纤维上的传导2. 关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是A. 与生物节律的控制有关________B. 分泌促甲状腺激素C. 参与体温调节________D. 参与水平衡调节3. 下列有关激素调节特点的叙述错误的是A. 微量、高效________B. 通过体液运输C. 作用于靶器官、靶细胞________D. 只运输给靶器官、靶细胞4. 最早被发现的激素是A. 甲状腺激素________B. 促胰液素________C. 胰岛素________D. 生长激素5. 下列物质中，不属于内分泌腺所分泌的物质的是A. 唾液________B. 胰岛素________C. 雌性激素________D. 肾上腺素6. 哺乳动物的性腺细胞合成和分泌的性激素属于A. 核酸________B. 蛋白质________C. 糖类________D. 脂质7. 下列关于人体内环境的描述中，错误的是A. 血浆渗透压的大小主要与蛋白质、无机盐等的含量有关B. 血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等C. HCO 3 - 、HPO 4 2- 等参与维持血浆pH的相对稳定D. 组织液中有些物质被毛细淋巴管吸收，成为淋巴液8. 关于动物内环境稳态的叙述，错误的是A. 免疫调节对维持内环境稳态具有重要作用B. 人喝醋后，血浆中的pH不会明显下降C. 剧烈运动后，乳酸在血液中的含量先增后减D. 运动后水分排出较多，此时抗利尿激素分泌减少9. 激素有产生部位和作用部位。

促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的主要作用部位依次是A. 垂体、甲状腺、全身细胞________B. 垂体、全身细胞、全身细胞C. 垂体、全身细胞、甲状腺________D. 下丘脑、甲状腺、全身细胞10. 关于免疫细胞的叙述，错误的是A. 吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞B. 血液和淋巴中都含有T细胞和B细胞C. 淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞D. 浆细胞通过胞吐作用分泌抗体11. 高等动物和人的内环境必须保持相对稳定，下列各项生理活动中，与内环境的稳态没有直接关系的是（）A.通过汗和尿排泄废物B.将食物残渣形成粪便排出体外C.血液运输氧和废物D.血液中二氧化碳增加会使呼吸加快12. 下列物质中，不属于内环境成分的是（）A．CO 2 、O 2 B．H 2 O、Na +C．C 6 H 12 O 6 、尿素_____________________________________ D．血红蛋白、氧化酶13. 下列关于神经调节的叙述，错误的是A. 神经调节的基本方式是反射B. 反射弧至少由两个神经元组成C. 神经递质以主动运输的方式释放到突触间隙D. 兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向一致14. 突触后膜受体与相应神经递质相结合后，使突触后神经细胞兴奋。

在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中A ． Na ＋通过被动运输到突触后膜内B ． K ＋通过被动运输到突触后膜内C ． Na ＋通过主动运输到突触后膜内D ． K ＋通过主动运输到突触后膜外15. 下列关于膝跳反射的叙述，错误的是A ．反射活动由一定的刺激引起_________________________________B ．反射活动中兴奋在突触处双向传递C ．反射活动的发生需要反射弧结构完整_________D ．反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递16. 如图中a、b、c分别表示3种细胞外液，箭头表示3种液体之间的相互关系。

下列叙述正确的是A．a的蛋白质含量最高___________________________________ B．b中有的细胞不消耗氧气C．c含有激素和消化酶___________________________________ D．a中细胞种类最多17. 下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是A. 针刺指尖引起缩手反射B. 短期记忆的多次重复可形成长期记忆C. 大脑皮层语言 H 区损伤，导致人不能听懂别人讲话D. 意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制18. 以下有关神经兴奋的叙述正确的是A. 神经元细胞膜外Na ＋的内流是形成静息电位的基础B. 神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性C. 兴奋状态下神经细胞膜两侧电位表现为外正内负D. 兴奋在反射弧中的传导是双向的19. 下图为正常神经元和受到一种药物处理后的神经元膜电位变化，则此药物的作用可能是A. 阻断了部分Na + 通道B. 阻断了部分K + 通道C. 阻断了部分神经递质释放D. 阻断了部分神经递质酶的作用20. 下图1表示信息在神经细胞中的传递规律，图2是图1中某结构的放大图。

对其中的认识错误的是A. 结构①是树突，结构②可能是树突的膜B. 结构④中所含物质释放的方式是胞吐C. X处给予一个强刺激后，出现Na ＋内流D. 结构③中的信号变化是电信号→化学信号→电信号21. 下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中错误的是A. B.C. D.22. 下列关于神经系统的说法错误的是A. 脊髓中有调节躯体运动的低级中枢B. 大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢C. 脑干中有许多维持生命的必要中枢，如水盐平衡中枢D. 小脑有维持身体平衡的作用23. 关于激素和神经递质的叙述，错误的是A. 胰岛素发挥作用后被灭活B. 乙酰胆碱贮存于突触小泡中C. 胰高血糖素可以为靶细胞提供能量D. 突触前神经元具有合成神经递质的能力24. 当动物缺乏某激素时，可以通过饲喂法或注射法对该激素进行人为补充，下列可通过饲喂法补充的是①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素A. ①②B. ③④C. ②④D. ①②④25. 下列关于人体内激素作用机理的阐述，正确的是A. 激素的作用主要是参与靶细胞的新陈代谢，发挥催化作用B. 激素随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化C. 激素可进入到靶细胞中，参与细胞的组成D. 当激素作用于某一靶细胞后，再通过体液运送作用于其它靶细胞26. 关于人体中胰岛素和胰高血糖素生理功能的叙述，正确的一项是①胰岛素能促进组织细胞加速摄取和利用葡萄糖②胰岛素能促进组织细胞将葡萄糖转化为各种氨基酸③胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解为血糖④胰高血糖素能促进一些非糖物质转化为葡萄糖A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③27. 当人所处的环境温度从25 ℃降至5 ℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为（________ ）A ．减少、减少、增加、不变 ______________B ．增加、增加、减少、不变C ．增加、减少、增加、不变 ______________D ．增加、增加、减少、减少28. 下图是甲状腺分泌活动的调节机制示意图。

下列叙述正确的是A. a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素B. x、y分别表示垂体和下丘脑C. a和b同时作用于z，对z产生促进作用D. 甲状腺激素过多，会抑制x、y的分泌功能29. 下图为人体内血糖平衡调节的部分过程示意图，下列相关叙述错误的是A. 激素甲是人体内唯一可以降低血糖浓度的激素B. 下丘脑还可产生某种促激素释放激素直接促进激素甲的分泌C. 该调节过程包含了神经调节和体液调节两种方式D. 激素甲和胰高血糖素的相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定30. 免疫是机体的一种保护性生理功能，下列有关免疫的叙述，正确的是A ．吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原B ．一种抗原常常刺激机体产生多种抗体C ．过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应D．自身免疫病和艾滋病都是由机体免疫功能不强或缺陷造成的31. 如图为人体缩手反射的反射弧结构示意图．方框甲、乙代表神经中枢．当手被尖锐的物体刺痛时，手缩回来后并产生痛觉．对此生理过程的分析正确的是A. 图中A为效应器，E为感受器B. 若没有被尖锐的物体刺激，神经纤维A处的电位分布为膜内为负电位，膜外为正电位C. 由图可判定乙中兴奋可传至甲D. 由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋32. 下列关于人体免疫的叙述，正确的是A. 泪液中的溶菌酶清除侵染机体细菌的过程属于体液免疫反应B. 对同种抗原的二次免疫主要通过初次免疫产生的抗体发挥作用C. 先天性胸腺缺失患儿的细胞免疫功能完全丧失D. HIV侵染人体的T细胞只影响细胞免疫过程33. 用不同实验材料分别对燕麦的胚芽鞘进行以下研究实验，若图中箭头所指表示实验进行一段时间后胚芽鞘的生长情况，实验结果正确的是（）A. B.C. D.34. 下列叙述正确的是①骨髓、胸腺、脾、淋巴结等免疫器官是免疫细胞生成、成熟和分布的场所②T细胞和B细胞都来自于骨髓造血干细胞，他们分化、成熟场所也相同③体液免疫与细胞免疫相互独立，互不相关④注射免疫针剂可在人体不发病情况下获得免疫力⑤二次免疫作用强烈且迅速A. ①②⑤B. ②③④C. ③④⑤D. ①④⑤35. 能识别抗原的一组细胞是①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤浆细胞⑥效应T细胞A. ①②③④⑥B. ②③④⑤⑥C. ①②③⑤⑥D. ①⑤⑥36. 人体免疫反应是机体识别“自己”、排除“非己”的过程，在这一过程中发生了一系列的变化。

下列有关曲线中，不能正确反映这一变化过程中某些因素的变化情况的是A. B.C. D.37. 以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维的表面放置两个相距2～3厘米的电极a和b，在图中的刺激点给予较强的电刺激(如图所示)。

依据观测到的电流表指针偏转情况所绘出的曲线是A. B.C. D.38. 下列关于免疫细胞的叙述中，错误的是A．T细胞可以释放淋巴因子B．T细胞可以产生多种抗体C．吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞D．一种浆细胞只能产生一种抗体39. 下列关于植物生长素的叙述，错误的是A. 燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关B. 单侧光照射能使生长素在向光一侧分布多C. 扦插时，留有芽和幼叶的插条易生根成活，主要因为芽和幼叶能产生生长素D. 感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，向光弯曲生长的部位是尖端以下部分40. 对植物激素的应用正确的是A. 在果树挂果时，利用乙烯促进果实细胞体积增大B. 在扦插时，可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根C. 果实成熟时，施用脱落酸可促进果实成熟D. 在园林栽培中，可用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高41. 如图表示三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢，下列有关叙述错误的是A. 图中共有3个完整的突触B. 强刺激b点，则该点的膜电位变为内正外负C. 强刺激c点，a、b点都会测到电位变化D. A可能与感受器连接42. 风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应43. 由下图直接可以得出的结论是A. 生长素能促进植物生长______________________________________B. 生长素的化学成分为吲哚乙酸C. 单侧光照射引起生长素分布不均匀______________________________D. 感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端44. 下列关于植物激素的叙述，错误的是A. 赤霉素能促进细胞伸长B. 细胞分裂素的合成部位主要是根尖C. 乙烯可促进果实成熟D. 脱落酸能促进细胞分裂和果实脱落45. 下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，从此图中不能得到的结论是（）A. 生长素对三种器官的作用都具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长B. A 、 B 、 C 三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C. D 点对应的生长素浓度能促进茎和芽的生长，抑制根的生长D. 幼嫩的细胞对生长素浓度敏感，成熟的细胞对生长素敏感性差46. 有人注射了一种流感疫苗后，在流感流行期间未患流感，但流感再次流行时,却患了流感，不可能的原因是A. 流感病毒遗传物质发生了改变B. 流感病毒破坏了人的免疫系统C. 体内的抗体具有特异性D. 体内相应的抗体存在时间短47. 对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是A．某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击，影响了传粉，该农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素类似物，他认为这样能避免小麦减产B．切除动物的垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少C．要想验证促性腺激素对鸟类繁殖活动的影响，需要用去除性腺的鸟作为实验动物D．激素间的协同作用对于维持动物正常的新陈代谢和生长发育等都有着非常重要的意义，而激素间的拮抗作用对机体是不利的，机体能通过反馈调节来缓解这种作用48. 下列关于人体免疫的叙述错误的是A. 有的抗原可以直接刺激B细胞，产生浆细胞B. 记忆T细胞经相同抗原刺激，可迅速增殖分化，并产生大量的抗体C. 人体的吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用D. 细胞免疫主要通过T细胞和淋巴因子发挥免疫效应49. 下列关于体温调节的叙述，正确的是A. 体温调节中枢位于大脑皮层中B. 温觉感受器只分布于皮肤C. 人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩D. 降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式50. 下列是关于抗利尿激素调节的曲线图，相关叙述正确的是A ．甲图表示食物过咸时，抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系B ．乙图表示饮水过多时，抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系C ．丙图表示渗透压升高时，抗利尿激素分泌变化D ．丁图a点时注射的不可能是抗利尿激素51. 如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。