四年级上册英语课件-Unit 2 Shopping Lesson 2 How much are they 北师大版(三起) (共18张PPT).ppt
四年级上册英语教案-Unit2OntheWeekendLesson2｜人教(新起点)
四年级上册英语教案Unit 2 On the Weekend Lesson 2｜人教（新起点）教学内容本课为《人教（新起点）四年级上册英语》Unit 2 On the Weekend的Lesson 2。
内容主要围绕周末活动展开，包括学习如何描述周末的日常活动，以及了解和运用相关的动词短语和句型。
教学目标1. 知识目标：学生能够听懂、会说、会读本课的关键词汇，如“play chess”，“go shopping”等，并能够运用这些词汇描述周末的活动。
2. 能力目标：通过本课的学习，学生应能自主运用目标语言进行简单的对话交流，描述自己和家人的周末活动。
3. 情感目标：培养学生对英语学习的兴趣，增强学生合作交流的意愿，并能在日常生活中尝试使用英语。
教学难点1. 词汇掌握：本课涉及的动词短语较多，学生需要准确记忆和运用。
2. 句型运用：如何构造和运用描述周末活动的句子，如“I go shopping on the weekend.”。
3. 实际交流：在实际对话中灵活运用所学知识，进行流畅的交流。
教具学具准备1. 多媒体设备：用于播放课文录音和相关的视频资料。
2. 单词卡片：用于词汇教学和复习。
3. 情景图：展示不同的周末活动，帮助学生理解和运用目标语言。
4. 练习册：用于课堂练习和课后作业。
教学过程1. 热身活动：通过简单的日常对话，复习上节课的内容，引入本课的主题。
2. 词汇教学：利用单词卡片和情景图，教授本课的新词汇，强调发音和用法。
3. 句型练习：通过听力练习和角色扮演，让学生熟悉并掌握描述周末活动的句型。
4. 小组活动：学生分组，用所学词汇和句型讨论并分享自己和家人的周末活动。
5. 成果展示：每组选取代表，向全班同学展示讨论成果。
板书设计本课的主要词汇和短语。
描述周末活动的关键句型。
课堂练习的示例。
作业设计1. 听力练习：听课文录音，跟读并模仿发音。
2. 书面练习：完成练习册中与本课相关的练习题。
人教版四年级上册英语《Unit 2 My schoolbag》课件PPT
What’s in your bag? 你的包里有什么？ I have a pencil box. 我的包里有一个铅笔盒
知识讲解
I have a Chinese book.
“ All right.” said little bear.
知识讲解
Story time— What’s in your schoolbag? Then Zoom put his English book, Chinese
book and maths book into his schoolbag.
Of course!
知识讲解
My desk is in a mess! 我的书桌很乱！
Can you help me clean it up? 你可以帮助我整理它吗？
clean it up = clean up it 我们通常可以把代词放在动词和介词之间或者放在介词 后面， 例：
put it on = put on it take the hat off = take off the hat
知识讲解 This is my schoolbag. I carry it to school everyday.
My schoolbag is heavy.
What's in your schoolbag?
知识讲解 This is my schoolbag. I carry it to school everyday.
I have two storybooks, three keys, some candies and a cute panda in my schoolbag.
新版冀教版四年级英语上册全册课件
Let’s chant.
I like my new shirt. It's black and white. You liike your old skirt. It fifs you right.
New and old, Old and new. Shirt and skirt, On me and you.
Skirt and Trousers
Warm-up Please describe the colour. red green blue yellow
black
Watch the picture and answer the questions
It this a ___? Yes\No. What is this? Is this a ___ or a ___? It’s a ___.
谢谢！
4
Module 1 Unit 4
Shoes and Socks
Warm-up Let's take a step back into what's this.
coat
glove
Warm-up Let's take a step back into what's this.
scarf
cap
a new e wearing?
Look at the pictures.
coat
cap
Look at the pictures.
scarf
gloves
What is she wearing?
She is wearing a coat. It’s nice.
What are they wearing?
上海教育版四年级上册英语《At the shop》PPT课件(第1课时)
carrot potato tomato
1
2
3
fish meat rice
4
5
6
Tips: 教师说数字，学生说单词；教师说单词， 学生说数字。
Do you know?
pears carrots
potatoes tomatoes
名词有可数名词与不可数名词之分。 可数名词变复数： 一般情况下，在单词末尾加s, 如：carrots。 potato和tomato变为复数时，要在词尾加es。
Do you know?
meat rice
meat, rice为不可数名词，没有复数， 不能与a/an连用。
water, juice, milk, ice cream
Kitty: What would you like, Mum? Mum: I’d like some _to_m__a_to_e_s__a_n_d_e_g_g_s_.
We can make some soup. I’d like some potatoes and carrots too. _W_h_a_t_w__o_u_ld__yo_u__li_k_e_, kitty? Kitty: I’d like some _c_a_n_d_y_. I’d like some _o_r_a_n_g_e_ju_i_c_e_ too.
C. tomato D. pear C. rice D. juice
(C)3. A. library
B. playground C. fish D. classroom
(B)4. A. tomatoes B. potatoes C. offices
四年级英语上册Unit2Lesson2Shelikesdancing课件鲁科版
Production (运用)
Interview (Use the structure: Do you like…? He/She likes…) Activity Name Running Skipping Dancing Singing
Homework（家庭作业）
1) Listen to the tape and repeat: P16, P17.(听读P16, P17 课文。) Do a survey of family members’ hobbies.(调查家庭成 员的爱好。)
2)
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
冀教版英语四年级上册全册课件
Match and colour.
What’s he/she wearing?
Game
Group work. Listen and guess.
Listen and read
Homework
1. Copy the words and text of lesson 1.
2. Recite the text well and practice the words.
Read and draw.
He is wearing a red cap, a blue She is wearing a green
coat, blcak trousers and
sweater, an orange skirt
yellow gloves.
and a brown scarf.
Is this your cap?
Let’s chant.
I like my new shirt. It's black and white. You liike your old skirt. It fifs you right.
New and old, Old and new. Shirt and skirt, On me and you.
谢谢！
4
Module 1 Unit 4
Shoes and Socks
Warm-up Let's take a step back into what's this.
coat
glove
Warm-up Let's take a step back into what's this.
scarf
cap
四年级英语上册素材-Unit 2 Shopping课文翻译 北师大版(三起)
Unit 2 Shopping第2单元购物Lesson 1How much is it?第一课多少钱？1.Listen and Read听下列对话然后和同伴一起练习What's this, Ken?这是什么，肯？It's a toy train, Mocky.这是一个玩具火车，莫奇。
How much is the train?这个火车多少钱？It's 20 yuan.20元。
How much is the plane?飞机多少钱？It's 18 yuan.18元。
How much is the kite?风筝多少钱？It's 12 yuan.12元。
The kite, please.我要这个风筝。
Here is the money.给你钱。
Thank you.谢谢。
2.Learn to Say学习说一说How much is the doll?这个洋娃娃多少钱？It's 15 yuan.15 元。
3.Listen and Match听录音然后把对应的连在一起a.How much is the train?The train is nineteen yuan.火车十九元。
b.How much is the bag? The bag is twelve yuan.这个包多少钱？这个包十二元。
c.How much is the doll? The doll is fifteen yuan.这个洋娃娃多少钱？这个洋娃娃十五元。
d.How much is the book? The book is eleven yuan.这本书多少钱？这本书是十一元。
e.How much is the kite? The kite is sixteen yuan.这只风筝多少钱？这只风筝十六元。
f.How much is the boat? The boat is thirteen yuan.这条船是十三元。
2020人教精通版英语四年级上册单元课件 unit 2全套课件
Just read and write
fifteen
十五
sixteen
十六
What’s seven and eight? It’s fifteen.
Play roles
What’s your number? I’m number five!
What’s two and four?
It’s six.
[教育部审定教材]
[人教精通版]四年级英语上册优质课件
Unit 2
What’s your number?
Lesson 7 Lesson 8 Lesson 9
Lesson 10 Lesson 11 Lesson 12
使用说明：点击对应课时，就会跳转到相应章节内容 ，方便使用。
Unit 2 What’s your number? Lesson 7
class
班级
grade
年级
Which class are you in? I’m in Class One, Grade Four.
Play roles
Which class are you in?
I’m in ...
Which class are you in?
I’m in Class Two, Grade Three.
I’m two.
What’s two and five?
It’s seven.
New words
five
五
six
六
Just talk
Hi, Mimi! What’s your number?
I’m number six!
What’s one and two?
It’s three.
新泰市某小学四年级英语上册 Unit 2 Shopping Lesson 1 How much i
eleven
twelve
thirteen
>>Presentation
……Le…a…rn…t…o…S.a...y..
〔单击图片可播放动画〕
>>Practice
……Le…t’…s …re…a…d
eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen
nineteen twenty
>>Presentation
〔单击图片可播放动画〕
>>Practice
……Li…st…en…a…n…d...M....a..t..c..h..
〔单击图片可播放动画〕
Unit 4 At the farm
第二课时
Let’s play a game 我来描述你来猜
请几组学生分别上台来表演 上节课Let’s talk的内容， 教师和学生同时进行评价。
……Le…t’…s …le…ar…n
〔单击图片可播放动画〕
>>Presentation
……Le…t’…s…le…a…rn.
How much is the train?
It’s 20 yuan. train
How mpulacnheis the plane? It’s 18 yuan.
>>Practice
( A )3. A.These are tomatoes. B.These are potatoes.
( B )4. A.The sunglasses are nice. B.The gloves are nice.
( A )5. A.It’s cold outside. B.It’s warm outside.
北师大版小学英语四年级上册第二单元Unit2 How much
课题：Unit2 How much?教学目标：1、认知目标：掌握“四会”单词11—20。
能用英语询问价钱并回答，用上句型How much…?学习单词train,kite,ball ,robot. 理解文中故事并懂得学会保护自己的财物。
2、能力目标：培养学生与人合作的能力。
体验用英语询问价钱，并作答的乐趣。
3、情感目标：分层教学使教学面向全体学生，帮助每一个学生获取成功，从而调动每一个学生的学习积极性，使之更为主动地学习。
教学重、难点：掌握“四会”单词11—20。
用英语询问价钱，并作答。
教、学具准备：卡片，课件，图片。
课时安排：6课时设计理念：根据《英语新课程标准》精神，结合学生的身心特点及英语基础，本课主要采用情景教学法、活动教学法以及任务型教学，创设生动、真实的语言环境，意义呈现，意义训练，学用结合。
通过猜谜、唱歌等，把书本知识融进各种活动中，让学生在活动中不断吸收，内化所学的语言材料。
Unit two How much ?Lesson one教学目标：掌握“四会”单词11—20。
能用英语询问价钱并回答，用上句型How much…?学习单词train,kite,ball ,robot.理解文中故事并懂得学会保护自己的财物。
教学重难点：掌握“四会”单词11—20。
能够在实践中运用How much…?教具准备：教学挂图，卡片，课件。
教学过程：1．复习·在黑板上画出表示1～10个数字的物体，例如one car，．two boats…ten pens．把阿拉伯数字写在旁边。
·依次指着每组物体，引学生说出这些物体的英语名称。
然后问：“Howmany(boats)are there?"学生应该回答：“ There are(tWO)．”·用同样的步骤完成其他几组。
注意数字1是例外。
说：“There is one(car)．”。
·把每个数字的名称写在数字的旁边，教师指单词，让学生读。
最新四年级英语上册 Unit 2 Lesson 2 She likes dancing 鲁科版优选教学课件
Presentation(呈现)
• 1)Vocabulary
dance— dancing 跳舞
erhu—play the erhu 拉二胡
piano— play the piano 弹钢琴
drum— play the drums 敲鼓
2) Sentence structures
• — Do you like playing the erhu/piano/drums? (T asks.) • — Yes, I do.(Ss answer.)
14.在稠人广众之中或者车水马龙的街头，听一首老歌，独自回味自己的心事。 15.在人群中遇到一个和自己喜欢同一个品牌的人，彼此接近，更发现还有很多相同和相通。 16.有一天突然发现自己获得了与环境融洽相处的能力，比如，在给朋友当伴娘的时候，你是新娘之外，显得最出众的女人，不抢朋友的风头又给朋友长了脸，你够仗义；做配角也是最优秀的，你除了称职还不委屈自己。
看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴。“他钓到了一条王鲑。个头儿不小。”伙伴保罗悄悄对我说，“相当罕见的品种。”
男孩冷静的和鱼进行拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力地挣扎，孩子渐渐地被拉到布满漩涡的下游深水去的边缘。我知道一但鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。孩子的父亲虽然早把自己的钓竿他在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。
17.有人背后称赞你，被你无意听到或者有人转告你。 18.有一个可以回和自己爬过树的伙伴。
19.有几个朋友，无论空间距离远近，你们之间的感觉是那样的：相见亦无事，别来常思君。 20.和老朋友信物挂碍地度过一个怀旧的下午。
21.闹些小矛盾之后与老朋友和解，丢失不起的最后并没有失去。 22.无论你是什么年龄，你有一个忘年交，是那种在你觉得幼稚的时候，有一个比你大的忘年交；在你觉得你自己老气的时候，有一个比你小的忘年交。
电子课件-《新模式英语(2)》-A01-7633 book 2-unit2
Advertisements
➢ Read advertisements and receipts
Which one do you want?
➢ Ask for assistance
Team Project
LESSON
Shopping for clothes
GOAL ➢ Identify clothing
2. What clothes do you think they wear in the summer? _T_h_e_y__w_e_a_r__s_h_o_r_t_s_,_s_a_n_d_a_l_s_,_s_u_n_g_l_a_s_s_e_s_a_n_d__T_-_s_h_i_r_t_s__in__ _th__e_s_u_m__m_e__r.________________________________________
LESSON
H Answer the questions about the receipts.
1. How much is the dress? __$_8_8_._8_9____
2. How much is the suit? __$__2_9_9_._9_9__ 3. How much are the shoes? ___$_3_4__.9_9___ 4. How much is the tax for the dress? ____$_7_._1_1___ 5. How much is the tax for the suit? ___$__2_3_._9_2__ 6. How much is the tax for the shoes? ___$_2__.8_0____ 7. How much is the total for the dress? __$__9_6_.0__0___ 8. How much is the total for the suit? __$__3_2_3_._9_1__ 9. How much is the total for the shቤተ መጻሕፍቲ ባይዱes? __$__3_7_._7_9___