作文《让》范文

【2015福州中考作文真题】
生活中时常可见互让、礼让、谦让、忍让、避让、退让等情景。

让，是待人接物的素养；让，是宽宏大量的胸襟；让，是聪明睿智的取舍。

请以《让》为题写一篇记叙文或议论文，字数不少于600字。

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例文一
让
又是一节语文课。

课上到一半时，老师突然说出一句话，让我们顿时惊讶。

这句再普通不过的话，却被他用一种庄重的语气说出。

“同学们，我今天有一点不舒服，我可以坐着上课吗？”
惊讶之余，我们自然答应了下来。

于是他就如释重负而且面带歉意地坐下，就像一个被老人让了座的孩子。

见到我们摸不着头脑的样子，他便对我们说出一个鲜为人知，只有我们学校教师才知道的规则：
只有教龄满二十年的老师才可以坐着上课！
“我从十多岁开始教书，到现在也有二十年了吧，但是我还是不敢坐着上课啊。

”于是老师坐下后，仅仅几分钟，又推托以“身体差不多了”继续站着上课。

而那把椅子就像一把“龙椅”一样，想坐却又不敢坐。

因此直到下课，那把椅子始终都是空着的。

那节课起，我就对这个学校充满了不解。

直到我去英国名校——剑桥参观。

那里与哈佛不一样，充满了“清规戒律”。

正当我参观一棵高耸入云的橡树时，一对学生吸引了我。

利用锻炼出来的听力，我大概了解了对话的内容：两个人，一个是博士后，一个是博士。

博士后邀请博士一起在草坪上读书，被另一个拒绝了。

博士后问：“你已经是博士了，为什么还不坐下呢？”另一个人说：“我觉得我的学识还不足以允许我坐在这块草坪上。

”于是他便靠在橡树边阅读。

博士后也没有劝阻，一站一座的两人形成了鲜明的对比。

这让我又想起了那节语文课，语文老师支着身子站起来的样子。

那一刻，我瞬间明白了：哈佛也好，母校也罢。

这些规定并非清规戒律，而是一个学校对向世界贡献知识，向国家培育栋梁的人——对知识的尊重！对于那些不是博士，教龄不满二十年的人来说，这就相当于一种谦让——就像公交车上孩子给老人让座那样，是对一个为国家呕心沥血做出终生贡献的人的谦让。

谦让，是一种尊重。

那么语文老师在下一次，下一届的同学面前，一定可以安然坐下了吧。

例文二
让
这是一次开卷考试，但是粗心大意的我却将书落在了家里。

怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。

我的目光不自觉的落在她的身上，她正翻看着书，指尖轻轻划过书面，那专心致志的样子让人不忍心打扰。

我可不能因为自己的错误而坑害了自己的朋友。

＂考什么试啊！不读了！＂身后传来一阵嚷嚷。

转过头，这不是我的好兄弟嘛！
＂嘿!兄弟，你愿意把书让给我读一读吗？＂我像抓住了一根救命稻草。

没想到他却斜了我一眼：＂凭什么让给你啊？我不及格谁负责啊？＂说完，还从鼻孔里冒出一声哼。

话音刚落，便引来周围同学的一阵哄笑。

我被呛了回来，脸上火辣辣的，心里拔凉拔凉的，恨不得找个地方钻下去。

忽然，我被人拍了一下，转过头，竟然是她！她正捧着书站在我的面前。

＂给你!＂她把书递给我。

我连连摆手拒绝。

她将书塞进我的怀里之后便离开了。

我捧着这本她让给我的书，那本上面还带着她的手的温度的书，感觉无比温暖。

刚刚的不愉快也烟消云散了。

她的让，抚平我受伤的心灵，她的让，让我感受到她的宽宏大量，她的让，就像黑暗中一盏盏明灯，帮我照亮前进的路。

今天早晨，我看到她坐在位置上那焦急的样子，我明白，她没有带书，我起身，将书让给她••……
例文三
让
六月的天就像孩子的脸，说变就变，刚才还是晴空万里，现在就下起了磅礴大雨，我只好到一旁街道的屋檐下避雨。

等了一会儿，这雨却没有停止的迹象，我只好到一家杂货店打发时间。

这家杂货店店面不大，墙壁上斑驳的痕迹证明它已经有些年头。

商品琳琅满目，却被打理的井井有条，可见这是位精明能干的店主。

店主是一位上了年纪的老婆婆，骨瘦嶙峋却神采奕奕，拨弄着古旧的算盘。

见到我，她对着我笑了笑。

漫无目的地逛着店的我，却被几串糖葫芦吸引了，它们在灰暗的日常用品中，显得格外高贵。

糖球紧挨着，小巧可爱。

即使隔着包装，诱人的香气也似乎在空气中弥漫，令人垂涎三尺。

我迫不及待地摸了摸口袋，却发现里面空空如也——我没带钱！我不甘心地望着糖葫芦。

雨点敲打着窗户，滴滴答答。

我想，就拿一串，应该没有关系的吧？店主依然在拨弄着算盘。

我蹑手蹑脚地抓起一串糖葫芦，小心翼翼地塞到自己的口袋里，装作若无其事地向门外走去。

“小朋友，口袋露出来了哟，想要就拿去吧。

”听到婆婆的话，我瞬间涨红了脸，把糖葫芦还给了她，说“对不起，我不是故意的，这个还您，您千万不要报警啊！”婆婆却咯咯地笑了起来：“这有什么关系呀，我的糖葫芦这么多，让你一串又何妨？”见我依然有些忧
虑，她又说：“小朋友，这次的糖葫芦就当我送你的，下次想要可以再来。

但是你要记住决不能再偷东西了！”我这才放下心来，接过糖葫芦，向她道了谢。

雨已经停了，青空拨动着游弋的云，蜻蜓飞过积水的路面，糖葫芦在阳光的映射下熠熠生辉，舔一口，比蜜还甜。

婆婆不仅用宽容让我尝到美味的糖葫芦，倘若她对我进行严厉的责罚，想必会给我留下沉重的心理阴影。

她选择了“让”，让我意识到错误。

“让”不仅是一种智慧，更是一种美德。

假如人们都能做到“让”，世界将永远甜蜜和幸福。

例文四
让
“让”一字之于我，正如天之于海，可望不可即。

在生活中，对师友、对父母，我总是做不到让，我总是斤斤计较、小肚鸡肠。

我不禁以手支颐，暗自思忖：怎样才能做到让呢？
豪雨滂沱，把远方的青山朦胧成一片黛色；雾敛寒江，氤氲在水波中缓缓升起。

我踏着淤泥，踽踽独行在上学路上。

拥挤的人流，喧嚣的早市，满街的淤泥，令我心烦意乱，狂风卷袭着密雨把我的小伞吹翻。

当是时，有一只手轻拍了我的后背，我颇不耐烦地转过身去。

看到了一个同我着同样校服的女孩子，她正喘着粗气，头发在额头上模糊成一片，豆大的雨珠贴着脸颊滑下，繁纵横杂的雨丝浸湿了她的衣裳，看上去很是疲惫。

她看到我不耐烦的神色后，有些尴尬，但还是鼓起勇气问我：“你可以让我搭你的伞吗？我们可以一起到学校。

”
一瞬间，我呆怔住了，我究竟是让还是不让呢？繁重的学业，咆哮的秋风，面对这个场景，我已有些不悦。

我既然自己都不太高兴，那我又有什么义务去帮助他人，让他人，使他人开心呢？更何况，我抬眼看了看头上的伞，这样小，连我自己的背包都快要湿透，还怎么让人搭伞呢？反正我一直是那种斤斤计较、毫不避让、不知退一步海阔天空的人罢了！
正当我欲开口拒绝她时，招眸对上了她的眼。

她的眼里饱含着殷切的期待，态度是那样友善，神情又是那样诚恳真切，我心里顿时有些不忍，有些不情不愿地点了头。

看到我点头的动作后，她粲然笑开，笑得山明水净，笑意像是在雪白的宣纸缓缓晕开，她赞许地说：“谢谢，你真大方。

”我的目光停留在她的笑上，不舍移开，心中已是激流万丈、汹涌澎湃。

萍花渐老，梧叶飘黄，雨势依旧，可打在我心上的雨点却渐渐小了。

原来，让不过这样简单。

不过是简简单单的一个让，就能获得他人的表扬和称赞；不过是简简单单的一个让就可以向他人展示自己宽广的胸襟，展示自己的人格魅力。

简简单单让一次，何乐而不为呢？
让是全天下最简单的一件事，但也是最有意义的一件事！
例文五
让
初夏，临近傍晚，湛蓝的天幕染上了一抹嫣红。

拥挤闷热的车厢里，嘈杂、沉闷，我背负着沉甸甸如千斤般重的书包，倚在椅背上，呼吸着杂着汗味的浑浊的空气。

偶尔难得的暖风吹入，窗帘拍打着我脸颊。

我几乎昏昏欲睡。

车在某一站停下，窜上几个人，熙熙攘攘的人群更加拥挤了。

迷离的眼眸中，我依稀看见一个苍颜白发的老人在人群中艰难地移动。

我顿时清醒，连忙直起腰板，从座位上爬起，迅速离开，并招呼着老人。

老人听见了我的呼唤，欣喜地伸长脖子张望着。

一步一步向前挪动。

可是——忽然，老人的脚步停下了，他的眼不再充满喜悦，取而代之的，是几分犹豫。

我着急地大声呼唤着，可老人依旧直愣愣地望着我——或者，更准确地说，是我的书包。

老人用苍老、长满松驰皮肤的手，指了指我的包，随后，摇了摇头。

我仿佛明白了：“这位老人家，是看我包太重，不愿坐呢！“我笑了笑，把包背到胸前，又指了下座位。

老人终于，迈开他的双脚，颤颤巍巍地，挪动到座位上。

他坐下前，又不忘转身看我一眼。

我感到快乐，因为我的让，是尊老的表现，让我的心得以受到抚慰，也许，就如巴尔扎克所说：“谦让就是身体的良心。

“我让我的良心得以满足。

车又到了一站。

乘客走了许多，车厢宽松了不少。

忽然----人们呼吸像凝固了一般，时间也好像不再流动。

大家的眼睛，如同被磁石吸住了一般，不约而同地，望向前方。

我顺藤摸瓜，看见——
一个约摸三四十岁的男子，腋下夹着一副拐杖，二件宽松破旧得脱了线的衬衫罩在他身上，仿佛要将他羸弱的身躯吞噬。

他穿着一条黑色长裤，右脚，空空的裤管在风中晃动着。

汗水不停地顺着他的额发滴落，摔在地上，敲打在我们的心上。

这时，我听到一个沙哑的声音：“车开得真慢，大爷我终于快要到了。

“是刚才那位老人。

说罢，他走下座位。

站在我身边。

那位残疾人感激地望了他一眼，坐上座位。

大爷对残疾人的让，或许是弱者对更弱者的让，既然一位年近花甲的老人都能做到，那么，强者对于弱者，是否要有更加深刻，更加包容的“让”呢？社会上，富有者对于穷者，更应当有博大的胸襟，更应当有“让”。

过了一会儿，来了一位孕妇。

大腹便便，小心翼翼地走着。

残疾人为她让座，她婉言拒绝，却不容分说地，被“让”上了座位。

我心中嘟囔：“这人真傻，自己都这样了还不坐？还给别人让坐？”我一抬头，发现残疾人的目光正注视着孕妇正孕育着新生命的腹部，眼中，是对生命的敬重。

我被震撼了。

残疾人对孕妇的让，就是一种对生命的尊重和景仰吧。

让，不仅止于生活中的礼让，今天，我明白，让，更是对弱者的关怀，更是对生命的赞颂！让，多么美好的一个字！我们不仅要学会“让”，更应该学会如何含蓄的“让”，保护他人的尊严。

到站了，我对着驶去的车，深深鞠了一躬。