高血压患者健康教育的难点分析及护理对策
住院高血压病患者健康教育中存在的问题及对策
住院高血压病患者健康教育中存在的问题及对策
住院高血压病患者健康教育中存在的问题及对策：
高血压是一种常见的慢性疾病，严重的高血压会导致心脏病、脑血管疾病等并发症。
对于住院的高血压病患者，健康教育是非常重要的，但是目前在实际操作中还存在着一些问题。
一些常见的问题包括以下几个方面。
首先，住院高血压病患者对于健康教育的重要性认识不足。
许多患者对于高血压的认识只停留在了知道这是一种疾病这个表面上的层面，而缺乏对于高血压病
的病因、病理、病程等方面的深入了解。
因此，在健康教育的过程中，需要注重向患者普及相关知识，帮助他们加深对于病情的认识。
其次，医护人员在健康教育中的时间和精力有限，难以进行全面而深入的讲解。
由于医护人员的工作量较大，他们的时间和精力有限，无法针对每个病人进行全面而深入的健康教育。
因此，需要寻求一些更加高效的健康教育方式，例如图文并茂的健康教育手册，或者通过多媒体设备进行展示等。
此外，由于住院期间病人的情绪可能较为低落，他们的接受能力和理解能力可能会有所下降。
因此，在健康教育中，需要注意言语的温和、耐心、细致，以及尊重患者的意愿和选择，避免给患者造成过大的压力和困扰。
最后，住院期间的饮食和生活环境等方面的限制可能会影响患者的健康状态。
因此，在健康教育中，需要注重对患者的饮食和生活习惯进行指导，帮助患者制定科学合理的饮食和生活方案，从而达到控制病情和提高生活质量的目的。
高血压患者健康教育的难点分析及护理对策
高血压 是 当今 社会 最常 见 的一 种 器 质性 改变的全身性疾 病 ， 它所导致 的脑 卒 中、 心肌梗死等心脑血管疾病严 重威胁 人 们的健康。对高血压患者进行健康教育 ，
在 的难点并制定相应的护理对策 。
关键 词 高 血 压 患 者 健 康 教 育 难 点
护 理
人们 的 日常生活 中， 对腌 制食品的喜好 已
经 成 为 生 活 习 惯 ， 因 如 此 ， 制 腌 制 品 正 限
ｄ ｉ １ ． ９ ９ ｊ ｉ ｎ １ ０ —６ ４ ． ０ ０ ｏ：０ ３ ６ ／．ｓ ． ０７ ｓ １ｘ ２ １．
在临床实践 中收到 一定成 效。但 由于某 些 原 因 ， 们 发 现 有 些 治 疗 和 护 理 措 施 实 我
容： ①行 为因素 ， 即患者 以何种 方式 坚持
执 行 医嘱 服 药 方 案 ， 括 服 药 的 种 类 、 包 数
量和时问 间隔 ； 生 物 因素 ， ② 即患者 自身 的病情及患者个体 间与个体 内的变异 ； ③ 药物因素 ， 即药 物的作用方式和药效不 良
３１． ９１ ２
的食用并非一件易事 。事 实上 ， 市场上标 有“ 低钠 ” 志 的食 品也 很 稀 少 ， 示我 标 提
状态和治疗行为， 同时还与医患关系有
关… 。高血压患者 药物 治疗依 从性 差 的
原 因 是 多 方 面 的 ， 概 括 为 以 下 ４点 内 可
高血压患者健康教育难点及护理对策
高血压患者健康教育难点及护理对策【关键词】老年；高血压；健康教育高血压是以体循环动脉压增高为主要临床表现的综合征，是最常见的心血管疾病之一。
长期的高血压可引起有害的血管重塑，还可引起脑、心、肾等重要器官的结构和功能障碍，最终导致功能衰竭，是引起脑卒中、冠心病和肾衰竭最重要的危险因素。
随着人们生活水平日益提高，高血压患者日益增多，并有年轻化趋势，严重影响人们的生活质量。
1 难点分析1.1 认知限制由于文化知识水平限制，很多患者对高血压的定义、相关病因、常见症状、并发症认识程度低或不认识。
认为平时没什么症状，能吃能喝就不是生病，而不愿意或不知道就医。
而一旦症状得以控制，即认为已经痊愈，往往拒绝再治疗或私自停药，服药依从性低，未认识到高血压的危害性。
1.2 饮食习惯很多患者长期进食钠盐过多，还有很多患者有长期饮酒、吸烟的习惯，且对饮酒吸烟的危害性认识不足，又难以摆脱环境的影响，不良的生活方式短期内难以改变。
部分患者对疾病认识不足,仍然我行我素,男性多于女性,70%男性患者有吸烟、高盐高脂饮食、酗酒史,自感与其他人没有差别,不会有什么严重问题,因此不良生活习惯难以得到改善。
1.3 记忆力差老年高血压患者记忆力差,缺乏防护照顾,常常忘记服药,或不能按时服药,加上子女工作繁忙,不能到医院进行长久照顾及监督服药,导致预后差。
1.4 对护士角色的不认同由于传统观念的束缚，人们普遍认为护理从属于医疗，只有医生能治病救人，护士是医生的助手，只是打针、送药、端大小便器而已，不重视护理工作，近年来开展的整体护理工作也只不过是对患者改善一下服务态度，增强点责任心而已。
因此患者愿意接受来自于医生的信息，而不是愿意接受来自于护士的信息，甚至对护士有偏见，渺视护士，影响护士的热情。
2 护理干预对策健康教育是一种有计划、有目的、有评价的教育活动，首先应具备相应的理论知识。
如教育学、心理学、行为学、社会学等多种边缘学科知识。
我们在临床护理工作中采取了以下护理干预措施。
高血压患者健康教育难点护理论文
高血压患者健康教育的难点分析及护理对策【摘要】目的高血压病是以体循环动脉压增高为主要临床表现的综合征，是最常见的心血管疾病之一。
随着人们生活水平日益提高，高血压患者日益增多，并有年轻化趋势，严重影响人们的生活质量。
高血压病的健康教育是护士工作的重点、也是工作中的难点。
方法根据临床资料，分析高血压患者健康教育的特点与难点，并采取相应的对策。
结论通过对高血压病人的健康教育难点分析，并采取相应的对策，使高血压患者治疗结果有了极大的提高，并提高了护士的技能，密切了护患关系。
【关键词】高血压健康教育难点分析对策中图分类号：r473文献标识码：b文章编号：1005-0515（2011）8-174-02全世界患高血压病人数达6亿之多。
在发展中国家，由于人口的老龄化，不良的生活行为，健康教育的欠缺等使高血压患病率、并发症发生率高居不下[1]。
2004年我国成人高血压患病率为18.8%，而高血压知晓率、治疗率和控制率为30.7%、24.7%和6.1%[2]。
在临床实践中，我们对高血压患者进行健康教育，收到了一定成效，但由于某些原因，我们发现有些治疗和措施，实施起来不尽人意，患者仍然反复多次住院，不断增加家庭和社会的负担。
为此我们选择我院心内科2004年4月至2008年4月住院的患者84例，就其原因进行分析与探讨，现报道如下：1 临床资料本组患者男52例，女32例，均符合1999年世界卫生组织和国际高血压联盟公布的高血压指南诊断及分类标准，年龄42～83岁，平均年龄63.5岁，因合并心功能衰竭，肾功能衰竭，脑卒中死亡6例，78例患者好转出院。
文化程度：高中以上42例，初中30例，小学8例，文盲4例。
本组病例患者年龄结构偏大。
84例患者中60例有吸烟史，占71.4%，入院前迫于疾病已戒烟52例，有8例患者尚在吸烟。
通过对这些患者健康教育难点进行分析后，采取了有效的护理干预对策，健康教育取得良好效果。
2 高血压患者健康教育难点分析及护理2.1 服药依从性原因分析及护理研究发现[3]服药依从性除与药物的种类、时间的长短和药物的副作用有关，还与患者对疾病有关知识的了解与正确认识，对医务人员的信任程度有关。
高血压患者健康教育的难点分析及护理对策
高血压患者健康教育的难点分析及护理对策高血压在临床上常常被称为“潜伏杀手”，但它也可以通过合理的健康教育而被有效控制。
高血压患者的健康教育是临床护理中重要的一环，但其中存在一定难点。
现有研究表明，高血压患者接受健康教育时存在知识不全面、把握有误等问题，导致患者健康教育的效果不理想，降低了治疗高血压的有效性。
因此，解决高血压患者健康教育的难点，推动患者接受有效的健康教育，为高血压患者的健康管理提供依据，以实现高血压治疗效果的提高，是一个值得研究和解决的问题。
首先，健康教育的知识不全面是高血压患者接受健康教育的一大难点。
高血压患者接受健康教育时，部分患者对疾病及治疗过程无太多了解，存在较大的知识缺乏，无法正确理解健康教育的含义以及其所蕴含的意义。
此外，一些患者也存在把握不足的问题。
他们接受健康教育时不能真正的理解健康教育的重要性，也不能正确的掌握自己的健康知识。
其次，高血压患者接受健康教育时，有些患者会习惯于依靠药物，而忽视管理疾病的其他方面。
不能正确的理解健康教育的重要性，一些患者只是匆忙服用药物，而忽视了健康教育措施，如饮食、运动、调节心理等，从而降低了治疗高血压的效果。
综上所述，高血压患者健康教育的难点主要表现在：患者知识不全面、把握不准确、只关注药物治疗等方面。
解决这些难点的关键在于推动患者接受有效的健康教育，以实现高血压治疗的有效性。
针对高血压患者健康教育的难点，应采取多方面的护理对策。
首先，对患者知识不全面的问题，可以采取正确的培训方式，进行科学有效的健康教育，帮助患者全面掌握高血压病和管理方法；其次，应加强患者理解，引导患者掌握正确的健康知识，科学使用药物等；再次，应加强患者心理护理，结合健康教育的方法，提高患者对治疗的理解和把握，从而达到提高治疗效果的目的。
以上是针对高血压患者健康教育的难点及护理对策的分析。
仅仅只用药物来治疗高血压是远远不够的，通过强调健康教育的重要性，解决健康教育的难点，才能达到有效控制、治疗高血压的目的。
高血压临床防治中存在的问题及对策分析
高血压临床防治中存在的问题及对策分析高血压是一种常见的慢性疾病，严重危害人的身体健康。
高血压临床防治中存在一些问题，对这些问题提出相应的对策，可以更好地控制和预防高血压疾病的发展。
问题一：健康教育不到位高血压患者对于自身疾病的认知不足，缺乏对高血压的预防和控制知识的了解。
部分患者对高血压患病的认识比较模糊，不重视高血压的危害，导致疾病得不到控制。
对策一：加强健康教育通过宣传、媒体等途径加强对高血压预防和控制的知识普及，提高患者对高血压认知的水平。
通过向公众普及高血压的早期症状、危害以及预防、控制的方法，引导患者正确认识高血压的危害性，增强其主动性和自我防治能力。
问题二：用药不规范高血压患者没有明确的用药计划，缺乏规范的用药指导和管理，容易导致用药不规范、不按时按量服药。
部分患者在出现脑卒中、心血管事件等急性并发症后就会进行紧急治疗，如治疗效果显著转为规范、按时用药。
对策二：建立规范用药制度建立高血压患者用药计划，明确药物的种类、用法、用量以及服药时间等，制定用药的规范操作流程，统一管理，并建立用药记录和药物管理制度，以保证患者服药的规范性和科学性。
问题三：生活方式不健康高血压患者在日常生活中饮食不规律、缺乏运动、过度劳累等，导致体重增加、血压升高。
部分高血压患者存在不良的生活方式习惯，如熬夜、吸烟、酗酒等，加重了高血压的发病和发展。
对策三：引导健康生活方式通过开展健康教育和健康促进活动，引导高血压患者养成规律的饮食、合理的运动和健康的生活方式，包括戒烟、限制饮酒、保持良好的睡眠习惯等，降低高血压的发病风险和控制血压的目标。
问题四：缺乏药物监测和指导高血压患者进行长期的药物治疗，但对药物的副作用以及血压、心率等指标的监测缺乏重视。
没有监测和指导的情况下，患者对药物的副作用可能不易察觉，严重时可能出现不良后果。
对策四：加强药物监测和指导建立稳定可靠的药物监测和指导体系，对高血压患者进行药物治疗期间的定期检查、生命体征的监测以及药物副作用的评估。
高血压患者健康教育的难点分析及护理对策
３ ． ３ ． １ 原 因①患者没有从根本上认识 到吸烟 、 过量饮酒对身体的危害 以及对疾 病 的 累积加重性 。② 由于长 时间饮酒 、 吸烟 ， 对酒 精和尼 古丁产 生依赖 。③ 缺少戒 烟 、 限酒
２ ０ １ ５年 第 ５期
律， 每 日定时 、 定量用餐。同时每 日 适 当运动 ， 且 在餐后 进行。运动 时备有糖类 食品， 以 便低血糖时服用 ， 避免长期节食引起底蛋 白血症 与长 期进食 高蛋 白引起 的营养 失调两 大误区。把疾病知识及饮食护理有关知 识教 给患者家属 ， 取得 家属配 合 ， 起 监督作用 ， 嘱患者定时来 院复查 。据血糖浓度 高低及 自觉症状 ， 随时调 整饮食 方案。最后 告知糖 尿病患者， 合理的饮食与药物一样是科学 的治疗 手段 ， 大有学 问， 一定 要掌握 它。而且
【 中图分类号 】 Ｒ ４ ７
【 文献标识码 】 Ｂ
【 文章 编号】 １ ０ ０ ４— ４ ９ ４ ９ （ ２ ０ １ ５ ） ０ ５ — ０ ５ ４ ８一 Ｏ ｌ
患者形成低脂 、 低盐的饮食习惯 ， 每日 保证充足 的钾 、 钙摄人量 ， 与患者 家属一起制 订个 性化 的食谱 。③患者及家属 的不 良饮 食习惯要 改变 。④ 根据患 者病情 、 身 体状况选 择 运动方式 ， 例如 ： 户外散步 、 打太极拳 、 跳韵律操等 ， 帮助患者制订 切实可行 的运动方案 ， 指导 家属 帮助执行 。通过护理本组 患者 ６ ８例仍 有 １ ２例对合理 饮食 、 控 制体重依 从性
压患者 ， 责任护士与患者进行咨询 问答 ， 住 院观 察等方 式来评估 患者 的一般 情况及依从性 。结果 ： １ ０ １ 例患者 中有 ６ ５例对服 药、 监测血压 依从性差， 通过采取相应 的护理对策下 降为 ５例 ； 有６ ８侧对合理饮食、 控制体重依从性差 ， 通过 采取相应 的护理对策下 降为 ｌ ２ 例； １ ０ １ 例患者 中吸烟患者 ５ ６例 ， 未戒烟者 ４ ０例 ， 通过 采取 相应的护理 对策下 降为 １ Ｏ例 ； 有饮 酒 史 的患者为 ６ ８例 ， 未限酒者 ４ ８例， 通 过采取相应护理对策下降为 ４倒。结论 ： 针对高血压患者健康 教育 的难 点因人施护 ， 可预防高血压， 减轻 患者 的病情 ， 预防并发症的发生。 【 关键词】 高血压 ； 健康教 育； 难点； 护理
住院高血压病患者健康教育中存在的问题及对策
住院高血压病患者健康教育中存在的问题及对策目的：转变患者对高血压的认识，提高患者战胜疾病的信心。
方法：在住院期间对患者存在的问题进行分析，从而有针对性地制订健康教育计划和具体措施。
在护理过程中，注意建立良好的护患关系。
亲切而又耐心地解释并尽可能地解决患者存在的思想问题，创造良好的医疗环境，鼓励患者自觉配合各种治疗。
结果：患者由最初对高血压病认识不足出现异常情绪到引导患者对高血压病的正确认识，树立战胜疾病的信心，从而提高护理质量。
结论：良好的健康教育及护理指导对防止血压升高起着重要的作用。
标签：高血压；健康教育随着我国人民生活水平的提高，高血压病已成为现代不良生活方式导致的首要病症之一。
其发病已由以前的老年化向年轻化转变，开展高血压病患者健康教育及生活方式干预已迫在眉睫。
应使其成为医院和社区健康教育的主要科目之一，让广大高血压患者知道，开展高血压病患者健康教育和改变不良生活方式，可以改变目前存在的高血压病患者低知晓率、低治疗率、低控制率、高致残率、高死亡率、高发病率的现状，我国人群高血压病的知晓率为30%，治疗率为25%，控制率仅为6%，处在极低水平。
针对高血压病的“三高三低”问题[1]，我科根据不同的人群、文化程度、社会地位等，针对实施健康教育过程中发现的问题，采取了相应的对策。
1 高血压患者的健康教育中存在的问题1.1患者方面1.1.1 知识缺乏对于高血压病一般人都知道，但是对高血压病的三高“高发病率、高致残率、高死亡率”及它对人类健康的危害到底有多大，知道的并不多。
在临床上对高血压病患者实施健康教育过程中，非知识性老年患者对高血压病知识掌握的很少，健康教育效果差。
因病人多数生活在农村，文化程度较低，一部分甚至是文盲，自我保健意识差，仅限于求医治病，老年人往往身患数种疾病，听觉、记忆力均下降，以及长期形成的不良生活习惯，都影响医护人员对高血压病患者进行健康教育的效果。
1.1.2对高血压病认识存在误区文化水平、社会地位低的中青年，主要是经济因素等影响，对健康教育接受能力差和思想上不够重视；文化水平较高的，则主要是社会责任较重，工作压力大，心理负担重，各方面的应酬多。
高血压患者健康教育的难点分析及护理对策
高血压患者健康教育的难点分析及
护理对策
高血压患者健康教育的难点分析：
一、患者认识不充分，缺乏正确的认识。
由于高血压病的发病机理尚不完全清楚，所以很多患者认为高血压病是一种有治愈性的疾病，因此对及时进行治疗和坚持治疗的重要性认识不够深刻，导致病情加重。
二、患者缺乏自我保健意识，形成习惯性不良生活方式。
由于高血压病的发病机制和患者的个体差异，很多患者没有意识到高血压的危害性，没有改变原有的生活方式，如吸烟、酗酒、熬夜、精神紧张等，这都会导致心血管疾病的加剧。
三、患者对治疗方法认识不深刻，缺乏坚持治疗的意识。
由于高血压病的发病机制尚不完全清楚，很多患者对治疗方法和药物选择等认识不深刻，往往在治疗中出现盲目调节药物剂量、药物使用时间不确定等情况，这会导致治疗效果大打折扣。
护理对策：
一、加强患者的健康教育，正确认识高血压病。
通过宣讲、病例讨论、书籍阅读、影音材料等多种方式，使患
者正确认识高血压病的发病机制，重视治疗的重要性，并明确诊断、治疗和预防的目标。
二、引导患者建立良好的生活习惯。
针对患者的不良生活习惯，应做到“以少为多”，尽量减少患者饮食中的油腻食物、肥腻食物，及零食、糖果等，定期进行体育锻炼，减少精神刺激，保持心情愉悦，改善生活质量。
三、加强患者对药物的知识学习。
在治疗过程中，应该向患者介绍高血压病的发病机制、病因、作用机制等，正确认识高血压病的药物治疗，让患者深入了解药物的使用方法及注意事项，增强患者对药物的信心，避免药物的滥用。
高血压病人健康教育难点分析及对策
高血压病人健康教育难点分析及对策一、背景高血压是一种常见的慢性疾病，严重影响着人们的健康和生活质量。
目前，中国高血压患病率已经达到了29.6%，约有3亿人患有高血压，其中大部分患者并未及时治疗和控制，面临着诸如高血压引发脑出血、心血管疾病等风险。
因此，加强高血压患者的健康教育至关重要。
二、高血压患者存在的健康教育难点1. 意识不足高血压病人普遍存在意识不足的情况，不了解高血压的危害性和预防措施，很难做到良好的治疗和控制。
同时，很多患者也存在治疗过程中出现的莫名其妙的不适，而这些不适又进一步加剧了患者的恐慌心理，不愿再接受治疗和监管。
2. 治疗困难高血压患者的治疗相对困难，需要长期的药物治疗、定期的血压监测，甚至需要进行手术等措施，而这些治疗措施都需要耗费时间和精力。
另外，很多患者往往处于工作紧张、生活忙碌的状态，很难安排时间为自己的健康抽出更多时间。
3. 饮食管理困难患有高血压的人需要进行饮食管理，控制饮食中的盐分、脂肪等成分，但很多患者不愿意为此投入精力和时间。
此外，很多地区的饮食文化中，较难避免吃咸、辣、油腻等偏重味道的食物，这也给高血压患者的饮食管理带来了困难。
4. 缺乏自我管理意识很多高血压患者缺乏自我管理的意识，不愿意积极进行锻炼、药物定期续方等操作，反而依赖于医生或药物的力量治疗、控制高血压，这种依赖心理会对治疗产生负面影响。
5. 家属支持不足高血压患者往往需要家人的支持和协助，但家属对患者的健康教育和治疗并不了解，往往也不能适时给予患者必要的支持与帮助。
三、对策建议1. 加强意识教育和认知训练通过加强高血压患者意识教育和认知训练，解决患者对于治疗方式和治疗过程中的疑虑以及不理解的情况，慢慢促使患者形成更加科学、主动、积极的治疗思路。
2. 提供治疗服务，降低治疗难度为高血压病人提供更加便利、实用的治疗服务，如开设高血压病人特殊诊室，提供定期复检服务、长期依从性管理服务，帮助病人克服治疗过程中的耗时、耗力的难度，以提高治疗的近效性和高效性。
高血压患者健康教育难点分析及对策
展成确诊 高血压 ， 发生脑 卒中及脑卒 中死亡 的危 险性 分别 为
正常人 的 ８ ３ ．４倍和 １ ． １ … 。 １６ 倍
２ ２ 中度 高血压病 的患者 ， ． 长期 的血压增 高已出现 了心 、 脑 等重要脏器 的其 中一项 的功能 和结构 的变化 。他 们对疾 病 已有 了一定 的认 识 ， 已经在 接受 降压药 物的治疗 。但 是 ， 他
得 了高血压病。近年研 究表 明 ： 临界高血 压患者 ６． ２ ４ ６ ％发
，
而引起高血压的 因素有不合理饮 食、 重增加 ， 乏体育 体 缺
锻炼 、 心理 因素等 。现实 生活 中 ， 多数 高血 压患 者对高 血 大 压病认识 不足 ， 高血 压病基 本知识 匮乏 。国外 研究显 示 ， 得 了高血压 ， 不经治疗 、 不吃 药 ， 任其 发展 ， 三到 五年 就 出现 了
［ ］ 陶新莉 ， ５ 陶立新 ， 平． 裴新 手术 室环境的噪声 污染与护理对 策．
中华 护 理 ３ ．
［ 郭凤琳 ， ６］ 张家驹．Ｃ ＩＵ综合征及音乐疗法． 国外医学 ・ 护理学分
册 ，９７，６ ３ ：０ —０ ． １９ １ （ ） １３１４
用及时关闭 ， 醉机监测信号统一调至不影 响或分散注意力 麻 的水平 ； ④手术 室内保持安静 。手术人员必 须严 格遵守规 章
制度 ， 不允许在 室 内嬉笑 打 闹， 许谈 论 与手术 无 关 的事 。 不 术 中尽量减少出入手术间的次数 和频繁走动 ， 对参观人员严 格 限制加强管理。（ ） ５ 做好患者 的心理 ， 提高应激能力 ， 消除
２ 难 点分 析
２ １ 轻度高血 压病 的患者 ， ． 血压大多 波动在正 常至轻度升
高血压患者健康教育分析(6篇)健康教育教育
在使用药物期间应定期检查血压，以便调整 药物剂量。
心理教育
01
减轻精神压力
精神压力可能会导致血压升高， 应尽量减轻自己的压力。
避免情绪波动
情绪波动可能会导致血压突然升 高，应尽量避免。
03Biblioteka 02保持乐观心态乐观的心态有助于控制血压和保 持身体健康。
与家人和朋友沟通
与家人和朋友进行沟通有助于减 轻精神压力和保持心理健康。
提高患者生活质量
增强自我保健意识
通过健康教育，高血压患者可 以了解更多关于疾病管理和自 我保健的知识，从而更好地控
制病情，提高生活质量。
减少心理压力
高血压患者常常面临情绪紧张、 焦虑等问题，心理健康教育可以 帮助患者放松心情，减轻心理压 力。
改善生活习惯
健康教育鼓励患者采取健康的生活 方式，如均衡饮食、适量运动、戒 烟限酒等，从而改善生活质量。
改进措施制定
根据问题分析结果，制定相应的改进措施，包括优化教育内容、改变教育方式等。
改进措施实施与效果评估
实施改进措施，并对实施效果进行评估，以确保改进措施的有效性。
05 高血压患者健康 教育的现实意义 与社会价值
提高公众对高血压的认识和重视程度
高血压是一种常见的慢性疾病，对 患者进行健康教育可以提高公众对 高血压的认识和重视程度，从而更 好地预防和治疗高血压。
预防和控制高血压并发症
01
02
03
减少心血管事件
通过健康教育，患者可以 更好地控制血压，降低心 血管事件的发生率，如心 肌梗死、脑卒中等。
延缓肾功能恶化
高血压常常伴随着肾脏损 伤，健康教育可以帮助患 者控制血压，延缓肾功能 恶化。
预防脑血管疾病
农牧区高血压患者健康教育中的问题分析及对策
农牧区高血压患者健康教育中的问题分析及对策高血压是以体循环动脉收缩压和（或）舒张压持续升高为主要特点的全身性疾病，可分为原发性高血压和继发性高血压，其中原发性高血压占90%以上。
高血压不仅是一种独立的心血管疾病，而且能引起很多其他心脑肾等器官的损害，是一种严重威胁人类健康的疾病，也是人类致死致残的主要原因之一。
随着人们生活水平日益提高，高血压患者日益增多，并有年轻化趋势，严重影响人们的生活质量。
据2002年全国居民营养与健康状况调查资料显示，我国有高血压患者约1.6亿，每年还在继续新增1000万高血压患者。
此调查还显示我国人群高血压知晓率为30.2%，治疗率为24.7%，控制率为6.1%，即出现明显的“三低”。
众多研究表明，生活方式、心理和社会因素对高血压患者的影响很大，单纯的药物治疗效果并不理想，对高血压患者进行全面的健康知识宣传、教育，使患者获得高血压防治的基本知识，取得患者在治疗上的积极配合是其他治疗的基础。
随着我国政府从2009年启动国家基本公共卫生服务，将高血压病纳入慢病管理范围，使得医务工作者和病人高度重视，预防和治疗高血压的工作迅速在全国展开。
为了做好我乡高血压的防治工作，我院对2010年6月至2011年12月在建立居民健康档案工作中，对筛查出的共267例高血压病人在进行健康教育时遇到的问题进行了分析，并采取积极措施进行干预，取得了良好的效果。
1 临床资料2010年6月至2011年12月，我院共筛查出农村高血压患者267例，均符合1999年世界卫生组织和国际高血压联盟公布的高血压指南诊断及分类标准。
文化程度中专以上6例，高中13例，初中59例，小学及以下147例，文盲17人。
其中男120例，女147例。
年龄32～85岁，平均年龄58.5岁。
通过对这些患者健康教育难点进行分析后，采取了有效的护理干预对策，健康教育取得良好效果。
2 健康教育难点2.1病人因素2.1.1经济因素高血压是一种慢性病，需要长期不间断服药，有些中度、重度患者还要做较全面的检查，以便早期发现并发症、早治疗。
高血压临床防治中存在的问题及对策分析
高血压临床防治中存在的问题及对策分析高血压是指在心脏收缩和舒张时，动脉压力持续升高，达到一定程度对身体健康造成危害的一种疾病。
近年来，随着人们生活方式的改变和环境因素的影响，高血压的发病率不断上升，严重影响了社会的健康发展。
在高血压临床防治中，存在着以下问题及对策分析：问题一：高血压患者的自我管理意识不强高血压是一种慢性疾病，需要患者长期坚持药物治疗和生活方式干预。
实际上很多高血压患者对于高血压的认识和自我管理意识不强，缺乏对疾病的认知和对控制血压的重视，导致治疗效果不佳。
对策一：加强高血压患者健康教育通过开展健康教育活动，提高高血压患者对疾病的认识和自我管理能力。
可以开展宣传活动，向公众普及高血压的知识，提高群众的健康素养；为高血压患者提供专业的教育，使其了解疾病的危害、治疗方案和自我管理的重要性。
还可以利用互联网和移动设备开展健康知识传播，方便患者获取最新的医学知识和治疗信息。
问题二：药物治疗不规范目前，高血压的药物治疗主要采用抗高血压药物，包括钙拮抗剂、β受体阻滞剂、血管紧张素转换酶抑制剂等。
在实际的临床应用中，部分医生存在药物选择不规范、用药剂量不准确等问题，导致患者的治疗效果不佳。
对策二：完善药物治疗指南和培训医生的能力制定科学的药物治疗指南，明确治疗的目标和用药原则，指导医生合理选择药物和用药剂量，提高治疗的效果。
还需要加强对医生的培训，提高医生的临床判断和用药能力，减少用药误区。
加强医生的信息共享和交流，提高医疗质量和效率。
问题三：生活方式干预不够高血压的生活方式干预包括合理饮食、适量运动、戒烟限酒等，这些措施对于控制高血压和降低心血管事件的发生率具有重要意义。
实际上很多高血压患者对于生活方式的管理不够重视。
对策三：加强生活方式干预的宣传和培训通过宣传和培训，提高高血压患者对生活方式干预的认识和重视程度。
可以组织健康讲座、发布健康宣传资料，向患者普及科学的饮食和运动知识；还可以开展运动健康活动，动员患者积极参与体育锻炼，改善生活习惯；还可以为患者提供营养咨询和指导，帮助患者制定合理的饮食计划，促进健康饮食。
社区高血压健康教育目前存在的问题与干预措施
社区高血压健康教育目前存在的问题与干预措施摘要：在社区居民体检中发现高血压发病的趋势逐渐年轻化，所以降低高血压发病率已经成为当前亟待解决的问题。
本文介绍高血压发病原因和高血压的危害，阐述健康教育的内容，找出社区高血压健康教育目前存在的问题，提出解决社区高血压健康教育目前存在问题的对策，使患者更加了解高血压，希望在一定程度上可以遏制高血压发病率和死亡率的提升。
关键词：高血压；问题；干预措施1社区高血压健康教育当前存在的问题1.1社区全科医生因素①社区全科医生人数少：社区全科医生人数少的主要原因是，由于有些高学历、高素质医生不满足现有待遇和身份，希望进入更好、更大的医院，从而使社区全科医生流失。
除此之外，有一些社区卫生服务站是由基层医院改建而成，对下派的社区人员有相对严格的要求，这也是导致社区全科医生缺少的原因。
在当前阶段国家虽然对社区卫生服务比较重视，但却并未对全科医生关心的职称待遇等落实到位。
因此，人才流失率较高。
②社区全科医生综合素质需要提升：社区全科医生的知识水平整体偏低，一些社区全科医生是转岗后进行培训而来，更为严重的是还有“祖传式医生”，他们没有接受过系统的健康教育知识，难以做好健康教育工作。
③社区全科医生的态度和认识：因为高血压的健康教育是一项需要长久坚持的工作，并且健康教育短期效果并不明显，需要普及的人口基数大，但每次来参加健康教育的人数较少且比较固定，这就显得教育范围狭窄，日久会影响到全科医生的兴趣，缺乏热情与动力。
另外，全科医生在实际健康教育过程中，由于缺少严谨的态度和自信心，往往只是应付了事，将健康教育工作流于表面，也会严重影响高血压健康教育效果。
1.2健康教育过程中存在的问题①健康教育教学内容：由于居民受教育水平不同，如果没有做到因材施教和个性化指导，则会在一定程度上会影响健康教育效果。
此外，健康教育受到社区卫生服务站的设施和条件的影响，在文字教育、语言教育等方面，基本上都是以口头形式讲解，并且不规范，健康教育内容大多都是一成不变，使得健康教育内容落后，缺乏趣味性与感染力，居民在听课过程中也是应付了事，对健康教育知识并未有高度重视，能够切实实行的又少之又少，导致健康教育讲解缺少吸引力，不能发挥应有的效用。
高血压患者68例健康教育的难点分析与对策
高血压患者68例健康教育的难点分析与对策高血压是严重危害人民健康的最常见疾病之一，是脑卒中、冠心病的主要危险因素，这些危险因素与人们的社会、心理和行为密切相关。
有效的健康教育不失为改变患者不良生活行为、提高患者对治疗依从性的重要手段。
现就对68例高血压患者实施健康教育的难点分析与对策介绍如下。
资料与方法68例高血压患者中，男48例，女性20例，年龄36岁～73岁，平均55岁。
均为原发性高血压(根据1999年WHO/ISH高血压诊断标准确诊)，其中1级39例、2级24例、3级5例。
方法：以问卷形式对68例原发性高血压患者进行调查。
调查内容包括：文化程度、职业、对高血压的认知程度、病程、是否服过降压药、情绪的稳定性、生活是否规律(包括作息、饮食烟酒、睡眠等情况)、运动的方式及环境因素等。
结果通过对68例高血压患者的追踪调查，55例患者对出院指导依从性强，血压均控制在正常范围，其余13例因职业与其他因素血压波动大。
讨论健康教育难点分析与对策：⑴精神过度紧张：外界因素引起长期强烈的精神紧张及情绪波动，使大脑皮层功能发生紊乱，失去对皮下血管舒缩中枢的正常调节，形成病理兴奋灶，促使交感神经兴奋，肾上腺髓质激素以及肾上腺皮质激素分泌增多，导致全身小动脉痉挛、周围阻力增高，引起血压升高。
通过问卷有68例高血压患者对此病的认知程度较差。
其中有49例患者年龄均＜50岁，都具有脾气暴躁、易怒、工作压力大、争胜好强等性格特点，为使患者具有良好的心态，把应激源降到最低，采取的对策：①对文化层次高、接受能力强的患者通过护士的讲解并把相关资料送给患者看，帮助他们找到精神长期处于过度紧张的应激状态是造成血压升高重要因素的理论根据，从而提高认知程度。
②指导他们在日常生活与工作中如何缓解压力的方法。
③在教育患者的同时还应注意对家属的教育，取得家属的支持，减少外来因素的刺激，为患者创造安全、轻松、愉快的生活与工作环境提供保证，以防血压波动。
高血压患者健康教育难点分析及对策
高血压患者健康教育难点分析及对策目的分析探讨高血压患者健康教育难点与对策。
方法选取我院2014年3月～2015年4月收治的高血压患者64例作为研究对象，按照随机数字表法分为两组，其中32例患者采取常规健康教育，设为对照组；32例患者给予系统化健康教育，设为观察组，采用Morisky服药依从性量表调查所有患者的服药依从性，对比两组患者的治疗依从性。
结果观察组患者治疗依从性明显高于对照组，对比差异P＜0.05，有统计学意义。
两组患者依从性一般性对比差异P>0.05，无统计学意义。
结论健康教育的难点包括饮食及生活不规律、医疗体制落后、不良嗜好等，医务人员需结合患者具体情况开展健康教育工作，给予高血压患者系统化健康教育，有利于提高患者健康意识，增强患者的治疗依从性，改善患者生活质量，值得临床推广。
标签：高血压；健康教育；难点；对策高血压属于临床上常见的慢性疾病，因血管病变导致血压骤升，致死血管破裂，极易诱发心脑血管疾病，对患者生命安全造成威胁，具有起病急、病情发展迅速、并发症多、致残率高等特点，严重降低患者生活质量[1]。
因患者自身存在不良嗜好、生活不规律或医疗体制落后等原因，许多患者缺乏健康意识，对护理工作的配合度较低，导致护理工作难度加大，临床疗效降低。
为探讨有效的健康教育措施，改善患者生活质量，本次研究选择我院64例高血压患者作为研究对象，现报道如下。
1 资料与方法1.1一般资料选取我院2014年3月～2015年4月收治的高血压患者64例作为研究对象，按照随机数字表法分为两组，其中32例患者采取常规健康教育，设为对照组，男18例，女14例，年龄45～67岁，平均年龄（54.6±3.1）岁，I 级17例，II级11例，III级4例；32例患者给予系统化健康教育，设为观察组，男19例，女13例，年龄45～66岁，平均年龄（54.8±3.2）岁，I级17例，II 级10例，III级5例，两组患者性别、年龄、疾病分型等资料对比无统计学意义（P>0.05），有可比性。
高血压患者健康教育难点分析及对策
高血压患者健康教育难点分析及对策发表时间：2019-04-23T11:01:41.877Z 来源：《中西医结合护理》2019年第03期作者：王彦丽陈莹[导读] 针对不同原因制定因人而异的教育护理对策，克服上述健康教育难点，能显著提升高血压的治疗效果。
兰州大学第一医院心血管外科 730000摘要目的：总结高血压患者健康教育护理难点，分析其原因并提出针对性护理措施。
方法：选取2016年3月-2017年6月在我科住院治疗的高血压患者104例，对其临床病历等资料做回顾性分析，归纳总结健康教育护理的难点特征，就其原因展开讨论。
结果：高血压患者健康教育难点的主要表现有三方面：服药依从性不高，依从率为68.26%；测量血压不持续、时间不固定，持续率为57.69%；不良生活习惯的影响，不良习惯占65.38%。
结论：针对不同原因制定因人而异的教育护理对策，克服上述健康教育难点，能显著提升高血压的治疗效果。
关键词高血压；健康教育；难点分析；对策高血压是心血管疾病的常见病症之一，在中老年群体中颇为多发，但现今愈来愈向年轻化方向发展。
近年来，随着我国居民生活结构的改变，高血压发病率和死亡率不断上升，且各种并发症层出不穷，因此对于高血压患者的健康教育就显得十分必要［1］。
尽管在临床治疗时，就该病的相关知识和治疗要点护理人员对患者及家属都进行过宣教，但是我们发现仍有不少患者反复进院治疗，之前的有关医嘱和教育措施，患者并没有很好地执行，由此可见，健康教育任重而道远。
为此，本文进行了如下探究，现报告如下。
1 资料和方法1.1一般资料选取我科2016年3月-2017年6月收治的高血压患者104例作为探究对象，对其病历等资料做回顾性分析，所选患者均符合WHO《高血压治疗诊断标准》（1999年版）中关于高血压的相关诊断及分类标准。
经统计归纳其中男58例、女46例；年龄41-79岁，平均年龄（59.4±6.7）岁；病程1-6.5年，平均（2.4±0.6）年；受教育程度，文盲6例，小学21例，初中35例，高中及以上42例；有吸烟史73例，占70.2%，迫于疾病已戒烟者58例，占55.8%。
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高血压患者健康教育的难点分析及护理对策作者：吴丽云
来源：《中国医药导报》2010年第07期
[摘要] 目的:对高血压患者健康教育的难点分析,并采取相应的护理对策使患者早日康复,预防并发症发生。
方法:选择2006年5月~2007年5月在我院治疗的101例高血压患者,责任护士与患者进行咨询问答,住院观察等方式来评估患者的一般情况及依从性。
结果:101例患者中有65例对服药、监测血压依从性差,通过采取相应的护理对策下降为5例;有68例对合理饮食、控制体重依从性差,通过采取相应的护理对策下降为12例;101例患者中吸烟患者56例,未戒烟者40例,通过采取相应的护理对策下降为10例;有饮酒史的患者为68例,未限酒者48例,通过采取相应护理对策下降为4例。
结论:针对高血压患者健康教育的难点因人施护,可预防高血压,减轻患者的病情,预防并发症的发生。
[关键词] 高血压;健康教育;难点;护理
[中图分类号] R473.5[文献标识码]C [文章编号]1673-7210(2010)03(a)-096-02
高血压是多种心脑血管疾病的重要病因和危险因素。
当前,世界上有15亿人患高血压,每年有700多万人死于因高血压引发的疾病[1],我国高血压患者约1.6亿[2],且正在呈现上升的趋势[3]。
健康教育在医院和社会上已经普遍推广,是一种投入成本低、产出效果好的辅助治疗手段,但与发达国家相比我国高血压病的知晓率、服药率和控制率仍较低[3],为了防止高血压患者发生并发症,早日恢复健康,减轻家庭和社会负担,选择2006年5月~2007年5月在我院治疗的101例高血压患者,就其健康教育的难点进行分析及护理,取得良好的护理效果,现报道如下:
1 资料与方法
1.1 一般资料
本组患者男66例,女35例;年龄43~89岁,平均67.1岁;文化程度:高中以上21人,初中39人,小学21人,文盲20人;合并疾病:冠心病14例,脑血管疾病7例,其他疾病3例,其中患者有饮酒史68例,吸烟史56例。
1.2 调查方法
由接受过高血压病理论系统培训和丰富实践经验的责任护士与患者进行面对面的交谈,咨询回答的方式,以及住院期间的观察,患者的再次住院次数来评估患者的一般情况及依从性。
2结果
健康教育中采取因人施护前后患者依从性比较有显著性差异(P
表1高血压患者健康教育存在的难点[n(%)]
3高血压患者健康教育难点分析及护理
3.1服药、监测血压依从性差原因分析及护理
本组患者有65例对服药、监测血压依从性差,占64.35%。
3.1.1原因①高血压患者对坚持每日监测血压、长期服药的重要性认识差。
②一些患者因长期服药费用高,而认为在有症状时再吃。
③认为长期吃药有副作用,会引起疾病。
④因忙于工作,忘记吃药。
⑤缺乏以家庭成员为主的社会支持系统的支持。
3.1.2护理①让患者充分了解控制血压和终身治疗的必要性。
②教会患者及家属正确的测血压方法,让其知道血压记录将成为调整药量和选择药品的依据。
③了解自己的病情包括高血压危险因素。
④介绍药品的适应证、服药的注意事项,并反复强调让患者坚持服药,不能根据自己的症状停止药物或加减药量。
⑤护士与以家属为主社会支持系统人员进行有效沟通、帮助督促患者监测血压,按时服药。
⑥说明出院后定期复查的重要性,复查时携带近一个月的血压记录本。
⑦积极与复查人员交流,根据患者病情分析原因,并总结经验,增加患者服药、监测血压的依从性。
护理后本组患者65例只有5例对服药、监测血压依从性差,占7.69%。
3.2合理饮食、控制体重依从性差原因分析及护理
本组患者68例对合理饮食、控制体重依从性差,占67.32%。
3.2.1原因①患者及家属没有认识到合理饮食、控制体重的重要性。
②不合理饮食是多年形成的习惯,不容易改变。
③不进行适当运动,而导致肥胖。
3.2.2护理①让患者及家属充分认识合理饮食、控制体重的重要性。
②鼓励、指导患者形成低脂、低盐的饮食习惯,每日保证充足的钾、钙摄入量,与患者家属一起制订个性化的食谱。
③患者及家属的不良饮食习惯要改变。
④根据患者病情、身体状况选择运动方式,例如:户外散步、打太极拳、跳韵律操等,帮助患者制订切实可行的运动方案,指导家属帮助执行。
通过护理本组患者68例仍有12例对合理饮食、控制体重依从性差,占17.64%。
3.3患者戒烟、限酒的难点分析及护理
101例患者有吸烟史56例,未戒烟40例,占71.42%。
101例患者有饮酒史68例,未限酒48例,占70.58%。
3.3.1原因①患者没有从根本上认识到吸烟、过量饮酒对身体的危害以及对疾病的累积加重性。
②由于长时间饮酒、吸烟,对酒精和尼古丁产生依赖。
③缺少戒烟、限酒的决心和信心。
3.3.2护理①结合医院现有的吸烟、过量饮酒危害的图片和案例,向患者和家属,讲解其危害性,着重说明对高血压病情的影响,帮助树立戒烟、限酒的决心。
②协助患者及家属制订戒烟、限酒的计划和具体实施步骤,由家属监督执行。
③争取患者家属支持和理解,不要在患者面前吸烟、饮酒。
④患者身上和家中不允许有酒、香烟及相关物品。
⑤有强烈愿望时可吃一些水果或做深呼吸运动。
⑥空余时间多参加户外运动,减少吸烟、饮酒的欲望。
⑦让一些低收入患者认识到戒烟、限酒可减少经济支出,一举两得。
⑧必要时可考虑药品辅助戒烟、戒酒。
⑨召开医患互动交流会,让患者家属介绍成功经验。
通过护理,40例未戒烟患者,仍有10例未戒烟,占25%,但吸烟量减轻;48例未限酒患者,只有4例未戒酒,占8.33%。
4 讨论
健康教育是高血压一级预防的重要手段,政府应积极倡导,有关各部门紧密联合,通过报刊、电视、广播等传媒,大力宣传健康教育相关知识和成功经验,形成良好的舆论氛围。
各地区医院建立健康教育服务中心,设立专用咨询服务电话,回答健康教育相关知识。
各区、街道建立健康教育委员会,设立健康教育活动室,宣传健康保健知识,及时纠正不良生活方式、生活习惯。
各社区、住宅小区成立高血压患者互助协会,相互帮助,交流心得。
动员全社会的力量,加强健康教育,预防高血压,减轻高血压患者的病情,减少并发症的发生。
[参考文献]
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[3]王萍.开展高血压健康促进的必要性预可行性[J].中国健康教育,2004,20(4):334-336.
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[5]蒋晓蓉.循证护理在老年高血压患者一级预防中的应用[J].中国当代医药,2009,16(12):98-99.
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(收稿日期:2009-10-19)。