四月份生活技能比赛主持

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开展生活技能教育撑起学校德育新天地

开展生活技能教育撑起学校德育新天地

开展生活技能教育撑起学校德育新天地陶行知先生曾批评过“中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑”。

今天的儿童作为未来建设者,提高他们的各种能力,是培养德才兼备人才的需要,更是现代社会的需要。

“一切真知来源于实践”,作为老师我们更要善于给学生创造更多的机会参与实践,在德育活动中贯彻生活技能的培养。

这是必要条件,也是社会发展对人才提出的基本要求。

一、让德育活动走向生活,培养孩子生活技能现在的孩子在家中是小皇帝、小公主,过着饭来张口、衣来伸手的生活,长辈对孩子的宠爱超越了极限。

孩子自理能力很差。

不少学生劳动观点淡薄,回家后能主动帮做家务的学生微乎其微。

基于此,我们要充分发挥社会生活这个广阔的天地,把德育活动与社会生活紧密结合起来,首先让每个学生学会生活技能,增强学生的生活自理能力。

1.主动积极参加劳动锻炼,参加社会公益服务工作。

如经常组织孩子打扫公共场所,做环保小使者。

2.自己的事情自己做,家庭的事情帮着做,集体的事情踊跃做。

系鞋带、叠被子、整理房间、炒蛋炒饭、给自己的父母或老师同学做贺卡、包装礼品盒、举办“今日我当家”等活动。

3.学会保护自己,组织德育活动,让孩子有机会学习正确使用煤气灶、正确使用灭火器、认识食品保质期等生活技能。

培养孩子生活的技能,加强劳动教育,既是培养学生成为建设社会主义合格人才的需要,也是弥补目前某些家庭教育有缺陷的需要。

通过劳动教育,帮助学生理解“劳动创造了人本身”,“人生价值的实现全靠劳动和创造”的道理,让孩子从此不再是“娇娇娃”。

二、创设有效的德育活动,促进孩子合作技能的提高合作是指为了共同的目的一起工作或共同完成某项任务。

合作精神是现代人素质的重要组成部分,是人类社会赖以生存和发展的重要动力。

培养合作精神是指在教师的带动下使队员具备与他人协同完成工作或任务的能力。

对于小学生,如果只是对他们进行空洞说教,收效甚微。

那么作为老师,如何做好这些孩子的思想工作,如何采取行之有效的方法培养他们的合作精神呢?我认为要有意识地创设有利于合作的活动,促进学生有效合作技能的提高。

服务技能竞赛主持词

服务技能竞赛主持词

服务技能竞赛主持词尊敬的各位嘉宾、评委和参赛选手们:大家好!欢迎来到本次服务技能竞赛的盛会!我是今天的主持人,非常荣幸能够站在这里,与大家一起见证服务技能的精彩展示。

首先,我代表大家向所有前来参加竞赛的选手表示热烈的欢迎和祝贺!你们是本次比赛的主角,是我们共同追求卓越服务的典范。

无论最后的成绩如何,你们已经是优秀的服务人员,你们的努力和付出将为我们提供更好的服务体验。

本次服务技能竞赛是一个展示和交流服务技能的平台,目的是为了推动服务行业的发展,分享经验和智慧。

在这里,我们希望通过竞赛的形式,激发大家的学习热情,提高服务质量,推动服务行业的不断创新和进步。

本次竞赛设置了多个项目,涵盖了餐饮、酒店、旅游等多个领域。

每个项目都是基于实际情景设计的,要求选手们在有限的时间内展示自己在服务技能方面的卓越表现。

选手们将面对各种挑战和任务,需要展现出独特的服务理念、专业的技能以及对顾客需求的敏锐度。

在比赛中,我们将通过评委的打分来决定每个项目的获胜者。

评审标准将主要考察选手们的服务态度、技能熟练度、沟通能力以及面对问题的解决能力。

同时,选手们也将受到观众现场投票的影响,因此,各位观众朋友们将成为比赛最终结果的决定者之一。

今天,我们还将有幸邀请到一些服务行业的专家和成功企业家,他们将作为评委,为选手们提供宝贵的意见和建议。

他们在服务领域有丰富的经验和深厚的专业知识,他们的评判将是对选手们真实水平的客观反映。

同时,在比赛之余,我们也安排了一系列的精彩活动和讲座,希望能够给大家带来更多的收获。

在这些活动中,我们将聆听成功企业家的分享,了解行业的最新发展趋势,学习创新的思维和方法。

希望这些活动能够激励大家不断追求卓越,成为更好的服务者。

最后,我希望每位选手都能够以积极的态度参与竞赛,享受比赛的过程,并与其他选手和观众们展开深入交流和互动。

无论成绩如何,你们都是勇敢挑战自我、追求卓越的典范。

希望大家都能够把握机会,展示自己的专业素养和创新精神!祝各位选手在比赛中取得好成绩,祝大家度过一个愉快、精彩的比赛日!谢谢大家!。

幼儿大班四月份周计划表

幼儿大班四月份周计划表
健康与生活技能活动
健康饮食与生活习惯
观察参与度与反馈
10:00-10:30
社交与情感发展
社交技能和情感认知发展
观察互动和情感表达
10:30-11:00
结束活动与回顾
总结活动与反馈
反思活动过程和成果
记录解决问题的过程
10:00-10:30
制作活动
手工技能与创造性表达
收集作品并评价
10:30-11:00
户外运动活动
运动技能与健康发展
观察参与度与运动技能
第五周(4月29日- 4月30日)
时间
活动内容
主题或教育目标
活动评估和反馈
08:30-09:00
晨间自由活动
欢迎和社交技能
观察幼儿互动情况
09:00-09:30
观察参与度和反应
10:30-11:00
户外探索活动
探索自然环境与健康发展
观察参与度和互动
第三周(4月15日- 4月19日)
时间
活动内容
主题或教育目标
活动评估和反馈
08:30-09:00
晨间自由活动
欢迎和社交技能
观察幼儿互动情况
09:00-09:30
阅读时间
培养阅读兴趣和理解能力
记录听故事表现
10:00-10:30
幼儿大班四月份周计划表
第一周(4月1日- 4月5日)
时间
活动内容
主题或教育目标
活动评估和反馈
08:30-09:00
晨间自由活动
欢迎和社交技能
观察幼儿互动情况
09:00-09:30
语言启蒙活动
发展语言与沟通技能
记录语言表达能力
10:00-10:30

护理技能竞赛主持词

护理技能竞赛主持词

护理技能竞赛主持词护理技能竞赛主持词1各位尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家下午好!我是今天的节目主持人李洋在这个春暖花开的美丽季节,我们又迎来了一年一度的国际护士节,今天我们在这里隆重举办“护理学院庆祝20--年国际护士节系列活动之护理技能操作大赛”。

首先,请允许我介绍今天到场的领导和来宾。

他们是:....本次比赛的选手来自07级即将走上临床的同学们,大赛的评委是护理学院各教研室的专业老师,莅临今天赛场观赛的还有学院08、09级的同学们。

让我们以热烈的掌声对各位领导、老师、同学的到来表示衷心的感谢!护理技能操作是一名护士必备的专业技能,也是护理专业学生在学习过程中需要掌握的重点科目,本次大赛能够加强同学们的护理专业知识,强化护理技能操作,培养护理人才,让同学们在步入社会,进入市场之前,就先生学校体验一下模拟护士的感觉。

今天的比赛分为四个项目:分别是无菌技能操作、心肺复苏操作、穿脱隔离衣法、单肩包扎法。

每项比赛分三组,每组8名选手参赛,每位选手对应2位评委评分,全场另设记分员五名,记时员两名,以哨声为令开始结束比赛。

根据得分,每项比赛评出一、二、三等奖。

下面我宣布“护理技能操作大赛”开始!首先进行第一项“无菌技能操作”,请选手和评委入场就位。

计时员:请注意,各就各位,预备(吹哨)无菌技术是护士的基本功,是医院预防感染的一项重要而基础的技术,是防止交叉感染的基本操作,护理人员只有时刻保持无菌观念,严守操作规程,一丝不苟,才能确保患者的生命安全。

请第一组选手退场,第二组选手入场就位。

第一项无菌技能操作到此结束,选手退场,请计分员统计分数。

请评委稍事休息。

道具搬运下面进行第二项比赛“心肺复苏操作”,请选手和评味入场就位。

计时员:请注意,各就各位,预备(吹哨)心肺复苏是对心脏骤停采用最初急救措施,加强和提高医务人员的心肺复苏知识和技能,对医院内各种危急重症的抢救有重要意义,及时有效的心肺复苏对抢救患者生命至关重要!计时员:(吹哨)请注意,时间到,请选手停止操作。

2024年教师专业技能比赛主持词模板(2篇)

2024年教师专业技能比赛主持词模板(2篇)

2024年教师专业技能比赛主持词模板尊敬的各位评委、亲爱的观众们:大家好!欢迎来到____年教师专业技能比赛。

我是今天的主持人,很荣幸能够站在这个舞台上与大家一起见证教师技能的较量和交流。

首先,让我们热烈鼓掌致敬所有参赛的教师们。

他们来自全国各地的教育战线,在岗位上默默耕耘,用自己的知识和智慧培养了一代又一代的学生。

今天他们汇聚在这里,正是为了展示他们在教育教学工作中的优秀才华和无尽激情。

作为教师,他们敢于追求卓越,持续学习和不断提高自身的专业技能。

他们用心灵去教导学生,为学生的未来呕心沥血。

他们用自己的行动诠释了职业的光荣和伟大。

今天的比赛可真是精彩纷呈,我们将会有一系列的专业技能竞赛,每个项目都由专业的评委组成,他们将根据参赛选手的表现进行评分。

不仅如此,评委们还将会提供宝贵的建议和意见,帮助他们更好地提升自己的教学水平。

除了参赛选手之外,我们也邀请到了一些特邀嘉宾。

他们是业界的权威人士、教育专家和相关机构的代表。

他们将会为大家带来高水平的现场点评和精彩的演讲,有助于我们更好地了解教育的最新趋势和发展方向。

此外,我们还有一些亮点环节,将为观众们提供非常有趣和富有启发性的节目。

这些节目将深入浅出地讲解一些教师技能中的关键问题,让大家在轻松愉快的氛围中增长见识、提高专业水平。

这场比赛不仅是教师展示自我的舞台,也是各位观众了解教育行业的好机会。

希望通过这个比赛,能够让大家更加了解教师的价值和重要性,鼓励更多的优秀人才加入教育事业,共同为祖国的未来培养出更多的栋梁之才。

最后,我要对各位参赛选手表示衷心的祝福和鼓励,相信你们在比赛中将会发挥出自己的最佳水平,展现出你们的专业实力和教学才能。

为了取得好成绩,请放下心中的压力,相信自己,尽情展示你们的技能和才华。

最后,再次感谢各位评委、嘉宾和观众们的到来,让我们一起见证这场精彩的教师专业技能比赛!谢谢大家!2024年教师专业技能比赛主持词模板(二)尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的选手们:大家好!欢迎各位参加____年教师专业技能比赛。

幼儿园大班四月份工作计划范文共1500字

幼儿园大班四月份工作计划范文共1500字

千里之行,始于足下。

幼儿园大班四月份工作方案范文共幼儿园大班四月份工作方案一、主题活动方案:1. 春天的花朵:组织幼儿参观校内中的花朵,观看不同花朵的特点,学习大自然的秀丽和奇异。

通过手工制作花朵、绘画花朵等形式,培育幼儿对花朵的爱好。

2. 儿童节庆典:组织大班幼儿参与儿童节庆典活动,进行歌舞表演、玩耍互动等,让幼儿感受节日的欢快和团结合作的重要性。

3. 音乐活动:组织大班幼儿进行集体音乐活动,学唱一首儿童歌曲,并进行简洁的舞蹈动作编排,培育幼儿的音乐感知和动感表达力量。

二、学习活动方案:1. 数字与外形认知:通过玩耍、故事等形式,加深大班幼儿对数字与外形的生疏,提高他们的观看力量和思维力量。

2. 自然科学:组织幼儿进行小动物观看,了解不同的小动物及其生活习性,培育幼儿的探究和观看力量。

3. 填色绘画:引导幼儿通过填色绘画的活动,熬炼他们的手眼协调力量和细致观看力量。

三、日常活动方案:1. 晨间活动:每天晨间活动时间进行简洁的体育操熬炼,增加幼儿的体育意识和身体素养。

2. 洗手活动:每天定时进行洗手活动,教育幼儿正确的洗手方法和卫生习惯。

3. 玩耍活动:组织幼儿进行室内外玩耍活动,培育幼儿的合作意识和团队精神。

第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。

四、家园共育方案:1. 家长会:支配大班幼儿的家长参与家长会,沟通幼儿的成长状况和教育阅历。

2. 亲子活动:组织亲子活动,促进家庭与学校的互动和合作,加强家庭教育。

五、评估与记录方案:1. 个体评估:依据幼儿个体差异,进行进展评估,了解幼儿的成长状况,有针对性地开展教学工作。

2. 记录与呈现:班级老师准时记录幼儿的学习和成长状况,制作班级活动呈现墙,呈现幼儿的作品和活动照片,让家长了解孩子在幼儿园的成长。

六、其他活动方案:1. 生活技能培育:加强幼儿的基本生活技能培育,如穿脱衣服、整理书包等,提高他们的自理力量。

2. 爱心行动:组织幼儿参与一些公益活动,如捐款、捐物品等,培育幼儿的关爱他人和团队意识。

三年级劳动技能大赛主持稿范文

三年级劳动技能大赛主持稿范文

三年级劳动技能大赛主持稿范文
各位老师,同学们,大家上午好!
今天,我们隆重举行三年级劳动技能大赛。

首先,让我们欢迎学校各位老师的到来。

(热烈鼓掌)
此次大赛的举办,是为了展示我校三年级同学一年来在劳动教育方面的学习成果,检验同学们的劳动技能。

通过比赛,使同学们学会团结协作,互帮互助,培养同学们的集体荣誉感和责任感。

本次大赛分为手工艺制作和园艺种植两个项目。

手工艺制作项目要求同学们利用废纸、废布等材料,制作环保小物品。

园艺种植项目则要求同学们在校园的小花园里栽种并照顾蔬菜、花卉。

我们热烈庆祝所有参赛同学的努力付出。

接下来,评委老师将对参赛作品进行评判,并选出个人奖和集体奖。

最后,我们将邀请学校领导为获奖同学颁奖。

我相信通过这次大赛,同学们不仅展示了自己的劳动技能,更重要的是学会了互相合作、互相帮助的精神。

希望大家继续保持这种积极向上的学习态度,努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格建设者和接班人。

现在,让我们全体起立,为大赛的成功举行热烈鼓掌!谢谢大家!。

2024年四月份个人工作计划样本(3篇)

2024年四月份个人工作计划样本(3篇)

2024年四月份个人工作计划样本在过去的一年中,公司取得了显著的发展成就,逐步完善了各项规章制度。

特别是自____年____月份城阳总部的设立以来,为公司员工提供了更为优越的工作环境及广阔的职业发展空间。

有鉴于此,古人云:“凡事预则立,不预则废。

”为了确保____年工作的高效与顺利,我们必须提前规划,制定详尽的年度工作计划。

在个人成长方面,鉴于本人加入公司时间较短,无论是工作经验、处理事务的能力,还是人际交往方面,均需进行全面提升。

一方面,我将以严谨的态度,认真完成各项工作任务,并主动进行自我检查与监督。

另一方面,我将积极依靠公司领导的指导与同事们的支持。

“三人行,必有我师焉”,我愿虚心向领导及同事们请教,共同进步。

在工作规划方面:一、关于公司ERP系统现状的说明。

目前,ERP系统——K3在我们的公司尚属新兴事物。

尽管日常工作中频繁提及K3,但该系统在公司内的实际应用尚处于起步阶段。

目前,仅仓储部的仓存模块和财务部的总账模块、应收应付及存货核算模块实现了较为全面的应用。

而按照第一期计划,供应链中的销售模块和采购模块的应用尚处于初级阶段,公司其他部门的信息化建设亦未全面展开。

公司所使用的条形码并非国际标准,易给人以产品不够专业的印象。

鉴于这是一项遗留项目,我对K3系统的操作经验有限,实施过程中需依赖金蝶公司的技术配合。

二、____月份工作计划的制定。

针对ERP系统运行中的实际情况,我计划在____月底前完成K3系统物料编码的调整,实现新旧编码的转换,并对销售模块和采购模块进行培训、实施及上线后问题的解决和维护。

此过程中,需要相关部门的紧密协作。

我本人将负责新旧编码的对照、新编码的审核以及每日新增编码的修改工作,鉴于工作内容繁重,建议增派短期协作人员。

三、下一步工作计划的安排。

1. 定期执行K3系统服务器的维护和备份工作,确保系统的稳定运行。

针对单机用户在使用K3系统时遇到的问题,及时进行处理。

2. 针对公司战略决策的时间节点,对____年内需实现信息化的部门进行调研。

2024年护理技能比赛主持词范文稿

2024年护理技能比赛主持词范文稿

2024年护理技能比赛主持词范文稿尊敬的评委、亲爱的观众们:大家好!我十分荣幸地站在这里,为大家带来2024年护理技能比赛的主持词。

首先,我代表比赛组委会向各位评委、参赛选手和观众朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!作为护理工作者,我们肩负着守护生命、传递温暖的使命。

护理技能比赛是展示我们专业技能和团队协作能力的舞台,也是提升我们专业水平的机会。

比赛不仅是角逐与竞争的过程,更是学习与进步的机遇,希望每一位选手能够抓住这个机会,收获丰富的经验和成长。

今年的护理技能比赛共有来自全国各地的100支队伍参赛,他们经过激烈的预选赛和复赛,最终脱颖而出,来到这里展示自己的实力。

他们经过数月的准备和训练,以无私的奉献精神和专业的技能,为提供优质的护理服务而努力。

无论最后的结果如何,他们都是我们行业的骄傲和顶尖的代表。

值得一提的是,今年的比赛不仅注重护理技能的熟练程度,还强调护理团队的协作和创新能力。

在团体赛中,选手们将在模拟的实际护理环境中展示他们的团队合作和问题解决能力。

同时,还有专门设立的创新项目,让他们展现自己在护理领域的创新思维和实践能力。

相信这些比赛项目的设置,不仅可以全面评估选手的综合能力,也能激发他们在实际工作中的新思路和新动力。

在座的各位观众朋友们,你们是最重要的支持者和见证者,也是评判选手们的最佳裁判。

请大家积极参与比赛,用掌声和喝彩来表达对选手们的认可和鼓励。

同时,请您在观看比赛的过程中保持安静,将您的热情倾注在选手们的精彩表现上,让我们共同见证这场护理技能的盛会。

最后,我要谨代表组委会衷心感谢所有为本次比赛付出辛勤努力的人们。

感谢评委们的公正和专业,感谢各参赛队伍的辛勤付出和精心准备,感谢观众朋友们的关注和支持。

没有你们的鼎力支持和辛勤付出,就不会有这场精彩绝伦的比赛。

请大家共同期待选手们的精彩表现,相信他们在这个舞台上一定会有耀眼的光芒。

谢谢大家!祝愿本次比赛圆满成功,愿我们的医疗事业蒸蒸日上!。

2024年卫生院技能大赛主持材料

2024年卫生院技能大赛主持材料

2024年卫生院技能大赛主持材料
尊敬的评委、嘉宾和选手们,大家好!
首先,我代表卫生院感谢大家对____年卫生院技能大赛的关注和支持。

在这个特殊的时期,我们能够如期举办这场比赛,得到了各方的大力支持和配合。

感谢每一位选手的参与,你们是本次比赛的主角,也是我们的骄傲。

今年,我们的技能大赛共设立了多个项目,包括护理技能、医疗技术、急救演练等,并设置了初赛、复赛和决赛三个阶段。

通过这些项目的比拼,我们旨在激发选手们的学习热情,提高他们的专业能力,同时也为广大学子提供了一个展示自我的平台。

卫生院技能大赛的目的是为了推动医疗技术的发展,提高卫生院服务质量,更好地满足人民群众的医疗需求。

我们希望通过比赛的方式,激发选手们的创新思维和团队合作能力,培养他们在高压环境下冷静应对的能力,为未来的医疗工作做好充分准备。

在本次大赛中,我们不仅注重选手们的专业水平,更注重他们的职业素养和道德操守。

作为医务人员,我们的责任是保护患者的生命和健康,无论是在比赛还是在实际工作中,我们都应该以尊重生命、关爱患者为出发点,以精益求精的精神不断提升自己的专业能力。

在比赛中,选手们将通过模拟实际情境,展示他们的技能和专业知识。

评委们将根据选手们的表现来评判,并从技术、团队
合作、沟通能力等多个方面来评价选手们的综合能力。

我们相信,通过这次比赛的历练,选手们定能在各个方面得到锻炼和提升。

最后,再次感谢大家的支持和参与。

让我们共同见证这场技能大赛的精彩时刻,期待选手们展现出最佳的表现。

让我们一起努力,为我们的卫生院事业贡献自己的力量。

谢谢!。

幼儿园运动技能展示主持稿范文

幼儿园运动技能展示主持稿范文

幼儿园运动技能展示主持稿范文主持人:作为健康成长的重要组成部分,体育活动在幼儿教育中具有重要的地位。

通过体育活动,孩子们不仅能够锻炼身体,也能提高他们的协调能力和团队精神。

今天,我们将为大家展示孩子们在体育活动中所学到的运动技能。

主持人:接下来,让我们有请小选手们登台表演吧!首先是游戏“踢毽子”。

请大家欣赏小选手们的表演。

(小选手们跳上台,开始表演,场面热闹有趣)主持人:大家看到了吗?小选手们的踢毽子技艺可是杠杠滴!看着他们那灵巧的脚步、快速的反应,大家一定也感受到了他们在平时的训练是多么的用心和努力了吧!让我们为他们再次鼓掌!(掌声响起)主持人:下面是我们的瑜伽表演。

请大家欣赏小选手们的瑜伽表演。

(小选手们一边展示各种瑜伽动作一边微笑着,场面十分美丽)主持人:瑜伽不仅可以帮助孩子们在锻炼肌肉的同时提高柔韧性,还能帮助他们平衡情绪,增强专注力。

看着他们那专注的眼神和稳定的动作,真是让人赞叹不已!主持人:接下来,我们邀请青蛙班的小选手们上台表演“小兔乖乖”。

请大家欣赏!(音乐响起,小选手们欢快地跳着“小兔乖乖”,场面热闹欢乐)主持人:小选手们的表演是不是非常可爱呢?他们在平时通过游戏中学习动作,通过跳跃锻炼身体。

我们也应该为他们的努力和表现再次鼓掌!(掌声响起)主持人:接下来,我们邀请彩虹班的小朋友们上台表演“拔河”游戏。

请大家欣赏!(小朋友们拉着绳子,互相竞争,场面紧张刺激)主持人:看着孩子们的努力拼搏,一边拉一边大声地喊着加油声,不禁让我们感受到了他们的团队合作精神和对胜利的渴望。

让我们为他们加油!(掌声和加油声响起)主持人:接下来,我们有一个特别的节目给大家表演。

请欢迎“小跑龙”上台!(小朋友们穿着龙形的服装,手拉手跑步,场面非常壮观)主持人:看着他们像一条长龙一样在舞台上奔跑,看着他们那灵活的身姿和快速的动作,真是令人叹为观止。

他们的表演也正体现了团队精神和合作能力。

主持人:感谢各位小选手们的精彩表演!你们的努力和表现都让我们感到非常自豪。

四月份劳动教研活动记录

四月份劳动教研活动记录

一、活动背景为了提高我园劳动教育的质量,丰富幼儿的劳动体验,培养幼儿的劳动兴趣和劳动技能,我园于四月份开展了劳动教研活动。

本次教研活动以“幼儿劳动教育实践与探索”为主题,旨在通过理论与实践相结合的方式,提升教师对劳动教育的认识和实施能力。

二、活动时间及地点活动时间:2021年4月15日-4月30日活动地点:幼儿园多功能厅三、活动参与人员活动参与人员包括园长、保教主任、各年级组长、班主任及全体教师。

四、活动内容1. 主题讲座活动伊始,邀请了资深劳动教育专家为全体教师进行了一场主题为“幼儿劳动教育的理论与实践”的讲座。

专家从幼儿劳动教育的意义、原则、内容、方法等方面进行了详细讲解,使教师们对幼儿劳动教育有了更深入的了解。

2. 观摩示范课为了更好地将劳动教育融入教学活动中,活动安排了观摩示范课环节。

观摩课由经验丰富的教师担任,课程内容围绕日常生活技能、种植活动、手工制作等方面展开。

观摩课后,教师们进行了热烈的讨论,分享了自己的教学心得和改进措施。

3. 教学研讨针对观摩课的内容,教师们围绕以下议题进行了深入研讨:(1)如何将劳动教育融入幼儿园一日生活中?(2)如何根据幼儿年龄特点设计适合的劳动教育活动?(3)如何激发幼儿参与劳动的积极性和主动性?(4)如何评价幼儿在劳动活动中的表现?在研讨过程中,教师们积极发言,分享了自己的教学经验和创新思路,为提高劳动教育质量提供了有益借鉴。

4. 实践操作为了使教师们更好地掌握劳动教育的方法和技巧,活动安排了实践操作环节。

教师们分组进行种植、手工制作等活动,亲身感受劳动的乐趣,提高自身劳动技能。

5. 总结与反思活动最后,园长对本次劳动教研活动进行了总结,对教师们的积极参与和取得的成果给予了充分肯定。

同时,针对活动中存在的问题,提出了改进意见和下一步工作计划。

五、活动成果1. 教师们对幼儿劳动教育有了更全面的认识,提高了实施劳动教育的能力。

2. 教师们掌握了多种劳动教育的方法和技巧,为幼儿园劳动教育提供了丰富资源。

四月份活动方案

四月份活动方案

四月份活动方案一、活动背景四月是春季的开始,天气逐渐变暖,人们的活动欲望也随之增加。

为了丰富员工的业余生活,增强团队凝聚力,公司决定在四月份举办一系列活动。

本次活动的目标是提供一个轻松愉快的氛围,促进员工之间的交流与合作。

二、活动目标1. 加强员工之间的沟通与合作,提高团队凝聚力。

2. 提供一个放松身心的机会,缓解工作压力,提升员工幸福感。

3. 激发员工的创造力和团队合作精神,促进工作效率的提高。

三、活动内容1. 主题活动:春游- 时间:四月中旬- 地点:某某公园- 活动内容:组织员工进行春季户外运动,如徒步、野餐、拓展训练等。

通过团队合作的活动,增进员工之间的了解和信任,培养团队协作能力。

- 准备工作:确定活动时间和地点,制定活动流程和安全措施,组织人员进行活动前的准备工作。

2. 健康活动:健身挑战赛- 时间:四月份全月- 地点:公司健身房- 活动内容:组织员工参加健身挑战赛,包括有氧运动、力量训练、瑜伽等项目。

通过比拼和挑战,激发员工的竞争意识和积极性,提高身体素质和健康水平。

- 准备工作:确定比赛项目和规则,制定奖励机制,提供必要的器材和场地。

3. 学习活动:技能分享会- 时间:四月下旬- 地点:公司会议室- 活动内容:邀请公司内部的专业人士或外部专家进行技能分享,如沟通技巧、时间管理、职业发展等。

通过学习和交流,提升员工的专业素养和职业能力。

- 准备工作:确定分享主题和嘉宾,安排会议室和设备,提前通知员工并收集他们的学习需求。

4. 社交活动:团建晚会- 时间:四月末- 地点:某酒店宴会厅- 活动内容:举办一场欢乐的团建晚会,包括舞台表演、游戏互动、抽奖环节等。

通过轻松愉快的氛围,增进员工之间的感情,提高团队凝聚力。

- 准备工作:确定晚会主题和内容,策划舞台表演和游戏环节,预订场地和餐饮服务,准备奖品和礼品。

四、活动预算根据活动内容和参与人数,预计活动的总预算为XX万元。

具体预算分配如下:- 春游活动:XX万元- 健身挑战赛:XX万元- 技能分享会:XX万元- 团建晚会:XX万元五、活动宣传为了提高员工对活动的参与度和兴趣,需要进行一定的宣传工作。

技能大赛主持词开场白内容

技能大赛主持词开场白内容

技能大赛主持词开场白内容各位同事、各参赛选手:大家好!为推进企业文化建设,巩固提高应知会达标工作成果,增强门店凝聚力和集体荣誉感,以创建优质服务形象迎接旺季的到来,监利分公司特组织此次技能竞赛活动。

此活动的开展得到了公司领导的高度重视和各门店的热情积极参与,有八个代表队共32名选手参与竞赛。

此次活动主要在打价机的安装及使用、吸吸果冻和洗洁精陈列、百货上标、混装散货称重的等实践操作进行演练竞赛。

具体评分标准为采用10分制,其中:1、打价机的安装及使用(2分):安装正确0.5分、打价数值正确1分、部位准确一致0.5分。

2、吸吸果冻和洗洁精的陈列(2分):陈列完成0.5分、按品牌横向陈列0.5分、形状合理0.5分、陈列丰满、先进先出0.5分。

3、百货上标(2分):部位准确1分、牢靠安全1分。

4、混装散货称重(2分):分捡熟拣0.5分、编码熟悉0.5分、称重准确0.5分、金额一致0.5分。

5、时间速度(2分):在竞赛过程中主持人所报分值不包括时间速度分,待所有比赛完毕后根据各参赛队所用时间的多多少,确定速度分,时间最短的为满分,依次各减0.15分。

介绍评委:评委:xx总部运管部专业指导老师评委:xx总部运管部专业指导老师评委:xx运管部经理评委:xx业务物价部经理下面请分公司副总经理xx同志讲话(大家欢迎):男:尊敬的各位领导,各位参赛队员,女:现场的老师们,合:大家上午好!男:仲夏五月,榴花如火。

今天,我们欢聚一堂,隆重举行首届中小学教师教学技能打比拼。

女:创设擂台,搭建舞台。

今天,将有9所学校27名队员在这里现场竞技展风采。

男:本次活动由中心学校组织举办,全镇250余人参与,活动体现了全员、全面、基础的特点;女:此次活动共分四个赛段,即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。

男:团结协作,展示自我,首届中小学教师教学技能大赛正式开始。

女:首先有请教育总支副书记同志致开幕辞!闭幕主持词男:尊敬的各位领导,各位参赛队员,女:现场的老师们,男:当大赛的帷幕已悄然降落,我们的耳边,智慧之音还在回荡;女:当比拼的氛围已接近尾声,我们的眼前,思想的火花还在跳跃;男:当我们举起胜利的奖杯,我们的脑中浮现出一个信念——奉献;女:当我们鼓起热烈的掌声,我们的心中呼喊着一个声音——孩子;男:今天,我们在竞技舞台上展示智慧,挥洒风采;女:明天,我们在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望;男:更新理念,炼就内功,是我们的初衷;女:改变生活,创造精彩,是我们的愿望;男:我们挥洒着汗水和泪水,一路走来!女:我们呵护着幸福和希望,奔向明天!合:首届教师技能大赛到此结束,谢谢大家!2.男:尊敬的各位领导,各位参赛队员,女:现场的老师们,合:大家上午好!男:仲夏五月,榴花如火。

技能比赛活动主持词范文

技能比赛活动主持词范文

技能比赛活动主持词范文1.技能比赛活动主持词范文男:尊敬的各位领导,各位老师,女:亲爱的各位同学,各位朋友,合:大家下午好!男:我是主持人女:我是主持人男:九月金秋,秋风送爽。

今天,我们欢聚一堂,隆重举行20______年度职业培训学校青年创业技能大比拼活动。

女:创设擂台,搭建舞台。

今天,将有4个校区的学员代表在这里现场竟技能、展风采。

男:本次活动由XX青年创业就业服务中心、青岛德利丰职业培训学校组织举办女:本次活动是为推动我校各专业发展,促进学生和老师之间的学习和交流,锻炼在校学生的各项专业技能,男:旨在为在校学生提供一个展示才华和丰富自我的平台;同时丰富校园文化生活,提升校园文化品味,女:此次活动分两个主题,即具有我们各专业特点的技能展示和各位同学的才艺表演。

男:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,团结协作,展示自我,合:20______年度青岛德利丰职业培训学校青年创业技能大比拼活动正式开始。

2.技能比赛活动主持词范文同志们:技能竞赛决赛,经过全体参赛人员xx天激烈紧张的努力工作,已全部完成了各项任务,达到了预期效果,取得了圆满成功。

这次竞赛活动既是对第n届竞赛成果的检验,也是对第xx届竞赛成果的巩固和提高。

通过连续n届知识技能竞赛比武活动,促进了xx学习知识、提高业务技能水平的积极性,使xx学有方向、赶有目标。

本次竞赛比较全面地反映了xx掌握知识、技能的现状,展现了xx队伍的精神风貌,为建设一只高素质的xx职工队伍,奠定了良好的基矗下面我对xx岗位知识及技能竞赛活动做一简要总结。

一、本届xx知识及技能竞赛及决赛的基本情况本次xx知识及技能竞赛决赛,共有n支代表队参加,有参赛选手、领队、教练、裁判、监察、专家以及赛场工作人员、观摩人员n人参加。

在紧张激烈的竞赛过程中,组织工作细致周到,参赛选手精神饱满,积极投入;裁判和监察人员秉公执法,认真负责;竞赛安排紧凑,井然有序。

各参赛队本着赛出风格、赛出水平、互相学习、共同促进的目的,严格遵守赛场规则,积极支持和配合竞赛组委会的各项工作,保证了本次竞赛活动的顺利进行。

技能大赛开幕式主持词

技能大赛开幕式主持词

技术大赛开幕式主持词技术大赛开幕式主持词【技术大赛开幕式主持词一】各位领导、同志们:在这阳光明朗、万物竞相的美好季节里,公司公司首届员工技术大赛瓦斯操作工技术比武,经过大会工作人员的精心筹办于今日在我矿盛大举行。

在此,我代表矿党委、矿行政对此次大赛的召开表示热情的庆祝 ! 向亲临技术比武现场指导的各位领导和前来参加技术比武的评判员、比赛选腕表示热情的欢迎 !技术比武是公司员工学技术练本事的重要方式,是所有参赛选手个人综合素质和技术水平的演绎,更是对各单位重视员工技术素质提高,推动人材选拨和培育的一次查验,对全面提高员工队伍业务素质,促进公司可连续发展起侧重要的作用。

最近几年来,我矿依据“创立学习型公司、争做知识型员工”的要求,把提高员工业务素质作为提高公司生产力,增强公司中心竞争力的重要手段,深入长久地展开了多种形式的技术比武、岗位练兵活动,踊跃指引鼓舞员工“提建议、搞发明”,在全矿掀起了“学技术、学业务、练本事、强素质”的活动高潮,进而提高了员工的专业技术和综合业务素质,造就了一支高素质的员工队伍,实现了公司的管理创新、制度创新、技术创新,提高了公司的管理水平,为我矿的超越式发展确立了坚固的基础。

今年 1-4 月份原煤产量、掘进进尺、洗精煤、收益等主要经济指标均创历史同期最好水平。

今日,此次瓦斯操作工技术比武在我矿举办,既是上司领导对我们工作的一定和相信,也是对我们工作的促进和鼓励。

我们将以争创一流的精神,依据“科学组织、周祥服务”的工作目标,精心组织,周祥安排,供给全部服务,创立全部条件,保证技术比武获得圆满成功。

参加比武的各位同志要严格恪守比赛规则,仔细执行和肩负权利与义务,文明比赛,赛出风格,赛出水平,争夺比赛和精神文明的双丰产 !最后,预祝大赛圆满成功 ! 祝各位领导身体健康,万事如意 ! 祝各位参赛选手获得好成绩 !感谢大家 !【技术大赛开幕式主持词二】敬爱的洪礼和副省长,各位裁判、各位选手、同志们:在全省上下仔细学习贯彻党的十七大和中央经济会议精神,总结20xx、策划和部署 20xx 年工作的重要期间,省出资看管公司首届青工职业技术大赛,今日盛大开幕了。

2023厨艺比赛主持词开场白

2023厨艺比赛主持词开场白

2023厨艺比赛主持词开场白2023厨艺比赛主持词开场白精选篇1尊敬的各位老师、同仁,亲爱的家人们,大家好,欢迎大家来到第二届厨师技能大赛比赛现场,我是今天比赛的主持人。

首先,由我向大家介绍一下今天到场的评委老师,他们是:让我们以热烈的掌声,欢迎各位评委老师的到来!自古以来,中国人就有“民以食为天,食以安为先”的生活理念,我们店从第一个店面开业,就坚持以为使命,一贯秉持的价值观。

至今,已经8年过去,龙泉依然将把品质保障在餐桌上,作为我们永恒的追求,为使顾客吃出营养、吃出健康、吃出生活,在不断探索前进。

本次技能大赛的活动主题是:健康、创新、展现后厨风采,旨在提高厨师专业技能,传播健康美食理念。

我们平时都说,前厅服务员的仪容仪表、服务技能是餐厅的一张脸,而我们的后厨师傅呢,平时只是在默默地工作付出。

今天这场技能大赛,就是提供这样一个平台,让各位师傅都尽情的展现,让大家看看,后厨师傅们的双手,是我们餐厅的心脏。

下面,大家掌声欢迎总经理先生为本次厨师技能大赛致辞,有请。

(3-5分钟)感谢总精彩的致辞。

为保障大赛顺畅进行,接下来向大家介绍本次大赛的参赛规则、注意事项和评分标准,请大家认真听取。

2023厨艺比赛主持词开场白精选篇2男:尊敬的各位领导、各位老师女:亲爱的同学们合:大家好男:每一次艺术节都会使我们的校园变成幸福的乐园女:每一个乐园里都会张开少年和青春鲜花般的笑脸男:尽情地跳吧,舞姿比花孔雀还轻盈女:尽情地唱吧,歌声比百灵鸟更婉转男:素质教育的雨露下,我们播撒文明健康的种子女:艺术教育的阳光里,我们装点合:和谐美丽的春天男:为了全面推进素质教育,加强学校艺术教育工作,进一步提高学生的艺术修养,培养健康向上的审美情趣,促进校园文化建设,适应构建和谐社会的要求,县教育局特举办阳城县中小学生艺术节活动女:本届艺术节活动以“校园歌声”为主题,旨在通过学生艺术特长展示,培养他们感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,弘扬中华民族的优秀文化,展现中小学生爱国、向上的精神风貌男:活动从3月份开始,全县中小学积极响应,组织师生开展了形式多样、丰富多彩的学校艺术活动2023厨艺比赛主持词开场白精选篇3合:花开花落花满天,月缺月圆月朦胧;一颗沙里看见一女:敬爱的老合:大家下午好!男:我是女:我是女:在这春意盎然的美好日子里,伴随着唯美的诗句。

员工技能竞赛活动方案

员工技能竞赛活动方案

员工技能竞赛活动方案篇一:员工技能竞赛活动方案为提升技能人员岗位操作技能和综合素质,增强技能人员掌握“新知识、新技能、以赛促培”,鼓励和倡导员工“一专多能、岗位成才”,培养复合型人才的原则。

公司从4月份起在各二级单位(含经营管理型子公司)组织开展岗位技能操作竞赛活动(以下简称竞赛活动)。

现将相关事宜实施意见如下:一、竞赛时间进度安排(二)4月21日-5月30日,各单位组织实施竞赛阶段。

(三)5月31日-6月10日,各单位组织总结,并将竞赛项目的优胜个人、竞赛成绩、工作总结报送竞赛办公室审核备案。

二、竞赛的组织机构(一)公司竞赛活动领导组组长:副组长:成员:领导组职责:全面负责公司技能操作竞赛的组织工作。

(二)为加强领导和协调组织好本次职业技能竞赛活动,确保各单位竞赛工作的顺利进行,公司成立技能竞赛活动办公室,具体负责竞赛的组织实施工作。

办公室设在人力资源部,负责组织协调与日常工作。

(三)各单位要成立竞赛领导小组,负责本单位的岗位技能操作竞赛活动宣传动员、计划拟定、组织实施、总结评定及报送资料等相关工作。

(四)各单位应聘请工作积极、认真负责、办事公正的专业技术人员和管理人员、高级技师组成裁判或评审组,负责技能操作竞赛各项目的技术裁定工作。

三、操作竞赛的岗位、原则、组织形式和竞赛要求(一)竞赛工种或岗位:单位确定的关键岗位和重点岗位、技术性较强的岗位。

(二)操作竞赛原则:有利于技能素质提高,培养“一专多能”的复合型人才的原则。

(三)竞赛组织形式1、化工生产和电气运行的单位,在生产期间组织技能操作竞赛时,根据该工种的实际情况可以实行技能操作(口述)或笔式进行竞赛。

2、竞赛命题除立足本工种(岗位)专业知识外,还要充分体现本工种以外的相关专业知识,扩大知识面,重点是培养员工的“一专多能”,提高员工的综合素质。

3、现场竞赛时必须有专业技术人员和技安员(班组安全员)在场组织实施,并对竞赛项目进行技术裁定,确保安全无事故。

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四月份生活技能比赛主持稿
尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
我是今天的主持人刘红芬,后勤部一楼的楼层长,寝室中层管理人员。

为进一步提高辰光孩子的生活技能,锻炼孩子们自主生活能力,培养良好的生活习惯,展现生活风采,充分体现“我的生活我能行”的生活自信。

今天,我们齐聚这里,迎来大家期待已久的“自理自立我能行,我是生活小能手”生活技能比赛,真诚感谢大家的到来。

现在为我们介绍一下担任本次比赛评委嘉宾,他们分别是:
冯雪老师、将风铃老师、巩春丽老师、刘胜楠老师、;后勤家长委员会成员:一三班胡海轩家长、二五班熊俊辉家长、二四班李启研家长、三五班赵怡鹏家长、
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

希望各位参赛选手在今天的比赛中全力以赴,争取佳绩。

现在我宣布生活技能大赛正式开始。

(温馨提醒:)完成的小朋友你们很棒,没完成的小朋友请抓紧时间了!
生:请各位评委为我们一年级的小朋友小打分,一年级的小朋友动作真快,瞧,二年级的小选手们已经迫不及待了
师:你就赶紧宣布他们入场吧,他们都等急了!
生:好,有请二年级各位选手上场,请三年级参赛选手做好准备。

师:三年级的比赛项目是学会洗袜子。

比赛的规则是这样的,选手们听到哨声以后,开始洗袜子,哨声再次响起就立即停止。

比赛时间是3分钟。

生:三年级的小朋友非常厉害,接下来请四年级选手上场,五、六年级选手做好准备。

下面的比赛项目是五六年级的刷鞋,请五六年级选手上场。

师:下面是最激动人心的比赛揭晓时刻,究竟花落谁家呢?大家可要竖起耳朵仔细听好啦!有请()校长为我们宣布比赛结果,请报到名字的小标兵到台前来按顺序站好。

刘校长宣布:被评为“生活技能小标兵”的一等奖是……(学生按顺序站好)生:请李主任为他们颁奖。

师:被评为“生活技能小标兵”的二等奖是……
生:有请宗校长为为他们颁奖。

师:被评为“生活技能小标兵”的三等奖是……
生:有请高校长为为他们颁奖。

合(所有颁奖完毕):让我们用热烈的掌声对所有获奖者表示祝贺!
男:同学们,劳动创造了美好的生活,我们从小就要热爱劳动,学会劳动。

女:自己的事情自己做,家里的事情学着做。

男:让我们用勤劳展现美德,
女:用汗水创造洁净。

合:热爱劳动,你最光荣。

男:辰光小学“自理自立我能行,我是生活小能手”生活技能比赛,到此结束,感谢大家的热情参与!(退场音乐《劳动最光荣》)
下面有请刘校长做最后总结,大家掌声欢迎!
2016.4.1。

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