2018新编二年级语文下册按课文内容填空(总)
部编人教版二年级下册语文按课文内容填空
部编人教版二年级下册语文按课文内容填空1.柳枝垂下如绦,仿佛是谁裁剪出来的一般美丽。
——XXX2.春天莺鸟飞翔,拂动着堤岸上的XXX,仿佛沉浸在春天的气息中。
放学后,我忙着放飞自己的纸鸢。
——XXX3.春天的眉毛是嫩绿的野花,春天的音符是新生的嫩芽。
4.野火燃烧着大地,烈焰熊熊,照亮了黑夜。
5.我们可以送人玫瑰,但更重要的是能够帮助别人。
有人帮助我们,我们也要帮助别人。
与其在锦上添花,不如在炭上加薪。
6.尽管海岛与大陆相隔,但它们是同一家族,共同繁荣。
7.春节到了,人们放鞭炮庆祝;元宵节,小巷里充满了热闹的气氛;端午节,人们赛龙舟,粽子的香味弥漫在空气中;七夕节,牛郎织女会在鹊桥相会;中秋节,人们吃月饼,仰望明月;重阳节,人们踏秋赏菊;新春到来,全家团聚,欢度佳节。
8.古人常用贝壳来代表珍贵的东西,因此,“贝”字做偏旁的字大多与贝壳有关。
只有德行和学问是最重要的,不要乱扔衣帽,以免弄脏。
如果像吃喝一样重视学问,就不会感到烦恼。
9.我们的梦想可以用彩色的画笔绘制。
在白纸上,我画了五颜六色的草坪、野花和天空,还有森林中的动物……10.失信的人很难获得信任,只有守信用才能得到信任。
即使是小事,也要信守承诺。
11.XXX爷爷值得我们敬爱,他曾在北京天坛公园与人民一起唱红歌;他值得我们称赞,无论何时何地需要献出爱心,他总会在那里出现。
12.穿戴要得体,不要随意乱穿乱戴,以免弄脏。
只有德行和学问是最重要的,不要像饮食一样重视外表,以免产生悲伤。
13.十二生肖和十二地支:鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
14.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这句诗描绘了西湖的美景,展示了西湖独特的景色,表达了诗人的情感。
——XXX15.春天里XXX和白鹭在枝头欢快地歌唱,给人们带来了欢乐。
诗中用了很多颜色和数字,如红、白、一、两、三等,构成了完美的对仗。
——杜甫16.一颗颗粟粒,也许就是生命的全部,缺少它们,我们可能会饿死。
部编人教版小学二年级语文下册按课文内容填空(全册)
部编人教版语文小学二下按课文内容填空(全册)1、《村居》作者(),草长莺飞()()(),拂堤()()醉()()。
儿童()()()()(),()()东风放纸鸢。
2、《咏柳》作者(),()()()()一树高,()()()()绿丝绦。
不知()()()()(),二月春风()()()。
3、我们几个孩子()()棉袄,()()家门,奔向()(),去()()春天。
4、春天像个害羞的小姑娘,()()()(),()()()()。
我们()()地找哇。
5、小草从地下()()()(),那是春天的()()吧?早开的()()一朵两朵,那是春天的()()吧?树木()()点点嫩芽,那是春天的()()吧?解冻的小溪()()()(),那是春天的()()吧?6、春天来了!我们()()了她,我们()()了她,我们()()了她,我们()()了她。
她在柳枝上()()(),在风筝()()()摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里(),在桃花、杏花()()()……7、刺猬太太走出门,看到门前开着一大片()()()()的鲜花,她()()地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!8、狐狸太太走出门,看到门前开着一大片()()()()的鲜花,她()()地说:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!9、1987 年 4 月 5 日,是个()()()()的日子。
10、这一天,()()()(),()()()()。
在北京天坛公园植树的人群里,83 岁高龄的邓小平爷爷格外()()()()。
只见他手握铁锹,()()()()地挖着树坑,额头已经()()()(),仍不肯()()。
部编二年级语文下册按课文内容填空(2)1、一个树坑挖好了。
邓爷爷()()地()()了一棵茁壮的柏树苗,()()()移入树坑,又挥楸填了几楸土。
他站到几步之外()()看看,()()不很(),连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗()()。
2、一棵()()()的小柏树栽好了,就像()()()()()()地站在那里。
部编版语文二年级下册按课文内容填空
二年级(下)语文背诵积累班级姓名得分一、按课文内容填空。
1.草长莺飞,拂堤醉春烟。
散学归来早,忙趁放纸鸢。
2. ,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,。
3.我发现是春天的眉毛,是春天的眼睛,嫩芽是春天的音符,小溪是春天的琴声。
我还发现是春天的。
4.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的礼物,在第二年长成了一条的小路。
5.我们的小溪,顺着,乘着,到处雷锋叔叔的足迹。
哪里需要献出,雷锋叔叔就。
6.《神州谣》中写了、长江、、珠峰和。
7.春节到,,,放鞭炮。
元宵节,,大街小巷人如潮。
,雨纷纷,先人墓前去祭扫。
过端午,赛龙舟,粽子满堂飘。
,来乞巧,牛郎会鹊桥。
,吃月饼,当空照。
重阳节,要,踏秋赏菊去登高。
转眼又是,全家团圆。
8.中国的传统节日有很多,我知道的要放鞭炮、;元宵节要吃元宵、;要扫墓;端午节要包粽子、赛龙舟;又叫乞巧节;要吃月饼,赏明月。
重阳节要赏菊登高。
9.《“贝”的故事》告诉我们用贝做偏旁的字大多与有关,是因为把贝壳当作。
10.《彩色的梦》中“我”的“。
”指的是一大把彩色铅笔。
11.毕竟西湖六月中,。
接,映日荷花别样红。
12. 黄鹂鸣翠,白鹭。
,门泊东吴。
13.满天的乌云,。
树上的叶子,蝉一声也不叫。
忽然,吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛,逃走了。
越来越亮,越来越响。
哗,哗,哗,。
雨越下越大。
,树啊,房子啊,都。
渐渐地,渐渐地,,。
天亮起来了。
,的空气。
雨停了。
太阳出来了。
彩虹。
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里水满了,。
14.《要是你在野外迷了路》告诉我们、、、都是天然的指南针,我还知道也是天然的指南针。
15.这个学期我们认识了努力变成蝴蝶的,卖泥塘的,为了苦恼的大象,想的蜘蛛,还有为了而为难的小马。
16.《画杨桃》中老师告诉我们:“当我们看见别人把杨桃画成的时候,不要,要看看人家是从什么角度看的。
”17.当的时候,开始学发光,水开始学习,月亮学会了不断。
二、日积月累。
1.写出节气歌中的节气。
春雨惊春清谷天()()惊蛰()()()夏满芒夏暑相连()()()夏至()()秋处露秋寒霜降()()()()寒露()冬雪雪冬小大寒()()()冬至()()2.把十二生肖连一连。
部编版二年级语文下册按课文内容填空(总)
部编版二年级语文下册按课文内容填空(总)1、《村居》作者是XXX,草长莺飞,乱花渐欲迷人眼。
儿童把玩采莲船,父母嘘嘘徐行。
东风放过纸鸢,谁见苍茫天?2、《咏柳》作者是XXX,碧玉妆成一树高,万条垂下XXX。
不知XXX谁裁出,二月春风似剪刀。
3、我们几个孩子穿着棉袄,推开家门,奔向田野,去寻找春天。
4、春天像个害羞的小姑娘,躲在角落里,不肯出来。
我们小心翼翼地找她。
5、小草从地下钻出来,那是春天的信号吧?早开的花儿一朵两朵,那是春天的信号吧?树木上长出点点嫩芽,那是春天的信号吧?解冻的小溪潺潺流淌,那是春天的信号吧?6、春天来了!我们迎接她,我们歌唱她,我们拥抱她,我们感受她。
她在柳枝上轻轻舞动,在风筝线上轻轻摇摆;她在喜鹊、XXX嘴里啁啾。
在桃花、杏花枝头绽放……7、刺猬太太走出门,看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她惊喜地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”8、狐狸太太走出门,看到门前开着一大片绚烂多彩的鲜花,她高兴地说:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”9、1987年4月5日,是个值得纪念的日子。
10、这个天,阳光明媚,万物复苏。
在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的XXX爷爷格外兴奋。
只见他手握铁锹,不停地挖着树坑,额头已经满是汗水,仍不肯停下。
1、一个树坑挖好了。
XXX小心翼翼地移入一棵茁壮的柏树苗,轻轻挥动填了几铲土。
他站到几步之外仔细看看,心里不很满意,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗重新调整。
2、一棵茁壮成长的小柏树栽好了,就像一位英姿飒爽的士兵站在那里。
XXX的脸上露出了满意的笑容。
3、今天,XXX爷爷亲手栽种的柏树已经成了天坛公园的一道亮丽风景线。
4、《赋得古原草送别》作者是XXX,离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
5、一条清澈的小溪,流淌着XXX的足迹。
6、XXX说:昨天,他曾路过这里,看到一个孩子,蒙蒙细雨中瑟瑟发抖。
瞧,那条路上的脚印,就是他留下的。
部编版二年级下册语文按课文内容填空专项练习(完美版打印版)
部编版二年级下册语文按课文内容填空专项练习(完美版打印版)1、村居桑树村外路,红花堤上酒,春水碧于天,画船听雨眠。
2、XXX碧玉妆成一树高,万条垂下XXX。
不知XXX谁裁出,二月春风似剪刀。
3、赋得古原草送别离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
4、语文园地二日积月累予取予求,毫不费力。
平生所好,肯帮人,人帮。
5、传统节日离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
春节到,人人忙,红红火,响响炮。
元宵节,花灯亮,大街小巷人来瞧。
清明节,扫墓去,祭祖宗,感恩意。
过端午,赛龙舟,粽子香,满堂飘。
七月七,来乞巧,牛郎织女鹊桥会。
中秋节,吃月饼,十五圆,皓月明。
重阳节,要登高,踏青赏菊去。
岁岁平安,家家幸福。
6、语文园地三日积月累子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪7、语文园地四日积月累为学日益,为道日损。
损之又损,以至于无为。
失之东隅,收之桑榆。
8、语文园地五日积月累冠必有旋,纽必有紧,袜缝履破,俱紧切。
置冠勿顿,掉毫不糊,勿乱顿,致污秽。
XXX与学,唯才与艺,不如人,勿自弃。
小不肖者,大不成事。
若衣服不整洁,若饮食不规矩,不如人,勿生戚。
9、晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
10、绝句远上寒山石径斜,XXX处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
1.池塘里的春天草长莺飞二月天,拂堤(柳)。
桃(花)深(处)。
灯火阑珊处,有(人)家(小)。
(。
)(。
)(。
)鹂啼处,(。
)(。
)(。
)翠(湖)。
两(岸)猿声啼不住,轻(舟)已过(万重)山。
(。
)(。
)(。
),(。
)(。
)(。
)鹭(鸟),(。
)(。
)(。
)鱼(儿)。
相(互)照(映)。
今(宵)共(君)欢(笑)。
(。
)(。
)(。
)明(月)几时有?把(酒)问(青天)。
(。
)(。
)(。
)不(知)天上宫阙,今(夕)是何(年)?我欲乘(风)归去,又恐琼楼玉宇,高(处)不胜(寒)。
起(舞)弄(清影),何(似)在人间。
(完整版)部编版二年级语文下册按课文内容填空(总)
第一单元1、《村居》作者(),草长莺飞()()(),拂堤()()醉()()。
儿童()()()()(),()()东风放纸鸢。
2、《咏柳》作者(),()()()()一树高,()()()()绿丝绦。
不知()()()()(),二月春风()()()。
3、我们几个孩子()()棉袄,()()家门,奔向()(),去()()春天。
4、春天像个害羞的小姑娘,()()()(),()()()()。
我们()()地找哇。
5、小草从地下()()()(),那是春天的()()吧?早开的()()一朵两朵,那是春天的()()吧?树木()()点点嫩芽,那是春天的()()吧?解冻的小溪()()()(),那是春天的()()吧?6、春天来了!我们()()了她,我们()()了她,我们()()了她,我们()()了她。
她在柳枝上()()(),在风筝()()()摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里(),在桃花、杏花()()()……7、刺猬太太走出门,看到门前开着一大片()()()()的鲜花,她()()地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!8、狐狸太太走出门,看到门前开着一大片()()()()的鲜花,她()()地说:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!9、1987年4月5日,是个()()()()的日子。
10、这一天,()()()(),()()()()。
在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外()()()()。
只见他手握铁锹,()()()()地挖着树坑,额头已经()()()(),仍不肯()()。
1、一个树坑挖好了。
邓爷爷()()地()()了一棵茁壮的柏树苗,()()()移入树坑,又挥楸填了几楸土。
他站到几步之外()()看看,()()不很(),连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗()()。
2、一棵()()()的小柏树栽好了,就像()()()()()()地站在那里。
邓爷爷的脸上露出了()()()()()。
3、今天,邓小平爷爷()()栽种的柏树()()()()了,成了天坛公园()()()()()()()。
苏教版2018新版语文二下按课文内容填空全册(田字格)
第一单元1、、、是我国的传统节日。
2、我国的第一大河是,第二大河是。
3、写出对应的偏旁,并写三个带有这个偏旁的字第二单元1、《春雨》,。
随,。
(作者)2、《咏柳》妆,垂绦。
裁,剪刀。
(作者:)3、春天天气,蚕卵里。
4、睡了的,吃了,就蚕山上,突出,要。
,,茧子真漂亮。
5、的蚕姑娘,,就睡在,,脱下黑衣裳。
醒了,醒了,变成黄姑娘。
6、村子的前面有一条的小河,河上有。
河水着村子着,在河里游来游去。
7、河水着小桥、和。
8、,树上桃花,,像一片的朝霞。
9、山坡上有。
飘来采茶姑娘欢快的笑声。
10、倒映着小桥、和。
河岸上桃树。
11、我看到的一切,就都卷,像一样。
12、要是我写上“”,我就想蹦几下,我个儿,最棒,什么事我干得。
13、《早春》街酥,遥。
,决胜满皇都。
(作者: )第三单元1、这时,风了起来,船夫高兴地喊:“,快挂帆吧!”推着帆,帆,像箭一样。
2、太阳惊讶地说:“,小哇!”3、很久很久以前,蜗牛长着一对,能在空中飞翔。
在一次飞行比赛中,蜗牛甩下了所有的对手:、、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。
4、沉重的变成了硬的外壳,蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来,在地上慢慢地5、原来,是借着的把百兽第四单元1、《游子吟》的作者是,他是朝的一位诗人。
这首诗是他在岁那年写成的,他永远铭记着。
2、孟郊着身上的衣服,着那的针脚,心里想,母亲的,不就像这?沐浴着的小草,无论怎样都!3、我国古代有一位女英雄,名叫。
4、木兰了亲人,披战袍,跨骏马,渡,过,前线。
5、木兰后,了战袍,穿上了。
6、父亲,;弟弟又小,还不够的年龄。
自己分忧。
7、她说服了家人,扮,。
8、一天,朝廷了紧急。
木兰见到上面有,焦急万分。
9、前来探望她,这才惊讶地发现,昔日善战的,竟是位俊美的。
10、慈母,游子。
临行密密缝, 恐。
谁言, 的。
11、牛儿还在,放牛的哪儿去了。
不是他贪丢了牛,那的孩子。
12、王二小走在前面,把敌人我们的圈。
13、八路军从山上,复仇的将敌人胸膛。
部编版二年级语文下册按课文内容填空【精校】
部编版二年级语文下册按课文内容填空【精校】部编版二年级语文下册专项训练按课文内容填空(部编)二年级语文下册课文填空(1)1、《村居》作者(),草长莺飞()()(),拂堤()()醉()()。
儿童()()()()(),()()东风放纸鸢。
2、《咏柳》作者(),()()()()一树高,()()()()绿丝绦。
不知()()()()(),二月春风()()()。
3、我们几个孩子()()棉袄,()()家门,奔向()(),去()()春天。
4、春天像个害羞的小姑娘,()()()(),()()()()。
我们()()地找哇。
5、小草从地下()()()(),那是春天的()()吧?早开的()()一朵两朵,那是春天的()()吧?树木()()点点嫩芽,那是春天的()()吧?解冻的小溪()()()(),那是春天的()()吧?6、春天来了!我们()()了她,我们()()了她,我们()()了她,我们()()了她。
她在柳枝上()()(),在风筝()()()摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里(),在桃花、杏花()()()……7、刺猬太太走出门,看到门前开着一大片()()()()的鲜花,她()()地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!8、狐狸太太走出门,看到门前开着一大片()()()()的鲜花,她()()地说:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!9、1987年4月5日,是个()()()()的日子。
10、这一天,()()()(),()()()()。
在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的XXX爷爷分外()()()()。
只见他手握铁锹,()()()()地挖着树坑,额头曾经()()()(),仍不愿()()。
(部编)二年级语文下册课文填空(2)1、一个树坑挖好了。
XXX()()地()()了一棵强壮的柏树苗,()()()移入树坑,又挥楸填了几楸土。
他站到几步之外()()看看,()()不很(),连声说:“不可,不可!”他又走上前把树苗()()。
2、一棵()()()的小柏树栽好了,就像()()()()()()地站在那边。
部编版二年级语文下册全按课文内容填空
部编版二年级语文下册全按课文内容填空1、《村居》作者是XXX,XXX飞深巷底,拂堤杨柳醉春砂。
儿童眼前六千卷,翻手倒落东风纸。
2、《咏柳》作者是XXX,碧玉妆成一树高,万条垂下XXX。
不知XXX谁裁出,二月春风似剪刀。
3、我们几个孩子穿着棉袄,推开家门,奔向田野,去迎接春天。
4、春天像个害羞的小姑娘,躲在角落里,不肯露面。
我们小心翼翼地找她。
5、小草从地下钻出来,那是春天的脚步吧?早开的花儿一朵两朵,那是春天的笑脸吧?树木上点点嫩芽,那是春天的手指吧?解冻的小溪咕咕叫着,那是春天的歌声吧?6、春天来了!我们追逐着她,欢迎她,赞美她,拥抱她。
她在柳枝上轻舞XXX,在风筝线上摇哇摇;她在喜鹊、XXX嘴里歌唱,在桃花、杏花间飞舞……7、刺猬太太走出门,看到门前开着一大片五彩缤纷的鲜花,她高兴地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”8、狐狸太太走出门,看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊喜地说:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”9、1987年4月5日,是个值得纪念的日子。
10、这一天,和平年代的春天,XXX爷爷在北京天坛公园植树,人群里格外引人注目。
只见他手握铁锹,不停地挖着树坑,额头已经沁出汗水,仍不肯停下。
2)1、一个树坑挖好了。
XXX小心翼翼地把一棵茁壮的柏树苗移入树坑,轻轻地填了几铲土。
他站到几步之外仔细看看,脸上不太满意,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗重新调整。
2、一棵茁壮的小柏树栽好了,就像一位年轻的士兵站在那里。
XXX的脸上露出了满意的笑容。
3、今天,XXX爷爷亲手栽种的柏树已经成长茁壮,成了天坛公园的一道亮丽风景线。
4、《赋得古原草送别》作者是XXX,离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
5、一条长长的小溪,流淌着XXX的足迹。
6、XXX说:昨天,他路过这里,看到一个小孩子蒙蒙的眼睛。
瞧,那是小孩子在路上留下的脚印,就是他走过的痕迹。
7、乘着温暖的春风,我们四处寻找需要帮助的地方。
部编本二年级语文下册按课文内容填空 背诵全
部编本二年级语文下册按课文内容填空背诵全姓名:班级:1、《村居》的作者鼎,草长莺飞,拂堤荷叶,碧水澄清醉。
孩子们放学后,忙着趁着东风放纸鸢。
2、《咏柳》的作者XXX,XXX高,天涯何处无芳草。
不知XXX谁裁出,二月春风似剪刀。
3、《赋得古原草送别》的作者XXX。
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
4、予人玫瑰,手有余香。
平时肯花费时间,急时方能见真情。
锦上添花,不如雪中送炭。
5、春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。
元宵节,花灯亮,热闹街巷人如潮。
清明节,雨纷纷,到墓前去祭扫。
过端午,包粽子,XXX扑鼻堂飘。
七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。
中秋节,吃月饼,十五圆月照人家。
重阳节,要登高,踏秋赏菊去登高。
岁岁又是中秋节,全家团圆真温馨。
6、十二生肖:鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。
7、信言不美,美言不信。
——《道德经》言必信,行必果。
——《论语》小不忍则乱大谋。
——《韩非子》8、冠必正,纽必系,袜与履,俱紧切。
置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。
XXX,唯心正,不惜金石为开砺。
若执服,若饮食,不忘XXX勿生戚。
——《周礼》9、《晓出净慈寺送林子方》的作者XXX,毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
10、《绝句》的作者XXX,两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
11、《悯农》的作者XXX,锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
12、《二十四节气歌》春雨惊春清谷天,XXX夏暑相连。
XXX从霜降伏,XXX便闭门前。
13、《周夜书所见》的作者XXX,月黑雁飞高,XXX夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
部编版二年级下册语文按课文内容填空(总)(完美版打印版)
2020年部编版二年级语文下册(部编)二年级语文下册课文填空总(1)1、《村居》作者(),草长莺飞()()(),拂堤()()醉()()。
儿童()()()()(),()()东风放纸鸢。
2、《咏柳》作者(),()()()()一树高,()()()()绿丝绦。
不知()()()()(),二月春风()()()。
3、我们几个孩子()()棉袄,()()家门,奔向()(),去()()春天。
4、春天像个害羞的小姑娘,()()()(),()()()()。
我们()()地找哇。
5、小草从地下()()()(),那是春天的()()吧?早开的()()一朵两朵,那是春天的()()吧?树木()()点点嫩芽,那是春天的()()吧?解冻的小溪()()()(),那是春天的()()吧?6、春天来了!我们()()了她,我们()()了她,我们()()了她,我们()()了她。
她在柳枝上()()(),在风筝()()()摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里(),在桃花、杏花()()()……7、刺猬太太走出门,看到门前开着一大片()()()()的鲜花,她()()地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!8、狐狸太太走出门,看到门前开着一大片()()()()的鲜花,她()()地说:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!9、1987年4月5日,是个()()()()的日子。
10、这一天,()()()(),()()()()。
在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外()()()()。
只见他手握铁锹,()()()()地挖着树坑,额头已经()()()(),仍不肯()()。
(部编)二年级语文下册课文填空(2)1、一个树坑挖好了。
邓爷爷()()地()()了一棵茁壮的柏树苗,()()()移入树坑,又挥楸填了几楸土。
他站到几步之外()()看看,()()不很(),连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗()()。
2、一棵()()()的小柏树栽好了,就像()()()()()()地站在那里。
部编版语文二年级下册按课文内容填空
二年级(下)语文背诵积累班级姓名得分一、按课文内容填空。
1.草长莺飞,拂堤醉春烟。
散学归来早,忙趁放纸鸢。
2. ,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,。
3.我发现是春天的眉毛,是春天的眼睛,嫩芽是春天的音符,小溪是春天的琴声。
我还发现是春天的。
4.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的礼物,在第二年长成了一条的小路。
5.我们的小溪,顺着,乘着,到处雷锋叔叔的足迹。
哪里需要献出,雷锋叔叔就。
6.《神州谣》中写了、长江、、珠峰和。
7.春节到,,,放鞭炮。
元宵节,,大街小巷人如潮。
,雨纷纷,先人墓前去祭扫。
过端午,赛龙舟,粽子满堂飘。
,来乞巧,牛郎会鹊桥。
,吃月饼,当空照。
重阳节,要,踏秋赏菊去登高。
转眼又是,全家团圆。
8.中国的传统节日有很多,我知道的要放鞭炮、;元宵节要吃元宵、;要扫墓;端午节要包粽子、赛龙舟;又叫乞巧节;要吃月饼,赏明月。
重阳节要赏菊登高。
9.《“贝”的故事》告诉我们用贝做偏旁的字大多与有关,是因为把贝壳当作。
10.《彩色的梦》中“我”的“。
”指的是一大把彩色铅笔。
11.毕竟西湖六月中,。
接,映日荷花别样红。
12. 黄鹂鸣翠,白鹭。
,门泊东吴。
13.满天的乌云,。
树上的叶子,蝉一声也不叫。
忽然,吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛,逃走了。
越来越亮,越来越响。
哗,哗,哗,。
雨越下越大。
,树啊,房子啊,都。
渐渐地,渐渐地,,。
天亮起来了。
,的空气。
雨停了。
太阳出来了。
彩虹。
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里水满了,。
14.《要是你在野外迷了路》告诉我们、、、都是天然的指南针,我还知道也是天然的指南针。
15.这个学期我们认识了努力变成蝴蝶的,卖泥塘的,为了苦恼的大象,想的蜘蛛,还有为了而为难的小马。
16.《画杨桃》中老师告诉我们:“当我们看见别人把杨桃画成的时候,不要,要看看人家是从什么角度看的。
”17.当的时候,开始学发光,水开始学习,月亮学会了不断。
二、日积月累。
1.写出节气歌中的节气。
春雨惊春清谷天()()惊蛰()()()夏满芒夏暑相连()()()夏至()()秋处露秋寒霜降()()()()寒露()冬雪雪冬小大寒()()()冬至()()2.把十二生肖连一连。
二年级语文下册课文填空总一到四单元课文背诵
(部编)二年级语文下册课文填空总(1)1、《村居》作者(),草长莺飞()()(),拂堤()()醉()()。
儿童()()()()(),()()东风放纸鸢。
2、《咏柳》作者(),()()()()一树高,()()()()绿丝绦。
不知()()()()(),二月春风()()()。
3、我们几个孩子()()棉袄,()()家门,奔向()(),去()()春天。
4、春天像个害羞的小姑娘,()()()(),()()()()。
我们()()地找哇。
5、小草从地下()()()(),那是春天的()()吧?早开的()()一朵两朵,那是春天的()()吧?树木()()点点嫩芽,那是春天的()()吧?解冻的小溪()()()(),那是春天的()()吧?6、春天来了!我们()()了她,我们()()了她,我们()()了她,我们()()了她。
她在柳枝上()()(),在风筝()()()摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里(),在桃花、杏花()()()……7、刺猬太太走出门,看到门前开着一大片()()()()的鲜花,她()()地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!8、狐狸太太走出门,看到门前开着一大片()()()()的鲜花,她()()地说:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!9、1987年4月5日,是个()()()()的日子。
10、这一天,()()()(),()()()()。
在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外()()()()。
只见他手握铁锹,()()()()地挖着树坑,额头已经()()()(),仍不肯()()。
1、一个树坑挖好了。
邓爷爷()()地()()了一棵茁壮的柏树苗,()()()移入树坑,又挥楸填了几楸土。
他站到几步之外()()看看,()()不很(),连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗()()。
2、一棵()()()的小柏树栽好了,就像()()()()()()地站在那里。
邓爷爷的脸上露出了()()()()()。
3、今天,邓小平爷爷()()栽种的柏树()()()()了,成了天坛公园()()()()()()()。
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(部编)二年级语文下册课文填空总(1)1、《村居》作者(),草长莺飞()()(),拂堤()()醉()()。
儿童()()()()(),()()东风放纸鸢。
2、《咏柳》作者(),()()()()一树高,()()()()绿丝绦。
不知()()()()(),二月春风()()()。
3、我们几个孩子()()棉袄,()()家门,奔向()(),去()()春天。
4、春天像个害羞的小姑娘,()()()(),()()()()。
我们()()地找哇。
5、小草从地下()()()(),那是春天的()()吧?早开的()()一朵两朵,那是春天的()()吧?树木()()点点嫩芽,那是春天的()()吧?解冻的小溪()()()(),那是春天的()()吧?6、春天来了!我们()()了她,我们()()了她,我们()()了她,我们()()了她。
她在柳枝上()()(),在风筝()()()摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里(),在桃花、杏花()()()……7、刺猬太太走出门,看到门前开着一大片()()()()的鲜花,她()()地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!8、狐狸太太走出门,看到门前开着一大片()()()()的鲜花,她()()地说:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!9、1987年4 月5 日,是个()()()()的日子。
10、这一天,()()()(),()()()()。
在北京天坛公园植树的人群里,83 岁高龄的邓小平爷爷格外()()()()。
只见他手握铁锹,()()()()地挖着树坑,额头已经()()()(),仍不肯()()。
(部编)二年级语文下册课文填空(2)1、一个树坑挖好了。
邓爷爷()()地()()了一棵茁壮的柏树苗,()()()移入树坑,又挥楸填了几楸土。
他站到几步之外()()看看,()()不很(),连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗()()。
2、一棵()()()的小柏树栽好了,就像()()()()()()地站在那里。
邓爷爷的脸上露出了()()()()()。
3、今天,邓小平爷爷()()栽种的柏树()()()()了,成了天坛公园()()()()()()()。
4、《赋得古原草送别》作者(),离离()()(),一岁()()()。
野火()()(),()()()()()。
5、()()长长的小溪,()()雷锋的()()。
6、小溪说:昨天,他曾经路过这里,()()()()的孩子,()()蒙蒙的()()。
瞧,那()()路上的脚窝,就是他()()()()()。
7、乘着()()的春风,我们()()()()。
啊,终于找到了——哪里需要()()()(),雷锋叔叔就()()()()()。
8、你看,一块()()()()的糕,经过()()()()人的()(),才能()()我们面前。
9、河水()()()()的,微风()(),泛起()()()()。
河岸上()下来的柳叶,()()妈妈和爸爸的头发。
10、路的一边是()(),()()()(),非常可爱,像一片()()的绿毯。
11、春天的郊外 , 景色( )( )( )( )。
我们一边( ),一边( ),路已经 走了不少,却还( )( )( )( )。
(部编)二年级语文下册课文填空( 3)1、爸爸不作声,他( )( )我的手,从( )( )一株柳树下,( )( )一根 ( )( )( )( )的枝条,把它( )( )了妹妹,说:“这是一匹( )( ) 的马……2、予人玫瑰,( )( )( )( )。
平时( )( )( ),急时( )( )( )。
( )( )锦上添花,不如( )( )( )( )。
3、我( )( ),称( )( ),( )( )( ),( )( )( )。
( ) ( )奔,( )( )涌,长城长,珠峰耸。
台湾岛,隔( )( ), ( )( ) ( ),是( )( )。
各( )( ),( )( )( ),( )( )( ), 共繁荣。
4、春节到,人( )( ),( )窗花,放鞭炮。
元宵节,( )( )( ),( ) ( )( )( )人如潮。
清明节,( )( )( ),( )( )墓前去祭扫。
过 端午,( )( )( ),粽子艾香( )( )( )。
七月七,来乞巧,( )( ) ( )( )会鹊桥。
( )( )( ),吃月饼,十五圆月( )( )( )。
重阳 节,要( )( ),踏秋赏菊去登高。
( )( )又是( )( )( ),全家( ) ( )真( )( )。
( )。
小屋的烟囱上,( )一个苹果般的( )( ),又大——又红! 3、 我的( )( )的铅笔,是大森林的( )( )。
我的( )( )梦境,有( ( )( ),有( )( )( ),还有紫葡萄的( )( ),在溪水里( ) ()……4、 我们村口的渡口旁有一棵枫树,我很( )( )它。
它( )( )一把( )(又( )( )的绿色( )( )( ),( )( )打开着。
5、 是的,我( )( )站在枫树下,( )( )看喜鹊的窝。
我( )( )( ) ( )喜鹊会跟我( )( ),我像( )( )书里那样,在心中( )( )她喜鹊 阿姨6、从那天起,我一有空,( )来到渡口边,( )( )枫树下( )( )我的喜鹊弟弟。
喜鹊弟弟长得( )( ),好极了。
我看见喜鹊阿姨( )( )窝边,一会儿)喜鹊弟弟( )( ),一会儿( )他们( )( )( ),一会儿( )他们 学自己( )( )的拼音字母7、( )( )( ),我们( )( )建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了( )( )魔窟的( )( )。
8、我的办法( )( )了大家的赞赏。
( )( )我们趴在沙滩上,从( )( )( )( )挖着( )( )。
9、我们( )( )( )( ) 时候,( )( )要看准地方,不然( )( )会被 苍耳刺痛的。
( )( )( )( ),我们会蹦进( )( )( )( )的水里, 被淹得( )( )( )( )。
6、古时候,人们( )( )贝壳很( )( ),很( )( ),( )()把它 们 ( )( )饰品( )在身上。
( ) ( )贝壳可以随身携带,( ) () ( )损坏,( ) ( )古人还把贝壳( )( )( )( )。
7、 十二生肖:( )( )( )( ) ( )( )( )()( ) ( )( )( )。
8、 我有一大把( )( )( )( ),有点( ),有的( ) ,有的硬。
他 们躺在铅笔盒里聊天, 一打开,就在白纸上()( )。
(部编)二年级语文下册课文填空(4)1、 脚尖滑过的地方, ( )( )( )( )( ),绿了;( )( )( )( ( ),红了;( )( )( )( )( ),蓝了。
2、 在葱郁的( )() ( ),雪松们( )( )( ),请小鸟( )( )( ) ) ) ) 5、一些生活在水里的( )( ),用()自己的( )( ) 甲骨文中的“贝”字,画的就是( )( )的两扇( )( )( )的样子10、早上醒来,我在()()()()的草叶上()懒腰。
(部编)二年级语文下册课文填空(5)1、我()()当一只小虫子。
当我()()()()()(),会()()叫哇叫,()(),如果你在()()听见草地里的()()——你就()()能找到我。
2、()()必寡信。
()()不立。
小信成则()()()。
3、()()羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿()()(),把羊()走了。
4、他很后悔没有听街坊的()(),心想,现在修还不晚。
他()()堵上那个窟窿,把羊圈修得()()()()。
5、他在田边焦急地()()()(),()()()()地说:“我得想个办法()他们长。
”6、他()()想出了办法,就()()跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。
从中午一直忙到太阳落山,弄得()()()()。
7、我的()()在前排靠边的地方,讲桌上那两个杨桃的一端()()着我。
我看到的杨桃()()不像()()看到的那样,而像是()()()()()()()()。
我()()()()地看,()()()()地画,自己()()画得很()()。
8、老师让这几个同学回到自己的()()上,然后()()()()地说:“大家发现了吗?看的()()()(),杨桃的样子()()()()()。
当我们看见别人把()()()()()()()的时候,不要()()()(),要看看人家是()()()()()()()。
老师的()()让我()()()()。
(部编)二年级语文下册课文填空(6)1、有一天,老马对小马说:“你()()长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马()()()()地说:“怎么不能?我很()()帮您做事。
”2、小马听了老牛的话,()()跑到河边,()()蹚过去。
()(),从树上调下一只松鼠,()()他大叫。
3、孩子,()()别人说,自己()()()(),不去()(),是不行的。
河水是()是(),你去()()()就知道了。
3、原来河水()()()老牛说的那样(),()()()松鼠说的那样()。
4、冠必(),纽必(),袜与履,俱紧切。
置冠(),有()(),勿乱顿,致污秽。
唯德(),唯()(),不()(),()()砺。
若()(),若()(),不()(),勿生戚。
5、《晓出净慈寺送林子方》作者(), 毕竟()()()()(),风光()()()()()。
()()()()()()(),()()()()()()()。
6、《绝句》作者(),两个黄鹂()()(),一行白鹭()()()。
()()()()千秋雪,()()()()万里船。
7、满天的()(),()()()地()()()。
树上的叶子()()()(),蝉一声()()()。
8、忽然一阵大风,吹得树枝()()。
一只蜘蛛从网上()()(),()()()。
闪电()()()(),雷声()()()()。
9、雨()()()()。
往()()望去,()啊,()()啊,都()()()了。
(部编)二年级语文下册课文填空(7)1、天亮起来了。
打开()(),()()的孔雀()()()()。
雨停了。
太阳出来了,一条彩虹()()()()。
蝉()()。
蜘蛛又()()()()。
池塘里水()(),青蛙也()()()()。
2、要是你在()()迷了路,可()()别()()。
大自然有很多天然的()()(),会()()你辨别方向。
太阳是个忠实的()(),他在天空给你()()()()。
中午的时候它在()(),地上的树影()()()()()。
北极星是盏()()(),它()()()()在北方。
要是你能认出它,就不会在()( ) ( )( )( )。
3、要是()()阴雨天,大树也会来()()。
枝叶()的一面是()(),枝叶()的一面是()( )。
4、大自然有很多天然的()()( ),需要你( )( )( )( ),( )( )( )( )。