明德小学课后服务安全制度
明德小学课后服务工作监管制度
明德小学学生课后服务工作学生监管制度
为落实县教体局县关工委《阳信县中小学生课后服务工作实施方案》（阳教发〔2018〕2号）精神，保证课后服务工作的顺利推行，提高实效性，特制定我校学生课后服务工作监管制度。
一、考勤方面：凡有下列情景者，取消参与资格。
1、凡是未请假擅自不到校者；
2、凡是一月内请假四次者；
3、凡是一周内活动迟到三次者；
3、凡是中途擅自离校者；
二、纪律方面：凡是有下列情景者取消参与资格。
1、上课睡觉、不认真听讲累计3次者；
2、打架斗殴扰乱秩序者；
3、顶撞、不服从老师管理者；
4、在活动开展时吃零食又不服从管理者；
三、卫生方面：凡有下列情景累计3次者，取消参与资格。
1、不按时完成值日者；
2、随意丢弃垃圾经教育后不改者；
3、故意破坏教室或活动场所公共财物者；
4、不经他人允许随意翻动别人物品者；。
明德小学课后服务安全制度
明德小学课后服务安全制度
统一时间放学后，由负责老师将学生集中起来，进行相关服务活动。
活动期间，具体安全要求如下：
1、严守校门，严禁闲人自由进出校园，不得无故脱离岗位。
注意观察进出校园人员情况，严禁这学生活动时间出校门。
2、相关负责教师组织学生进行活动，尤其是学生参加体育活动时，教师要做好相应的看护，确保学生人身安全。
3、课后服务开始后班主任负责把各班需要课后服务的学生交课后服务老师统一管理，课后服务结束后课后服务老师必须把学生亲自交到家长手中完成交接后才可离开。
明德小学课后服务突发状况预案
明德小学课后服务突发状况预案1. 引言本文档旨在制定明德小学课后服务的突发状况预案，以确保学生们在紧急情况下得到及时和安全的照顾。
该预案将涵盖各种可能的突发状况，并提供相应的应急措施。
2. 突发状况及应急措施2.1 自然灾害2.1.1 地震- 紧急措施：- 立即指导学生进行地震避难，并确保他们保持平静。
- 确保所有学生的安全，并在必要时给予灵活的疏散指导。
2.1.2 暴风雨及洪水- 紧急措施：- 安排学生待在安全区域，保护他们远离危险。
- 监测天气状况，并及时采取必要的疏散措施。
2.2 事故2.2.1 学生受伤- 紧急措施：- 立即提供必要的急救措施，并通知学生家长。
- 确保学生在事故发生后得到适当的安抚和心理支持。
2.2.2 火灾- 紧急措施：- 触发火警报警系统，并立即将所有学生引导至安全区域。
- 协助学生逃生，并与消防部门配合进行扑救工作。
3. 应急救援团队的组织和培训为了有效应对课后服务突发状况，明德小学将组建应急救援团队，并确保他们接受专业的培训。
该团队将包括校方工作人员、医护人员和相关的安全人员。
培训内容包括突发情况应急处理、心理支持和急救措施等。
4. 预案实施和评估为了确保突发状况预案的有效性，明德小学将定期进行预案实施和评估活动。
校方将进行演练，以检验救援团队的反应和效能，并根据评估结果进行相应的修改和改进。
5. 沟通与通知在发生突发状况时，明德小学将使用多种沟通渠道与学生家长进行联系和通知，包括电话、短信和电子邮件等。
6. 总结明德小学课后服务突发状况预案的制定是为了保障学生的安全与照顾。
通过合理的应急措施、组织培训和预案评估，我们将努力做到在任何突发状况下都能快速响应并保护学生的安全。
（字数：800字）。
课后服务的安全管理制度
一、总则为确保课后服务期间学生的安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、安全责任1. 学校安全责任：学校是课后服务的主体，对课后服务安全负全面责任。
学校应建立健全安全管理制度，明确安全责任，确保课后服务安全有序进行。
2. 教师安全责任：课后服务教师是课后服务安全的第一责任人，应严格执行安全管理制度，做好安全教育，确保学生在课后服务期间的人身安全。
3. 学生安全责任：学生应自觉遵守安全管理制度，听从教师安排，不擅自离校、不玩耍危险物品，确保自身安全。
三、安全管理措施1. 人员管理：- 课后服务教师应具备相应的教育教学能力和安全意识，经过培训合格后方可上岗。
- 教师应提前了解学生的身体状况、家庭情况，做好个别教育工作。
2. 安全教育：- 定期对学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
- 教师应向学生讲解安全知识，如防火灾、防触电、防溺水、防交通事故等。
3. 场地管理：- 课后服务场地应安全、宽敞、明亮，符合安全标准。
- 教师应定期检查场地设施，确保其安全可靠。
4. 活动管理：- 课后服务活动应科学、合理，符合学生的年龄特点和兴趣爱好。
- 教师应密切关注学生的活动情况，防止发生意外伤害。
5. 应急预案：- 学校应制定课后服务安全应急预案，明确应急处置流程。
- 教师应熟悉应急预案，提高应急处置能力。
四、安全检查1. 学校应定期对课后服务安全进行检查，发现问题及时整改。
2. 教师应每天进行安全自查，确保课后服务安全。
五、责任追究1. 对违反安全管理制度，造成安全事故的，将依法追究相关人员责任。
2. 对发现安全隐患未及时报告、整改的，将追究相关人员的责任。
六、附则本制度自发布之日起施行，由学校负责解释。
通过以上安全管理制度，我们旨在为学生在课后服务期间提供安全、有序、有益的学习环境，促进学生的全面发展。
课后服务安全管理制度
课后服务安全管理制度一、总则1.1 为确保学生在课后服务期间的人身安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据国家相关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
1.2 本制度适用于学校组织的课后服务活动，包括课后作业辅导、兴趣小组、课外活动等。
1.3 学校应当将学生的人身安全放在首位，建立健全安全管理制度，确保课后服务活动的顺利进行。
二、组织管理2.1 学校应当成立课后服务安全管理小组，负责制定安全管理制度，组织实施安全管理工作。
2.2 课后服务安全管理小组应当由学校领导、教师代表、家长代表等组成，共同参与安全管理工作的决策和实施。
2.3 学校应当明确课后服务安全管理小组的职责，包括制定安全管理制度、组织安全培训、监督安全措施的落实等。
三、安全管理措施3.1 学校应当制定课后服务安全预案，明确突发事件应急处理程序和责任人。
3.2 学校应当对课后服务场所进行定期检查，确保场所的安全设施齐全、设备正常运行。
3.3 学校应当加强对课后服务期间学生的安全教育，提高学生的自我保护意识。
3.4 学校应当对课后服务期间的教师进行安全培训，确保教师了解安全管理制度和应急处理程序。
3.5 学校应当加强与家长的沟通，共同关注学生的安全问题，共同维护学生的安全。
四、安全责任4.1 学校应当对课后服务期间的学生安全承担主体责任，确保学生的人身安全。
4.2 课后服务期间的教师应当履行安全职责，保护学生的安全，及时处理安全隐患。
4.3 学生应当遵守学校的安全管理制度，自觉维护自身和他人的安全。
4.4 家长应当配合学校的安全管理工作，共同关注学生的安全问题，共同维护学生的安全。
五、监督与评估5.1 学校应当加强对课后服务安全管理的监督，定期对安全管理制度进行评估和修订。
5.2 学校应当对课后服务期间的安全事故进行调查和处理，及时总结经验教训，防止类似事故的再次发生。
5.3 学校应当将安全管理制度和实施情况向家长和社会公开，接受家长和社会的监督。
课后服务的安全管理制度
一、总则为保障学生在课后服务期间的安全，预防安全事故的发生，确保学生身心健康，根据国家相关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、安全责任1. 学校是课后服务安全管理的责任主体，校长是第一责任人，分管课后服务的副校长负责具体实施。
2. 课后服务教师、管理人员、保安、校医等工作人员，按照各自职责分工，共同承担课后服务安全管理的责任。
三、安全管理制度1. 人员管理（1）课后服务教师应具备相应的教师资格和教育教学能力，经学校培训合格后方可上岗。
（2）课后服务教师应遵守学校作息时间，不迟到、不早退、不旷工，确保学生安全。
（3）课后服务教师应定期参加学校组织的安全教育培训，提高安全意识和应急处置能力。
2. 场地管理（1）课后服务场地应符合国家相关安全标准，确保场地设施安全可靠。
（2）学校应定期对课后服务场地进行安全检查，发现问题及时整改。
（3）课后服务场地应配备必要的安全设施，如消防器材、急救箱等。
3. 教学活动管理（1）课后服务教学内容应遵循学生身心发展规律，注重安全教育和实践操作。
（2）课后服务教师应严格执行教学计划，不得随意更改教学内容和形式。
（3）课后服务教师应密切关注学生活动状态，确保学生安全。
4. 交通安全管理（1）课后服务期间，学生进出校园应遵守交通规则，不得在校园内追逐打闹。
（2）课后服务教师应负责组织学生有序排队，确保学生安全过马路。
（3）学校应与家长沟通，确保学生乘坐合法、安全的交通工具。
5. 应急处置（1）学校应制定课后服务安全事故应急预案，明确应急处理流程。
（2）课后服务教师应掌握应急处理技能，能够迅速应对突发事件。
（3）学校应定期开展应急演练，提高师生应急处置能力。
四、监督检查1. 学校成立课后服务安全管理领导小组，负责对课后服务安全工作进行监督检查。
2. 学校定期对课后服务安全工作进行自查，发现问题及时整改。
3. 学校接受上级教育行政部门和社会各界对课后服务安全工作的监督。
五、奖惩1. 对在课后服务安全管理工作中表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。
课后服务安全管理制度(三篇)
课后服务安全管理制度是指为了保障学生在课后服务过程中的安全，制定相关安全管理的一套规范和制度。
一、安全管理责任1. 学校负责全面组织和管理课后服务活动的安全工作。
2. 课后服务中心负责具体的组织和执行工作，确保课后服务安全。
二、安全保障措施1. 建立健全安全防范机制，制定预案，加强应急演练。
2. 制定课后服务活动管理规定，明确学生参与课后服务的条件和时长。
3. 课后服务中心要配备专属安全人员，负责学生的安全监控和应急处理。
4. 配备急救箱和基本医疗设备，定期组织急救培训。
三、师生安全教育1. 组织定期安全教育培训，提高师生的安全意识和自我保护能力。
2. 针对特殊情况和突发事件制定处置方案。
3. 加强消防安全宣传和演练，确保安全疏散通道畅通。
四、家长参与和监督1. 加强家长对课后服务的了解和参与，签署学生参与课后服务的安全协议。
2. 家长可以随时向课后服务中心提出安全管理建议和意见，及时处理安全问题。
3. 家长要积极配合学校和服务中心的安全工作，共同维护学生的安全。
以上是关于课后服务安全管理制度的一些主要内容，具体制度细节可根据学校实际情况进行制定。
课后服务安全管理制度（二）是指为了确保课后服务的安全进行管理的一套制度和措施。
该制度的目的是保障学生的安全，防范事故的发生，加强安全意识和安全文化建设。
一、组织机构和责任1. 设立课后服务安全管理机构，明确安全管理责任和职责；2. 制定安全管理工作规程，明确各岗位的安全职责和权限；3. 定期开展安全培训和教育，提高课后服务人员的安全意识和应急能力。
二、场所管理1. 确保课后服务场所的安全有序，消防设施齐全，应急通道畅通；2. 做好场所设备的维护和保养工作，及时发现和排除安全隐患；3. 加强场所的巡查和监控，确保安全控制措施的落实。
三、人员管理1. 学校负责人和课后服务人员需进行背景审查，确保安全信誉；2. 实行人员准入制度，使合格人员才能从事课后服务工作；3. 加强对课后服务人员的教育和培训，提高其安全意识和救护技能。
课后服务安全管理制度
课后服务安全管理制度第一章总则第一条为了保障课后服务安全，提高学生综合素质和安全意识，制定本安全管理制度。
第二条本安全管理制度适用于所有课后服务活动，包括但不限于课后班、兴趣班等。
第三条本安全管理制度的宗旨是保护学生的人身安全、财产安全和精神安全。
第四条课后服务机构要坚持以学生为中心的原则，加强安全教育和管理，提高学生的自我保护意识和能力。
第五条课后服务机构要建立完善的安全管理制度，明确责任部门和责任人，并定期进行安全检查和演练。
第二章安全管理职责第六条课后服务机构应当设立安全管理机构，明确安全管理职责。
第七条安全管理机构的主要职责包括：制定和完善安全管理制度；制定安全工作计划和年度安全目标；组织安全培训和教育活动；监督安全工作的落实情况。
第八条安全管理员是课后服务机构的安全管理专职人员，是安全管理机构的重要成员，承担督促学生和教职工遵守安全管理规定的任务。
第九条教师是课后服务的主要责任人，负责教学和学生管理工作，是课后服务中的安全管理责任人。
教师要经过专业培训，具备相关的教职资格和安全保卫知识。
第十条学生是课后服务的主要消费者，具有自我保护意识和能力，遵守安全管理规定，保护自己和他人的人身、财产和精神安全。
第三章安全管理制度第十一条安全管理制度是课后服务机构的规章制度，对学生和教职工的行为进行规范和约束。
第十二条安全管理制度包括但不限于以下内容：学生的基本信息登记；学生的行为规范和纪律要求；教职工的安全教育和培训要求；安全管理的责任和职责；安全事故的处理程序；应急预案和演练要求。
第十三条安全管理制度的制定、修订和废止应当经过合法、合规的程序，并及时告知学生和教职工。
第十四条课后服务机构要定期对安全管理制度进行检查和评估，发现问题及时改进和完善。
第四章安全教育和培训第十五条课后服务机构要组织学生和教职工进行安全教育和培训，提高安全意识和自我保护能力。
第十六条安全教育和培训内容主要包括：火灾防护常识、地震逃生技能、急救知识、交通安全、网络安全等。
小学校内课后服务安全管理制度
一、总则为加强我校校内课后服务（以下简称“课后服务”）的安全管理，保障学生身心健康，维护学校正常教育教学秩序，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、安全管理制度1. 安全责任制度（1）学校成立课后服务安全管理领导小组，负责课后服务安全工作的全面领导和管理。
（2）班主任、任课教师、课后服务工作人员是课后服务安全工作的第一责任人，对课后服务区域内的学生安全负直接责任。
2. 安全教育制度（1）学校定期对学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
（2）课后服务工作人员应熟悉安全知识，掌握应急处置技能，定期进行安全培训。
3. 安全检查制度（1）学校定期对课后服务区域进行安全隐患排查，及时整改。
（2）课后服务工作人员每日对学生活动区域进行安全检查，确保设施设备安全、环境整洁。
4. 安全防护制度（1）课后服务区域设置明显的安全警示标志，防止学生发生意外。
（2）课后服务工作人员配备必要的安全防护用品，如急救包、灭火器等。
5. 安全预案制度（1）学校制定课后服务安全事故应急预案，明确事故报告、应急响应、救援处置等流程。
（2）课后服务工作人员熟悉应急预案，提高应急处置能力。
6. 安全记录制度（1）学校建立课后服务安全工作记录，包括安全检查、安全教育、事故处理等。
（2）课后服务工作人员及时记录学生活动情况，确保信息准确、完整。
三、安全事件处理1. 发生安全事故时，课后服务工作人员应立即采取应急处置措施，及时报告学校领导。
2. 学校领导接到报告后，立即启动应急预案，组织相关部门进行救援处置。
3. 事故调查处理：学校成立事故调查组，对事故原因、责任等进行调查，依法依规处理。
四、附则1. 本制度由学校课后服务安全管理领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
通过以上安全管理制度，我校旨在为学生们提供一个安全、有序、有益的课后服务环境，确保他们在课后的学习和活动中健康成长。
小学校内课后服务安全的管理制度
小学校内课后服务安全的管理制度一、总则为了加强小学校内课后服务安全管理，保障学生在校期间的安全，根据国家相关法律法规和政策，结合学校实际情况，特制定本管理制度。
二、组织机构1. 成立学校课后服务安全管理领导小组，由校长担任组长，分管安全、德育、教学等工作的副校长担任副组长，相关部门负责人为成员。
2. 领导小组负责制定学校课后服务安全管理制度，监督、检查、指导课后服务安全管理工作，协调解决安全管理中的问题。
3. 课后服务期间，设立安全管理员岗位，由经过培训的教师担任，负责学生在课后服务期间的安全工作。
三、管理制度1. 课后服务时间（1）课后服务时间应根据学生家长的需求和学校实际情况合理安排，确保学生在校期间的安全。
（2）课后服务时间不得超过国家规定的在校学习时间，不得影响学生正常的休息和家庭生活。
2. 课后服务内容（1）课后服务内容应丰富多样，包括学业辅导、兴趣小组、体育锻炼、文艺活动等，以满足学生个性化的需求。
（2）课后服务期间，教师应关注学生的学习和生活状况，及时发现和解决学生的问题。
3. 学生安全管理（1）学生进入课后服务场所，应进行安全检查，确保学生携带的物品安全无害。
（2）课后服务期间，学生应遵守学校纪律，听从教师安排，不得擅自离开课后服务场所。
（3）课后服务期间，教师应密切关注学生的动态，及时发现和处理安全隐患。
4. 应急预案（1）学校应制定课后服务应急预案，包括突发事件的预防、报告、处置等环节。
（2）课后服务期间，如遇突发事件，教师应立即启动应急预案，采取措施确保学生安全。
四、监督检查1. 上级教育行政部门应加强对学校课后服务安全管理的监督检查，对存在安全隐患的学校进行整改。
2. 学校应定期对课后服务安全管理进行自查，发现问题及时整改。
3. 家长应关注学校课后服务安全管理情况，对学校的安全管理工作提出意见和建议。
五、责任追究1. 对违反本管理制度，造成学生安全事故的学校、教师，应依法依规追究责任。
小学课后服务安全的管理制度
学校课后服务安全的管理制度第一章总则第一条目的和依据为确保学校课后服务的安全与有序进行，提高学生的安全意识和自我保护本领，订立本管理制度。
本制度依据国家教育法律法规和相关安全管理制度，是学校课后服务安全管理的基本依据。
第二条适用范围本管理制度适用于学校课后服务中的全部教职员工、学生及相关工作人员，包含校长、老师、工勤人员等。
第三条安全管理目标学校课后服务安全的管理目标是保障学生的生命安全和身心健康，防备和减少课后服务中可能发生的安全事故，确保学生在安全的环境中进行学习和活动。
第二章安全责任第四条校长责任校长是学校课后服务安全管理的第一责任人，负责整个学校的安全工作。
校长应建立并健全安全管理机构，订立安全规章制度，并确保全体教职员工和学生严格执行。
第五条安全管理人员责任安全管理人员是负责学校课后服务安全管理工作的专职人员，其职责包含但不限于以下内容：1.组织、订立和完善安全规章制度；2.落实安全管理措施，包含活动场合的安全巡查、学生的安全培训等；3.监督和检查安全工作的执行情况，发现问题及时进行整改；4.负责安全事故的应急处理和事后调查。
第六条老师责任老师是学校课后服务的重要管理者和实施者，其安全责任包含但不限于以下内容：1.严格遵守学校安全规章制度，确保学生安全；2.监管学生的行为，防备意外事件的发生；3.引导学生安全参加课后活动，提高学生的安全意识和自我保护本领；4.及时上报、反映安全问题。
第三章安全管理措施第七条安全设施和设备1.学校应配备必需的安全设施和设备，包含但不限于灭火器、应急照明设备、防护网等，保证学生的生命资产安全。
2.安全设施和设备的检查、维护和更新应定期进行，确保其正常使用。
第八条安全巡查1.学校应每天对课后服务场合进行安全巡查，发现安全隐患立刻整改。
2.巡查记录应进行及时保管，便于事后审查和工作总结。
第九条安全预案1.学校应订立课后服务的安全预案，包含应急疏散预案、突发事件应对预案等。
小学课后服务安全管理制度
一、指导思想为了贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》和《关于做好小学生放学后延时看管服务工作的通知》等文件精神，切实保障学生在课后服务期间的人身安全，维护学校正常教育教学秩序，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校课后服务期间，包括学生在校学习、活动、休息等各个环节。
三、安全管理制度1. 人员管理（1）课后服务由学校统一组织，由班主任、辅导员、任课教师等担任服务人员。
（2）服务人员需具备一定的教育背景和爱心，熟悉小学生身心特点，具备应急处理能力。
2. 教学活动管理（1）课后服务内容应丰富多样，包括作业辅导、兴趣小组、体育锻炼、艺术教育等。
（2）活动场地、设施设备应符合安全标准，确保学生在活动中不受伤害。
3. 课间休息管理（1）课间休息期间，服务人员应密切关注学生动态，防止学生发生意外。
（2）严禁学生在课间休息时间追逐打闹、攀爬高处、玩危险游戏等。
4. 午餐管理（1）午餐时间，服务人员应确保学生安全进餐，避免发生食物中毒等事故。
（2）午餐后，服务人员应组织学生进行适当的休息和活动。
5. 交接班管理（1）课后服务期间，班主任、辅导员、任课教师等应按照规定时间交接班，确保工作衔接。
（2）交接班时，服务人员应详细记录学生出勤、活动等情况，确保信息准确无误。
6. 家校沟通管理（1）学校应定期向家长通报课后服务情况，加强与家长的沟通。
（2）家长如有疑问或建议，应及时向学校反映，学校将及时处理。
7. 应急预案管理（1）学校应制定课后服务应急预案，明确应急处理流程。
（2）发生突发事件时，服务人员应立即启动应急预案，确保学生安全。
四、监督检查1. 学校定期对课后服务安全管理工作进行检查，发现问题及时整改。
2. 服务人员应严格遵守本制度，如有违反，将按规定进行处理。
五、附则本制度自发布之日起实施，由学校负责解释。
小学课后服务安全管理制度旨在为学生在课后服务期间提供安全、有序、有益的学习和生活环境，保障学生身心健康，促进学校教育教学工作顺利进行。
小学课后服务安全制度
小学课后服务安全制度
1、加强对学生进行安全意识方面教育，家长填写课后服务申请表和告家长明白纸回执单。
2、所有参加课后服务的学生必须经家长签字同意。
3、参加课后服务的学生原则上要由家长负责接送，并与“课后服务学校”签订《课后服务明白纸回执单》。
4、辅导老师应与学生监护人密切联系，掌握家长的通讯联系方式。
5、辅导老师必须在所有学生安全离开教室后，关闭所有用电设备、关好门窗后方能离开。
6、学生规定作息时间内不得擅自离开，如有特殊情况，必须打报告，由辅导老师同意后方可外出。
7、辅导老师要严格执行“课后服务”规定的作息时间，不得擅自更改活动安排时间。
8、辅导老师有义务负责班级的卫生检查和传染病的预防工作。
9、门卫管理人员应管理门前停车和师生进出，保证“课后服务”无安全无事故。
10、所有教职员工，如发现安全隐患或事故，必须第一时间报告，且不得随意离开事发现场。
11、落实教师点名制度，值日领导要对班级管理(指导)教师
进行点名，值班老师要对对本班学生进行点名，并做好记录。
发现学生未到，必须立即与学生家长联系，问清楚学生的去向，并做好记录，
12、学校值班领导、巡逻加强校园内的巡逻，及时发现并处理应急情况，以保证学生在校期间的安全。
13、与学校一起建立健全相关制度职责，加强对参与“课后服务”的人员的岗位职责、安全知识，应急处突能力等方面的培训，切实做好学生在“课后服务”期间的安全管理。
小学校内课后服务安全管理制度
学校校内课后服务安全管理制度第一章总则第一条目的与依据依据《中华人民共和国教育法》以及相关教育部门的管理要求，为确保学校校内课后服务的安全，保护学生的生命安全和身心健康，订立本规章制度。
第二条适用范围本规章制度适用于本学校课后服务场合，包含校内的午托班、兴趣班、补习班等。
第二章安全管理责任第三条学校领导责任学校领导层应高度重视课后服务的安全管理工作，做好安全工作的组织、协调、监督。
负责明确课后服务安全目标，确保安全投入，订立合理的安全预案，并定期进行安全教育培训。
第四条安全管理责任人学校应指定特地负责课后服务安全管理的人员，负责订立具体实施方案、引导老师、定期检查安全隐患等。
第五条老师责任课后服务老师是保障学生课后安全的第一责任人，应具备良好的师德师风和专业素养。
老师应严格遵守本规章制度，认真履行职责，保护学生的安全，及时排出安全隐患，妥当处理突发事件。
第六条家长责任家长是学生的监护人，有义务搭配学校开展课后服务安全管理工作。
家长应严格遵守相关规定，搭配老师的工作，关注孩子的安全情况，及时就近接送孩子、签字确认等。
第三章服务环境安全管理第七条场合安全课后服务场合应配备消防器材并定期检查维护，保证消防设施完好有效。
定期组织演练消防逃命演习，提高师生的火灾自救本领。
第八条安全设施教室应保证通风、光亮、安静，角落不得聚积杂物。
门窗应配有可靠的防盗装置，电器设备应经过安全检查并定期维护。
第九条食品安全课后服务供应的食品应符合卫生要求，食材的采购、储存、加工、制作等环节应严格依照相关规定进行管理。
供应食品的老师必需持证上岗，并严格遵守食品安全规定。
第四章课后服务管理第十条人员管理课后服务老师应持有相应的岗前培训合格证书，具备与教学内容相符的专业背景和教育教学本领。
老师应定期参加安全教育培训，提高安全意识和应急处理本领。
第十一条服务内容管理课后服务应依据学生的年龄、特长、需求等因素，订立合理的课程布置。
老师应保证教学内容的科学性、安全性，并严禁课外辅导。
小学课后服务安全规定书
小学课后服务安全规定书一、课后服务场所安全规定1. 所有课后服务场所必须具备合法的消防安全许可证和相应的消防设施。
2. 课后服务场所应保持通风良好，避免积聚对学生身体有害的有害气体。
3. 课后服务场所应保持整洁，定期清理杂物和垃圾，确保学生的卫生安全。
4. 课后服务场所应有适宜的照明设施，确保学生在室内或户外活动时有足够的光线。
5. 课后服务场所应安装监控设备，保障学生的人身安全。
二、课后服务人员安全规定1. 所有课后服务人员必须具备相关的资质和证书，并经过必要的培训。
2. 课后服务人员应了解学生的特殊需求和健康状况，并在提供服务时给予适当的照顾。
3. 课后服务人员不得滥用体罚或其他不当的惩罚方式对待学生。
4. 课后服务人员应随时保持清醒，不得在工作期间饮酒或使用药物。
5. 课后服务人员应积极配合家长和学校，共同关注学生的安全和发展。
三、课后服务活动安全规定1. 课后服务活动应有明确的计划和安排，保证学生有合理的休息时间。
2. 课后服务活动应有专门负责学生安全的工作人员，并提供紧急救援措施。
3. 课后服务活动应遵守学生参与的能力和兴趣，不得强迫学生参加可能存在安全隐患的活动。
4. 课后服务活动应定期进行安全演练，提高学生应对紧急情况的能力。
5. 课后服务活动应有适当的监管措施，防止学生出现违纪行为和危险行为。
四、应急预案规定1. 课后服务机构应制定详细的应急预案，包括火灾、地震、突发疾病等各种紧急情况的处理措施。
2. 课后服务机构应定期组织应急演练，确保教职员工和学生掌握正确的应急处理方法。
3. 课后服务机构应配备急救设备和药品，以应对意外伤害和突发疾病的发生。
4. 课后服务机构应与学校和家长建立紧密联系，及时通报学生的安全状况和紧急情况的处理结果。
5. 课后服务机构应定期评估和更新应急预案，以适应不断变化的安全风险。
以上为小学课后服务安全规定书的内容。
请所有相关人员和机构遵守并加以执行，以确保学生的安全和健康成长。
明德小学课后服务教授责任书
明德小学课后服务教授责任书根据明德小学课后服务的需要，我承诺作为教授，将尽我所能为学生提供优质的课后服务。
在此，我愿意遵守以下责任：1. 教学质量保障：我将以高品质的教学为目标，制定合理的教学计划和课程安排，确保课后服务的内容和过程符合学生的实际需求和学校教育目标。
教学质量保障：我将以高品质的教学为目标，制定合理的教学计划和课程安排，确保课后服务的内容和过程符合学生的实际需求和学校教育目标。
2. 学生成绩提升：我将充分倾听学生的困难和需求，耐心解答他们的问题，积极引导他们的研究，努力帮助他们提高学业成绩，培养良好的研究惯和技能。
学生成绩提升：我将充分倾听学生的困难和需求，耐心解答他们的问题，积极引导他们的学习，努力帮助他们提高学业成绩，培养良好的学习习惯和技能。
3. 安全保障：我将确保课后服务的环境安全，积极关注学生的行为和心理变化，及时处理可能出现的问题，确保学生在课后服务过程中的身体安全和心理健康。
安全保障：我将确保课后服务的环境安全，积极关注学生的行为和心理变化，及时处理可能出现的问题，确保学生在课后服务过程中的身体安全和心理健康。
4. 秩序维护：我将维护课后服务的秩序，引导学生遵守课堂纪律，尊重他人和公共财物，营造良好的研究氛围。
秩序维护：我将维护课后服务的秩序，引导学生遵守课堂纪律，尊重他人和公共财物，营造良好的学习氛围。
5. 与家长沟通：我将与家长保持及时、有效的沟通，了解学生在课后服务中的表现和需求，共同关注学生的成长和发展。
与家长沟通：我将与家长保持及时、有效的沟通，了解学生在课后服务中的表现和需求，共同关注学生的成长和发展。
6. 持续提升：我将积极参加专业培训和研究，不断提升自己的教学能力和专业素养，为学生提供更好的教育服务。
持续提升：我将积极参加专业培训和学习，不断提升自己的教学能力和专业素养，为学生提供更好的教育服务。
我承诺本着明德小学的教育理念和要求，履行以上责任，并不断努力为学生的成长和发展贡献自己的力量。
小学“课后服务”安全管理制度模板
小学“课后服务”安全管理制度模板小学课后服务安全管理制度第一章总则第一条为了确保小学课后服务的安全，维护学生身心健康，保障家长和学生的合法权益，制定本安全管理制度。
第二章机构管理第二条小学课后服务机构应具备相应的资质和许可证。
第三条小学课后服务机构应按照国家相关规定，配备足够的合格教师和保育员，保证服务质量和安全保障。
第四条小学课后服务机构应制定服务计划，并定期向家长公示。
第三章安全管理第五条小学课后服务机构应定期组织安全演练，提高学生应急处置能力。
第六条小学课后服务机构应设置安全设备，配备消防器材，并定期检查和维护。
第七条小学课后服务机构应加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
第四章人员管理第八条小学课后服务机构应对教师和保育员进行严格的身份审查，并开展定期培训，提高其专业技能和安全意识。
第九条小学课后服务机构应建立健全师生信息登记和监控制度，确保学生信息的安全和私密。
第十条小学课后服务机构应建立师生互动沟通机制，及时了解学生的需求和情况。
第五章家长参与第十一条小学课后服务机构应配备专门的家长服务岗位，加强与家长的沟通和联系。
第十二条小学课后服务机构应定期召开家长会议，听取家长的建议和意见。
第十三条小学课后服务机构应建立家长投诉处理机制，及时解决家长反映的问题和意见。
第六章外部协作第十四条小学课后服务机构应与相关部门建立密切合作关系，共同维护学生的安全和权益。
第十五条小学课后服务机构应定期邀请消防、安全等相关部门进行检查和指导。
第十六条小学课后服务机构应建立学生伤害事故报告制度，及时上报相关部门。
第七章其他第十七条小学课后服务机构应制定应急预案，有效应对突发事件。
第十八条小学课后服务机构应定期进行安全检查和评估，及时整改存在的问题。
第十九条小学课后服务机构应向家长提供权益保障和疑问解答的服务。
第二十条本安全管理制度自发布之日起生效。
第二十一条小学课后服务机构应按照本安全管理制度的要求进行管理和操作。
小学课后服务安全规章制度
小学课后服务安全规章制度1. 引言为了保障小学生的安全，营造一个安全、健康、和谐的课后服务环境，制定本安全规章制度。
本规章制度适用于小学课后服务中的教职工、学生及家长，旨在规范课后服务活动，防范各类安全风险，确保学生的身心健康。
2. 服务场所安全2.1 选址要求•选址要避免临近交通繁忙的地区、危险区域以及人口密集区；•应预留足够的逃生通道和疏散出口；•设施设备应符合安全标准。
2.2 设施设备安全•每个教室应安装足够数量的灭火器，设立火灾报警器；•室内设施、器材要确保安全可靠；•低年级学生应提供适合他们身高的桌椅。
2.3 卫生安全•维持良好的整体卫生环境，妥善处理垃圾；•定期进行环境卫生检查和消毒。
3. 课后服务人员安全3.1 人员要求•课后服务人员应具备相关工作经验和专业知识；•应定期参加安全防范、急救等培训。
3.2 工作制度•建立值班制度，保障每个时间段有足够的工作人员；•服务期间禁止饮酒和吸烟。
3.3 急救措施•每个教室应配备急救箱，并定期检查急救设备；•课后服务人员应熟悉急救知识，能够妥善处理突发情况。
4. 学生安全4.1 学生信息管理•按照法律法规要求，妥善管理学生的个人信息；•禁止向未授权的人员透露学生的个人信息。
4.2 作业布置•作业布置要因材施教，合理分配任务；•不得布置危险或超出学生能力范围的作业。
4.3 监督管理•建立学生管理制度，确保学生规范有序；•勤查勤管，防止学生发生违规行为。
5. 家长参与与监督5.1 参与课后服务•鼓励家长参与课后服务活动；•总结家长的建议和意见，不断改进服务质量。
5.2 监督渠道•为家长提供监督投诉渠道，及时处理家长的反馈；•定期与家长沟通，了解他们的关注和需求。
6. 应急预案6.1 灾害预防•定期进行安全教育，提高学生的自我防护能力；•灾害事件发生时，保持冷静，按照应急预案执行。
6.2 应急演练•定期组织学生参与火灾、地震等应急演练，提高应对突发事件的能力；•预案演练结束后，及时整理总结，改进相关措施。
小学课后服务安全的管理制度
学校课后服务安全的管理制度第一章总则为了保障学校课后服务的安全，保护学生健康成长，依据相关法律法规和教育部门的要求，订立本管理制度。
第二章安全责任第一条责任分工1.学校及相关部门应明确学校课后服务安全的主体责任，并设立相应的安全管理部门或委员会。
2.学校负责对学校课后服务的安全进行管理和监督。
第二条安全组织1.学校及相关部门应配备专职或兼职的安全管理人员，负责订立和执行安全管理制度。
2.安全管理人员应具备相关的法律、教育和安全管理方面的知识，能够做好安全管理工作。
第三条安全培训1.学校应定期组织安全培训，提升相关员工和志愿者的安全意识和应急处理本领。
2.安全管理人员应乐观参加安全培训，及时了解最新的安全管理知识和技能。
第四条安全评估1.学校及相关部门应定期进行安全评估，发现问题及时整改，确保学校课后服务安全。
2.安全评估内容包含环境安全、设施设备安全、食品安全、教职员工背景调查等方面。
第三章安全措施第五条安全保障1.学校必需定期检查全部课后服务场合的安全情形，确保无安全隐患。
2.学校应布置专人对场合进行清洁和消毒，保持环境乾净卫生。
第六条设备设施1.学校应购置符合国家安全标准的设备和设施，保证学校课后服务的安全性和便利性。
2.设备设施应定期检查、维护和保养，发现问题及时修复或更换。
第七条食品安全1.学校在供应食品时必需严格遵守食品安全法律法规，采购合格的食品料子，确保食品的质量和卫生。
2.食品加工场合和工具必需保持清洁，操作人员必需严格遵守食品加工卫生要求。
第八条安全防范1.学校应订立火灾、地震等突发事件的应急预案，定期组织演练，并及时修订完满。
2.学校应安装火灾报警器、灭火器等安全设施，确保祸害发生时能够及时报警和应对。
第四章监督与奖惩第九条监督机制1.学校及相关部门应建立课后服务安全的监督机制，通过检查、督查、考核等方式，对课后服务安全进行监督。
2.学校要充分听取家长、学生和员工的看法和建议，及时处理安全问题和投诉。
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明德小学课后服务安全制度
统一时间放学后，由负责老师将学生集中起来，进行相关服务活动。
活动期间，具体安全要求如下：
1、严守校门，严禁闲人自由进出校园，不得无故脱离岗位。
注意观察进出校园人员情况，严禁这学生活动时间出校门。
2、相关负责教师组织学生进行活动，尤其是学生参加体育活动时，教师要做好相应的看护，确保学生人身安全。
3、课后服务开始后班主任负责把各班需要课后服务的学生交课后服务老师统一管理，课后服务结束后课后服务老师必须把学生亲自交到家长手中完成交接后才可离开。