语文A版二年级语文上册期末复习习题五

习题五

一、字词部分

（一）、看拼音，写词语。

fēi jīqíguài mâng xiǎng qìchēdùzi pîhuài bàn fǎ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

fǎwǎng yǐwãi zǔguïchïng jiàn guāng míng jīng cháng nàlǐ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

mǔqīn mǔqīn děng yìděng xuān bùzhǎn pǐn wáwa chǒu lîu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qǐng qíu gǎn máng guān zhîng sūn wùkōng xiāo chúqǔjīng jǔshǒu xiāo miâ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （二）、写出带有下列偏旁的字，并组词。

（）（）（）（）

走（）攵（）礻（）衤（）

（）（）（）（）

（三）、词语接龙。

可以→（）→（）→（）→（）

办法→（）→（）→（）→（）

破坏→（）→（）→（）→（）

（四）形近字组词。

机（）气（）重（）蜜（）缺（）破（）办（）

饥（）汽（）童（）密（）缸（）坡（）为（）

网（）堆（）荒（）亲（）那（）些（）乘（）

肉（）推（）慌（）辛（）哪（）此（）乖（）

胡（）娃（）求（）赶（）除（）消（）火（）

湖（）蛙（）水（）起（）涂（）悄（）灭（）

渴（）杨（）蹈（）住（）粉（）丑（）组（）

喝（）扬（）稻（）往（）纷（）扭（）祖（）

（五）、多音字注音，并组词。

（）（）（）（）（）（）

散重系

（）（）（）（）（）（）

（）（）（）（）（）（）

解当量

（）（）（）（）（）（）

（六）、照样子，写词语。

（1）想—想了想做—看———

（2）跑得．快站得长得

（3）白—白花花黑—慢—乐—（4）一．本正经

（5）争先．恐后．（含有反义词的）

（6）不．闻不．问

（七）、近义词与反义词。

（1）近义词：盼望—（）常常—（）平常—（）喜欢—（）

（2）反义词：

狡猾—（）糊涂—（）清楚—（）消灭—（）亮—（）收—（）一心一意—（）

（八）、填上合适的词。

（）的玩具（）的展品（）的玻璃瓶（）的娃娃（）的石油（）的发明家（）的液体（）地说

（）地造船（）地介绍

一（）飞机一（）火车一（）船一（）龙一（）油一（）棍子

一（）衣服一（）气球一（）绳子一（）马一（）实验

（）空（）起不（）不（）一（）一（）又（）又（）一（）正（）

（）先（）后各（）各（）（）（）满目晶（）透（）清（）（）明

色彩（）（）大名（）（）

二、语言积累

（一）、按课文内容填空。

1、诺贝尔是瑞典（）的发明家。他从小就喜欢做一些（），是个（）的孩子。

2、郑和是我国（）著名的（）。他小的时候，常听祖父和父亲讲（）的故事。他多么（）自己也能驾着船去远航啊！

3、讲解员郑重地（）说：“这就是（）的石油。那些（）的展览品，全都是用（）加工出来的。石油，是他们的（）。

（二）、连线

著名的孩子

爱动脑筋的说

白花花的发明家

佩服地盐

1

三、句子部分

（一）、把句子补充完整。

1、飞机。

2、你知道？

3、我！

4、为什么？

5、我想弄明白：？

（二）、按要求，写句子。

（1）扩句

这边摆着一大排玻璃瓶。

这边摆着一大排（）玻璃瓶。

就在这展览品当中，放着一大桶液体。

就在这（）展览品当中，放着一大桶（）液体。

（2）写比喻句

小草长得密密麻麻的，远远看去，像。

看见狼来了，小白兔飞快地跑着，像。

（3）改成被字句

一个小伙伴不小心把盐包弄破了。→。

他把脏盐收了起来。→。

（三）、连词成句，并加标点。

（1）买上街小诺贝尔盐

（2）才郑和这一年十岁

（四）、用下列词语造句。

喜欢--

出现--

四、阅读

（一）秋天

秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！

秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。

1、短文有（）个自然段。第（）自然段写秋天到了，菊花开了。第（）自然段写秋天到了，果子熟了。

2、填上合适的词。

（）的菊花（）的苹果（）的梨

（）的果子（）的葡萄（）的香味

3、把文中表示颜色的词语写下来。

（二）乡间绿荫

乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐。梧桐枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸，是成行（háng xíng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上，松树和柏树高大挺（拔拨），枝繁叶茂。农家小院的前后种植果树，有梅子、桃树、李树、杏树……春（未末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩（映印）在浓浓的绿荫之中。

1、把文中括号里正确的音节或汉字用“√”标出。

2、这篇短文是围绕“”这句话来写的。作者依次对公路两

旁、、、的各种书进行具体描写，突出了“”这一地方特色，表达了作者对乡间的之情。

3、文中的省略号表示。

4、用“”画出文中的比喻句。

五、写作

（一）、看图写话

（二）、同学们一定收藏着自己的许多小制作，如小泥人、不

倒翁、布娃娃等。把你的其中一个小制作制作的过程写出来。

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