辽宁省瓦房店市高级中学2019-2020学年高二历史下学期期末考试试题【含答案】

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2019-2020年高二下学期期末考试 历史试题 含答案

2019-2020年高二下学期期末考试 历史试题 含答案

2019-2020年高二下学期期末考试历史试题含答案注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的考试号、科目填涂在答题卡上。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的题目标号涂黑。

答在试卷上无效。

3.考试结束,监考人员将试卷II和答题卡一并收回。

4.第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、单项选择题(共40小题,每小题1.5分,计60分。

下列各题中只有一个选项是正确的)1.清明节是我国的传统节日,是祭祖和扫墓的日子。

特别是许多台湾同胞,根据家谱记载到祖国大陆原籍地认祖归宗,认识到了自己是真正的中国人,而不是“台独”分子所说的“台湾人”。

这种“认祖归宗”的情结源于古代的( )A.分封制B.宗法制C.郡县制D.井田制2.某地边疆危机,消息上报朝廷后,皇帝一方面交待兵部尽速调兵迎敌;另一方面责成户部尽速调度粮草,备部队急用。

幕僚根据皇帝旨意,草拟诏书,经皇帝确认无误后,直接送至兵部、户部等单位执行。

这一现象发生在( )A.秦朝B.唐朝C.宋朝D.明朝3.中国古代有一位大臣向皇帝进言:“臣闻殷、周之王千馀岁,封子弟功臣,自为枝辅。

今陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田常、六卿之臣,无辅拂,何以相救哉?事不归古而能长久者,非所闻也。

”此大臣的主张A.反对郡县制B.主张郡县制C.反对宗法制D.主张宗法制4.“陛下”本是对人的尊称,“陛”是台阶,称人“陛下”表示谦卑,意思是我不敢直接靠近你,只能站在台阶下和你说话;但秦以后,“陛下”一词只能专称皇帝。

这体现了皇帝制度的哪一特点A.皇位世袭B.皇帝独尊C.君权神授D.家天下色彩5.下列历史论文的标题中,出现明显科学性错误的一项是A.《浅议我国世袭制度的创立者——黄帝》B.《趣谈周武王与分封制》C.《论隋唐三省制对中国历史的影响》D.《谈谈清雍正帝与军机处的设置》6.下列关于右图所示制度作用的各项表述中,不正确的是A.保证了皇权独尊B.调整了地方与中央关系C.是中国古代政治制度的重大创造,此后历朝基本沿袭D.削弱了相权7.清代一位军机大臣用一首诗来形容自己的工作:“依样胡芦画不难,胡芦变化有千端。

2019-2020年高二下学期期末考试 历史 含答案

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2019-2020年高二下学期期末考试历史含答案一、选择题(每小题2分,共30小题,共60分)1、“苟无事迹,虽圣人不能作《春秋》,苟不知其事迹,虽以圣人读《春秋》,不知所以褒贬。

”《四库全书总目》中这段话体现的史学原则是①秉笔直书②言必有据③论从史出④以小见大A①②B②③C①③D②④2、据《史记》载:一日,魏太子下车,向一位新贵——宫廷文士田子方致意,竟未得到回礼。

太子问:“究竟富贵者还是贫贱者应当骄傲?”田子方答:“贫贱者。

”并解释,他随时都能在别国宫廷上被派上用场。

这反映了春秋战国时期A士人为诸侯国所重用B士人轻视功名利禄C诸侯国内部等级森严D忠君思想已经形成3、秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置,反映了我国古代中央机构的官制改革中存在着一个一以贯之的理念,那就是A强干弱枝是政治改革之魂B加强君权是政治变革之重C提高行政效率是改革之本D弥合君相矛盾是稳定之基4、(某种制度)用意是在政府和社会间打通一条路,好让社会在某种条件某种方式下掌握政治,预闻政治和运用政治,这才是中国政治制度根本问题之所在。

在中国古代,最能体现“在政府和社会间打通一条路”的“某种制度”是A世卿世禄制度B察举制C九品中正制D科举制唐宋明清河南15 16 2 1江苏7 8 17 49A理学的影响力不断扩大B经济发展促进文化兴盛C中原地区经济急剧衰退D政治重心南移趋势明显6、唐代长安的商业店铺主要集中在东西两市,按规定,“诸行自有正铺者,不得于铺前更造偏铺。

”南宋都城中的商业店铺散布于城内各处,据记载约有“四百四十行”,上述材料可以佐证,南宋时期A私营商业已居主导地位B坊市制度已经瓦解C商业发展已超过农业D资本主义萌芽已出现7、北宋仁宗年间,贩卖婺州罗帛的沈赞沿路偷税,在富阳境内被县民蒋泽等人捉到。

经杭州官府裁决,没收其货物182匹,蒋泽等人因此获得赏钱。

这说明A官府重视商税收入B杭州丝织业比婺州发达C江南商业环境恶劣D宋朝对外贸易发达8、“自宋以降,仗义死节之士远轶前古,论者以为程朱讲学之效”。

2019-2020年高二下学期期末考试历史试题 含答案

2019-2020年高二下学期期末考试历史试题 含答案

2019-2020年高二下学期期末考试历史试题含答案考生注意:本试卷分为选择题与非选择题,答案按照试题对应编号写在答题纸上,本试题卷不作为阅卷和评分依据。

一、选择题(共75分)以下每小题2分,共60分。

每题只有一个正确选项。

1.当今炮火纷飞的伊拉克,它是哪一古代文明的发源地A.古代埃及B.古代两河流域C.古代印度D.古希腊2.欧洲文明的发祥地是A.古代希腊 B.古代罗马C.巴勒斯坦地区 D.多瑙河流域3. 金字塔作为法老权力的象征,体现了A.伟大的埃及文明B.悠久的埃及历史C.君权的绝对专制D.高超的建筑水平4.宣扬“诸行无常,诸法无我,诸受是苦,一切法空,涅磐(下为木)寂静”思想的宗教典籍A.圣经 B.道德经 C.大藏经 D.古兰经5.古代美洲创立的印第安文明中被誉为“美洲希腊”,并最早培育了玉米等作物的是A.玛雅文化B.印加文化C.阿兹特克文化D.埃及文化6. 古代雅典民主制的开创者是A.梭伦B.克里斯提尼C.卢梭D.伯里克利7.古代雅典城邦在众多文化领域都取得辉煌成就的最主要原因是A希腊人对知识的渴求、探求和思考 B.公民的利益受到法律保护C.民主政治的繁荣和公民地位提高 D.得天独厚的地理条件的影响8. 某同学在撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下篇文章(书籍):①《地理与文明之间的关系》②《希腊城邦制度与民主政治》③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》据此判断,该研究论文的题目应该是A.有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明 B.古希腊城邦制孕育了平等互利的观念 C. 希腊政治文明与近代文明之间的关系 D. 古希腊民主政治文明产生的条件9.古代罗马最早的成文法是A.《汉穆拉比法典》 B.“习惯法” C.“十二铜表法” D.《民法大全》10.罗马法之《查士丁尼法典》规定“一切债务,以应给付的物清偿,或经债权人同意以他物代为清偿……债务是由债务人清偿或由第三人(担保人)代为清偿…”材料表明A.罗马法只维护贵族的财产权益B.罗马法保护私有财产不受侵犯C.《查士丁尼法典》协调了奴隶与平民间的关系D.《查士丁尼法典》加强了奴隶主对平民的剥削11.王国维在研究商朝的历史是“信史”时说:“吾辈生于今日,幸于纸上之材料外,更得地下之新材料……此二重证据法,唯在今日始得为之”。

2019-2020学年度最新高二历史下学期期末质量检测试题(含解析)

2019-2020学年度最新高二历史下学期期末质量检测试题(含解析)

A. 秦朝中央机构的决策更科学B. 都通过分权维护了皇帝集权C. 唐朝缺乏监察更易出现权臣D. 都防止了地方剖据势力出现【答案】B【解析】依据所学知识可知,秦朝的三公九卿和唐代的三省六部制都削弱了相权维护了君主集权,故B项正确;三省六部制通过程序性分权比秦朝的三公九卿更为科学一些,故A项错误;唐朝中央有掌管监察的御史台,故C项错误;两者都是中央官制,故D项错误。

3. 据统计,魏晋南北朝时期官绅的墓志多数署郡望(世家大族的籍贯族源地),而唐代官绅墓葬中,80%的墓志署名只写官衔,仅有8%的以郡望署名。

出现这种变化表明A. 民族融合淡化了族群间的差异B. 唐代旧的门阀政治逐渐走向衰落C. 宗法制是维持家族郡望的关键D. 唐代由门第社会向平民社会转变【答案】B【解析】材料信息是魏晋南北朝时期官绅的墓志多数署郡望,而唐代官绅墓葬中较少以郡望署名。

这说明唐代的门阀士族势力逐渐衰落,故B项正确;材料和民族融合无关,故A项错误;材料未体现出宗法制和家族郡望的关系,故C项错误;宋代由门第社会向平民社会转变,故D项错误。

点睛:本题解题的关键是简化材料信息,本题材料可简化为;魏晋南北朝时期官绅的墓志多数署郡望,而唐代官绅墓葬中较少以郡望署名。

由此结合所学知识排除即可。

4. 下表为唐代宰相出身变化表(注:门荫,指门阀士族阶层凭借门第获得官职)。

这种变化产生的主要原因是A. 科举制度的影响B. 加强中央集权的需要C. 分散相权的需要D. 社会文化水平的提升【答案】A点睛:本题解题的关键是认真阅读材料,提炼出图表的信息即可。

图表信息是通过科举进士入仕者越来越多,而门阀士族阶层凭借门第入仕者越来越少,由此结合所学知识判断。

不断加强,地方势力不断削弱;选官趋势逐渐由贵族政治向官僚政治转变。

10. 在清政府看来,《南京条约》是永保和平的“万年和约”,而英国人则把《南京条约》称作“外国对华贸易的大宪章”。

两者对《南京条约》的不同认识说明A. 中英达成协议从此停止战争B. 清政府被迫放弃了闭关锁国政策C. 中英实现了国际贸易的接轨D. 中英对条约的本质认识角度不同【答案】D...........................11. 第二次鸦片战争后,部分官员认为中外冲突的根源在于外国人的嗜利.因此,可以全免关税,让列强放弃公使驻京、赔偿军费、长江通商等条款。

2019-2020年高二下学期期末考试历史试题 含答案(II)

2019-2020年高二下学期期末考试历史试题 含答案(II)

2019-2020年高二下学期期末考试历史试题含答案(II)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必先将自己的准考证号、考试科目、试卷类型填涂在答题卡上。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的题目标号涂黑,答在试卷上无效。

3.考试结束,监考人员将试卷II和答题卡一并收回。

第Ⅰ卷(选择题,共40题,60分)一.单项选择题(共40小题,每小题1.5分,共60分,下列各题中只有一个选项是正确的)1.从社会历史看,魏晋南北朝的社会还是应被称为“世袭社会”,而唐以后的历史则形成了一个稳定的“选举社会”。

这“选举社会”是指A.唐朝民主推举官员制度B.三省六部制C.察举制度D.科举制度2. 我国历代王朝为加强中央对地方的管辖,先后推行了各种地方行政管理制度。

按照时序排列,以下选项正确的是①行省制②州郡县制③郡县制④道州县制A.①②③④ B.③②④① C.③④②①D.②④①③3. 春秋时期,诸侯争霸,礼崩乐坏。

春秋五霸中的首霸齐桓公在葵丘会盟诸侯,盟约的第一条是:“毋以妾为妻”,其目的是A.提倡一夫一妻B.维护母系家长的地位C.维护宗法制度D.规范诸侯们的婚姻4. 假如你是中国秦朝的丞相,当你与同时代罗马元老院成员相遇,在治国原则上最大的分歧是A.“秦法”与“十二铜表法” B.“郡县制”与“元首制”C.“皇权至上”与“政事共商” D.“三公九卿”与“公民大会”5. 自秦以后,君权逐步加强,曾有一些大臣说:“昭代本无相名,吾侪止供票拟。

上委之圣哉,下委之六部”。

这些大臣应是A.秦代的三公B.唐代的三省长官C.明代的内阁大学士D.清代的军机大臣6. 钱穆在《中国历史政治得失》一书中说:“皇室的权,总是逐步升,政府的权,总是逐步降。

这也是中国传统政治上的大毛病。

”以下各项表述中,最能体现钱穆这一观点的是A.秦朝创立皇帝制度和郡县制B.汉武帝颁布推恩令,解决王国问题C.隋唐时期实行三省六部制D.清朝雍正时期军机处的设置7. 侯外庐在回忆录中说:“抗战年代的西南大城市,聚集着中国那个年代大多数的学者和文化人。

辽宁省大连市瓦房店市高级中学2019_2020学年高二历史下学期期末考试试题含解析

辽宁省大连市瓦房店市高级中学2019_2020学年高二历史下学期期末考试试题含解析
D. 诸侯国与周王室地理位置影响墓葬方式
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“西周时期,与中原较近的诸侯国墓葬内除了突出国君及夫人的地位外,其他有血缘关系的族人也会埋葬在其附近”可知西周时期,周礼对贵族的墓葬有比较严格的要求,具有血缘关系的贵族一般都葬在同块墓地;但材料中晋国公墓只有诸侯国君及夫人墓,未见其他与之有血缘关系族人的墓葬,说明丧礼制度对晋国的约束力和影响力较小,A项正确。晋国国君与周王室有血缘关系,故不是诸侯国与周王室血缘亲疏导致墓葬差异,B项错误。丧礼是维护宗法制的重要制度之一,而宗法制渐趋瓦解是在东周时期,C项错误。材料强调周礼对晋国的约束力和影响力相对淡薄,与地理位置的影响无关,D项错误。
D. 主张为人处世要学会趋利避害
【答案】A
【解析】
【详解】材料中“致良知与声色货利等与人的日常生活密不可分”“务求公私两便”的信息体现出在内心反省基础上注重实际的思想,与经世致用思想相符,A正确;王阳明的思想并不是肯定了儒家学说的功利和事功,B错误;材料中强调修身要和实际相结合,并不是强调修身的关键是“致良知”,C错误;材料中提及的“主张考虑利害”,并不是要学会趋利避害,D错误。
【答案】C
【解析】
【详解】据“使用蒸汽机和电力以及创办大工业”可知,本次战争时间应为第二次工业革命后,列强对中国发动的一次侵略战争,且在此次战争后清政府开始放寬对民间投资设厂的限制,可知本次战争为甲午中日战争,甲午中日战争资产阶级投身政治,主张变法维新,故选C项;鸦片战争后刺激国人“开眼看世界”,第二次鸦片战争后洋务运动兴起,八国联军侵华战争后使中国两大矛盾合流,排除ABD三项。
【点睛】解答本题的关键信息是“使用蒸汽机和电力以及创办大工业”,联系甲午战争的影响分析解答。
10. 某文件宣称:“近世所谓民权制度,往往为资产阶级所专有,适成为压迫平民之工具,若国民党之民权主义,则为一般平民所共有,非少数人所得而私也。于此有当知者,国民党之民权主义,与所谓‘天赋人权’者殊科,而唯求所以适合于现在中国革命之需要。”这里的“中国革命之需要”主要是( )

辽宁省瓦房店市高级中学2022_2022学年高二历史下学期期末考试试题含解析

辽宁省瓦房店市高级中学2022_2022学年高二历史下学期期末考试试题含解析
C. 实行分权削弱六部权力
D. 专制主义皇权逐步加强
【答案】D
【解析】
【详解】明太祖为了进一步加强君主专制权力,于1380年废丞相,后到明成祖设立内阁备皇帝参谋,到材料最后所述内阁虽然有票拟权但是只是参谋,而没有最终的决定权,大权始终抓在皇帝手中,说明专制主义皇权在加强,故答案为D。材料主要是废丞相,设立内阁,不能说明中央机构运作机制渐趋完善,A错误。材料不能表达行政效率的提高,B错误。分权没有削弱六部权力,C错误。
13.按照中国的传统王朝观,中国的统治者把中华帝国视为世界文明的中心。而在近代,中国历史上第一次真正从全球视野的角度出发提出了系统的改革方案,此方案
A. 首次提出在中国开展资本主义
B. 反映了资产阶级的愿望
C. 最早提出“师夷长技以制夷〞
D. 强烈要求进行维新变法
【答案】A
【解析】
【详解】从全球视野的角度就是中国和世界历史的开展应该是同步的,即西方实行资本主义制度而中国也应该实行资本主义制度,最早提出倡导的是太平天国时期的洪仁干的?资政新篇?,这是先进的中国人最早提出的带有资本主义色彩的一个改革方案,它提倡开展资本主义,顺应了历史开展潮流,答案为A。此方案代表先进的中国人的思想,不是资产阶级的愿望,B错误。提出“师夷长技以制夷〞的是魏源,排除C。维新变法的是康有为、梁启超等人,D错误。
8.罗马法规定:“如果受害人与盗窃行为人就返复原物或赔偿罚金的数额达成了约定,盗窃行为人根据约定承当责任后,受害人又提起盗窃之诉或损失之诉,那么被告即可以进行抗辩,原告的诉求就会因为抗辩而被驳回〞。这说明罗马法
A. 进一步标准商业秩序
B. 充分保障被告者的权益
C. 注重对公民利益保护
D. 表达了协议优先的原那么

【2019-2020】高二历史下学期期末考试试题(含解析)

【2019-2020】高二历史下学期期末考试试题(含解析)

教学资料参考范本【2019-2020】高二历史下学期期末考试试题(含解析)撰写人:__________________部门:__________________时间:__________________高二历史第I卷(选择题)一、单选题(共40题,每小题1.5分,共60分)1.1.王国维在《殷周制度论》中说:“然所谓‘立子以贵不以长,立嫡以贤’,乃传子法之精髓,当时虽未必有此语,固已用此意矣。

盖天下之大利莫如定,其大害莫如争。

任天者定,任人者争。

”这表明A. 宗法传子有利于社会的稳定 B. 贵族统治有利于政治垄断C. 立嫡以长加强了对地方控制D. 宗法制有利于选拔优秀官员【答案】A【解析】材料信息“然所谓‘立子以贵不以长,立嫡以贤’,乃传子法之精髓……盖天下之大利莫如定,其大害莫如争。

任天者定,任人者争”说明了宗法传子制度有利于社会的稳定,故A项正确;材料信息未涉及政治垄断,故B项错误;宗法制是继承制度,和地方控制、选拔官吏都无关,故C、D项错误。

2.2.历史典故“周幽王烽火戏诸侯”讲述的是西周时期诸侯因义务所在,看见烽火,蜂拥而至勤王。

这一典故所反映的政治制度是A. 郡县制B. 禅让制C. 分封制D. 宗法制【答案】C【解析】试题分析:根据材料信息,结合所学知识可知“周幽王烽火戏诸侯”和分封制度有关,因为分封制度规定了诸侯的具体的义务,选C是符合题意的,正确;周幽王时期还没有郡县制,选项A不符合题意,排除;周幽王时期不再推行禅让制,选项B不符合题意,排除;周幽王烽火戏诸侯”和分封制度有关,而和宗法制没有直接的联系,选项D 不符合题意,排除;故本题选C。

考点:古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•分封制3.3.有学者指出:战国时代晚期,国家已是由君主与专业官吏治理,秦汉后经过逐渐改革,专业的文官构成统治机构的主体。

这反映了A. 中央集权制度已经形成B. 皇帝制度确立C. 官僚政治逐步确立D. 科举制度形成【答案】C【解析】材料未涉及中央控制地方的问题,不能说明中央集权制度已经形成,故A错误;皇帝制度的特征是皇权至高无上、皇位世袭,材料并未涉及皇帝制度,故B错误;材料“专业的文官构成统治机构的主体”反映了官僚政治的确立,故C正确;秦汉时期没有科举制度,故D错误。

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辽宁省瓦房店市高级中学2019-2020学年高二历史下学期期末考试试题本卷共27题,共100分考试时间共90分钟一.选择题:共24小题,每小题2分,共48分每题只有一个选项符合要求。

1.西周的分封制是一个由中心向外扩展,由上层的政治势力来控制各地的社会形态。

通过分封把周王朝的政治体制、典章制度、文化意识等带到了分封制度所及之地,形成了各地对以周王朝为代表的中原文化的一次广泛的复制。

由此可知分封制()A.便利于地区之间经济文化交流 B.有利于统一多民族国家的形成C.促进了国家对地方的垂直管理 D.使地方逐渐丧失发展的独立性2.西周时期,与中原较近的诸侯国墓葬内除了突出国君及夫人的地位外,其他有血缘关系的族人也会埋葬在其附近。

但晋国公墓内只有诸侯国君及夫人墓,未见其他与之有血缘关系族人的墓葬。

这种现象说明( )A.周礼对晋国的约束力和影响力相对淡薄B.诸侯国与周王室血缘亲疏导致墓葬差异C.西周时期以血缘为纽带的宗法制度渐趋瓦解D.诸侯国与周王室地理位置决定墓葬方式3.元朔五年,汉武帝用士人拜相制取代列侯拜相制,任命老儒公孙弘为相,然后封侯,“其后以为政事”,士人拜相制( )A.改变了权力分配的格局 B.完善了中央集权的机制C.确立了儒学独尊的地位 D.提高了行政办事的效率4.东汉末年,形成了品评人物的社会风气,一些社会名士对士人的品评往往可以左右被品评之人的仕途进退,成为朝廷选举的风向标。

这一局面()A.扩大了政府的统治基础 B.推动了选官制度的变革C.导致了政治局势的混乱 D.有利于察举制度的完善5.公元前406年,雅典在“阿吉纽西审判”中,当有人向雅典公民指出,他们对将军实行集体判决而不是对每个将军单独审判为非法时,据说他们暴跳如雷,“如果有人居然不让人民做任何他们乐意的事情,那岂不是太可怕了!”结果是当时在雅典的6名将军被集体处死。

这反映了在当时的雅典A. 公民意识强烈B. 民主违反了法治C. 司法系统遭到破坏D. 人民主权原则加强6.《十二铜表法》第八表第4条:对人施行其他侵辱的,处25阿斯的罚金。

这笔钱在当时价值不菲,足以威慑胆敢以身试法者。

到罗马帝国时期,随着时间的推移,货币贬值,25阿斯就轻于鸿毛了。

所以有人以捉弄此条为乐,遇他人就打一个耳光,然后赔偿25阿斯。

于是,裁判官决定废除此条款,改由主审法官估计造成的侵辱决定赔偿额。

出现这种情况说明()A.帝国时代法官判案违背法律原则是罗马法发展的必然结果B.罗马帝国的扩张导致民族矛盾和阶级矛盾的尖锐C.《十二铜表法》为代表的公民法条款僵化D.法官解释法律条文使原有的公民法废除7.1811年,英国政府准备对美战争,派人拿着议会批准的100万英镑军费的批文前往英格兰银行要求预付,银行审计长发现上面未盖国王印章,拒绝支付。

此事反映出当时英国( )A. 议会不能支配政府财政B. 国王掌控实权C. 金融监管体制趋于完善D. 宪政体制已确立8.美国1787年宪法规定:联邦参议员每州两名,由各州议会指定,总统由每州的选举人团选举产生,最髙法院机构由参议院提名及同意后,再由总统任命产生。

这样规定的主要目的是( )A. 实践分权制衡的政治理想 B. 构建联邦体制的基本原则C. 为防止“多数人民主的暴政”D. 防止联邦政府权力专制化9.恩格斯在分析某次战争时,指出“它给古老的中国以致命的打击,闭关自守早已行不通了,即使是为了军事防御的目的,也必须铺设铁路。

使用蒸汽机和电力以及创办大工业,整个陈旧的社会制度也都在逐渐瓦解”。

这一战争( )A. 刺激国人“开眼看世界”B. 推动了洋务运动的兴起C. 加速资产阶级投身政治D. 促使中国两大矛盾合流10.某文件宣称:“近世所谓民权制度,往往为资产阶级所专有,适成为压迫平民之工具,若国民党之民权主义,则为一般平民所共有,非少数人所得而私也。

于此有当知者,国民党之民权主义,与所谓‘天赋人权’者殊科,而唯求所以适合于现在中国革命之需要。

”这里的“中国革命之需要”主要是( )A. 推翻清王朝封建专制统治B. 启发广大国民的民主觉悟C. 反对袁世凯复辟帝制D. 推翻列强支持的军阀统治11.下表是部分时期中国共产党党员人数的变化,相关分析正确的是( )时间1921.71927.41927.819341937年初人数57 5.7万1万多30多万4万多A. 第一次增长的原因是农村道路的开辟B. 第二次增长和马克思主义的中国化有关C. 第一次下降说明了“左”倾错误的危害D. 第二次下降是国民党发动全面内战造成的12.梁启超说:“黄宗羲……在过去二百年间,人家熟视无睹”,但近代以后,却被誉为“中国的卢梭”,是“过去民主思想的伟大代表”。

导致近代以后黄宗羲思想境遇变化的最主要原因是( )A. 他反对君主制的主张符合近代以来的发展潮流B. 他主张推翻封建制度为近代的改革提供了思想武器C. 君主立宪制已成为国人的共识D. 救亡图存成为近代思想主题13.王阳明提出“良知只在声色货利上用功,酌量利害之多寡,审察人情之顺逆,务求公私两便,经久可行之策”的思想,认为致良知与声色货利等与人的日常生活密不可分,主张考虑利害、人情,而务求公私两便。

这反映了王阳明学说( )A. 包含了丰富的经世致用思想B. 强调了儒家学说的功利和事功C. 强调修身的关键是“致良知”D. 主张为人处世要学会趋利避害14.在甲骨文里,“帝”字形所象的是架起木燃烧的样子,表祭祀最高天神的褅祭,属专用动词,后演变为单指被祭祀的最高天神--天帝,成为名词,再从指最高天神发展成人间的最高统治者。

“帝”的字意演变说明( )A. 人神共治是中国特有文化B. 汉字是文明的载体C. 君权神授催生了天人关系D. 皇权至上源于宗教祭祀15.阿伦•布洛克在评价西方某一运动时说:“古人世界的重新发现释放了新的能力,刺激了想象力,最后发现了新的真理,创造了新的形式,而不仅仅是恢复了过去已被淹没或歪曲的许多价值。

”该运动( )A. 复制了古代希腊罗马的文化内核B. 诠释了全新的文化体系C. 导致了西方社会人文精神的诞生D. 标志了理性时代的到来16.《西方文明史》中写道:“大约在1660—1789年,西欧专制主义盛行,欧洲智力和文化的历史也经历了中世纪以来最重大的变化。

”这一“最重大的变化”()A.近代科学的形成为其发展奠定基础 B.成为西欧资本原始积累的根本动力C.使人们开始从封建愚昧中解放 D.改变了人们认识世界的角度和方式17.“卡门有强烈的个性,独特的道德标准,她邪恶堕落,却又独立自由,宁肯付出生命,也要坚持个性自由和忠于自己。

”这是观众对于歌剧《卡门》的评价。

下列作品创作风格与其一致的是( )A. 《红与黑》B. 《双城记》C. 《唐璜》D. 《等待戈多》18.1920年1月,教育部正式通令全国:“自本年秋季起,凡国民学校一二年级,先改国文为语体文,以期收言文一致之效。

”4月又发通告,规定截至1922年止,凡用文言文编的教科书一律废止,要求各学校逐步采用经审定的语体文教科书。

这一变化( )A. 揭开了近代国人思想变革的序幕B. 表明文学革命取得成果C. 是近代中国民族观念兴起的产物D. 是当时政府维护民主共和的举措19.美国学者史华慈说:“在苏维埃阶段,( )把全部精力用在湖南和江西农村战略方面,但他承认这是对城市无产阶级运动的辅助。

当( )在西北(延安)树立了精神领导权时,他的无产阶级概念已经具有了新的内容。

”这里的“新的内容”()A. 探索了工农武装割据道路B. 论述了社会主义革命和建设理论C. 阐述了无产阶级领导权思想D. 指明中国革命必须分两步走的方向20.“教育还是要两条腿走路,大专院校是一条腿,各种半工半读和业余大学是一条腿。

教育制度中的许多具体问题要认真研究,该恢复的恢复,能实行便实行。

今年就要下决心恢复从高中毕业生中直接招考学生。

”( )的这一看法旨在( )A.初步建成国民教育体系B.推动教育领域的拨乱反正C.实施“科教兴国”的战略D.确立全面发展的教育方针21.1948年1月,苏联以技术故障、技术困难为由,开始封锁美英法占领区和柏林之间的水陆交通;6月,切断了美英法占领区和柏林之间的铁路交通;8月,公路、水路交通被彻底封锁,只留有空中走廊。

上述措施( )A. 导致美苏战时同盟关系正式破裂B. 得到了中国等社会主义国家的支持C. 削弱了美国对西欧国家的影响力D. 推动了军事集团的建立22.春秋时期,商鞅变法促进秦国经济发展和封建制度形成。

汉代董仲舒却对商鞅进行过一定的批判,认为汉代很多社会问题源于商鞅,其理由可能是( )A.商鞅是法家代表,为专制主义政治服务B.商鞅确立土地私有制,易产生土地兼并C.商鞅提倡重农抑商,压抑社会经济活力D.商鞅奖励军功,冲击了门第对选官的影响23.日本1870年的地理教科书《舆地志略》中对比中日两国:“贵古贱今,妄自尊大,自称中华,视外国为夷狄禽兽,屡失信于外国,虽蒙其侮辱,却依然固守旧习……止步于数千年前之开化之域”;“方今我邦,朝纲一振,转为开化之方向,国势将大为隆盛,是东洋诸国中,绝无仅有之类”。

这段文字()A.显示出西方文明对日本的影响 B.体现出日本强烈的海外扩张意识C.说明此时中国尚未突破传统的华夷观念D.客观分析了中国的旧习根源24.1955 年,英国史学家巴勒克拉夫提出“全球史观”,并呼吁要“重新估价历史”。

许多具有全球视野的著作相继问世,如麦克尼尔的《世界通史》、斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》、威尔斯的《世界史纲》等。

这一现象反映出( )A.传统的西方中心论走向终结 B.时代潮流影响文化发展C.资本主义世界体系最终形成 D.美国全球战略对史学研究产生影响二.非选择题:共52分。

25题25分,26题12分,27题15分。

25.(25分)阅读材料,完成下列要求。

材料一从秦汉开始,中国逐渐形成天下共同体的观念。

在古代,天下乃是一个以自我为中心的世界,反映了儒家天下归仁的道德理想,华夏与蛮夷的界限是模糊的、相对的,所需辨认的乃是是否有文明,是否接受了中原的礼教秩序。

因此,这一观念成为普遍适用于华夏、蛮夷在内的全人类的价值。

但是晚清以来,在西方的冲击下中国被迫进入以西方为中心的现代国家主权体系之中,中国社会政治危机与道德、信仰危机先后发生,一种新的共同体意识诞生了,这就是以全球竞争为背景的现代民族国家共同体。

——摘编自许纪霖《家国天下——现代中国的个人、国家与世界认同》材料二现如今,虽然人类发展已经进入一个全球化的新时代,但是在“人类命运共同体”提出之前,人类仍然没有完全打破资本逻辑为全球化秩序所戴上的陈旧桎梏。

……与过去两百年世界范围内的现代化、资本化有所不同,新时代全球化意味着彼此之间突破固有屏障、日益展开密切的全方位交流。

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