《振南的znFAT》一书 全书导读
书名问题背后的问题报告人中校教官苏和南
「我們」、「你」或「你們」。
➢3. 把焦點放在行動上。
我怎麼會到這麼倒楣的事
在史黛西十二歲那一年，和飛行員老爸登上單 引擎飛機，享受飛行的樂趣，升空不久後，引 擎突然停止了。老爸轉頭看她，用一種平靜、 讓人放心的口吻說：「親愛的引擎不動了。我 得用不同的方式開這架飛機。」她父親知道， 一旦出現新挑戰以及狀況改變，往往必須採取 不同的策略，狀況改變是如此，市場改變、人 的改變也是如此。今天某種做法奏效，明天還 不見得管用，因此我們必須發展一整套回應的 劇碼，以便在引擎意外失靈時派上用場。
爛水手責怪風向
不知道你有沒有聽過一具俗話：「爛水手責怪 風向」？還有「爛工匠責怪工具不好」，或是 「爛教練責怪球員差」？讓我們進一步探討這 個觀念，再玩點有趣的遊戲：
爛老師責怪
爛業務責怪 － －
爛父母責怪
爛經理責怪 － －
爛員工責怪
爛青少年責怪－－世界！
有擔當的人責怪誰呢？誰都不怪。包括自己在內。
書 名:問 題 背 後 的 問 題 報告人
中校教官:蘇和南
QBQ!問題背後的問題 John ler著;陳正芬譯 初版 台北市 遠流:2019[民93] 譯自: QBQ! The Question Behind The Question
強力推薦
◎這本書利用許多小故事、小案例，從不同的角 度談論「個人擔當」這個中心主旨，並且提出具 體可行的落實方法。每次讀一、兩個篇章，然後 仔細思考最近在工作中是否也出現類似的現象， 相信可以有所收穫。－杜書伍（聯強國際總裁）
如何運用聽來的知識
推銷可能是一種困難的職業，但並不複雜。只 要勤練基本功夫，像是早起、和潛在顧客聯繫、 讓客戶相信產品和服務的價值，以及追蹤後續 發展，這樣成功的機率就比較大。不過，我數 不清有多少次，業務員會問到：「我修過初即 銷售技巧的課，那接下來呢？」猜我怎麼回答？ 啥都不必上！問題不在欠缺新點子，而是不了 解「舊點子依然有用」的事實。「什麼時候能 聽到新訊息？」是個錯誤的問題。正確的問法 是：「我如何運用自己聽來的知識？」即使這 些知識早就聽過了。
诺顿读本
诺顿读本诺顿读本格雷马库斯第四章学习的基本过程出于生存考虑，动物必须适应所处环境。
物竞天择下的进化是最长期的适应过程，正如第三章所述，它使每个物种在特定的环境下具备了生存的能力。
但是环境不是一成不变的，它因时因地而异，即便是在某个个体短暂的一生中。
为了更加有效地寻找食物，伴侣，躲避捕食者并且进行必要的生存繁衍，动物必须适应他们所处的瞬息万变的特殊环境。
换而言之，他们必须学习。
在涉及很多现象时，学习一词被不同心理学家付之以很多形式。
为了达到我们的目标,我们可以将其广义的定义为“某次经历中取得的，能够改变个体未来行为的任何过程。
”此处定义的“经历”是指个体感觉系统(视觉听觉触觉等)所传达的所有环境影响。
“未来行为”是指随后的行文，它不包括个体在学习过程中对感官刺激的即时应里。
如果在闪光入目之前做出点击之响，那么你对于点击声或者是光线(如闪烁)的即时反应就不存在发挥学习。
大部分心理学在未来行为上都与经历所带来的影响有这样或是那样的联系。
社会心理学家试图解释人们信仰和由以往经历所引发的社会行为。
临床心理学家试图解释由以往经历所引发的情绪问题。
认知心理学家试图理解包括在人类学习能力范围内的感知，记忆，思想的基本过程。
因此本书中的许多章节，或是其他相关心理学文章，都以这样或那样的形式涉及“学习”。
在这章中，我们通常仍旧在此书的一部分中将人类心理学与动物心理学联系到一起(研究)。
从进化论观点来说，学习是一套相当有历史的能力。
通过自然选择，所有具备神经系统的动物都获得了某种学习的能力。
人类在某些方面是独特的但是就基本学习原理而言，我们在许多方面都是与其他物种相似的。
接下来你将会读到许多关于我们独一无二的学习能力的内容——比若说我们学习语言的能力。
我们目前的注意力普遍集中在表征哺乳动物(和脊椎动物)的学习原理上，这其中也包括人类。
(下面)我们以古典制约(经典条件)下的种种学习为开端。
条件作用一:基本原理基本原理是指与新反射形成有关的学习过程。
安东诺卡夫苹果
第2部分：以农谚和抒情性的语句引领，过度到田 部分：以农谚和抒情性的语句引领， 部分 野丰收的图画上去。 野丰收的图画上去。 作者极力描绘了农村当时的富庶，人们的长寿、 作者极力描绘了农村当时的富庶，人们的长寿、 富足、心态平和。在细腻的斜视之后，又由实入虚， 富足、心态平和。在细腻的斜视之后，又由实入虚， 将自我纳入了那幅生活图景中， 将自我纳入了那幅生活图景中，想象自己作为一个 庄户人的生活。（进入庄园生活图） 。（进入庄园生活图 庄户人的生活。（进入庄园生活图）
场景分析
部分：选择了安东诺夫卡苹果成熟的季节来描绘。 第1部分 部分
走进“印象”季节：
视觉—— 嗅觉—— 听觉—— 视觉—— 嗅觉—— 听觉—— 细节描写——
走进苹果丰收图：
• 背景：大窝棚 • 色彩：“树木后面不时闪过鲜红的衣裙” • 前景：人物 群像----“小家碧玉”“公子哥儿” 主角----“村长年轻的妻子”（由外到内） 衬托----“男孩子们”“人们” • 主题：苹果丰收
俄 伊 凡 蒲 宁
[ ] ·
伊凡·蒲宁（ 伊凡 蒲宁（Ivan Bunin， 蒲宁 ， 1870－1953）（亚历克塞维 ）（亚历克塞维 － ）（ 奇（Alexeyevich）俄罗斯作 ）俄罗斯作 家。生于俄国中部波罗涅日市 一破落贵族世家。 一破落贵族世家。由于家境贫 中学未毕业就步入社会。 困，中学未毕业就步入社会。 做过校对员、图书馆员、 做过校对员、图书馆员、助理 编辑等。曾受教于托尔斯泰、 编辑等。曾受教于托尔斯泰、 契诃夫、高尔基等作家， 契诃夫、高尔基等作家，并为 高尔基主办的知识出版社撰过 高尔基主办的知识出版社撰过 稿。1909年被选为科学院名 年被选为科学院名 誉院士。十月革命爆发后 爆发后， 誉院士。十月革命爆发后，他 持敌对立场， 持敌对立场，于1920年流亡 年流亡 国外，侨居法国直到去世。 国外，侨居法国直到去世。 法国直到去世
4.7KΩ (4701) ±1%_PDF_C17673_2014-02-13
Specification for Approval21 XIAJIA NORTH ROAD, ECONOMIC AND TECHNICALDEVELOPMENT ZONE, KUNSHAN CITY , JIANGSU, CHINA 215334 TEL: 86 512 57631411 / 22 / 33 FAX: 86 512 57631431E-mail: globalsales@ localsales@Customer : 深圳市嘉立創科技發展有限公司Product Name: LEAD-FREE THICK FILM CHIP RESISTORS Part Name : CHIP SERIES ±0.5%, ±1%, ±2%, ±5% & 0ΩContentsIntroduction ...................................................................................................Page 1.0 Scope ......................................................................................................4 2.0 Ratings & Dimension ...................................................................................4~5 3.0 Structure...................................................................................................5 4.0 Marking.................................................... ................................ ...............6~8 5.0 Derating Curve ................................................ ...........................................8 6.0 Performance Specification ..............................................................................9~10 7.0 Explanation of Part No. System .....................................................................10~11 8.0 Ordering Procedure ....................................................................................11 9.0 Standard Packing .......................................................................................12~13 10.0 Note Matter. (14)1.0 Scope:This specification for approve relates to the Lead-Free Thick Film Chip Resistors manufactured byUNIOHM.3.0 Structure:4.0 Marking:(1) For 01005、0201 and 0402 size. Due to the very small size of the resistor’s body, there is no marking on thebody.Example:01005、0201、0402(2)±2%,±5%Tolerance:The first two digits are significant figures of resistance and the third denotes number of zeros followingExample:33000 → 33K Ω(3) ±2%、±5%Tolerance: Below 10Ω show as following, read alphabet ”R” as decimal point.Example:2R2 → 2.2Ω(4) ±0.5%、±1% Tolerance: 4 digits, first three digits are significant; forth digit is number of zeros. Letter r is decimal point.2701 → 2.7K Ω10R0 → 10Ω(5) standard E-24 and not belong to E-96 series values(in ±0.5%、±1%tolerance)of 0603 size the marking is the same as 5% tolerance but marking as underline333=33000→33K Ω680→68Ω(6) Product below 1Ω,show as following, the first digit is “R ”which as decimal point.R30→0.3Ω(7) Standard E-96 series values (±0.5%、±1% tolerance) of 0603 size. Due the small size of the resistor’s body, 3 digits marking will be used to indicate the accurate resistance value by using the following multiplier & resistance code.Multiplier code:First two digits------------Resistance code Third digit-------------------Multiplier codeEXAMPLE: 1.96K Ω=196⨯101Ω------29B 12.4Ω=124⨯10-1Ω-----10XSTANDARD E-96 VALUES AND 0603 RESISTANCE CODE(8) 0ΩMarking:Normally for 01005、0201 and 0402 size, no marking on the body:Normally, the making of 0Ω 0603, 0Ω 0805, 0Ω 1206, 0Ω 1210, 0Ω 1812, 0Ω 2010, 0Ω 2512 resistors as following5.0 Derating Curve:Resistors shall have a power rating based on continuous load operation at an ambient temperature from-55℃ to 70℃. For temperature in excess of 70℃, the load shall be derate as shown in figure 1Figure 15.1 Voltage rating:Resistors shall have a rated direct-current (DC) continuous workingVoltage or an approximate sine-wave root-mean-square (RMS) alternating-current (AC) continuous working voltage at commercial-line frequency and waveform corresponding to the power rating, as determined from the following formula:RCWV =R P ⨯Where: RCWV commercial-line frequency and waveform (Volt.)P = power rating (WATT.) R = nominal resistance (OHM)In no case shall the rated DC or RMS AC continuous working voltage be greater than the applicablemaximum value.The overload voltage is 2.5 times RCWV or Max. Overload voltage whichever is less.4.19Resistance change after continuous five cycles for duty cycle specified below:Step Temperature 1 -55℃±2 Room temp.7.0 Explanation of Part No. System:The standard Part No. includes 14 digits with the following explanation: 7.1 1st ~4th digitsThis is to indicate the Chip Resistor.Example: 01005, 0201, 0402, 0603,0805,1206,1210,2010,1812,2512 7.2 5th~6th digits:7.2.1 This is to indicate the wattage or power rating. To dieting the size and the numbers, The following codes are used; and please refer to the following chart for detail:W=Normal Size; S=Small Size; U= Ultra Small Size; “1”~“G ”to denotes “1”~“16”as Hexadecimal:7.2.2 For power rating less or equal to 1 watt, the 5th digit will be the letters W or S to represent thesize required & the 6th digit will be a number or a letter code.Example: WA=1/10W; S4=1/4W-S7.3 The 7th digit is to denote the Resistance Tolerance. The following letter code is to be used for indicating the standard Resistance Tolerance.D=±0.5% F=±1% G=±2% J=±5% K= ±10%7.4 The 8th to 11th digits is to denote the Resistance Value.7.4.1 For the standard resistance values of 5%&10% series, the 8th digit is “0”,the 9th & 10th digits are to denote the significant figures of the resistance and the 11th digit is the number of zeros following;For the standard resistance values of ≤2% series in, the 8th digit to the 10th digits is to denotethe significant figures of the resistance and the 11th digit is the zeros following.7.4.2 The following number s and the letter codes are to be used to indicate the number of zeros in the 11th digit:0=100 1=101 2=102 3=103 4=104 5=105 6=106 J=10-1 K=10-2 L=10-3 M=10-4 7.4.3 The 12th, 13th & 14th digits.The 12th digit is to denote the Packaging Type with the following codes:C=Bulk in (Chip Product) T=Tape/Reel7.4.4 The 13th digit is normally to indicate the Packing Quantity of Tape/Reel packaging types. The following letter code is to be used for some packing quantities:4=4000pcs 5=5000pcs C=10000pcs D=20000pcs E=15000pcsChip Product: BD=B/B-20000pcs TC=T/R-10000pcs7.4.5 For some items, the 14th digit alone can use to denote special features of additional information with the following codes:"*" = the internal series general character (usually shown with A, B, C etc.)8.0 Ordering Procedure: ( Example: 1210 1/2W ±1% 22Ω T/R-5000 )1 2 1 0 W 2 F 2 2 0 J T 5*9.0 Packaging:9.1 Tapping Dimension:10.0: Note Matter ：10.1 UNIOHM recommend the storage condition temperature: 15℃~35℃, humidity :25%~75%.(Put condition for individual product).Even under UNIOHM recommended storage condition, solderability of products over 1 year old. (Put condition for each product) may be degraded.10.2 Store / transport cartons in the correct direction, which is indicated on a carton as a symbol.Otherwise bent leads may occur due to excessive stress applied when dropping of a carton. 10.3 Product performance and soldered connections may deteriorate if the products are stored in thefollowing places:a. Storage in high Electrostatic.b. Storage in direct sunshine 、rain and snow or condensation.c. Where the products are exposed to sea winds or corrosive gases, including Cl 2, H 2S 3 NH 3, SO 2, NO 2.10.4 The products are used in circuit board thickness greater than 1.6mm. If customers use less thanthe thickness of the circuit board that you should confirm with the company, in order to recommend a more suitable product.。
1带翻译
1、1、金融用语：受取手形：应收票据；外貨ポジジョン：外汇头寸；公定歩合：法定贴现率；最割引率：再贴现率；つなぎ融資：过渡性融资；変動為替レート：浮动汇率2、股市用语：上げ幅：升幅；先安：看跌；そこを割る：跌破最低大关；持ち合い：暂告平息；軟調：疲软3、缩略语：ADBゕジゕ開発銀行（亚洲开发银行）；CIEC 国際経済協力会議（国际经济合作会议）；GA TT関税貿易一般協定（国际关税和贸易总协定）；FAO 国連食料農業機構（联合国粮农组织）；IMF 国際通貨基金（国际货币基金组织）；JICA国際協力事業団（日本国际事业协力团）OPEC石油輸出国機構（石油输出国组织）；UNDP国連開発計画（联合国开发计划署）一、经济类文章○円の国際化変動相場制の第二の不均衡は、日本の貿易収支の大幅な黒字である。
確かに第二次石油ショックの直後こそ貿易収支は赤字またはわずかな黒字だったが、数年後には大幅黒字が復活している。
79年の第二次石油ショックの後も、79－80年こそ、貿易収支は２０億ドル前後の赤字、経常収支は大幅の赤字だったが、81年以降再び黒字を増やし、83年には経常収支も黒字となった。
85年、86年は貿易収支各461億ドル、828億ドル、経常収支は各350億ドル、492億ドルの黒字である。
普通ならとっくに円高となってよさそうだが、そうならなかったのは、日本からゕメリカへ莫大な金利稼ぎの長期資本が流出したからである。
この時期の貿易黒字の急増は、日本の輸出努力とともに、ゕメリカのドル高のあおりを受けたと見るのが正しいだろう。
かつては通貨レートは貿易の動きに依存していたが、現在では、資本収支の動きが大きな影響を持つようになっている。
それだけに、貿易摩擦問題が通貨レート調整によって解決する見通しは少ない。
むしろ日本側は、経常収支の黒字を対外投資の推進に振り向け、円高を避けてきた。
实行浮动汇率制度的第二个不均衡问题是日本的贸易收支顺差大幅度。
《高维非线性系统的全局分岔和混沌动力学》笔记
《高维非线性系统的全局分岔和混沌动力学》读书记录目录一、内容描述 (2)1.1 研究背景与意义 (3)1.2 国内外研究现状综述 (4)1.3 本书主要内容概述 (5)二、高维非线性系统的基本概念 (6)2.1 非线性系统的定义与特点 (8)2.2 高维非线性系统的演化方程 (9)2.3 高维非线性系统的相空间重构 (10)三、高维非线性系统的局部分岔理论 (11)3.1 分岔点的判定方法 (12)3.2 分岔路径的几何描述 (14)3.3 分岔参数的敏感性分析 (15)四、高维非线性系统的全局分岔与混沌动力学 (17)4.1 全局分岔的概念与判据 (18)4.2 混沌运动的特性与判据 (19)4.3 同宿点与异宿轨线的几何构造 (20)4.4 混沌系统的吸引子与李雅普诺夫指数 (22)五、高维非线性系统的控制与同步 (23)5.1 系统控制的策略与方法 (24)5.2 相空间重构在控制中的应用 (25)5.3 基于李雅普诺夫指数的混沌系统同步方法 (27)5.4 多变量系统的控制与同步 (28)六、高维非线性系统的数值模拟与实验验证 (29)6.1 数值模拟的方法与步骤 (30)6.2 实验验证的重要性及常用实验设计 (32)6.3 实验结果与理论分析的对比分析 (33)七、结论与展望 (35)7.1 本书的主要研究成果总结 (36)7.2 研究中的不足与局限性分析 (38)7.3 对未来研究的展望与建议 (39)一、内容描述《高维非线性系统的全局分岔和混沌动力学》是一本深入探讨高维非线性系统动力学行为的学术著作。
本书内容涵盖了高维非线性系统的基本概念、全局分岔理论、混沌动力学机制以及相关的应用实例。
通过阅读这本书，我对书中的知识框架和核心内容有了全面的理解。
书中介绍了高维非线性系统的基础知识和相关背景，包括其在自然科学、工程技术和社会科学等领域的应用价值。
重点阐述了全局分岔理论的基本原理和分类，如结构稳定性、动态分岔等概念，以及这些理论在高维非线性系统中的应用。
振南的znFAT(第四章 统揽全局 三分胜算)
振南的znFAT单片机上的FAT32文件系统--单片机上的--第四章统揽全局三分胜算上一章中我们详细介绍了几种把SD卡格式化为FAT32文件系统的方法。
其实，格式化SD卡的时候，计算机就已经将一些与这张SD卡上的FAT32文件系统相关的参数写到了专门的扇区中了。
这些参数是我们进行文件操作的根本依据。
比如扇区大小、簇扇区数、根目录首簇等等。
由于这些参数极为重要，而且在各种文件操作中都要用到，所以我们称之为全局性重要参数。
这些参数基本上把FAT32文件系统整体的轮廓勾画出来了，让我们可以对其有一个全局的认识。
本章会让您看到如何解读这些参数，以及它们的具体作用。
同时从这一章开始我们就开始看到代码了，这需要您有一定的C语言基础。
好，我们来看详细内容。
第一节解读MBR（主引导记录）1、解析DPT中的记录我们要解读的第一个部分就是MBR（主引导记录）。
如果我们照搬FAT32文件系统协议的定义，估计将会使我们的讲述非常无趣。
我们的一切研究均从实际出发，所以我们来直接看SD卡的MBR部分的数据，当然我们是用WinHex软件来查看了，这在前面已经讲过。
那么MBR在SD卡的哪个扇区呢？这是一个绝对的答案：如果它存在，那么它就一定在0扇区！（这里为什么说“如果它存在”，到后面讲解DBR的时候您就明白了）如图4.1所示，SD卡的0扇区。
图4.1SD卡的0扇区上图中我们看到的就是SD卡的0扇区中的数据，也就是所谓的MBR（主引导记录）。
那么这些数据表达了怎样的意义呢？这就需要我们仔细分析了。
这512字节的数据，前面446字节我们不用关心，重点在于图中蓝色标出的64字节。
这64字节其实是4条记录，每条记录是16字节，用来记录SD卡上的分区信息。
FAT32文件系统称之为DPT（磁盘分区表）。
如图4.2，MBR扇区示意图。
图4.2DBR扇区示意图我们先取出第一个记录来进行分析：80：表明这是一个有效的分区。
如果这里是00，则说明此分区无效。
jp16版
Japanese Pharmacopoeial ForumVol. 18 No. 4 December, 2009目 次Contents改正案 Drafts for Revision第十六改正日本薬局方に収載予定の製剤総則に関する改正案（意見募集）１. 製剤総則（第2版） (575)【参考となる事項】(1) 前回意見公募に寄せられたご意見への対応（主な事項について）...............................................591(2) 修正箇所及び修正内容・修正理由 (595)(3) 本改正に伴い改正する事項(製剤総則以外) (597)(4) 現段階における運用面に関する考え方 (599)第十六改正日本薬局方に収載予定の水に関する改正案（意見募集）１. 日本薬局方水の各条等の改正案及びそれに伴う他の改正案について (601)２. 日本薬局方収載水の各条等に関する改正原案にいただいたご意見･ご質問への回答 (601)３. 改正案【第二回意見公募品目】(1) 医薬品各条常水 (602)精製水 (603)精製水（容器入り） (603)滅菌精製水（容器入り） (604)注射用水 (604)注射用水（容器入り） (605)(2) 参考情報製薬用水の品質管理 (606)【水各条の改正に伴い改正する項目】(1) 一般試験法2.51導電率測定法 (614)2.54pH測定法 (614)6.08点眼剤の不溶性微粒子試験法 (614)9.22標準液 (616)9.41試薬・試液 (616)(2) 医薬品各条製法の項の改正案 (616)(3) 参考情報医薬品等の試験に用いる水 (618)第十六改正日本薬局方に収載予定の試薬・試液の名称改正について（意見募集） (620)第十六改正日本薬局方に収載予定のJIS廃止試薬の日局規格案の作成について（意見募集）9.41試薬・試液 (625)第十六改正日本薬局方に収載予定の医薬品各条の含量規格値の改正について（意見募集） (630)第十六改正日本薬局方に収載予定の医薬品各条における溶出性の項の記載整備について（意見募集） (634)第十六改正日本薬局方に収載予定の改正案（意見募集）１. 通則 (637)２. 一般試験法(1) 既収載3.01かさ密度及びタップ密度測定法 (638)5.02生薬の微生物限度試験法 (642)6.07注射剤の不溶性微粒子試験法 (647)7.02プラスチック製医薬品容器試験法 (650)9.41試薬・試液················································657３. 医薬品各条（化学薬品等）(1) 新収載アシクロビルシロップ (659)アシクロビル注射液 (660)シロップ用アシクロビル (661)アセチルシステイン (663)アトルバスタチンカルシウム水和物 (664)アトルバスタチンカルシウム錠 (666)iiエバスチン (668)エバスチン口腔内崩壊錠 (669)エバスチン錠 (671)カルベジロール錠 (673)カンデサルタン シレキセチル (675)カンデサルタン シレキセチル錠 (676)キナプリル塩酸塩 (679)キナプリル塩酸塩錠 (680)グリメピリド (682)グリメピリド錠 (685)L-グルタミン酸 (687)サルポグレラート塩酸塩 (689)サルポグレラート塩酸塩細粒 (690)サルポグレラート塩酸塩錠 (692)ジアゼパム錠 (694)スピロノラクトン錠 (696)ゾルピデム酒石酸塩錠 (697)タムスロシン塩酸塩徐放錠 (698)沈降炭酸カルシウム細粒 (699)沈降炭酸カルシウム錠 (701)テルビナフィン塩酸塩 (702)テルビナフィン塩酸塩液 (704)テルビナフィン塩酸塩クリーム (705)テルビナフィン塩酸塩スプレー (706)ドネペジル塩酸塩 (707)ドネペジル塩酸塩細粒 (708)ドネペジル塩酸塩錠 (710)ナテグリニド (712)ナテグリニド錠 (713)L-乳酸 (715)L-乳酸ナトリウム液 (716)ハロペリドール細粒1% (718)L-ヒスチジン (719)L-ヒスチジン塩酸塩水和物 (720)フェキソフェナジン塩酸塩 (721)ブテナフィン塩酸塩 (723)プラバスタチンナトリウム液 (724)プラバスタチンナトリウム細粒 (726)プラバスタチンナトリウム錠 (728)フルボキサミンマレイン酸塩 (730)フルボキサミンマレイン酸塩錠 (732)プロピベリン塩酸塩 (733)プロピベリン塩酸塩錠 (735)L-プロリン (736)ベタミプロン (738)シロップ用ペミロラストカリウム (740)ベラプロストナトリウム (741)ベラプロストナトリウム錠 (743)ムピロシンカルシウム軟膏 (744)メトトレキサートカプセル (745)モサプリドクエン酸塩散 (747)ラベプラゾールナトリウム (749)リスペリドン (751)リスペリドン細粒 (752)リスペリドン錠 (754)リスペリドン内服液 (756)リセドロン酸ナトリウム水和物 (757)リセドロン酸ナトリウム錠 (760)ロキサチジン酢酸エステル塩酸塩徐放錠 (761)注射用ロキサチジン酢酸エステル塩酸塩 (762)(2) 既収載亜鉛華軟膏 (764)アドレナリン (764)L-アラニン (765)カルメロース (766)カルメロースカルシウム (767)カルメロースナトリウム (767)クリンダマイシン塩酸塩 (768)酸素 (768)ジアゼパム (770)ジドロゲステロン錠 (770)ジノスタチン スチマラマー (771)セファロチンナトリウム (774)セフィキシム水和物 (775)セフカペン ピボキシル塩酸塩水和物 (775)セフチブテン水和物 (776)セフポドキシム プロキセチル (776)窒素 (776)ナタネ油 (777)二酸化炭素 (778)ベンジルアルコール (779)ミツロウ (781)ミノサイクリン塩酸塩 (781)ミノサイクリン塩酸塩錠 (782)注射用ミノサイクリン塩酸塩 (782)メロペネム水和物 (783)複方ヨード・グリセリン (784)L-リジン酢酸塩 (784)(3) 削除アストロマイシン硫酸塩 (786)シソマイシン硫酸塩 (786)セファピリンナトリウム (786)セフロキシムナトリウム (786)ネチルマイシン硫酸塩 (786)４. 医薬品各条（生薬等）(1) 新収載黄連解毒湯エキス (786)コウイ (789)無コウイ大建中湯エキス (790)ゴマ (792)芍薬甘草湯エキス (793)小柴胡湯エキス (794)小青竜湯エキス (797)麦門冬湯エキス (801)iii(2) 既収載ウイキョウ油 (803)オンジ (803)オンジ末 (804)コウジン (804)コンズランゴ (804)ニンジン (804)ニンジン末 (805)半夏厚朴湯エキス (805)５. 参照紫外可視吸収スペクトルアトルバスタチンカルシウム水和物 (807)カンデサルタン シレキセチル (807)サルポグレラート塩酸塩 (807)テモカプリル塩酸塩 (808)ドネペジル塩酸塩 (808)ペミロラストカリウム (808)６. 参照赤外吸収スペクトルアトルバスタチンカルシウム水和物 (809)カンデサルタン シレキセチル (809)サルポグレラート塩酸塩 (810)ドネペジル塩酸塩 (810)トレハロース水和物 (810)ペミロラストカリウム (811)７. 参考情報(1) 新収載日本薬局方収載生薬の学名表記について (812)誘導結合プラズマ発光分光分析法 (822)(2) 既収載14．第十五改正日本薬局方における国際調和 (828)16．中心静脈栄養剤中の微量アルミニウム試験法 (829)28．保存効力試験法 (830)30．レーザー回折法による粒子径測定 (830)31．遺伝子情報を利用する生薬の純度試験 (835)第十六改正日本薬局方改正案の追加改定（意見募集）１. 医薬品各条（生薬等）(1) 新収載釣藤散エキス·······················································839２. 参考情報(1) 既収載21．培地充てん試験（プロセスシミュレーション） (839)第十六改正日本薬局方に収載予定の溶出性に関する改正案（意見募集）１. 医薬品各条（化学薬品等）(1) 既収載エチレフリン塩酸塩錠 (843)フェニトイン散 (843)～～～～～～～～～～～～～～～Revision Drafts for JP 16１. Official Monographs (1) Revision Heparin Calcium (845)Heparin Sodium (847)Revision Drafts for JP 16 (for public comment)１. Official Monographs(1) AdditionBeraprost Sodium (851)Beraprost Sodium Tablets (853)Betamipron (855)Carvedilol Tablets (857)Diazepam Tablets (860)Donepezil Hydrochloride (862)Ebastine (864)Ebastine Tablets (865)L-Lactic Acid (867)Mosapride Citrate Powder (868)Nateglinide (871)Pravastatin Sodium Solution (872)Pravastatin Sodium Tablets....................................874 Precipitated Calcium Carbonate Fine Granules (876)Precipitated Calcium Carbonate Tablets (878)Propiverine Hydrochloride (879)Propiverine Hydrochloride Tablets (881)Roxatidine Acetate Hydrochloride Extended-release Tablets (883)Sarpogrelate Hydrochloride (885)Sarpogrelate Hydrochloride Fine Granules (887)Sarpogrelate Hydrochloride Tablets (889)Sodium Risedronate Hydrate (891)Sodium Risedronate Tablets (894)Tamsulosin Hydrochloride Extended-releaseTablets (895)Terbinafine Hydrochloride (897)Terbinafine Hydrochloride Cream (899)ivTerbinafine Hydrochloride Spray (900)Zolpidem Tartrate Tablets (901)(2) DeletionAstromicin Sulfate (902)Cefapirin Sodium (902)Cefuroxime Sodium (902)Netilmicin Sulfate (902)Sisomicin Sulfate (902)２. Official Monographs－Crude Drugs(1) AdditionBakumondoto Extract (903)Mukoi-Daikenchuto Extract (905)Orengedokuto Extract (908)Shakuyakukanzoto Extract (911)Shosaikoto Extract (913)Shoseiryuto Extract················································916 ３. Infrared Reference SpectraDonepezil Hydrochloride (920)Pemirolast Potassium (920)Sarpogrelate Hydrochloride (921)Trehalose Hydrate (921)４. Ultraviolet-visible Reference SpectraDonepezil Hydrochloride (922)Pemirolast Potassium (922)Sarpogrelate Hydrochloride (922)Temocapril Hydrochloride (923)５. General Information(1) AdditionMass spectrometry of peptides and proteins (924)(2) Revision11. Media Fill (Process Simulation) (927)～～～～～～～～～～～～～～～ 日本薬局方改正案に対する意見について (932)～～～～～～～～～～～～～～～国際調和 International Harmonization１．Stage 4案(Official Inquiry Stage Draft)(1)新規①Gelatin, Gelling Grade(by EP) (935)ゼラチン，ゲル化グレード (939)２．日米三薬局方調和合意文書（Harmonized Document）(1)新規① Water-solid Interactions ·······································942 (2)改正・訂正①Bacterial Endotoxins Test (Rev. 1-Corr. 1) (951)② Capillary Electrophoresis (Corr. 1) (963)③ Ethylcellulose (Rev. 1) (977)④ Polysorbate 80 (Corr. 1) (981)～～～～～～～～～～～～～～～日米欧三薬局方国際調和案に対する意見の募集について (989)～～～～～～～～～～～～～～～総目次 Cumulative ContentsVol.18総目次··································································990 Vol.18Cumulative Contents (994)v ご案内最近の米国薬局方フォーラムと欧州薬局方フォーラムの掲載内容 (998)Contents Pages of Pharmacopeial Forum andPharmeuropa···························································998 日本薬局方等標準品の頒布のご案内アメリカ薬局方標準品の取次販売のご案内Japanese Pharmacopoeia Reference Standards andOfficial Non-pharmacopoeial Reference Standardsavailable from the Society of Japanese Pharmacopoeia － Ordering Information～～～～～～～～～～～～～～～次号（19巻1号）出版月：2010年3月Publishing Schedule (Vol.19, No.1): March 2010。
新理念英语阅读初一第1-2册译文复习过程
新理念英语阅读初一第1-2册译文新理念英语阅读初一第1~2册译文孙老师初一英语阅读《新理念》第一册译文第一篇走进苗圃Chapter1等奶奶今天，外面尘土飞扬。
风拍打着土地，卷起团团棕色的泥土，充斥着整个小镇。
我就坐在门口的台阶上看着下班回家的女人。
终于，我看见奶奶背着她的篮子。
她满身尘土，看起来很疲惫，但看到我时她还是露出了微笑。
“你在干什么，Kemzie ？”她问。
“在等你。
”我说。
“我想要你来帮我种树。
”“树？”奶奶问。
我告诉奶奶，今天有人到学校和我们说有关植树的事。
我告诉她我想要到他们种树的地方——小镇外的苗圃帮忙。
“我们需要树木给我们提供木头，树荫和水果，而且有助于很好地保护地球。
”我快速地说。
奶奶笑了，把她的篮子放了下来。
“如果你想你就去吧，但我必须要做晚餐。
”她说。
这片刻我感觉很糟糕。
我不应该现在离开奶奶。
我应该帮她砍生火用的木头，做她从市场上得来的食物。
自从妈妈爸爸去世后，奶奶一直在照顾我们这个家。
这对她是困难的工作。
Chapter2镇外我看着奶奶，不确定做什么。
“去吧！去吧！但是回来的时候带些木头和水果。
” 她开玩笑道。
“好的！”我说。
我转身，以最快的速度跑出门，沿着那条多尘的街道向小镇外跑去。
我顺着一条通往小山的旧的小路。
突然，我看见苗圃就在我的面前。
它像一片绿色的海，有各种各样的树和一个巨大的菜园。
我跨进了大门。
这儿很宁静，没有受到外面大风的侵扰，闻起来是那么清新。
Chapter3欢迎来苗圃有人说：“你好。
我今天在学校看见你了，不是吗？”我猛地转身去，看到那个到班级和我们交谈的人。
“欢迎。
”她说，并且伸出她的手。
“我是麦凯伦。
”“我是凯梅希。
”我说。
在苗圃的后面，人们正把小树苗放进麻布袋里。
他们中的一个是我的朋友，安妮。
我们帮忙把这些树装到一辆卡车的后面，准备好让麦凯伦把它们带到农场种植下去。
这是艰难的工作，但是和安妮在一起是有趣的。
她对一切都可以开玩笑。
麦凯伦给我们带来了一些饮料和香蕉。
高中语文课后必读之经典小小说猪胎〔芬兰〕马蒂乔恩波尔维素材
猪胎〔芬兰〕马蒂。
乔恩波尔维当列车驶出车站向前奔去，对面坐着的一个男子有意地动着身体，他的表情和举动表示他有一种与人交谈的愿望。
他大约有四十来岁，衣冠齐整而且是经过精心装束的.不难看出他饮过少量的酒.他就是那种如同被人生的双环牌砂纸磨得毫无棱角的人。
这类人对发式都是十分讲究的，头发几十年来都向后梳着，被头油弄得平平整整.“看见海湾后边那排楼房了吗?"他开口说道，“中间那个长长的木屋,还有那幢阁楼。
"我告诉他说，我看到了.“那里曾经是一所驻军医院。
”他说。
除了一位坐在通道对面靠窗的少女外,旁边再没有别的人了。
行李架上，放着她那只贴着航空标签的手提箱。
她看上去很疲倦,也许是连续飞行了好几个小时，也许她在飞机上担惊受怕,直到现在坐到火车上,她的紧张情绪才完全显露出来。
“军队在和平时期也杀人，我想你也许不怀疑这种说法吧？”那男子问道。
“这是什么意思？"“当然是杀人了。
”这种腔调使我产生一种不想再和他交谈的感觉.我朝窗外望去,房屋越来越小，最后只剩下孤零零几幢错落在田野上，看到这情景，不觉使人感到有些着急.除此之外,就是树林、草地和起伏嶙峋的岩石.“吃过猪胎吗?"那男子突然问道。
我说曾经听说过那种东西。
他叼上一支烟，但是却没有马上点燃.“我失去了五个儿子.”他说。
“死了？”那男子点点头，“为国捐躯了。
”“那是三十年前的事了,"我说,“像你这样的年纪,怎么可能会是五个孩子的父亲？”“为什么不能，事情发生在五三年一月。
”他是其中的一个,我想。
失常了。
在当今世界上，生命根本没有保障的。
一天晚上，你在某个拐角里站着，也许并没有什么特殊事情，只不过在那儿思考着什么问题。
这时跑来个家伙不由分说地捅你腹部一刀，还认为这是他的权利.然后又像刚才鬼鬼祟祟地跑来一样溜走了.这样一个身影，在你身边短暂地现出了形体。
我想这是一个受到创伤的人.父亲在前方被杀,对他来讲父亲仅仅是一个称呼，而从来不是一个人，最后,只有想像中的父亲，同真人一样大小。
叶子南英语翻译系列三
他们为何不出赞誉之语呢?(反问)青少年们 在一起相处在一个富足充裕的社会,不仅物质富足, 而且知识充裕.21 世纪的美国年轻人欣逢金钱和商 品的甘霖,又沐浴在自由和令人陶醉的自我形象中, 还受惠于活跃的民间辩论,政治博客,更得益于网 上获取的尘封旧书和大家名著,巡回展览,历史频 道,新闻摘要等等,不一而足.教育,学习,政治 行动,文化活动的机遇从来也没有像现在这么多. 培养一个有知识有智慧的公民所需的一切都已万事 俱备.
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result doesn't tally with the fulsome (言过其实) descriptions of digital empowerment, global awareness, and virtual communities. Instead of opening young American minds to the stores of civilization and science and politics, technology has contracted their horizon to themselves, to the social scene around them. Young people have never been so intensely mindful of and present to one another, so enabled in adolescent contact. Teen images and songs, hot gossip and games, and youth-to-youth communications no longer limited by time or space wrap them up in a generational cocoon reaching all the way into their bedrooms. The autonomy (独立,自 治)has a cost: the more they attend to themselves, the less they remember the past and envision a future. They have all the advantages of modernity and democracy, but when the gifts of life lead to social joys, not intellectual labor, the minds of the young plateau at age 18. This is happening all around us. The fonts of knowledge are everywhere, but the rising generation is camped in the desert, passing stories, pictures, tunes, and texts back and forth, living off ithe thrill of peer attention. Meanwhile, their intellects refuse the cultural and civic inheritance that has made us what we are up to now. ii (An excerpt from The Dumbest Generation)
现代大学英语精读1Lesson10TheGreenBanana
I still couldn’t hear anything no matter how I strained my ears.
He overworked last week and strained himself.
~ every nerve
4. over-heated: too hot
The green banana: a symbol of hidden treasures from every culture
Plot: ”my” experience in a small Brazilian village and what “I” concluded Setting: a small village in the central area of Brazil Protagonists: an American traveler (“I”), several Brazilian people
messages. Things ~ed out quite differently. Don’t worry, things will work out in the end.
9. in case: so as to be safe if (something happens); if
e.g. Take a raincoat ~ it rains. Give him a call ~ he doesn’t know. Take your skates ~ you decide to go
Language study
1. meet,encounter
bump into, come across, run across, run into
《语文园地七》(教学课件)-六年级语文上册部编版
修改说明书
请同学们自主阅读《玩具小台灯制 作说明书》
（1）自学提示。 ①说明书从（材料）和（步骤）两个方面
告诉我们小台灯的制作过程。
修改说明书
请同学们自主阅读《玩具小台灯制 作说明书》
②材料用途。 半个乒乓球——（灯罩）一个瓶盖—— （底座）一段铅丝——（ 灯架 ）一块橡 皮泥——（ 粘牢铅丝和做灯泡 ） ③制作步骤。 做灯罩→（做灯架）→（做底座）→做 灯泡
①昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假 食。既去，而余音绕梁，三日不绝，左右 以其人弗去。——《列子·汤问》
余音绕梁
日积月累
拓展相关典故，趣猜成语。
②多命僧繇画之……金陵安乐寺四白龙不点 眼睛，每云：“点睛即飞去。”人以为妄诞 ，固请点之。须臾，雷电破壁，两龙乘云腾 去上天，二龙未点眼者见在。——《历代名 画记·张僧繇》
粗细相当，用它做灯罩。
③在瓶盖中间钻个小洞，从盖面的洞中穿进铅丝，铅丝头弯一
点儿，钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。
④把铅丝的另一端从半个乒乓球的外面插入乒乓球的小洞里。
把洞的两边粘牢。在乒乓球内、铅丝的头上用橡皮泥做一个小灯泡。
学习任务四
日积月累
日积月累
高山流水 天籁之音 黄钟大吕 轻歌曼舞 巧夺天工 惟妙惟肖 笔借走指龙正蛇大、庄严妙、笔生花
教师小结
说明书的语言一定要 准确而严谨，否则就会闹出 把灯泡装在灯罩外的笑话。
修改说明书
如何把说明书写清楚，让别人看明白？
材料：
玩具小台灯制作说明书
步骤清楚 用词准确
小钢锯、乒乓球、一个直径约5厘米的瓶盖、针锥、一段长约15
厘米的铅丝、一块橡皮泥。
做法：
①用小钢锯将乒乓球锯成两半。
黑布林英语阅读初一第一辑赤诚之心
黑布林英语阅读初一第一辑赤诚之心The first volume of the Black Plum English Reading for Grade One is about the theme of "sincerity".Sincerity is an important quality that everyone should possess. It means being honest, genuine, and trustworthy in everything we do. It is the foundation of all healthy and meaningful relationships.In this volume, there are various stories and articles that illustrate the importance of sincerity in different aspects of life. For example, there's a story about a boy who learns the value of sincerity when he accidentally breaks a vase and takes responsibility for it. Another story discusses the importance of being sincere in our words and actions, and how insincerity can lead to misunderstandings and conflicts.The volume also includes practical tips on how to cultivate sincerity in our daily lives, such as being true toourselves, keeping promises, and showing genuine care and concern for others.Furthermore, the volume encourages students to reflect on their own experiences and consider how they can improve their sincerity in various areas, such as school, family, and friendships. It promotes self-awareness and self-improvement, which are essential for personal growth and character development.Overall, the first volume of Black Plum English Reading provides valuable insights and lessons on the importance of sincerity, and it encourages students to embrace this quality in their everyday lives.。
高中语文-安东诺夫卡苹果-精品课件新人教版选修-外国小说欣赏资料
伊凡·蒲宁（Ivan Bunin，1870－1953）
俄国作家。生于俄国中部波罗涅日
市一破落贵族世家。由于家境贫困，中 学未毕业就步入社会。做过校对员、图 书馆员、助理编辑等。曾受教于托尔斯 泰、契诃夫、高尔基等作家，并为高尔 基主办的知识出版社撰过稿。1909年 被选为科学院名誉院士。十月革命爆发 后，他持敌对立场，于1920年流亡国 外，侨居法国直到去世。
创作道路：复杂而曲折，可以用“跨越了世 纪、跨越了国界，也跨越了流派、跨越了文 化”来概括。整个创作活动共持续了67年， 大体可分为三大阶段： 1）1910年之前：创作早期，占主要地位的 是诗歌，主要有《落叶》、《在火车上》、 《祖国》等，散文作品主要有：《山口》、 《松树》、《圣山》和《安东诺夫卡苹果》 等，充满抒情气息；
• 蒲宁的创作生涯始于诗歌。1887年（17岁）开始 发表诗作，1892年出版第一个诗集，1903年以诗 集《落叶》获莫斯科学术院的普希金奖。
• 蒲宁的创作成就主要是中短篇小说，1897年出版 第一部短篇小说集《在天涯》，得到评论界的注 意。早期作品主要描写中文贵族庄园生活，批判 贵族阶级精神上的贫困、堕落，又为其没落挽歌， 如短篇小说《田间》（1892）、《安东诺夫卡苹 果》（1900）、《末日》等。1910年，中篇小说 《乡村》问世，标志蒲宁的创作视野有了新的变 化，由狭窄的贵族庄园转向广阔的社会，更加关 心农民和俄罗斯的命运。这部作品使他成为俄国 文坛上的第一流作家。
2）1910－1920年：创作中期。对古老文明 的源头以及民族生存发展的规律的探究以及 这一时期俄罗斯社会的现状促使蒲宁深入思 考俄罗斯民族的发展，创作了“农村写生系 列”作品：《乡村》、《旱峪》、《扎哈尔. 沃罗比约夫》、《春日的夜晚》等，和“爱 情悲剧系列”作品：《爱情学》、《轻盈的 气息》、《阿强的梦》等。 3）1920年后：蒲宁的创作力再一次爆发， 创作了许多流传后世的经典名篇，如《米佳 的爱情》、《中暑》、《阿尔谢尼耶夫的一 生》、《托尔斯泰的解脱》等。
【阅读悦读丨小说】粉色的陷阱（下）
【阅读悦读丨小说】粉色的陷阱（下）往期推荐：【阅读悦读丨小说】粉色的陷阱（上）文/孙树恒【作者简介】孙树恒，笔名恒心永在，通辽市奈曼旗人。
生于1962年10月，男，汉族，中共党员，大学学历，保险经济师，供职于阳光财险内蒙古分公司。
中国金融作家协会会员、中国散文家协会会员。
西部散文学会会员，内蒙古作家协会会员，内蒙古诗词学会会员。
散文在线签约作家。
出版个人诗歌集《长夜当歌》、散文集《父亲的草原》等书2部，《跑街的女人》荣获第二届金融文学二等奖。
————————————————【本文由作者授权发布】————————————————（5）老于急匆匆的回到了公司，小李说，刚才总经理找你，问你哪去了。
我说，你出去了。
老于问，总经理找我有事吗。
小李说，没有说。
正在看晨报的小周看见老于来了，用一种怀疑的眼光，扫了老于全身，好象能发现什么一样盯着他。
说主任，我以为你让检察院给抓起来了呢，打手机关机。
嫂子还找你呢。
老于尴尬的半天没有说话，只是用眼睛看了一眼。
找我干啥。
嫂子问你昨天跟谁应酬了，一晚上没有回来。
电脑公司的那个女老板也打来电话问你在不在。
老于顾不上这些，急忙打开了办公桌的抽屉，取出一个信封，来，他想起了是哪个客户送来的了，那个客户跟他八年的交情了。
当时客户来给他时，好象包里还有几个信封。
他领客户去别的老总见面后，他就隐遁出去了。
晚上吃饭时，客户算帐时，打开的包里不见了信封。
老于知道，客户给老总们也没少送，他心里也就踏实了。
老于偷偷地数了下，正好五千元，他心里想，真他们霉气，好象给我付的就是罚款。
别想那么多了，就算花钱免灾了。
他跟小周打了个招呼，我出去一下，就打个车去了派出所。
找到张队，把五千元交上，派出所给了个收条，双方签字，派出所留一联，老于留一联。
张队说，把心放到肚子里吧。
老于走出了派出所，如释重负一般，嘴里骂道，真把人害苦了。
气的把收取撕了，扔了满地都是，好想甩掉的是晦气。
（草原初秋）（6）老于照常上他的班。
educated每章梗概
educated每章梗概
"educated" 是一本由Tara Westover 所著的回忆录，描述了她在父母信仰极端主义的家庭中长大，并通过自学获得学历的经历。
由于这本书是一本小说，我无法提供每一章的详细梗概。
然而，我可以为你提供整体的故事概要：《Educated》讲述了Tara Westover 从一个在父母家庭教育下长大的女孩，逐渐走向接受正规教育的过程。
她的父母是极端主义者，对教育有着极大的猜疑，因此她几乎没有受到正规的教育。
然而，Tara 对知识的渴望促使她自学，并最终通过考试进入了大学。
在大学生活中，Tara面临着来自家庭背景的心理挑战和对知识的新发现。
她不仅克服了文化差异，还面临了对家庭忠诚和对真相的认知之间的矛盾。
她通过努力和奋斗，最终取得了博士学位，但同时也付出了巨大的代价。
整个故事反映了家庭、信仰、教育和个人奋斗之间的冲突，以及在追求知识的过程中所付出的牺牲。
这是一部感人至深的作品，引发了人们对家庭、教育和自我发展的深刻思考。
如果你对具体章节的内容有兴趣，我建议查阅该书的实际文本或相关的书评资源。
《振南的znFAT》一书全书导读(精)
导读此书分上下两册,共有二十余章。
各章在知识上前后关联、相辅相成、精细入微、图文并茂、完整严密,而且适当地进行了实验实例的穿插,从而使书在整体上显得浑然一体、生动耐读。
其实振南前期在书的脉络策划、章节设计上都花费了大量的时间和精力。
主要是为了达到一种循序渐进、由潜入深的效果。
不同的读者可能会有不同的关注点, 所以书中内容力求完备, 以满足各种阅读需求。
为了方便大家快速转到自己的兴趣点, 振南特设置此篇《导读》。
1、想了解 znFAT 的移植与使用方法,请参见上册的《 znFAT 简介、移植与应用》。
2、想了解 SD 卡物理扇区读写驱动的细节、具体实现与调试方法,请参见下册的《 SD 卡物理驱动调试与原理》。
3、想欣赏或借鉴基于 znFAT 的精彩实验与工程应用,请参见实验专辑:上册的第十二章《真知实践精彩展现》、下册的第九章《青涩果实缤纷再现》 ;附录中的《完整实验工程范例》。
4、想了解研究 FAT32文件系统的意义、用途与基本的入门,请参见上册的第一章《实验切入端倪初现》、第二章《逐渐深入转入正题》与第三章《自建模型会意由衷》。
5、想了解振南的 ZN-X 开发板及其使用、测试方法,请参见上册的预备章节《欲善其事必利其器》。
6、想了解常用的主流存储设备, NOR/NANDFlashROM 上的文件系统应用,请参见下册的第十章《存储设备闪存解惑》。
7、想了解 znFAT 的具体性能表现,如数据读写速度等,以及与几种优秀方案的较量, 请参见下册的第五章《模式变换百花争艳》。
8、想了解 znFAT 各功能、创新点的具体实现细节与开发方法,希望对 FAT32进行全面深入的研究, 请参见书中各章主要内容。
更加细致的介绍与引导,请详见目录与各章开篇简介。
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导读
此书分上下两册，共有二十余章。
各章在知识上前后关联、相辅相成、精细入微、图文并茂、完整严密，而且适当地进行了实验实例的穿插，从而使书在整体上显得浑然一体、生动耐读。
其实振南前期在书的脉络策划、章节设计上都花费了大量的时间和精力。
主要是为了达到一种循序渐进、由潜入深的效果。
不同的读者可能会有不同的关注点，所以书中内容力求完备，以满足各种阅读需求。
为了方便大家快速转到自己的兴趣点，振南特设置此篇《导读》。
1、想了解znFAT的移植与使用方法，请参见上册的《znFAT简介、移植与应用》。
2、想了解SD卡物理扇区读写驱动的细节、具体实现与调试方法，请参见下册的《SD
卡物理驱动调试与原理》。
3、想欣赏或借鉴基于znFAT的精彩实验与工程应用，请参见实验专辑：上册的第十二
章《真知实践精彩展现》、下册的第九章《青涩果实缤纷再现》；附录中的《完
整实验工程范例》。
4、想了解研究FAT32文件系统的意义、用途与基本的入门，请参见上册的第一章《实
验切入端倪初现》、第二章《逐渐深入转入正题》与第三章《自建模型会意由衷》。
5、想了解振南的ZN-X开发板及其使用、测试方法，请参见上册的预备章节《欲善其
事必利其器》。
6、想了解常用的主流存储设备，NOR/NAND FlashROM上的文件系统应用，请参见下
册的第十章《存储设备闪存解惑》。
7、想了解znFAT的具体性能表现，如数据读写速度等，以及与几种优秀方案的较量，
请参见下册的第五章《模式变换百花争艳》。
8、想了解znFAT各功能、创新点的具体实现细节与开发方法，希望对FAT32进行全面
深入的研究，请参见书中各章主要内容。
更加细致的介绍与引导，请详见目录与各章开篇简介。