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广东清远一中2015-2016学年高一上学期第一次月考物理试卷

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广东省2015-2016学年高一上学期第一次月考物理试题

广东省2015-2016学年高一上学期第一次月考物理试题

高一年级上期月考物理测试题一、单项选择题（本题共10小题：每小题3分，共30分。

在每小题给出的选项中只有一项是正确的）1、做下列运动的物体，能当做质点处理的是( )A ．自转中的地球B ．旋转中的风力发电机叶片C ．在冰面上旋转的花样滑冰运动员D ．匀速直线运动的火车2、飞机着地后还要在跑道上滑行一段距离，机舱内的乘客透过窗户看到树木向后运动，乘客选择的参考系是( )A ．停在机场的飞机B ．候机大楼C ．乘客乘坐的飞机D ．飞机跑道 3、关于位移和路程，下列说法中正确的是( ) A ．质点运动的位移大小可能大于路程 B ．位移和路程都是矢量C ．质点通过一段路程，位移不可能是零D ．质点运动一段时间，路程不能为零但位移可能为零 4、下面描述的几个速度中，属于瞬时速度的是( )①．子弹以790 m/s 的速度击中目标 ②．信号沿动物神经传播的速度大约为10 m/s ③．汽车上速度计的示数为80 km/h ④．台风以360 m/s 的速度向东北方向移动 A 、①② B 、①③ C 、②③ D 、②④ 5.、下列说法正确的是( )A ．高速公路上限速牌上的速度值是指平均速度B ．运动员在处理做香蕉球运动的足球时，要将足球看成质点C ．运动员的链球成绩是指链球从离开手到落地的位移大小D ．选取不同的参考系，同一物体的运动轨迹可能不同 6、 关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是( ) A ．加速度方向为正时，速度一定增加 B ．速度变化得越快，加速度就越大C ．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D ．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小 7、 以下说法中正确的是( )A ．做匀变速直线运动的物体，t s 内通过的路程与位移的大小一定相等B ．质点一定是体积和质量极小的物体C ．速度的定义式和平均速度公式都是v ＝ΔxΔt，因此速度就是指平均速度D ．速度不变的运动是匀速直线运动8、同一张底片对着小球运动的路径每隔110s 拍一次照，得到的照片如图所示，则小球在图示过程中的平均速度的大小是( )A ．0.25 m/sB ．0.2 m/sC ．0.17 m/sD ．无法确定 9、图是物体做直线运动的v －t 图像，由图可知，该物体( )A．第1 s内和第3 s内的运动方向相反B．第3 s内和第4 s内的加速度相同C．第1 s内和第4 s内的位移大小不相等D．0～2 s和0～4 s内的平均速度大小相等10、足球以8 m/s的速度飞来，运动员把它以12 m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2 s，设球飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度是(设运动员踢足球的力为恒力)()A．－20 m/s2B．20 m/s2 C．100 m/s2D．－100 m/s2二、多项选择题（本题共4小题：每小题4分，共16分。

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2015-2016学年广东省清远一中实验学校高一（上）月考物理试卷（B卷）（10月份）一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于质点的说法中，正确的是（）A．体积很小并且质量很小的物体一定可看成质点B．只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体一定不可看作质点C．把一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上时，硬币可看成质点D．研究地球绕太阳公转一周所需时间是多少时，地球可看成质点2．在火车上的乘客看到车内的人都静止，他选择参考系（）A．他乘坐的火车 B．迎面驶来的火车C．路旁的房屋D．路旁的树木3．下列关于时间与时刻，说法正确的是（）A．第3秒内、前3秒、第5秒末都指的是时间间隔B．早晨7：00准时到校，指的是时间间隔C．1min等于60s，所以1min可分成60个时刻D．第1秒初指的是0时刻，一般指计时起点4．下列物理量为矢量的是（）A．速度 B．时间 C．质量 D．动能5．一遥控玩具小车在平直路上运动的位移﹣时间图象如图所示，则（）A．前25 s内汽车的路程为20 mB．20 s末汽车的速度大小为1 m/sC．前10 s内汽车的加速度为3 m/s2D．前25 s内汽车做单方向直线运动6．一皮球从离地高0.5m的地方竖直下抛，与地面碰撞后，反弹到高1.5m处被接住．这一过程中，小球的位移大小是（）A．0.5m B．1.0m C．1.5m D．2.0m7．下列说法中的“快”，指加速度较大的是（）A．小轿车比自行车跑得快B．协和式客机能在两万米高空飞行得很快C．乘汽车从烟台到济南，如果走高速公路能很快到达D．汽车在紧急刹车的情况下，能够很快地停下来8．为了使公路交通安全有序，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80km/h；乙图是路线指示标志，表示此处到青岛还有150km．上述两个数据表达的物理意义是（）A．80 km/h是平均速度，150 km是位移B．80 km/h是瞬时速度，150 km是路程C．80 km/h是瞬时速度，150 km是位移D．80 km/h是平均速度，150 km是路程9．关于重力加速度g的说法，正确的是（）A．在同一地点轻重不同的物体的g值一样大B．重的物体的g值大C．g值在地球表面附近任何地方一样大D．g值在赤道处大于南北两极处10．取一根玻璃筒，一端封闭，另一端装有阀门，内有羽毛和金属片，用抽气机把筒内的空气抽尽后关闭阀门，先把玻璃筒竖直放置，再把玻璃筒倒立过来，则（）A．金属片下落的加速度大 B．羽毛落到底端的速度小C．羽毛运动的轨迹是曲线 D．金属片和羽毛同时落到底端二、双项选择题（本题共5题，每小题4分，共20分，每小题有二个选项符合题意，选对一个得2分，有错选0分）11．在下列叙述中表示瞬时速度的是（）A．物体在第1s内的速度是4m/sB．物体在第2s末的速度是12.5m/sC．汽车通过某一隧道入口时的速度是12m/sD．某航班飞机飞行的时速是800km/h12．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）A．物体的速度变化量越大，加速度越大B．物体的速度变化越快，加速度越大C．加速度在减小，速度可能在增加D．在匀减速直线运动中，物体的加速度必定为负值13．关于直线运动，下述说法中正确的是（）A．匀速直线运动的速度是恒定的，不随时间而改变B．匀变速直线运动的加速度随时间而改变C．速度不断随时间增加的运动，叫做匀加速直线运动D．速度随时间均匀减小的运动，叫做匀减速直线运动14．在四楼的阳台上无初速度地释放下列物体，其运动可视为自由落体运动的是（）A．一团棉花 B．一个小钢球C．一张纸片 D．一个铁锤15．关于自由落体运动的加速度g，下列说法中正确的是（）A．重的物体g值大B．同一地点、轻和重的物体的g值一样大C．g值在地球上任何地方都一样大D．随纬度越高，g值越大三、实验题（本题共2题，16题6分，17题每空4分，共14分）16．两位同学利用长直尺测定反应时间，甲同学用两个手指捏住直尺的顶端，乙同学将手放在直尺上刻度为2cm的地方，但手的任何部位都不能碰到直尺．当甲同学释放直尺时，乙同学立即握住直尺．发现乙同学的手恰好位于直尺上22cm处，则该同学的反应时间为 s．（g取10m/s2）17．桂林某一学生去北京某高校上学，他托运的行李到北京后与在桂林时比较，行李的质量将（填：变大、不变、减小）；所受重力的大小将（填：变小、不变、变小）．四、计算题（本题共4题，18题19题20题每题8分，21题12分，共36分.计算必须有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位）18．高一年级足球比赛中，一足球以12m/s的速度飞向球门，守门员在0.2s时间内用双拳将足球以8m/s 的速度反向击回去，足球在这段时间内加速度的大小为多少？方向怎样？19．如图所示，是某质点运动的v﹣t图象，请回答：（1）质点在图中0～12s内各段的过程中做什么运动？（2）0～4s内、8～10s内、10～12s内质点加速度各是多少？20．一颗自由下落的小石头，经过某点时的速度是10m/s，经过另一点时的速度是30m/s，求经过这两点的时间间隔和两点间的距离．（取g=10m/s2）21．（12分）（2014秋•府谷县校级期末）一物体从离地80m高处下落做自由落体运动．（g取10m/s2）求：（1）物体下落的总时间为多少？（2）物体落地速度？（3）下落后第2s内的平均速度为多大？（4）下落3s后还离地多高？2015-2016学年广东省清远一中实验学校高一（上）月考物理试卷（B卷）（10月份）参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于质点的说法中，正确的是（）A．体积很小并且质量很小的物体一定可看成质点B．只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体一定不可看作质点C．把一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上时，硬币可看成质点D．研究地球绕太阳公转一周所需时间是多少时，地球可看成质点【考点】质点的认识．【专题】直线运动规律专题．【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．【解答】解：A、体积很大的物体也可以看成质点，这要看分析的是什么问题，比如在研究地球绕太阳的运动的时候，地球就可以看成质点，故A错误；B、物体能否看作质点，要看物体的大小能否忽略不计，高速运动的物体，只要大小可以忽略，一样可以简化为质点，故B错误；C、研究硬币落地时正面朝上还是反面朝上时，不能看成质点，否则就没有正反面了，故C错误；D、研究地球绕太阳公转一周所需的时间是多少时，地球的形状和大小可以忽略，可以把地球看作质点，故D正确；故选：D．【点评】本题就是考查学生对质点概念的理解，是很基本的内容，必须要掌握住的，题目比较简单．2．在火车上的乘客看到车内的人都静止，他选择参考系（）A．他乘坐的火车 B．迎面驶来的火车C．路旁的房屋D．路旁的树木【考点】参考系和坐标系．【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．【解答】解：在火车上的乘客看到车内的人都静止，他选择参考系是他乘坐的火车．若他选择迎面驶来的火车、路旁的房屋或路旁的树木，观察到的车内的人都是运动的．故选：A【点评】此题主要考查学生对运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．3．下列关于时间与时刻，说法正确的是（）A．第3秒内、前3秒、第5秒末都指的是时间间隔B．早晨7：00准时到校，指的是时间间隔C．1min等于60s，所以1min可分成60个时刻D．第1秒初指的是0时刻，一般指计时起点【考点】时间与时刻．【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应时间段，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．【解答】解：时刻是指时间点，时间是指时间的长度，即时间的间隔，A、第3秒内、前3秒属于时间间隔，而第5秒末指的是时刻，所以A错误；B、早晨7：00准时到校，指的是时间点，所以B错误；C、1min等于60s，而1分钟可以分成无数个时刻，所以C错误；D、第1秒初指的是0时刻，一般指计时起点，所以D正确；故选：D．【点评】时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．4．下列物理量为矢量的是（）A．速度 B．时间 C．质量 D．动能【考点】矢量和标量．【分析】矢量是既有大小，又有方向的物理量．而标量是只有大小，没有方向的物理量，根据有没有方向确定是标量还是矢量．【解答】解：A、速度既有大小，又有方向，是矢量．故A正确．BCD、时间、质量和动能都只有大小，没有方向，是标量．故BCD错误．故选：A．【点评】对于矢量和标量，要掌握它们的两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二运算法则不同，标量遵守代数加减法则，而矢量遵守平行四边形定则．5．一遥控玩具小车在平直路上运动的位移﹣时间图象如图所示，则（）A．前25 s内汽车的路程为20 mB．20 s末汽车的速度大小为1 m/sC．前10 s内汽车的加速度为3 m/s2D．前25 s内汽车做单方向直线运动【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】位移图象纵坐标的变化量等于物体位移的大小．图象的斜率等于物体速度的大小．根据斜率等于速度分析物体析运动情况．【解答】解：A、由图看出，25s末汽车的路程为30+10=40m．故A错误．B、20s末汽车的速度等于15﹣25s图象的斜率，则有v==m/s=﹣1m/s．故B正确．C、前10s内汽车做匀速直线运动，加速度为0．故C错误．D、汽车在0﹣10s内沿正方向做匀速直线运动；10﹣15s内处于静止状态；15﹣25s内汽车沿负方向做匀速直线运动．故D错误．故选B【点评】根据位移图象分析物体的运动情况时，关键抓住图象的斜率等于速度进行分析．6．一皮球从离地高0.5m的地方竖直下抛，与地面碰撞后，反弹到高1.5m处被接住．这一过程中，小球的位移大小是（）A．0.5m B．1.0m C．1.5m D．2.0m【考点】位移与路程．【分析】路程等于物体运动轨迹的长度，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段长度．【解答】解：据路程等于物体运动轨迹的长度，位移是由初位置指向末位置的有向线段，所以皮球从0.5m 高的地方落下，碰撞地面后又反弹到1.5m，它所通过的路程是2m，位移的大小为1m，方向向上，故ACD 错误，B正确．故选：B．【点评】解决本题的关键知道路程等于物体运动轨迹的长度，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段长度．7．下列说法中的“快”，指加速度较大的是（）A．小轿车比自行车跑得快B．协和式客机能在两万米高空飞行得很快C．乘汽车从烟台到济南，如果走高速公路能很快到达D．汽车在紧急刹车的情况下，能够很快地停下来【考点】加速度．【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量，加速度大，速度变化快，加速度小，速度变化慢．【解答】解：A、小轿车比自行车跑得快，快说明速度大，故A错误；B、协和客机在两万米高空飞行得很快，中的“快”指速度大，故B错误；C、乘汽车从烟台到济南，如果走高速公路能很快到达，很快指动车速度大，故C错误；D、汽车刹车很快停下来，说明速度变为零的时间短，即刹车加速度大，因此“汽车很快停下来”中的“快”表示加速度，故D正确；故选：D．【点评】解决本题的关键理解速度变化快慢和位置的变化快慢，速度变化快慢表示加速度，位置变化的快慢表示的是速度．8．为了使公路交通安全有序，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80km/h；乙图是路线指示标志，表示此处到青岛还有150km．上述两个数据表达的物理意义是（）A．80 km/h是平均速度，150 km是位移B．80 km/h是瞬时速度，150 km是路程C．80 km/h是瞬时速度，150 km是位移D．80 km/h是平均速度，150 km是路程【考点】位移与路程；平均速度；瞬时速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】平均速度表示某一段时间或一段位移内的速度，瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度．路程表示运动轨迹的长度，位移的大小等于初位置到末位置的距离．【解答】解：允许行驶的最大速度表示在某一位置的速度，是瞬时速度．到青岛还有150km，150km是运动轨迹的长度，是路程．故B正确，A、C、D错误．故选B．【点评】解决本题的关键知道路程和位移的区别，以及知道瞬时速度和平均速度的区别．9．关于重力加速度g的说法，正确的是（）A．在同一地点轻重不同的物体的g值一样大B．重的物体的g值大C．g值在地球表面附近任何地方一样大D．g值在赤道处大于南北两极处【考点】重力加速度．【分析】自由落体运动的加速度为重力加速度，方向竖直向下，在地球上的同一地点，重力加速度相同，随纬度的升高，重力加速度增大，随高度的升高，重力加速度减小．【解答】解：A、在同一地点所有物体的重力加速度均相同；故A正确；B、物体的重力加速度与物体的轻重无关；故B错误；C、重力加速度与物体所在的纬度和高度有关，所以地球表面不同地方的g不同；故C错误；D、g值在赤道处最小，两极处最大；故D错误；故选：A．【点评】解决本题的关键知道重力加速度的特点，同一地点重力加速度相同，随高度、纬度的变化，重力加速度会发生变化10．取一根玻璃筒，一端封闭，另一端装有阀门，内有羽毛和金属片，用抽气机把筒内的空气抽尽后关闭阀门，先把玻璃筒竖直放置，再把玻璃筒倒立过来，则（）A．金属片下落的加速度大 B．羽毛落到底端的速度小C．羽毛运动的轨迹是曲线 D．金属片和羽毛同时落到底端【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】把管内的空气几乎抽尽，羽毛、金属片都只受重力作用，下落加速度均为g，下落一样快．【解答】解：把管内的空气几乎抽尽，羽毛、金属片都只受重力作用，下落加速度均为g，经过相同时间，物体的速度为v=gt，g相同，v一样大，即下落一样快，所以金属片和羽毛同时落到底端．故选：D【点评】本题考查对落体运动快慢的理解能力，要区别伽利略和亚里士多德的观念，根据牛顿第二定律理解有空气的环境重物下落快的原因．二、双项选择题（本题共5题，每小题4分，共20分，每小题有二个选项符合题意，选对一个得2分，有错选0分）11．在下列叙述中表示瞬时速度的是（）A．物体在第1s内的速度是4m/sB．物体在第2s末的速度是12.5m/sC．汽车通过某一隧道入口时的速度是12m/sD．某航班飞机飞行的时速是800km/h【考点】瞬时速度．【分析】瞬时速度对应某一点或某一时刻的速度，而平均速度为一段位移或一段时间内速度的平均值．【解答】解：A、物体在第1s内的速度是一段时间的速度，故是平均速度；故A错误；B、物体在第2s末的速度是一个时刻的速度，故是瞬时速度，故B正确；C、汽车通过某一隧道入口时的速度是某个位置的速度，是瞬时速度，故C正确；D、某航班飞机飞行的时速是一段位移上的平均速度，故D错误；故选：BC．【点评】本题考查平均速度与瞬时速度，要注意明确平均速度对应一段过程，而瞬时速度对应一个瞬间或某一个位置．12．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）A．物体的速度变化量越大，加速度越大B．物体的速度变化越快，加速度越大C．加速度在减小，速度可能在增加D．在匀减速直线运动中，物体的加速度必定为负值【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动．【解答】解：A、根据a=知，速度变化量越大，加速度不一定大，还与变化的时间有关，故A错误．B、加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，故B正确．C、当加速度方向与速度方向相同，加速度减小，速度增加，故C正确．D、在匀减速直线运动中，加速度的方向与速度方向相反，若速度为负值，则加速度为正值，故D错误．故选：BC．【点评】解决本题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度的方向与速度方向的关系．13．关于直线运动，下述说法中正确的是（）A．匀速直线运动的速度是恒定的，不随时间而改变B．匀变速直线运动的加速度随时间而改变C．速度不断随时间增加的运动，叫做匀加速直线运动D．速度随时间均匀减小的运动，叫做匀减速直线运动【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】匀速直线运动的速度保持不变，匀变速直线运动的速度随时间均匀变化，速度的方向在同一条直线上．【解答】解：A、匀速直线运动的速度不变，不随时间而改变．故A正确．B、匀变速直线运动的加速度保持不变；故B错误；C、匀加速直线运动速度随时间均匀增加，速度随时间增加的运动不一定是匀加速直线运动，可能是变加速直线运动．故C错误．D、速度随时间均匀减小的运动，叫做匀减速直线运动；故D正确；故选：AD．【点评】解决本题的关键知道匀速直线运动和匀变速直线运动的特点，匀速直线运动速度不变，匀变速直线运动的加速度不变，且加速度与速度方向在同一条直线上14．在四楼的阳台上无初速度地释放下列物体，其运动可视为自由落体运动的是（）A．一团棉花 B．一个小钢球C．一张纸片 D．一个铁锤【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】自由落体运动的条件有两点：一是初速度为零，二是物体只受重力，加速度为重力加速度．当物体所受其它力与重力相比可以忽略时，可也以近似看成只受重力．【解答】解：A、一团棉花释放后，所受的空气阻力不可以忽略，不能看成自由落体运动，故A错误；B、一个小钢球无初速度地释放时，所受的空气阻力可以忽略，所以能看成自由落体运动，故B正确；C、纸片释放后向下飘落的浮力不可以忽略，所以不能看成自由落体运动，故C错误；D、铁锤无初速度地释放时，所受的空气阻力可以忽略，所以能看成自由落体运动，故D正确．故选：BD【点评】本题主要考查了自由落体运动的条件，难度不大，属于基础题．15．关于自由落体运动的加速度g，下列说法中正确的是（）A．重的物体g值大B．同一地点、轻和重的物体的g值一样大C．g值在地球上任何地方都一样大D．随纬度越高，g值越大【考点】重力加速度．【分析】自由落体运动的加速度为g，g值随着纬度的升高而增大，同一地点，g值相等．【解答】解：A、做自由落体运动的加速度为g，不管轻重如何，在同一地点，g值相等．故A错误，B正确．C、随着纬度的升高，重力加速度增大，赤道处的重力加速度小于两极处重力加速度．故C错误、D正确．故选：BD．【点评】解决本题的关键知道自由落体运动的加速度在同一地点，g值相等，不同的地点，随着纬度的升高而增大．三、实验题（本题共2题，16题6分，17题每空4分，共14分）16．两位同学利用长直尺测定反应时间，甲同学用两个手指捏住直尺的顶端，乙同学将手放在直尺上刻度为2cm的地方，但手的任何部位都不能碰到直尺．当甲同学释放直尺时，乙同学立即握住直尺．发现乙同学的手恰好位于直尺上22cm处，则该同学的反应时间为0.2 s．（g取10m/s2）【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】直尺下降的时间就是人的反应时间，根据自由落体运动的位移求出反应时间．【解答】解：根据由自由落体公式h=得：t=故答案为：0.2s．【点评】解决本题的关键理解自由落体运动，以及会利用自由落体运动求运动时间．17．桂林某一学生去北京某高校上学，他托运的行李到北京后与在桂林时比较，行李的质量将不变（填：变大、不变、减小）；所受重力的大小将变大（填：变小、不变、变小）．【考点】重力．【分析】质量是物体本身的一种属性，它是指物体所含物质的多少，不随位置而改变；重力与质量的关系：G=mg，在地球表面不同纬度重力加速大小不等．【解答】解：质量是物体本身的一种属性，它是指物体所含物质的多少，不随位置而改变，从桂林到北京，他们托运的行李的质量将不变．在地球表面纬度越大重力加速度越大，从桂林到北京，地球表面重力加速度变大，根据G=mg可知，行李所受的重力的大小将变大．故答案为：不变；变大【点评】本题考查了质量和重力的概念，属于基本内容，比较简单．注意在地球表面纬度越大重力加速度越大；赤道上重力加速度最小，两极处最大．四、计算题（本题共4题，18题19题20题每题8分，21题12分，共36分.计算必须有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位）18．高一年级足球比赛中，一足球以12m/s的速度飞向球门，守门员在0.2s时间内用双拳将足球以8m/s 的速度反向击回去，足球在这段时间内加速度的大小为多少？方向怎样？【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】规定初速度的方向为正方向，结合速度的变化量，以及变化的时间求出足球的加速度．【解答】解：规定初速度的方向为正方向，则足球的加速度为：a=．知加速度的大小为100m/s2，方向与初速度方向相反．答：足球在这段时间内加速度的大小100m/s2，方向与初速度方向相反．【点评】解决本题的关键掌握加速度的定义式，注意公式的矢量性．19．如图所示，是某质点运动的v﹣t图象，请回答：（1）质点在图中0～12s内各段的过程中做什么运动？（2）0～4s内、8～10s内、10～12s内质点加速度各是多少？【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】（1）在v﹣t图象上，倾斜的直线表示匀变速直线运动，平行于时间轴的直线表示匀速运动；由此可判断质点的运动情况．（2）速度图象的斜率表示加速度的大小；运用a=公式可分别求得质点在各段时间内的加速度．【解答】解：（1）质点在0﹣4s内沿正方向做匀加速直线运动，4﹣8s做匀速直线运动，8﹣10s内沿正方向做匀减速直线运动，10﹣12s内沿负反向做匀加速直线运动．（2）由a=得：0﹣4s内的加速度：a1=m/s2=2.5m/s2，8﹣10s内的加速度：a2=m/s2=﹣5m/s2，10﹣12s内的加速度：a3=m/s2=﹣5m/s2，答：（1）质点在0﹣4s内做正方向匀加速直线运动，4﹣8s匀速直线运动，8﹣10s内正方向匀减速直线运动，10﹣12s内反向匀加速直线运动．（2）0～4s内、8～10s内、10～12s内质点加速度分别是2.5m/s2；﹣5m/s2；﹣5m/s2．【点评】速度图象问题是高考的热点问题，要培养读图能力，从“线”、“斜率”、“面积”、“截距”等数学知识理解其物理意义．由此题看出直线的斜率不变，8～10s内、10～12s内质点加速度是相同的．。

高一物理上学期第一次月考试卷高一全册物理试题_5 (2)

高一物理上学期第一次月考试卷高一全册物理试题_5 (2)

应对市爱护阳光实验学校一中高一〔上〕第一次月考物理试卷一、选择题〔每题3分，共48分，在每题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的〕1．以下各组物理量中，都是矢量的是〔〕A．位移、时间、速度B．速度、速率、加速度C．加速度、速度的变化、速度D．路程、时间、位移2．物理引入“质点〞概念，从方法说，是属于〔〕A．观察、的方法B．逻辑推理的方法C．类比的方法D．建立理想模型的方法3．在物理学的开展历程中，下面的哪位家首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动，并首先采用了检验猜测和假设的方法，把和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类的开展〔〕A．亚里士多德B．伽利略C．牛顿D．爱因斯坦4．以下几个速度中表示平均速率的是〔〕A．子弹出枪口时的速度是800m/sB．从甲站行驶到乙站的速度是40km/hC．到达一电线杆时的速度是72km/hD．小球第3s末的速度是6m/s5．上午9时30分下课铃声响过之后，小李从教室到教师办公室去取作业本，沿直线走了60m，用了1分钟的时间．以下说法正确的选项是〔〕A．题中的“9时30分〞是指时间B．题中的“1分钟〞是指时刻C．小李的平均速度大小是1m/sD．小李的平均速度大小是60m/s6．物体做直线运动的v﹣t图象如下图，那么该物体在前2秒内的运动情况是〔〕A．第1秒内做匀加速直线运动，第2秒内做匀速直线运动B．第1秒内做匀速直线运动，第2秒内静止C．初速度大小为2m/sD．第1秒内加速度大小为0.5m/s27．关于速度和加速度的关系，以下说法正确的选项是〔〕A．加速度方向为负时，速度一减小B．速度变化得越快，加速度就越大C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．加速度大小不断变小，速度大小可能不断变小8．一辆以速度v行驶了全程的一半，然后匀减速行驶了一半，恰好停止，那么全程的平均速度为〔〕A ．B ．C ．D ．9．1971年7月26日发射的阿波罗﹣15号飞船首次把一辆月球车送上月球，宇航员斯科特驾驶月球车行驶28公里，并做了一个落体：在月球上的同一高度同时释放羽毛和铁锤，出现的现象是〔月球上是真空〕〔〕A．羽毛先落地，铁锤后落地B．铁锤先落地，羽毛后落地C．铁锤和羽毛都做自由落体运动，重力加速度为m/s2D．铁锤和羽毛都做自由落体运动，同时落地10．在用打点计时器研究物体运动时，为了得到物体完整的运动情况，对接通电源和让纸带〔随物体〕开始运动，这两个操作的先后顺序当是〔〕A．先接通电源，后释放纸带B．先释放纸带，后接通电源C．释放纸带的同时接通电源D．先接通电源或先释放纸带都可以11．甲、乙两个物体做匀加速直线运动，相同的时间内，甲的位移较大，由此可以确〔〕A．甲的初速度一较大B．甲的末速度一较大C．甲的平均速度一较大D．甲的加速度一较大12．一物体做自由落体运动．从下落开始计时，重力加速度g取10m/s2．那么物体在第5s内的位移为〔〕A．10m B．125m C．45m D．80m13．作自由落体运动的物体，先后经过空中M、N两点时的速度分别为v1和v2，那么以下说法中不正确的选项是〔〕A．MN 间距离为B．经过MN 的平均速度为C．经过MN 所需时间为D．经过MN 中点时速度为14．甲、乙两物体朝同一方向做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，t=0时，乙在甲之前一距离处，那么两个物体运动的位移图象是〔〕A ．B ．C ．D ．15．如下图，某“闯关游戏〞的笔直通道上每隔5m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭的时间分别为5s和2s．关卡刚放行时，一同学立即在关卡1处以加速度1m/s2由静止加速到2m/s，然后匀速向前，那么最先挡住他的关卡是〔〕A．关卡2 B．关卡3 C．关卡4 D．关卡516．甲乙两车在一平直道路上同向运动，其v﹣t图象所示，图中△OPQ和△OPT 的面积分别为S1和S2〔S2＞S1〕．开始时，甲车在乙车前方S o处，以下说法中错误的选项是〔〕A．假设S o=S1+S2，两车不会相遇 B．假设S o＜S1，两车相遇2次C．假设S o=S1，两车相遇2次D．假设S o=S2，两车相遇1次二、填空题〔每空3分，共18分．〕17．某同学玩皮球，让皮球从2m高处落下，与地面相碰后反弹跳起0.5m，那么此过程中皮球通过的路程为m，该球经过与地面屡次碰撞后，最终停在地面上，那么在整个运动过程中，皮球的位移是m．18．一个物体从塔顶上下落，在到达地面前最后1s内通过的位移是整个位移的，那么塔顶高为 m．19．从静止开始以2m/s2的加速度做直线运动，那么第5s内的平均速度为m/s．20．某同学在研究小车运动中，获得一条点迹清楚的纸带，打点计时器每隔0.02秒打一个计时点，该同学选择ABCDEF六个计数点，对计数点进行测量的结果记录在图中，单位是cm，〔以下计算结果均保存三位有效数字〕〔1〕那么在打下C、E这两点时小车的瞬时速度v C= m/s，v E=m/s，〔2〕小车的加速度大小为m/s2．21．一辆卡车初速度为10m/s，以a=2m/s2的加速度做匀加速直线运动，试问：〔1〕卡车在第6s末的速度多大？〔2〕卡车在前6s内的位移多大？〔3〕卡车在前6s内的平均速度多大？〔4〕卡车在第6s内的位移多大？22．在平直公路上以v1=6m/s的速度匀速行驶的自行车与同向行驶的同时经过A 点，此时速度为v2=10m/s，并开始以a=1m/s2的加速度作匀减速行驶，而自行车仍然是匀速，求：〔1〕自行车何时追上？此时速度多大？〔2〕自行车从A点开始追上之前两者相距最远？此时两者的距离为多少？23．8月10日，改装后的瓦良格号母舰进行出海航行，中国成为拥有母舰的国家之一．该母舰飞行甲板长度为L=300m，某种战斗机在母舰上起飞过程中的最大加速度为a=m/s2，飞机速度要到达v=60m/s才能平安起飞．〔1〕如果母舰静止，战斗机被弹射装置弹出后开始加速，要保证飞机起飞平安，战斗机被弹射装置弹出时的速度至少是多大？〔2〕如果母舰匀速，在没有弹射装置的情况下，要保证飞机平安起飞，母舰的速度至少是多大？一中高一〔上〕第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题〔每题3分，共48分，在每题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的〕1．以下各组物理量中，都是矢量的是〔〕A．位移、时间、速度B．速度、速率、加速度C．加速度、速度的变化、速度D．路程、时间、位移【考点】矢量和标量．【分析】即有大小又有方向，相加时遵循平行四边形那么的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量都是标量．【解答】解：A、其中的时间是标量，所以A错误；B、其中的速率是标量，所以B错误；C、加速度、速度的变化、速度都是矢量，所以C正确；D、其中的路程和时间都是标量，所以D错误．应选C．【点评】此题是一个根底题目，就是看学生对矢量和标量的掌握．2．物理引入“质点〞概念，从方法说，是属于〔〕A．观察、的方法B．逻辑推理的方法C．类比的方法D．建立理想模型的方法【考点】质点的认识．【分析】物理引入了“质点〞、“点电荷〞、“电场线〞概念，都是在物理引入的理想化的模型，是众多的方法中的一种．【解答】解：“质点〞、“点电荷〞、“电场线〞都是为了研究问题简单而引入的理想化的物理模型，所以它们从方法上来说属于理想物理模型，故D正确，ABC错误．应选：D．【点评】理想化的模型是实际物体的简化处理．物理上研究的方法很多，我们在学习物理知识的同时，更要学习研究的方法．3．在物理学的开展历程中，下面的哪位家首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动，并首先采用了检验猜测和假设的方法，把和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类的开展〔〕A．亚里士多德B．伽利略C．牛顿D．爱因斯坦【考点】物理学史．【专题】常规题型．【分析】亚里士多德用快慢描述物体的运动，牛顿发现了牛顿三律和万有引力律，爱因斯坦的成就主要在量子力学，如光子说、质能方程、光电效方程，伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动，并首先采用了检验猜测和假设的方法，把和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类的开展．【解答】解：A、亚里士多德认为重的物体下落的快，他用快慢描述物体的运动，故A错误．B、伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动，并首先采用了检验猜测和假设的方法，把和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类的开展．故B正确．C、牛顿发现了牛顿三律和万有引力律，故C错误．D、爱因斯坦的成就主要在量子力学，如光子说、质能方程、光电效方程，故D 错误．应选B．【点评】对根底知识的积累就能顺利完成此类题目．4．以下几个速度中表示平均速率的是〔〕A．子弹出枪口时的速度是800m/sB．从甲站行驶到乙站的速度是40km/hC．到达一电线杆时的速度是72km/hD．小球第3s末的速度是6m/s【考点】平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据平均速度对的是时间和位移，瞬时速度对的是时刻与位移即可判断．【解答】解：A．子弹击中目标时的速度对的是位置，故为瞬时速度，A错误；B．从甲站行驶到乙站的速度是40km/h是指这段过程内的速度；故为平均速度，故B正确；C．表盘上显示某时速度对的是位置，故为瞬时速度，故C错误；D．运发动在百米比赛终点时速度对的是时刻，故为瞬时速度，故D错误．应选：B．【点评】此题考查了瞬时速度均速度的区别，主要从平均速度对的是时间和位移，瞬时速度对的是时刻与位移去判断，难度不大，属于根底题．5．上午9时30分下课铃声响过之后，小李从教室到教师办公室去取作业本，沿直线走了60m，用了1分钟的时间．以下说法正确的选项是〔〕A．题中的“9时30分〞是指时间B．题中的“1分钟〞是指时刻C．小李的平均速度大小是1m/sD．小李的平均速度大小是60m/s【考点】平均速度；时间与时刻．【专题】直线运动规律专题．【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对的是一个点．【解答】解：A、9时30分指的是一个时间点，是时刻，所以A错误．B、1分钟是所用的时间的长度，不是指时刻，所以B错误．C、平均速度大小是位移与时间的比值，位移是60m，用的时间是1分钟，即60秒，所以平均速度大小是1m/s，所以C正确，D错误．应选：C【点评】时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对．6．物体做直线运动的v﹣t图象如下图，那么该物体在前2秒内的运动情况是〔〕A．第1秒内做匀加速直线运动，第2秒内做匀速直线运动B．第1秒内做匀速直线运动，第2秒内静止C．初速度大小为2m/sD．第1秒内加速度大小为0.5m/s2【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动的图像专题．【分析】在速度﹣时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度；图象的斜率表示物体的加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负．【解答】解：A、速度﹣时间图象的斜率表示物体的加速度，根据图象可知，第1秒内做匀加速直线运动，第2秒内做匀速直线运动，故A正确，B错误；C、物体运动的初速度为0．故C错误；D、物体在0～1s内的加速度为a=m/s2，故D错误；应选：A．【点评】此题是为速度﹣﹣时间图象的用，关键要明确斜率的含义，知道速度图象倾斜的直线表示匀变速直线运动．7．关于速度和加速度的关系，以下说法正确的选项是〔〕A．加速度方向为负时，速度一减小B．速度变化得越快，加速度就越大C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．加速度大小不断变小，速度大小可能不断变小【考点】加速度．【专题】性思想；归谬反证法；直线运动规律专题．【分析】加速度是反速度变化快慢的物理量，加速度越大说明速度变化越快，加速度越小说明速度变化越慢．【解答】解：A、加速度方向为负，假设加速度方向与速度方向相同，那么物体做加速运动，速度增大，故A错误；B、加速度反速度变化快慢的物理量，速度变化得越快，加速度就越大，故B正确；C、加速度方向保持不变时，速度方向可以改变，比方平抛运动，加速度方向竖直向下不变，而速度方向时刻改变，故C错误；D、速度增加还是减小看加速度的方向，当速度方向与加速度方向相同时做加速运动，相反时做减速运动，故加速度减小时，速度也可以减小，故D正确．应选：BD【点评】理解加速度的物理意义，知道加速度是反物体速度变化快慢的物理量，知道加速减速看加速度与速度方向而不是看加速度的大小变化，这是正确解决此题的关键．8．一辆以速度v行驶了全程的一半，然后匀减速行驶了一半，恰好停止，那么全程的平均速度为〔〕A ．B ．C ．D ．【考点】平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】分别求出前一半路程和后一半路程运行的时间，从而于总路程除以总时间求出全程的平均速度．【解答】解：设全程为s，前半程的时间t1=．后半程做匀减速直线运动，后半程的平均速度=，那么后半程的运动时间t2==．那么全程的平均速度==．故B正确，A、C、D错误．应选B．【点评】解决此题的关键掌握平均速度的义式 v=，以及掌握匀变速直线运动平均速度的推论 v=．9．1971年7月26日发射的阿波罗﹣15号飞船首次把一辆月球车送上月球，宇航员斯科特驾驶月球车行驶28公里，并做了一个落体：在月球上的同一高度同时释放羽毛和铁锤，出现的现象是〔月球上是真空〕〔〕A．羽毛先落地，铁锤后落地B．铁锤先落地，羽毛后落地C．铁锤和羽毛都做自由落体运动，重力加速度为m/s2D．铁锤和羽毛都做自由落体运动，同时落地【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】在月球上没有空气，两物体不受阻力作用，由静止释放，做自由落体运动．根据h=比拟时间．【解答】解：在月球上的同一高度同时释放羽毛和铁锤，由于没有阻力，都做自由落体运动，加速度为g，但是不于m/s2，根据h=知运动时间相，那么同时落地．故D正确，A、B、C错误．应选：D．【点评】解决此题的关键知道自由落体运动的特点，以及掌握自由落体运动的运动学公式，并能灵活运用．10．在用打点计时器研究物体运动时，为了得到物体完整的运动情况，对接通电源和让纸带〔随物体〕开始运动，这两个操作的先后顺序当是〔〕A．先接通电源，后释放纸带B．先释放纸带，后接通电源C．释放纸带的同时接通电源D．先接通电源或先释放纸带都可以【考点】用打点计时器测速度．【专题】题．【分析】此题考查了打点计时器的具体用，熟悉打点计时器的使用细节即可正．【解答】解：先给打点计时器通电打点，后释放纸带，如果先释放纸带，再接通打点计时时器的电源，由于小车运动较快，不利于数据的采集和处理，无法得到物体完整的运动情况，会对产生较大的误差．应选A．【点评】对于操作步骤和考前须知我们要在实践中去掌握理解．11．甲、乙两个物体做匀加速直线运动，相同的时间内，甲的位移较大，由此可以确〔〕A．甲的初速度一较大B．甲的末速度一较大C．甲的平均速度一较大D．甲的加速度一较大【考点】平均速度；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】物体做匀加速直线运动，根据位移时间关系公式火平均速度公式分析即可．【解答】解：A、物体做匀加速直线运动，相同的时间内，甲的位移较大，根据x=，由于加速度情况未知，故不能判断初速度情况，故A错误；B、物体做匀加速直线运动，相同的时间内，甲的位移较大，根据x=，由于初速度未知，故不能判断末速度情况，故B错误；C、物体做匀加速直线运动，相同的时间内，甲的位移较大，根据x=，甲的平均速度一大，故C正确；D、物体做匀加速直线运动，相同的时间内，甲的位移较大，根据x=，由于初速度情况未知，故不能判断加速度情况，故D错误；应选：C．【点评】此题关键是根据位移时间关系公式、平均速度公式列式分析，根底题目．12．一物体做自由落体运动．从下落开始计时，重力加速度g取10m/s2．那么物体在第5s内的位移为〔〕A．10m B．125m C．45m D．80m【考点】自由落体运动；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】自由落体运动专题．【分析】根据自由落体运动的位移时间公式表示出第5s内的位移，列出式求解．【解答】解：设运动的总时间为t，那么最后1s 内的位移为： m应选：C【点评】此题主要考查了自由落体运动的位移时间公式的直接用，难度不大，属于根底题．13．作自由落体运动的物体，先后经过空中M、N两点时的速度分别为v1和v2，那么以下说法中不正确的选项是〔〕A．MN 间距离为B．经过MN 的平均速度为C．经过MN 所需时间为D．经过MN 中点时速度为【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】根据自由落体运动位移速度公式及速度时间公式即可解题．【解答】解：A 、根据位移速度公式可知：，解得：h=，故A 正确；B 、匀变速直线运动平均速度，故B正确；C、根据v=v0+gt得：t=，故C正确；D 、根据位移速度公式可知：，，解得：v=，故D错误．此题选错误的应选：D【点评】此题主要考查了自由落体运动根本公式的直接用，可以将自由落体运动看做初速度为0，加速度为g的特殊的匀加速直线运动处理即可．难度适中．14．甲、乙两物体朝同一方向做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，t=0时，乙在甲之前一距离处，那么两个物体运动的位移图象是〔〕A ．B ．C ．D ．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动的图像专题．【分析】s﹣t图象中每一点的坐标表示该时刻物体的位置，倾斜的直线说明物体做匀速直线运动，其斜率表示速度．与纵坐标的交点不同说明初始位置不同．【解答】解：根据，甲乙两物体在同一直线上向同一方向做匀速直线运动，所以图象是倾斜的直线而且倾斜方向相同，由因甲的速度大于乙的速度，所以甲的倾斜度要比乙的倾斜度大，故B、D错误．又因为初始时刻乙在甲的前面，所以与纵坐标的交点乙在上面，甲在下面，故A错误，C正确．应选C．【点评】此题是位移﹣时间图象的用，能根据图象读取信息，要明确斜率和坐标轴交点的含义，属于根底题．15．如下图，某“闯关游戏〞的笔直通道上每隔5m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭的时间分别为5s和2s．关卡刚放行时，一同学立即在关卡1处以加速度1m/s2由静止加速到2m/s，然后匀速向前，那么最先挡住他的关卡是〔〕A．关卡2 B．关卡3 C．关卡4 D．关卡5【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】人先做加速运动，之后是匀速运动，计算到达各个关卡的时间与关卡放行和关闭的时间比照，得出结果【解答】解：根据v=at可得：2=2×t1，所以加速的时间为：t1=1s加速的位移为：x1=at2==1m，到达关卡2的时间为：t2=s=s，所以可以通过关卡2继续运动，到达关卡3的时间为：t3=s=4s，此时关卡3也是放行的，可以通过，到达关卡4的总时间为：1++4+4=1s，关卡放行和关闭的时间分别为5s和2s，此时关卡4是关闭的，所以最先挡住他的是关卡4，所以C正确；应选：C 【点评】此题是对匀变速直线运动位移时间关系式的考查，注意开始的过程是匀加速直线运动，要先计算出加速运动的时间16．甲乙两车在一平直道路上同向运动，其v﹣t图象所示，图中△OPQ和△OPT 的面积分别为S1和S2〔S2＞S1〕．开始时，甲车在乙车前方S o处，以下说法中错误的选项是〔〕A．假设S o=S1+S2，两车不会相遇 B．假设S o＜S1，两车相遇2次C．假设S o=S1，两车相遇2次D．假设S o=S2，两车相遇1次【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】性思想；推理法；运动的图像专题．【分析】此题考察了追击与相遇问题，解决此类问题的关键是分析清楚两物体的位移关系．两物体的位移之差于初始时的距离是两物体相遇的条件．【解答】解：由图线可知：在T时间内，甲车了S2，乙车了S1+S2；A、假设S o=S1+S2，那么S0+S2＞S1+S2，即S0＞S1，两车不会相遇，故A正确；B、假设S0＜S1，那么S0+S2＜S1+S2，即在T时刻之前，乙车会超过甲车，但甲车速度增加的快，所以甲车还会超过乙车，那么两车会相遇2次，故B正确；C、假设S o=S1，那么S0+S2=S1+S2，两车只能相遇一次，故C错误；D、假设S0=S2，由于S2＞S1，故S0＞S1，两车不会相遇，故D错误；此题选错误的，应选：D．【点评】1、抓住速度图象是速度随时间的变化规律，是物理公式的函数表现形式，分析问题时要做到数学与物理的有机结合，数学为物理所用．2、在速度图象中，纵轴截距表示初速度，斜率表示加速度，图象与坐标轴围成的“面积〞表示位移，抓住以上特征，灵活分析．二、填空题〔每空3分，共18分．〕17．某同学玩皮球，让皮球从2m高处落下，与地面相碰后反弹跳起0.5m，那么此过程中皮球通过的路程为m，该球经过与地面屡次碰撞后，最终停在地面上，那么在整个运动过程中，皮球的位移是 2 m．【考点】位移与路程．【分析】路程是标量，大小于物体运动轨迹的长度，位移是矢量，位移的大小于由初位置指向末位置的有向线段的长度．【解答】解：皮球从2m高的地方落下，碰撞又反弹起0.5m，通过的路程s=2m+0.5m=m；经过一碰撞后，最终停在地面上，在整个运动过程中皮球的位移是2m，方向竖直向下．故答案为：；2．【点评】解决此题的关键知道路程和位移的区别，知道路程是标量，位移是矢量．18．一个物体从塔顶上下落，在到达地面前最后1s内通过的位移是整个位移的，那么塔顶高为125 m．【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】设总时间为t，塔高为h，那么最后1s内落下的距离于塔高减去前t ﹣1s小球运动的位移，根据比例关系即可求解．【解答】解：在到达地面前最后1s内通过的位移是整个位移为，那么有，代入数据解得：t=5s，那么塔的高度为：h=．故答案为：125【点评】解决此题的关键知道自由落体运动做初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，结合位移时间关系进行求解，难度不大，属于根底题．19．从静止开始以2m/s2的加速度做直线运动，那么第5s内的平均速度为9 m/s．【考点】平均速度．【专题】量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式求出在第5s内的位移，结合平均速度的义式求出第5s内的平均速度．【解答】解：在第5s内的位移=，那么在第5s内的平均速度．故答案为：9．【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式以及平均速度的义式，并能灵活运用，此题也可以结合速度时间公式求出第5s内的初末速度，结合平均速度的推论进行求解．20．某同学在研究小车运动中，获得一条点迹清楚的纸带，打点计时器每隔0.02秒打一个计时点，该同学选择ABCDEF六个计数点，对计数点进行测量的结果记录在图中，单位是cm，〔以下计算结果均保存三位有效数字〕〔1〕那么在打下C、E这两点时小车的瞬时速度v C= 0.495 m/s，v E= 0.655 m/s，〔2〕小车的加速度大小为 2.00 m/s2．【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【专题】题．【分析】根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C、E点时小车的瞬时速度大小，再根据匀变速直线运动的公式求解．【解答】解：〔1〕解：〔1〕由于每相邻两个计数点间还有1个点，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.04s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度于该过程中的平均速度，v C=m/s=0.495m/s；v E=m/s=0.655m/s；〔2〕设A到B之间的距离为x1，以后各段分别为x2、x3、x4，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x3﹣x1=2a1T2x4﹣x2=2a2T2为了更加准确的求解加速度，我们对两个加速度取平均值得：a=〔a1+a2〕==2.00m/s2故答案为：〔1〕0.495，0.655；〔2〕2.00【点评】要提高用匀变速直线的规律以及推论解答问题的能力，在平时练习中要根底知识的理解与用．21．一辆卡车初速度为10m/s，以a=2m/s2的加速度做匀加速直线运动，试问：〔1〕卡车在第6s末的速度多大？〔2〕卡车在前6s内的位移多大？〔3〕卡车在前6s内的平均速度多大？〔4〕卡车在第6s内的位移多大？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间关系和位移时间关系求解速度和位移，注意区分前6s和第6s的时间．【解答】解：〔1〕根据速度时间关系可知卡车第6s末的速度v6=v0+at=10+2×6m/s=22m/s〔2〕根据位移时间关系知，前6s内的位移=96m〔3〕根据平均速度义可知，卡车前6s内的平均速度〔4〕卡车第5s末的速度v5=v0+at=10+2×5m/s=20m/s所以卡车在第6s内的平均速度卡车在第6s内的位移答：〔1〕卡车在第6s末的速度为22m/s；〔2〕卡车在前6s内的位移为96m；。

广东省清远市第一中学实验学校高一物理10月月考试题(A卷)

广东省清远市第一中学实验学校高一物理10月月考试题(A卷)

清远市第一中学实验学校2015-2016学年第一学期高一第一次月考物理试卷本卷分为I卷选择题和II卷非选择题，试卷总分100分，考试时间100分钟第I卷 (选择题50分)一、单项选择题（每题3分，共30分）1、下列关于质点的说法中，正确的是（）A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以引入质点概念没有意义B．只有体积很小的物体才能看作质点C．凡轻小的物体，皆可看作质点D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点2、如图所示为表示甲、乙物体运动的s-t图象，下列判断错误的是A．甲物体做变速直线运动，乙物体做匀速直线运动B．在t1时间内甲经过的路程比乙小C．在t1时间内两物体平均速度大小相等D．在t1时刻甲乙两物体相遇3、一位女士由于驾车超速而被交警拦住。

交警说：“这位女士，您刚才的车速是80公里每小时!”这位女士反驳说：“不可能的!我才开了8分钟，怎么可能走了80公里呢?”关于这段对话，下列说法中正确的是（） A．交警说的80公里每小时指的是平均速度B．交警的意思是：如果女士继续开车，则一个小时就一定走80公里C．女士困惑的原因是没有建立“瞬时速度”的概念D．女士和交警产生矛盾的原因是由于两人选择的参考系不同4、一质点在x轴上运动，它在连续第n秒末所对应的坐标如表格所示，则下列说法正确的是（）A.第4s内的位移最大B.第2s内的路程最大C.前3s内的路程为2 mD.第5s内的位移最大5、如图所示是甲、乙两物体从同一点出发的运动图像，由图像可以看出在0~4s内（）（A）甲、乙始终同向运动（B）2s末前甲的瞬时速度比乙大，2s末后乙的瞬时速度比甲大（C）甲的平均速度大于乙的平均速度（D）两个物体相距最远的时刻是2s末6、下列所给的图像中能反映作直线运动物体不会回到初始位置的是 ( )7、如图1—5所示是甲、乙两质点的速度时间图象。

关于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是（A）质点甲沿所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反（B）质点甲和乙的速度相同（C）在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同（D）不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动它们之间的距离一定越来越大8、一个质点做匀变速直线运动，初速度为2，末速度大小为4，则A．加速度的大小可能是3 B．加速度的大小可能是4C．加速度的方向一定与初速度的方向相同 D．加速度的方向一定与初速度的方向相反9、关于自由落体运动，下列说法中正确的是（）A．速度变化得越来越快B．在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1：4：9C．第1秒末、第2秒末、第3秒末的速度大小之比是1：2：3D．物体的质量越大加速度越大10、关于自由落体运动的加速度g,下列说法中正确的是( )A．重的物体的g值大 B．同一地点,轻重物体的g值一样大C．g值在地球上任何地方都一样大 D．g值在赤道处大于在北极处二、双项选择（每题4分，共20 分全部选对的得4分，选对1个得2分，有错选或不答得0分）11、如图所示，某物体沿两个半径为R的圆弧由A经B 到C，下列结论正确的是（）A．物体的位移等于4R，方向向东B．物体的位移等于2πRC．物体的路程等于4R，方向向东D．物体的路程等于2πR12、关于位移和路程，下列说法正确的是 ( )A．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移B．物体沿直线运动，通过的路程等于位移的大小C．物体通过一段路程，其位移可能为零D．两物体通过的路程不等，位移可能相同13、为提高百米赛跑运动员的成绩，教练员分析了运动员跑百米全程的录相带，测得：运动员在前7s跑了61m，7s末到7.1s末跑了0.92m，跑到终点共用10.8s，则下列说法正确的是（）A．运动员在百米全过程的平均速度是9.26m/sB．运动员在前7s的平均速度是6.71m/sC．运动员在7s末的瞬时速度约为9.2m/sD．无法知道运动员在7s末的瞬时速度14、如图所示为一质点作直线运动的速度-时间图像，下列说法中正确的是A．整个过程中，CD段和DE段的加速度数值最大B．整个过程中，BC段和CD段的运动方向相反C．整个过程中，C点所表示的状态离出发点最远D．BC段所表示的运动通过的位移是34m15、甲、乙两物质量分别为m1、m2，它们分别从h1、h2高处同时释放，不计空气阻力，在它们均未落地前，以下正确说法是A．它们运动加速度相同（即重力加速度）B．由于不知质量和高度谁大，故不知哪个加速度大C．它们在同一时刻的速度不相同D．它们任何时刻的高度差都相同第II卷 (非选择题共50分)三、实验,探究题（本题2小题，共14分）16、打点计时器接（填交流、直流）电，当频率是50Hz时，打点计时器每隔秒打一个点．若测得纸带上打下的第10个到第20个点的距离为20.00cm，则物体在这段位移的平均速度为m/s．17、研究小车匀变速直线运动的实验装置如图16（a）所示其中斜面倾角θ可调，打点计时器的工作频率为50Hz，纸带上计数点的间距如图16（b）所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。

广东省清远一中高一物理上学期第一次月考试卷(含解析)

广东省清远一中高一物理上学期第一次月考试卷(含解析)

广东省清远一中2014-2015学年高一上学期第一次月考物理试卷一.单项选择题（本题12小题，每题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．（3分）甲球的重力是乙球的1倍，它们从同一地点同一高度处同时自由下落，说法正确的是（）A．甲比乙先着地B．甲、乙同时着地C．甲比乙的加速度大D．无法确定谁先着地2．（3分）某人沿着半径为 R的水平圆周跑道跑了0.75圈时，则他（）A．路程和位移的大小均为3.5πRB．路程和位移的大小均为RC．路程为1.5πR、位移的大小为RD．路程为0.5πR、位移的大小为R3．（3分）关于自由落体运动，下列说法正确的是（）A．物体竖直向下的运动就是自由落体运动B．加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动C．在自由落体运动过程中，不同质量的物体运动规律相同D．物体做自由落体运动位移与时间成反比4．（3分）下列说法中正确的是（）A．物体运动的速度越大，加速度也一定越大B．物体的加速度越大，它的速度一定越大C．物体运动的速度改变越小，它的加速度越大D．加速度反映速度变化的快慢，与速度无关5．（3分）物体A、B在同一直线上做匀变速直线运动，它们的υ﹣t图象如图所示，则（）A．物体A、B运动方向一定相反B．物体A、B在O﹣4s内的位移相同C．物体A、B在t=4s时的速度相同D．物体A的加速度比物体B的加速度大6．（3分）汽车沿平直公路做加速度为0.5m/s2的匀加速运动，那么在任意1s内（）A．汽车的末速度一定比初速度大0.5m/sB．汽车的初速度一定比前1s内的末速度大0.5m/sC．汽车的末速度比前1s内的初速度大0.5m/sD．汽车的末速度一定等于初速度的0.5倍7．（3分）几个做匀变速直线运动的物体，在时间t内位移一定最大的是（）A．加速度最大的物体B．初速度最大的物体C．末速度最大的物体D．平均速度最大的物体8．（3分）两个质点甲和乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的v﹣t图象如图所示，则下列说法中正确的是（）A．质点乙静止，质点甲的初速度为零B．质点乙运动的速度一直比甲大C．第2s末质点甲、乙相遇D．第2s末质点甲、乙速度相同9．（3分）关于重力加速度，下列说法正确的是（）A．重力加速度表示自由下落的物体运动速度变化的大小B．重力加速度表示自由下落的物体运动速度的快慢C．重力加速度表示自由下落的物体运动速度变化的快慢D．轻重物体的重力加速度不同10．（3分）如果不计空气阻力，要使一颗礼花弹上升至320m高处，在地面发射时，竖直向上的初速度至少为（g取10m/s2）（）A．40m/s B．60m/s C．100m/s D．80m/s11．（3分）关于位移和路程的说法中正确的是（）A．位移取决于始末位置，路程取决于实际运动的路线B．位移是描述直线运动的，路程是描述曲线运动的C．位移的大小和路程的大小总是相等的，只不过位移是矢量，而路程是标量D．运动物体的路程总大于位移的大小12．（3分）如图是做直线运动的甲、乙物体的位移﹣时间图象，由图象可知错误的是（）A．甲起动的时间比乙早t1秒B．当t=t2时两物体相遇C．当t=t2时两物体相距最远D．当t=t3时两物体相距 S0 米二.双项选择题（本题共4小题，每题3分，共12分．在每小题给出的四个选项中，有两项是符合题目要求的．少选得2分，多选错选不给分）13．（3分）下列关于质点的说法中，正确的是（）A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在B．只有体积很小的物体才能看作质点C．凡轻小的物体，皆可看作质点D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点14．（3分）如图s﹣t图象和v﹣t图象反映了甲、乙、丙、丁四个物体分别做直线运动的情况，其中做匀变速直线运动的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁15．（3分）关于直线运动，下列说法中正确的是（）A．匀速直线运动就是速度大小不变的直线运动B．匀变速直线运动的瞬时速度随时间而改变C．速度随时间不断增加的直线运动，叫匀加速直线运动D．速度随时间均匀减小的直线运动，叫做匀减速直线运动16．（3分）小球由空中某点自由下落，与地面相碰后，弹至某一高度，小球自由下落和弹起过程的速度图象如图所示，不计空气阻力，g=10m/s2，则（）A．小球下落的最大速度为5m/sB．小球向上弹起的最大速度为3m/sC．小球能弹起0.8mD．小球在运动的全过程中路程为0.8m三.实验题（14分）17．（4分）电磁打点计时器和电火花打点计时器都是使用电源的计时仪器，电磁打点计时器工作的电压是V，电火花打点计时器工作的电压是V．当电源频率是50HZ时，它每隔打一个点．18．（2分）若下面两图为某同学在做电磁打点计时器实验时，获得的两条纸带：两图中做变速直线运动的是．19．（2分）当纸带与运动物体连接时，在某一频率的低压交流电源下，打点计时器在纸带上打出一序列点痕，下列说法中正确的是（）A．点痕记录了物体运动的时间B．点痕记录了物体在不同时刻的位置或某段时间内的位移C．点痕记录了物体在任一时刻的速度D．点在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况20．（2分）使用电火花计时器在纸带上打点的操作中，合理的顺序是（）A．先接通电源，再用手牵动纸带B．先用手牵动纸带，后接通电源C．接通电源的同时用手牵动纸带D．可以随意操作21．（4分）某次实验中得到一条如图所示的纸带，图中前几个点模糊，纸带上相邻计数点间还有四个点没画出来，计时器打点频率为50Hz．则从打A点到打D点共历时s，从A到D 纸带的平均速度是m/s．四、计算题：（38分）解答应写出必要的文字说明，方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值的计算题，答案中必须明确写出数值和单位．22．（9分）一子弹击中木板时的速度是800m/s，历时0.2s穿出木板，穿出时子弹的速度为300m/s，则子弹穿过木板时的加速度为多少？23．（9分）甲、乙两物体从同一地点向同一方向运动，其速度﹣﹣时间图象如图所示，试问：（1）图中AC、CD、AD段图线各表示什么运动？（2）t=2s，甲、乙的加速度各是多少？（3）在什么时刻两物体的速度相同？24．（10分）一个物体从20m高的地方自由下落，到达地面时的速度是多大？落到地面用了多长时间？最后1秒内通过的高度？（取g=10m/s2）25．（10分）升降机从静止开始匀加速上升了8s，它的速度达到3m/s，然后以这个速度匀速上升了10s，然后又匀减速上升了4s后停止．求出这22s内升降机上升的高度．广东省清远一中2014-2015学年高一上学期第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一.单项选择题（本题12小题，每题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．（3分）甲球的重力是乙球的1倍，它们从同一地点同一高度处同时自由下落，说法正确的是（）A．甲比乙先着地B．甲、乙同时着地C．甲比乙的加速度大D．无法确定谁先着地考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：物体做自由落体运动时，加速度的大小恒定，与物体的质量无关．解答：解：甲和乙都做自由落体运动，加速度是重力加速度，与物体的质量的大小无关，所以甲乙的运动情况完全相同，所以B正确．故选：B．点评：本题考查学生对自由落体的理解，题目比较简单．明确自由落体和质量无关即可．2．（3分）某人沿着半径为 R的水平圆周跑道跑了0.75圈时，则他（）A．路程和位移的大小均为3.5πRB．路程和位移的大小均为RC．路程为1.5πR、位移的大小为RD．路程为0.5πR、位移的大小为R考点：位移与路程．分析：路程的大小等于运动轨迹的长度，位移的大小等于首末位置的距离．解答：解：某人沿着半径为 R的水平圆周跑道跑了0.75圈时，路程为：s=2πR×0.75=1.5πR，位移大小等于首末位置的距离：x=．故选：C点评：解决本题的关键知道路程和位移的区别，知道路程是标量，位移是矢量，路程等于运动轨迹的长度，位移大小等于首末位置的距离．3．（3分）关于自由落体运动，下列说法正确的是（）A．物体竖直向下的运动就是自由落体运动B．加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动C．在自由落体运动过程中，不同质量的物体运动规律相同D．物体做自由落体运动位移与时间成反比考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：自由落体运动是物体初速度为零，只在重力作用下的下落运动，故任何物体自由落体的初速度都是零，加速度都是g，不同纬度g的数值不同，但这与物体本身质量无关．解答：解：A、自由落体运动是物体初速度为零且只在重力作用下的运动，故AB错误；C、做自由落体运动的物体，初速度与加度均相同；故运动规律和质量无关；故C正确；D、由h=gt2可知，位移与时间的平方成正比，故D错误；故选：C．点评：本题关键明确自由落体运动的定义和条件，知道只有初速度为零且只受重力的运动才是自由落体运动．4．（3分）下列说法中正确的是（）A．物体运动的速度越大，加速度也一定越大B．物体的加速度越大，它的速度一定越大C．物体运动的速度改变越小，它的加速度越大D．加速度反映速度变化的快慢，与速度无关考点：加速度；速度．分析：加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量．解答：解：A、物体运动的速度越大，速度变化不一定快，则加速度不一定大，故A错误．B、物体的加速度越大，速度变化越快，但是速度不一定大，故B错误．C、物体速度变化量越小，加速度不一定大，故C错误．D、加速度是反映速度变化快慢的物理量，与速度的大小无关，故D正确．故选：D．点评：解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的大小与速度的大小、速度变化量的大小无关．5．（3分）物体A、B在同一直线上做匀变速直线运动，它们的υ﹣t图象如图所示，则（）A．物体A、B运动方向一定相反B．物体A、B在O﹣4s内的位移相同C．物体A、B在t=4s时的速度相同D．物体A的加速度比物体B的加速度大考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：由图象中的坐标可知物体速度的大小及方向；由斜率的大小可知加速度；由图象与时间轴围成的面积可表示位移．解答：解：A、由图可知两物体均沿正方向运动，故速度方向相同，故A错误；B、4s内B的平均速度大，所以B的移大于A的位移，故B错误；C、4s时两物体的图象相交，说明两物体速度相同，故C正确；D、A的斜率小于B的斜率，说明A的加速度比B要小，故D错误；故选C．点评：解决v﹣t图象关键在于弄清图象中点的坐标、斜率及面积的含义；再由数学方法进行分析即可．6．（3分）汽车沿平直公路做加速度为0.5m/s2的匀加速运动，那么在任意1s内（）A．汽车的末速度一定比初速度大0.5m/sB．汽车的初速度一定比前1s内的末速度大0.5m/sC．汽车的末速度比前1s内的初速度大0.5m/sD．汽车的末速度一定等于初速度的0.5倍考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：加速度等于单位时间内的速度变化量，结合加速度的定义式分析判断．解答：解：A、汽车沿平直公路做加速度为0.5m/s2的匀加速运动，知任意1s内速度增加0.5m/s，故A正确，D错误．B、汽车在某一秒初与前一秒末处于同一时刻，速度相等，故B错误．C、汽车在某一秒末比前一秒初多2s，则速度增加1m/s，故C错误．故选：A．点评：解决本题的关键掌握加速度的定义式，结合定义式进行求解，基础题．7．（3分）几个做匀变速直线运动的物体，在时间t内位移一定最大的是（）A．加速度最大的物体B．初速度最大的物体C．末速度最大的物体D．平均速度最大的物体考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的公式．分析：根据匀变速直线运动的平均速度推论以及位移时间公式判断哪种情况位移一定最大．解答：解：A、根据知，加速度最大的物体，位移不一定最大，故A错误．B、根据x=知，初速度最大或末速度最大的物体，位移不一定最大，故B、C错误．D、根据x=知，平均速度最大的物体，位移一定最大，故D正确．故选：D．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，基础题．8．（3分）两个质点甲和乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的v﹣t图象如图所示，则下列说法中正确的是（）A．质点乙静止，质点甲的初速度为零B．质点乙运动的速度一直比甲大C．第2s末质点甲、乙相遇D．第2s末质点甲、乙速度相同考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：在速度﹣时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．解答：解：AB、由于乙物体的斜率为零，乙物体做匀速直线运动，甲物体的初速度为零，故A错误；B、2s后甲的速度大于乙的速度，故B错误；C、在速度﹣时间图象中图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负，所以到第2s末乙的面积是甲的面积的两倍，即乙的位移是甲的两倍，又因两物体从同一地点向同一方向做直线运动，所以两物体不相遇，故C错误．D、在速度﹣时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；所以第2s末甲乙两物体的速度均为10m/s，故D正确．故选：D．点评：本题是为速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，要注意上下面积之和为零时，位移等于零．9．（3分）关于重力加速度，下列说法正确的是（）A．重力加速度表示自由下落的物体运动速度变化的大小B．重力加速度表示自由下落的物体运动速度的快慢C．重力加速度表示自由下落的物体运动速度变化的快慢D．轻重物体的重力加速度不同考点：重力加速度．分析：重力加速度的方向总是竖直向下，反应自由落体速度变化的快慢，大小与所处的位置有关，与物体的大小、形状无关解答：解：A、重力加速度是物体只受重力时产生的加速度，表示自由落体运动速度变化的快慢，故C正确．AB错误D、重力加速度的大小与所处的位置有关，与物体的大小、形状、质量无关，故D错误；故选：C点评：解决本题的关键知道重力加速度的特点，同一地点重力加速度相同，随高度、纬度的变化，重力加速度会发生变化．10．（3分）如果不计空气阻力，要使一颗礼花弹上升至320m高处，在地面发射时，竖直向上的初速度至少为（g取10m/s2）（）A．40m/s B．60m/s C．100m/s D．80m/s考点：竖直上抛运动．分析：物体以某一初速度沿竖直方向抛出（不考虑空气阻力），物体只在重力作用下所做的运动，叫做竖直上抛运动．竖直上抛运动是物体具有竖直向上的初速度，加速度始终为重力加速度g的匀变速运动，可分为上抛时的匀减速运动和下落时的自由落体运动的两过程．解答：解：竖直上抛运动上升过程是匀减速直线运动，根据速度位移公式，有解得故选D．点评：本题关键是明确上抛运动的运动性质，然后选择恰当的运动学公式列式求解即可．11．（3分）关于位移和路程的说法中正确的是（）A．位移取决于始末位置，路程取决于实际运动的路线B．位移是描述直线运动的，路程是描述曲线运动的C．位移的大小和路程的大小总是相等的，只不过位移是矢量，而路程是标量D．运动物体的路程总大于位移的大小考点：位移与路程．分析：位移是矢量，是由初位置指向末位置的有向线段；而路程是物体经过的轨迹的长度，是标量．解答：解：A、位移是由初位置指向末位置的有向线段，路程是物体经过的轨迹的长度，故A正确；B、位移和路程都可以描述直线运动也可以描述曲线运动，故B错误；C、位移的大小等于初位置与末位置之间有向线段的长度，路程是物体运动路线的长度，位移不会大于路程，若物体作单一方向的直线运动，位移的大小就等于路程，故CD错误；故选：A．点评：解决本题的关键知道位移和路程的区别，知道位移是矢量，大小等于首末位置的距离，路程是标量，等于运动轨迹的长度．12．（3分）如图是做直线运动的甲、乙物体的位移﹣时间图象，由图象可知错误的是（）A．甲起动的时间比乙早t1秒B．当t=t2时两物体相遇C．当t=t2时两物体相距最远D．当t=t3时两物体相距 S0 米考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：位移时间图象表示物体的位置随时间的变化，图象上的任意一点表示该时刻的位置，图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向．解答：解：A、甲从零时刻开始运动，乙物体从t1秒末开始运动，所以A说法正确，不选．B、当t=t2时两物体所对应的位置坐标相同，说明此时刻两物体相遇，所以B说法正确，不选，C错误应选．D、当t=t3时甲物体的位置坐标为零，乙物体的位置坐标为S0，所以两物体相距S0米，故D 说法正确，不选．故选：C点评：注意图象上的任意一点表示该时刻的位置坐标，在时间轴上方位置坐标为正数，在时间轴下方位置坐标为负数，即图象中的坐标不是正数就是负数，所有点在同一条直线上，所以位移时间图象仅描述直线运动．二.双项选择题（本题共4小题，每题3分，共12分．在每小题给出的四个选项中，有两项是符合题目要求的．少选得2分，多选错选不给分）13．（3分）下列关于质点的说法中，正确的是（）A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在B．只有体积很小的物体才能看作质点C．凡轻小的物体，皆可看作质点D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点考点：质点的认识．专题：直线运动规律专题．分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．解答：解：A、质点是为了研究问题简单而引人的一种理想化模型，实际上并不存在，所以A正确；B、体积很小的物体不一定能看成质点，例如蚂蚁很小，但是在研究蚂蚁的爬行情况的时候，就不能看成质点，所以B错误；C、和B的分析类似，所以C错误；D、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，所以D正确．故选AD．点评：本题就是考查学生对质点概念的理解，是很基本的内容，必须要掌握住的，题目比较简单．14．（3分）如图s﹣t图象和v﹣t图象反映了甲、乙、丙、丁四个物体分别做直线运动的情况，其中做匀变速直线运动的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：匀变速直线运动速度随时间均匀增大，加速度不变．在速度﹣时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，切线的斜率表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；位移﹣时间图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向．结合匀变速直线运动的特点确定正确的图象．解答：解：A、位移﹣时间图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向，图象的斜率为正常数，即物体的速度为正方向的定值，故甲表示物体向正方向做匀速直线运动，乙表示物体向负方向做匀速直线运动，故AB错误．C、在速度﹣时间图象中切线的斜率表示加速度，匀变速直线运动的v﹣t图象是一条倾斜的直线，故丙丁表示匀变速直线运动，CD正确；故选：CD．点评：本题既要理解位移﹣时间图象上点和斜率的物理意义，又要理解好速度﹣时间图象的点、线、面的物理意义．15．（3分）关于直线运动，下列说法中正确的是（）A．匀速直线运动就是速度大小不变的直线运动B．匀变速直线运动的瞬时速度随时间而改变C．速度随时间不断增加的直线运动，叫匀加速直线运动D．速度随时间均匀减小的直线运动，叫做匀减速直线运动考点：匀变速直线运动的公式．专题：直线运动规律专题．分析：匀速直线运动的物体速度恒定不变．匀变速直线运动的物体速度均匀变化．自由落体运动是初速为零的匀加速直线运动．解答：解：A、匀速直线运动的物体速度是恒定不变的．故A错误．B、匀变速直线运动的物体速度随时间均匀变化．故B正确．C、速度随时间不断增加的直线运动，叫加速直线运动，不一定是匀加速直线运动．故C错误．D、速度随时间均匀减小的直线运动，叫做匀减速直线运动，加速度保持不变．故D正确．故选：BD点评：本题关键要对匀速直线运动和匀变速直线运动的特点加深理解，基础题，难度不大．16．（3分）小球由空中某点自由下落，与地面相碰后，弹至某一高度，小球自由下落和弹起过程的速度图象如图所示，不计空气阻力，g=10m/s2，则（）A．小球下落的最大速度为5m/sB．小球向上弹起的最大速度为3m/sC．小球能弹起0.8mD．小球在运动的全过程中路程为0.8m考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：解决本题的关键是根据物体的初速度为0，判定速度增加的过程是下落的过程，速度减小的过程是反弹的过程．速度图象与时间轴围成的面积等于物体通过的位移．解答：解：A、由图可知，小球下落的最大速度为5m/s，故A正确；B、小球第一次反弹后的瞬时速度大小为3m/s，故B正确；C、小球弹起的高度等于0.5s后小球的图象与时间轴围成的面积，故上升的高度h=×3×0.3m=0.45m，故C错误；D、小球在运动的全过程中路程为两部分面积的绝对值之和，所以s=0.45m+=1.70m，故D错误．故选：AB．点评：由v﹣t图象可直接读出的数有任一时刻的速度大小及方向；可以计算得出的有加速度及物体在某一时间内通过的位移．三.实验题（14分）17．（4分）电磁打点计时器和电火花打点计时器都是使用交流电源的计时仪器，电磁打点计时器工作的电压是4～6V，电火花打点计时器工作的电压是220V．当电源频率是50HZ时，它每隔0.02s打一个点．考点：电火花计时器、电磁打点计时器．专题：实验题．分析：正确解答本题需要掌握：了解打点计时器的原理和具体使用，尤其是在具体实验中的操作细节要明确，要知道打点计时器的打点频率和周期的含义和关系．。

广东省清远一中高三物理上学期第一次段考试卷(含解析)

广东省清远一中高三物理上学期第一次段考试卷(含解析)

2015-2016学年广东省清远一中高三（上）第一次段考物理试卷一、选择题、每小题6分，共48分．在每题给出的四个选项中，1～5小题只有一个选项符合题目要求，6～8小题有的有多个选项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错和不选的得0分1．用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧伸长量为L，现用该弹簧沿倾角为30°的斜面拉住质量为4m的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L（如图所示），则物体此时所受摩擦力( )A．等于零B．大小为mg，方向沿斜面向下C．大小为mg，方向沿斜面向上D．大小为mg，方向沿斜面向上2．a、b两车在两条平行的直车道上同方向行驶，它们的v﹣t图象如图所示，在t=20s时刻，两车间距离为d；t=5s时刻它们第一次相遇，关于两车之间的关系，下列说法正确的是( )A．t=15s时刻两车第二次相遇B．t=20s时刻两车第二次相遇C．在5～15s的时间内，先是a车在前，而后是b车在前D．在10～15s的时间内，两车间距离逐渐变大3．如图所示，在水平面上固定着三个完全相同的木块，一子弹以水平速度v0射入木块，若子弹在木块中做匀减速直线运动，当穿透第三个木块时速度恰好为零，则子弹依次射入每个木块时的速度v1、v2、v3之比和穿过每个木块所用的时间t1、t2、t3之比分别为( )A．v1：v2：v3=3：2：1 B．v1：v2：v3=：：1C．t1：t2：t3=1：：D．t1：t2：t3=（﹣）：（﹣1）：14．如图所示，弹簧左端固定，右端自由伸长到O点并系住物体m，现将弹簧压缩到A点，然后释放，物体一直可以运动到B点，如果物体受到的摩擦力恒定，则( )A．物体从A到O加速，从O到B减速B．物体从A到O速度越来越小，从O到B加速度不变C．物体从A到O间先加速后减速，从O到B一直减速运动D．物体运动到O点时所受合力为零5．如图所示，P是水平面上的圆弧凹槽．从高台边B点以某速度v0水平飞出的小球，恰能从固定在某位置的凹槽的圆弧轨道的左端A点沿圆弧切线方向进入轨道．O是圆弧的圆心，θ1是OA与竖直方向的夹角，θ2是BA与竖直方向的夹角．则( )A．=2 B．tanθ1tanθ2=2C．=2 D．=26．如图所示，甲、乙两船在同一条河流中同时开始渡河，M、N分别是甲、乙两船的出发点，两船头与河岩均成α角，甲船船头恰好对准N点的正对岸P点，经过一段时间乙船恰好到达P点，如果划船速度大小相同，且两船相遇，不影响各自的航行，下列判断正确的是( )A．甲船也能到达正对岸B．两船渡河时间一定相等C．两船相遇在NP直线上D．渡河过程中两船不会相遇7．用一水平力F拉静止在水平面上的物体，在F从0开始逐渐增大的过程中，加速度a随外力F变化的图象如图所示，g=10m/s2，水平面各处粗糙程度相同，则由此可以计算出( )A．物体与水平面间的最大静摩擦力B．物体与水平面间的动摩擦因数C．外力F为12N时物体的速度D．物体的质量8．一物体放置在倾角为θ的斜面上，斜面固定于加速上升的电梯中，加速度为a，如图所示．在物体始终相对于斜面静止的条件下，下列说法中正确的是( )A．当θ一定时，a越大，斜面对物体的正压力越小B．当θ一定时，a越大，斜面对物体的摩擦力越大C．当a一定时，θ越大，斜面对物体的正压力越小D．当a一定时，θ越大，斜面对物体的摩擦力越小二、实验题将答案填在题中空格上．两小题共计15分9．某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为l1，如图1所示，图2是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺（最小分度是1毫米）上位置的放大图，示数l1=__________cm．在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l5，已知每个钩码质量是50g，挂2个钩码时，弹簧弹力F2=__________N（当地重力加速度g=9.8m/s2）．要得到弹簧伸长量x，还需要测量的是__________．作出F﹣x曲线，得到弹力与弹簧伸长量的关系．10．某实验小组利用如图甲所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时，物体的加速度与质量之间的关系．（1）做实验时，将滑块从图甲所示位置静止释放，由数字计数器（图中未画出）可读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为△t1、△t2；用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x，用游标卡尺测得遮光条宽度d 则滑块经过光电门1时的速度表达式ν1=__________；滑块加速度的表达式α=__________．（以上表达式均用已知字母表示）．如图乙所示，若用20分度的游标卡尺测量遮光条的宽度，其读数为__________mm．（2）为了保持滑块所受的合力不变，可改变滑块质量M和气垫导轨右端高度h（见图甲）．关于“改变滑块质量M和气垫导轨右端的高度h“的正确操作方法是__________．A．M增大时，h增大，以保持二者乘积增大B．M增大时，h减小，以保持二者乘积不变C．M减小时，h增大，以保持二者乘积不变D．M减小时，h减小，以保持二者乘积减小．三、计算题本题共3小题，共计37分11．《愤怒的小鸟》是一款时下非常流行的游戏，游戏中的故事也相当有趣，如图甲，为了报复偷走鸟蛋的肥猪们，鸟儿以自己的身体为武器，如炮弹般弹射出去攻击肥猪们的堡垒．某班的同学们根据自己所学的物理知识进行假设：小鸟被弹弓沿水平方向弹出，如图乙所示，若h1=0.8m，l1=2m，h2=2.4m，l2=1m，小鸟飞出能否直接打中肥猪的堡垒？请用计算结果进行说明．（取重力加速度g=10m/s2）12．如图，质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处，A、B间距L=20m．用大小为30N，沿（已知cos37°=0.8，sin37°=0.6．取g=10m/s2）水平方向的外力拉此物体，经t0=2s拉至B处．（1）求物体与地面间的动摩擦因数μ；（2）用大小为30N，与水平方向成37°的力斜向上拉此物体，使物体从A处由静止开始运动并能到达B处，求该力作用的最短时间t．13．（13分）如图所示，一平板车以某一速度v0匀速行驶，某时刻一货箱（可视为质点）无初速度地放置于平板车上，货箱离车后端的距离为l=3m，货箱放入车上的同时，平板车开始刹车，刹车过程可视为做a=4m/s2的匀减速直线运动．已知货箱与平板车之间的动摩擦因数为μ=0.2，g=10m/s2．为使货箱不从平板车上掉下来，平板车匀速行驶的速度v0应满足什么条件？2015-2016学年广东省清远一中高三（上）第一次段考物理试卷一、选择题、每小题6分，共48分．在每题给出的四个选项中，1～5小题只有一个选项符合题目要求，6～8小题有的有多个选项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错和不选的得0分1．用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧伸长量为L，现用该弹簧沿倾角为30°的斜面拉住质量为4m的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L（如图所示），则物体此时所受摩擦力( )A．等于零B．大小为mg，方向沿斜面向下C．大小为mg，方向沿斜面向上D．大小为mg，方向沿斜面向上考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用；胡克定律．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：弹簧竖直悬挂物体时，对物体受力分析，根据共点力平衡条件求出弹簧拉力；物体放在斜面上时，再次对物体受力分析，然后根据共点力平衡条件求出摩擦力．解答：解：弹簧竖直悬挂物体时，对物体受力分析，根据共点力平衡条件F=mg ①根据胡克定律F=kL ②物体放在斜面上时，再次对物体受力分析，如图根据共点力平衡条件，有F′+f﹣4mgsin30°=0 ③其中F′=kL ④由以上四式解得f=mg，方向沿斜面向上．故选：D．点评：本题关键对物体受力分析，然后运用共点力平衡条件列式求解．2．a、b两车在两条平行的直车道上同方向行驶，它们的v﹣t图象如图所示，在t=20s时刻，两车间距离为d；t=5s时刻它们第一次相遇，关于两车之间的关系，下列说法正确的是( )A．t=15s时刻两车第二次相遇B．t=20s时刻两车第二次相遇C．在5～15s的时间内，先是a车在前，而后是b车在前D．在10～15s的时间内，两车间距离逐渐变大考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：由图象可知a做匀减速运动，b做匀加速运动，相遇说明在同一时刻两车在同一位置．根据图象与坐标轴围成的面积表示运动的位移，分析ab两车各个时刻的位置情况即可求解．解答：解：A、B、C由图可知，a做匀减速运动，而b做加速运动；由题意5s时两物体相遇，说明开始时a在后面，5s时两物体的位置相同；5到10s内a车速度仍大于b车，故a在前； 10s～15s时间内，b的速度大于a的速度，但由于开始时落在了a的后面，故还将在a的后面，t=15s时b追上了a故15s时两物体再次相遇；故A正确，BC错误；D、t=5s时刻两车第一次相遇，在10～15s的时间内，b的速度大于a的速度，两车间距逐渐变小．故D错误．故选：A．点评：本题要能根据图象去分析物体的运动过程，关键要抓住图线和时间轴围成的面积表示物体通过的位移，根据速度的大小关系，分析两车间距的变化，知道速度相等时，间距最大．3．如图所示，在水平面上固定着三个完全相同的木块，一子弹以水平速度v0射入木块，若子弹在木块中做匀减速直线运动，当穿透第三个木块时速度恰好为零，则子弹依次射入每个木块时的速度v1、v2、v3之比和穿过每个木块所用的时间t1、t2、t3之比分别为( )A．v1：v2：v3=3：2：1 B．v1：v2：v3=：：1C．t1：t2：t3=1：：D．t1：t2：t3=（﹣）：（﹣1）：1考点：匀变速直线运动规律的综合运用．专题：直线运动规律专题．分析：在解匀减速直线运动题目时，由于初速度不等于零，在用公式解题时，方程组非常难解，这时我们可以用逆过程解题，相当于物体做初速度为零的匀加速直线运动．解答：解：子弹匀减速穿过三木块，末速度为零，我们假设子弹从右向左作初速度为零的匀加速直线运动．则子弹依次穿过321三木块所用时间之比：；子弹依次穿过123三木块所用时间之比为（﹣）：（﹣1）：1，故C错误，D正确．根据v2=2ax知，穿过第三块、穿过第二块、穿过第一块木块的速度之比为，则．故A、B错误．故选：D．点评：在研究匀减速直线运动，且末速度为零时，合理运用逆过程可以使题目变得简单易做．要灵活应用匀变速直线运动的推论．4．如图所示，弹簧左端固定，右端自由伸长到O点并系住物体m，现将弹簧压缩到A点，然后释放，物体一直可以运动到B点，如果物体受到的摩擦力恒定，则( )A．物体从A到O加速，从O到B减速B．物体从A到O速度越来越小，从O到B加速度不变C．物体从A到O间先加速后减速，从O到B一直减速运动D．物体运动到O点时所受合力为零考点：简谐运动的回复力和能量．专题：简谐运动专题．分析：对木块受力分析，竖直方向受重力和支持力，二力平衡，水平方向受弹簧弹力和摩擦力，刚从A点释放时，弹力大于摩擦力，物体加速向右运动，随着木块向右运动，弹簧压缩量减小，弹力减小，到达o点之前某一位置C，弹力减小到等于摩擦力，由C至O弹力小于摩擦力，物体开始减速，O至B过程受向左的拉力和摩擦力，加速度向右物体一直做减速运动．解答：解：A、物体从A点到O点过程，弹力逐渐减为零，刚开始弹簧弹力大于摩擦力，故可分为弹力大于摩擦力过程和弹力小于摩擦力过程，弹力大于摩擦力过程，合力向右，加速度也向右，速度也向右，即物体先加速后减速，故AB错误；C、物体从O到B弹力逐渐增大，则物体所受合力一直向左，加速度向左且越来越大，即物体做加速度逐渐增大的减速运动，结合前面分析知物体从A到O间先加速后减速，从O到B 一直减速，故C正确；D、物体运动到O点时，重力和支持力平衡，弹簧弹力为零，摩擦力向左，合力等于摩擦力，故D错误；故选：C．点评：本题关键分阶段结合运动情况对物体受力分析，求出合力后确定加速度的变化情况，从而最终确定物体的运动情况．5．如图所示，P是水平面上的圆弧凹槽．从高台边B点以某速度v0水平飞出的小球，恰能从固定在某位置的凹槽的圆弧轨道的左端A点沿圆弧切线方向进入轨道．O是圆弧的圆心，θ1是OA与竖直方向的夹角，θ2是BA与竖直方向的夹角．则( )A．=2 B．tanθ1tanθ2=2C．=2 D．=2考点：平抛运动；向心力．专题：平抛运动专题．分析：从图中可以看出，速度与水平方向的夹角为θ1，位移与竖直方向的夹角为θ2．然后求出两个角的正切值．解答：解：平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动．速度与水平方向的夹角为θ1，tan．位移与竖直方向的夹角为θ2，，则tanθ1tanθ2=2．故B正确，A、C、D错误．故选：B．点评：解决本题的关键掌握处理平抛运动的方法，平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动．以及知道速度与水平方向夹角的正切值是同一位置位移与水平方向夹角的正切值的两倍．6．如图所示，甲、乙两船在同一条河流中同时开始渡河，M、N分别是甲、乙两船的出发点，两船头与河岩均成α角，甲船船头恰好对准N点的正对岸P点，经过一段时间乙船恰好到达P点，如果划船速度大小相同，且两船相遇，不影响各自的航行，下列判断正确的是( )A．甲船也能到达正对岸B．两船渡河时间一定相等C．两船相遇在NP直线上D．渡河过程中两船不会相遇考点：运动的合成和分解．专题：运动的合成和分解专题．分析：小船过河的速度为船在静水中的速度垂直河岸方向的分速度，故要求过河时间需要将船速分解为沿河岸的速度和垂直河岸的速度；要求两船相遇的地点，需要求出两船之间的相对速度，即它们各自沿河岸的速度的和．解答：解：A、乙船垂直河岸到达正对岸，说明水流方向向右；甲船参与了两个分运动，沿着船头指向的匀速运动，随着水流方向的匀速运动，故不可能到达正对岸，故A错误；B、小船过河的速度为船本身的速度垂直河岸方向的分速度，故小船过河的速度v y=vsinα，故小船过河的时间：t1==，故甲乙两船到达对岸的时间相同，故B正确；C、D、以流动的水为参考系，相遇点在两个船速度方向射线的交点上；又由于乙船沿着NP 方向运动，故相遇点在NP的中点上；故C正确，D错误；故选：BC．点评：本题考查了运动的合成与分解，相对速度，小船过河问题，注意过河时间由垂直河岸的速度与河宽决定．7．用一水平力F拉静止在水平面上的物体，在F从0开始逐渐增大的过程中，加速度a随外力F变化的图象如图所示，g=10m/s2，水平面各处粗糙程度相同，则由此可以计算出( )A．物体与水平面间的最大静摩擦力B．物体与水平面间的动摩擦因数C．外力F为12N时物体的速度D．物体的质量考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：水平拉力F拉静止在水平面上的物体时，在物体运动前，摩擦力随拉力的增大而增大，当拉力大于最大静摩擦力时，物体开始运动，此时物体产生的加速度与拉力的变化关系可由牛顿第二定律F合=ma⇒得到．根据图象可知，物体产生加速瞬间的拉力大小为图象和F轴的截距，此时拉力F大小等于物体的滑动摩擦力，在中学阶段题目中没有明确说明最大静摩擦力的情况下可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，所以可求最大静摩擦力的大小．解答：解：A、物体受力和运动分析，物体在拉力作用下由于拉力小于最大静摩擦力，所以处于平衡状态，当拉力大于最大静摩擦力的时候，物体开始产生加速即开始运动，所以a ﹣F图象中，图象与F轴的截距大小即为物体受到的最大静摩擦力，根据图象可以求得截距，故A选项正确；B、由A选项可知，根据图象可以求得物体的滑动摩擦力f，根据牛顿第二定律：F合=F﹣f=ma，因为f已知，代入=可以得到物体的质量m，代入f=μF N=μmg可得物体的动摩擦因数μ，故B选项正确；C、因为图象只给出作用力与加速度的对应关系，且物体做加速度逐渐增大的加速运动，没有时间因子，故无法算得物体在12N拉力时所对应的速度，故C选项错误；D、根据B选项的分析可知，本题能求出物体的质量m，故D选项正确．故选ABD点评：在摩擦力中，对于最大静摩擦力的认识，并能知道，最大静摩擦力在没有特别说明的情况下等于物体受到的滑动摩擦力．本题易造成漏选．8．一物体放置在倾角为θ的斜面上，斜面固定于加速上升的电梯中，加速度为a，如图所示．在物体始终相对于斜面静止的条件下，下列说法中正确的是( )A．当θ一定时，a越大，斜面对物体的正压力越小B．当θ一定时，a越大，斜面对物体的摩擦力越大C．当a一定时，θ越大，斜面对物体的正压力越小D．当a一定时，θ越大，斜面对物体的摩擦力越小考点：牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．专题：压轴题；牛顿运动定律综合专题．分析：对物体进行正确受力分析，然后根据其运动状态列方程：水平方向合外力为零，竖直方向合外力提供加速度．然后根据方程进行有关方面的讨论，在讨论时注意兼顾水平和竖直两个方向，否容易出错．解答：解：物体受力如图，正交分解有：水平方向：F N sinθ=fcosθ ①竖直方向：F N cosθ+fsinθ﹣mg=ma ②故有：当θ一定时，a越大，斜面对物体的摩擦力、支持力都越大，故A错误，B正确；当a一定时，θ越大，cosθ越小，sinθ越大，要使①②两个方程成立，必须有斜面对物体的正压力减小，斜面对物体的摩擦力增大，故C正确，D错误．故选BC．点评：对于这类动态变化问题，要正确对其进行受力分析，然后根据状态列出方程进行有关讨论，不能凭感觉进行，否则极易出错．二、实验题将答案填在题中空格上．两小题共计15分9．某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为l1，如图1所示，图2是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺（最小分度是1毫米）上位置的放大图，示数l1=25.85cm．在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l5，已知每个钩码质量是50g，挂2个钩码时，弹簧弹力F2=0.98N（当地重力加速度g=9.8m/s2）．要得到弹簧伸长量x，还需要测量的是弹簧原长．作出F﹣x曲线，得到弹力与弹簧伸长量的关系．考点：探究弹力和弹簧伸长的关系．专题：实验题．分析：根据刻度尺的读数方法可得出对应的读数，由G=mg可求得所挂钩码的重力，即可得出弹簧的拉力；由实验原理明确需要的物理量．解答：解：由mm刻度尺的读数方法可知图2中的读数为：25.85cm；挂2个钩码时，重力为：G=2m g=2×0.05×9.8=0.98N；由平衡关系可知，弹簧的拉力为0.98N；本实验中需要是弹簧的形变量，故还应测量弹簧的原长；故答案为：25.85；0.98；弹簧原长．点评：本题考查探究弹簧的弹力与弹簧伸长量之间的关系，要注意明确实验原理，同时注意掌握相应仪器的测量方法．10．某实验小组利用如图甲所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时，物体的加速度与质量之间的关系．（1）做实验时，将滑块从图甲所示位置静止释放，由数字计数器（图中未画出）可读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为△t1、△t2；用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x，用游标卡尺测得遮光条宽度d 则滑块经过光电门1时的速度表达式ν1=；滑块加速度的表达式α=．（以上表达式均用已知字母表示）．如图乙所示，若用20分度的游标卡尺测量遮光条的宽度，其读数为8.15mm．（2）为了保持滑块所受的合力不变，可改变滑块质量M和气垫导轨右端高度h（见图甲）．关于“改变滑块质量M和气垫导轨右端的高度h“的正确操作方法是BC．A．M增大时，h增大，以保持二者乘积增大B．M增大时，h减小，以保持二者乘积不变C．M减小时，h增大，以保持二者乘积不变D．M减小时，h减小，以保持二者乘积减小．考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系．专题：实验题；牛顿运动定律综合专题．分析：知道光电门测量滑块瞬时速度的原理．根据运动学公式求出加速度．了解不同的测量工具的精确度和读数方法．解答：解：（1）滑块经过光电门1时的速度表达式v1=；经过光电门2时的速度表达式v2=；则加速度为a==；游标卡尺的读数由主尺和游标尺两部分组成．读数为8.15mm．（2）滑块的合力F合=Mg，为了保持滑块所受的合力不变，所以M和h 不能同时增大或减小．故选：BC．故答案为：（1）、、8.15（2）BC．点评：考查通过平均速度求瞬时速度的方法，掌握运动学公式求加速度的应用，知道20分度的游标卡尺的精确度．并能够用力学知识找出M和h的关系．三、计算题本题共3小题，共计37分11．《愤怒的小鸟》是一款时下非常流行的游戏，游戏中的故事也相当有趣，如图甲，为了报复偷走鸟蛋的肥猪们，鸟儿以自己的身体为武器，如炮弹般弹射出去攻击肥猪们的堡垒．某班的同学们根据自己所学的物理知识进行假设：小鸟被弹弓沿水平方向弹出，如图乙所示，若h1=0.8m，l1=2m，h2=2.4m，l2=1m，小鸟飞出能否直接打中肥猪的堡垒？请用计算结果进行说明．（取重力加速度g=10m/s2）考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，假设能直接击中，结合平抛运动的规律求出初速度的大小，从而得出下降h1高度时的位移，判断能否直接击中．解答：解：设小鸟以v0弹出能直接击中堡垒，根据得，t=，则水平初速度．根据得，，则水平位移x1=v0t1=3.75×0.4m=1.5m＜l1．知小鸟飞出不能直接打中肥猪的堡垒．答：小鸟飞出不能直接打中肥猪的堡垒．点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式灵活求解．12．如图，质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处，A、B间距L=20m．用大小为30N，沿（已知cos37°=0.8，sin37°=0.6．取g=10m/s2）水平方向的外力拉此物体，经t0=2s拉至B处．（1）求物体与地面间的动摩擦因数μ；（2）用大小为30N，与水平方向成37°的力斜向上拉此物体，使物体从A处由静止开始运动并能到达B处，求该力作用的最短时间t．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系；牛顿第二定律．分析：（1）根据匀变速直线运动的位移公式可以求得物体的加速度的大小，在根据牛顿第二定律可以求得摩擦力的大小，进而可以求得摩擦因数的大小；（2）当力作用的时间最短时，物体应该是先加速运动，运动一段时间之后撤去拉力F在做减速运动，由运动的规律可以求得时间的大小．解答：解：（1）物体做匀加速运动 L=at02所以a===10m/s2由牛顿第二定律F﹣f=maf=30﹣2×10=10N所以μ===0.5即物体与地面间的动摩擦因数μ为0.5；（2）设F作用的最短时间为t，小车先以大小为a的加速度匀加速t秒，撤去外力后，以大小为a′的加速度匀减速t′秒到达B处，速度恰为0，由牛顿定律Fcos37°﹣μ（mg﹣Fsin37°）=maa′==μg=5 m/s2由于匀加速阶段的末速度即为匀减速阶段的初速度，因此有at=a′t′t′=t=t=2.3tL=at2+a′t′2所以t===1.03s即该力作用的最短时间为1.03s．点评：分析清楚物体的运动的过程，分别对不同的运动的过程列示求解即可得出结论．。

高一物理上学期第一次月考试卷高一全册物理试题3

高一物理上学期第一次月考试卷高一全册物理试题3

应对市爱护阳光实验学校一中高第一次月考理试卷一、选择题〔每题5分，共50分．其中5、10为多项选择〕1．以下所研究的物体，可看做质点的是( )A．天文学家研究地球的自转B．用GPS确远洋海轮在大的位置C．教练员对百米运发动的起跑动作进行指导D．在伦敦奥运会比赛中，乒乓球冠张继科准备接对手发出的旋转球2．如图，某一物体沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C，那么它的位移和路程分别是( )A．0，0 B．4R、向下，πR C．4πR、向下、4R D．4R、向下，2πR 3．如图，以下图象中表示物体做匀速直线运动的是( )A ．B ．C ．D ．A．10.4 m/s B．10.3 m/s C．10.2 m/s D．10m/s5．某物体的v﹣t图线如下图，那么该物体 ( )A．做往复运动B．位移一直在增大C．朝某一方向做直线运动D．以上说法都不正确6．某校高一的同学分别乘两辆去市公园游玩．两辆在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动．如果以地面为参考系，那么，上述观察说明( )A．甲车不动，乙车运动B．乙车不动，甲车运动C．甲车向西运动，乙车运动D．甲、乙两车以相同的速度都运动7．足球以8m/s的速度飞来，运发动把它以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.02秒，以飞过来的方向为正方向，那么足球在这段时间内的加速度为( )A．﹣200m/s2B．200m/s2C．﹣1000m/s2D．1000m/s28．关于速度和加速度，以下说法正确的选项是( )A．速度越大，加速度就越大B．加速度越大，速度也越大C．物体的速度变化率越大，加速度越大D．物体的速度变化量越大，加速度越大9．以下说法中正确的选项是( )A．平均速率即为平均速度的大小B．瞬时速率是指瞬时速度的大小C．火车以速度v经过某一段路，v是指瞬时速度D．子弹以速度v从枪口射出，v是指平均速度10．如下图为甲、乙两质点的v﹣t图象．对于甲、乙两质点的运动，以下说法中正确的选项是( )A．质点甲向所选的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反B．质点甲、乙的速度相同C．在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同D．不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一越来越大二、题〔每空3分，共18分〕11．如下图的四条纸带，是某同学练习使用打点计时器得到的纸带〔纸带的右端后通过打点计时器〕．从点痕的分布情况可以断，纸带__________是匀速通过打点计时器的，纸带__________是越走越快的，纸带__________是开始越走越快，后来越走越慢．〔填纸带的字母序号〕．12．时，打点计时器接低压__________〔选填“直流〞或“交流〞〕电源，每隔__________s打一次点．如图是某次的纸带，舍去前面比拟密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为__________s．三、计算题〔13题8分，14题12分，15题12分〕13．某同学从家到去，先走了500m，后又向南走了500m，求他家到的位移的大小和方向？14．明明同学讲了一个龟兔赛跑的故事，按照明明讲的故事情节，聪聪画出了兔子和乌龟的位移图象如下图，请你依照图象中的坐标，并结合物理学的术语来讲述这个故事．在讲故事之前，先答复以下问题．〔1〕小李故事中的兔子和乌龟是否在同一地点同时出发？〔2〕乌龟做的是什么运动？〔3〕兔子和乌龟在比赛途中相遇过几次？〔4〕哪一个先通过预位移到达终点？15．在平直的公路上运动，它先以速度v行驶了的路程，接着以20km/h的速度驶完余下的路程，假设全程的平均速度是28km/h，那么v是多少？一中高第一次月考物理试卷一、选择题〔每题5分，共50分．其中5、10为多项选择〕1．以下所研究的物体，可看做质点的是( )A．天文学家研究地球的自转B．用GPS确远洋海轮在大的位置C．教练员对百米运发动的起跑动作进行指导D．在伦敦奥运会比赛中，乒乓球冠张继科准备接对手发出的旋转球考点：质点的认识．分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．解答：解：A、研究地球的自转时，地球的大小和形状不能忽略，不能看作质点，故A错误；B、当研究海轮的位置时，海轮的大小和形状可以忽略，故能看做质点，故B 正确；C、研究运发动的起跑动作，运发动的形状不能忽略，故不能看做质点，故C 错误；D、研究乒乓球的旋转，需要看球的转动方向，而一个点无法研究转动方向，所以不能看做质点，故D错误．应选：B点评：此题就是考查学生对质点概念的理解，是很根本的内容，必须要掌握住的，题目比拟简单．2．如图，某一物体沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C，那么它的位移和路程分别是( )A．0，0 B．4R、向下，πR C．4πR、向下、4R D．4R、向下，2πR考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也有方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向．解答：解：两个半径为R的半圆弧由A运动到C，位移为：从A到C的直线距离，即4R，方向向下，路程为运动轨迹的长度为：2πR应选D点评：此题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了．3．如图，以下图象中表示物体做匀速直线运动的是( )A ．B ．C ．D ．考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动的图像专题．分析：看清楚图象中的横坐标和纵坐标所代表的物理量，再根据图象的形状判断物理量间的关系或变化规律解答：解：A、此图表示物体做匀加速直线运动，故A错误．B、此图表示物体做匀减速直线运动，故B错误．C、位移图象的斜率于速度，可知，此物体做匀速直线运动，故C正确．D、位移不随时间而改变，说明物体处于静止状态，故D错误．应选C 点评：图象能直观形象地表示两个物理量之间的变化规律，是物理上常用的研究物理物体的方法，分析图象时，看清楚图象中的横坐标和纵坐标所代表的物理量，再根据图象的形状判断物理量间的关系或变化规律．A．10.4 m/s B．10.3 m/s C．10.2 m/s D．10m/s考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：由题意可知，张明明所经过的位移和时间，那么由平均速度公式即可求得全程中的平均速度．解答：解：运发动所经过的位移为100m，所用时间为10s；故平均速度应选D点评：此题干扰项较多，要求我们要准确把握物理规律，知道平均速度即为位移与时间的比值，不要被干扰项所迷惑！5．某物体的v﹣t图线如下图，那么该物体 ( )A．做往复运动B．位移一直在增大C．朝某一方向做直线运动D．以上说法都不正确考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动的图像专题．分析：图线的斜率表示加速度，速度的正负值表示速度的方向，根据速度时间图线判断物体的运动规律．解答：解：由图线知，速度都为正值，知速度的方向不变，一直向某一方向做直线运动，由于图线的斜率有正有负，知加速度有正有负，即加速度的方向在改变，那么该运动不是匀变速直线运动．物体先做匀加速直线运动然后做匀减速直线运动到零，再重复以前的运动．故C正确，A、B、D错误．应选：C点评：解决此题的关键能够从速度时间图线判断物体的运动规律，知道图线的斜率表示加速度．6．某校高一的同学分别乘两辆去市公园游玩．两辆在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动．如果以地面为参考系，那么，上述观察说明( )A．甲车不动，乙车运动B．乙车不动，甲车运动C．甲车向西运动，乙车运动D．甲、乙两车以相同的速度都运动考点：参考系和坐标系．专题：直线运动规律专题．分析：参考系是描述运动时，假设不动的物体．甲车内人看到乙没有动，那么甲和乙的运动情况一样，乙车中的人看到路旁的树木向西运动，说明乙运动．解答：因为甲车看乙车没有动，那么甲和乙的运动情况一致，而乙车的人看到路旁的树木向西运动，说明乙车相对路旁的树木运动，那么如果以为参考系那么乙运动，因为甲车和乙车运动状态一致，故甲、乙两车以相同的速度运动．故D正确．应选：D．点评：掌握参考系的概念是解决此类题目的关键，此题中乙车内的同学看见路旁的树木向西移动，说明该同学是以自己作为参考系7．足球以8m/s的速度飞来，运发动把它以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.02秒，以飞过来的方向为正方向，那么足球在这段时间内的加速度为( )A．﹣200m/s2B．200m/s2C．﹣1000m/s2D．1000m/s2考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据加速度的义，代入数据可解得答案．解答：解：由题意可知：v t=﹣12m/s，v0=8m/s ，代入公式解得a=﹣1000m/s2，故ABD错误，C正确．应选C．点评：此题考查了对加速度义式的理解和用，注意公式中各个物理量的含义以及公式的矢量性．8．关于速度和加速度，以下说法正确的选项是( )A．速度越大，加速度就越大B．加速度越大，速度也越大C．物体的速度变化率越大，加速度越大D．物体的速度变化量越大，加速度越大考点：加速度；速度．专题：直线运动规律专题．分析：运动物体的速度和加速度没有直接关系，物体的加速度为零，速度不一为零．速度变化快的物体加速度大．加速度逐渐增大物体速度可能越来越小．解答：解：A、物体的速度大，加速度不一大．比方匀速直线运动的物体，速度可能很大，但加速度为零．故A错误．B、加速度大，速度不一大，比方竖直上抛到最高点的物体．故B错误．C、加速度是描述速度变化快慢的物理量，那么物体的速度变化率越大，加速度越大，故C正确；D、加速度大的，其变化量也不一大，还要看时间，故D错误；应选C点评：速度和加速度是运动最重要的关系之一，可抓住加速度是由合力和质量共同决，与速度无关来理解．9．以下说法中正确的选项是( )A．平均速率即为平均速度的大小B．瞬时速率是指瞬时速度的大小C．火车以速度v经过某一段路，v是指瞬时速度D．子弹以速度v从枪口射出，v是指平均速度考点：平均速度；瞬时速度．专题：直线运动规律专题．分析：理解平均速度、平均速率、瞬时速度、瞬时速率的概念，会判断是那种情况．解答：解：A、平均速率是路程比时间，平均速度是位移比时间，概念不同，故A错误 B、瞬时速率是指瞬时速度的大小，故B正确C、火车以速度v经过某一段路，v是指平均速度，故C错误D、子弹以速度v从枪口射出，v是指瞬时速度，故D错误应选B点评：考查了平均速度、平均速率、瞬时速度、瞬时速率的概念，能恰当的判断各种情况下的速度．10．如下图为甲、乙两质点的v﹣t图象．对于甲、乙两质点的运动，以下说法中正确的选项是( )A．质点甲向所选的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反B．质点甲、乙的速度相同C．在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同D．不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一越来越大考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动的图像专题．分析：速度和位移是矢量，矢量相是指大小相，矢量相同是指大小和方向都相同．由速度图象可直接速度和物体的运动情况．解答：解：AB、由图知两个质点的速度大小相．质点甲的速度为正，那么知甲沿正方向运动，质点乙的速度为负，那么乙沿负方向运动，那么乙与甲的运动方向相反，所以速度不同，故A正确、B错误；C、在相同的时间内，质点甲、乙的位移相，当方向相反，位移是矢量，故位移相，但不同，故C错误；D、如果质点甲、乙从同一地点开始运动，它们之间的距离一越来越大；如果从相距较远处相向运动，距离就越来越小，故D错误；应选：A．点评：此题关键是速度和位移都是矢量，矢量相同不仅大小要相，方向也要相同，要有矢量的意识．二、题〔每空3分，共18分〕11．如下图的四条纸带，是某同学练习使用打点计时器得到的纸带〔纸带的右端后通过打点计时器〕．从点痕的分布情况可以断，纸带AC是匀速通过打点计时器的，纸带B是越走越快的，纸带D是开始越走越快，后来越走越慢．〔填纸带的字母序号〕．考点：打点计时器中纸带的处理．专题：题．分析：正此题需要掌握：了解打点计时器的原理和具体使用，尤其是在具体中的操作细节要明确，要知道打点计时器的打点频率和周期的含义和关系．解答：解：从点痕的分布情况可以断：纸带AC相邻的计数点之间距离相，所以是匀速通过打点计时器的，纸带B从左到右邻的计数点之间距离增大，所以是越走越快的，纸带D从左到右邻的计数点之间距离先增大再减小，所以是开始越走越快，后来又越走越慢的．故答案为：AC；B；D．点评：对于根本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以根本仪器的了解和使用．12．时，打点计时器接低压交流〔选填“直流〞或“交流〞〕电源，每隔0.02s 打一次点．如图是某次的纸带，舍去前面比拟密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s．考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：直线运动规律专题．分析：打点计时器是使用交流电源的计时工具，如果电源的频率是50Hz，它每隔0.02s打一个点，每5个连续点取1个计数点或每隔4个点取一个计数点说法相同．解答：解：打点计时器接交流电源，电磁打点计时器用6V交流电，电火花计时器使用220V交流电，因电源的频率是50Hz，它每隔0.02s打一个点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点或每隔4个点取一个计数点说法相同，时间间隔为0.02s，所以标以0、1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间为0.1s．故答案为：交流，0.02，0.1．点评：理解打点计时器的工作原理、工作电压、以及处理数据的根本方法，此类题属于比拟简单的题目．三、计算题〔13题8分，14题12分，15题12分〕13．某同学从家到去，先走了500m，后又向南走了500m，求他家到的位移的大小和方向？考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：解决此题的关键知道路程是标量，大小于运动轨迹的长度．位移是矢量，大小于初末位置间的距离，与运动路线无关．解答：解：位移是矢量，是指从初位置指向末位置的有向线段，家到的直线距离为：x=，设位移方向与正向的夹角为θ，那么tan，所以θ=45°答：他家到的位移的大小为500m，方偏南45°点评：此题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了．14．明明同学讲了一个龟兔赛跑的故事，按照明明讲的故事情节，聪聪画出了兔子和乌龟的位移图象如下图，请你依照图象中的坐标，并结合物理学的术语来讲述这个故事．在讲故事之前，先答复以下问题．〔1〕小李故事中的兔子和乌龟是否在同一地点同时出发？〔2〕乌龟做的是什么运动？〔3〕兔子和乌龟在比赛途中相遇过几次？〔4〕哪一个先通过预位移到达终点？考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动的图像专题．分析：〔1〕由图分别读出兔子和乌龟出发的时刻和地点．〔2〕根据斜率于速度，分析乌龟的运动情况．〔3〕当图中位移相时，兔子和乌龟到达同一位置，两者相遇．由图可知相遇几次．〔4〕由位移关系读出哪一个先通过预位移到达终点．解答：解：〔1〕故事中的兔子和乌龟是从原点出发的，但不是同时出发，兔子出发的时间晚t1．〔2〕乌龟的位移图象是直线，根据位移图象的斜率于速度，可知它的速度不变，做的是匀速直线运动．〔3〕在t2和t4两时刻，兔子和乌龟的位移相同，说明到达同一地点，两者相遇，所以在比赛途中相遇过2次．〔4〕由图读出乌龟到达终点时兔子还没有到达，所以乌龟先到达终点．答：〔1〕故事中的兔子和乌龟是在同一地点，但不是同时出发，兔子出发的时间晚．〔2〕乌龟做的是匀速直线运动．〔3〕兔子和乌龟在比赛途中相遇过2次．〔4〕乌龟先到达终点．点评：此题要根据纵坐标读出两动物的位移，由斜率读出速度，并分析它们的运动情况，根底题．15．在平直的公路上运动，它先以速度v 行驶了的路程，接着以20km/h的速度驶完余下的路程，假设全程的平均速度是28km/h，那么v是多少？考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：设全程的位移大小为3x，根据平均速度公式分别求出前后两段运动的时间表达式，再得到全程平均速度的表达式，求出v．解答：解：设全程的位移大小为3x，由题得到全程的平均速度解得 v=35km/h答：V是35km/h点评：此题考查对平均速度的理解和用能力，常规题，关键抓住平均速度的义列式。

高一物理上学期1月月考试卷高一全册物理试题_22

高一物理上学期1月月考试卷高一全册物理试题_22

象对市爱好阳光实验学校一中高一〔上〕月考物理试卷〔10月份〕一、选择题：〔此题共11小题，每题4分，共44分．第1-8为单项选择，9-11题有多个选项正确，选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．〕1．以下说法中符合实际的是〔〕A．火车站售票厅悬挂的是列车时刻表B．打点计时器是一种测量长度的仪器C．出租按位移的大小收费D．“万米〞赛跑，指的是位移为一万米2．高一的同学分别乘甲、乙两辆去蜀山森林公园游玩，两辆在平直公路上运动途中，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木移动．如果以地面为参考系，那么，上述观察说明〔〕A．甲车不动，乙车运动B．乙车不动，甲车运动C．甲车向西运动，乙车运动D．甲、乙两车以相同的速度向西运动3．以下说法中正确的选项是〔〕A．加速度增大，速度一增大B．速度改变量△v越大，加速度就越大C．物体有加速度，速度就增大D．速度很大的物体，其加速度可以很小4．以下各组物理量中，是矢量的是〔〕A．位移、时间、速度、加速度B．质量、路程、速度、平均速度C．速度、平均速度、位移、加速度D．位移、路程、时间、加速度5．我国著名篮球运发动姚明在原地拍球，球从m高处落下，又被地板弹回，在离地1m处被接住．那么球通过的路程和位移的大小分别是〔〕A．m，m B．m，0.5m C．m，1m D．m，0.5m6．某质点的位移随时间的变化关系式x=4t﹣2t2，x与t的单位分别是m和s．那么该质点的初速度和加速度分别是〔〕A．4m/s和﹣2m/s2B．0和2m/s2C．4m/s和﹣4m/s2D．4m/s和07．某航母跑道长200m．飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s．那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为〔〕A．5m/s B．10m/s C．15m/s D．20m/s8．一辆沿笔直公路匀加速行驶的，经过路旁两根相距50m的电线杆共用5s时间，它经过第二根电线杆时的速度为15m/s，那么经过第1根电线杆时的速度为〔〕A．2 m/s B．10 m/s C． m/s D．5 m/s9．以下运动图象中表示质点做匀速直线运动的是〔〕A ．B ．C ．D ．10．如下图的两条斜线，分别代表a、b两物体同时从同一地点出发向同一方向做直线运动时的v﹣t图象．以下说法中正确的选项是〔〕A．b的初速度比a的初速度大B．在前10s内，a的位移比b的位移大C．b的加速度比a的加速度大D．10s末两物体的瞬时速度相11．物体做初速度为零的匀加速直线运动，第5s内的位移是18m，那么以下结论正确的选项是〔〕A．物体的加速度是m/s2B．物体的加速度是4m/s2C．物体在第4s内的位移是16m D．物体在5s内的位移是50m二、题〔此题共三小题，共18分〕12．〔2021秋•校级月考〕〔1〕如下图四条纸带是某同学练习使用打点计时器时得到的纸带〔纸带的右端后通过打点计时器〕．从点痕的分布情况可以断：纸带是匀速通过打点计时器的，纸带是越走越快的，纸带是开始越走越快，后来又越走越慢的．〔填写编号A B C D〕〔2〕根据打出的纸带，不用公式计算能直接得出的物理量是A．时间间隔 B．瞬时速度 C．加速度 D．平均速度〔3〕时，打点计时器接低压〔选填“直流〞或“交流〞〕电源，每隔s打一次点．如图2是某次的纸带，舍去前面比拟密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3cm、x2= cm、x3=1cm，那么物体通过1计数点的速度v1= m/s，通过2计数点的速度v2= m/s，运动的加速度为m/s2．13．一物体从A点沿正向以5m/s的速度运动6s到达B点，然后又以10m/s的速度向北匀速运动4s到达C点．那么这10s内物体的位移均速度大小分别是多少？14．一小初速度为v0=10m/s，以a=2m/s2的加速度加速行驶，求：〔1〕小在3s末的速度v〔2〕小在6s内的位移x6与平均速度．15．一在平直公路上以速度v0匀速行驶，〔1〕司机突然发现在前方x=90m的地方有路障，开始紧急刹车，刹车的加速度是a1=﹣5m/s2，刚好在路障前面停下，求原来的速度v0是多少？〔2〕假设的刹车加速度是a2=﹣3m/s2，初速度不变，为使不撞上路障，司机必须提早多少米发现路障？16．一升降机从静止开始做匀加速运动，经过3s，它的速度到达3m/s；然后做匀速运动，经过6s；再做匀减速运动，3s后停止．求升降机上升的高度，并画出它的v﹣t图象．一中高一〔上〕月考物理试卷〔10月份〕参考答案与试题解析一、选择题：〔此题共11小题，每题4分，共44分．第1-8为单项选择，9-11题有多个选项正确，选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．〕1．以下说法中符合实际的是〔〕A．火车站售票厅悬挂的是列车时刻表B．打点计时器是一种测量长度的仪器C．出租按位移的大小收费D．“万米〞赛跑，指的是位移为一万米【分析】知道时刻与时间间隔的区别．打点计时器是一种测量时间的仪器．知道实际生活中路程与位移的区别．【解答】解：A、火车站售票厅悬挂的是列车时刻表，故A正确B 、打点计时器是一种测量时间的仪器．故B错误C、出租按路程的大小收费，故C错误D、“万米〞赛跑，指的是路程为一万米，故D错误应选A．2．高一的同学分别乘甲、乙两辆去蜀山森林公园游玩，两辆在平直公路上运动途中，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木移动．如果以地面为参考系，那么，上述观察说明〔〕A．甲车不动，乙车运动B．乙车不动，甲车运动C．甲车向西运动，乙车运动D．甲、乙两车以相同的速度向西运动【分析】乙车内的同学看见路旁的树木向西移动，说明乙车相对地面运动；甲车内一同学看见乙车没有运动，说明甲乙两车的速度相同．【解答】解：由于甲车内一同学看见乙车没有运动，故甲乙两车的速度相同．又由于乙车内的同学看见路旁的树木向西移动，说明乙车相对地面运动，所以以地面为参考系甲乙两车以相同的速度都运动，故D正确．应选：D．3．以下说法中正确的选项是〔〕A．加速度增大，速度一增大B．速度改变量△v越大，加速度就越大C．物体有加速度，速度就增大D．速度很大的物体，其加速度可以很小【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动．【解答】解：A、当加速度方向与速度方向相反，加速度增大，速度减小，故A 错误．B、速度变化量越大，根据a=知，加速度不一大，故B错误．C、物体有加速度，速度不一增大，假设加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，假设加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动．故C错误．D、速度很大，速度变化不一快，加速度可以很小，故D正确．应选：D．4．以下各组物理量中，是矢量的是〔〕A．位移、时间、速度、加速度B．质量、路程、速度、平均速度C．速度、平均速度、位移、加速度D．位移、路程、时间、加速度【分析】矢量是既有大小，又有方向的物理量，标量是只有大小，没有方向的物理量．【解答】解：A、时间只有大小，没有方向，是标量．位移、速度、加速度是矢量，既有大小，又有方向．故A错误．B、质量、路程是没有方向的标量，速度、平均速度是矢量，既有大小，又有方向，故B错误．C、速度、平均速度、位移、加速度都是既有大小，又有方向的矢量，故C正确．D、路程、时间是标量，位移、加速度都是矢量．故D错误．应选：C5．我国著名篮球运发动姚明在原地拍球，球从m 高处落下，又被地板弹回，在离地1m处被接住．那么球通过的路程和位移的大小分别是〔〕A．m，m B．m，0.5m C．m，1m D．m，0.5m【分析】位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也由方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向．【解答】解：路程是指物体所经过的路径的长度，所以从m高处落下，再上升1m的过程中，总的路程为m；位移是指从初位置到末位置的有向线段，所以从m高处落下，再上升1m的过程中，初位置在m高处，末位置在1m高处，所以位移的大小为0.5m．所以B正确．应选：B．6．某质点的位移随时间的变化关系式x=4t﹣2t2，x与t的单位分别是m和s．那么该质点的初速度和加速度分别是〔〕A．4m/s和﹣2m/s2 B．0和2m/s2C．4m/s和﹣4m/s2D．4m/s和0【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式得出物体的初速度和加速度．【解答】解：根据得，质点的初速度v0=4m/s，加速度a=﹣4m/s2．故C正确，A、B、D错误．应选：C．7．某航母跑道长200m．飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s．那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为〔〕A．5m/s B．10m/s C．15m/s D．20m/s【分析】飞机的末速度、加速度和位移，代入公式，即可求出初速度．【解答】解：由运动学公式v2﹣v02=2as代人数据得： m/s，应选B正确．应选：B．8．一辆沿笔直公路匀加速行驶的，经过路旁两根相距50m的电线杆共用5s时间，它经过第二根电线杆时的速度为15m/s，那么经过第1根电线杆时的速度为〔〕A．2 m/s B．10 m/s C． m/s D．5 m/s【分析】在匀变速直线运动中，物体的平均速度为，据此可正此题【解答】解：物体经过两根电线杆的平均速度为：…①由于物体做匀加速直线运动，所以有：…②=联立①②两式代入数据得：v1=5m/s，即经过第一根电线杆的速度为5m/s，故ABC错误，D正确．应选：D9．以下运动图象中表示质点做匀速直线运动的是〔〕A ．B ．C ．D ．【分析】匀速直线运动的速度随时间不变，位移随时间均匀变化．【解答】解：A、物体的位移随时间均匀增大，知物体做匀速直线运动．故A 正确．B、位移随时间不变，知物体处于静止状态．故B错误．C、物体的速度随时间均匀增大，知物体做匀加速直线运动．故C错误．D、物体的速度随时间不发生变化，知物体做匀速直线运动．故D正确．应选：AD10．如下图的两条斜线，分别代表a、b两物体同时从同一地点出发向同一方向做直线运动时的v﹣t图象．以下说法中正确的选项是〔〕A．b的初速度比a的初速度大B．在前10s内，a的位移比b的位移大C．b的加速度比a的加速度大D．10s末两物体的瞬时速度相【分析】速度图象与时间轴围成的面积于物体在该段时间内通过的位移；速度图象的斜率于物体的加速度．【解答】解：A、由图可知a的初速度为0，b的初速度大于0，故A正确．B、速度图象与时间轴围成的面积于物体在该段时间内通过的位移，由图可知b 物体在10s内通过的位移大于a物体通过的位移，故B错误．C、速度图象的斜率于物体的加速度，由图可知a的斜率大于b的斜率，故a 的加速度大于b的加速度，故C错误．D、由图可知在10s 时两物体的瞬时速度相同，故D正确．应选：AD11．物体做初速度为零的匀加速直线运动，第5s内的位移是18m，那么以下结论正确的选项是〔〕A．物体的加速度是m/s2B．物体的加速度是4m/s2C．物体在第4s内的位移是16m D．物体在5s内的位移是50m【分析】第5s内的位移于前5s内的位移减去前4s内的位移，根据运动学公式求出加速度．第4s内的位移于前4s内的位移减去前3s内的位移，根据位移时间公式求出5s内的位移．【解答】解：AB、第5s内的位移为：x=a52﹣=18；解得：a=4m/s2．故A 错误，B正确．C、第4s 内的位移为：x′=at1′2﹣at2′2=×4×〔16﹣9〕m=14m．故C 错误；D、前5s内的位移为：x5===50m；故D正确．应选：BD．二、题〔此题共三小题，共18分〕12．〔2021秋•校级月考〕〔1〕如下图四条纸带是某同学练习使用打点计时器时得到的纸带〔纸带的右端后通过打点计时器〕．从点痕的分布情况可以断：纸带A、C 是匀速通过打点计时器的，纸带 B 是越走越快的，纸带 D 是开始越走越快，后来又越走越慢的．〔填写编号A B C D〕〔2〕根据打出的纸带，不用公式计算能直接得出的物理量是 AA．时间间隔 B．瞬时速度 C．加速度 D．平均速度〔3〕时，打点计时器接低压交流〔选填“直流〞或“交流〞〕电源，每隔0.02 s打一次点．如图2是某次的纸带，舍去前面比拟密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1 s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3cm、x2= cm、x3=1cm，那么物体通过1计数点的速度v1= 0.375 m/s，通过2计数点的速度v2=0.525 m/s，运动的加速度为m/s2．【分析】打点计时器打点时间间隔相同，从纸带上点的分布情况判断纸带运动情况；根据打点计时器的工作原理及用可以判断各物理量是否能正确得出；根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上各点时小车的瞬时速度大小．【解答】解：〔1〕从点痕的分布情况可以断：纸带A、C相邻的计数点之间距离相，所以是匀速通过打点计时器的，纸带B从左到右邻的计数点之间距离增大，所以是越走越快的，纸带D从左到右邻的计数点之间距离先增大再减小，所以是开始越走越快，后来又越走越慢的．〔2〕A、打点计时器是每隔0.02s打下一个点，所以数点就知道时间间隔，故A正确；B、根据匀变速直线运动中时间中点的速度于该过程中的平均速度可以求解瞬时速度，故B错误．C、根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，故C错误．D、根据=可以求解平均速度，故D错误．〔3〕时，打点计时器接低压交流电源，每隔0.02s打一次点．每5个连续点取1个计数点，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度于该过程中的平均速度，v1==0.375 m/s，v2==0.525 m/s，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：a==m/s2，故答案为：〔1〕A、C，B，D；〔2〕A；〔3〕交流，0.02，0.1，0.375，0.525，．13．一物体从A点沿正向以5m/s的速度运动6s到达B点，然后又以10m/s的速度向北匀速运动4s到达C点．那么这10s内物体的位移均速度大小分别是多少？【分析】由平均速度公式可求得两段时间内的位移，再由几何关系可求得总位移，再由平均速度公式可求得平均速度．【解答】解：从A到B匀速运动，故位移为：x1=v1t1=5×6m=30m，后4s内位移为：x2=v2t2=10×4m=40m10s内位移为：x=平均速度为：v=答：10s内物体的位移大小为50m均速度大小为5m/s14．一小初速度为v0=10m/s，以a=2m/s2的加速度加速行驶，求：〔1〕小在3s末的速度v〔2〕小在6s内的位移x6与平均速度．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出在3s末的速度，结合位移时间公式求出在6s内的位移，结合平均速度的义式求出平均速度的大小．【解答】解：〔1〕3s末速度 v=v0+at3=10+2×3=16m/s〔2〕6s内位移 x6=v0t+at62=10×6+×2×36=96m6s内平均速度===16m/s．答：〔1〕小在3s末的速度为16m/s．〔2〕小在6s内的位移为96m，平均速度为16m/s．15．一在平直公路上以速度v0匀速行驶，〔1〕司机突然发现在前方x=90m的地方有路障，开始紧急刹车，刹车的加速度是a1=﹣5m/s2，刚好在路障前面停下，求原来的速度v0是多少？〔2〕假设的刹车加速度是a2=﹣3m/s2，初速度不变，为使不撞上路障，司机必须提早多少米发现路障？【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式求出原来的初速度．根据速度位移公式求出求出刹车的位移．【解答】解：〔1〕根据速度位移公式得：解得： m/s=30m/s．〔2〕根据速度位移公式得，刹车的位移为：x′=．答：〔1〕原来的速度v0是30m/s．〔2〕司机必须提早150m米发现路障．16．一升降机从静止开始做匀加速运动，经过3s，它的速度到达3m/s；然后做匀速运动，经过6s；再做匀减速运动，3s后停止．求升降机上升的高度，并画出它的v﹣t图象．【分析】升降机先做匀加速直线运动，然后做匀速直线运动，最后做匀减速直线运动，根据运动规律作出速度时间图线．根据匀变速直线运动的平均速度公式分别求出匀加速和匀减速运动的位移，结合匀速运动的位移得出升降机上升的高度．【解答】解：升降机的速度﹣时间图象如下图．匀加速直线运动：h1=t1．匀速运动：h2=vt匀减速直线运动：h3=t3．H=h1+h2+h3代入数据得：H=27m答：升降机上升的高度为27m．。

高一物理上学期第一次月考(开学考试)试题高一全册物理试题

高一物理上学期第一次月考(开学考试)试题高一全册物理试题

应对市爱护阳光实验学校区高一物理上学期第一次月考〔开学考试〕试题班号：___________一、本大题共10小题，每题4分，共40分。

在每题给出的四个选项中，第1~7题只有一项为哪一项符合题目要求，第8~10题有多项符合题目要求。

选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

1、第二届夏季青年奥林匹克运动会于8月在举行,青奥会比赛在“三大场馆区〞的15个不同竞赛场馆进行26个工程比赛,向奉献了一届精彩的青奥会.在考察以下运发动的比赛成绩时,可视为质点的是( )A.马拉松B.跳水C.击剑D.体操2、关于速度、速度的变化和加速度的关系,以下说法中正确的选项是( )A.单位时间内速度变化越大,加速度一越大B.速度的变化越大,加速度就越大C.加速度的方向保持不变,速度的方向也保持不变D.加速度的大小不断变小,速度大小也不断变小3、伽利略在探究物体自由下落规律时，以下哪一过程是符合事实的 ( )A.猜测→问题→数学推理→验证→合理外推→得出结论B.问题→猜测→验证→数学推理→合理外推→得出结论C.问题→猜测→数学推理→验证→合理外推→得出结论D.猜测→问题→验证→数学推理→合理外推→导出结论4、三个质点、、,的运动轨迹如下图,三个质点同时从点出发,同时到达点,设无往返运动,以下说法正确的选项是( )A.三个质点从到的平均速度相同B.三个质点在任意时刻的速度方向都相同C.三个质点从点出发到任意时刻的平均速度都相同D.三个质点从到的平均速率相同5、为使交通有序、平安,公路旁设立了许多交通标志,如以下图甲是限速标志(白底、红圈、黑字),表示允许行驶的最大速度是80km/h;图乙是路线指示标志,表示到还有160km,那么这两个数据的物理意义分别是( )A.80 km/h是瞬时速度,160 km是位移B.80 km/h是瞬时速度,160 km是路程C.80 km/h是平均速度,160 km是位移D.80 km/h是平均速度,160 km是路程6、如图，P是位于水平的粗糙桌面上的物块。

2015-2016年高一物理上学期第一次月考试卷

2015-2016年高一物理上学期第一次月考试卷

2015-2016年高一物理上学期第一次月考试卷师大二附中2015-2016 学年第一学期第一次月考测试卷高一年级物理（满分：100 分）一、选择题（每题 4 分，共 44 分，每题给出的四个选项中，起码有一个是切合题目要求的。

所有选对的得 4 分，选不全但没有错误的得 2 分，选错或不答的均得0 分）1.（多项选择）以下物体或人，能够看作质点的() 。

是A 、奥运时期从北京开往天津的一列高速列车B、研究绕地球运动时的“嫦娥一号”飞船c 、邹凯在北京奥运会的单杠竞赛中D、表演出色芭蕾舞的演员2．一个质点做方向不变的直线运动，加快度的方向一直与速度方向同样，但加快度大小渐渐减小直至为零，则在此过程中（）A.速度渐渐减小，当加快度减小到零时，速度达到最小值B.速度渐渐增大，当加快度减小到零时，速度达到最大值c.位移渐渐增大，当加快度减小到零时，位移将不再增大D.位移渐渐减小，当加快度减小到零时，位移达到最小值3．在 08 北京奥运会中，牙买加选手博尔特是一公认的世界飞人，在“鸟巢”400 环形赛道上，博尔特在男子100 决赛和男子200 决赛中分别以9.69s 和 19.30s 的成绩破两项世界纪录，获取两枚金牌。

对于他在这两次决赛中的运动情况，以下说法正确的选项是()A ． 200 决赛中的位移是100 决赛的两倍B． 200 决赛中的均匀速度约为10.36/sc ．100 决赛中的均匀速度约为10.32/sD ．100 决赛中的最大速度约为20.64/s4．（多项选择）如下图是一沿笔挺公路做匀加快直线运动的汽车的速度计。

某同学在汽车中察看速度计指针地点的变化，开始时指针指示在如图甲所示的地点，经过7s 后指针如图乙，以下说法正确的选项是（）A、右速度计直接读出的是汽车运动的均匀速度B 、右速度计直接读出的是汽车7s 时的刹时速率c 、汽车运动的加快度约为 5.7/s2D 、汽车运动的加快度约为 1.6/s25.两列火车相向而行，第一列的速度大小为 36k／ h，第二列为 54k／ h。

清远市2015-2016学年度第一学期高一物理试题参考答案

清远市2015-2016学年度第一学期高一物理试题参考答案

清远市2015—2016学年度第一学期期末教学质量检测高一物理试题参考答案及评分标准一、单项选择题：每小题3分，共30分．选对的得3分，选错或不答的得0分．二、多项选择题：每小题4分，共20分．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分．三、实验题：本题2小题，共14分．16．（1）竖直（2分）；（2）4（1分），50（1分）；（3）10（2分）17．（1）CDE （2分，有选对但不全的给1分，有选错的则不给分）（2）0.314 （2分）0.496 （0.495~0.497）（2分）（3）k1（2分） 四、计算题：本题共4小题,共36分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．18．（8分）解析：（1）由题意得滑雪（2）滑雪人的加速度220m/s 15.0m/s 2025=-=-=t v v a t （3分） 19．（8分）解析：以电灯为研究对象，其受力分析如图所示。

根据力的平衡条件，重力mg 与拉力T 2的合力应与水平拉力T 1大小相等，方向相反。

故有：1tan T mg ≤θ，（3分）则310310tan 1==≤mg T θ （3分）解得： 60≤θ错误!未找到引用源。

则电线与竖直方向的偏角θ的取值范围为： 600≤≤θ （2分）20．（10分）解析：（1）根据图示可知，滑块向上做匀减速直线运动： 其加速度24.8 1.27.20.5m a s -== （2分） 有：sin cos mg mg ma θμθ+= （2分） 代入数值 =0.15μ （1分）（2）滑块上滑到顶端所用的时间：1v t a = 解得：t 1=23(s) （1分） 则从最高点开始下滑的时间 31112=-=t t （s ）（1分） 滑块从最高点下滑时，由牛顿第二定律可得：sin cos mg mg ma θμθ-=下 a 下=4.8m/s 2 （2分）1s 后滑块的速度v t 由运动学规律可得：2t v a t =下 解得：v t =1.6(m/s) （1分）21．（10分）解析：（1）小物体的加速度21/1s m g mmg a ===μμ （1分） 木板的加速度22/3s m Mmg F a =-=μ （1分） 物体滑过木板所用时间为t ，由位移关系得：L t a t a =-21222121 （2分） 解得2=t s （1分）物体离开木板时的速度t a 11=υ （1分） 得21=v m/s （1分）（2）物体与木板不发生滑动，则木块和小物体具有共同加速度，由牛顿第二定律得： F=(M+m)a （1分） 小物体的加速度由木块对它的静摩擦力提供，则有：静摩擦力f=ma≤μmg （1分）解得：F≤μ(M+m)g=4N （1分）。

【解析】广东省2016届高三上学期第一次联考物理试卷 Word版含解析[ 高考]

【解析】广东省2016届高三上学期第一次联考物理试卷 Word版含解析[ 高考]

2015-2016学年广东省高三（上）第一次联考物理试卷一、选择题：本题共8小题，每题6分．在每小题给出的四个先项中，第1～4题只有一项符合题目要求．第5～8题有多项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全的得3分．有选错的得0分．1．如图所示，物体在斜面向右上方的力F的作用下向右做匀速直线运动，则物体受力的个数为( )A．1个B．2个C．3个D．4个2．甲、乙两物体朝同一方向做匀速直线运动，已知甲的速度大于乙的速度，t=0时，乙在甲之前一定距离处，则两个物体运动的位移图象应是( )A．B．C．D．3．2014年10月11日，在广西南宁进行的第四十五届世界体操锦标赛中，我国选手刘洋在男子吊环决赛中获得金牌，如图是其比赛时的照片，设刘洋与吊环的总重为G，绳子重力不计，两根绳子悬挂点间的距离恰好为刘洋的肩宽，若刘洋张开双臂静止在图示位置时，则( )A．每根绳子的拉力大于B．每根绳子的拉力等于C．每根绳子的拉力小于D．若增加绳长，每根绳子的拉力不变4．2015年6月以来，我国南方多地遭遇暴雨袭击，为抢险救灾，某教授小分队需购买冲锋舟，为测试A、B两种不同型号的冲锋舟的性能．该小分队做了全力制动距离测试，测试结果如图所示，若把冲锋舟制动过程的运动视为匀减速直线支动，则同图可知，A、B两种冲锋舟的加速度之比为( )A．4：3 B．3：4 C．：2 D．2：5．图示为王先生提着包回家的情景，其中王先生对包做了功的是( ) A．将包题起来B．站在水平匀速行驶的车上C．乘升降电梯D．提着包上楼6．2015年7月25日，搭载两颗新一代北斗导航卫星的“长征三号乙/远征一号”运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射，并精确入轨和正常运行．图示为部分北斗卫星的轨道图，这些卫星绕地球做圆周运动的半径相同，则对这些卫星，下列物理量相同的是( )A．向心力B．动能C．线速度的大小D．周期7．如图所示，在一竖直平面内的三条平行导线串有两个电阻R1和R2，导体棒PQ与三条导线均接触良好，匀强磁场的方向垂直纸面向里，导体棒的电阻可忽略．若导体棒向左加速运动，则( )A．流经R1的电流方向向上B．流经R1的电流方向向下C．流经R2的电流方向向上D．流经R2的电流方向向下8．如图所示，A、B、C是平行纸面的匀强电场中的三点，它们之间的距离均为L，电荷量q=1×10﹣9C的正电荷由A点移动到C点，电场力做功W1=4×10﹣8J，该电荷由C点移动到B 点，电场力做功W2=0．若B点电势为零，则下列说法正确的是( )A．C点电势为4VB．A点电势为4VC．匀强电场的方向由A点垂直指向BCD．匀强电场的方向由A点指向B点二、非选择题：包括必考题和选考题两部分．第9题-12题为必考题，每个试题考生都必须作答．第23题---28题为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题9．图示为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”的实验装置．在实验中认为细线对小车的拉力F的大小等于砝码和砝码盘的总重力，小车运动的加速度a可由纸带上的点求得．（1）本实验应用的实验方法是__________．A．比较法B．转换法C．控制变量法D．等效替代法（2）实验过程中，打点计时器应接在__________（选填“直流”或“交流”）电源上．10．图示的实验装置可以测量“小滑块与小平面之间的支摩擦因数μ”．弹簧左端固定，右端顶住小滑块（滑块与弹簧不连接），开始时使弹簧处于压缩状态，O点是小滑块开始运动的初始位置．某时刻释放小滑块，小滑块在水平面上运动经过A处的光电门，最后停在B处．已知当地重力加速度为g．（1）实验中，测得小滑块上遮光条的宽度为d及与光电门相连的数字计时器显示的时间为△t，则小滑块经过A处时的速度v=__________．（用题中的符号表示）（2）为了测量小滑块与水平地面间的动摩擦因数，除了（1）中所测物理量外，还需要测量的物理量是__________．（说明物理意义并用符号表示）（3）利用测量的量表示动摩擦因数μ=__________．（用题中所测的物理量的符号表示）11．（13分）在驾照科目三的训练中，某学徒驾驶一辆小轿车在水平路面上，从静止开始做匀加速直线运动，经过t=10s发生的位移x=50m．已知小轿车的质量m=1×103kg，牵引力F=2.2×103N，行驶过程中小轿车所受的阻力恒定，求：（1）小轿车运动的加速度大小a．（2）运动过程中，小轿车所受的阻力大小f．12．（19分）一质量M=4kg、倾角为30°的上表面光滑的斜面体静止在粗糙的水平地面上，斜面上有两个质量均为m=2kg的小球A、B，它们用轻质细绳连接．现对小球B施加一水平向左的拉力F使小球A、B及斜面体一起向左做匀速直线运动，如图所示，重力加速度g=10m/s2．求：（1）细绳的拉力T；（2）水平拉力F的大小；（3）水平地面与斜面体间的动摩擦因数μ．（二）选考题：共45分．请考生从给出的3个选修中任选一个作答．如果多答则按所答的第一个计分．【物理-----选修3-3】13．下列说法正确的是( )A．给篮球打气时，到后来越来越费劲，说明分子间存在斥力B．一定质量的理想气体经历一缓慢的绝热膨胀过程，气体分子的平均动能减少C．液体表面层的分子较密集，分子间引力大于斥力，因此产生液体的表面张力D．一定量的气体，在体积不变时，分子平均每秒碰撞器壁的次数随着温度的降低而减少E．第二类永动机是不能制造出来的，虽然它不违反热力学第一定律，但它违反热力学第二定律14．如图所示，在竖直放置的圆柱形导热容器内用一轻质活塞密封一定质量的理想气体，活塞与容器壁间无摩擦，容器的横截面积为S．开始时活塞与容器底的距离为h0，设大气压恒为p0．若外界温度保持不变，现用外力将活塞缓慢提升d后，活塞再次平衡．求活塞再次平衡时容器内气体的压强的大小．【物理---选修3-4】15．沿x轴方向的一条细绳上有O、A、B、C、D、E、F、G八个点，=======1m，质点O在垂直于x轴方向上做简谐运动，沿x轴方向传播形成横波．T=0时刻，O点开始向上运动，经t=0.2s，O点第一次到达上方最大位移处，这时A点刚好开始运动．那么在t=2.5s时刻，以下说法中正确的是( )A．B点位于x轴下方 B．A点与E点的位移相同C．D点的速度最大D．C点正向上运动E．这列波的波速为5m/s16．如图所示，一个横截面为直角三角形的三棱镜，∠A=30°，∠C=90°，一束与BC面成θ=45°的光线从BC面的中点射入三棱镜，最后从三棱镜的另一面射出．不考虑光线在AB面的反射情况．已知三棱镜对该光的折射率n=．求：①光线经BC面的折射角．②光线在AB面的入射角．【物理---选修3-5】17．已知电子处于基态时的能量为E，该电子吸收频率为v的光子后跃迁到某一激发态，随后又立即辐射出一个光子，从而跃迁到另一个激发态，此时电子的能量为E′，则该辐射光子的频率为__________．若辐射的光子恰好使某金属发生光电效应，则该金属的逸出功为__________．（已知普朗克常量为h）18．如图所示，一质量M=3kg的小车左端放有一质量m=2kg的铁块，它们以v0=5m/s的共同速度沿光滑水平面向竖直墙运动，车与墙碰撞的时间极短，不计碰撞过程中机械能的损失．小车足够长，最终小车与铁块相对静止．求小车与铁块的共同速度v．2015-2016学年广东省高三（上）第一次联考物理试卷一、选择题：本题共8小题，每题6分．在每小题给出的四个先项中，第1～4题只有一项符合题目要求．第5～8题有多项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全的得3分．有选错的得0分．1．如图所示，物体在斜面向右上方的力F的作用下向右做匀速直线运动，则物体受力的个数为( )A．1个B．2个C．3个D．4个考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：物体做匀速直线运动，合力为零，根据共点力平衡判断物体的受力个数．解答：解：做匀速直线运动，合力为零，对物体受力分析，物体受重力，拉力，把拉力进行分析，具有水平方向的分量，所以必定受到摩擦力与之平衡，则必有支持力，所以物体受力重力、支持力、拉力F，摩擦力4个力．故选：D．点评：解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解．2．甲、乙两物体朝同一方向做匀速直线运动，已知甲的速度大于乙的速度，t=0时，乙在甲之前一定距离处，则两个物体运动的位移图象应是( )A． B．C．D．考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：s﹣t图象中每一点的坐标表示该时刻物体的位置，倾斜的直线说明物体做匀速直线运动，其斜率表示速度．与纵坐标的交点不同说明初始位置不同．解答：解：根据已知，甲乙两物体在同一直线上向同一方向做匀速直线运动，所以图象是倾斜的直线而且倾斜方向相同，由因甲的速度大于乙的速度，所以甲的倾斜度要比乙的倾斜度大，故B、D错误．又因为初始时刻乙在甲的前面，所以与纵坐标的交点应乙在上面，甲在下面，故A错误，C 正确．故选C．点评：本题是位移﹣时间图象的应用，能根据图象读取信息，要明确斜率和坐标轴交点的含义，属于基础题．3．2014年10月11日，在广西南宁进行的第四十五届世界体操锦标赛中，我国选手刘洋在男子吊环决赛中获得金牌，如图是其比赛时的照片，设刘洋与吊环的总重为G，绳子重力不计，两根绳子悬挂点间的距离恰好为刘洋的肩宽，若刘洋张开双臂静止在图示位置时，则( )A．每根绳子的拉力大于B．每根绳子的拉力等于C．每根绳子的拉力小于D．若增加绳长，每根绳子的拉力不变考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：运动员受绳子的拉力及重力而处于平衡状态，三力为共点力；两绳索向上的分力之和应与向下的重力大小相等、方向相反，则由共点力的平衡可求得绳索的拉力．解答：解：ABC、运动员的受力分析简化如图：设细线与竖直方向的夹角为θ，由共点力的平衡可知，在竖直方向上：2Fcosθ=G解得：F=；故F＞故A正确，BC错误；D、若增加绳长，细线与竖直方向的夹角θ减小，故拉力F减小，故D错误；故选：A点评：本题中应注意两线索的拉力与重力相交于一点，故属于共点力平衡，可将两力分解为水平向和竖直向两分力，则在两个方向上的合力为零，由竖直方向的平衡关系可解得拉力的大小．4．2015年6月以来，我国南方多地遭遇暴雨袭击，为抢险救灾，某教授小分队需购买冲锋舟，为测试A、B两种不同型号的冲锋舟的性能．该小分队做了全力制动距离测试，测试结果如图所示，若把冲锋舟制动过程的运动视为匀减速直线支动，则同图可知，A、B两种冲锋舟的加速度之比为( )A．4：3 B．3：4 C．：2 D．2：考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：根据匀变速直线运动的速度位移公式求出加速度，从而得出两种情况下冲锋舟的加速度之比．解答：解：根据v2=2ax得，a=，因为初速度相等时，A、B制动的距离之比为x A：x B=20：15=4：3，则加速度之比a A：a B=3：4，故B正确，A、C、D错误．故选：B点评：解决本题的关键知道汽车刹车后做匀减速直线运动，结合匀变速直线运动的速度位移公式分析判断．5．图示为王先生提着包回家的情景，其中王先生对包做了功的是( )A．将包题起来B．站在水平匀速行驶的车上C．乘升降电梯D．提着包上楼考点：功的计算．专题：功的计算专题．分析：掌握做功的两个必要因素即作用在物体上的力和在力的方向通过的位移，二者缺一不可解答：解：A、拉力竖直向上并在拉力方向上通过了位移，故拉力做功，故A正确；B、拉力竖直向上，位移水平方向，故拉力不做功，故B错误；C、拉力竖直向上，通过的位移竖直向上，故拉力做功，故C正确；D、拉力竖直向上，在竖直方向上也有位移，故拉力做功，故D正确；故选：ACD点评：此题考查了做功的必要因素，关键是看在力的方向通过的位移6．2015年7月25日，搭载两颗新一代北斗导航卫星的“长征三号乙/远征一号”运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射，并精确入轨和正常运行．图示为部分北斗卫星的轨道图，这些卫星绕地球做圆周运动的半径相同，则对这些卫星，下列物理量相同的是( )A．向心力B．动能C．线速度的大小D．周期考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．专题：人造卫星问题．分析：卫星绕地球圆周运动的向心力由万有引力提供，据此分析速度大小与轨道半径的关系，根据物理量的特点进行分析．解答：解：根据万有引力提供向心力有有：A、半径相同，卫星的质量未知，故不能确定卫星的向心力大小相同，且其方向也不相同，故A错误；BC、据v=可知，卫星的线速度大小相同，但卫星质量未知，不能确定动能相同，故B错误，C正确；D、据T=2可知，卫星的周期相同，故D正确．故选：CD．点评：卫星绕地球圆周运动万有引力提供圆周运动向心力，确定描述圆周运动物理量与半径的关系是正确解题的关键．7．如图所示，在一竖直平面内的三条平行导线串有两个电阻R1和R2，导体棒PQ与三条导线均接触良好，匀强磁场的方向垂直纸面向里，导体棒的电阻可忽略．若导体棒向左加速运动，则( )A．流经R1的电流方向向上B．流经R1的电流方向向下C．流经R2的电流方向向上D．流经R2的电流方向向下考点：导体切割磁感线时的感应电动势；楞次定律．分析：根据右手定则，可判断PQ作为电源，Q端电势高，在PQcd回路和在电阻r的回路中找出电流方向．解答：解：AB、根据右手定则，可判断PQ作为电源，Q端电势高，在导线与R1回路中，电流为顺时针方向，即流过R的电流为向上，故A正确、B错误；CD、同理，流经R2的电流方向向上，故C正确、D错误．故选：AC点评：本题考查右手定则的应用．注意PQ作为电源构成了两个回路，分别在各自的回路中找出电流方向．8．如图所示，A、B、C是平行纸面的匀强电场中的三点，它们之间的距离均为L，电荷量q=1×10﹣9C的正电荷由A点移动到C点，电场力做功W1=4×10﹣8J，该电荷由C点移动到B 点，电场力做功W2=0．若B点电势为零，则下列说法正确的是( )A．C点电势为4VB．A点电势为4VC．匀强电场的方向由A点垂直指向BCD．匀强电场的方向由A点指向B点考点：电势能．分析：根据试探电荷的电荷量和电场力做功，根据公式U=分别求出A与无穷远间、A与B间电势差，无穷远处电势为零，再确定A、B两点的电势．解答：解：AB、对于A、C间电势差为U AC==V=40V，而电荷由C点移动到B点，电场力做功W2=0．则有CB电势差为零，若B点电势为零，U CB=φC﹣φB，则C点电势φC=0．而A与C间的电势差为U AC=φA﹣φC，则A点电势φA=40V．故A错误，B错误；CD、由上分析可知，BC的电势差为0，BC点的连线即为等势线，且电场线垂直于等势线，根据沿着电场线方向，电势降低，则有匀强电场的方向由A点垂直指向BC，故C正确，D 错误；故选：C．点评：本题考查对电势差公式的应用能力，U AB=应用时，各量均需代入符号．注意电势有正负，而电压没有正负可言．二、非选择题：包括必考题和选考题两部分．第9题-12题为必考题，每个试题考生都必须作答．第23题---28题为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题9．图示为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”的实验装置．在实验中认为细线对小车的拉力F的大小等于砝码和砝码盘的总重力，小车运动的加速度a可由纸带上的点求得．（1）本实验应用的实验方法是C．A．比较法B．转换法C．控制变量法D．等效替代法（2）实验过程中，打点计时器应接在交流（选填“直流”或“交流”）电源上．考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系．专题：实验题；牛顿运动定律综合专题．分析：（1）加速度与物体质量、物体受到的合力有关，在探究加速度与物体质量、受力关系的实验中，应该使用控制变量法．（2）打点计时器应使用交流电源．解答：解：（1）探究加速度与力的关系时，要控制小车质量不变而改变拉力大小；探究加速度与质量关系时，应控制拉力不变而改变小车质量，这种实验方法是控制变量法．故选：C（2）计时器应接在交流电源上．故答案为：（1）C；（2）交流点评：本题考查了物理实验的几种常见方法的应用，要求同学们能掌握控制变量法、等效替代法等物理方法，明确打点计时器应使用交流电源．10．图示的实验装置可以测量“小滑块与小平面之间的支摩擦因数μ”．弹簧左端固定，右端顶住小滑块（滑块与弹簧不连接），开始时使弹簧处于压缩状态，O点是小滑块开始运动的初始位置．某时刻释放小滑块，小滑块在水平面上运动经过A处的光电门，最后停在B处．已知当地重力加速度为g．（1）实验中，测得小滑块上遮光条的宽度为d及与光电门相连的数字计时器显示的时间为△t，则小滑块经过A处时的速度v=．（用题中的符号表示）（2）为了测量小滑块与水平地面间的动摩擦因数，除了（1）中所测物理量外，还需要测量的物理量是光电门和B点之间的距离L．（说明物理意义并用符号表示）（3）利用测量的量表示动摩擦因数μ=．（用题中所测的物理量的符号表示）考点：探究影响摩擦力的大小的因素．专题：实验题；摩擦力专题．分析：（1）很短的时间内，我们可以用这一段的平均速度来代替瞬时速度，由此可以求得铁块的速度大小；（2）根据滑动摩擦力的公式可以判断求动摩擦因数需要的物理量；（3）由滑块的运动情况可以求得铁块的加速度的大小，再由牛顿第二定律可以求得摩擦力的大小，再由滑动摩擦力的公式可以求得滑动摩擦因数．解答：解：（1）根据极限的思想，在时间很短时，我们可以用这一段的平均速度来代替瞬时速度，所以铁块通过光电门l的速度是v=（2）（3）要测量动摩擦因数，由f=μF N可知要求μ，需要知道摩擦力和压力的大小；小滑块在水平面上运动经过A处的光电门，最后停在B处，滑块做的是匀减速直线运动，根据光电门和B点之间的距离L，由速度位移的关系式可得，v2=2aL对于整体由牛顿第二定律可得，Mg﹣f=Ma因为f=μF N，所以由以上三式可得：μ=；需要测量的物理量是：光电门和B点之间的距离L故答案为：；光电门和B点之间的距离L；点评：测量动摩擦因数时，滑动摩擦力的大小是通过牛顿第二定律计算得到的，加速度是通过铁块的运动情况求出来的．运用动能定理来求解弹性势能，注意摩擦力做负功．11．（13分）在驾照科目三的训练中，某学徒驾驶一辆小轿车在水平路面上，从静止开始做匀加速直线运动，经过t=10s发生的位移x=50m．已知小轿车的质量m=1×103kg，牵引力F=2.2×103N，行驶过程中小轿车所受的阻力恒定，求：（1）小轿车运动的加速度大小a．（2）运动过程中，小轿车所受的阻力大小f．考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：（1）汽车做初速度为0的匀加速直线运动，由位移时间公式可求解加速度；（2）根据牛顿第二定律可求解汽车所受阻力．解答：解：（1）汽车做匀加速直线运动，初速度为0，由位移公式可得：m/s2（2）汽车受牵引力和阻力，根据牛顿第二定律可得：F﹣f=ma代入数据，解得：f=1200N答：（1）汽车运动的加速度大小为1m/s2；（2）运动过程中汽车所受的阻力大小为1200N点评：本题考查牛顿第二定律和运动学公式的基本运用，知道加速度是联系力学和运动学的桥梁．12．（19分）一质量M=4kg、倾角为30°的上表面光滑的斜面体静止在粗糙的水平地面上，斜面上有两个质量均为m=2kg的小球A、B，它们用轻质细绳连接．现对小球B施加一水平向左的拉力F使小球A、B及斜面体一起向左做匀速直线运动，如图所示，重力加速度g=10m/s2．求：（1）细绳的拉力T；（2）水平拉力F的大小；（3）水平地面与斜面体间的动摩擦因数μ．考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：（1）以球A为研究对象，受力分析后根据平衡条件列式求解细线的拉力；（2）以A、B整体为研究对象，受力分析后根据平衡条件列式求解；（3）以A、B、斜面整体为研究对象，受力分析后根据共点力平衡条件列式求解摩擦力和支持力，最后根据滑动摩擦定律列式求解动摩擦因素．解答：解：（1）以A为研究对象，受重力、拉力和支持力，根据平衡条件，有：T=mgsin30°=2×=10N（2）以A、B整体为研究对象，受拉力、重力和支持力，根据平衡条件，有：Fcos30°=2mgsin30°解得：F=N（3）以A、B、斜面及弹簧整体为研究对象，根据平衡条件，有：F=f=μ（M+2m）g解得：μ==答：（1）细绳的拉力T为10N；（2）水平拉力F的大小为N；（3）水平地面与斜面体间的动摩擦因数μ为．点评：对于连接体问题注意整体与隔离法的应用，正确选取研究对象然后受力分析，根据所处状态列方程求解．（二）选考题：共45分．请考生从给出的3个选修中任选一个作答．如果多答则按所答的第一个计分．【物理-----选修3-3】13．下列说法正确的是( )A．给篮球打气时，到后来越来越费劲，说明分子间存在斥力B．一定质量的理想气体经历一缓慢的绝热膨胀过程，气体分子的平均动能减少C．液体表面层的分子较密集，分子间引力大于斥力，因此产生液体的表面张力D．一定量的气体，在体积不变时，分子平均每秒碰撞器壁的次数随着温度的降低而减少E．第二类永动机是不能制造出来的，虽然它不违反热力学第一定律，但它违反热力学第二定律考点：热力学第二定律．专题：热力学定理专题．分析：温度是分子平均动能的标志，根据热力学第一定律判断内能的变化，液体表面层的分子较稀疏，分子间引力大于斥力，第二类水动机是不能制造出来的，尽管它不违反热力学第一定律，但它违反热力学第二定律．解答：解：A、给篮球打气时，到后来越来越费劲，说明内部压强越来越大，与分子斥力无关，故A错误；B、一定质量的理想气体经历一缓慢的绝热膨胀过程，对外做功内能减小，温度降低，气体分子的平均动能减少少，故B正确；C、液体表面层的分子较稀疏，分子间引力大于斥力，因此产生液体的表面张力，故C错误；D、一定量的气体，在体积不变时，温度降低，则分子运动的激烈程度降低，所以分子平均每秒碰撞器壁的次数随着温度的降低而减少，故D正确；E、第二类水动机是不能制造出来的，尽管它不违反热力学第一定律，但它违反热力学第二定律，故E正确；故选：BDE点评：掌握温度是分子平均动能的标志，会用热力学第一定律公式判断内能的变化，知道永动机不可能制成的原因．14．如图所示，在竖直放置的圆柱形导热容器内用一轻质活塞密封一定质量的理想气体，活塞与容器壁间无摩擦，容器的横截面积为S．开始时活塞与容器底的距离为h0，设大气压恒为p0．若外界温度保持不变，现用外力将活塞缓慢提升d后，活塞再次平衡．求活塞再次平衡时容器内气体的压强的大小．考点：理想气体的状态方程；封闭气体压强．专题：理想气体状态方程专题．分析：在整个过程中为等温变化，找出初末状态，根据玻意耳定律求的压强解答：解：活塞上升过程为等温变化开始状态：P1=P0，V1=sh0活塞提升d后：V2=S（h0+d0，压强为P2根据玻意耳定律有P1V1=P2V2。

广东省清远市英德中学高一物理上学期月考试卷(含解析)

广东省清远市英德中学高一物理上学期月考试卷(含解析)

2015-2016学年广东省清远市英德中学高一（上）月考物理试卷一、单项选择题（12小题，每题3分，共36分）1．下列物体或人，可以看作质点的是( )A．研究跳水冠军伏明霞在跳水比赛中的空中姿态B．研究地球的自转C．研究一列火车通过某路口所用的时间D．研究我国科学考察船去南极的运动路径2．物体沿着两个半径为R的半圆弧由a点运动到c点，用时t，如图所示，则它的平均速度和平均速率分别是( )A．，0 B．，C．，D．，3．下列关于加速度的说法正确的是( )A．加速度在数值上等于单位时间里速度的变化B．当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动C．速度方向为正，加速度方向一定为正D．速度变化越来越快，加速度越来越小4．飞机着陆后以6m/s2的加速度做匀减速直线运动，其着陆速度为60m/s，则它着陆后12S 滑行的距离为( )A．288 m B．300 m C．450 m D．400 m5．一辆沿笔直的公路匀加速行驶的汽车，经过路旁两根相距50m的电线杆共用5s时间，它经过第二根电线杆时的速度为15m/s，则经过第一根电线杆时的速度为( )A．2m/s B．10m/s C．2.5m/s D．5m/s6．体操运动员静止悬挂在单杠上，当两只手掌握点之间的距离减小时，运动员手臂受到的拉力，下列判断正确的是( )A．不变 B．变小 C．变大 D．无法确定7．下面的四个运动图象，其中属于匀速直线运动图象的是( )A．B．C．D．8．如图所示，在粗糙的水平地面上有质量为m的物体，连接在一劲度系数为k的弹簧上，物体与地面之间的动摩擦因数为μ，现用一水平力F向右拉弹簧，使物体m做匀速直线运动，则弹簧伸长的长度为( )A．B．C．D．9．春天，水边上的湿地是很松软的，人在这些湿地上行走时容易下陷，在人下陷时( ) A．人对湿地地面的压力等于湿地地面对他的支持力B．人对湿地地面的压力大于湿地地面对他的支持力C．人对湿地地面的压力小于湿地地面对他的支持力D．下陷的加速度方向未知，不能确定以上说法哪一个正确10．在一条宽马路上某一处有甲、乙两车，它们同时开始运动，取开始运动时刻为计时零点，它们的v﹣t图象如图所示，在0～t4这段时间内的情景是( )A．甲在0～t1时间内做匀加速直线运动，在t1时刻改变运动方向B．在t2时刻甲车速度为零，然后反向运动，此时两车相距最远C．在t3时刻甲车追上乙车D．在t4时刻，两车相距最远11．如图，在倾斜的天花板上用力F垂直压住一木块，使它处于静止状态，则关于木块受力情况，下列说法正确的是( )A．可能只受两个力作用B．可能只受三个力作用C．必定受四个力作用 D．以上说法都不对12．如图所示，质量为m的木块P在质量为M的长木板ab上滑行，长木板放在水平地面上一直处于静止状态．若长木板ab与地面间的动摩擦因数为μ1，木块P与长木板ab间的动摩擦因数为μ2，则长木板ab受到地面的摩擦力大小为( )A．μ1Mg B．μ1（m+M）g C．μ2mg D．μ1Mg+μ2mg二、多项选择题（5小题，每小题4分，共20分，漏选得2分，多选或错选得0分）13．甲物体的重力是乙物体的3倍，它们在同一高度同时自由下落，则( )A．甲比乙先落地 B．甲和乙同时落地C．落地时甲比乙速度大D．落地时甲和乙速度相同14．将10N的力分解为两个分力F1、F2，则F1、F2的值可能是下列哪些情况( )A．F1=12N，F2=16N B．F1=10N，F2=10NC．F1=6N，F2=3N D．F1=5N，F2=6N15．如图所示，一质量为m的物体与传送带一起向上匀速运动，传送带与水平方向成θ角，物体与传送带之间的动摩擦因数为μ．下列关于此过程说法中正确的是( )A．物体受到重力、摩擦力、支持力的作用B．由于惯性，物体不需要摩擦力的作用就能向上匀速运动C．物体受到的摩擦力的大小等于重力沿传送带向下的分力D．物体受到摩擦力的大小为μmgcosθ16．如图所示，重20 N的物体放在粗糙水平面上，用F=8 N的力斜向下推物体．F与水平面成30°角，物体与平面间的动摩擦因数μ=0.5，则物体( )A．对地面的压力为28 N B．对地面的压力为24 NC．所受摩擦力为12N D．所受摩擦力为4N17．如图所示，轻质弹簧连接A、B两物体，A放在水平地面上，B的上端通过细线挂在天花板上；已知A的重力为8N，B的重力为6N，弹簧的弹力为4N．则地面受到的压力大小和细线受到的拉力大小可能是( )A．18N和10N B．4N和10N C．12N和2N D．14N和2N三、实验题（共15分）18．在测定匀变速直线运动加速度的实验中．①请将以下步骤的代号按合理顺序填写在横线上__________．A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源，后放开纸带；B．将打点计时器固定在平板上，并接好电路；C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着重量适当的钩码；D．断开电源，取下纸带；E．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；F．换上新的纸带，再重复做两三次．②某次实验中纸带的记录如图所示，图中前几个点模糊，因此从A点开始每打5个点取1个计数点，已知打点计时器的电源频率是50Hz，则小车通过D点时的速度是__________m/s，小车运动的加速度是__________m/s2．（结果保留三位有效数字）．19．某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验时，将一轻弹簧竖直悬挂并让其自然下垂，测出其自然长度；然后在其下部施加外力F，测出弹簧的总长度L，改变外力F的大小，测出几组数据，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示．（实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的）由图可知该弹簧的自然长度为__________cm；该弹簧的劲度系数为__________N/m．四、计算题（3小题，共29分，解答应写出必要的文字说明，方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）20．低空跳伞属于极限运动中的滑翔项目，一般在高楼、悬崖、高塔、桥梁等固定物上起跳．设有一运动员参加低空跳伞比赛，先在空中做自由落体运动，5秒末时打开降落伞，开伞后以5m/s2的加速度做匀减速运动，9s刚好着陆．（取g=10m/s2）求：（1）运动员在5秒末的速度的大小（2）运动员到5秒末时下落的高度（3）运动员着陆时前一瞬间的速率．21．一个重30N的物体置于斜面上，如图，斜面的倾斜角为30°，挡板竖直，不计一切摩擦．（取g=10m/s2）（1）画出小球受力分析示意图．（2）求出斜面和挡板对小球的作用力．22．重力为G的物体A受到与竖直方向成α的外力F，如图所示．（1）若物体A在外力F作用下匀速向上运动，求接触面的动摩擦因数是多少？（2）若物体A静止在竖直墙面上，求墙对物体A的静摩擦力是多少？2015-2016学年广东省清远市英德中学高一（上）月考物理试卷一、单项选择题（12小题，每题3分，共36分）1．下列物体或人，可以看作质点的是( )A．研究跳水冠军伏明霞在跳水比赛中的空中姿态B．研究地球的自转C．研究一列火车通过某路口所用的时间D．研究我国科学考察船去南极的运动路径【考点】质点的认识．【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．【解答】解：A、伏明霞在跳水比赛时，由于要看人的身体各部分的动作如何，不能看成质点，故A错误；B、研究地球的自转时，地球的形状和大小不可以忽略，不能看成质点，故B错误．C、研究一列火车通过某路口所用的时间时，列车的长度不可以忽略，不可以看成质点，故C错误；D、研究我国科学考察船去南极的运动路径时，船的形状和大小可以忽略，能看成质，故D 正确．故选：D．【点评】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．2．物体沿着两个半径为R的半圆弧由a点运动到c点，用时t，如图所示，则它的平均速度和平均速率分别是( )A．，0 B．，C．，D．，【考点】平均速度．【专题】定量思想；归纳法；直线运动规律专题．【分析】平均速度等于位移与时间的比值，平均速率等于路程与时间的比值．【解答】解：从a点到c点，位移为x=4R，则平均速度，路程s=2πR，则平均速率v=．故D正确，A、B、C错误．故选：D．【点评】解决本题的关键知道平均速度和平均速率的区别，知道平均速度等于位移与时间的比值，平均速率等于路程与时间的比值，基础题．3．下列关于加速度的说法正确的是( )A．加速度在数值上等于单位时间里速度的变化B．当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动C．速度方向为正，加速度方向一定为正D．速度变化越来越快，加速度越来越小【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据加速度的物理意义：加速度表示物体速度变化的快慢，以及根据定义式，分析加速度大小的含义．【解答】解：A、根据加速度的定义式a=得加速度在数值上等于单位时间里速度的变化，故A正确；B、当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做加速运动，故B错误；C、速度方向为正，加速度方向可以为正，也可以为负，故C错误；D、加速度表示物体速度变化的快慢，速度变化越来越快，加速度越来越大，故D错误；故选：A．【点评】加速度是运动学中最重要的物理量，对它的理解首先抓住物理意义，其次是定义式，以及与其他物理量的关系．4．飞机着陆后以6m/s2的加速度做匀减速直线运动，其着陆速度为60m/s，则它着陆后12S 滑行的距离为( )A．288 m B．300 m C．450 m D．400 m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据速度时间公式求出飞机减速到零的时间，判断飞机是否停止，再结合位移公式求出滑行12s后的位移．【解答】解：飞机减速到零所需的时间，则12s内的位移等于10s内的位移，x=．故B正确，A、C、D错误．故选：B．【点评】本题考查运动学中的刹车问题，是道易错题，注意飞机减速到零后不再运动．5．一辆沿笔直的公路匀加速行驶的汽车，经过路旁两根相距50m的电线杆共用5s时间，它经过第二根电线杆时的速度为15m/s，则经过第一根电线杆时的速度为( )A．2m/s B．10m/s C．2.5m/s D．5m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】在匀变速直线运动中，物体的平均速度为，据此可正确解答本题．【解答】解：物体经过两根电线杆的平均速度为：①由于物体做匀加速直线运动，所以有：②联立①②两式代入数据得：v1=5m/s，即经过第一根电线杆的速度为5m/s，故ABC错误，D 正确．故选D．【点评】本题考查了运动学推论公式的应用，对于这些推论要会正确推导，明确其适用条件．6．体操运动员静止悬挂在单杠上，当两只手掌握点之间的距离减小时，运动员手臂受到的拉力，下列判断正确的是( )A．不变 B．变小 C．变大 D．无法确定【考点】合力的大小与分力间夹角的关系．【专题】平行四边形法则图解法专题．【分析】当运动员增大双手间距离时，根据合力与分力的关系分析两只手臂的拉力如何变化．两只手臂的拉力总是大小相等，方向并不相反．每只手臂的拉力不一定小于mg，也可能等于mg．【解答】解：根据每只手臂的拉力的合力一定等于运动员的重力保持不变，则当减小双手间距离时，两手臂间夹角减小，每只手臂的拉力将减小．故ACD错误，B正确．故选：B．【点评】本题是根据合力与分力的大小变化关系来判断手臂拉力如何变化，也可以用质点代替人，由平衡条件得到手臂的拉力与手臂间夹角的关系，再由数学知识分析．7．下面的四个运动图象，其中属于匀速直线运动图象的是( )A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】匀速直线运动的速度保持不变，图线为平行于时间轴的一条直线．【解答】解：A、速度随时间均匀增加，做匀加速直线运动，故A错误．B、速度随时间不变，做匀速直线运动，故B正确．C、位移随时间不变，物体静止，故C错误．D、位移时间图线的斜率在变化，知速度在变化，做变速运动，故D错误．故选：B．【点评】解决本题的关键知道匀速直线运动的特点，知道速度时间图线的斜率表示加速度．8．如图所示，在粗糙的水平地面上有质量为m的物体，连接在一劲度系数为k的弹簧上，物体与地面之间的动摩擦因数为μ，现用一水平力F向右拉弹簧，使物体m做匀速直线运动，则弹簧伸长的长度为( )A．B．C．D．【考点】胡克定律．【分析】根据共点力平衡求出弹簧弹力的大小，结合胡克定律求出弹簧的伸长量．【解答】解：弹簧的弹力F弹=F=μmg，根据胡克定律得，F弹=kx解得伸长量x=，或x=．故A正确，B、C、D错误．故选：A．【点评】本题考查了共点力平衡和胡克定律的综合，知道拉力等于弹簧的弹力、等于摩擦力的大小．9．春天，水边上的湿地是很松软的，人在这些湿地上行走时容易下陷，在人下陷时( ) A．人对湿地地面的压力等于湿地地面对他的支持力B．人对湿地地面的压力大于湿地地面对他的支持力C．人对湿地地面的压力小于湿地地面对他的支持力D．下陷的加速度方向未知，不能确定以上说法哪一个正确【考点】物体的弹性和弹力．【专题】弹力的存在及方向的判定专题．【分析】对人进行受力分析可知人下陷的原因；由牛顿第三定律可知压力与支持力的大小关系．【解答】解：人对湿地的压力和湿地对人的支持力是作用力与反作用力，根据牛顿第三定律，二力一定大小相等、方向相反，故A正确，BCD错误；故选：A．【点评】本题考查牛顿第三定律，只要掌握牛顿第三定律的内容便可顺利解答．10．在一条宽马路上某一处有甲、乙两车，它们同时开始运动，取开始运动时刻为计时零点，它们的v﹣t图象如图所示，在0～t4这段时间内的情景是( )A．甲在0～t1时间内做匀加速直线运动，在t1时刻改变运动方向B．在t2时刻甲车速度为零，然后反向运动，此时两车相距最远C．在t3时刻甲车追上乙车D．在t4时刻，两车相距最远【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】解答速度图象关键应抓住：v﹣t图象的斜率等于加速度，倾斜的直线表示匀变速直线运动．速度的正负表示速度的方向；根据速度图象分析两物体的运动情况，判断何时两者相距最远；两车从同一点出发，当位移再次相同时，A车追上B车，根据“面积”的大小等于位移，速度关系进行即可分析两者何时相距最远．【解答】解：A、由图看出，甲在0～t1时间内做匀加速直线运动，在t1时刻速度仍为负值，说明其运动方向没有改变；故A错误．BD、分析两车的运动情况：乙车一直沿正方向做匀加速直线运动；而甲车在0﹣t2先沿负方向，两者距离增大；在t2﹣t4时间内，甲沿正方向运动，两车同向运动，乙车在前，由于甲的速度小于乙的速度，两者的距离继续增大，在t4时刻之后，甲车的速度将大于乙车的速度，两者距离减小，所以t4时刻两车相距最远．故B错误，D正确．C、由上分析可知，在t3时刻甲车没有追上乙车．故C错误．故选：D．【点评】本题关键根据速度的正负表示速度的方向、速度的大小和方向关系可判断两者距离的变化情况．11．如图，在倾斜的天花板上用力F垂直压住一木块，使它处于静止状态，则关于木块受力情况，下列说法正确的是( )A．可能只受两个力作用B．可能只受三个力作用C．必定受四个力作用 D．以上说法都不对【考点】物体的弹性和弹力．【专题】受力分析方法专题．【分析】受力分析的一般顺序：先分析场力（重力、电场力、磁场力），再分析接触力（弹力、摩擦力），最后分析其他力．【解答】解：木块在重力作用下，有沿天花板下滑的趋势，一定受到静摩擦力，则天花板对木块一定有弹力，加重力、推力F，木块共受到四个力，如图所示：故选C．【点评】本题考查分析物体受力的能力．对于弹力和摩擦力的关系要理解：两物体间有摩擦力，一定有弹力．12．如图所示，质量为m的木块P在质量为M的长木板ab上滑行，长木板放在水平地面上一直处于静止状态．若长木板ab与地面间的动摩擦因数为μ1，木块P与长木板ab间的动摩擦因数为μ2，则长木板ab受到地面的摩擦力大小为( )A．μ1Mg B．μ1（m+M）g C．μ2mg D．μ1Mg+μ2mg【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】摩擦力专题．【分析】物体m相对M向右滑动，受到向左的滑动摩擦力；力的作用是相互的，故m对M有向右的滑动摩擦力，故M有向右滑动的趋势，受到向左的静摩擦力．【解答】解：物体m相对M向右滑动，受到向左的滑动摩擦力，大小为：f1=μ2N=μ2mg；力的作用是相互的，故P对长木板ab有向右的滑动摩擦力，故长木板ab有向右滑动的趋势，受到地面对其向左的静摩擦力，根据共点力平衡条件，有f2=f1，因而f2=μ2mg．本题中ab受地面的静摩擦力；故不能用f=μ1（m+M）g求摩擦力；故B错误；故选：C．【点评】本题关键要分清楚静摩擦力还是滑动摩擦力，静摩擦力随外力的变化而变化，滑动摩擦力与正压力成正比．二、多项选择题（5小题，每小题4分，共20分，漏选得2分，多选或错选得0分）13．甲物体的重力是乙物体的3倍，它们在同一高度同时自由下落，则( )A．甲比乙先落地 B．甲和乙同时落地C．落地时甲比乙速度大D．落地时甲和乙速度相同【考点】自由落体运动．【专题】定量思想；推理法；自由落体运动专题．【分析】物体做自由落体运动时，加速度的大小恒定，与物体的质量无关．【解答】解：甲和乙都做自由落体运动，加速度是重力加速度，与物体的质量的大小无关，位移相同，所以甲乙的运动情况完全相同，甲和乙同时落地，落地时甲和乙速度相同．所以AC错误，BD正确．故选：BD．【点评】本题考查学生对自由落体的理解，关键明确自由落体运动加速度与质量无关，基础题．14．将10N的力分解为两个分力F1、F2，则F1、F2的值可能是下列哪些情况( )A．F1=12N，F2=16N B．F1=10N，F2=10NC．F1=6N，F2=3N D．F1=5N，F2=6N【考点】力的分解．【专题】参照思想；推理法；平行四边形法则图解法专题．【分析】根据合力F和两分力F1、F2之间的关系|F1﹣F2|≤F≤|F1+F2|，求出两个力的合力范围，判断哪一组合力不可能为10N．【解答】解：A、根据|F1﹣F2|≤F≤|F1+F2|，12N和16N的合力范围为[4N，28N]，可能为10N．故A正确．B、根据|F1﹣F2|≤F≤|F1+F2|，10N和10N的合力范围为[0N，20N]，可能为10N．故B正确．C、根据|F1﹣F2|≤F≤|F1+F2|，6N和3N的合力范围为[3N，9N]，不可能为10N．故C错误．D、根据|F1﹣F2|≤F≤|F1+F2|，5N和6N的合力范围为[1N，11N]，可能为10N．故D正确．故选：ABD．【点评】本题考查合力和分力之间的关系．解答的关键是明确：合力F和两分力F1、F2之间的关系为|F1﹣F2|≤F≤|F1+F2|．15．如图所示，一质量为m的物体与传送带一起向上匀速运动，传送带与水平方向成θ角，物体与传送带之间的动摩擦因数为μ．下列关于此过程说法中正确的是( )A．物体受到重力、摩擦力、支持力的作用B．由于惯性，物体不需要摩擦力的作用就能向上匀速运动C．物体受到的摩擦力的大小等于重力沿传送带向下的分力D．物体受到摩擦力的大小为μmgcosθ【考点】物体的弹性和弹力；摩擦力的判断与计算．【专题】受力分析方法专题．【分析】先对滑块受力分析，受重力、支持力和平行斜面向上的静摩擦力，然后根据平衡条件求解静摩擦力．【解答】解：A、B、对滑块受力分析，受重力、静摩擦力、支持力，故A正确，B错误；C、根据平衡条件，物体受到的摩擦力的大小等于重力沿传送带向下的分力，为mgsinθ，故C正确；D、物块受到的是静摩擦力，不是滑动摩擦力，故等于重力沿传送带向下的分力，为mgsinθ，故D错误；故选：AC．【点评】本题关键是正确的对滑块进行受力分析，然后根据平衡条件列式求解，注意静摩擦力与相对滑动趋势方向相反，与运动方向无关．16．如图所示，重20 N的物体放在粗糙水平面上，用F=8 N的力斜向下推物体．F与水平面成30°角，物体与平面间的动摩擦因数μ=0.5，则物体( )A．对地面的压力为28 N B．对地面的压力为24 NC．所受摩擦力为12N D．所受摩擦力为4N【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】定量思想；合成分解法；摩擦力专题．【分析】对物体进行受力分析，作出力图，运用正交分解法，由平衡条件求解地面对物体的支持力，根据F水平方向的分力与最大静摩擦力的关系，判断物体能否运动，再确定合力．【解答】解：A、B、对物体进行受力分析：重力、推力F、地面的支持力N，如图所示由竖直方向力平衡，有：N=G+Fsin30°=20N+8×0.5N=24N；则物体对地面的压力为24N．故A错误，B正确．C、D、物体的最大静摩擦力为f m≥μN=0.5×24N=12N．F的水平方向分力大小为F'=Fcos30°=4N＜f m，所以物体没能被推动，保持静止状态，物体所受的摩擦力为f=Fcos30°=4N．故C错误，D正确．故选：BD．【点评】本题解题的关键是根据竖直方向力平衡，求出地面对物体的支持力，再求解最大静摩擦力，确定物体的状态．17．如图所示，轻质弹簧连接A、B两物体，A放在水平地面上，B的上端通过细线挂在天花板上；已知A的重力为8N，B的重力为6N，弹簧的弹力为4N．则地面受到的压力大小和细线受到的拉力大小可能是( )A．18N和10N B．4N和10N C．12N和2N D．14N和2N【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用；牛顿第三定律．【专题】计算题．【分析】对A受力分析可求得A受地面的支持力，由牛顿第三定律可求得地面受到的压力；对整体受力分析可求得细线受到的拉力；因弹簧可能伸长也可能压缩，故弹力的方向有两种可能，则分情况进行计论即可得出正确结果．【解答】解：A受重力，弹簧的弹力及地面的支持力而处于平衡状态；若弹力向上，则支持力F=G A﹣F1=8N﹣4N=4N，若弹力向下，而支持力F′=8N+4N=12N；对整体分析，整体受重力、拉力及地面的支持力，若支持力为4N，则拉力F2=G A+G B﹣F=10N；若支持力为12N，则拉力F2′=G A+G B﹣F′=2N；故有两种可能：4N和10N；12N和2N；故选BC．【点评】解答本题时要注意两点：一是正确选取研究对象，并能进行正确的受力分析；二是明确弹簧的两种可能性，压缩或者拉伸．三、实验题（共15分）18．在测定匀变速直线运动加速度的实验中．①请将以下步骤的代号按合理顺序填写在横线上BECADF．A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源，后放开纸带；B．将打点计时器固定在平板上，并接好电路；C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着重量适当的钩码；D．断开电源，取下纸带；E．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；F．换上新的纸带，再重复做两三次．②某次实验中纸带的记录如图所示，图中前几个点模糊，因此从A点开始每打5个点取1个计数点，已知打点计时器的电源频率是50Hz，则小车通过D点时的速度是2.48m/s，小车运动的加速度是6.18m/s2．（结果保留三位有效数字）．【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【专题】实验题；直线运动规律专题．【分析】在测定匀变速直线运动的加速度的实验中，既可以平衡摩擦力，也可以不平衡摩擦力，结合做实验的步骤把顺序排列．根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小．【解答】解：①在测定匀变速直线运动的加速度的实验中，具体的实验步骤为：将打点计时器固定在平板上并接好电路，然后平衡摩擦，将平板一端抬高轻推小车，使小车恰能做匀速运动，将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔，用一条细绳拴住小车，细绳跨过定滑轮，下面吊适当的钩码，拉住纸带，将小车移到靠近打点计时处，先接通电源，然后放开纸带，断开电源取下纸带，换上新的纸带，再重复做三次．所以合理顺序为：B E C A D F②从A点开始每打5个点取1个计数点，相邻的计数点之间的时间间隔是0.1s根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，v D==2.48m/s根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小a==6.18m/s2．故答案为：①B E C A D F ②2.48；6.18【点评】正确解答实验问题的前提是明确实验原理，从实验原理出发进行分析所需实验器材、实验步骤、所测数据等，会起到事半功倍的效果．要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．19．某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验时，将一轻弹簧竖直悬挂并让其自然下垂，测出其自然长度；然后在其下部施加外力F，测出弹簧的总长度L，改变外力F的大小，测出几组数据，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示．（实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的）由图可知该弹簧的自然长度为10cm；该弹簧的劲度系数为50N/m．。

广东省清远市第一中学实验学校高一物理上学期期中试题(A)

广东省清远市第一中学实验学校高一物理上学期期中试题(A)

清远市第一中学实验学校2015——2016学年度第一学期高一年级期中考试物理试卷温馨提示：1.本试卷满分100分，考试时间100分钟；2.考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的班级、姓名、试室和座位号填写在答题卡密封线内。

3.考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后，监考老师将答题卷收回，试卷学生自己保留。

一、单项选择题：本大题共12小题，每小题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求．请把符合题目要求选项的字母代号填写在答题卷中相应位置．选对的得3分，选错或不答的得0分．1.下列说法中正确的是( )A.体积、质量都很小的物体都能看成质点B.当研究一列火车全部通过北江大桥所需的时间时，因为火车上各点的运动相同，所以可以把火车视为质点C.研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面，自行车都不能视为质点D.不论是什么形状和体积的物体只要它的大小和形状对所研究的问题无影响都可视作质点。

2.诗句“满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。

”中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是( )A.船和山B.山和船C.地面和山D.河岸和流水3.关于位移和路程，下列说法正确的是( )A.位移和路程大小总相等，但位移是矢量，有方向，而路程是标量，无方向B.位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动C.位移取决于物体的始末位置，路程取决于物体实际运动的路径D.位移和路程是一回事4.下列说法中正确的是( )A.平均速率即为平均速度的大小B.瞬时速率是指瞬时速度的大小C.火车以速度V经过某一段路，V是指瞬时速度D.子弹以速度V从枪口射出，V是指平均速度5.关于时间和时刻，下列说法中正确的是（）A、第5秒末是时间的概念，已经历了5s；B、第4秒是时间的概念，共经历了4s；C、最后2秒是时间的概念，共经历了2s；D、3秒末是时间的概念，共经历了3s。

6.下面有关加速度的说法中，正确的是( )A.加速度是描述物体速度变化大小的物理量B.加速度是描述物体运动快慢的物理量C.加速度是描述物体位置变化快慢的物理量D.加速度是描述物体速度变化快慢的物理量7.一物体做直线运动的图象如图所示，则该物体( )A.先做匀加速运动，后做匀减速运动，速度方向相同B.先做匀加速运动，后做匀减速运动，速度方向相反C.先做匀减速运动，后做匀加速运动，速度方向相同D.先做匀减速运动，后做匀加速运动，速度方向相反8、下列物理量中，①位移②路程③瞬时速度④平均速度⑤时间⑥加速度⑦平均速率是矢量的是（ ）A 、只有①③④⑥B 、只有①③⑥C 、只有①⑥⑦D 、只有①⑥9.2006年我国自行研制的“枭龙”战机在四川某地试飞成功。

广东省清远市英德一中高三物理上学期第一次月考试卷(含解析)

广东省清远市英德一中高三物理上学期第一次月考试卷(含解析)

2015-2016学年广东省清远市英德一中高三（上）第一次月考物理试卷一、选择题（本题共16道小题，每小题3分，共48分，1-10小题只有一个答案正确，11-16小题有多个答案正确，选对但不全给3分，有错选给0分）1．伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的沿斜面运动的实验，当时利用斜面做实验主要是考虑到（）A．实验时便于测量小球运动的速度B．实验时便于测量小球运动的路程C．实验时便于测量小球运动的时间D．实验时便于测量小球运动的加速度2．伽利略用两个对接的斜面，一个斜面固定，让小球从斜面上滚下，又滚上另一个倾角可以改变的斜面，斜面倾角逐渐改变至零，如图所示．伽利略设计这个实验的目的是为了说明（）A．如果没有摩擦，小球将运动到与释放时相同的高度B．如果没有摩擦，物体运动时机械能守恒C．维持物体作匀速直线运动并不需要力D．如果物体不受到力，就不会运动3．一物体从静止开始做直线运动，其加速度随时间变化的a﹣t图象如图所示．在下列v﹣t 图象中，可能正确描述此物体运动的是（）A．B．C．D．4．我国第一条商业运营的“上海磁悬浮”列车已于2003年10月1日正式运营．据报导，上海磁浮线全长33000m，全程行驶约7min30s，列车的最高速度为120m/s．如图所示，为列车达到最高时速前的速度图线OABC，这段位移为14700m，则列车在BC段的加速度为（）A．0.4m/s2B．0.5m/s2C．0.6m/s2D．0.7m/s25．如图所示，某同学通过滑轮组将一重物缓慢吊起的过程中，该同学对绳的拉力将（滑轮与绳的重力及摩擦均不计）（）A．越来越小 B．越来越大 C．先变大后变小 D．先变小后变大6．蹦床是跳水运动员日常训练时的重要辅助器材．一个运动员从高处落到蹦床上后又被弹起到原高度，利用仪器测得该运动员从高处开始下落到弹回的整个过程中，运动速度随时间变化的图象如图所示，图中Oa段和cd段为直线．由图可知，运动员发生超重的时间段为（）A．0～t1B．t1～t2C．t2～t4D．t4～t57．有两个带有等量异种电荷的小球，用绝缘细线相连后悬起，并置于水平方向匀强电场中．当两小球都处于平衡时其可能位置是图中的哪一个？（）A． B．C．D．8．如图所示，足够长的传送带与水平面夹角为θ，以速度v0逆时针匀速转动．在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块，小木块与传送带间的动摩擦因数μ＜tanθ，则下图中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是（）A． B． C． D．9．在静止的车厢内，用细绳a和b系住一个小球，绳a斜向上拉，绳b水平拉，如图所示．现让车从静止开始向右做匀加速运动，小球相对于车厢的位置不变，与小车静止时相比，绳a、b的拉力F a、F b变化情况是（）A．F a变大，F b不变B．F a变大，F b变小C．F a不变，F b变小D．F a不变，F b变大10．轿车的加速度大小是衡量轿车加速性能的一项重要指标．近来，一些高级轿车的设计师在关注轿车加速度的同时，提出了一个新的概念，叫做“加速度的变化率”，用“加速度的变化率”这一新的概念来描述轿车加速度随时间变化的快慢，并认为，轿车的加速度变化率越小，乘坐轿车的人感觉越舒适．下面四个单位中，适合做加速度的变化率单位的是（）A．m/s B．m/s2C．m/s3D．m2/s311．竖直上抛的物体，又落回抛出点，关于物体运动的下列说法中正确的有（）A．上升过程和下落过程，时间相等、位移相同B．物体到达最高点时，速度和加速度均为零C．整个过程中，任意相等时间内物体的速度变化量均相同D．不管竖直上抛的初速度有多大（v0＞10m/s），物体上升过程的最后1 s时间内的位移总是不变的12．从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的v﹣t图象如图所示．在0～t2时间内，下列说法中正确的是（）A．Ⅰ物体所受的合外力不断增大，Ⅱ物体所受的合外力不变B．在第一次相遇之前，t1时刻两物体相距最远C．t2时刻两物体相遇D．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是13．如图所示，用一根轻弹簧悬挂一个物体，从弹簧处于原长位置将物体由静止释放，在物体向下运动过程中，以下说法正确的是（）A．物体的速度不断增大B．物体的加速度不断增大C．物体的动能与弹簧的弹性势能之和不断增大D．物体的动能与重力势能之和保持不变14．在液体中下落的物体最终会达到一个恒定的速度，称之为收尾速度．一小铁球质量为m，用手将它完全放入水中后静止释放，最后铁球的收尾速度为v，若铁球在水中所受浮力保持不变恒为F，重力加速度为g，关于小铁球，下列说法正确的是（）A．若测得小铁球从释放至达到收尾速度所用时间为t，则小铁球下落的位移为B．若测得小铁球下落h时的加速度为a，则小铁球此时的速度为C．若测得某时小铁球的加速度大小为a，则小铁球此时受到的水的阻力为m（a+g）﹣FD．若测得小铁球下落t时间，通过的位移为y，则该过程的平均速度一定为15．如图所示，光滑水平面上，水平恒力F拉小车和木块一起做匀加速直线运动，小车质量为M，木块质量为m，它们的共同加速度为a，木块与小车间的动摩擦因数为μ．则在运动过程中（）A．木块受到的摩擦力大小一定为μmgB．木块受到的合力大小为maC．小车受到的摩擦力大小为D．小车受到的合力大小为（m+M）a16．如图所示，站在做匀加速直线运动的车厢内的人向前推车壁，人的质量为m，车厢的加速度大小为a；则下列说法中正确的是（）A．车厢对此人的作用力的合力方向水平向左B．车厢对此人的作用力的合力方向水平向右C．车厢对此人的作用力的合力的大小为maD．车厢对此人的作用力的合力的大小为m二、实验题（本题共2道小题，第17题6分，第2题9分，共15分）17．在用电火花计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，如图甲所示是一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间还有四个点未画出．（电源频率为50Hz）（1）根据运动学有关公式可求得v B=1.38m/s，v C= m/s，v D=3.90m/s．（2）利用求得的数值在图乙中作出小车的v﹣t图线（以打A点时开始计时）．（3）利用纸带上的数据求出小车运动的加速度a= m/s2．（4）将图线延长与纵轴相交，交点的纵坐标是0.12m/s，此速度的物理意义是．18．某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系．（1）将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在方向（填“水平”或“竖直”）（2）弹簧自然悬挂，待弹簧稳定时，长度记为L0，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为L x；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如表：代表符号L0L x L1L2L3L4L5L6数值（cm）25.35 27.35 29.35 31.30 35.15 35.35 37.40 39.30表中有一个数值测量错误，代表符号为．由表可知所用刻度尺的最小分度为．（3）图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与的差值（填“L0或L x”）．（4）由图可知弹簧的劲度系数为N/m；通过图和表可知砝码盘的质量为g（重力加速度取10m/s2）．三、计算题（本题共2道小题，第1题12分，第2题20分，共32分）19．某航母跑道长200m，飞机在航母上起飞需要的最小速度为50m/s．求：（1）若飞机从静止开始做匀加速运动，要在航母上起飞，飞机加速度至少要多大？（2）若飞机的最大加速度为6m/s2，则飞机要在航母上起飞需要借助弹射系统获得的最小初速度是多少？20．总质量为100kg的小车，在粗糙水平地面上从静止开始运动，其速度﹣时间图象如图所示．已知在0﹣2s时间内小车受到恒定水平拉力F=1240N，2s后小车受到的拉力发生了变化．试根据图象求：（g取10m/s2）（1）0﹣18时间内小车行驶的平均速度约为多少？（2）t=1s时小车的加速度a；（3）小车与地面间的动摩擦因数μ．四、选做题21．一单色光照到某金属表面时，有光电子从金属表面逸出，下列说法中正确的是（）A．增大入射光的频率，金属的逸出功将增大B．增大入射光的频率，光电子的最大初动能将增大C．增大入射光的强度，单位时间打出的光电子数将增多D．延长入射光照射时间，光电子的最大初动能将增大E．改用频率更高的单色光照射此金属时，一定有电子从金属表面逸出22．如图所示，在水平光滑直导轨上，静止着三个质量均为m=1kg的相同小球A、B、C．现让A球以v0=2m/s的速度向B球运动，A、B两球碰撞后粘合在一起，两球继续向右运动并跟C球碰撞，碰后C球的速度v c=1m/s．求：（1）A、B两球碰撞后瞬间的共同速度；（2）两次碰撞过程中损失的总动能．2015-2016学年广东省清远市英德一中高三（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共16道小题，每小题3分，共48分，1-10小题只有一个答案正确，11-16小题有多个答案正确，选对但不全给3分，有错选给0分）1．伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的沿斜面运动的实验，当时利用斜面做实验主要是考虑到（）A．实验时便于测量小球运动的速度B．实验时便于测量小球运动的路程C．实验时便于测量小球运动的时间D．实验时便于测量小球运动的加速度【考点】物理学史．【专题】常规题型．【分析】伽利略对自由落体运动规律研究应当结和当时科学发展的实际水平，应当加深对物理学史的研究．【解答】解：伽利略最初假设自由落体运动的速度是随着时间均匀增大，但是他所在的那个时代还无法直接测定物体的瞬时速度，所以不能直接得到速度随时间的变化规律．伽利略通过数学运算得到结论：如果物体的初速度为零，而且速度随时间的变化是均匀的，那么它通过的位移与所用的时间的二次方成正比，这样，只要测出物体通过通过不同位移所用的时间，就可以检验这个物体的速度是否随时间均匀变化．但是物体下落很快，当时只能靠滴水计时，这样的计时工具还不能测量自由落体运动所用的较短的时间．伽利略采用了一个巧妙的方法，用来“冲淡”重力．他让铜球沿阻力很小的斜面滚下，二小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所以时间长，所以容易测量．故ABD错误，C正确；故选：C【点评】伽利略对自由落体规律的研究为我们提供正确的研究物理的方法、思路、理论，他创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法2．伽利略用两个对接的斜面，一个斜面固定，让小球从斜面上滚下，又滚上另一个倾角可以改变的斜面，斜面倾角逐渐改变至零，如图所示．伽利略设计这个实验的目的是为了说明（）A．如果没有摩擦，小球将运动到与释放时相同的高度B．如果没有摩擦，物体运动时机械能守恒C．维持物体作匀速直线运动并不需要力D．如果物体不受到力，就不会运动【考点】牛顿第一定律．【专题】实验分析法．【分析】本题考查了伽利略斜面实验的物理意义，伽利略通过“理想斜面实验”推翻了力是维持运动的原因的错误观点．【解答】解：伽利略的斜面实验证明了：运动不需力来维持，物体不受外力作用时，总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态，故ABD错误，C正确．故选C．【点评】伽利略“理想斜面实验”在物理上有着重要意义，伽利略第一个把实验引入物理，标志着物理学的真正开始．3．一物体从静止开始做直线运动，其加速度随时间变化的a﹣t图象如图所示．在下列v﹣t 图象中，可能正确描述此物体运动的是（）A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】根据a﹣t图象分析物体的运动情况：当加速度与速度同向时，物体做加速运动，0～t1内，物体从静止开始沿加速度方向变加速运动，当加速度与速度反向时，物体做减速运动，若加速度一定，物体做匀变速直线运动．匀变速直线运动的v﹣t图象是一条倾斜的直线，图象的斜率表示加速度．由此分析．【解答】解：0～t1内，物体从静止开始沿加速度方向变加速运动，加速度增大，则v﹣t图象切线的斜率不断增大．t1～t2内，物体做匀加速直线运动，v﹣t图象是倾斜的直线．t2以后，加速度与速度同向，物体做加速度减小的变加速运动，v﹣t图象切线的斜率不断减小，故B正确．故选：B【点评】本题关键要根据加速度随时间变化规律的图象找出对应的加速度大小和方向，结合物体的初状态状态分析物体的运动情况．4．我国第一条商业运营的“上海磁悬浮”列车已于2003年10月1日正式运营．据报导，上海磁浮线全长33000m，全程行驶约7min30s，列车的最高速度为120m/s．如图所示，为列车达到最高时速前的速度图线OABC，这段位移为14700m，则列车在BC段的加速度为（）A．0.4m/s2B．0.5m/s2C．0.6m/s2D．0.7m/s2【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】根据速度图象与坐标轴所围的“面积”大小等于位移，求出匀速运动的时间．图象的斜率等于加速度，根据公式可以求出列车的加速度．【解答】解：设匀速运动的时间为t，根据速度图象与坐标轴所围的“面积”大小等于位移得：x=解得：t=35s则a==0.5m/s2，故ACD错误，B正确．故选：B．【点评】本题是速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息．5．如图所示，某同学通过滑轮组将一重物缓慢吊起的过程中，该同学对绳的拉力将（滑轮与绳的重力及摩擦均不计）（）A．越来越小 B．越来越大 C．先变大后变小 D．先变小后变大【考点】共点力平衡的条件及其应用．【专题】计算题．【分析】对结点受力分析，受滑轮的压力和两拉绳子的拉力，根据共点力平衡条件，可以求解出拉力的大小．【解答】解：对结点受力分析，如图由于为同一根绳子，故F1=F2=F设F1与F2夹角为θ，则F1=F2=在重物被吊起的过程中，θ变大，故F1与F2同时变大；故选B．【点评】本题对物体受力分析后，可以用解析法求解出结果讨论，也可以用作图法分析！6．蹦床是跳水运动员日常训练时的重要辅助器材．一个运动员从高处落到蹦床上后又被弹起到原高度，利用仪器测得该运动员从高处开始下落到弹回的整个过程中，运动速度随时间变化的图象如图所示，图中Oa段和cd段为直线．由图可知，运动员发生超重的时间段为（）A．0～t1B．t1～t2C．t2～t4D．t4～t5【考点】牛顿运动定律的应用-超重和失重．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】根据图象判断出正方向的选择，然后根据加速度向上超重，加速度向下失重判断．【解答】解：由题意知速度方向向下时为正方向，运动员发生超重时具有向上的加速度，反映在v﹣t图象中时是斜率为负的时间段，故C正确．故选：C．【点评】本题考查了超重和失重的条件，记住：加速度向上超重，加速度向下失重．7．有两个带有等量异种电荷的小球，用绝缘细线相连后悬起，并置于水平方向匀强电场中．当两小球都处于平衡时其可能位置是图中的哪一个？（）A． B．C．D．【考点】库仑定律；共点力平衡的条件及其应用；电场强度．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】先对正电荷受力分析，得到下面细线的偏转情况；再对两个小球的整体受力分析，得到上面细线的拉力的方向．【解答】解：先对正电荷受力分析，受重力，向右的电场力，细线的拉力，由于电场力向右，根据三力平衡条件，细线的拉力一定向左上方；再对两球整体受力分析，受总重力2mg，电场力的合力为零，故拉力一定与重力平衡，竖直向上，故上面的细线呈竖直状态；故选A．【点评】本题关键要对两电荷整体受力分析，整体受电场力的合力为零，重力和拉力二力平衡．8．如图所示，足够长的传送带与水平面夹角为θ，以速度v0逆时针匀速转动．在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块，小木块与传送带间的动摩擦因数μ＜tanθ，则下图中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是（）A．B．C． D．【考点】牛顿第二定律．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】要找出小木块速度随时间变化的关系，先要分析出初始状态物体的受力情况，本题中明显重力的分力与摩擦力均沿着斜面向下，且都是恒力，所以物体先沿斜面匀加速直线运动，有牛顿第二定律求出加速度a1；当小木块的速度与传送带速度相等时，由μ＜tanθ知道木块继续沿传送带加速向下，但是此时摩擦力的方向沿斜面向上，再由牛顿第二定律求出此时的加速度a2；比较知道a1＞a2【解答】解：初状态时：重力的分力与摩擦力均沿着斜面向下，且都是恒力，所以物体先沿斜面匀加速直线运动，由牛顿第二定律得：加速度：a1==gsinθ+μgcosθ；当小木块的速度与传送带速度相等时，由μ＜tanθ知道木块继续沿传送带加速向下，但是此时摩擦力的方向沿斜面向上，再由牛顿第二定律求出此时的加速度：a2==gsinθ﹣μgcosθ；比较知道a1＞a2，图象的斜率表示加速度，所以第二段的斜率变小．故选D【点评】本题的关键1、物体的速度与传送带的速度相等时物体会继续加速下滑．2、小木块两段的加速度不一样大．是一道易错题．9．在静止的车厢内，用细绳a和b系住一个小球，绳a斜向上拉，绳b水平拉，如图所示．现让车从静止开始向右做匀加速运动，小球相对于车厢的位置不变，与小车静止时相比，绳a、b的拉力F a、F b变化情况是（）A．F a变大，F b不变B．F a变大，F b变小C．F a不变，F b变小D．F a不变，F b变大【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】以小球为研究对象，分析受力情况，作出力图，根据牛顿第二定律，运用正交分解法分析两根细绳的拉力变化情况．【解答】解：以小球为研究对象，分析受力情况，作出力图，根据牛顿第二定律得：水平方向：F a sinα﹣F b=ma ①竖直方向：F a cosα﹣mg=0 ②由题，α不变，由②分析得知F a不变．由①得知，F b=F a sinα﹣ma＜F a sinα，即F b变小．故选：C．【点评】本题运用牛顿第二定律分析力的变化，关键要抓住竖直方向上小球没有加速度，力是平衡的．10．轿车的加速度大小是衡量轿车加速性能的一项重要指标．近来，一些高级轿车的设计师在关注轿车加速度的同时，提出了一个新的概念，叫做“加速度的变化率”，用“加速度的变化率”这一新的概念来描述轿车加速度随时间变化的快慢，并认为，轿车的加速度变化率越小，乘坐轿车的人感觉越舒适．下面四个单位中，适合做加速度的变化率单位的是（）A．m/s B．m/s2C．m/s3D．m2/s3【考点】力学单位制．【分析】根据题意可知新物理量表示的是加速度变化的快慢，根据定义式的特点可以知道物理量的单位．【解答】解：新物理量表示的是加速度变化的快慢，所以新物理量应该等于加速度的变化量与时间的比值，而加速度的单位是m/s2，所以新物理量的单位应该是m/s3，所以C正确．故选C．【点评】加速度是表示速度变化快慢的物理量，根据加速度的定义式，可以理解表示加速度变化的快慢的新物理量的单位．11．竖直上抛的物体，又落回抛出点，关于物体运动的下列说法中正确的有（）A．上升过程和下落过程，时间相等、位移相同B．物体到达最高点时，速度和加速度均为零C．整个过程中，任意相等时间内物体的速度变化量均相同D．不管竖直上抛的初速度有多大（v0＞10m/s），物体上升过程的最后1 s时间内的位移总是不变的【考点】竖直上抛运动．【分析】物体以某一初速度沿竖直方向抛出（不考虑空气阻力），物体只在重力作用下所做的运动，叫做竖直上抛运动；竖直上抛运动的上升阶段和下降各阶段具有严格的对称性．（1）速度对称：物体在上升过程和下降过程中经过同一位置时速度大小相等，方向相反；（2）时间对称：物体在上升过程和下降过程中经过同一段高度所用的时间相等；（3）能量对称：物体在上升过程和下降过程中经过同一段高度重力势能变化量的大小相等，均为mgh．【解答】解：A、B、上升和下落过程时间相等，而位移大小相等、方向相反，物体到最高点加速度仍为g，故A、B错误；C、在任意相等时间t内，速度变化量均为gt，故C正确，D、根据逆向思维知，物体上升过程最后1 s内位移和自由下落第1 s内位移大小是相等的，都为g×12=g，故D正确．故选：CD【点评】本题关键明确竖直上抛运动的定义、性质以及对称性，基础题．12．从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的v﹣t图象如图所示．在0～t2时间内，下列说法中正确的是（）A．Ⅰ物体所受的合外力不断增大，Ⅱ物体所受的合外力不变B．在第一次相遇之前，t1时刻两物体相距最远C．t2时刻两物体相遇D．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】根据速度图象的斜率等于加速度，确定加速度的变化情况，根据牛顿第二定律分析合外力如何变化．两物体从同一地点同时开始沿同一直线运动，当位移相等时，两者相遇．根据速度的大小关系，确定何时相距最远．根据“面积”等于位移，判断t2时刻两者的位置关系．Ⅱ物体做匀减速直线运动，平均速度大小等于．Ⅰ物体做变加速运动，根据位移与匀加速运动的关系，分析平均速度与匀加速运动的关系．【解答】解：A、根据速度图象的斜率等于加速度，可知，I物体的加速度不断减小，由牛顿第二定律分析得知，所受的合外力不断减小．Ⅱ物体做匀减速直线运动，合外力不变．故A错误．B、两物体从同一地点同时开始沿同一直线运动，t1时刻前I物体的速度大小大于Ⅱ物体的速度，I物体在Ⅱ物体的前方，两者距离不断增大，t1时刻前I物体的速度大小小于Ⅱ物体的速度，I物体在Ⅱ物体的前方，两者距离不断减小，所以t1时刻两物体相距最远．故B正确．C、根据“面积”等于位移，由图看出，t2时刻I的位移较大，所以t2时刻I在II的前面．故C错误．D、Ⅱ物体做匀减速直线运动，平均速度大小等于．Ⅰ物体做变加速直线运动，其位移大于以相同的初速度和末速度做匀加速运动的位移，所以其平均速度大小大于．故D错误．故选：B．【点评】速度图象上两物体速度相等的时刻往往两物体相距最远或最近，根据速度之间的关系进行分析．13．如图所示，用一根轻弹簧悬挂一个物体，从弹簧处于原长位置将物体由静止释放，在物体向下运动过程中，以下说法正确的是（）A．物体的速度不断增大B．物体的加速度不断增大C．物体的动能与弹簧的弹性势能之和不断增大D．物体的动能与重力势能之和保持不变【考点】牛顿第二定律；胡克定律．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】分析物体释放过程中受力，根据胡克定律分析弹力如何变化，确定合力如何变化，根据牛顿第二定律判断加速度如何变化．根据系统的机械能守恒分析物体的动能与弹簧的弹性势能之和、动能与重力势能之和如何变化．【解答】解：A、B物体释放过程中，受到重力和弹簧向上的拉力，弹簧的拉力先小于重力，物体的合力向下，与速度同向，物体的速度不断增大，根据牛顿第二定律得知，加速度不断减小；后来弹簧的拉力大于重力，合力向上，与速度反向，物体速度减小，加速度增大．故速度先增大后减小，加速度先减小后反向增大．故AB错误．C、D由于只有重力和弹簧的弹力做功，系统的机械能守恒，则知：物体的重力势能、动能与弹簧的弹性势能总和不变，随着物体向下运动，其重力势能减小，弹簧的弹性势能增大，则物体的动能与弹簧的弹性势能之和不断增大，物体的动能与重力势能之和减小．故C正确，D 错误．故选C【点评】本题关键从两个角度分析：一是力的角度，抓住弹簧的弹力可变性，分析物体的运动情况；二是从能量的角度分析系统能量的变化情况．14．在液体中下落的物体最终会达到一个恒定的速度，称之为收尾速度．一小铁球质量为m，用手将它完全放入水中后静止释放，最后铁球的收尾速度为v，若铁球在水中所受浮力保持不变恒为F，重力加速度为g，关于小铁球，下列说法正确的是（）A．若测得小铁球从释放至达到收尾速度所用时间为t，则小铁球下落的位移为B．若测得小铁球下落h时的加速度为a，则小铁球此时的速度为C．若测得某时小铁球的加速度大小为a，则小铁球此时受到的水的阻力为m（a+g）﹣FD．若测得小铁球下落t时间，通过的位移为y，则该过程的平均速度一定为【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】小球在运动的过程中，做加速度逐渐减小的加速运动，达到收尾速度后做匀速直线运动，不能运用匀变速直线运动的运动学公式和推论进行求解，根据牛顿第二定律求出小铁球下落时受到水的阻力大小．。

高一物理第一次月考试题及答案(K12教育文档)

高一物理第一次月考试题及答案(K12教育文档)

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翔宇教育集团宝应中学第一次阶段测试高一物理试题（实、重）考试时间：60分钟,分值 :120分一、本题共十小题,每小题5分,计50分，每小题有一个或一个以上正确答案，选对一题得5分，选部分对得3分，错选、不选不得分,把选项填在表格中1、某人坐在甲船中看到乙船在运动，那么相对河岸不可能的是 A 、甲、乙两船速度相同； B 、甲、乙两船都在运动； C 、甲船不动，乙船在运动； D 、甲船在运动，乙船不动。

2、对于做变速直线运动的物体，有下列几句话，叙述中表示瞬时速度的是 A 、物体在第2s 内的速度是4m/s ； B 、物体在第3s 未的速度是4m/s ； C 、物体在通过某一点的速度是8m/s ； D 、物体在通过某一段位移时的速度是8m/s 。

3、如图所示，甲、乙两个物体分别从A 点经①、②路径运动到B 点,在此过程中甲、乙一定具有相同的A 、时间；B 、路程；C 、位移；D 、平均速度。

4、关于速度和加速度的认识中正确的是A 、速度方向和加速度方向一定相同;B 、有加速度的物体，速度一定增加;C、物体速度发生变化,必有加速度;D、速度越来越大，加速度可能越来越小。

5、下列物理量中是矢量的有A、速率；B、位移；C、平均速度；D、路程。

6、在匀变速直线运动中,有A、相同时间内,位移的变化相同；B、相同时间内速度变化相同；C、加速度一直不变;D、在相同位移内速度变化相同。

高一物理第一次月考试卷(附答案)

高一物理第一次月考试卷(附答案)

高一物理第一次月考试卷（附答案）高一物理试卷一、选择题（1―7题为单项选择，每题4分，8―10题为多项选择，全选对得4分，选对未选错得2分，选错得0分，共40分） 1. 以下情景中，带下划线的物体可看成质点的是（）A．用GPS确定远洋海轮在大海中的位置 B．裁判员在跳水比赛中给跳水运动员评分 C．研究“嫦娥一号”从地球到月球的飞行姿态D．在国际大赛中，兵乓球运动员王浩准备接对手发出的旋转球 2. 关于运动中速度、速度的变化量和加速度的关系，下列说法中不可能出现的是（） A. 物体加速度增大，速度越来越小。

B．速度变化越来越大，加速度反而越来越小。

C．速度变化量的方向为正，加速度的方向为负。

D．质点某时刻的加速度不为零，则该时刻的速度为零。

3. 在第44届校园会上，我校章力夫同学勇夺男子百米决赛冠军。

测得他在50米处的速度是8m/s，到达终点时的速度为9m/s，全程历时12.05s, 则他在整个百米赛跑过程中的平均速度大小约为( ) A. 8.00m/s B. 8.30m/s C. 8.50 m/s D. 8.75m/s 4. 质点在光滑水平面上做初速度为零的匀加速直线运动，则其在第10s内的位移和在第1s内的位移之比是( ) A. 10：1 B. 19：1 C. 99：1 D. 100：1 5. 质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点 A．第1s内的位移是5m B．前2s内的平均速度是6m/s C．任意相邻1 s内的位移差都是1m D．任意1s内的速度增量都是2m/s 6．做匀加速直线运动的物体，依次通过A、B、C三点，位移XAB=XBC，已知物体在AB段的平均速度为8m/s，在BC段的平均速度为12m/s，那么物体在B点时的瞬时速度的大小为( ) A. 10.0m/s B. 10.4m/s C.10.6m/s D. 10.8m/s 7. 一质点沿x轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其的图象如图所示（x表示位移），则( ) A. 质点做匀速直线运动，速度为0.5m/s B. 质点做匀加速直线运动，加速度为0.5m/s2 C. 质点在第1s内的平均速度0.75m/s D. 质点在1s末速度为1.5m/s 8．A、B两物体在同一直线上从某点开始计时的速度图像如图中的A、B所示，则由图可知，在0―t2时间内：( ) A．在t1时刻B运动方向改变 B．在t2时刻，A、B的速度相同，加速度也相同 C．A、B运动始终同向，B比A运动的快 D．A、B的加速度始终同向，B比A的加速度大 9．一辆汽车从车站由静止以加速度a1沿平直公路行驶时间t1，走过的位移为x1时，发现有一乘客没有上车，立即刹车. 若刹车的加速度大小是a2，经时间t2，滑行x2停止. 则下列表达式正确的是( ) A. B. C. D. 10．一名滑雪者，从85m长的山坡上匀加速滑下，末速度是5.0m/s，他通过这段山坡需要25s，下列说法正确的是( ) A. 滑雪者运动加速度为5m/s2 B. 滑雪者运动的初速度为 1.8m/s C. 滑雪者下滑全程时间一半时速度为 2.5m/s D. 滑雪者下滑全程路程一半时速度大于3.4m/s 二、填空题（每空2分，共20分） 11. 竖直升空的火箭，其速度图象如图所示，由图可知火箭加速上升的加速度为____m/s2，离地高度为______km. 12．汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么开始刹车后2s与开始刹车后6s 汽车通过的位移之比为_____,汽车停止运动前2s内前进____m. 13. 某高速公路边交通警示牌如图所示标记，其意义是指车辆的_____________(填“瞬时”或“平均”)速度不得超过90km/h，若车辆驾驶员看到前车刹车反应的时间为1s，假设车辆刹车加速度相同，安全距离是两车不相碰所必须保持的距离的2倍，则车辆行驶在这条公路上的安全距离为__________m. 14. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零刻度线跟“0”计数点对齐. (1)从图中读出计数点1和5的位置坐标分别为_____cm和____cm， (2)计算与计数点“2”相对应的小车的瞬时速度为v2=_____________m/s.(3)利用上图中的数据可求出小车运动的加速度a=_____________m/ s2.(小数点后保留二位有效数字) 三、计算题（本大题有5小题，共50分） 15（9分）汽车做匀加速直线运动，初速度为10m/s，若它在开始的10s内位移为175m，求： (1)它的加速度； (2)在离出发点52m处的速度大小； (3)第7s 内的位移大小. 16（9分）一电梯启动后匀加速上升，加速度为2m/s2，制动后匀减速上升，加速度大小为1m/s2，若上升的速度为6m/s，电梯从启动至到达楼顶共上升54m，求电梯： (1)加速上升和减速上升的位移大小; (2)匀速上升运动的时间.17（12分）一辆值勤的警车停在公路边，当警员发现在他前面9m 处以7m/s的速度匀速向前行驶的货车有违章行为时，决定前去追赶，经3.0s，警车发动起来，以加速度a=2m/s2做匀加速运动.求：(1)警车发动后经多长时间能追上违章的货车，这时警车速度多大；(2)在警车追上货车之前，何时两车间的距离，距离是多少. 18（10分）在福银高速公路266km处安装了一台500万像素的固定雷达测速仪，可以准确抓拍超速车辆以及测量运动车辆的加速度. 若B为测速仪，A为汽车，两者相距355m，此时刻B发出超声波，同时A 由于紧急情况而急刹车，当B接到反射回来的超声波信号时，A恰好停止，且此时A、B相距335m，已知声速为340m/s. (1)求汽车刹车过程中的加速度； (2)若该路段汽车正常行驶时速度要求在60km/s―110km/h，则该汽车刹车前的行驶速度是否合法？ 19．(10分)一物体由斜面顶端由静止开始匀加速下滑，最初的3s内的位移为x1，最后3s内的位移为x2，若x2-x1=6米，x1：x2=3：7，求：物体的加速度和斜面的长度为多少？高一物理第一次考试参考答案一、选择题 1A 2C 3B 4B 5D 6B 7D 8AD 9ABC 10BD 二、填空题11．20，48 12、3：4 10 13、瞬时50 14、①1.20 12.00 ②0.21 ③0.6 三、计算题15.(9分) ①x=v0t+ at2 a=1.5m/s2 ②v=16m/s ③△x=x7-x6=19.75m 16、（9分）①②x3=x-x1-x2=27m 17．（12分）①得 t=10s v=at=20m/s ②当两车速度相等时，两车间距18、（10分）①x1=3x2 x1+x2=355-335=20 x1=5m x2=15m 335+x1=vt t =1s a=10m/s2 ②v=a(2t)=20m/s=72km/h 合法。

高一物理上学期第一次月考试题高一全册物理试题6 (3)

高一物理上学期第一次月考试题高一全册物理试题6 (3)

应对市爱护阳光实验学校度第一学期高一第一次月考物理试卷第一章运动的描述本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两，总分值100分．第一卷 (选择题，共40分)一、单项选择题(本大题共10小题，每题4分，总分值40分．〕1．关于质点，以下说法中正确的选项是( )A．评委为体操运发动邓琳琳的“平衡木〞动作评分，可将邓琳琳看做质点B．质点是一个理想化模型，但实际是存在的C．物理的“质点〞跟几何的“点〞没有区别D．如果物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素，就可以把物体看做质点2．以下的说法中指时间间隔的是( )A．开往的625次列车于13时35分从出发B．某人用15 s跑完100 mC．电视台闻联播节目每天19时开始D．某场足球赛在开赛80分钟时，甲队攻入一球3．在电视连续剧<西游记>中，常常有孙悟空“腾云驾雾〞的镜头，这通常采用的是“背景拍摄法〞：让“孙悟空〞站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出和急速飘动的，同时加上烟雾效果；摄影师把人物动作和飘动的及下面的烟雾一起摄入镜头．放殃时，观众就感觉到“孙悟空〞在“腾云驾雾〞．这时，观众所选的参考系是( )A．“孙悟空〞 B．平台 C．飘动的 D．烟雾4．正负电子对撞机的核心是使电子加速的环形室，假设一电了在环形室沿半径为R的圆周运动，转了3圈回到原位置，那么运动过程中位移的最大值和路程的最大值分别为( )A．0,6πR B．6πR,2R C．2R,6πR D．2R,2R5．如下图为甲、乙两个物体的位移—时间图象，由图象可知( )A．甲比乙的速度大B．甲比乙的速度小C．甲可能比乙的速度大D．由于两个图象不在同一个坐标系内，又没有数据，故无法比拟甲、乙的速度大小6．甲、乙为两个在同一直线上运动的物体，a甲＝4 m/s2，a乙＝－4 m/s2.那么，对甲、乙两物体的判断正确的选项是( )A．甲的加速度大于乙的加速度B．甲、乙两物体的运动方向一相反C．甲、乙两物体的加速度方向一相反D．甲、乙的速度值都是越来越大的7．一质点做变速直线运动，初速度大小为2 m/s,1 s后速度大小变为4 m/s，那么以下判断正确的选项是( )A．速度的变化量一是2 m/s B．速度的变化量不可能于6 m/sC．加速度可能大于2 m/s2 D．加速度一于2 m/s28．如下图，F1赛车是上速度最快、科技含量最高的运动．F1赛车不仅加速快，而且有很强的制动特性，可以在 s内从200 km/h减速到0，那么其制动加速度大小约为( )A．10 m/s2 B．20 m/s2 C．30 m/s2 D．40 m/s29.如下图是A、B两个物体做直线运动的速度图像，以下说法正确的选项是( )A．物体A做加速直线运动 B．物体B做减速直线运动C．物体A的加速度为正值，B的加速度为负值，所以A的加速度大于B的加速度D．物体B的速度变化比A的速度变化慢10．一质点做直线运动，其v－t图象如下图，那么( )A．0.5 s末和 s末速度方向相反B． s末和 s末速度方向相反C．0.5 s末和 s末加速度方向相同D．0.5 s末比 s末的加速度大第二卷(非选择题，共60分)二、非选择题(此题共5小题，11题、12题每空3分11题12分、12题3分、13题15分、14题15分、15题15分、，解答题写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．)11．在做“练习使用打点计时器〞的时．如图是某次的纸带，舍去前面比拟密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为________s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1＝3.0 cm、x2＝7.5 cm、x3＝13.5 cm，那么物体通过1计数点的速度v1＝________m/s，通过2计数点的速度v2＝________m/s，运动的加速度为________m/s2.12．频闪照相是研究物体运动的常用的方法，图示是物体自由下落运动的一段闪光照片，闪光的周期T＝4×10－2 s，根据照片上的数据估算倒数第二个位置的瞬时速度为__________m/s.________ ________ ________一、请将单项选择题的答案填写在以下表〔每题4分，共计40分〕1 2 3 4 5 6 7 8 9 10二、11 ________ _______ ________ ________12 ________13．一质点在x轴上只朝着x轴的正方向运动，各个时刻的位置坐标如下表，那么此质点开始运动后：(1)质点在前10 s内的位移、路程各为多大？(2)质点在第8 s末的瞬时速度为多大？(3)质点在0到18 s这段时间内的平均速度为多大？t/s024681012141618x/m2468881216202414．如下图为一物体运动的v－t图象，试求出物体在0～2 s和2～4 s内的加速度大小，并说明物体在这4 s内的加速度是否变化．15．如下图为某高楼电梯上升的速度图象，试求：(1)在t1＝5 s、t2＝8 s时刻的速度大小；(2)各段的加速度．高一第一次月考物理试卷参考答案一、请将单项选择题的答案填写在以下表〔每题4分，共计40分〕1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 DBCCBACCAB三、填空题〔11题、12题每空3分，共计15分〕11 __0.1______ __0.375_____ ___0.525_____ 0________12 _9_______三、计算题〔每题15分，共计45分〕13．一质点在x 轴上只朝着x 轴的正方向运动，各个时刻的位置坐标如下表，那么此质点开始运动后：(1)质点在前10 s 内的位移、路程各为多大？ (2)质点在第8 s 末的瞬时速度为多大？(3)质点在0到18 s 这段时间内的平均速度为多大？t /s 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 x /m24688812162024【解】(1)质点在前10 s 内的位移大小和路程相，x ＝8 m －2 m ＝6 m ； (2)质点在第8 s 末处于静止状态，所以瞬时速度为零；(3)质点在0到18 s 这段时间内的平均速度v －＝24－218m/s≈1.2 m/s.14．如下图为一物体运动的v －t 图象，试求出物体在0～2 s 和2～4 s 内的加速度大小，并说明物体在这4 s 内的加速度是否变化． 解析：0～2 s 内的初速度v1＝－20 m/s ，末速度v2＝0. 所以a ＝Δv Δt ＝v2－v1t＝0－－20 m/s2 s＝10 m/s22～4 s 内的初速度v2＝0，末速度v3＝20 m/s 所以a′＝Δv′Δt ＝v3－v2t ＝20 m/s －02 s ＝10 m/s2可见，物体在这4 s 内的加速度不变． 答案：10 m/s2 10 m/s2 不变15．如下图为某高楼电梯上升的速度图象，试求：(1)在t 1＝5 s 、t 2＝8 s 时刻的速度大小； (2)各段的加速度．【解析】(1)由所给速度图象知，电梯在t 1＝5 s 、t 2＝8 s 时刻的速度分别为v 1＝10 m/s ，v 2＝5 m/s.(2)电梯在0～2 s 内的加速度：a 1＝Δv Δt ＝102m/s 2＝5 m/s 2；电梯在2～5 s 内做匀速直线运动，加速度a 2＝0； 电梯在5～8 s 内的加速度： a 3＝Δv Δt ＝5－108－5 m/s 2＝－53m/s 2.。

广东省清远市第一中学高一物理3月月考试题

广东省清远市第一中学高一物理3月月考试题

广东省清远市第一中学2014-2015学年高一物理3月月考试题1．小船在静水中速度为v1，今小船要渡过一条河流，过河的小船始终垂直对岸划行，若小船划行到河中间时，河水流速忽然由v2增大到'v 2，则过河时间与预定时间相比，将A 、增长B 、缩短C 、不变D 、无法确定2．如图所示，红蜡块能在玻璃管的水中匀速上升，若红蜡块在 A 点匀速上升的同时，使玻璃管水平向右作匀加速直线运动，则红蜡块实际运动的轨迹是图中的 （ ）A ．曲线QB ．直线pC ．曲线RD ．无法确定3．关于相互垂直的一个匀速直线运动和一个匀加速直线运动的合运动，下列说法正确的是（ ）A 一定是曲线运动B 可能是直线运动C 运动的方向不变D 速度一直在变，是变加速运动4．关于运动的合成下列说法中正确的是（ ）A.合运动的时间等于两个分运动的时间之和B.合运动的时间大于任意一个分运动的时间C.合运动的时间小于任意一个分运动的时间D.合运动和分运动是同时进行的5．从同一高度同时以20m/s 的速度抛出两小球，一球竖直上抛，另一球竖直下抛。

不计空气阻力，取重力加速度为10m/s2。

则它们落地的时间差为A ．3sB ．4sC ．5sD ．6s6．不考虑空气阻力，竖直上抛运动的物体到达最高点时A ．速度为零，加速度向上B ．速度为零，加速度向下C ．具有向上的速度和加速度D ．具有向下的速度和加速度7．一个从地面竖直上抛的物体，它两次经过一个较低的点a 的时间间隔是Ta ，两次经过一个较高点b 的时间间隔是Tb ，则a 、b 之间的距离为（ ）()221A 8a b g T T -．； ()221B 4a b g T T -．； ()221C 2a b g T T -．； ()1D 2a b g T T -．8． 一物体以10m/s 的初速度水平抛出，若落点到起抛点的水平距离为10m ，那么起抛点高度为（ ）A 5mB 52C 10m D. 102m9．平抛一物体，当抛出1s 后它的速度方向与水平方向成45°角，落地时的速度方向与水平方向成60°角，则下列说法正确的是（ ）A ．初速度为10 m ／sB ．落地速度15 m ／sC ．开始抛出时距地面的高度20 mD ．水平射程10 m10．飞机水平匀速飞行，从飞机上每隔1s 释放一个铁球，先后共释放4个，若不计空气阻力，则（ ）A ．在空中任何时刻4个铁球总是排成抛物线，它们的落地点是等间距的B ．在空中任何时刻4个铁球总是排成一条竖直线，它们落地点是等间距的C ．地面上人看到每个铁球都作匀速直线运动，飞行员看到每个铁球都作平抛运动D ．地面上人看到每个铁球都作平抛运动，飞行员看到每个铁球都作平抛运动11．一质点做匀速圆周运动时，圆的半径为r ，周期为4 s ，那么1 s 内质点的位移大小和路程分别是 ( )．A ．r 和2r π B. 2r π和2r π C.2 r 和2r D.2 r 和2rπ12．如图所示是一个玩具陀螺．a 、b 和c 是陀螺表面上的三个点．当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度ω稳定旋转时( )．A ．a 、b 的角速度比c 的大B ．a 、b 、c 三点的角速度相等C ．a 、b 、c 三点的线速度大小相等D ．a 、b 的线速度比c 的小13．在匀速圆周运动中，发生变化的物理量是( )A ．速度B ．速率C ．角速度D ．周期14．以下物理量中，属于标量的是( )A.线速度B.位移C.路程D.向心加速度15．关于向心力的说法，正确的是（ ）A ．物体受到向心力的作用才可能做圆周运动B ．向心力是物体受到的合力，是根据力的作用效果来命名的C ．向心力既改变物体运动的方向，也改变物体运动的快慢D ．向心力可以是重力、弹力、摩擦力等各种力的合力，也可以是其中某一种力或某一种力的分力第II 卷（非选择题）每空2分。

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广东清远一中2015-2016学年第一学期第一次月考高一物理试题
运动的描述第1-6节
出题人：向睿
一、选择题（本题有12个小题，每小题4分，共计48分，每题给出的四个选项中，有的只有一个选项、有的有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分.有选错和不选的得0分。

）
1、下列关于质点的说法中，正确的是
A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以引入质点概念没有意义
B．只有体积很小的物体才能看作质点
C．凡轻小的物体，皆可看作质点
D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点
2、下列几种物理量中，全部为矢量的一组是( )
A．位移、时间、速度 B．速度、速率、加速度
C．加速度、速度变化、速度 D．路程、时间、速率。

3、如图所示的时间轴，下列关于时刻和时间的说法中正确的是( )
A．t2表示时刻，称为第2 s末或第3 s初
B．t2～t3表示时间，称为前3 s内
C．t0～t2表示时间，称为最初2 s内或第2 s内
D．t n－1～t n表示时间，称为第(n－1) s内
4、一皮球从离地高0.5m的地方竖直下抛，与地面碰撞后，反弹到高1.5m处被接住。

这一过程中，小球的位移大小是
A. 0.5m
B. 1.0m
C. 1.5m
D. 2.0m
5、质点做直线运动的位移与时间的关系为（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（）
A. 第1s内的位移是5m
B. 前2s内的平均速度是6m/s
C. 任意相邻的1s 内位移差都是1m
D.任意1s内的速度增量都是2m/s
6、下列关于速度的说法中正确的是
A．京沪高速铁路实验时的列车最高时速可达484km/h，指的是瞬时速度
B．沪宁高速公路限速120 km/h，指的是平均速度
C．子弹射出枪口时的速度为500m/s，指的是平均速度
D．某运动员百米跑的成绩是10s，则他冲刺时的速度一定为10m/s
7、一物体沿直线向东运动，前一半路程的平均速度是3m/s，后一半路程的平均速度是2m/s，则全程的平均速度应是
A．2m/s B．2.4m/s C．2.5m/s D．2.6m/s
8、如图所示是一辆汽车的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化．开始时指针指示在如图甲所示的位置，经过8 s后指针指示在如图乙所示的位置．以下说法正确的是：
A．图甲、乙中速度计显示的都是是平均速度的大小；
B．图甲显示的是瞬时速度大小即速率，图乙显示的是平均速度的大小；
C．若汽车做匀加速直线运动，其加速度约为1.4 m/s2
D．若汽车做匀加速直线运动，其加速度约为5.0 m/s2
9、质量都是m的物体在水平面上沿直线运动,A、B、C、D图是它的运动图像,由图像可知( )
A.图A表明物体做匀速直线运动
B.图B表明物体做匀速直线运动
C.图C表明物体沿负方向做减速直线运动
D.图D表明物体做匀加速直线运动
10、根据给出的速度和加速度的正负，对物体运动性质的判断正确的是( )
A．v>0，a<0，物体做加速运动 B．v<0，a<0，物体做加速运动
C．v>0，a>0，物体做减速运动 D．v<0，a>0，物体做减速运动
11、质点做直线运动的v—t图象如图所示，则下列说法正确的是( )
A．在前4 s内质点做匀变速直线运动
B．在1～3 s内质点做匀变速直线运动
C．3 s末质点的速度大小为5 m/s，方向与规定的正方向相反
D．2～3 s内与3～4 s内质点的速度方向相反
12、关于速度和加速度关系，下列说法中正确的是（）
A．物体的速度越大，则加速度越大 B．物体的速度变化越大，则加速度越大
C．物体的速度变化越快，则加速度越大 D．物体的加速度方向就是它速度改变的方向
二、填空题（本题有3个小题，共计17分，第13题5分，第14、15、16题各4分）
13、如图所示，一质点沿半径为r=20cm的圆周自A点出发，
逆时针运动2s，运动3/4圆周到达B点，则质点在这段时间
内的路程为________；位移为______，方向是______.
14、物体以 5m/s的初速度沿光滑斜槽向上做直线运动，经 4s 滑回原处时速度的大小仍为5m/s，则物体的速度变化为m/s，加速度为m/s2．（规定初速度方向为正方向）．
15、上海中环高架线上汽车限速为80 km/h，指的是________速度，汽车在北京长安街上行驶，时快时慢，20 min行驶了18 km，汽车行驶的速度是54 km/h，指的是______速度．(填“平均”或“瞬时”)
16、由图所示，此物体在前2s内位移是______m；第4s末到5s末的加速度是______m/s2.
三、计算题（本题有4小题，共计35分，要求书写整洁，有必要的文字说明和原理公式，数值计算时，在最后的结果必须明确写出所求物理量的单位）
17、（8分）一列火车以２m/s的初速度，0.5m/s２的加速度做直线运动．求：
（１）火车在第３ｓ末的速度是多少？
（２）在前4s的平均速度是多少？
（３）在第5s的位移是多少？
（４）在第２个4s内的位移是多少？
18、（6分）一辆汽车以4.0m/s2的加速度由静止开始匀加速直线行驶。

（1）5s后该汽车的速度是多少？
（2）如果此汽车以同样的加速度从20m/s的速度开始匀减速行驶，问6s后此汽车的位移是多少？
19、（12分）如图所示，是某质点运动的v-t图象，根据图象回答下列问题：
（1）质点在AB段、BC段、CD段各做什么运动？
（2）AB段、BC段、CD段的加速度各为多少？
（3）质点在3s末的速度多大？
20、（9分）航空母舰上的飞机起飞时，航母以一定的速度航行以保证飞机能安全起飞．某
航母上的战斗机，起飞时的最大加速度是5.0m/s2，飞机速度达50m/s才能起飞，该航母甲板长160m，为了使飞机能安全起飞，航母以多大的速度向什么方向航行？
参考答案
一、选择题
1、D
2、C
3、A
4、B
5、D
6、A
7、B
8、C
9、AD 图A表明物体做匀速直线运动,A正确;图B表明物体向正方向做匀加速直线运动,B错误;图C表明物体向正方向做匀减速直线运动,C错误;图D表明物体做从零开始的匀加速直线运动,D正确。

10、BD 速度和加速度都是矢量，若二者符号相同，物体就做加速运动，故B，D正确；若二者符号相反，物体就做减速运动，故A，C错误．
11、BC 由图象知，前4 s内质点做变加速运动，它的加速度发生变化，故A
项不正确；1～3 s内质点加速度不变，故B项正确；3 s末质点的速度为－5 m/s，故C项正确；2～4 s内质点的速度一直为负，故D项不正确．
12、CD
二、填空题
13、94.2cm；28.3cm 由A 指向 B
14、－10；－2.5
15、瞬时平均
20；0
16、
3
三、计算题
17、（8分）
(1)3.5m/s (2) 3m/s (3) 4.25m (4) 20m
18、（6分） 20m/s 50m
19、（12分）
解：（1）所给图为v-t图象，故各段的运动性质为
AB段：匀加速直线运动
BC段：匀速直线运动
CD段：匀减速直线运动
（2）根据加速度的定义式，可求得各段的速度为
m/s2=1.5m/s
a BC=0
m/s2=-6m/s2
（3）由图可知，3s末的速度为6m/s.
20、（9分）
解：设航母的速度为，则飞机加速运动的位移为：
飞机加速运动的时间t为：
航母在此时间内的位移为：
由上得：沿飞机飞行的方向。

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