语言表达九年级初三语文同步暑假作业
九年级初三下册语文暑假作业练习
九年级初三下册语文暑假作业练习第Ⅰ卷(选择习题共16分)一、(10分)阅读下面的文字，回答1-2习题。
我们现在可以得出的结论是：更新的事物将会( )，一些今天不容易梦想到的东西不久将会变成事实人类的生产力将会大大提高，自然科学将会更蓬勃地发展;科学、工业、经济的( )发展将会持续下去。
我想这些都是我们今天可以很自信地讲的话。
在这种情形之下，对于每一个人、每一所学校、每一个国家，都会产生这样一个问习题，就是：你是多用科还是多用技?我们知道，全世界每一个国家都有科技部，科技部( )管科，( )管技，问习题是对科多注进一点资源，还是对技多注进一点资源。
这是一个非常复杂的问习题。
对个人、学校、国家，都会是一个非常挠头的问习题。
1.(2分)文中括号处依次填入的词语正确的一项是A.层出不穷连锁既要也要B.接连不断连同一面一面C.无穷无尽连接不但而且D.接二连三连缀因为所以2.(3分)下列说法有误的一项是A.文中处应补出的标点符号为。
B.大大提高、每一所学校、蓬勃地发展、一个非常复杂的问习题均为偏正短语。
C.我想这些都是我们今天可以很自信地讲的话。
这是一个单句，句中这些都是我们今天可以很自信地讲的话作宾语。
D.从汉字字形结构上说，资、源、蓬、家都是形声字。
3.(2分)下列句子中没有语病的一项是A.俄罗斯举行规模空前的阅兵式，目的在于向人们发出珍爱和平，反对战争对人类虐杀。
B.在第七个国家防灾减灾日到来之际，各地举行了多种形式的宣传活动，以增强人们抗灾、防灾，减灾的意识。
C.要实现中华伟大复兴的中国梦，我们实验中学生必须发扬奋发图强、艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法。
D.为了提高同学们的语文素养，我市很多学校正在开展读经典作品，建书香校园的活动。
4.(3分)文中画横线的句子排序正确的一项是有的人脑子天生聪明，可这并不是成才的保证。
①荀子说过：骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。
②方仲永不正是由于不好学而从一个天才成为一个让人遗憾的庸才吗?③只有踏踏实实地学习，才能打下扎实的基础。
2020九年级人教版暑假作业语文答案
2020九年级人教版暑假作业语文答案对于抓住时间的同学来说，做作业其实很简单。
只要自己抓住了节奏，做作业是手到擒来的事情，做完还可以对一下答案。
今天整理了2020九年级暑假作业语文答案，大家一起来看看吧!2020九年级暑假作业语文答案1上青天览明月(8)烟笼寒水月笼沙(9)江清月近人(10)月落乌啼霜满天(11)举杯邀明月(12)月有阴晴圆缺(13)明月别枝惊鹊D(1)处处闻啼鸟(2)飞鸟相与还(3)决眦入归鸟(4)千山鸟飞绝(5)月出惊山鸟(6)恨别鸟惊心E(1)天下谁人不识君(2)不及汪伦赠我情(3)唯见长江天际流(4)西出阳关无故人(5)天涯若比邻2、F(1)东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔(2)南风之薰兮，可以解吾民之愠兮(3)西风黄叶疏，一年音信无(4)北风卷地白草折，胡天八月即飞雪G(1)落红不是无情物，化作春泥更护花(2)月黑雁飞高，单于夜遁逃(3)留得青山在，不怕没柴烧(4)醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪H(1)奇士梅花今古慨，凄凉岂独问天楼(2)竹生空野外，梢云耸百寻(3)梅竹菊荷均可是,岂独幽兰不事非(4)接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红I(1)天街小雨润如酥，草色遥看近却无(2)稻花香里说丰年，听取蛙声一片(3)待到重阳日，还来就菊花(4)忽如一夜春风来，千树万树梨花开3、(1)蒙络摇缀，参差披拂(2)卒获有所闻(3)居庙堂之高则忧其民(4)鸣之而不能通其意(5)而不知太守之乐其乐也(6)望峰息心(7)千树万树梨花开(8)千里共婵娟(9)宫阙万间都做了土(10)闲来垂钓碧溪上(11)铜雀春深锁二乔(12)佳木秀而繁阴(13)其岸势犬牙差互(14)不戚戚于富贵(15)戴朱缨宝饰之帽语言运用1、何必在乎多一条溪流注入如果你是千年果树2、农民的生活状况正在不断改善，越来越受到国家的关注3、(1)名著值不值得读(2)男：名著很值得读女：名著不很值得读4、(竖着看)宋江智取林保军罗贯中一封邀请信阅读送东阳马生序1、(1)担心(2)借(3)等待(4)训斥，呵责(5)周到(6)通披，这里是穿的意思(7)光彩照人的样子(8)缊：旧絮敝：破?(9)腰配(10)热水2、翻译下列句子(1)因此人们多愿把书借给我我也因此能博览群书。
初三语文暑假作业精选-word
初三语文暑假作业精选初三语文暑假作业：一、积累与运用(15分)1.给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。
(3分)说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。
要论中国人，必须不被出ch在表面的自欺欺人的脂粉所匡骗，却看看他的筋骨和脊梁。
蔑 _____ ch _____ ____改_____2.按要求填空。
(6分)①《白雪歌送武判官归京》中以春意盎然的春景写雪景的名句是__________________，______________。
②《醉花阴》中最能表现女词人凉意透心，万分憔悴的名句是______________，_________ ，_______________。
③龚自珍的《己亥杂诗》中诗人以落花为喻，表明自己心志的诗句是：，。
④李白的《行路难》(其一)中表现作者执着的抱负与坚定信念的句子：，。
⑤幸福是什么?幸福是白居易最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤的流连忘返;幸福是陶渊明，的悠闲自得;幸福是苏轼，的美好愿望。
3.下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。
①书籍对人的影响，是潜移默化的。
②小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。
③大而言之，读书可以提高中华民族的素质。
④让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧!第句，修改意见：第句，修改意见：4.新年伊始,万象更新,请你从《培根随笔》中选出一句格言警句送给你的一位同学或亲人,并写出赠送的理由。
(2分)5.我市旅游部门评选济宁十大旅游景点，请你以一个市民的身份推荐一处景点，并用简洁的语言阐述推荐理由。
(不超过20字)(2分)___________________________________________________ ______________二、古诗文阅读(20分)阅读下面的古诗文，回答611题。
明月夜留别李冶离人无语月无声，明月有光人有情。
别后相思人似月，云间水上到曾城。
【初中要点】九年级语文暑假预习作业参考答案
张小只初中知识库
张小只爱学习初三语文暑假预习作业答案
成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
小编给大家准备了初三语文暑假预习作业，欢迎参考!
小石潭记
柳宗元
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄，隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1.下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是(2分)
A.影/布石上
B.无/丝竹之乱耳
C.盖竹/柏影也
D.余/因得遍观群书
2.下列句子中加点的词解释不正确的一项是(2分)
A.隶而从者(随从)
B.余强饮三大白而别(白酒)
C.乃记之而去(代词，指这里的情景)
D.以其境过清(因为)
3.下列对选文内容理解不正确的一项是(2分)。
初三语文暑假作业答案精编
初三语文暑假作业答案精编初三语文暑假作业答案精编四篇初三语文暑假作业(一)答案1. 描写的是初夏郊野的自然景观。
(或：漫天飞舞的杨花撒落在小径上，好象铺上了一层白毡;而溪水中片片青绿的荷叶点染其间，又好象层叠在水面上的圆圆青钱。
诗人掉转目光，忽然发现：那一只只幼雉隐伏在竹丛笋根旁边，真不易为人所见。
那岸边沙滩上，小凫雏们亲昵地偎依在母凫身边安然入睡。
)2.把荷叶在溪水中的状态写得十分生动传神，具有动态美，表达了作者对自然景物的喜爱和闲适之情。
3. “糁径”，形容杨花纷散落于路面，荷叶点于水中，形成“青线”，“笋根雉子”“沙上凫雏”都宁静平和，透露出作者漫步林溪间时对初夏美妙自然景物的留连欣赏和闲适的心情。
(不联系内容，得1分)4. (1)封建官吏降职或远调;本来;已经;担忧 (2)C5. 余将见子疾走大喘渴死6. (1)拖累我的世事很多。
(2)略。
7.作者在本文中所表达的“乐”，是闲适的田园之乐，是享受自我兴趣、爱好之中的乐。
8.列数字、举例子、作比较。
说明了粉红粘帚霉发酵植物生产的能源燃烧值高。
9.不能。
“有可能”表估计，起限制作用，在句中强调了斯特贝尔的研究能揭开石油形成之谜知识一种猜测，去掉后则过于肯定，与事实不符，体现了说明文语言的准确严密性。
10.能生产出燃烧值高的气体;可以摆脱用粮食生产能源的困境，节约粮食;可以扩大植物燃料的生产规模。
11.此题为开放题，答案不唯一。
示例：对于未知世界的探索是永无止境的。
言之成理即可。
初三语文暑假作业(二)答案1、B2、D3、用贾谊的不幸来比喻自身的遭遇，抒发了诗人迁谪之感、去国之情，流露了无辜受害的愤懑，含有自我辩白之意。
4、诗人由笛声想到梅花，由听觉诉诸视觉，通感交织，描绘出与冷落的心境相吻合的苍凉景色，从而有力地烘托了去国怀乡的悲愁情绪。
4、词的上阙描绘了什么样的景象?请简要叙述。
5.场面一：母亲清晨采茶。
(2分) 场面二：母亲晚上制茶。
(2分)6.①对比(或外貌描写或比喻)(1分)，通过对母亲年轻时和现在的外貌对比(或把皱纹比作沟壑)，突出了母亲随着岁月的流逝，日渐苍老。
九年级初三语文暑假作业试习题精选
九年级初三语文暑假作业试习题精选阅读与欣赏50分(一)10分7、古诗文默写(1)、，风正一帆悬。
(王湾《次北固山下》)(2)、此夜曲中闻折柳，。
(李白《春夜洛城闻笛》)(3)、，双袖龙钟泪不干。
(岑参《逢入京使》)(4)、迷津欲有问，，(孟浩然《早寒江上有怀》)(5)、，尚思为国戍轮台。
(陆游《十一月四日风雨大作》)(6)、独怜幽草涧边生，。
(韦应物《滁州西涧》)(7)、苟全性命于乱世，。
(诸葛亮《出师表》)(8)、锦江春色来天地，。
(杜甫《登楼》)(9)、在你交往的朋友中，许多人都是优点与缺点并存的。
怎样正确对待的优缺点呢?《论语》中的，给了我们正确的答案。
(二)3分8、课内文言文词语解释惠子相梁，庄子往见之。
或谓惠子曰：庄子来，欲代子相。
于是惠子恐，搜于国中三日三夜。
庄子往见之，曰：南方有鸟，其名为鵷鵮，子知之乎?夫鵷鵮发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。
于是鸱得腐鼠，鵷鵮过之，仰而视之曰：吓!今子欲以子之梁国而吓我邪?(1)、惠子相梁(2)、搜于国中三日三夜(3)、仰而视之曰(三)3分秋浦歌十七首(其十四) 李白炉火照天地，红星乱紫烟。
赧郎明月夜，歌曲动寒川。
9、对这首诗的理解，不正确的一项为( )2分A、这是一首正面描写和歌颂冶炼工人的诗歌。
B、诗人用照、乱两个看似平常的字眼，炼入诗句，使冶炼场面卓然生辉。
C、冶炼工人一边劳动，一边歌唱，那嘹亮的歌声使寒冷的河水都荡漾起来了。
唱的歌是什么歌名呢?诗歌中有明确交代，仔细阅读就可以看出来。
D、这是一幅壮观的秋夜冶炼图。
在诗人神奇的画笔下，光、热、声、色交织辉映，明与暗、冷与热、动与静烘托映衬，鲜明、生动地表现了火热的劳动场景，酣畅淋漓地塑造了古代冶炼工人的形象。
10、简要回答：为何称为赧郎?1分答：(四)10分秦时妇人唐开元中，代州都督以五台多客僧，恐妖伪事起，非有住持者，悉逐之。
客僧惧逐，多权窜山谷。
有法朗者，深入雁门山。
20XX九年级初三语文暑假作业之答案
20XX九年级初三语文暑假作业之答案20XX九年级初三语文暑假作业之答案1、婆娑翡翠枯瘠贪婪2、B (绘声绘色：形容描写生动逼真。
危言危行：讲正直的话，做正直的事。
缘木求鱼：爬上树去找鱼。
比喻行事的方向、方法不对，必将劳而无功)3、(1)中小学课堂教学忽视学生求异思维的培养。
课堂教学缺乏民主或课堂教学民主意识不够。
(只要符合材料内容，其他不同的文字表述亦可。
)(2)师生回答均有道理，只是看问习题角度不同。
(意思相同的表述即可)4、是水，滋养着江南的风物、江南的人，孕育了江南独特的文化。
江南的水哺育了如水的江南。
(两句任答一句即可)5、江南的水既柔弱秀美又坚韧顽强，江南的人既柔肠百转又侠骨铮铮。
(每处1分，意思同即可)6、第二段提到剑，为了点出江南具有凌厉强悍的气质;第五段提到剑，为了表明江南的水涵养了江南人的英豪之气。
(每点1分，意思同即可)7、参考答案示例：梁山伯与祝英台(1分);人生自古谁无死，留取丹心照汗青(文天祥)(1分)8、①说明病毒没有完整的生命结构(或说明病毒没有赖以生存的配套设施。
)②说明病毒不会因反复变异而使杀伤力越来越大。
9、四方面作比较：①体积大小②生命结构。
或生存的配套设施③生存能力④对抗菌素的反应10、病毒是没有完整生命结构的毫无独立生存能力的可以致病的微生物。
11、说明病毒并不可怕。
或：病毒具有致命的弱点，对人类的威胁是很小的。
12、求而无度量分界，则不能不争;争则乱，乱则穷。
13、人生下来就会有欲望，有了欲望而得不到满足，就不能不有所追求。
14、制定礼的缘由。
又如礼是怎样制定出来的。
15、关羽兔笨笨英语网16、武松林冲语文二1、狭隘亵渎和睦缅怀2、C3、D4、孩子用一束无声的太阳光作为语言传达着对我的一种关心,一种问候。
或者：爱是一种像太阳光一样温暖人心的无声的语言。
5、瓦片是一个天真可爱、善良真诚、富有同情心、懂得关心别人的孩子。
评分规范：答出一个要点得1分，答出三个要点得3分。
(北师大附答案)九年级下册语文暑假作业
（北师大附答案）九年级下册语文暑假作业
学期期末考试很快完结，接下来就是假期时间，特整理了九年级下册语文暑假作业，希望能够对同学们有所帮助
一、积累运用(35分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是(2分)( ▲ )
A.古刹(chà) 哺育( bǔ ) 玷污(diàn ) 随声附和( hè ) B.泊车( bó) 炽热( chì) 两栖( xī ) 鲜为人知( xiǎ n)
C.殷红(yī n ) 破绽(zhàn ) 藩篱( fān ) 鳞次栉比( zhì)
D.粗糙( zā o ) 粗犷(ɡuǎnɡ)精髓( suǐ ) 强聒不舍( ɡuō )
2.下列句子中的标点符号，使用正确的一项是(2分)( ▲ )
A.今年两会上江苏代表热烈讨论连淮扬镇高铁建设如何加快推进?
B.最重要的是，他说道：我们心中要有对弱者的同情与爱心。
C.高规格的国家公祭仪式产生了极强的正能量，促使民众回溯历史、不忘屈辱。
D.被称为《水十条》的水污染防治行动计划已经在年前获得国务院常委会通过。
3.下列语句中没有语病的一项是(2分)( ▲ )
A.在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。
B.一个国家如何对待它的水资源，将决定这个国家是继续发展还是衰落。
C.发扬和培育社会主义核心价值观是一项凝魂聚气、强基固本的基础工程。
D.土地流转涉及亿万农民利益，要避免土地非粮化、非农化等现象不再发。
(北师大附答案)九年级初三下册语文暑假作业
（北师大附答案）九年级初三下册语文暑假作业一、积累运用(35分)1.下列加点字注音完全正确的一项是(2分)( ▲)A.古刹(ch) 哺育( bǔ) 玷污(din ) 随声附和( h )B.泊车( b) 炽热( ch) 两栖( xī) 鲜为人知( xiǎn)C.殷红(yīn ) 破绽(zhn ) 藩篱( fān ) 鳞次栉比( zh)D.粗糙( zāo ) 粗犷(ɡuǎnɡ) 精髓( suǐ) 强聒不舍( ɡuō)2.下列句子中的标点符号，使用正确的一项是(2分)( ▲)A.今年两会上江苏代表热烈讨论连淮扬镇高铁建设如何加快推进?B.最重要的是，他说道：我们心中要有对弱者的同情与爱心。
C.高规格的国家公祭仪式产生了极强的正能量，促使民众回溯历史、不忘屈辱。
D.被称为《水十条》的水污染防治行动计划已经在年前获得国务院常委会通过。
3.下列语句中没有语病的一项是(2分)( ▲)A.在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。
B.一个国家如何对待它的水资源，将决定这个国家是继续发展还是衰落。
C.发扬和培育社会主义核心价值观是一项凝魂聚气、强基固本的基础工程。
D.土地流转涉及亿万农民利益，要避免土地非粮化、非农化等现象不再发生。
4.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是(2分)( ▲)A.放眼望去，瘦西湖畔的桃花姹紫嫣红，真是美不胜收。
B.我市荣获国家生态市称号后，城市的面貌真是改头换面了。
C.日常生活中自觉选择低碳生活方式，每个实验中学生责无旁贷。
D.通过整治，交通秩序得到好转，但仍有凤毛麟角的几个不自觉者闯红灯。
5.下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是(2分)( ▲)A.《繁星》《春水》是冰心平时随手记下的随时随地的感想和回忆，主要表现了母爱和童心两大主习题。
B.《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集，《从百草园到三味书屋》《五猖会》《父亲的病》《藤野先生》都是其中的作品。
轻松上重点初中：九年级初三语文暑期作业练习
轻松上重点初中：九年级初三语文暑期作业练习
专习题与语文综合实践活动。
(7分)
20XX年6月5日是第四十四个世界环境日。
联合国环境规划署将今年的主习题确定为推进清洁生产，实现经济和环境双赢，旨在教育大家关注、重视和保护我们的生态环境，提高公众环保意识。
为此，学校围绕低碳减排绿色生活，开展了一系列活动，请你参加以下活动：【资料分析】某同学创作了右边的漫画，请你按照一定顺序简要介绍并阐述其含义。
(3分)
▲
【公益宣传】请你为今年的世界环境日拟写一条宣传标语，要求：呈对偶句式，对仗工整。
(2分)(说明：写保护环境，人人有责不给分) ▲
【口语交际】学校团委委托你电话邀请环保局王科长，4月5日下午3：00 在九(1)班教室参加主习题班会，并请他在主习题班会上介绍我市的环境状况。
(2分)
你略作思考，拨通电话这样说：▲
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语言表达九年级初三语文同步暑假作业
阅读下列文段，回答11-14习题。
6岁那年，田老师给我开蒙，我是他17岁执教以后的第11班门徒。
我最感念不忘的是田老师在我该打的时候，毫不心慈手软的狠打。
我自幼天资较高，记忆力强，学习成绩一直在全班领先。
每个学期的月考、期中考和期末大考，一直考第一名，在全校也只此一人。
月考、期中考和期末大考都要发榜，我的祖父爱好虚荣，发榜那天，他起大早头一个来到榜前，看到孙子每个学期都是三连冠，，。
田老师陪同我祖父看榜时，对我赞不绝口，大加夸奖。
我也难免，傲视同学。
但是，不出三天，田老师必定找个因由，打我一顿：把我的打得一干二净，从零开始。
凡是跟我有过文字之交的编辑同志都知道，在我重病致残之前，我的手稿，哪怕是几十万字的长篇小说手稿，都抄得工工整整，清清楚楚，横平竖直，一字不苟。
不但写小说，写文章，即便是给爱人写信，都要先打一篇草稿，然后再字斟句酌抄好。
这是田老师给我打出的童子功。
11、语段中横线处应分别填写的成语是(只填序号)：
A、沾沾自喜
B、趾高气扬
C、眉飞色舞
D、洋洋得意
12、语段中划线句子在文中起什么作用?
13、这是田老师给我打出的童子功。
这里的童子功具体指什么?
14、对于田老师打学生的行为，你有何看法?
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