最新小学家长学校工作总结_1
小学第一学期家长学校工作总结5篇
小学第一学期家长学校工作总结5篇篇1本学期，我校家长学校工作以“培养合格人才”为宗旨，做好家长的思想工作，加强家校沟通，促进家庭教育、学校教育、社会教育和谐发展，取得了一定成效。
现将本学期家长学校工作总结如下：一、加强组织领导，完善家长学校工作机制我校高度重视家长学校工作，将家长学校工作纳入学校工作计划，并定期开展活动。
为确保家长学校工作落到实处，我校成立了以校长为组长的家长学校工作领导小组，制定家长学校工作计划，定期召开家长学校工作会议，商讨家长学校工作，做到有计划、有组织、有落实、有总结。
二、拓宽学习渠道，提升家长素质1. 举办专题讲座，增强家长的教育意识。
我校针对不同年龄段学生的特点，举办了多种形式的专题讲座，如“如何培养孩子的自信心”、“如何与孩子沟通”、“如何辅导孩子完成家庭作业”等。
这些讲座不仅丰富了家长的教育知识，还帮助他们掌握了更有效的教育方法。
2. 开展亲子活动，增进亲子关系。
本学期，我校组织了“亲子运动会”、“亲子游园会”等活动，让家长和孩子在轻松愉快的氛围中增进感情。
这些活动不仅锻炼了孩子的身体，也增强了亲子之间的沟通和理解。
3. 举办经验交流会，分享教育心得。
我校定期举办家长经验交流会，让优秀家长分享自己的教育心得。
这些交流会为家长提供了一个互相学习、互相借鉴的平台，有助于提升整体家长的教育水平。
三、丰富学习内容，促进家校共育1. 注重德育培养。
我校在家长学校课程中注重德育培养的内容，引导家长关注孩子的道德发展，培养孩子的良好品德。
通过开展“孝亲尊师”、“诚信友爱”等主题活动，让家长和孩子共同践行社会主义核心价值观。
2. 强化安全教育。
安全教育是学校工作的重中之重，我校在家长学校课程中强化了安全教育的内容。
通过讲解安全知识、观看安全视频等形式，提高家长的安全意识，并引导家长在日常生活中加强对孩子的安全监管。
3. 关注心理健康。
针对当前学生心理健康问题日益严重的现状，我校在家长学校课程中特别关注心理健康教育的内容。
小学家长学校工作总结范文（三篇）
小学家长学校工作总结范文尊敬的领导：我是某小学家长学校的工作人员，在过去的一年里，我与同事们一起努力工作，在家长学校的各项工作中取得了一些成绩。
在这里，我将对过去一年的工作进行总结，并提出一些改进的建议。
一、工作总结1.家长学校的建设在过去的一年里，我们积极推进了家长学校的建设工作。
通过与学校沟通、调研和交流，我们确定了家长学校的建设目标和规划。
我们成立了家长学校的管理团队，并制定了相关的管理制度和工作流程。
这些工作的顺利进行，为家长学校的后续工作奠定了基础。
2.开展多样化的培训活动为满足家长学校的多样化需求，我们组织了一系列的培训活动。
我们积极邀请了专家和学者来进行讲座和培训，涵盖了家庭教育、亲子沟通、心理健康等多个方面的内容。
此外，我们还组织了亲子活动、亲子阅读、亲子互动等活动，使家长与孩子之间的关系更加紧密。
3.家庭教育宣传活动为推广家庭教育理念，我们积极开展了一系列的宣传活动。
我们制作了宣传海报、宣传册等宣传材料，并通过学校的电子平台进行宣传。
我们还利用学校的家长会、学期会等活动场合进行宣传，并邀请专家和学者进行讲座，提高了家长对家庭教育的认识和意识。
4.家长学校网站建设为了方便家长获取信息和进行交流，我们建设了家长学校的网站。
通过网站，家长可以了解家长学校的最新动态、报名参加培训活动、与其他家长进行交流等。
家长学校网站的建设为家长提供了更便捷的服务，也为家庭教育的宣传和推广提供了更广阔的平台。
二、存在的问题及改进建议尽管我们取得了一些成绩，但在实际工作中仍存在一些问题，需要进一步改进。
1.宣传工作不够到位尽管我们开展了一系列的宣传活动，但在宣传的广度和深度上还存在不足。
我们应该更加充分地利用各种渠道，如社区、乡村等，扩大宣传的范围。
此外，我们应该根据家长的实际需求，提供更多针对性的宣传内容。
2.培训活动内容不够多样化尽管我们组织了一系列的培训活动，但培训内容还不够多样化。
我们应该根据家长的需求和兴趣，开展更多领域的培训活动。
小学家长学校工作总结模板5篇
小学家长学校工作总结模板5篇第1篇示例：小学家长学校是学校与家长之间的纽带，是协助家长更好地了解学校教育工作、提升教育素养的重要平台。
作为小学家长学校的负责人，我在过去一年中深刻体会到了家长学校工作的重要性和挑战。
在此，我将对我所负责的小学家长学校工作进行总结，以期能够更好地提升家长学校的工作效果。
一、工作开展情况今年，小学家长学校的工作取得了一定的成绩。
我们根据学校教育工作的需要，精心策划了一系列的家长学校活动，并通过各种渠道向家长进行宣传，取得了较好的参与效果。
我们邀请了学校领导、教师专家、心理辅导师等专业人士，开展了多场主题讲座和交流活动，使家长们更加全面地了解了学校的教育理念和教育改革方向。
我们还组织了家长参观学校、参与教学活动等亲子交流活动，营造了和谐融洽的家庭教育氛围。
二、存在的问题尽管小学家长学校的工作取得了一定的成绩，但在实际开展过程中也存在一些问题。
部分家长参与度不高，缺乏主动性和持续性，导致部分活动效果不尽如人意。
部分家长对于学校教育工作的理解存在偏差，缺乏对学校教育方针政策的深入了解，影响了家长参与学校教育工作的主动性和积极性。
家长学校工作组织不够完善，缺乏系统性和长期性规划，导致活动内容单一、重复性较高，难以激发家长的兴趣和参与热情。
三、改进措施针对存在的问题，我们将采取以下措施进行改进：1. 提高家长参与度。
我们将通过多种渠道宣传家长学校活动，提高家长的参与意识，鼓励家长积极参与各项活动，形成良好的参与氛围。
2. 加强宣传教育。
我们将加强对家长的宣传教育工作，深入解读学校教育政策，加强与家长的沟通交流，让家长更加清晰地了解学校的教育理念与方向。
3. 完善组织规划。
我们将建立家长学校工作制度，明确工作流程和责任分工，制定长期规划，合理安排活动内容和时间，努力提升活动的系统性和长期性。
四、工作展望未来，我们将继续努力，以更高的热情和更专业的服务，推动小学家长学校工作取得更大的成绩。
小学家长学校工作总结(十五篇)
小学家长学校工作总结(十五篇)小学家长学校工作总结(15篇)总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，他能提升我们的书面表达能力，为此我们要做好回顾，写好总结。
那总结应该包含什么内容呢？下面是我们整理的小学家长学校工作总结，欢迎阅读，希望大家能喜欢。
小学家长学校工作总结1本学期，家长学校围绕学校中心工作，做了以下几件事：一.抓好家长学校常规工作，保障家长学校工作有序开展。
为了保障家长学校顺利开展，开学初重点抓好家长学校的工作计划拟定，要求各年级、各班级针对年级、班级儿童特点，认真做好各项工作的安排，特别要做好授课工作安排，以此保障家长学校工作序开展。
二.加强学习，进一步提升对家校工作重要性的认识，扎实做好家校工作。
本学期，继续组织教师深入学习《中共中央国务院有关进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步加强对家庭教育工作的重要性和紧迫性，积极做好家长学校各项工作，组织教师认真学习全国妇联、教育部联合颁发的《有关进一步加强家庭教育工作的意见》，领会精神，掌握方法，不断健全，努力提升家庭教育工作的水平。
认真学习市关工委下发的“有关开展五家活动的通知”，明确内容，精心组织，把开展“五家活动”的工作做扎实。
三.抓好毕业班授课工作，充分调动家长积极性，协同做好毕业班工作。
为了保证毕业班顺利进行。
本学期安排了毕业班授课工作，这次授课工作由学校副校长赵xx主讲。
他在授课中讲清了学校对毕业班的具体工作：首先是要加强学生的思想品德教育，重点阐述教育孩子从小立志，长大报效祖国。
第二是加强教学管理。
根据毕业班的实际情况，对毕业班的课务作适当调整，请家长给予配合和支持。
第三是加强学业质量管理，在学习的过程中，增多集中练习的次数适当提升内容的难度，要求家长正确对待孩子的学业成绩，不能以一次练习结果而感到过重的思相压力，要引导孩子正确对待，舞励孩子迎头赶上。
小学家长学校工作总结报告5篇
小学家长学校工作总结报告5篇篇1一、引言本学期，家长学校工作在小学阶段的教育教学中起到了至关重要的作用。
为了更好地推动家校合作，共同营造良好的教育环境，我校开展了一系列活动，取得了显著成效。
本报告旨在全面回顾和总结本学期家长学校工作的内容、成果及经验教训，并提出改进建议，以期为今后的工作提供借鉴。
二、工作内容概述1. 组建家长委员会，增强家校沟通；2. 开展家长教育培训，提升家长教育理念；3. 组织家长会，促进家校交流与合作；4. 实施家长志愿者活动，增强家长参与学校管理的意识；5. 推广家庭教育知识，优化家庭育人环境。
三、重点成果1. 家长委员会有效运行，架起家校沟通的桥梁；2. 家长教育理念得到更新，家庭教育质量得到提升；3. 家长会成功举办，家校合作更加紧密；4. 家长志愿者活动丰富多样，提高了学校管理水平；5. 家庭教育知识普及率提高，受到家长的好评。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题：家长参与度不高；解决方案：通过宣传、激励机制等措施提高家长参与度；2. 问题：家庭教育资源不均；解决方案：加强与社区、企业等合作，共享资源；3. 问题：家长与学校沟通渠道不畅；解决方案：完善家长委员会制度，加强家校互动平台建设。
五、自我评估/反思本学期家长学校工作取得了一定的成果，但也存在一些不足。
如部分家长参与度不高、家庭教育资源分配不均等问题仍需解决。
在今后的工作中，我们将继续优化家长学校工作机制，提高家长参与度，丰富家庭教育资源，加强与家长的沟通与合作。
同时，我们将注重发挥家长委员会的作用，拓展家长志愿者活动的形式和内容，不断提高家庭教育水平。
六、未来计划1. 进一步完善家长委员会制度，加强家校互动平台建设；2. 举办更多有针对性的家长教育培训活动，提升家长教育理念；3. 拓展家长志愿者活动的形式和内容，鼓励更多家长参与学校管理工作；4. 加强与社区、企业等合作，共享家庭教育资源；5. 定期组织家长会，加强家校交流与合作，共同营造良好的教育环境。
小学家长学校工作总结5篇
小学家长学校工作总结5篇篇1尊敬的领导、亲爱的家长们：大家好！在过去的一学期中，我们小学家长学校紧紧围绕“培养健康快乐、积极向上的小学生”的目标，开展了丰富多彩的活动，取得了显著的教育成果。
下面，我将对本期工作进行全面总结，以便我们共同回顾过去、展望未来。
一、课程建设与教学成果本期家长学校开设了多个专题课程，包括“亲子沟通技巧”、“家庭教育与心理健康”、“孩子行为习惯培养”等，旨在帮助家长掌握科学的教育方法，促进孩子的全面发展。
通过系统的教学与互动实践，家长们普遍反映收获颇丰，孩子们在行为习惯、学习态度、社交能力等方面也有显著提升。
二、亲子活动与家校互动我们组织了多场亲子活动，如“亲子运动会”、“家庭才艺比赛”、“亲子阅读会”等，让家长和孩子们在轻松愉快的氛围中增进感情、加强沟通。
同时，通过定期的家校互动，我们及时了解家长的需求和意见，不断改进教学方法和活动形式，实现了家校共育的目标。
三、家庭教育讲座与培训为了提高家长的教育理念和方法，我们邀请了多位教育专家进行讲座和培训。
这些讲座和培训涵盖了家庭教育的重要方面，如“如何培养孩子的自主学习能力”、“如何建立良好的亲子关系”等，为家长提供了实用的建议和指导。
四、心理健康关爱与支持针对小学生心理健康的重要性，我们特别设置了心理健康关爱课程和活动。
通过学习心理健康知识、开展心理疏导活动等，我们帮助孩子们学会了如何面对压力、如何调整情绪，为他们的健康成长提供了有力支持。
五、总结与展望回顾本期工作，我们取得了丰硕的成果，孩子们在知识、能力和素质方面得到了全面提升。
同时，我们也意识到在工作中仍存在一些不足和需要改进的地方。
为此，我们提出以下建议，希望得到大家的支持和配合：1. 进一步加强家校合作，共同关注孩子的成长过程。
2. 继续开展丰富多彩的亲子活动，增进亲子间的感情。
3. 加强心理健康教育，提高孩子们的心理素质和应对能力。
4. 不断创新教学方法和活动形式，以满足家长和孩子们的需求。
小学家长学校教学总结(10篇)
小学家长学校教学总结（10篇）本站作者为你精心整理了10篇《小学家长学校教学总结》的内容，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《小学家长学校教学总结》相关的内容篇一：家长学校教学工作总结家长学校工作是学校工作的重要组成部分，在家长学校教学这块，本学期，我校抓好过程，规范管理，取得了丰硕的教学成果。
一、具体做法：1、制定计划，明确任务。
每学年初，制定家长学校工作计划并纳入学校的常规教学管理。
2、完善制度，用制度约束人，激励人。
为规范管理，我校先后制订了家长学校考勤、课堂教学评价、教研、优秀教师与学员评比等制度。
3、授课前充分准备。
明确授课时间，每次授课都由学校给家长发出通知，用文字形式准确告知每位家长，避免了捎口信的弊端。
严把教师教案关，我校授课内容以省编的《家长学校读本》等为内容，但又不死扣教材，而是依据学员特点、学生实际情况和教师的行业特点，每次授课前，采取灵活多样的授课内容教师认真写好讲稿，讲稿必须经学校审定后才能讲课，我们要求教师的讲稿要有针对性和实用性，要符合家长的家庭情况、文化程度，要做到通俗易懂。
4、把“签到、授课、互动、测试、评课”五大环节落到实处。
每次开课，授课教师、学员均要签到，课堂上教师要求每一位学员认真做好学习笔记；授课方面，过程务求浅显、易懂；课后教师、家长、学生三方进行交流互动，主要是交流学生的表现、育子的经验和困惑；每学期第二次培训结束后，分年级对学员进行测试，测试成绩作为评选优秀学员的依据之一；每次授课后，其他教师要对授课教师的课进行点评，充分肯定成绩，指出存在的问题，以利教师不断提高。
5、认真整理资料，及时归档。
每一次授课活动结束，把签到册、讲稿、授课记载、咨询卡等进行认真的整理，及时按类归档。
6、认真反思，再次提高。
授课结束，及时肯定亮点，找出不足，分析原因，拿出对策。
7、表彰先进在授课中，得到了很多家长的大力支持，在教育教学中，他们认真的听课，刻苦地学习，坚持书写心得体会，认真地做好家长经验总结，在总结反思中提高育子水平等，我校根据他们的学习情况及其育子方法，每学年都要表彰一部分优秀家长，让他们带领着全校家长更好地投入到教育学生中。
小学家长学校工作总结范本5篇
小学家长学校工作总结范本5篇篇1一、引言家庭是孩子成长的第一课堂，家长则是孩子的第一任教师。
为了更好地促进小学生健康成长，提高家长的教育水平和能力显得尤为重要。
本学期，我校积极举办了小学家长学校，旨在为家长提供专业的教育指导，促进家校合作，共同培育优秀人才。
二、课程设计与实施1. 课程设计：我校家长学校针对小学生家长的需求和特点，精心设计了丰富多彩的课程。
包括但不限于家庭教育理念、亲子沟通技巧、孩子行为习惯培养、学习辅导方法等方面的内容。
这些课程不仅涵盖了家庭教育的各个方面，还注重实用性和操作性，为家长提供了切实可行的教育建议和方法。
2. 实施方式：我们采用线上线下相结合的方式，通过讲座、研讨会、工作坊等多种形式开展活动。
同时，我们还利用网络平台，为家长提供远程学习和交流的机会，打破了时空限制，方便了更多家长参与。
3. 师资力量：我校聘请了具有丰富教育经验和专业知识的教师担任家长学校的讲师。
他们不仅理论知识扎实，而且实践经验丰富，能够为家长提供切实有效的指导。
三、学习成果与收获1. 家长教育理念的提升：通过学习，家长们更加明确了家庭教育的目标和意义，掌握了科学的教育理念和方法。
他们学会了如何尊重孩子的个性，如何培养孩子的自主性和独立性，为孩子的未来发展奠定了基础。
2. 亲子沟通技巧的改善：家长们通过学习亲子沟通技巧，学会了如何与孩子平等交流，如何倾听孩子的想法和意见，建立了更加和谐、融洽的亲子关系。
这不仅有利于孩子的心理健康，也有助于提高家庭教育的效果。
3. 孩子行为习惯的培养：家长们通过学习孩子行为习惯培养的方法，学会了如何引导孩子养成良好的行为习惯。
他们懂得了如何以身作则，成为孩子的榜样；如何耐心引导，帮助孩子改正不良习惯。
这些努力为孩子的健康成长打下了坚实的基础。
4. 学习辅导能力的提高：家长们通过学习学习辅导方法，提高了对孩子的学习辅导能力。
他们学会了如何帮助孩子制定学习计划，如何引导孩子掌握有效的学习方法，如何激发孩子的学习兴趣和动力。
小学家长学校工作总结参考范本(5篇)
小学家长学校工作总结参考范本在即将过去的一学期里，长义小学在腰陂镇中心校的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。
这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。
一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。
现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。
一、抓师德工作，建和谐团队提高教学质量，关键是师资队伍的建设。
学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。
我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。
我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。
本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展了一次师德教育。
学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。
这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。
我们学校大部分是年纪大、快要退休的老年教师，甚至个别带病也在工作。
如我校的刘玉祥老师，患有严重的风湿性关节痛风但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。
正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会主动到办公室和教师们商量办法可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。
二、抓常规管理，提高教学质量教学质量是学校的生命线，我们的老师理直气壮抓教学。
本学期，在中心校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。
为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施：1、狠抓教学常规，强化过程管理。
教学常规的落实是提高教学质量的保证。
小学家长学校工作总结5篇
小学家长学校工作总结5篇篇1一、引言本学期，我校家长学校工作以加强家校沟通、促进家庭教育与学校教育的有机结合为核心目标，积极开展了一系列丰富多彩的活动。
在此，对本学期家长学校工作进行总结。
二、工作内容1. 开学初家长会新学期伊始，我校及时召开了家长会，让家长了解学校的办学理念、教育教学工作以及新学期的工作重点。
通过与家长的面对面交流，增强了彼此之间的了解和信任。
2. 家庭教育培训本学期，我们组织了多次家庭教育培训，邀请了教育专家为家长们讲解家庭教育的重要性、方法、技巧等。
通过培训，家长们提高了家庭教育水平，增强了与学校教育的协同作用。
3. 家长开放日活动为让家长更深入地了解学校的教育教学工作，我们定期举行家长开放日活动。
家长可以参与听课、评课，了解教师的教学方法和学生的学习情况。
此举加强了家校之间的联系，提高了家长对学校的满意度。
4. 家长志愿者活动鼓励家长参与学校志愿者活动，如校园安全巡逻、学生活动组织等。
家长们积极参与，为学校的教育教学工作提供了有力支持。
5. 家校互动平台利用微信群、QQ群等网络平台，及时发布学校动态、教育资讯，家长可以随时了解学校情况，提出意见和建议。
同时，家长们也分享家庭教育的经验，形成良好的家校互动氛围。
三、工作成效1. 增强了家校之间的沟通与信任通过一系列活动，家长们对学校的教育教学工作有了更深入的了解，增强了彼此之间的信任和尊重。
2. 提高了家庭教育的水平家长们通过家庭教育培训和亲子活动，掌握了更多的家庭教育方法，提高了家庭教育水平。
3. 促进了学生的健康成长家校之间的紧密合作，为学生的健康成长提供了良好的环境。
家长们更加关注孩子的成长，积极参与孩子的教育。
四、工作反思与改进1. 进一步提高家长的参与度虽然本学期家长参与度较高，但仍有一部分家长对学校的活动参与度不高。
我们需要加强与家长的沟通，提高家长的参与度。
2. 完善家校互动平台家校互动平台在信息传递方面发挥了积极作用，但仍需进一步完善平台功能，提高信息发布的及时性和准确性。
小学家长学校教学工作总结8篇
小学家长学校教学工作总结8篇篇1一、引言本学期，我们小学家长学校教学工作紧紧围绕提高学生综合素质，促进家校共育的目标展开。
通过一学期的努力，我们取得了一定的成果。
在此，对本期家长学校教学工作进行回顾和总结。
二、工作内容1. 家校沟通机制的完善本学期，我们加强了家校之间的沟通与联系，定期举办家长会，及时向家长反馈学生的学习和生活情况。
同时，通过微信群、电话等方式，建立多元化的沟通渠道，确保家园共育的顺利进行。
2. 教育教学活动的组织（1）家长参与课堂本学期，我们组织了多次家长参与课堂活动，让家长走进课堂，了解教师的教学方式，同时也增进家长与孩子之间的互动。
（2）亲子活动开展了丰富多彩的亲子活动，如亲子阅读、户外拓展等，增强家长与孩子之间的情感交流，提高孩子的团队协作能力。
（3）家庭作业与反馈加强与家长的协作，布置适量的家庭作业，并及时向家长反馈孩子的完成情况，以便家长更好地辅导孩子的学习。
3. 家长教育培训本学期，我们针对家长开展了多次教育培训活动，如家庭教育讲座、优秀家长经验分享等，提高家长的教育水平，增强家长的育儿信心。
三、工作成效1. 家校关系更加和谐通过本学期的努力，家校之间的沟通与联系更加紧密，家长对学校的信任度提高，家校关系更加和谐。
2. 家长教育意识提高通过家长参与课堂、亲子活动以及家长教育培训等活动，家长们的教育意识得到提高，对孩子的教育更加关注。
3. 学生综合素质提升在家校共同努力下，学生的综合素质得到了提升，学习成绩、行为习惯、人际交往等方面均有所进步。
四、工作不足与改进措施1. 工作宣传不够在家长学校教学工作中，我们发现对部分活动的宣传不够，导致部分家长参与度不高。
接下来，我们将加大宣传力度，提高家长的参与率。
2. 活动形式需进一步丰富虽然本学期开展了多种活动，但仍有部分家长反映活动形式较为单一。
因此，我们需要在今后的工作中，进一步丰富活动形式，以满足不同家长的需求。
3. 家校沟通仍需加强尽管家校沟通已经取得了一定的成效，但仍存在部分家长对学校工作不够了解的情况。
小学家长学校工作总结范本6篇
小学家长学校工作总结范本6篇篇1随着教育改革的不断深入，家长学校在提升家庭教育水平、促进学校与家庭合作共育方面发挥着越来越重要的作用。
本文将对我校家长学校的工作进行全面总结，分析取得的成绩、存在的问题以及提出改进建议，为未来的工作提供参考。
一、工作成绩1. 提升家长教育理念：通过举办讲座、开设课程和线上交流等方式，引导家长树立科学的教育观念，明确家庭教育的重要性和方法。
2. 增强家校合作：通过家长会、家访和电话沟通等渠道，加强学校与家庭的合作，共同关注孩子的成长和发展。
3. 提升家长育人能力：针对不同年龄段孩子的特点，提供个性化的教育指导，帮助家长掌握有效的教育方法和技巧。
4. 拓展教育资源：利用学校和社会的教育资源，为家长提供多样化的学习机会，如邀请专家进行讲座、组织亲子活动等。
二、存在问题1. 教育资源利用不足：部分家长对学校提供的教育资源不够重视，未能充分利用这些资源进行学习。
2. 家校沟通不畅：虽然家校沟通渠道多样，但部分家长和教师未能有效利用这些渠道进行及时沟通。
3. 家长参与度不均：部分家长对家长学校的活动参与度较低，未能充分发挥家长在学校教育中的作用。
4. 教育内容针对性不强：部分教育内容和活动未能充分考虑不同年龄段孩子的特点，导致效果不佳。
三、改进建议1. 加强资源整合与利用：学校应进一步整合教育资源，提供更多优质的学习机会，同时引导家长重视并利用这些资源。
2. 优化家校沟通机制：学校应建立更加高效的家校沟通机制，确保教师与家长之间的沟通畅通有效。
3. 提高家长参与度：通过举办丰富多彩的活动，吸引更多家长参与其中，增强家长对学校教育的认同感和责任感。
4. 增强教育内容的针对性：针对不同年龄段孩子的特点，设计更具针对性的教育内容和活动，提高教育效果。
四、总结与展望总体来看，我校家长学校在工作过程中取得了一定的成绩，但同时也存在一些问题亟待解决。
通过加强资源整合、优化沟通机制、提高家长参与度和增强教育内容的针对性等措施的实施，我们将能够进一步提升家长学校的办学质量和水平，为孩子们的健康成长和全面发展贡献更多力量。
小学家长学校工作总结(3篇)
小学家长学校工作总结（3篇）小学家长学校工作总结（通用3篇）小学家长学校工作总结篇1根据工作安排，本学年我校的家长学校工作以和谐校园文化建设为载体，以校信通为主要信息渠道，吸收以往和其他兄弟家长学校的优良传统，进一步抓好常规管理，加强家校联动，提高主动性，创造性，丰富和充实家长学校内涵，小学家长学校工作总结。
一、加强常规管理，提高认识1、健全机构、领导落实。
家长学校成立后，学校始终坚持建立两个机构做法。
一个机构由校长、主管德育工作的副校长、教导主任和教研组长组成的家长学校领导小组，负责每年家长学校教育教学的计划制订和教学活动的组织落实；另一个机构是由各年级各班推荐出来的年级家长代表组成的学校家长委员会，每学期定期召开会议研讨家庭教育、社会教育与学校教育的协调问题，并负责协调处理学校办学过程中遇到的各种难题。
2、加强管理，落实任务。
班主任是家长学校工作的主要抓手，为此，本学期我们加大了班主任队伍管理建设，提高班主任教师的服务意识和服务水平，强化家校联系工作。
本学期实行了五种学生对象必访制度：单亲家庭、特困家庭、后进生家庭、有偶发事项家庭、外地生家庭，并在此基础上扩大家访面。
3、师资队伍建设目前我校有一名同志经过正规培训，且已获得家庭教育指导师的证书，并且在该同志的带动出现了一批具有先进家教理念和较深家庭教育理论的师资队伍。
二、大胆探索，与时俱进1、调查研究，使家庭教育与学校教育能够互补。
为了使家长学校的教学工作具有针对性，学校开展发放宣传资料和问卷调查、家庭走访活动。
调查研究使学校进一步了解到家庭教育的整体气候不理想，所以学校将普及家庭教育理论，提供家庭教育方法，传播家庭教育经验作为家长学校的主要任务，力求通过家长学校的教学，让家长了解更多更科学的教子策略，使学校教育与家庭教育互补，促进学生的全面发展。
2、教学内容有的放矢，使不同层次的家长学有所获。
学校每个学期要求授课教师先在自己所承当的年级中进行大量的调研，然后根据调研中了解的情况确定专题。
小学家长学校工作总结（精选6篇）
小学家长学校工作总结（精选6篇）小学家长学校工作总结（精选6篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，不妨坐下来好好写写工作总结吧！你所见过的工作总结应该是什么样的？以下是小编为大家收集的小学家长学校工作总结（精选6篇），希望对大家有所帮助。
小学家长学校工作总结1家长是孩子的第一任老师，一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。
家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观、道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用，家庭教育在孩子的成长路上起着至关重要的作用，是学校教育无法替代的。
我校家长学校开办以来，通过自编教材、省编家长学校教材，联系学校教育与当地实际，对家长进行正确的家庭教育观念、教育内容、教育方法的教育，引导家长正确地对孩子进行家庭教育，家校合作，共同培养孩子健康、全面发展。
一、坚持“三有”，确保“家长学校”有位子1、有组织。
我校建立了正规的家长学校组织机构，校长亲自担任家长学校的校长，德育主任具体负责，聘请教育专家和优秀教师成立家长学校讲师团。
家委会在家长学校开办中起了很大的作用，在教学计划的制订，活动的开展，经费的筹措等方面做了大量的具体工作。
2、有制度。
学校制定了家长学校规章制度。
如《家长学校学习制度》：（1）按时到校上课，不早退、不迟到、不旷课，有事请假；（2）专心听讲，勤于思考，认真完成作业；（3）尊敬老师，听课不吸烟，不随便讲话；（4）讨论时积极发言，写好家庭教育的经验；（5）学习理论和实践结合，及时和教师沟通学生在家表现。
再如《家长学校档案管理制度》：（1）各项活动都要建立相应的资料，注意收集、整理和保存；（2）每年定期地将各项制度、计划、实施、检查、考核、考勤、优秀学员名册、宣传材料等及时收集、整理、装订、编号、归档；（3）家长学校资料单独立卷。
3、有实施。
我校家长学校工作纳入德育工作之中，每年在制定德育工作计划的同时必然要考虑家长学校计划，在期末进行总结时，也对家长学校的工作进行总结，找出不足，以利改进提高。
小学家长学校工作总结（精选11篇）
小学家长学校工作总结（精选11篇）小学家长学校工作总结（精选11篇）总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。
那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编为大家收集的小学家长学校工作总结，希望对大家有所帮助。
小学家长学校工作总结篇1家长学校是沟通家庭和学校的桥梁，是家长们研讨家庭教育规律，切磋家庭教育艺术，提高家庭教育水平的组织场所。
正是认识到这一点，我校家长学校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社会三结合教育中起到了积极的作用。
现将本学期家长学校工作总结如下：一、加强领导，职责明确为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，在各级领导的关心和支持下，学校成立了家长学校，确立好家长委员会。
学校创办家长学校，坚持从家庭和学校实际出发，采取各种措施办好家长学校，并指导家庭教育，使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调，形成合力齐抓教育，更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。
二、建立完善各项规章制度健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证。
为加强家长学校管理，建立完善了各种必要的规章制度，使学校的整体工作能顺利地开展起来。
三、规范家长学校的管理1、完善家长学校授课制度。
做到家长学校授课达到“四定”，即定计划、定课时、定时间、定人员，精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、优秀家长等组成的师资队伍，由他们进行讲座、解答家长的疑问，使家长学校真正发挥作用。
2、完善家长学校校务机构设置。
家长学校校务委员会每学年调整一次，全面负责家长学校组织领导工作。
根据学生教学班实际情况，由现任的校长、副校长、书记、教导主任、班主任承担家长学校的行政管理、教学管理和班务管理。
家长学校还设有家长委员会，家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带，各委员要参与学校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的责任，每季度向学校上交一次提案，反映家长的要求及建议，学校定期研究，落实提案，及时反馈。
小学家长学校工作总结三篇
【导语】⼯作总结就是把⼀个时间段的⼯作进⾏⼀次全⾯系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不⾜，从⽽得出引以为戒的经验。
以下是⽆忧考为⼤家准备的⼩学家长学校⼯作总结三篇，供您借鉴。
篇⼀： ⼈的⼀⽣，受学校教育、家庭教育、社会环境和诸多偶发事件的熏陶和影响，其中家庭教育由于其固有的特性⽽占着⼗分重要的地位。
中华民族有着良好的家教传统，如今家庭教育⼜赋予了新的内容。
家庭教育的好坏已直接影响到⼀个孩⼦整体素质的优劣，影响到⼀个民族的兴衰，“教先从家始”，“欲治其国，先齐其家”。
⼀、以“⽂明礼仪教育”为基点，注重三位⼀体的教育实践。
今年开学初，学校领导就确定了“花⼤⼒⽓继续办好家长学校，引导家长切实担负起家庭教育的担⼦，密切配合学校，填补校外教育空⽩”的思路，以把家长学校办成“家长朋友的知⼼⼈、家庭教育的引路⼈、家校沟通的探路⼈”的⽬标，结合本学年学校德育的重点，狠抓传统⽂化教育和孝道教育的落实与实践。
我校要求学⽣每周向⽗母汇报⼀次思想、学习情况，为⽗母做⼏件家务活。
并多次通过《致家长的⼀封信》的形式，不仅向家长介绍我校家长学校的⼀些制度、条例，更向家长们提出了如何配合学校开展道德⾏为规范教育，并恳请家长监督实施。
如“勤奋俭朴、孝敬⽗母”，“有学会料理个⼈⽣活，⾃⼰的⾐服⽤品收放整齐”、“主动承担收拾房间……打扫楼道，庭院等⼒能所及的家务劳动和公益劳动”、“外出和到家时，向⽗母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿”等等，就要求各家长开展教育、督查，有总是也可及时反馈给班主任进⾏帮教。
诸如此，在对⼦⼥⾏为规范教育上起到家教⼀致的作⽤。
通过学校、家庭、社区三位⼀体的育⼈新思路的构建与尝试，学⽣在家、在假期的学习⽣活得到了很⼤程度上的积极引导，并能够将在学校所受的教育真实的落实的实际⽣活中。
家长学校通过“⽂明礼仪教育”，让学⽣明⽩了不仅要孝敬⽗母，更要热爱社区、热爱祖国，特别是在祖国六⼗周年之际，家长学校通过学校、家庭、社区三位⼀体的教育模式，开展了“我为祖国献⼤礼”的活动，取得了良好的教育效果。
2024年小学家长学校工作总结（5篇）
2024年小学家长学校工作总结视，乃是一个民族繁荣昌盛的鲜明标志。
正确导向与助力青少年学生健康成长，确保其在品德、智慧、体质、美学等诸方面实现均衡发展，此为国家兴衰之关键议题。
____在“关于教育问题的谈话”中强调：教育乃一系统工程，需持续提升教育质量及水平，既强化文化知识教育，又切实增强思想政治教育、品德教育、纪律教育及法制教育。
……加强并改进教育工作，非仅学校与教育部门之责，家庭、社会等各方亦需携手共筑。
唯有综合管理、多措并举，方能营造益于青少年学生身心健康的社会及家庭环境，促进年轻一代茁壮成长。
因此，学校工作与家庭、社会的支持密不可分。
现将我校本学期在家长学校领域的工作总结如下：一、领导高度重视，组织制度健全1. 我校领导层对家长学校工作给予高度重视，特设以刘校长为校长，政教主任、家长代表等共同组成的校务委员会，将家长学校工作纳入校长办公会议的重要议程，明确校务委员会工作职责，成员分工明确，定期召开会议，制定详尽计划，有效指导家长学校工作。
2. 建立健全家长学校各项规章制度，涵盖管理、教育教学、出勤、考核等多个方面，确保家长学校工作制度化、规范化。
3. 完善家长学校档案管理体系，设立教学计划、教案、活动记录、学员登记、家访谈话记录、家长测试等多种档案簿册，确保资料齐全。
4. 严格按计划执行，确保按时授课。
每学期初，家长工作即被纳入学校整体工作计划之中，随后家长学校制定详细工作计划，强化计划性，减少盲目性。
授课活动全面覆盖各年级各班级，注重代表性与全员性，授课人员涵盖学校管理层、教研组长、一线教师、班主任及教育有成的家长，同时邀请校外专家进行专题讲座，丰富教学内容。
二、精心策划，有序开展各项活动以活动为载体，以阵地为依托，我们积极倡导“终身教育”理念，树立科学的教育观。
通过精心策划、合理安排、全力实施各类活动，丰富家长学校内涵。
1. 定期举办家长培训，围绕新时代家庭教育与素质教育理论、家庭教育方法等问题进行授课，提升家长理论素养与教育能力。
小学家长学校工作总结【合集5篇】
小学家长学校工作总结【合集5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学家长学校工作总结范文三篇
小学家长学校工作总结范文三篇总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。
今天为大家精心准备了小学家长学校工作总结，希望对大家有所帮助!小学家长学校工作总结(一)一、指导思想二、工作目标1、使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。
2、掌握家庭教育的方法，提高教育效果，家教知识普及率达100%。
3、开展学习型家庭创建活动，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯。
三、具体要求与措施(一)加强组织领导，做到四落实1、组织落实健全组织机构，成立班级、年级、学校各级“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次各级家长委员会会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
2、时间落实。
“家长学校”上课学习时间，一般每学期安排1-2次，每次授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。
3、教师落实。
家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，并作理论报告。
4、教学内容落实根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。
并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。
(二)健全制度，规范管理1、建立各项制度，实行制度管理①建立考勤制度。
制订《家长学校上课制度》;②建立考评制度。
对每学期所学内容，利用问卷形式对家长进行知识考查，了解家长对所学知识的掌握情况;③建立教员备课制度。
要求教员认真落实学校家长学校工作计划，积极准备，认真备好一节课，上好一节课。
④建立意见反馈制度。
学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈，并对班主任建立家访制度。
小学家长学校工作总结标准版(5篇)
小学家长学校工作总结标准版为全面____沈阳市青教办关于办好家长学校的文件精神，推进省级课题组实验校的研究工作，增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度，提高家长的整体素质，办人民满意教育。
我校坚持以抓好家教工作为突破口，全面推动学校整体工作，学校发生了巨大变化。
现将本学期家长学校工作做如下总结：学校高度重视家长学校工作。
本学期在新的领导班子带领下，期初就召开了班子扩大会议，认真分析研究我校工作现状，提出了新学年工作总体目标，并制定了办好家长学校的具体方案，学校要求：工作要做实，要做得有声有色。
1.成立新的家长委员会经各班班主任严格推荐，学校考核，召开了家长委员会筹备会议，会议讨论通过了蒲河学校家长委员会职责，家长委员会组成人员，主任、副主任人选。
2.隆重举行教育教学开放日--即蒲河学校新一届家长委员会成立大会____月____日上午，蒲河学校教学楼悬挂8副彩带标语十分耀眼，校门前两侧各20面彩旗迎风招展.上午8时，沈北新区教育局副局长丁来州、德育科长刘波、青教办主任李彦文和来自____个村屯的____名学生家长代表，在解说员康平的带领下，参观了校园文化建设、学前教育、图书室、微机室……随后领导和家长听了____名教师的语文、数学、化学等课，观看了间操。
10时，“蒲河学校新一届家长委员会成立大会”在四楼电教室隆重举行。
吕慧军、王永库、程海霞被学校聘为家长委员会主任、副主任，乔玉华等____人被聘为委员。
新一届家长委员会主任吕慧军、家长代表康静做了大会发言.;唐德金校长致祝词，丁来州局长讲了话。
沈北新区有线电视台记者白丹对学校校长、家长代表做了专访。
此项活动____月____日晚在沈北新区有线电视台沈北新区新闻中播出。
3.重视抓好家教知识的培训为了提高家长的整体素质，使家长更好的了解孩子的心理与生活需要，学习和掌握教育孩子的方法与技能，提高家教水平。
家长学校与____月____日请来了心理学博士、心理学专家--扬子来校为____多名家长作了“关注孩子心理关注学生成长”的报告。
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最新小学家长学校工作总结
家庭是一个人成长的起点，是塑造孩子健康人格的第一环境，更是孩子接受教育的第一所学校，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的理想的学习型家庭。
我校一贯重视家长学校的建设，重视家校联合对孩子的教育。
本学年度，我校家长学校在前期工作的基础上，因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长，取得了一定的成绩。
一、狠抓常规建设，突出工作的实在性。
健全领导机构。
本学年，我们一如既往成立了以校长为首的家长学校工作领导小组，确保各项硬件设施、经费需求的准时、准确到位;成立家长委员会，由学校德育教导主持工作，负责指导、协调家长学校工作;家长学校工作领导小组和家长委员会的成立，为家长学校工作的开展提供了组织保证，为家长学校的创新性发展提供了便利条件。
制定周密计划。
家长学校领导机构和学校家长委员会每个学年开学初都要结合年级学生的情况、学校的教学进度和各项活召开研讨会，讨论了每个学期的家长学校的工作计划，并将家长学校的相关教育教学工作纳入学校计划，写进学校的校历。
在此基础上，家长学校也制定了相关的行事历，制定好每一阶段的工作目标和计划，使家长学校工作的开展有的放矢，循序渐进.
二、大胆探索创新，注重工作的实用性。
社会在不断的发展，人们的观念也在不断地变化，为了使家长学校的教育教学工作与时俱进，我校除了根据时代的发展，不断地选择承载崭新家教理念的教材作为家长学校的教材外，还从以下两方面进行了大胆的探索。
调查研究，让两个教育阵地互补。
为了使家长学校的教学工作具有针对性，在每次学校给家长上课前，学校都要了解家庭教育中存在的主要问题，做到学校教育能与家庭教育互补，全面调动家长重视对孩子的教育，提高家庭的教育素养。
学校通过开展过问卷调查、发放过宣传资料、家长座谈会等途径，了解家庭教育在近阶段存在的困惑等，有针对性的开展工作，做到学为所用，学有所用，学有所成。
在每一次的活动开展结束后，家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议，以便家长学校更好的开展有益、有效、有用的活动。
形式多样，让家长学校更加灵活。
望子成龙是家长的共同心愿，为了发挥家长在教育孩子中的重要作用，学校借家长会契机，要求各年级、各班认真分析班情，形式多样地与家长共同交流学习。
如开展个别家长交流活动，诸如家庭异常学生交流活动、心理异常学生交流活动、学习困难学生交流活动，很好的解决的个别学生及家庭的问题，为这些特殊家庭、特殊孩子的成长提供了良好的建议和契机;开展主题式交流活动，诸如新课改对家庭教育的要求、如何构建和谐家庭等
专题研讨会;开展分层次交流活动，为异质素质、家庭条件不同的学生开展的活动，目的是每次活动具有针对性，与家长共同研究孩子发展的方向。
通过分层交流活动，让不同的家长为孩子提供不同的发展条件，让家长和教师一同来挖掘孩子的潜能，使学生最大限度地发挥其特长;开展亲子活动，邀请部分家长到学校参与孩子的教育教学以及校园生活，构建民主和谐的教育氛围，让孩子感受到浓浓的亲情与师恩。
三、召开家长会议，传授家教方法。
本学年来，我们三次召开家长会，上半年度进行了五六年级家长会，我们邀请苏州市心理学科带头人张磊老师来校，对全体家长进行了在室内篮球场听取了教育方式决定孩子的未来家庭心理健康教育专题讲座。
家长学校还召开部分家长会议着重组织学生讨论怎样帮助您的孩子适应小学生活怎样做一个合格的家长怎样辅导孩子学习等讲座。
通过讲座，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。
通过这些会议，有针对性地开展了各项活动。
经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。
下半年又邀请全国知名家庭教育专家郑子岳老师到我校为全校家长作关于《家校合作总有一种方式，让你培养出英才》的家庭教育专场讲座。
郑老师曾在全国各地做了上千场报告会，场场爆满，被媒
体誉为中国中小学生及家长最值得听的三场演讲之一。
他的讲座给予我校家长很多家教启迪，获得大家一致好评。
四、沟通渠道多样化，力求三教合一。
本学年来，家长学校十分重视加强家校间日常的联系。
利用网上家校信息加强教师和家长之间的密切联系，以便家长和老师及时沟通，获取信息。
经过双方努力，家校双方配合得更加默契。
家长学校又要求全体教师进行家访。
尤其是对后进学生，要求全体教师与其结对子，每学期至少家访1次，或见面一次。
经过家访，使广大老师更深入地了解到学生在家表现，掌握了第一资料，方便了自己的工作，提高了工作实效。
用好校报《合力报》，建设和完善三教合力的阵地。
本学期我们开展了生命教育系列活动，组织全体师生观看了北京残疾人艺术团的精彩演出，他们用自己的热情向我们诠释了生命的全部意义，他们身残志坚、自强不息的精神也感动着我们每一位师生。
并出版了生命教育专版，旨在让家长和学生一起珍爱生命。
我们还倡议在家庭中开展亲子阅读，即家长与孩子一起阅读。
这是指在教育就本质而言，是人类特有的一种旨在育人的活动。
活动既是教育的基础，又是教育的目的。
在活动中，通过师生之间、生生之间和与他人的交往，人类文明积淀的财富得以继承发扬光大，不断开拓创新。
家庭中大人与孩子一起阅读。
通常，我们将亲子共读理解为大人为自家的孩子读书。
在这里，我们不妨理解得更广泛些。
教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得最佳效果。
虽然家长学校已取得了一定的成绩，但真正把家长学校办到家长的心坎上，还尚须不断努力，相信有广大家长的配合，我们家长学校会越办越好。