常春藤课件

“伏笔”是写作中常用的一种表现手法 ，文学作品前
面对后面将要出现的内容预先所作的提示或暗示。它的 好处是交待含蓄，使文章结构严密、紧凑，读者读到下 文内容时，不至于产生突兀怀疑之感。
最后的藤叶是贝尔曼画上去的，文中有几处伏笔：
1、经过了漫漫长夜的风吹雨打，仍旧有一片常春藤的 叶子贴在墙上。 2、它傲然挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面 3、那片常春藤叶仍在墙上。 4、“你不觉得纳闷，它为什么在风中不飘不动吗？”
最后的常春藤叶
——老贝尔曼的杰作
双关：表层——那片画得逼真的常春藤叶（绘画角度写 出画技高超）
深层——贝尔曼用自己的爱挽救了一条年轻的生
命（精神境界）这篇叶子寄予了琼珊生的希望与信念， 表现普通人之间的无私情谊老贝尔曼舍己救人的品 德，闪烁着人性美的光辉，这就是小说所要表现的 主题。
雨果塑造的绝不仅是一个
简单的“丑八怪”，他赋予了 卡西莫多一种“美丽”，一种 隐含的内在美。卡西莫多的外 貌丑陋，但是他的内心却是高 尚的。他勇敢地从封建教会的 “虎口”中救出了爱斯梅拉达， 用“圣殿避难”的方法保住了 姑娘的性命。在圣母院中，卡 西莫多无微不至地照顾爱斯梅 拉达。这种无私的奉献和副主 教膨胀的私欲恰好形成鲜明的 对比。雨果通过对比，使主人 公截然相反的两种性格更加凸 显，引起了读者的强烈共鸣。
世界三大短篇小说巨匠
法国·莫泊桑
《羊脂球》《项 链》《我的叔叔 于勒》
俄国·契诃夫
《套中人》《变 色龙》《小公务 员之死》
美国·欧亨利
《警察与赞美诗》 《麦琪的礼物》 《爱的牺牲》
欧·亨利一生写了300多篇短篇小说，大部分反映了 下层人物辛酸而又滑稽的生活。这些作品以其幽默的生 活情趣，“含泪微笑”的风格被誉为“美国生活的幽默 百科全书”。他的作品往往有一个突出的艺术特点一一 出人意料的结局，故事奇特又耐人寻味，情节动人而笔 触细腻，这些特点使他的许多作品，尤其像《警察与赞 美诗》《麦琪的礼物》、《最后的常春藤叶》等代表作， 列入了世界优秀短篇小说之林,他本人也为此成为享有 世界声誉的美国现代短篇小说的创始人。美国于1918年 开始设立“欧·亨利纪念奖”，专门奖励每年度的最佳 短篇小说，并以此永远纪念这位对短篇小说的创作作出 突出贡献的文学巨匠。
凄风苦雨：形容天气恶劣，比喻境遇悲惨凄凉。
小说是四大文学体裁之一（小说、戏剧、散文、
诗歌），它以刻画人物为中心，通过完整的故事情节 和具体的环境描写反映社会生活的一种文学体裁。
小说三要素 人物 正面描写：外貌、语言、动作、神态、心理
侧面描写：他人言行侧面烘托
情节 （序幕）－开端－发展－高潮－结局－（尾声） 环境 自然环境：时间、地点、季节、气候、动植物
概括主要情节（时间顺序）
女画家琼珊因为肺炎而失去了对生命的信心，
把生命的希望寄托在窗外的一片常春藤叶上。好
朋友苏艾把这件事告诉了贝尔曼。老贝尔曼为
了帮助琼珊，在风雨交加的夜晚画了一片常春藤 叶在墙上，这片不落的叶子给予了琼珊生命的希 望。
其中最震撼人心的是哪一个情节？
贝尔曼画常青藤叶本应是小说的重要情节，作者却 没有实写，这样处理有什么好处？
想。穷困，体质差，脆弱，悲观，对生失去信心，但 最终在苏艾的照顾和鼓励以及贝尔曼先生画的最后一 片叶子的顽强精神鼓励重新获得信心。
苏艾： 琼珊的室友，善良忠贞，知道琼珊病情，故用轻
松、善意的谎言从精神上给予安慰，对朋友悉心照顾， 不离不弃。
人物形象：老贝尔曼
初见贝尔曼（正面描写）
外貌描写—— 性格暴躁、酗酒成性、牢骚满腹、郁郁不 得志的穷困艺术家
卡西莫多，几何形的脸，四
方形的鼻子，向外凸的嘴，上帝 把一切丑陋都给了他。一个被父 母遗弃在巴黎圣母院门前的畸形 儿，被称为长相丑陋又聋的钟楼 怪人。这是小说中对卡西莫多外 表最直接的描述。卡西莫多是被 命运所背弃的，他从来就不被人 关注，收养他的弗洛罗从来不把 他当人看，他爱慕爱丝梅纳达却 不敢表达，他害怕，从来都只能 躲在暗处默默关心着她，直到她 被送上绞刑架，他再也无法沉默 终于挺身而出救爱丝美拉达。
小说的结局部分，苏艾的揭谜：老贝尔曼的死，换来了 最后一片叶子这幅他追求终生的杰作，而正是这幅杰作 唤醒了琼珊对生的渴望。
作品没有实写这一情节，使得小说产生出人意外的效
果（欧·亨利式结尾），也给读者留下了想象的空间。
我们可以想象，那个风雨交加的夜晚，老人是怎样冒雨 踉踉跄跄爬到离地面二十来英尺的地方，颤抖着调拌黄 色和绿色，在墙上施展他从未施展的艺术才能，同时也 毫无保留地献出了生命。
外表丑陋、事业无成、生活窘迫，之所以酗酒正是 他内心苦闷的表现，他之所以瞧不起别人正是他敏感的 表现，不希望被人同情。
平凡的甚至有点讨厌的外表下有一颗火热的，金子 一样的爱心。穷困潦倒仍无私关怀、帮助他人，甚至不 惜生命代价。“期待了二十五年的杰作”，不得志仍不 放弃追求，抱负远大。
主人公评判的标准不应单纯看作者笔墨的多少， 而应看其性格在群体中是否具有典型意义，是否对 主题思想的表达有关键作用。
社会环境：时代背景、处所、人际关系
小说开头交代了怎样的环境
街道错综复杂 居住空间狭窄 苔藓遍地、阴暗潮湿 古色古香、艺术气息浓厚 社会下层艺术家聚居
作用：交代故事发生的地点和环境； 暗示人物的身份和地位； 为故事的发生、发展做铺垫。
小说中刻画了几个人物？ 主要人物是谁？
贝尔曼
苏艾
琼珊
琼珊： 年轻女画家，感染肺病，病重，因高烧而产生玄
语言描写—— 善良、富有同情心、关心并乐于帮助他人
再见贝尔曼（侧面描写）
通过医生和苏艾的话表明贝尔曼已经身体虚弱，病了两 天就去世了—— 有崇高的爱心和自我牺牲精神、舍己救
人的品德
欲 外貌 外表丑陋、模样怪异 扬 事业 郁郁不得志 先 性格 喝酒无节制、爱说大话、
脾气暴躁、但他是善良的
抑 人格 富有同情心、爱心、自我牺牲精绕走。沿着弯弯曲曲的路 走。比喻说话绕弯，不直截了当，也作“拐弯抹角”。
不速之客：速，邀请。指没有邀请而自己来的客人。
明目张胆：原指有胆识，敢作敢为。后形容公开放肆 地干坏事。
一筹莫展：一点计策也施展不出；一点办法也想不出。
莫名其妙：没有人能说明它的奥妙（道理）。指事情 很奇怪，使人不明白。