2019-2020学年八年级历史上册 第3课 收复新疆导学案 新人教版.doc
2019-2020学年八年级历史上册 第3课 收复新疆教案 新人教版.doc
2019-2020学年八年级历史上册第3课收复新疆教案新人教版教学目标了解阿古柏侵略我国新疆和残酷剥削、压迫新疆人民；知道左宗棠在新疆各族人民的支持下打败阿古柏，收复新疆的史实。
认识到新疆自古以来就是中国的领土，抗击外来侵略，捍卫国家主权，都会得到人民的支持。
“如何评价左宗棠”，学会全面、客观评价历史人物教学重点：左宗棠收复新疆教学难点：收复伊犁的重要性与付出代价的必要性。
课时安排：一课时教学手段：多媒体辅助教学教学流程学习目标：1、了解19世纪中后期中国新疆地区面临的危机2、了解左宗棠收复新疆的史实3、认识到新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分，捍卫国家领土完整是应尽的义务。
自学指导：1、19世纪60-70年代，新疆地区面临怎样的局面？2、清政府面对新疆危机，采取了什么措施？3、左宗棠是如何收复新疆的？4、为什么说新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分？新课学习：1、提问：新疆地区从什么时候开始正式归属中央政府管辖，成为中国领土不可分割的一部分？（公元前60年，西汉设置西域都护）2、提问：清朝为加强对新疆地区的管辖，设置了什么机构？（伊犁将军）3、过渡：新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分，是中国西北的门户，新疆有着辽阔的地域，适宜的气候，复杂多样的地貌和土壤，因而不仅风光旖旎，而且特产资源十分丰裕。
在群山峻岭、绿洲戈壁之间，有着数不尽的“粮仓”、“肉库”、“油盆”、“煤海”。
周恩来总理生前曾赞誉新疆为祖国的“一块宝地”。
（俄英）4、提问：到了70年代，觊觎我国新疆地区的列强有哪些呢？（俄英）5、提问：70年代的新疆是一种什么局面？结论：浩罕国阿古柏入侵新疆，建立政权。
6、介绍浩罕国、阿古拜其人。
7、思考：英国和俄国在阿古柏入侵新疆建立政权的情况下，采取了怎样的措施？为什么他们不公开侵略中国？（西方列强的虚伪性）8、提问：俄国在历史上曾经侵略过中国吗？结果如何？何时起他的愿望得到满足？原因是什么？在阿古柏入侵新疆的情况下，俄国采取了哪些军事行动？9、过渡：中国西北边疆地区面临严重的危机。
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学习目标（2）能说出左宗棠在新疆各族人民的支持下打败阿古柏、收复新疆的史实。
）培养（树立）学生的爱国主义精神，激发民族感和爱国情感……（情感）[重点]：左宗棠收复新疆是本课的重点。
[难点]：讲清收复伊犁的重要性与付出代价的必要性查找资料：左宗棠的事迹二、新课导学※自主探究（要求：请同学们认真阅读课本，完成下列问题，并在书上做好标识。
提示：带★的为一般了解内容。
其余为重点识记。
）1.19世纪六七十年代，想争夺新疆的两个国家是___________和___________。
2.1865年，中亚浩汗国派___________ 率兵侵入新疆，后来擅自建国，自立为汗，俄国和英国表示支持。
3.1876年，___________ 率军进入新疆，他采取（“___________ ，___________” ）的策略，收复了除___________地区以外的新疆广大领土。
4.19世纪80年代，中俄签订条约，中国收回___________。
为了加强西北边疆的管理和防务，根据___________的建议，___________ 年清政府在新疆设立行省。
5.思考：“想一想，为什么说新疆自古以来就是中国的领土？”※合作探究1、左宗棠为什么能够成功收复新疆？2、左宗棠收复新疆有什么意义？（结合新疆的地理位置、资源等）3、如何评价左宗棠？※达标检测1、左宗棠用“先北后南，缓进急战”的策略收复了（ D ）A．西藏 B．库页岛 C．台湾 D．新疆2、“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。
新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。
”这首诗颂扬了晚清名将率军收复新疆、治理边疆的功绩。
这位名将是（ D ）A．林则徐 B．邓世昌 C．李宗仁 D．左宗棠3、在反抗外来侵略的斗争中，左宗棠作出的突出贡献是（ C ）A．领导中国人民取得禁烟斗争的伟大胜利 B．抗击日本对台湾的侵略C．收复除伊犁以外的新疆地区 D．率领太平军抗击洋枪队4、除伊犁以外的新疆地区回到祖国怀抱是在（C）A．1871年 B.1876年 C．1878年 D.1884年5、1884年，清政府为加强西北边疆的管理和防务而设立的行省是（ B ） A．蒙古 B．新疆 C．西藏 D．甘肃。
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2019年八年级历史上册《第3课收复新疆》教案新人教版
左宗棠收复新疆是本课的重点。
海防和塞防之争。
通过辩论赛代解难点。
9年代，新疆面临哪些危机？当时都有那些国家对新疆
老师想请问
清政府内部就海防和塞防孰轻孰重进行了半年之久的
年左宗棠兵
吗？
么做值得。
一、课堂检测题：
1、19世纪70年代，直接出兵侵占我国伊犁地区的国家是（）
A.英国
B.日本
C.俄国
D.美国
2、19世纪70年代，率清军收复新疆的爱国将领是（）
A.奕山
B.曾国藩
C.左宗
棠 D.李鸿章
3、下列发生在新疆的重大事件，按时间先后顺序排列正确的是（）
①阿古柏率兵入侵新疆②沙俄出兵占领伊犁地区③中俄签约，中国收回伊犁④清政府在新疆设立行省
A.①②③④
B.②③④①
C.①③②④
D.①②④③
4、为加强对西北边疆的管理和防务，1884年清政府在新疆设立了（）
A.都护府
B.行省
C.大将军
D.知府
二、作业设置：附作业题。
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2019-2020学年八年级历史上册第3课收复新疆导学案新人教版【学习目标】
1、知道阿古柏侵占新疆的史实，熟记左宗棠收复新疆的策略和四个步骤。
2、分析“左宗棠收复新疆的策略”，提高分析问题、解决问题的能力；归纳所学史实全面评价左宗棠。
3、通过学习加深认识：新疆自古以来就是中国的领土；学习中国军民英勇的保家卫国、反抗侵略的民族精神，从而激发强烈的爱国主义情感。
【知识重点】
左宗棠收复新疆史实。
【学法指导】指导自学、划记知识点与小组合作。
【学习流程】（自主预习、展示、交流、质疑、答疑）
（根据学习的知识目标和课文的小标题及学习流程在教科书上勾画知识重点，先用铅笔勾画，同学们和老师总结后用蓝色钢笔勾画, 有不理解的地方做好标记，以便求助。
）
（一）1．浏览课本小标题及正文，写出本课学习的两个主要问题是什么？一个民族英雄是谁？
问题：（1）（2）
民族英雄：
2．仔细阅读课文正文部分，能在课本上标注掌握下列知识要点，思考完成下列问题：（1）阿古柏侵占新疆：19世纪六七十年代，中亚________派陆军司令阿古柏侵占新疆南部及北部的一些地区。
________国和_______国支持阿古柏割据势力，企图将中国新疆分裂出去
（2）左宗棠收复新疆：陕甘总督_______坚决主张收复新疆。
清政府任命_______为钦差大臣，督办新疆军务。
1876年，左宗棠分三路进军_______，摧毁了_________政权。
_______ 年，清军收复了除_______以外的新疆地区。
_______年，中国收回伊犁。
_______年，清政府设立新疆行省。
（二）小组合作交流
1．新疆危机发生的时间？侵略我国新疆的主要国家有哪些？
2．为什么说新疆自古以来就是中国的领土
3．面对新疆危机清政府内部出现了那些分歧？代表人物是谁？
（三）拓展延伸
（1）李鸿章认为：列强侵略中国的路线大多是从海上来的，所以要加强东南沿海的海防，而新疆相对来说没那么重要，收复新疆不但不能增加财政收入，反而劳民伤财，况且面对的是英、俄侵略者根本没有取胜的希望，在海防与边防不能同时兼顾的情况下应重视海防，放弃边防。
你同意他的看法吗？为什么？
（2）伊犁是新疆的大门，没有收复伊犁等于没有收复新疆，清政府怎样怎样解决伊犁问题的？进而又是怎样对整个新疆实行有效的管理的？
4、除伊犁以外的新疆地区回到祖国怀抱是在（）
A．1871年 B.1876年 C．1878年 D.1884年
5、1884年，清政府为加强西北边疆的管理和防务而设立的行省是（）
A．蒙古 B．新疆 C．西藏 D．甘肃
6、如果要给左宗棠写一篇传记，以下事迹应该写入的是（）
①进军新疆，打败阿古柏侵略军②通过谈判收回伊犁
③收复除伊犁以外的新疆④签订中俄《伊犁条约》
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
【学习小结】
（记下自己学到的知识、方法，愉悦的情感，也包括走过的弯路的反思！）
⑴知识方面：
⑵学习方法：
⑶情感认识：
【家庭作业】：1、完成本课“同步练习册”。
2、完成本课“历史填充图册”。
3、预习下一课。
（读懂意思即可,划记自己认为本节课重点的地方。
）。