第一学期期中考试初二生物试卷
2023-2024学年生物期中试卷(含解析)人教版八年级上册
人教版八年级上册期中生物期中试卷一、选择题（每小题2分，共60分）1 ．下列关于水螅的描述，错误的是( )A．通常生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁海水中B．它的身体几乎透明，长约1cmC．可附着在水草等物体上D．口周围伸展着柔软细长的触手2 ．大雨过后，蚯蚓往往要爬到地面上是因为( )A．蚯蚓喜欢干燥的环境B．土中缺氧，无法呼吸C．到地面寻找食物D．穴中浸透雨水太凉3 ．河蚌是最常见的软体动物，下列关于河蚌的叙述中，错误的是( )A．贝壳能保护柔软的身体C．依靠足在泥沙里缓慢运动B．外套膜包裹在贝壳外面，保护整个身体D．外套膜能分泌珍珠质把沙粒等包裹起来形成珍珠4 ．“莲叶何田田，鱼戏蓬叶间。
”观察如图鲫鱼的外部形态结构示意图，并判断下列关于鲫鱼能够在水中自由嬉戏的描述，其中错误的是：A．背部黑色、腹面白色，属于保护色B ．⑥能感知水流方向，①③④⑦对保持鱼体平衡起主要作用C ．②与口交替张合，是鱼在进行呼吸D．鱼的体温会随环境温度的变化而改变5 ．下列各组动物中,都用鳃呼吸的是A．蛏蚯蚓B．河蚌鲫鱼C．鲸乌龟D．青蛙蚯蚓6 ．如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是A．家鸽每呼吸一次，就在肺和气囊中各进行一次气体交换B．气体进入体内的途径是①→②→③C ．①是气管，②是肺，③是气囊D．空气在①→③→②和②→③→①的过程中都发生了气体交换7 ．鸵鸟是草原上的一种大型鸟，它的运动器官和运动方式是( )A．翅膀、奔跑B．下肢、奔跑C．翅膀、飞行D．下肢、飞行8 ．海豹、海豚、鲸等都是生活中海洋中哺乳动物,它们的呼吸方式是( )A．用皮肤呼吸B．用肺呼吸C．用鳃呼吸D．用气管呼吸9 ．下列关于人体运动系统的叙述中，错误的是( )．．A．脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成B．骨连结是骨与骨之间的连结C．骨骼肌是运动系统的主要部分D．运动系统受神经系统的支配10 ．如图示人体某部位结构，该图表示的部位及其在运动中的作用分别是( )A．骨骼，杠杆B．关节，支点C．骨骼，支点D．关节，杠杆11 ．篮球运动是一项对抗性非常强的运动, 既可以愉悦身心，又可以增强体质。
初二生物上册期中测试题(附答案)
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 草履虫B. 蚂蚁C. 葡萄D. 马铃薯2. 植物的光合作用主要发生在哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶片D. 花3. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜗牛4. 人体中主管消化的系统是？A. 呼吸系统B. 循环系统C. 消化系统D. 泌尿系统5. 下列哪种行为属于先天性行为？A. 蜜蜂采蜜B. 猫捉老鼠C. 鸟儿筑巢D. 狗狗学握手二、判断题（每题1分，共5分）1. 细菌都是有害的。
（）2. 植物的呼吸作用只在夜间进行。
（）3. 鸟类是恒温动物。
（）4. 人类的血型有A型、B型、AB型和O型四种。
（）5. 眼镜蛇的视力非常好。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物的共同特征有：生活需要营养、能进行____、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外，都是由细胞构成的。
2. 植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和____。
3. 人体消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和____。
4. 呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和____。
5. 人体通过____系统将体内的废物排出体外。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述细菌和真菌的区别。
2. 简述绿色植物的光合作用。
3. 简述人体消化系统的组成。
4. 简述人体呼吸系统的组成。
5. 简述人体血液循环系统的组成。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明家的花园里有一棵大树，请你设计一个实验来验证大树的光合作用。
2. 小红想知道自己是什么血型，请你设计一个实验来帮助她确定血型。
3. 小刚想知道自己呼出的气体和吸入的气体有什么不同，请你设计一个实验来帮助他。
4. 小李家的鱼缸里养了一些鱼，请你设计一个实验来验证鱼需要呼吸。
八年级上册生物期中试卷及答案解析(详细)
八年级上册生物期中试卷及答案解析（详细）八年级(上)期中生物试卷一、选择题(请把正确答案的代码填入下表，每题2分，共60分).1.鳍是鱼类的运动器官，并起着重要的协调作用，尾鳍的作用是( )A.保持鱼的身体平衡B.感知水流的变化C.保持鱼体前进的方向D.减少水流的阻力2.关节在运动过程中所起的作用是( )A.很灵活但不牢固B.既灵活又牢固C.很牢固但不灵活D.起动力作用3.目前认为动物中最理想的一种反应器是“乳房生物反应器”，要使这些动物的乳房可以产生和分泌出我们所需要的某些物质，人类需要改造动物的( )A.乳房B.遗传基因C.找到配偶D.适应复杂的生活环境4.家鸽等鸟类动物飞行时进行的特有的呼吸方式是( )A.完全呼吸B.双重呼吸C.细胞核D.染色体5.下列现象不属于动物语言的是( )A.一只猫对另一只猫嘶嘶叫声B.雌蟋蟀被雄蟋蟀的唧唧声吸引C.工蜂看到同伴的舞蹈飞向蜜源D.敌害嗅到臭鼬的臭气逃走6.炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”)，严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”).这是由于( )A.空气缺氧B.水中缺氧C.缺乏饵料D.池塘缺水7.哺乳动物后代的存活率比其他动物要高，其主要原因是( )A.胎生哺乳B.体温恒定C.心脏四腔D.体表被毛8.有一种名为鬼针草的植物，当动物在草丛中行走时，身上常被粘上一些带刺的“针”，动物在这一过程中起的作用是( )A.毁坏了鬼针草B.帮助鬼针草传播种子C.贮存了食物D.调节了生态平衡9.兔的心脏结构包括( )A.一心房一心室B.二心房一心室C.二心房二心室D.一心房二心室10.蝗虫的呼吸器官是( )A.气门B.气管D.鳃11.下列不是动物在自然界中的作用的是( )A.帮助植物传播种子B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉D.是生物圈中有机物的制造者12.做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的( )A.体节B.环节C.环带D.体带13.家兔具有( )A.门齿与犬齿B.犬齿和臼齿C.门齿和臼齿D.门齿、犬齿和臼齿14.下列哪一种是无脊椎动物?( )A.鱼B.蛇D.蜜蜂15.下列动物属于鱼类的是( )A.海狮B.海象C.海马D.海豹16.蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾等节肢动物的共同特征中描述不正确的是( )A.体表有外骨骼B.足和触角分节C.都有单眼和复眼D.身体有许多体节构成17.蜜蜂和同伴交流信息，告诉同伴蜜源的距离和方向是通过( )A.触觉B.声音C.气味D.舞蹈18.下列动物中大脑最发达的是( )B.水蛭C.海葵D.鲸19.哺乳动物特有的结构是( )A.肺B.牙齿C.膈D.唾液腺20.下列一系列动物行为中，哪一组的行为全为先天性行为( )①蜘蛛结网②晨鸡报晓③猫抓老鼠④蜜蜂舞蹈⑤婴儿吃奶⑥老马识途.A.①②⑥④B.①②④⑤C.①④⑤⑥D.①②④⑥21.下列属于后天学习行为的是( )A.蜜蜂跳舞B.蜘蛛结网C.母鸡孵卵D.小狗算加法22.提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )A.收缩，舒张B.收缩，收缩C.舒张，收缩D.舒张，舒张23.鸟的身体里有发达的气囊，与肺相通，它们进行气体交换的场所是( )A.肺和气囊B.气囊C.肺D.气管24.鲫鱼身体两侧各有一条侧线，这是鱼的( )A.运动器官B.排泄器官C.感觉器官D.消化器官25.青蛙属于两栖动物.下列关于青蛙呼吸的叙述中，正确的是( )A.只用肺呼吸B.用鳃呼吸C.只用皮肤呼吸D.用肺呼吸，皮肤辅助呼吸26.下列不属于甲壳动物的是( )A.水蚤B.虾C.河蚌D.梭子蟹27.在鱼类养殖中，我国有优良的淡水鱼品种，著名的“四大家鱼”就是其中之一，它们是( )A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C.鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼D.鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼28.家兔适应陆地生活，有发达的神经系统和四肢，它的神经系统的组成是( )A.脑和脊髓B.大脑和小脑C.脑、脊髓和神经D.大脑、脊髓和神经29.科学家受到变色龙的启迪，设计了广泛应用于军事和野外活动的迷彩服，这一成果利用的是( )A.生物反应器B.动物对自然界的作用C.生物与环境的适应D.仿生学30.蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍.蜂鸟摄食和消化的特点是( )A.食量小，消化能力差B.食量小，消化能力强C.食量大，消化能力差D.食量大，消化能力强二、填空题(每空1分，共22分)31.观察鲫鱼时，我们看到鲫鱼的身体呈_________形，这种体形在它游泳时可以起到减小_________的作用.32.把蚯蚓放在一张粗糙的纸上，它的运动比较_________，用手指轻摸蚯蚓的腹面，会有粗糙的感觉，说明有_________存在.33.骨骼肌包括中间较粗的_________和两端较细的_________.34.哺乳动物的运动系统由起杠杆作用的_________、起支点作用的关节和起动力作用的_________组成.35.兔的主要运动形式是_________.(后腿比前腿长且肌肉发达)36.在练习立定跳远时，人的哪两个关节容易受伤_________和_________.37.关节由_________、_________和_________等构成.38.“身体分为头、胸、腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨”这一谜语的谜底是_________，其中“外是骨”指_________，它的生物学意义是_________.39.从行为获得途径的不同，动物的行为大致分为_________和_________两类.有一种蜜蜂的工蜂，它会掀开已死去的幼蜂的巢室的盖子，然后将死蜂取走，这种行为是_________，是由_________的.三、识图作答(每空1分，共8分)40.如图是蝗虫的外部形态图.据图回答：(1)它的身体分为[一]头、[二]_________、[三]_________.(2)生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是_________色，有利于蝗虫的个体生存及种族延续.(3)体表的外骨骼的作用是_________和支持体内柔软的器官.(4)蝗虫共有_________对足，其中适于跳跃的是发达的[3]_________.(5)蝗虫的翅共_________对.四、探究活动(共10分)41.家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：(1)飞行器官发达：前肢变成了_________，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的_________，可牵动两翼完成飞行.(2)消化系统把食物消化后形成的残渣，随粪便及时排出体外，这样可以_________，利于飞行.(3)鸟呼吸时，除了肺这一器官外，还有许多与肺相连的_________.42.下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题.探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗?①你的假设是_________.②寻找有菜青虫卵的叶片.③找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是_________，还是后天习得的行为.④准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食.这一步骤中，实验组叶是_________，对照组叶是_________.(填甲或乙)⑤结论是_________.八年级上册生物期中试卷参考答案一、选择题(请把正确答案的代码填入下表，每题2分，共60分).01.鳍是鱼类的运动器官，并起着重要的协调作用，尾鳍的作用是( )A.保持鱼的身体平衡B.感知水流的变化C.保持鱼体前进的方向D.减少水流的阻力【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点.【分析】本题考查鱼鳍在与生活中起到的作用，鳍的作用是游动及平衡的器官;鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍.【解答】解：鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用;尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力;臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用;胸鳍起平衡和转换方向的作用;所以如果将鲫鱼的胸鳍和腹鳍剪去，鱼体将不能保持身体平衡.故选：C【点评】对于鱼鳍在游泳中的作用，多结合生活的观察，应不难记忆.2.关节在运动过程中所起的作用是( )A.很灵活但不牢固B.既灵活又牢固C.很牢固但不灵活D.起动力作用【考点】关节的基本结构和功能.【分析】本题考查的是关节的结构和功能.【解答】解：关节的组成：关节头和关节窝的表面覆盖有光滑的关节软骨，表面光滑，有少许滑液使运动更加灵活;关节囊里有韧带使关节更加牢固，所以关节具有灵活性和牢固性的特点，关节在运动中起支点作用，骨骼肌起动力作用，骨骼起杠杆作用.故选：B【点评】关节在运动中一方面具有灵活性和牢固性的特点，另一方面起支点作用.3.目前认为动物中最理想的一种反应器是“乳房生物反应器”，要使这些动物的乳房可以产生和分泌出我们所需要的某些物质，人类需要改造动物的( )A.乳房B.遗传基因C.找到配偶D.适应复杂的生活环境【考点】转基因技术的应用.【专题】归纳推理;现代生物技术.【分析】利用转基因技术，使外源基因导入动物基因组中并定位表达于动物乳腺，利用动物乳腺天然、高效合成并分泌蛋白的能力，在动物的乳汁中生产一些具有重要价值产品.【解答】解：乳房生物反应器是指人类通过对某种动物的遗传基因进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的某些物质，可以节省建设厂房和购买仪器设备费用，可以减少生产程序和环境污染，乳房生物反应器是迄今为止最理想的生物反应器.一个DNA分子有许多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段.因此，“要使这些动物的乳房可以产生和分泌出我们所需要的某些物质”，人类需要改造动物的遗传基因故选：B.【点评】基因控制性状，要使这些动物的乳房产生和分泌出原来只有人体才能产生的物质，必须改变动物的遗传基因.4.家鸽等鸟类动物飞行时进行的特有的呼吸方式是( )A.完全呼吸B.双重呼吸C.细胞核D.染色体【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点.【专题】课本知识同类信息;归纳推理;生物的分类.【分析】鸟类多数营飞行生活，需氧量大，需要较多的能量来支持飞行生活，为双重呼吸，据此作答.【解答】解：鸟类在飞行时，需要消耗很多的能量，鸟类有气囊，与肺相通，主要功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种现象称为双重呼吸.双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式，提高了气体交换的效率，为飞行提供充足的氧气，才能分解更多的有机物，释放出较多的能量，满足飞行的需要.可见B符合题意.故选：B【点评】明确双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，掌握双重呼吸的概念以及意义.结合题意答题.5.下列现象不属于动物语言的是( )A.一只猫对另一只猫嘶嘶叫声B.雌蟋蟀被雄蟋蟀的唧唧声吸引C.工蜂看到同伴的舞蹈飞向蜜源D.敌害嗅到臭鼬的臭气逃走【考点】群体中的信息交流.【分析】此题考查的知识点是动物的语言.解答时可以从动物通讯的方式方面来切入.【解答】解：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应.信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等.动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流.因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言.动物语言是同种动物之间相互交流信息而产生的.敌害嗅到臭鼬的臭气逃走是被臭气熏走，不属于动物语言.故选D.【点评】解答此类题目的关键是理解动物之间的语言.6.炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”)，严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”).这是由于( )A.空气缺氧B.水中缺氧C.缺乏饵料D.池塘缺水【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点.【分析】呼吸作用是所有生物的共同特征，池塘里的鱼在黎明时刻出现浮头现象，是鱼类与藻类植物在黎明时竞争水中氧气、导致水中缺氧而引起的.【解答】解：白天，由于池塘中的藻类可以进行光合作用，产生氧气，使池塘水中氧含量大大增加，这时，鱼可以从水中获得足够的氧，不会出现浮头现象;在夜晚时，由于缺少阳光的照射，池塘中的藻类不能进行光合作用产生氧气，而且还要进行呼吸作用消耗大量的氧气，到了黎明时池塘水中含氧量最小;这时，鱼为了呼吸，便出现浮头，甚至跳出水面的现象，以便从空气中吸取氧气;因此鱼出现浮头现象是因为水中缺氧，这种情况严重时可导致鱼群大量死亡.故选：B【点评】池塘考查了鱼类的呼吸作用.7.哺乳动物后代的存活率比其他动物要高，其主要原因是( )A.胎生哺乳B.体温恒定C.心脏四腔D.体表被毛【考点】哺乳动物的主要特征.【分析】此题考查对胎生哺乳的认识.胎生是指胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来.【解答】解：胎生哺乳是人和哺乳动物的基本特征，胎生是指胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来.胎生可使胚胎受母体保护，从母体中获得营养;哺乳有利于婴儿健康发育，因为母乳中含有必需营养成分和抵抗传染病的抗体.因此，哺乳动物后代的存活率比其他动物要高.故选：A【点评】胎生和哺乳，是哺乳动物所特有的生殖发育特点，这样能够提高后代的成活率，增强对陆上生活的适应能力.8.有一种名为鬼针草的植物，当动物在草丛中行走时，身上常被粘上一些带刺的“针”，动物在这一过程中起的作用是( )A.毁坏了鬼针草B.帮助鬼针草传播种子C.贮存了食物D.调节了生态平衡【考点】动物在自然界中的作用.【专题】结合课本知识的信息;类比推理;生物的多样性.【分析】(1)动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡，②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子.④当某些动物数量过多时，也会对其他生物造成危害，如蝗灾等.(2)植物一般不能自由运动，必须借助动物、风等来传播种子：人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些带刺的“针”，实际上是帮助鬼针草传播果实、种子.【解答】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围.如有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常被沾上一些鬼针草的带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是帮助鬼针草传播种子，扩大了鬼针草的分布范围.故选：B.【点评】植物的果实和种子的传播途径多，它们的形态结构都有与其功能相适应的特点.9.兔的心脏结构包括( )A.一心房一心室B.二心房一心室C.二心房二心室D.一心房二心室【考点】心脏的结构.【分析】本题考查哺乳动物的心脏结构特点，结合哺乳动物的心脏示意图进行掌握，分析作答.【解答】解：兔子属于哺乳动物，其心脏分为四腔，有二心室和二心房，两条循环路线，即体循环和肺循环，运输氧气的能力比较强，为分解体内的有机物提供充足的氧，有利于保持体温的恒定.故选：C【点评】关键知道只有鸟类和哺乳动物的心脏有二心室和二心房，两条循环路线.10.蝗虫的呼吸器官是( )A.气门B.气管C.肺D.鳃【考点】节肢动物蝗虫的主要特征.【专题】课本知识同类信息;热点问题;生态学思想;生物的分类.【分析】蝗虫的呼吸器官是气管，适于在陆地生活.【解答】解：在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门，为气体进出蝗虫体内的门户，而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管，所以蝗虫的呼吸器官是气管.故选：B【点评】蝗虫的呼吸器官是气管，而不是气门，更不要写成器官.11.下列不是动物在自然界中的作用的是( )A.帮助植物传播种子B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉D.是生物圈中有机物的制造者【考点】动物在自然界中的作用.【分析】此题主要考查的是动物与人类的关系及其在自然界中的作用.思考解答.【解答】解：动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质.这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质.这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质.可见，动物能促进生态系统的物质循环.自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉，如蜜蜂采蜜，使这些植物顺利地繁殖后代.动物能够帮助植物传播果实和种子，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，有利于扩大植物的分布范围.。
八年级生物上册期中测试卷【含答案】
八年级生物上册期中测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种生物结构不属于细胞层次？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 叶绿体2. 生物体生长发育的基础是：A. 细胞分裂B. 细胞生长C. 细胞分化D. 细胞死亡3. 下列哪种物质是植物光合作用的产物？A. 氧气B. 二氧化碳C. 水D. 有机物4. 哪个是人体呼吸作用的主要场所？A. 肺B. 肝脏C. 心脏D. 肾脏5. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 草履虫B. 蚂蚁C. 鲸鱼D. 松树二、判断题（每题1分，共5分）1. 生物体都是由细胞构成的。
（）2. 细胞分裂过程中，染色体数量会加倍。
（）3. 植物细胞和动物细胞都有细胞壁。
（）4. 光合作用和呼吸作用是互相对立的过程。
（）5. 生物体越大，相对表面积越小。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物体结构和功能的基本单位是______。
2. 植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、______和液泡。
3. 细胞分裂过程中，染色体会分成______份，进入两个新细胞中。
4. 光合作用是在植物的______中进行的。
5. 生物体的生长发育是从一个受精卵开始的，这个过程称为______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述细胞分裂的过程。
2. 解释什么是光合作用。
3. 描述细胞生长和细胞分化的区别。
4. 解释什么是生物体的相对表面积。
5. 简述生物体生长发育的起点。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一个细胞分裂两次，会形成多少个新细胞？2. 为什么说生物体越大，相对表面积越小？3. 植物光合作用和动物呼吸作用有何联系？4. 举例说明单细胞生物和多细胞生物的区别。
5. 解释为什么生物体生长发育需要细胞分裂、细胞生长和细胞分化三个过程。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析细胞分裂过程中染色体的变化，并解释为什么染色体的变化对生物体的遗传具有重要意义。
2023-2024学年初二生物第一学期期中试卷
2023-2024学年第一学期期中质量检测 初二生物试卷一、选择题（每题1分，共30分）1．下列动物中，与人类亲缘关系最近的是（）A. 狒狒B. 黑猩猩C.猴D.狐狸2、下列属于青春期发育特点的是（ ）①身高突增②性器官开始形成③男孩遗精④女孩月经⑤神经系统开始发育A.①③④B.①②④C.②③④D.③④⑤3、下列关于胎儿获得营养物质途径的叙述中，正确的是（）A、脐带→胎盘→母体→胎儿B、母体→胎盘→脐带→胎儿C、胎盘→脐带→母体→胎儿D、母体→脐带→胎盘→胎儿4．怀孕犹如一粒“种子”植入子宫内膜上，这粒“种子”是指（）A. 胎儿B. 胚泡C. 卵子D. 受精卵5、产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是（）A、卵巢输卵管子宫B、卵巢阴道子宫C、输卵管子宫卵巢D、卵巢子宫子宫6、人呼吸时，呼出的气体成分是（）A.不含氧气B.全部是二氧化碳C.二氧化碳有所增加D.不含氮气7．长期吸烟者，常常有痰却不易咳出的主要原因是（ ）A.呼吸运动受阻B.黏膜上的纤毛运动受抑制C.呼吸道不畅通D.肺功能受抑制8．在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是（ ）A．口腔 B．食道 C．胃 D．小肠9．当胸廓容积缩小时，气体流动的方向是（）A.外界气体进入肺 B肺内气体全部排出体外 C 肺内部分气体排出体外 D.内外气体暂时保持平衡，不流动10．根据你所学习的分析一下，在下列人员中，呼吸系统发病率相对较低的是（ ） A.被动吸烟者 B.交通警察 C.工业区居民 D.园林工人11．维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少却起着“人体动作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。
下列物质与缺乏症不相符的是（）A. 维生素A夜盲症B. 钙骨质疏松症C. 维生素B1 坏血病D. 铁贫血症12. 在游泳时大家往往有这样的体会：若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为（ ）A ．不会游泳，精神紧张B ．胸腔容积减小，肺内气压减小，外界空气不易进入C ．胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入D ．胸腔容积增大，肺内气压增大，外界空气不易进入13．肝炎患者厌食油腻的食物，这是因为肝炎影响了 （ ）A. 肝脏分泌消化脂肪的酶B. 小肠绒毛对脂肪的吸收C. 患者的食欲D. 肝脏分泌胆汁，从而影响脂肪的消化14． 当膈顶下降时，外界、肺泡、气管处的气压大小是（ ）A. 气管＞肺泡＞外界B.外界＞肺泡＞气管C.外界＞气管＞肺泡D.肺泡＞气管＞外界15．在日常生活中，我们要注意做到合理膳食。
2023-2024学年全国初中八年级上生物人教版期中考卷(含答案解析)
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种细胞器在动植物细胞中都存在？A. 叶绿体B. 线粒体C. 溶酶体D. 中心体答案：B2. 下列哪个过程表示光合作用？A. 二氧化碳 + 水→ 有机物 + 氧气B. 有机物 + 氧气→ 二氧化碳 + 水C. 有机物 + 氧气→ 能量D. 能量 + 二氧化碳→ 有机物答案：A3. 哪个是生物的基本单位？A. 分子B. 细胞C. 组织D. 器官答案：B4. 下列哪个过程是细胞呼吸的一部分？A. 光合作用B. 解毒作用C. 分解作用D. 呼吸作用答案：D5. 细胞膜的主要功能是什么？A. 分泌物质B. 吸收物质C. 控制物质进出细胞D. 产生能量答案：C二、判断题（每题1分，共5分）1. 细胞是生物体的基本单位。
（正确）2. 所有细胞都有细胞核。
（错误）3. 光合作用只发生在植物细胞中。
（错误）4. 细胞呼吸的最终产物是能量。
（错误）5. 细胞膜是细胞内部和外部环境之间的界面。
（正确）三、填空题（每题1分，共5分）1. 细胞壁的主要成分是______。
（纤维素）2. 细胞内的能量转换器有______和______。
（叶绿体、线粒体）3. 细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程，分裂时，细胞核先分成______，随后细胞质分成______，在原来的细胞的中央形成新的______。
（两个、两份、细胞膜）4. 细胞膜具有______作用。
（选择透过性）5. 绿色植物通过______过程将太阳能转化为化学能。
（光合作用）四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述细胞分裂的过程。
答案：细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程，分裂时，细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，在原来的细胞的中央形成新的细胞膜。
2. 什么是细胞呼吸？答案：细胞呼吸是指细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。
3. 简述细胞膜的功能。
答案：细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。
人教版八年级上册《生物》期中考试卷及答案【可打印】
一、选择题（每题1分，共5分）1. 生物的共同特征包括哪些？A. 需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异的特性B. 需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异的特性C. 需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异的特性D. 需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异的特性2. 细胞的基本结构包括哪些？A. 细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体C. 细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体D. 细胞膜、细胞质、细胞核、液泡3. 下列哪个属于单细胞生物？A. 草履虫B. 青蛙C. 蚕D. 鹿4. 下列哪个不是生物圈的范围？A. 大气圈B. 水圈C. 岩石圈D. 太阳系5. 下列哪个不是生物分类的基本单位？A. 界B. 门C. 纲D. 种二、判断题（每题1分，共5分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。
（）2. 生物分类的基本单位是种。
（）3. 细胞膜、细胞质、细胞核是植物细胞的基本结构。
（）4. 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。
（）5. 生物的共同特征包括：需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异的特性。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物的共同特征包括：需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异的特性。
2. 细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核。
3. 生物分类的基本单位是：种。
4. 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。
5. 生物的共同特征包括：需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异的特性。
八年级上学期期中考试(生物)试卷含答案
八年级上学期期中考试（生物）（考试总分：60 分）一、单选题（本题共计10小题，总分20分）1.（2分）下图为动植物细胞结构图,下列对其结构和功能的叙述,错误的是( )A.甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核B.甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体C.图甲中的①与细胞内外物质的进出有关D.图乙中的①能将无机物合成有机物2.（2分）下列现象与生物所反映的特征匹配错误的是( )A.饿虎扑食——生物从外界获取营养物质B.龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞——生物的变异C.燕子低飞带雨来一一生物对外界刺激作出反应D.雏鸡破壳而出一一生物能繁殖后代3.（2分）下列有关菜豆种子结构及发育的叙述,正确的是( )A.菜豆种子由种皮和胚构成B.光照是菜豆种子萌发的外界条件C.菜豆种子的营养物质贮藏在子叶和胚乳中D.菜豆种子具有一片子叶4.（2分）如图所示,盖盖玻片的操作方法正确的是( )A.B.C.D.5.（2分）下列各项中属于生物影响环境的是( )A.千里之堤毁于蚁穴B.仙人掌的叶退化成刺状C.企鹅的皮下脂肪很厚D.枯叶蝶外形像一片枯叶6.（2分）早春,“枯枝吐新芽,嫩绿上枝头。
”在芽的结构中,能进行细胞分化成新的枝条的结构属于（）A.保护组织B.营养组织C.分生组织D.输导组织7.（2分）绿色植物叶片进行生理活动正确的是( )A.白天只进行光合作用B.晚上只进行呼吸作用C.白天能进行光合作用和蒸腾作用不能进行呼吸作用D.晚上能进行呼吸作用和蒸腾作用8.（2分）如图是某生态系统示意图,下列相关说法正确的是（）A.生态系统中的能量最终来自于①B.①→①→①构成一条食物链C.该生态系统具有很强的自动调节能力D.树、虫、鸟、细菌和真菌共同构成生态系统9.（2分）用下列显微镜观察洋葱表皮细胞时,视野中细胞数目最多的是（）A.1号B.2号C.3号D.4号10.（2分）如图中①①①表示细胞不同的生理活动。
下列有关叙述错误的是( )A.①过程表示细胞的生长B.①过程表示细胞的分化C.①过程的结果是形成了不同的组织D.①过程中变化最显著的结构是染色体二、综合题（本题共计3小题，总分40分）11.（12分）图一是某同学制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验,图二是观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时看到的两个视野,图三是显微镜的结构图,请回答下列问题:（1）.从结构层次上看,洋葱鳞片叶内表皮属于_____。
八年级上册期中试卷生物【含答案】
八年级上册期中试卷生物【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪项不是生物的基本特征？A. 新陈代谢B. 细胞构成C. 生长D. 遗传2. 生物多样性的层次不包括以下哪项？A. 物种多样性B. 生态系统多样性C. 遗传多样性D. 生物圈多样性3. 下列哪种生物的生活方式属于共生？A. 蚂蚁和牛B. 豆科植物和根瘤菌C. 狼和羊D. 某些细菌和人体4. 下列哪种现象属于遗传？A. 种瓜得瓜，种豆得豆B. 一母生九子，连母十个相C. 一猪生九崽，连母十个样D. 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳5. 下列哪种现象属于进化？A. 长颈鹿脖子变长B. 鱼类变成两栖动物C. 鸟类翅膀变短D. 某些细菌对抗生素产生抗性二、判断题（每题1分，共5分）1. 生物的基本单位是细胞。
（）2. 生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
（）3. 生物之间的关系包括种内关系和种间关系。
（）4. 遗传和变异是生物进化的基础。
（）5. 自然选择是生物进化的唯一因素。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物的基本特征包括新陈代谢、生长发育、繁殖、应激性和______。
2. 生物多样性的层次包括物种多样性、遗传多样性和______。
3. 生物之间的关系包括种内关系和______。
4. 遗传是指亲代与子代之间在______上的相似性。
5. 生物进化的证据有化石证据、比较解剖学证据和______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述生物多样性的层次。
2. 简述生物的基本特征。
3. 简述生物之间的关系。
4. 简述遗传和变异的关系。
5. 简述生物进化的证据。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 举例说明生物之间的共生关系。
2. 举例说明生物之间的捕食关系。
3. 举例说明生物之间的竞争关系。
4. 举例说明生物之间的合作关系。
5. 举例说明生物之间的寄生关系。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析生物多样性的价值。
2023—2024学年第一学期期中考试八年级生物含答案
2023-2024学年度第一学期期中质量监测八年级生物试题注意事项：1.本试卷分I卷(选择题)和Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.本试卷满分80分，考试时间为60分钟。
卷I(选择题，共50分)选择题(本大题共25小题；每小题只有一个正确选项，每小题2分，共50分。
)1.玉米种子与菜豆种子相比较，玉米最突出的特点是（）A.有胚乳，子叶两片B.有胚乳，子叶一片C.无胚乳，子叶两片D.无胚乳，子叶一片2.将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是（）A.甲组种子先萌发B.乙组种子先萌发C.甲、乙两组同时萌发D.乙组种子不萌发3.“红豆生南国，春来发几枝”春天来临时，发育成红豆树新枝的是（）A.幼叶B.花芽C.叶芽D.幼茎4.下列对叶芽的叙述，错误的是（）A.叶原基发育成幼叶B.芽中有分生组织C.芽轴发育成茎D.芽原基直接发育成叶5.大豆根在土壤里生长，根冠的外层细胞常被土壤磨损，但根冠仍能保持原来的形状，这是因为（）A.分生区细胞的分裂B.伸长区细胞的伸长C.根冠细胞分裂D.根毛区细胞的突出6.用盐拌黄瓜，一段时间后，盘中会出现一些液体，主要原因是黄瓜细胞（）A.细胞质浓度大于外界溶液浓度，细胞吸水B.细胞质浓度小于外界溶液浓度，细胞失水C.细胞液浓度大于外界溶液浓度，细胞吸水D.细胞液浓度小于外界溶液浓度，细胞失水7.下列有关植物光合作用和呼吸作用的叙述中，正确的是（）A.生物圈中二氧化碳和氧气的平衡主要是由呼吸作用维持B.贮藏粮食时，保持干燥和低温是为了降低呼吸作用C.植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸运用D.过度密集种植会使农作物的产量减少，原因主要是植物下部的叶片光合作用强于呼吸作用8.下列描述属于呼吸作用实质的是（）A.制造氧气供生物利用B.将无机物合成有机物C.为人类提供食物D.为各项生命活动提供能量9.下面做法对维持生物圈中碳——氧平衡不利的是（）A.大力植树造林，增加绿化面积B.开展国际合作，减少二氧化碳的排放C.提倡使用新能源车，代替汽油车D.倡导“使用一次性木筷”和“互赠纸质贺卡”10.在移植树木时，下列做法与目的不相符的是（）A.在傍晚时进行移植——降低蒸腾作用B.剪除部分枝叶——帮助茎内的水上升至叶C.根部带着土坨——保护幼根及根毛D.移栽后及时“打针输液”——为树木的生长提供营养物质11.小麦生长的后期(灌浆期和成熟期),其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育，此时小麦吸收的水分主要用于（）A.光合作用B.蒸腾作用C.果实的生长发育D.秸秆的生长发育12.下列措施中不能提高温室栽培蔬菜、瓜果产量的措施是（）A.温室内温度保持白天21℃,夜晚25℃B.合理密植C.向温室内充入适量二氧化碳D.适当延长光照时间13.种庄稼需要施肥，肥料的作用是给植物的生长提供（）A.有机物B.水C.无机盐D.氧气14.植物生长需要量最大，被称为农业生产“三要素”的无机盐是（）A.氮、磷、钾B.磷、氮、钙C.钾、硼、锌D.硼、磷、氮15.光合作用的产物是（）A.有机物和氧B.二氧化碳和水C.氧气和水D.有机物和水16.下列有关农田施肥的说法中，正确的是（）A.无论什么植物，都应该施一样的肥料B.农家肥易造成土壤板结，所以农田施肥应以化肥为主C.一般多数农作物在旺盛生长期都需要较多的肥料D.给农作物施肥后不要浇水，否则会造成肥料大量流失17.一块农田里的玉米茎杆细弱，叶色黄，老叶焦枯并卷缩，而且出现倒伏现象。
人教版初二上册《生物》期中考试卷及答案【可打印】
人教版初二上册《生物》期中考试卷及答案【可打印】一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个不属于生物的特征？A. 新陈代谢B. 繁殖C. 反应D. 能量2. 下列哪个不属于细胞的结构？A. 细胞膜B. 细胞核C. 细胞质D. 细胞壁3. 下列哪个不属于生物的遗传物质？A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 脂肪4. 下列哪个不属于细胞的分裂方式？A. 有丝分裂B. 无丝分裂C. 减数分裂D. 质壁分离5. 下列哪个不属于生物的进化方式？A. 自然选择B. 遗传变异C. 人工选择D. 突变二、判断题（每题1分，共5分）1. 细胞是生物的基本单位。
（）2. 生物的遗传物质是DNA。
（）3. 细胞的分裂方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。
（）4. 生物的进化是通过自然选择和遗传变异实现的。
（）5. 生物的形态结构和生活习性与环境密切相关。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 细胞的结构包括：细胞膜、__________、细胞质和细胞壁。
2. 生物的遗传物质是__________。
3. 细胞的分裂方式有__________、__________和__________。
4. 生物的进化是通过__________和__________实现的。
5. 生物的形态结构和生活习性与环境__________相关。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述细胞的结构。
2. 简述生物的遗传物质。
3. 简述细胞的分裂方式。
4. 简述生物的进化方式。
5. 简述生物与环境的关系。
1. 举例说明生物的遗传物质。
2. 举例说明细胞的分裂方式。
3. 举例说明生物的进化方式。
4. 举例说明生物与环境的关系。
5. 举例说明生物的形态结构和生活习性。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析细胞的结构对生物功能的影响。
2. 分析生物的遗传物质对生物进化的影响。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验，探究细胞的分裂过程。
八年级生物上册期中考试试卷及答案
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 草履虫B. 青蛙C. 玉米D. 大象答案：A2. 植物进行光合作用的主要部位是？A. 根B. 茎C. 叶片D. 花朵答案：C3. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 鲨鱼B. 蜗牛C. 老虎D. 青蛙答案：C4. 下列哪种植物属于藻类植物？A. 葡萄B. 草莓C. 海带D. 苹果答案：C5. 下列哪种动物属于爬行动物？A. 蜗牛B. 蝙蝠C. 蛇D. 鸽子答案：C二、判断题（每题1分，共5分）1. 植物的光合作用是在夜晚进行的。
（×）2. 鸟类是唯一会飞的脊椎动物。
（×）3. 细菌和真菌都是单细胞生物。
（×）4. 青蛙的发育过程中，蝌蚪是成体。
（×）5. 人类的血型分为A型、B型、AB型和O型四种。
（√）三、填空题（每题1分，共5分）1. 植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和_________。
答案：液泡2. 人类的生殖系统包括_________和_________。
答案：男性和女性3. 鸟类的身体结构特点包括有喙无齿、身体被覆羽毛、前肢变成_________、心脏四腔和体温恒定等。
答案：翅膀4. 细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和_________。
答案：DNA集中的区域5. 青蛙的生殖和发育特点是_________、_________、_________。
答案：体外受精、卵生、变态发育四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光合作用的过程。
答案：光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放氧气的过程。
2. 简述食物链和食物网的概念。
答案：食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构；食物网是由多条食物链相互交织在一起形成的网状结构。
3. 简述人类起源和进化过程。
答案：人类起源于森林古猿，进化过程中经历了直立行走、制造和使用工具、大脑进一步发达、语言的产生等阶段。
八年级上册生物期中测试01(解析版)
八年级·生物一．选择题（每小题2分，共60分）1．下表所列的“几类动物的一些主要特征”中，错误的一项是（）选项A B C D类群腔肠动物线形动物节肢动物爬行动物主要特征身体呈辐射对称身体柔软体表有外骨骼在陆地上产卵A．A B．B C．C D．D【解析】A、腔肠动物：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，A正确；B、软体动物身体柔软，体表有外套膜。
B错误。
C、节肢动物属于无脊椎动物，体内没有骨骼，体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢（足、触角）都分节。
C正确。
D、爬行动物在陆地上产卵，卵外有卵壳保护，D正确。
故选：B。
2．生物与其气体交换部位对应正确的是（）A．蚯蚓﹣﹣环带B．蝗虫﹣﹣气门C．鲫鱼﹣﹣鳃D．家燕﹣﹣肺和气囊【解析】A、蚯蚓靠体壁来呼吸，其体壁内表面密布毛细血管，有利于进行气体交换；因此其体壁经常保持湿润；A错误；B、蝗虫生活在干燥的环境中，用气管呼吸；B错误；C、鲫鱼属于鱼类，鱼生活在水中用鳃呼吸，其鳃中密布毛细血管，有利于进行气体交换；C正确；D、家燕进行气体交换的部位是肺，而气囊有储存气体的作用不能进行气体交换。
D错误。
故选：C。
3.下列动物属于鱼类的是（）A．章鱼B．鲤鱼C．甲鱼D．鳄鱼【解析】A、章鱼身体柔软、有外套膜，因此都属于软体动物；B、鲤鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属于鱼类；CD、甲鱼和鳄鱼体表有甲，用肺呼吸，陆上产卵，因此属于爬行动物。
所以，属于鱼类的是鲤鱼。
故选：B。
4．蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于（）A．吸收营养B．爬行C．减少体内水分蒸发D．辅助呼吸【解析】蜥蜴属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片或甲，可以保持水分，减少水分的蒸发，适于陆生。
故选：C。
5．如图为家鸽的呼吸系统和气囊结构示意图，下列说法正确的是（）A．1表示的是气管，2表示的是气囊，3表示的是肺B．1、2、3均可以进行气体交换C．家鸽吸气时气体进入的途径：1→2→3 D．在飞行和静止时都能进行双重呼吸【解析】A、1表示的是气管，2表示的是肺，3表示的是气囊，错误。
(完整版)八年级上册生物期中考试测试试卷及答案
八年级生物期中考试试卷及参考答案一、选择题（把答案填入下列对应的方格中，每个 2 分，共50 分）题号答案题号答案12345678910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 ---1、用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动，红细胞只能单行通过的血管是（）A、动脉B、静脉C、毛细血管D、主动脉）2、能穿过毛细血管壁，包围并吞噬病菌的血细胞是（A、血小板B、白细胞和红细胞C、红细胞D、白细胞3、血液中，运载血细胞、运输养料和废物的是A ．红细胞B ．血浆C．白细胞D．血小板4、箭头下方的血管能表示动脉的是（→表示血流方向）A B C D5、如下图，将新鲜的血液分别放入A、B、C、D 四支试管中，其中A、B 试管中不加任何物质，C、D 试管中加入抗凝剂，静置24 小时后，其中正确的图示是（）6、血液和组织之间进行物质交换的场所在A．心脏B ．动脉C ．静脉D．毛细血管（）。
7、健康成年人每天形成的原尿有150 升，而每天排出的尿液却只有 1.5 升左右，这是由于（）A. 肾小球和肾小囊壁的过滤作用C.膀胱对尿液的贮存作用8、下列哪项不属于排泄B. 肾小管的重吸收作用D. 小肠的吸收作用A、皮肤排出汗液C、呼吸系统呼出气体B 、泌尿系统排出尿液、消化系统排出粪便）。
D9、肾小囊腔中流的液体叫（A、原尿 B 、血浆C、动脉血D、尿液10、人的眼有的呈黑色，有的呈蓝色，和人的眼球有关的结构是A、虹膜B、巩膜C、视网膜D、脉络膜11、人体视觉形成的部位是（）C、视神经A、视网膜B、视觉中枢D、眼球12、下列属于中枢神经系统的是A 脑和脊髓B 脑神经和脊神经C 脊髓和脊神经D 脑和脑神经 13、人喝醉酒后，语无伦次，走路摇晃，这是由于酒精已损伤了 A 大脑 B 大脑和小脑 C 小脑 D 脑干 14、人体神经系统结构和功能的基本单位是 A ．细胞体 B ． 突起 C ．反射弧 D 、神经元 15、下列哪项属非条件反射 A. 看见蛇就怕 ( B. ) 看见“梅子”二字分泌唾液增多D. 膝跳反射 ）。
八年级生物期中模拟卷(全解全析)2024-2025学年初中上学期期中模拟考试(江西专用)
2024-2025学年八年级生物上学期期中模拟卷（考试时间：50分钟总分：50分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅰ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅰ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．测试范围：人教版第五单元。
5．难度系数：0．86．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本题共20题，每题1分，共20分。
每小题只有一个选项符合要求）1．每种动物都有与其生活环境相适应的形态结构和生理功能。
有关叙述错误的是（）A．蚯蚓身体分节可使躯体运动灵活B．蛔虫寄生在人体小肠内，体表有角质层起保护作用C．蝗虫的运动器官在胸部D．爬行动物体表有外骨骼能防止体内水分蒸发【答案】D【分析】不同动物具有不同的形态结构和生理功能以适应其生活环境。
【详解】A．蚯蚓身体分节可使躯体运动灵活，分节使得身体各部分分工更加明确，便于运动，故A正确。
B．蛔虫寄生在人体小肠内，体表有角质层起保护作用，可防止被小肠内的消化液侵蚀，故B正确。
C．蝗虫的运动器官是足和翅，位于胸部，故C正确。
D．爬行动物体表有角质的鳞片或甲，昆虫体表有外骨骼，该项说法错误，故D错误。
故选D。
2．动物在进化过程中逐步形成了与其生存环境相适应的形态结构。
下列对应关系正确的是（）A．水螅——消化腔有口有肛门B．蝗虫——气体交换的部位是气门C．涡虫——身体背腹扁平D．蚯蚓——刚毛和疣足辅助运动【答案】C【分析】（1）腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
（2）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。
2023-2024学年全国初中八年级上生物人教版期中考卷(含答案解析)
一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 鲨鱼B. 青蛙C. 老虎D. 鹦鹉2. 植物的光合作用主要发生在哪个部位？A. 根B. 叶片C. 茎D. 花3. 下列哪种细胞具有细胞壁？A. 动物细胞B. 植物细胞C. 细菌细胞D. 真菌细胞4. 下列哪种物质是植物体内的主要支撑物质？A. 蛋白质B. 纤维素C. 淀粉D. 脂肪5. 下列哪种生物是单细胞生物？A. 蚂蚁B. 酵母菌C. 鲸鱼D. 葡萄6. 下列哪种现象是遗传现象？A. 炎热B. 高温C. 遗传D. 变异7. 下列哪种物质是植物体内的主要能源物质？A. 蛋白质B. 纤维素C. 淀粉D. 脂肪二、判断题（每题1分，共20分）1. 细菌具有细胞核。
（）2. 植物细胞具有细胞壁。
（）3. 遗传是指生物的亲代与子代之间在性状上的相似性。
（）4. 动物细胞具有细胞壁。
（）5. 细菌是单细胞生物。
（）6. 植物的光合作用主要发生在叶片。
（）7. 植物细胞具有叶绿体。
（）8. 遗传是指生物的亲代与子代之间在性状上的差异性。
（）9. 植物体的主要支撑物质是纤维素。
（）10. 植物体的主要能源物质是蛋白质。
（）三、填空题（每空1分，共10分）1. 细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和______。
2. 植物体的主要能源物质是______。
3. 生物的亲代与子代之间在性状上的相似性称为______。
4. 植物体的主要支撑物质是______。
5. 植物的光合作用主要发生在______。
四、简答题（每题10分，共10分）1. 简述细菌的基本结构。
2. 简述植物的光合作用。
五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）1. 请列举三种具有细胞壁的生物，并简述它们的特点。
2. 请列举三种遗传现象，并简述它们的特点。
3. 请简述细菌的基本结构，并说明细菌为什么是单细胞生物。
4. 请简述植物的光合作用，并说明光合作用对植物的重要性。
八年级生物上册期中测试卷【含答案】
八年级生物上册期中测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 草履虫B. 蚂蚁C. 草莓D. 马铃薯2. 植物的光合作用主要发生在哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶片D. 花3. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 蜘蛛C. 老虎D. 鲨鱼4. 人类的遗传物质主要存在于哪个细胞器中？A. 线粒体B. 叶绿体C. 内质网D. 核糖体5. 下列哪种现象属于非生物因素对生物的影响？A. 食物链B. 水分C. 繁殖D. 竞争二、判断题（每题1分，共5分）1. 生物体的基本单位是细胞。
（）2. 动物细胞和植物细胞都含有细胞壁。
（）3. 生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
（）4. 鸟类的生殖方式为卵生。
（）5. 食物中的维生素可以提供能量。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物体的基本单位是______。
2. 植物通过______进行光合作用。
3. 人类属于______动物。
4. 遗传物质存在于细胞的______中。
5. 生物的分类等级从大到小依次是______、______、______、______、______、______、______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述细胞的结构和功能。
2. 解释生态系统的概念及其组成。
3. 描述食物链和食物网的关系。
4. 说明人类呼吸系统的组成和功能。
5. 简述生物多样性的重要性。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 某种植物在光合作用过程中，产生了氧气。
请问这个过程中，植物是如何利用光能的？2. 举例说明生物对环境的适应。
3. 解释遗传和变异的概念，并给出一个实例。
4. 描述人体的免疫系统是如何工作的。
5. 举例说明生物之间的共生关系。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析食物链中各生物之间的相互关系，并解释为什么食物链中不能出现分解者。
2. 讨论生物多样性的价值，以及如何保护生物多样性。
2023-2024学年全国初中八年级上生物人教版期中考卷
20232024学年全国初中八年级上生物人教版期中考卷一、选择题A. 生物的生活需要营养B. 生物能进行呼吸C. 生物能排出身体内产生的废物D. 生物能制造和使用工具2. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 草履虫B. 青蛙C. 蚂蚁D. 鲨鱼3. 下列哪种生物不属于动物？A. 蜗牛B. 蚊子C. 草D. 蜘蛛4. 下列哪种生物的细胞没有细胞壁？A. 细菌B. 真菌C. 植物细胞D. 动物细胞5. 下列哪种生物的生殖方式是无性生殖？A. 蝴蝶B. 青蛙C. 蜗牛D. 蘑菇6. 下列哪种生物的生殖方式是有性生殖？A. 青蛙B. 蘑菇C. 蜗牛D. 蝴蝶7. 下列哪种生物的生殖方式是分裂生殖？A. 蘑菇B. 蝴蝶C. 青蛙D. 蜗牛8. 下列哪种生物的生殖方式是孢子生殖？A. 蝴蝶B. 青蛙C. 蘑菇D. 蜗牛9. 下列哪种生物的生殖方式是出芽生殖？A. 蝴蝶B. 青蛙C. 蘑菇D. 蜗牛10. 下列哪种生物的生殖方式是卵生？A. 蘑菇B. 蝴蝶C. 青蛙D. 蜗牛二、填空题1. 生物的共同特征有：生物的生活需要营养、生物能进行呼吸、生物能排出身体内产生的废物、生物能对外界刺激作出反应、生物能生长和繁殖、生物都有遗传和变异的特性、除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
2. 生物根据形态结构特点，可以分为植物、动物、细菌、真菌和病毒五大类。
3. 生物根据生殖方式，可以分为有性生殖和无性生殖两大类。
4. 生物根据细胞结构，可以分为单细胞生物和多细胞生物两大类。
5. 生物根据是否由细胞构成，可以分为细胞生物和非细胞生物两大类。
三、判断题1. 生物的生活需要营养。
（）2. 生物能进行呼吸。
（）3. 生物能排出身体内产生的废物。
（）4. 生物能对外界刺激作出反应。
（）5. 生物能生长和繁殖。
（）6. 生物都有遗传和变异的特性。
（）7. 除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
（）8. 生物可以分为植物、动物、细菌、真菌和病毒五大类。
广东省中山市中山纪念中学教育集团2024-2025学年八年级上学期11月期中生物试题(含答案)
2024—2025学年第一学期期中考试八年级生物学科试卷一、单项选择题（本大题共30 小题，每题2 分，共60 分。
）1．在我国美丽富饶的南海诸岛中，许多岛屿由珊瑚虫分泌的物质堆积形成。
下列有关珊瑚虫的叙述错误的是..A．有口无肛门B．体表有刺细胞C．属于腔肠动物D．身体呈两侧对称2．台风“摩羯”给中山带来持续降雨，很多蚯蚓在校道上蠕动。
以下关于蚯蚓的描述错误..的是A．靠刚毛辅助运动B．以土壤中的无机物为食物C．通过湿润的体壁进行呼吸D．无法在土壤中获得足够氧气3．下表中甲、乙分别代表两种生物，下列共同特征描述正确的是选项甲乙共同特征A蝎子大鲵外骨骼B蝙蝠家鸽体表覆羽C鳄鱼章鱼体温不恒定D蚯蚓沙蚕有口无肛门4．如图表示甲动物体温随环境温度变化的示意图，则图中的甲动物最可能是A．海豚B．蝗虫C．海龟 D．娃娃鱼5．中医是我国享誉盛名的三大国粹之一，石决明、海螵蛸都是中药，来自于某类动物的壳，此类动物是A．鱼类 B．软体动物 C．环节动物 D．两栖动物6．“吉祥之鸟”朱鹮是国家一级重点保护动物。
下列关于朱鹮的叙述正确的是A．骨骼非常发达且厚重B．生殖和发育不适应陆地生活C．体温会随着环境温度的变化而变化D．进行双重呼吸提高了气体交换的效率7．某患者上臂肌肉损伤，借助气动人工肌肉实现了运动（如图）。
气动人工肌肉主要由合成纤维和橡胶软管构成，通过对软管充气、放气分别模拟肌肉收缩和舒张。
下列叙述正确的是A．该患者受损的肌肉是肱二头肌B．屈肘运动过程不需要关节参与C．气动人工肌肉充气时可实现伸肘运动D．气动人工肌肉的两端绕过关节连在相同的骨上8．农业生产上，常使用人工合成的性外激素来干扰蝶蛾类昆虫的交配，这实际上是干扰了它们之间的A．取食 B．通讯 C．运动 D．斗争9．同一实验条件下，不同动物走迷宫“尝试与错误”次数的曲线图如下，下列叙述正确的是A．学习行为一旦形成，就不会改变B．学习行为的获得不受环境因素的影响C．学习行为是恒温动物才有的，变温动物不具备D．一般来说，动物越高等，“尝试与错误”次数越少10．下列选项中，与动物仿生无关的是A．蝙蝠与雷达 B．青蛙与蛙泳C．苍蝇与复眼照相机 D．蝴蝶与人造卫星控温系统11．在教室、车站等不同的地方打开培养皿，暴露在空气中5-10 分钟，再盖上盖封好，属于培养细菌和真菌一般方法步骤中的A．配制培养基 B．灭菌C．接种 D．放在适宜环境下培养12．A、B 瓶内都装有肉汤，甲图表示A 瓶煮沸，B 瓶不作处理。
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第一学期期中考试初二生物试卷
一、选择题（每题1.5分，共60分）
1、蚯蚓的运动方式是（）
A、行走
B、爬行
C、蠕动
D、浮游
2、下列动物的运动方式主要为飞行的是（）
A、鸵鸟
B、企鹅
C、大雁
D、蚕蛹
3、大象用四肢支撑身体，通过四肢的交替前伸和后蹬前行，其运动方式是（）
A、爬行
B、行走
C、跳跃
D、奔跑
4、运动是动物主动适应环境的表现，其意义是（）
①有利于生殖②有利于获取足够的食物③有利于迁移到适宜的环境④有利
于逃避敌害
A、①②
B、③
C、①
D、①②③④
5、毛泽东在《沁园春·长沙》里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天
竞自由。
”这里描写了动物的哪些运动方式（）
A、飞行、爬行
B、跳跃、爬行
C、跳跃、游泳
D、飞行、游泳
6、动物的运动都是通过一定结构来完成的。
人体的运动系统不包括（）
A、骨
B、骨连结
C、神经
D、骨骼肌
7、在骨的结构中对骨的营养起重要作用的是（）
A、骨密质
B、骨膜
C、骨髓
D、骨松质
8、与骨的长粗有关的结构是（）
A、骨膜
B、骨髓
C、骨骺端软骨层细胞
D、骨质
9、老年人跌倒后易骨折，原因是老年人的骨中（）
A、有机物含量增多，弹性变大
B、有机物含量增多，弹性变小
C、无机物含量增多，弹性变大
D、无机物含量增多，弹性变小
10、解剖某动物的一块新鲜的长骨，发现骨髓腔内的骨髓全部是红色的，这表明该动
物处于（）
A、幼年期
B、成年期
C、老年期
D、可能是幼年期或成年期
11、小明每天坚持体育锻炼一小时，他在运动锻炼时起调节作用的系统主要是（）
A、运动系统
B、消化系统
C、神经系统
D、呼吸系统
12、骨骼肌在运动中起着（）
A、固定作用
B、支点作用
C、杠杆作用
D、动力作用
13、某人右上肢瘫痪，是由于（）
A、肩关节、肘关节不灵活
B、肱二头肌、肱三头肌受损
C、肌肉内的血管受损
D、支配右上肢的神经受损
14、杂技演员身手灵活，这主要是因为（）
A、关节数目比正常人多
B、其骨骼柔软
C、其肌肉力量大
D、其关节很灵活
15、当你从桌上端起茶杯喝水时，此时骨骼肌和骨关节活动的情况是（）
A、肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲
B、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲
C、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直
D、肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直
16、下列选项中不属于动物行为的一项是（）
A、母兔生下的小兔有黑色和白色
B、变色龙体色由褐色变成绿色
C、猫静伏在老鼠出没的洞口
D、蝙蝠白天栖息于岩壁上
17、动物的先天性行为是由下列哪项决定的行为（）
A、个体差异
B、生活经验
C、环境因素
D、遗传物质
18、下列动物学习能力最强的是（）
A、蚯蚓
B、青蛙
C、公鸡
D、黑猩猩
19、动物具有“学习行为”，这有利于（）
A、找到食物
B、适应复杂的生活环境
C、找到配偶
D、逃避敌害
20、蚯蚓走迷宫的实验中，蚯蚓大约要经过200次的尝试和错误后，才能学会直接爬
向潮湿的暗室；鸟类大约经过几次就可以学会绕过障碍物取食。
以上现象说明（）
A、动物越高等，学习能力越强，但适应环境的能力较弱
B、蚯蚓移动得慢使其学习能力也弱，鸟飞得快使其学习能力也强
C、蚯蚓的体型小学习能力也小，鸟的体型大学习能力也大
D、动物越高等，学习能力越强，适应环境的能力也强
21、人类养蜂取蜜，是利用了蜜蜂的（）
A、攻击行为
B、繁殖行为
C、取食行为
D、防御行为
22、雄性犀牛总是在它活动的周围排出一些粪便，这种行为属于（）
A、防御行为
B、攻击行为
C、领域行为
D、取食行为
23、狗熊偷食蜂巢中的蜂蜜时，被工蜂发现并被“群起而攻之”。
工蜂的行为属于（）
A、取食行为
B、攻击行为
C、防御行为
D、反击行为
24、下列动物行为中，属于攻击行为的是（）
A、两只雄性海豹为争夺一只雌性海豹而争斗
B、一条蛇追击一只青蛙
C、一只鹰捕食一只飞行的小鸟
D、螃蟹举起螯钳反击天敌的进攻
25、黄鼬在遇到敌害追击时会释放“臭气”，趁机逃跑。
该行为属于（）
A、先天性行为、攻击行为
B、先天性行为、防御行为
C、后天学习行为、防御行为
D、后天学习行为、攻击行为
26、公鸡在清晨一定的时刻鸣叫，此行为属于（）
A、社群行为
B、节律行为
C、防御行为
D、攻击行为
27、孔雀开屏吸引异性的行为属于（）
A、繁殖行为
B、攻击行为
C、防御行为
D、觅食行为
28、社群行为有利于动物的生存，下列各项中具有社群行为的是（）
A、花盆下的一群鼠妇
B、森林里筑巢的鸟类
C、森林中的一群狒狒
D、池塘中的一群青蛙
29、俗话说“狗记千，猫记万”，即无论它们走出多远，都能顺利地返回家，使它们
顺利返家的信息来自（）
A、沿路的环境
B、沿路的树木
C、主人的召唤
D、沿路留下的气味
30、下列人类活动哪一项不是利用了动物的节律行为（）
A、初冬到野外打野兔
B、白天到田野捉蝴蝶
C、退潮时到海边捉螃蟹
D、晚上到树林里捉蝉的幼虫
31、下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是（）
A、用摄影机拍摄猎豹的运动，研究猎豹追击猎物的方法
B、用望远镜观察大猩猩的活动
C、大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程
D、用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应灵敏
32、研究动物行为的方法主要是采取（）
A、观察法和实验法
B、观察法和调查法
C、调查法和实验法
D、观察法和推理法
33、法国的昆虫学家法布尔用观察法观察动物的行为时所采用的条件是（）
A、进行一定的实验对照和比较
B、野外的自然状态
C、根据自己的需要改变动物的生活条件
D、对所观察的动物施加一定的外界影响
34、处在繁殖时期的雄性三刺鱼，只会对涂上红色的三刺鱼模型发起猛烈攻击。
这是
因为（）
A、模型的形状与真鱼不像
B、红颜色是刺激行为发生的主要因素
C、模型的大小与真鱼不像
D、模型的大小、形状都与真鱼不像
35、研究动物行为的主要方法是实验法和观察法，其最本质的区别是（）
A、研究者是否利用显微镜进行观察
B、研究者是否对被研究的动物施加人为影响
C、研究者是否直接观察被研究的动物
D、以上说法都不正确
36、一头正在吃草的小牛，在生态系统中充当（）
A、分解者
B、生产者
C、消费者
D、自养生物
37、在生态系统中，下列能把二氧化碳和水制造成有机物的生物是（）
A、杜鹃鸟
B、杜鹃花
C、蘑菇
D、细菌
38、假如某生态系统中只有甲、乙、丙三种生物，它们的捕食
关系如右图所示，那么该生态系统中的杂食性动物是（）
A、甲
B、乙
C、丙
D、甲和丙
39、进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动
物濒危或灭绝的主要原因是（）
A、自然灾害
B、天敌过多
C、动物瘟疫
D、人类活动引起生态环境被破坏
40、就地保护是保护动物多样性的最有效措施，就地保护的主要措施是（）
A、建立动物繁育中心
B、建立自然保护区
C、颁布环境保护法
D、颁布野生动物保护法
第一学期期中考试初二生物答题卡
材料一：随着“江北水城”积极推进“生态城市”的建设，生态环境得到了进一步地改善。
每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来。
被誉为“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。
材料二：随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水。
为了恢复野马在野生条件下的饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。
（1）材料一中列举了两种生物的不同行为，即野鸭的行为和喜鹊的行为。
从动物行为获得的途径看，它们应属于行为，这种行为是由动物体内的所决定的。
（2）材料二中人类对野马进行野外饮水训练，野马到所形成的水坑饮水的行为属于行为。
44、小王从朋友那儿要来一只刚出生不久的小花猫。
如何让小花猫到指定的地方去排
便，成了小王难以解决的问题。
他的同学听说后，给他提供了如下两种办法：①找一只训练有素的猫与小花猫作伴，经过一段时期，让小花猫学会到指定的地方排便；②定期领小花猫到指定地点排便，久而久之，小花猫也能学会到指定的地方排便。
结果小王用第一种办法就达到了目的。
据此，请分析回答。
（9分）
（1）你认为材料中的办法②是否可行？。
（2）从行为的获得途径分析，小花猫到指定的地方排便是行为；理解是。
这种类型的行为对于动物的生存有什么意义？（3分）。