小学优秀班级创建方案(2)

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小学优秀班级创建方案(2)
四（2）班班级创建方案（2）一．前言为了全面贯彻落实党和国家的教育方针，培养大学生团结奋进的精神和集体主义观念，增强人文学院学生的集体荣誉感和责任感，建设优良的校风、院风、学风和班风，营造良好的学习氛围和育人环境。

激发广大学生和学生干部、班主任在学院各项工作中的热情和积极性，培养广大学生自我教育、自我管理和全面发展自觉性，根据人文学院实际情况，特指定本办法。

二、评选目的：
加强班集体建设，树立良好风气，激发进去意识，弘扬集体主义精神。

三、评选条件 1、政治思想道德建设方面在学生中开展重学、求实、树人的学风、考风教育活动，实行厚基础、宽口径、强能力、高素质的人才培养模式。

（1）坚决拥护中国共产党的领导，不断加强思想政治教育，积极要求加入中国共产党，积极主动参加校院组织的各类政治学习和活动。

（2）班级建立健全团支部民主生活会制度并且能定期组织团日活动。

（3）积极开展大学生志愿服务活动和学院组织的公益活动。

（4）班级同学能够互帮互助，具有较强的班级凝聚力和向心
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力。

（5）鼓励班内成员见义勇为，敢于想不良现象作斗争。

二．班级自我管理 1. 班级指定并健全班级管理制度，各项工作学期始有计划，并且各项活动有记录。

有针对的组织班会，结合本班学生的思想实际，召开诚信，从我做起，我的学习方法，法制教育等主题班会，对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界，不失时机地对学生进行思想教育。

2. 班级体形成较好的学习风气（1）课上认真听讲，课下能认真完成作业，并能配合任课老师的完成各类实践性教育环节。

（2）鼓励能完成本专业课程的同学，辅修其他专业课程，或修双学位。

（3）鼓励能认真完成本专业的同学，考取职业资格证和其他专业技术证书。

（4）班级同学在学习上能够形成帮带关系，以先进带动后进，班内同学无挂科补考情况，班级自学情况良好，班内能定期开展学习经验交流会。

（5）班级同学的整体学习成绩在全年级名列前茅，无留级推学情况 3. 班级纪律严明（1）班级同学严格遵守校纪校规，无打架斗殴，赌博酗酒等违纪情况。

并与班级学生会配合，教育学生严格遵守校内纪律，不随便喝酒闹事，认真上课，积极主动学习，形成良好的学习氛围。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 同时培养学生明辨是非的能力，增强法制观念。

（2）课堂出勤率较高，课堂纪律良好，课堂氛围活跃，能较好的配合老师完成教学任务。

4. 积极开展和参加各类课外活动（1）班级同学积极参加各类学科，科技创新活动。

（2）班级同学积极参加各类社会实践活动（3）班级同学积极参加小院组织的各类文体活动（4）班级自行组织开展各类课外活动5. 在卫生方面与院学生会配合开展。

有良好的卫生习惯，主动自觉的讲究卫生，从基本抓起，做到每日三拖三扫，宿舍物品摆放整齐。

不在主楼桌椅上乱写乱画，爱护学校公共物品。

6. 团日活动本学期团日活动，在团总支的引导下，要以增强团员意识为主题，积极开展增强团员意识的主题教育活动，是团员青年在活动中受教育，长才干，并形成坚强的支部凝聚力和战斗力。

这是新阶段，加强团的基层组织建设的一项重大部署。

团日活动主要以班级为单位，以思想教育活动，生产建设活动，科学实践活动，社会公益活动，文化娱乐活动，社会监督活动等内容为而主题。

三．班主任在创建优良学风班集体中的重要作用。

班主任作为一个班级的家长，要在理解，尊重，信任，爱护
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学生的前提下，根据学生的生理，心理特点，引导学生认识自己是集体的主人，使学生在实际活动中学会明是非，辨美丑，知善恶，提高道德评价能力，逐步做到知行统一，形成良好的班风，以创建优秀班集体。

班主任工作必须做到以下几点：
第一．班主任工作要有三心即爱心,细心，耐心。

关心同学，多方面切实做好贫困生思想工作。

第二．学高为师，真正以范。

经常性的参与班集体活动。

经常深入班集体，宿舍与同学沟通交流，了解和掌握班里同学的思想，心理，学习，生活等基本情况。

第三．创建优秀的班集体，必须有正确目标的引导和班主任的循循善诱。

第四．能够帮助同学解决实际问题，特别是对贫困生的学习和生活的帮助。

第五．能够多向学生提供学院学科发展情况以及就业考研信息。

学院希望，通过在本科生中实施学术引导，学术培养和思想教育，从而促使优秀班风，院风，学风的形成，并最终达到学院以教育为中心，以学术为本，全面发展的整体教育目标。