人类的动物老师作文
我的理想是当一名动物学家作文 (菁选3篇)
我的理想是当一名动物学家作文(菁选3篇)我的理想是当一名动物学家作文1理想像路标，让你的生活有了方向，理想像发动机，让学习和生活有了动力。
因为有了理想生才有价值。
我的理想是当一名动物学家。
从小，我就是个热爱大自然，热爱动物的人，对于它们，我有一种用言语难以表达的感情。
我常常观察，饲养动物。
电视里我看到，那冰天雪地中的北极熊，深海中的鱼儿，非洲草原上的野兽，我被深深吸引住了，我也一直幻想着有一天可以去亚马逊雨林研究动物。
记得有一次，在观察昆虫时，看到了一只**，我的目光便好奇地聚焦到了它的身上，我把一块薯片掉落到了地上，就在这时，那只**以最快的速度爬了过来，咬了一下，便跑了，不一会！大约十多只**在底下抬着薯片，另一部分则充当‘卫兵’，以防其他**家族的攻击。
可他们的运气不太好，不一会又来了十几只（红**）**雄兵，卫兵们绝地反抗，可是的他们怎是来者汹汹的（红**）**雄兵的对手，不一会，就被打得溃不成军，眼看卫兵们的同伙就要把薯片运入一个小洞里，突然，一只**兵冲过去狠狠地咬着一只抬角上的（红**）**，那只**被**兵狠狠地咬死了，其他几只**雄兵也不甘示弱，都冲上去跟的二十多只**拼命，虽然小一点的**兵没**雄兵那么厉害，不过人数多可是他们的绝对优势，二十多只小一点的**兵和刚开始被打伤的卫兵一起****雄兵，四五只**雄兵为了让同伴把薯片抬入洞中，便舍身吸引敌方的***，果然，三十多只**兵向他们发动了攻击，六七只围殴一只，不一会那几只**雄兵就被猛烈攻势，为自己的家族献身了，就在**兵要得意之际时，马上醒悟了过来，自己中了别人的调虎离山计，其实是想把薯片运走啊！聪明的**兵也可不是不会想计谋的，几下子就无影无踪了，为了一睹情景，我赶快掰开草堆，哈！**兵一起集到**雄兵的洞口旁边，果然，**雄兵匆匆地抬着薯片往洞口爬去，认为**兵必定没有追上，看见**兵迎了上来，**雄兵连忙摆好阵势，**雄兵留五六只守好薯片，其他的全部都冲上去跟**兵硬拼，**兵可也不是吃素的，也吹响号角冲锋陷阵，**雄兵可能太想吃到食物了，愈战愈勇，一只打四只，**兵可能因为前面跟那些**的**雄兵打得很累了，在勇猛的（黑**）**兵面前根本不是对手，不一会就全军覆没，**兵正想将自己的战利品抬入洞里，突然，团结的小**又回来了。
人类的动物老师写作文
人类的动物老师写作文自古以来，人们都是由一些动物的特点发明的一些伟大的东西。
鱼儿在水中有自由来去的本领，人们就模仿鱼类的形体造船，以木桨仿鳍。
相传早在大禹时期，我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯，他们就在船尾上架置木桨。
通过反复的观察、模仿和实践，逐渐改成橹和舵，增加了船的动力，掌握了使船转弯的手段。
这样，即使在波涛滚滚的江河中，人们也能让船只航行自如。
苍蝇的楫翅（又叫做均衡棒）就是“天然导航仪”，人们恶搞它做成了“振动陀螺仪”。
这种仪器目前已经应用领域在火箭和高速飞机上，同时实现了自动驾驶。
苍蝇的眼睛是一种“复眼”，由30o0多只小眼组成，人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。
“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的，用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”，一次就能照出千百张相同的相片。
这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路，大大提高了工效和质量。
“蝇眼透镜”是一种新型光学元件，它的用途很多。
鸟类的翅膀具备许多特定功能和结构，使它们不仅擅于飞行器，而且可以演出许多“特技”，这些特技还是目前人类的技术难以达到的。
小小的蜂鸟就是鸟中的“直升机”，它既可以垂直起落，又可以脱着飞。
在吸吮花蜜时，它不像是蜜蜂那样停在落到花掉上，而是滑翔于空中。
这就是多么精妙的飞行器啊。
生产具备蜂鸟飞行器特性的垂直起落飞机，已经沦为许多飞机设计师梦寐以求的心愿。
在企鹅的启示下，人们设计了一种新型汽车“企鹅牌极地越野汽车”。
这种汽车用宽阔的底部贴在雪面上，用轮勺推动前进，这样不仅解决了极地运输问题，而且也可以在泥泞地带行驶。
啊！！动物的确就是人类的不好老师呀！存有了动物才存有了这一系列了不起的发明者、辨认出。
动物是人类的老师，从古到今，人类都根据动物的特点习性发明发现了许多许多。
比如说蚂蚁，我们念晓得它可以在下雪前搬离。
一群蚂蚁忙忙碌碌，把家搬至地势高处，待家御毛后没多久，一场雨哗啦啦地下出来。
动物是人类的好朋友100作文(10篇)
动物是人类的好朋友100作文（10篇）期间看了一本关于动物的书，是前苏联作家的作品——《在雪中追寻》。
它由许多动物故事组成，描述了动物的忠诚、勇敢、智慧和无助，以及人类的贪婪。
看完之后，心情久久难以平复。
我看了很久还记得《带标记的雁》里的一段描写。
“一只‘嘎嘎’的大雁响起来了，它的翅膀扑腾着，严阵跟着大雁飞快地飞了过去。
猎人从马后面出来，举起猎枪瞄准，砰的一声开了一枪。
但是因为及时的警告，鹅已经飞走了。
猎人恼羞成怒，挥着拳头喊道:‘我叫我的狗去追你，看你还能去哪儿！’“看完这个，我佩服大雁的智慧，庆幸大雁逃过一劫，而猎人的贪婪让我愤怒而羞红了脸。
前段时间在电视上看到一只海豚搁浅在沙滩上。
它已经离开了这个世界。
救援人员后来发现，它的胃里有很多塑料垃圾，这是人类不关心环境，到处乱扔垃圾造成的。
这也让我难过和愤怒。
《在雪中追寻》除了让我感受到人类的贪婪和无情外，还让我读到了很多关于动物的可爱的东西。
德国狗乐毅的忠诚和勇敢，大山猫莫索克的善良，白头雁无所畏惧的危险和对自由的向往……这些都让我难以忘怀。
事实上，在这个地球上，动物是我们的亲密朋友。
想象一下，如果有一天，我们看不到善于奔跑的羚羊，行动敏捷的小熊猫，会跳舞的蝴蝶，会唱歌的小鸟，会尖叫的马，会唱歌的海豚……世界是多么灰暗，我们是多么孤独。
因此，我们应该善待我们的动物朋友，与他们和睦相处，幸福地生活在这个美丽的星球上。
动物是人类的朋友。
动物离不开人类。
同样，人类也离不开动物。
很久很久以前，动物和人类是好朋友。
他们互相帮助，互相依靠，和睦相处，谁也离不开谁。
但是随着时间的推移，由于人类自身的原因，动物与人类的关系已经恶化，并且有越来越严重的趋势。
首先，人类对动物的肆意杀戮，一方面造成了动物数量的减少，另一方面也造成了动物对人类的敌意不断增加，必然在一定程度上破坏了动物与人类的友好关系。
事实上，人类从未停止过杀害动物。
吃孔雀，猫头鹰，猴脑，丹顶鹤，吸熊胆真的是一切的入口！你觉得，这怎么能不激起动物的愤怒呢？动物怎么能不站起来反抗呢？这也是动物攻击人类，甚至危害人类生命的重要原因。
人与动物和谐共处作文八篇
人与动物和谐共处作文八篇与动物和谐相处作文篇一熊猫乐乐最近好像有心事，他上课总是走神，大象老师请他站起来回答问题，他也总是回答错误，或者索性不吭声。
同桌兔子菲菲说，乐乐这些天不和她拌嘴了，也不拉她的长耳朵了。
好朋友金毛犬东东说，放学后，乐乐不和他一起结伴回家了。
这一天，乐乐没来上学，菲菲却在自身的书包里发现了一个小信封，信封的两头都被胶水粘住了。
信封上面写着“请菲菲交给大象老师”。
于是，菲菲来到了大象老师的办公室。
菲菲把信交给了大象老师，老师让她先回教室上课，自身则在办公室看起了信，看完信的大象老师感慨万分，决定和小朋友们诉说这件事。
此时，兔子菲菲心神不宁，心里面一直在担心这乐乐，乐乐究竟有什么心事？他为什么不来上学？信里面到底说了什么？……一切都问题答案，只能等大象老师来解答。
终于，等到大象老师来上课了。
大象老师说：“小朋友们，今天，我想给大家念一下乐乐的信，听完之后大家有什么想法都可以表达。
大象老师，我今天不能来上学了。
我们赖以生存的食物都吃完了，只能去很远很远的地方采集。
而我要去帮助爸爸妈妈。
因为人类工厂数量增多，大量的黑烟冲向天空，形成了酸雨，把竹子都污染了。
我们生活的家园也正在进行严酷的考验。
希望可以和人类进行沟通，让人类减少污染，保护环境，还我们美丽又绿色的家。
”大象老师念完这封信，班级里的小朋友都沉默了。
过了一会儿，小朋友们都叽叽喳喳地议论起来。
“是呀，本来我们拥有一大片宽广地草地，现在渐渐减少，人类在土地上造起了高楼大厦。
”菲菲气鼓鼓的说，“真是太过分了！”“对呀，有一部分人类还抛弃小动物，让他们无家可归，四处流浪。
”金毛犬东东伤心的说。
……“我们把这件事情写成一封信，发送给人类，希望他们可以保护好环境。
如果没有我们，他们也无法生存。
地球只有一个，不爱护她，她会毁灭的。
”大象老师慎重地说。
希望人类和动物可以和平共处，爱护环境，人人有责。
人与动物和谐共处作文篇2改革开放以来，随着人类的发展和社会上的经济发达很多地区建造了高楼大厦，因此疏忽了周围的自然环境，这对大自然是一种严重地破坏，对生态的不平衡。
科学家在动物上得到启发后发明的东作文
科学家在动物上得到启发后发明的东作文示例文章篇一：《从动物身上获得的奇妙发明》嘿，小伙伴们！你们有没有想过，那些聪明的科学家们怎么能想出那么多神奇的发明？其实啊，好多厉害的发明都是从动物身上得到启发的呢！就说那飞机吧，你们坐过飞机没？我可一直梦想着能坐一次。
飞机能在天上飞，那模样可威风啦！你知道吗？飞机的发明居然和鸟儿有关！鸟儿有轻盈的翅膀，能自由自在地在空中飞翔。
科学家们就想啊，为啥鸟儿能飞，我们人类就不能呢？于是他们就仔细研究鸟儿飞行的姿势、翅膀的形状和动作，不断尝试和改进，最后才有了能带着我们在天上飞来飞去的飞机。
这难道不神奇吗？还有那潜水艇，在深深的大海里穿梭，多酷啊！它的发明是受到了鱼的启发哟。
鱼在水里游得那么灵活，靠的就是它那独特的身体结构。
科学家们就琢磨，要是能仿照鱼的样子制造出一种能在水下活动的工具，那该多棒！经过一番努力，潜水艇就诞生啦！再说那雷达，这可是个很重要的东西呢！它能帮助我们发现很远的东西。
雷达的发明居然和蝙蝠有关系！蝙蝠在黑夜里飞行，从来不会撞到东西，难道它有超级厉害的眼睛？不是的！原来蝙蝠是靠嘴里发出的超声波，然后根据反射回来的声波来判断前面有没有障碍物。
科学家们发现了这个秘密后，就发明了雷达。
你说，动物们是不是超级厉害？有一次，我和小伙伴们一起讨论这些发明，小伙伴小明瞪大了眼睛说：“哇，动物们简直就是我们的大老师呀！”小红也跟着点头：“就是就是，要是没有它们，我们哪能有这么多方便的东西！”我也忍不住插话：“那我们可得好好保护动物，说不定它们还能给我们带来更多的惊喜发明呢！”小伙伴们，你们想想，动物身上还有多少我们没发现的秘密等着我们去探索呢？说不定未来，我们还能从蚂蚁身上学会更厉害的搬家技巧，从猴子身上学会更巧妙的爬树方法。
动物们就像是一个巨大的宝藏库，只要我们用心去观察、去研究，就能从中找到无数的宝贝。
所以呀，我们一定要爱护动物，尊重它们的生活，说不定哪天，又一个超级伟大的发明就从动物身上诞生啦！你们说对不对？示例文章篇二：《从动物身上得到的神奇启发》嘿！同学们，你们知道吗？科学家们可厉害啦！他们能从动物身上得到好多好多神奇的启发，然后发明出超级有用的东西。
动植物身上的启示作文（精选40篇）
动植物身上的启示作文动植物身上的启示作文（精选40篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的动植物身上的启示作文（精选40篇），希望能够帮助到大家。
动植物身上的启示作文篇1说起蚂蚁，大家一定都知道，可你们真的以为蚂蚁很弱小吗？那你就错了，其实是大自然蒙蔽了你的双眼，你可别小看了这个微不足道的小家伙，它的本领可真不小哩！我们一但在野外迷了路，就很难找到回来的路，可蚂蚁却不一样。
你是否注意到，外出觅食的蚂蚁无论走到“天涯海角”他也能很快找到自己的“老根据地”。
蚂蚁是靠什么来辨别方向的呢？靠识记周围的天空和景物。
除了四周的天空和景物来帮助蚂蚁辨别方向外，他们还有一个世上独一无二、绝无仅有的“法宝”，那就是蚂蚁走过去的地方都会留下一种特殊气味，掉队的蚂蚁可以根据这种气味来辨别方向。
如果我说蚂蚁是个大力士，你一定不相信。
那么我们就让大象、骏马、黑熊和蚂蚁进行一次负重比赛，比其可托运货物的重量大小作为评定胜负的标准。
比赛结果简直出人意料：硕大无比、体魄雄伟的大象只能拖动比自身重四五倍的东西；英姿勃勃的骏马也只能拖动相当于自身五倍的东西；那傲慢自大的黑熊更不得不甘拜下风了，他只能拖动不到自身五倍的东西；而蚂蚁却能拖动比自己重几十倍的东西，赢得了“冠军”，这场比赛精妙绝伦、扣人心弦，真让人大吃一惊。
蚂蚁还是一个小小气象员呢！在秋天里，蚂蚁爬得越高，说明这年的冬天就越冷，农民还常说：“蚂蚁上树，漫天风雨”、“蚂蚁下山，必有干旱”“蚂蚁搬家蛇过道，名日必有大雨到”之类的农谚。
蚂蚁给人类的启示也不少呢！记得有一次，我和妈妈去公园发现了一群蚂蚁，我们就扔了一些面包给他们，他们看到后，大点的四五个运回去，小点的一两个运回去。
他们用团结的力量为他们得到了食物，这就是是蚂蚁给我的启示：不管做什么事，我们都要团结一致，才能战胜敌人，因为：团结就是力量，在生活和学习中，我们也要有团队精神。
动物与人类作文
动物与人类作文动物与人类作文1动物是人类最友好的朋友：动物是最通人性的，它不像人世间的那些花花草草一样，没有任何的一种表情，动物是有着感情和思想的动物，人类是最高等的动物，但是人类为什么会伤害比自己弱小的生物，人类可以为了一己私利，以至于动物陷入与死亡之谷。
动物，这弱小的生灵，没有语言。
在动物的国度里，它们的世界是弱肉强食，物竞天择的，而人类的世界也是如此，适者生存，谁家有钱，谁有本事，就可以把幸福强加于别人的痛苦之上，这几乎和物竞天择，弱肉强食几乎雷同。
都是想通的，可以这么说，人类有思想有感情……但毫无否认的是人和动物的祖先是共同的。
但是尽管动物世界与人类世界是雷同的，可是为何我们人类要去谗害哪些弱小的小生命呢？难道他们不知道动物世界与人类世界是相通的吗？用马克吐温的一句话说，在所有的动物中，只有人类是残忍的，他们是唯一将快乐建立在悔恨之上。
因为他们在遇到烦心事的时候总是拿着动物来出气。
总是对着动物拳打脚踢的，试问一下，哪些收养动物的人，为何要收养他们了，当时的怜悯之心，为何会流露出来，流露出来了为何要去伤害小动物呢？难道你们不知道动物也是一条小生命呢？好在这个世界上还是有好心人的，他们总是干着保护动物的事情，来拯救哪些小动物的。
总之，人们应该把动物给保护起来，而不是去谗害生灵。
动物与人类总是息息相关的，总是我们不可割舍的，因为他也是大自然创造出来的。
动物与人类作文2动物是人类的老师，从古到今，人类都根据动物的特点习性发明发现了许多许多。
比如蚂蚁，我们读知道它会在下雨前搬家。
一群蚂蚁忙忙碌碌，把家搬到地势高处，待家搬完后不久，一场雨哗啦啦地下起来。
人们发现了这个规律，就可以通过观察蚂蚁搬家的时间来预报晴雨，并从蚂蚁身上得出这样的道理，我们在选择居住地的时候，一定要把房子盖在地势高，远离水流，在山区房子更该建在树木巨多的地方，以免山洪暴雨时发生泥石流，塌方等地质自然灾害，小小的蚂蚁真是人类的老师呀!水母有着预测风暴的能力，每当风暴来临之际，它就游到大海深处避难。
四年级下册语文人类的“老师”课文及教案30篇
四年级下册语文人类的“老师”课文及教案30篇人类的“老师” 17、人类的“老师”教学要求：1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.学会本课的生字，两条绿线内的生字只识不写。
理解由生字组成的词语。
3、自读课文，弄懂三个主要例子中人类从生物身上受到什么启发，解决了什么问题，培养自己对科学研究的兴趣。
教学重难点：弄懂三个主要的例子中人类从生物身上受到什么启发，解决了什么问题，培养自己对科学研究的兴趣。
教学时间∶两课时教学准备：学生课前阅读仿生学资料。
第一课时一，揭题激趣1、今天我们来学习一篇新课文。
读题。
2、激趣读了课题，你想了解什么？（人类的老师是谁？它们为什么是人类的老师？）过渡：那就请大家带着好奇心去读一读课文吧。
二、初读课文1、自由读，要求：① 拼读生字3遍，记住字形。
读词语2遍，准备听写。
② 联系上下文理解词语意思。
③ 读课文，要求读正确、流利，努力读出感情；准备提出自己觉得难以读好的词语、句子，向老师、同学请教。
④ 准备交流初读收获、疑问。
2、指名4人上黑板听写词语，其他同学写在自备本上。
（评议、正字）3、指名读词语，齐读。
4、提出难以读好的词语、句子，教师适当指导。
（1）30年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。
（给“剧烈”换个词语，说说“机毁人亡”的意思）（2）从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。
而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。
（理解“轻而易举“）（3）薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
（倒装的因果句式，用“因为，所以“的句式说说。
）5、同学们刚才读得真热闹，谁愿意来向大家展示一下你的朗读。
指名分节读课文，或开火车读课文。
读完一节，评一节；正音、指导停顿；个别句子领读、齐读。
6、交流初读收获与疑问。
三、理清课文条理1、课文哪些自然段讲了“人类的‘老师’是谁”这个问题“？指名朗读1、2自然段。
关于动物仿生学的作文
关于动物仿生学的作文关于动物仿生学的作文1人类的老师有很多，比如说蜻蜓曾经为人类做过老师，它帮助人类改善飞机的缺点—不能平衡，就是这个不能平衡的缺点，因为速度过快，而让一些人在飞机上堕落下来或者飞机爆炸而死，而就是这个缺点，让科学研究者研究了足足几年，让他们想不到的是蜻蜓早就解决了这个问题，他们发现蜻蜓解决了这个难题的办法就是在尾部的两边各放一个都一样重的东西，以保平衡。
就是这个简单的办法就害了数十万的人死亡。
还有一个人类的老师，它就是青蛙，它让人类发明了电子蛙眼，这个电子蛙眼在机场上能看到飞机的动态，还能拦截空中导弹，分辨出真和假的导弹，从而用拦截导弹把真的导弹空中炸毁，从而提高了空中防御措施。
后来经科学家们的研究，改进成了监视器，在商店里都有，能够监视商店里的人的一举一动，如果是小偷就能记录下他偷东西的过程，样子，用于证据，抓人时提示，让警察们破了很多案件，这可以说是一件伟大的发明！而蒲公英也给了我们很多提示，它也算是我们人类的保护家，它也是科学家们的发明老师，它让发明家们发明出了降落伞。
是它让人类不用再惧怕空中堕落的死亡；是他让人们不用再惧空中爆炸；是他让人类不再因为飞机突然失控而说：“我永远不要再搭乘飞机了啊！”不过，这已经不再是现实。
现实中，飞机再也不会让人产生惧怕感，反而因为有了降落伞不怕空中堕落而让人们蜂拥而上，争先恐后的想先搭上飞机，去环游世界的美丽。
这么多人类的老师，它们各有用处，现在，这些人类的老师给了人们很多启示，人们把这些人类的老师纪念在一门科学里，那就是仿生学。
关于动物仿生学的作文2仿生学，是一门有趣的学科，它又古老又年轻，是人门研究生物体结构与原理，并根据这些原理发明出新型的工具。
蝴蝶，大家基本上都熟悉，是五彩的，科学家通过研究，为军事防御带来了极大的好处。
第二次世界大战期间，德军把列宁格勒包围的无处可逃了，可是，后来，闪苏联昆虫学家施迈楚维奇根据蝴蝶藏在花丛里靠的是它的颜色的一些道理，在军事科学上覆盖了蝴蝶的颜色，因此，尽管德军费尽心思，列宁格勒还是安然无恙。
动物是我的老师作文
动物是我的老师作文动物是我的老师。
动物是我们生活中不可或缺的一部分，它们在我们身边扮演着各种各样的角色。
它们不仅是我们的伙伴，更是我们的老师。
在我看来，动物教会了我很多东西，它们是我生活中最好的老师。
首先，动物教会了我关爱和责任。
养宠物是很多人的选择，我也不例外。
我家养了一只猫，它叫小美。
小美是一只非常可爱的猫，它让我学会了如何去关爱一个生命。
每天我都会给它喂食、给它洗澡、给它玩耍，我学会了如何去照顾它。
这让我明白了责任的重要性，我知道只有我好好地照顾它，它才会健康成长。
其次，动物教会了我坚韧和勇气。
在大自然中，动物们经常会面临各种各样的困难和挑战。
比如，猎食者的追逐、自然灾害的袭击等等。
但是，它们总是能够克服这些困难，生存下来。
这让我深受启发，我知道在面对困难的时候，我也要像动物们一样坚韧和勇敢，不要轻易放弃。
再次，动物教会了我团结和合作。
在动物世界中，很多动物都是群居动物，它们需要相互合作才能生存下去。
比如，狮子群会合作狩猎、蚂蚁会合作筑巢等等。
这让我明白了团结和合作的重要性，我知道只有大家齐心协力，才能取得更大的成就。
最后，动物教会了我珍惜和感恩。
动物们在大自然中生存，它们为我们人类创造了很多美好的事物。
比如，牛给我们提供了牛奶、羊给我们提供了羊毛等等。
这让我明白了珍惜和感恩的重要性，我知道我们要好好地保护动物，感谢它们为我们所做的一切。
总之，动物是我生活中最好的老师，它们教会了我很多东西。
我会永远铭记这些教诲，将它们融入到我的生活中去。
希望我们都能像动物们一样，学会关爱、坚韧、团结和感恩，让世界变得更加美好。
四作文(25分)动物是人类的朋友也是人类的老师蚂蚁教会人类团
四作文(25分)动物是人类的朋友也是人类的老师蚂蚁
教会人类团
大自然是我们人类的母亲，而动物就是人类的老师。
比如：蜜蜂的辛苦劳动，告诉了我们人要勤劳。
今天，就让我来告诉你，蚂蚁能教会我们什么道理。
前两天，我在路边发现了一个蚂蚁洞，还有一个”小哨兵”—一只小蚂蚁正趴在洞口嗅着什么。
我想：反正闲着没事，我就来看看蚂蚁是怎么搬东西回洞穴的吧！
我赶紧跑回家拿了一块面包片，然后又回到蚂蚁洞，掰下一小块面包放在地上，看看蚂蚁怎么解决这个“大餐”。
“小哨兵”蚂蚁看到面包，嗅了嗅，又沿着面包转了几圈，就头也不回地回到了洞穴，它是怎么了？是不是觉得太大了？我刚想把面包掰小一点，突然，“小哨兵”就带着“大部队”来了，只看见源源不断的蚂蚁在“美味”和蚁洞之间川流不息地跑着，不一会儿，它们就把这“美味”抬到了洞穴入口，我赶快找来一块石头压在上面，小蚂蚁们搬不动了，大点儿的蚂蚁就负责将“美味”啃碎，其他小点的蚂蚁就排着整齐的队伍，把碎片搬回家。
不大一会的功夫，这小块面包便被蚂蚁们的智慧和团结搬走了……
一只小小的蚂蚁凭借团结的力量，竟然能搬动比它们大很多倍的东西，这不正是告诉我们遇到困难时，要团结一致、坚持不懈，永不放弃吗？。
人类找动物当老师作文400字作文共6篇
人类找动物当老师作文400字作文共6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人类从动物身上获得什么启发作文四百字
人类从动物身上获得什么启发作文四百字全文共9篇示例，供读者参考人类从动物身上获得什么启发作文四百字篇1猫是我们最熟悉的动物吧，也是经常见的动物吧。
星期三的晚上，我去啊姨家玩的时候，我看见了一只小猫咪在捉老鼠，我怀着好奇心去问妈妈，为什么猫在晚上能看清所有的东西，却我们人类在晚上不能看清所有的东西。
妈妈不肯告诉我，叫我自己寻找答案，我就拿了啊姨的手机，查找为什么猫的眼睛在夜里能看清所有的东西。
原来，猫的眼睛比较特殊，当光线通过视网膜上成像，这就是猫狗在夜晚也能借助微光狩猎的原因。
突然妈妈走到我的面前说女儿找到了没有，我得意扬扬的答道，找到了。
我知到了猫的秘密，我想发明一副眼镜，称为荧光镜，它和普通的眼镜差不多，但是眼镜不同。
眼镜旁边有一个按纽，它有什么作用呢？原来，它的作用是你站在什么地方，适合什么颜色，它就会自动调到你适合的颜色。
同学们只要你认真去观察，你就有所收获。
人类从动物身上获得什么启发作文四百字篇2人类从动物身上获得什么启发大家好，我是小明。
今天我要和大家分享一下人类从动物身上获得的启发。
人类是地球上最聪明的动物，但我们也可以从其他动物身上学到很多东西。
我们可以从鸟儿身上学会飞翔的本领。
鸟儿用它们的翅膀在天空中自由飞翔，我们可以通过观察它们的飞行方式，发明飞机和直升机，让人类也能像鸟儿一样在天空中自由飞翔。
除了飞翔，我们还可以从猴子身上学到很多灵活的动作。
猴子善于攀爬树木，我们可以通过观察它们的动作，学会如何爬树和保持平衡。
这对于我们来说很有用，因为我们可以通过这种方式锻炼身体，增强我们的协调能力和柔韧性。
我们还可以从蚂蚁身上学到团结合作的精神。
蚂蚁是非常勤劳和合作的昆虫，它们能够组成庞大的蚁群，共同完成各种任务。
我们可以从蚂蚁身上学到团结合作的重要性，明白只有大家齐心协力，才能取得更大的成就。
我们还可以从海豚身上学到善良和友爱。
海豚是非常聪明和友善的海洋动物，它们常常会帮助人类，比如救助落水的人。
人类和动物互换身份的作文
人类与动物身份互换
哎呀妈呀，你说这人类要是跟动物身份互换喽，那可老有意思了哈哈！你想啊，咱平时看家护院的大黄狗，一下子成了咱的领导，整天穿着个小马甲，背着手，那派头，嘿，比村长还村长呢！它还得开会，跟那些小猫小狗的，研究咋分配骨头啥的，整得跟真事儿似的。
咱呢，变成了小猫小狗，天天围着那大黄狗转悠，还得摇尾巴，叫它“领导好，领导辛苦了！”你说这心里头得是啥滋味儿？不过也好，咱终于不用天天上班打卡了，也不用愁房贷车贷的了，天天晒晒太阳，追追蝴蝶，偶尔还能跟邻居家的小狗打个架，哎呀，那叫一个自在！
还有那大老虎，成了动物园园长，整天得教育那些小猴子小狮子的，让它们别淘气，得守规矩。
小猴子们还得交作业，学算术啥的，不然就不给香蕉吃，你说这老虎园长当的，也挺不容易的。
大象呢，成了建筑工人，那鼻子一卷一卷的，盖大楼可快了，就是得小心点儿，别把鼻子给碰折了，哈哈！还有那老母鸡，成了学校的老师，天天“咯咯哒，咯咯哒”地教小鸡崽们认字，那场面，想想就逗！
不过话说回来，要是真这么换了，咱人类估计得哭一片，毕竟那动物的日子，咱也就能想想，过起来，指定没现在这么舒坦。
所以啊，咱还是好好当人类吧，跟动物们和谐相处，偶尔幻想一下也挺好，是不？。
我的动物朋友陪伴我成长作文
我的动物朋友陪伴我成长作文自从记事起，我就和动物们有着不解之缘。
它们有的成了我的玩伴，有的成了我的老师，还有的成了我的守护者。
在这个多元化的世界里，它们陪伴我成长，让我明白了生活的真谛。
记得那是我上小学的时候，家里养了一只土狗，取名“旺财”。
旺财的忠诚和活泼让我感受到了前所未有的快乐。
每天放学回家，旺财总是在门口等我，摇着尾巴欢快地跑过来。
在我考试不好的时候，它会默默地陪在我身边，仿佛在安慰我。
在我受欺负的时候，它会毫不犹豫地冲上前去保护我。
旺财的陪伴让我学会了勇敢和担当。
上初中后，我家附近的一棵大树上住着一只喜鹊。
它好像成了我的朋友，每天都会在树下和我说话。
有一次，我考试成绩不好，心情很低落。
喜鹊在树上问我：“你为什么哭？”我告诉它：“我考试成绩不好。
”喜鹊说：“别哭了，只要你努力，下次一定能考好。
”这番话让我信心倍增，最终在下次考试中取得了好成绩。
喜鹊的智慧让我学会了坚持和努力。
高中时期，我家附近的一家动物园里有一只大熊猫，名叫“团团”。
每当我有空的时候，就会去动物园看望团团。
团团憨态可掬的样子让我忍俊不禁。
有一次，我带着一盒草莓去看团团，它看着草莓直流口水。
我灵机一动，把草莓递给了团团。
团团吃完草莓后，竟然跟我握手表示感谢。
这让我明白了感恩的重要性。
如今，我已经步入社会，那些陪伴我成长的动物朋友也各奔前程。
但它们在我心中的地位永远不会改变。
是它们让我懂得了友谊的珍贵，是它们让我明白了生活的真谛。
有人说，动物是人类的朋友。
在我看来，这句话一点儿也没错。
正是因为有了这些动物朋友的陪伴，我的生活才变得丰富多彩。
在这个多元化的世界里，让我们珍惜与动物之间的友谊，让它们成为我们成长路上的永恒伙伴。
我的动物老师作文三篇
我的动物老师作文我的动物老师作文三篇在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的我的动物老师作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的动物老师作文篇1一天，我把一只小青虫放在一个蚂蚁窝前，一只小蚂蚁看见了，马上跑进蚂蚁窝里，过了几分钟，那只小蚂蚁回来了，并带来了一大群伙伴，黑压压的的一片，朝着小青虫压去。
顿时，小青虫像被穿了一件黑衣服。
小青虫疼痛难忍，在地上打滚，但蚂蚁不肯放口，并甚至越咬越紧，终于，小青虫被咬死了。
蚂蚁们齐心协力，一起把比它们大得多的小青虫抬进了窝里。
从蚂蚁身上，我学到了团结协作的团队精神!有一只苍鹰，从小生活在大森林，老虎告诉它：“鹰应该是生活在高高的山峰上迎风飞翔的!”，它听后认为有道理，便展翅高飞，飞过了湖泊、飞过了大海、飞过了沙漠，历经艰难，飞到了高山之巅，在这里，它经过了狂风暴雨和烈日的洗礼，终于把自己历练成了一只健壮的苍鹰!这虽然是个童话故事，但现实中的苍鹰也是历经磨难，战胜了无数艰险，才能翱翔天空，傲视大地的!从苍鹰的身上，我学到了坚毅不屈精神的'含义。
蚕，一生只有短短的几个月时间。
从生到死，都在不停地以全部的精力吃桑叶，为吐丝集聚能量。
成熟后，吐丝结蛹，几周后再破涌而出，生儿育女，繁殖后代，而它自己则悄悄的死去，只把蚕丝留给人类。
春蚕是我的老师，从它身上，我懂得了无私奉献的道理。
章鱼，把自己的卵挂在洞穴中，在卵孵化前，一直守护着卵，这段时间，它只用自己的触须充食，当小章鱼破卵而出时，它还会用自己生命中的最后几分钟，引领着自己的孩子们游出洞穴，然后，它望着孩子们的背影，自己则静静的痛苦死去。
章鱼是我的老师，从它身上我感受到了母爱的伟大!团结、坚毅不屈、无私奉献和母爱，不正是我们必须要学习和颂扬的精神品质吗?我认为，这些精神品质不仅仅能够从我们的长辈、师长那里学习和继承，同时只要我们是个有心人，从自然界中动物的身上也能感悟和汲取，因为动物也是我的“老师”!我的动物老师作文篇2如果把金山小学比喻成动物园，那这里最多的动物就是”熊”，也就是大人们说的熊孩子。
动物科学家作文
动物科学家作文
我的梦想是长大了当一名动物科学家。
我很小就非常喜欢动物，觉得动物很可爱、很神奇、它们是通人性的。
当你开心快乐的时候，它们懂得和你一起分享；当你伤心失望的时候，它们仿佛能猜透你的心思，想尽办法逗你开心。
因为我喜欢动物，所以经常看一些有关动物的书籍和影像资料。
了解到动物是我们人类的好朋友，它们对我们的生活提供了很多的帮助。
例如海豚，它是一种非常聪明而且擅长游泳的动物，它经过人类训练后，能够救助落水者。
还有一种大斑啄木鸟，它专门帮助人类消灭毁坏树木的天牛，保护树木......
人们还根据动物身上的特点发明了一些有用的东西。
比如：青蛙的眼睛非常神奇，它们看活动的东西很敏锐，可是对静止的东西却“视而不见”，人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”。
机场的指挥人员在“电子蛙眼”的帮助下，能更加准确的指挥飞机的降落。
蝙蝠是在夜里飞行的，还能扑捉飞蛾和蚊子，而且无论怎么飞，也从没见过它跟什么东西相撞。
科学家得到启示，给飞机装上了雷达，所以飞机在夜里飞行也十分安全。
动物给人类带来的好处还很多很多，我也想通过研究动物给人类社会提供帮助，为社会做出更多更大的贡献，使我们未来的生活更加美好！。
【必备】生物作文300字六篇
【必备】生物作文300字六篇今天是开学的第一天，我们班新来了一位生物老师。
他高高的瘦瘦的外表虽然不是很引人注目，但在我的心中却也幽默十足。
就好比今天的这一堂课，我们所学的是《曲线动物和环节动物》，从我小的时候开始，我就认为我们肚子里的蛔虫很恐怖，再看那蚯蚓的样子就更恶心了，更何况那会吸人血的蛭了。
第一次我从书中看见了蛔虫的长相，那是叫人吃惊，令人毛骨悚然，诈一看那蛔虫的解剖，有口有肛门，中间只有一根肠子，一次可以产1000万个卵。
可在我们老师的讲解下，变的慢慢的可爱了起来，一堂课可以从欢快中学到了知识。
并且从中明白了文中的道理。
我的新老师用他的实际行动告诉我，无论哪门科目，只要你用心去学，终有一天，你会学以致用的。
我家里有几个会表达意见的家具。
有时候，沙发洗完后，沙发套老是套不上去，这就说明它不想穿那件旧“外套”了。
客厅里除了沙发会表达意见，电视节机也会呢。
只要它生气的时候，会发出很大的杂音，吵得我不得不把声音关掉，而且上面的画面也比先前糟糕多了。
但饭桌却很听话，因为它知道别人的心意。
在卧室里，电脑可算得上是老大哥了。
因为它人高马大，而且还有许多功能。
不过它是个调皮鬼，你只要有什么急事，它就开始捣蛋了，不是程序打不开，就是出现许多窗口，等你消除。
衣柜是卧室里唯一的“臭将军”，它身体里有90多件衣服。
如果打开柜门的话，一股樟脑丸的气味迎面扑来，又凉又臭，比臭豆腐还臭，因为它里面有许多樟脑丸，不然怎么叫“臭将军”呢？床呢？正在那里睡觉呢。
最有趣的要算厨房了，每当做饭时，那盘子呀，筷子呀，都叮叮当当地响个不停。
好像在唱一首动听的交响曲。
锅里的油噼哩吧啦地爆个不停，饭菜在里面欢快地舞蹈。
炒完菜后的锅上留下了一层厚厚的锅粑，这些锅粑必须用锅铲除掉，不然锅底就会有一层黑不溜秋的东西。
“咦？这个程序怎么打不开？”啊！电脑一定又捣蛋了，我得先去看一看。
今天我去了仙湖的古生物博物馆。
这里有很多古生物的化石。
我的妈妈帮我买了票，我兴高采烈地进去了。
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人类的动物老师作文
导读：人类的动物老师作文一
近百年来，人类从动物身上得到了许多启示，模仿它们的原理发明了许多东西。
人类从鲸身上得到启示，发明了声呐，用来探测敌方水下潜艇和定位。
人们还从射水鱼利用压缩空气发射水珠击落停在树枝头的鸟儿的原理得到启示，发明了用火药气体的能量将弹头发射出去杀伤敌人的枪。
这些知识给了我极大的触动，使我对大自然不禁产生了浓厚兴趣。
鲨鱼常常在水下轻而易举地超过潜艇，是因为它是用尾鳍获得前进的动力，身体呈流线型。
而流线型是在水中受到阻力最小的一种身体形状。
用尾鳍横向摇摆又是速度最快的推进方式。
所以，就可以把这两个原理用到潜艇上：潜艇尾部装有镰刀状的推进舵，行进时横向摇摆，或上下摇摆为潜艇提供动力。
另外加设小型螺旋桨为辅助动力。
潜艇身型也改为流线型，以减少水中的阻力。
这样便可以出其不意地加速冲入敌方腹地，将敌方停泊在港口的`舰只全都炸毁。
我还从苍蝇身上得到启示。
苍蝇的弹跳能力非常强，可以把自己送进三十厘米的空中，随后振翅飞行。
这是因为它的后大腿肌肉里有两根韧带，这韧带类似皮筋，韧带顶端有两根骨头，就像两个扳机。
当它的脑中枢神经发出了“跳”的指令后，两个“扳机”便带动“皮筋”产生突然释放的强大力量，把苍蝇弹射出去。
这个原理可以应用于航空母舰的飞机弹射器上。
这样便可以缩短飞机起飞距离，同时
缩小航母身型，使隐身性能提高。
看到自己的异想天开，我不禁感叹：“动物真是人类的好老师呀！”
人类的动物老师作文二
仿生学，是一门有趣的学科，它又古老又年轻，是人门研究生物体结构与原理，并根据这些原理发明出新型的工具。
蝴蝶，大家基本上都熟悉，是五彩的，科学家通过研究，为军事防御带来了极大的好处。
第二次世界大战期间，德军把列宁格勒包围的无处可逃了，可是，后来，闪苏联昆虫学家施迈楚维奇根据蝴蝶藏在花丛里靠的是它的颜色的一些道理，在军事科学上覆盖了蝴蝶的颜色，因此，尽管德军费尽心思，列宁格勒还是安然无恙。
后来，人们又发明了迷彩服，大大减少了战士在战斗中的伤亡。
了解发明家发明的东西，我也想发明一些东西。
每次，当我看到夜里，人们行驶着总容易被撞伤，我就想起猫的眼睛。
猫的眼睛很明亮，它可以在伸手不见五指的黑夜，看见狡猾的老鼠，我想发明一种机器，名叫车眼。
出租车的前面玻璃根据猫眼的结构制造出，它可以让出租车司机像白天一样看清楚前面，这样，车子就不容易“拥抱”在一起了。
人类的老师——生物，可以让人们从生物中得到启示，有新的发明。
我也更热爱仿生学这门学科了。
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