植物组织培养实验室的组成仪器设备及基本操作精要

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植物组织培养实验

植物组织培养实验

植物组织培养实验室基本设备:超净工作台;培养室、;洗涤、消毒室,卧式高压消毒锅;温室(培养大棚);常用仪器:1.蒸馏水器(学习操作),2.手提式高压消毒锅、卧式高压消毒锅(学习使用、操作),3.天平:⑴药物天平(工业天平)、粗天平、(精密度1/10)⑵分析天平(精密度1/10000),4.超净工作台(学习、使用、操作),5.电热干燥箱(烘箱),6.恒温光照培养箱(学习、操作),7.电冰箱,8.显微镜和解剖镜:①手提式解剖镜(学习、使用、操作)②立体解剖镜③普通显微镜,9.旋转培养机,10. 离心机(学习、使用、操作),11. 酸度测定仪:⑴精密PH4-7 试纸;⑵笔型袖珍酸度计。

必要的器皿:(一)玻璃器皿:1.培养器皿:①试管②三角烧瓶(锥形瓶)③圆形高形培养瓶(罐头瓶)④培养皿⑤扁身培养瓶⑥L 型和T 型管⑦凹面载玻片,2.盛装器皿:①试剂瓶②烧杯,3.计量器皿①量筒②容量瓶③吸管,4.其它器皿滴瓶、称量瓶、漏斗、玻璃管、注射器等实验室常用器皿。

(二)金属器械:1.镊子类:①20-25cm 长型镊子(接种或转移愈伤组织)②尖端弯曲“枪型”镊子(镊取较小的植物组织)③尖头钟表镊子和鸭嘴镊子(剥离表皮用)④尖端为小铲状镊子(挖取带琼脂培养基的培养物),2.解剖刀和刀类:①眼科用刀种牛痘疫苗的菱形刀(切割柔软组织中小细胞团)②解剖刀(手术刀)③双面刀片焊接在玻棒上(切取茎尖用)④锋利小刀、大刀和小铁锹,3.剪刀类:①解剖剪②眉剪③眼科剪④18-25cm 弯头剪⑤俢枝剪,4.接种针。

几种常用药剂的配制:(一)用95%尝试酒精配比不同浓度的酒精的配制。

学习配制70%和75%酒精。

(二)消毒剂:1. 20%次氯酸钠溶液:称取20g 次氯酸钠用少许水溶解,100ml 水定容。

2. 0.1%升汞(HgCl2)溶液:称取0.1g HgCl2少许水溶解,100ml水定容。

(三)洗涤剂:1. 2HCl酒精:95%酒精100ml 加入2mlHCl,2.硫酸-重铬酸钾洗液:取10g 重铬酸钾加入蒸馏水90ml,加热溶解冷却后,逐渐加入浓硫酸175ml,放入棕色玻璃瓶备用,(注意:切记不可将盛过洒精,甲醛等原剂的药品玻璃器皿直接泡入洗液在,因为重铬酸钾是一种强的氧化剂,一旦被还原氧化,洗液变绿,失去洗涤作用)。

植物组织培养设备及其使用标准版资料

植物组织培养设备及其使用标准版资料

⑥纯水机与蒸馏水 发生器:
是实验室必备的仪 器。
⑦天平和显微镜:天平包括分析 天平,电子天平,药物天平等, 用于制备母液时培养基组成成分 的称取。如一些需要量少的激素 和微生素类物质,天平的精确度 要到0.0001g,这就要求精确度 更高的分析天平。
显微镜包括解剖镜,生物显微镜,倒置显微镜等。 如茎尖的分离则需要解借助解剖镜。
①温室 ②防虫网室
5、其它辅助设备
①培养基灌装机及洗瓶机
②空调机:用于接 种室和培养室温度 的控制。
③ 除湿机:使培
养室的湿度保持 在定的范围内。
⑤冰箱:用于在常温下易变 性或失效的试剂和母液的储 藏,细胞组织和试验材料的 冷冻保藏,以及某些材料的 预处理。
④烘箱:用于干燥洗净后的玻 璃器皿,还可用80℃的温度烘 干组织培养植物材料以测定干 物质。
②对于一些布制品,如实验服、口罩等也可用高压灭菌。 第二章 植物组织培养设备及其使用 ①带日光灯的培养架,主要用于接种后材料的培养。 ②对于一些布制品,如实验服、口罩等也可用高压灭菌。 显微镜包括解剖镜,生物显微镜,倒置显微镜等。 0001g,这就要求精确度更高的分析天平。 用于培养基、蒸馏水和接种器械的灭菌消毒。 ③ 除湿机:使培养室的湿度保持在定的范围内。 ②空调机:用于接种室和培养室温度的控制。 三次放气后,关阀再通电,压力表上升达0.1-0.15Mpa时,维持20min后,断电,待压力降至零时,打开入入气阀,取出灭菌材料。 ③ 除湿机:使培养室的湿度保持在定的范围内。 ④烘箱:用于干燥洗净后的玻璃器皿,还可用80℃的温度烘干组织培养植物材料以测定干物质。 如一些需要量少的激素和微生素类物质,天平的精确度要到0.
第二章 植物组织培 养设备及其使用
:高压蒸气灭菌锅

植物组织培养基本设备

植物组织培养基本设备

植物组织培养基本设备1、制备培养基设备(1)天平①托盘天平精确度达到0.1g,用于称量大量元素、糖等用量较大的化学药品。

②电子天平包括各种量程和精确度的电子天平,电子分析天平精确度可达到0.0001g,用于称取微量元素和植物生长调节剂等用量极少的化学药品。

有条件的都可用电子天平,精度高,称量快,但价格高。

天平应放置在平稳、干燥、不受振动的天平操作台上,应尽量避免移动。

(2)冰箱一般用普通冰箱即可,主要用于母液和各种要低温保存的药品,还可用于植物材料的低温保存以及低温处理。

(3)蒸馏水器或纯水机用于制备蒸馏水或纯水,配制母液或研究培养基配方时用蒸馏水或纯水。

大规模生产组培组培苗时,对水质要求不太高,可用自来水代替。

(4)酸度计用于测定培养基PH值,一般小型酸度计,如笔式的,使用方便,价格便宜。

若不做研究,仅用于生产,也可用PH精密试纸测定。

(5)电炉或水浴锅配制不容易溶解的药品时用来加温,小型实验室用电炉加热溶解培养基中的琼脂。

(6)培养基分装设备少量培养基可用漏斗分装,也可自制特定容量的圆桶型不锈钢长柄尖嘴小勺子,大规模生产时可采用自动搅拌定量灌装机。

(7)微量可调移液器各种量程的微量可调移液器,主要用来量取用量极少的植物生长调节剂,也可用玻璃移液管代替。

2、灭菌设备(1)高压蒸汽灭菌锅高压蒸汽灭菌锅有手提式的、立式的、卧式之分;有圆型和方型之分。

适用于培养基(不耐高温的成分除外)、无菌水、玻璃器皿、金属器械等,以及污染瓶的灭菌处理。

操作中应严格按使用说明书操作各种类型的高压灭菌锅,一般1.1kg/cm2~1.2kg/cm2下,121℃灭菌20~30分钟。

(2)干燥箱又称烘箱,用于洗净后玻璃器皿的干燥,也可用于干热灭菌和烘干。

用于干燥需保持80~100℃;干热灭菌时温度控制在160℃保持1-2小时;若测定干物重,则温度应控制在80℃烘干至完全干燥为止。

(3)微孔过滤灭菌器有些生长调节物质、有机附加物,如吲哚丁酸、椰子汁在高温条件下医被分解破坏而丧失活性,可用孔径为0.45微米微孔滤膜来进行除菌。

植物组织培养所用器具

植物组织培养所用器具

组织培养过程中所用到的用具在植物组织培养过程中,使用的用具类型多样,如培养基配置用具、培养用具、接种用具等。

在使用这些用具时,必须了解它的基本用途并学会它们的基本用法。

1、培养基配置用具(1)烧杯用于盛放、溶解化学药剂等,常用的规格有50ml、100ml、200ml、250ml、500ml、1000ml等。

(2)容量瓶用于配制标准溶液,常用的规格有50ml、100ml、500ml、1000ml 等。

(3)量筒用于量取一定体积的液体,常用的规格有25ml、50ml、100ml、500ml、1000ml等。

(4)刻度移液管用于量取一定体积的液体,常用的规格有1ml、5ml、10ml、20ml等。

(5)吸管用于吸取液体,调节培养基的pH值及溶液定容时使用。

(6)玻璃棒用于溶解化学药剂时搅拌时用。

2、培养用具(1)试管植物组织培养中常用的一种玻璃器皿,适合少量培养基及实验不同配方用。

选用1.0cm*15cm和3.0cm*20cm规格的试管。

(2)三角瓶植物组织培养中常用的培养容器,适合各种培养,如固体培养或液体培养,大规模或一般的少量培养。

规格有50ml、100ml、150ml、200ml、500ml等,其口径均为25mm。

三角瓶的好处是采光好,瓶口较小不易失水。

3、接种用具(1)酒精灯用于金属接种工具的灭菌。

(2)手持喷雾器盛装70%的酒精,用于接种器材、外植体和操作人员手部等的表面灭菌。

(3)镊子使用于转移外植体和培养物,接种操作及继代培养时移取织物材料用。

(4)剪刀用于剪取外植体材料及接种时用。

3、小型器具移液枪用于配制培养基时添加各种母液及吸取定量植物生长调节物质溶液。

有固定式和可变式两种,规格有25、100、500、1ml、5ml、10ml。

微波炉、电炉等加热器具用于加热生化试剂时,溶解琼脂。

4、仪器(1)酸度计植物组织培养基的pH值的调整十分重要。

因此,配制培养基时,需要用酸度计来测定和调整pH值。

第2章+植物组培实验室及实验基本操作

第2章+植物组培实验室及实验基本操作

5.有机溶剂 5.有机溶剂
苯、二甲苯、丙酮等。 二甲苯、丙酮等。 适用范围: 适用范围:用于浸洗除去小件异形 仪器,如活栓孔、 仪器,如活栓孔、吸管及滴定管的 尖端等
(二)、洗涤方法
1.新购买的玻璃仪器的清洗 1.新购买的玻璃仪器的清洗 2.使用过的玻璃仪器的清洗 2.使用过的玻璃仪器的清洗 3.塑料器皿的清洗 3.塑料器皿的清洗 仪器清洗后 4.金属用品洗涤 4.金属用品洗涤 干净的标准: 干净的标准: 5.除菌过滤器清洗 5.除菌过滤器清洗 以内外不挂 有水珠为宜。 有水珠为宜。
第三节 培养基及其配制
一、培养基的种类 二、培养基的成分 三、培养基的配制 四、培养基的配制及其灭菌 五、常用培养基的配方及其特点
一、 培养基的种类
根据培养基成分种类和含量:主要有MS、 (一)根据培养基成分种类和含量:主要有MS、 White、 White、B5、N6、SH等 SH等 根据无机盐的浓度:1.高无机盐 2.高硝 (二)根据无机盐的浓度:1.高无机盐 2.高硝 3.中等无机盐 4.低无机盐 态氮 3.中等无机盐 4.低无机盐 培养基根据其态相:固体、 (三)培养基根据其态相:固体、液体 培养基根据培养物的培养过程:初代、 (四)培养基根据培养物的培养过程:初代、 继代。 继代。 培养基根据其作用:诱导、增殖、生根。 (五)培养基根据其作用:诱导、增殖、生根。 (六)培养基根据其营养水平:基本、完全。 培养基根据其营养水平:基本、完全。
1.干热灭菌 1.干热灭菌
适用于玻璃器皿和金属器 械的灭菌。操作方法: 械的灭菌。操作方法: 150℃,40min或120℃, 150℃,40min或120℃, 120min, 120min,如果发现芽孢杆 160℃,90-120min。 菌,160℃,90-120min。 使用的仪器干燥消毒柜。 使用的仪器干燥消毒柜。 干燥消毒柜

第二章——植物组织培养实验室

第二章——植物组织培养实验室
(1)鉴定室 细胞学鉴定室 其功能是对培养材料进行细胞学鉴定和研 究。要求清洁、明亮、干燥,使各种光学仪器不受潮湿和 灰尘污染。应配置各种显微镜、照相系统等。 生化分析室 在以培养细胞产物为主要目的的实验室中, 应建立相应的分析化验实验室,以便于对培养物的有效成 分随时进行取样检查。 离心机、酶联免疫检测仪、天平、 PCR仪等。
D、金属用品洗涤
金属用品一般不宜用各种洗涤液洗涤(新的可以用热洗衣粉水 洗净),需要清洗时,一般用酒精擦洗,然后火焰干燥。
E、除菌过滤器
除菌过滤器用清水冲洗后,用洗液冲洗,再用清水冲洗,最后 用蒸馏水冲洗,晾干备用
(二)灭菌技术
1.灭菌工作是极其重要的。
首先应建立有菌和无菌的概念有菌的范畴: 有菌:凡是暴露在空气中的物体,至少其表面都是有菌的。如植物的表面、 超净工作台的台面,未处理的工具和手等。 无菌:高压高温处理(工具、器皿、培养基等)如:火烤后的物体;
(二)药品贮存和配制仪器设备
1.冰箱 • 作用:低温保存材料,存放药品、
培养基母液、激素、酶制剂。
2.天平
• 陈列于制备室中 • 作用:称取大量元素、微量元素、
酶制剂
3.酸度计
• 陈列于制备室中 • 作用:测定培养基及酶制剂的pH值
PHS-802中文台式酸度计
通用型或经济型酸度计
(三)观察分析仪器设备
5.摇床和旋转床
• 进行液体培养时用以改善气体状况
小型臭氧发生器
不锈钢蒸馏水器(单蒸水)
三、玻璃器皿及用具
(一)玻璃器皿 1.培养器皿 培养用的:试管、三角瓶、培养皿等 2.分注器 类型:注射器式分注器、漏斗式分注器、
量筒漏斗式分注器 3.其他玻璃仪器 烧杯、量筒、移液管、容量瓶、试剂瓶等

植物组织培养实验室的设备

植物组织培养实验室的设备

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培养架
用途
❖ 适用于植物组织培养实验中,主要为接种后 的组培苗提供正常生长发育所需要的场所, 同时也可以用作炼苗的装置。使用光照培养 架还可进行探究实验,将光照培养架外部用 不透光的黑布罩住,探究光照对植物开花的 影响或者培养无光照对植物生长的影响。
超净工作台
用途
❖ 这是一种供单人操作的通用型局部净化设备, 气流形式为垂直层流,它可造就局部高清洁 度空气环境,使操作区域达到百级洁净度,保 证生产对环境洁净度的要求。
培养用器具
❖ 高压蒸汽灭菌锅 ❖ 培养架 ❖ 摇床和转床 ❖ 生物反应器或发酵罐 ❖ 其它
高压蒸汽灭菌锅
高压灭菌的原理是
❖ 在密闭的蒸锅内,其中的蒸汽不能外溢,压 力不断上升,使水的沸点不断提高,从而锅 内温度也随之增加。在0.1MPa的压力下,锅 内温度达121℃。在此蒸汽温度下,可以很快 杀死各种细菌及其高度耐热的芽孢。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 摇床
用途
❖ 生物恒温培养摇床也称为振荡器,是一种常 用的实验室设备,属于生化仪器,广泛用于 对温度和振荡频率有较高要求的细菌培养、 发酵、杂交、生物化学反应以及酶和组织研 究等。实验室常用的液体摇匀,微生物、细 菌和细胞培养。
接 种 器 具 杀 菌 器
用途
❖ 用于植物组织培养接种和其他领域的小型刀、 剪、镊、针进行重复操作的消毒杀菌。克服 了传统酒精灯消毒杀菌的空气污染和火灾隐 患。具有重量轻、体积小、杀菌快、保温好、 安全。节能、清洁等特点。

实验一、植物组培室基本设备及培养基配置

实验一、植物组培室基本设备及培养基配置

实验一、植物组培室基本设备及培养基配置植物组织培养实验实验一植物组培室基本设备及培养基配置一、实验目的:了解植物组织培养实验室的基本设备及其用途、并掌握使用方法;学习培养基的配制方法。

二、实验过程:(一)组培室基本设备:1、超净工作台:由鼓风机、中效及高效过滤板、紫外灯、照明灯、工作台面、控制面板组成。

2、高压灭菌锅:由内锅、外锅、进水口、出水口、安全阀、排气管、压力表、电热管等组成。

3、其它设备:天平、冰箱、培养架、接种器具、培养瓶及其它一般实验室常用仪器、玻璃器皿等。

(二)培养基配制:(以配制1升MS培养基为例)1、母液配制;2、1升MS培养基配制:(1)培养基配制:取大量元素50ml;微量元素、铁盐、维生素、肌醇各10ml;琼脂4.5g;糖30g、激素用量按培养要求加入,定容1000ml,加热至800C左右至琼脂溶解。

(2)调整pH:用0.5.0N NaOH或0.5N HCl调整pH,一般要求pH 5.8—6.0。

(3)分装:趁热把培养基分装入培养瓶,旋紧瓶盖,置于高压锅内。

(4)灭菌:接通高压灭菌锅电源,加热至压力为0.1MPa,停电,排气至压力为0,再加热至压力为0.1 Mpa,保温20分钟,停电,排气至压力为0,取出培养基,置于干净的场所。

灭菌过的固体培养基在温度600C左右时不能摇动,否则会影响凝固效果。

实验二植物茎段培养一、试验目的:以植物茎段为外植体,诱导茎段侧芽萌发形成单芽。

二、实验材料:木薯带腋芽的茎段。

三、实验设备:超净工作台,各种接种用具等。

四、实验方法:1、取1—3月龄木薯幼茎,切成带一个节的约1.5cm长的茎段,用自来水冲洗5分钟,2、接种前,打开超净工作台紫外灯20—30分钟,关紫外灯,打开风机20分钟,用75%酒精擦超净台台面。

接种人员洗净双手,用75%酒精擦双手,然后可以开始接种。

3、在超净工作台内,用0.1%升汞溶液浸泡木薯茎段8—9分钟,无菌水冲洗3—5次。

1 植物组织培养实验室的构建

1 植物组织培养实验室的构建

医用手提式灭菌锅
不锈钢立式灭菌锅
3、超净工作台

陈列于操作室(接种室)内
类型:垂直式和水平式
作用:无菌操作
(二)药品贮存和配制仪器设备
1、冰箱
作用:低温保存材料,存 放药品、培养基母液、激 素、酶制剂。
2、天平

陈列于制备室中
作用:称取大量元素、微 量元素、酶制剂
3、酸度计
注意! 实际应用中要通过试验筛选。
基本培养基对西洋杜鹃增殖的影响
三、培养基的配制
(一)培养基母液的配制
1.基本培养基母液 类型:四液式(钙盐最后加入)、三液式、 五液式(钙盐和铁盐单独配制)。 成分:大量元素、微量元素、铁盐、 有机成 分。 贮藏:2~4冰箱内贮藏。 倍数:10X、100X。 标记:名称、配制倍数、日期等。
取容器(搪瓷缸),加入1/3~2/3左右的蒸馏水,加热至沸腾; 称取定量的琼脂和蔗糖加入上述煮沸的水中并不断搅拌, 直到完全溶解。 用移液管量取所需量的母液加入一只干净的烧杯中, 待琼脂完全溶解后加入 用NaOH或稀HCl调节pH值 高压灭菌,(121℃,15 min~20min) 冷却,取出,备用


植物组织培养材料移到田间前,通常 先移到温室进行练苗,待生根成活后, 再移到大田。
二、仪器和设备
(一)无菌操作设备 1、烘箱:
作用:干燥洗后的器皿

高温干热灭菌 测定培养物的干重时烘干培 养材料。
2、灭菌锅
类型:普通医用消毒锅 大的高压灭菌锅
作用:培养基、水和各种用具的消毒
(四)培养设备 1.空调
作用:控制培养温度
2.加湿器和去湿机
控制培养室内湿度状况
3.定时器

植物组织培养实验室的设计与设备

植物组织培养实验室的设计与设备

植物组织培养实验室的设计与设备首先,植物组织培养实验室的设计应该满足以下要求:1.空间:实验室需要足够的空间容纳各种设备和工作区域。

实验室应该根据实验室的规模设计合理的面积大小,通常一个中小型实验室的面积应该在100-200平方米之间。

2.实验台:实验台是进行实验的主要工作区域,应该设计宽敞、舒适,便于操作和清洁。

实验台上应该有足够的空间来放置显微镜、培养皿、试管和其他实验室用具。

3.显微镜室:实验室中应该设有一个专门的显微镜室,用于观察和分析植物细胞和组织。

显微镜室应该有良好的光线和通风条件,以便在观察过程中获得清晰的图像。

4.无菌区:植物组织培养实验室中的细胞和组织培养工作需要在无菌条件下进行。

因此,实验室应该设置一个无菌区,以防止外部菌和霉菌的污染。

无菌区应该具备空气过滤和紫外线消毒等设备。

5.视频监控系统:为了确保实验操作的安全性和监测工作过程,实验室应该配备视频监控系统,能够记录下实验操作的全过程。

其次,植物组织培养实验室还需要配备适当的设备,以支持实验工作。

以下是一些常见的植物组织培养实验室设备:1.培养箱:培养箱用于控制温度、湿度和光照条件,以提供适合植物生长和繁殖的环境。

培养箱通常配备可调节的温度控制装置和光源。

2.植物生长室:植物生长室用于保持恒定的环境条件,包括温度、湿度和光照。

生长室可以根据不同的植物需求设置不同的生长条件。

3.培养皿和试管:培养皿和试管是进行植物细胞和组织培养的主要容器,用于种植和培养植物细胞和组织。

它们通常是无菌的,以防止污染。

4.高压灭菌器:高压灭菌器用于对培养介质、工具和试剂进行高温高压灭菌处理,以消除外部细菌和霉菌的污染。

5.霉菌培养箱:霉菌培养箱用于培养和繁殖霉菌,以供实验室使用。

这些霉菌可以用来制备蘑菇菌种或用于生产其他植物培养基的配方。

6.显微镜:显微镜是观察和分析植物细胞和组织的主要工具。

实验室应该配备高质量的显微镜,以保证观察到正确而清晰的图像。

组织培养所需的实验条件和器具

组织培养所需的实验条件和器具

组织培养所需的实验条件和器具图片怎样才能发上来?请帮助!一、植物组织培养全过程:二、植物组织培养常用的设备和器材1、培养室:包括准备室、洗涤灭菌室、无菌操作室、培养室、缓冲间,是组织培养实验所必须具备的基本条件。

2、仪器设备:主要有超净工作台、冰箱、水浴锅、高压蒸汽灭菌锅、烘箱等。

超净工作台高压蒸汽灭菌锅水浴锅3.实验常用用具三、常用药品组织培养所需药品主要用于培养基的配制,也有部分用于消毒,主要有以下几类:1、光照光照是组织培养中的重要外界条件之一,它对外植体生长和分化有很大的影响。

光照对组织培养的影响主要表现在光周期、光照强度(光强)和光质这三个方面。

2、温度温度最重要的作用是决定呼吸的速度和控制植物组织代谢过程的化学反应。

在植物组织培养中,不同植物繁殖的最适温度不同,大约为23~28℃之间,但也有不少例外,差异比较大。

通常低于15℃时,培养的外植体组织生长缓慢或出现停滞,但高于35℃对生长也不利。

在实际工作中,在考虑某种培养物的温度要求时,也应考虑原植物的生态环境所处温度条件,如生长在高海拔和较低温度环境的植物,则培养的环境温度可适当低些。

3、湿度植物组织培养中的湿度影响主要有两个方面:一是培养容器内的湿度条件,二是培养室的湿度条件。

培养容器内的湿度主要受培养基的影响,相对湿度可达100%,而培养室的湿度变化随季节而有很大变动,它可以影响培养基的水分蒸发,一般要求70%~80%的相对湿度。

4、培养基的PH值外植体的培养增殖都要求一定的PH值。

通常一般培养基的PH值都在5.6~6.0之间。

如果PH值不适则直接影响外植体对营养物质的吸收,进而影响外植体的脱分化、增殖和器官形成。

不过PH值对不同植物的影响会有差异,有的宜偏酸,有的宜偏碱,在实际工作中,依不同植物而调整。

5、氧和其他气体培养容器中的气体成分会影响到培养物的生长和分化。

氧是植物组织培养必需的,在接种时应避免把整个外植体全部埋入培养基中,以免造成缺氧。

任务二植物组织培养室相关仪器设备的使用

任务二植物组织培养室相关仪器设备的使用
反馈与评价
1
根据要求完成任务,掌握电子分析天平、高压灭 菌锅、超净工作台的使用
以小组为单位,提交工作总结报告
2
老师对各组的任务完成情况进行点评,最后对此
3
任务完成情况依据工作考核标准进行评分
任务二 植物组织培养室相关仪器设备的使用
拓展训练
熟悉酸度计的使用与维护 熟悉蒸馏水发生器的使用与维护
熟悉调湿机的安装与使用 熟悉显微镜与双筒解剖镜的使用
料以测定干物质。
5.其它辅助设备
⑥纯水机与蒸馏水发生器 实验室必备的仪器
5.其它辅助设备
⑦天平
天平包括分析天平,电子天平,药物天 平等,用于制备母液时培养基组成成分 的称取。如一些需要量少的激素和维生 素类物质,天平的精确度要到0.0001g,
这就要求精确度更高的分析天平
5.其它辅助设备
⑧显微镜
待压力上升到0.05MPa时,打开放气阀,放出冷空气
待压力表指针归零后,再关闭放气阀
压力表上升达0.1-0.15Mpa时,维持20min后,断电
待压力降至零时,打开放气阀,取出灭菌材料
1.灭菌设备:高压蒸气灭菌锅
注意 事项
对高压灭菌后不变质的物品,如无菌水、栽培介质、接种用具, 可以延长灭菌时间或提高压力。而培养基要严格遵守保压时间, 既要保压彻底,又要防止培养基中的成分变质或效力降低,不能 随意延长时间 对于一些布制品,如实验服、口罩等也可用高压灭菌。洗净晾干 后用耐高压塑料袋装好,高压灭菌20-30min
4.驯化设备
温室和防虫网室
5.其它辅助设备
①培养基灌装机及洗瓶机
5.其它辅助设备
②空调机 用于接种室和培养室温度的控制
使培养室的湿度保 持在定的范围之内

【VIP专享】实验一、植物组培室基本设备及培养基配置

【VIP专享】实验一、植物组培室基本设备及培养基配置

(1)培养基配制:取大量元素 50ml;微量元素、铁盐、维生素、肌醇各 10ml;琼脂 4.5g;糖 30g、 激素用量按培养要求加入,定容 1000ml,加热至 800C 左右至琼脂溶解。
(2)调整 pH:用 0.5.0N NaOH 或 0.5N HCl 调整 pH,一般要求 pH 5.8—6.0。 (3)分装:趁热把培养基分装入培养瓶,旋紧瓶盖,置于高压锅内。 (4)灭菌:接通高压灭菌锅电源,加热至压力为 0.1MPa,停电,排气至压力为 0,再加热至压力为 0.1 Mpa,保温 20 分钟,停电,排气至压力为 0,取出培养基,置于干净的场所。灭菌过的固体培养基在 温度 600C 左右时不能摇动,否则会影响凝固效果。
植物组织培养实验
实验一 植物组培室基本设备及培养基实验室的基本设备及其用途、并掌握使用方法;学习培养基的配制方法。 二、实验过程: (一)组培室基本设备: 1、超净工作台:由鼓风机、中效及高效过滤板、紫外灯、照明灯、工作台面、控制面板组成。 2、高压灭菌锅:由内锅、外锅、进水口、出水口、安全阀、排气管、压力表、电热管等组成。 3、其它设备:天平、冰箱、培养架、接种器具、培养瓶及其它一般实验室常用仪器、玻璃器皿等。 (二)培养基配制:(以配制 1 升 MS 培养基为例) 1、母液配制; 2、1 升 MS 培养基配制:
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6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点,线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要;特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、,实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒,体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生常3根蚓料 学本教活.见了 据身: 生,师的2的、解 问体巩鸟 总看活形线作 用蛔 题的固类 结雌动态形业 手虫 自形练与 本雄学、三动: 摸对 学状习人 节蛔生结、4物、收 一人 后和同类 课虫活构请一并蚯集 摸体 回颜步关 重的动、学、归蚓鸟 蚯的 答色学系 点形教生生让纳在类 蚓危 问。习从 并状学理列学线平的害 题蚯四线人 归、意特出四生形面生 体以蚓、形类 纳大图点常、五观动玻存 表及的鸟请动文 本小引以见引、察物璃现 ,预身类 3学物明 节有言及的导 、巩蚯的上状 是防体之生和历 课什根蚯环学 怎固蚓主和, 干感是所列环史 学么据蚓节二生 样练引要牛鸟 燥染否以举节揭 到不上适动、回 区习导特皮类 还的分分蚯动晓 的同节于物让答 分。学征纸减 是方节布蚓物起 一,课穴并学课 蚯生。上少 湿法?广的教, 些体所居归在生前 蚓回4运的 润;泛益学鸟色生纳.靠物完问 的答蛔动原 的4,处目类 习和活环.近在成题 前蚯虫的因 ?了以。标就 生体的节身其实并 端蚓寄快及 触解上知同 物表内特动体结验总 和的生利慢我 摸蚯适识人 学有容点物前构并结 后生在用一国 蚯蚓于与类 的什,的端中思线 端活人问样的 蚓飞技有 基么引进主的的考形 ?环体题吗十生行能着 本特出要几变以动境,?大 节活的1密 方征本“特节化下物.并会让为珍 近习形理切 法。课生征有以问的引小学什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.出起结生么鸟 面和结蛔关观题体么戏:要蚯哪利明?类 处适构虫系察:的特的特蚓些用确等 ,于特适。蛔章形殊形征这疾板,资 是穴点于可虫我态结式。种病书生料 光居是寄的们结构,五典?小物, 滑生重生鸟内学构,学、型5结的以 还活要生类部习与.其习巩的如鸟结爱 是的原活生结了功颜消固线何类构鸟 粗形因的存构腔能色化练形预适特护 糙态之结的,肠相是系习动防于点鸟 ?、一构现你动适否统。物蛔飞都为结。和状认物应与的。虫行是主构课生却为和”其结病的与题、本理不蛔扁的他构?特环以生8特乐虫形观部特8三征境小理页点观的动位点、梳相组等这;,哪物教相,引理适为方些2鸟,育同师.导知应单面鸟掌类结了;?生学识的位你握日构解2互.生。办特认线益特了通动观手征识形减点它过,察抄;吗动少是们理生蛔报5?物,与的解.参虫一了它和有寄主蛔与结份解们环些生要虫其构。蚯都节已生特对中。爱蚓会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类?主或应节成趣的为要濒的课情关什特临?就危感系么征灭来害教;?;绝学,育,习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答;的3.情通况过,了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关:系线,形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设;置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征;3.线形动物和环节动物的主要特征。
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1、大量元素:
N、P、K、Ca、Mg、S等6种大量元素依靠各种无 机盐提供。
不同植物种类和不同试验目的对元素的使用量要求 不同,需经试验确定。
目前已选择出多种培养基配方用于植物组织培养。 其中以MS应用最广泛。
以MS为例6中矿质元素分别由KNO3、NH4NO3、KH2PO4、 MgSO47H2O、CaCl24H2O提供。
(一)矿质营养:
矿质营养又称无机营养,是指植物生 长发育所需要的各种化学元素。
矿质元素的生理作用:
(1)组成各种化合物,成为结构物质;
(2)许多酶和附酶的组成部分,参与 代谢;
(3)维持离子平衡、胶体稳定及电荷 平衡等电化学作用;
(4)影响形态发生和组织、器官的建 成等。
根据植物对元素的吸收量,可以把植物必 需元素分为大量元素和微量元素。
(二)灭菌:
灭菌 是指用物理和化学方法杀死物体表面和内 部的所有微生物(包括芽胞),使之呈无菌状态。 经过灭菌的物品称“无菌物品”。
1、器具灭菌:培养皿、解剖刀、镊子等用品。
(1)干热灭菌:铝箔包好后,放于恒温干燥箱 内,150 ℃保温2小时,成本较高。
(2)高压蒸汽灭菌:高压蒸汽灭菌锅内120 ℃ 15-20分钟 。
1、功能:
主要用于植物材料的培养。
要求室内洁净并能保持一定的温度、 光照以及湿度,以促进植物材料的生 长和分化。
2、仪器设备及用品:
培养架及灯管、摇床(振荡 器)、空调、自动定时器、加湿及 除湿器、光照培养箱等。
(四)细胞学实验室:
1、功能: 主要用于培养材料的显微观察及 照相等。
2、仪式设备及用品:
第二章 植物组织培养实验室的组 成、仪器设备及基本操作
第二节 培养基的组成、配制与灭菌
一、培养基(medium)的组成和作用
通常植物组织培养所用培养基包括以下六大
类成分,即矿质营养、有机成分、植物生 长调节剂、碳源、琼脂以及其他附加物等。
培养基的主要指标是: 营养成分的浓度 植物生长调节物质的浓度
国际植物生理学会规定植物所需浓度大于0.5 mmol/l的的元素称为大量元素。低于0.5 mmol/l的 元素称为微量元素。
大量元素:C、H、O、N、P、K、Ca、Mg、S 分别占植物干重的百分数为18%、10%、70 %、0.3%、0.07%、0.3%、0.3 %、0.07%、 0.05%。
微量元素:Fe、B、Mn、Zn、Mo、Cu、Co、 Cl等。
(三)无菌操作:
1、保持接种室的无污染环境,定期熏蒸 或喷雾处理。接种前打开超净工作台及紫 外灯照射20-30分钟,关闭紫外等灯后使气 体散出后开始操作。
2、保持超净工作台的洁净:接种前用70 %乙醇擦拭台面或用喷壶喷雾,操作前, 将手和手臂用70%乙醇消毒,所需试验用 品用乙醇擦拭后放入超净工作台。
体视显微镜、普通显微镜、倒 置显微镜、荧光显微镜、配套显 微照相装置、普通相机或数码相 机、切片机及配套制片及染色用
品等。体视显微镜源自用途:放大倍数5~80 倍主要用于植物形态 分化的观察、茎尖的 切取。
普通光学显微镜
用途:用于植物切 片观察,确定植物 的发育进程,如: 不定芽、不定胚的 分化过程以及其它 器官组织的分化等。
3、点燃酒精灯,进行操作,接种材料前 后,灼烧瓶口,工具要灼烧彻底,防止交 叉污染。
4、保持培养室的洁净,发现污染及时挑 出,以减少污染源。
5、操作中穿工作服、戴口罩、工作帽, 出入接种室换拖鞋以保持接种室的洁净。
第二章 植物组织培养实验室的组成、 仪器设备及基本操作
第一节 实验室结构、仪器设备及操作技术 一、植物组织培养实验室的结构及设计要求 二、 实验室基本操作
c.不少培养基颜色加深。
d.体积和浓度有所变化。
e.营养成分有时受到破坏。
3、不耐高温材料的灭菌:
采用过滤灭菌,如IAA、ZT、天然有机 添加物等。
4、外植体的表面灭菌:
采用70-75%乙醇(10-30秒)、有效 氯1%的次氯酸钠(5-30分钟)、0.1- 0.2%的氯化汞(2-15分钟)等杀菌剂中加 入几滴吐温-20或80(Tween-20或80) 效果较好。
(二)接种室(无菌操作室):
1、功能:
接种材料的灭菌、接种以及培养物的 继代转接等。
接种室要求保持洁净,与化学实验室 之间应设置缓冲室。
2、仪器设备及用品:
超净工作台、紫外灯、小推车、搁架、 磁盘、接种工具(各种镊子、解剖刀、手 术剪、普通剪刀接种针、酒精灯、手持喷 雾器、细菌过滤器等)等。
(三)培养室:
倒置显微镜
用途:主要用于细 胞、原生质体的细 胞分裂和细胞团形 成的观察。
二、实验室基本操作:
(一)洗涤:
1. 普通器皿:采用洗衣粉、洗洁精等中 性洗涤剂洗涤。
2. 难清洗器皿及移液管等:用水清洗后 再用重铬酸钾洗液浸泡,最后清水冲洗, 或用超声波仪清洗。
重铬酸钾洗液的配制方法:43g重铬酸钾溶于 1000ml蒸馏水中,将浓硫酸缓慢倒入重铬酸钾 溶液中,浓度比例为1:1。
(3)灼烧灭菌:接种时,解剖刀及镊子等浸入 95%乙醇,然后取出在酒精灯火焰上灼烧杀菌。
2、培养基灭菌:
采用高压蒸汽灭菌。120℃ 15-20分 钟。
培养基体积越大,灭菌时间越长。
高温高压灭菌对培养基成分的影响:
a.pH值普遍下降。
b.产生混浊或沉淀,这主要是由于一些离子发 生化学反应而产生混浊或沉淀。例如Ca+2与PO4-3 化合,就会产生磷酸钙沉淀。
(一)准备室(化学实验室):
1. 主要功能:
用于培养器皿的清洗、干燥、培养基 的配制、分装和灭菌、试管苗的出瓶及 整理等工作。
2. 主要仪器设备及用品:
药品柜、实验台、水槽、超声波洗涤 仪、凉干架、干燥箱、各种玻璃器皿 (烧杯、量筒、容量瓶、试剂瓶、三角 瓶等)、蒸馏水制造装置。
天平、移液器、 pH计、水浴锅、微波 炉、电炉、磁力搅拌器、蠕动泵、及培 养基分装用品等、高压灭菌锅、 冰箱。
第一节 实验室结构、仪器设备及操作技术
一、植物组织培养实验室的结构及设计要求:
完整的植物组织培养室通常包括洗涤室、化学实验室、 接种室、培养室、细胞学实验室等部分。可以根据实际需 要和条件进行设计。
但从功能上至少包括准备室(化学实验室)、接种室以 及培养室三部分,并且按顺序排列。 在化学实验室与接种 室之间应留有缓冲空间。
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